寻找校园里的春天作文优秀20篇

冬天已经过去，春天即将要来临了，环绕校园一周，我发现了许多春天的影子。

你看，那往常光秃秃的大红花，经过春雨的冲刷，长出了那些数不清的花苞，有的花苞已经有一点红了，花苞下有八个软软的，小小的刺，整个大红花已经被人修剪得像北京体育馆的形状——鸟巢。

咦，那是什么树，伸长在学校外边的树为什么“闯”进我们的校园？哦，原来那叫容树。容树上是墨绿之中有嫩绿，真像一个士兵把守着我们的校园。

瞧那花坛中黄灿灿的野草，多么可爱呀！花坛里还有那长着紫红色嫩叶的玫瑰，玫瑰的叶干上有许多小小的刺。大概是这可怜的杜鹃花在冬天里犯了什么错，春姑娘罚它，晚一点儿再给他披上绿衣裳，所以它现在还是光秃秃的，只有芽苞。

看这，这儿还有一种不知名的花，它的叶子是嫩黄的，毛茸茸的。还有那山茶花颜色是紫粉红，有五个花瓣。听老师说还可以吃，不知道是不是真的？还有那换了衣裳的，尖尖的剑麻；绿油油的小白菜；可爱的白玉兰；高大的杨树……最后，我突然发现了一株只有两片叶子的树，虽然不是很显眼，但引起了我的注意，我想起了曾经学过的《秋天的怀念》，为什么这棵树还没有变绿呢？

啊，春天的校园是美丽的，是可爱的，是让人怀念的。我爱这美丽的校园！

说到春天，就让我们去看看学校的生物园吧。

生物园里有一条小石子路，路左边的花园里，仙人掌长出了嫩绿的小手掌，上面细细的小刺软软的。同是仙人掌科的量天尺，长出了圆形的绿叶，他们正在热烈欢迎春姑娘呢！但是，春姑娘在哪里呢？哦！就在旁边，你看，那随风轻飘的金银花嫩茎，不正是春姑娘柔软的发丝吗？

花丝中的蜜蜂好像在欣赏春姑娘的发丝，抱着花蕊，在空中一边飞，一边换着各种各样的姿势，不停地亲吻，好像是要把这所有的花粉花蜜都采回家呢！

我最喜欢那棵高大的木棉树，树上开满了花，远望，像是一团燃烧的火焰，近看，有的完全绽放，红的张扬，有的含苞待放，仿佛有一种强大的生命力包裹在花儿中。顺着小路朝右走，你会看到前方有座小拱桥，站在桥上只见一条蹦出水面的大鲤鱼。相信夏天的时候，这里会更美丽。

怎能让我不忆校园的春天啊！

阳春三月，春风拂面。我和爸爸沐浴着温暖的阳光，伴着柔柔的春风来到了裕西公园寻找美丽的春天。

我们跑到小桥上，湖里的冰悄悄地溜走了，平静的湖水倒影着蓝天、高楼、树影。微风拂过，湖面上荡起一道道波纹。湖边的垂柳抽出绿芽，在微风中翩翩起舞，仿佛少女们轻甩着美丽的长发向我们招手。啊！找到了，春天在嫩绿的柳条里。

走下小桥，看到沉睡了一冬天的小草偷偷地从土里钻出来，编织成一个大大的绿地毯，嫩嫩的，绿绿的，柔柔的。小朋友们在草地上跑着、跳着、喊着、闹着，脸上洋溢着灿烂的笑容。啊！找到了春天在嫩嫩的小草里，春天在小朋友们的笑声里。

我们登上小山向远处眺望，迎春花、杏花（按花开的顺序列举）都赶趟似的你不让我，我不让你，一团团，一簇簇——竞相开放，香味扑鼻而来。黄的似锦、白的如雪，繁花竞艳，唱着春天的序曲（迎春花报春用序曲更贴切）。啊！找到了，春天在万紫千红的花朵里，花儿一开被我找到了。

我和爸爸一路踏青一路寻找，看到园丁正在给小草浇水，给大树剪枝，给小路洗脸。啊！找到了，春天在园丁辛勤的劳动里。

春天到了，山绿了，花儿开了，到处生机勃勃，可是我们校园里的春天更美丽。

我一进校门，就是一个充满生机的春天。走到操场上，中间就是一片绿油油的大草坪，小草们仿佛在对我说：“春天来了！”草坪外面就是一条跑道，跑道旁边，还有一排新种的细叶榄仁，细叶榄仁是树，它们现在光秃秃的，只长出了一条条树枝。

