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学生版高三激励演讲稿为自己加油(通用20篇)

关于家风伴我成长作文有哪些呢?家风不仅是民风社风的组成要素,也是中华民族传统价值观的重要组成部分。下面是小编精心整理的家风伴我成长作文,希望能够帮到大家!

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激励人心的运动会加油稿

全文共 875 字

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1、你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。跑吧,追吧在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹强。

2、温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上,一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待,让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠!

3、有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

4、你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的弧线我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平

5、一根小小的木棒,连接的是团结和友爱一根小小的木棒,传递的是勇气和力量一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏加油吧!让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中!

6、踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。

7、运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!

8、年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!8萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气,

9、广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!

10、泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。

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篇1:奖励自己学生作文1000字

全文共 856 字

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宇宙浩瀚,生命短暂。(起句便如爆竹,十分精警,也奠定了全文的 感情基调。)每当夜深人静,自己常扪心自问:忙忙碌碌所为何来?是否怅然若有所失?生命到底是追求什么呢,是自己快乐,还是别人快乐?(以一连串的设问开头,提出问题,引人思考的同时激发了读者的阅读兴趣。)

有人告诉一位不快乐的国王:“找到世上最快乐的人,然后穿上他的衬衫,你就会快乐了。”后来,国王终于找到了世界上最快乐的人,可是他穷得连一件衬衫都没有!(引述民间故事道出快乐的根本并不是“一件衬衫”,为下文埋下伏笔。)

有一位货车司机,每天都载花到花市卖:有一回,他载女儿去上学。女儿问:“爸爸,你喜欢载花吗?”

爸爸说:“我喜欢载花,但我最喜欢载的还是你!”女儿看看美丽的花朵,脱口而出:“爸,这些花好漂亮!”爸爸说:“人不一定要生得漂亮,但却要活得漂亮。”

人的一生,追求的还不就 是这颗漂亮的心吗!(以父女的对话揭示出:漂亮的不是外表,而是内心。)

人生最遥远的距离,不是相隔天涯海角,而是当你站在镜子前面:望着镜子里陌生的自己!(化用泰戈尔的诗句,富于哲理。)

给自己一颗漂亮的心,你就能找到自己了。

在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处,有一个顽强的念头:“我是一株百合:不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。” (借断崖百合的寓言故事,意在说明顽强的心;自信的心、不断奖励自己的心就是漂亮的心。)

给自己一颗漂亮的心,就能提高自己,拥有自己的一切。

有的人一生忙忙碌碌,却不得快乐,也许拥有整个世界,也不会感到快乐的存在 。其实,快乐很简单,能够吸入到自由新鲜的空气就是一种快乐,不是吗?心情快乐:自然就会拥有一颗漂亮的心。(快乐的心也是漂亮的心。运用反问,长短句交错,句式灵活。)

给自己一颗漂亮的心:就是给自己最好的赞赏。(篇末点题。语言简洁明快,语尽而意无穷。)

[奖励自己学生作文1000字

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篇2:为自己加油初中作文

全文共 632 字

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在舞台上他们光华绽放,我总是为他们喝彩,那么什么时候,站在上头的会是我呢?

看着水里的自己丑小鸭流下了伤心的泪水,看着镜子里的自己灰姑娘感叹命的不公,可后来,我们看到了华贵纯洁的天鹅,看到了与王子幸福生活的灰姑娘。

我要为自己鼓劲,不再作一只丑小鸭。

每天都是一场华丽的蜕变,夹杂着厚重的疼痛,如没有破茧而出时的勇气与疼痛又怎么有美丽蝴蝶的剑步如飞?又怎会有纯洁天鹅的傲人姿态呢?为自己鼓劲,我一定可以。

跋涉了三年,踏平了伤杂的荆棘,履过了冗繁的挫折。今天,我仍旧在路上。

回首,我看到那一条路已变成了康庄大道,周围百花芬芳,草长莺飞,原来走过困难之后的美好会是如此浩大。

路上的失败,海底巨大的齿轮转动,开启沉重的大门,我期待迎来和煦的春光却迎来了绵绵的雨季,荒废的旧铁轨上,我是那个拼命追赶梦想的孩子,却听到梦想折翅的声音,太多的失败纷至踏来,庆幸的是,我没有放弃。为自己鼓劲,我看到了美好。

路上的美好,无论上苍给了我怎样的身份,我已在自己的人生舞台上上演了十五个春秋,粉墨登场,全场喝彩,终于是他人为我喝彩,成功时不应懈殆,因为曾经在伤痛时为自己鼓劲:没有衣不敝体,没有食不果腹就要继续努力走向远方,将所有的悲伤努力扫进心房,去培育那颗勇敢的花,成功时也要为自己鼓劲,不可以停滞,要走得源远流长。

当希望成为生命中唯一的驻客;

当梦想成为生命中唯一想要到达的远方;

当泪水成为生命中净化的唯一甘露;

当脆弱成为生命中唯一不愿妥协的对手;

为自己鼓劲,会听到心壁上的花儿恣意开放。

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篇3:你的微笑高三学生作文

全文共 556 字

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你笑了,阳光下,像个天使。

——题记

蓦然,黑夜将取代我世界所有的光明。如果,如果真有那么一天,所有的光与亮都将悄悄离开我。再也看不见那如阳光般灿烂的向日葵,再也看不见那我最爱最闪最亮的星,再也看不见那萦系我心弦的微笑。我还会不会对着太阳微笑。比向日葵还要灿烂?

