关于春的希望的诗句(最新20篇)

老师，我知道，我调皮、整天疯疯癫癫。

那一次，上课铃想了。我走进教室，发现并捡起了桌位下的笔。我高起来，并说“这谁的？”不料，你刚好来了，走到我身边轻声说，“现在是上课时间，先不说了，下课后到我办公室来。”

整节课我都想着这件事，没有认真听讲，终于，下课铃响了。我忐忑不安，因为老师多次不信任我。我也是一个班干部，老师怎能这样对我呢？

终于，我急急忙忙跑到老师的办公室去。我走进老师的办公室，老师连正眼都没望我，只是生气地说：“你…，身为班干部，怎能在上课时间大声说话，老师对你太失望……。.”

你试想，要是同学都像你一样，那咱班又成什么样了？”我刚开口想向老师说明情况。可老师却说：“你不用解释了，今天晚上的作业你加一倍，现在可以回教室了。”我生气极了，大声地对老师说：“你凭什么叫我多做作业，我又没做错事！”老师愣了一下，忙说：“不是又怎样？你是班干部，再说，你刚才还顶撞我，作业是一定得加倍的，快回教室去！”我难过极了，跑回教室痛哭起来。老师也走了过来，说：“不要哭，不然会影响其他同学的！”我只好忍住了。

你被人误解过吗？你知道那种感受吗？一定没吧？可我，却被我所敬爱的老师误解，那种感觉真不好。可我也只能默默忍受。

亲爱的老师，您为何要这样对待爱您敬您的学生呀？虽然我的语文成绩不是很好，但是我会努力的，请你原谅我的无理，也请您给您的每一位学生多一点希望吧！

[请给我们希望小学作文

有时候失望不是因为看不见希望，而是被给予了假希望，产生了没有结果的期待。在虚假中期待，在期待中失望，在失望中绝望。

假希望就像海市蜃楼中的绿洲一般，把口干舌燥的你最想要的清水放在你眼前，让你满心期待，充满了希望。原本疲惫的身体一下子有了力气，兴冲冲地快步走向那片绿洲，渴望着那清凉解渴的水。带着这份殷切地期盼向前走，一边鼓励自己不要放弃，再坚持一会儿就能解渴休息了。可是走了很久，依旧只有茫茫沙漠，期盼中的绿洲悄悄消失了。在这一刻，不久前积聚的力气用完了，颓然地倒下，再也没有力气寻找下一个希望，只有等待奇迹或者死亡了。

假希望像是善意的谎言，给面临失望的人带来一份期盼。有希望总比没有希望要强得多，即便是假的，也是一种动力，也许再坚持一会儿，真正的希望就会出现。可是当揭开了蒙在希望身上的伪装之后，虽然出发点是好的，但随之而来的不会是感激，而是更强烈的失落感，甚至是怨恨和绝望。宁愿一开始就放弃，也不愿意像个傻瓜一样被蒙在鼓里，傻傻地努力了半天，却还是没能改变什么或者得到什么。

给予假希望，会换来一时的动力，却不能保证能在揭穿假象之后仍然能够充满信心地继续努力。知道一切的努力都是白费功夫的时候，就算有真正的希望出现在眼前，也分不清真假，只能坠入绝望的深渊了。

[精选作文：给予假希望

乌啼鹊噪昏乔木，清明寒食谁家哭。

风吹旷野纸钱飞，古墓垒垒春草绿。

棠梨花映白杨树，尽是死生别离处。

冥冥重泉哭不闻，萧萧暮雨

——《寒食野望吟》

短短几词悲惨从中人归去。

生，清明断魂之情油然而生。自古自今清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。归乡祭祖之情是所有游子皆有的，我们在习俗之中传承着我们那份寄托，以及对逝去的亲人的哀悼与怀念。

中华上下五千年，皆是以节日来寄托情感的。我们清明也许就有人忘记了那个孝子介之推，可是我们永远都难以忘怀那份失去亲人的痛。以清明为支点架起了我们思念失去亲人的桥梁，我们可以在怀念思念之中找回自己的牵挂。

清明，断魂的节日。淡淡的眷恋停留在了那个与亲人快乐的时代，我们还会常常想起他们的模样。他们的音容笑貌都在我们的脑海里涌现，我们眼含泪水的回忆着过去。我们在悲痛中继承着亲人的希望与寄托......

略带几分泪光的我们，挺起了腰杆。略带几丝悲伤的我们重拾了希望，因为我们要好好的活着。就像那句话:逝者安息，生者自强。我们的信念也许来自逝去的亲人，这是他们赋予我们的力量......

