寻找校园里的春天作文【通用20篇】

正当春意盎然，万物苏醒之际，我细细地品味校园这个充满欢声笑语的地方。

瞧，那棵桂花树下一片片嫩绿小家伙是什么？哦，是那受不住严冬寂寞的小草，它挣脱出大地妈妈的怀抱，探着好奇的小脑袋四处张望。是呀，它正为能有自己的一片空间而感到自豪呢！往上看，树枝上又重新获得了生机——长出了许多嫩芽儿。小嫩芽舞动着苯拙的身子欢迎春姑娘的来临。一只小燕子飞来了，它正与老朋友和新朋友打招呼。春姑娘笑了，她又给大地添了一笔。紧接着，同学们蹦蹦跳跳地来到校园，校园不再害怕冬天的孤独啦。她笑盈盈地张开怀抱，把同学们都逗乐啦！咦？天上怎么又多了几个彩色的小点儿？原来是同学们在放风筝，五颜六色的风筝给天空穿上了一件春服。同学们的欢呼声，风筝的飞舞声，燕子的歌声……这里一切一切的声音组成了一首优美动听的春曲。我正看得出神，一滴顽皮的小水珠打落在我脸上。“走啊！”远处的同学向我喊道。“去哪儿？”“校—园”。

春天的校园，五彩缤纷，欢声笑语，我真爱她。

春天来了，校园里处处流动着春的气息。

走进校园，首先看到花坛里的花开了，有粉红的，雪白的，还有黄艳艳的迎春花呢！五颜六色美极了。花儿散发出阵阵醉人心脾的香味，招来许多蜜蜂和蝴蝶，在花丛中飞来飞去。

校园里的同学们穿着漂亮的春装，一个个精神焕发。他们有的在读书，有的扫地，有的在老师的带领下做着游戏，个个脸上洋溢的笑容，十分开心，特别是操场上那些运动健儿们，正在离于老师的指导下，做着各种运动准备，参加县里举行的比赛呢。

校园里的树木，不知在什么时候，已经长出了嫩叶。就像唐代诗人杜甫诗中的“随风潜入夜，润物细无声”，它们在春雨的滋润下，焕发出勃勃的生机。刘树发芽了，在春风的吹拂下枝条轻轻摆动着，一棵棵树木就像一位位少女跳起欢快的舞蹈。树上飞来几只小鸟，唧唧喳喳的叫着，好像在说：“春天来了，春天来了”······

啊，春天的校园多么美丽！

冬哥哥走了，春姐姐来了，校园会变成什么样子呢？我们赶快去看看吧！

教学楼的前面是宿舍，宿舍的两边种着粉白色的海棠花，青松变得比以前更绿了。操场上的柳树也发芽了，一陈微风吹来，柳条就翩翩起舞。风过了，柳条静静的悬挂在天上，好似一位仙女从天空飘着。在树根旁边睡了一冬天的小草钻出了地面，正在迅速的生长着。花坛里的花让春雨帮她洗了遍澡，显得更加生机勃勃。

学院的春天真美呀！那些花草树木为校园添加了色彩。只要你善于观察，一定会有很多有趣的发现。让我们来迎接春天吧！

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

在校园里，也显现出了春的气息。

学校的柳树披上了嫩绿的新装，像刚睡醒的样子，从光头男变成了一个披满绿长发的小姑娘。在远处看满是叶子，可走近一看，却都是嫩芽苞。

在大晴天，草地里、花坛中一朵花也没有，但一场春雨后，小花就像变魔术一样从地里钻出来，看，红的象火、粉的象霞、白的象雪，美丽极了。她们在雨后越发显现出娇艳的颜色。

操场边的小草也偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在草丛里，同学们坐着、躺着、打两个滚儿、踢几脚球、捉几回迷藏，风轻悄悄的，草软绵绵的。

