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老师我想对您说作文题材【合集20篇】

导语:新的一年,你有没有想为班级发张着想,给老师提点建议呢?下面是小编整理的给老师的建议书,欢迎大家阅读!

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老师,我想对您说作文600字

全文共 624 字

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敬爱的孙老师

您好!

我有很多话想跟您,但是一直没有机会说,今天,就借着您布置的作业之际,把我心中已久想说的话,跟您说说。

老师:看到您每天都是亲自做那么多的事情,我感觉您很累,很辛苦,但是您从没抱怨一句,我很感动,从心里希望您能多休息一会!相反,我们有一些同学面对作业就哇哇叫苦,这让我感觉很不应该,所以,语文作业我都会主动地完成。

我最爱听您说我“是一个很可爱的人”,这话让我心里很舒服也很有干劲。我妈妈经常说我乃是:“(器宇轩昂,大智若愚)之气质与胸怀。不管别人怎么说,只为看懂你的人而努力吧”。妈妈还说,一个人,特别是一个男人,品德才是根,养好习惯就是养品行。可是现实中我的习惯经常给他人带来不愉快,这虽然让我很尴尬,但是我还是很有决心做得更好,因为我一直在努力,当然以后还会更努力!

老师:我是双鱼座,这个星座的人的特点是,喜欢和平,友善。害羞,内向,平时能包容。但也有一个很不好的缺点,就是一旦爆发也会很过头。所以每当我面对有意或无意中批评我的人,我都会很不好意思,很尴尬。所以,请您以后别当众批评我了,好吗?尽管我知道您批评我是为了我好。

老师:我想跟您说的话还有很多,最想说的是:老师,感谢您,六年的辛苦和汗水,培育了我们,带着我们一路飞翔,勇往直前!

是您母亲般的关怀和包容,使我们的小学生涯在快乐和自信中茁壮成长!今后,不管我走到哪里,都不会忘记您,衷心的祝福您:身体健康,生活快乐,吉祥如意!

此致

敬礼

您的学生:陈圣宪

2018年5月22日

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篇1:老师我想对你说

全文共 664 字

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也许,你并不记得我是谁,也许你早已忘记那次对我来,难忘的记忆,可是,我却总想对你说我的一句心里话。

那时我小学生活的最后一个“六一”,学校举办田径运动会,我抱着十足的信心参加了一千五百米的比赛。赶巧,你是终点裁判,为我掐表。比赛的枪声响了,我像一匹奔跑在原野上的小鹿,迈开步伐,甩开臂膀。虽然天气很炎热,我的头上不停地冒着汗,但我心里却始终有一个目标,我想在这小学最后一次运动会中,取得理想的成绩,为班级争光,为自己的小学生活画上一个圆满的句号。在平整的跑道上,我奋力向前,牢牢记着自己的目标。一圈、两圈……我用眼角向两边的竞争对手一看,他们已被我远远地抛在身后,我心中无比的高兴,脚下就像生起一阵轻风,步子迈得更快了。在跑到第三圈的时候,我已经超过其他选手整整一圈。可是,就在我满怀胜利的喜悦的时候,一件意外的事情发生了。我跑到第三圈接近终点的一瞬间,忽然地上刮来一阵龙卷风,我看见您转过身子,躲避那强风的突然袭击。而我却迎着风依然向前跑去,等风过之后,我已从你身边掠过,您没有注意到我已是最后一圈,等到我向终点冲刺之后,向您询问成绩时,您却说我少跑了一圈。我一再向您解释当时的情况,并找来同学作证,无论我说什么,您都是不相信事实。我委屈得差一点流出眼泪,因为这是我在小学里参加的最后一次体育比赛啊。结果,您还是坚持自己的看法,我却没有实现自己的愿望。

也许,一次学校运动会的比赛结果,并不会对我今后的道路造成太大的影响,但我总觉得,老师,您不信任一名学生诚实的告白。

敬爱的老师,我真想对您说一句:“老师,请相信我诚实的表白。”

