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燕子垒窝的描述(优秀20篇)

引言:春季,一片生机勃勃,万物复苏,春意盎然。瞧,随着“春姑娘”的到来,可爱的小动物们都蹦蹦跳跳的跑出来了,孩子们也笑奔跑出来了,与风筝一同享受春的乐趣。今天小编给同学们推荐了关于燕子垒窝的描述优秀作文,供大家学习,希望对大家有所帮助。

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跟燕子相关的

全文共 494 字

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在我家里,有一对燕子在楼下做窝,不久,它们就生下了一只小燕子,我很好奇,一心想捉到那只小燕子玩玩,有好几次想动手,都被家人拦下,没能如愿。

有一天,奶奶买菜去了,爸爸妈妈都上班去了。我见机会来了,事不宜迟,就马上动手,我搬来一把椅子,再拿一把扫帚,踩上去,用扫帚去扫鸟窝,小燕子的爸爸妈妈看到了,都叽叽喳喳地叫个不停。

可是它们无能为力,只能眼睁睁地看着我扫鸟窝。过了一会儿,半只鸟窝被我扫掉了,地上到处是草根和泥块,又过了一会儿,小燕子终于在我的视线中了,我仔细一看,那是一只毛没长几根、皮肤黑灰色的小燕子。这时奶奶正好回来了,我急忙跑到楼上,把小燕子藏了起来,奶奶看到地上那么多的草根和泥块,便上楼敲门问我,怎么回事?但我没有说话。

中午妈妈回来了,我把这件事告诉了妈妈,妈妈非常生气,严肃地说:“你怎么可以这样,燕子是益虫,是我们人类的好朋友,你怎么可以伤害它,你知道它们的爸爸妈妈不知有多担心?”听了妈妈的话,我顿时感到很惭愧,于是把藏起来的小燕子交给妈妈放回了鸟窝。

这件事对我感触很深,因为自己的好奇心,险些伤了小燕子的生命。燕子是我们人类的好朋友,我希望我们大家都能好好珍贵和爱护!

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篇1:燕子作文

全文共 430 字

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在我家楼下的厨房排水管上有一个燕子窝,里面住着燕子爸爸、燕子妈妈和刚出生的燕子宝宝们。燕子爸爸和燕子妈妈每天都会飞出去寻找食物,回来第一时间就是喂燕子宝宝。燕子宝宝每次看到自己的爸爸妈妈回家了,都会高兴滴叽叽喳喳地叫个不停。每次看到这样温馨的场面,我都会因此感到>幸福无比!

今天,我像往常一样跑去楼下看燕子宝宝。可是,眼前的>景色让我顿时呆若木鸡。排水管上空空如也,燕子窝不见了,燕子宝宝也不知去向了,只剩下地上的一堆泥土。我心想:到底是怎么回事啊?谁那么残忍把燕子窝弄烂了?

我非常担心燕子宝宝的安危。想着想着,我伤心得快要哭出来了。不知道它们现在在哪?还活着吗?

这时,有两只燕子在燕子窝周围盘旋着,一直不肯离去,仿佛在寻找着什么东西。我想这应该是燕子爸爸和燕子妈妈了。它俩叽叽地叫着,像是在呼唤着:“我最爱的宝宝啊,你们在哪里???”那呼唤的声音听起来真悲伤。

看着它们,我的心情更加难过了。我真希望燕子宝宝能平安无事地回来,再和它们的爸爸妈妈幸福快乐的生活。

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篇2:燕子掉下来作文600字

全文共 649 字

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微风拂过,吹醒了小草,唤醒了春天的生机。桃花也都盛开了。小红则在观赏春景。一个蛋动了一下,接着裂开了一道口子。越来越大,一只小燕子探出脑袋。它东瞧瞧,西瞧瞧。不时“叽叽”的叫,好像在说“这是哪里”?太美了!这就是传说中的“佳境”!然而,残酷的风向它伸出无情之手。只见它“呼呼”地吹。燕子的“家”都差点儿要被吹飞了。小燕子还没反应过来,便被吹了下来,掉在桃树的枝叶上,减轻了冲击力,否则小燕子可能早就摔成“肉酱”了。燕窝里的燕子“叽叽”直叫,好像在说:“你快上来,下面很危险”!小燕子毕竟刚刚出生,还没学会飞的技能,只能转来转去。小红看到了一切。想立马上去帮忙。但她转念一想:这燕子“家”太高了。必须拿出梯子,于是,她赶回家取梯子。

突然,一个“黑影”“嗖”的出现。把小燕子吓得“瑟瑟发抖”。它已失去了勇气,此时,他只敢站在这儿,大气不敢喘。它打量着眼前这个怪物:身子庞大、全身是毛、几根胡须长在嘴边、有一个长长的尾巴、爪子闪着光。“啊”太可怕了。小燕子“想”这怪物伸出一只爪子。把燕子摁到地上。抓起它,放到嘴里!此时只要猫牙齿一合。它就立马丧命。小红拿起梯子,不由分说,对猫狠狠地打了下去。猫“喵”地一声:“响彻天空”。猫“怒发冲冠”,对准小红扑了上去。小红用梯子往前一打。猫被打中要害、痛苦不已、不情不愿的离开了。小红把燕子送回“家”时。小燕子对他“叽叽”的叫。像是说:“谢谢你”!而那只猫,如今,成为了一只没人要的流浪猫。

