学生版高三激励演讲稿为自己加油【实用20篇】

时光飞逝，转眼间六年光阴已如落叶飘去，我的人生篇章翻过一张，即将开始新的一页。回顾过去的六年，不免还是有些遗憾，我真的浪费了太多青春年华，现在后悔，已经来不及了吧。

以前，我一直以为还有很多的时间，所以肆无忌惮的虚度，却不知时光一去不返的真理，或许是那时还太天真，所以不懂珍惜，现在慢慢长大了，才明白“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。今年，我十四岁，不知道还有多少的年华能让我度过，所以对于我而言，现在的每分每秒都十分珍贵，时间就像我手中的流沙，我必须抓紧它，去守护我所剩下的青春年华。

鲜花虽然生命短暂，却把握住了仅有的生命，在有生之年绽放了所有的风华，即使在生命的最后一刻，却依旧迷人；一棵草籽被风吹进石缝，在只有极少泥土营养的情况下，通过自己的努力和毅力，茁壮成长，没有屈服命运，虚耗光阴。

花亦如此，草亦如此，我又何方去拼一拼，说不定，我的未来是一片美好。

再见了，幼稚的天真，现在我长大了，我要珍惜生命中的每一天，不会再让它白白浪费了。这是我的人生，单单属于我的人生，我会尽力的去充实它，对它负责，这才是我现在的主要目标。

[珍惜自己的人生学生作文

爱表现是大多数学生的天性。组织一次元旦汇演，组织一次春节晚会，组织一次毕业典礼，组织一次运动会，组织一次演讲比赛，你会发现学生真正地投入到一件他喜欢做的事情中时，他会把它做得尽善尽美，并且舍得花时间和精力，因为他要在舞台上亮出最美的自己!

有时我在想，要是把英语课也上成表演课，给学生表演机会，那会不会收到好的效果呢?我尝试了，效果不错。初中英语A部分加了2d对话内容，就以此为突破口，先用收录机正音，再学生模仿跟读，然后师生对话会意，随后分三轮表演：

第一轮：看着课本分角色朗读;第二轮：不看课本分角色朗读;第三轮：自编对话上台表演。各个层次的学生都有事做，他们按各自的水平找搭档准备，我只起观察，控制时间的作用，慢慢地，学生很期待上英语课，有的提前准备，以便上课时表现，因为表演精彩的我有时奖励礼品，有时给小组加分，有时给他们制作贺卡，写上一段英文祝福。

注重学生的需求，从社交能力，谈吐，人际交往等方面培养，为他们提供锻炼机会，为他们搭建表演舞台，让他们勇敢地亮出自己来!

当所有人都在用手倒立行走时，你是否有勇气，用脚直立行走?

一位哲学家举着“蜡苹果”问他的学生是否闻到了苹果的香味，有的学生看到如此红彤彤的苹果，便理所当然的点点头，说闻到了。还有的学生没有闻到，但大部分人都点头时，他们的头也妥协了，上下摆动着。只有一个学生，坚持自我，蜡苹果的香味，他没闻到。

人类存活在地球上千万年，祖祖辈辈传下来的定理规律不计其数。从小我们就知道地球是椭圆的，它一定绕着太阳转，人类是由猿猴演化而来的。但在麦哲伦航海之前，我们一直认为“天圆地方”;在哥白尼发表“日心说”之前，我们一直笃定太阳绕着地球转;在达尔文发表进化论前，我们一直坚信女娲造人亦或亚当、夏娃及其伊甸园的传说。

然而他们——麦哲伦，哥白尼。达尔文等等坚持自我的伟人，使人们的视野不再禁锢于封建或宗教中，把人们带入一个真实的世界，还原世界本来面目，人类文明达到了新的高峰，混沌世界本应如此明朗。

坚持自我，也许这一次并非“群众的眼睛是雪亮的”;而是“真理往往掌握在少数人手中”。

《倔强》中歌词写道：“当我和世界不一样，那就让我不一样，坚持对我来说就是以刚克刚”。坚持自己往往会受到权威的挑战，那就“以刚克刚”。

“我如果对自己妥协，如果对自己说谎，即使你不原谅，我也不能原谅。”如果自欺欺人，告诉别人自己闻见了蜡苹果的香味;也许不会成为“异类”，但若诚实一点，说“闻不到”又有何妨?

蜡苹果的故事在写本文之前我已读过，那位哲学家是苏格拉底，那位坚强自我，说没闻到苹果香味的人是帕拉图。几十年后，帕拉图的学生亚里士多德或许是从“蜡苹果”的故事中受到启发，他的名言告诉人坚强自我，坚持真理——吾爱吾师，吾犹爱真理。

当所有的人用手倒立行走时，勇敢的用脚直立前行，坚持自我，不去错信偏听，正如但丁所说：“走自己的路，让别人去说吧!”

“如果没有需要克服的困难，没有需要解答的谜，没有需要洞察的奥秘，则任何事物都不足以引起我的兴趣。”毕加索如是说——题记

柏拉图曾说，“在短暂的生命里寻找永恒。”鸢飞戾天，鱼跃于渊。自然界的万物都凭借着独特的本领开拓自己的一方天地，驰骋翱翔。无需言，做自己，找准自己的方向，弹奏自己最擅长的音符，努力拼搏超越自我

认准方向

哲学家赫拉克利特说：“如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何一个方向的风都不会是顺风。”正如在美国的体坛，

卡尔.刘易斯擅长短跑，喜欢在赤红的田径跑道上飞驰;菲尔普斯擅长游泳，钟爱在瓦蓝的池水里遨游;而乔丹擅长篮球，享受在球场上空飞过无数人的头顶后完成一个绝美扣篮的瞬间。

认准方向

矢志不渝

有位哲人说，“每个人的心里都有一片戈壁滩，而我们一生的事业就是让那里开满鲜花。”一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙粒转化成一粒并不规则的珍珠，雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽。一份成功的收获背后必定隐藏着无数的艰辛的往事。生命是一朵常开不败的花，那挫折必是滋润花的养分，没有经历过挫折的人生是不完整的人生，没有滋润它养分的花迟早也会枯萎。

正如冰心所说，“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨。”如果遭遇挫折失败，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么这样的人生是辉煌的。

超越自我

蓝天有无尽的湛蓝，白云有无限的飘渺，他们在天空交织成一幅完美的画卷，竞争中各自彰显着魅力。人生也需要不断超越自我

竞争的人生，会因我的认准方向

当你在追求理想的道路上受挫时，可曾记否？低头，看自己。

当你无奈于压力，停滞在路途中时，可曾悔否？或许该，低头，看自己。拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。柳屯田在仕途上受挫，且去填词。他也曾苦思冥想，分析世态，而又无奈于沧桑。