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篇2:老师,我想对你说

全文共 741 字

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升为初中生后,我便被一座无形的围墙所包围。

这个围墙是由好几块组成:作业,参考书,老师,家长,老师把我围得严严的,我想透透风,可这围墙太高,风都进不来。我都感觉快窒息了。

我知道,这一切都是为我好,是呀,要想考上高中,免不了这3年在初中受的苦,我每天,来到学校,是为了拼搏,是为了成就,是为了我以后可以幸福的生活,不光是我,还有我们大家,我们的身上有着像山一样重的压力,即使是这样,我们也要有着努力奋斗拼搏的精神,好几次,我回家问爸爸,我:上学太受罪了,我不想让你们对我失望,我也很想好好发挥自己,可我不知道我每天要干的是什么,除了学习就是学习,学习好的就要累死,学习不好的就要愁死,你们把一切的希望都寄托在我的身上,我无法要求自己,我知道,我应该把这座围墙看作是一座花园——一座学习的花园,可我自己都明白,我没有那么高尚,没有那么伟大,我很难做得到。

每一天,我重复着两点一线的无聊运动,上学-学校,放学-回家。每天最渴望的就是可以很舒服的躺在自己暖乎的小被窝里,这可是真心话。

我很明白学习的重要性,这年头,如果没有奋斗,就没有了希望,所以,奋斗是我们再生父母,我们应该感到庆幸,因为我们还有希望,我们的果实还在积累,我们的花苞还在绽放,我们有比正常人高出20倍的激情,所以,冉冉上升的太阳激燃着我们热血沸腾的心。

奋斗,饥寒的年代里他是温饱,温饱的年代里他是文明,离乱的年代里他是安定,安定的年代里他是繁荣。

奋斗,一个多么诱人的字眼啊,人类有了理想,有了奋斗的激情,使自己不断向前发展

奋斗使我们微笑的观察着生活。奋斗使我们倔强的反抗这命运,奋斗使我们忘记头发早已鬓白,奋斗使我们头白仍然天真,只有付出,我们才会有收获,只有努力,奋斗才会为你结出硕果

有奋斗激情的人就是一个“大写”的人。

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篇3:老师我想对你说300字作文

全文共 333 字

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老师,您一生平凡,任劳任怨。您还默默把知识交给我们,让当时无知的我们有了进步。您是文明的使者,您是辛勤的园丁,对于教我们,您是那么细心,那么耐心。

老师,祝您节日快乐!我敬爱的老师,假如我能飞向蓝天,是您给了我飞翔的翅膀和勇气;假如我能在大海里畅游,是您辛勤的教导!您讲的课时那么丰富多彩,您的每一句话都有着许许多多的知识,我在您的滋润下一定会长的很棒!可我却不知道珍惜。

老师,感谢你在我深陷迷雾时,为我指点迷境;感谢你的培育之恩;感谢您的出手相助。老师谢谢您!老师我想对你:“在我的生活中假如没有你,我的生活不会像现在一样美好;在我的人生道路上,假如没有你的指点我的的困难就不会被冲破。

老师,我的生活已经不能没有你,我敬爱的老师,我祝您每天快乐多一点,烦恼少一点!

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篇4:老师,我想对您说

全文共 351 字

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黄鸿

老师,当我面对您时,我多想对您:“老师,您辛苦了,"可我觉得,写下来更正式,更能表达我对您的感情。于是,就有了《老师,我想对您说》一文。

老师,我想对你说:“辛勤的老师,您辛苦了!"还记得那次文艺汇演,同学们都回家了,你还在剪呀剪,贴呀贴,尽管很累,您没有一点怨言,仍然汗水流淌,坚持工作。

老师,我想对你说:“慈爱的老师,您辛苦了!"还记得那次我肚子不舒服,您关心地问我要不要休息,您那无微不至的温暖让我心里好暖。我想,我长大了也给您这样的温暖。

老师,我想对您说:“渊博的老师,您辛苦了!"还记得那次您教我们观潮,老师您的语言惟妙惟肖,我仿佛身临其境,所以观潮我是倒背如流。这可多亏了您!