烟火再美,只不过过眼云烟。我的梦狠狠碎过,却不会忘。如果时间能够重来,我一定不会漏过每一米阳光,还有,每一粒雨滴,将它们种植在我深深的脑海里。

当指尖流过沧桑,年华洒落花瓣。你不曾给我一个回眸,我却始终在对你微笑。拥有的,我应该珍惜,失而复得的,我应该倍加珍惜。

人生就是这样,这是一场未知目的地的旅行。很多时候,我们并不知道接下来会遇到一个怎样的未来,只不过有时候,我们只是一味的奔跑,却忘记了旅行的意义。人生的旅途总是艰辛而寂寞。不过,就算被世界冷落,我也不要失落,哪怕只为了隔着西下的夕阳和东升的旭日做一个永不老去的梦。

就像开花,是生命的要求。

如何让你遇见我,在我最美丽的时刻。水一般的少年,风一般的歌,梦一般的遐想,只为遇见你,只为众里寻你千百度,哪怕会痛彻心扉,哪怕会撕心裂肺,我依旧不会放弃。不管结局是否完美,我的世界不允许你的消失!

最美,不过遇见你。

我拉一把椅子在窗边坐下,就与天空平起平坐了。它赠予我阳光,我送给它微笑。

[你的微笑高三学生作文

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篇4:做自己的作文高三最新版

全文共 586 字

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从前,有一只啄木鸟,想像小鱼一样能在水里游泳,想像鼹鼠一样可以在地下蹿来蹿去。

一天,它的一个小伙伴对它说:“国王有一根法杖,只要有那个法杖,你想变成什么就变成什么。”啄木鸟听了,开心极了,然后趁着国王睡觉的时候把法杖偷走了。啄木鸟对着法杖说:“把我变成小鱼吧。”啄木鸟立刻长出了鱼鱼鳍和鱼尾,在水里快活的游来游去。突然,一只巨大的鲨鱼不知从哪里冒了出来,它张着血盆大口追赶着啄木鸟,说:“你逃不掉的,别白费力气了,快进我的肚子吧!”变成鱼的啄木鸟拼命的游着,不敢有丝毫的松懈。但渺小的鱼儿怎么能敌过巨大的鲨鱼呢?眼看着鲨鱼迅速地追了上来,快成为鲨鱼的盘中餐时,突然,啄木鸟灵机一动对着法杖说:“快把我变成一只鼹鼠,快!快!”很快,啄木鸟就长出了尖利的爪子,它挖呀挖,在地下很深的地方挖了个洞躲了起来。它大口大口地喘着粗气,心想:终于逃过一劫。

过了一会,身后传来“嘶嘶”的声音,啄木鸟有一种不好的预感,它缓慢的回过头,一条凶恶的蟒蛇正在饥肠辘辘的盯着它,露出它那长长的尖锐的毒牙说:“居然还有送上门来的食物,那我就不客气了。”啄木鸟心脏病都快要吓出来了,在心里叫苦:刚捡回一条小命,又落入虎口了。啄木鸟赶紧对法杖说“求你快把我变回原形吧!”说完啄木鸟长出了翅膀,飞上了天空。

经过这些事,啄木鸟再也不想成为别人了,因为它明白了别人也有自己无法解决的问题和烦恼,做自己才是最好。

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篇5:写给高三学生的励志文章

全文共 1077 字

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2015的寒假已经来临,高考也就不远了。应届毕业生网准备了这篇关于高考励志文章,祝广大高三学生春节愉快,高考胜利!

你,看到了悬挂在教室的“高考倒计时牌”了不?看着数字在一天天变革,你或喜悦,或担忧,或什么都不在乎,然而这究竟也改变不了高考的日期。那么,应该做些什么呢?

一、尽力

作为一名学生,而且是一名即将奔赴考场的学生,你还有何理由不去努力呢?明明知道前方就是自己空想的归属地,却依然在课堂上做小动作、说悄悄话、递小纸条、看小小说、听MP3,这怎能算得上是努力呢!倒头来,还弄的自己始终发牢骚“哎呀,高三真累”,孩子,这样做你能不累吗?明明看到老师精心地准备、认真耐心地讲解、周到地思维,你却给自己信心“这些货色,我全懂,再说,测验能出这样的题吗?” 孩子,你是明白还是糊涂呀,你怎么能用料想的心态来面对高考。高考是考核查基础常识的利用及综合才干的提升,假使我们对任何一个知识点都不加梳理,我们核能做到成竹在胸;倘若咱们不去加以对高考真题的研究,我们又如何明白考试的方向呢?

你常常在学习的刹那,眼神不由自主的环游起来,时而还发呆,难道此时此刻还有比“高考”还重要的吗?你说你成绩总是差,就这样下去,再好的常识点又怎么能轻易地、主动地进入你的耳朵呢?

二、再努力

你可能说“老师,据说我的高考高原期到了”,那么你就宁肯困扰,也不愿意连续努力吗?殊不知,高考的脚步仍在前行,它绝不会因为你的“高原期”而放慢了脚步,也正如刘翔在参加北京奥运会跨栏的时候,起跑后自己身体除了问题,但是比赛仍在进行,那么,掉队的那个是谁呢? 就一定是你。

你或者在抱怨“老师们,怎么老是反复强调这个错误呢?”你怎么不问自己“就这么一个问题,我还重复出了问题呢?” 高考后期的备考,弛缓又激烈,能够称得上是“无烟的战场”,每一处都是特别地敏感,每一处都会引起心的跳动。切实,有时候,作为老师,他们也晓得大家的不容易,也等候大家能取得令自己满意的成就,所以每当有点不尽人意的时候,你说,他能不给你指犯过错吗?他这样做,岂非不是为你负责的表现吗?

所以呢,对老师说的话,自己要决定性地、用心去聆听,由于咱们真的需要这些。

三、还要努力

孩子,请不要对高考说累。你说,那一个经历过高考的人不说累,但那只是常设的,你不是等待收获吗?收获的背地怎能不汗水呢?

高考难!太难了!对了,不难的话,它就不值得让中国上千万考生为之而拼;不难的话,那还能称作高考吗?不难的话,你将来的就业怎么办呢?