一世英明，竟只得出一句：忍把浮名，换了浅斟低唱！他的故事，只化为青楼歌妓的浅斟低唱，口传到井水边的百姓故事。

柳屯田，你可曾想过：低头，看自己？若能审视自己，改变自己，或许今天你的名字会熠熠生光。

林花谢了春红，太匆匆。

在大宋的歌舞升平中，李后主怯懦了。整日哀叹：“无奈朝来寒雨晚来风”。

尽管他的词赋美得冷艳，美得凄凉，但一个堂堂七尺男儿，更贵为君主的人，为何不能更坚强？胭脂泪、相留醉、几时重。自是人生长恨水长东。如此消极的话，不该出于男儿之口。

倘若李后主能更清楚地看清自己，或许他的词赋会更出色。

看清自己，无论身份地位，无论追求的是什么，自己，才会心安理得。淮南皓月冷千山。

清空冷艳的白石道人怡然自得。纵使芳莲坠粉，疏桐吹绿，亦能与友人归来后，翠尊双饮，下了珠帘，玲珑闲看月。

坐看苍苔色，欲上人衣来。

漫步于林间的王摩诘看着自己的影子，悠然自在。

人闲桂花落，夜静春山空。总是在空旷无人的自然里，他与影子为伴，快乐着。

回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无情。

仕途受挫的东坡先生，不同于怨天尤人的文人们，他感受到了自己的灵魂，让后人惊叹。

赤壁那一轮高山月晓，照亮了一个吟唱抒怀的游子。看清自己，一个华丽的转身，笑看千古风流人物，一尊还酹江月。

……

太多太多。

追逐时，低头，看自己。

迷惘时，低头，看自己。

很多问题，可能在一瞬间，豁然开朗。

每个人身上都有自己的闪光点，没有必要刻意的要做别人的样子，成为别人的别人。

一个人的一生说长不长，说短不短，因为谁也无法预知未来，无法知晓未来发生的一切，无法知晓未发生的意外。

光阴似箭，日月如梭，已经成为高中生的我们，只有短暂的三年的光阴，三年时间，听上去很长，其实又很短，只是一眨眼的功夫，一眨眼后，有的人惆怅失望，有的人欢喜愉悦，所以我们应该好好利用这一眨眼的功夫。在这段时间里，不要刻意的去追赶别人，用你追赶别人的时间来完善自己的不足之处，到那时会有一群人以你为傲，这样不是很好吗?

就像我曾经听到的一位长者说的话，不要刻意去追一匹马，用追马的时间种草，待到春暖花开时，会有一群骏马任你挑选。这句话让我记忆犹新，我始终都用这句话来提醒自己，每个人的身上都有值得欣赏的地方，我们不应该盲目的去追随别人的步伐，也许当你追随的时候，你要追赶的那个人使劲迈出了一大步，离你差的已经不是刚开始的那一点了，那时的你，是继续盲目追下去吗?还是就这样算了吧?不觉得有些可惜吗。又也许你一开始就错着。

做自己多好，为什么非要模仿别人?为什么非要成为别人的模样?为什么要浪费那么多时间?又为什么不好好利用那些时间来完善自己的足之处?孰不知你用来追随别人的那些时间已经可以把你自己打造的更加完美。

从小，我们就知道，一寸光阴，一寸金寸金难买寸光阴。这个我们从小就知道的道理，为什么现在却忘记了呢?可能你会说“我没有浪费时间，我只是在利用这些时间去追赶上我的目标，变得比他还要优秀，哪里谈得上浪费呢”?

可是你从来没有去想过，你始终都在跟从他的步伐，走在他走过的路上，又怎么会超越他呢?

我觉得我很好，没有必要把自己“改装”成别人，如果是我，我会在自己的基础上更加努力，成为能够和他并肩的人，而不是成为他的样子。

就要到一年的毕业季了，回想起我在母校里度过的欢快时光，那些美好的画面，现今全都汇聚成了四个字，感恩母校。

感恩母校，感恩母校给了我一段如此美好的青春时光。从我第一天背着行李来到母校起，母校就给了我无尽的温暖。校园里的景色很美，翠翠树木，娇娇花影，在我进校园里的第一天起，我就欣赏到了母校的美景。这就更不用说在今后不同时节里瞧见的母校模样，一直到现在我都还是忍不住的想感慨，我的母校真美!

母校的美不仅是在风景上，更是在人上。母校里的同学都很亲切友好，同学们之间礼貌相待，诚信往来，校园里的氛围一片和谐。

感恩母校，感恩母校给了我们一个如此好的学习环境，以及浓厚的学习氛围。母校里的同学大都努力好学，常常走在校园的小道里，我们都能瞧见不少健步如飞的同学，他们是在争分夺秒的争取将时间放到学习之上。校园里的`学习氛围，以及很多同学们的学习态度都是受了这一部分同学的影响，在学习上产生了一种你追我赶的紧迫，让校园里的每一位同学都争分夺秒的学习起来，就怕落后于人。

也正是因为有了这种学习的氛围，让母校里的我们全都鼓足了劲朝着我们的学习目标冲了去。于是，我们的学习成绩变得更好了，我们本身也变得越来越优秀了。

感恩母校，感恩在我的成长路上有你的陪伴，感恩母校一直以来对我，对大家的付出。母校，您就像是我们的母亲，希望我们能在您这里变得更优秀，然后活出我们一个精彩的人生。感恩母校，感恩您赋予我们的一切，感恩您让我们看到了一个更好的自己。

是无忧无虑阶段的终结？是对12年校园生活的小小总结？是以后生活的新开端？……或美好或悲观的词句描述着人们心目中的高三阶段。这让刚进入高三的学生一早就蹦紧了神经。如何在进入高三初，就能“赢在高三新起跑线上”，成为现时不少新高三生最大的疑问。

禺山高级中学德育处副主任周春梅表示，在开学初，考生就要根据学校老师一年的复习安排来调整自己的学习计划。但有新高三生认为，刚进入高三就制定计划未免太早。其实，由于经过了一个暑假，心态精神等各方面难免懒散。刚开学，就给自己制定一份科学合理的计划，调整心态及学习，能更好进入高三的备考状态。

在该计划里，新高三生最好能给自己定下各种目标。周老师说，目标可大可小。很多学生心目中的目标多数是“考上大学”，未免过于笼统。“学生可根据自己实际情况，把目标进行量化。每达到一个小目标，自己能由此产生一种成功感和满足感，从而让自己能继续努力学习，达成下一个目标。”此外，周老师建议新高三生能开设一本《改错本》。所谓改错本，即是记录平时经常犯错的题目或知识点。一方面加深印象，另一方面起着归纳总结的作用，督促自己学习。