“谁言寸草心,报得三春晖。”小树苗只有挺拔向上,才能去报答阳光。老师,我们会永远记得您,用芬芳的花朵来报答您!

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篇5:老师我想对你说

全文共 512 字

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时光飞逝,转眼间我们已经长大了,初中的这两年里,给我信心最多的就数老师了。

我的成绩在刚刚进入初中时是极好的,连我自己都不相信我会有这么优秀,在几次考试后我便骄傲自满起来,以为以后的考试也不过如此了。

那次的尖子生竞赛,我到此刻还记忆犹新,我信心满满地走入考场,却灰头土脸的出来。考试成绩出来,果然不出我所料,成绩很差。我不敢看老师的眼睛,害怕老师会责怪我,每次在校园里看见老师都会绕道走,这样的情况持续了将近一个星期。

第二个星期到校时,老师便把我叫进了办公室,和颜悦色的看着我,语重心长的:"一次的考试代表不了什么,初中三年就像马拉松长跑,只要你追,总能赶上的。”我抬头遇上老师的目光,此刻觉得老师就像个天使,照亮了周围所有的一切。老师见我看呆了,用手在我的面前晃了晃,莞尔一笑。从那之后,我低头学习,两耳不闻窗外事,那大概是我初一最努力的时候了。终于在期末考试我取得了全校第五的成绩,虽然没我以前考得好了,但毕竟是我努力的结果,心里还是很高兴的。

现在我快上初三了,学校要分班的,我这次的成绩也很不错,或许我会被分到其他班里去,但我心里一直有个您。

老师,我想对你说;‘谢谢你,在我成长的路上支持我,你将永远是我坚强的后盾!”

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篇6:老师我想对你说作文250字

全文共 260 字

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老师我想对您:虽然您刚融入我们班级不久,但在我们心里您是我们的好朋友、好老师。您像妈妈一样,不辞辛劳地教育我们,不知费了多少心血和汗水。您讲的课生动、活泼,每一章节都带我们走进五彩斑斓的世界。

老师,您知道吗?我们坐在教室里聚精会神地听您讲课,就像几十株小草在阳光的照耀下快乐的成长,您渊博的知识让我叹为观止,细心地照顾每一位同学更令我赞叹。记得有一次,我们班班长和一位同学打起了架,您把他们很严厉的批评了一顿,也让我们明白不管什么原因,打架都是不对的。老师,谢谢您教会了我们这么多道理。

最后我想对您说,老师您辛苦了!

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篇7:老师我想对您说

全文共 621 字

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老师,我想对您:您不仅在生活上很关心我,还有学习上也很关心我。

老师,我想对你说:您是我脑里开启智慧的一颗种子;是我打开幸福之门的金钥匙;您还是我生活中的引路人。

老师,我想对您说:二年级时,我刚开始学写作文,心里就直犯愁,我在想:作文呀作文,看着就让人头疼!我很多次写作文,总是让您读着不顺口,甚至连理都理不清,同学们看见了也在笑。但是您看见了,却耐心的对我说:“没关系,继续加油!,并且告诉我,写作文要多用好词好句,还要写出真实的事件,要是写事一定要子媳妇观察。”老师是您拿起红笔,为我修改了作文,改完后,我看了看,真实“点石成金”啊,从那以后,我听了老师的话,努力的写作文,果然,“功夫不负有心人”,我的作文水平大大的提高了。

老师,我想对您说:记得有一次,因为我写字慢,您布置的作业又多,我晚上快十点才写完,写完作业,收拾完书包的我一下子就趴到床上睡着了,早上起来,已经快七点二十了,我手忙脚乱的穿上衣服,吃点东西,立刻让妈妈带着我向学校飞奔而去,可即便是这样,也还是迟到了,到了学校,交了作业的我以为没事了,可下课一位同学把我叫到您的办公室,您问我怎么没写作业,我一翻作业本,呀,带错本子了,这时,我低着头小声的对您说我带错本子了。”您却对我吼着说:“没写就是没写,罚抄!”我放声大哭,泪流满面的回到了教室,从此我提高了学习效率,做事认真仔细了许多。

老师,我想对您说:您对我很好,很严厉,我会努力学习的,希望您能多多帮助我。我爱您老师!