春天不觉而至，花香轻轻的把我们带回了悲伤的时刻。清明站在亲人墓前，除除草。添几缕新土，也许我们都会潸然泪下。按耐不住那份情感，跃然脸上 。

在亲人离世的牵挂中我们永远是第一位的，而在悲伤情感中亲人离世也是第一位的。所以我们坚守亲人的信念，继承他们的愿望。努力的实现亲人的夙愿，让他们在天堂安息并看我们快乐的活着……

风光烟火清明日，歌哭悲欢城市间。何事不随东洛水，谁家又葬北邙山。

中桥车马长无已，下渡舟航亦不闲。冢墓累累人扰扰，辽东怅望鹤飞还。那份悲伤死我们一生，却又给我们一生的力量。

跨过悲伤生命还是生生不息的，跨过痛苦生活还是必须面对的。我们在尘世中寻找梦想，在尘世中失去亲人。有在尘世中找回自己，却难以找回亲人。我们只能怀念，只能眷恋。之后，我们必须努力！

蕴涵千年文化的清明，给了我们灵魂一次洗礼的机会。传承千年的清明，给了我们一次清醒的机会。我们寻回自我扬帆起航，向着梦想前进。尽管前途漫漫，我们依然努力。尽管前路凄凉，我们依然坚强。只因我们需要完成那个遥远时代的眷恋，梦想。

跨越清明，有多少人好似重生一样。穿越清明，有多少人好像回到了悲痛的年代。我们欲断魂，可我们愈坚强……

一份寄托放在心间，那是我们的承诺。对亲人的承诺，穿越人还亲人依然在那边……

人海茫茫，我们只是过客。亲人许许，我们只是今生。在清明我们缅怀他们，在生命中他们赋予我们力量。传承上一代的梦想与希望，是我们今生的使命。清明时节，我们满含辛酸。清明时节，我们满含泪水……

清明的牵挂，是今生最痛的牵挂。清明的回忆是今生最悲的，而也许清明的传承是今生最重要的。尝遍辛酸，走过悲伤。我们学会了在离别中坚强，我们学会了在希望中勇敢。清明的传承是灵魂最深处的觉醒，清明的寄托是心灵最诚挚问候。问候远方的亲人……

带着记忆，走向远方。尽管前路坎坷，想想身后，又是情寄万千……

带着悲伤，穿越生命。尽管世途艰辛，想想信念，又是信心百倍……

带着泪水，心在清明。尽管亲人不在，想想亲人，又是一年花开……

[关于重拾希望的作文

清幽淡雅的小溪，奋斗不息，因为浩瀚碧海是它的希望;清新浓艳的鲜花，芬芳四溢，因为满园春色是它的希望;飘逸凌空的白云，淡墨浓彩，因为点缀美丽晴空是它的希望。

希望是什么?希望是达到某种目的或出现的某种情况，希望所寄托的是青少年，是我们。

四月中旬，期中考试成绩出来了。我的成绩又一次倒退，我很难过。我不知道怎样才能挽救我的学习，我不知道怎样才能让我的学习成绩提高，我很迷茫。我的分数一门比一门低，每天的作业堆积如山，对手机的贪婪，对安逸生活的享受。我感觉我的人生失去了一个方向标，我需要一个路灯指引我向前，没错，它就是希望。

我给自己制定了一个目标，总分八百六十分，我要达到七百分，我相信自己!我一定可以做到的!就在上个礼拜，老师给我们分享了一幅图。她说，我们每个人都住在自己的舒适圈。我们要勇于探索，勇于发现，去经历挫折，积累经验。我们的舒适圈就会扩大，不断反复，不断扩大。我要脱离自己的舒适圈，我才会成功。

对于我而言希望是目标，而对于其他人来说，希望又是什么呢?

希望是光。是那些在废墟下苟延残喘的人们的一丝希望，一缕光。当他们见到那束光，他们将会憧憬着自己还可以活下去。在2008年汶川大地震期间，那些被压在废墟下无辜的生命，他们无力自救。在这时，光就是他们的希望，当这缕光照进他们的眼睛，他们就会想：“我要得救了，终于有人来救我了……”他们会感到前所未有的开心，就像莎士比亚说的那句话：“希望在任何时候都是一种支撑生命的安全力量。”

希望是梦想。是那些身处农村，而向往着去大城市打拼的人。他们梦想着过上更好的生活，有更好的工作。而这时，他们最便捷的途径就是学习，只有学习可以改变命运。他们为了梦想而努力学习，他们将会走上新的人生轨迹，过上优质的生活。