刚进入高三，学生就会感受到新课讲授速度比以往都快。周老师认为，学生应及时调整自己的学习模式以适应此种速度，也就是说，对预习、复习的要求相应提高了；如果教师的“小鞭子”不抽，学生就不动，比如老师没有每天叮嘱背单词，自己就不去背记当天的内容，则会导致未能掌握当天知识，且因累积太多任务而感到负担沉重，这种状况会影响人的情绪，对高三学习是大不利的。“自己无法有效复习的，可找那种思路清晰、有方法的前几届大学生或有经验的学科教师做些辅导，方便以后系统复习。”

在新高三生自我督促的时候，家长大可不必过于紧张。周老师说，如今很多孩子自觉性都不错，所以，家长不要过度渲染高考的紧张气氛，提前给孩子施压，容易让孩子的精神过度紧张和疲劳，反而影响高三学习。“家长可主动与班主任多沟通，了解孩子情况。如果孩子考差了，不要批评，鼓励孩子反而能让其增强信心。同时，不要给孩子定过于高的目标，一旦达不到，这反而让孩子失去信心，甚至惹来反感。”

周老师提醒，有的新高三生进入状态比较慢，甚至到了一模考试才感觉到紧张，这样就晚了；也有些学生自持有点小聪明，抱着“到时候再算”的心态，这往往都会因小失大，失去打下坚实基础的黄金时间——这或许是到最后出现“大热倒灶”情况的原因。因此，早点抓紧，早点准备，才能做到真正的黑马。

高中冲刺阶段即将来临，只要善于总结自己的经验教训，学习他人宝贵的学习方法，持之以恒，相信新升高三的学生可以为明年的高考打下扎实的基础。

我知道自己到底在寻找什么，什么样的东西才是我想要的。有人说，眺望摩天大楼的人，其实是在眺望自己的幸福。我不是，我的幸福没有那么高。

世上有不计其数的成功者。他们头顶光环，令人艳羡，无数崇拜者和模仿者追随其后。然而，那是你想要的吗?人生不是在复制别人的成功，而是在做你自己。

有的人幸福犹如瀑布和山洪，有的人幸福犹如涓涓小溪。

在如此高速旋转的时光里，我们丢失了什么，我们又捡起了什么?看着那些在令人窒息的钢筋水泥中步伐匆匆的人，看着那些尾随在名人背后的追星者，以及盲目模仿复制成功者的道路的人——他们的眼中储满了名利却丧失了蓝天，他们的耳朵塞满了音乐却失去了鸟鸣。他们失去了自我，迷途在别人的成功和时间里。

在我的时间里，我要做我自己，追逐那些低入尘埃的小小的幸福。

我时常背上书包去附近的山上去远足，在自然中我找到了我自己。当繁密的树叶遮住午后的阳光，却又故意疏漏其中的一两屡打在潮湿的地面，当深秋的第一枚或黄或红的树叶在我面前摇曳而下，带着欲言又止的幽怨，当南风带着沁人心脾的土香袭乱我的头发——这一刻，时光在外部世界理一点一滴的逝去，却好像与我无关。因为我找到了自己的时间，找到了自己的幸福，我可以坦然的与自己对话。

在我的时间里我只想做我自己，我只想像个孩子一样兴高采烈在你面前阐述简单的思想。

许多的事情，总是在经历过以后才会懂得。比如感情，痛过了，才会懂得如何保护自己；傻过了，才会懂得适时的放弃，在得与失的难舍中我们慢慢地熟悉自己。其实，生活需要执著，也需要割舍。

学会放弃，将昨天埋在心底，留下最美好的回忆；学会放弃，让彼此都能有个更轻松的开始，遍体鳞伤的爱并不一定就刻骨铭心。这一程情深缘浅，走到今天，已经不容易，轻轻地抽出手，说声再见，真的很感谢，这一路上有你。曾说过爱你的，今天，仍是爱你。只是，爱你，却不能与你在一起。

学会放弃，生活会更轻易。每一份感情都很美，每一程相伴也都令人迷醉。感情是一份没有答案的问卷，苦苦的追寻并不能让生活更精彩。一点遗憾让我们更感缝眷；一丝伤感让我们更觉留恋。

收拾起心情，继续走吧，错过花，你将收获雨；错过他，我才碰到了你。继续走吧，你终将收获自己的漂亮。

一个永远不想失去你的人，未必是爱你的人，未必对你忠心耿耿，有时只是这种脑袋不清的强烈占有欲者，他们才会做出各种“损人不利己”的事情，还如此理所当然。在心中假如有“曾经拥有就永远不要失去”的偏执狂与占有欲，越想要获得爱的永久保证书，只会越走越偏离。

谁说喜欢一样东西就一定要得到它。有些人为了得到他喜欢的东西，殚精竭虑，费尽心机，更甚者可能会不择手段，以至走向极端。也许他得到了他喜欢的东西，但是在他追逐的过程中，失去的东西也无法计算，他付出的代价是其得到的东西所无法弥补的。也许那代价是沉重的，直到最后才会被他发现罢了。

其实喜欢一样东西，不一定要得到它,要学会欣赏它，珍惜它，使它更弥足珍贵。 喜欢一个人，就要让他快乐，让他幸福，使那份感情更诚挚。假如你做不到，那你还是放手吧，所以有时候，有些人，也要学会放弃，因为放弃也是一种漂亮。所以，无论是喜欢一样的东西也好，喜欢一个人也罢，与其让自己负累，还不如放轻松地面对，珍惜自己,不要为了强求一样东西而令自己的身心都疲惫不堪，即使有一天放弃或者离开，你也学会了平静。

[珍惜自己 , 学会放弃的学生作文

年春节虽然很冷，但最美的逆行者，温暖了我们的心。

火神山和雷神山，被一群基建狂魔火速砌成。四面八方的白衣天使，筑起抗击疫情的坚实壁垒。他们在一线，他们敢于在一线。又是什么样的信仰让他们无畏逆行?因为有一种力量，就叫爱。有一种信仰，就叫希望。

疫情无情，人间有爱。退缩，从来不是我们国人的性格。我们拥有力量，我们必定胜利!

当前新型冠状病毒疫情防控形势刻不容缓，各地医护人员、军队医疗队纷纷放弃春节假期，主动请缨，迅速集结，驰援湖北。各大媒体记者也冲向疫情防控的第一线，多方面、多角度为民众报道抗击新型冠状病毒疫情的进展情况。

面对疫情，医务人员、疾控工作者、媒体工作者都是勇敢的逆行者，他们或救死扶伤，或记录现场的勇士，是人民健康的守护者，是真相的探寻者，是不忘初心、牢记使命的践行者。他们就是疫情面前的最美中国人!