我们要多做好事,俗话说的好啊:“善有善报,恶有恶报,不是不报,时候未到。”

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篇3:描述春天景物的作文

全文共 621 字

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春,明媚的春,温和的春,又回来了,又来到了我的身边.你总就是温柔地飘舞在山间,就是那么亲近,亲切.总让人不能忘怀那令人陶醉的梦.我,行走于林荫树林间,寻找那妩媚的春景.

我涉足于深山巨谷之中.顺着山势,逆流而上.一丝丝带着诗情暖意的风,轻轻吹拂过我的脸颊,总让人怀念.不难让人想象的绿总环绕在你身旁.绿,让人耳目一新,百看不厌,它代表了生命的颜色,大自然的颜色.久违的绿,经过一冬,又回复了它的清新与明亮.知了停伏在树林问,跟我捉起迷藏.嘴里唱着《春天的故事》,心里想着夏季的欢愉.不乏的就是鸟儿的和音,让人百听不厌.

我,时而穿梭在林中,时而又攀爬,站立于岩石上.心中唯一的信念就是――不断向上!脚下踏着的就是春土,这些土都蕴酿着春的意味,变得滋润,有活力.山谷中流淌下一丝清泉,然而一向往下流,流入我的心田,滋润我心窝.如喝了窖藏多年的老酒,让我略带醉意.我展望远景,仿佛天地都在我胸前.我仿佛就是那座山,就是掌管着山林青郁的山神.想起总略感自豪.水往下流,山往上长,而我如山,不断朝上进发.近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老树未能把我绊倒.尽管膝盖被撞伤;手被划破;山越高,就越难呼吸;汗如水一般往下淌.可那都就是为了抗争的牺牲.抗争自我,抗争自然.眼睛总盯着山顶,目标就在那儿,山最高的那端!然而人家说:"仁者乐山,智者乐水"今日我穿行于间,吸收的就是天地的灵气与日月的精华!

泉水叮咚流入生活,大山广阔记在心中,此就是春行之乐也!

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篇4:描述爱上语文七年级

全文共 788 字

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“那谁,赶快起来回答问题啊!”语文老师的一声“咆哮”又把我从走神的边缘拉了回来。“还好还好,叫的不是我。六年级的语文老师真是烦死人了!拖课不说,还爱突击提问……”我暗暗庆幸着。那是我正是小学六年级,各科都还不错,只有语文是我的软肋。对语文那可真是唯恐避之不及,更别提爱上它了

去年,在初一刚开学时,我就对语文充满担心。可没想到,初一的语文老师,竟让我爱上了语文。

第一天的第一节语文课,同学们大都期待着新语文老师,我却暗暗担心:新来的老师会凶吗?作业会多吗?要求会严吗?……在大家的期待中,语文老师走上了讲台:她看起来并不年轻,个头不高,似乎不像那种温柔的老师。可没想到,她的出场白就出人意料:“同学们好,我是王老师。其实同学们学不好语文,家长也有问题。”什么?这老师也太怪了吧!“如果家长多鼓励你们,让你们多一点兴趣,还会学不好吗?”听起来有了兴趣,语文似乎也不可怕呢!顿时,我对语文多了很多信心。

说起她的上的第一课,那更是令人难忘。第一课的标题为《散步》,老师自然要让我们谈论自己散步的经历,但王老师自己却先滔滔不绝的讲了起来。和课文联系起来,还真是十分有趣。“也不知老师上课会不会提问我,如果提问,还真是没把握啊!”尽管老师非常和蔼,我还是有些顾虑。没想到,老师提问的就是我。没办法,我只好吞吞吐吐,凭感觉说几句。“没事,想到什么说什么。”老师走到我跟前,笑着对我说。我咬咬牙,一口气说了出来。“也许我的语文还不错嘛!”我对自己的回答比较满意。老师看起来也满意我的答案,拍拍我的肩膀对我说:“你语文还行啊,怎么听你家长说你那么害怕语文呢?”是啊,语文挺有趣的啊!

