关于春的希望的诗句（合集20篇）

我无数次向你招手，可你错过了。我无数次向你微笑，可你不能接受。

我坐在班车上，无数次等待着你出现在我眼前，可是我错过了。有一天，我看到了你，但你却没有看到我。另一天，我看到了你，向你招手，可你不愿搭理我。也许有一天你向我不停地挥手，而我却没有看见，对不起，我是无心的。不会发生的事，你向我招手，我看到了却没有回答你的问候。我若这样做了的话，一定会后悔的。

这一天，天气晴朗，我的车在你的车后面慢慢地开。我希望可以向你招手，希望你也一样。每一个转弯，每次加速，我都怀着希望，希望可以和你的车并肩而行，哪怕是一瞬间，一秒也好。只要让我的希望实现，让我想你微笑并让你知道我的存在。不要让我失望。

每当快要与你的车平行时，我的心默默地喊着加油，汗滴一滴一滴地掉在了地上。可是我却放慢了速度。我无数次抬头用眼睛搜索你的位置，可是两车就像屈服与一块吸铁石，紧紧跟在后面却又不能相遇。这是世界上最残忍的事情。不要留下我，垂头丧气，孤零零的坐在座位上。看着那个我希望看到的人被一个带轮子的大箱子在路的一个岔口渐渐远去，我的希望破碎了，我的心碎了。这时，我虽然知道你已驶向不同方向，但你知道的，我很傻。我还在向你驶去的方向张望，希望能偶然看见你的脸，当然我知道那是不可能的。我一脸的茫然。这种要见到你的欲望在心中冉冉升起，好比如一只狗的食物就在眼前，被它看了又看，舌头在嘴边已舔过无数次。可是它的链子短了一厘米，只是一厘米，它够不到。那么它注定只有看的份了。还好比如礼物在面前，却不能拆，因为那会使礼物消失。

多么残忍啊，命运不是忠实的。

世界是阴险的，而我是无意的的……

[希望为话题的作文

不知道从什么时候开始，彼此住在同一条街、同一栋公寓里，近在咫尺的街坊邻居，见了面从不打招呼，人们之间的冷漠，让这个世界更孤寂了。

随着科技的日新月异，大家倚赖网络，却错失了就在身边的人、事、物，网络无形中，一下子拉近彼此的距离，打开家门，却发现有数不清的陌生人在身边。

曾经，守望相助、浓郁的人情味，是这里最傲人的美丽，什么时候开始，这美丽渐渐消逝，视而不见的面对日常生活的人们，少了关心和付出，这里失落了怎样重要的宝贝？

也不用这样消极，人心的美丽依旧存在每一个角落。当你看到新闻报导，一个公交车司机心脏病突发，却支撑到最后一秒，不让车子撞上平交道，拯救了整车的乘客，一颗最美丽的心，令人动容。

海伦凯勒说过：“你把灯提高一点，就可以照亮更多的人。”只要从自身做起，就从自己的面带微笑做起，一定不难感染周围的人，融化原本漠然的心，伸出你的手，提供更多的温暖和帮助，冰山也能融化，那原本属于这里的美丽，终究会失而复得。

[伸出希望之手作文

现在外面天气燥热，只要一看外面，就让我觉得心情很糟。大太阳晒的让我觉得无法呼吸，就连外面的地皮都已经有些皲裂了。汗水不断得从皮肤透出，一块帕子在手中都成了湿帕。天气好热啊！

在外面叫苦不迭的人们，一个个都举着太阳伞，把自己的身体盖的严严实实，尽量让自己的身边不被闷苦太阳晒到。有些人，甚至怕光，遇到事情总是等待下午，太阳落山了才出门。

我想知道，各地的人们是不是都会遇到这样的天气状况？每个地区多多少少都会遇到一些让人措手不及的小状况，所以就形成了每个地区不一样的被天气感染的特色。我有时，居然还自私的觉得，一定有地方比我这里还要糟糕。

在我的心里，我觉得这如火焰般的夏天，让人觉得无法呼吸，甚至我想要就此停止我一直想做的梦想。在这“火焰”里，我虽然曾想要放弃，曾想要失去一些东西，可是终是没有放手。我想，应该很多人都会很坚强的一直抓住自己的梦想吧！

我当初有多想放弃我的梦想，我现在就有多庆幸我坚持了下来。因为经历过浴火重生的考验，我的信心一定会更加坚定。

没错，外面的天气炎热。但是我现在觉得，这根本比不上我内心的炙热了，每个人都有追求梦想的权利，但是却不是每个都能坚持下来。

而我，是一定要坚持下来这个梦想的。而我，决不能放弃梦想。我一定要追梦，永不放手。

我愿像溪流奉献给海洋的初期，我愿像绿树奉献给大地的亲密，我愿像白云奉献给天空的期许。这是我一生的第一。学会感恩，用心感恩，那是我们生命当中的一团火。这团火——燃起了希望，也照亮了未来。―――题记

生命走过13个年轮，我已是一名八年级的学生了。当初的咿呀学语，曾经的撒娇淘气，学小的叽叽喳喳，已成为模糊的记忆。成长的道路上，当我抬头望到天空的湛蓝，当我低首看到一地的阳光，有一种情感便清晰而强烈起来，似穿透了血脉，在我的全身涌动。

这一种情感的初始，我隐约地认为是亲情的温暖、是父母的呵护。到后来，我渐渐知道，这一种情感原来有一个更神圣的名字――感恩。

我出生在一个平凡普通的家庭，我的父母是一对上班族。从我记忆之始，我爸爸就是一个既风趣但又极为严厉的人。他每天的工作看起来很忙，总是上班的时间要赶早，下班了却是很晚才能等到他回来。我的妈妈呢，是一个相貌远远年轻于实际年龄的人。她的工作总是那么清闲，所以会看到她睡懒觉，会看到她春光满面地去逛街，会看到她嗑着瓜籽津津有味地看韩剧，会看到打扮入时的矜持与神气。

打开记忆的闸门，如大多数生活在这样普通家庭中的孩子们一样，我真真切切地感受了爸爸妈妈给予我的关爱、给予我的呵护、给予我的幸福。那是爸爸教我读诗歌、牵我过马路、送我去上学的样子；那是妈妈陪我做游戏、为我挑衣服、带我逛公园的情形；那是爸爸每天送我到校门口，久久不愿离开的身影，是爸爸上街牵我时满是汗水的手心；那是妈妈下班回家时甜蜜的呼唤，是妈妈“逼”我多吃东西时的絮絮叨叨；那是爸爸妈妈一起领着我乘火车、坐飞机，游历庐山、漂流龙虎山的日子……