这个寒假，因为新型冠状病毒感染导致的肺炎疫情过得与往年不一样。严峻的疫情，牵动全国人民的心。在这场没有硝烟的战场中，我们都是参与者。以前盼望着放假，现在却无比想开学，因为开学意味着疫情解除。

我们虽然不能像白衣天使们那样与武汉人民一起并肩战斗在抗击疫情的第一线，但我们可以用手中的笔、热腾的心，为白衣战士加油，为武汉加油，为中国加油!

六月艳阳天，高考在眼前，恐慌虽生惧，信念更坚强;心态摆平稳，沉着应考题，心中有天地，考场自奋笔;十年寒窗苦，一朝成名耀，金榜题名日，蟾宫折桂时。下面是小编整理的为高三加油祝福语，欢迎大家借鉴!

【为高三加油祝福语】

1、六月艳阳天，高考在眼前，恐慌虽生惧，信念更坚强;心态摆平稳，沉着应考题，心中有天地，考场自奋笔;十年寒窗苦，一朝成名耀，金榜题名日，蟾宫折桂时。

2、送走了五月花丛的芬芳，迎来六月桃李的时光。高考在即，给你发条短信：你可以不用理我，但不能失去自我;你可以不看短信，但不能没有自信，预祝高考顺利!

3、昨日撒下勤奋种，今朝一搏必成功。鲤鱼一跃便成龙，大鹏展翅震长空。前程似锦圆美梦，锦衣凯旋沐春风。寒窗不负苦心人，金榜有你祝高中!

4、高考只是你成功的第一站，你一定会通过的，努力之后，剩下的就是相信自己!

5、你还好吧，你远方的老同学真心的祝福你在今年的高考之中金榜提名，一举夺魁，考入心中理想的大学，进而步入人生的象牙塔!

6、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。祝你高考成功!

7、奋斗在高考一线，埋头在书本之间，实力在清华上限，底线在北大保研，只要你能坚定信念，金榜题名只在弹指之间，愿你马到成功梦想实现!

8、灿烂六月，学子科场切;屈数十年寒窗越，指日试卷凭决;于无声处无声，已是百舸出征;掀舞扁舟身手，追逐浪溅千层，恭贺你金榜题名!

9、理想学校就在不远的前方，先不要想一切可能的结果，认真答卷，答出你真正的水平，迈向理想的殿堂，向期待已久的大学冲刺!

10、纵横考场劈关斩将，马到成功难有抵挡，十年苦修今日张扬，演绎精彩描画理想，天高地阔前途万里，鲲鹏展翅豪情万丈。祝你高考成功金榜题名!

11、几度播洒汗水，即将迎来收获;几度辛勤耕耘，即将结出硕果;几度怀揣梦想，即将放飞希望;成功已在招手，只等最后拼搏。高考加油，期待奏响凯歌!

12、从来不要摒弃自己的理想，选择了自己的路，就要风雨兼程。家人都在祝福你呢，你一定行。衷心地祝福你在今年的高考中定能一举夺魁，榜上有名，考入心中理想的大学!

13、十年寒窗苦读日，只盼金榜题名时，把你的实力全部发挥，所有关爱你的人，都会为你祈祷、祝福，愿你高考考出理想的成绩，进入向往的大学。

14、又是高考，考生须读，应试经验，受益不小，通览全卷，沉着应试，慎重审题，扣题作答，先易后难，从容解决，坚定信心，力克深难，一丝不苟，分秒必争，仔细检查，补漏纠错。祝你顺利应考。

15、高考即将来临，展示自我的时刻：有信心而无胆怯，有动力而无压力，莫紧张无焦虑，答题迅速不慌乱!愿你马到成功，金榜提名!

16、明天就要高考，出门还得趁早。付出就有回报，赶紧睡个好觉。别想分数高低，放松最为重要。老妈最近很累，别忘对她笑笑，老爸场场接送，给他一个拥抱。穿得漂漂亮亮，誓把监考迷倒。最后提醒一遍，检查铅笔小刀!

17、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“一分耕耘、一分收获”，十载寒窗铸直了你挺拔的身姿，丰富的知识拉远你睿智的目光，岁月的流逝反衬出你娇美的容颜，奋斗的道路上，你的身影显得无比的昂扬。你与每一个成功拥抱，你的汗水在七彩的生活里闪光!祝愿你高考一帆风顺!

18、在即将高考的最后几天里，愿尽最大的可能，在远方倾诉我的祝福，相信自己的梦想与汗水，成功与好运相伴，高考大捷!

19、祝你高考一切顺利!超常发挥，金榜题名!一定能考上理想的大学!

20、我知道你正在经历人生中的一次重要挑战，或许你有焦虑、有恐惧，也有激动，但我想说，请不要忘记身边所有关爱着你的人，我们是你坚强的后盾。祝高考顺心如意!

21、鲤鱼不跃，岂可成龙?大鹏驻足，焉能腾空十年磨刀霍霍，只为今朝一搏。人生能有几回搏，又是一年高考时，此时不搏何时搏?

22、生命就是奇迹，永远都不要放弃希望，哪怕希望渺小如豆，我们都要坚持举着它，即使烛火灼伤了皮肤，我们也不能放弃，否则我们将永远还在黑暗中。真正的高考胜利者，并非是指那些成绩拔尖的状元，而是在高三这一年里成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的你。

23、久有凌云志，此志可问天，心慕象牙塔，魂系梦亦牵，百万学子竞渡，扁扁小舟心几叶，风急浪无边。遂了心愿，何惜衣带宽，胜勇敢更坚，是好汉，一十二年将去，弹指一挥间，可上清华揽月，可上北大摘星，世上无难事，只要肯登攀。

24、第一行歪斜的脚印，已被岁月的风尘抹平;而生活的道路呀，还在你的脚下延伸。我祝愿你：大步迈上新的征程，并留下一串串闪光的脚印!高考顺利!

25、嗨，你还有空看短信呢?证明你没用功学习：不过既然你看到的这条短信，我还是想把我一直想说的话告诉你：考试顺利，一起努力!

26、挥一挥手，送你先走，我的潇洒微笑，但愿你永远记住。高考如期而至，希望你我高中，相约在理想的学校里再见!

27、高考过后好好玩一把吧，用放纵的快乐把高考复习的那些功课统统忘掉!

28、明天高考啦，以后不用点起床啦，以后可以天天游泳啦，明天是新生活的开始，一定不能愁眉苦脸，今晚做个好梦!

29、皎洁的月光照亮了你人生旅途的崭新路标，祝福赠予你生活斑斓的色彩，路在脚下，梦想就在离你不远的地方，我会一直守候在你身旁。祝愿高考顺利!

30、高考每年7、8号，天气炎热心情燥，调整心态睡眠足，生活习惯莫突出，放松心情压力小，各科成绩必定好，平常一颗心常在，金榜题名乐逍遥。

31、六月艳阳天，高考即在前，十年寒窗苦，朝暮读圣贤;学非单行道，之外路千条，心态摆平稳，从容去应考。榜上有名固可喜，名落孙山亦莫恼!祝高考大捷!

