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初一年级童年读后感汇编四篇 作文汇集20篇

桂花飘香,清辉万里映秋江;月饼飘香,温馨味道细品尝;团圆飘香,合家美满共吉祥;快乐飘香,笑意盈盈幸福长;祝福飘香,中秋愿你永安康!以下是小编整理的四年级对中秋节的主要描写作文,希望能助你一臂之力!

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高尔基著作《童年》读后感

全文共 509 字

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有些人在痛苦之中消沉,而有些人却在痛苦中顽强的成长,《童年》中的主人公阿廖沙就是在痛苦中成长的。

《童年》是高尔基创作的,高尔基自传体三部曲中的第一部。描写主人公阿廖沙失去父亲后,就跟着母亲和外婆一起来到了外公家。这是一个典型的俄罗斯小市民家庭。阿谬沙的外公是一个已经接近破产的小染坊主,他的性情十分暴躁、乖戾、贪婪、自私。阿廖沙的舅舅一个比一个自私,经常为了分家的事情不顾同胞兄弟、血脉亲情互相抠打、残杀。但是,阿廖沙还是有善良的勇气,乐观向上的面对生活。在他的母亲去世后勇敢地走向了社会。

阿廖沙悲惨的童年,使我不禁想起了现在的幸福生活。妈妈几乎每天都给我买新的衣服,不管我的衣柜塞的满满的,可妈妈还要给我买……但是,我却还不满足,记得有一次,老师让我们买几本书,可妈妈把《鲁滨逊漂流记》买成了《鲁滨孙漂流》,我见了,一把眼泪,一把鼻涕,趴在地上直哭,一边哭一边说:“你给我重买嘛。”,“只是名不同,内容一样的。”妈妈说。“不行的,参加奥语的学生一定要买一样的。”我不依不饶。妈妈见状,只得带我去买书,不但买了正确的,还买了另外的书。

看了《童年》,我发现我们应该珍惜美好的生活,努力学习,健康成长,长大做一个有用的人。

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篇1:《童年》读后感300字

全文共 383 字

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我读过很多书,但这本《童年》让我永不忘记。

这本书的主人公叫阿廖沙,他小时候父亲早逝,不得不跟着母亲去外公家寄居;外公一家生活条件恶劣。舅舅们为争夺财产六亲不认、勾心斗角;打骂更是家常便饭;好不容易有了个朋友,结果又被赶走……苦难一件件地接踵而至,根本不给这个可怜的孩子喘息的时间。没过多久,母亲也离开了他。本该是一生当中最无忧无虑的时光,结果它全部被苦难填满。

其实这本小说,写的就是高尔基他自己的童年。与我们幸福的童年相比,他的童年没有教室,没有老师,没有好玩的玩具,不能开心玩耍,更没有父母无微不至的关心。

再想想我的童年,那是多么幸福啊!每天坐在宽敞明亮的教室里,穿着干净整洁的校服,吃着可口的饭菜,还有父母的疼爱。我们更要好好的学习,高尔基在这样黑暗的环境中,经过不懈的努力和学习,最终成为了一名伟大的作者。

所以我们面对困难时,不要丧失勇气和信心,在磨练中成长。

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篇2:《童年》读后感500字

全文共 464 字

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再读《童年》,少了些许当年的不平与憎恶,更多的是对那份灰色的坦然及幼时的回忆。

——题记

父亲去世,在外祖父家,每日舅父们为了家产而不停地争吵斗殴,愚弄弱者;仅有的,只是外祖母的疼爱和她的故事——阿廖沙的童年是灰色的。

而我呢?

窗外的天很重,连鸽子也无力高飞,终日不知疲倦地饶着同一幢楼环绕、徘徊。烟缕也好似滴入水中的墨汁,在天海中渲染开来,直至那长空再没有彩虹阿娜的舞姿,再没了苍穹豪迈的音乐――天是灰色的。

路是无情的,川流不息。一声鸣笛,急疾而过,带走了婆婆蒲扇下的故事,带走了大叔运木材时高亢的歌,带走了过往间贴心的问候、会心的一笑,留下的仅有刺耳的余音与一片阴霾做伴――路是灰色的。

抬头仰望,还不定能看到房顶,只见扇扇密闭的玻璃和垂下的窗帘。电梯上上下下,起初,还以为里面的人是在作游戏,叫木偶人,因而不语不动,后才知连声“早上好”,也会让人等白了头,因为他们只是邻里间――楼是灰色的。

