小学珍惜生命作文实用2篇 作文题目汇集20篇

1、我得到了___________要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。（2）通过一件事来写。

2、真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

3、我爱家中的_____________要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。

4、我品尝到了成功的喜悦提示与要求：六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

5、_____的我。要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我……⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。

6、童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆！请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感。（体裁不限）

7、写一个你最欣赏的人要求：1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的，可以是父母、同学、老师……要通过一件具体的事例，写出他（她）值得你欣赏的地方。

7、在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈……了你？你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策……了你，让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目：《他（她）____了我》提示和要求：在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语，将题目补充完整。

8、《我有一位好____》提示：可以写自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，也可以写自己的老师、同学，还可以写自己的邻居、小伙伴……要求;把题目补充完整，通过一件具体的的事例来写你的___。

9、《一次深刻的教训》提示：在6年的小学生活中，谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求：选取一个事例，写清楚，写具体，写出真情实感。

10、从下面两题中任选一题，自拟题目，写一篇内容具体，感情真实，不少于400字的习作。1、“朋友”两个字让我们感到温暖，我们每个人都得到朋友的关心、帮助。请你以“朋友”为话题，写一篇记叙文。2、生活中我们在天天长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了宽容他人……请你写一件成长过程中难忘的事。

11、你马上就要小学毕业了，在小学的六年生活中，一定有许多让你特别难忘的事情。

请你选择印象最深的一些事写一篇文章，题目可以用《小学生活二三事》，也可以根据自己的内容拟订题目，反映自己多姿多彩的小学生活。

12、英国哲学家培根说过：“人的命运，主要掌握在自己手中。”是的，我们小学生只有从小学会做自己的主人，才能享受自己的人生。学会养德、学会交往、学会学习、学会审美、学会自立、学会创造……你一定进行着思考、探索、实践。请选取你在生活中亲身经历或听到、看到的一件事，以“学会做自己的主人”为主题，写一篇不少于400字的作文，作文题目自己定。

13、《我发现____》提示：要通过一个具体的事例写出你的新发现。

14、《____的启示》提示：或许你没有如《钓鱼的启示》那样的经历，但生活中总会有一些事或多或少地对你产生过积极的影响，请选择其中的一件事写下来。

15、《没想到……》在我们的成长过程中，经历过许多事。有快乐，有喜悦，有悲伤，也有遗憾。许多事的发生出乎我们的意料但却给我们思考，请你以《没想到……》为题，写一篇不少于400字的作文，记叙你一件你亲身经历过的意想不到的事，要求选材真实，有真情实感。

16、请以《___真让我___》为题，写一篇记叙文。请先把题目补充完整，前面一条线补充人物，如某个具体的亲人、同学、朋友、名人等；后面一条线补充你的一种感受，如喜欢、佩服、崇拜、想念等。

17、在我们成长的道路上，我们需要感恩的人很多：父母，老师，所有关心帮助过我们的人。请以“感恩”为话题写一篇习作。

18、走进网络，拥抱自然，参与竞赛，社会调查，公益活动，学做家务……留心学习，你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩，能学到校内课堂上学不到的知识;能开阔视野，增长才干，磨炼意志;能使知识得到深化，潜能得到开发……请你以《生活处处是课堂》为题，写一篇作文。提示1请不要写学校课堂上学习的内容

19、你可以选择某一方面，写自己在这样的课堂上学到了什么，也可以选择几个方面，叙述自己在这样的课堂上的收获要求：把学习的内容叙述具体把自己的体会或认识写真实。

20、题目：2050年的地球。要求：根据目前地球的现状，从生态环境方面着手，发挥合理想像。

21、以《记一次……活动》为题写一篇记叙文。

22、《_________发生的事》。这一题可在“突然”、“不该”、“晚上”“学校”、“冬天”“同学之间”……中任选一项，填在“______”处。

23、《教师，您___________》。这一题可在“辛苦了”、“真好”、“别生气”、“怎么啦”、“放心吧”……中任选一项，填在“______”处。要求：①任选一题作文，先把题目补充完整。②

思想健康，中心明确，条理清楚，内容具体，语句通顺，书写工整，会用标点符号。③作文不能写学校和人物的真实姓名。

24、从《我爱老师》《我和老师》《我的老师》三个题目中任选一题写作文。

25、一件新鲜事

要求：1、要围绕一个中心写，中心突出；2、要突出“新鲜”二字；3、语句力求通顺，字数不少于350字。

26、作文。（在下列三个作文题中任选一个写作）题目：1、2010年的我；2、再见了，老师；

3、给破坏环境的单位或个人写一封劝诫信（如滥捕青蛙、鸟类，向江湖倾倒垃圾污水，乱砍伐树木……）。要求：1、重点突出，内容具体，有真情实感或想像合理。2、字数在400字左右。3、文中不能出现真实校名、姓名。

27、题目：假如我有一根金手指

假如你有一根无所不能的金手指，你会……请你展开想象，写一篇400字以上的作文。

28、以《一次难忘的中队会》为题写一篇记叙文。要求：中心明确，内容具体，条理清楚，注意写出真情实感，在500字以上。

29、材料：以《信寄出去以后》为题，续写课文《凡卡》。要求：1、根据课文内容，展开合理想象，围绕中心，进行续写。2、字数在400字以上。

30、观察你常见的一处景物，抓住景物的特点写一篇作文，要写出景物的动态和静态，题目自拟，字数不少400字。

31、“把握生命里中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词，当你唱起这首歌时，你会想起些什么？以此为内容，写一篇500字左右的记叙文，要求事例具体，有条理，语句流畅，有中心。

32、1、你有与他人合作的经历吗？选择一个合作成功的事例写下来，要写清楚和谁合作，怎样合作，结果怎样。题目自己定。如：我是妈妈的好帮手，我们成功了，我们一起划船……2、语句通顺连贯，不少550字。

33、要求：1、写一个人，这个人可以是亲人，也可以是老师、同学、还可以是其它人。

2、一两件事写出这个人的特点，他的优秀品质，个性特点或兴趣爱好，内容要具体，语句要通顺。3、题目自拟

34、题目：《我这个人》要求：通过一件事写自己，要有中心，内容要真实。

35、材料：小芳去学校阅览室借了《十万个为什么》这本书，拿回家后发现里面好几页有点破，如果再不补好，就有可能掉下来而变得残缺不全，如果补好的话，同学们又会误认为是她把书搞坏的，怎么办呢？请根据上面的材料，展开合理想象，写一篇记叙文。

36、题目：参观_________________________

要求：1、写出自己的见闻和感受。2、中心明确，条理清楚。

37、作文。培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁像一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过那些快乐和忧愁？你是怎样和别人分享的？选一两件事写下来，题目自定。