正想王老师说的,多一点鼓励和兴趣,语文就会学好。我渐渐爱上了语文。现在想来,当时对语文的唯恐避之不及,真的是多余的。王老师那别具一格的讲课,帮了我大忙。语文的道路很长,我相信,那份鼓励和兴趣,会一直陪我走下去……

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篇5:燕子搭窝

全文共 598 字

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暑假,妈妈和她的同事们计划带我和她们的孩子去秦皇岛玩,有嘉嘉妹妹和轩轩弟弟,都是我的好伙伴。我们在秦皇岛发生了许多有趣的事。

刚来到秦皇岛,由于坐了五个多小时的火车,又走了许多路,我们都累得气喘吁吁,东倒西歪。于是就来到一家渔家院准备住下。

那里四处是茂密的草丛,不时掺杂着几朵小白花。一座粉红的双层楼矗立在一片空地上,那就是我们的住处。

对面的平房是我们的餐厅,可能是因为环境好,许多燕子都飞来飞去的,一点都不怕人。它们有的在整理羽毛、有的站在电线上在和其它的燕子聊天,更有趣的是一只燕子正在筑窝。

在餐厅的屋檐下,有半个燕子窝,它形状像一个小漏斗,表面是褐色的,还没筑完。一只小燕子在窝前忙碌着,一会儿拍着翅膀飞走了,一会儿又叼回树枝来搭窝,还不时地和别的燕子唧唧喳喳的搭话,好像是让其它燕子传授搭窝的经验哩。

在这个窝的旁边,还有另一个燕子窝。只见里面有三只小燕子,它们缩着脖子,只露出圆圆的小脑袋。它们的妈妈在哪呢我正疑惑着,小燕子们突然张大了嘴巴“叽喳叽喳”叫个不停,缩着的脖子也伸得老长,原来燕子妈妈飞来了,它们正在欢迎妈妈呢!燕子妈妈嘴中叼着食物,它嘴对嘴地把食物喂给小燕子们,小燕子们你争我抢吃得非常高兴。喂完后,燕子妈妈又飞了出去,又去给小燕子找食物。

这么热的天,燕子们仍然在忙碌着:筑窝、觅食、喂养孩子看来,它们也是有情感的,它们也知道自己的任务。

望着它们的背影,我不禁对它们肃然起敬。

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篇6:跟燕子相关的

全文共 758 字

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在我的记忆深处,有一张白皙的小脸。她的嘴角总是挂着大大咧咧的笑,两只小辫儿撅着,狭长的眼更是眯成了一条线,好似弯弯的月牙儿。

她便是小燕子。现在数来,我最近一次碰见小燕子,已经是几年前了,可是却一直令我记忆犹新。

三年前的一个冬天的下午,出来散步的我突然发现了小区里摆摊的小燕子。她披者一件麻黄的单衣,撅着辫,裤子只是及膝,脚丫子套在拖鞋里。活生生一个农村姑娘。我心里虽然奇怪得很,但是毕竟我和小燕子很久没见,便扭扭捏捏地不敢上前。

许是觉察到我的尴尬,她冲我喊了一声:“朵儿,来了就过来看看吧!”

我见她对我并不生疏,便轻声细语地问道:“你怎么过来摆摊了呢?而且卖得这么便宜!”

她对我咧嘴一笑,装模作样地摆放着物品,歪着头对我说:“摆摊有什么不好。你瞧,对我来说没有用处的东西,在别人手中可就有不一样的价值啦。”

“可是,你摆摊就不害羞吗?”在我的眼里,摆摊应该是那些穷人的活儿。

蓦地,小燕子的脸变得严肃起来,翘起的小嘴也抿紧了。

“你怎么可以这样说呢?摆摊可是很高尚的职业,妈妈说这可是穷人为了养家糊口而自己创造的生计。你可千万不能小瞧它!”说着,她还气呼呼地鼓起小脸,甚是可爱。

我迷糊地点了点头。许久,站在她的身旁沉默着。

……

黑夜即将降临了,寒风似是水蛇,簌地钻进我的衣袖里。我打了一个寒颤,露在外面的手,冷得像冰。小燕子还在为顾客们轻车熟路地介绍物品。如果细细地看,可以发现她的额头上布了层薄汗。等我散步回来,她终于准备收摊了。

“你明天还来吗?”

“当然!”她用袖子抹去额头的汗,冲我扬起了熟悉的笑。随后,又转过身去,挽起袖管,将柜台上的商品小心翼翼地两手托起,整整齐齐地塞满箱子的每一个角落。向我挥挥手,便背起箱子,一步一步向着家的方向迈去……小燕子就是这样一个女孩子,行为大大咧咧,心思却细致,有主见,令我永远忘不了。

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篇7:描述勇气作文高三600字

全文共 722 字

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勇气是什么?它是勇于承认错误,它是就算跌倒了也立刻爬起来,它是义无反顾地坚持自己的梦,它也是勇于战胜自我……正如丘吉尔所说:“勇气是人类最重要的一种特质,倘若有了勇气,人类其它的特质自然也就具备了。”