在这美好的春天里，同学们都脱下了厚厚的冬装，换上了衬衫，他们玩着夹沙包、跳皮筋，踢毽子。校园里逐渐热闹起来。

校园的春天充满生机、充满活力，我爱校园的春天！

我们的校园每年春天都非常可爱、迷人。

看，那红的似火、紫的似霞、洁白如雪的李花，特别吸引人。亭亭玉立的玉兰花，在枝头尽情地舞蹈，像一位位小公主在春风中跳着芭蕾舞，真是太可爱了。茶花藏在叶子后面，哈哈，像一个害羞的小姑娘。迎春花的裙子别提多漂亮了，在长辫子下，一朵朵迎春花穿着漂亮的裙子在比美，我看到这景，说：“wow！Good beautiful！”——真美丽啊！郁金香就更特别了，每朵都含苞欲放。

校园的大树也很多，学校的草丛外一圈有好几棵樟树，春天，樟树枝头长出了嫩绿的叶子。雪松爷爷还是那么的坚强，雪天他在，风中他在，炎热的酷暑他在，春天他也在，真像坚强的士兵啊！我们班认领的龙爪槐像柳树的兄弟一样，一样的季节做一样的事，真是神奇。

春天的校园真是绿树成荫、桃红柳绿、春花怒放、香气扑鼻……真是美丽无比的季节啊！

春天来了，春天里，冰雪融化了，小花开了，小树绿了，万物都复苏了。

窗外，阳光洒在栏杆上，显得非常美丽，亮晶晶的。

窗外的小树上的小芽钻出来了，小芽里钻出了小花苞，最后开成一朵漂亮的小花。

来到操场上，绿化树最上面那一层是红色的，老师说那是春天刚刚长出来的嫩芽，真是太奇怪了。

绿化树的旁边有一把大伞，那是一棵桂花树，它就像一把大伞，今年八月份一定会很香很香，学校每个角落都有它的香味。

旁边有一棵柳树，夏天的柳树一定是一把很大的伞，可以为我们遮风挡雨。

学校里，老师说我们才是最美的风景，我们学了很多知识，将来可以建设校园，建设祖国。

漫步宽阔的操常到处都是孩子们活泼的身影，欢快的笑声。大家仿佛出了笼的小鸟，你追我赶，尽情地玩耍游戏。

环顾操场四周，整齐的行道树在春光显得无比葱郁，绿的格外耀眼。一阵春风吹过，那鲜嫩的绿色仿佛在像人们点头致意，似乎在告诉大家，“一年之计在于春，莫负这无限春光”。

操场正前方古老的教学大楼，仿佛一位饱经风霜的老人，明媚的阳光里，显得神采奕奕。穿过高大的楼门，就进入里教学楼内，三十多个班级体，各类实验室，教导处，都在这栋大楼里。一上课，教室里就会传出老师抑扬顿挫的讲解，同学朗朗的读书声。放学了，这里便十分安静，只有老师办公室的灯还在亮着，似乎在和春天赛跑呢！楼道里随处可见的横幅标语，好象会说话的老师，时刻提醒我们要做个文明学生，要好好学习。

从教学大楼出来，你会注意到镶嵌在前方的六块大黑板，学习雷锋，迎接奥运，植树爱树，三月的气息铺面而来，这都是开学后，我们利用课余时间抄写的板报。

欣赏完黑板报，一转身，你会发现脚下有两个花坛，虽然花还没有开放，但是，走近一点，你就会发现崭新的叶子嫩绿嫩绿，似乎刚刚张开沉睡了一个冬天的眼睛，好奇的看着校园里所有的老师和同学。我想，如果有一场春雨，花坛一定会五彩缤纷，芳香扑鼻。

这就是春天的校园，在这样的校园里，我一定不辜负这大好春光，努力学习，将来做祖国的栋梁之材。

赤着双脚，走在酥软的草地上，一丝酸软的感觉散发全身，多么舒坦，多么惬意，我知道：春天的翅膀已略过了田野。

小草渐渐探出了的脑袋，嫩嫩的、纤纤的，像碧玉？不，太俗气；像翡翠？不，太老成。那是一种不可名状的绿意，一种令人心驰神往的感受。一阵微风拂过，她享受到母亲甜蜜的亲吻，我想，莫非“春”就在这柔嫩的绿意中，要不，风为什么这般温柔，这般亲切？