32、练习就是高考，高考就是练习!

33、快到考试的日子了，希望你干自愿事，吃顺口饭，听轻松话，睡安心觉。使自己保持良好平静的心态，不要太紧张，相信你的梦想会实现的!

34、开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神;其二：科学的方法;其三：良好的心态。

35、就要考试了，希望我的问候短信会为你送去一份轻松清爽的心情，不要太紧张哦!不然可会把答案忘掉的!我在这里支持着你，鼓励着你，为你祝福!

36、健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。

37、更快、更高、更强。领先就是金牌。

38、高三是集体战斗与个人成就的时期。

39、高三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富

40、高考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。

41、高考是汇百万人参加的一次练习。

42、高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。

43、高考就像买股票一样，光投入是不够的，还要观察、分析，关键是持之以衡!

44、高考过后好好玩一把吧，用放纵的快乐把高考复习的那些功课统统忘掉!

45、奋斗在高考一线，埋头在书本之间，实力在清华上限，底线在北大保研，只要你能坚定信念，金榜题名只在弹指之间，愿你马到成功梦想实现!

46、读一年又一年，毅力啊!考一门过一门，犀利啊!报一个中一个，实力啊!(祝福)发一个收一个，情谊啊!祝奋斗在高考一线的朋友们考试顺利!

47、淡薄功利，轻装前进;不计付出，坚韧不拔;不达目的，誓不罢休。

48、大鹏一日随风起，扶摇而上九万里。慕鸿鹄树千里高志，迎六月展万里鲲鹏。一颗平常心，一腔凌云志，心中的你定能金榜题名，锦衣凯旋归。

49、不问收获，但问耕耘!天道酬勤。

50、悲观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，宽容些看别人。理智些 看问题，纯真些看人生。

在生物学中，生物能适应环境，也能影响和改变环境。其实不然，在生活中，有很多都是不能改变的。

住校生活是学习生涯中非常值得经历的。但当我们满怀希望地踏入”幸福之家“的时候，老天爷却给我们开了个极大的玩笑：记得有个问题，叫”太阳和公鸡谁叫谁起床”，但在这里，不是谁叫谁起床的问题，也不是相互勉励，一起起床，而是被我们这些“勤奋”学习的“好”学生叫起床的。当然，这里运用了反语的修辞手法。一天快节奏的生活，是没有什么可以打断的，我们就像一群被上了发条的机器，永不停歇。

但是，当我们一个人静静地坐在树荫下，抱着一本自己喜爱的书，沉醉在字里行间的时候……突然！班主任如幽灵般的身影出现在身后，那感觉，霎时空气都不太好了。的确，班主任的神出鬼没也是亘古不变的。哦，班主任！说到这儿，我就得自豪地拍拍胸脯了。咱初二十班班主任袁ber的口音，我敢打赌：除了咱班跟九班，就没有一个人能听懂袁ber说的到底是四还是十！

想当初，那一段悲催的血泪史啊！我们花了大约5分钟的时间，来纠正袁ber那四十部分的口音！结果当然以失败告终。而袁ber，作为一名资深数学老师，则被我们硬生生地逼出了个Ten！学习氛围也是困扰我们班多时的问题，虽然问题总是出现在那几个人身上，而各科老师也使劲浑身解数，绞尽脑汁惩治这些人，结果还是被宣告无效。

的确，正如隔壁老王所说：“在一个animal的生活环境中，是不管不顾地沉沦下去，最终变成一个animal般的human；还是不满足于现状，努力拼搏，最后真正地成为human。”这都是个人改变的问题。那为什么老王不让我们试着改变环境呢？因为，那是很难改变的。如果轻易地就能驯服这些害群之马的话，那何必要等到现在呢？所以，当你处于一种不可抗力的生活环境中时，试着改变改变自己吧！

住校生活虽然艰苦，习惯了就好；班主任虽然神出鬼没，成绩提高了，他还管你吗？口音虽然难懂，知识才是最重要的；同学虽然不优秀，做好自己就行。所以，当你遇到自己难以适应的环境的时候，改变不了环境，就改变自己吧！

[改变不了环境,就改变自己学生作文500字

“英语100，数学99，语文？”我揉揉自己的眼睛，怀疑是不是看错了：从来语文期末考试没下过98的我，四年级上学期期末考只有94·5分。大大拖了我总成绩的后腿，连以前不如我的同学都超过了我。瞬间，明亮的天空都变暗淡了。

发试卷了，我急不可待地想看看自己错在哪儿。可是一看，错的全都是不该错的。一道听力题，一道阅读理解，作文也被扣了1·5分。我想想：哦，是了，老师念听力题的时候，我急急忙忙地在赶后面的题；考试才刚过一半，我就全部做完了，也没有检查，就坐在那里飘飘然：这次的试卷真是张飞吃豆芽——小菜一碟，同学们又要羡慕和崇拜我啦！想到这里，我鼻子一酸，眼泪无声地流了下来：原来都是骄傲惹的祸！在过去三年里，考试对我如拈花般轻松，特别是作文，获过奖，上过报，在班上经常被当做范文学习。因为每次考试成绩都不错，我就变得骄傲自满，一次次在自我满足中陶醉，所以我才会“轻题”，并且被同学打败。

如今，我不得不正视残酷的现实：语文单科全区排名432名。我多么希望这不是真的，我多么希望再得到老师赞赏的目光、听到同学们羡慕的声音，可这就得付出比他们更多的努力：上课继续认真听讲、积极发言；回家不仅要完成学校的作业，还应该多花点时间专攻阅读理解，增加文学常识的积累；改掉粗心、着急、不检查的坏习惯。虽然这样很辛苦，但为了恢复我以前的“光辉”，我要为自己加油：坚持就是胜利！我还请老师和妈妈当我的“监督员”，在我松懈的时候督促我，在我泄气的时候鼓励我。有了这些还不够，在考试时我必须把像小兔子一样跳跃浮躁的心静下来，做试卷要快而不是急。

我很希望在这学期期末考试中打个漂亮的翻身仗。虽然现在离期末考试还远，但我会努力的。优秀的成绩，我一直期待着……加油，自己！

为何眉头深锁着“黄梅时节家家雨”，却不知举目便是“青草池边处处花”？  为何耳畔低徊着“风过芭蕉雨滴残”，却不知倾耳即听“百鸟枝头唱春山”？

即便赏过鼓乐笙箫，也得品味“三杯两盏残淡酒”。

就算曾经戏潮浪尖，也得淡渡“花自飘零水自流”。

生活就是这样，酸甜苦辣咸，五味俱全。你有你积年累月的烦恼，他有他百思焦急的忧愁；你有你不请自来的苦闷，他有他难以倾吐的衷肠既然烦恼忧愁随处可见，既然肝肠寸断于事无补，那么何不平心静气任云舒卷，任春来去，任那“花开花落两由之”？用最好的心情去盘点生活，轻装上阵！