38、写一写自己做过的梦，可以是有趣的，可以是难过的、高兴的、充满幻想的，甚至是离奇的，也可以写写自己对未来的梦想。语句要通顺，内容要具体。

39、题目：真让我着迷

生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，十二三岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里，你用自己的心灵感受着，用自己的智慧创造着。那里的一切一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定从中享受了无限的乐趣，得到了教益和启迪，增长了才干，陶冶了性情。请你以“真让我着迷”为题，写一篇记叙文，并写出你的真实感受。要求：1、在文题横线处填上恰当的词语，使文题完整。2、记叙要内容具体，中心明确，详略得当，字数450字左右。3、书写要工整，标点要正确。

40、“失败是成功之母”，其实，“成功也是成功之母”。在我们的生活中，经过我们的努力，会取得许多的成功。这些成功，树立了我们的自信，会使我们难以忘怀。请围绕“我成功了”写一篇作文，题目也可以自拟。要求：把事情的过程写具体，心理的活动写真实。

41、任选一题。

（一）六年级我们进行了多次综合实践活动，请选择自己最感兴趣，收获最多的一次活动，以“第一次”为题，写一篇记叙文。要求1。把题目补充完整。2。要把活动的重点内容写具体。3。字数不少于500字。

42、在你的学习和生活中，谁给你的影响最大？你能通过具体的事例说说吗？注意要把你想说明的事情讲得具体明白，叙述得有条有理，这样才会打动读者哦。请你自拟题目开始这次作文吧。

43、下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇450字以上的作文。题目自拟。文中一律不能用真名。

1、与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。

2、沙堆是一粒一粒积成的，学问是一点一点积累的。

3、拥有父母的关心，是世界上最最幸福的事情。

4、困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。

5、学习不仅要认真，还要有正确的学习方法。

44、题目：足迹

提示：每个人在成长过程中，都会留下或深或浅的足迹。有的已被时间的雨水冲刷得干干净净，有的却在时间的长河里经久弥新，历久不忘。每当我们回首走过的道路，审视留下

的足迹，有的我们感到温馨、自豪、成功、喜悦，有的却感到悲戚、自责、失败、痛苦。敞开你的心扉，吐露你的真情，选取你觉得最值得写的事，把写出来，就是一篇很好的文章。要求：写一篇不少于500字的文章。文中不要出现真实姓名、校名、乡镇名。

45、在小学六年的时间里，你经历了无数次的考试，有的考试使你快乐，有的考试使你苦恼，有的考试使你……

今天你又一次参加考试——小学阶段的最后一场考试。对于考试，你一定有许多话可说。请你以“考试”为内容写一篇作文，题目自己定，体裁自己选，字数不限制，注意写出与别人不同的特点。

113、以《春游》为题写一篇记叙文，可以写在春游活动中突然发生的一件事，也可以写在春游中你见到的景物，但必须有一个中心，突出重点，并表达你的真情实感。

46、我的自画像

提示：可从年龄、外貌、性格、爱好等方面介绍、描画自己。要抓特点，如外貌上的特点，性格上的特点，有什么优点，有什么缺点，有什么爱好等。

要求：1。要有中心。介绍自己要按顺序，围绕自己确定的中心来写，要用具体的事例来表现中心思想。2。理清楚，重点部分要详写，其它部分可写简单些。3。内容要真实具体，思想健康。4。语句通顺连贯，用词恰当，标点正确，不写错别字。5。全文达到350——500字，文中的人

名一律用“小明”、“小英”、“小曾”、“小丽”等代替，不要出现真实姓名。

47、根据下面的开头，以“我能行”为题，写一篇文章。

开头：“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”。要求：①选择自己生活或学习中的一件事写。②叙事真实、具体;语句通顺，连贯，400字以上。

48、题目：我为_________________献爱心

要求：1。把题目补充完整，写一篇记叙文；2。字数在400—800之间。

49、同学们关于克隆的想象多么有意思啊，如果写下来，一定很有趣。那就试试看。要写清楚想克隆什么，为什么要克隆它。题目可以用“假如我会克隆”“我要……”，也可以根据文章的内容另外拟题目。

50、习作。生活中，我们一天天长大，懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜友情，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长中明白的某一种生活道理。题目自拟，字数在400字以上。

51、作走进大自然，你会觉得虫鸟花草是你的朋友；在学习时，你会觉得书本、笔墨、计算机也是你的朋友；在生活中，家人、邻居、同学、老师可能都是你的朋友；还有音乐、报刊、足球……请以“朋友”为话题，写一篇记叙文，题目自拟，不少于350字。

52、题目：一份的作业

要求：1、先将题目补充完整，如有趣、特殊……等。然后写一篇400字以上的记叙文。2、文中不要出现真实的姓名、校名。

[小升初小学生六年级毕业作文题目大全作文专项训练

每个人的生命只有一次，失去了就不会再有。一些人因藐视交通规则，我行我素，而酿成了惨祸，徒留下许多的悲伤给亲人。我认为，珍惜生命，不仅是对亲人的负责，更是对自己的负责。

记得妈妈曾经给我讲过关于交通事故的故事。一位父亲开着一辆摩托车，驮着他的孩子和妻子，在回家的路上。因为这位父亲占道行驶，不小心撞上了一辆迎面开来的大货车，一家三口当场死亡，一个幸福美满的家庭就这样毁了。家里只剩下了年老的奶奶，无依无靠。还有一回，三个年轻的大哥哥一起坐一辆摩托车，开车的哥哥耍酷，把车开得飞快，不小心撞到了一辆大型班车，三个人全部死亡了。他们的爸爸妈妈再也等不到他们回家了。

听着这些让人心惊肉跳的故事，刚八岁的我觉得有些害怕，一直不敢自己一个人过马路回家。 妈妈对我说：“只要我们遵守交通规则，走路走人行道，过马路走斑马线，红灯停，绿灯行，还要注意看前后左右的来往车辆。”可是，我一直都还是不敢自己一个人过马路。 有一次，妈妈叫我到楼下的小卖部买盐巴。我到了楼下的小卖部，可是小卖部却没有盐巴卖了。我就打算去对面街的商店去买。对面街有个红绿灯，开始还是绿灯的，我就慢慢地走过去了。谁知，刚走得几步，绿灯就变成了红灯。我茫然极了，我要怎么过去呢?这时已经有几辆车从我的身边“唰唰”地开了过去。我害怕得想哭了。这时，一位看起来和蔼可亲的叔叔走到我身边，对我说：“小朋友，别害怕，等会绿灯亮了我们再一起走过去吧。以后要记得走斑马线哦!”我醒悟过来，点点头，仰起脸对叔叔说：“好的，叔叔，我会记住的。”绿灯亮了，我和叔叔一起安全地过了马路。当我拿着盐巴回到家时，我自豪地对妈妈说：“妈妈，刚才我自己过马路到对面街去买盐巴哦!”妈妈微笑着点点头，说：“你真是个懂事的好孩子!”

