燕子垒窝的描述【合集20篇】
引言:春季,一片生机勃勃,万物复苏,春意盎然。瞧,随着“春姑娘”的到来,可爱的小动物们都蹦蹦跳跳的跑出来了,孩子们也笑奔跑出来了,与风筝一同享受春的乐趣。今天小编给同学们推荐了关于燕子垒窝的描述优秀作文,供大家学习,希望对大家有所帮助。
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1000关于描述女人优雅的词语
全文共 2489 字
+ 加入清单词语是汉英两种语言接触的必然产物,也是中西文化融合的必然结果;随着中华民族与英语民族的交流交往日益频繁,来自汉语的英语 词语及表达方式将会越来越多。下面是小编收集的关于描述女人优雅的词语,欢迎大家参考。 关于描述女人优雅的词语
1、蛾眉曼睩:曼睩:明亮转动的眼睛。形容女子的眉目秀美有神。
2、貌美如花:女子长相美,像是盛开的鲜花,娇艳,柔弱。
3、眉清目秀:眉、目:眉毛和眼睛,泛指容貌。形容人容貌清秀不俗气。
4、仪态万方:仪态,容貌姿态,万方,多方面多种多样,形容千姿百态,非常美好。
5、远山芙蓉:远山:形容女子的眉毛像远山一样青翠。芙蓉:比喻女子的脸色像芙蓉花一样美丽。比喻女子貌美。
6、人见人爱:形容人长的好看、可爱,人人见了都会喜欢。
7、沉鱼落雁:鱼见了沉入水底,雁见了从天上落下。形容女子容貌极美。
8、朱唇粉面:形容女子貌美。亦指美女。
9、莺声燕语:多比喻女子说话声音柔和悦耳。
10、尽善尽美:极其完善,极其美好。指完美到没有一点缺点。
11、丰容盛鬋(shi):丰,丰润,容,面容,鬋,下垂的鬓发。也泛指头发,丰润的容颜,密而长的头发,形容女子健康美丽。
12、韶颜稚齿:指年轻而容貌美好。
13、闭月羞花:闭,躲避,羞,害躁,使月亮见也躲避起来,花儿见了也自觉羞愧,一般用来形容女子容貌美丽。
14、齿若瓠犀:瓠犀,瓠瓜的子,牙齿像瓠瓜的子一样方正洁白。
15、丽质天成:形容容貌漂亮,就像天造的一般。
16、沉鱼落雁:鱼见之沉入水底,雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。
17、温文尔雅:温文:态度温和,有礼貌;尔雅:文雅。形容人态度温和,举止文雅端庄。
18、秀色可餐:秀色:美女姿容或自然美景;餐:吃。原形容妇女美貌。后也形容景物秀丽。
19、含情脉脉:比喻女子情意满怀。形容女性想倾吐爱情,但又害羞得说不出来的用语。
20、珠围翠绕:比喻妇女们装饰华贵美丽,或形容侍候的美女众多。
21、冰雪聪明:比喻人美丽动人,聪明非凡。
22、丰姿冶丽:冶丽,妖冶艳丽,形容女子容貌姿态妖冶艳丽。
23、娇艳欲滴:娇嫩艳丽得好像要滴下来了。形容植物色彩美丽。一般是用来形容花,也喻女子容貌姣好美艳。
24、秀外惠中:容貌秀美,资质聪明。
25、人间尤物:容貌艳丽的女子、特别漂亮的女人。
26、天姿绝色:形容女子长相漂亮。
27、袅袅亭亭:形容女子体态轻盈柔美。
28、秋波微转:形容美女的眼神。凡美貌的女子看人,都可用此语形容。
29、明眸皓齿:亮的眼睛,洁白的牙齿。形容女子容貌美丽,也指美丽的女子。
30、品貌端庄:品德高尚,容貌端正,形容人由内到外都很优秀。
31、天生丽质:天生:天然生成。丽质:美丽的姿容。形容女子妩媚艳丽。
32、窈窕淑女:比喻女子秀外慧中,凡女子外貌美内心聪明可用此语赞美。
33、嫣然一笑:巧笑的样子。凡女性美妙地一笑,用此语形容。
34、娇艳如花:形容女子娇容艳丽,貌美如花。
35、才貌双全:学识和相貌都很好。(多用于称赞女子有才能、样子长得美丽)
36、出尘脱俗:多用来形容一个人气质好长相好有仙女感觉什么的形容女人较多。
37、国色天香:原指牡丹花色俱佳,后又指女子才貌出众。形容女性的美丽。
38、闭月羞花:闭:藏。使月亮躲藏,使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。
39、花容月貌:如花似月的容貌。形容女子美貌。
40、体态轻盈:女子身材窈窕,婀娜多姿。只适用于形容身材苗条的美丽女子方面。
41、秀外慧中:外表秀美,内心聪明,常用于形容女子美丽而聪明。
42、月貌花容:如花似月的容貌。形容女子美貌。
43、天生尤物:比喻艳质女子,宛如上天特别赐予的特殊的人。尤,特别,专用于形容艳丽媚人的女子。
44、惠质兰心:惠、兰,香草名,比喻女子心地纯洁,温柔雅静。
45、楚楚可人:形容姿容清秀,使人惬意。
46、美艳绝伦:一般是形容女人非常美貌,无人能比。
