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寻找校园里的春天作文(汇总20篇)

在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的寻找校园里的春天作文。欢迎大家分享。

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寻找春天

全文共 380 字

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三年级二班胡家诚

春姑娘带着生命和希望,迈着轻盈的步伐,跃过山峰飞过海洋,把自己的足迹留在了大地的每一个角落里,美丽的春姑娘把无限的生机洒向大地上的一草一木,让我们去寻找春姑娘的足迹吧!

春姑娘的足迹留在了热闹的公园里。

你瞧,一株株淘气的小草从褐色的“被窝”里爬出来,伸了个懒腰,揉了揉惺忪的眼睛,好奇的张望着这个美好的世界,不时的和旁边的好朋友打招呼。你看!花坛里生活着各式各样千姿百态的花儿,清香飘逸的春兰,洁白无瑕的梨花,芳香扑鼻的水仙花……你再看;花坛旁边栽的几颗桃树,桃树上开满了一朵朵粉色的桃花。有的还是花骨朵儿,像婴儿的拳头似的,有点初绽笑脸,像一个害羞的小姑娘似的,有的完全盛开,像一位位热情奔放的少女似的,夕阳下,桃树还像身披粉色纱衣的仙女。公园里的人们也脱下了厚厚的大衣,穿上了轻巧方便的春装,真是一番焕然一新的景象啊!

原来这就是春天的足迹呀!

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篇1:校园里的春天作文400字

全文共 433 字

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春天是一个美丽的季节,万物复苏,鸟语花香。当世界的每一个角落都有了花朵之时,我们的校园早已变成了美丽的花园。更何况,有哪一个花园能比得上我们的校园呢?

学校的绿化带,像是一个充满绿色、充满鲜花的圣地,那样春意怏然,那样温暖美丽。绿化带里的白蜡树,像一个凉棚,它叶子一片一片的重叠着,只有阳光,从那翠绿的叶子之间的缝隙中穿过,在地上看,仿佛是一根根极细的针落到了地上。白蜡树上面长着一撮儿一撮儿的小东西,它们是青色的,像薄纸一样薄。

桃树上也已经结满了小桃子,它们只有大拇指那么大。青色的桃子上有许多小虫子,最大的桃子上还有一只小蚂蚁,我想,可能它喜欢吃酸的吧!我凑近一个桃子闻了闻,那淡淡的酸中还有一丝清香。

我往里走了走,映入眼帘的是高墙上盛开的蔷薇花。他们又深粉色的、浅粉色的,还有几朵浅的像白色的一样的花。靠近它们,有一种身在花海的感觉,沁人心脾。那一墙的蔷薇花随风舞动,犹如一个个俊俏的小姑娘在排练舞蹈。是  谁让校园的春天那么美?是勤劳的园丁,还是那温柔的春风。

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篇2:寻找春天的足迹

全文共 527 字

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春天,我喜欢春天。春天,不好像夏天那么热,不好像秋天那么冷清,也不好像刚走的冬天那么寒冷。春天是万物复苏的季节,象征着人们劳动的开始。人们热爱她赞美她,我更盼望她早点来到山里,于是,我便在这初春时节,寻找春的足迹

刚出门,一片阳光照在我身上,我静静地感受着春光的温暖。热,怎么穿一条小棉裤就这么热?头上渗着汗,身上暖烘烘的,看看身旁的路人,虽然都穿着冬装,但也已按捺不住燥热了。

地上露出黑土地,一股异香一阵阵飘来,是花香?向四周一看,咦?怎么连个花影也没有,是脂粉香?不能,脂粉哪有似这般淡雅清幽?遍地都是这种香气。哇,太舒服了,这略带着咸咸腥腥的香,是任何香都无法比拟的,这是泥土的清香。

听,“叽叽喳喳”的叫声,那是几只麻雀从窝里探出了头,好像在说:“不冷,不冷!”它们伸了伸懒腰,跳到树枝上,飞几米,又落在了布满晶莹水珠的电线上,我一惊呼,它们“唿”地又飞回了树枝,它们也活泼多了。

