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高中三年级奋斗的青春最美丽征文【汇总20篇】

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美丽的秋天小学三年级的

全文共 606 字

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南飞的大雁向人们报信:秋天来了。 The wild geese of the south report to people: autumn is here.

秋天里的菊花傲然怒放。有红的,有黄的,有白的。红的红如火,黄的黄如金,白的白如玉。它们的形状各不相同,有的又调皮又可爱,有的却显出一付庄重的样子。真令人赞叹不已。冬天只有梅花在“凌寒独自开”,到了秋天,也只有菊花在傲然怒放;我们学习梅花的坚强意志,学习菊花的积极向上的精神……

秋天是个收获的季节,看,果园里的那棵苹果树上,一个个密密麻麻又大又红的苹果高高地挂在树上。那棵葡萄树上的葡萄又紫又大,看起来,可真叫人流口水。那两石榴树上结满了红彤彤的石榴,它们的肚皮鼓鼓的,有的饱胀得裂开了,真像似听了什么好笑的笑话似的,咧开嘴巴哈哈大笑。薄开皮,一粒粒白里透红的石榴子儿,像珍珠似的亮晶晶的。丢进嘴里,甜甜的,可真好吃。

田野里,到处是一片丰收的景象:棉花白似雪,棉枝上结满了桃子般的棉花,一棵上就有几十朵,压的棉枝弯了腰;稻子都有筷子那么粗;沉甸甸的谷穗频频点头;饱满的高粱红似火……

秋天里带着阵阵凉意,一丝丝微风,让人觉得冬天在一步步的接近。秋天也是叶展现自己魅力的时候,这时,一阵秋风吹来,树上的叶子们便换上了金色的晚礼服,成群结对的跳起了浪漫的舞蹈。在它们生命的最后一刻留下了美好的回忆……

秋天不仅能给人带来丰收的喜讯,而且还能给人奋发向上的勇气和力量。

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篇1:美丽的桂林三年级写景作文

全文共 624 字

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我去过好多好多的地方。其中,最喜欢的地方要数桂林了!

去年暑假的一天,我和爸爸妈妈坐了一下午的飞机,来到桂林已是晚上了,但仍然灯火通明,远处的一座座山峰在灯火的辉映下显得格外秀丽挺拔。

第二天,我们向象鼻山出发了。只见有一座像大象一样的大山立在河里,长长的鼻子伸进水里像正在饮水的样子。象背上长满了树木,郁郁葱葱,美丽极了。听说这还有一个小传说呢!很久以前,有一头大象从天上逃了下来,在人间做了大王,帮附近的老百姓做了很多好事。但后来上天发现了这头大象并派了天兵天将想要把它抓回去,他们斗了三天三夜,不分胜负。突然,天上飞来一把剑,把那头大象定在了河里。时间一长,大象化成了一座山。后来的人们为了纪念它,起了一个好听的名字,叫象鼻山。

接着,我们又去了漓江。它像一幅美丽的山水画展现在了我们面前,真是美不胜收啊!参观的时候可以选大船和竹排,我们选择的是竹排。因为坐在竹排上,能更清楚地欣赏到两岸的风景。竹排慢慢地向江里划去,微风吹来,水波荡漾,像鱼儿跳跃波动的水纹。看!那块石头像一只正要跳起的青蛙;连绵的山峰像八匹奔驰的骏马;对岸的鲤鱼挂壁石隐约可见。因为刚刚下完雨,远处的高山云雾缭绕,让我惊叹不已,仿佛行走在仙境一般。游到一半的时候,我们靠岸去了一个小岛,岛上有各种各样的小吃,我们还在那里美餐了一顿呢!没想到这时候天公不作美,江上突然下起了大雨,我们只好原路返回了陆地。

桂林真是美丽极了,像一幅美丽的画,让人们流连忘返。

[美丽的桂林三年级写景作文

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篇2:律动青春不忘初心征文

全文共 666 字

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丰碑挺且直,长城绵延不绝,蛟龙凌架空中。那是它们的风骨,那是他们的形象。而我们作为新时代的弄潮儿,我们的形象,我们的象征又是什么?

我们象征着太多,又演绎着太多。但我相信,我的形象,绝不是“手若柔荑,肤如凝脂”的林黛玉,也绝不是“蓬头垢面、衣衫褴褛”的现代“苏乞儿”。我们象征着希望、朝气。所以我们展现在别人面前的就应该是衣无褶、脸无垢、礼貌谦和的举手投足间散发着一股英气,朝气和活力的现代新青年的形象,一个融入了大自然的精灵的化身。

有人曾说,生命有一种硬度,气节和尊严是撑起生命硬度的骨骼。“宁为玉碎,不为瓦全”、“仰不愧于天,俯不怍于地”,这是历来中国的传统美德。李白的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”这一大气凛然的诗句又是否会让那些毫无自尊的人汗颜?丧失了自尊的人是一个没出息的人,而我们作为时代的先锋,要是永远在黑暗中沉溺呢,还是要做一个顶天立地的好男儿,一朵绽放在风雨中的铿锵玫瑰。答案,不言而喻。

自爱不是自恋,也不是极端地自我保护,更不消极地自甘堕落;自爱是生命的一种尺度。它教你如何调节自己的心态,告诉你如何为人处事,告诉你如何融入社会这个大家庭。在现今这样一个物欲横流的社会里,唯有自爱才能让你保持昔日的纯真,试问:一个连自己都不爱的人,还如何奢谈爱祖国、爱人民。

大漠再荒凉也有丰碑的矗立,青山再孤高,也有长城的环绕,河水再平静,也有蛟龙的横卧。而时代再怎么变,我们的形象,我们的雄风依然如故。因为我们自尊,因为我们自信,因为我们有着鲜活的生命。而正因如此,河岸才悠悠,大漠才广袤,青山才长青,生命的硬度才长存。

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篇3:美丽的荷花三年级作文

全文共 254 字

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今天,我和妈妈去三垟湿地欣赏美丽荷花

荷花真美呀!有的荷花白里透红,像个大桃子; 有的荷花遮遮掩掩,躲躲藏藏,像个害羞的小姑娘;有的荷花争奇斗艳,像一张张可爱的笑脸……

在荷花丛中,偶尔有几只蜻蜓飞过,停在荷叶上休息;还有几只蜻蜓用自己细长的尾巴去点水;还有几只蜻蜓在用优美的舞姿吸引周围的游人……

我和妈妈正在欣赏美丽的荷花,突然看见一个小朋友从荷花丛中的岩石上捉起一只小鳖。我羡慕极了,真想自己也能捉到一只小鳖。

时间过得真快,转眼间就要告别美丽的荷花了。我真希望每天看到这些荷花,这样我的心情也会越变越好。

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篇4:奋斗青春作文800字

全文共 806 字

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5月是一个花开的月份,5月是一个充满激情的月份,我们刚刚送走了劳动节,又迎来了第九十六个青年节,这一个专属于我们青年的节日。