危险时时刻刻在我们身边，只要我们从自身做起，珍惜生命，遵守交通规则，就会得到安全保障。

下面是小编整理的有关有创意的小学生作文题目，欢迎阅读。

(一)、下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇400字以上的作文。题目自拟。

1、困难像弹簧，看你强不强;你强它就弱，你弱它就强。

2、人心齐，泰山移。

(二)、题目：意外的( )

要求：

1、把题目补充完整，横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收获”等词语。

2、语句通顺，叙事清楚。

3、字数400字以上。

(三)、在你身边一定有许多优秀的同学，他们都有各自的优点，你发现了吗?请介绍你一位同学的一个优点，并用一件事举例说明，不少于300字。

(四)、 以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。

提示：要用一件事写出他(她)什么地方值得你尊敬。内容具体，注意写好细节，不少于400字以上。

(五)、以《家中趣事》为题，写一篇400字左右的记叙文。要求内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理，书写工整，注意不写错别字。

(六)、童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事，那时候可不知道，现在想起来真好笑。有一次，我模仿大人“种豆得豆”，竟然种下了糖，当然没有长出一棵挂满糖果的小树。还有一次我穿了妈妈的大拖鞋……你想想看，你尝试过这种事情吗?做过哪些傻得有趣的事?写出来试试，说不定让你感到有趣呢?

要求：写真事，表真情，文通句顺，书写工整，不少于400字。题目自拟。

(七)、习作(30分)

题目：有趣的一堂课

要求：(1)你觉得哪堂课有趣，为什么感兴趣?

(2)重点突出，叙述具体生动，写出真情实感。

(八)、 题目： 嘿!我成功了!

提示：你一定有过这样使人兴奋的经历，请把你的“成功”写出来。写的时候，要注意把“做什么成功了”以及“实现过程”写清楚。尽量做到内容具体，语句通顺，不写错别字，字数400字以上。

(九)、题目：一份 的作业

要求：

1、先将题目补充完整，如有趣、特殊……等。然后写一篇400字以上的记叙文。

2、文中不要出现真实姓名和校名。

(十)、给远方的×××写一封信，说说你的课余爱好，以及你对收信人的请求。要求：

(1)按书信格式写。

(2)字数在300-400之间。

(3)署名写×××，称谓写△△。不得写出真实的校名和人名。

(十一)题目：我不再________________

要求：①将题目补充完整，如填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼泪”……②要结合自己生活的经理，写得有真情实感;③字数在500——600字。

第1篇生命是什么

生命是什么呢？

那次我去泰山游玩，无意间发现在山缝中长出了一棵蒲公英，在微风中摇曳着……刹那间，我心里怦然一震！命运，使它停留在山顶上，但它坚强不屈，与死亡作斗争，勇敢地、坚定地在石缝里挣扎。如今，它开花了。这，就是生命的美好！

还有一次，我在田地里意外抓住了一只螳螂，我把它的后腿拴住挂在窗台上。第二天，我起床后，发现线断了，另一端还留着牙齿咬过的痕迹……它，向往自由，尽管绳子质量很好，我知道，它在与死亡作斗争。最终，它以生命的力量战胜了死亡，获得了自由，我深深地感悟到了生命的强大。

在大地震中，许多孩子，还坚强地活着，即使他们已经伤痕累累，但他们，依然和死神斗争着，最终他们活了下来。在没有吃的喝的的数天里，他们的那种生命的力量是多么伟大呀！

生命，是要你充分利用，它便是长久的，让我们珍惜生命，为大家服务吧！

第2篇生命是什么

只要一有空，我就想：生命到底是什么？

记得有一次，妈妈给我做美味无比的糖醋鲤鱼，我在饭桌上的表现却一反常态。妈妈从市场上买回来了一条活蹦乱跳的鲤鱼，妈妈把鲤鱼的鳞给刮了，鱼鳃给挖了，可鲤鱼的眼睛里似乎还有一丝希望。它在挣扎着，妈妈又把鲤鱼的五脏六腑给解剖了，正把它扔到淀粉盆里的时候，它还在跟死神搏斗着，它的尾巴还在微微颤动。等妈妈把那香喷喷的糖醋鲤鱼端上餐桌的时候，我没有像往常那样吃得津津有味，而是毫无胃口。

一个不起眼的小花盆里掉进一粒红谷，过了几天，竟然长出来了一株小嫩苗。那种子里，有了一股非常强大的生命力！再加上那里面只有沙子，没有肥料，竟可以茁壮成长！

塞内加说过：生命，只要你充分利用，它便是长久的。每当看见小生命的时候，那句话就在我耳边响起。

第3篇 生命是什么

我常常在想，生命是什么呢？一天，我正在卫生间里洗脸，突然从开着的窗户外飞进一只我们俗称“狮子虫”的甲虫。这只狮子虫在卫生间里飞来飞去，“嗡嗡”作响。这让我非常恼火，待它停下来的时候，我一下子抓住了它，便把它塞进了垃圾桶的底部，没过多长时间，那只被我扔进垃圾桶的狮子虫竟然奇迹般地从垃圾桶的最底层爬了出来，它爬得很慢，猜想它已经很累了，可我不能轻易饶恕它，于是，我再一次把它给扔进了垃圾桶，可它又像上一次一样顽强地爬了出来，这次它爬出来时头上还顶着一片白菜叶儿。看上去它已经狼狈不堪了，等它完全爬出垃圾桶后，我突然发现它的身上有一种令我敬佩的精神，我想：一个这么可望生存的生命怎么样能死去呢？于是我把它给放飞了。就在狮子虫起飞的那一刻，我的心头怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是——坚强和永不放弃地生存。

[小学生300字作文：生命是什么

如果要问我：“什么是最重要的？”我一定会毫不犹豫的回答：“当然是生命了！”生命万物之本，没有了生命，一切都将化为灰烬？

张老师曾经给我们讲过一个高中生跳楼的故事。一个父母离异的小伙子，因为无家可归，而被迫在寒假里买方便面在教室里过。在这举国欢庆的春节里，他跳楼了。那个高中生让我特别不解，也许他有各种各样的理由，但无论是什么都不足以让他放弃生命啊！生命是父母给予的，不能想自己放弃就放弃；也许他觉得家庭、学校、社会等对不起他，但他是一个对生命不负责的人，自己又怎么对得起自己呢？