这些纷繁的记忆使我一点一滴的明白，爸爸妈妈的爱如同阳光和雨露，对于世间万物的不可或缺；如同我生命中的高山和大海，如此的厚重和深沉。正如一首歌，“我愿像溪流奉献给海洋的初期，我愿像绿树奉献给大地的亲密，我愿像白云奉献给天空的期许。这是我一生的第一。”

对爸爸妈妈感恩的情怀，这是我一生中的第一。这更是一种力量，如同生命中最炽热的火焰，绵延了生命的不息，点亮了生命的绚丽。

翻阅父母之爱，我们要感恩的还有辛勤哺育我们的老师，是他们以一种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神和执着，教会了我们一字一句、一方一圆，给予了我们畅游知识海洋的本领，为我们撑起了一片广袤的天空。

从幼儿园到小学、到中学，穿越老师们一个又一个慈祥和关爱的眼神，我尤为深刻地记得小学四年级的语文老师。他是一位瘦瘦的穿着夹克衫的“帅哥”，严肃中不乏开朗，严厉时却又有微笑。在一节语文课上，他摇头晃脑地为我们读起冰心的《再寄小读者》。遇到段落衔接，不禁手拂前额，刹是酣畅。激动之时，竞长时间无语。他那人文合一的镜头，他那饱满而磁性的嗓音，就这样一直萦绕在教室的各个角落，也深深地扣进了我的心里。后来，我有兴趣去咀嚼很多文学课外读物，可以说完全得益于他的影响。

曾读过著名哲学家康德的一句话，“世界上有两样东西，深深地感动着我们，一样是头顶上浩瀚的星空，一样是人们内心深处崇高的道德。”而我却想把它改为，“我的世界中有两样东西最让我深深感动，一样是生命中的亲情――她如土壤，养育了我；还有一样是给予我教诲的老师――她如雨露，培育了我。”

簇拥亲情的温暖，吮吸师恩的滋养，我在一天天长大。成长中越来越多的感悟，放飞了感恩的情怀。超越父母之爱、老师之爱，还有一种爱更加广博，也更加澎湃。

那是清晨，我在学校操场仰望晨风中高扬的五星红旗，眼睛里愈发丰富的解读；那是春天，我参加班级春游活动，尽收眼底的青山绿水和清清细流；那是心中，一名90后的少年对盛世祖国的无限骄傲、殷殷情怀和由衷祝福。

犹记得2008年四川汶川大地震时的一个永恒画面。那是在地震刚刚过后，房子倒了，道路裂了，泥石流来了，余震在不断发生，而那一面面鲜艳的国旗却在震区的各个地方飘扬起来。四颗小星星，围绕着那颗大星星，心心相连，手手相牵。资金、帐篷、食品、药品，武警、特警、消防队员、公安干警、医务人员和各地志愿者纷至沓来，我们全国人民以“一方有难，八方支援”的民族精神战胜了重重困难。

感动这样的场景，感动那一面面鲜艳的国旗，我们如此感恩这人间的真情和大爱的无声。这是我们的国旗，这是一面汇聚了爱心、凝聚了力量的旗帜，她把全国人民的爱心聚集到灾区；这是我们的祖国，这是我们的人民，在灾难面前不抛弃、不放弃，用行动告诉天下，什么是生命的尊严！什么是人性的光辉！

热爱这面鲜艳的红星红旗，我就更加热爱我的祖国。我的祖国有着960万平方公里的广袤土地，有着5000年光辉灿烂的历史，有五十六个民族汇集起来的永不落后、勇往直前的精神。今天，迈进新世纪、走向新征程的伟大祖国，经济飞速发展，科技硕果累累，教育日新月异，体育突飞猛进。加入世界贸易组织、成功发射神舟七号、圆满举办奥运会，完美举行世博会……这些伟大的创举都在展示着祖国的强大、人民的富裕、生活的幸福。

伟大的祖国啊，生活在您的怀抱，我不仅仅是要为您自豪，为您欢呼，为您祝福！我更要以这种感恩的心去努力，去成长，去奋斗！我相信，再过十年，当我们90后走到时代的最前沿，依靠我们的努力与奋斗，凭借我们的汗水和智慧，伟大的祖国将是“天也新地也新，春光惹人醉，欢声笑语绕着彩云飞”，伟大的祖国一定会更美！

把梦想献给伟大的祖国，把志向献给伟大的祖国，我要再次唱起那首歌，“我愿像溪流奉献给海洋的初期，我愿像绿树奉献给大地的亲密，我愿像白云奉献给天空的期许。”这是我一生的唯一！

无限的感恩，牵系于这一生的唯一。看吧，我们已点亮希望，迈向未来；看吧，我们要带着梦想，走向无垠；看吧，我们一定要会担负起今天的重托，去书写明天的绚丽。

[感恩点亮希望初中作文

1、不学梅欺雪，轻红照碧池。——郑谷《杏花》

2、歌声春草露，门掩杏花丛。——李贺《恼公》

3、风吹梅蕊闹，雨红杏花香。——晏殊《临江仙》

4、满阶芳草绿，一片杏花香。——刘彤《临江仙》

5、裙垂竹叶带，鬓湿杏花烟。——李贺《冯小怜》

6、雨后却斜阳，杏花零落香。——温庭筠《菩萨蛮》

7、独照影时临水畔，最含情处出墙头。——吴融《杏花》

8、莫怪杏园憔悴去，满城多少插花人。——杜牧《杏园》

9、杏花无处避春愁，也傍野烟发。——韩元吉《好事近》

10、晓带轻烟间杏花，晚凝深翠拂平沙。——北寇准《柳》

11、日日春光斗日光，山城斜路杏花香。——李商隐《日日》

12、一段好春藏不住，粉墙斜露杏花梢。——张良臣《偶题》

13、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——释志南《绝句》

14、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。——宋祁《玉楼春》

15、恻恻轻寒剪剪风，杏花飘雪小桃红。——韩偓《寒食夜》

有哲人说过，不要因爲你在哪里而沮丧，而要因爲你正在走向哪里而充满希望。

大家有没有曾经看过‘中国好声音’？这是一个让不同年龄、不同国界，只要是对音乐有兴趣的人就能踏上舞台表演的节目。

导师和被选中的队员们可以互相切磋音乐技巧和交流心得，选拔赛是残酷的，不是每一个参加此节目的选手都有机会加入中国好声音这个大家庭，但他们对音乐的热诚仍然被燃烧得如火如荼，没有因此次的失败而沮丧，反而会因继续向音乐梦想而前进充满无限希望！这种‘在哪里跌倒，就在那里站起来’、永不放弃的精神非常值得我学习。( )

