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寻找校园里的春天作文(汇集20篇)

在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的寻找校园里的春天作文。欢迎大家分享。

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春天的校园

全文共 399 字

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春天带着生命和希望,步履轻盈赶来了。她越过高山,飞过河流,千里迢迢地赶来了。她轻轻地吹了一口气,吹绿了整个大地,也吹绿了我们的校园,尤其是我们学校的小花园。

花园里,春姑娘给小树们都换上了新的绿衣裳,使它们精神抖擞,显得更加新绿了,毛茸茸的嫩叶迎着和煦的阳光,随着微风摇摆着,仿佛无数只热情的小手在向我们招手示意;树旁三三两两的花蝴蝶在树丛中来回追赶嬉戏着,好似在给小树们伴舞,共同庆祝春天的到来……

地面上,小草儿也脱下了黄外套,变成了绿衣小天使,绿盈盈地铺满一地,犹如绿色的地毯,踩上去软绵绵的。五颜六色的花儿点缀在绿毯上,色彩斑斓,美丽极啦。它们随着温暖的春风,摇着她们可爱的小脑袋,像一个个小精灵,把春天的妩媚尽情洒向人间……

春天里的小花园,到处充满了生机,给人以力量,又似一副美丽的图画,让人流连忘返。正是因为这些,校园才处处弥漫着绿的芬芳,春的气息。

我爱这美丽的春天,更爱这校园美丽的一角。

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篇1:寻找春天作文600字

全文共 597 字

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过了春节按说是已经春天了吧!

阳春三月的一个星期天,我带着满怀的好心情,前往滏阳河畔去寻找春天。

一路上,我顶着寒风,用鼻子找寻着新翻泥土的气息、沁人的青草味儿、还有各种花的香味儿;想象着满眼的花、翻飞的蝴蝶、嫩绿的柳条……可是,今年的春天似乎来晚了些,也许一切种子和生命还在冬天阴冷的墓穴中沉睡,滏阳河的坚冰丝毫没有想融化的征兆,还有几个大胆的年轻人在冰上走来走去;路边的树也还光秃秃的,枝条还是干的硬梆梆的。春天迟迟不肯把温暖送来,令我有些失望。

忽然,河对岸广场上一群小朋友的欢呼声打断了我的思绪,放眼望去,几个孩子在踢足球,我不禁加快了步伐,这么冷的天依然抵减不了他们爱玩的天性,他们跑得热火朝天,身上的棉衣早已穿不住,脱下来挂在了树杈上,他们运动着的各色鲜艳的衣服多像大自然盛开的一朵朵鲜花呀,这不是春天吗?

再往前走,往天上看,各种形状的风筝在天空中越飞越高,几位老爷爷,有的带着自己的小孙子在放风筝,看,那对祖孙俩那个跑呀!放飞起来了,祖孙俩笑得多么爽朗,他们灿烂的笑脸不正是春天绽放的鲜花吗?

继续往前走,在空旷的田野里,农民们正忙着翻地。是呀,冬天过去了春天还会远吗?也许就在今夜忽如一夜春风来了呢?一年之计在于春,他们早已准备好了,只等时机播种了。

我终于找到春天了,我感受到春天的活力、快乐和辛勤了,春天不只是气候的感受,更主要的是心态,人人都用积极的心态感受一切,春天就在我们身边。

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篇2:春天的校园

全文共 356 字

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每天早晨我走近校园门口的时候,都会给校园墙外的那一排小树打招呼:“嗨,你们早!”所以,它们的成长过程都被我尽收眼底。在春风的吹拂下,它们欢快地向我招手、点头、发出阵阵欢笑。

走进校门,左手边的一条通往教学楼的道路一边,是一棵棵的灌木,上面长满了许多刚露头的小芽,羞羞答答、娇里娇气的,可爱极了。

进入走廊,便看见教学楼前面的花坛里长满了小草,在阳光和雨水的双重滋润下,去年的一棵老树,也重现生命的光彩。

当我们走向教学楼旁边的操场,还会看见跑道的侧边长出来了许多根“来源不明”的树枝。仔细一看,才发现,原来,这些树枝都是从外面的树上伸过来的。树枝密密麻麻的,让我们感受到生命的顽强,也好像是看到我们热热闹闹的操场上有那么多小朋友,它们也想从栏杆外面钻过来,和我们一起做游戏似的。