也许他是不幸福的，但一定要坚强，要通过自己的努力改变命运，创造幸福！留得青山在不愁没柴烧。生命只有一次，珍惜生命，不断努力，就会给自己留有过上幸福生活的机会，何必这么倔强，干出结束自己生命的傻事呢？

朱自清曾说：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”是的，生命也只有一次，活泼一点儿，单纯一点儿，无忧无虑的多好！别太想不开，没什么大不了的，能活着就好！

我们也许无法拥有百花开放的春天，但我们可以在花丛中尽情的玩耍；我们也许无法拥有炽烈的夏日，但我们可以用我们燃烧的激情去点燃梦想；我们也许不得不面对萧杀的秋季，但我们可以在金黄的世界里捡拾自己点滴的收获；我们也许不得不迎来冰封大地的寒冬，但我们可以敞开大地般宽广的胸怀去营造一个自己的世界！

这就是生命，酸甜苦辣，总会给你几块苦恼的石子绊倒你，但绝对没有一块让你站不起来的石子，除非你愿意。让我们珍爱生命，让生命之花开得更加灿烂吧！

生命，像含苞欲放的花朵，在阳光的抚摸下绽开一张张可爱的笑脸；生命，像一株幼嫩的小苗，得到了雨露的眷顾长成参天大树；然而，生命，也像即将枯落的树叶，挂在细小的枝干上摇摇欲坠……

生命，在你得意的时候，它会快乐无限；在你失意的时候，它会悲伤痛苦：在你无聊的时候，它又显得平淡无奇。有喜有悲，有幸运也有不幸，这就是生命丰富的内涵。

生命的价值有多大？关键在于你怎样去善待它。在逆境中的你，只要用阳光般的心态善待生命，就会出现奇迹！你看：失聪的邰丽华姐姐们跳好了“千手观音”；失明的海伦·凯勒写下了名著《假如给我三天光明》；肌肉萎缩的霍金发现了宇宙黑洞，写下了《时间简史》。所以，当你不幸走在黑暗又漫长的小路上，你不要伤悲，也不要犹豫。如果不能往后退，你就应该坚强地朝前走，黑夜过去了就是黎明。请记住邓亚萍姐姐鼓励汶川孩子的话：“再大的困难也要顶住！顶住！”

生命是宝贵的。然而，“五一二”四川汶川大地震无情地告诉我们：生命也是脆弱的！地震突然袭来，许多人走避不及，被埋在废墟深处，六万多个生灵，顷刻失去了宝贵的生命。生命多么渺小，多么脆弱啊！庆幸的是，还有无数生活的强者敢于与死神直面较量，赢得了第二次生命。在废墟里，他们逆来顺受，在横梁的重压下苦苦挣扎，在饥渴中痛苦地呼救，喝冷雨，吃烟叶，吃生蚯蚓，甚至喝自己的尿，保存体力，等候救援。生活的强者中，既有年轻力壮的汉子，也有几个月大的婴儿和年过百岁的老妇，还有残疾人，他们都坚强地活下来了。他们的坚强都来自一个坚定的信念——只有活着，一切才有希望。

生命多么宝贵啊！请珍惜生命！

[小学生作文—珍惜生命

生命是多么宝贵，它是爸妈赐予我们的。我们每个人都应该好好的珍惜生命，崇尚生命，做到安全第一，让我们的生命更有价值，更有意义！

俗话说，水、火、电无情。这句话说得一点儿也不假，形容的也再恰当不过了。

我们首先讲的就是用电的问题了。电人称“电老虎”。危害可不小呀！给人的往往是致命一击。我们先说一个钓鱼的人吧！在高压线旁边，这个人竟在钓鱼。要知道，这儿明明有“禁止钓鱼”的标牌呀！这个人还在这儿钓鱼，他的钓竿是铜做的。不久，钓竿触到高压线了，这个人被电成了焦炭。太可怜了，呜呼！真是失之毫厘，差之千里呀！闪电天气时，打电话很危险，更不能站在大树底下。在现实生活中因为自己没有很好的预防而遭受雷击的例子也很多，甚至会导致死亡。除了这个，我这儿还有一件事情呢！那是一个小孩子，他很想看电视，却又不知道叫大人插插头，就自己一个人插了插头。事情结果当然是那个小孩子被电打死了。这个小孩子的爸妈要救时已经来不及了。这个电的危害不小吧！这几个例子一定会让你大吃一惊吧！

接着我们再说水的问题吧！夏天不可以在深水处游泳、洗澡，这样很有可能会被淹死的。听老师说，在上个星期内，潜山县内淹死了学生四人。游泳应该在游泳馆游泳，有大人的保护，洗澡应该在家中浴室洗澡。这些都是我们应该注意的问题。总之，不要见别人在那儿就和别人一起洗澡、游泳，这种事我们小学生是不能干的。要知道，水的危害不小呀！

火的问题也是要非常注意的，接下来我们再说火的问题吧！火人称“火恶魔”，危害不在电之下。是三大恶魔之一。有两个小孩子在柴房里玩，找到了打火机，就搭了一个小锅玩，一不小心，火被风吹到了柴房。柴房燃烧起熊熊大火，房门却被关起来了。两个小孩子一时出不出去，很快被烧死了，他家的房子也倒了。他的爸妈悲痛万分，想要自尽，被众人劝住。可见玩火对一个家庭所造成的危害是多么大啊！

交通秩序问题也是不能少的。上学放学时要靠右行，不能在马路上嬉戏打闹、溜冰。这是人人都要遵守的交通规则。尤其是我们小学生更要遵守交通规则，因为生命至上，安全第一！在我们的生活中，由于不遵守交通规则而引发的交通事故真是太多太多了！

珍惜生命，安全第一，全靠我们的行动。如想看电视时，插头没插时，我们可以请大人来帮忙；在雷雨天气，不可以使用电话、手机等；在夏天，不可以在外随便下河塘游泳，不可以在水流急的河段玩耍。在家中时，不可以在易燃易爆物品旁边玩火。上学放学时要靠右行，不能在马路上嬉戏打闹。生活中的安全还有很多方面我们都要注意，例如我们还应该注意饮食安全、网络安全等。

生命是多么的宝贵啊！珍惜生命，就是珍惜我们的未来；珍惜生命，就要做到安全第一！我希望所有的小朋友在平时的生活和学习中都能做到生命至上，安全第一！

不知道，那奔跑的风儿会不会止步，让他在风中找寻你的回眸；自从遇见你，风的旋律就主宰了他。飘渺无垠，一片无根的落叶，你让他升腾，他就尽情地飞；你让他跌落，他就默默地失落。他忘记了曾经拥有的绿荫与花朵，心甘情愿地漂泊在苍凉的天空，任凭风雨将他缚裹，任凭霜雪蹂躏他单薄的身体。尽管他知道：荒漠孤独，泪水泥泞，落叶的感情只有在践踏里找回自己的归属。他依然，守在帆的尽头，盼着风儿吹过心河……