一次秋游,我们来到宏阳广场,同学们玩了“波浪翻滚”和“跳跃云霄”,可是每当我去排队时,总是临阵脱逃,无法战胜自我。来到了“海盗船”前,我想我不能再逃避下去了,可是在排队的时候,心又在“怦怦”跳个不停,终于忍不住涌起退缩的念想,可转念又想,我不是要战胜自我吗?怎么可以退缩呢!很快到我了,我立刻选择了一个最靠里的座位,一坐下来就立刻系上安全带,生怕自已会掉下去,我的心就像只小鹿一直“骚动不安”,背后也一直冒冷汗。、我想:这么高,万一掉下去,肯定会粉身碎骨的!这时只听“呼”的一声,船开始了晃动,我顿时像被点了穴一样一动也不动,眉头紧皱,海盗船越荡越高,越荡越快,我顿时感到有一股强而有劲的旋风正疯狂地向我刮来,我的心一下子仿佛掉进了万丈深渊,只希望它能早点停下来。渐渐地,海盗船也“平复了心情”,我想:是不是应该尝试放轻松看看。我慢慢地把手松开,果然我不再害怕,反倒开始享受这快乐的时刻,开始放声大笑,很快海盗船停了。

坐过海盗船我们来到了弹跳机这,我迫不及待地排队,心想:我都拥有“勇气”了,还怕什么。很快轮到我们了,我兴奋地系上安全带,随着“嘀”的一声,我们也开始了旋转,突然它开始上下摇摆并且还在前进,还好一会就停了,可谁知它开始边后退边摇摆,但我的心好像花儿在灿烂地微笑,像鸟儿在欢快地唱歌,像喝了蜜一样。

快乐的时光悄悄地溜走,我们也该回去了,不过这次秋游让我明白了:勇气的力量是无穷无尽的,只要拥有它,你就可以战胜自我,带来无尽的快乐!

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篇8:燕子洞学生

全文共 751 字

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这天,我和妈妈来到了有着“亚洲第一溶洞”之称的建水燕子洞,打算好好游玩一番。

从建水出发坐了40分钟的车后,便到达了燕子洞。一下车,便听见泉水“哗啦哗啦”的响声,看见姹紫嫣红的花儿,它们迎风招展,似乎是在欢迎远客。下了车,远远地便看到一块大大的石碑,上面写着几个大字——燕子洞。

我和妈妈买了票后,便跟随导游经过绿树成荫的小径来到了燕子洞洞口。我抬头向上看,头顶上满是奇形怪状的石头,这些石头就像是老爷爷的胡须似的,长 长的垂着。上头有着许多的悬匾。这是怎么挂上去的呢?导游似乎看出来我们心中的疑惑,便告诉我们,这些悬匾都是攀岩高手徒手徒脚,在没有任何保护措施的情 况下挂上去的。这些历史悠久的悬匾,好像在对游客们诉说着悠远的文化。

我们继续往前走,经过吊桥之后,我们便清清楚楚地听到了燕子叽叽喳喳的叫声,有的时候,甚至能见到头顶上有一两只飞燕掠过。我们继续往里走,光线就 越暗,各种奇形怪状的石头层出不穷,在各种彩灯的照耀下,显得更加迷人。上了天梯之后走一段路之后,便会出现三道“门”:第一道门最为宽敞,很好通过,第 二道门则略微窄一些,而第三道门则是所有门当中最窄的,上头还有积水,踩上去滑溜溜的。导游告诉我们,这三道门有着不同的寓意:第一道门象征着平安,所以 第一道门平平坦坦,不会磕磕碰碰;第二道门则象征着幸福;而第三道门之所以最窄、最难走,这是因为它象征着富贵,因为富贵险中求嘛!听了导游的话后,我不 由得又赞叹大自然这个“魔术师”!

我们继续往前走,不一会儿就结束了这次旅行。当我和妈妈坐着小船返回,看着身后渐渐远去的形态各异的石头,我不禁感慨万千:大自然真是一个多才多艺 的设计师,它的作品总是鬼斧神工,令人啧啧称赞,我相信,我们今天看到的,只是它的一小部分而已。还有更多的美景等着我们去欣赏呢!

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篇9:描述元旦晚会的

全文共 339 字

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星期四晚上,泰弗尔培训中心在诸暨剧院举行元旦晚会,有许多精彩节目,我邀请好朋友赵枫玉一起去参加。

我们早早就到了剧院,那里的人可真多呀!我在人群里钻来钻去,好不容易找到自己的座位。座位在第一排,离舞台很近,可以很清楚地看到舞台。舞台布置得五彩缤纷,挂满了很多气球。我想在这个舞台上表演的节目一定会很精彩。很快,台上的灯光亮起来了,有五六个小主持人出场了,他们用一口流利的英语介绍了晚会的节目安排。随后,表演正式开始,有唱歌、跳舞、弹琴等,其中给我印象最深刻的是一个穿着红衣服,扎着两个小辫子的小姑娘,小小的身子站在舞台上,又是唱歌又是跳舞,真是声情并茂啊。整个晚会给人的感觉很热闹,表演的人很尽力,观众很尽兴。

不知不觉两个多小时过去了,表演在一片掌声中结束了,我仍然觉得意犹未尽。

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篇10:描述生活英语高中

全文共 704 字

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When I go to high school, our school has the rule to ask students to live

in the dormitory. Most students live with their parents before, so we all feel

excited and afraid of the group life. Luckily, I have three nice roommates. Soon

we become close friends. Living with others, we learn to do the house work, such

as everyone needs take turn to clean the floor, when we have something good to

eat, we will share with each other. The group life makes us have less private

space, but we enjoy the moment when we have the little talk before sleep, the

secrets that we dont want our parents know can talk to these girls. Whats

more, I become much independent. I learn to take care of myself and have really

grown up.