记得看到一位来自天津的小姑娘，她那与生俱来的音乐天赋令她从此踏上了音乐之路。她在韩国的一个歌唱比赛中表现出色，被发掘成爲韩国女子组合的成员。不过当练习生的生涯是非常辛苦的，每天练习唱歌跳舞的时间比睡觉休息的更长，很多同期的练习生也抵受不住这种‘百般折磨’的生活，一个一个的离开，但她那股对音乐的爱把一切的难关消灭，终于成爲一名歌手。

后来，她所属的团队解散，她只好回归中国，可是她并没有因爲她的音乐梦快要像泡沫般的破碎而沮丧，而是继续走向属于她自己的舞台。凭著林俊杰的《她说》，她在中国好声音中得到好评，进入那英的队伍。经过多次比赛后终于荣获‘第三季中国好声音’的冠军，成爲风魔全球的职业选手，她就是张碧晨。

不要因爲你在哪里而沮丧，而要因爲你正在走向哪里而充满希望。人们常遇到林林总总的困难，一个又一个怪兽般的障碍物阻挡著前往成功的道路。此刻，我们应该做的并不是静静坐著独自沮丧，责怪自己能力不足，而是要充满希望，为成功想办法。

我认爲不论是唱歌、跳舞，还是任何你想达成的事，我们都应充满著希望，抛开所有沮丧的想法，向你想到达的地方迈步前进。千万不要做天马行空、根本没可能成功的梦，否则你的未来你的路将会变得很辛苦，崎岖不平，事事不顺利。我认爲只要有能力去完成的就必定能成功。就如张碧晨，我觉得她算一个『女英豪』，使她在音乐方面不断努力不怕困难，终于获得成就和充满幸福的未来。

所以我认为，只要我们好好善用自己所拥有的，并坚定地走自己的路，路途不一定很轻鬆，但会最终有成就。让我们一起走向我们未来的希望之路吧！

[中学生未来的希望之路作文

春天来了，代表美好的日子开始了。

春天是万物复苏的季节，小草开始扭动着身躯，奋力拱出地面，去找春天的阳光；枝头也渐渐出现了稚嫩的小芽，颜色一点点变深，春天赐予了那凋零的叶子新的生命；花儿憋足了力气，准备在枝头开放；天空也变蓝了，冬日的灰蒙蒙的颜色渐渐变得明亮起来；空气变得更加好闻，让人们自由舒服的呼吸，春天来了，一切都是那么美好，那么绚丽；

春天是活力的季节。人们脱去了厚重的外套，换上了轻薄的衬衫，经过冬天的休息，好像浑身充满了的用不完的力量，人们在草地上奔跑、打闹、嬉戏，在田野上放风筝，风筝在蓝天上飘荡，好像人们在放飞自己的梦想，放飞自己的希望。

春天是欢乐的季节，同学们结束了寒假的假期，重新背起了书包，走进了校园，每当一人走进学校的那一瞬间，校园又多了一份热闹，那快乐学习的日子又开始了，大家一起上课，下课后一起玩耍，每天的日子都过得很开心。

春天是成长的季节，同学们不光开始了学习，也开始长个子。大家每天在操场上练踢球练跳绳，把身体练得棒棒的，让个子也长得高高的。

我喜欢春天，春天是一个充满希望的季节！

这是我第一次留意的一个母亲节，以前从来没有。

一直以来对于母亲节，我没有一点感觉，甚至母亲，对我来说是可有可无的。

我和母亲自小就是分开的，我跟随着奶奶一起长大，一直到现在，心里唯一牵挂的亲人，只有年老的奶奶。我不知道血是否真的浓于水，还是情浓于水。在我的记忆中，好像没有和母亲有过任何的肌肤接触，哪怕一个拥抱，一个抚摸，一次拉手。

我知道母亲把我生出来的时候只有十九岁，随后为了一家的生计开始了和父亲在外二十多年的奔波，长这么大，我依稀记得我只和母亲在一起过过一两次年，因为家里欠很多钱，平时她不会回来。也许自小就没有在一起，我对母亲没有任何的依恋、依赖，母亲是一个没有文化的人，说话不多。我自小就在自己孤独的空间中生活，排斥一切外来的东西，也许是这样，我自己把自己培养成一个自闭的孩子，因此和父母几乎是没有任何语言的，我们曾经在电话里说过话，但总不会超过三分钟。父母难得回来一天半天，我总是跑到外面不想回家，不是怕什么，是怯于面对。这种心理我自己也没法说清楚，到底是什么让我变得对自己的母亲是如此的冷漠。我们之间是如此的淡如清水，仿佛从来没有任何的血缘链接。

我没有为此努力过，也没有这种努力的念头。好像在我的记忆里，母亲总是陌生的，我对陌生人总有一种畏惧感，我除了身边的人，几乎不会和任何陌生的人说话，小时候的我，性格孤僻，却也很容易和一些同学发生争执，经常会被一些稍大龄一点的同学欺负勒索，我出于自尊也打过不少的架，我不能让别人知道我的卑微，那时候除了奶奶之外我想我是需要一个健康健壮的亲人的，至少可以给我一点精神的安慰。高考完的时候我去过母亲工作的地方一段时间，我们是没有什可以交流的话语，在一个狭小的屋子里，我们各自做着自己手上的东西，仿佛在车上互不认识的两个乘客，天知道我们哪一刻到站后各自继续走自己的路。整整两个小时我们说的话，加起来不会超过十句。而且都是简单的一问一答。我们之间没有可以交流的话题，不知道是我的寡语让母亲尴尬，还是母亲的文化不足以表达自己想说的话，每次母亲只是简单的说几句话，每一次都想生离死别的简短交代，甚至到了高中，母亲还怯生生的问我：在学校有人欺负你吗?如果有的话就告诉老师。我默默的点头。

得不到的爱，也许永远会纠结在心里，从而会抗拒。假期的时候弟弟妹妹都喜欢到父母的身边，尽管在外的食住很不方便，而且是寄人篱下的生活。我总是不想去他们的身边，因此找到各种各样的理由，独自地留在家里。于是，我与母亲的距离就越来越远了。有时候我会在一个人的时候，想起母亲的面孔，但是我几乎是很难完整的把母亲的形象在脑海里呈现出来，母亲在我的脑海里总是很模糊的。