47、婀娜多姿:形容姿态柔和而美好。
48、鲜眉亮眼:犹言眉清目秀。形容容貌漂亮。
49、如花似玉:像花和玉那样美好。形容女子姿容出众。
50、白璧无瑕:洁白的美玉上面没有一点小斑。比喻人或事物完美无缺。
51、千娇百媚:比喻女子或花朵姿态娇媚人见人爱,专用于形容女子或花朵的风度仪态。
52、梳云掠月:指妇女梳妆。“云”指发髻之形,“月”喻妇女容貌。
53、惠心纨质:纨,洁白的细绢,形容女子姿质美好,心灵纯净。
54、美若天仙:美若天仙就是用来形容一个人长得很漂亮,像天上的仙女一样。
55、风姿绰约:风:风度;绰约:女子姿态柔美。形容女子风韵姿态柔美动人。
56、玲珑剔透:玲珑:精巧细致;剔透:孔穴明晰。形容器物精致通明,结构细巧。也比喻人精明灵活。
57、倾国倾城:比喻女人美丽之极,专用于称赞绝代美人方面。
58、百媚千娇:媚、娇:美好。形容女子姿态美好。
59、绰约多姿:柔弱美丽,仪态万方。多用于形容女性的姿态美方面。
60、窈窕淑女:窈窕:文静而美好。淑女:温和善良的女子。指美丽而有品行的女子。
61、倾国倾城:原指因女色而亡国。后多形容妇女容貌极美。
62、含苞待放:形容花朵将要开放时的形态。也比喻将成年的少女。
63、风华绝代:风华:风采才华;绝代:冠绝当世。意思是风采才华为当世第一。
64、国色天香:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。
65、玉骨冰肌:形容女子苗条的身段和洁白光润的肌肤。
66、冰清玉洁:像冰那样清澈透明,像玉那样洁白无瑕。比喻人的操行清白(多用于女子)。
67、秀色可餐:美丽的容貌或秀丽的景色可以当饭吃,形容女性容貌美丽动人或景色非常美,让人入迷忘情。常用来形容女子容貌美丽。
68、眉目如画:形容容貌端正秀丽。
69、玉软花柔:形容女子娇嫩柔弱,如花似玉。
70、齿若编贝:牙齿佝编排起来的贝壳,形容牙齿洁白整齐。
71、亭亭玉立:亭亭:高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。
72、丰韵娉婷:丰韵,风韵,娉婷,姿态美好。形容女子丰润标致,姿态美好。
73、珠光宝气:珍贵华丽的服饰等,多用于形容妇女服饰华贵,穿戴饰物光耀夺目。
74、林下风气(致):林下幽静的境界,风气,风致风度,比喻女子闲雅超逸的气度。
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篇1:描写燕子外形的作文
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+ 加入清单我喜欢鸟儿,特别是燕子。
清晨,太阳慢慢升起,发出金色光辉,阳光洒满大地,唤醒了森林里的“建巢高手”—燕子。
一只只燕子的红色爪子紧紧地抓住树枝,身上的羽毛黑得发亮,微风拂过,它们的羽毛随风而动,就像在跳着拉丁舞。它们的翅膀又宽又大,每小时能飞几十千米呢!它的嘴巴又尖又大,吃东西非常快,眼睛犹如两颗又大又亮的黑珍珠。
有一次,我和妈妈走在小区的公园里,看见一只十分可爱的小燕子停在树梢上,尾巴翘得老高,咦!它的尾巴真像一把剪刀啊!它放声歌唱,歌声婉转动听,我被迷住了,小心翼翼地朝它走过去,可还是惊到了它,它马上展翅飞翔,这时,它的尾巴又像一把半圆形的扇子。它飞翔的姿态非常优雅、轻松自如。
我喜欢燕子,因为它是益鸟。它的搭巢技术也非常高超。它的巢是用枯枝搭建而成的,里面铺上干草和羽毛,用自己的口水粘住,非常结实,躺在上面一定很舒服。你知道燕子为什么把巢搭建在屋檐下吗?因为这样才能遮风挡雨。瞧,燕子多聪明啊!
燕子还能预报天气呢!如果它低低地飞,明天就会下雨。如果它高高地飞,这就说明明天会是个风和日丽的日子。
我喜欢这聪明、可爱的燕子!
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我们的家庭十分幸福,虽然有时会有小小的纠纷,但是事情过后就风平浪静了。我们的争吵都是短暂的,这构成了我们幸福家庭的一部分。
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我家还有一位成员,它的名字叫——“怪猴”。这是我给它起的名字,因为我有一次看见它的花纹很像猴子,又像怪兽,所以我就叫它“怪猴”。我刚把它带回家时,它还是很安逸的,长大了之后就变得有些骚动,常常爬来爬去,嘴巴都磨烂了。真心疼它!有一次,我看它指甲太长了,去摸了摸,结果被怪猴咬了一口,疼呀!