我爱我们美丽的校园,更爱校园美丽的春天

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篇3:小学生春天的校园

全文共 209 字

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不知不觉,春天已来到了人间。

春风轻轻地吹,吹醒了小草,它慢慢地从泥土里钻了出来,眨着好奇的眼睛,看着这热闹的校园;看着这可爱的孩子们。小树也赶来凑热闹,换上了嫩的新衣,热情地向同学们打招呼。

春风轻轻地吹,吹到了校园的花坛里,花儿们露出了灿烂地笑容,有红的,有黄的,还有紫的,五颜六色,美丽极了。

小朋友脱下了厚厚的棉衣,快活地在操场上嬉戏,有的在跳绳,有的跑步,还有的在打乒乓球,热闹极了。

我爱我的校园,更爱春天的校园。

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篇4:关于校园里的春天

全文共 507 字

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春天到了,到处都有了春的气息。我们的校园也不例外。这里开出了几朵小野花,那里长出了几株小草。然而,让我觉得最美的那四季常青的松树。

春天来了,松树又换了一身新衣服。秋天的时候,它们把苍老的松针衣脱下来,现在又换上了一身新装。呵!你别说,它穿上还挺神气!新长出来的这些松针很柔软,一点也不扎手。这些新长出来的松针是嫩绿色的,而那些苍老的松针是暗绿色的。这些新长出来的松针和苍老的松针比起来就像是松树上开出点点嫩绿色的小花,美极了!这些松针都是生机勃勃的,看着他们,总是想去伸手摸一摸。

这些松树上还住着一群小精灵呢!这些小精灵就是——小蜘蛛。现在天气暖和了,它们都出来了。它们围着松树一圈一圈的织网,一棵树上少说也有三四张大网,这些网把松树盖住了。一阵风拂来,像一位位披着轻纱被人尊敬的王后。而他们傲然挺立,像一位位战士。

一阵春雨过去,这些松针使劲的喝着水,好像出生以后一滴水没喝过似的!雨珠落在树上、落在蜘蛛网上,像一颗颗晶莹的宝石挂在这也树上网上。

我爱春天,更爱这些生机勃勃的松针,我想让春天永远停留在我们的校园。因为在春天我又可以看到住在树上的小精灵和松针了。你喜欢我们校园里的松树吗?我想,你们一定会喜欢他们的。

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篇5:春天里的校园

全文共 575 字

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随着春姑娘的到来,校园里到处是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来;又嫩又绿的花儿也伸了伸懒腰探出了小脑袋;小朋友们脱掉了笨重的冬衣,换上了即轻便又鲜艳的春装,在校园里玩起了踢毽子、跳绳、丢沙包等富有春天特色的活动,孩子们的脸如同鲜花盛开一样灿烂,身着运动衣的老师们与孩子们一起活动,师生同乐,共同构筑了春天里一幅独特的美景。

春天的课堂仿佛更具有生机。孩子们朗朗的读书声在春天里就像一首动听的歌谣,特别是低年级教室里不是传出的“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少”的古诗朗读,会让人心旷神怡,有几只小燕子也羡慕地飞进教室听老师讲课、听学生读书,听到精彩处还会发出几个简单的音节呢。

在春天下雨的时候,校园里细雨如丝入雾,学生们漫步微雨中,仰起小脸伸出舌头去感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。而有的学生用力的踏着地下的水,倾听者水花的声音,陶醉其中。

再看校园里的天空怎么会是五颜六色的呢?啊!那是孩子们放得风筝,在蓝天白云映照下,千姿百态、颜色各异的风筝自由自在的飞舞着,孩子们兴高采烈的在地上跑着,他们正用新的打扮着春天,为春天增添色彩。

