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初一年级童年读后感汇编四篇 作文(汇集20篇)

桂花飘香,清辉万里映秋江;月饼飘香,温馨味道细品尝;团圆飘香,合家美满共吉祥;快乐飘香,笑意盈盈幸福长;祝福飘香,中秋愿你永安康!以下是小编整理的四年级对中秋节的主要描写作文,希望能助你一臂之力!

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自传体小说《童年》读后感

全文共 763 字

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童年,是真中的梦,梦中的真,是失意时含泪的微笑。

——题记

日出江花,春来江水,孕育了崭新花季;小荷才露,柳芽初绽,嫩出了新月的春天;梦中童年,心中哀怨,唤出了人性的善美。

我读《童年》,你的童年是辛酸的。幼时丧父,少时离母,你的童年在亲情离合中沉浮。如果说黛玉的泪流尽了情愁哀怨,深闺中仍缠缠绵绵,又怎及你幼小的心灵承载如此多的苦痛漂泊?生活是艰辛的,外祖母善良的给予竟也遭到儿子的非议、丈夫的斥责。家仆善意的言辞却触犯了中等家庭所谓的“利益”,舅舅仍日日地追打吵闹倒成了日日必演的闹剧,无论是茶余饭后还是作坊铺间……人性的善恶美丑一幕幕地映入眼帘。

我读《童年》,你的童年是哀怨的。我仿佛看见阿廖沙天真的眼睛里透露着心声,那是一串串的问号。“为什么他们天天吵架,我没做错为何成了出气筒?”“为什么妈妈要离开我,弟弟那么小便离开我?我没有人玩”……然而,你却不抱怨,不抱怨人世的不公,不抱怨社会的无情。这些,只有等你步入人间,才会真正懂。不知那时有多少类似的童年,在辛酸中沉浮。

我读《童年》,你的童年是纯真的。我读出了善恶美丑的表现,读出了人性的变迁。在历史的长河中,总是有无名的力量驱使许多无名的人坚强地存活,并被世人赞叹,那便是善与美。纯真的赤子之心所战胜的不仅是邪恶,还是人性的弱点。

童年,本应是真中的梦,是梦中的真,有美丽的浪花做伴,有灿烂的朝霞相携,正如今日许多人的童年。我们生活在幸福的现代,我们的童年要什么有什么,每个家人都会给予最无微不至的爱,把我们宠成小公主,小王子,饭来张口,衣来伸手,给予我们最好的物质生活,把所以优越的生活给我们,我们谈何理由不好好读书?不回报爱我们的父母?

我读《童年》,你童年里的各种辛酸,也会成为我失意时含泪的微笑。今日的童年,也应有云翳相携,惊涛相伴。一个美好的梦正迎着朝霞逐渐升起……

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篇1:高尔基《童年》读后感400字

全文共 492 字

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老师都告诉过我们“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,童年只有一次,也是人生当中最美丽的一段时光。可是光阴似箭,日月如梭,童年需要我们好好珍惜。

高尔基过着的却是一个悲惨的童年,四岁丧父,十岁丧母,刚生下来的小弟弟也死了,没有父母之爱的童年将是多么的阴暗、多么的寂寞。他的童年里,外祖父和外祖母的关心是唯一的温暖;他的童年里,噩耗连连,一波未平一波又起。最终,高尔基和巴里诺夫到步尔美克的卡布库尔——贝依渔场里工作,开始了新的生活。不幸、贫穷、困苦都无法将高尔基压倒,他依靠自己的努力学习和奋斗成为了苏联伟大的文学家。也正是因为早年的不凡经历,磨炼了高尔基的斗志,对生活在社会最底层人民痛苦生活的体验和深刻了解便成了高尔基创作的源泉。

高尔基在如此困苦的境遇里都能努力学习,成为一个大文豪。那么,我们又有什么理由不学习呢?时间是一去不复返的,它经不起白白地浪费。珍惜时间,珍惜我们学习的时间,珍惜和父母在一起的时间,这就是珍惜幸福。总有一天,父母将离我们远去。那时候,他们将化作我们的翅膀,让我们独自飞翔,那一刻这双翅膀也将让我们学会坚强。珍惜我们这美好的童年,珍惜与父母在一起的幸福时光。

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篇2:《童年》读后感600字

全文共 615 字

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童年》是一部自传体小说,作者高尔基通过自身永年的经历深刻反映了——不幸夭折的小茨冈,早年丧父的作者本人等俄罗斯下层人民的苦难生活。歌颂了善良的外祖母、彼得伯伯等俄罗斯下层人物,同时也鞭策了那些丑陋无知的小人物。整个《童年》就是一部外祖母养鱼、影响、塑造高尔基的人生纪实。这也就是他的艺术特色所在之处。