雨一直下,下得泥浆四溢,下得每一把伞下都躲着一幅青面獠牙,下得世界像个动物园,都隔着笼子看悲哀――雨是灰色的。在一片死灰之中,走过一个孩子。

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篇3:高尔基著作《童年》读后感

全文共 528 字

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今年的暑假,我读了一本生动的名著,它的名字叫——《童年》,这讲述的是发生在主人公阿列克谢·彼什科夫·阿廖沙,也就是高尔基本人身上的悲惨的童年故事。

《童年》描述了阿列克谢在父亲去世后,在外祖父家度过的童年岁月。在年幼的阿列克谢眼里,成人的世界是那样的丑陋与无情;母亲在感染霍乱而死的父亲遗体旁声下的小弟弟夭折了;外祖父家里,舅舅们整日为了家产争吵斗殴、愚弄弱者,家里强壮的男性欺负殴打女人、毒打儿童;同时在这个家里,小阿列克谢始终得到外祖母的疼爱,受到外祖母讲故事的熏陶。外祖母的形象在阿列克谢暗淡的童年岁月里闪耀着母性的光辉,带给了小阿列克谢一生的爱和感激。

《童年》中所描述的外祖父一家的生活状态,正是作者高尔基苦难的童年生活,反映了当时社会生活的一些典型的特征,特别是绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。它不但揭示了那些“铅样沉重的丑事”,还描绘了作者周围的许多优秀的普通人物,其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。是这些普通人给了幼小的高尔基良好的影响,使他养成不向丑恶现象屈膝的性格,锻炼成坚强而善良的人。

读完这个故事,我既被主人公的独立坚强的精神感动,也觉得自己应该像主人公一样,做一个坚强孝顺,懂事的男子汉。

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篇4:国外经典《童年》读后感

全文共 651 字

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每个人都有童年,并且每个人的童年是不同的,但是,我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗?不,我们没有,我们在家里是独生子,是父母亲的手中宝。高尔基的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满。

高尔基5岁时,做木匠的父亲去世,于是他寄居在开设染坊的外祖父家。幼年的高尔基常常陷入日渐衰微的家庭小私有者们凶狠的争吵斗殴中。在高尔基的童年,曾是织花边女工的外祖母是他最亲近的人。不知道多少个夜晚,外祖母常常坐在炕炉沿上,望着被小洋灯的亮光照耀着的小外孙,滔滔不绝地讲述着童话故事。这些童话正如高尔基后来回忆的:“我的头脑里充满了外祖母的童话,就像蜂房里充满甜蜜一样。”别的小孩都有新衣服,就他就他没有,他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而,他没有埋怨妈妈,而是更努力得读书,准备孝敬辛苦的妈妈。他也没有多少个朋友,只有他为人着想的外婆、能干的“茨冈”和烧铜铁的“好事情”虽然如此,但是它永不泄气,终于走进了人间。

和高尔基相比,我们的童年是美好的,是没有痛苦的,更是无忧无虑的。有很多人不懂得到底什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架的事情。更不会发生残忍的把无辜的人地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”.最让我久久难忘的是高尔基从小就善良的内心,特别是在外祖母的教养下,生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的心。他勤于学习,刻苦耐劳,严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强的人。

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篇5:2024初一《骆驼祥子》读后感500字

全文共 642 字

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今日,我随手从书柜里拿出一本书,它的标题《骆驼祥子》引起了我的好奇。于是,我拿起这本书开始慢慢品味起来……

这本书的主人公是祥子。全书以祥子买车三起三落的情节发展为中心线索,表现了旧社会人力车夫的苦难生活。

全书主要资料是:来自农村的祥子在拉租来的洋车时,立志要买上一辆车自我拉,做一个独立的劳动者。经过三年的努力,他用自我的血汗换来了他梦寐以求的一辆洋车。可是没过多久,军阀乱兵抢走了他的车,而孙侦探骗走了他仅有的积蓄。应对这一个又一个的打击,祥子做过反抗,仍然幻想用努力实现梦想,可是一切都是徒然:用虎妞的积蓄买了一辆车,很快又卖掉料理虎妞的丧事。

而小福子的离世让祥子心中最终一朵火花被吹灭,丧失了对生活的信心,从上进好强沦落为自甘堕落:原先那个正直善良的祥子已经被生活的磨盘碾得粉碎。

我认为祥子最大的优点是不怕吃苦。虽然他的梦想不算高:有一辆自我的车,能娶上一位穷苦人家的健康、年轻、能吃苦的女儿,可是他要强,期望能靠自我的本事吃饭。然而他出生在那个黑暗的世道,好不容易买的车被抢,被逼娶自我不喜欢的虎妞,自我喜欢的小福子自杀使他对生活的企望与信心都在生活中一点一点地丧失。他渐渐变得狡猾懒惰、极端自私而无赖,成了彻头彻尾的“刺头儿”。