我从中明白了春天为什么景色迷人,原来是绿色的植物装饰着,稚气的孩子们精心打扮着,人们的笑脸点缀着,小燕子还来帮衬着。

我爱美丽的春天,更爱我们的校园。

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篇6:春天的校园

全文共 311 字

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春天到了,春姑娘为我们的学校增添了勃勃生机。

粉红色的桃花开了,那朵朵桃花就像一个个害羞的小姑。还有辛勤的小蜜蜂在桃花上采蜜,那桃花仿佛在说:蜜蜂姐姐,欢迎来到我们桃花家族。

银杏树也长出了新生的叶子,那叶子才刚长就已经是小扇子形状了。

那桂花也长出了嫩叶。石榴已新生了小花苞。

月季花紫中透粉,十分美丽,让我久久不肯离去。橡蕉松的叶子就像一根根针一样细、尖。

龙爪槐的枝叶个个就像一个爪子,口向下,好像随时都要抓起什么似的。

粉红色的玫瑰花最引人注目,他那美丽的花朵有红色、白色、紫色……五颜六色,令人心旷神怡。

那些活泼的学生脱下了厚重的冬衣,穿上了轻盈的春衣。他们在那儿欢快地玩耍,老鹰捉小鸡、跳远、捉迷藏……

我爱我那春天的校园

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篇7:春天校园里的树作文500字

全文共 482 字

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春天来了,春姑娘迈着轻盈的步伐走进了我们的校园,带来了春天的消息。

最先接到消息的是我们小操场中央的那棵大榕。大榕树抖抖手臂,身上的旧叶纷纷落下,不一会儿,地上一片金黄,就像是铺上了一层金色的地毯。那地毯软软的,走在上面,发出一种“咔嚓”、“咔嚓”的声音。过了一段时间,榕树就长出了嫩绿的叶子。那些嫩叶翠绿翠绿的,在阳光的照射下,显得特别明亮,就像一块块碧绿碧绿的翡翠。在春姑娘的帮助了下,榕树换上了绿色的春装。

接着,能为楼旁边的古楝树听到了消息,也飘了香。古楝树长出了一种迷人的花,它远看是白色的,近看花瓣是白色的,里面的花蕊稍微带紫。古楝花会发出一种芬芳扑鼻的香味,让我们深深地沉醉在那香味中。古楝花一簇一簇地绽放枝头,一阵微风吹来,花瓣随着微风摆动飘落,就像一只只紫白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

学校沙池旁边的木棉树也听到了消息,激动得绽开了红红的笑脸。一朵朵木棉花争奇斗艳,欣然怒放。木棉花就像一个个红色的小喇叭,告诉人们:“春天来了,春天来了!”。春风吹过,许多木棉花掉在地上。下课了,同学纷纷到木棉树下捡木棉花……。

啊!春天的校园很美,春日校园里的树更美!

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篇8:寻找春天的脚步作文

全文共 238 字

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寒冷的冬天过去了,春天迈着轻快的脚步悄悄地向我们走来,我们不知不觉地脱掉了厚厚的棉衣,穿上了轻便的春装。

那么春天在哪里呢?我忽然有了一种冲动,想去寻找春天。

我来到桃园,看到桃花开了,桃园一片粉红,还有一阵迷人的香味儿。我走到草地上,发现嫩草已经吐绿,和小草并肩在一起的是一大片不知名的花,它们用五颜六色的颜色告诉我:“春天来了!”我又来到了小溪边,还有几棵柳树,它们跳着春天舞蹈来展现它的美丽,它用舞姿来告诉我们:“春天来了!”

在这万物复苏的季节里,我被这美丽的景色的陶醉了。

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篇9:春天的校园西北角作文400字

全文共 392 字

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春天到了,万物复苏,百花齐放,百鸟争鸣,校园变得既美丽可爱,又充满生机和活力,处处都有令人喜爱的景色。

来到校园西北角,首先映入眼帘的是一个花坛。花坛里栽着各色各样的花本:有鲜红的三角梅、像小喇叭一样的喇叭花,像一把把小扇子的银杏树、像一只只粉红色蝴蝶的桃花……这里一年四季都鲜花盛开。一场春雨过后,雨水把花木洗得一尘不染,叶子上挂满了亮晶晶的水珠,像青绿色圆盘里的一颗颗透明的珍珠。