瞧,树皮上隐约还有另一种色彩,这就是生命之色――绿。柳枝上那垂挂的细条,鼓出了绿芽苞,米粒大的小嫩叶,团屈着身躯,好像是睡熟在梦乡中,努力展示着生的气息。

看!那群孩子踏着春色走来了,他们正在欢迎春天的到来。春姑娘正显示着春天的蓬勃生机,唤醒了万物,激励着人们奋发向上。

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篇3:校园里的春天作文350字

全文共 308 字

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开学了,我们迎来了一个新的学期,同时也迎来了一个美丽的春天!春姑娘一吹,吹醒了冬眠里的动物。吹的梅花害羞的红了脸,桃花也不甘示弱的绽放开来,树木也长出了青青的嫩芽。同学们脱下了厚厚的冬装,穿着美丽的春装快乐的奔跑着、嘻闹着。同学们在校园里放着风筝,还有的拿着风车,看着风车不停的转呀转呀,转走了冬天的冷风寒气,转来了暖洋洋的春风。春雷一响,春雨一下,让校园里的万物都充满了勃勃生机。小燕子从南方飞回来了,在我们身边飞来飞去。好像在说:“同学们我从南方飞回来了,我来陪你做游戏了,我来陪你学习了。”同学们在运动场上快乐的奔跑着,运动场上不知有过我们多少汗水,踏过多少足迹。春天的校园真美啊!美的让我们放学了都不想离去。

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篇4:寻找春天作文350字

全文共 361 字

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草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。今天,让我们一起来寻找美丽的春天吧!

走进万紫千红的花园里,花园里的小草从大地妈妈的怀里探出头来,那是春天的眉毛吧!粉红的桃花竞相开放,仿佛一只只美丽的蝴蝶,那是春天的眼睛吧!苏醒的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧!金黄色的迎春花就像一张张绽放的笑脸,在迎接着春天的到来。

三五成群的小朋友开心地躺在柔软的草坪上,他们看见了“春姑娘的辫子”——细长的柳条,在随风轻轻荡漾,然后又调皮地掠过他们的脸庞,他们看见了“春姑娘的手掌”——高大茂密的大树,像一把大伞为他们遮挡刺眼的阳光,桃花轻轻地飘落下来,纷纷洒在他们的脸上。草地上正欢快奔跑的小狗,上蹿下跳,汪汪直叫,只听扑通一声,开心地跳入了小朋友的怀抱里,似乎也在赞叹着:“春天真美!”

我们找到了春天,春天是那样多姿多彩,是那样生机勃勃!我爱春天!

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篇5:春天的校园

全文共 398 字

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如果你来我们的学校——园岭外国语小学参观的话,你就会发现,不论是春天、夏天、秋天,还是冬天,总是很漂亮的。它给你的第一个感觉就是“美呀!”

可我最喜欢春天的校园,远远可以看到:金色的大字,刻着是“园岭外国语小学”,旁边就是两扇银光色的校门。

一进校门的第一步就像风娃娃飞过来跟您问好,你就感到一阵清爽的风扑在您面前,一走第二步您就会看到碧绿的榕树下面的椅子上面放着各种各样的书包。

春姑娘、悄悄地、轻轻地走进校园里,校园顿时出现里一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽,春风吹又生”的小草也破土而出,草丛里生长出:在和其它小花向你招手,表演舞蹈。小鸟叽叽喳喳的叫着,好像在说:“春天来了,春天来了。”

哇!春天的校园给我们创造了优美的学习环境,勤奋的园丁——老师们准备课件,用心血,和汗水来哺育我们这些可爱、活泼、天真、的“小花们。”

啊!春天给我们带来了学校的环境,春天给我们带来了欢乐,春天给我们带来了……

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篇6:春天的校园作文400字

全文共 433 字

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百仕达小学是个美丽的校园,接下来,导游我将带大家参观这美丽的校园。

首先,我们来到校门,它是由钢铁组成的,校门旁边就是张大爷(我们学校的保安)的办公室,向左拐就到了图书区,它坐落在图书馆旁边,放学后如果家长还没来接,同学们就在那里边看书边等待家长来接。顺着石板路走,我们就到了两个篮球场,每天校队的同学们就在这里训练。接下来,我们到了大篮球场、塑胶跑道和足球场,同学们上体育课的时候就在这里。