以前总觉得自己是一个纸船一样的东西，父母把我生下来，放进水中，没有根独自的漂泊，小时候生得个子小，被别人欺负的时候，从来不敢骂别人没娘的，哪怕别人怎么的欺负我骂我，凭着硬邦邦的自尊，把一切都咽下去了，可是心里，是流着泪的，那时候我会很痛心的想，为什么不给我一个真实一点的母亲，这样的母亲我宁愿不要。后来慢慢的长大，母亲正在走向衰老，或许母亲更像是一个在茫茫无际大海里的一只纸船。

母亲是一个很勤劳的人，不懂得表达什么，但是很会干活，她干的活是不分日夜的，由于父亲是带病，家里几乎是她一个人支撑。她也默默的承受了，没有说过半句怨言。我见过母亲一个人在干活的情景，身体单薄的一个女人，那种场面让我想哭。我有点后悔，一直到现在我无法为母亲做什么。

如果上天有神灵的话，我希望，祈求它保佑我的母亲，不要让她受到更多的伤害和灾难。我无法把的的心声传到母亲的耳边，不管上天有没有真的神灵，我都祈求母亲，健康，平安。

[希望母亲平安的作文

我显得十分焦急，爷爷却帮我将红纸折好后铺平，鼓励我再试试!“当时阳光倾盆，一望无际的葵花田地，成千上万株葵花，花盘又大又圆，正齐刷刷地超着正在空中滚动着的那轮金色的天体。我们的青春充满希望我的家乡在乡下，那里没有城市那么繁华，但他朴素美丽。因为数学是我的最爱，为它"卖命"我心甘情愿!

青春的你是否浪漫多情?我们渴望可以一起登上山顶，领略“一览众山小”的豪情，我们渴望可以一同漫步在青石板的小路上体会温婉的江南。我们渴望在失败时可以爽快地说“永不言弃”。我们还渴望未来可以很美好，像徐霞客一样背起行囊带着青春的希望走遍大江南北，用青春的希望书写梦想。这就是有着飞扬思绪、浪漫多情，充满希望的青春。

青春的你是否尽情挥洒了汗水?在这个年龄，我们为未来铺好垫脚石，我们用汗水书写未来的蓝图，我们为未来而奋斗。当别人在挑灯夜战时想想你在干什么?当别人埋头苦写的时候想想你又在干什么?当别人发奋达到目标时，你的目标在哪?爱迪生说：“天才只不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”谁会想到资质平庸的他们可以也名传千古。这都是青春给予的希望。

青春的你是否拥有理想?一些使得你奋勇向前甘愿为之辛勤奋斗的梦想?年少时的苏轼立志识遍天下字，发奋读遍人间书，年少有志的他虚心好学，发奋读书，终成一代诗圣。现在的我们才可以领略到“老夫聊发少年狂”的豪迈，“但愿人长久，千里共婵娟”的温馨。如果面对困难苏轼停止不前，如果没有理想他不知如何奋斗，你还听得到东坡的呐喊吗?如果你有理想，努力为之奋斗吧!苦尽甘来，所有的青春的付出都会是你未来的希望，我们的青春充满希望。

刚刚找到青春希望的我们呀，要明白青春如花般美丽，也如花开般短暂。珍惜所拥有的青春，它就像指间流沙般，当你意识到它在流逝时，想握住却怎么也握不住。珍惜青春，努力将它诠释地更美丽缤纷!

十四五六的花季，我们该如何是好?为了希望的未来的路，我们需要的就只是一个明确的目标，一段美好的回忆与一次次汗水的挥洒……

我们的青春充满希望。

上个星期六，妈妈带着我来到了她的家乡——一个偏僻的小山村，并带我参观了那里的一所小学。

一走进学校的大门，一座破烂低矮的教学楼映入眼帘。我无法相信眼前这座年代久远、摇摇欲坠的房子竟是一所学校，更无法想像孩子们在这样的环境中怎么学习。这个小学的面积很小，只有我们学校的四分之一。教室十分简陋，桌子全是旧的，上面裂开了一道道缝隙，桌面凹凸不平。一张张凳子也是又破又旧，坐在上面得小心裤子被钉子刮破，还得时刻担心凳子突然散架，跌落在地。教室里的玻璃都是残缺不全的，被一张张五花八门的硬纸板或薄膜取而代之。墙壁上还留有一道道难看的水印，想必是下雨天漏水所留下的吧！讲台更不用说了，只是一张比课桌大不了多少的桌子。走出教室，放眼望去，看到的只是光秃秃的操场，其实也算上操场，只是一块满是黄土的空地。这里没有高大的篮球架，没有挺拔的大树，没有嫩绿的小草，更没有鲜艳的花朵，有的只是荒凉和单调。

在我转身准备离开这里时，忽然发现有一个小女孩牵着一头牛站在不远处怯生生地看着我。妈妈走上前去和这个小女孩打招呼，她显得那样腼腆和胆怯。在我们的交谈中我才知道，她和我一般大，三年前由于母亲病重，无钱上学辍学在家，帮母亲干些农活。她告诉我，最喜欢来学校附近放牛，这样就能听到孩子们朗朗的读书声，能听到老师的讲课声。当时我清楚地看到了她眼中的哀伤和失落，看到了她的眼泪和期盼。

我不知是带着怎样一种心情离开这个地方的。一路上我都在想：我们生活在同一片蓝天下，为什么城里孩子的生活与农村孩子的生活有着天壤之别？当我坐在宽敞明亮的教室学习，坐在崭新的课桌椅上写作业时；当我和同学们在宽大的操场上做操，在漂亮的塑胶跑道上跑步时；当我中午和朋友坐在风雨走廊舒适的长凳上畅谈理想，徜徉在风景怡人的兰花溪边时；当我和同学们跟随着老师精美的课件在知识的海洋里遨游，享受着现代信息教学带给我们的神奇时，我的眼前总会浮现出那个偏僻的小学，那些生活在贫困山区的孩子，那个想上学却上不了学的小女孩，那些眼泪和悲伤。一股强大的力量促使着我学习上不敢有一丝懈怠，促使着我竭尽所能地去帮助他们。

也许您与他们从未谋面、素不相识，也许此刻他们还正在承受着贫困的折磨和失学的痛苦，但这些并不重要。因为爱心与真诚是没有界限的，因为有爱就有希望。只要你我献出一点爱，哪怕只是一支笔，一本书，一元钱。有了这份积少成多的爱，就能换回他们在课堂里的朗朗读书声，换回他们对未来的希望！让我们拉起同情、友爱的手，立刻行动起来，用爱点燃孩子心中的希望！

清优淡雅的小溪，奋斗不息，因为浩瀚碧海是它的希望;清新浓艳的鲜花，芬芳四溢，因为满园春色是它的希望;飘逸凌空的白云，淡墨浓彩，因为点缀美丽晴空是它的希望。 Qingyou and elegant stream, struggle, because the vast sea of blue is its hope;Hope; the elegant white clouds, light ink, because embellishment of beautiful clear sky is its hope.