说到青年,便会想起青春。“青春”,这是一个富有诗情画意的字眼,也是一个热情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太阳,因为它充满生机;有人把青春比喻为带露的鲜花,因为它预示着美好;在我的眼里,青春就预示着生命,青春是奋斗与朝气的象征,我将在有限的青春里,创造无限的价值,让我们的生命充满了青春的气息。

青春短暂,归于奋斗。贝多芬在他16岁的时候就在乐坛上颇有名气,当他的耳朵失聪时,但他并没有被这个灾难带走奋斗的意志,反而更加刻苦的钻研,让世人广为传颂。宋朝的辛弃疾,当他年仅21岁的时候,就领兵抗金;茅以升在24岁就成为了博士;周恩来19岁就写下气壮山河的诗句:“大江歌罢掉头东”。青春很短暂,但是他们却一辈子都飞扬着青春的魅力,一辈子奋斗不息。还有无数的历史名人,他们用青春飞扬,留下了一段段佳话。

一位哲人曾说过:“一个人自从降生的那一刻起他的痛苦也就开始了!”青春是每个人必经的一条路,这条路上铺满的不是鲜花,而是荆棘与坎坷,但是我们青年人要面对坎坷不退缩,要像一条欢快奔流的小河,只能前进,不能后退;我们更要像一棵饱受风雨的劲竹,岁历经风雨,也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考验,就是要不断的奋斗,才能在人生的长河中,一次次的击起耀眼的浪花,我们要通过不断的实践来促使自己成长,因为在实践中,所学的知识、技能、本领,树立的理想、信念得以检验;在实践中,发挥自己的才干,干有所成,充分体验着奋斗的幸福和快乐,并找到实现人生价值与服务国家、造福人民的结合点;在实践中,失败、困难、挫折磨砺着心智、筋骨,经历风雨,经受锻炼,不断吸取教训,走向成熟,走向成功。

同学们,朋友们,在五四青年节来临的时候,让我们学会奋斗吧,让我们的青春飞扬吧,让我们继承五四精神向着明天的辉煌而前进吧。

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篇5:生命因你而美丽高中优秀作文

全文共 811 字

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它的历史源远流长,耐人寻味……

——题记

文字,多么美丽的字眼,使人听后会浮想联翩。它起初是一些符号,简单一点来说就是一项象征的图形,例如:月亮起初只是用“D”来表示,后来经过不断地演化,不断地进步发展成成熟的文字,起初的一些意象,一些文字的形状渐渐地变化熔铸成了字。它是一种多么神奇的演化过程啊,同时又蕴含了多少代人的智慧,凝聚了多少可歌可泣的感情故事。

文字起初只是象形文字,后来成为甲骨文,刻在石上的文字。古代文人墨客通过文字记述,表达自己的内心所想、所感、所悟,刻在石头上、骨上,甚至写在纸上,一代代流传下来我们才能够看到前人的足迹。看到诗仙李白那“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的激昂斗志;看到文天祥那“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”宁死不屈的气节。眼前浮现马致远“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”那凄凉萧瑟的秋景;心中畅想“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”那闲适美好的初夏……(-t262.com)

正是那神秘的文字,让我们看到古人“执子之手,与子偕老”那样忠贞不渝、美好的爱情,似乎眼前浮现那情侣山盟海誓的场景;看到“执手相看泪眼,竟无语凝噎”的辛酸离别场景。

文字又是多么的令人欣喜,用它可以来表达我们的感情,我们的喜、怒、哀、乐都可以通过神奇的文字表达出来,生命之中因为有了文字而焕发光彩。因为有了文字,我们才可以看到曹雪芹笔下林黛玉和贾宝玉的爱情悲剧,通过文字的理解融入到故事情节中随着他们的悲而悲,他们的乐而乐;当他们高兴时我们也会随之欣喜,他们悲伤痛苦我们也随之黯然伤神。这难道不是文字的魔力吗?它有形却又无形,无形却又胜似有形,这难道不是文字所独具有的魅力吗?

从我们咿呀学语到手拄拐杖看庭前花开花落,最终和我们永不分离的仍旧是文字,它伴随着我们一生的潮起潮落,是一生最衷心的朋友,生命因具有文字而更加富有色彩,人生因具有文字而更加多姿。

漫漫历史,葱葱岁月,生命因为有你更加美丽。

[生命因你而美丽高中优秀作文

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篇6:青春作文800字高中

全文共 859 字

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青春是活力的象征,蕴含着智慧,勇敢和意志。有了这些,我们便拥有了克服怯懦的勇气和敢于冒险的魄力。青春将使我们对未来充满期待,使我们勇于面对一切,尽情地享受人生竞赛的乐趣。

俗话说的好:青春这个词很重要,因为青春,是十五岁的天空;是十六岁的花季;是十七岁的色彩;是花朵和阳光的一串串组合排列……

但现实却是,总是有一堆写不完的作业等着我们,只因为一下的疏忽,考试就考砸了,我们迎来的不仅仅是父母和老师的打骂声和责骂声,还有父母帮我们报的数学补习班,语文补习班,生物补习班……面对这一切的一切,我们只能默默地接受。用长辈们的话来说,因为母亲辛苦地把我们生下来后,父母不拍劳累地抚养我们长大,我们应该要用优秀的学习成绩来报答他们。但是你们只是想到了父母的辛苦,而我们的辛苦呢?你们总是忽视掉,自打我们来到这个世界上开始,就要寄予我们这么大的压力,我们真的很累了。

有些父母只在乎着孩子的成绩,而忘了要教给孩子最重要的一点——自理生活的能力。有些孩子之所以根本就没有做过家务,不是因为他们懒,也不是因为他们不想做,而是每次他们想去做时,父母总会说:“把学习学好就行了,这些家务活,你就不用管了。”这句话导致一些孩子住校后,生活不能自理。我有一个朋友,她就是这样的一个人。每次看到她,她都是邋邋遢遢的,每天自己换洗的衣服,因为洗不干净,每个周末都要带一堆衣服回去给她的母亲洗,而她的排名一直保持在100名左右。

美国孩子的自理能力很强,因为在他们的国家,有一个规定,不论是男生还是女生,只要一到18岁,他们的父母就会马上断绝他们一切金钱的来源,让他们自己生活,自己打拼。而中国的父母则是依然宠着,供着孩子,使我们很慢才进入到这个社会中去打拼,这样只会让我们的自理能力减弱,这不是爱我们的表现,而是害我们的表现。

因为拥有青春,我们每一天都站在新的起跑线上,迎接新的挑战;因为拥有青春,我们可以尽情放飞自己的梦想,并努力追寻;因为拥有青春,我们不怕失败,相信一切可以从头再来。每个人都有属于自己的青春,而我们自己的青春,应该有我们自己做主!