他努力地奔跑，追赶北去的秋风，你看那身后的路，一片繁花似锦…… 他想把春天送给你，融化北极千年的寒冰，让你，抱着春天，沐浴春风；不会凋零，更不会枯萎。如果你能感觉风的温柔；如果你能听见，风的叮咛；如果你期盼，风的缠绵；如果你的心里，有着风一样的升腾…… 他会在风中拥抱你…… 任时光飞逝，任岁月流淌…… 任繁华殆尽，任地老天荒……

风有生命吗？没有？但我知道，自从遇见你，他就将生命赋予风中，风的内涵，是他生命的全部，每当夜深人静的时候，微风轻拂你的身体，落叶飘过你的窗前，你会听见他心息激烈的脉动吗？你会听见风铃轻诉的歌声吗？

风有感情，也没有，狂怒的时候，它掀起海啸吓唬你，温柔的时候，它总是吹过那毛毛细雨。假若这不算感情，我愿将生命给它，让风儿伴着他，摇小船，吹晚风，看夕阳，开快车，奔天堂，风风雨雨一世，平平淡淡一生……

[小学生作文：风的生命

生命是宝贵的，也是美好的。砖缝里顽强生长的小苗，绝境中奋力求生的飞蛾，花丛中感受春光的盲姑娘;这一幅幅动人的画面无不展示着他们对生命的热爱。在我们的日常生活中也有很多感人的事，让我们感受到了生命的美好，残疾人对生命的热爱。

有一个叫黄美廉的女子，从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足时常会乱动，口里也会经常唠叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。医生根据她的情况，判定她活不过6岁。在常人看来，她已经完全失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福了。但她却坚强的活了下来，而且靠着顽强的意志和毅力，考上了美国着名的加州大学，并获得了艺术博士学位。她靠着手中的画笔和很好的听力抒发着自己的情感。有一次，在演讲会上，一位学生贸然的问：“黄博士，你从小就是这个样子，请问你是怎么看自己?有过怨恨吗?”在场的人都责备这个学生不敬，但黄美廉却没有半点不高兴，她十分坦然地在黑板上写了几行字：

一、我好可爱。

二、我的腿很长很美。

三、爸爸妈妈那么爱我。

四、我会画画，我会写稿。

五、我有一只可爱的小猫;

最后，她以一句话结论：我只看我所有的，不看我所没有的!

是啊，谁都有生活的权利，谁都可以创造出属于自己的缤纷世界。如果要使自己的人生变得有价值，就必须经过磨难的考验;要想使自己活得快乐，就必须要接受和肯定自己。其实在这个世界上，每个人都有着不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，关键是你如何看待和对待不幸。无须抱怨命运的不济，不要只看自己所没有的，而要多看自己所拥有的，那时我们就会想到：其实我们很富有。

是啊，人的一生是漫长而短暂的，也是美好而幸福的，我们可以好好的使用它，也可以白白的糟踏它，但很多残疾人都不向命运屈服，与病魔殊死搏斗，何况我们有着健全的身体呢?所以，我们必须对命运负责，让有限的生命体现出无限的价值，不要虚度年华，无所作为!

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初三，是我希望的翅膀折断的时候。 The third year is the time when the wings I hope are broken.

我从未想过我的成绩会一落千丈，在第一轮模拟联考，第二轮，第三轮。我越是努力就越是差，我这是怎么了，我不禁问自己。

习惯了居高临下，习惯了出风头，习惯了受人瞩目。而今却渐渐沉默，迷失在初三的大海里。我看见别人都满怀希望的努力学习，而我却愈来愈迷惘。渐渐失去了勇攀高峰的勇气，也失去了必胜的信念。生活就从七色调变成了灰色调。看着胜利的鲜花为成功者绽放，听着如潮的掌声为成功者响起。眼泪便成了我的发泄。

我把自己关在了自己的小屋里，吟着自己的诗句，唱着自己的歌，做着自己的梦。也许我的梦想太沉了，太美了，也太虚无了，我的梦想还为来得及飞翔就先折断了翅膀。中考成绩如期而至，我的成绩更是在意料之中。

天空下着大雨，似乎正迎合了我的心情。我没有带伞就走入雨中，泪水和着雨水胡乱地流着，那是一种心如死水的感觉，我明白了，长久以来是懦弱压抑着我，让我不敢面对挫折，我不敢或者说是我不愿结束自己的痛苦。而我却要因此放弃自己的希望还有理想。伤害了那么多爱我的人，我抬起头，让雨水洗涤我这惭愧的心灵。

是的，我还有无限的希望，我还有自己的理想。我还有青春，这是一片希望的原野，那是我搏击风雨，战风战浪的原野。是我播种理想，收获希望的原野。我要珍惜未来的没一天，在希望的原野上自由!

灾难是一种残忍的东西，因为它不会轻轻地捉弄你一下就心满意足。随着它的到来，它的兄弟会一个接一个地拜访你，在你已经极度痛苦的内心进行一场折磨的欢宴。这时候，你痛苦，彷徨，因为你不知道前面还有什么更大的灾难在等待着你。于是，你想到结束生命，以一种懦弱的方式逃避灾难的折磨。

其实，已经到来的灾难不会因为你生命的终结而消失的，而你的离去，只会引起新的痛苦让身边关心你的人，爱你的人会因为失去你而伤心欲绝。

曾经，有一个从事医学的人要用成年小白鼠做某种药物的毒性试验。在一群小白鼠中，有一只雌性小白鼠脑根部长了一个绿豆大的硬块，他专门研究这一只小白鼠。一天，他被一幕景象惊呆了：小白鼠艰难的转过头，死死咬住自己拇指大的肿瘤，猛的一扯，皮肤裂开一道口子，鲜血汩汩而流，稍后它便一口一口的吞食自己的肿块来延续生命。

一只卑微的小白鼠在疼痛的海洋中苦苦挣扎，用一种残忍和近乎乞求的态度延续着自己的生命，我们能不为之动容？一个伤痕累累的生命都在挣扎求存，我们人类又有什么理由不对生命加倍珍惜呢？

历史源远流长，昔日，多少同胞的生命离奇窒息，大自然是无情的，灾难时无情的，也许我们阻挡不了它们的来临，但至少，利用每一分每一秒去享受生命带来的欢乐，即使生命即将终结，也绝不放弃，也许奇迹会眷顾坚强的你。