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篇11:描述小草的作文

全文共 625 字

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小草,大家再熟悉不过了。无论是在风尘弥漫的路旁,还是在荒凉贫瘠的山冈,甚至在窄小阴湿的石缝里,你都能看见它的身影。它是春的使者,也是新的开始。

小草很弱小,就连一滴小小的露水都能把它压得很低很低,它不像大树那样高耸,有不像鲜花那样多姿,可当春姑娘来到这个世界时,小草破土而出,嫩嫩的,绿绿的,撒满大地。它们是团结的,数不清的小草聚在一起,给大地披上鲜绿的衣装,是它们送走了冬季的干燥和单调,带来了色彩和希望。

小草是默默无闻的。当人们惊叹着的时候,赞美着那些抚媚动人的花朵时,有谁想到过小草,有谁懂得赞美小草呢?没有。但是,小草并不在意那些虚荣,它只是默默地去衬托花儿,让花儿显得更加美丽。

小草是坚强不屈的。它们被压在石头下,为了生长,它们不论石头有多硬,石缝有多窄,都坚强的往上长,突破重重难关。成功总是青睐于努力者的,所以他们成功了,他们在自己艰苦的努力下从石块下长出来了!小草是平凡的。它没有大树那样强壮,可以为人们遮阳、供材;更没有花儿那样艳丽迷人,被人观赏、赞叹。它们似乎是被人遗忘的,但是他们并没有为此垂头丧气。它们用自己那旺盛的生命力,让四处布满它们的脚印。“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”白居易这首诗多么形象的写出了小草顽强的生命力啊!其实,当小草一颗一颗的长在一起时,不要说野火,就算狂风暴雨,闪电雷鸣又能怎么样呢?在面对挫折时,我们应当从哪里跌倒再从哪里爬起来,你就会发现,在你失去一些东西的同时,你也得到了更多!

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篇12:燕子的自述

全文共 467 字

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燕子,穿花衣。年年春天来这里。这里盖起了大工厂,这里的春天最美丽。你可知道,都是大工厂惹的祸。现在,没有以前的春意盎然,也没有以前的鸟语花香。更没有诗人岑参描写的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”了。

自从这里建了大工厂,污水便从排水管里“滔滔不绝的‘喷吐’出来,搞的河流浑身脏兮兮的,我和我的同伴再也不再这儿喝水了,因为这里的河流受到了污染,有些不知情的伙伴喝了这些水没多久就“与世长辞”了。

不止这样,连地球卫士----大树也被浓烟弄的够呛的,失去了净化空气的功能,大多都枯萎了,有些倒了就轰的一声,仿佛在做最后的怒吼。

还有,烟已传到了城市,牧场每天都会失去几十只牲畜的拥护。原本热闹喧哗的牧场变得鸦雀无声,仿佛整个世界都僵住了,动弹不得。

现在,我们经常感到呼吸不畅,眼睛红肿,其实都是工厂惹的祸。

这一切,引发了我----一只默默无闻的,从来没被关注过的小燕子的沉思。难道,这一切无法复原?

我们能否重现“蓝天碧水金沙滩,还有白胡子的老船长。”希望能够实现。

大树,牲畜的怒吼仿佛在告诉我们:“人类,再这样下去,你就是和我们一起灭亡!”

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篇13:描述愉快的假期初一

全文共 453 字

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金秋十月,秋高气爽,我们迎来了祖国妈妈七十岁的生日,我期待已久的假期也开始了。

假期第一天,我和妈妈来到她的办公室值班。上午十点,我们终于盼来了大阅兵的直播,随着嘹亮的国歌声,五星红旗冉冉升起。接着,一列列方队迈着整齐的步伐走来了,有海军方队、陆军方队、空军方队……我最喜欢的女兵方队走来了,瞧,她们身穿红色军衣,迈着铿锵有力的步伐“咚!咚!咚!”地走过了天安门。看着她们一个个英姿飒爽,我心里默默地想:长大以后,我也要当一个了不起的女兵来报效祖国。

假期里,我们还去了海边玩。哇,大海真大呀!一眼望去无边无际,海上一艘艘大轮船正在航行着,真是美极了!我们欢快地奔跑在金黄金黄的沙滩上,身后留下了一串串小脚印,好像一串串项链。海浪一打,脚印消失了,大海收下了我们的礼物。我们坐在又细又软的沙滩上,海浪一层一层地打来,打湿了我的衣裳。我发出一阵阵的尖叫声,大海像是听见了我的欢呼声,雪白的浪花打得更猛了。沙滩上有人在踩着浪花,有人在浪里嬉戏,他们不时地发出一阵阵银铃般的笑声。

这可真是一个又有意义又愉快的假期啊!