作者在刻画人物形象时,运用了各种手法对人物进行细致的描述。而作者运用了很多的心理描述补充祥子不善言语所留下的空白。经过细腻而又生动的心理,准确地传达出祥子对车异常喜爱以及买到车后捺不住的兴奋心境,让我们看到祥子以往是一个对梦想有强烈渴望追求的人。

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篇6:小巴掌童话读后感与读书笔记一年级

全文共 497 字

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放寒假了,妈妈帮我准备了许多课外书,如:《中国的传统节日》《海底两万里》《山海经》《小巴掌童话》等。这些都是我特别喜欢的书。

这几天我在阅读《小巴掌童话》这本书,其中《扛拖把的小刺猬》这个故事我觉得特别有趣,很有深意。

故事中小熊和小刺猬是好朋友,小熊有个坏习惯,喜欢随地吐痰、吐唾沫,小刺猬多次劝小熊,他都不听。机灵的小刺猬想出了一个主意,有一天和小熊去公园玩的时候,扛着一把拖把,小熊随地吐一口痰,小刺猬就赶紧用拖把把痰拖干净。小熊看到小刺猬的举动后,难为情地承认了错误,让小刺猬的拖把给他扛,他扛着拖把就能随时提醒自己要注意环境卫生。最后小熊彻底改掉了随地吐痰的坏习惯。

这故事让我想到了,我们正在努力战胜的:新型冠状病毒。这个病毒让我们的这个春节变得很不安,在这个非常时期,我们就必须特别注意公众和个人卫生健康,做到:勤洗手、勤通风,打喷嚏、捂口鼻,不随地吐口痰,外出时戴口罩。我还听妈妈说这个病毒是来源于野生动物,是有人非法食用了某种野生动物引起的。

环境卫生除了注意卫生健康外,爱护大自然、爱护动物也是在保护环境,保护环境是人类的职责,希望我们大家都要引起重视:“爱护环境卫生,从我做起”。

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篇7:童年300字读后感

全文共 476 字

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周末我读了高尔基的童年,使我受益匪浅。

四岁丧父,跟随慈祥的外祖母来到了外祖父的家中。在这里,他认识了许多东西,也看清了许多东西,他看清了自私自利、贪得无厌、粗野的两位舅舅;朴实的朋友“小茨冈”;吝啬、小气、贪婪、专横、残暴的外祖父;每一天都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心斗角和争吵,从善良与邪——恶之间,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

与他相比起来,我们的童年是灿烂的,衣来伸手,饭来张口,没有痛苦与斗争,一直无忧无虑地生活着。我们拥有了许多,但我们还是不知足,只想奢求人世间更好之处。只用让父母为自己遮风挡雨,从不用自己独自在“人间”闯荡。现在,我们应该不再浪费任何东西,学会好好珍惜现在所拥有的一切。

从现在开始,我们要自立起来,遇到困难时别只想着怎样退缩,逃避或走捷径,应该对自己有信心,人生中总有事或有人会令你痛苦甚至绝望,但我们应该要像一下作者是怎么样坚持的。这样,你就可以再痛苦中寻找快乐,在绝望中寻找希望。

无论身处多么恶劣的环境,无论前途多么黑暗,无论遭受多么大的打击,只要坚持信念,满怀希望,明确目标,不懈努力,就一定能看到阳光普照的顶峰。

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篇8:童年读后感两百字

全文共 230 字

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童年的春天》这篇文章精彩极了我一连读了3遍。还把生动词语记在我的脑海里。文章描述了:杨树上挂满了像毛毛虫的东西,风把这东西吹到了地上,有些男孩,捡起来,吓唬我们女孩,有一次我被吓哭了,女孩最向往的地方,就就是柳林,把柳枝编成大千秋,在上方,荡来荡去。我们在茸茸的绿地来“游击队打鬼子”的游戏,一边玩一边喊,常常吵得左邻右舍不得安宁,有的邻居向家长打小报告,我们的小屁股要挨“五指印”。

这篇文章由春天引起回忆,叙述的十分清楚。我知道了此刻我们要珍惜完美的童年。

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篇9:初一年级春节的作文600字左右

全文共 889 字

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为什么人人都说春节好?因为在春节里快乐,可以聚亲戚,可以吃好吃的东西……更重要的是,一切都从这儿开始! Why everyone says that the Spring Festival is good? Because happy in the Spring Festival, you can gather relatives, you can eat delicious things ... More importantly, everything is herestart!