我走到水池旁，只见一条条小金鱼把头露出水面，然后，又把头缩回去，在碧绿的水草里游来游去。还有几条灰色的小鱼欢快地跳跃，溅起朵朵浪花，似争着在向春姑娘问好。

我到植物园去找春天，哇，植物园里的树可真多呀！有黄皮、樱桃、木瓜、杨桃……还有很多很多呢！其中木瓜树上的木瓜还是绿的，大大的，就像一个电视上的葫芦娃一样。我往前走，看到了一棵芒果树，芒果树的树枝上开出了一朵朵小花，真美丽！就在这时，远处飘来一阵清香，走近一看，原来是薄荷草，我小心翼翼地摘了一朵，闻了一下，哇，真香。在菜地里，还有金黄金黄的油菜花，白菜、生菜……还有不同的菜呢！菜地旁边，还有一排白兰花，白兰花就像士兵一样守护着学校。

校园的春天真美！我爱校园！我更爱春天里的校园！

春天来到，万物复苏。我踏着轻盈的脚步来到了我们学校所在的中英街。街上静悄悄的，居民们都还在酣睡中，而路两旁的大树早已苏醒，吐出了嫩芽，正在迎接我们的到来。走进校园，发现到处生机勃勃，绿意盎然。

操场上，同学们在跑道上自由奔跑，耀眼的红旗在风中飘扬。看，那棵小草在太阳底下伸了个大大的懒腰；看，那株鲜艳的小花正迎着风微笑，一草一木都染上了春色，让人感到无比的惬意和舒服。来到了教学楼旁的文化墙，那儿有许多古代名人的雕塑，它们都微笑着望着我们美丽的校园。春天的第一场雨将校园冲洗得一尘不染，所有的植物都焕然一新。我吸了一口气，幽幽的花香混合着书香沁人心脾，这就是春天的味道啊！

我最喜欢站在学校的五楼俯视校园和遥望校园旁边的大海。趴在五楼的栏杆边，低头一望，看见同学在操场上追逐、奔跑、打球。树上的小鸟在唱歌、飞舞、整理羽毛。一抬头，看见了对面碧蓝的大海，几只海鸥在波光粼粼的海面上飞翔。耳边传来一阵阵琅琅的读书声，再配上海浪翻腾的声音，这简直就像是一首悦耳的小乐曲嘛！还有这美丽如画的风景，真是让人心醉！

我爱校园的春天。春天到了，同学们也更加努力了！

春，是一个普通的季节。我已和它见过十一次面，但校园的春天特别让我留念。

校园的春天五彩缤纷。牵牛花淡紫典雅，迎春花金黄娇嫩，泡桐花紫红高雅……各种颜色说不尽道不完。

校园的春天生机勃勃。活泼机灵的小燕子正在蓝天上高兴地歌唱呢！爱打扮的花蝴蝶正向人们炫耀自己的美丽呢！最勤劳的小蜜蜂早已提上小篮子去采蜜啦……大自然沉寂了一个冬天之后，又喧闹起来了。

校园的春天是活泼的，它欣欣向荣。同学们飞奔着涌出教室，有打球的、有跳远的、有跳绳的，同学们的欢声笑语让校园充满了活力、充满了生机。你看，前面的小朋友们手中拿着风筝，后面一个人拉线站在不远处说声“放”，前面的小朋友就跑了起来，风筝飞过房屋，飞过树梢，飞过丛林……越飞越高，一片欢声笑语在林中荡漾。

我爱这鸟语花香的春天，也爱这五彩缤纷的校园！

春姑娘迈着轻盈的步伐,翩然来到了小湖边.湖水波光粼粼,就如同唐朝白居易的诗词:春来江水绿如蓝.在水里,鱼儿成群结队地在水里嬉戏,象一群无忧无虑的小孩子.“嘎嘎”小鸭子正在水里游着,还有些母鸭带着自己的幼鸭在找虫吃.在这里,充分地体现出了母爱的伟大.有时,鸟儿的尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一 圈一圈地荡漾开区.简直一个字:美!有时下起了春雨,落在湖面上,“嘀嘀,嗒嗒.”象是春姑娘弹奏的交响曲.江岸边的柳树吐芽,小草也争先恐后地从地上钻了出来,看那白色的梨花,粉红的桃花,还有那一片片金黄的油菜花,都散发出一阵阵浓郁的香味.花香随着春风荡漾,香味甜甜的,招来一群群可爱的小蜜蜂,他们不停地围着花儿打转转.春天,繁花似锦,莺蝶啼舞,草长莺飞,鸟语花香.好一片生机勃勃的景象!就像是一幅幅酣畅淋漓的风景画.这是大自然的杰作! 啊!我找到了春天,春天就在我的心中萌种发芽.我哪时需要它,它哪时将出现!