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一个阳光明媚的中午,小红和以前一样,准备出去玩。忽然“叽叽喳喳”的叫声把她吸引住了,小红抬头一看,哦!果然燕子妈妈正在屋顶上的木头上筑巢。小红一阵惊喜,心里别提有多兴奋了。此后,小红一有时间就看燕子怎样筑巢,燕子妈妈怎样喂小燕子吃东西。
一天,小红听的了屋外有急促的鸟叫声,立刻循声走出屋外。原来燕子妈妈不在家,小燕子从巢里摔到地上,由于小燕子羽翼未丰,无论怎样努力,它都飞不进巢里,小燕子便开始悲哀的鸣叫。小红想:“燕子妈妈去觅食了,如果回来看不到小燕子,该多伤心啊!”她转身去找爸爸帮忙把小燕子送回巢里。然而,小燕子“叽叽喳喳”的叫声,把小红心爱的猫咪也叫来了。猫咪看到地上的小燕子馋的直流口水,瞪着眼睛注视眼前的猎物,突然,猫咪伸开前腿向小燕子猛扑过去,小燕子拼命的挣扎着,神情慌忙的上蹿下跳,猫咪穷追不舍,眼看小燕子危在旦夕。危急时刻小红跑回来,见此情形,立刻抄起家中的扫把拍打猫咪。猫咪傻眼了,没想到平时喜欢它的主人,今天竟然忍心打它。无奈猫咪只好放弃这顿到手的美餐,灰溜溜的跑远了。
小红怜惜地捧起小燕子,燕子妈妈回来了,看见自己的孩子被人捧着,着急的“喳喳”直叫。这时,小红爸爸拿着梯子过来了。爸爸接过小燕子,娴熟的爬上梯子,顺利把小燕子放回巢里。回到家的小燕子立刻恢复了原来的样子,神情自若,好像忘记了被猫咪追跑时的痛苦。燕子妈妈看到小红爸爸把小燕子送回了家,心里的石头落了地,它不停地叫着,好像在道谢说:“谢谢,谢谢,你们真是好心人,我会记住你们的。”听到燕子妈妈的感谢,小红心里美滋滋的。
篇4:翻飞的燕子拨动了我的心弦作文800字
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+ 加入清单青砖绿瓦,红檐灰阶,一颗颗鹅卵石铺就了去时的路,同样也铺就了来时的路。翻飞的燕子,低唱,唱一个南方,唱一个北方。
记忆飘去了故乡,烟雨诗墨,似外婆在身旁,戴着老花镜,一针一线把牵挂缝进我的衣衫。燕子春轻声去冬来,漂泊游离,如远方的游子,亦思念清风徐徐,始终牵挂庭中挺拔的木棉花。
年少时,院前有一棵木棉花,开得火辣热闹——正如年少的我,朝气蓬勃。木棉花是母亲结婚后种下的,家乡的风俗:木棉花寓意着幸福安乐,和和美美。一场初冬,灰蒙蒙的空中有几只燕子,应是从北方飞来的吧。冷暖自知,飞累了,便停在槐树上歇息。我和伙伴们便围着木棉,用两只小手抱着树,希望可以把燕子摇下来。稚嫩的我们,让燕子无了可归的家,随四季漂泊。当年的那几只燕子,沦落何处也无从知晓。外婆当年很生气,把我们挨个打了手板,说道:“燕子年年都来,这棵木棉是它们的家。”那时心中便郁闷,不就打几只燕子,干嘛那么生气?可越长大便渐渐明白了,也明白当时是多么地傻。近几年问过外婆,外婆都说燕子再也没有在木棉花那歇息了,燕子是通人性的。
记起外婆曾对我说过:“你们也像似乎那漂泊的燕子,何不归家啊?”我忽地想起自己在外求学的几年,多想回到那个童年的乐园,回到落满木棉花瓣的庭院,外婆站在院子里,浑浊的眼神随着燕子由东扫到西,渴望网下迷途的小燕子——不要忘了木棉花枝也曾是你们栖息的枝丫。
又是一个冬天,夕阳眩晕了天空,城市的建筑笼罩在红色的薄纱中。高楼大厦直刺云端,开出朵朵绚丽的红霞,犹如棵棵木棉。但木棉花的生命在消逝,花开花落,叶枯叶荣,看尽人生的繁华。只盼望幼时的燕子再回到身旁,陪木棉花度过冬天。木棉寓意着合家幸福。何时,一家人才能幸福地团圆呢?外婆也需要燕子陪着她吧,生老病死,短暂的年华里何不多回家看看那木棉,握住外婆穿针的枯手。
随处漂泊,心弦微动,早日归家,亦是漂泊游子的心愿。但愿,燕子明年冬天可以回到庭院的那棵槐树上,一起过冬,安定歇息。
篇5:燕子的呼唤
全文共 510 字
+ 加入清单刚踏进家门,母女俩就被几万条直冲云霄的“巨龙”团团围住,妮妮呛得直咳嗽,立即用警觉的目光四处张望,只见一座座巨大的工厂直立在母女俩视野中,妮妮惊慌失措地说:“这是怎么回事,以前我和小伙伴建的游乐场,怎么变成人类的化学工厂了?”