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篇14:描述我的一天初一

全文共 905 字

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一天中人的心情是不断变化的,就像一个调色盘,红色是发怒,黄色是兴奋,黑色是忧虑和悲伤……我一天的色彩也在不断变化着。

早晨的第一节课是数学课,一想到上个星期数学考试只得了74分,我的心情就十分压抑。当时拿到试卷,看到试卷上又红又亮的那两个数字的时候,我一下懵了,我不相信我只考了这么点分数。我把名字看了一遍又一遍,看了五六遍我才相信那的确是我的试卷。从那次以后我就发誓下次一定要考好。没想到老天有眼,放假前我们又考了一次。今天是公布结果的时候了,我信心百倍地坐在座位上,可拿到试卷一看,我那叫一个失望——只考了81分。进步是进步了,但还是不理想。我仔细看试卷错在哪里。令我又惊又喜的是,有两道题老师批错了。哎,老师真糊涂!于是我的成绩成了88分,谐音成了“发发疯”。别看只有八十几,但最高分是90,我这成绩也交代得过去了。

中午,我和我的“战友”们利用数学时间“打游击”。数学老师肖老师让我们自己检查回家作业,我懒得看,反正待会老师会讲的,便开始偷偷地做语文作业。我们把数学作业本盖在语文习字册上,弯着腰偷偷地写。老师看着我们做数学挺认真,哪里想得到我们做的却是语文作业呢?我的位置离讲台最近,老师眼睛一瞟就能看出破绽。为了掩护“战友”们,我没写几个字就做数学了。有了我这个挡箭牌,其余“游击队员”大胆多了,一个个奋笔疾书,教室里只剩一片沙沙写字声,肖老师听了心里一定很感动吧。

下午放学时更有趣了。今天该王银华拿班牌。走到二楼时实在太挤了,我们便停下来等。两分钟以后,人群散了,我们又能走了。可走在排头的罗润露怎么也找不到王银华。大家猜想他一定是随着人流走掉了,便到楼下等他。一分钟过去了,没见他人影,大家纷纷四处寻找,几个好事者还找到了厕所。忙乱之际,一块班牌从走廊里伸出来,定睛一看,正是“六(2)班”,接着,王银华东张西望、蹦跳着过来了。大家问他哪里去了。他说他以为前面那个是肖老师,于是跟着老师走了。说着还指着一个人的背影。哪是肖老师啊,分明是一位男老师嘛。大家哄堂大笑,罗润露甚至笑得仰倒在后面同学的身上,王银华自己也不好意思地一边傻笑,一边摸头。

这就是我的一天,怎么样?有趣吧。那你的一天又是怎样的呢?

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篇15:描述给自己掌声初中

全文共 454 字

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我在班级里虽然只是个生活委员,但从来都没偷过一点懒.每回要收班费的时候,就是我最”难过”日子的啊!就像是去向他们”要饭”似的,如果碰上几个“善解人意“的,那“日子“就好些。如果碰上几个“胡搅蛮缠“的家伙。那就没好“日子“过了。我可真想把这份“差事“给“辞“了,但又不想辜负老师对我的期望,所以我一直把这份“差事“做到现在。

我虽然已经12岁了,已经是个小大人了啊,但是在妈妈的眼中,我却是个乳臭未干的小毛孩,离开她们就不能独立生存了,这是我一直否认的事情,我一直想通过什么事情来让妈妈对我刮目相看。终于有一天,爸爸去上班,妈妈闪了腰,在家休息。因为妈妈弯不下腰,所以一大堆的衣服也没有洗,我便把“目标“定在了这上面了。说干就干,我把所有的脏衣服都拿到了洗衣盆里。不知道放了多少的洗衣粉,才把衣服给洗干净。接着,我便把衣服给晒了起来。本来我想给妈妈一个惊喜的,但没想这一切早被妈妈给看到了。妈妈走过来,拍这我的肩膀说:“你终于长大了!“这一刻,我是多么的开心啊!

我把掌声送给自己,同样,我也希望你把掌声送给自己。

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篇16:描述五官初中作文400字

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夜晚,皓月当空,月亮姐姐、星星妹妹都穿着闪闪发亮的舞裙,来到了夜的舞会。

小主人丽丽也进入了甜蜜的梦乡,一切都是静悄悄的,你听只有

水汪汪的大眼睛说:哼哼,我是女皇,小主人最疼我,每天都让我休息,把我保养得多美!世界万物我都能看的清清楚楚!亭亭玉立的鼻子抢道:我才是最好的,我帮主人呼吸,没有我,你们还有用吗?孪生姐妹耳朵说:我能听见世界上最美妙的歌曲,小主人音乐那么好,还不是靠我们绝配组合耳朵!嘴巴终于开口了:我才是女皇,我的样子像樱桃,多美呀!要传达的信息都是由我来做,她每天用唇膏滋润我,用牙刷仔细地刷我的儿女牙齿,小主人多爱我们一家呀!