星期五，阳光明媚，王老师带领我们游览了春天的校园。

站在校门口，展现在我们眼前的是三幢红白相间的教学楼，它们像亲密无间的三兄弟，手拉着手，肩挨着肩。第一幢楼的楼顶上有一个大圆球，在阳光下闪闪发光，那可是我们学校的天文台。

沿着平坦的水泥路往前走，右边是一排苍翠挺拔的樟树。在春风的吹拂下，在春雨的滋润下，它们舒枝展叶，一片生机勃勃！树上的叶子犹如一片浓浓的湖水，夹杂着或深或浅的红色，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。刚爆出来的新叶嫩嫩的、绿绿的，那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动！

左边是一个花坛，花坛里的桃花开得正艳，远远望去，犹如一片火红的朝霞。走近细看，她们有的绽开笑脸，冲着我们微笑；有的躲躲藏藏，似害羞的小姑娘；还有的含苞欲放，显得那么含蓄。旁边是一棵金桔树，一个个小果子躲在绿叶丛中，有的青，有的黄，有的半青半黄，好像在和我们捉迷藏，真是可爱！

在水泥路的尽头，是我们学校的食堂，食堂一角是玉兰花和茶花的天地。一朵朵淡紫色的玉兰花缀满枝头，像一盏盏精致的观景灯，又如一位位亭亭玉立的大家闺秀，十分美丽。一旁的茶花也不甘示弱，在绿叶丛中冒出一朵、两朵，火红火红的，在阳光下显得更加娇嫩！

春天的校园绽红吐绿，生机盎然，我爱春天的校园！

可爱的春姑娘已经迈着轻盈的步子来到人间，校园里一切都是刚睡醒的样子。

校园东北角的围墙处有几株柳树，清新高雅，十分引人注目。前几天才只是米粒般大小的芽苞，看上去光秃秃的，不几天就全绿了，远远望去像一座翠绿的屏障。柳枝真长啊，长得像小姑娘的长发，随风飘扬；叶子真绿啊，绿得好似一只只可爱的发夹。柳树姑娘真是个美少女，她披着绿绿的长发，婀娜多姿，正参加春姑娘的欢迎会呢。

校园中央花坛里有茶花、樱花、常青树。最美的当然要数茶花了。茶花美丽动人，大红色的花瓣，姿态各异：有的舒展开来，像个跳舞的小姑娘；有的含苞待放，像害羞的小姑娘，躲躲藏藏；有的还是花骨朵儿。骄傲的茶花仙子是要和谁比美吗？哦，边上有一株又高又大的樱花树。它也不甘示弱，满树的樱花白中带粉，就像满天的星星。风一吹，片片花瓣落到地上，如同一只只蝴蝶在飞舞。树下有一棵圆圆的常青树，远远看去，仿佛是一块沉绿的翡翠，她里面穿着去年的旧衣，外面披着春姑娘送的礼服。春风来当裁判了，不知它会把冠军判给谁呢？

我爱春天，更爱这春姑娘走过的校园。

阳春三月，温暖的阳光洒满学校。下午不上课，老师给我们布置了一特殊作业——找春天。我纳闷儿了：在这钢筋水泥筑成的城市里，上哪儿找春天?再说了，不就是春天吗?无非就是“柳树发芽，冰雪融化”。还能有什么?唉!我无奈地摇摇头。

我是这周的值周生，放学后便去后花园检查卫生。到了花坛边，我十分惊奇，那桃树上，不知什么时侯长出了一个个略带绿色的花苞，仔细一看，上面布满了细细的白色绒毛，有的花苞吐出了点点粉红的花瓣，可爱极了!还有那嫩绿的草地上，不知什么时侯，一种不知名的蓝色小野花悄悄绽放了，远远望去，就如绿茵茵的地毯中镶嵌着蓝宝石，美丽极了!