“这都是人类干的好事儿,他们新建工厂。瞧,本来我光芒四射,精力充沛,如今却黯淡无光。他们不仅害了我,还害了虫鱼鸟兽,更害了他们自己啊!”太阳公公有气无力地说。
妮妮心情忧伤极了,妈妈安抚地说:“妮妮别难过,我们到树枝上歇一会儿吧。”妮妮扫视了一下四周,被眼前的情景惊呆了,她结结巴巴地说:“大树树爷爷,你怎么了?”大树爷爷叹了口气说:“都是人类干的,他们天天排放臭气污水。你看,我以前充满活力,身强体健,现在却软弱无力,树枝上的叶子都卷的卷,皱的皱,枯的枯,连这身老树皮都开裂了。”
“是啊!是啊!妮妮姐,人类偷排污水,我天天喝这水,都快毒死我了,我以前嫩绿透明,可现在却脸色蜡黄。”小草弟弟愤怒地说。“对对对,妮妮姐,人类太不像话,把没净化的水,直接排放到我的家园,我的兄弟姐妹都死光了,只剩下我一人。”小鱼妹妹话还没说完,便沉入水底,不知去向。妮妮失声痛哭道:“人类,地球迟早要被你们毁掉的!”
篇6:描述语文九年级作文700字
全文共 682 字
+ 加入清单听雨时,也是我思维最清晰的时辰,同时也是最能让我苦衷如潮的时辰。题记
又是夏雨倾盆的时节,总喜好隔窗听雨。畴前不懂得倾听,是由于不曾懂得语文之美,而今,正在语文课上,我将词赋诗曲如雨般倾听。语文课不只要写做、词语的注释,更有一种情怀,一种情结,一种的。
听!“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”,如万马飞跃般的雨声是冷酷的外表下一颗火热的心。听!“落花人,微雨燕双飞”,如和煦春风般的雨声。听!“江山破裂风飘絮,出身沉浮雨打萍”,如尘咏哀叹般的雨声。听!“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”,如悠悠羌管般的雨声。听!“君问归期未有期,巴山夜雨涨愁池”,如绝尘回响般的雨声
实像雨声啊,正在语文课上词赋诗曲如雨般成了润色豪情、依靠的使者,让他俘获人的心里,肆意衬着。唯有语文可以或许让承担起那份,那份。
雨雾昏黄,让人恍若走进了已经。去倾听那天外之音“万籁此俱寂,但余钟磬音”。去抚玩那长安秀美“天街细雨润如酥,草色遥看近却无”。去体味那沙场悲惨“黑云压城欲摧,甲光向日金鳞开”。
所以,我感应语文课如一阵雨,每当下课,却总有些从雨给我带来的幻境中惊醒的酣畅和历经苍茫的沧桑。
正在语文课上,曾学过一词,词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。丁壮听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。”这是语文告诉我们,人生际遇分歧,看到的听获得感触感染也各别。
登时,暴风起,吼,大雨下,我感遭到了语文的生命,暴风告诉我,“君子当行如风”;告诉我,“君子措辞抛地有声”;大雨告诉我,“人活适当极尽描摹”。
一切又归入安静。窗外,雨淅淅沥沥。大雨照旧,风光仿照照旧,多了的只是心灵的喘气,岁月的回响和心灵的。
篇7:燕子和猫的故事作文600字
全文共 586 字
+ 加入清单一个春天的早晨,天气晴朗,生机勃勃。一个小女孩走出门,沿着小路向前走。
正当她来到拐角欣赏红艳艳的鲜花时,“啾”的一声鸟叫,毫无征兆。紧接着,一个黑影从她眼前一闪,落入了花丛。
小女孩吓了一跳,抬头观望。只见屋檐上不知何时多了一个燕子窝,里面的三只大燕子正焦虑万分地向下张望。“啾啾啾”地叫着,眼中充满了担忧。
小女孩拨开花丛,只见一只小燕子躺在地上,看来伤势不轻呢!她刚弯腰准备捡起小燕子,一道黑影闪电一般“嗖”地穿过,叼起小燕子,整个过程干净利落,毫不拖泥带水。一眨眼的功夫,黑影已蹿出一米多远。
她定睛一看,马上火冒三丈:“克克,你要干什么?给我回来……”克克是她养的一只小花猫。平时又可爱又乖巧,不知今天为何一反常态。女孩跺了跺脚,赶紧朝着克克追去。
燕窝里的三只大燕子愤怒地喳喳叫喊着,好像在说:“给我回来!回来!”一旁的柳树摇摆着枝叶,像在摇头叹息着。
克克叼着小燕子跑到了后院。只见它脚步轻盈,三下两下就窜上了屋顶,就像一阵旋风。接着,又从屋顶越到了旁边的树上,向燕子窝奔去。三只大燕子扇着翅膀:“啊哈,大花猫来自投罗网了!”它们朝着克克飞扑过去,克克见状,纵身一个飞跃,接着一个驴打滚,轻轻松松地躲过攻击,轻轻地把嘴里的小燕子放进了燕窝。
女孩见状,高兴地说:“今天奖你两块咸鱼!”克克“喵,喵,喵”地叫,活蹦乱跳起来。燕子们在他们的头顶上飞舞着,向克克表达它们的感谢!