希望是最美的心灵。是30名消防队员的最美心灵。3月30日，四川凉山发生森林火灾。3月30日下午，扑火人员在转场途中，受瞬间风力风向突变影响，突遇山火爆燃，30名扑火人员牺牲。30条鲜活的生命啊!市民自发走上街头，泣喊：“英雄一路走好!”部分路面摆放菊花。

我认为希望是每个人发自内心的诉求，每个人心愿的寄托。它可以幻化为每个人心中所想，心中所念，心中所爱。

蝴蝶扇动着迷人的翅膀，因为展翅飞翔是它的希望；星星眨动着明亮的眼睛，因为点缀夜空是它的希望；小溪不停地向前奔跑，因为奔向大海是它的希望?我却有着一个与众不同的希望。我时常希望自己手中的那支笔能变成马良的神笔，造福人类?

我希望自己拥有一支神笔，我要为无家可归的人画一栋房子。我在墙上轻轻、沙沙地挥动着手中的那支神笔，便画出了有着大门、窗户和烟囱的房子。“哧——”推开门，这是一幢多么漂亮、多么温馨的房子呀！亮堂堂的房间里摆着一张舒适的大床，飘香四溢的厨房里有着许许多多的食物??那些因家庭变故而流离失所的人们，就能住进这舒适的大房子了。这是一件多么令人高兴的事！

我希望自己拥有一支神笔，我要为饥寒交迫的孩子们画一个暖和的大火炉和许多食物。我在桌子上轻轻、沙沙地挥动着手中的那支神笔，便画出了一个燃着

明亮火焰的火炉，还有许多令人眼花缭乱的食物。如果那位卖火柴的小姐姐在我的身边，我一定要把喷香的烤鹅送给她，我还要画一件软绵绵的大袄送给她，画一棵漂亮的圣诞树送给她，让她在真正的幸福与欢乐中度过。

我希望自己拥有一支神笔，我要为汶川地震中丧失家园的人们画一座座美丽的花园。我在纸上轻轻、沙沙地挥动着手中的那支神笔，便画出了一座座花香扑鼻，蝴蝶飞舞的花园。人们在绿茵茵的草地上进餐，在微波荡漾的湖面上划船，在灰色的石凳上思考??有了这一座座弥漫着温馨气氛的花园，又有谁不能忘记在地震中所遭受的痛苦？又有谁不能变得开朗乐观？

蝴蝶希望展翅飞翔，星星希望点缀夜空，小溪希望奔向大海??小小的我心里头有个小小的希望，我希望拥有一支马良的神笔，我希望用这支神笔为人类造福！

每个人的心中定会有一朵花种在他的心中，到永远……春天到了，我怀着无比兴奋的心情走进了这所学校，心中只有那一份自信，仿佛天塌下来也无所谓，那校园的花仿佛也在对我微笑，就是它给了我更大的自信，我怀着矫健的步伐向远处走去，希望为话题的作文。

夏天到了，那燥热的空气使我受不了，空气中还带着一丝丝的苦味，使我很烦心，数学试卷却如期而至的发了下来，我一看震惊了，我居然在我最擅长的数学上失利了。我一个人走在路上，脚踢着一颗小石子，突然那颗石子滚到了一朵花旁，这是那朵花正头朝的太阳，仿佛在嘲笑我，我顿时怒火三丈，跑过去想把它给摘掉，但这朵花的根却异常的深，很难拔起来，我慢慢地放开了手，看着它，仿佛正在对我说：“你真无能，世界都没有放弃你，你却放弃来了你自己，应该吗?”我顿时就明白了，这时我又怀着自信走向了远方。

秋天，一个丰收的季节，期末考试也如期而至的开始了，我走向了我的考场，那出了自己的笔，写下了自己的名字……

结果可想而知，我成功了，这要得感谢我的那朵花。冬天到了，花也谢了，但我心中的花又绽放了起来，我心中要怀着它走向未来。

我站在二月里，看那绵绵春雨润出盛世繁华，扭头间，又见枝头吐新芽。

如此嫩叶，娇得让我心醉。红棕色的树枝用柔情的眼光抚摸着它，恰似一位母亲抱着新生的婴儿，满面慈容。又好像少年挽着女子纤细的腰，那般含情脉脉。那小小的一片叶，竟如一颗夜明珠，绽放着耀眼的绿光，是高贵的希望。微风轻拂而过，枝丫晃了晃，叶儿颤了颤，缓缓地把身子从雨露底下缩了回来，一滴晶莹霎落。这小小的身子呀，浑身都是使不完的劲儿，它告诉我，它要用活力染绿一片天。