大鱼问小鱼：“你看到了什么呢？”小鱼说：“我看到了河中游来游去的鱼，以及河底的水草和泥沙。”可怜的小鱼却遭到了大鱼的斥责，因为最重要的水被它遗忘了！

生命往往是这样，对我们最重要、最珍贵的东西，却常常被忽视、遗忘，而我们拼命去追逐的东西，到头来，不过是过眼云烟。

爱在左，珍惜在右，走在生命路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径点缀得花香漫溢，使苦苦跋涉的人，踏着荆棘，也不觉得痛苦，让珍惜伴着泪水和微笑，便不是悲哀。

珍惜青春年华

诗人郭小川曾吟诵道：青春的魅力，应叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林。青春的慨叹不在于它的短暂，而在于辜负韶华，碌碌无为。我们应当争分夺秒，享受当下，趁着年轻，勇敢地跨越前行的每一座大山，展现青春的美，青春的快乐，青春的本份。在《钢铁是怎样炼成的》一书中，保尔柯察金曾精准地概括了人的一生：当他回忆往事时，不因虚度年华而感到悔恨，不因碌碌无为而羞愧。珍惜青春年华，让它在短暂的时光中熠熠生辉，诠释生命的真谛。

珍惜人生苦难

鲁迅曾说：真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。而刘禹锡就是一个典范。刘禹锡被贬几十年，“怀旧空吟问笛赋，到乡翻似烂柯人。”但他不曾沉沦、颓废，珍惜生命中的苦难，在秋风萧瑟中高歌：“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”到了七十高龄，他仍壮心不己，高唱道：“莫道桑榆晚，为霞尚满天。”正视因为刘禹锡珍惜人生的苦难，才得以拥有诗坛的辉煌。珍惜人生苦难，让它在人生的逆境中闪现光芒，照亮人生的旅程。

珍惜可贵亲情

泰戈尔曾说：离你最近的地方，路途最远，最简单的音调需要最艰苦的练习。而我说：“对我们最重要的，却往往是被我们忽视的。”放假回家，饭桌上可口的菜肴，冰箱里最喜爱的食物都乖乖躺着，像在等待主人的开动。而这些是父母精心为我们准备的，我们常常抱怨父母的唠叨，承受着他们的目光成长是一个多么沉重的负担，却不曾回过头，看看他们热切的目光，日渐斑白的双鬓，布满老茧的双手。那么，就从现在起，让我们珍惜可贵的亲情，让它在温暖的臂弯中愈加温润，绽放无微不至的爱意。

莫待桐花落尽，才蓦然惊觉韶光已过；身处砥石之上，亦要珍惜苦难给你的财富；握住亲人温暖的手，你要大胆地向他们表白你的珍惜之情——这样，任时光荏苒，你都能握住你的所有！

昨日打电话，婆婆告诉我一个骇人听闻的讯息，说老公小姑的女儿，十多天以前，在一场飞来横祸中丧失了生命，血肉横飞、尸骨未寒，年仅不到三十岁。

肇事的车主倒是当场未能逃离，然而，这样残酷的事实，所有她的亲人还有她的家人该怎样接受？正值青春年华的她，还没享尽这个世界带给她的美好，还未尽完做母亲，做女儿，做妻子的责任，就这样安静的走进了天堂，撒手人寰。

婆婆说，年前她刚生完第二个孩子，摆满月酒时，婆婆还有我们家那么多亲戚都去喝喜酒了，而且她们家的条件非常优越，老公在一家合资企业做高管，不想一家人骨肉分离，所以带上刚满月没多久的小女儿，赶赴于老公工作的城市享受一家人的天伦之乐。

然而，谁也未曾想到，就几个月的时间，再也见不到她了？仅仅几个月大的幼儿，还没好好吃一餐母乳，就这样失去了妈妈？

听着婆婆跟我说着，聊着，我浑身起着鸡皮疙瘩，不敢想象，原本那个幸福美满的家庭，该如何接受这样惨不忍睹的悲剧？身体本就不是很好老公的小姑跟姑父该怎样去接受丧失女儿的悲痛之苦？

今日跟闺蜜聊起此事时，免不了一阵哀叹、惋惜，年青青的生命就这样终结了。对于她来说，无外乎摆脱了世间所有的烦恼与苦恼，然而，生她养她的父母，属于她的家人朋友该如何度过这样的日子？

闺蜜说：人啊！活着就要开开心心过好每一天，无论遇上什么事，坦然面对，不攀不比，踏踏实实过好自己的日子。谁也不知道你今天活着，明天又会怎样？每个人都不能未知先卜，掌握不了生命的长度，但一定要把握好生命的宽度，不为了自己，也要为了父母，为那些疼你爱你的人而好好活着。活着就是希望，有希望就有阳光。

是啊！闺蜜的一番话让我感触很多。其实，每个人都不会有一个十全十美的人生，每个人都会遇上这样那样的事情。

古人曰：没有过不去的坎，没有淌不去的河，只是看你怎样调节自己的心情，怎样去应付罢了。活着的我们，一起珍惜生命，珍爱生命吧。今日读了侠客哥哥的文字，更是感触频深。

我们都是平凡的生命，因为平凡，我们卑微，因为卑微，所以我们就更应该懂得珍惜。只要活着，便好。

两年以前，跟我同处了五年之久的同事，因患乳腺癌而去世，年享还不到四十，当坐上公司派去的专车送她最后一程的时候，看着灵柩边那个头扎蝴蝶结，一把鼻涕一把眼泪，声嘶力竭呼唤着妈妈的女儿，我们所有人的心都碎了。

那一刻，方才发现，活着，真好。生命的篇章，没有人能把它演绎得完美无缺，就包括那些名人、伟人，高官、富禄都一样，不一定他们的人生就真的是冠冕堂皇，他们也有所有常人不能领悟的苦衷、哀愁，何况我们都是凡夫俗子，生命中的每一天，我们完全可以好好珍爱自己，给自己一个逆流而上的人生。

其实，在这之前对于我的人生，总觉得还有太多的遗憾与残缺，而此时，发现自己还安然无恙的活在这个世界上，那些所谓的遗憾、残缺都统统远去！只想在自己未知的明天里，快乐、阳光、幸福与爱我的、我爱的人牵手走过一生。

活着，就是幸福，活着就是希望，活着就有阳光。让我们一同珍惜生命，珍爱生命

法国诗人曾说过：“生命不可能有两次，但有些人连一次都不善于度过。”是啊，生命需要我们珍惜，可生活中却有不人。

不久前的一个晚上，当我做完作业做到沙发上准备看电视时，传来了妈妈的训斥，我只好拿起桌子上的报纸翻阅起来。突然一个血淋淋的图片吸引了我的注意，我屏住呼吸小心翼翼的读起来。这是一则车huo新闻。妈妈也在不知不觉中走到了我身后，说：“面对天灾人们是躲不过的，可人huo却是人们不珍爱生命，才使得人们家庭破碎。”我听了妈妈的话也陷入了沉思。