继续向前走,就来到了升旗台,来到这里,我情不自禁的想起了我们全校唱着国歌,目送五星红旗缓缓升起的场面。

升旗台旁边就是教学楼,一个个窗户就像一本本张开的书,五颜六色、色彩缤纷,美丽极了。教学楼一共六层,其中,有五层是教室,六楼是空中花园和天台,那五层楼的5楼包括美术教室、C组数学教室、音乐教室、电脑教室等记忆科教室;6楼天台是一个风雨操场,同一楼风雨操场一样,每当刮风下雨而有些班又要上体育课的话,他们就可以到风雨操场上课。

百仕达小学还有很多景色我没介绍,所以我下次再介绍吧!

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篇7:寻找春天的200字作文

全文共 689 字

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寻找春天作文200字(一)

星期六,我和爸爸去郊游,到野外寻找春天。

我们坐上车,一路风景真美。天上的小鸟叽叽喳喳,像在唱歌,为春天的美景喝彩;地上的油菜花金灿灿的,一片一片又一片,显得耀眼夺目;有的树开花了,有的树在长嫩叶。这美景就像妈妈穿的花衣裳。

下车后,我们顺着山往下走。一路上,小溪丁丁冬冬地流淌,像春天欢快的脚步。

太阳照到身上暖洋洋的,退去了初春的寒意。走了一段路,我和爸爸都流出了汗水。

好高兴呀,我的心已融化在大自然里——桃花、梨花是我的脸儿,片片嫩叶就像我成长的脚步。

寻找春天作文200字(二)

星期日,我和爸爸到城市广场去玩,外面的景色真美啊!桃花开了,有大红的还有粉红的,李树开出了雪白雪白的花,月季花也开了,草地都变成绿色,天空中不时有彩鸟飞过,还有那五颜六色的风筝高高飞扬,好像在和鸟儿比美。

春天,我好喜欢你。

寻找春天作文200字(三)

春天来了,草地上有绿油油的小草,花园里的花儿都开了,它在对我笑呢。一阵风吹来,啊!原来春姑娘飞来想跟我说:“春天来啦!春天来了!”小鸟在唱歌,呀!真好听呀!花蝴蝶在花丛中跳舞,啊!真美啊!

春天的田野上,到处都是金黄的有油菜花儿,一簇簇,一丛丛,一片连成一片,像铺了一地的金子一样美!春姑娘飞过田野,啊!真香啊!

啊!我找到了春天,我爱春天!

寻找春天作文200字(四)

上个周末西安遭遇了沙尘暴,黄沙漫天,我两天都没有出门了。

今天早晨,我一出门发现空气好多了,可以呼吸了。下午妈妈接我,回家的路上,突然发现路边的桃树都开花了。楼下马路上的玉兰花也快开花了,树上结满了紫色的花骨朵,特别漂亮,过几天开了花,一定会更美!

春天真的回来了!

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篇8:校园里的春天

全文共 588 字

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春天,静悄悄的来了。万物复苏,个个都显示出勃勃的生机。“瞧”校园里的花渐渐的露出了笑脸,小草也渐渐的探出头来。春姑娘用她那灵巧的双手将校园妆扮的像天堂一样美。

瞧,那可爱的禾雀花,犹如一只只可爱的小鸟在枝头嬉戏、玩耍,又似一位亭亭玉立的少女,展现出她的绝代风华。在她的身旁又有许多蜜蜂们在与她开心的谈笑唱歌。

离她不远的地方,有一枝枝挺拔秀丽的凤尾竹,气质与她截然不同。那一片片绿色的叶子显现出她的勃勃生机,看到了她我想起了清代诗人郑燮的一首古诗《竹石》咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。也许这首古诗就是在描写她的性格吧!