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篇7:让青春在奋斗中闪光

全文共 956 字

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5月4日,是中国青年的节日。

90年前,五四运动的爆发,像一道闪电,撕裂了窒息的黑暗;像一点星燧,引燃了燎原的烈焰。直到今天,五四运动的爱国主义光芒仍灼灼其华,烛照神州,激励青年。

在这个特别的日子里,我们重温90年前青春的热血与激昂、理想与目标,我们更加期待站在新起点上的青年一代,传承荣光、开创未来、勇于担当,交出无愧于时代和人民的历史答卷;更加企望处在崭新世界坐标中的古老国度,在一代代青年的拥簇推动下,焕发青春光彩,以更加从容自信的姿态巍然屹立。

“青年之字典,无‘困难’之字,青年之口头,无‘障碍’之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。”国家、民族的希望和未来在青年,青春在为祖国和人民的奋斗中更显意义和价值。

一个富有智慧和远见的民族,总是把信任的目光投向青年,总是把千钧的担子交给青年。在革命、建设、改革的各个历史时期,青年人赢得了期许与信赖,挑起了重担。而新的时代又赋予青年以新的使命和责任,五四精神也必定在青年的承继中丰富更新内涵。

这份责任与使命,概而言之,是为科学发展再立新功,为民族复兴开创伟业,为祖国统一不懈努力,为维护世界和平与共同发展做出应有贡献。具而言之,是在祖国和人民最需要的地方,在本职工作岗位上,贡献智慧力量,创造优异业绩。极而言之,是把个人的理想融入国家民族的宏伟蓝图之中,把个人的奋斗融入到服务祖国、服务人民的时代洪流中去。

梦想是青春的花环,空有梦想却难以担当重任。成长中难免会有困难和挫折,前进道路从来都不尽是平坦,改革发展也总会遇到形形色色的艰难险阻。“世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远。”钢花在淬炼时迸射,彩虹在风雨后飞扬,青春之光在执着追求和不懈奋斗中会更加夺目。

立志报效祖国、希望有所作为的青年一代,惟有激扬敢为天下先的勇气,惟有长存永不言败、永不言退的锐气,惟有永葆积极进取、乐观向上的朝气,惟有凭借坚定的理想信念、顽强的意志毅力和持之以恒的艰苦奋斗,才能真正孚得起人民信任,担负起历史使命,让五四精神绽放新的时代光芒。

惟有如此,待到白发苍苍、年华老去,我们才能真正无悔地说:我已经把自己全部的青春和满腔的热忱,奉献给了我的祖国和人民;我们也才能真正无憾地回味:自己的青春闪耀过的那夺目的瑰丽之光。

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篇8:青春奋斗作文高一

全文共 596 字

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青春,本该是在烈日下奔跑的少年,向往着未知的世界,青春是一切美得集合,年龄美,容貌美,心情美,当今社会,青春却不再是美的代名词,更多的是情绪化的构成。

我的青春啊,就在这烈日如火的季节悄然来临,我自信的认为,我的思想已经成熟,殊不知这世界还有许多的路等着我们去走,这意味着我们这个年龄三观还不够完善,是啊,又有谁的青春不是迷茫的呢,毕竟青春是介于成熟与幼稚之间,但最重要的还是不迷失自己!

所谓的不迷失自己,其实是在原有的初心的基础上参杂着自己独特的判断能力,这样既不拥有城府又不失原有的纯真。可是又有谁能真正的做到不迷失自己呢,当然无论属于什么阶段的人都会有生活带来的压迫感,这就是为什么会出现隐士了吧,而在我看来青春期的青年们大概是人生最迷茫的时候吧,因为我们不再拥有年少时的轻狂无知,却也缺乏一种成功者的成熟,生活带给我们无限的压力,有人说学生时代是最美好的时代,然而那也可能是以前无拘束的管理模式,现在随着国家的发展,政策不断改进,所需人才越来越多,怎能不给我们学生施加压力呢,所谓少年强则中国强并不是说说而已,这亦是一种责任所在,谁说我们是依靠父母的积蓄无拘无束的学习,我们身上所担负的负担与使命,并不是可以用金钱来衡量的,知识是无价的,而现在我们的投入必将是以后中国发展的必然因素。

现在的青春已不允许我们再去迷茫,我们没有迷茫的时间,而是真正的寻找自我,完善自我,最后成就自我的过程。

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篇9:高中抒情作文:致青春

全文共 1476 字

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我们的青春最棒的事情,就是有那么一群人和你一起走过青春的日子,你可以和他们分享迷茫,天真,沮丧。

我们青春的颜色大都一个调调,几乎类似的颜色,有时深有时浅,但基本都很单调。我们像一个爬行动物一般,从长满了杂草的操场上面咕噜着爬过,却又像一只无畏的刺猬,倔强的守着骄傲,守着微不足道而又特别珍贵的梦想,长啸一声,早已泪流满面,跑在前面的人看不见,自己懒得擦拭。

我们就像跑在水汽里的花儿一样,美丽而又朦胧,仿佛下一刻就要远离,雾气就要散去,我们又会变回原来的模样,是依旧美艳娇脆,还是枯萎蜡黄,早已被杂质玷污。

高三,就是青春最蓬勃的时候,连呼吸都带着蒸汽。

自从认识了这群同学开始,从略显生疏,到彼此熟悉,时间就在不知不觉中流去。我们一直是一个班级,一个团体,在大势上面为了高考笔耕不辍,相互扶持。

像一群老牛一样孜孜不倦,辛苦耕耘,从最早的清晨到极深的日暮,刷刷的试卷声,书本翻页声,下课铃,上课铃,就是主旋律,时刻萦绕在每个人的身边。彭彭当当,黑白上面用最鲜红的大字写着距离高考还有多少天,后黑板和墙壁上贴满了励志格言,和加油条幅,同学们的梦想用便利贴贴满了教室,有人写道,有一天我要去南方看看,所以我要考一所南方的大学,最好是靠海,我要拿着录取通知书在田野里唱一首歌。

我们班级里面具备着所有毕业班应该拥有的条件,紧张的气氛,被改造的五花八门的教室,堆积的看不到人的课桌,各种试卷,课本,布满公式巧解,数学题大全,语法解析,高考英语必备词典,从生了高三开始,我的世界就开始围着高考转了,无论是在家中还是在学校。