花坛的四周种着很多青松,它们庄严挺立,像一个个威武雄壮的卫士护卫在花坛的周围。风一吹,桃花落下来,恰似一只只粉红色的蝴蝶在空中飞舞。如果我是一位画家,我一定会用彩笔将这迷人的风景描绘在画卷上。

春天的校园西北角不仅美丽动人,而且是同学校活动的好场所。看!在花坛的周围,同学们有的打乒乓球,有的在跳绳,有的同学在捉迷藏,还有的在跳高……他们玩得多开心呀!

春天的校园西北角真美!

[春天的校园西北角作文400字

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篇10:校园的春天作文400字

全文共 396 字

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寒假过后,我们重返校园。天气也一天比一天暖和起来,操场上冰雪融化了,露出了红绿相间的塑胶跑道。迎面吹来的风也不像以前那样寒冷,是不是春姑娘要来了呢?

最先泄露春姑娘行踪的是的小草,这些家伙从地下探出小小的头去嗅闻春天的气息,这使得那几片绿化带远远望去绿莹莹的,可是走到近前却看不到小草的身影,这不禁让人想到韩愈的那句“草色遥看近却无”的诗句。接着,那几排柳树也捕捉到春姑娘的气息抽出嫩绿的枝芽。几场春雨过后,连校门口的那几颗桃树和李树也都绽开了娇艳的花朵,粉红如霞、洁白胜雪,它们正式宣告春姑娘来到了校园!大花坛中花朵们也都抖擞精神、用最美笑脸迎接春姑娘的来到。

校园的天空不时闪过几只飞燕的身影,看它们忙忙碌碌的,是不是在安置自己的新家?

一阵春风吹过,飘来了朗朗的读书声,同学们正在利用这美好的春光发奋读书。春天的校园总能让人感到勃勃的生机。

一年之计在于春,校园的春光美,发愤图强的同学美更美!

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篇11:春天的校园_600字

全文共 514 字

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我们的校园一年四季都很美。它最美的时候就是春天了。春天像一位魔术师,她把魔术棒一挥,便把我们的校园打扮得分外美丽。所以,我爱春天,更爱春天的校园。

春姑娘悄悄来到花坛里。啊!小草弟弟钻出了土,露出了一个尖尖的小脑袋,好奇地打量着四周。玉兰花结出了花骨朵儿,白的、紫的、都有。那些花骨朵儿,有的已经开了,有的只绽开一两片花瓣,有的饱满得好像轻轻一动,花骨朵儿就会炸裂。花坛里的植物就像雨后的春笋前一秒还是嫩芽,下一秒就完全长出来了。

春姑娘悄悄地来到松树上。松树是四季常青的植物。可春姑娘一来,它又长出了新“叶子”。新“叶子”在树顶长着,是嫩绿色的。在“新叶子”的衬托下,松树显的好像又高了大截似的。春姑娘悄悄地来到了操场上。看……同学们都脱下了又厚又笨重的大棉袄,换上了又轻又灵便的春装。下课了,同学们争先恐后地来到了操场上,有的踢毽子,有的跳绳,有的跳皮筋,有的打排球……他们跳动的身影为美丽的春天增添了几许活力。

春姑娘悄悄地来到了教室里。教室里有花盆,花盆里种着花。春姑娘一来,花盆里的花都争先恐后地钻出土,生怕比别人慢一拍,见不到春姑娘。

哦,春姑娘,你的到来给我们的校园增添了多少生机啊!我爱你春天,但我更爱那充满生机的校园。

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篇12:寻找春天作文300字

全文共 326 字

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无情的冬爷爷默默地离去,活泼的春姐姐兴奋地走来,这不,它一来,就下了大雨,打了雷?