在我们校园的一侧有三棵十分美丽的黄花风铃木。每到春天在万物复苏的小黄花。黄花风铃便会开出一朵朵鲜艳的小黄花。每一朵花都像小铃一样小巧而精美。那种黄真的是黄得鲜艳;黄得美丽;黄得动人使人有一种耳目一新的感觉,使人看一眼便深深的被她迷住,便深深的陷入了他那优美的身姿里。看著看著我忽然觉得自己就像是黄花风铃木一样,在凉爽的微风中舒展着身躯,在随着微风翩翩起舞……

校园里的春天,真是花的海洋,嫩绿的世界。难看大堂内有“亲密伙伴”、“沙漠王子”、“飞流瀑布”、“骏马腾飞”、“更上一层楼”、“金鸡鸣唱”……它们无不展示这自己的风姿,各具风骚十分美丽。|每当春天的来临我们的校园真是千姿百态令人回味啊!

我爱我们的校园,更爱我们校园的春天!

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篇9:校园春天高一

全文共 603 字

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周末,春暖花开,鸟语花香。前夜的一场春雨似乎把大地唤醒了。一早妈妈说:“这大好的春光岂能辜负?”于是妈妈决定带我和弟弟去植物园赏花。我们高兴得一蹦三尺高。

来到植物园,首先映入眼帘的便是那一排排的樱花,一团团、一簇簇,淡粉、深粉、乳白……各种颜色,令人目不暇接。樱花的花瓣美丽纯洁,层层花瓣就像一个个夹心小面包。花蕊在花瓣中间点缀,像一朵朵太阳花,迎风招展,婀娜多姿。花瓣的边缘是一群小点围在一起,显得丰富愉悦。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩,说它像翡翠吧,又不那么玉琢冰雕;说它像宝玉吧,又显得那么柔嫩而富有弹性。薄如纸的花瓣,好像轻轻一捏,就能释放出充足的水分,晶莹剔透,美不胜收……

接着往前走,是那一棵棵郁郁葱葱的桃树,上面缀满了一朵朵粉红色的桃花。有的含苞欲放,有的已经全开放了,还有些是马上就要破绽似的花骨朵。满园姹紫嫣红。远远望去,好像天上落下了一大片的朝霞。阵阵的花香引来了翻飞的蝴蝶,静谧的公园变得热闹了,真是一幅美丽的画卷。

最后,我和弟弟来到花鸟鱼虫市场。那里的鱼种类繁多,有热带鱼、观赏鱼,红的、黑的、黄的,让我们眼花缭乱。“姐姐,快来!这儿的乌龟可好玩了!”循着弟弟的声音,我来到了乌龟前。只见小乌龟的头在小小的壳里一会伸出来,一会缩进去,可爱极了。妈妈看我们这么喜欢,便给我们买了两只回家。我和弟弟拎着乌龟,高高兴兴地撤退了。

春天真是太美了,我真想拿一只笔,把这美好的春天画下来呀!

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篇10:春天的校园作文300字

全文共 322 字

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春天大地万物复苏,泉水叮叮咚咚,给世界上的一切植物都换上了绿装,显得校园更美了!

校园的美,美在了树上。操场旁边的一排排大树,又高又壮,上面还挂着彩色的红灯,如果是在课间、体育课的时候,我们几个小伙伴就围着那棵最大的树包围起来。我们就像这棵树的保卫兵,守护着它,它绿油油的叶子,就像一个为我们撑开的大伞,为我们乘凉,每当我想起这个时候,就感觉我们的欢声笑语回响在耳边。

校园的美,美在了那群叽叽喳喳鸟上。我们的校园,鸟的叫声无处不在。当我们上课没有心思时,它就给我们唱歌,激发我们的兴趣;当下完雨时,它就站在枝头上放声歌唱;当我们做操时,它就在树枝上给我们伴奏,我们听着它的歌声,沉醉其中。

这就是我们的校园,绿色的校园,美丽的校园,欢声笑语的校园。

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篇11:校园的春天作文250字

全文共 248 字

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春天来了,万物复苏,春雨过后的校园里,空气显得特别清新,我深深地吸一口气,好舒服啊!