常言道：人生不如意事十之八九。如果不知道如何摆脱痛苦与创伤、清除过错与愧疚，必然会使脚步减缓、心情透支。因此要经常打扫心灵的库房，清扫昨日的烦恼，腾出空间存放更多今天的快乐，并为未来留下隙地。登高望远，拓宽心灵所达到的境界，世界自然就会宽大、开朗起来，紧锁着烦闷的眉头自然就会化作漾着幸福的眼眸，我们也就不再会是呻吟于深切苦痛的怯懦者，却会以乐观的心态尽览人间春色，品鉴人生的大滋味。

用组好的心情去盘点生活，轻装上阵，你自会多一份淡泊，少一分苦涩。也许像陶渊明“结庐在人境，而无车马喧”一般的闲适；也许像太白追求“清水出芙蓉，天然去雕饰”一般的高洁。抛开烦恼，任思绪纷飞，在一片无人涉足的原野上纵情驰骋，看黄昏落日，赏万紫千红。

清点生活，轻装上阵，你会多一份从容。你会发现沙漠很美，渴望去寻一方绿洲；你会发现空谷很美，企盼去撷一支幽兰；你会发现生活很美，歆羡梵高敢于将心灵曝晒于阳光的炙热。

清点生活，轻装上阵，你会多一份超脱。摒弃功名利禄，是是非非，忘却悲欢离合，荣辱贵贱。张开心扉，听天籁之音，用身感受，用心领悟，“登山则情满于山，观海则情溢于海”。

过往的悲伤留在过往，沿途的忧愁沿途遗忘，灵魂蜕去了沉重的外壳，无限风光自然会映入心窗。

潇潇洒洒，处处杨柳堪系马。

坦坦荡荡，家家有路到长安。

[花开花落总是春高三学生作文

在下通知告诉我们有大事的时候，我总是很紧张。这次考试前，我为自己编的歌我能行，加油！给了我莫大的鼓舞。

歌词很长，最主要的是：相信自己，我能行。不要害怕，我能行。为自己加油，好好努力，我能行，加油！不要畏惧，那只不过是一次人生中的小小的磨难。用尽全力，加油！哪怕失败，也是一次突破自己的成功``````

这首歌，在我紧张时、遇到挫折时、害怕时、哭泣时，都会带给我鼓励。我相信，自己努力，就能成功！

我看了姐姐的作文，也受到鼓舞。“自己努力，就能成功！”成了我经常想的话。

“伤心时，别哭。紧张时，别怕。相信自己，我能行！！！！”这个适宜所有的人。相信自己，我能行！！加油！！

冬天天气非常寒冷，大风呼呼的刮到脸上就像被刀割了一样，每天出门第一件事先为自己加油打气，迎接美好的一天。

少年君子不畏严寒，勇往直前。在路上，我们跑跑笑笑非常的开心，没过多久，我们就已经到达目的地，张老师让读《论语》并选出最好的两个组员去展示。经过一番评选，我们组选出了队长“李和泽”和副队长“张佩奇”为大家展示，而我站在队伍中为他们加油喝彩！展示完论语，还有一项活动就是唱营歌，听到这个消息，我立马愣住了，因为我自己从来都没有唱过营歌，可以说是不会唱。回来的时候我担心了一路。

下山后，老师先让队员们试着唱一下营歌，老师起了头开始唱了起来，队里就自己没有开口，感觉特别的不好意思，队长“李和泽”看出了我的心思，便让副队长“张佩琦”来教自己。在教我的过程中，一次又一次的在背读，可我总是记不住，副队长“张佩琦”没有放弃我，一直耐心的在指导鼓励着我，在为我加油！这时老师让集中在一起正式的来唱一遍，我的心立马提到了嗓子眼，急得像热锅上的蚂蚁一样，不知所措。老师让高个子队员去前面挥旗，我赶快跑了过去，本以为能逃过一劫，但老师说挥旗的队员们也要大声的唱营歌，没办法了，只能跟着唱了，听到同学们都大声地唱了起来，声音特别洪亮，而自己却小声的低着头。

这是我第一次唱营歌，也是我不自信，最胆怯的一次，但想到队员们给我的鼓励和同学们唱歌的那种雄伟气势，让我更坚信要认真做好每件事情一定要自信、努力。为自己加油吧！

每一次的游学都让我开阔了视野，又学到了很多知识，开心快乐的同时还要多发现多研究，一起加油！

导语：没有背景的人更需要加倍的努力。下面是小编整理的一些名言警句，欢迎查阅，谢谢。

1. 其实根本就没有什么假如，每个人的人生都不可重新设计。

2. 只有承担起旅途风雨，才能最终守得住彩虹满天。

3. 我的青春不要留白，我敢异想就会天开。

4. 人生总会有雨天和晴天，但总会雨过天晴的。

5. 我相信只要踏踏实实的走，总会走出我的天。

6. 用放大镜去看人生，人生则是一场悲剧;而用望远镜去看人生，人生则是一场喜剧。

7. 不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。

8. 不要为现在的努力喊累，黎明前的夜总是最黑。

9. 不念过往，不为未来，珍惜现在。

10. 没有背景的人更需要加倍的努力。

11. 告诉自己，凡是不能杀死你的最终都会让你更强。

12. 真正的强者不是没有眼泪的人，而是含着眼泪奔跑的人。

13. 感谢伤害你的人，因为他磨炼了你的心志!

14. 有时候必须自己做自己的英雄。

15. 忘掉那黎明的黑暗，记住那黎明的曙光。

16. 感谢上天让我孤单，忍受灵魂的磨难。

17. 我们不能做到青春活得不留遗憾，但要做到在青春里活得心安。

18. 生气不如争气，抱怨不如改变。

19. 最强大的人是那些在内心扛住千斤重，表面却很淡然的人。

20. 如果你足够努力，再加上一点点运气，你就会成功。

21. 别管今天如何，起码你还有明天。

22. 人生是条单行线，是一条只能前行无法倒退或是逆向行驶的路径。

23. 所有目标都是黑暗的，只有行动才与光明相伴!

24. 不要嘲笑别人的疤，那只是你没有经历过的伤。

25. 了解过去，活在当下，为将来做好准备!