篇8:燕子的呼唤
全文共 731 字
+ 加入清单今天在做课间操的时候,天边忽然多了许多黑点点。它们引起了我的好奇,是什么呢?渐渐地,清楚了,是燕子!那些“黑点”全部从四面八方聚集到我的上空来了!
它们在空中旋啊转啊,吸引来了更多的燕子。它们在做什么呀?我奇怪了。我一边望着它们,一边思索着。突然,我冒出了一个想法:会不会是在准备迁徙呢?快到冬天了,它们是不是准备飞到一个更温暖的地方呢?
不久后,它们开始“转移阵地”,飞到了隔壁县中上空,久久地在那儿徘徊,但并没有鸟儿与它们汇集,它们又想干什么?是不是留恋这儿,舍不得走了?是不是考虑到离开后再回来这儿会改变,想再看看自己的故乡?
但是终究还是得离开的,燕子们便恋恋不舍地成群飞走了。但为什么还有两只?它们在那儿近乎歇斯底地呼唤着,好像在呼唤着自己的孩子,它们多么渴望那天边能冒出黑点。但是没有,没有如它们所愿,黑点没有出现。它们绝望了,但是没有回去找,而是调头去追前边的伙伴。但一会儿后,那两只燕子又回来了。是不是不愿放弃孩子,要回去找?即使希望再渺茫也要去找。隐隐约约地,天边那头传来了鸟叫声,一个黑点出现了,是它吗?那两只燕子欣喜若狂,猛扑翅膀,恨不得立刻飞到那边一探究竟。
真的,是它!那只燕子飞得非常不稳,一颠一颠的。不知道是刚会飞,还是受了伤,或是飞得太久,感觉累了……我不知道,但可以看出,也感觉得到,它一定非常想和前边的伙伴汇合,无论怎样,一定要赶上啊!再怎么累,也不能休息:再怎么难,也要继续。它这么拼命,或许另有原因,可能因为它的父母还在队伍里边,它坚信,父母一定回等它的!
小燕子看见了,那两只大燕子也看见了!它们喜悦地叫呀,心里一定有说不出的兴奋。终于,它们一家团聚了。它们并没有停下来享受这一家团聚的喜悦,而是一起继续飞行,去追赶前面的伙伴……
篇9:五年级儿童节上的欢快描述
全文共 584 字
+ 加入清单今天是“六一”儿童节,是属于我们自己的节日。今天的主题是——争做新时代好少年。
我们前几天又排练又彩排,还要展演。我们又苦又累,但是还很开心。我们非常努力在为表演做准备。连续三天,我们都排练到7:30才回家。回家了,妈妈见我累成这样,就问我在学校干嘛了,我连忙说,千万别误会我,是老师让我们排练到现在的。妈妈说:“辛苦了,快去写作业吧!”
终于等来了六一这天,我一大早就来到学校,刚进校门,就听到喜庆的音乐,看到闪亮的舞台,舞台上方有一个拱形的大拱门,上面写着:少年心,放飞中国梦。
今天六一节目丰富多彩。有“小小追梦人”、“街舞”、“架子鼓”、“武术操”、“乒乓球操”、“瑜伽”、“太极团体操”、歌伴舞“少年心放飞中国梦”等等。
让我印象最深的是架子鼓表演,18个人伴舞,16个人敲架子鼓,8个人弹钢琴。架子鼓的声音干脆利落,钢琴的声音如泉水一样。“咚咚呔”、“咚咚呔”,“叮咚叮咚”……架子鼓和钢琴合奏真壮观啊!我们的脸上都洋溢着幸福的笑容。节目表演完了,全校的人都拍手叫好,这个节目得到了领导和家长的一致好评。
这个节六一节目真有趣啊!
下午,妈妈带我去人民公园玩。我们先玩了小飞侠,又玩了碰碰车……真是太开心了!
晚上,妈妈、爸爸和我正在玩游戏。突然,妈妈看了一下手机,大叫到:“天哪!宝贝学校里表演节目上了头条了!”我也高兴的不得了。
这个六一儿童节真实太开心了。节日快乐!
篇10:描述精彩的年级
全文共 649 字
+ 加入清单在一个阴雨的天气,我踏着轻快的脚步跑进教室,放眼教室,同学们不是责备老天爷,就是在抱怨自己在路途中的不悦。我一朋友抖了抖身上的雨点,一脸不悦地对我说:“这鬼天气,明明昨天还是万里无云,咋今就阴了,这老天翻脸咋比翻书还快啊,害得我淋了一身的雨,你说说,这老天烦不?”天气是打败不了我的乐观的。我笑了笑,吐出了一句“好雨知时节呢,天要下定有其理,不是吗?”“你真乐观。”朋友心情不悦地说。
“铃铃铃”,上课铃响了,传遍学校东南西北,老师的脸也阴沉得要滴出水来,这是怎么了?平常老师总是面带微笑的呀。“你们是怎么学的?”老师一声狮吼,把我们吓了一跳。“你们怎么回事?”老师愤怒的语言充满火药味,好似随时要爆炸。“怎么才考这点分?全年级六个班级,就你们班最差!”老师终于爆发了,教室里安静得连一根针掉落都能听见,处处弥漫着浓浓的火药味。我们不敢喘一口粗气,感觉大事不妙!