高三可以清楚的看到很多人的改变,我们随着高考的潮流,推搡着磕磕碰碰的被一张张试卷,一本本厚厚的练习本,压在吱吱呀呀的课桌上面,手中的笔刷刷的甩个不停,黑板上白色的粉笔写了一遍又一遍,地上堆满了白色的灰尘,呛着手中拿着黑板擦的老师,满脸认真,单手指着黑板,把那个公式说了一遍又一遍,教室里面是一双双同样不敢松懈的眼神,即使烦躁无聊,也要耐着性子撑下来,每天起早贪黑,像军队一般操练着的,被班主任一遍遍灌输着高考就是千军万马过独木桥,你不努力就要被挤下河去,所谓的备考口号每天喊了一遍又一遍,嗓子哑了,喉咙干了,也就不觉得痛了。

所谓青春,就是像钉子一样坚韧着的信念,这个年纪,总要做些什么,不只是为了将来,也是为了现在的自己。

最青春的这一年,到处游荡的人儿少了,篮球场上奔腾不知疲倦的人儿终于搁下篮球,窝在了教室里面,听着铃声过日子。

老马终于不再外出泡网吧,虽然他对高考不抱多大期望,但也不想有太多遗憾,他开始皱着眉毛在灯下奋笔疾书了,他也是有企图的,想要做那一匹杀出重围的黑马,闪掉所有不看好他的人眼睛,然后他拿着录取通知书在村头那座桥上炫耀给所有人看。青春里做些有意义的事,总归是很妙的事情,更何况你有那么多人一起战斗呢。

猴哥终于不再整天和他女朋友泡在一起了,他高高瘦瘦的脸上时常露着疑惑的眼神,盯着题目算了又算,表情时而沮丧,时而喜悦,他终于不再是那个不羁放荡的猴哥了,每当他女朋友来找他,两人习惯性的相视而笑,猴哥咧着牙,不知道在笑些什么。

这些日子,还是有感动的,就像润物细无声般的友情,不要说不用刻意讲,所有人都在那里,当我穿过寒风坐在暖洋洋的教室里面时,看着和我一样的人儿,有喜悦,有悲伤,却都一样执着善良,心里还是安稳的呢。

大部分青春的日子,都是与高考奋斗的日子,泪水,汗水,都会随着时间流干,但思念却会愈久俞纯,我还是舍不得我所有的同学们的呢。

致青春,也就是已经逝去的青春,因何感怀,因为错过,思念,现在还在怀念。

[高中抒情作文:致青春

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篇10:五老牵手红领巾共圆美丽中国梦征文

全文共 1043 字

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我特别喜欢去学校旁的书店,也就是在这里我找到《名侦探柯南》。从那以后我被《名侦探柯南》这套书给深深的吸引了。所以,一有时间我就去看,我被这本书深深地迷上了。我十分佩服作者的才华。《名侦探柯南》的作者是青山刚昌先生他是大学美术系毕业,画功也比普通画家好。其他作品:《Yaiba铁刃》、《Magic快斗》、《棒球狂想曲》等

青山刚昌是风靡全日本的超级畅销人气作品-名侦探柯南(连载于少年SUNDAY)的原作者。他生于大荣町由良宿。先后毕业于由良育英高校和日本大学艺术系。他的原名“刚昌”读做“YOSHIMASA”。在他还是新人时,一边打工、一边作为助手积累经验,也有过帮助漫研(漫画研究会)的前辈阿部丰工作的经历。从小喜欢推理小说,特别喜爱夏洛克·福尔摩斯,从小学低年级时起就开始阅读。

如今作者这辈子也不会想到自己的作品《名侦探柯南》会成为一部精美的作品。短短几年来被译成多种文字,风靡全球,倍受读者喜爱,是一部人人都不能错过的侦探小说,读了《名侦探柯南》时,我发现作者笔下的工藤新一办案时勤于观察,善于思考。的确,我的观点很快的就从书中就得到了证实,因为他每次破案时几乎会用上一些表示“看”的词如:观察、端详、盯、瞄……。比如有许多的关于观察的名言比如:欲要看究竟,处处细留心。——宋帆、细节在于观察,成功在于积累。——爱默生、观察,观察,再观察。——巴甫洛夫、对微小事物的仔细观察,就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。——史迈尔。确实如此,在生活中处处都需要勤于观察和思考。而这种习惯的养成将会给我们的学习带来莫大的好处与收益。我会向柯南学习的。也正是从他和“他”的身上,我明白了勤于观察和思考,才是打开智慧之门的钥匙。我的梦想是当一个生物学家。我个人体会是:不但要坚持既定梦想;而且要付诸实际行动;同时要发扬拼博精神。

一、坚持“既定目标”

1、制订好“长期目标”:明确自已对人生理想的奋斗方向。

2、制订好“中期目标”:明确自己对实现理想的五年规划。

3、制订好“近期目标”:明确自己对实施规划的起步安排。

二、付诸“实际行动”

1、要脚踏实地的干。切记“千里之行,始于足下。”!

2、要刻苦耐劳的干。切记“有志者,事竟成”!

3、要持之以恒的干。切记“成功往往在于再坚持努力一下之中”!

三、发扬“拼博精神”1、要“奋发向上、永不服输”;

2、要“败而不馁、胜而不骄”;

3、要“励志竭精、矢志不渝”。

我只有坚持了既定目标,并付诸了实际行动,且发扬了拼博精神,我的奋斗才会成功!我的梦想才会实现。

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篇11:中国梦:奋斗的青春

全文共 977 字

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在五千多年的历史长河中,中华民族并非一直如盛唐那样冠绝世界。如同我们人的一生,我们的国家和民族也时常低迷不振。特别是清末以来,帝国列强视我们为无物,中华民族屡遭凌辱。在近百年的抗争、革命、改革和建设发展的探索中,一个理念愈加清晰,那就是“中国梦”。中国梦是全体炎黄子孙的富强繁荣之梦。但要梦想成真,关键在人为。习总书记在今年五四之际在给北大学生的回信和在五四座谈会上的讲话中再一次更加清晰的对青年助推中国梦的实现提出希望。作为青年,我们要深刻认识到我们对民族和国家的责任,须知我们的命运与民族和国家的命运一直紧紧相连。因此,我们就要勇于担当,为实现中国梦而不息奋斗