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篇8:老师我想对你说作文

全文共 912 字

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在过去的一年里,您带领着我们在知识的海洋中遨游,让我这无知而天真的女孩认识到什么是语文,也让我从一个无知的少女转化成一个有理想,有求知欲的好学生。

还记得当初满怀憧憬和梦想的我在踏进中学大门的那一刻才真正感受到学习的氛围,生动形象的地理园,鸟语花香的生物园。直到您踏进教室的那一刻,我知道,我心中那一切不可实现的梦,在这里我将会找到梦开始的路。 I was looking for and dreaming.The biological garden.Until the moment you step into the classroom, I know that everything that cannot be achieved in my heart will find the way to start with dreams.

身穿蓝色旗袍的您踏着轻快的脚步,手捧教科书,一脸相宜的淡妆,亲切的微笑,一进门一句悦耳的“同学们好。”这一举手一投足,一转脸,一微笑,一眨眼,一句话,仿佛都是诗人量身打造,这不是只有小里才有的情节吗?

在梦幻的花季,刚涉世未深的年龄,遇到了一个梦幻一样的老师,可谓是遇到了知音人。

每天在课堂上,您向我们诉说着一个又一个我连想都不敢想的“梦”。雄伟的天安门广场,令人向往的08奥运;文化瑰宝布达拉宫,世界第一高珠穆朗玛峰,充满神秘色彩的西藏;那气派的苏州园林,泛舟于西湖之上,哼着那民谣小曲。李老师,您以您的阅历,丰富的生活经历,从一枝笔,一棵树,一片云引出千万个有趣的小故事,吸引着我去探索那浩瀚无边的知识的海洋。

老师是蜡烛,您燃烧着自己,照亮的却是我们;老师是引路者,您为我们打开知识的大门,让我们知道自己是多么地无知;老师是朋友,您和我们一同分享着您身边的一点一滴,让我们学会了要懂得发现善于观察,勤于积累。

在过去的一年里,您让我这个语文平庸的学生渐渐拔尖,成为语文尖子;您让我这个天真无知的丫头知道了世界之大;是您让我学会了发现,懂得了做人的道理。

感谢您,老师!感谢您在这一年里对我的循循善诱,谆谆教会,让我的人生变得更加充实。在未来的日子里我将成为盛开的花朵以报答您的教育之恩。

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篇9:老师我想对你说

全文共 1090 字

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老师我想对你,我要换座位。

没次我和你说我要换座位时,我都不想说原因。可今天我忍无可忍了。

你有没有想过我为什么坚持换位?因为我坐在那里,好比在蹲监狱;因为我的那个位置好比地狱。

如果“狗”辱骂你,骂你的母亲是做鸡的,骂你的父亲……(说不出口)你忍得了吗??可我还是忍了。有次我哭了,你知道吗?上英语课,他当着老师的面骂我,要是以前只要他敢骂到我爸妈,就算是上课我都敢给他两巴掌。可我没有这么做,因为我知道打完那两巴掌的后果,那后果我不怕,我只是不想给你惹事。两巴掌过后大不了就是单挑或群殴,我不怕,怕的只是要你忙这忙那。我知道你的身体不是那么的好,所以我忍了。每次和你说要换座位我不想说理由,怕你不是给我换位,而是处罚“狗”。我知道那样没有用,他只会把气发到我头上来。

如果你每天让狗欺负,你是什么感想?而我忍了开半个学期了;我的手臂很多地方都青了,我忍了。同桌经常问我,疼吗?我总是笑这说,不疼。那“狗”欺负我,其实我也知道原因。那“狗”在外面被人打,他知道我好欺负就把气发到我头上来嘛。妈的,现在我还忍得过去,要是我忍不过去我就不是在这样和你说换位了,而是……

你说我放弃学习,做在那里我能学习吗?我想学好英语,可那英语课是什么样子的?那“狗”上课可以把我的桌子踢坏。那叫课吗?有上课可以打扑克的吗?我也试去听英语课,可我根本听不见老师讲课。我不想听是数学课是因为我想让你知道我坐在那里上英语课就是那样的,我上英语课又听不到,我不睡觉我不发呆能干什么?和他们那些男生一样打扑克吗?我知道我数学就算不听课也不会差到哪里去的,所以我想利用数学课来告诉你我要换位。而且我坐在那里我也看不到黑板,那里反光,我很难看到黑板。你上几何我几乎都看不见图,你说那样我该如何学??