天亮了,太阳公公来上班了,五官心里想着争功,根本没把小主人放在眼里。工作心不在焉,眼睛有了黑眼圈,鼻子闻不到味,耳朵听不到,嘴巴说不出,这可怎么办呢?丽丽的爸爸妈妈带她去医院,也无济于事。这时秀丽的脸姐姐发话了:朋友们,你们各有各的本领都很有用,但缺一个也不行,只有互相帮助,丽丽才能生活得更美好!于是,丽丽的眼睛越来越亮;鼻子恢复了嗅觉;耳朵有了听力;嘴巴又重新开口说话!丽丽的成绩越来越棒,当上了班长!

五官高兴地齐说:让我们为丽丽一起服务吧!

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篇17:拓展:描述女人优雅的词语

全文共 1002 字

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1、蛾眉曼睩:曼睩:明亮转动的眼睛。用来形容女子的眉目秀美有神。

2、貌美如花:女子长相美,像是盛开的鲜花,娇艳,柔弱。

3、眉清目秀:眉、目:眉毛和眼睛,泛指容貌。用来形容人容貌清秀不俗气。

4、仪态万方:仪态,容貌姿态,万方,多方面多种多样,用来形容千姿百态,非常美好。

5、远山芙蓉:远山:用来形容女子的眉毛像远山一样青翠。芙蓉:比喻女子的脸色像芙蓉花一样美丽。比喻女子貌美。

6、人见人爱:用来形容人长的好看、可爱,人人见了都会喜欢。

7、沉鱼落雁:鱼见了沉入水底,雁见了从天上落下。用来形容女子容貌极美。

8、朱唇粉面:用来形容女子貌美。亦指美女。

9、莺声燕语:多比喻女子说话声音柔和悦耳。

10、尽善尽美:极其完善,极其美好。指完美到没有一点缺点。

11、丰容盛鬋(shi):丰,丰润,容,面容,鬋,下垂的鬓发。也泛指头发,丰润的容颜,密而长的头发,用来形容女子健康美丽。

12、韶颜稚齿:指年轻而容貌美好。

13、闭月羞花:闭,躲避,羞,害躁,使月亮见也躲避起来,花儿见了也自觉羞愧,一般用来用来形容女子容貌美丽。

14、齿若瓠犀:瓠犀,瓠瓜的子,牙齿像瓠瓜的子一样方正洁白。

15、丽质天成:用来形容容貌漂亮,就像天造的一般。

16、沉鱼落雁:鱼见之沉入水底,雁见之降落沙洲。用来形容女子容貌美丽。

17、温文尔雅:温文:态度温和,有礼貌;尔雅:文雅。用来形容人态度温和,举止文雅端庄。

18、秀色可餐:秀色:美女姿容或自然美景;餐:吃。原用来形容妇女美貌。后也用来形容景物秀丽。

19、含情脉脉:比喻女子情意满怀。用来形容女性想倾吐爱情,但又害羞得说不出来的用语。

20、珠围翠绕:比喻妇女们装饰华贵美丽,或用来形容侍候的美女众多。

21、冰雪聪明:比喻人美丽动人,聪明非凡。

22、丰姿冶丽:冶丽,妖冶艳丽,用来形容女子容貌姿态妖冶艳丽。

23、娇艳欲滴:娇嫩艳丽得好像要滴下来了。用来形容植物色彩美丽。一般是用来用来形容花,也喻女子容貌姣好美艳。

24、秀外惠中:容貌秀美,资质聪明。

25、人间尤物:容貌艳丽的女子、特别漂亮的女人

26、天姿绝色:用来形容女子长相漂亮。

27、袅袅亭亭:用来形容女子体态轻盈柔美。

28、秋波微转:用来形容美女的眼神。凡美貌的女子看人,都可用此语用来形容。

29、明眸皓齿:亮的眼睛,洁白的牙齿。用来形容女子容貌美丽,也指美丽的女子。

30、品貌端庄:品德高尚,容貌端正,用来形容人由内到外都很优秀。

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篇18:描述遗憾高二

全文共 626 字

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时光一去就不再回返,时间是不可回复性的,事情一但下定决心,就没有后悔的机会了,但人们往往都不三思而行,事后才后悔莫及!