我们要努力成为梦想的一代,而不是平庸的一代。人活着的价值就在于他是否承担了他应该承担的责任。我们出生在这个时代,就注定我们要承担历史赋予的使命。没有理想信念,就会导致精神上“缺钙”。没有理想的人,也注定将是平庸的人。历史和现实都告诉我们,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。青年作为民族复兴之希望,国家未来之栋梁,在成就中国梦中尤为关键。因此,当代的青年必须要有自己的理想。但是,这种理想不是不切实际的白日梦,也不是只顾自我的小追求,而是将实现自我价值与实现民族复兴统一起来的愿望和目标。

我们要努力成为崛起的一代,而不是垮掉的一代。理想只是第一步。实现理想关键在行动。当我们有了崇高而远大的理想,就应该练就一身过硬的本领。我们要努力学习。学习是积累知识、提升能力最重要的途径。青年是学习最重要的时期,我们要珍惜时间,力争这一阶段学习尽量多的知识和能力。同时,我们要坚持终身学习的观念,活动老,学到老。我们要艰苦奋斗。理想的道路从来都是铺满荆棘的,不可能一帆风顺。艰苦奋斗,坚持不懈,才能干出成绩。

我们要努力成为高尚的一代,而不是堕落的一代。这是最好的时代,同时也是最坏的时代。发展给我们创造了无数的机遇,但是同时也埋伏了无数的陷阱。作为青年,我们要高度重视自我品德修养,要拥有健康的灵魂。只有拥有了健康的灵魂,我们才能抵挡住诱惑,才能不走偏方向,才不会自甘堕落。

人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。正如保尔柯察金所言,要想回首往事不悔恨,将来不遗憾,现在我们就必须艰苦奋斗,用青春之梦筑起中国梦!

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篇12:学习总书记讲话做合格共青团员主题征文:我的青春我梦

全文共 702 字

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青春是个耐人寻味的词汇,青春是道人生亮丽的风景线,青春的路上,我们有太多的梦想。

就像朝阳刚盛开的花朵,我们还未长大成熟,就像黄昏翱翔的雄鹰,我们已经褪下稚气,这个迷茫的年龄里,我有梦想。

青春里,我有叛逆。不再是小时候磨破了皮就向父母哭诉的孩子,对于烦恼,青春期的我更愿意把心事写在属于自己的日记里。有时面对父母的责骂,甚至会想离开这个束缚的家。在这个倔强的少年眼中,教育是死板。可是每当看见母亲厨房里忙碌的身影,父亲在外奔波劳累而鬓边长出的丝丝银发,我的心里会波澜起伏甚至内疚。青春告诉我,做错事必须低下头承认,这不是失去自尊,即使多严厉的父母背后也是藏着一颗大爱的心。所以,学会感恩是我的梦。

青春里,我有时尚。我不喜欢一成不变的生活,当个所谓的“宅女”,但却不是迷恋网上风靡的非主流。我喜欢旅游,我喜欢领略碧海蓝天的魅力和风的气息,在多彩的自然里感受青春;我喜欢音乐,我喜欢八九十年代古典的歌词和动人的歌声,在跳动的旋律里读懂青春。所以,美的情趣是我的梦。

青春里,我有情谊。回想起刚刚踏入中学的时候,陌生的环境陌生的面孔、安静的教室使我茫然失措。可是渐渐地,在时间的调味剂下我结交了许多知心朋友,欢声笑语充溢着整间教室。在学习上,我们有时是敌人,一起在光荣榜上竞争不分高下,有时是伙伴,常凑在一起为一道数学题而写满草稿纸,更多的是知己,一起在周末逛街一起谈心里的秘密。朋友充实了我的生活。所以,知心朋友是我的梦。

青春里,我有更多的激情。在这个青春的花季里,梦想就像是美丽妖娆却带刺的玫瑰,若想要摘,必须小心谨慎且付出努力。我有对梦想的激情,我会一点一点建造起属于我梦的城堡,永不止步。

青春,梦想在路上。

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篇13:青春在孤独中开花_高中作文

全文共 1096 字

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青春,就好像一包细心挑选的中药,把它放入砂锅中慢慢炖熬,苦随着时间慢慢沸腾,在空气中萦绕不去,后来一剂中药入肚,在殆尽的日子里,慢慢把病治好。

她得了一种“病”,叫做孤独症。少年的她,身体里流淌着一种叫孤勇的东西,连自己都不太懂得,但当社会将她身上的棱角磨平时,蓦然回首,她惊讶的发现,勇气没了,只剩孤独。

她永远都是坐在教室的角落里,蜷缩在那里仿佛世界把它给弄丢了,我们从未瞥见过那里,因为黑暗,因为寒冷……我不知道她是怎样的一个人?没有朋友,没有关心,或许,黑冷的角落更适合她吧,因为被喧闹的包裹的世界并不安全,就让她在属于她的角落待着,也许那个角落对瘦小的她来说,是温暖,更是安全。真的如我所期盼的那样,没有一个人去破坏她的宁静。破旧的窗外演绎着四季变换,看着花开、绿盛、叶落、雪飘穿梭在时间的长河里,没有声音,也没有影子。不必对外界的一切感到惊喜,对她来说,一切的东西都是柯南一梦,她作茧自缚,如同一个真正的孤独症患者,安静的,僵硬的,用空旷的眼神望着她自己织的茧,黑暗充斥在四周。

突然,茧上破了一个小洞,一个水灵的大眼睛眨巴的看着她,她不语,可那眼睛却笑了,睫毛在阳光的照耀下,呈现出金黄色,很软有使她一种入心的温暖,她从未见过这样的颜色,她可喜欢这样的眼睛了,阳光从眼睛周围的细缝里一丝一丝地挤进来,她恐惧但也心喜。她从未想过她的青春,还会有光亮,其实只有几束……她得到了一种药材,叫温暖。

后来眼睛会对她讲话,对她歌唱,陪伴是最长情的,她的青春就这样被那只眼睛默默陪伴着,她快乐,好像她从未有过孤独。她每天都会沿着那个小洞慢慢的把洞掘大,她需要更多的温暖,也想着要回报些什么?她又得到了一种药材,叫快乐。

青春的色彩,对她来说本来是单调的,但因为有的那些药材,她开始努力着,努力地向温暖快乐靠近,她不再以黑暗,为安全,因为这样她会觉得悲哀,她希望化茧成蝶时,看到花开花落,云卷云舒。

不管她经历过什么?汲汲营营地活在世上,但她相信一切都在慢慢地变好,她无悔过去那一段很长的黑暗的空旷的时光,当她把静音调成笑声的过程,就证明她成长了,她不再束缚在茧内,她把两种药材随着她所经历过的种种熬成良药,一碗入肚,她会发现,病将痊愈。人生都是如此,总有一段独行的时光,或长或短,孤独的人不必觉得生命空荡荡,学会自己慢慢治愈,你总得腾空双手,才能接住更好的一切,如同她,得到了她的一切,努力抓着你想要的,努力地挣脱黑暗,尽管青春在人生中,只是一段,但,也要义无反顾。