我来到一望无垠的麦田旁，凝望着碧绿的麦苗。微风拂过，麦田里荡起了一层层，绿色的波浪，沙沙的响着，好像在对我说：“春姑娘已经来过了这里了，她留给了我们她留给我们幸福、稚嫩的绿色。”

我来到头顶银冠的梨树旁，那里辛勤的蜜蜂正在采蜜，美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，温暖的风儿吹来，洁白的花瓣像雪花一般，纷纷飘落下来，它们好像在对我说：“春姑娘已经来过这里了，她留给了我们纯洁、淡雅的白色。”

我来到擦胭脂的桃树旁，树上有的绽开粉红色的笑脸，吐着醉人的芳香；有的羞羞答答，含苞欲放，偶尔一见小鸟蹬开树枝，飞向蓝天，那花儿便颤动起来，好像在对我说：“春姑娘已经来过这里了，她留给了我热情、欢腾的红色。”

不一会，春雨来了，小草痛痛快快地洗了个澡，叶子更绿了，小草长得很快，没过多久就把草坪铺满了，绿色中还有星星点点的黄花，多么美的绿毯呀！好像在对我说：“春姑娘已经来过这里了，是她给大地留下了生机和希望。”

我来到小河旁，小河里的雪融化了，河水清澈见底，欢快的向前奔流。岸边各种不知名的野花展开迎春的笑脸，争芳斗艳，蝴蝶在花丛中飞舞。我拾起一块小石子，向河里打了一个水漂，河面上顿时泛起了彩色的涟漪。这时，一群鸭子跳进河里，嘎嘎的叫着，它们欢快的嬉戏，追逐，真是“春江水暖鸭先知”呀。

我抬起头，凝视着天空中那自由飞翔着的春天的宠儿——燕子，心中豁然一亮：

哦，春姑娘已经驾着春风，走遍了祖国的角角落落。

春天多美啊！春天是大地焕然一新，春天带给我们欢乐的希望催我们奋发向上，我愿做一棵小草，一朵小花，把祖国的春天装扮得更美。

“春天在哪里啊？春天在哪里？”一听到这首歌我就会想：春天到底在哪儿呢？于是，我便迈着轻快的步伐寻找春天了……

春天在哪里呢？同学们说，就在校园里。我走进了校园里的花坛，那一朵朵鲜花夺人眼球，让人目不暇接。咦？这里的花真艳呀！好像彩虹一样颜色艳丽。我又走到了一棵梨树前，梨花像一片片雪花纷纷飘落下来。一阵沁人心脾的香味，让人心情大好，让人减少压力。“叽叽，叽叽”一阵清脆的鸟叫钻进我耳朵，好似天王歌星在唱优雅的歌一样，可好听啦！杏树的花瓣落在地上，我用它泡了一杯杏花茶，味道好像薄荷糖一样，吹一口气，十分凉快。一阵微风拂过，我感受到了，“是春风，是春风！”我高兴的叫出声来，原来春天在学校里呀！

春天在哪里呢？中年人说，它在公园里。我走到公园的湖边，冰都碎了，像被风神之锤一锤就被风给吹灭了，水里的鱼儿自由自在地游着像是在感谢春天让它们重获自由一样。湖边的流水长出来了新芽，柳条垂在水面上，像在给自己照镜子梳头发呢！一阵微风带着花香钻进我鼻子里，吹到我身上。我一下子好像就成了花的使者，一身香味。公园里的动物欢快地叫着，似乎在说：“春天来了，春天来了呀！”我从一条小溪里捧了一捧水，一喝，感到神清气爽，比果汁还甜百倍。“啊！春天的溪水真甜呀！”原来公园里也有春天。

春天在哪里呢？农民伯伯说，它在田野里呢！我又走到了田野，一阵风吹过大地上的土地，那些菜都探出了绿色的头，好像小宝宝出来看世界一样。油菜花没有开花，但已经散发出淡淡的清香，好像是引来蜜蜂的清香。田野里的稻草人被风吹过后，发出了“沙沙沙”的声音，像在说：“春天来了，农作物都醒了。”我又尝到了妈妈做的竹笋，更加肯定，春天来了，躺在未被开垦的草地上，刺刺的，软软的，被风一吹，可舒服了。原来春天在田野里呀！