最使我印象深刻的是高尔基那种热爱学习的精神,而外祖母就是他文学天赋的启蒙人。1878年,下诺夫哥罗德当时的主教来讲课时,高尔基仅凭记忆,便以诗歌的形式给他讲出许多民间故事,使人们都对他刮目相看。外祖母以自己做人的道德力量对人生真挚的热爱,从小就为高尔基垫下了不惧邪恶,追求真理的精神的“根”,这一切都使高尔基终生难忘。

在这种恶劣的环境中,高尔基从小就受到靠自己的双手战胜困难的训练。他为了交学费,不惜承认同学的歧视,沿街捡破烂儿换钱。当他因学业出众受到学校奖励时,他首先想到的是将得来的崭新的一本书送给当铺,换回五十戈比交给外祖母维持生活。由此可见,高尔基学习时那种刻苦的精神及他孝敬长辈的孝心是多么可贵呀!

和高尔基一比,我们这些生活在好的条件下而又不努力学习的孩子岂不脸红?我们岂能不佩服高尔基的这种精神。而我们呢,则应该努力奋进,朝着我们各自的目标“冲”呀!高尔基从小就生活在一种恶劣的环境下,因为外祖母的影响而养成了一种良好的学习习惯,真是难能可贵!由此,我们应该向外祖母说声:“谢谢你,赋予了世界一个这样优秀的文学家。”

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篇3:童年读后感600字高中

全文共 502 字

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我读这本书,我就得高尔基的童年是悲惨,他没有父亲的关爱,在他6岁的时候父亲离开他,即使这样他自己很坚强。

《童年》一书讲高尔基的父亲死后,高尔基与他的外祖母和母亲来到外祖父家里。在外祖父家里。高尔基收到外祖母的疼爱,亲眼目睹两个舅舅为争夺家产而吵闹及在日常生活中表现出的自私与贪婪。后来,伴随着母亲的去世,高尔基走向人间。

我觉得,高尔基的家庭像一个社会,充满善与恶。高尔基的童年不是像我们一样欢乐的童年。而是充满悲伤与痛苦的童年。他在这样痛苦的童年中能够成长为一位大文豪,是十分不容易的。但,正是因为他童年痛苦的生活激发他写作的灵感,才使他闻名世界。《童年》让我知道只有经历磨难才能获得成功。

在现实生活中,有些人的生活和高尔基一样,历经千辛万苦,但他们最终获得成功。音乐家贝多芬遭受病痛,双目失聪,这对一个音乐家来说几乎是灭顶之灾,然而,正是这样的磨难让贝多芬不甘向命运低头,创作向命运挑战的《命运交响曲》。德国音乐家海顿,从生活困苦,正是在这逆境的生活中,海顿勤奋努力,成为一代“交响乐之父”。他们的成功都是源自于苦难的经历。都是不甘向命运屈服的结果。

我相信,你们要是读这一本书,可定也会像我这样喜欢吧!

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篇4:高尔基童年读后感

全文共 410 字

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昨天,我看完了由苏联作家马克西姆·高尔基所写的《童年》。

主题是写高尔基的童年时光,这本书一上来就写高尔基失去爸爸的故事,然后就认识了慈祥的外祖母和凶巴巴的外祖父,因此展开了他颠连起伏又多姿多彩的童年生活。

我最喜欢的章节是《小茨冈》,但是,“小茨冈”只是他的外号,他的真名其实叫伊凡。高尔基笔下的“小茨冈”是一个多么幽默又善良的男孩,以导致他被高尔基的两个舅舅害死时我是多么气愤。

我最喜欢的一段是:他还给我们看他的小老鼠,在他的指挥下,小老鼠们直立起身子,用后腿走路,它们拖着长尾巴,好笑地眨巴着一对机灵的小黑珠子似的眼睛。他很爱护这些小老鼠,把它们藏在怀中,嘴对嘴喂它们糖吃,亲吻它们。

可是,这么有亲和力的大哥哥,就活活被十字架给压死了,其实,是被两个舅舅给害死的,当我看到这的时候,非常气愤,起先我就对这两个人没什么好感,现在我对他俩更加厌恶。

高尔基的童年虽然充满坎坷,但是却多姿多彩、妙趣横生。你的童年是什么样的呢?