寒假开始了,转眼间就到了大年三十,这个辞旧迎新的好日子里。到处洋溢着热闹的气氛。

大年三十,由于亲戚们都要相聚到我家,爸爸奶奶上午早早的就忙开了。经过精心烹炒一桌好饭好菜就快做好了。从下午开始,我们就期待着敲门声。亲戚来了,开门之后的第一句话必然是“祝你新年快乐,万事如意”之类的。渐渐地,亲戚到齐了,他们就一边喝茶,一边围着圆桌聊起天来。谈谈一年来的工作情况,诉一诉生活上感慨,彼此之间没有半点隐瞒,心与心之间贴得格外的近。

我和我的兄弟姐妹们又一次相聚在一起,而且现在正是如鱼得水。大人们聊他们自己的事,没空管我们,我们也就有些“为所欲为”:躲进一个房间,一起挤坐大床上。交流交流学校里的趣事,不时有人会被逗得差点从床上翻下去。

夜幕渐渐降临,人间万家灯火通明。“开饭了……”随着爸爸奶奶的一声招呼,我们连忙蹦蹦跳跳跑到桌前,看着一桌好菜眼红得不得了。这时,大人们不约而同地说:“差点忘了这件重要的事。”我们也才反应过来压岁钱还没拿呢。虽说这传统我们也经历了不少年,可要接过红包,不知怎么的还是有些不好意思。

一大家人团团圆圆地围在桌旁一同吃着香喷喷的年夜饭,看着电视里的春节联欢晚会。别提多幸福了!

吃完2020年的最后一顿饭,紧接着的就是一年中最后一个节目——放烟花迎接新的一年的到来。我们走出家门,外面似乎也被染上了春节喜庆的气氛,变得不那么寒冷了。一朵又一朵绚丽的烟花在夜空中开放,我们头仰着,看着这些烟花心里有说不出的喜悦、欢欣……

我喜欢过春节!喜欢春节的亲人相聚和春节那放烟花的景象……

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篇10:童年高中读后感1000字

全文共 1103 字

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对于现在我们的大多数孩子来说看,童年都是备受宠爱、快乐无忧的,是值得回忆和珍藏的的美好时光。但就在高尔基写的《童年》这本书来说,童年无疑是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!《童年》是高尔基的一部自传体小说,真实的再现了高尔基悲惨的童年生活,反映了当时的俄罗斯社会众多的丑恶和苦难,特别是描绘出了一副俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。

早在19世纪90年代,高尔基就有谱写传记体作品的念头。在列宁同志的百般劝说下让高尔基造就了一部优秀的现实主义杰作——《童年》。小说是以一个小孩的眼光来描述的,这样就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩。

小说中的主人公阿廖沙三岁丧父,后更母亲回到了外祖父家。外祖父家是一个令人窒息的家庭。外祖父是一个性情粗暴、自私、视财如命的小染坊主。他残酷的剥削雇工,但是资本主义俄国的发展打破了他的发财梦,最终破产成为了一个可怜的乞食者。阿廖沙的两个舅舅也是同样的自私、狡猾,整天为了分家而吵架,以至于这种恶劣的风气浸染到他们的孩子身上。他可怜的母亲改嫁后,经常遭受非人对待,生活过得很不幸福。阿廖沙在这样的家庭环境中饱受折磨,不仅如此,阿廖沙仅仅11岁的时候,就被外祖父残忍地赶出了家门,流落到社会上……

处在这样黑暗、悲惨的现实社会,阿廖沙的心里蒙上了厚厚一层阴影,但幸运的是,他的心灵并没有因此而被玷污。可喜的是,在黑暗的另一面,有一群正直而善良的人也闪烁着光芒。他们给予阿廖沙关环和温暖,赐予他信心和力量,使他的心灵为被扭曲,让他相信未来是光明和充满希望的。

在他的童年时期,对他影响最大的一个人是他的外祖母。文中外祖母的形象是俄罗斯文学中最光辉、最富有人性的艺术形象之一。她不仅乐观、善良、为人公正,而且心里充满了无私的爱,相信善终究会战胜恶。她知道很多优美的故事,常常讲给阿廖沙听,她无私的爱丰富了阿廖沙的视野。