古人有云：“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》。”这些不朽名作曾耀亮历史天空，沉淀为千年哲理。然而，这辉煌璀璨夺目之明珠，不就是希望之神灯所照亮的吗?

文天祥宁死不屈，他希望浩气塞天，以正天地，所以有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶渊明罢官归隐，但他希望生命飘逸，所以躬耕陇亩，在“悠然见南山”的桃李萦绕中怡然自乐;杜甫不甘平庸沉沦，因为他希望“读破万卷书，诗成泣鬼神”，以横溢才气救济苍生，所以他“人间疾苦，波底斑斓”，以悲呛独忧国家的“诗圣”誉满千古!

以上桂影班驳，种.种绮美悲恨不就昭示着我们：以希望之灯，照亮人生，还自己活出无限精彩吗?

若没了希望之种，哪能成常青绿树以撑天顶地?没了希望之灯，哪有“会当凌绝顶，一览众山小”的高居临下?哪有茫茫黑夜中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的万丈豪情?

“人的生命只有一次”，为什么不满怀信心，以希望为翼，以理想为导航，飞向成功的怀抱?叩亮希望之灯，梦想亮着，前途光着，纵使奇险险壑耸立着，惊流急滩阻挡着，又何惧之有?

提起希望之灯吧!那里有“乱石穿空，惊涛拍岸”的秀丽风光，那里有“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”的壮伟奇观!

绝美的风景在绝陡的险峰之上，绝美的人生在绝险的攀登之上，叩亮希望之灯，活出人生精彩，灯亮着，心不悔。

三月，是一年中花草树木抽枝发芽的时候，种下希望，放飞绿色。看着日历上醒目的“三月十二植树节”，我的手可痒痒了，可不能错过这大好时机！

我和爸爸妈妈准备先去市场，挑几株树苗。经过精挑细选，我们买了一棵桂花树苗和一棵香樟树苗。来到了奶奶家。

我选了一块地，学着爸爸的样先剥掉上面的草皮。可奇怪了，老爸一剥就下来了，我铲了半天才剥下一点点。我只好将就着开始挖坑，小学生作文《种下希望，放飞绿色》。这铲子可真沉，铲了好久，终于，一个坑挖好了。正当我洋洋得意时，老爸走过来一看，不禁笑了起来：“你看看你挖的和我挖的有什么不一样。”我仔细看了看，嘿，真奇怪！这坑口子小，下面却又深又宽大，是一个大肚子陶罐的形状。老爸这葫芦里买的是什么药啊？爸爸这才不慌不忙地解释道：“这上面的草皮不能剥掉太多。口子小点没关系，但下面一定要挖的深一点，大一点。”他示范着给我看：“铲子往下挖，不要老在表面铲……”

挖好了坑，开始种树了。老爸先让我把一棵香樟树苗放在坑中扶直。他拿起铲子，往坑里铲土。一下又一下，一铲铲泥土铲入坑中，不一会儿便种好了。爸爸又往泥土上用铲子拍了拍。另一棵，我争着要种。老爸扶好了树苗，我铲土。爸爸指示着我：“泥土不要太散，都堆上去。拍的时候别拍太严实，要留点空气。要不然不好养活……”

等种好我已是满头大汗了，擦了擦，还是脸红筋涨地拎来了两桶水，浇在两棵树苗上。望着它们贪婪地吸取着甘露，我心中暗暗祈祷着：“小树苗，快快长大吧！”种下希望，放飞梦想。几十年后，这里一定会有更多的绿色！

扬起鲜花，放飞希望

——给凡卡的一封信

亲爱的凡卡：

你好！

我偶然地了解了你的身世，颇为同情。也许我们身在不同年代，不同世纪，我难以理解你悲愤到以死解脱的念头。但是，我想告诉你的是：尽管你死了，那你身边还有许许多多像你一样，甚至比你更可怜的孩子。你不能轻生，你要知道，没有管束，那些丧尽天良的老板们还是会为非作歹的。你要坚强、勇敢，长们还是会为非作歹的。你要坚强、勇敢，长大了才能为穷人翻身！

荆棘鸟有着不屈的意志，它将自己的身躯放如荆棘之中，在最艰难的环境中磨砺最美丽的歌喉。你要在困境中重出，而把别人对你的折磨，化悲痛为力量。古希腊的一位诗人说：“我身上有无数个裂缝，到处在漏水。”这就是关于悲剧最有力的诠释。悲剧就是撕开伤口给人看，这些径流生命，又从生命中渗漏出去的水，可以酿酒，可以醉人，可以醒世，可以洗心。而给痛苦一个流淌的出口，你的人魂也将得到升华。

假使你的痛苦难以抹灭，那何不妨把它看成“淡”。这“淡”是王维的“行到水穷处，坐看云起时”，是陆游的“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”，是苏轼的“一蓑烟雨任平生”，是禅宗的“空山无人，水流花开”。品味淡的人生，我们自然会神情自若，脚步从容！

人生，都是一样的。所有的伤痛、挫折、失意、失败，都只是“黑暗隧道”的一部分，咬紧牙关，忍，忍忍，忍忍忍，忍着忍着，然后，你便会发现：一切苦难，就会像流进泥土里的与一样不流痕迹。抬头望天，啊，一片蔚蓝。

希望

用你那哭红的眼睛微笑吧！

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[扬起鲜花,放飞希望作文

饭后，在吃月饼的时候，我想到了一个游戏，我问爸爸妈妈：“要不然咱来个比赛吧，谁说的关于月亮的诗句越多，谁才可以吃月饼。”我知道，爸爸妈妈都很馋，只有我不爱吃饭，可是他们都不约而同得答应了。好吧，大战开始！我们用剪刀石头布的方法定顺序，结果爸爸获胜。爸爸（略带思考地说）：“举杯邀明月，共饮广寒宫。”我问爸爸：“这是诗吗？这不就是广告词嘛，算了算了，我来吧！”我（胸有成竹地说）：“海上生明月，天涯共此时。”妈妈（笑嘻嘻地说）：“举头望明月，低头思故乡。”爸爸（马上说）：“明月几时有，把酒问青天。”我（先支支吾吾后脱口而出）：“露从今夜白，月是故乡明。”妈妈（很努力的想）：”恩，恩……我想想，我求助！”我（平静的说）：“窗前明月光，疑是地上霜。这都不会啊，看见了吗！明月光，也是关于月亮的。”妈妈实在忍不住了，说：“不比了，吃月饼。”我和爸爸都笑了起来。

同学们在学习语文的过程中,要注意重点词语的理解。下面小编整理的表示希望的词语四年级，欢迎来参考!