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篇5:童年趣事主题年级篇

全文共 809 字

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每个人都有美好的童年,它是我们最为珍贵的回忆。我们伴着童年的欢乐长大,那一些美好的事,总使人回味无穷。

记得是一个星期天。我和伙伴们闲来无事,不知谁出了一个金点子—爬山!大家望着山坡上弯弯曲曲的小路,心中充满了欣喜与挑战,便打起精神。不知不觉在你追我赶中相继上了山。回首,崎岖的山路已被我们抛在身后。在山顶,我们俯视下去,任何事物都“一览众山小了”;仰望,那湛蓝的天空,悠悠的白云以及那些翱翔的大雁,不觉令人心旷神怡。大家在田地里摘蒲公英,采花儿;在草丛里,玩捉迷藏;在荒地里,打着火把嬉戏;在大树下,欢快地追逐着对方……我们仿佛来到了世外桃源,刚才的无趣早已抛出九霄云外。疲倦了,在大树底下歇歇脚,大家兴奋地谈着,不时传出开心的笑声……夕阳西下,金色的光辉洒遍了世界。我们结伴打闹着回家……

一天,同班同学都来我家,我会意地开了一间空房子,事先有约,心照不宣。“大家带好了吗?”我神秘地问。“带了。”大家纷纷拿了出来,只见:米、盐、酱、醋、面……真是应有尽有呀!大家立马动手,先把“锅”—易拉罐,用几根木棍固定,点燃一个蜡烛放在下面。进程的第一步就开始了。接着男生切菜,女生揉面,大家忙得不亦说乎。……过了一会儿,菜被放入盛满水的“锅”里,男生就又忙起来了:用书轻轻地扇。那可是一份苦差事,必须得蹲下来。女生们都哈哈大笑,男生们却无言以对。终于,我们也把“扯面”做好了,放进去后,大家都快把心提到嗓子眼上了,仿佛世界在这一刻凝然了。终于!“功夫不负有心人”面和菜都做好了。大家都互相嘲笑对方做的不好,这个说菜做得味道不足,那个又说面做得太软了。虽然大家表面上都在显出不太满意的样子,但每个人的心里充满了尝试的喜悦。大家的欢笑声充满了整间屋子……

时光悄悄流逝,留下了许多美好的回忆,藏在我们每个人的心中和记忆的深处。幸福的童年各有各的幸福。我们不知不觉地成长着,有笑、有泪、有喜、也有忧,但我们总觉得童年生活有无穷的乐趣!

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篇6:初一年级作文下雪了

全文共 237 字

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下雪了。大地白茫茫的一片。好美啊!

我兴高采烈的跑到了屋外观看雪景。只见雪花纷纷扬扬地从空中飘下来,雪花落在树姑娘的身上,树姑娘好像披上了一件雪白雪白的婚纱;雪花落在屋顶上,屋顶好像带上了雪白雪白的帽子;雪花落在了马路上,马路好像系上了雪白雪白的哈达。

雪花落在了大地上,大地好像盖上了雪白雪白的羊毛毯。我双手一接近晶莹的雪花,想数一数它有几朵花瓣,谁知它一到手上就不见了,变成了小水珠。过了一会儿,我的全身落满了雪,像一个小雪人似的。

啊!我爱这美丽的雪景!

[初一年级作文下雪了

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篇7:童年在人间读后感

全文共 679 字

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在这个假期里,我读了高尔基的《童年人间我的大学》。高尔基将自己的一生写入了自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》中。

这本书主要讲的是高尔基的在童年,在社会上,在大学里的故事。高尔基是在这 “ 令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地里 ” 度过了自己的童年。当他到社会上的时候,他才 11 岁。他为了生存,做过许多的工作,饱尝了人间的痛苦。在轮船上当洗碗工时,高尔基结识了正直的厨师斯穆雷,并在他的帮助下开始读书,激发了对正义和真理追求的决心。 16 岁那年,他便到喀山去上大学。梦想破灭后,他不得不为生存而奔波所发生的故事。 住“大杂院”,卖苦力,同流浪汉接触,和形形色色的小市民,知识分子交往,终于进了一所天地广阔的社会大学

高尔基是一个有着顽强的精神的人,他在逆境中奋力拼搏着。高尔基努力探索生活的意义,寻找新的生活道路,他从未放弃过生活,为了生存,在社会上努力工作;为了进大学去努力学习。

这本书中有一段故事、几句话深深地震撼着我: “ 晚上大家都把蜡烛拿到寝室去了,我没有钱买蜡烛,就自己动手制作灯。我把蜡盘上的蜡油都搜集起来,装在一只沙丁鱼罐里,加上一点长明灯的油,再用棉线做成灯芯,这样就完成了。有了灯,我就可以沉浸在读书的喜悦之中了。 ” 读了这些语句,使我感受到高尔基是那么热爱学习。

高尔基对学习的态度让我联想到我的学习,我对学习总是不认真,测验很考试成绩总是不好。我应该向高尔基学习,高尔基对学习总是那么认真,总是那么努力。

《童年 在人间 我的大学》这本书让我知道了高尔基对生活的态度,让我懂得了人要努力为生存,为自己的梦想而去奋斗。

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篇8:童年趣事初一作文700字

全文共 707 字

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童年是一幅画,画里有我们五彩的生活:童年是一块糖,糖里有我们甜蜜的回忆:童年是一场雪,雪里有我们美好的幻想;童年是一首歌,歌里有我们欢乐的旋律;童年是一个梦,梦里有我们难忘的故事……