回家的路上，那路两旁矮小的黄杨树，树梢是新长出的还略带黄色的嫩叶，而下半部分则是去年留下的“残兵败将”，呈墨绿色。整体来看，就出现了“上亮下暗”的奇特景象。远一点儿的是大片大片的油菜花田，黄澄澄的，就像金色的海洋，微风一吹，就像大海上漾起层层金色波浪。在阳光下，油菜花散发着醉人的清香。

嗬!远处的山更美!只见半山腰的小山村开满了樱桃花，乍一看，那漫山遍野的似乎不是花，而是朵朵祥云，整个村子被笼罩在“云雾”之中，犹如蓬莱仙岛一般。原来把樱花与樱桃花混淆了，还以为樱桃花也是粉红色的呢!谁知它竟是如此的白，如雪一般。那枝头挤挤挨挨的花，真像是枝头落满了雪，或许是冬天不舍得离去，所以把这些花染成白色，似乎在提醒人们：“勿忘我!”

一路上，我好奇地看看这儿，看看那儿。是因为我没有见过这些景象吗?不!只不过我这是第一次用心去感受这春天的美……

我为我曾经的疑惑感到可笑。美是用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受的。只要你真的用心体会，用心发现，无论在哪儿，哪儿没有美，哪儿没有春天呢?

初春三月的一个早晨，我和妈妈到我家后边的北山上去找春天。山上的雪还没有完全融化，路上全是水，我们没看见一丝绿意。天空中也没有大雁的身影，他们为什么还不回来呢？难道是我们这儿太冷了，大雁不敢回来了？我希望大雁快点回来，小草快点变绿，我喜欢充满大雁叫声和小草清香的春天。

我想南方的春天一定已经是春暖花开，一片生机盎然的景象，而我们这里还是白茫茫的一片。看着眼前令人讨厌的晃眼的雪，心中不免失望。“快看，这堆雪像条龙！”这时，妈妈的喊声驱走了我心头的郁闷。我一看挡在前面的雪堆，果然有一片儿像一个龙的头，张着血盆大口；再往前看，有的像一个个珊瑚礁，在给小鱼儿放哨，还有的像一个个站起来的百足虫，千姿百态，十分有趣。

不一会儿，我们来到了另一座“雪山”前。“哦！”我十分惊讶地喊到：“这是一片雪雕塑成的海洋世界！”眼前的雪一层一层的，我仿佛看见浪花在翻滚，一浪高过一浪……

我和妈妈艰难地踏着“浪花”，慢慢地爬过这座“雪山”。回头再看，一堵如刀割了一样整齐的雪墙挡住了“海浪”。我不仅感慨，大自然真是一个神奇的魔术师，鸟语花香的春天令人向往，但白雪皑皑的春天也同样充满神奇。

回家的路上很安静，没有吵吵闹闹的声音，也没有早市的叫卖声，更没有汽车的鸣笛声，只有小鸟动听清脆的叫声传入我耳中，我的心也随着这静谧的环境变得平静。

我们怀着激动地心情来到张骞公园，到大自然中去寻找春天。

看，小桔灯户外课堂的红旗飘扬在天空中，跟随着老师的脚步，我们走进了张骞公园。一股泥土的味道扑面而来，一颗颗盛开的紫藤花映入眼帘，含苞待放的石竹、金黄的蒲公英花点缀在碧绿的草地上，白色的巴旦木花散发着沁人心脾的芳香，我的眼睛已经被这美色勾引住了，都没有发现自己掉队了。

我迅速追上了队伍，老师正在进行关于春天的知识抢答，同学们都在激情的抢答，可惜“春天的太阳叫春晖”这道题我没有答对。

听，湖水在春风的轻拂下唱着动听的歌，含苞的睡莲也在窃窃私语，好像在商量着什么时候开放。我们奔跑着穿过吊桥，到处都是我们的欢声笑语，到处都是春天的味道！

我们像快乐的小鸟在公园里寻找着春天，突然发现春天不止在我们的眼睛里，它还在我们的脚下，在我们的心里！

范睿杰

春天的校园是如何的？春天的校园是美丽无比的。

春天，万物复苏，百花争艳，难道我们的学校没有变化？不，当然不是了。我们的学校变的更美了。

走进春天的校园，就能看见校门口的树上开着洁白如雪的花朵，再往里走，看见春天前还在冬眠的金鱼在春天也像赶集似的东跑西跑。再往前就能看见学校的花朵都开的十分旺盛，整个学校都飘着花香味。再看一看操场上，去年连叶子都枯的树，今年都长成了参天大树。

呀，老师说领导要来我们的学校，我想了想，一定是被我们学校的美景给引来的吧。看领导们好像在说什么，一定是在说为什么我们学校这么美。而且我们就在门口，还有一个“景点”，那就是门口的大石头，不要小看这个大石头哦，它可被多开花的树，好多开花的草给围着哦，连开着美丽的花的花草树木都要在它身旁保护它，它哪是一块普通的石头呢？

春天的校园是如何的？春天的校园是万物复苏，百花争艳的。

每当我听到这首儿时的歌谣，心里总是在想：春天到底在哪里?该到哪里找寻它的呢?三月的一个周六，我终于忍不住出门，踏上寻春的路。 Whenever I hear this time the ballad of this time, I always think about: Where is the spring? Where should I find it?On Saturday, I finally couldnt help going out and embarked on the road to find spring.