我真的好后悔开学时和你说换位。如果我不说就不会这样了,在那里我至少受人尊重;在那里至少没有“狗”;在那里至少可以看见黑板。虽然那里也很吵,但坐在那不是在蹲监狱;虽然那个位置也不是很好,但那个位置不是地狱。我当初要换座位只是嫌那里吵,我说我要换到前面去,可我万万没想到你把我换到了地狱。没想到你让我蹲监狱,可我吞声忍气。

我没天任狗欺负,只因为我不想惹事。我不想给你惹事,我考虑到了你,可你有考虑我的感受吗?单挑你可能好解决,可“狗”一般是不单挑的,他喜欢群殴。我知道群殴要惹来德育处,要记大过,你也要忙这忙那。所以我忍了,我只希望你给我换座位。其实我可以直接叫我父母和你说我要换座位,也可以去投述校长,可我没有。因为我尊重你,我不希望我父母来和你说,也不希望你给校长留下坏的印象。

所以老师我想对你说:我要换座位!真的好想。

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篇10:老师,我想对您说作文400字

全文共 382 字

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三人行,必有我师焉。——孔子。

每当我读到这句名言,总会想起您——我的好老师。如果我是小草,那么您就是滋润我的雨露;如果我星星,那么您就是陪伴我的月亮……老师,是谁让我有了勇气,让我跨出了人生的第一步。

记得那一次,您来抽背书,我想到我有一首古诗不会背,我心怦怦直跳,心想:不要叫我啊!不要叫我啊!如果叫到我,不要抽那首我不会背的古诗。过了一会儿,老师果然叫到我了,也叫我背那首我不会背的古诗。我哆嗦地站了起来,心想:今天真倒霉啊!我慢慢地朝老师写去,向老师背到。忽然,同学们都哈哈大笑,原来我把古诗背成了:“欲把西湖比西子,总把杭州作汴州。”我的脸突然给了,我真想找个地洞钻进去。忽然老师喊道:“笑什么笑,如果你们背错了,被人嘲笑,你什么的心情是什么样子的。”我听了,十分激动。

从此,我就有了信心。“春蚕到列丝方尽,蜡烛成灰始干。”老师谢谢你让我们学习了许多的知识。

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篇11:老师我想对您说作文500字

全文共 618 字

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我想用十三弦的琴高声歌唱,唱您和我那些永不回来的时光。时光机的粉笔头、教鞭、一个红对勾……我们要毕业了,老师,请和我们一起唱《火花》吧。

那天,面对着镜头照毕业照时,我突然有种伤感划过心头。我要毕业了,告别小学生涯了,老师我要和您“再见”了。老师,我想对你说,变老像一只精灵,一年级刚认识你的时候,老师你的脸上还没有皱纹,但后来,为了我们而日夜辛苦的您,脸上有了许多的皱纹。照毕业照的时候,我看出您有些舍不得我们,但,我们是蒲公英的种子,最终,带着您和我们的故事飘到四面八方。我们真要毕业了吗?我舍不得我们的老师。曾几何时,我幻想天空中会有一条白色的鱼,把我带走,我不想呆在学校,我想毕业。可是,当我真的要面临毕业的时候,我想哭,我想和您还有我的死党们抱成一团。伴着校区路灯温暖昏黄,淹没了相拥的离人一串。

老师,我想打开您记忆的宝盒。从一年级到五年级,我们有许许多多的不懂事和淘气,您总是包容我们,教会我们许许多多的知识和做人的道理!记忆是一片大海,还记得吗,二年级教我们数学的事情吗?数学老师出公差,结果每天的课程就都变成了语文,但我们们没有厌烦您,看着您微笑,很高兴和你度过了这么一段值得回忆的,温暖的好时光!其实那几天,我们每一位同学的心头都有一个念头“谢谢你哦,老师!”