阿廖沙说到:“在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗里睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方……她马上成为我终生的朋友,成为最知心的人,成为我最了解、最珍贵的人,是她对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。”

外祖母用她的温存给予了阿廖沙爱的种子,而真正教他正直的人是老长工格里戈里。而那个善良、乐观、富有同情心的“小茨冈”也同样教会阿廖沙如何面对生活的艰难。正是这些人,给予了黑暗中的阿廖沙莫大的温暖,让他一直充满光明和希望地面对未来……

对比阿廖沙地的经历,我们所处的环境要幸福得多,所以,在任何困难前,我们都应该像阿廖沙一样,不要失去信心,要始终相信,黑暗中会过去,曙光会到来。只要我们正直、善良、乐观,那么终究会战胜一切困难!

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篇11:初一童年趣事600字话题

全文共 758 字

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我的童年就像一个七彩的梦,里面发生过许多有趣的难忘的事,今天就让我给你讲一个有惊无险的故事吧。 My childhood is like a colorful dream. There have been many interesting and unforgettable things in it. Let me tell you a stories of shocking stories today.Essence

那是我9岁的时候,我和妈妈一起参观完世博会在上海乘高铁回武汉!在候车等车的时候,我想上厕所。妈妈说要陪我一起去,我说“没关系我自己可以的!”说完我就往厕所跑!我关上厕所门,等我想出来的时候,门怎么也打不开。我着急地拍着门,大声喊着:“帮帮我,我出不来了”。没过一会儿,我听见有人亲切地对门里面的我说:“别着急,阿姨用钥匙帮你开”阿姨的话刚落,门就开了!我来不及谢谢,嗖地一些就冲出去了!

冲到大厅里,我傻了眼。大厅太大了,我找不到妈妈在哪里的方向了,我的背开始冒汗,我瞪大眼睛探望大厅,希望从茫茫人海中瞧见妈妈的身影。我害怕的想:我要是走丢了找不到妈妈了怎么办?想着想着,不由得哭了起来,边哭边茫无目的的向前走去。

突然,我看到了“服务台”三个字。我想起在世博会的时候,那里每天人山人海,走丢的人也不少,喇叭里常常播放寻人启事。对,我也可以广播找妈妈。我告诉广播室的阿姨我和妈妈走丢了!广播室的阿姨就在广播里说:“伍江畅同志请注意,您的孩子黄文乐小朋友,在服务台等您。”不久,我就看到妈妈喘着粗气急匆匆跑来。妈妈一见到我,就抱着我说:“吓死我了。”

我吸着鼻子,咬着嘴唇,等着妈妈的责备,可妈妈却说:“宝贝,你真棒!你知道广播找妈妈!”

现在每当回想起童年这件难忘的事,我发现自己挺傻,但是也挺聪明的!

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篇12:回忆童年初一话题作文600字记叙文

全文共 1271 字

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小时候总听大人说,种瓜得瓜,种豆得豆。我幼稚的心灵想:如果我把一粒糖种下,明年一定会长出一颗糖果树的。我马上把这大胆的想法告诉表妹:“表妹,今天晚上我们就种糖果吧!”“为什么呢?”表妹好奇地问。“你真笨呐!难道你没听说过‘种瓜得瓜,种豆得豆’吗?同样的道理,种糖得糖啰!”“哦,原来是这样啊,表姐真聪明!”“那是当然!”听了表妹的夸奖,我得意洋洋地说。 When I was a kid, I always listened to the adults and said, growing melons, breed beans.My naive mind thought: If I planted a grain of sugar, a candy tree will be produced next year.I immediately told my cousin about this bold idea: "Cousin, lets plant candy tonight!" "Why?" The cousin asked curiously."You are so stupid! Havent you heard of" planting melon and soy beans? In the same reason, the sugar is sugar! "" Oh, this is the case, the cousin is really smart! ""Thats of course! "After listening to the cousins praise, I said proudly.