孩子,辛苦的孩子,你的累,父母、老师、社会都知道,然而这种获,他们却真的是替不了的。反过来说,他们难道为之不累吗?

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篇6:不要艳羡他人不要失掉自己高二学生作文

全文共 772 字

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正如文中的两只老虎,相互羡慕着对方的生活,可当它们真正地过上自己无比憧憬的对方的生活时,却都走进了各自的坟墓。肤浅的艳羡,不顾实际地改变,导致了它们的悲剧。而充满了智慧的人类又何尝不是这样。

春秋的东施羡慕西施的美丽,便不顾自己的外貌、修养,盲目地模仿西施的皱眉、柔弱,结果却是“富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,携妻子而去之走”。燕国寿陵的一位少年,羡慕邯郸人走路的美姿,便丢掉自己原有的姿态,全心全意去模仿,最终却落得个“未得国能,失其故行,直匍匐而归”的下场。

无论是历史上,还是在现实生活中,都有故意掩饰或遗忘自己的特性,最终却适得其反,沦为盲从的牺牲品的人或。爱默生曾说:“羡慕就是无知,模仿就是自杀。”的确,羡慕能彰显愚昧,而不顾实际的模仿、改变却能导致悲剧的发生。

为了保护海堤,福建省宁德市引进了美国的大米草。不料这种为美国造福的植物到了中国却是疯狂的蔓延,不仅蚕食了闽东沿海的滩涂,造成海洋环境的污染,而且导致了沿海滩涂物种大量减少。再比如我国南方引进了原产于南美洲的美丽的薇甘菊,最后却导致当地的果园花木大片死亡;澳大利亚引进英国经济效益良好的家兔,却导致了当地草原植被的破坏,造成了巨大的经济损失。这类不顾实际而盲目引进最终造成生物入侵的事例并不在少数。

生于淮南则为橘,生于淮北则为枳,凡事都要立足于实际,不被事物的表象所迷惑,才能取得好的结果。

生活犹如庐山,使当局者迷,让你看不清它的本来面目;生活又如一颗柔软但滚烫的玻璃球,让你误以为能够将它随意揉捏而不会受伤。别人的生活于你可能很耀眼,耀眼到让你专注于假象而忽略了生活的原貌本是五味陈杂,耀眼到让你忽略了自己朴实的幸福而忘记了适合自己的才是最好的。笼子里的老虎没有广阔的天地但衣食无忧,笼外的的老虎虽然无拘无束但也会饥肠辘辘。不要艳羡他人,不要失掉自己,你的生活也很精彩。

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篇7:我为祖国加油疫情高三作文

全文共 1082 字

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有这样一群人,他们一个个接到电话通知,就自觉取消了假期,离开了自己温暖的家,离开了需要自己陪伴的亲人,义无反顾地返回了工作岗位。他们不是白衣天使,也同样为防控疫情献出了许许多多的日日夜夜。他们用了各种方法,一次次排查丝毫有可能让疫情蔓延的渠道。他们废寝忘食,与时间赛跑……

若小姨不是一名街道科教文卫办的工作人员,或许我永远不能了解千千万万基层工作人员的付出与伟大!

眼看着就是年的农历新年,当新型冠状病毒蔓延的消息传来之时,我市立即下达了全力抗击疫情的命令,街道各部门全员出动,逆行抗击疫情。小姨作为街道办事处卫生管理的第一责任人,她责无旁贷地坚守工作岗位,义无反顾地冲在了前面。她始终认为党员就是一面旗帜,作为一名共产党员,疫情在哪里,就要战斗在哪里,疫情不散,坚决不退!

在大年除夕,正是千家万户团圆欢聚的时刻,小姨接到了上级的通知,立即投入到工作中去,认真统计辖区内从武汉及其他地区返桥人员的信息。公安、铁路、飞机的大数据一批又一批地下发,钢都辖区人员占比较多。每一批数据下来,她都立即行动,马上核对,确保不落一户、不丢一人,把辖区内的人员全部准确统计上来。在春节放假期间,她没有休息一天,年夜饭也只匆匆吃了几口,放下碗筷就投入工作。

在疫情排查工作前期,只有她一人在单位统计辖区内19个村社区的数据。小姨的婆婆身体不好,孩子不满2岁,面对这种情况,她愧疚不已。但她又感到当前疫情严重,作为党员,在组织需要自己的时候,必须冲锋在前,舍小家顾大家。她深知辖区内19个村和社区的同志们上报的数据都是一家一户排查出来的,凝聚了无数村社区工作人员的心血。她不能离开岗位,也不能松懈一分一毫,必须要将数据完整无误的统计出来。听妈妈说,为了确保上报数据准确无误,她已经连续7个晚上核对名单,直到凌晨一两点钟才睡。

防控在深入,情况更复杂,上级的指令要及时精准地传达给各村社区,各村社区的问题也要及时得到解决,小姨的工作更加繁重。功夫不负有心人,经过连续12天的奋战,他们排查出辖区内117人从武汉返乡,272人从其他地区返乡,其中204人尚处在居家观察,185人已解除隔离。截至2月2日,辖区内尚未出现被感染的病例。

小姨在电话里说,疫情防控工作中所做的工作,只不过是尽到了一名党员的本职本分,希望用自己的实际行动,引领群众汇聚起同舟共济抗击疫情的强大力量,一起打赢疫情防控攻坚战。在小姨的带动下,我们全家也做到尽量不出门,出门戴口罩、勤洗手,不到人员聚集场所,配合调查,尽一份微薄之力。

我们不能辜负像“小姨”这样值得尊敬的人的辛勤付出!加油,“小姨”——最可敬的人!加油,武汉!