这位因车huo去世的叔叔因为酒后驾车，车行驶到高速公路时停下来之后，那位叔叔把头伸出窗外吐酒，可那时天色已晚，就在头伸出的同时，一辆货车也飞驰而过，头也在那一刻被撞下挂在货车上，直至3公里外才落下来。就是违反了“在高速公路上不能把头、手等伸出窗外”这条规定，让一个活生生的人身首异处。

在这事故之前，也有不少血淋淋的车huo的例子，可是为什么人们对这些警告、这些例子，不但不引以为鉴，还依旧我行我素。是这些例子不够多吗？还是人们没有听说过这些呢？又或是人们只是一时糊涂？不是！都不是！是人们不珍爱自己的生命，吧自己的生命当儿戏。

肖楚女曾说过：“做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中发一分热，发一份光，给人以温暖，给人以光明。”正是如此人的一生才会值得珍爱。

珍爱生命吧！在有限的生命中做一些有价值的是吧！

[小学生珍爱生命的作文

每个人的生命是宝贵的，对于我们每个人来说只有一次；生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黄的细沙；生命是伟大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。

记得前不久，学校组织我们在多媒体教室看安全教育光盘，我们安静地坐好，等待光盘的放映。在一隆隆的声音过后，光盘开始放映。

光盘中讲述了游泳、交通、楼梯踩踏等安全教育。其中，我认为最重要的一点就还是食品安全。据有关部门报道，某所小学的学生每天都要喝学校订购的袋装牛奶。一天，一个小女孩在喝完袋装奶以后出现了呕吐、头疼等症状。老师赶紧把小女孩送进医院，经及时的治疗，小女孩慢慢地好了。经卫生部门的检查发现，原来是同学喝了胀袋、过期的袋装奶而中毒引起的症状。看到这里，我的心马上揪了起来，因为妈妈曾对我说过，小摊小贩的食品不卫生，不要吃。但许多同学都禁不起那些食品的诱惑，经常吃。我想：如果他们明白食品安全是多么的重要。那可多好啊！

亲爱的同学们，你们还在吃小摊贩的食品吗？如果你们还在吃的话，我奉劝你们一句，不要再吃了，吃这些食品有什么用呢？

生命对于我们每一个人都是公平的，如果你不珍惜它，保护它，你就会失去。所以让我们对我们自己的生命负责，学会保护我们自己，珍惜这来者不易的生命。

水，滋润万物，与人们的生产生活息息相关。水是甘甜的。但有时又是苦涩的；水是宝贵的，但有时它又泛滥成灾；水是清冽的，但在一些地方它却变得污浊不堪；一切生物都离不开水，但在一些特别需要水的地方，它却变得那样吝啬……面对我们日日不可或缺的生命之源一-水，我们知道的到底有多少？，你也可以投稿

中国的水资源虽然比较丰富，但分布不均，东多西少，南多北少，缺水的地方很多。而在不缺水的地方，人们浪费水、污染水的现象又太严重。

一些工厂不注意保护水资源，把工业废水排入江河湖泊，造成了水资源的严重污染。鱼虾生活在这样的水中，就会慢慢中毒，死去；人类喝了这样的水，就会生病，严重影响身体健康。听后，我觉得真是可怕！为什么人类只知道赚钱，不知道保护水资源，这样下去，我们就很难喝到干净的水，到那时，人类该怎么生存呢？

很多家庭表面上看是很节约用水，实际上是在浪费水资源。有的家庭厨房和卫生间的水龙头的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和储水桶里面滴，然而水缸和储水桶的水却在不停地往外流入下水道。有的家庭将一些完全还可以利用的水，像淘菜和洗脸的水一盆一盆的直接入下水道，看看这些被浪费的水，如果一年到头一滴一滴的往外滴水的话，如果要认真地计算其结果一定会让惊讶得目瞪口！，你也可以投稿

在此，特地向广大市民提出以下建议：

1、淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药；

2、夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；

3、冲厕所：如果您使用节水型设备，每次可节水4一5千克；

4、洗菜：一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲，一餐饭可节省50千克；

5、将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可节省水近3千克；按家庭每天使用四次算，一年可节药水4380千克。

珍惜资源，保护资源，节约资源，人人有责。让我们从现在做起，从我做起，从点点滴滴做起，珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源，使我们的家园年年春光灿烂……

希望你们能研究并采纳我的建议。

[小学建议书作文：珍惜水资源

天使的叹息“哎——”一我是一个带着遗憾的死亡的天使。生前，我附在一个活泼开朗的女孩，一个受尽父母宠爱的宝贝身上，但是——她被检查出得了怪玻

在医院里，白色的墙，白色的地，白色的天花板，白色的床单，白色的灯，一切的一切都是灰暗的，都是惨淡的白。而她呢，则静静地望着那盆水仙花出神——那是一盆连阳光都喜爱的花，柔和并明亮的阳光洒在上面，仿佛穿了件金色的纱裙，一阵风吹过，摇摆着她那亭亭玉立的身姿，在水面上翩翩起舞，用一种恬静、安详、生动的笑容注视着她。花没有开，只是露出了一个可爱的花骨朵。女孩似乎从中看出点了什么，露出了久违的微笑！

女孩越来越珍惜生命，同学来看望她时，她不断地告诉他们生命的宝贵。这时水仙花渐渐地开了，开出了秀丽、淡白色的花朵。躺在病床上，她看到了一个快乐的女孩，十分不珍惜自己的生命，认为生命的岁月还有太多太多时间任我们挥霍，没想到……所以，她现在珍惜在世上的每分每秒，用心看这个人来人往的闹市，这个丰富多彩的世界，这些她平时毫不在意的风景，现在却如此美、如此的……