上课的铃声截断了走廊上的嘻嘻哈哈,没有了往日翻书写卷子的唰唰声。老师想对你说的话不是只用文字来表达的,而是 一颗心!

此致

敬礼!

您的学生:___

20_年_日_日

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篇12:我想对老师说作文300字

全文共 288 字

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时光和我们一样,青春和我们一样,自由和我们一样。

亲爱的老师,谢谢你辛苦的为我们劳作,曾,有人把您比作园丁,蜡烛等。而我觉的您是树根,虽然帮助树树叶成长,自己也不断吸收养分。

老师,您对我们的付出是我们应该给予回报的。如果有来生,我将把我的一生献给教学,现在不比往年。现在科技发达,我将发明一种帮助老师批改作业的机器。

名叫——帮助键。它有5个键助成,第一个是黄键,是输入本次的作业准答案,第二个是红键,是输入作文的题目,第三个是黑键,是开始批改的键,第四个是绿键,是帮助学生是否改错别字的,第五个键是蓝键,是给予作业好的同学的徽章。

我亲爱的老师,我们的愿望一定会实现的。我的老师。

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篇13:想对老师说的话

全文共 283 字

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老师

您好!您是我最敬爱、最喜欢的老师,也是我的启蒙老师。我已有整整一个暑假没有看见过您了,我非常想念您。我喜欢您上的数学课、品德课……总之只要是您上的课,我都喜欢!

自从放完这个暑假,回校的那天开始,您就和我们分开了,因为您要去教那些正要读一年级的小弟弟、小妹妹们,不可能再当我们那喜欢的数学老师了。尽管你不教我们,但是我们的心还是想着您,永远不会忘记您。因为班级就是我们的家,您曾是我们三十三个孩子的“母亲”,爱我们、关心我们您曾和我们共同度过,那美好、幸福的三年时光。我们要感谢您,那三年的辛勤与汗水。今天,我只想对您:“敬爱的赵老师,我永远喜欢您!爱您!”

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篇14:老师,我想对您说

全文共 380 字

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老师,是您,给了我一把充满智慧的钥匙,让我打开了知识的大门,是您,给了我一片蔚蓝的书海,让我在书海中遨游,是您,给了我一双勇敢的翅膀,让我在洁白的蓝天中自由飞翔!

那一次的校运会,您还记得吗?我参加了200米短跑,一开始的时候,我奋力起跑,可还是落后了。到了后来,我没有力气了,逐渐减慢了速度,是您,引领全班一起欢呼,为我加油!我听见了您和其他同学的欢呼,仿佛身体里有一股不明的力量,促使着我前进。我又赶上其他运动员了!这让我兴奋不已!可是,我还是落后了!我垂头丧气地来到我们班的大本营,我伤心极了,您不但没有责备我,还对我:“不要紧,重在参与嘛!”这时,我的心里涌起一股暖流,久久萦绕心中!

亲爱的老师,感谢您给了我一把充满智慧的钥匙,让我打开了知识的大门,感谢您给了我一片蔚蓝的书海,让我在书海中遨游,感谢您给了我一双勇敢的翅膀,让我在洁白的蓝天中自由飞翔!