看!小草露出了头,远远望去似有似无,真是应了古人的诗句:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。不一会儿,天空中飘来了几朵乌云,下起了一阵蒙蒙细雨,所有的一切都被洗得一尘不染。树底下长出的嫩芽,草坪上刚返青的小草,被这场春雨滋润得更有朝气了。花坛里的花儿也含苞欲放。叽叽喳喳,抬头一看,屋檐下的小燕子正在筑巢呢。一只蝴蝶飞来飞去好像是在向这些新邻居打招呼。

一日之计在于晨,一年之计在于春,让我们沐浴在校园的春天里吧。

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篇12:春天的校园作文800字

全文共 964 字

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冬爷爷已经离去了,春姑娘回来了。走进校园,春的气息扑面而来,小树抽出了嫩绿的新芽,小草冒出了小小的脑袋,小花开出了花骨朵儿……伴着朗朗的读书声。蜜蜂、蝴蝶来采蜜,小鸟出巢找食物了。来,一起看看我的校园吧!

走进综合楼,里面十分的安静,连一根针掉在地上的声音也能听得一清二楚。这是怎么回事呀?原来,我们已经来到了阅览室。我的阅览室可是独一无二的哦!它是一个开放式的阅览室。墙上挂满了各种乐器,如:小提琴、二胡、葫芦丝……但更有特色的还在你的头顶上呢!只要一抬头就能看见天花板上那数不清的汉字,没有两个字是相同的。向里望去,一本本陈列在书架上的书整齐地摆放着。其中一个“Z”形的书架上,书本就像逃难似的,只剩下了几本薄薄的小人书了有许多同学正坐在凳子上聚精会神的拿着书阅读,津津有味,好像沉浸在了书的海洋里一般。

走过综合楼,映入眼帘的就是写着“地理园”三个大字的石碑。沿着石板小路走进去,你就能看见许许多多奇形怪状的地理模型,有好像云彩似的丹霞地貌,有白皑皑的冰川地貌、蘑菇一样的风蚀地貌……还有世界、中国、浙江、瑞安的地图。地理园中间有一个大的地球仪,双手也只能抱住一半。园里有个小花“池”,里面开满了月季花、杜鹃花,红白相间、香气扑鼻,吸引来了许多的蜜蜂、蝴蝶来采花蜜了呢!

走过地理园就是我们最喜爱的操场了。瞧!校园的“卫兵”——雪松正在迎接我们呢!它那棕黄色的身上,穿着翠绿色的“军装”,挺立着直直的腰板,加上高达三层楼的身长,显得更加的精神威武。

进入操场,冬日里那凄凉的小草坪上已经有些好奇的小草儿“光顾”了。他们从泥土里探出小脑袋来,打量着这个奇妙而又美丽的世界。

操场上的绿化带里种着一大排的玉兰树,大都是一棵棵带紫色花苞的树,唯有一棵白色的玉兰树与其他树都不同。不仅仅是颜色,就连它生长的速度都比它们快。这棵白玉花的许多花儿都已经全部展开花瓣了,在微风的吹拂下尽情摇摆,笑着迎接春天的到来。当然,有些也还只是抽出了一点儿嫩粉色的小花苞儿,甚至只冒出一个个橄榄绿的小茸球。但是,我知道,那茸球中包含着渴望、坚定与勇气!它们正在努力地向上冒,当得到第一缕阳光的照射和第一场春雨地滋润后,就会变得更加顽强、更快绽放……

春天的校园,充满了春的气息和活力,它虽没有花园那么美丽、芬芳,但在我的心中,春天的校园永远是一颗最耀眼的明珠。

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篇13:寻找春天的足迹

全文共 984 字

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那天,我早早的起了床。我很兴奋,因为我们要去踏春。我是步行来到学校的,走到学校腿就开始疼了,就别说去那么远的地方了。但是我不甘心,好不容易能和同学一起去找春天,我才不会丢掉这次机会呢!