这新芽儿，在春季的温暖里滋生，在冬季的严寒中凋零，而后又重生，年复一年。它的一生都在奉献着，奉献给树，带来了生机勃勃，壮美而阔丽;奉献给自然，带来了绿的艺术，热烈而隆重;奉献给人，带来了抹抹阴凉，带来了积极向上精神抖擞的明天。然后它在冬季里覆灭了，它奉献了一生又一生，生生世世。

又见枝头吐新芽，源源不绝的希望在生活里涌流。把握好学习上的失意，坚定的拼搏不放弃，你又会在试卷上看见新生的芽。忘记与家人朋友的争吵，和和睦睦真诚相待，你又会在彼此的笑颜间看见新生的芽。不要失去自信和勇气，怀念过去憧憬未来再努力，你又会在未来的星空中看见新生的芽。不要自卑嫉妒他人的才华，尽力做好属于自己的每一件事，你又会在众人的眼神中看见新生的芽。我们的枝头是生活，我们在依附着它年年上长。

又见枝头吐新芽，绵延万里的温暖在世界上涌流。费己之神孝顺父母，用双手和肩膀撑起一个温馨的家，你又会在家里看见新生的芽。倾己之所有帮助朋友，慷慨解囊架起友谊彩桥，你又会在手机短信中看见新生的芽。尽己之心关爱别人，微笑出阳光普照他人，你又会在自己身上看见新生的芽。劳己之身赴之工作，勤劳善想充实每一天，你又会在事业上看见新生的芽。我们的芽是自己，我们就在温暖每个人的心。

又见枝头吐新芽，就让我们用零碎的爱汹涌一汪希望的绿海。

我叫乐泓麟，是一个活泼、开朗的小男生，我喜欢滑滑板、骑自行车、看电视，曾经有一段时间因为沉迷于电视，我的成绩非常糟糕。目前，我的学习还是不好，但我一定会尽我的努力。

从小学到初中，我一直是一个不被看好的学生，要成绩没成绩，要特长没特长，要身高没身高，总的来说，我就是一个要啥没啥的人。

然而，六年级的时候，我这个不被看好的人居然参加了800米跑，而且意外地得了个第二名。那个第二名，可能无法改变我的人生，但真的是给我这样一个“差生”以莫大的安慰和鼓励。

那天，老师正在动员大家运动会报名，可是，800米的项目竟然没有一个人举手参加。我犹豫了好一会，小声说：“老师，我可以报名吗？”不想，我话音未落，周围的同学都看了我一眼，转头偷笑起来：“就这小身体，不拿个倒数第一才怪呢。”老师瞪了他们一眼：“自己不去，没能力就别说别人。”然后，老师转过头对我说：“好的，泓麟，就你了，尽力而为就好。”

在大家都不看好我的情况下，我暗暗咬紧了牙关，每天放学一个人去操场跑步，努力地练习，期待能破了那个“不拿个倒数第一才怪”的魔咒。功夫不负有心人，在我的刻苦努力下，短短几个星期，进步很大，我已经能轻松地跑完800米全程，并且不断地刷新着成绩。更让我惊喜的是，运动会上，我不但没有给班级丢脸，而且还得到了第二名的好成绩。这次小小的成功，让我找到了一点自信。

后来，我又报名参加了垒球比赛。当我在比赛抽签时，看着一群身材高大的对手，我一下子懵了，感觉身材娇小的我简直是太自不量力了，九个选手要淘汰一人，我就觉得那个人应该是我。但既然已经来了，而且又训练了那么久，总不能临阵脱逃，我决定豁出去了。比赛场上，我让大家看到了一个不一样的我，一个小小的身躯里藏着大大能量的我。仿佛是上天也在眷顾我，最后，我不仅闯入了前八，而且夺得了第一名！

体育上的小小成功，也促进了我的学习。一次，老师让我们写一篇作文，我就把那次比赛的经历写了出来，因为是亲身经历的，自然有真切的感受，这篇作文我写得得心应手。后来，这篇文章得到了老师的大力表扬，这让学习上从来抬不起头的我感受到了一种前所未有的幸福，那是一种被肯定的滋味！

我知道，每个人的人生都不可能完美，每一次付出也不可能都会得到回报，但只要去努力，希望，一直都在！

记得有一次，我们小号选人参加演出，我非常想表现一下自己，所以我一定要得到这次机会。

回到家后，我顾虑重重，拿起小号就开始练，从下午练到晚上；从低音练到高音；从练习曲练到乐曲……

经过我坚持不懈的努力，选人那天，我超常的发挥得到老师一致好评，果不其然，我得到了参加表演的机会，我欣喜若狂，在家就开始更努力地练习，几天下来每天口干舌燥。我嘴唇上多了几个印子，父母对我的练习表现感到非常满意，赞叹不已，我自己也认为我能取得第一名，所以离演出的前几天，我一直在刻苦练习。