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篇8:激励学生学习的名言警句

全文共 636 字

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1. 出门走好路,出口说好话,出手做好事。

2. 伟大的事业,需要决心,能力,组织和责任感。易卜生

3. 读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。歌德

4. 别想一下造出大海,必须先由小河川开始。

5. 人之所以能,是相信能。

6. 耕耘者最信得过自己的汗水,每一滴都孕育着一颗希望的种子。

7. 莫等闲,白了少年头,空悲切。岳飞

8. 科学家的天职叫我们应当继续奋斗,彻底揭露自然界的奥秘,掌握这些奥秘便能在将来造福人类。约里奥居里

9. 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。苏轼

10. 我们必须有恒心,尤其要有自信力!我们必须相信我们的天赋是要用来作某种事情的,无论代价多麽大,这种事情必须作到。居里夫人

11. 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。李若禅

12. 共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。奥斯特洛夫斯基

13. 蚁穴虽小,溃之千里。

14. 为中华之崛起而读书。周恩来

15. 故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。王阳明

16. 人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。

17. 有志者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

18. 一个人要帮助弱者,应当自己成为强者,而不是和他们一样变成弱者。罗曼罗兰

19. 只有不断寻找机会的人才会及时把握机会。

20. 大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。李白

21. 志当存高远。诸葛亮

22. 一本书像一艘船,带领我们从狭的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。凯勒

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篇9:演讲稿作文:把信心留给自己_900字

全文共 899 字

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尊敬的各位老师,亲爱的同学大家下午好!今天我演讲的题目是:把信心留给自己

信心是什么呢?信心就是一种力量,是对学习与生活充满乐观与进取的信念,是克服学习上,生活上遇到的困难的决心与勇气,是任何情况下都不动摇,并努力为之奋斗的动力源泉,是一种永不服输的精神。在人生路途中,信心尤为重要,信心是成功的保证,有了自信,事情便成功了一大半。

信心是火,信心是灯,信心是路。记得在一次语文考试中,我只考了68分!拿到卷子的那一刹那,我傻了,我的心也碎了!我不知如何开口与爸爸妈妈说出这个成绩?我更不敢想像他们看到这张卷子时,会有什么样的反应?但我知道,他们一定会伤心、失望、唠叨、恨我不争气的种种表情油然而生……这个可恶的68分,会让我时常洋溢欢乐的空气顿时凝固,想到这些,我的心情越来越沉,步子也变得越来越重,刚到家,爸爸好像就看出了我的心事,抢先一句就问:印印今天有什么不开心的事儿吗?爸……我错了,才考了68分。眼泪像断了线的珠子似的……这时父亲语重心长地对我说,失败是成功之母,下次重新来过,相信你一定能行!宽容与激励尤如一股暖流充溢在我全身,我对自己说:“振作起来吧!在学习之路上,失败并不可怕,可怕的是失去信心。加油,把这68分抛弃,让它成为我前进的动力。”

一个人,要想成为一个成功者,那么他首先要具备的是信心,如果没有信心,那他就不会成功。同学,也许你现在的成绩不好,不过,别怕!只要你还有一份自信;也许你现在正面临着一些困难,不要退缩,相信吧!你总会挺过去的。只要我们鼓起勇气去面对,就算我们失败了,我努力过!我无怨无悔!

我们是21世纪的主人,要着眼身边,立足校园,为把我县的南大门——平定营镇,建设成为文明生态区,把我校建设成为更加美丽,更加清洁的校园,我们都是环保卫士,要多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱丢,不要随便攀折花草树木。让我们共同满怀信心地投入到文明行动中去,相信明天我们的校园一定会变得更加灿烂迷人!

信心,如此平凡的字眼,但它却鼓舞着一个又一个的人为之拼搏、奋斗。把信心留给自己,就是把明天留给自己,把幸福留给自己,把成功留给自己!

同学们!让信心伴随着我们一起成长吧!

谢谢!

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篇10:给自己的一封信作文学生

全文共 1152 字

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亲爱的自己

人活在世上不可能事事尽如人意,遇到困难和烦心的事情,听听别人的奉劝,也有好处;但是,化解心里的矛盾主要还是得靠自己,心烦时不妨想想下面这些话,或许对调整心态有所帮助。

1、别担心,一切都会好的

上天对每个人都是公平的,它在关上一扇门的同时,必定会打开一扇窗;无论多么糟糕的东西,世界都为其预留了位置。相雨点不会仅仅落在你一个人的屋顶之上,相信你自己,大千世界总有属于你的角落;拥有积极乐观的态度,是解决和战胜任何困难的第一步。

2、别害怕,天是不会塌的

只要下定决心克服恐惧,便几乎能克服任何恐惧。害怕时,把心思放在必须做的事情上,如果曾经彻底准备,便不会害怕;去做你害怕的事,害怕自然就会消失。人生就像「碰钉子」,碰一回钉子,长一分见识,增一分阅历;天塌下来,还有大汉撑着,体验一次吧!人的整个生命其实就是一场体验。

3、别后悔,谁都会做错事

世界上没有永远不犯错误的人,做错事,千万别后悔。后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误。要勇敢地去做,不要害怕出错,没什么大不了的;坦白地说,有许多人希望你会被自己的错误所击败。每一种创伤都是一种成熟。

4、别伤心,生活是美好的

在短暂的人生岁月中,谁都会碰到生离死别的揪心事。伤心和委屈的时候,可以哭,哭完洗把脸,拍拍自己的脸,给自己一个微笑,不要揉眼睛,否则第二天早上眼睛会肿。好好生活,你的生命由你自己作主!

5、别失望,机会还会有的

人之所以能,是相信能。一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。生活很多时候是会有很多不公平的,不要抱怨,要努力地去适应它。创造机会的人是勇者,等待机会的人是愚者;如果天上会掉馅饼,那也会掉在把头昂起来的人嘴里。人生充满了尝试与错误,一次失败不代表你就出局了。

6、别放弃,坚持就有希望

人生最遗憾的,莫过于轻易地放弃了不该放弃的。你可以不拥有任何东西,除了对生活的激情和对未来的希望。人生只有一条路不能选择,那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝,那就是成长的路。伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。希望总是出现在绝望之时!