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篇15:想对老师说的话简短

全文共 756 字

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「我可爱的老师们」 " My cute teacherEveryone "

在普通的一所中学的八年2班有一群“可爱”的老师们。

我有一个魔女班主任,她有一头短短的卷发,笑起来有两个很可爱的小酒窝,还有一双会笑的水灵灵的大眼睛,真的很美,好像弯弯的月亮船。但我们为什么叫她魔女呢?因为老师不爱笑,她对我们很严格,之前我总是她不好,还跟数学老师说她坏话,现在我才感到她很用心良苦,我真的好想和她说一声“老师,对不起,其实我真的很喜欢你”,希望我看到的永远是老师爱笑的眼睛。

数学老师好像一只猫头鹰,而且他很臭美的,那个头发弄的跟鸡公头一样,好想说一句“好难看”,其实我认为他真的是一个好老师,我的老师曾经扭到腰,我和同学去探望过他,过后,我泉思涌流,作了一篇“到安家做客惊魂记”,所以我总结出去老师家做客之前要先调查他的配偶的情况,作好充分的心理准备。我并不知道一些同学对他的流言蜚语是否真实的,我有一段时间真的惧怕过他,我是个尊重老师的人,我不希望我的老师是个这样人,我变的不敢叫他,我不喜欢这样的我,不喜欢这样的老师,但小华说他是个好人,阿端也说他是好人,我只想说“老师从现在起要是好人哦”。

廖媛老师,和我有同一个字,她不仅人漂亮,身上还散发出一种常人没有的气质,很吸引人注意哦,其实我们班同学那么喜欢她,因为她爱笑,其实每一个人笑起来都很美,所以我们语文老师和她的差距就在这儿了吧。

小兰芬,让她知道我这样称呼她,会挨打的。我是英语科代表,我当然喜欢她,我不知道我为什么喜欢她,总之她教了我3年,我学到了很多,老师你好好哦。

当然还有好多好多我的老师,我不能一一去写啦,但我希望能永远看到老师们甜甜的笑,学生都喜欢爱笑的老师哦,很快就要毕业了,真的会不舍得我的老师,我不会忘记我的所有老师,老师们辛苦了,谢谢你们了。

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篇16:老师我想对你说作文350字

全文共 374 字

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**老师,您好。我想对您:在我们跌倒的瞬间,是谁伸出了援助之手?是吕老师您;在我们宇到困难沮丧时,是谁,给我们送上贴心的安慰?还是吕老师;又是谁,引领我们在知识的海洋里遨游?这,依然还是教育我们的**老师!有人说老师像是园丁,每天起早贪黑地栽培这我们这些祖国的花朵。有人说老师像是春雨,滋润这我们这些无知的小草。而我,却要说,老师您像——一根蜡烛!蜡烛,它物美价廉。在哪都可以买到。它的颜色很多,有红蓝白绿黄,应有尽有,每当它的头发被点燃时,它的泪花悄然从身躯落下。人们只有停电的时候,才东翻西翻的把蜡烛找出来,而蜡烛,却总是毫无怨言,默默无闻的燃烧自己。把自己金色的光芒毫不保留了给予人们。这种无私为人民服务,却毫无怨言和不求回报的这种精神,不正像教育我们的吕老师吗?

从我们步入五年级起,是老师您毫不保留,不求回报的把知识赋予,这不正像蜡烛吗?

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篇17:老师我想对您说作文300字

全文共 381 字

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老师,我有许多话想对您,就像滚滚江水奔涌至嘴边,但又不知从何说起。

那次您推荐我参加作文比赛,当时我很担心不能为班级争光,您拍着我的肩膀说:“不管成功还是失败,你都要勇于去尝试,把这次当作锻炼自己的机会。”

听了您的话,我下决心要拿个第一名回来。经过准备,我的作文有了很大的进步。比赛那天,您提前为我打气并安慰我说:“不要紧张,就像平时那样写作就可以了。”我点点头,怀着忐忑的心情进入考场。刚开始我有点紧张,随即耳边响起您对我说的话,慢慢进入了状态,最后快速写完了作文。结果,我真的拿了一等奖,看着金灿灿的奖状,我高兴得蹦了起来,您过来向我表示祝贺:“你真棒!不要骄傲,以后继续努力,加油!”瞬间,我的心里无比的温暖。

语言的力量是无穷大的,王老师,是您鼓励我、支持我,让我在知识的天空中自由地翱翔。谢谢您,王老师!祝您教师节快乐!