我又找了很多地方，那些地方都有春天，找了这么久我才发现，春无处不在，只要你细心观察，用心寻找，就一定能找到。

星期六下午，阳光明媚，我和妈妈上山去找春天。

我们沿着山路拾级而上，只见路边开满了各种色彩绚丽却又不知名的小花，边上长着一些嫩绿的野菜，水灵灵的，惹人喜爱，忍不住走上前，用手轻轻一掐，即能闻到一股淡淡的清香，沁人心脾。

站在半山的石阶上，我环顾四周，满目是绿，突然一丛映山红映入眼帘，它是那样的夺目。正贪婪地吮吸着春天的甘露，细看，哪丛映山红有的花蕾已经盛开了，娇艳欲滴；有的还是花骨朵，含苞欲放，恰似一位害羞的小姑娘，躲在绿叶丛中不肯出来见人。在微风中，映山红摆动着娇小的身子，真像一个婀娜的舞娘，正偏然起舞。几只勤劳的小蜜蜂围着它，飞来飞去，似乎在告诉人们：“春天来了！”

瞧，那映山红边上还有一棵枫树，浑身长满了绿色的新叶，远看就像一把大伞遮在那边，绿荫丛中有几只鸟儿在快活地跳跃，不时唱出动听的曲子，歌声悠扬，令人陶醉。

漫步向前，我们看到前面有一大丛长刺的东西，妈妈走上前折下一根最嫩的下来，我很奇怪，妈妈说：“这是可以食用的。只要把它长刺外皮剥掉，里面的‘肉’就可以生吃了。春天时最嫩，味道最鲜美。”说着，妈妈小心翼翼地剥掉它的皮，抽出中间的芯递给我。我接了过来，迟疑了一下，小心翼翼地咬了一口，哇，味道真好！有点涩，又有点甜。

刺条的不远处，几株茶花悄悄绽开了笑脸，白里透红的花瓣舒展开来，仿佛一位亭亭玉立的少女。旁边伴着几朵淡黄色的野菊花，星星点点地分布着，把它衬托得更加美丽。咦，几只蚂蚱在上面，不时跳跃一下，倒增添了不少生气。

我们继续前行。哇，桃花开了！我按耐不住喜悦的心情，奔了过去。啊，粉红色的花儿香气袭人，还引来了成群结队的蜜蜂，嗡嗡地闹着。一旁的梨树也开花了，花儿雪白，晶莹剔透。远望，仿佛满树是皑皑白雪，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，春天说到就到，美极了！

春天无处不在，只要留心观察，你会发现很多，收获很多！

我爱骄阳似火的夏天；我爱果实累累的秋天；我爱银装素裹的冬天；但我更爱万紫千红的春天。

春天到了，校园里生机勃勃，万物复苏。年老的槐树悄悄地吐出了新芽，这些嫩芽如同嫩绿的翡翠。月季花也抽出了新的枝条，冒出了嫩绿的叶子。柳树展开着长长的枝条，拔出了嫩芽。松树仍然精神抖擞地挺立着。鸟儿站在树枝上叽叽喳喳地叫着，好像在为春天唱着赞歌。花坛里的桃花开了，一簇簇，一朵朵，粉红色的花瓣，淡黄的花蕊在绿叶的陪衬下，显得端庄典雅。桃树下有一些不知名的小黄花，它们在绿油油的草从中竟相开放，像在举行选美比赛，从远处看去像一个个闪闪发光的金子。花坛里的小草从大地母亲的怀里探出小脑袋，一丛丛，一簇簇，贪婪地吸食着泥土的芳香，它们虽然身单力薄但确具有顽强的生命力。让我想起唐代诗人白居易的诗句：”离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。“

你瞧，在春光的衬托下一幢幢教学楼显得雄伟、壮观，更加美丽。啊！好一派春色盎然的景色，我爱这美丽的校园，更爱美丽的春天。作文

房新睿

春天的校园美极了。

校园好像在开派对一样。多么欢乐的校园啊。这是一派教学楼与自然融合的风景。听啊，每朵花儿都张开了嘴，窃窃私语着。

——它们正在讨论远方的客人吗？

这时，风轻轻的刮着，下着小雨。看啊，花儿们的脸多像一把把遮风挡雨，在风雨中保护自己的身体；看啊，小草们不像花儿那么柔弱，它们没有伞，贪婪地吮吸着地球妈妈的乳汁；看啊，花上面的树也在为花儿们挡雨……