7、别勉强,顺其自然就好

人的一生就像在拉屎,有时你已经很努力了,可出来的只是一个屁。生活中有许多事,可能你经过再多的努力都无法达到,因为一个人的能力必定有限,要受各种条件的限制,只要自己努力过、争取过,其实结果已经不重要了;有些事,实在办不到,就算了吧,千万别为难自己。

8、别生气,学会宽宏大量

生活中总会有伤害你的人,你千万别生气。生气是拿别人的错误来惩罚自己;忍一忍风平浪静、退一步海阔天空。好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰,宽容是人与人相互理解和信任的桥梁;乐观的心态来自宽容,来自大度,来自善解人意,来自与世无争。

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篇11:用激励想象,培养学生创新求异思维习惯

全文共 338 字

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《语文课程标准》中已明确指出要“培养学生的创造力”。创造力的培养是由培养求异思维开始的,求异思维是一种富有创见性的思维,它能够揭示客观事物的本质和内在联系,创造出超常的思维成果。运用这种思维方式可以不依常规、寻求变化,从多方面寻找答案;避免考虑问题单一化,促使人们思维活跃,不至于僵化。传统的作文教学,有的教师对学生的写作要求得过死,强求整齐划一,有的教师连段落、篇章、格式都有详细的规定,甚至有时教师在写作过程中读一类似的范文,让学生模拟着来写。长此以往,这势必影响着学生的创造性思维的培养与形成。同时,逆向思维也是对从对立、完全相反的角度思考和探索问题的思维。这种思维方式,能想出“新意”,令人乐此不疲。经常进行这样的换位思考,就能够培养求异思维能力,使学生个性得以彰显。

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篇12:高三激励

全文共 507 字

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一个人在生活中被别人打倒时,他会再次爬起来,而当他被自己打倒后,就很难站起来了。因为站起来的过程需要极大的自信。自信是人生成功的开始,人的成功之路必须伴着自信才能到达目的地。有了自信,人才能达到自己所期望达到的境界,才能成为自己所希望成为的人,才能坚持自己所追求的信仰。无论在什么情况下,自信者的格言都是:“我想我能,现在不能,以后一定会能的”!

只有自信的人才能改变周围的环境。自信并不是天生的,也不是人人都拥有的。很多人因为出身、环境以及境遇等原因,一直都不够自信,从小就在别人的训斥和看不起中长大,耳边充斥着“笨蛋、傻瓜”等字眼,无形中让他们无法形成自信。有些人本身是非常自信的,但当他们遭遇过一些挫折,经历过一番生活折腾,尝过生活的苦辣酸甜后,慢慢变得不自信了,之前的失败不但不能让他们获得经验教训,反而成为他们做事的障碍。更有甚者竟然学会如何自己贬低自己,以此来预防生活的失败,他们认为,自信是一种危险的品质,人越自信,就越容易碰钉子,最后导致自己对于自己山擅长的事情都无法做好。

不管我们是从事什么样的职业,遇到过什么样的挫折,从现在开始我们都应该自信,因为我们每个人都是这个世界上独一无二的。作为父母应该

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篇13:风筝岁月高三学生作文

全文共 1452 字

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这次放假回来,才惊诧于家乡的变化。走在笔直的水泥路上,听到“咚咚”的鞋子与地面擦出的响声,我才想起这里从前是泥泞的土路。触目之处,林林立立的高楼替代了低矮的平房。这里从前是一个很大的湖,现在各式各样的建筑横贯其上,已遮住了半个。那里从前是一片稻田的,秋天的时候金灿灿地一大片一望无垠,经过收割、松土之后,便成了孩子们的乐园,我们常在这放风筝的。我呆呆地望着这巨大的变化,不禁放慢了脚步。

“哥哥,帮我把风筝取下来好吗?”不知什么时候,眼前竟站着一个小男孩,他闪着一双大眼睛看着我,眼神里分明写满了期盼。我顺着他的手指的方向,原来在旁边还有一块幸存的“绿地”,还有一棵树,孤零零的站着,树上的风筝在风中摇摇摆摆。

刹那间似乎一些远走的岁月又悄然而返,静谧如秋天的脚步,又到了放风筝的季节了。

我轻捷地取下风筝,递给他,他用那双满带泥土气息的手接过,欢跳着跑开了。看着他笨拙地跑着,风筝在背后悠悠地打转,坠落,然后再拾起,再跑,竟象极了童年的自己。

那个时候,贫穷的小镇是没有卖风筝的,每个孩子都或多或少能自己糊。有些孩子手艺好,风筝一下子就能直上云霄;手艺差的,则任他拽着线从这边跑到无穷尽的稻田另一边,风筝依旧是打着美丽的转儿,最后撞向大地。当然,他们偶尔也能飞上天去,这时他们总会紧紧地抓住线轴,生怕它从手心脱落。傍晚的时候是最痛苦的,因为才刚“相见”就要分离。有的孩子才把风筝放上天,就又忙着收线,先放上天的呢,又未玩得尽兴。那边妈妈又来催了,孩子一时慌了饿手脚,线越收越乱,有时收好的线又滑了出去,反而是“欲速则不达”。暮色里两颊已然泛红,嘴里仍在嘟囔着:“都回家吧,都回家吧,鸟儿回家了,鱼儿也回家了,只有你还这么顽皮。”,不知是说给自己听,还是说给风筝听。

记忆中最深刻的是外公给我做的一个风筝。那时我从南澳回来,外公高兴地牵着我的小手,径直走向柜子,然后他又神秘地从柜子底下变戏法般变出一个“五角星”来。我迫不及待又小心翼翼地接了过来,惟恐自己太用力了会伤害到它,像一个母亲惟恐弄疼自己的孩子,我兴奋得竟忘了说“谢谢”。

那是一个用细竹条编成骨架,又用红色薄膜缝起来的五角星,那竹条之间的空隙所覆盖的薄膜是微凹进去的,飞在天空,风一振,整个就鼓胀起来,就如立体的身躯,象极了天上的一颗星星。

星星不是在天上的吗,它为什么会掉下来呢?握着手中的长线,分明感觉到了另一端的挣扎,是它想回到天上吗,可是,这线到底是束缚了它,还是解救了它呢?