这碗药,早已在身体里的每处血管里流动着,随着时光,伴着成长,别在意,过去的种种,向着希望,无悔于自己的青春。

[青春在孤独中开花_高中作文

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篇14:高中作文精选:谎言美丽的一面

全文共 1136 字

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谎言”——这是一个充满了欺骗也狡猾的字眼,通常人们都讨厌它。但是,在我的字眼里,“谎言”又有这着另一种全新的解释。

不是所以的谎言都是充满了欺骗与背叛,我看到的,却是另一种截然不同的谎言。世上的谎言难道全是邪恶的吗?不,不是,有时谎言也会成为美丽的、善意的谎言,能够激发人上进的谎言。我曾经就因为妈妈的一句善意的谎言而努力学习,记得那是四年级一次在开家会之前的情形:

那一天,我刚放学,妈妈就走过来迎接我,我一眼就认出了走在人山人海里的妈妈。我一下子扑过去,扑到妈妈的怀里,骄傲地对妈妈说:“妈妈,今天数学老师表扬了我,说我进步了,家长会上,老师一定会提到我,说我进步的。”妈妈看着我自信满满的样子,应声道:“噢,好、好,那我可得仔细听老师说的话了。”说完,妈妈便走进学校里,摆手示意让我回家了。

一路上,我一直在想老师会说我什么呢?她真的会表扬我吗?老师会不会根本没有提到我呢?我怀着一颗忐忑不安的心回到家里,急切地等着妈妈回家。“滴答、滴答、滴答、滴”时间在一分一秒地流逝着。我坐在椅子上写作业,可心却早已飞到家长会的课堂上了。

“喀嚓”门开了!妈妈终于回来了,这时,已是下午6点钟了。不等妈妈换好衣服,我便迫不急待地问妈妈:“妈妈,怎么样了啊?老师表扬我了吗?”妈妈看着我满怀期盼的眼神,微微一笑,高兴地说:“当然表扬了。老师说你学习进步了,只是上课不太爱发言,要是上课积极发言的话,那就更好了。”我听了这话,比吃了蜜还甜,心里别提多高兴了!

从那以后,每逢上数学课,我都积极踊跃地发言,一个学期下来,我的数学成绩进步了不少。上课时,老师也经常表扬我。因此,让我对学数学更有兴趣了。

过了一个学期之后,也就是我五年级的时候,有一天,妈妈突然问我:“为什么你在数学课上敢发言,而语文课上却从不举手发言呢?”我对妈妈说:“因为在四年级的一次家长会中老师表扬了我,让我有了自信心,所以才能积极地发言。”妈妈感到疑惑不解,问:“哪一次?是不是我骗你说老师表扬你的那次家长……哦……不是……那个……”什么?骗我?妈妈竟然骗我说老师表扬了我!那这么说就是老师根本没有表扬我!我听了大吃一惊,妈妈见状连忙安慰我说:“嗯……琪琪,其实那次家长会老师并没有表扬你,说你进步了,而是说你发言不积极,不参与课堂。妈妈只是不想让你因为老师没表扬你就对数学失去兴趣,所以才骗你的。对不起!妈妈不是故意要骗你的…”此时,我真想哭,听了妈妈的话,我的眼泪再也控制不住了,一下子涌了出来,我扑在妈妈怀里,哭了……

经过那次善意的谎言事件后,我并没有对数学灰心,而是更加努力学习,因为我希望老师真的能够在家长会上表扬我。妈妈的谎言是美丽的、善意的,它并没有让我有被骗后的怨恨的心情,而是激励我百尺竿头,更进一步。

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篇15:有关五老牵手红领巾共圆美丽中国梦征文

全文共 922 字

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对我而言梦遥不可及,所以不会去接触梦更不会谈论梦,但这次却想挥笔洒墨诉写一个属于自己,关于祖国的梦。

我,一个普通的初中生,我的梦很简单却又不容易实现:让这个世界处处存在着着真善美的影子。

在我的脑海中记着一件平凡而又不普通的事。它既不关于亲情也不是关于友情而是一个真善美的故事。

“姐姐,我能借你的电话用下吗?”一个炎热的夏天一名初中生正逛着街,这时那个稚嫩的童声滑过她的耳畔她犹豫了,大概是想起了小时候家长对她的叮嘱”不能和陌生人讲话不能对陌生人有同情心等。好吧,“抱歉,姐姐没带电话”。她怎么知道这孩子真的只想借她电话,所以她并没觉得自己做错什么“这样啊,谢谢姐姐,打扰了”。小女孩的脸上充满了失望,亮晶晶的眼眸渐渐暗淡下去。她不由得想起动漫里的话“并不是路人薄情寡义这我知道,就算真的插手进来也帮不上什么忙只会白白受伤而已,无论是谁都懂得珍惜自己这很正常,如果真的有人会帮忙那他就只是个笨蛋。这是女主角被害时所说的。她也一直认为女主角是对的,世界上谁会向陌生人伸出援手呢?大家都是避而不见的吧。但就是那天那个所谓的笨蛋出现了,他改变了她对陌生人的定义。

“小朋友你怎么了,手机我借你要不要跟叔叔说说?”是一个比她大一些的青年男子。

她迫切想要知道故事的结局。那个男子真是好心吗?还是说他……“我和妈妈走散了,喂妈妈吗,我用的一个叔叔的电话,我在一个大超市的门口你快来接我……谢谢叔叔我打完了”小女孩笑了,她的声音如泉水涓涓细流,让人听了在炎炎夏日里有一股甘冽的感觉。“没事”那个青年男子潇洒一笑“还要叔叔帮忙吗”“不用不用”小女孩甜甜的笑着“我自己等,不然妈妈会误会你的”“我不放心还是陪你等吧”他用一本正经公事公办的口气说话。“好吧,麻烦你了”小女孩没有再多话,他们就这样静静的站在超市门口等着。

她悄悄的走了。路人的喧哗吞噬了她的背影。

我想故事的结局我们早已明白。文中的初中生就是我没错,我终于明白那个怀疑别人的我有多不堪也终于明白陌生人并不是冷漠的代言词。

真善美,清如水面。

真善美,朗若微风

不畏浮云遮望眼拔开云雾世界中真善美的阳光将更加灿烂。

如果赠我一台时光机我必回到过去将故事改写由我来帮助那个小女孩而并不是以一个过路人的角色出现在故事里。

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篇16:美丽校园征文800字

全文共 891 字

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你可曾见过她?假如你曾见过她,请告诉她,我正在找寻着她。