26. 努力向前走一步，离梦想就更近一步。

27. 有种脾气叫，不放弃。

28. 我不喜欢说梦想，但我有野心。

29. 我的青春还在继续，再多荆棘也要向前奔跑。

30. 成功男人的背后永远有一个爱他的女人。

31. 人生为棋，我愿为卒，行动虽慢，可谁又曾看见我后退一步。

32. 不怕万人阻挡在前方，只怕自己先行投降。

33. 你关注什么样的人，决定你将看到什么样的世界。

34. 不要因为没有掌声而放弃你的梦想。

35. 时不时给自己一个可以沉默的理由来淡定人生。

36. 每条路都很难走，但是一旦选择了，就一定要走下去。

37. 坚强，不是面对悲伤不流一滴泪，而是擦干眼泪后微笑着面对以后的生活。

38. 生活本是痛苦，是思想和哲理使其升。

39. 梦想不是梦与想。

40. 现在不玩命，将来命玩你。

41. 胸怀临云志，莫负少年时。

42. 唯有行动才能解除所有的不安。

43. 明天的希望，让我们忘记昨天的痛!

44. 如果你不努力争取你想要的，那你永远都不会拥有它。

45. 过去属于死神，未来属于你自己。

46. 其实每一条都通往阳光的大道，都充满坎坷。

47. 所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。

48. 我已经看见，多年后的自己。自信!开朗!豁达!

49. 努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。

50. 被人羞辱的时候，翻脸不如翻身，生气不如争气。

51. 成长道路谁都会受伤，我们才刚刚起航，必须学会坚强。

52. 每个人都是自己命运的建筑师。

53. 在成长的过程中，我学会了坚持自己。

54. 别忘了答应自己要做的事情，别忘了答应自己要去的地方，无论有多难，有多远。

55. 我们最值得自豪的不在于从不跌倒，而在于每次跌倒之后都爬起来。

56. 请你别悄悄松开你的梦想，迟早有一天它会在你手里发光。

57. 逆着光旳从来只是过去，而不是未来。

58. 你要做的就是让成功的速度大于父母老去的速度。

59. 生命中最难的阶段不是没有人懂你，而是你不懂你自己。

60. 水不撩不知深浅，人不拼怎知输赢。

61. 没有实力的愤怒毫无意义。

62. 要别人相信自己，不是靠信誓旦旦，而是靠行动。

63. 没本事的男人才会要死要活。

64. 站起来的次数能够比跌倒的次数多一次，你就是强者。

【情景联结】

从某种角度说，写作能力、写作基本功，是构成一个现代人人格素质的重要部分，不具备适应社会需要的写作能力和写作基本功，作为一个现代人的人格素质就存在着极大的缺陷。

在我们日常生活、工作、学习中，可以说时时、处处、事事需要写作，就拿大学生来说：你给亲友写的信、发的短信、网络聊天、写申请书和思想汇报、写学习总结、写喜怒哀乐有所感时写的日记、写各种书面作业、写参加考试完成的试卷、写洋洋万言的毕业论文、为就业写的个人简历、求职信及应聘书??

你终于参加了工作，有了自己的岗位，可还有更多的写作在等待着你：工作报告、调查报告、总结报告、述职报告、请示、通知、意见、函、讲话稿、各种致辞、应聘演讲?? 不厌其烦地列举这么多，是想说明：在今天，写作已经成为普遍性的普及性的大众活动，写作已经成为现代人存在的一种标志。

【情景分析】

新课标要求学生：

一、学会多角度地观察生活，丰富生活经历和情感体验，对自然、社会和人生有自己的感受和思考。

二、能考虑不同的目的要求，以负责的态度陈述自己的看法，表达真情实感，培育科学理性精神。

三、书面表达要观点明确，内容充实，感情真实健康；思路清晰连贯，能围绕中心选取材料，合理安排结构。?

四、力求有个性、有创意的表达，根据个人特长和兴趣自主写作。

高中语文教学中的问题探究：

学生把写作文当做学习的负担。不肯写，不愿写，甚至不屑写。老师也是满肚子苦水倒也倒不出来。在多次与学生的较量之后，我在反思我们的作文教学。从开始学写议论文开始，我们就给我学生太多的条条框框。什么?点?正反?深?联?总?的结构模式，什么?开头要亮出观点?规矩。经常批评学生语言不够优美。除了给学生的思想套上一层层枷锁，我们老师又做了什么？讲评作文更多的是给学生讲解一些让学生感到高不可及的满分作文，让学生在作文纸面前一次次觉得自己一无是处。谁还愿意写作文？?

我想：我们是不是太过于关注最终写出来的作文是好是坏。从来没有回过头去想一想，一篇好的作文时如何形成的？写作者的心路历程是什么？我想：我们应该在这样的一个方面多些思考与尝试，是不是就有一些效果呢？?

【教学目标设计】?

一、知识与技能：完善写作思路，提升思维深刻度，使作文语言生色。?

二、过程与方法：通过《我渴望》《反差》《传统书店的没落》几个作文题的训练，不断深入强化在写作中体现?我?的价值。?

三、情感态度与价值观：让学生学会构思议论文时，学会从自己内心深处探索深刻的情感体验。?

【情景教学重点、难点】?

教学重点：如何在作文中写出?我?，让?我?表现在字里行间。?

教学难点：如何能让学生体验到写作的乐趣。?

【情景精解】?

上了高三以来，写作教学进入了?死胡同?，学生每次写都搜肠刮肚，绞尽脑汁写各种

违心的话。如何纠正学生的问题呢？我所做的就是一些大胆的尝试。希望能打破原来写作的痼疾，给学生在写作的迷雾中找到一条光明之路。在深入探究阶段之前，要做一些相应的训练。我拟了《我渴望》的题目，有了这样的一个写作的体验，再带着学生向其他的作文中延伸，就不是空洞无物的了。?【情景教学流程】?教师活动：创设问题?

附：学生习作： 反差

浓与淡自古是良中相持不下的人生态度。这一反差也无不充斥着我们的生活。就像淡酒与浓茶。对于这一极致的反差。人们似乎各有所好。在我，似乎更注重浓酽狂烈。

日出而作，日落而息。生活中充满了着中浑浑噩噩过日子的普通人。他们的生活方式淡得像一杯毫无度数的酒，既不能消愁也不能解渴。

相形之下，将一切容于浓酽，倾心于狂烈，人生才称得上圆满！看！那个豪迈不羁狂放浪漫的青莲居士郑阔步走来，看着他笔下建功立业的雄心大志，想着雄奇伟丽的名山大川，无论是出仕还是归途，他总是狂烈着。似那浓郁芬芳的茶，袅袅氤氲之下，何其绚丽。“纵死终令汉竹香。”林俊德，这个为了科学，挥洒一生热血的战士，纵死也要狂烈地在这个世界上挣扎的英雄，感动了我和亿万人民！我将终生铭记！流星划破天空的一瞬光辉，即使没有留下影子，也不能抹去它的存在，我想：如若我询问流星是否因为一瞬而舍弃亿万年生命而后悔，它一定会毫不犹豫地告诉我：“它无悔亦无憾。因为相比在数万年同一日的平淡中度日，它宁愿在狂烈中散发夺目的光彩。纵使归于沉寂，也无怨无悔！