到了晚上,我们的行动就开始了。我手拿糖果,让表妹拿铲子。“种糖行动,现在开始!”随着我一声令下,表妹帮我挖一个放得下糖果的坑,而我把糖纸剥开,放进坑里,让表妹来填土,糖果种下去了。晚上,我睡觉时一直在想:明年的这个时候,糖果树就会结出糖果来了,那时候我要和大家一起分享。

一天,两天,三天,……,糖果树还没有发芽。我就去问妈妈:“妈妈,怎样才能让种子发芽?”妈妈并不知道我说的种子是糖果,就说:“给它浇水施肥就可以了。”“哦。”我应了一下,心想:原来是这样,怪不得我的糖果不发芽呢!于是,我又把这个做法告诉表妹:“我们以后一定要多给糖果浇水施肥,这样才能让糖果发芽。”“哦,知道。”表妹认真地答道。我们天天都给糖果浇水施肥,可它就是不出来。

终于有一天,我等不及了,挖开洞一看,顿时傻眼了:糖果都快被老鼠吃掉一半啦!想到这么多天的努力都白费了,我情不自禁地大哭起来。妈妈听到我的哭声连忙跑过来问:“怎么啦?”我哭着对妈妈说:“我种的糖果被老鼠吃掉了!”妈妈听了,大笑起来:“傻孩子,糖果是不能种的。”我好奇地问:“为什么呢?”“这我可答不上来了。”妈妈说完又给我一粒新的糖果。见了糖果,我高兴地笑了。

冬天刚过去,春天又来了,童年却一去不复返了,当年种糖果的傻事我也不会再做了,可我是多么怀念那天真快乐的童年啊!

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篇13:《君伟上小学》读后感一年级作文

全文共 244 字

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今天我读了《君伟上小学一年级鲜事多》里面“我爱上学”一章。

里面讲了快放暑假时,王婷建议大家应该送礼物给老师,感谢他一年来的教导,而且要偷偷放在老师的抽屉里,给老师一个惊喜。老师那么辛苦,君伟想了想决定用零花钱给老师买一束花。

如果没有上学,没有老师教我认识字,我一定会成为“文盲”,连“笑话集”都看不懂。自从上了学,妈妈说我开始有了读书人的味道,捧着故事书专心阅读时,看起来像个有气质的王子。上了学,不但使我变得更聪明,而且也更帅了呢。在这个学期末,我也想用自己攒下来的零花钱送礼物给老师。

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篇14:暑假推荐《童年》读后感600字

全文共 732 字

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童年就是一条五彩的河,童年就是一道七彩的路,童年就是一座闪亮的桥,童年就是一个美丽的世界。童年多么完美每个人都有童年,每个人的童年就是不一样的,每个人都以前历过,有快乐,有幸福,童年就是美妙的,童年就是充满阳光的,值得回忆的很多很多……而阿廖沙的童年却很悲惨。

最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更就是厌恶他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自我的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们此刻起来,实在就是太悲惨了!

我们多幸福啊,被父母宠着。每一天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着我们品尝;想要什么,就有什么,我们还有什么理由不好好学习呢。

我禁不住想到了自我,我今年也就是十一岁了,当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路,想想自我无论做什么事,还要父母给我帮忙,回想到刚升初中时的军训,衣服也洗不干净,一切都搞得乱糟糟的,与阿廖沙起来,我情何以堪啊!

在这本书中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,她如同一盏明灯,照亮了阿廖沙孤独的心,外祖母对阿廖沙的爱,给予了阿廖沙坚强不屈的性格,让阿辽沙感觉到自我的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人,帮忙别人,那还会出现争吵、打架之类的事件?这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心心》,如果我们在生活中能将心心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

读了《童年》这本书以后,不仅仅让我珍惜这完美的童年,还让我懂得了就应怎样做人和做事。

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篇15:骆驼祥子读后感初一作文

全文共 529 字

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这学期,我们学了老舍的《草原》一课,我借机读了他的一本名著:《骆驼祥子》。它内容充实,把祥子的“三起三落”描绘的淋漓尽致,令我感受颇多。

小说讲了一个人力车夫祥子的悲剧故事。祥子年轻健壮,没有任何嗜好,却难挡诱惑,同虎妞结了婚,买了车。后来虎妞却难产死了,小福子又因生活所迫,上了吊。最后祥子崩溃了,只好静待死亡。

小说中的祥子,本来是正常的车夫,没任何嗜好,却因没有活下去的梦想。人生应该充满梦想。想象一下,如果祥子有了梦想,继续拉车挣钱,或许比这样吃喝嫖赌,行尸走肉,静待死亡要好得多得多吧。失败并不可怕,但不尝试的失败更可怕。你努力了,还会失败吗?终会成功的。

在生活中,也有许多类似的例子。比如在玩游戏时,眼看就被敌人包围,就想放弃,可你为何不拼搏一把呢?我也有经历。在一次滑板比赛时,眼看就到终点了,我和第一还差很远,可我并不放弃。努力拼了一把,最后一刻,第一名就摔了,我就领先了。

我也有梦想,我想当一个电脑的专家。现在的世界,信息是不可缺少的,我要向着这方面努力,为祖国的梦想添一份力。祖国的未来就靠我们了,我们一定要好好学习,天天向上,努力奋斗啊!