可，该发生的还是发生了，刚刚明白生命意义的小姑娘，怀着对生命的热爱、不舍，睁着渴望什么的眼睛，轻轻的走了。

那一天，水仙花真正地开了，开得好灿烂，好灿烂，清香的味儿充满着整个病房……

花总是要凋落|或喜或忧|或悲或痛|静静地埋葬在泥土中|等待着下一个怒放的季节

珍惜生命

我们的生命是短暂的，我们可以珍惜它，也可以浪费它。我的日记里面记载着一件事，我每次看了，都会想：我们为什么不好好珍惜生命呢？

五一节放假的一天，我正在家里练习舞蹈动作，突然，我在窗台上看见一只小猫在草地上玩耍，一会儿跳、一会儿跑，有时候玩捉蝴蝶时还喜欢在草地上打滚，玩累了，在草地上睡着了，可那只小猫只睡了一会便起来，不知要去哪，迷迷糊糊的向马路走去。我几乎要叫出来，因为这时，一辆突如其来的汽车向小猫冲去，把小猫撞到了，小猫还是不知道发生了什么事，继续向前走，又一辆汽车飞奔过去，小猫这时才清醒，可这已迟了，一辆汽车飞奔过来从小猫身上压了过去，小猫立刻倒在地上，鲜红的血从它的脑袋上、身上、眼上流淌下来，我突然感到了小猫的呼吸声，它呼吸急促，眼睛使劲张开，因为它有可能知道，如果闭上了眼，就有可能再也睁不开了。一只大猫带着两只小猫急忙跑过去，大猫用舌头舔小猫的身体，两只小猫不停地舔小猫流血的位置，那只小猫只动了动就永远的闭上了眼。三只猫一直围在它身旁拼命的叫，好想把小猫从死亡线上拉上来，可它们不知道，那只小猫是永远不会回来的了。

生命是短暂的，就连动物也知道生命的意义，而我们呢？我们是有思想的高级动物，可有些人竟然每次就说跳楼什么的，有没有想过，生命是用金钱买不到的，只要一个人失去了它，就再也无法得到它，如果它不在了，你就再也不盼望会有新的生命，有了生命，你就可以做更多事情，生活的更加光彩有力。所以，我希望，每一个人都要珍惜生命，让有限的生命体限出无限的价值。

世界上什么东西最宝贵呢？有人说是时间，有人说是健康，也有人说是金银财宝  而我认为生命最宝贵，因为每个人只有一次生命。

那是一个闷热的夏天，中午时分，狂风大作，雷雨交加。我坐在窗前，望着外面的雨景。突然看见一株小草，被风吹得摇摆不定，经受着风雨的折磨，但它却顽强地拼搏着，怒号的风雨似乎在说： 小草，你太不自量力了，你哪是我们的对手？ 小草没有被吓倒，依然做着反抗。一直持续了两个多小时，风歇了，雨停了，小草也筋疲力尽地躺卧着。我为小草叹息，但同时也深深地被它这种坚强不屈的精神所震撼，所感动。第二天，小草在阳光下又抬起了头，我为小草而高兴，小草展示了它旺盛的生命力。我们每一个人都应该像小草那样，在人生的道路上面对困难和挫折，要敢于斗争，敢于胜利。

人生如白驹过隙，我们应该怎样才能珍惜我们短暂的生命呢？是碌碌无为还是勤奋向上，全靠我们自己掌握了。

贝多芬在双耳失聪的情况下，创作了《命运交响曲》；杏林子在病痛折磨下，写出了许多优秀作品；身残志坚的张海迪和书中人物保尔？可察金  他们都是我们学习的典范，他们每一个个感人的事迹都展示了他们对生命的热爱和对美好生活的向往。

我们这些青少年，生在幸福里，长在红旗下，正处于人生的黄金时代。在这美好的环境里，更应该去珍惜时间，珍惜生命，热爱生活和学习，在科学的道路上不断摸索和前进，为将来祖国的繁荣昌盛贡献出一份力量！

树，被砍了还能在长。草，被踩了还能在生。荒芜的戈壁滩上的白杨树，茁壮成长着，不需要肥料，不需要灌溉。

植物是多么珍惜生命，不会放弃一点生存的机会，它们凭着勇气克服着各种困难，努力爆发着、生长着。尽管它们长得不茂盛，但这种勇气不得不让人佩服。

我们人类也应该这样，遇到难题都不怕。可是在生活中，很多人不敢面对，或遇到困难就逃避。就像；上课时，自己明明知道答案，却又不敢举手。一遇到难题不思考，就放弃。前段时间我看到报纸上，有一名大学生，家里很穷，国家资助他上学，但这位大学生在学校受到一点小小的挫折就跳楼自杀。他这样做不仅辜负了父母对他的期望，又辜负了国家对他的关心。连一颗种子都比他坚强，每天不屈向上，****石头，向上生长。为什么这位大学生这么不热爱生命呢?如果是我，会努力爆发心中的愤怒，勇敢地面对一次次的困难，冲向重点。

[生命需要勇气小学三年级作文

自然界中不只人有眼泪，动物也有悲情的眼泪。动物的眼泪让我懂得：生命是难能可贵的，我们都应该珍惜生命。

第一次看见动物的泪，是我家老猫的泪。这只猫从小就生活在我家。它小的时候，我总喜欢触摸它那雪白的绒毛，它也总喜欢跑到我身边来，我们彼此嬉戏。渐渐地，它长大了，绒毛也稠密了许多，它没有活力了，它的死期可能就要到了。于是我们家人便很担心，担心它会死在了一个不为人知的角落。直至那天上午，我放学回家后听到我家里有一阵阵痛苦的呻吟，我的妈妈告诉我说：“猫在后面叫喊着，它可能要死了。”我飞跑的去看，它在那里呻吟着，我走近一看它的眼角旁有一个形如水珠的东西，是一滴眼泪!我大吃一惊。那眼泪像一个凝结了千年的琥珀一样凝固在它的眼角，没有能够留下来。它死了，死在了一个金色阳光布满世界的中午。那眼泪分明在示意它不想死，它想保留住这生命。它对生命的惋惜让我敬佩更让我心痛。

第二次看见动物的泪是在我家邻居的老牛脸上。我记得，在我小的时候，它就已经被邻居带回家。这头牛很有灵性，在我上小学一年级的时候，邻居家哥哥会把牛牵到地里面去吃草，我们便会跟着一块去。在我们欢快嬉戏时，牛也会叫，仿佛与我们一同嬉戏;当我们不知为了一些什么事打架时它会在我们旁绕来绕去，仿佛在示意我们不要再打架了。可在我已是少年时，它再也没有去吃过草，而是让我们去割草喂它——因为它老了。有一日，邻居婶婶说“这头牛老了，卖了算了，要不死在家里怎莫办?”终于屠户来了，它始终逃脱不了死的厄运。它痛苦地呻吟着。我看见它眼角流下了一滴泪吗，它在祈求，因为它不想死。终于，它不呻吟了，它走了。它的泪让我感到惋惜，它的生命就这样结束了。

老猫和老牛的泪是在生命终结时留下的，那是对生命的留恋和对生命的热爱。这两滴动物的眼泪，无时无刻不牵动着我的心，我们还有什么理由不热爱生命呢!

[热爱生命小学作文600字