在我读幼儿园中班的时候,发生了许多令我难忘的事:我中午经常睡不着觉,现在回想起来,我妈妈经常说我有小儿多动症,一点不假。记得有一天中午,我趴在妈妈给我新买的枕头上,看着枕头上的花纹,灵机一动,我想到了一个一举三得的游戏,既可以消除无聊的时间,又不会影响其他同学,更重要的是不容易被老师发现。我用手指当作“画笔”在枕头上沿着枕头上的花纹开始描起来。我每天中午都在当“画家”的感觉下度过,说来也奇怪,无论我描了多少次都不会觉得厌倦,也许就是从那时开始我对画画情有独钟了。

我们幼儿园每周的星期五都要把枕头带回家洗,星期一再带回幼儿园。可是有一次,妈妈却忘了帮我把枕头放在书包给我带回学校,中午睡觉老师只好拿了学校的备用枕头给我睡,这个枕头是白色,上面一点花纹也没有,看来今天中午当“小画家”的幻想要了。我在苦思冥想,突然我眼睛一亮,想到了一个妙计:我拉开枕头的拉链,用小手往里面抓,抓出一团绒毛,我一吹,它就像小伞兵一样在空中荡来荡去,真好玩!我抓多点儿,一起往上面吹,呼……哇!满天都是绒毛,“哗!下雨啦!”我忍不住叫了起来。老师闻声而来,看到这糟糕的场景,差点没被气晕了。老师生气地让我在门口罚站:我抱着枕头,靠在墙角,低着头,嘟着嘴“聆听”着老师的教育,并在老师面前许诺以后再也不敢这么淘气了。

童年是美好的、难忘的、甜蜜的、欢快的……我永远都忘不了当“小画家”的感觉,忘不了午睡时观看“小伞兵”们的精彩表演,更忘不了我那美好的童年!

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篇9:童年乐趣读后感

全文共 650 字

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今天我读了童年有感,高尔基的童年写出了自己当时的悲惨遭遇,想起我觉得自己是幸运的,起码我比他幸福。因为作者3岁时,父亲病故,而自己的母亲带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主,残酷剥削雇工,放高利,但是资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦,从此破产以至于贫困潦倒。舅舅们勾心斗角、尔虞我诈。为了钱,为了个人的利益,明里争,暗里斗,没有私毫手足之情,可怜的母亲改嫁之后,生病而死,十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门,到社会上自谋生路……

主要是写出了自已苦难的童年,鸟的翅膀不历经风雨童年时代的高尔基生活在这样黑暗的社会中,这是他的不幸,但是使他磨炼了一身坚强的意志,这为他长大成人后遇到困难不屈服奠定了基础。

在社会生活中,每一个学生都会在不经意间想起自己的童年,想想那时是多么的美好。都想回到那时。可是时间是不会倒退的,只有离儿时越远。我有时像,如果时间停在小学四年级是多么的好啊。可是这不是真的,只是自己的虚想罢了!童年充满着欢乐,童年到处是温暖,童年是值得回忆的相机,有着老师热心地传授知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长。在这知识的海洋中,我们结束了快乐的童年,开始走向成熟。

总结像我们现在与高尔基的童年比起来,我们是多么幸福,又是多么奢侈呀。我们应该向高尔基学习,不管在多么恶劣的环境下,都要好好学习,努力奋斗,朝着美好的未来不断前进。,我们一定也会有比高尔基更美好的未来,让我们一起好好学习吧!让我们去珍惜现在的一切吧!

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篇10:童年读后感800字左右

全文共 769 字

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童年每个人都曾经历过,童年里有快乐,有幸福,童年时美妙的,童年是充满阳光的,值得回忆的非常多非常多……而阿廖沙的童年却非常悲惨。

外祖父非常自私,非常吝啬,在以前便常常殴打外婆等人,在分家时,甚至把所有的破盆破碗,瓶瓶罐罐都分给外婆,自己却拿了外婆所有的旧衣服,物件,狐皮大衣,他又把钱借给他的教子,用来生利息,为了赚钱,他完全失去了羞耻心,遍访一切老旧识,不断地诉苦,博取他人的同情心,利用他人对他的尊敬,他“成功地”获得了非常多钱,然后又借给他人,以此生利息。

与对外公那类人相反,作者通过对外婆等人的回忆,表达了对以外婆为代表的劳动人民的热爱、崇敬之情。外婆善良慈祥,爱亲人,爱邻居,爱所有的人。她心甘情愿把生活中的一切压力都承担下来而毫无怨言。生活的困苦、丈夫的殴打、儿子的忤逆……都熄灭不了她内心深处的仁爱之光。她是一个充满生活气息与诗意的劳动妇女,她能歌善舞,善于讲形形色色的传说、童话 、民间故事。她还是一个勇敢的人,作坊起火时,所有的人都惊慌失措,只有她冲进火海,抢出水桶大小的一桶硫酸盐。因此,尽管她有对恶势力顺从忍耐,对上帝盲目信仰的缺点,这并不影响她整体人性上的光辉。使小阿廖沙在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气与信心,并逐渐成长为一个坚强,勇敢,正直与充满爱心的人。

与阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;跟高尔基那悲惨的童年天差地别,一个充满阳光,一个到处黑暗。美好的童年来之不易啊!