人生应该充满梦想,充满奇迹,不能因生活的平淡而磨灭,因岁月的流逝而褪去色彩;我们要珍惜生命,拥有梦想。

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篇16:童年的秘密读后感

全文共 705 字

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童年秘密》全书分为三大部分,介绍了儿童生理、心理各阶段的发展;儿童的教育;爱的智慧;成人与儿童的冲突等等。

《童年的秘密》不但批评了一些成年人对待儿童的错误态度,谴责了对儿童的忽视和不尊重;还呼吁教师和父母应该仔细地观察儿童,了解他们的内心世界,发现童年的秘密,从而激发他们的内在潜力。我开始重新反思工作中的一些理念和做法,并试着去改变。然而,这种改变比我想象得要困难得多。一般传统的教育,老师只是认识学生的行为,知道要引导他们,也知道为了教育他们应该做些什么;而具备蒙特梭利教育思想的老师,眼前应是一位还没有被认识、完全有待于被了解的孩子。站在孩子旁边,观察孩子。让孩子在自理中获取生理的独立,在自由选择中获取意志的独立,在无止尽的独立工作中获取思想的独立。也就是说,教师要追随儿童。让他们的生命自然地展现,就像莲花在散发出芬芳的花香时,伸展出百色花瓣以接受阳光的哺育。

现在,尽管人们已经从一个新的角度来看待儿童的生活。但现实生活还是告诉我们,在儿童与成人(父母或教师)之间往往会存在着一种潜意识的冲突。这种情况表明,如何看待儿童,如何对待儿童的生活,如何处理儿童与成人的关系,至今仍然是值得重视和思考的问题。蒙台梭利在《儿童的秘密》一书中所列举的许多例子,实际上在现实生活中都能见到。因此,在对“儿童之谜”的思考与探索上,父母、教师以及所有关注儿童及儿童教育的人们肯定能从这本生动通俗而不乏真知灼见的书中得到很多有益的启示。

读一本好书,就是和许多高尚的人对话。感谢蒙台梭利,这位意大利伟大的教育家,是她和她的那本《童年的秘密》走进了我的生活,充实着我的教育观念,指导着我的教育行为,更坚定了我的教育信念。

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篇17:初一年级绘画作文

全文共 628 字

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我把人生的染料,为属于自己的白纸绘出了一份多姿的画卷.

人生的梦想,应该是伴着朦胧的蓝色度过的.我微微一笑,为这张白纸添上了蓝色的背景.

人生的理念,永远有一种执着的深沉支撑着,使心态永远不会被邪恶的颜色所感染.所以它应该是黑色的深沉,支撑着人生的边框.

人生的心态,是这幅画中的伏笔.杰出之画,败笔之画,皆由此而定义.有的人心态太复杂,该有的不该有的心态割舍不下一切.结果成了败笔之作,画蛇添足地上了词华浮嘲的颜色,不堪脆弱的纸,被他们心态的阴沉所撕毁;有的人迷茫,在即将收卷的时候,只来得及在纸上残留下一丝游鸿,甚至连笔都还来不及落下.我深吸了一口气,人生的心态应该是单纯而又乐观的,属于纯白色和阳关色.在人生路上携带着它们,画出一道最炫耀的光芒与色彩.

人生的起伏,就像是一道门槛.你永远都得面对它并越过它,尽管它有多矮,它有多高.我在心态的外围画上一圈起伏不定的暗紫.又在那里加了几丝绿色,绿色是再生与更新.穿国了人生起伏不定的峰峦后,所获得的是一般人所没有的坚定与信心.

人生的希望,为这幅画的收笔.在心态中间用银灰色写出了希望.不管成功率有多小,只要有一点希望.一丝希望在闪烁,就不可以放弃.因为希望的力量是永恒的,它会爆发出一种名为奇迹的力量.灭掉一切阴霾,让你达到成功的终点.

在充满希望的心态外,围着困惑.但只要困惑中有一丝坚定的信念,就会冲出这层包围着的暗紫,找到了属于自己的理念.因为有了深沉,才有了理想.