我沿着田间的小路前行。路很窄，两旁依旧光秃秃的，似乎还未从寒冬的萧杀中苏醒过来。我停下脚步，眼睛在路旁搜寻，终于兴奋地发现一抹绿色——那是一株不起眼的小草，可它几乎却是这路边的绿色。

这时，不远处传来“哗哗”的声音，这声音似乎有着一种无法抗拒的力量，我循声来到一条小溪边，清澈的溪水撞击着岩石，迸发出漂亮的水花，似乎在向世界宣扬着它的活力。湿润的河岸边多了许多绿色，竟然还有几朵不知名的小花。花很小，淡蓝色的花瓣似乎渗透着一种说不出的光彩，在阳光的照耀下显得格外醒目，在这个时节传递着春的气息。

走过小溪，视野忽然开阔起来，大片大片的麦田出现在眼前。碧绿碧绿的麦苗已经在春雨的滋润下，在春风的抚慰下由矮个子的婴儿长成了笑容灿烂的少年，它们正在春风中尽情地舒展着身姿。成片的油菜花也已经含苞待放，不久，那一定会是一片黄灿灿的金色!

回到家里，开门就闻到一缕清香，这才发现，原来院子里种在墙角的那株梅花开了，虽然没有绿叶，那花儿也美丽极了!被花香吸引，高兴地不知道采哪一朵好了，看看这朵，又瞧瞧那朵，在花间飞来飞去!

那一刻，我忽然发现，只要我们对生活细心，春天就苏醒在田野，流淌在溪边，成长在农民的麦田，也开在每一个幸福的家中……春天，其实就在每个人的心里!

春天的踪迹何处去寻找，也许有人要说，年年岁岁有春色，春天在冬尽之时，庭坚自然明白这个道理，只是此春天不同于彼春天。而我此刻只是想借用古人的词高呼一声：若有人知春归处，唤取归来同祝逝去的春天已带走了我年少的欢乐，青涩的幸福。那里沉淀了我多少的青春回味。已是清楚无处可寻了，但我依然要感谢春天，感谢快乐，那些过往的春天！

春天给了我太多的遐想、回忆，那么地惬意，万物复苏，包括我自己。只有在这个季节，才感觉自己和自然如此地接近，仿佛贴在她的胸膛，倾听他的声音，感受她的气息；生命是如此地真实，我是世界的一丁点儿，虽然是一丁点儿，但是世界中有我的存在。就是这么地特别，这么地简单。

很多人喜欢春天的繁花似锦之热闹，但我却欣赏这些热闹之后的层层次次的绿意，流畅的生机，静静观赏，更有动中取静之美。曾经每当冬天接近尾声的时候，我总是四处寻觅，寻觅属于春天的颜色、美丽和温暖。虽然我总是不能察觉所有春的讯息，但是我知道我和春天一起在优游，也许是漫步。春天让我的心情舒畅，感觉溪水是我欢快的玩伴，低语、佯骂；那些绝美的花草树木是我的新衣，欣赏着竟不舍得回家，想要抱着她永远不放开；云是我手心拽着丝线的风筝，想要和她一起奔跑；阳光在温暖地和我微笑着，一切都那么地完美。所以我要感谢春天，感谢快乐，那些过往的春天！

我一直都很喜欢树，曾经是因为树的形状千变万化，美妙至极，后来看了《蓝色生死恋》后，又增加了一层喜爱，因为树还是不变的永恒！时间可以改变她的容颜，却改变不了她屹立在一处的决心。又或许是生活中的永恒总是那么地难以寻觅，亦或是根本不存在，所以才更加珍爱不变的永恒。关于春天的树，总觉得他们是和我一样的生物，不仅有生命，还有情感。他们让我体验到快乐可以如此地自由，狂呼可以如此地肆意，追逐可以如此地无限！

只有珍惜回忆的人才能分享我的快乐，对于没有回忆的人，再多的描绘也是多余的。

不仅喜欢春天的树，有时还会看着树间攀缘的藤蔓，想这她们也许迷失了方向，她们也许会漫过枝丫，越过小溪，在金色的细沙两岸搭起花轿，或是簇成一束花环。随时的美妙、随处的遐想、随身的快乐，这是属于我的春天。感谢春天，感谢快乐，那些过往的春天.