我找寻着她,从一掬枫红到第一瓣山茶落下。我曾于幽道走过,避不及是她的山茶花掠过的惊鸿一瞥,她的山茶总是密密匝匝地缀满一树,在背阳处是极诡俪的姿态,我并不怪罪小小的山茶,不怪罪她的艳杀群芳,也不曾怪罪她的媚俗,缘由我总揭开山茶不为人知的一面,我想象我这种学生都会明白的,每每在晓雾未歇之时,我从幽道走过,山茶静穆地浮现在雾里,她是愀然无语的,我发觉她总是逆光生长着,并不是叛逆,而是一种避世的坚忍,所谓出淤泥而不染便在于之中,但我又不解她的热烈,不解她的风情,在玛格丽特面前我好似阿尔芒一样笨拙,我恍惚怀疑她是出世的,她说千秋万载后,谁知荣与辱,她在她的阿尔芒——我的眼里,像是唱诗班的乐章,实际上不是的,山茶更像什么呢?——是薄暮里的晚钟从遥远的山寺里飘来,学校的尖顶矗立在暗云之下。

我找寻着她,我又怀疑你不会明了我的真心,栀子孤独地在矮丛之间黯然神伤,我曾看过一班零散的少年,将外套搭在肩上将她经过,而我跟随他们轻捷的步伐,似乎也不曾将她认认真真描画在眼底,以致于我后来想起栀子,总要想起几个少年面孔,想起我们外套上沾染着纯白的馥郁之气,栀子花就同少年交叠在一起了。但倘你真要画她,那是很简单的,不需工笔细描,只要勾勒几笔辄止,最能让人想起略有些发皱的校服下摆——当然是浸着一整个春天的,所以我愿意这么说,栀子里是一整个春天,一整个春天是少年的校服下摆。

你究竟见过她么?你定要见见她。你不必埋怨我过于痴情,我能够理解,因为爱她的是我而不是你,在见她之前,我确凿你不爱她。你不妨来看看顶楼的一方天光,我总是寻个偏僻的小地方,顺着一角屋檐望上去,最好是窥不见一点儿云的时候,彼时天空离我着实远近辨不清晰,风打着旋儿撞入长廊,她便好似天水碧的蝉翼纱,无息地伏在你的肩上。于是我是个拾荒者,拾起落地的空旷之声。

我希冀着你能告诉我她的下落,并不是我担心失去她的本身,只是我把三年魂魄寄予给了她,离开她之后我再无一个少年时。她是为了引渡迷途而生,她要我们迎着烈日向阳而生。所以,你可曾见过她?

你可曾见过她?假如你曾见过她,我确凿你爱她。

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篇17:谁的青春不奋斗

全文共 983 字

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不管一个人取得多么骄傲的成绩,都应该 饮水思源,应该记住是自己的老师为他们的成 长播下了最初的种子____居里夫人

那个偏远的山区,住着个小小的梦想“大 学”。这个梦想在那幼小的心灵里沉睡着,慢 慢的萌动、发芽、成长。最后愿能给社会带来 一滴雨露。

在那孩提时代,大学这个词甚是遥远,在 那个高山威立的大山里,许多孩子连吃饭都是 问题,在那贫瘠的土地上,每年的新农作物还 未成熟,大部分家庭里就没有了粮食吃,所以 大学是个遥不可及的梦想,因为生活的艰辛, 那个小女孩从小告诫自己,要走出去,看看外 面的世界 中国

还记得第一次入学的艰辛,在城里都是属 于大龄儿童了,可是在这里,却还在走不进学 校,每天看到别人上课,那矮小的身子总是垫 着小脚丫偷偷的看老师上课,陶醉在老师那动 听的音律中,在那艰辛年代不是谁都可以上学 的,那是一次听着老师讲到“中国”这个词,问 着同学怎么写,那个小女孩悄悄的对着窗子同 学说,看这里,因为那时衣服上就有这两个 字,那是最喜欢的衣服,虽然很是破旧了。当 然,被老师发现了,可是老师却没有批评,只 是温柔的挥了挥手,示意别打扰同学。即使如 此,还是每天来张望着。就这样不知过了多 久,一天,家里来了一位对这小女孩改变命运 的贵人,那是教书老师,那幼小身子贴在门 上,耳朵紧紧的贴在门上,只听见恩师 说:“你家那小孩也该到上学的年龄了,怎么 还在家里呆着。”霎时,整个屋子一片寂静, 突然,父亲顿了顿说:“不是我们不要那孩子 上学,这个家庭情况你也知道,一天连饭都跟 不上,何来钱上学,孩子她妈卧病在床,在家 是没有劳动力的,一家重担就在我身上, 哎!!!!我们也无能为力。”“这样吧,她进 学校的钱我先垫着,看那孩子挺爱学的,不能 这样耽误下去”恩师语重心长的说道。刹那 间,不由得脖子哽咽了一下,可是,心里却是 比喝了蜜还甜。就这样,进了学校,这是个令 那女孩子永生难忘的恩师,命运从此有了转 角,记得第一天入学时,恩师对她说了一句 话,“进大学,改变自己,改变命运,一切在 自己的手中。”她是如此肯定的点点头。或许 学习不是唯一改变命运的方式,但是,对于她 这种家庭来说,读书是最好的方式。就这样, 每年开学恩师总是说他先垫着学费、书费。每 次他总是以各种名义奖励她铅笔、作业本。

这个“中国”字的衣服一直伴随着她,即使再 破旧仍然不舍!

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篇18:中国梦谁的青春不奋斗征文

全文共 934 字

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青春在人的一生中只有一次,而青春时期也是比任何时期都最强盛美好的。因此,千万不要是自己的精神僵化,而要在限的青春里成就我们的梦想。