——远方真的有客人。

看啊，我们学校今年才建好，刚开放，就把教育局的领导们“叫”了过来。它们走过花园，走进教学楼，走进教室。听啊，他们对我们的学校很满意，赞不绝口。我相信在他们对我们美丽的学校的细心照料下，我们的学校会更美丽。

春天的校园美丽极了，小草、小花、小树都很美。

春姑娘迈着轻快的步伐走进人间，送来了欢乐。

校园里，树木换上了新的绿衣裳，挺直了身子。一群小鸟飞到大树上，大树的枝干像手掌一样托着它们。小鸟为大树合唱了几曲之后，一起赞赏大树的伟大。大树听了，笑了笑说：“还有许多比我更伟大的呢。比如我脚下的这片土地，它能使植物茁壮成长；还有太阳，它光芒万丈，照耀着万物……”

忽然，一阵扑鼻而来的香味向我们袭来，原来是从花丛中散发出来的。蜜蜂在花丛中表演着舞蹈，花儿在一旁欣赏着她的舞姿，不时发出阵阵“喝彩”与“掌声”。无论哪里，都是欢乐的景象，不仅是我，还有一群小朋友也陶醉其中。

这些美好的景物集中在一起，加上小朋友欢快的笑声，组成了一幅春日美景图。

一年四季，春、夏、秋、冬。我最喜欢的是春天。

咦，冬爷爷到哪儿去了呢？在树林、山间、田野都找不到了，难道真的是春姑娘把他赶跑了吗？那春姑娘又在哪里呢？

小河边，柳树醒了，开始打扮自己的头发。转眼间，丝丝秀发缀满了粒粒翡翠。小鱼跳出了水面，扭动着身子，跳起了迎春舞。大树伯伯叶穿上了翠绿的衣裳，为我们撑开了一把把大伞。花妹妹们也在草姐姐的怀抱中成长起来。

田野里，麦苗绿油油的，小草悄悄地探出了头。杜鹃花张开了笑脸。远处，石缝里、山坡上，到处是嫩嫩的小草，到处是万紫千红的花，争奇斗艳。它们张着小嘴儿，眨着小眼儿，吐出阵阵清香，引来一只只蝴蝶、蜜蜂。它们在翩翩起舞，似乎是春姑娘扯下了杜鹃花的片片花瓣，给大地铺上了一层五颜六色的地毯。“唧、唧……”是什么？我举目四望，蓝蓝的天空中有几只燕子在飞翔，它们高兴地叫着，仿佛被眼前的一幅美丽的画面迷住了，在为春天唱赞歌呢！

近处有清澈的小河，绿油油的小草，远处有万紫千红的花，天空上有飞行的燕子，好一幅迷人的春景图啊！

“我找到了，找到了！”眼前的一切不就是春天吗？一个充满生机、充满活力的春天。

春天到了，校园里树木繁茂，百花盛开，到处都是一片生机勃勃的景象，真是美丽极了。

校园里的所有树木之中，最抢眼的是榕树。那些冠盖如云的几棵大榕树，每到春天，就开始掉叶子。似乎只要一个晚上，那些大片大片的叶子，就会落满一地。人踩上去，“沙沙沙”地响，像是春姑娘走过的脚步声。过了几天，榕树都会穿上的一件绿色的新衣裳。这绿色，绿得鲜亮，泛着鹅黄，嫩绿欲滴。对比周围其他树木的绿色，真是清爽怡人。春天来了，大榕树用最好的姿态迎接我们，它们的颜值真是快要爆表了。还有一些榕树，耸立在水中，宛如一个神仙，坐在水中心念经。

校园里的花也开得娇艳，最抢眼的还是木棉花，它燃起一树火红，远看就像一片红云。还有很多叫不出名字的花，粉的，蓝的，紫的，让同学们连声叫好，更引来许多蜜蜂来吸收花粉呢！