“发试卷!”老师语气犹如一只极力压制自己的怒火的狮子。一张张洁白的卷子先是在半空中,最后被扔在地上,我不安地捡起那张让我担忧,又让我有点小激动的卷子。捂着卷子的手缓缓地离开,卷子上鲜明的大红叉给了我当头一棒。怎么会这样!这是怎么回事!我竟考得如此之差。我掉泪了吗?没有!打着“失败乃成功之母”的旗号,我又恢复了自信,再一次面带微笑。老师见我笑,疑惑地问:“考得这么差还笑?”“失败乃成功之母。”我平静地说。这时,我竟看见老师嘴角的一抹笑容……
我从不为自己的缺点而自卑,我只对我身上的闪光点而自豪。这就是我,相貌平凡,却拥有着不平凡的乐观。
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篇12:日记有关于清明时节的描述
全文共 792 字
+ 加入清单明节是大家中国人祭祖和扫墓的日子,大家以此表示对已故亲人的尊敬与怀念。
今年清明节,大家全家还是象去年一样,早上乘车到木洞镇后,大家就急急忙忙地登上渡轮。站在船头,我抬头一看,天空灰蒙蒙的,像要下雨的样子。一阵江风袭来,我不禁感到阵阵寒意,我赶快捂紧随风飘动的春衣。一阵“呜呜呜……”的船笛,又使我不禁精神一振。忽然,一只水鸟像闪电一般掠过江面,在白雾茫茫中转眼不见了踪影。渡轮在隆隆的马达声中抖动着,送大家渡过了浩浩荡荡的长江,来到了江北。
路边农田的油菜花一片金黄。远处山上红的桃花,白色的李花也竞相争艳,夹杂在青山绿树间真是好看。一阵微风送来的阵阵花香,真让人陶醉。小溪两旁的柳枝随风飘动着,像在给大家扇风一样,更让我觉得春寒料峭。
大家一家人在山路上蹒跚前行。临近墓地的一段路很不好走,大家一步三滑地好不容易到了墓地。这时天上飘起了零星小雨,滴在我的脸上,令我感到了丝丝凉意。我不由得想起杜牧写的“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”这句诗来。诗中的描写的情景与现在是多么相似!这时,外公将白色的纸幡挂上坟头的竹枝上。纸幡立即随风飘舞起来。我和大姑婆把篮子放在地上,在墓前点上香烛和纸钱。大人都表情凝重。妈妈教我点好三柱香,在墓前行了跪拜礼。大姑婆眼圈红红的,跪在坟前说:“爸爸,大家来看你来了。”这一番话让我心潮起伏:清明节来已故长辈坟前扫墓,这是儿女在表达对父辈的缅怀和尊敬,这是浓浓的、割不断的亲情啊!我的思绪随着袅袅青烟飘逸着……这时,我觉得自己似乎一下子长大了许多。红烛发着或明或暗的光,一闪一闪地燃烧着,流下的蜡像是在人们流下的泪珠。
大家祭拜完后,在一阵震耳欲聋的鞭炮声中,大人们一步一回头,恋恋不舍地慢慢地离开了墓地。
在回家的路上,我没说太多的话。在满眼春色中,我感到自己长大了,自己肩上已有了不轻的责任。我决定每年清明都来为已故的亲人扫墓,并对他们说,您们在那边还好吗?
篇13:燕子的专题作文
全文共 419 字
+ 加入清单燕子是一种候鸟,它非常可爱。头上的羽毛像黑色的帽子。背上的羽毛也是黑色的,尾巴像剪刀似的。腹部的羽毛像白色的衬衫,远远看去,燕子像穿着燕尾服的绅士一样,特别惹人喜爱。
春天到了,燕子从南方飞回来了,它唧唧喳喳地叫着,仿佛是在告诉人们春天来了。在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过。有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地扩散开去。 最有趣的就是燕子垒窝了,燕子飞到池塘去找最柔软细腻的泥,再对一点唾沫搅拌均匀叼去垒窝。过了些日子,燕子的窝垒好了,可是光这些还不够,燕子又去叼了些干草铺在下面。燕子出生了!燕爸爸和燕妈妈高兴坏了,它们赶紧出去捉虫,喂燕宝宝吃。燕子渐渐地长大了,翅膀也坚硬了许多。燕妈妈领着燕宝宝们去练习飞翔。秋天又再次到来,燕子一家又踏上了飞赶南方的路。 我爱燕子,爱它们不怕吃苦,爱它们任劳任怨,爱它们自强不息的性格。总之,我就是喜欢燕子这种候鸟!
篇14:描述春天景物的作文
全文共 335 字
+ 加入清单透过我家的一扇窗户向外看,一排排像军人的树已经叶苦苦傲过严冬,然而再次就长出树叶,就像一件完美的军服,给这些熬过慢长严冬的军人们送上温暖.小鸟们被鸟巢里的闷气受够了,它们新鲜的空气,一丝丝春风带给它们无比凉爽,小鸟唱起动听的歌,歌唱它们的无比自豪.每一个角落都在变,变成比严冬,比秋天,比仲夏不一样的花园.