一次小学的运动会,我以生病作为藉口,逃避参加全年级的大队接力,让老师以候补选手代替我上场,因为我害怕失败时堆积如山的无形压力、跑输时蜂拥而至的谴责,所以我选择了放弃。

运动会当天,艳阳高照、晴空万里,微风徐徐吹来,花草树木随风摇摆,操场上热闹滚滚,加油声响彻云霄,各班更是穿着炫彩夺目的班服,在操场上摩拳擦掌、蓄势待发,一心一意想为班上争取一份佳绩;坐在休息区的我感觉十分轻盈,因为无事一身轻,只等着看精彩的好戏上场,预赛时的烦恼早已抛到九霄云外了,顿时,我以为这是一种解脱,但我万万没想到这将是另一种束缚。比赛时,平常看来弱不禁风的本班,竟像只黑马,在众多高手中脱颖而出,勇夺季军。

看着荣誉榜上的奖状,同学们个个笑容满面,但看着那张奖状的我,心情就像个无情的黑洞,将我所有的喜悦一吸而空,只留下了后悔和遗憾;虽然那张奖状看起来光彩耀眼,但对我而言它就像张白纸,因为其中没有我一丝一毫的心力,我懦弱的藉口现在使我充满了遗憾。

我也想与朋友分享胜利的喜悦,我也想享受获胜的荣誉,不是没有给我机会,而是我白白让机会与我擦身而过,虽然我们班赢了,但我自己却彻底输了!我不输给任何人而是输给了自己,因为我无法跨出自己心里的那道栅栏。老师!我在这里深切的向您说声:“对不起!”经过这次教训,我学会了把握机会,不会再让自己的成长过程中留下任何的遗憾。

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篇19:描述童年踢足球趣事的作文

全文共 835 字

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"哇!太棒了,又进了一球!真厉害呀!"咦,哪儿来的喧哗声?原来是一群可爱的孩子们在一片空地上踢足球.

因为空地上没有球网,孩子们把书包堆在两边当球网.球网中间站着一个当守门员的孩子.他两腿分开,膝盖弯曲,弯着腰,双手放在膝盖上.他那金黄色的头发早已被汗水浸湿,神情严肃而略有些紧张,目不转睛地盯着前方.汗水一滴一滴地从脸颊滑过,他也不顾得擦,生怕把球漏接了.在他的后面,有一个金华的胖男孩,他的脚张开成外八字,腆着个大肚子,看着守门员.看样子他是替补队员,希望自己能上场,好救起几个险球让大家对自己刮目相看.在他们前面,两队队员正在激战.突然,对方一个鲤鱼打挺,球随着风呼啸而来,球仿佛有了生命,飞快地射向球门__只见守门员沉着地往右一扑,球被漂亮地救下了.男孩的队友冲过来紧紧地拥抱男孩.男孩的腿受伤了,他却全然不顾,和队友们欢呼着.

比赛继续进行,精彩的比赛吸引来了许多观众,其中,除了些和他们一样的孩子外,还有一个戴黑帽子的大叔叔,那个戴红帽子的女孩生怕别人挡住她,往外探着身子,眼睛盯着远处.坐在她旁边的红领巾伸直了脖子.那个蝴蝶结的女孩索性站了起来.搂着小弟弟的红领巾可能来迟了,他坐在最边上,不知谁家的漂亮的白狗跟主人一块来了.它对球赛没兴趣,正卧在场边上闭目养神呢.那个抱着洋娃娃的小女孩跟别人可不一样,腰挺得直直的,脸上没有什么表情,好像谁胜谁负都跟她不相干似的.旁边的那个戴着风雪帽的小男孩却显得十分紧张.对球赛最感兴趣的要属大个子叔叔了.他面带微笑,看得津津有味.孩子们踢得太精彩了,也许引起 了他小时候踢足球的美好回忆.

这时,比赛进入了白热化阶段,双方开始不择手段.守门员男孩的队友趁对方不注意,使出浑身解数来了个凌空抽射.对方的守门员没有防住,球应声落地.刹那站,时间仿佛凝固了,只听见大个子叔叔说:哇!好球,真棒!孩子们欢呼着,紧紧相拥在一起,直到夜幕降临才依依不舍地散去.

童年是美好的,难以忘怀的,童年的足球更使人难忘.

[描述童年踢足球趣事的作文

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篇20:燕子的专题作文

全文共 402 字

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我有很多喜欢的小鸟,但我最喜欢的是燕子

它的身体上有乌黑发亮的羽毛,再加上一对俊俏轻快的翅膀和剪刀似的尾巴就变成了活泼可爱的燕子。燕子小巧玲珑的身体像黑绸缎,油黑发亮,肚皮雪白雪白的,好像穿着黑西装和白衬衫,一双透亮灵活的眼睛下面长着一张米黄的小嘴巴,可爱极了!

燕子时而“啾啾啾啾”地叫,时而“叽叽叽叽”地叫,时而“喳喳喳喳”地叫,真好听呀!原来,小鸟不仅外表美,叫声也美。燕子飞得可快了,一会儿在树枝上一会儿在屋顶上,一会儿在草坪上。如果它飞倦了,就停在电线杆上休息,在蓝天上一点一点的多像五线谱呀!燕子也是个建筑师呢!它先选好一个阴凉的屋檐下,再用尖尖的小嘴啄来泥土和树枝之类的东西,然后用口水慢慢地做成了一个结实又温暖的小窝。

我真想捉一只燕子来饲养,可是妈妈说燕子是益鸟不能捉。我听了之后很失望,只好每天看着燕子飞来的时候,远远地望着那美丽的身影,希望它再多停留一会儿。

这就是我最喜欢的小鸟—燕子。

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