现在的春天我已无暇顾及清晨岸边低眉轻盈的柳枝了，也不会刻意去守侯第一声春雷的降临了，更不会特意去看淘气的藤蔓是否想要越过小溪去勾勒自己的花环了。因为那都是属于过往的春天的，现实的生活总是让人感到太多的聒噪与不安。但是春天的狂想、春天的快乐，却让我无法忘怀！忙碌的日子里，还是可以坐在电脑前静思几秒的。一定不要忘记感谢春天，感谢快乐。那些过往的春天！

我们来到了龙王山的对面，看见树上开满了美丽的花儿，还有的象害羞的小姑娘，在花苞里不敢出来，含苞待放，这就是那美丽的桃花了！我继续向前走着，还看见了一种花，听妈妈说它是蚕豆花，它非常的美丽，这种花的花瓣是黑白相间的和紫红色的，很好看。我忍不住想摘掉一朵，但又不忍心，可能是因为太美的缘故，才使我不忍心伤害它吧！还有蜜蜂在尽情的飞翔，辛勤的采着花蜜。突然，我看见一些小草冒出了嫩绿的小芽。非常的嫩，我都不在忍心往前走，来把这可爱的小草伤害到。春天在哪儿呢？进了龙王山，在我的耳朵旁。麻雀将春天唤来了。它不知疲倦地叫着，在叽叽喳喳的叫着，鸟儿们好象在把自已美妙动听的声音唱出来“喳喳喳，啾啾啾”似一首美妙的合奏，以似一首春天的赞歌。又好象在说：“春天来了，春天来了，万物都复苏了，我们又可以嬉戏玩耍了！”我们接着往前走着，看见一棵棵高大的大树映入了我的眼帘，它那碧绿的叶子是多么的好看啊！那么多的叶子凑在一起，抬头一看，好向是一片碧绿的天空一样，我继续蹦蹦跳跳地往前走着，我还看见了远处有许多的情侣在拍照，大概也是顺便来感受着这大自然的美吧！我和妈妈慢慢的走往了回家的路，在回家的路上，这些景色依然让我印象深刻！

春天真好啊！我会永远把它记住的！

[寻找春天的作文1000字

当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。

春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布！

春悄悄的来来了，她眨眨眼，我们的眼前焕然一新；她挥一挥手，花儿变成彩色；她轻轻一吹，小草穿上绿衣裳。

现在风，柔柔的吹向枝头，悠悠地闪。明媚的春光，洒在身上，暖在心里。烂熳的花儿，可爱的小鸟，透露出春的生机，这都是纯的功劳。这三月，这春光，洋溢着的是一束束朝气蓬勃的青春和希望之光，比霞光更灿烂，比鲜花更迷人。

走进校园里，到处都生激勃勃，到处都洋溢着春的气息；走进校园里，仿佛感到春的存在，感到了春的节奏；走进校园里，一阵阵宜人而又淡雅的香气顿时沁人心脾，使人陶醉。

我们的校园还有一个很生机勃勃的地方，那就是我们操场旁的草坪了。到处是小草欣欣然地睁开了惺松的眼睛，偷偷地从土地里钻出来了，这儿的小草可生机了，在春风姑娘的呼唤下也探出了小脑袋，不时地向上钻，嫩嫩的，绿绿的。春风一吹，它就不停地摇摆着柔弱的身躯。它的生命力是那么的顽强

校园的春天，生机勃勃！

[校园的春天_作文400字

群众路小学的春天就像一个美丽的大花园。

一进校门，往东走就来到了大操场，大操场真大啊，大得可以容下一两千人；大操场真干净啊，干净得没有一丝杂物；大操场真美啊，一棵棵参天大树兀立在那。操场旁有许多的芒果树，那绿绿的叶子让人看着心旷神怡，虽然树上还未结出芒果，但是这一抹绿色给春天增添了许多生机。

接着，我们来到学校的北操场，这里有一大片的人工草地，虽然是这片草地是人造的，却也栩栩如生。北操场边上还有一条长廊，长廊大约有30米长，里面有一排长椅。长廊顶上覆盖着一层紫藤，紧密缠绕的紫藤像一把天然的大伞为我们遮风挡雨。在春光明媚的日子里，阳光透过紫藤照射在鹅卵石地板上，仿佛在地板上铺上了闪闪金粉。在长廊的尽头有很多悬铃花，红色的花瓣像铃铛悬挂在墙角，让我不禁想起了叶绍翁的诗句“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。在北操场还有许多炮仗花，因为长得很像鞭炮而得名。炮仗花攀爬在墙上，像顽皮的孩子想把头伸进教室里，和同学们一起学知识呢！