终于到了演出的前一天，我异常兴奋，可是，演出那边的人打来的电话让我万念俱灰，电话的内容说是让另一个人来替代我来参加演出，具体原因没说，这让我大失所望，父母说让那个人去演出，到时我们去看，我只好答应了。

演出那天，我和我的父母都去了，只见前面的人吹得非常优雅，让观众掌声不断，终于到了替我的那个人，我很期待他的表演，可他吹出来的时候，我却大失所望，台下的观众也是一样，我心中有种莫名的愤怒感，为什么让他去？我去可以比他吹好多了，可是我的母亲亲切地看了我一眼后，我又想了想，他会不会也想证明一下自己呢？

他这样的人都有勇气上台，我为什么不更加努力地进步呢？

清优淡雅的小溪，奋斗不息，因为浩瀚碧海是它的希望；清新浓艳的鲜花，芬芳四溢，因为满园春色是它的希望；飘逸凌空的白云，淡墨浓彩，因为点缀美丽晴空是它的希望，以希望为话题作文。

古人有云：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》。”这些不朽名作曾耀亮历史天空，沉淀为千年哲理。然而，这辉煌璀璨夺目之明珠，不就是希望之神灯所照亮的吗？

文天祥宁死不屈，他希望浩气塞天，以正天地，所以有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋；陶渊明罢官归隐，但他希望生命飘逸，所以躬耕陇亩，在“悠然见南山”的桃李萦绕中怡然自乐；杜甫不甘平庸沉沦，因为他希望“读破万卷书，诗成泣鬼神”，以横溢才气救济苍生，所以他“人间疾苦，波底斑斓”，以悲呛独忧国家的“诗圣”誉满千古！

以上桂影班驳，种种绮美悲恨不就昭示着我们：以希望之灯，照亮人生，还自己活出无限精彩吗？

若没了希望之种，哪能成常青绿树以撑天顶地？没了希望之灯，哪有“会当凌绝顶，一览众山小”的高居临下？哪有茫茫黑夜中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的万丈豪情？

“人的生命只有一次”，为什么不满怀信心，以希望为翼，以理想为导航，飞向成功的怀抱？叩亮希望之灯，梦想亮着，前途光着，纵使奇险险壑耸立着，惊流急滩阻挡着，又何惧之有？

提起希望之灯吧！那里有“乱石穿空，惊涛拍岸”的秀丽风光，那里有“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”的壮伟奇观！

绝美的风景在绝陡的险峰之上，绝美的人生在绝险的攀登之上，叩亮希望之灯，活出人生精彩，灯亮着，心不悔。

[叩亮希望之灯作文

墙上钟表的时针已不知疲倦地走过了多少个日日夜夜。“滴答滴答”伴随着悠扬的“岁月之歌”，我也走过了十六七个春秋，如今的我已不再年少。昔日的成与败也如同过眼烟云般，烟消云散了。只因为我是个初三的毕业生了！迷迷糊糊的过完了两个月的暑假，今天又重新拾起丢下许久的书包，突然感到没了往日的轻松。这时的我才意识到肩上的担子很重！

新的学期，新的班级，连班主任也是新的。第一天他就给我们开了很长的班会。有一句话我记忆犹新：初三的我们是在爬山。“爬山”？我陷入了沉思：“爬山”这两个字涵盖了太多。攀山的艰辛，登峰的喜悦……是啊！初三对于我们来说是人生的一次挑战，但我更相信这是美好人生的起点！爬过这座山，越过这道坎，谈何容易!在这条路上必然是荆棘丛生，坎坷不平，太多的艰难与险阻将前进的道路堵住。

偏科是我面临的一个大问题。我深知偏科的危害性之大，我也明白只有各科平衡发展，才有可能攀得更高。我下定决心要把弱科的成绩赶上去。“三人行，必有我师焉。”要勤学好问，大胆向同学老师请教。

粗心也是我的绊脚石，我知道一个不在意，便有可能摔得遍体鳞伤，所以每一步我必须走得认认真真，脚踏实地，容不得我马虎。

前方的路不是畅通无阻的，但不经历风雨，怎见彩虹？

我相信在山的那边一定是一个风景怡人的世外桃源。那里一定充满花香，满载美好。就让我把这个美好的愿望埋藏在心中，让它成为我战胜艰辛的动力；让它化为我踏过荆棘的勇气；让它变为结实的船桨，驶我奔向成功的彼岸。