我又默默的打开了书《童年》,看到一个“愚昧的民族”带有残酷性的阴暗生活,太多可怕的现象令人心生黯然,感受到高尔基笔下“这压抑,窒闷的环境,而这些正是许多普通俄罗斯人共同生活过的时代。黑暗的时代终将在历史前进的车轮下成为过去式,我们不能忘记这些普遍黑夜中爱的萤火,也应该做外婆一般的人物,用爱点燃自己,努力照亮身边的每一寸空间。

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篇11:童年读后感作文

全文共 608 字

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高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”从小到大,我和书就成为了形影不离的朋友,它陪伴我成长,陪伴我进入梦乡。

漆黑的夜晚,繁星不停地眨巴着眼睛,此时此刻,我正在认真地阅读着曹文轩大作家著的《童年》这篇散文。

文篇散文主要写了:一个叫蓝蓝的小女孩,她非常爱她的奶奶,可是奶奶想离开蓝蓝的家,回自己的农村小屋去。可是蓝蓝非常舍不得奶奶回去,所以,蓝蓝跟奶奶说:“如果您回去,我也和您一起回去。”蓝蓝和奶奶以前都生活在小村庄里,现在,妈妈在城市买了一套房子,把蓝蓝和奶奶都接到了城市里来过日子。就是因为蓝蓝和奶奶以前在小村庄里生活,所以现在在城市里生活不太适应。蓝蓝在城市里生活的这些日子里,她非常想念以前在村庄里陪她一起玩的稻虎哥。现在稻虎哥终于有机会来城市里过一段日子了,蓝蓝可高兴了,她又可以和稻虎哥一起玩了。

虽然现在蓝蓝和奶奶还有稻虎哥都在城市里幸福的生活着,但是却没有以前在村庄里生活的的那种自由,那种童年的味道了。想想蓝蓝以前在村庄里的生活,以前没有学上,以前只能,在田野里玩耍,渴了就到小溪边去喝水。可是以前毕竟是以前,现在蓝蓝在城市里过日子,可以上学,渴了就买饮料喝,大不了花几块钱买一瓶喝。

由此,我想到我自己,以前我家穷得揭不开锅,买米的时候都两斤两斤的买。但是如今,我们现在拥有了一个美好的家庭,不用再愁没钱。

书是我良师益友。读书使我进步,读书使我快乐,读书伴我成长。

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篇12:《童年》小学生读后感

全文共 560 字

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童年》是高尔基所著,它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。我读完《童年》,觉得它记载了高尔基铅一般沉重的往事。

作者阿辽沙的父亲染上霍乱而早早过世了,3岁的他和外祖母,外祖父和母亲生活在一起。外祖母是他一生中最珍贵的人,她的爱丰富了作者的心灵,可外祖父脾气暴躁,这给阿辽沙沉重的打击。阿辽沙的童年有酸,苦和辣,微微泛着一点甜,可他的母亲却把她儿子的这一点甜一同带进了坟墓。阿辽沙读完三年级,就永远离开了他心爱的学校课堂,不久就走向人间,到人间去谋生。

在这一部《童年》中,故事的情节就是作者生活的真实写照,书中慈祥的外祖母那丰富,生动,优美的童话故事和民间歌谣使作者听了大为神往,就激发了他对正义事业的美好希望。

当我读到这样一段话的时候,深有感触:

“我们的生活是令人惊奇的,这不仅因为在我们的生活中这层充满种种生畜般的坏事的土壤是如此富饶和肥沃,而且还因为从这层土壤里仍然胜利地生长出鲜明,健康,富有创造性的东西,生长着善良的人所固有的善良,这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望,希望光明的,人道的生活终将苏生。”

读了这样一段话,开始我还不太理解,后来我才渐渐明白:它是想要告诉我们新的一代是如何坚韧不拔地顽强生长,并且对美好的生活充满向往,把正在沉睡的民众唤醒。我想这也是高尔基创作这本书的另一个用意吧。

