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燕子垒窝的描述(精品20篇)

引言:春季,一片生机勃勃,万物复苏,春意盎然。瞧,随着“春姑娘”的到来,可爱的小动物们都蹦蹦跳跳的跑出来了,孩子们也笑奔跑出来了,与风筝一同享受春的乐趣。今天小编给同学们推荐了关于燕子垒窝的描述优秀作文,供大家学习,希望对大家有所帮助。

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描述晴天的作文小学三年级

全文共 515 字

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昨日,整条街,华丽的梦境,你们在路的尽头向我招手,消失不见我惊醒,呆滞着拉开窗帘,看到阳光斑驳,又这样一个晴天

唱的还这样以前唱过的歌,走的还这样以前走过的路,呼吸的还这样以前呼吸的空气,爱的还这样以前爱过的人。梦里的我总这样快乐在回忆的哀伤中。怀念,怀念那个能够舔着棉花糖傻笑的我。想念,想念那时能够和我一齐疯、共同分享快乐的他们。我这才发现梦中那个不断在回忆中感受快乐的人在嘈杂的现实里竟这样个执着于追求忘却的白痴,以至于他只能握紧梦想的碎片,无助地在没有目标地寻找着。当每次夜到来之时,他的眼神也只能黯淡在以前追逐幻觉的脚步中。“一个分不清记忆与现实的白痴!”我泪流满面地不屑道---当然,这样在梦里。

每当梦醒,拉开窗帘,晴天。吹灭即将燃尽的蜡烛与残留在灵魂深处的点滴羁绊,道声早安,向过去的自己告别。

还这样晴天,还在这条街,还这样两个人,但另一个人却不再这样熟知的那个了。就算他再出现又能怎样,因为我们不可能容忍记忆与现实间那瞬息,也这样永恒的距离,过去的他已不复存在了。

为何人们总醉心于漫天黄叶的飘舞,却不去责怪树的残忍,不让叶子继续留在树上,而要让我们这类人去叹息时光的流逝呢?

晴天,有个人依旧很快乐。因为。他在梦里。

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篇1:描述大海的作文

全文共 491 字

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朋友,你见过汹涌澎湃的大海吗?你听过海水敲打礁石的声音吗?

晨曦,海上很安静,只有远处传来隐隐约约的汽笛声。太阳像一个害羞的小女孩,把海水当作一条手帕蒙住了的半脸。渐渐的太阳升起来了,海鸥多起来了,海水蓝起来了,勤劳的渔夫干起来了……

清晨,白云在蓝蓝的天空中飘动,海鸥贴近海面快乐的飞翔,真就是“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”海水哗哗冲上海滩,飞溅起银白色的浪花,我奔跑在金色的沙滩上,让沙和海水滋润着我的脚,让我仿佛踏在云间,那么柔,那么软。一群小孩在沙滩上快乐的玩耍,有的用沙建起了心目中的宫殿,有的在捉小螃蟹,有的在互相追逐着……这一切多么美丽。

傍晚,夕阳散下一条金黄色的纱巾。转眼间,海水涨潮了。然后温柔的大海一下子变成险恶的战场,海风吹着尖利的号角声,海浪犹如千军万马,向海岸猛烈进攻着发出轰隆隆的响声,岸上的千斤大石被它轻轻一拍,就沉入了海底。天上银盘似的月亮刚亮出笑脸,看到这情景,它害怕的躲进了云中。所有的星星都生气的闭上了眼睛。不知疲惫的海浪看见了,停止了奔腾,冲击。

夜,慢慢平静了下来。月亮露出了灿烂的笑容,然后大海也恢复了平静。

海我喜爱你,我想变成一只海鸥陪伴着你!

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篇2:关于春天·燕子·母亲的作文

全文共 1145 字

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柔和的春风送来了候鸟,燕子飞过空阔的天空,不经意间就把两厢截然不同的冬季和春季裁剪缝合得那么不着痕迹,浑然一体。

燕语呢喃中,岁月的艰难和起伏被轻轻抹平,然后花红柳绿的春风扑面而来了。

春天来了,燕子来了,我的春天般花枝招展的母亲也会随着春天的到来而返回家里忙活吗?

春天,燕子,母亲,再一次勾起了我对童年生活的回忆。

儿时的我是幸福的、快乐的,记得那时我家平房的走廊下,有一方小小的燕巢。每年春天快要来临时,当老师的爸爸总忘不了带着我检查家里的燕窝。在走廊下钉上新的小板小台,以备新婚燕子夫妇来筑巢之用。

我很乐意给爸爸递上钉子、小锤什么的,心中却早在想像着新燕在我家院落中飞进飞出,整理着嘴中的小泥点,像精致艺术品一般的燕窝愈垒愈大的情景。

那时的我最爱驻足燕窝下,仰头看母亲喂小燕子。母校嘴里叼着虫子飞临燕巢,巢中小燕儿老早就喃喃开口。但它们似乎很懂事,每次轮流一只小燕子到巢门口,大张着嘴接食,绝不贪嘴争抢。

看久了,看呆了,小燕子有时将小尾巴挪到巢门口,小屁股一撅,白白的一摊稀尿掉在额头上,叫人又好气又好笑。母亲总会在一旁说:你小时候还不就是这样喂大的,稀屎比小燕子还多呢!

呵,我想起来了,在我刚会说话的时候,爸爸每天总会逗着我背几首唐诗。我的记性老不太好,有时候背着背着就睡熟了,这时候妈妈总会夺走爸爸手中的书,微笑着嗔怪爸爸,孩子还小呢!