以前我看过这样一篇文章:有一对夫妇,他们有一个儿子,这个儿子在他年轻的时候不好好珍惜,做了一些错事,最终走上了弯路。当他在监狱的时候,看到和他住在一起的其他人的爸爸妈妈都来看自己的孩子,并对孩子说好好努力改造,争取早点出去。而当这个儿子看到这一幕幕时他也想让自己的父母来看望自己,于是他就向家里写信,起初写了几封信并没有得到回应。最后,他写了这样一封信:如果你们再不来看我的话,你们会后悔一辈子。在没过几天,他的妈妈来看他了,当这个儿子看到他妈妈的第一眼时,他仿佛觉得眼前的这个人并不是他的妈妈,因为眼前的这个人看起来就像是一个老太太。于是儿子问他妈妈怎么会这样,他的妈妈回答说:“在接到你的第一封信时,我就想来看你,可是家离这太远,你爸又病了,为了存路费,只好晚了这么多天。”儿子听了母亲的话,觉得太对不起自己的父母了,于是就哭了并对他的母亲说自己错了,一定会好好深造,争取提前出去,再后来的过程中,他也确实是按他当日对他母亲的承诺那样。每天早出晚归,做最累最苦的活,好好地表现。由他的例子让我不仅想起了我高中那会。还记得上高一时,每天上课睡觉、说话、看小说。反正一切坏的事情都干,就是不好好学习。后来,在一次考试后,我拿着成绩单回家了,父母看到我的成绩没说一句话,只是叹了一口气,没理我就干活,刚开始我还因为他们没说我而感到庆幸,而当下一刻,我出去了看到他们在烈日炎炎的太阳下弯着腰,在田里干活时,我觉得自己是那么的坏,那么的不懂事,拿着父母的血汗钱在日夜挥霍,于是,在另一个星期我到了学校,尽量克制自己上课少说话,尽量少睡觉,不去逃一节课,就这样坚持了一个星期,后来慢慢地我改掉了一切的坏毛病。

在高三上半年上半学期时,每天的功课一大堆,有时候也就想要放弃,可是再想一想自己的父母,自己的老师,再看看其他奋斗的同学们,也就努力学习了。高三一年每天都泡在题海中,每天早自习背单词,上午、下午写各种模拟题,经过一年的奋斗,最后也算是实现了自己的梦想,考上了一所大学,实现了自己的大学梦。

我的青春我做主,我要在我的青春里谱写一篇美好的文章。

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篇19:奋斗的青春路作文

全文共 867 字

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一段岁月,一畔青春。青春的道路,漫长而曲折。走过平坦的大道,能感受到一路顺风的畅快;走过崎岖的小径,能感受到跋山涉水的艰难。一路汗水泼洒,埋头奋斗,在奋斗的青春道路上栽下成功的鲜花,涂抹青春的色彩。

夏天是整个宇宙向上的一个阶段,在这时使人的身心解脱尽重重的束缚,激情与热血在年轻的身躯中澎湃。追随心的律动,我参加了全国钢琴大赛。

梦在前方,一路行进不止,奋斗不止。

月色的银辉像是这暗夜的伤口,点点月光便从其中流泻下来。小小的窗口依旧亮着一盏昏黄的灯,为我的奋斗指引方向。与月色媲美,与青春同行。

虽不及孔子“读《易》韦编三绝”,每日里我的手指也确是红肿胀痛,渐渐磨成了茧。但整日的练习,关节的酸痛,思绪的凝注,都掩不过指下生涩的音符。

“为什么无法成功,奋斗难道毫无出路?”我数次的失败后不禁对自己的行为感到怀疑。我几乎放弃。扭头望向窗外,月光依旧平静如初,一如那个我立下决心的夜。“愿你走过韶华,依旧不忘初心。”我要继续奋斗。发狂似的练习,整栋楼似是将要被我摧毁,谱上凌乱分散的音符,被我的眼神紧紧攥住,压到琴键上。我的身体开始随旋律舞动,常常眼光呆滞,神情投入,着魔似的溺在音乐中,演奏中。

不知温暖了几十遍琴键瘦小细长的身躯,黑白相间的花田上多了两只自由翻飞的蝴蝶,它们飞舞,腾跃,流出一段醉人的音乐,瀑布般泄下,卷席,包裹着我。此刻的我,全然忘尽体内愈加强烈的酸痛感,醉心于此。汗水在不知觉间从发梢滑下,间杂着微咸。

或许,是奋斗的滋味?

走进华丽的演奏大厅,着了闪耀的礼服,等待着,等待着奋斗的花儿绽放。“五号!”我昂首阔步,走上舞台。

指尖滑过,蝴蝶翻飞。一曲《春舞》将舞台搬至阳春三月的田野。我沉醉于蝴蝶绚烂的色泽,觉着青春的神秘与极美已在蜕变中彰示了全部的答案。而那些蝴蝶沐浴着阳光,正舞与奋斗的花田之上。曲毕,掌声意欲掀起屋顶。当纤细的手指给予璀璨的奖杯以温度,奋斗之花,已然绽放。

奋斗在左,汗水在右,走在奋斗的青春路旁,随时播种,悄然绽放,使穿枝拂叶的我奋力奔跑,探求成功的方向。拨开重重荆棘,抬眼发现,我,在奋斗的青春道路上。

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篇20:青春喜迎十九大不忘初心跟党走征文

全文共 749 字

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习近平总书记指出,我们党来自人民、植根人民、服务人民。

我们来自于人民,我们要到哪里去?

我们要到人民群众中去。人民群众是我们的衣食父母,深入群众、融入群众,问计于民,问需于民,真正倾听人民群众的呼声,了解人民群众所思、所盼、所想、所急,解难事、办实事,不断增进我们对群众的感情,激发对工作的热情,密切同人民群众的联系。

我们要到基层艰苦地区去。我州有很多地方工作生活条件还很艰苦,走进老百姓家里,走进贫困户、五保户、低保户、大病户,看看他们的生活现状,了解党的各项惠民政策落实的现状,听听他们的呼声、心声,力所能及地帮助他们反映情况、解决问题,帮助他们脱贫致富,锻炼我们的能力,磨炼我们的意志。

我们要到生产发展现场去。走进田间地头,走进加工车间,走进专业合作社,走近村支书、生产大户、致富带头人,了解发展的问题、发展的困惑、发展的难处,感受群众对发展的期望、对美好生活的渴望、对我们的期盼,共商村里怎么发展、村民如何致富,积极出主意、想办法、献力量,给群众脱贫致富带来希望。

我们要到矛盾多的地方去。基层工作千头万绪、错综复杂,邻里之间有矛盾纠纷在所难免。走进与自己家有矛盾的邻里,走进互相之间有矛盾的邻里,去上门说服、去和解,“冤家宜解不宜结”,“让他三尺又何妨”。帮助基层干部和群众化解生活、生产发展中的矛盾纠纷,疏导他们的情绪,社会就多了一份和谐和稳定。

我们要到学校、医院去。上学、就医关涉民生,与老百姓息息相关。去了解学校、老师特别是学生上学存在的困难,留守儿童的困难;看看卫生室,医务工作者有什么困难,老百姓能不能就地就医,新农合报销到位了没有,帮助支持进一步解决好上学难、就医难的问题。

总之,我们要在回乡回访回望中认清认定前行的目标和方向,忠诚实践全心全意为人民服务的宗旨,不改道、不停步。

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