一个星期天,我吃完了午饭,准备去后院的田野里踏踏青。于是就出发了。

一进田野,路两旁的草地映入眼帘,像翠绿的地毯,让我真想上去打个滚。草地后面还种了许多柳树,个个都甩着自己的长辫子,随风飘扬。真像诗人贺知章所说的:不如细叶谁裁出,二月春风似剪刀一样。突然,看见了草地并不引人注目的蓝色小花,仔细一看,竟然有一大片,虽然我不知道它叫什么名字,但让人仔细一看,的确值得称赞。

叽叽喳喳……听到这个声音的时候,我才发现树上有一大群小鸟,其中,有几只嘴尖尖的,竟然是啄木鸟!鸟群中还有好多名式各样的鸟,飞来飞去的,让我应接不暇。

说实话,我最喜欢的是春天,她让我有所发现少,有所快乐!

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篇13:寻找春天作文350字

全文共 360 字

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春回大地,万物复苏,春天悄悄地来到,我们迫不及待的换上春装,像小鸟换上新的羽毛,飞到大自然中去寻找春天,捕捉春的消息。

我们来到草地,小草悄悄地从土里探出头来,她脱下了黄褐色的衣服,又换上了嫩绿的衣衫,四处张望,好像在说:“春天来了,春天来了!”我们来到小花园,迎春花开出了金灿灿的花,迎接春天的到来。桃花开满枝头,有的全部张开了,露出了甜甜的笑脸;有的只露出半张脸,像个害羞的小姑娘;有的还是花骨朵,含苞待放。它们让春天的色彩更加鲜艳。

我来到小河边,听着河水叮叮咚咚的声音,小鸭子在水里快活地游来游去。这让我想起一首诗:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”春天就这样静悄悄地来到我们身边。

我喜欢春天,因为它生机勃勃。俗话说:“一年之计在于春。”春天正是最美的时光,正是学习的大好时光,我要从现在起更加努力学习,珍惜时间。

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篇14:校园的春天作文350字

全文共 353 字

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春姑娘迈着轻盈的脚步来到了校园,驱走了冬天的严寒,带来了春天的欢乐。

在校园里转一圈,你会发现鲜艳的花朵,绿油油的树木。春天,百花齐放,粉红的杜鹃花、嫩黄的迎春花、可爱的喇叭花……一朵朵盛开着,在小草的衬托下,更加美丽了;春天,学校的芒果树最引人注目,挺拔的树干,生机勃勃的绿叶,给予我们一片凉爽的树荫;春天,四季长春的松柏士兵,英姿飒爽地继续“站岗”;红树静静地望向远方……

校园的操场是我们玩耍的乐园,春天的操场上生机勃勃,同学们有的坐在草坪上,有的玩笑嬉戏;有的在交流谈话,有的玩体育器材,还有的在草地上打滚,爽朗的笑声铺满校园。绿油油的小草坪,远远望去,就像是一片绿色的海洋。

春天是美好的季节,它带走了悲伤和烦恼,带来了希望和欢声笑语。校园的春天万紫千红,五彩缤纷的。我爱春天,但是,我更爱春天的校园!

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篇15:初一作文:寻找春天

全文共 442 字

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小草绿了,那是春姑娘给它染的色;柳树发芽了,那是春姑娘给它的赞许;燕子从南方飞回来了,那是春姑娘悄悄告诉它的;就连春姑娘的孩子花朵们,也偷偷的红了脸颊。

春天来了,我去公园里寻找春天,公园里绿树成荫。有许多人在喂鸟,鸟儿争先恐后的吃食物,引得路人驻足观看。走到湖边,湖面一改冬天的冰冷,取而代之的是五彩斑斓的小船和成群结队的鱼儿。我恍然大悟,原来春天在平静的湖面中。

在往前走,我看到了许多的鲜花。牡丹花不愧是花中之王,所有花中,它显得最尊贵。玫瑰花红的似火,闻上去有一股淡淡的清香。丁香花香的让人无法想像,还有芍药花、牵牛花……我明白了,春天在百花争艳的花丛中。

继续往前走,我看到去年被火烧了的草地又长出了小草,真应了那句古话”野火烧不尽,春风吹又生”瞧!它们一个个挺直了身板儿,像一个个威武的长胜大将军,不管多大的风,它都站在那屹立不倒。我明白了,春天在碧绿的草地中。

春天在平静湖面上,春天在百花争艳花丛中,春天在碧绿草地中,春天在……春天来了,让我们一起寻找春天,感受春天的美好吧!