1、令人羡慕：指让人爱慕，钦慕，希望自己拥有。

2、起死回生：把快要死的人救活。形容医术高明。也特指把已经没有希望的事物挽救过来。

3、望子成龙：望：盼望。希望自己的子女能在学业和事业上有成就。

4、望子成龙：希望自己的子女能在学业和事业上有成就。

5、临渊羡鱼：渊：深潭；羡：希望得到。意思是站在水边想得到鱼，不如回家去结网。特指只有愿望而没有措施，对事情毫无好处。

6、清尘浊水：清尘：喻他人；浊水：喻自己。特指相隔很远，会面没有希望。

7、付之东流：扔在东流的水里冲走。特指希望落空，成果丧失，前功尽弃，好象随着流水冲走了一样。

8、挖耳当招：见别人举手挖耳朵，却误以为是在招呼自己。特指希望达到目的的心情非常迫切。

9、窥觎非望：窥觎：伺机行动；非望：非分的希望。寻找实机实现非分的希望。旧时多指谋求帝位。

10、尽如所期：尽：完全。完全同所希望的一样。指事情的结果与当初预料的完全一样。

11、不可企及：企：希望；及：达到。没有希望达到。形容远远赶不上。

12、枯骨生肉：犹言起死回生。形容医术高明。也特指把已经没有希望的事物挽救过来。

13、莫可企及：企及：希望赶上。指没有希望达到。

14、冯驩弹铗：指怀才不遇或有才华的人希望得到恩遇。冯驩，即齐人冯谖。

15、万死一生：死的可能极大，活的希望极小。特指冒生命危险。

16、喜出望外：望：希望，意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

17、静极思动：指生活平静到了极点，就希望有所改变。亦指事物的静止状态达到极点，便会向动的方向转化。

18、静中思动：静：平静，静止；动：变动。指在生活平静中希望有所改变。也指事物的静止状态达到极点就会向动的方向转化。

19、豚蹄穰田：特指所花费的极少而所希望的过多。

20、如愿以偿：偿：实现、满足。按所希望的那样得到满足。指愿望实现。

21、来苏之望：苏：苏息。从疾苦中获得休养生息的希望。

22、冷水浇背：冷水从背上浇下来。特指因突然遭受意外的打击或刺激，思想为之一震或希望为之幻灭。亦作“冷水浇头”。

23、弹打雀飞：弹：弹丸；雀：麻雀，山雀。弹丸射出去了，但小雀没打着，飞走了。特指希望落空，一无所获。

24、冯驩弹铗：指怀才不遇或有才华的人希望得到恩遇。

25、买菜求益：益：增加。象买菜一样希望增加一点。特指争多赚少。

26、不吝珠玉：吝：舍不得。不要舍不得好的东西。恳切希望别人给予指教的谦词。

27、冯生弹铗：指怀才不遇或有才华的人希望得到恩遇。

28、大势已去：大势：事情发展的趋势。有利的形势已经丧失，前途已经没有希望。

29、大喜过望：过：超过；望：希望。结果比原来希望的还好，因而感到特别高兴。

30、不吝赐教：吝：吝惜；赐：赏予；教：教导，教诲。不吝惜自己的意见，希望给予指导。请人指教的客气话。

31、物望所归：物：指人，公众；物望：众人的希望。形容众人所期望的。指得到群众的信任。

32、大失所望：表示原来的希望完全落空。

33、寤寐求之：特指迫切地希望得到某种事物。

34、付诸东流：付：交给；诸：之于。扔在东流的水里冲走。特指希望落空，成果丧失，前功尽弃，好象随着流水冲走了一样。

35、观化听风：指希望看到良好的政治教化。

36、不幸而言中：不希望发生的事情却被说准真的发生了。

37、贵不期骄：指显贵的人尽管不希望自己染上骄恣专横的习气，但它仍然在不知不觉中滋长起来了。

38、但愿如此：希望能这样。多表示怀疑。

39、人心思治：心：指愿望；治：社会局势安定，得到治理。民众都希望国家安定。

40、凤鸟不至：凤鸟：指凤凰，吉祥的象征。凤凰不来。特指天下不太平，政治不清明，无希望。

41、放羊拾柴：指老人娶妻，有意不加管束，希望能怀孕，从而得到名份上的儿子。

42、不求有功，但求无过：不要求立功，只希望没有错误。

43、拨云睹日：拨开云彩看见太阳。形容受到启发，思想豁然开朗，或特指见到光明，大有希望。同“拨云见日”。

44、付之东流：扔在东流的水里冲走。特指希望落空，成果丧失，前功尽弃，好像随着流水冲走了一样。

45、挖耳当招：人家用手挖耳朵，却以为是在招唤自己。特指希望达到目的的心情非常迫切。

46、匣里龙吟：宝剑在匣中发出龙吟般的声响。原指剑的神通，后特指有大材的人希望见用。

47、仓箱可期：仓箱：盛粮食的工具。粮仓有望装满。特指丰收大有希望。

48、回生起死：起死回生。形容医道高明，能把垂死的人求活。也用以形容挽回了看来没有希望的事物。

49、锐挫望绝：指受挫而希望破灭。

50、徒托空言：白把希望寄托于空话。指只讲空话，而不实行。

露水未曦，希望仍在。不知经过多少个夏夜，才悟出了这个深邃的道理；不知走过多少泥泞的夜雨，才不会孤寂。也不知要做什么才不为度过这碌碌无为的一生而悔过。更不知写了多少个文字，才会有这样的诠释。