一整天，校园里的植物都展现出无尽的美好，在这样的环境里学习，真是幸福极了。上课了，同学们在认认真真地读书、写字。一阵阵朗朗的读书声，还有老师讲课的声音从教室里传出来，在姹紫嫣红的花朵中飘荡。下课了，同学们快乐地玩耍，或是休憩，那些快乐的笑声，还有喝彩声，又在枝繁叶茂的树林里穿梭。

春天的校园，真是富有生命力！一年之计在于春，同学们都在努力地学习呢！

冬爷爷悄悄地走了，春姑娘来了！她的脚步是那么轻，却又显出了一点欢乐。她的到来让人几乎感觉不到，不，她在默默地装扮着校园。

春姑娘来了，校园的一切都变了。

从远处看，校园就像是花的海洋，而我浸泡在这花海之中。稍微近些，花朵们好像一群群充满着青春活力的小精灵，正热情的朝你招手呢！再近些，花朵们仿佛成了一个个淘气的超小孩子，调皮地在草丛中跑来跑去。最近的看，花朵们一个个都害羞了，有的脸红的像桃花一样。

桃花，重重叠叠的，美丽的花瓣柔柔嫩嫩的。桃花姑娘似乎害羞了，原本洁白的脸颊都羞成了粉色，仿佛女孩儿涂了胭脂似的；杜鹃花开了，她那玫瑰红色的花瓣，显得分外漂亮，仿佛拇指姑娘穿的小裙子；紫藤罗也开着美丽的小花，颜色是淡紫色的，站在下面抬头看，头上像是一片片紫色的祥云；梅花依旧那么美，她那凌寒独自开的精神让我感到佩服。

小草哥哥也探出了头，满怀期待地打量着陌生的世界，爷爷一走过，小草哥哥就集体跳起了“草群舞”，表示热烈的欢迎。有的小草朝风爷爷点点头；有的朝风爷爷朝朝手；还有一些胆子大的，还跟风爷爷聊了几句呢……

校园的春天是那样美丽，我爱春天的校园！

王一喆

天天是只好奇的小熊。春天到了，可外面依然白雪茫茫，他问爸爸：“春天到了，可为什么一点迹象都没有？”熊爸爸回答不出来。天天只好背着爸爸偷偷跑出去寻找春天。

天天来到森林里的圣地——饮水池。那里每年的春天都开着烂漫无比的梅花，冬天长着青翠的松树，“森林的圣地”是天天给饮水池取的名字。不过，今天可例外，没有盛开的梅花，也没有饮水的动物，天天很失望。突然，树上跳下了一只猴子，大声地叫嚷：“没有春天，没有春天。”说完便想跳走。天天连忙叫住他：“这冰天雪地的，你出来干嘛？”猴子说：“我叫好好，来寻找春天！你呢？”“我叫天天，正巧，也是来寻找春天的。我们算是同行，就一起走吧！”好好爽快地答应了。

它俩走着走着，不知不觉来到了林间空地，本以为这里会长着红花绿草，有许多动物游戏，可到处是杂草，一只动物也没有，它们都很失望。突然，草丛里飞出一只鸟，似乎在寻找什么东西。天天问：“你在找什么？”那只鸟说：“我叫丁丁，在寻找春天。可我把森林都找遍了，还是没有找到春天。”天天听到这个消息，觉得自己很没用，连春天都找不到，就回家了。