那个年月里风筝几乎成为一种时尚,甚至有很多青年人、中年人、老年人也喜爱这项活动。于是树梢上、电线杆上、楼角上、屋顶上,时常会见到坠落的风筝。有些并非残缺不全,甚至是崭新的或者只是断了一截尾巴的,但谁也没有动心思去捡这些现成的风筝,每个人心中都有一个风筝,那是属于自己的风筝。

放风筝不只为风筝能否成功飞天,其乐趣却是在于放,就象钓鱼,不为钓,只为鱼。放风筝不只是风筝在飞,而更象是自己在飞。自己做的风筝,就代表了自己。这风筝在冲向蓝天的一瞬忽然就幻化成了你的样子。

飞吧,飞吧,飞得越高越好!

飞吧,飞吧,飞到比任何人都要高的地方,直至我看不到你的身体,直至只剩下手中脆弱的线与你相连。

既然选择了高飞,就勇敢地接受狂风的挑战吧;

既然接受了挑战,就努力地承担艰巨的任务吧;

既然承担了任务,就尽情地战斗吧!

要知道有一天你回归土地,便可能没有人记得你,岁月会将你掩藏,历史会无情地折断你的筋骨,赶在这些错误来临之际,选择属于你的自由吧!

像是一种偶然,像是一种因缘,一个风筝便飞成了你!

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篇14:家长给高三孩子加油的书信800字以上

全文共 653 字

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亲爱的宝贝:

不知不觉间你已经步入了高三,短暂的高中生活也开始了倒计时。在高考即将来临之际,妈妈的心情和你一样,借着这封信,由衷的祝福你!

对于所有人来说,高三都是一场考验,伴随着痛苦和欢乐。儿子,你是否已经做好准备?运用你的智慧,排除万难走过去,迎接你的就是胜利!

高考对于每个高三学生来说,都是机遇和挑战并存的。试着给自己一些压力,它回报你的会是十倍的动力;试着给自己一点信心,它回报你的会是十倍的欣喜。

有人说,经历过高三你会后悔三年,不经历高三你会后悔一辈子。的确,虽然高三很苦很累,但是没有经历过高三的生命是不完美的。没有参加过高考是缺憾的。高三意味着拼搏,意味着重生,也意味着成功。

每一个成功者的背后都有一段艰辛的历程,不要因为一次考试失利就纠结难过。人生不会一帆风顺的,只有经历过苦难的孩子,才能体会到成功的幸福。高三并没有我们想象的那么可怕,世界上也没有那么多的天才。只有勤奋,充满自信,努力学习,才是成功的捷径。

高考虽然说是一场看不见硝烟的战争,但是你要相信,并不是你一个人在战斗。你有老师的教导,有同学的帮助,也有亲友的鼓励,爸爸妈妈更是会和你一起并肩作战。

孩子,进入高三,也就进入了最后的冲刺阶段,同时这也是最艰苦最难度过的阶段。但是孩子,不要有太大的心理负担,你的老师给我打电话说你最近压力很大,情绪不是很稳定。不要给自己背上那么大的包袱,只要你努力了,付出了,无论你取得什么样的成绩,我们都为你鼓掌,为你自豪。

孩子,希望你可以带着自信和理想,一步步的走向胜利,我们会永远支持你!

爱你的妈妈

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篇15:我为自己加油作文600字

全文共 610 字

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野百合盛开的时节,幽香满山谷,“她们”是用芳香为自己喝彩;东风吹绿了江南岸的那夜,“她们”是用色彩为自己喝彩;小河战胜千难万险,终极投进大海怀抱的时候,“她们”是用歌声为自己喝彩;而我在碰到困难的时候,我拿信心为自己喝彩!

那一次,我参加了由南京少儿电视台主办的校园封神榜栏目之魅力王比赛。

预选赛的选拔十分残酷,经过五轮淘汰赛,我终极胜出。其中,第三轮淘汰赛情景,让我至今记忆犹新。

第三轮的项目是舞蹈毯。选手们要把鞋子脱掉站到舞蹈毯上。根据大屏幕所显示的方向来踩舞蹈毯上的箭头方向。

比赛开始了。我看到前面的选手发挥得都很正常,其中有个女孩儿跳了4000分。她的得分给我的压力很大。我的心像小兔子一样,跳得很快。由于,我是第一次接触舞蹈毯,对舞蹈毯的情况很不熟悉,不知道怎么跳,没有把握技巧,手心开始冒汗了。

很快就轮到我了,我脱了鞋,跑到舞蹈毯上。主持人一声令下,我就开始“舞蹈”了。刚开始我一个都没踩中,都是0分。忽然有一种恐惧感从我心里萌发出来,我在想,我会不会一直都是0分啊?可是我马上鼓励自己,我想:我一定能成功的,我一定会跳出高分的。我继续跳啊跳啊,不一会分数竟达到了3000多分。这个分数让我现在暂时排名第而。

最后,我竟然以3000多分的成绩排名第三呢,这是我最自豪的,由于我在碰到逆境的时候,没有退缩!

这件事让我明白了:在碰到逆境的时候,我要为自己喝彩,为自己加油,这样才能取得成功!

[我为自己加油作文600字

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篇16:高三毕业典礼学生代表发言稿

全文共 762 字

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尊敬的各位家长,老师,亲爱的同学们,大家上午好!