茫茫人海，无穷无尽，无边无际。我从不感叹事物，因为我知道那都是他们诠释自己的方法。我也从不议论什么，因为我也知道那都是他们自己的看法。

人生道路不可总为风顺，为人处世不可总能称心。但，正是这份追求完美的劲头，才给人生添上了抹不小的色彩。不大不小刚刚好，正是这刚刚好的力量，才给社会带来了正能量。或许真的觉得自己很平凡，平凡的连一粒尘埃都不如：我不及星星柔和，不及太阳耀眼，不及母亲慈爱，不及父亲憨厚，不及他人善良……想越而不及，但有时静下心来，回头望望，世界也不会因你的一分而改变一毫；也不会因你的存在，让时光流水倒转….正因如此，才要好好的过完这一生，潇潇洒洒的过，轰轰烈烈的过，不为一生碌碌无为而悔过的才好。

一滴露水，只要它还有希望，在它生命的最后一刻，也会努力地诠释自己的高尚。只有希望才会有梦想，只有梦想才有挣脱这个世界的渴望。让世界因爱而精彩，因爱而永恒！

总之，露水未曦，希望仍在！对，希望仍在！

上政治课，老师让我们讨论自己的理想。一下子，全班都炸开了锅：“侯翔，你以后想干什么啊？”我呀，要当DED！青春时期的那憧憬是最美好的，“要让祖国的经济发展的更快！你呢？”“我想，我们大家，只要现在立志做一番事业，将来为国家做贡献，我们就是做什么都可以！”说着谈着，我们心中竖起了理想之碑，人人都为建设祖国的重担而激动着。我们肩靠着肩，凝视着远方，眼前便是一片明媚的青春之歌！

看，我们这个年龄是多么多姿多彩。这是一支青春之歌。虽像潺潺的小溪流水，但它是浪涛滚滚的长江大坝的源头。在这支歌里，我们积蓄着青春的锐气，燃烧着熊熊的青春之火，在这支歌里，我们迎着初升的太阳，走向美好的明天！

[青春之歌充满希望的作文

三1班孔然

我有一间自己的房间。

那是一间有门窗、有小床和小枕头的屋子。

妈妈常来帮我收拾的干干净净，漂漂亮亮。爸爸常来教我功课。我的故事书、玩具、我从外面捡来的宝贝，都放在我自己那里。

我很喜欢我自己的房间。

可是，有时候，我希望我房子跟现在不一样了。

我希望我的房子房顶是薯片做的，窗户是巧克力糖做的，小床是黄瓜做的，软软的枕头是西瓜做的……

我希望我的房间是有翅膀的房子。

这样，我就可以上天空跟小鸟聊天了，还可以自己去周游世界了。因为，这是我第一次独自去周游世界，我很兴奋。

不过，去遥远的地方之前，还要跟爸爸妈妈商量商量……

暑假期间，西藏中学组织同学们到云南参观，大家兴奋地拍照留念（左二为作者）。

“蓝天丽日，每一片阳光，总是那么亲切，勤劳的人们在这里生息，千百年来的风霜汇聚，更迷人……”都说藏族同胞能歌善舞，尽管我个人的声乐天赋似乎有负于这样的赞许，但从藏族人民主流讲，这是一种赞许，也是客观评价，所以我想用一首歌的歌词来开始我的故事。

作为一名藏族女儿，我一直认为，我们民族不仅能歌善舞，而且是一个热爱生活、乐观向上的民族。我爱我的民族，也爱我国其他55个民族，一种血肉情意已经深入我的骨髓。

时间是最稀缺和宝贵的资源，36岁的我已经深刻地意识到了这一点，我短短的人生经历没有什么值得称道的经历，今天想和大家一起分享的是我青少年时期的故事。

我是一个地道的拉萨姑娘，在我小的时候，拉萨的汉族同志特别少，我身边的大人们都把人群作这样的划分：他是国家干部，他是居民。民族干部子女和汉族同志接触得多，会讲汉语，居民们都不会。我们家里只有父亲是国家干部，我们又住在居民区，所以只有爸爸会讲汉语，我上小学的时候一点儿汉语都不懂。那时我和弟弟以为“新娘子”是一句骂人话，吵架的时候会经常对骂“新娘子、新娘子”。

有意思的是，尽管我和母亲都不懂汉语，但我上小学时，我母亲坚持要我到汉族班去读书，她觉得学习汉语非常重要，学习汉语会有更好的前途。现在想来，我母亲作为一个普通的藏族妇女还是很有远见的。然而可想而知，我的小学一二年级过得是多么艰难。

小时候的我非常腼腆且固执，虽听不懂汉语，但不哭也不问，大家给我起了个外号叫“泥菩萨”。我们班上有个和我一般大的汉族女同学，我很喜欢她，每次她跟我说话我都特别高兴，我也能感觉得到她也非常愿意和我在一起。尽管俩人语言不通，但下课时我们总会凑在一起玩。她有时看着我，会边说着什么边指指我的衣服，又指指她的衣裳。我不知道她在说什么，当时我的理解是她在和我比谁的衣服漂亮。我那时有一件父亲从内地给我买回来的花上衣，我觉得特别美，为了跟那个女同学比漂亮，我一直穿着那件上衣，每次母亲要给我换下来洗的时候，我都又哭又闹。遗憾的是，还没等我学会汉语，那位女同学就和她的父母调回老家了。又过了若干年，我才明白，那个女孩当时是在和我比谁的衣服干净而不是漂亮，可当时的我一点都没明白，想想很是惭愧。

12岁那年我小学毕业了，因为成绩优异，我顺利而光荣地考上了内地西藏班_重庆市西藏中学，我是第三批内地西藏班的学生。从此，我开始了11年的内地求学生涯。

12岁就离开家乡、离开父母，可我没有丝毫的忧伤。父母亲教导我一定要好好学习，要“学成归来”。可那时的我对“学成归来”一点概念都没有，“大学”对我而言是十分空洞的概念，我只知道要学习好才对得起父母。

离开拉萨的那天是1987年9月14日，我记得非常清楚。那天早上，我穿上了母亲为我准备的新衣裳，心里一个劲地盘算着到了内地要吃电视里见过的叫不上名的特别精美的食品（后来我才知道那叫藕和汤圆）。我们在拉萨市教体局的院子里集合，父亲出差在外，是外婆、母亲和小姨来送的我。100名学生有很多家长送行，院子里有歌声、欢笑声，也有哭泣声，哈达在人群中飘舞。几个大人组织我们排队，说是去机场的班车到了，于是大家就开始依次上车，这时很多刚才还在嬉笑的学生开始哭泣。随着汽车缓缓启动，车上车下已经哭成一片，我在车上看见送我的母亲和外婆、小姨都泪流不止，还不停地对我说照顾好自己，一时间我也被悲伤的情绪笼罩了。