带着希望，带着憧憬，拼吧！看啊，在不远的前方，希望的火光在跳动……

[700字作文：带着希望冲刺初三

其实心里一直有一个梦想，不是当科学家，也不是宇航员。我想，当一名作家。

我喜欢写作，喜欢记录身边的事情。我想在未来的某一天，能出版一本属于自己的书籍，封面上刻着的笔名，就是最好的见证。

我喜欢小说，在小说中被发挥到淋漓尽致的角色，恰到好处的小说情节。每一个小说作者的笔下的文字，又何尝不是像一幅秀丽绝妙的图画。

其实我知道想要成为作家需要日复一日地阅读，练习，学习写作的技巧等，在语文学方面付出的努力要比别人要多得多。但是又有谁的梦想不淌汗水还有泪水呢。

偶尔我的姐姐会跟妈妈开玩笑说万一我以后变成作家了呢，妈妈不信，她说不信我会成为作家。即使我知道是无意的一句话，但是我还是难过了一阵子，感觉遭到了自己最亲最爱人的否定。

我的姐姐和我关系很好，初中的时候写作方面也很优秀，后来因为家庭问题，就没有再上学了。昨天我跟她提起我的梦想，她一直鼓励我，突然她失望地说，她曾经也想过要当作家，这是多么美好的一个愿望啊。

她说，让我带着她的梦想一起实现。听到这句话的时候，我的眼睛酸酸的，于是我的梦想变得更加地坚定。

是啊。我会带着姐姐的希望一直努力走下去，努力写作，努力学习。

守望都没有目标，坚持便没有意义.

——题记

"现在到了初三，作业也多了……“班主任仍在讲台上不厌其烦地讲着。又是初三，又一次的提到了初三，托着腮打算发着更长的呆，不行，还有很多作业，于是便又提起笔，刷刷的写着。其实有时都不知道自己的目标是什么，我曾想过考进重点高中，这是我守护的小小心愿，也是我对未来的希望，可是，似乎连这个希望都显得那么的渺小。

妈妈曾经对我说过：“等你高考的那一天，我会在门外等你考完试。”我望着妈妈，不禁“啊”了一声，接着妈妈便认真的说：“可是你也要让我有那份坚持，让我感到有希望才行啊!”我想了想，心情便更沉重了，因为我怕妈妈会失望，更怕我守望的未来会破灭。

自从我上了初三后，妈妈真的很抓我学习，每当星期五回去时，我都要告诉妈妈这个星期学了些什么。而妈妈不是在做着饭，就是在洗着衣服。妈妈经常会问的便是：“你学进去了没有?听懂了吗?数学和英语有没有补上去?”然后我便会一一回答妈妈的问题，因为妈妈对我的关心，我并不想她的守望会落空，并不想她的守望会有漏洞，于是我便帮她小心翼翼地守护着这希望，这守望。而妈妈之所以还有守望，是因为妈妈对我有希望，哪怕这希望真的很渺小，真的很脆弱，于是我便要不断的对它充电，使它变大，而这唯一的发电站便来自于我的勤奋学习，低低头，为了妈妈的守望，为了我的守望，我便需要在书海中耕耘，不断地播种.种子。

做在宿舍的床上，珊对我们说：“守望都没有目标，坚持便没有意义。这句还是我曾经的个性签名呢!”守望都没有目标，坚持便没有意义。低着头想了想，似乎还蛮有道理的，那么守望便需要有目标，空守守望是没有用的，这样坚持下去是白搭，反而还浪费青春年华。于是有个守望还不行，守望中还需要有目标，这样的守望才会有希望，才会有实现的那一天。于是，我的守望中便加了目标。

今天守望着明天，明天守望着后天，无论怎样，都对未来充满着希望，不再回头，不再留恋，我的明天将会更加精彩，我的守望将会实现。

这是我妈妈至今最感动的一篇作文，尽管中考的结果令所有关心我的人都很失望，但至少我努力过了，真的。

我，活在城市中的孩子，习惯了车水马龙，看惯了灯红酒绿，很难想像，在这偌大的城市里，竟难找一抹绿，所以望着陌生的绿，常常勾起对田野的回忆。

早晨，平静的田野。嗯——麦子和油菜花的味道，蝴蝶静静起舞，野花静静绽放，板栗树撒下阴凉。远方，牛的低吼悠悠响起，伴随而来的是牧童清亮的歌声。稚嫩的童音用家乡话唱起熟悉而古老的小调，从田野的尽头传来，时高时低，时高时低，带着淡淡的寂寞，那样熟悉，久久的，久久地，回荡在一样亲切的田野上，卷起油菜花涩涩的清香，溅起心中的圈圈涟漪……起风了，带来远方河水不再清澈的消息……