欢迎各位家长的到来,为此我的心里感到非常高和激动。能够做为学生代表在这里发言,我感到无比的骄傲和自豪。升入初中后,我们将在xx一高这个温馨的大家庭里度过六年的时光。xx高是我们小学梦寐以求的中学,我很高兴能在这座美丽的学校就读。这里能够带给我们像家一样的温暖,这里的每一位老师都像自己的亲生父母一样对我们问寒问暖。就比如我们的班主任王老师,王老师不仅人长得漂亮,而且还无微不至的照顾我们,我为有这样负责任的老师而感到骄傲。王老师不仅平易近人,还很善解人意。当我们心里难过的时候,王老师都会安慰我们,机遇我们关心。当我们遇到困难和挫折时,王老师会给予我们信心和鼓励。当我们取得优异成绩的时候,王老师会提醒我们不要骄傲,继续努力。当我们快乐的时候,王老师会陪我们一起分享快乐。在班级里同学们会互帮互助,团结友爱。在高校课堂里,老师会和我们一样学习新知识,同时又传授我们知识。再高校课堂学习的同学都发生很大变化,由胆小变勇敢,由自卑变为自信,我们也不断努力着,奋斗着。

望子成龙,望女成凤。是每位父母的心愿,现在我们长大懂事了,能为父母分担一些力所能及的事。每当想到你面朝黄土背朝天时我的眼睛湿润了,在我的内心深处永远有两个守护神,那就是我的爸爸,妈妈,永不改变。当我伤心的时候,你们哄我开心,可我却不懂你们的心,还责怪你们!当我开心的时候,你们也会感到非常欣慰。爸爸,妈妈感谢您这么多年对我的养育之恩,对我的支持,对我的鼓励。没有你们的支持,绝对没有现在的我。谢谢,谢谢你们对我的关心!谢谢,谢谢你们为我付出无微不至的爱,这份爱我将永远珍藏在我的内心深处,永远不会磨灭!

同学没,请跟我一起说出埋藏在我们心里已数年的一句话吧!爸爸,妈妈我爱你们,你们辛苦了!

谢谢大家,我没的演讲完毕!

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篇17:灵魂的触碰高三学生作文

全文共 723 字

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触动是什么?触动就是一个无声的动作,一个温柔的眼神,一次安静的倾诉,一次不经意的回眸,一次梦回的低语,……只要戳中你灵魂的临界点,都是触动,灵魂最深处的触动。

触动其实有时候并不需要梁祝化身为蝶的悲壮,不需要革命战士抛头颅洒热血的壮烈,不需要朋友间“不求同年同月生,但求同年同月死”的豪言,更不需要“心灰烬,有发未全僧”的悲痛和“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”的沉思,只要那么小小的火花便能直达你的灵魂。我不知道每个人灵魂的临界点是什么,但是我却清楚我自己的。

当看见一直想“剑指三秦,一战东归”雄心勃勃,壮志凌云的辛弃疾纵然金戈铁马、气吞万里,却也只得闲饮酒醉吟诗,憔悴且蘸着血泪写下一句“儒冠多误身”时,我的灵魂触动了!

当看见在战乱中生活穷且艰,一如“布衾多年冷似铁,骄儿恶卧塌里裂”的杜甫,纵然有着“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,吾庐独破受冻死亦足”的心系万民之心,却也最后恶病缠身,死于破屋之中时,我的灵魂触动了!

当看到一心精忠报国,奋勇杀敌,即使不幸战败被捕也吟出“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪情万丈,死时一句“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”而震慑人心时,我的灵魂触动了!

而如今,我们身边也有很多这样的事例,像今年的感动中国人物,倔强马兰之称的林俊德,孝感动天的陈斌强,无私奉献的何玥、高淑珍,位卑不敢忘忧国的陈家顺、李文波……他们是否触动了你的灵魂呢!又或者时被誉为“最美司机”的吴斌、“最美妈妈”的吴菊萍、“最美教师”的张丽莉……这些发生在身边的事呢?

一个动作、一个眼神、一次倾诉、一次回眸、一次低语,亦足以畅叙触动,我们的灵魂也因此而赋予了动感。或许不是什么轰轰烈烈,但温馨恬静也是一种触动。

[灵魂的触碰高三学生作文

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篇18:做好自己的事高三

全文共 785 字

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路边的小草,也许不引人注意,但它仍然向世界默默奉献自己的一星浅绿。幽谷的百合,虽然无人得知,但它仍然向大自然展示着自己的美丽。深秋的菊花,虽已不再灿烂,但它仍然延伸着自己的生命,吐露着淡淡的芳香。它们虽无法大红大紫,却得到了人们的称颂和讴歌,因为它们做好了自己能做的事。

人也一样,只要做好自己能做的事,我们的人生就有价值,只要做好自己能做的事,我们的人生就有意义。纪伯伦说:“如果你用不甘心去烤面包,那么你烤的面包是苦的;如果你用怨恨去酿造葡萄酒,那么你就在清冽香醇的酒中滴入了毒液……”这话从反面说明我们要安心于自己能做的事,愉快地做好自己能做的事。做好自己能做的事才能扬起人生前进的风帆;做好自己能做的事,才能在茫茫大海上驾驭好自己的人生之舟;做好自己能做的事,才能使我们此生平凡但不平庸。

做好自己能做的事,能在自己的平凡岗位上创造辉煌。李素丽,一名普普通通的售票员,在自己平平凡凡的岗位上,一上班,就给每个乘客带来清晨的第一声祝福,临下班,又给乘客送去春阳般的微笑;并使每个乘客脸上漾起不落的笑容;一位外国老人亲自领受了她那阳光般的爱后,专程到她的公司致谢时,她只说“自己只是做了自己能做的事”。她做好了自己能做的事,就被评为杰出青年,受益的不仅是自己,更影响了整个社会。