到了学校门口,那时候还没有同学,我觉得无聊,就去找离学校最近的尚启玩。到了她家,她还在吃饭,我就等她了一会儿。她吃完饭了,我们就一起去学校了。又在学校门口等了一会儿,同学们都陆续来了,接着老师也来了。我们开始排队,我是我们那一队的队长,韩一萍是她们那一队的队长。开始上路了,我们俩很紧张,就手牵着手走。一会儿我往后一看,又有两只手牵在了一起……

走在一条小路上的时候,老师说可以摸摸杨树上刚长出来的叶子。很多同学都去摸了,我也去凑了热闹。我发现杨树刚长出来的叶子和塑料差不多,要不仔细看,我还真把它当成塑料了。摸完了,我们排好队继续走看到了桃花,有同学问老师能不能去看看,老师说可以。同学们就像疯了一样,都跑下去看桃花,摸桃花,闻桃花。苏鹏同学最仔细了,他还一片一片的数了数桃花有几片花瓣。该上路了,同学们整整齐齐的走过了那条公路。

我们走到了一个工厂前里面种了许多我们没有见过的花,同学们都很想进去可是那个值班的老头太小气了,怎么说都不让进去。老师过去跟他说了一下,老师自己进去了,我们呢,只能站在外面等待着老师带着照片出来。又走到了一个工厂前,谁知道这个工厂值班的老头比那个还小气。老师进去拍也不行,最后只能把相机给他,让他拍。哎!那个老头真是不会照,照的就跟没照一样。

又该上路了,这次很快就到目的地了。到了那里,我们先吃饭,吃完饭,我们在那里玩打水漂,正玩得高兴的时候,我听到张桐柏在哭,就过去看看怎么回事。原来是高丰启在玩打水漂的时候打到了张桐柏,张桐柏哭的时候,我觉得很好笑。我们回到吃饭的地方,老师摘了一些能止血的草,在嘴里嚼了一会儿,放在张桐柏的伤口上。

该回家了,那时候我的腿就像要散架了一样疼,就别说要回去那么远的路了。可是又有什么办法呢?当我们走到姚张村的时候,已经累得走不动了,老师就让我们停下来休息一下。我们看到村口有一个小卖部就争先恐后的去买水。回到了学校,我用老师的手机给我妈妈打电话,当我听到妈妈说她不来接我的时候,我很伤心。幸好老师把我送回去了,不然,还不知道要走到什么时候呢!

要是让我说出那天的感受是什么,我会说:那就是一个字”累“呀!但是”累“并快乐着!

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篇14:浸浴在春天的校园作文350字

全文共 431 字

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春姑娘来了,它送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收。

那操场上的小草,在春风的吹拂和细雨的滋润下,仰起幼稚的小脑袋,笑盈盈地打着招呼: 春阿姨好,春雨,春风姐姐好!琅琅的读书声从教室里传出,伴随着绵绵春雨,让人们的心情感到格外的舒服。

中午,太阳公公把温暖的阳光洒向大地,把学校的花坛映射得像个美丽的大花园,美丽极了。看,一只只蝴蝶在花丛中比翼齐飞,一群群蜻蜓好像飞机特技表演那样在空中比武。听,叽叽叽,是谁在叫?哦,是一群活泼机灵的小鸟,在那告别冬眠萌发的小芽上唱歌

晚上,校园里一声琅琅的读书声,一阵阵拂面的春风,一袭袭醉人的花香,使人陶醉,春风抚摸着花朵,花朵竟然开心得得意忘形,跳起了温柔的华尔兹,姿态优美得不得了,天上的星星公主闪烁着小眼睛,好像在问:它们是在开晚会吗?为什么不请我呀?

啊,校园春色,好一幅精美迷人的风景画卷,我爱美丽的校园,更爱迷人的校园春色!

[浸浴在春天的校园作文350字

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篇15:初中寻找春天的足迹

全文共 563 字

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这是春天的一天,阳光明媚。我们来到花园,与朋友们一起,找春天。这说是找春天,其实是找我们感受春风的抚摸。

春天啊!不仅仅是万物复苏的时后,还是一年的开始,我们要珍惜春天。因为离开春天,就没有跟好的机会学习了。

于是,我回忆起了一件事。可是,我却为我在学习中麻烦事的而困扰,这件事至今还一直困扰着我。

我是个好读书读书而不求甚解的人(我可不像陶渊明,“不求甚解”古意是:不要求过分的了解;今意是:不想去求解),我从小就是如此。买回一本书我只是粗略看看,并没有认真做笔记和品味文章的韵味,就过去了,至今不懂书中的请节。