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篇16:春天的校园

全文共 268 字

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陈俊豪

春天来了,万物复苏,唤醒了大地,唤醒了校园迷人的景色,看啊,到处一片生机勃勃的景象。

小草从土里偷偷地钻出来,碧绿碧绿的。柳树长出了新的枝条,又细又嫩,随风飘动,仿佛少女的头发。五颜六色的花儿盛开了,有黄色的迎春花,红色的桃花,粉色的月季花,还有白色的梨花,给校园增添了许多色彩。

春风轻轻地吹,吹醒了校园池塘边的小乌龟和小金鱼,吹来了花丛中的蝴蝶、蜜蜂和蜻蜓,给校园带来了无限生机。

下课了,同学们脱掉厚厚的棉衣,冲出教室,奔向操场,去寻找春天。有的跳绳、有的踢球、还有的踢毽子。操场上传来同学们的欢歌笑语。

我爱春天,更爱春天的校园。

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篇17:寻找春天作文500字

全文共 515 字

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“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”这是“诗魔”白居易对江南春景的评价,今天我和朋友就来到了风景如画的奉化大堰村。

一路上,我们看到了一幅美丽的画:山路蜿蜒,路旁,一边是碧绿的奉化江,一边是凸起的岩石,小鸟在天上自由自在的飞翔,不时还有几只小虫子在草丛间欢快的跳来跳去,真是一幅生动的春景图!

经过一个半小时的车程,我们到达了奉化江旁的一个小岛。因为现在是枯水季,所以它没有被淹没,旁边的一个小水池里,许多小蝌蚪正在悠闲地聊天,讨论着自己什么时候变成青蛙,开一场自己的演唱会。

稍事休息,我们继续往前走,到达了一片油菜花地。油菜花都开了,它们像一个个小姑娘,在阳光下,显得金灿灿的。妈妈在田边采了许多草籽,准备用来煮菜。之后,我们坐在小桥上,一边欣赏美丽的风景,一边听着脚下哗哗的流水声,多惬意啊!

午饭后,我们来到了冷西村摘草莓。看着那些诱人的奶油草莓,我顿时流出了不少口水。摘完草莓后,我和朋友争着去抢来吃,又香又丝滑,吃完后唇齿留香。

晚上,我们吃着放了草籽的炒年糕,草籽香喷喷的,年糕嚼劲儿十足,加上蘑菇、肉丝、胡萝卜,真是好吃极了!

春天在哪里?在碧绿的江水里;在金黄金黄的油菜花地里;在小溪弹奏的钢琴曲里;在一颗颗香甜的草莓里……

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篇18:校园里的春天

全文共 495 字

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春姑娘迈着轻盈的脚步悄然而至,用她的芊芊玉手一挥,整个大地都变得生机勃勃,充满着春的色彩。

春雨淅淅沥沥的下着,春的气息扩散在天地间,使得小草被叶惊醒了。小草身穿碧绿的衣裳,从湿润的土地里探出头来。看着悄然而至的春天,不禁笑了,用力舒展着沉睡已久的身体,尽情享受着春雨的滋润。

花儿们也不甘落后,她们绽放出娇艳的花朵,争奇斗艳,美不胜收:细长的藤叶上,是一朵朵淡紫色的紫藤花,微风一吹,她们也跟着摇曳,就像从天上坠落到凡间的仙子;娇艳的木棉花也不甘示弱,看!树上的一朵木棉花已经悄然绽放,即使是一枝独秀,魅力也不弱于如同仙子一般的紫藤花……

再看看校园的卫士——大树!那儿也已经有了春的味道:晃伞枫的叶子苍翠欲滴,那如同雨伞的叶子为人们遮风挡雨;枇杷那小小的青色果子缀满枝头,犹如繁星点点;狐尾棕高大而笔直,羽毛状的叶子随风摆动,就像狐狸的尾巴在晃动,栩栩如生;刚种下的桃花心木即使是用木棍撑着,在不久后也能撑出一片天地……

水池里,小蝌蚪在水中欢快的畅游,仿佛在为春天的到来感到喜悦,连小路旁那些不知名的小花也是五颜六色,散发出诱人清香。

让我们在这个繁花似锦、鸟语花香、春意盎然的季节尽情享受吧!