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篇13:童年读后感500字

全文共 509 字

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暑假里,我阅读了高尔基的《童年》这本书。初读时,懵懵懂懂,于是按照老师的推荐,去搜寻了《童年》的电影来看。看完电影,我又重新打开书,细细品味了书中各种人物的情感。

高尔基的童年虽然苦涩,但成长过程却是给人以一种催人向上的力量。书中的阿廖沙从小就失去了父亲,失去了生活依靠的母亲,把他寄养在外祖父家。外祖父的脾气很差,总是喜欢嘲笑他人,动不动就打人骂人,让人非常讨厌。他的两个舅舅也是自私自利、贪婪残暴的化身。庆幸的是,与令人畏惧的外祖父、舅舅不同,外祖母为人善良、热爱生活,她似乎可以容忍一切。在无数个夜晚,阿廖沙依偎在外祖母身旁,如痴如醉地听着她讲各种民间故事,外祖母是阿廖沙童年生活的慰藉和光亮……

和阿廖沙相比,我们的生活是多么的幸福呀,我们每天坐在宽敞明亮的教室里,听着老师讲课,回到家就有父母精心准备的美味佳肴……当我们在学习上、生活中遇到一点点的小困难时就会退缩,就会埋怨生活的不公,现在想起来是多么的可笑,这些困难和挫折与阿廖沙相比是多么的微不足道。

感恩为我们创造幸福童年的人,同时我也明白了要珍惜时间、珍惜转瞬即逝的童年,努力学习,哪怕身处逆境,也要像高尔基一样,坚强独立,努力拼搏,去实现自己的人生抱负。

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篇14:高尔基的《童年》读后感

全文共 538 字

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童年,人人都有童年,我的童年是愉悦愉悦的,但他的童年却保尝人世间的辛酸,透过一个渐渐成熟的孩子的眼光去描述他周围的世界,虽然他对自我总是谦逊地不肯多着笔墨,但却给我一个倔强,富有同情心和不断追求的阿廖沙形象。《《童年》》里的这些故事在住者优荚的文笔下,个个都显得深刻细腻,引人入胜,像一颗颗珍珠,而全书则有如着这些珍珠组成的一串项链。

在这本书中有两个人物给我留下深刻印象,第一个当然是小阿廖沙了,当看到他的外祖父第1次打他时,他极力反抗,我不由得心升同情,恨不得上去帮他一把,让他免遭皮肉之苦。当看到他交到了知心兄弟姐妹的那种愉悦劲,不由得羡慕起他来,唉,我多么期望能交到知心兄弟姐妹呀。当看到小阿廖沙没有书却渴望读书时,我被他那种我所不具有的精神所感动。当看到他所读书所遭受的屈辱,而落泪。小阿廖沙对小市民恶习的痛恨,对自由的热烈追求,对完美生活的强烈向往深深感染了我,也让我更加珍惜此刻我所拥有的一切。

第二个人物则是小阿廖沙的知新兄弟姐妹,“好事儿”,从他的语言中看出他是一个钟爱生活,乐观,用心向上得人,把生活中的每一件事都看作是一件好事,你就不会抱怨生活了。

从“好事儿”的身上我学到了很多。在生活中即使遇到了挫折,但如果换一个角度,也许会变成一件好事,这又何乐而不为呢

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篇15:童年趣事话题年级400字

全文共 641 字

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现在,每当我在吃鸡肉的时候,就不禁想起来一件童年趣事——杀不死的鸡! Now, whenever I eat chicken, I cant help but think of a childhood fun -unbearable chicken!

在上幼儿园的时候,我住在农村。一个周末,我和妈妈去姥姥家玩。我看见满院子的大公鸡,我的嘴就不听“使唤”了,朝着屋里说:“妈妈,妈妈!我想吃鸡肉了,咱们杀只鸡好不好?”没等妈妈发话,姥姥就乐呵呵的说:“好,好。你想吃什么,我都给你做。”“太好啦!”我一蹦三尺高。这时,大公鸡们像听懂了我们的谈话似的:有的在咯咯直叫,好像在说:“唉呀,别吃我呀,求求你啦!

”而有的在用愤怒的眼神看着我:“你个大坏蛋,小馋猫。”但我却视而不见,对他们说:“哼!你们叫吧,晚上看我把你们吃个精光!”说罢,我吹着小调扬长而去。

到了晚上,姥姥开始杀鸡了。可是,原本容易的一件事竟然变得困难起来。第一刀下去后,鸡活蹦乱跳;第二刀下去,鸡变得有点反应迟钝,但还没见血;第三刀下去,只见了一点血丝,鸡还活着。姥姥连续砍了几刀,可是鸡脖子的皮实在是太厚了,根本就没有割开,但鸡却昏过去了。

最后,姥姥实在杀不死那只鸡了,就把它扔到了后院,谁知,鸡又活过来了,但是却不会走路了。没办法,实在是杀不死它了,只能等着姥爷回来杀了。等了一个小时,‘救星’终于回来了。最终把鸡杀死了,我也吃到了香喷喷的鸡肉……