最后，我们来到了鱼池边。鱼池里有三座假山，假山旁长着许多灌木丛。鱼池中碧绿的水，仿佛就像一块无瑕的翡翠。鱼儿们在池中打闹嬉戏，自由自在地游来游去。鱼池的左右两边各有两棵大榕树，仿佛是威武的士兵守卫着鱼池，鱼池的后面是一堵高墙，墙上有水奔流而下，让我不由自主想到了花果山水帘洞。墙上还有许多绿植随风舞动，好看极了。

我爱这春天的校园！

寒冷的冬天已经过去，温暖的春天己经来临，和煦的日光照到我们的脸上，温暖的春风抚摸我们的脸庞，万物都开始显露出了生机勃勃的模样。

“春天来了，春天来了！”这是小鸟兴奋的叫声。每天清晨睁开眼，听到的便是小鸟轻快地叫声，走在校园小道上，听到的依旧是小鸟的叫声，这无一不是显示春天来临了。树木开始冒出了新芽，小草开始探出头来，一改往日的颓废，显示青春的气息了。

春天来了，对于万物都有着莫大的意义，对于我们也是如此。校园的春天也开始了，迎面而来便是学校的HBA篮球比赛，每个班级都在积极的参与中。在我们的课余时间里，班级的参赛员们在球场上积极的训练中，祈望在赛场上一展风采，显示班级的青春与活力。这场比赛于我来说就像春天的开幕式，它充满了激情，包含了同学们辛苦训练的汗水和努力。

不过，比赛的开始是在清明节回来以后进行的。在此之前还有一件更重要的事，便是每个月的月末考试。在班里，宿舍提起考试的事情，每个人的脸上都敛起了笑容。认真的复习着，立志在清明回家时让父母看到一个月来自己的进步，向父母证明我们的学习成果。

除此之外，最让我们兴奋的便是这一个星期以来学校开展的午休之前午读的举措，这对于我们来说是一个很好的读书机会。以前，午休时一般是很吵闹的；现在，在这举措实施之后，变得安静多了。每个同学都在静静地阅读着自己的书籍。每当我回到宿舍，看到的便是这样的景象：舍友们拿着自己的书籍在各自的床上阅读着，安静的环境更能让我们贪婪的汲取书中的知识，书中的人物命运给予了我们生命的养料，书中的环境描写更是让我们陶醉其中。这个午读让我对阅读产生了浓厚的兴趣，让我在阅读中不断思考不断进步。我陶醉在阅读的春光里。

就像高尔基曾经说的“书是人类进步的阶梯”，我们在阅读中，也越来越感受到文字与我们的重要性，正因为我们拥有了这样的阅读机会，我们的收获才会更加丰硕。我们不再对名著中有些难以理解的语句感到枯燥乏味；我们不再对作品里的人物命运无动于衷；我们也开始思考我们的命运。拥有时间的我们可以慢慢钻研。开始对自己能够读懂名著燃起了希望，不再畏惧。就如同春天来临之际，树木不再惧怕寒冷而开始冒出新芽。我们在阅读中也显示出了生机勃勃的新气象。

春天是万物复苏的季节，也是我们对名著阅读燃起希望的季节。写着周记的我又听到了鸟儿有旋律的歌声，春天里充满了将要发生的事情。让我们以美好的姿态迎接春天，与春天共舞吧 。

春天来了，春天来了，相信大家一定很喜欢春天吧！那好，让我们一起看看我的校园，那美丽的景色会让你们目不暇接的。

绕过校门，正前面有一座喷泉，喷泉外面的石塔上搭起一座座花台，像花骨朵头，尖尖的，圆圆的，好像马上就要绽开似的。再介绍一下喷泉的样子，喷泉的样子是一只小海豚，它头顶着一个小球，而且小海豚的样子还特别好看，圆圆的小头，胖胖的身子，可爱极了。我相信你们一定会爱它吧！

大家接着往左看，操场两边栽满了银杏树，银杏树的叶子东飘飘，西飘飘，好像它们在认真的整理它们碧绿的纱巾。再往右边看去，小操场上长满了鸡冠花。桃树上开满了粉红色的桃花，好像它们也要给春天添一份色彩呢！