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篇19:春天里美丽的校园作文500字

全文共 560 字

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春天是个百花盛开的季节,有人说,春姑娘在公园里,有人说春姑娘在家里,我说春姑娘在校园里。

今天,我们在社团老师的带领下在校园里欣赏美丽的风景。到了一楼,首先映入眼帘的是那一串串的紫藤花,同学们都争先恐后地跑过去仔细观察,紫藤花呈“嘴巴”状,一串一串的,跟葡萄十分相似,只不过一个能吃,一个不能吃罢了。

有些紫藤花已经快凋谢了,颜色呈深紫色。有些已经开过几天了,颜色呈紫色。有些还没开多久,呈浅紫色。还有些还未绽放的花苞,苞体大部分是绿色的,只有苞尖是紫色的。

这时,一阵微风吹过,风中的紫藤花显得更加的婀娜多姿,还有几只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地绕着这些美丽的花儿转个不停,就像是花儿的好朋友一样。

欣赏完紫藤花后,我们继续向前走着。忽然,一棵大樟树出现在我们面前。樟树,虽不像桂花那样香飘十里,但是它张的枝繁叶茂,就像一个巍峨的巨人站立在哪里。它还能散发出一种能驱虫的香味,是做衣橱的上好材料。看到这棵樟树,我想起了四年级学过的一篇课文--《宋庆龄的故居》,课文里把宋庆龄的一身正气比喻成樟树那驱虫的香味,的确!

我们还观赏了紫色的晚樱,洁白的茶花,以及红色的垂丝海棠………

“绿荫不减来时路,添得黄鹂四五声”,正如南宋曾几《三衢道中》所说,我们还看到几只小鸟在枝头叽叽喳喳,叫个不停,就像在开演唱会一样。

正如我所写,春到校园,美在校园。

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篇20:寻找春天的踪迹

全文共 674 字

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南方四季都是绿色的,可谓是四季如春啊!当冬天快要走时,我们也不知道春天要来啊!所以我们很难判别春天的到来。

可是,当我看到月历上的日期,我这才发现春儿的芽儿已经悄悄地走进来了。瞧,这细雨绵绵的,这应该是春儿来给我们撒下希望的种子吧,或者她来为我们贺新春呢!来到田野里,小麻雀们在叽叽喳喳地叫着,燕子们欢快的飞跃在田野中,也有小鸟们在电线上悄悄地细语着:春天又给我们带来了什么希望,是绿色也是生命的起点。

我们清晨从家出发,雨点不停的打着我们这群欢快的小鸟。告诉我们新的一年更应该努力展开翅膀,飞翔于天空,自然。同时,它们也告诉我们春孩子与我们同伴。春孩子们在田野里微笑,在自然中嬉戏,在我们可爱的校园里玩耍。这源于春风春雨,是他们告诉我们的。当我们来到学校时,在去教室的路上,春风呼啸着,急促的把我推到教室。上课时,小树们又悄悄地生长出新嫩枝来;在休息时,向远方看去,小树们向我们选要他们的新嫩叶,多绿多美啊。同时,他们也为我们的眼睛提供美好的绿色,那是得与我们来说是最美好的了。放学回家途中,风儿微微地刮着,奏出一首优美的乐章使我们放松,而雨儿又像一位宽厚仁慈的老人在我们耳边,细细地对我们讲;快回家去吧,父母等着你呢。

春天总是静静的做到我们的身边,等我们发现他的时候,她已经为我们种下绿色希望了,让我们由衷地感谢她。春天的足迹,自有它来找我们,我们才找的到他啊!看,春之大地是多么的美丽啊!四季如春体现在南方,所以春天是南方最美丽的季节,不是吗?

寻找春天的足迹,我找到了,那是春儿带来的温暖的风,那是春儿带来的细绵绵的雨,那是春儿带来的可爱的嫩叶。

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