您的学生:___

20_年_日_日

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篇18:老师我想对您说作文350字

全文共 340 字

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她是一位和蔼可亲的老师,齐耳短发,加上一副黑框眼镜,显得非常干练,同学们都非常喜爱她。她就是朝晖小学的华芳老师,我一至四年级的班主任和语文老师。四年来,她陪伴着我们成长,教会了我们许多知识。

最让大家佩服的是,她不仅语文素养很高,而且心灵手巧,会做三角插,会用珠子串成各种小动物,全班同学都收到过她亲手制作的小礼物。在我的写字台上还摆着儿(next88)童节时她送给我的用三角插做的苹果。

她温柔又不失严厉,对我们的学习一点都不放松。当我们上课开小差时,她就会停止讲课,用严厉的眼神“扫描”我们一下,我们就会安静下来,认真听讲。

今年,她又去教新的一年级了,回想起我一年级时,她手把手教我写字的情景,真的很感谢华老师。教师节来临之际,千言万语,化为一句:“华老师,您辛苦了,节日快乐!”

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篇19:老师我想对你说300字

全文共 563 字

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老师

您好!

日子在悄然间流逝,转眼间,六年的小学生活已经接近尾声,回想起您与我们的点点滴滴,我心中有一万个不舍。

您做的一切也让我这个懵懂的女孩从中悟出了许多生活的道理,让我明白一个人真诚付出不会是徒劳的。

最初的记忆,那是您刚刚接受我们帮。我们认为您是个十分严格的老师,我们一开始上课时,总是缩手缩脚,不爱发言。在与您后来的相处中,我发现您是一个善解人意的好老师。从那以后,我们很爱上您的课,觉得那是一种享受。您的耐心教导使我考上了重点中学——北中。但是我只能送您一句话:“您的淳淳教导,我无以回报。”但你却:“你的成绩就是对老师最好的回报。”老师“谢谢您!”

时光老人在无情地拨弄钟弦,我们相处的日子已不多,我心中有太多的不舍的:舍不得您想妈妈一样对我的疼爱;舍不得您像知心朋友一样关心我……太多不舍换来泪水,所以我一定会把这些泪水化作一股力量,珍惜我们相处的时光!饺子的余香仍在嘴里飘荡,“六一”的歌声仍在耳边围绕,郊游的快乐仍在心中氤氲。这一切都是那么清晰,那么美好,那么让人留恋!

栀子花开,我们就要从新的航线中飞翔。日子将成为记忆,每个笑容也将去承受泪水。我们的记忆也会承受时间的考验。

邓老师,我将你的支持和鼓励,把我这一切获得荣誉还给您,因为这是您的辛劳才换来我曾获得的一等奖。

祝您

身体健康,工作顺利。

您的学生:刘xx

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篇20:老师,我想对您说作文450字

全文共 475 字

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老师,我想对您,即使您是中途转来执教我们班的,我也特别喜欢您。

您还记得吗?就是去参加“社会主义核心价值观”主题的演讲,您陪我一起去的。虽然这次活动已经过去一段时间,但是我至今记忆犹新。

那次演讲比赛,是我所读学校举行的较大的一次活动。从班级层层筛选,最终我们校点的两名学生参赛,就是三年级的一个小妹妹和我。听到这个消息时,我很激动,说是彻夜未眠也不足为过。我深深地明白,我只是普通话好一点而已,对演讲知识却一无所知,而您悉心地为我讲解演讲方面的知识,从写稿、改稿、背稿、讲稿,一遍又一遍,一次又一次,不耐其烦地指导我,让我彻底知道了“演讲”究竟是怎么一回事。

记得最深的是练习演讲,您每天上课,都会空出几分钟的时间,让我面对着班里的同学练习演讲,开始时我很紧张,一紧张就忘词,还会抓手上的小包,一不小心还会弄破手背,流出血来。当您看到此景的时候,不是大声地训斥,也不是严厉的批评,而是轻声地询问我,安慰我,并和班里的同学找纸巾,帮我擦去血迹。我只好扭过头去,害怕您看到我泛红的眼眶里,浸着泪珠。

老师,您还记得吗?我想,我不会忘记曾经有这样一位语文老师。

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