不知不觉,我升入了初中,仍保持着那习惯。教语文的吴星老师很担心我的学习,就不断教育我。我虽听进去了,却也不以为然。

不知过了多久,只知道那是哥寒冷的冬夜,虽说不是“穷冬烈风”老师找到了我,说:“你的成绩差,主要原因是阅读不认真,还有错别字过多,得改改。”于是,把一大张纸递给我。我拿在手中,看了看,说的是叫我们怎么阅读。我拿回去认真的看了,忽然感到阅读使我有一种说不出的滋味。后来才知道,那是老师用了自己睡觉时间写的。啊,我感谢老师啊,感谢他的细心照料。

现在,我的阅读已提高,这多亏了老师啊。希望当今要害——错别字也去见鬼吧。我寻找的春天就是老师的教诲吧。

老师,谢谢!您在我的春天播种下了这颗对我终身有用的种子,谢谢啦!

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篇16:校园里的春天作文

全文共 680 字

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春天,一位神奇的大自然魔术师,踏着轻盈的脚步,带着她那神奇的魔法袋,悄无声息地来到我们的校园……

瞧,校园里处处显出勃勃生机。各种各样的树木都脱去了严寒枯黄的“棉衣”,换上了一身绿油油、充满活力的新衣;小草从土地里探出脑袋,好奇地打量这番景色;花儿也绽放笑容,在春风中展现自己独特的美丽;连蜜蜂和蝴蝶也从温暖的巢里钻出来,尽情的享受春天里忙碌而又快乐的时光……

最为有趣的还是体育馆前的一棵茁壮的禾雀花了!那一条长而粗的藤,如一条棕色的麻绳,又如雕的长爪一般死死地抓住高高的墙,像一只麻利的壁虎,紧紧地贴在墙面上,是那么富有活力!禾雀花的花朵是那么奇形怪状,一团团,一簇簇。有的高高地“立”在藤上,高傲地俯视大地;有的聚在一起,仿佛是在聚餐,绕着粗藤围了一圈;有的只是一群挂在藤上,随风跳起了“摇摆舞”;挤在下面的禾雀花最多,他们趴在地面上,似乎还在依恋大地母亲充满温暖的怀抱,不肯离开……远远地看去,就像一大群禾雀围在一起,脑袋都钻进藤里,你拥我挤。一幅生动的“禾雀图”就这样活灵活现地想展示出来,滑稽的模样不禁让人嫣然一笑。

食堂旁的山茶花也是那么娇妩动人——深粉色的花朵,中间带有淡黄色的花蕾,非常高贵。这不禁让我想起了诗人陆游的《山茶》中的一句话:“唯有山茶偏耐久,绿丛又放数枝红。”

校园中还有不计其数的花草树木:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的黄槽斑竹;叶子如羽毛般的淡紫色蓝雾花蕾;有“迎客松”之称的金钱松……

春姑娘用五彩缤纷的画笔,把我们的校园装饰得焕然一新——啊!校园的春天,无处不在,是那么充满生机——可谓是“等闲识得东风面,万紫千红总是春”!

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篇17:春天的校园

全文共 546 字

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今天,李老师带着我们全班人一起在校园里找春天

我们先走下教学楼。首先,映入眼帘的是一片绿油油的草地,我们从远处望去,就像一片草的海洋,真美啊!突然,调皮的风儿来了,它一吹过这片草地,这些草就开始“跳舞”了,它们迎着风摇摆着,就像是绿色的“海洋”起了“浪”了。瞧!那几只正在草地上休息的鸟儿给这一片草地增添了无限的生机。

我们走啊走,来到了植物园。我们一眼就望到了在枝头上绽放着的桃花,桃花红红的,就像一团正在燃烧着的火焰。我们还听说桃花有一个叫“报春使者”的称号,真有趣!

接着,我们转了个弯,就看见了灿烂的玉堂春。当一夜过后,你就可以看见长着玉堂春的地方满地花瓣,真是“夜来风雨声,花落知多少”啊!