每当我在吃鸡肉的时候,就会想起这件事。它将成为我童年中美好的一个回忆。

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篇16:《没头脑和不高兴》初一读后感作文

全文共 638 字

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暑假期间,我看了许多书。给我印象最深的是《没头脑和不高兴》这本书。

里面的主人公是没头脑和不高兴。“没头脑”虽然名字叫没头脑,但人可有头脑。头还挺大的,眼耳口鼻,哪样不少。他读书也聪明,绝不可能没脑子。可大家都叫他没头脑,因为他记什么都打折扣,缺点零头,无论做什么事情都丢三落四。“不高兴”则有一个怪脾气,一件事情,大伙儿谈得好好的,他偏来个“不高兴”,这也不高兴,那也不高兴。大伙儿要上东,他不高兴上东,要上西;大伙上西了,他又不高兴上西,要上东。那么个人,谁还高兴和他玩呢!可你不高兴跟他玩,他可是不高兴你不高兴跟他玩,换句话说,就是他偏高兴跟你玩。真把人烦死了!

这本书里让我印象最深的是第一章里没头脑要造一栋三百层的少年宫却忘记了造电梯,害得大家把生活必需品全都带上去,看一场演出。不高兴演老虎,另外一个人演武松。演出开始了,本来好汉武松喝了酒来到景阳冈,遇到老虎,抡起拳头,三两拳就把老虎给打死了。但不高兴想自己竟然被打死了就很不高兴,每次被武松打死了,都再次爬起来。就这样,他们打了一天、两天、三天、四天……观众们都劝不高兴:“就被打死算了,现在是演戏,又不是真的被打死了”。不高兴还是叫着“不高兴,就是不高兴!可把现场的观众急死了。

这本书让我懂得了许多。让我知道无论做什么事,都不能马马虎虎、丢三落四,这样,我们无论干什么事都会一事无成。还有,在和同学、朋友的交往、相处时,要学会体谅、宽容对方,要与人为善。所以,我们要从小养成好习惯,不要做“没头脑”和“不高兴”。

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篇17:回老家初一年级作文

全文共 870 字

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盼望着、盼望着,星空中猎户星座濒临正南,春节就要到了。

一学期的守候,候到了寒假,一整年的盼望,后来了这个春节。当做上回家的汽车时,“年”这个字更加活跃了,久久地萦绕在我的心头。

xx、糖瓜粘;二十四……我几乎每天都在念叨着这句话。从xx的小年起,家里一天比一天红火,年味儿一天比一天浓烈。奶奶早把馒头蒸好,爸爸也贴好了春联,然后沐浴,洗去所有的旧疾与忧愁,以开心去迎接新的一年。

度日如年,用它来说我的心情可一点儿不假。虽然从xx到除夕只有短短的六天时间,但是我却感觉每一天都有一个世纪般漫长。盼星星、盼月亮,星空中猎户座正南,我终于盼到了除夕。

除夕的那一天,家里的年味更浓了。春回大地、福满人间。今天是2011年最后一天,明天,便是中华民族的传统年——龙年!玉兔辞旧岁、金龙踏春来。今夜,我将见证这一刻!

鞭炮备好了,年夜饭也上桌了。鞭炮炸响,年夜饭开动。一家人其乐融融,吃了一顿祥和丰盛的年夜饭。哎,慢着,还有一道大餐,哈哈,那就是——春节联欢晚会。

今年的春晚主题为“回家过大年”。是呀!“回家”二字,是此时此刻所有在外漂泊的游子心中久久萦绕的二字。回家了,团团圆圆,但是有些人至此仍在工作着,他们是多么伟大。春晚的一首歌《故乡的云》就是献给那些思乡的人的。

11点59分50秒,时间步步紧逼12点。我已按捺不住激动地心情,倒数:5、4、3、2、1!此刻,鞭炮声响起,欢呼声响起、新年的钟声响起!龙年到了!

祥龙踏着春天走来,新年当天,拜年,得红包,这是我最喜欢的了。当然,我也该开吃了!

饺子是新年的主食,新年当天,奶奶端上了热气腾腾的饺子。饺子代表着团圆。一家人围坐在一起,津津有味地吃着这团圆的水饺。突然,我的牙被咯了一下,这饺子不对,是甜的、还有硬物。我取出硬物,是一枚硬币。妈妈这时说:“你吃到它,说明你会幸运一整年。”哦!我恍然大悟,原来我迟到“福”了!

春节,是我国的传统节日,在我们每一个华人心中都有不可或缺的地位。在这里,我向大家拜个晚年,祝大家在新的一年里,每天都有新的进步!每天都快快乐乐!新年好!