而真正的将浓酽狂烈溶入生活中，需要你有一颗强大的内心。要有放眼天下，舍我契税的气魄，要有恣意人生的自信和无畏险难的勇气。将那浓烈的青春泼洒于人生的土地上，肆意江湖，当个性情中人，岂不快哉！

其实，真正偏爱浓酽狂烈之人，当他的精彩放达于极致，反而又归于平淡，让人看不出分毫。庄子那句“不如相忘于江湖”，我总觉得这是在表面平淡下隐秘的暗潮，是那历经浓烈洗礼后的智慧的结晶，孔明的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。看似超脱物格与世俗决裂，但他舍弃宁静，助阵刘氏霸业，又何尝不是真性情的外放呢？

在基督的浓烈和绚烂中燃尽韶华，大概是最美的事了。人生便是这样的一个态度。寄情于浓酽狂烈，哪怕归于沉寂，都已足够。着个极致的反差中，我选择何去何从，显而易见，你呢？

【教学反思】

“爱迪生错误选材的失败所进行反复的不懈实验，才会有电灯的出现。伽利略的大胆怀疑，才会有物理学上的自由落体运动定律的产生。当今人们在享受科技带来恩惠的每一项科学成果无一不是从错误的失败去伪存真中产生的。实践早以验证了失败是成功之母的真理。”这是学生作文里面的一段话，读着读着，似乎有所感悟。因为在作文教学的路上，我也经历了一次一次的努力，得到的却是一次一次的失败。留给我和学生的现实，就是在写作这条路上越来越狭窄。尽管每次写作，我费尽心思构思，费尽口舌分析，学生绞尽脑汁编造，写出来的作文还是一片混沌。结果就是：学生不想写，老师不想看！

通过这几次作文写作训练，我深刻的感受到：写作教学必须要改革。只有写自己最熟悉的，体会最深的。写作文要从“我”的心中感受这个世界，思考这个世界，在笔下流淌出来。之所以，以前的作文不好，就是一点：没有“我”！我和学生似乎一起发现了写作的秘密。

做一个快乐的猪，还是做一个痛苦的人，这是一个问题。无论是痛苦，还是快乐，我们都必须学会追问和反思。人的全部尊严，在于他的思想。没有反思的人生，是不值得过的一种人生。无论自己怎样的一种努力，都必须在方向正确的前提下。方向正确，努力才有价值。

有些学生，习惯于兵来将挡，水来土掩，有课就上课，有题就做题，一付随遇而安的样子。我们不仅要问：什么，才是我内心真正想要的？听从内心的呼唤，来自心灵的震撼，可以让纯粹的高三生活，变得更加滋润。当高三的意志品质坚强的时侯，我们的心灵要变得更加柔软。

在高三的生活中，我们不能因为，月亮走，我也走，月亮送我到桥头，也许月亮走的方向，和我走的方向是完全相反的一个方向。一个不知道方向的人，停顿也是一种进步。学会追问，就显得很为必要，为什么要上高三？我如何上高三？面对高三，我准备好了吗？每当想起这个问题时，总有一种力量，震撼人心。

在高三的征程中，不可能一马平川，一路平坦，而沟沟坎坎、荆棘密布则是一个常态。每当我们前进一步，我们都要作短暂的停留，看一看来时的路，想一想未来的路，以及我们现在所处的一个位置。学会反思，就显得更为重要。

面对高三，我有怎样的一种期待？影响我成绩进步的最大障碍是什么？这些障碍是有何种原因造成的？我你采取怎样的措施，克服这些障碍？怎样说明我已经克服了这些障碍？

高三复习的过程中，是一个问题解决的过程。这个时候，我们不仅要问：我的问题是什么？这个问题越具体、越明确、越详细，就越有助于这个问题的解决。所以，我们还要进行追问，我的问题解决没有？我们常常被一种高三的惯性所驱使，当我们想停留思考的时侯，也会被汹涌的人流裹挟我们前行。此时，我们要非常冷静和清醒，认清好形势，明确好方向，确定好问题，此时在上路也不迟。

所以，高三的第四件事，学会与自己对话，通过追问与反思，使自己尽快成熟！

拿起《情商故事》这本书，一则名为《“危险”妹妹》的故事跳入了我的眼球：妹妹热情报名出演《圣诞前夜》这部短话剧，结果她却只轮到演一个不起眼的“人类最忠诚的朋友”——狗。她一点都不喜欢这个小角色，情绪变得十分低落。爸爸知道后，告诉她故事中的每个角色都是不可或缺的，都一样重要。听了爸爸的话，她不再伤心失意，而是认真地参加排练，并且每次排练过后都十分兴奋。演出时，她无声胜有声、幽默精湛的表演抢了整场戏。“妹妹”使我深有感触：我们不能因为自己的角色微不足道就以消极的态度应付，只要专心致志、全情投入地表演，就能抓住观众的心，让他们为你的演出赞不绝口。“既然太阳上也有黑点，人世间的事情就更不可能没有缺陷。”我特别喜欢车尔尼雪夫斯基的这句话。世界上不可能每件事都令我们称心如意，我们不能怨天尤人，要全力以赴地去做好每一件事，为世界增添一份光彩。

我不禁想起了自己竞选“礼仪之星”的那一次。看着那张竞选表格，我一下子成了一只泄了气的皮球。哎，整个学校只有几个名额，学校中又人才济济，我还是放弃吧!这时，妈妈走过来说：“莹莹，竞选也是一次锻炼，努力就有可能成功，但放弃却只能失败。我们不能改变天空的颜色，但我们可以改变自己的态度。只要你以积极的态度来面对，天空就是明朗亮丽的。但是，如果你以绝望的心情来观望，天空就是灰蒙蒙的!”妈妈的话像黑暗中的一缕阳光，为我照明了方向。我毅然参加了竞选，最终竟意外地获得了“礼仪之星”的称号。

我越来越明白了：世界上，每一个生命都在做自己的主角。小草虽然没有姹紫嫣红的花儿娇艳，但它用自己的嫩绿装饰着大地;星星虽然没有婀娜多姿的月亮动人，但它用自己微弱的星光点缀着天空;小狗虽然没有憨厚可爱的大熊猫珍贵，但它用自己清脆的声音时刻提醒着人们。

也许你只是一个微不足道的平凡人，也许你是一个腰缠万贯的百万富翁，但我们都要做自己的主角。以乐观、积极向上的心态面对生活，就能改造自我、完善自我，就能步入用汗水和心血铸成的成功殿堂，从而铸就美丽的人生。