入夜，喧闹的田野。蟋蟀架起琴，拉起老掉牙的曲调，时不时亲吻一下小草。青蛙越出池塘，依旧延续那日复一日，年复一年，对月亮的告白。麦子、油菜花背不动夜的露水，不得不弯下腰来喘气。一个姐姐提着灯笼，牵着一个弟弟，来到田野里数星星，两个小小的身影，淹没在油菜花里，传出的笑声，在夜里那样清晰，给田野添了一份童趣。一群萤火虫飞来，带来空气不再干净的消息……

我爱这里，我爱田野，我爱我的家乡，比我说出来还要爱它，但我担心，数年后，油菜花是依然盛开？蟋蟀是否依然在此歌唱？是否还拥有这样的宁静？我很害怕，我很忧伤，失去了这儿，我如何再去寻找，这纯粹的绿，这关于内心深处的宁静。

希望是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方；希望是一首诗，冰冷中温暖受伤的心灵；希望是夏日的风，是春日的雨，是秋日的果。

我的数学成绩在班里并不好，有时我想把它放弃，但是有一天我对它又有了新的希望。有一次，我们数学考完试，同学都互相问考得怎样，问我时，我只说：“不知道。”因为每次考得都不理想，所以我也不敢说能考到什么样。过几天，我看到数学课代表从数学老师办公室出来，手里拿着试卷，我猜八成是考试的试卷发下来了。我上前问：“是考试的试卷发下来了吗？”课代表说：“是的。”我赶快回教室，课代表在讲台上念到谁谁上去拿自己的试卷，终于念到我了，我连忙上去拿我的试卷，回到座位上把试卷张开一看，不及格！全班一大半都没有及格，班主任知道了这件事，就点名几个学生放学留一下，其中就有我！放学后我和几个被点名的同学来到办公室，班主任坐在座位上等我们。我们在桌子旁边站成一排，班主任就开始教育我们，班主任说：“你们并不是对数学一窍不通，可以把基础知识打牢固，不会的就要去问，不要怕丢人……！”班主任一说，我又找到了新的希望！

不要放弃希望，希望使人正视困难于败。困难与失败并不可怕，可怕的是一个人失去希望，失去与之战斗的勇气。屈原爱国，上下而求索，一旦楚国灭亡，他失去了希望，便只剩下跳入汨罗江这条绝望之路了。

星期一晚自习我在一个班上进行辅导的时，我正在给一位同学讲题，我发现临桌一个女生在看手机，我把题讲完后就叫这位女生把手机给我，（同学们都知道我一般是在下课就会把手机归还学生的，但我必须告知这样做的不合理之处。）她有点不想给我，但后来还是给了我。下课后，我示意她到教室外面来，她很快出来了，透过玻璃窗的光线在这浓冬的季节已显昏暗，我看见脸上的两颊有两粒泪珠，还没有来得及我说她，她就说：“老师，是我不对，不应该在课堂上看手机。”我说：“其实这是一件很小的事情，你爽快的给我，下课后我会归还给你，你知道，个别同学在课堂上看手机，我一直都是这样处理的。你在我的印象中表现很好的......”我还没有说完，她就说：“老师，我是真的感激你，你还在管理我，我不专心的时候，你就点我回答问题，我过去无论表现好还是坏，老师都不问我。”她有点激动。“有时，我真想成为表现不好的学生，被老师叫到办公室批评......”

我顿时强烈的感受到我们教育的疏失，我们大多老师惯用抓两头，带中间的策略，很大程度上忽视了中间这一大部分学生的情感教育，和这部分学生沟通较少，忘记了对他们个性化的关爱。然而一个班集体中，毕竟中间是大头，他们不应该只是被带着走的一部分，我们做老师的不能忘记他们，要时刻惦记着他们，走进他们的心灵，鼓动他们理想的帆，让他们漂亮的航行在人生的旅途。

[中等生的希望350字作文

生活中处处充满着希望，雏鹰对展翅翱翔的希望：痛苦对幸福的希望；失去对拥有的希望；失败对成功的希望……正是有了希望，才会使我们朝着自己的目标努力奋斗，勇敢的去实现自己的梦想。希望是什么？希望是心底里的一个信念，正是有了这样的一个信念，才让我们的生活变得多姿多彩，充满了活力！