在这百花齐放的春天里,家园里有两棵梨树,人见人爱.一棵花儿怒放,高高低低缀满洁白无暇的犁树花,就像一座连绵起伏的,漂亮极了.另一棵梨树截燃不同,然而虽然没有它旁边的"高大的雪山"那样迷人,但就是它树叶茂密,向四面舒展,越长越高,最后构成一把覆盖着大地的阳伞,而且结出里许多梨,
家园的春景多么可爱啊!它绚丽多姿,生气脖勃.时光在流逝,家园一地定会变成耳目一新的家园.
篇15:燕子归来作文
全文共 281 字
+ 加入清单春天到了,春天到了,叔叔阿姨换衣袄,换出新春的色彩,换出新春的微笑。
燕儿春归开剪刀,剪出了新春的麦苗,剪出了我们的欢笑。
叽叽叽,喳喳喳,叽叽叽,喳喳喳,燕儿来给春报到,春姑说:“亲爱的燕子,你归来,收拾下行装,披着暖意的阳光,朝着故里的方向,飞吧!”“东书西向泝波行,霜冷风凄定几程。”
我在那里等着你,等着你的归来,直到你的归来。
燕子飞呀飞,越过山村田野,到了,到了。
在屋檐下,飞来了一对燕子。
叽叽喳喳,我要做窝了,我要做窝了,我要有新的根苗。
不出几日,可爱的小燕子已经在屋檐下筑了只精巧的窝,然后窝就是用泥巴和茅草编织成的。他们双宿双飞,一幅恩爱又甜蜜的样子。
篇16:建水燕子洞作文500字
全文共 550 字
+ 加入清单在我读三年级的暑假里,爸爸妈妈带着我到向往已久的建水燕子洞游玩。
建水燕子洞处在泸江河谷中,我们下车后沿着弯弯的小路,在密密的森林中一直往下走,远远的就听到了哗哗的水声。一穿出森林,我就看到了一个大大的洞口,在洞口的上方挂着一些红牌子,这些红牌子是历代名人题写的匾,即“钟乳悬匾”,是燕子洞的奇观。靠当地人徒手攀岩挂上去的。
一进到洞里,我就看见专业人员在表演攀岩。看完攀岩,我们继续向前走。忽然,那些五颜六色的灯光和奇形怪状的石头立即就吸引了我!
在远处看,有的石头像金箍棒,有的像飞象,有的像仙女,有的像蘑菇……走进了一看,那根高大的"金箍棒"居然还有名字叫“顶天立柱”。这些奇形怪状的石头一块紧挨着一块,形成了错落有致的阶梯,十分奇特!
五颜六色的的灯光照在那些石头上,漂亮极了:有的是红彤彤的,有的是金灿灿的,有的是银亮亮的,有的是橙黄色的,有的是淡紫色的……在灯光的映照下,那“飞象”变成了彩色的“飞象”,那“仙女”变成了七彩的“仙女”……我突然觉得我就在一个仙境中,周围开着五彩斑斓的鲜花。
越往里走,就越潮湿,见到的雨燕也越多。燕子洞洞内洞外栖息着数十万只雨燕,燕子洞的名称也因此而来。
五颜六色的的灯光,奇形怪状的石头,无数的雨燕,构成了著名的建水燕子洞。燕子洞真美丽,真神奇!我太喜欢燕子洞了!
篇17:描述善与恶六年级
全文共 844 字
+ 加入清单闲来无事,与友人聊。聊着聊着,就聊到“善”与“恶”的话题上来了。友人问我,何谓善?何谓恶?我一时无言以对,不知如何作答。后来,想起了佛教《禅宗语录》里的一例公案,就以此作答。
明朝有位高僧,谥号中峰国师。他禅定力深,智慧超卓,并博通古今,辩才无碍。一日,有几位儒生特意上山拜访,作难国师。
儒生难曰:“观世间行善积德之人,子孙不兴;作恶造罪之人,反而家门隆盛。按此,佛所说的因果道理便无法实证。请问国师作何解说?”
国师答曰:“世俗之人,情见未曾洗涤,以致有认善为恶,认恶为善的过咎来。不但不责怪自己是非颠倒,反而却埋怨因果报应无稽。”
几位儒生不解地又问道:“善恶迥异,怎么会看成是相反的呢?”
于是,中峰国师便让他们各自谈谈自己的观点、看法。或说“打人骂人是恶”;或人说“敬人利人是善”……众说纷纭,意见不一,各执异端,孰是孰非?难以分辨!
中峰国师却说:“未必如此”!
意思是说,你们对善恶的认识还不够透彻,看到的只是表面现象,还未能认识到善恶的本来面目。所以,你们所说的不一定完全正确。
既如国师所说,那么善恶之别,又作何解说呢?