我掌握着属于自己的人生,绘出了最完美的画

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篇18:初一《三国演义》读后感作文500字

全文共 504 字

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星期天,我阅读了《三国演义》这本古代名着。当我合上书轻轻放到书桌上,书中描绘的三国鼎立的一幕幕浮现在我的眼前。在三国时期的各路英雄中,我最喜欢的是赵云。

赵云人称“常山赵子龙”,对蜀国忠心耿耿。他从20岁起就追随刘备南征北战、奋勇杀敌。他身经百战、所向披靡,无论遇到多大的困难,也不动摇那份忠心,直到白发苍苍仍为蜀国四处征战。他一生中立下了无数战功,为蜀国的江山社稷耗尽了心血,堪称忠义的楷模。

赵云勇冠三军,是赫赫有名的“五虎上将”之一。长坂坡单骑救主,他在十万大军中杀了个七进七出,许多曹军名将与他交手,却奈何不了他。在许多危机关头,赵云挺身而出,凭着一身好武艺和过人的胆识,反败为胜,击溃了敌军。赵云勇猛无敌,我打心底里佩服他。

赵云不仅有勇更有谋。他多次陪伴刘备和诸葛亮外出,无论遇到多么危急的情况,他总是机智应对、化险为夷,每次都圆满地完成了任务。当马谡大意失街亭时,赵云奉诸葛亮之命断后,他沉着地带领后卫部队,成功地击退了二十万追兵,还缴获了大批物资,令诸葛亮和众将喜出望外。赵云以智谋取胜的战绩数不胜数。

赵云赤胆忠心、智勇双全,令敌将闻风丧胆,他的英雄事迹千百年来让人们津津乐道,他是我心中的真英雄!

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篇19:《苹果树上的外婆》读后感一年级作文

全文共 224 字

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我读了《苹果树上的外婆》这本书一共分了八个故事讲完。第一个故事讲了安迪非常渴望自己能像小朋友们一样,有一个能够陪伴自己的外婆,安迪看了外婆的照片沉思的走到苹果树前,坐在树杈上,不知不觉的外婆过来了,还给她吃苹果呢,外婆的背包里面有各种各样的门票和玩具,外婆带着安迪坐旋转木马,坐公共汽车,还有扔帽子打光头游戏……外婆给安迪赢了好多好多的奖品,她们快乐的穿梭在大街小巷,不知不觉的到了晚上了,安迪依依不舍的和外婆告别,希望外婆每天都可以这样陪着她玩。

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篇20:关于童年读后感

全文共 737 字

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我读了《童年》这本书后,受益匪浅。 《童年》讲述了五岁的阿廖沙因父亲去世,跟随外祖母、母亲投靠外祖父。在那里,阿廖沙尝尽了人世间的辛酸;外祖父蛮横、喜怒无常,经常打阿廖沙和其他孩子,两个舅舅由于贪图外祖父家产,常常打架,甚至谋害家庭成员;他们谋害阿廖沙的父亲和“小茨冈”。但是尽管生活中有很多品德败坏的人,但也有一些优秀的人在影响着阿廖沙,如和蔼的外祖母、“好事情”、“小茨冈”等。阿廖沙就是在这种“令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地里”度过了自身的童年。 人与人之间的相处是一门深奥的学问,既需要包容,也需要爱。

小说中,阿廖沙的舅舅为了个人利益随意伤害他人,给他人带来痛苦,最终让所有人都憎恨自身,不仅是家人不容纳他们,这个社会也不容纳他们。这是很不幸,也是很可悲的。作为人,与别人一起相处,如果只想着如何从别人身上得到利益,不想着别人的感受,这个世界将会淹没在战乱硝烟中。没有人与人之间的关爱、理解,只有相互之间的仇恨,这个世界将会非常可怕。 前几年的伊拉克战争就是一个很好的例子。美国为了得到丰富的石油,不择手段,在伊拉克开展了一场毁灭性的战争。这使得伊拉克的人民痛苦不堪,妇女儿童遭到伤害,父亲、丈夫、儿子为了保护人民而牺牲,原本美丽的伊拉克也变得“伤痕累累”。不仅是伊拉克的人民遭殃,就连美国、英国自身也深受其害;许多士兵在战场上牺牲,孩子失去父亲,母亲失去儿子,妻子失去丈夫。这是多么可怕的灾难啊!

但是如果我们放下利益,放下武器,放下自私,用爱去维护我们的世界,那么不仅是一个社会会受益,整个世界都会受益。到处都会充满欢笑,鲜花会到处开放,人们都快乐地生活在一起。只要有爱,没有血缘关系的两个人也能想兄弟姐妹一样生活。 让我们放下私心,用爱来经营这个世界吧!!!

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