我们继续向前走,看见了花坛里的矮树。这里一片新绿,矮树个个都精神抖擞地抬起它们的头,给春天增添了无限的色彩。

最后,我们来到了木棉树旁。木棉树上都结了花骨朵,真美啊!木棉树像一个个士兵一样,挺直了腰,坚守在我们的校园里。

这时,春雨悄声无息地下了起来,它滋润着大地。春雨就这样落着柳树发芽了,桃花开了,木棉树长出了花骨朵,万物都复苏了!

“叮铃铃,叮铃铃。”下课铃响了起来,在我们回教室的时候,我们听见了同学们欢乐地游戏声,还听见了小鸟的唱歌声,他们的声音汇成了一曲好听的音乐,这不就是春天的交响曲吗?

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篇18:1春天的校园

全文共 269 字

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然而,我却更爱春天校园。每当春天来到人间时,校园自然美丽迷人。

你瞧,那一棵棵桦树昂首挺胸得站在那儿,好象一排绿色士兵在守护着我们。那一棵棵柳树好象一位位亭亭玉立的少女。一阵微风吹过,“少女”们好象梳着绿色的秀发。

“哈哈哈……”这是谁呀?原来是一群快乐的小孩子呀。他们又唱又跳。是呀,谁不赞叹这美好的春光呢?

石碑上“铸魂育人”这几个大字金光闪闪,好象在说:“小朋友们,你们一定要好好学习,将来报答祖国!”石碑下花儿都开了,那粉得象霞一样的是石竹,那白玉般的是玉兰花,那红得像火一般的是串串红……

啊!我爱美丽的春天,更爱春天柳绿花红的校园!

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篇19:春天的校园小学生作文550字

全文共 540 字

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春天姗姗来迟,我们的校园变得美丽而温和。

光秃秃的杨树枝头,冒出了一片又一片绿油油的嫩叶,和暖的春风簌簌地吹来,叶儿一个劲儿地往上长,逐渐变成了一棵棵茂密的大树

树下一片姹紫嫣红,走进一看,哦!原来是五颜六色的鲜花呀!它们红的似火,粉的似霞,白的似雪,你挤我,我挤你,争相媲美,不时引来了蜜蜂和蝴蝶的探访,春天给花朵带来了无限的华丽的神采。

校园的草地上,小草偷偷地从大地母亲的怀抱里探出头来,又嫩又绿,它们有的踢踢脚,有的耸耸肩,当春风静静拂过,一股股的草香扑鼻而来。我恍若身临其境,兴奋地躺在草丛中,啊!多么舒服呀!

晴天的校园是美丽的,一群群自由自在的鸟儿在碧蓝的天空中飞来飞去,叽叽喳喳地叫个不停。哈哈哈——听,是谁在笑啊?噢!原来是来学校求学知识的小学生们。下课了,他们在操场上跑来跑去,追逐嬉戏,大家玩得可开心了,笑得双眼眯成了缝儿。

雨天的校园是热闹非凡的,雨点从天而降,把花儿洗得更娇艳,把青草、绿树洗得更加嫩绿。当雨水打在叶子上,叮咚小雨滴正在奏乐呢!哗啦啦更多的雨点也来凑热闹了,轰隆隆雷公公打着鼓,闪电哥哥打开了灯,一场热闹、欢快的音乐会开始啦!当雨过天晴的时候,学校变得十分生动,绿叶上积着水汪汪的露珠,一切就像浸在水晶球中,美丽极啦!

[春天的校园小学生作文550字

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篇20:春天的校园

全文共 285 字

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春天校园是最美最生机勃勃的季节,小草们在这春雨露下,换上了一层绿油油的衣裳;花儿在春雨露下,换上了五彩缤纷的花衣裳;大树的壳里面的小芽苞缓缓地,慢慢地钻出来,重见光明。可果园里的变化才是最大的,千变万化,变发多端。

雨前的风来了,把果园里的植物叫醒,春天的雨来了,植物们精神立刻振兴了几分。

雨来了,带着一丝丝的凉爽,植物们在享受的时候,连自己也不知道,衣裳在默默得变化着。

在春雨后,小果树光秃秃的表面上钻出了一丝丝的小芽苞,对我们说,只是小得不能再小的芽苞,可对小果树说,不是再小不过的芽苞,而是有了无限的生机。

将来不久,果园一定能结出大果子,因为,有了一个春天的校园。

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