中峰国师说:“善恶有真假之分;利人有公私之异。”
又说:“凡是有益于人的都是善,只利于己的全是恶。有益于人,即就是骂人、打人都是善;只利于己,那怕是敬人、利人全是恶。利人是公,公即是真;利己是私,私即是假。出自真心利人是真;表面假装行善是假。无所希求而行善利人的是真;有所希求而行善利人是假。到底是真是假?还须自己细心体察。”
中峰国师的一翻对话,说的几个儒生瞪目缩舌,无言以对,不欢而散,不辞而别。
友人听了这个故事后,却点头含笑,若有所悟,欢喜而去。
我想,凡是听了这个故事的人,应该有所启发,应该明白善恶的真假,公私的利害。在自己的日常生活行为中,应时时检点自己的起心动念,意念究竟是公是私?发心到底是真是假?行为真正是善是恶?常使自己心存善念,保持清醒的头脑,不做损公利私的坏事。争取做一个“存好心,说好话,行好事”的好公民。陶冶情操,净化心灵,完善人格,回归自性。
篇18:燕子的
全文共 493 字
+ 加入清单春天到了,燕子们又飞回来了。有一对燕子,在我们家搭了窝,准备在这个地方,幸福的生活。
一天,燕宝宝出生了,一共五只呢!这对燕爸爸和燕妈妈来说,这真就是一个天大的喜讯。可万万没有想到,危险正向它们一步一步的靠近。
这天,燕爸爸和燕妈妈出来找食了,回来的时候,发现自己的家因不牢固而掉下来,摔的粉碎,五个宝宝也死了一个。燕爸爸和燕妈妈不愿意接受这个事实,希望这就是一场梦,醒来之后什么都没有变。我们回来了,发现了这个悲剧后,给它们找了一个新家——一个不用的鞋盒,把四个宝宝放到它们的新家,把那只死了的燕宝宝扔了。但就是,悲剧并没有结束。
晚上,燕子一家正在新家里睡觉,几声“喵——喵——”把它们吵醒了。那就是一只老猫,但由于夜色蒙胧,燕妈妈和燕爸爸没有看清楚。老猫把四个燕宝宝叼走了。第二天,燕爸爸和燕妈妈焦急的寻找自己的宝贝,胆子也大了起来,有人的地方也敢找。正在它们焦急万分的时候,眼明的燕妈妈看到了燕宝宝们留下的血迹。
它们随着血迹找到了凶手——老猫。但燕子和猫的体积真就是相差十万八千里。没办法,它们最多只能在老猫身上拉一些屎,失望的离去。
在它们的眼睛中,我看到了它们绝望的泪水......
篇19:燕子作文
全文共 437 字
+ 加入清单我最喜欢的小动物就是燕子,燕子拥有美丽的外貌。
它有一个黑黑的小脑袋。上面有两颗圆溜溜的小眼睛,就像两颗黑黑的小葡萄似的。圆溜溜的眼睛下面长着一张又尖又长的嘴巴。最引人注目的是它那像剪刀似的尾巴。
燕子的速度非常的快,像箭一样快。燕子本来在河边捉小虫子,一眨眼,又轻轻地停在柳树的树枝上了。燕子最喜欢的食物就是小虫子。小虫子在河边一边散步,一边看看燕子在没在旁边,要是燕子不会怜香惜玉,只会无情的吃掉虫子。燕子非常聪明,知道虫子很机灵,有一点动静,虫子都会发现。燕子先把一张菜皮丢在一片荒地上,再把自已躲起来,虫子看到了菜皮连忙把菜皮吃掉,以免被其他虫子发现跟它抢。虫子吃完菜皮,到柳树旁边休息。燕子立刻朝虫子疾飞过来,虫子居然想跑,虫子刚要跑,就被燕子无情的吃掉了。看到这一幕,让我想到了一句话‘螳螂捕蝉,黄雀在后”。
我和小伙伴想捉一只燕子来饲养,我哥哥说:“你们不能捉燕子,燕子是吃害虫的,他是一只益鸟。”我们的脸有些红,打消了这个念头,在它飞来的时候,我们希望它晚走一会。
篇20:燕子的相关
全文共 442 字
+ 加入清单星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只家燕无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我心头一紧,禁不住闭上了双眼。知道不幸的事发生了。
当我再次睁开双眼时,看到一只家燕躺在血泊中,它轻轻的拍打了一下翅膀,却怎么也飞不起来。它的眼里好像有什么在闪动,那是它最后一滴眼泪。
也许,一切来的太突然,也许,一切来的太悲伤,让一个鲜活的生命在一瞬间消失。其他家燕们还没从那快乐中来到悲伤,仍然嬉戏着。
一只燕子察觉到什么,蹦蹦跳跳地来的死去的同伴跟前,它有些好奇,嘴里叽叽的叫着,大概在说:你为什么躺在地上?看着死去的同伴身上的光泽渐渐消失,小家燕想到了尸体和死亡。它一切都明白了,使劲拍着双翅,想把死去的同伴叫醒,可是,一切都无济于事。
那只燕子轻轻用爪子抬起死去的燕子,想带走它。但是它怎么也抬不动,可怜的燕子仍然伏在冰冷的马路上。小家燕救不了同伴,不舍地离开了,而在它眼中,也有一滴眼泪,和它同伴一样的眼泪。
上天似乎也被感动了,雨也越下越紧,我只好离开了。但是那一幕,永远不会让我忘记。