无独有偶,徐虎,也是一个平凡的但不平庸的名字。他只是一位整天与下水道、水龙头、马桶打交道的管道修理工。也许有人认为这个岗位卑微,可正是他三十多年如一日做着自己能做的事,及时地疏通家家户户堵塞的管道,及时地修好每家每户的水龙头,正是他及时地解决了家家户户的小事,做好了自己能做的事,被选作劳模,实现了自己的人生价值,也创造了无穷的社会价值。

一些年轻人好高骛远、自命不凡,对有些事情不屑去做,总认为自己应该去做更大、更重要的事情,不安心自己现实的工作,对自己能做的事却不屑去做,结果往往一事无成。

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篇19:学生谈自己对生命的真切体验

全文共 1287 字

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师:同学们,刚刚看的都是别人对生命体验,下面让我们也谈谈自己对生命的体验和认识。

师(启发):生命是一个很大很大的命题,是一个很沉重很沉重的话题,是一个活一辈子想一辈子的问题,有的同学会说,我只是一个涉世未深的中学生,我又没有史铁生那样特殊的人生经历,我的生活比蜜还甜,我该怎样谈呀。不要急,我们可以从小处着眼,从身边事着手,去谈自己的内心体验,不要求谈很多,一两句话也可以。

举个例子吧,有一位学生,他曾这样谈自己的生命体验:(幻灯片4)

刚才我怕迟到,跑步来校时,心脏猛烈地跳动着,我体验到了生命的本体运动。

记得那是一个下午的两节作文课,王同学匆匆跑进教室,刚刚坐好,铃声即落,便气喘吁吁地谈了他的体验。虽然只有一句话,谈的却是他对生命本体的真切体验。

师:也可以从一则童话故事入手,来谈谈你对生命的认识。如,有这样一个童话:火柴在燃烧着,风婆婆看见了痛惜它的生命,就把火吹灭了,我们想想火柴的心情会怎样呢?

生:火柴会伤心,因为它生命的价值就在于燃烧,在于灿烂。

师:这样谈很好,这也是对火柴生命价值的一种认识。

师:还可以从现实生活入手。2003年底,当SARS病毒突然而来的时候,人人戴着大口罩来来往往。有的患者被SARS夺去生命;医护人员弃家离子奔赴“抗非典”第一线,甚至被患者感染而牺牲时,你对生命又有何体验呢?

好了,下面就来谈谈我们对生命的体验和认识吧。

陈同学:每一个生命,都是珍宝,都是一块金子,金子总会发光;但如果放纵生命,甘于平庸,那么生命永远不会有闪光的一天,生命在于拼搏,在于奋斗,在于抓住机遇,展现自己。生命是不二的,生命只有一次,小心走好每一步,享受生命的珍贵。

吴同学:生命,有时就像一颗稍纵即逝的流星,只留下一闪而过的光芒,却不给人认真品味的时间。所以,我们应该认真对待生活在世上的每一秒。

蔡同学:生命本身是一个奇迹。生命是快乐和不快乐的交替。对于生命中的一些不称心不如意的事,有时候我们也需要为自己编织梦想,虚构故事,不是为了逃避,而是为了找到更多笑对生命。

张同学:人的一生就像一块极其平凡的石头一样,其实也是最不平凡的,只要你细心地雕琢它,它就会变得有价值,是个很好的工艺品。假如你认命了,你就是块普通的石头。所以,我们应该细细雕琢我们的一生,这样才会不枉此生。

康同学:近来,从报纸上看到一篇关于四少女集体轻生的文章。她们一时冲动,就差点命丧黄泉,幸亏被救。生命是经过千万年演变而成的,那么宝贵,我们千万不要漠视,要珍惜。

马同学:生活是一幅并不完美的画,总有不称心的事发生,就因为这样,我们更不能放弃,要将不完美的地方用人生的画笔去修改。

李同学:生命是人的根本。生命如草,有荣有枯。生命如舟,总在波涛中起伏。拥有了生命,才拥有创造一切的可能。

杨同学:有一位画家,当他的画室起火了的时候,他先抢救猫,不管他那价值连城的画。他说,猫是有生命的,画虽然值钱,烧了还可以再画,而生命能够再生吗?有位高僧说过,你连活都不怕,还怕死吗?死只不过是对生命的一种逃避,生命赋予你那么多色彩,虽有坎坷,可以把它当成一种享受,让我们享受自己的生命,过好生命中的每一天吧。

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篇20:介绍我自己的学生

全文共 528 字

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尊敬的老师,同学们,你们好!

我叫超超,这名字可能有人听说过,也许有人很陌生,但今天的这次介绍,我将要让你们了解我,认识我。我是今年的九月来到xx一中的,毕业xx学校,心中也是满心欢喜。在平时的学习中,动脑筋的问题想得确实很快,在数学、物理等计算上能过得了关,而文史类的读物,我更有我独特的见解。认为时间最宝贵的是生命、时间与精神。认为会感受与思考的不仅使大脑,还有心灵。在这几天中,我认识了一些同学,彼此之间的沟通不仅很融洽,而且增进了友谊。人生地不熟的地方,我去得多了,这不是第一次也不是最后一次,因为我,还会在以后的社会上这个更大的陌生世界去拼搏,去生存,为了给将来打下藤好的基础,所以,今天的我,要比以前更努力。平常我们几乎在用肉眼看这个世界,有人说:这样会看得真,看得失。但我经常用新看这个世界,原来闭上眼睛之后的感受,是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奋的。所以鲁迅弃医从文,也可能是想到了这一点吧。之所以,语文的地位对我来说是更高的一个层次,是精神崛起的寄托。

这就是我,一个思想极为复杂而可望新事物的人,所以对未来,也是想象的并不是很美,但只要我努力去做,相信这个世界对我来说是可以向往的未来。希望能在班上大家能多多指教,谢谢!

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