再看看我们校园的植物角吧！那些可都是我们在科学课上精心种植的，那里有七兰花、月季花、指甲花，你们一定想知道我们的报春使者吧！那就是迎春花，它的花瓣是黄色的，像一把把撑开的小伞，漂亮极了。在风中的迎春花更漂亮，一会儿随风左边飘，一会儿随风右边飘，我能感觉到春天有点醉了。这些花这一簇，那一簇，五颜六色漂亮极了。当看花的人说：“这些花可真美啊而且香味扑鼻。”我们就想大声的说：“我爱我们的植物角。”

再看看我们的教学楼后面的小草吧！它们慢慢从泥土里跳出来了，然后挺起腰，好像它也要跟桃花一样给春天增一份色彩呢！

怎么样？我们的校园美丽吗？我相信你们的校园也一定很美丽吧！快点讲出来吧！

春天在哪里？是谁把春天带来的？

哦，是风！是春风姑娘把春天带来的！

风，把春藏到了小草的嫩芽中。正如白居易所说：“野火烧不尽，春风吹又生。”小草，在春风姐姐的呼唤中，欣欣然地睁开了双眼，伸了个懒腰，好奇地钻出小小的脑袋，望了望周围那万物复苏的景象。

风，又把春天染进了姹紫嫣红的花儿里。“春风先发苑中梅，樱杏桃梨次第开。”花，是春天的使者。小小的花瓣儿藏在草叶里，不意争先，却在不经意间泄露春的骄傲，挺直了身子，向周围的人们炫耀着那甜蜜的笑容。

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”风，又把春天送到了树梢。最明显的就是柳树，在不知不觉中，慢慢地抽出了嫩芽。树，永远是春天里长得最快的，他们像大哥哥一样，守护着小草弟弟，守护着花儿妹妹，守护着春天。他没有花儿那么娇艳，也没有小草那么顽强的生命。在春天里，往往是最不引人注目的，可就是因为他，春天才那么完美。

风，还把春天飘进了河流中，“江汉春风起，冰霜昨夜除。”风，用一春的力量，将那寒冷的冬天化成的冰河，慢慢消融。你听，河流缓缓流淌，发出清亮、干脆的歌声。你瞧，河流是如此清澈、恬静。远看它是那样绿，绿得像条翡翠色的绸带；近看那样清，清得可以细数河底的沙石和游嬉于水间的鱼虾。夜晚，那弯弯的月牙倒映在清澈明亮的河面上，月光之下的河流轻轻流淌着，是那样的美丽，又是那样温柔。

“吹面不寒杨柳风”，在和煦的春风的陪伴下，春天，就在那一草一木，一花一树之中！

这里学子勤奋，这里师生和睦，这里风景优美……。这里就是——东方红学校。

走入大门，映入帘眼帘的是一块石碑，上面是毛主席亲自题词的——“好好学习，天天向上”。春天，在石碑的周围有许许多多的花儿迫不及待的冒出了美丽的花骨朵，红的、蓝的、黄的，色彩明丽。在温暖的阳光下，花骨朵们争先开放，在微风中轻轻地跳起了欢快的舞蹈，像是在欢迎每一个东方红学子，一棵铁树如金鸡独立般，威风凛凛，保护着娇嫩的花儿们。

再往里走，在一个面积不大的红绿色的操场上，同学们有的在操场上打篮球，有的三五成群的做游戏，还有的在跳绳呢！操场的周围，一排排玉兰树像士兵一样笔直地站着。清晨，小鸟会忍不住喧闹，风吹得枝叶沙沙作响，像一首温馨而欢快的校园交响曲。正中间，一个正方形的平台上耸立着一根旗杆，旗杆上一面闪耀的五星红旗在阳光下随风飘扬，在校园里飘扬，在同学们的心中飘扬。左边是一排知识走廊，内容丰富多彩，每当我们走过都会情不自禁的让人驻足细看。

走到教学楼中间，窗户里传来同学们朗朗的读书声，在这里我们学到了知识，学会了做人。穿过左边的教学楼，就来到了里教学楼，中间有两棵大树，大树的主干足足一个人才勉强抱住，这两个树和教学楼差不多高，树叶绿油油的像戴了一顶绿帽子书，正前方，是一个小沙场，里面摆放着各种体育器材，有：单杠、爬梯、双杠……，下课时，沙场上时刻出现同学们活跃的身影，通过锻炼，同学们可以使自己的身体更棒。

校园里，老师们用知识浇概？着一群又一群的小树苗，让小树苗长大以后成为祖国之栋梁。