回到家后，他和爸爸说了自己寻找春天的经过。熊爸爸说：“你虽然没有找到春天，可是你交到了知心朋友，友情比寻找春天更珍贵。”听了这番话，天天这才高兴了起来。

春天来了，我对春天可喜欢了，春天到处生机勃勃，还有绿色的小草。

窗外，铁栏杆在太阳的照射下，发出银色的白光。像穿了一件晶莹透亮的衣服一样，显得十分耀眼。

窗外的小树上的树枝迎着春风跳起了舞。小树上面还有花瓣呢！小树上面有的地方还开了花。

来到了操场上，我看见了绿化树上有红色叶子。熊老师说那是春天刚长出来的。绿色是老的，这可真奇怪？

桂花树旁边有一座大伞，原来是桂花树的树叶组成的呀！真像一把大伞。到了八月，校园可能到处是桂花香。

操场边有个大柳树，它可是有好几年了。夏天里柳树为我们挡雨挡光。柳树可真有趣呀。

校园里最美的是同学的笑脸和笑声。春天里我们是最美的。

随着春姑娘的到来，校园里到处是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来；又嫩又绿的花儿也伸了伸懒腰探出了小脑袋；小朋友们脱掉了笨重的冬衣，换上了即轻便又鲜艳的春装，在校园里玩起了踢毽子、跳绳、丢沙包等富有春天特色的活动，孩子们的脸如同鲜花盛开一样灿烂，身着运动衣的老师们与孩子们一起活动，师生同乐，共同构筑了春天里一幅独特的美景。

春天的课堂仿佛更具有生机。孩子们朗朗的读书声在春天里就像一首动听的歌谣，特别是低年级教室里不是传出的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少”的古诗朗读，会让人心旷神怡，有几只小燕子也羡慕地飞进教室听老师讲课、听学生读书，听到精彩处还会发出几个简单的音节呢。

在春天下雨的时候，校园里细雨如丝入雾，学生们漫步微雨中，仰起小脸伸出舌头去感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。而有的学生用力的踏着地下的水，倾听者水花的声音，陶醉其中。

再看校园里的天空怎么会是五颜六色的呢？啊！那是孩子们放得风筝，在蓝天白云映照下，千姿百态、颜色各异的风筝自由自在的飞舞着，孩子们兴高采烈的在地上跑着，他们正用新的打扮着春天，为春天增添色彩。

我从中明白了春天为什么景色迷人，原来是绿色的植物装饰着，稚气的孩子们精心打扮着，人们的笑脸点缀着，小燕子还来帮衬着。

我爱美丽的春天，更爱我们的校园。

城东小学四（1）班张锦楠

冬天的足迹不知不觉地消失了，春天的问候悄然无息地来了。

森林里一片翠绿，树木变得郁郁葱葱。这是春风拂过的痕迹。草坪上褐色的小草又变成了绿色的地毯。嫩绿的小草和娇嫩的花瓣是春天留下的足迹。

花儿们这时个个争奇斗艳、五彩斑斓且月余未谢。一朵油菜花很平凡，但是漫山遍野的油菜花一起开放时，那大片大片的金黄色铺天盖地地映入眼帘，那是何等的壮观、美丽和不凡。它们就是春天留下的足迹。

走进公园，你会发现这里和之前有所不同。之前的花草是人工培育种植的，而现在则是一片天然的花海。花海里到处都有春天留下的足迹。

乡村的小溪，哗哗地流淌着，在阳光下闪动着细碎的波纹，潺潺而流。春的足迹无处不在！

啊！我终于找到了春天，也感受到了春天那生机勃勃的气息！

校园有迷人的四季。柳绿花红的春天，花繁叶茂的夏天，黄叶纷飞的秋天，银装素裹的冬天。不过我最喜欢的还是春天。

早晨，太阳公公穿着金光万道的宝衣，出现在了天上，金光洒满了校园。洒在花儿上，花儿更红了；洒在小草上，小草更绿了；洒在运动员身上，运动员跑得更快了。春风拂过，停在电线上的小鸟开始歌唱，司令台边上的芦苇开始舞蹈，花坛上的小花小草也拍手欢笑。啊！好一幅和谐的画面。！好一幅生气勃勃的画面。教室里的学生再也坐不住了，都跑下楼来欣赏这美景。

中午，太阳升到了当空，金光更强烈了，斜的一射，正好射到校园的花坛上。花坛两边的花草经不住强光的照射，微微低下了头。花儿这么一看就成了一个害羞的小姑娘，怕被别人看见似的。给校园增添了几分色彩。花坛中间的腾飞标志并没有因为强烈的太阳光而倒下，它挺得笔，身子经过太阳的照射也发出了光茫。刚才还在小广场上嬉戏的同学现在都回教室了，仿佛也受不了这强烈的阳光。

啊！春天的校园焕然一新，春天的校园充满了生机，春天，我爱你！