这一分别就是整整4年，思念和孤独感常常萦绕着我。我算是非常幸运的，父亲出差时顺便看过我几回，我则每周给父母写一封信，而我的同学中有许多人在这4年中没有任何人来探望。尽管承受了与亲人分离的煎熬，但我觉得一切都是值得的。在内地西藏中学，我们有最优秀的教师，有良好的学习生活环境，我们和老师之间建立了亲人般的感情，同学之间也情同手足。我们学到了很多知识，假期里，学校还组织我们游览一些名胜古迹。在老师的引导下，我们探讨人生和理想，那个时候，我们每个人都雄心勃勃，有的想成为人民教师，有的想成为企业家，我们盼望着长大成人的日子，期待着有朝一日建设家乡报效祖国。学校每年在白公馆渣滓洞组织的爱国主义教育以及就此展开的人生观大讨论活动，尤其对我们的人生产生了深刻影响，我们渴望着自己成长为有良知、正直和对社会有益的人。

早在几星期前，我做了一次实践活动。帮操场旁的老大爷扫地。当时我记得他放着戏，虽然天很寒冷，但他依然在默默地清扫着地面。然后，我便跑过去，在我的请求下，帮他扫了地。扫地时，那种寒风吹过，双手冻的青紫的感觉仍还记得。我记得，曾有一位学生发过一篇说说，讲的是一位老大爷，在学校清理垃圾时，当他把垃圾扔到垃圾箱里时，有一个泡面盒没注意到，结果里面还有汤汁，汤汁瞬间到出，淋到了他的头上，当时那个说说，以及他的配图瞬间让我潸然泪下。正是因为我们的图方便，我们的随意与毫不在意，却带给了他们多大的痛苦。我们方便了自己，却让他们为我们承担了后果，凭什么？记得还有一次，一位打扫教室的阿姨在清理时，不知谁的玻璃杯碎了，散了一地，结果，阿姨去捡时，不慎划伤了手，流了好多血，但是的图片不仅让我们心惊，更让我们羞愧。为什么我们不能让他们被这个世界温柔以待，为什么不能体谅与尊重他们的艰辛与不易，为什么不能让他们少一些繁琐与麻烦。这些，都值得我们去反思，去反省。

与此同时，也不由得想起了辛勤的环卫工人，他们，也应该是这个样子的吧。冬天时，他们拿着大扫帚不停的重复同样的动作，双手冻得发紫，不断的向手上哈气取暖。学校里的大爷与清洁工一样，干着最苦的活，受着最苦的罪，但是他们的待遇并不那么好，甚至被人歧视和排斥。在扫地的过程中，才发现，本可以随手扔到垃圾桶里的东西，为何要随处丢弃，为何要让年迈的老人重复的为我们收拾残局。或许会有人说，这本来就是他们的工作，可是，我想说的是，难道你就可以用这种方式来增加它本不该增加的负担吗。其实说白了，是你内心没有去尊重他们的工作，没有想象过他们背后的艰辛与苦楚，而你，看到的只是你自己。

有人说，我以后也不会去做这项工作，我也根本不会体会到你说的。是的，你想的有道理，但是，凭现在的思想，你不努力，难道真等了你毕业的那一天，你毫无建树，也做起了这份工作的时候，你才能真正体会到吗。这个世界是现实的，是残酷的，如果现在都没有这份感恩之心，那么你今后也是越来越坎坷的。

因此经过这次实践，我真切的感受到了他们的不易，希望我们能好好善待他们的工作，怀着一颗感恩的心。愿他们被这世界温柔以待，即使生命总以刻薄荒芜相欺。即使生活艰辛，对他们都不够好，但是我们依旧希望这个世界能带给他们好的东西。即使只有我们的帮助。活动过后，感触颇多，我希望，并且恳求每个人都能好好的善待他们，能够尽自己的努力为他们减轻一些负担，为他们减少一些劳累与艰辛。即使世界是残酷的，我们也要去为他们带来一些温暖。

阳光透过初夏带着暖意的风柔柔地抚在脸上，偶尔有几丝细小的白絮滑落，我轻轻一握，是蒲公英。记忆仿佛被拉扯的我，一下子便倒退到那个晚春。

那年，我十岁。怀着一份要当大艺术家的梦想，报名了绘画板。自认为极有天赋的我，却在初学时处处碰壁。教学的是位老先生，总是戴着厚厚的眼镜，一遍又一遍的指责我。然后，将当画玩具似的，扔在一旁。年幼的我又哪知道那么多的苦口良言的道理，只会因为自己的作品不被重视而伤心欲绝。久而久之，我便对绘画丧失了信心，直到那个蒲公英开放的季节。

母亲带着我回了老家，临走前，她将我的画具带上了车。我看着那一堆似乎已被废弃的东西，心里又是一阵疼痛。老家是一个不大不小的县城，但依山傍水，风景倒是美丽。可每天看到角落里的画具，我赏景的兴致全无。不如就扔了它吧，我想。便提起了画具，走进了后院里的小山。风中还氤氲着草木清香，似乎有什么东西进了眼，一阵咸湿。我呆呆地坐在草地上，手里还紧握着那一袋子的画具。

“你在干嘛？”不知过了多久，耳边突然响起母亲的声音。“啊……没，没什么。”我支支吾吾地，慌忙想拭干眼角的泪水。母亲却靠着我坐下来。“给你”母亲从草地上摘下一朵小花。“这是什么啊……哎呀！”话还没说完，母亲便将花对着我，轻轻地吹了一口气，白色而柔软的飞絮瞬间漫天飞舞。“看见了吗，这就是蒲公英的种子。”母亲微笑道。“有什么好看的，蒲公英都要死了。”我低下头去。“傻孩子，蒲公英死了，可它的种子却留了下来。它们化作希望，在世界的某个角落扎根，经历风雨，又是一株蒲公英。”视线无意间停留在了画具上，上头还散落着一个蒲公英的种子，仿佛也落在了我的心间。没有人知道它是否会发芽，但我相信，它的希望还在，便会永垂不朽。不禁，嘴角上扬。

如今的我，早已重拾画笔，我相信，当年的蒲公英也已经发芽。风还在继续的吹着，我拾起地上的一株蒲公英，轻轻一吹，种子便随风飘舞。如果可以，我多想这些带着希望的种子继续飘舞，传递到，每个有梦想的人心中。