说到这里，我不禁想到我在五年级时读到的一个小故事：

一艘轮船，在海上航行，突然遇到了风暴，不幸翻了船，船上的一名水手用船上的救生艇幸存了下来，他在海面上无依无靠，随着海风到处漂泊。过了大概有一个星期左右，水手感到自己已经奄奄一息了，可是，正在这个时候，他眼前一亮，看见了前方有一个闪烁着的灯光，以为是一座城市。他心里想：我无论如何也要坚持下去，凭着在远方的一线希望，凭着心底里的毅力，他拼命的划着这艘救生艇，每当他快要绝望的时候，他看到远方的闪烁着的灯光，就又充满了力量。终于，在海面上的船救下了他。船上的人都感到惊讶，他是怎么在海上坚持那么多天的。他回答说：“因为我看见远方有闪烁的灯光，就朝着那个方向划去。”船上的人朝他指着的方向望去，那里哪是什么灯光啊，分明就是远在天边的一颗星星。

每每我想起这一篇故事的时候，我都不禁的感叹道：“希望的力量是那么的强大！”如果这个人看不到那闪烁着的亮光，又怎么能坚持得了如此之长的时间呢？正是因为存于脑海里的这一线希望，才使他有了活下去的勇气与力量啊！

希望是生命的源泉，只有在生活中报以充满希望的热情去迎接每一次生活对我们的挑战，去面对每一次的困难，只要对生活充满希望，我相信，未来的路，一定会走的更加精彩！

1、白驹过隙日光荏苒？

2、惊风飘白日，光景西驰流。

3、百川东到海，何时复西归。

4、岁去弦吐箭。

5、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。

6、一年之计在于春，一日之计在于晨。

7、少壮不努力，老大徒伤悲。

8、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

9、皇皇三十载，书剑两无成。

10、志士惜日短，愁人知夜长

11、一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴。

12、花儿还有重开日，人生没有再少年。

13、人寿几何逝如朝霜。时无重至，华不再阳。

14、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

15、逝者如斯夫！不舍昼夜。

我希望爸爸能变个样。

我的爸爸：中午，回到家就往沙发上一躺，休息！妈妈做好饭，他马上去吃饭，每次都是第一个吃完。然后，把小屋的门关上，睡觉了。睡到两点才迷迷糊糊地起来上班去了。晚上，吃完晚饭，也不关心我的功课，又开始休息了。这就是我的爸爸，除了上班，就是吃饭、睡觉。

我希望妈妈能变个样。

我的妈妈：一大早就起床做饭，每次我起床，妈妈已经把饭菜端到桌子上。中午回来，做饭、洗衣。晚上，做饭、检查作业、收拾屋子。这就是我的妈妈，每天忙个不停，还要陪我、关心我。

真希望爸爸能变得勤快点，让妈妈也多点时间休息。

我希望我的房间是……米 我有一个属于我的房间，我希望我的房间是......米作文350字。 我希望我的房间会随着春夏冬 这四个季节而变化。因为冬天的时候，我调到 夏天的季节，就不觉得冷。夏天的时候我调到 冬天的季节就不觉得热了。

有时候我不希望我的房间和现在的不一 样。

我希望我的房间像一个魔法师。房间的 墙壁是薯片，窗子是巧克力,窗子是饼干毯子 是鸡蛋煎饼水龙头流的是汽水。如果我的房间 真是这样的那该多好呀！

我也希望我的房间有一双翅膀我可以飞 到，摇远的地方，和台湾小朋友手拉手，玩游 戏，小学三年级作文《我希望我的房间是......米作文350字》。

如果把我的房间变成学校也不错。我也 来当老师。小布熊和小娃娃当学生，我的司机 小花狗会送小布熊和小娃娃这些学生回家。

我虽然有这么多的幻想，可我还是很喜 欢现在的房间，在这里我可以读书可以幻想。

啊！我喜欢我的房间。

三1班单嘉诚

我有一个普通的房间。它可以写作业、可以睡觉………，但是，我希望我有一间高科技的房间。

我希望我有一间天天有零食的房间，墙是饼干做的，灯是汉堡做的，电线是薯条做的，小龙头里的水是葡萄汁………。

我希望我的房间是一艘潜水艇。这样，我就可以看到水里的动物和植物。如：水草、大白鲨、章鱼、小鱼、乌贼、水葫芦、虾等………也许我还可以从海底找到宝藏呢。

我希望我的房间变成一个机器人。这样，我想去哪儿，它就可以带我去哪儿。比如我想去山东爬泰山，它就可以立刻飞到那去，它的身上有很多机械装置，它特别的高科技。

我的房子虽然那么普通，但是，我也很喜欢我的房子。