年过了,我又在盼望着回家过年。

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篇18:《童年》读后感300字

全文共 400 字

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童年》这本事的作者是俄国的高尔基,这本书写了作者幼年时期从3到10岁这一段时间的生活片段。真实地描述了自己苦难的童年,反映了当时俄国社会生活的一些典型特征,特别是描绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实深动的画面。它不但揭示了那些“铅一样沉重的丑事”,还描绘了作者周围的许多优秀的普通人物。是这些普通人给了幼小的高尔基良好的影响,使他养成不向恶现象屈膝的性格,锻炼成坚强而善良的人。

每个人都有童年,并且每个人的童年是不同的,但是,我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗?不,我们没有,我们在家里是独生子,是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满。

高尔基从7岁起就没有了爸爸,跟着妈妈和年迈的奶奶生活,别的小孩都有新衣服,就他没有,他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而,他没有埋怨妈妈,而是更努力得读书,准备孝敬辛苦的妈妈。

高尔基在这样艰苦的环境下也能成才,真让我佩服。

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篇19:童年的读后感精选范例

全文共 538 字

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高尔基的《童年》是一部举世闻名的着作。在一个平凡的星期天下午,我翻开了这本举世闻名的小说。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……

《童年》是作者高尔基以自己的童年为基础写的一部自传体小说。他揭露了沙皇时期社会的黑暗、冷酷以及穷苦人民的悲惨生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽了折磨与欺辱。但是高尔基却没有因此而对生活失去信心,反而坚强地走了过来。

高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼便失去了父亲,随着母亲和外祖母来到了外祖父家。在外祖父家,外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁,并且视财如命,阿廖沙时常因为犯错而被痛打。家中的女人更是没有地位,只能够任丈夫打骂。这一切都深深地刻在了阿廖沙的心里,成为了阿廖沙童年的阴影。

之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人走上了社会。他曾经在许多地方打过杂,在这期间,阿廖沙饱受欺辱,吃不饱,穿不暖,但他还是熬了过来。

而现在的我们,真是身在福中不知福,不愁吃。而阿廖沙却过着衣不蔽体食不果腹的生活。他悲惨的童年生活让我不由的想道:如果我生活在黑暗的沙皇时期,一定会认为那不是人生活的地方。

屠格涅夫曾经说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃的起苦。”一分耕耘,一分收获。美好的生活必须有所付出,才会有所收获。

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篇20:初一年级期中考试800字作文

全文共 862 字

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时光流逝,岁月如梭。从我身边悄然而过。不知不觉中我已经来到初中学习两个多月了,不知为何初中没有月考,但是期中考试却在同学们的期盼声中赶来了,11月13日,我将迎来我升入初中之后的第一次正规的期中考试

考试的时间很短,仿佛在梦境之中一般,考试过后我还在每天晚上做着噩梦。天哪,这太可怕了,这是落到我头上我可受不了。这是我在噩梦中惊醒后最常说的一句话。但是在星期一我接到数学考砸的消息后我反而平静多了,怎么这么奇怪呢?不过管他呢,心里的一块石头终于落地了。噩梦也终于离我远去。

现在总分已出来了,语,数,外三科总分都是120分,生物和地理总分都是30分,历史总分50,政治总分70,额,我的成绩如下:语文104,数学89,英语106,地理25,生物29,政治64,历史48(我最满意的一门)可以看出数学最不好只有89分总分465占据全班14名全年级121名,够差劲吧。不得不说,就是我们班第一名的张乃元也不过502才进入年级排行榜50多名,我呢?连班级前十都没有进更何况年级排名,乃至市排名呢?我又如何才能有一个立足之地呢?

是的,考试过去了,如梦幻般的过去了。那鲜红的89仿佛在告诉我还要努力,那所有一切的对于考试的幻想全部在成绩单发下的那一刻,成为泡影。我后悔啊,我叹息但是这又有什麽用呢?

人生从无后悔药可买,既然失败了,就要学会去承受,只着眼于过去又有什麽用呢?只会忽视现在,当现在变成过去,所有的明天都变为现在,当下一次的考验到来之时,你只会悲哀的发现你仍留在过去,不知进取。当你在未来的某一日轻轻翻开那早已成为历史的第一次考验时,你会发现你的一生始终是在叹息声中度过的。碌碌终身。

正如某位名人曾说过:人活着就要珍惜眼前,过去便让他过去吧,今天的努力都等于在为你的明天铺路,等你过完一个又一个今天,当昨天变为遥远的历史时,你终会发现你的一生都是充实的。

由此我想,考试过去就过去吧,不能只为这次考试叹息,这只是一次小小的期中考试而已,在人生的路途中会经历一个又一个的考试,人不能永远沮丧下去啊!抬起头,仰望天空,明天依旧辉煌。

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