冬天过去了,燕子又来了,但童年的欢乐一去不还了。爸爸渐渐地咳嗽起来,再也无心逼着我背唐诗了。妈妈也慢慢对爸爸皱起了眉头。终于有一天,妈妈离开了我们,爸爸也走了,只剩下了和小燕子相依相偎。

那时的我多么渴望能变成一只小燕子,在乡村的上空跳起优美的舞蹈;多么希望能融入它们的队伍,在去了又来,来了又去的季节飞越中,到外面的世界上去走走看看,和美丽可亲的母亲重逢。

那似剪刀模样的燕尾,在乡村的上空裁剪轻风流云的同时,多少次剪乱我那思念的心情,像剪过的春草更显活力,燕尾剪过的女孩的心空,更加疯长着蜂拥而至的迷梦。

我的记忆像清澈的泉水,从那破旧的燕巢内汩汩地流淌下来。去年的冬天,我曾在猫爪下救过一只小燕子的性命,那只被救的小燕子的脚上落下了残疾。今年的春天,受了伤害的它还会再来吗?

想不到就在那天的中午,我放了学,端着一大碗饭在院子里吃,一只小燕子翩然落到我的肩头。我放下碗筷,梳理着它的羽毛细看,它不就是我去年救起的小燕子吗?如今它已长大,可那脚上的残疾依然如故,它向我告知来了,它还记得我的救命之恩呢!

记得幼时背唐诗的时候,每当背到“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”就会想到燕子淡泊,不嫌贫爱富;就想到在遥远的春光里,燕子从南方大都市里金碧辉煌的大商厦间划过,落向红砖青瓦的乡村。

而今,春天又到了,燕子又来了,母亲还会回来吗?

[关于春天·燕子·母亲的作文

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篇3:描述母亲作文600字

全文共 604 字

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对于母亲,我想我是歉疚的,为我当初过浅的了解与如今难以控制的情感。

年幼时,善于观察的我却唯独忘了身边人,好不容易成长,善变的自己,紧锁眉头的自己,忽略了的是更多的事。四十余年的浮沉,不仅磨平了她年轻有过的棱角,并在扶我成长的岁月里,苍白了她的双鬓。

母亲是乐观的。我的词汇量不至于匮乏,只是我想,再没有如此合适而简单的词来形容,涵盖她繁复思想,诸多琐事下的那颗极其简单的心。

她总是笑,即使在疲惫地劳作之后,一句短短的玩笑也能让她笑得眯了眼。而有一回夜幕降临,当我再一次看到她微笑的脸上,眼角沉淀的时光的痕迹时,我终究将我留在心底许久的话问出了口。

“你不累吗?”短短的四字句,含蕴着我对母亲最大的不解。

处于这样的社会,为人处事若是不圆滑,几乎就难以生存下去。而这种对外甚至是对内的思想表现,怎能不疲惫。

她愣了愣,随即嘴角漾起一抹浅笑,眼底浮现出比曾经更温暖的光亮。“不累。其实……”她拉着我坐在床边,用与往常大不相同的平淡而有深意的语气对我讲述她的看法。奇怪却也不算奇怪的是,她那时讲的话在我的记忆里早已模糊不清,或者说,我从她耀眼的笑颜里,从她真挚而向往的眸光里,寻找到了我想要的答案。

我终于能读懂我的母亲对生活的追求。她不愿过浮华一生,安然于自己就已知足。

她的容貌会老,在流走的时年里,我既然错过了她的年少,那么在剩下的年华里,我要回报这份尽管难以偿还的爱,陪着她,我的母亲,用我的生命换取她余生所有的微笑。

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篇4:描述网络的利与弊高中

全文共 841 字

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网络,一个我们熟知的词语,正是因为有了它,我们的生活才变得五彩缤纷起来。如今,网络已经走入中国十七个年头,成为许多人生活中不可缺少的重要组成部分,也成为继电视、报纸后的第三大主流媒体。可以说,如果没有网络,我们的生活虽然不会陷入混乱,但是会非常的不便。可见网络对我们生活的重要性。然而任何事物都有两面性,现在越来越多的人也注意到了网络的弊端。

上网可以给我们的成长带来益处。可以开扩我们知识视野,增加我们认识世界和掌握知识的渠道。网上的新闻信息、娱乐信息等都对我们有好处,我们上网后,获得信息的途径不再单一,上网还可以艺术地展示个性、开发潜能。传统中学生的性格狂妄不羁,往往会受到许多打击,一个有才华的少年从此韶华已去。而在网络世界中,我们的个性能得到适度伸展,有益于我们身心发展。网络还使我们与他人交流的渠道变得更加宽广,方式更自由。

下面我再说说网络的弊端。网络就像勇士手里的一把锋利的宝剑,在杀死敌人的同时,也有可能会不慎砍伤自己。我们中学生正在一步步认识世界,对任何东西都非常好奇,面对绚丽多姿的网络,面对网络给我们带来的快捷、方便和欢乐,许多心智尚未成熟的青少年会迷上网络,在这些人当中,有的人是利用网络来学习,这固然是好的,还有很大一部分人会迷恋上那些让我们娱乐放松的游戏。由于种.种原因,意志薄弱的青少年会陷入网络游戏的漩涡中,难以自拔。长时间迷恋网络游戏,会导致学习成绩下降,眼睛近视、抵抗力减弱等的后果。并且,迷恋网络游戏还会耗费大量的金钱。现在,迷恋网络游戏已成为继吸烟、酗酒、吸毒之后的第四大危害青少年身心健康的“杀手”。

要想摆脱迷恋网路游戏的危害,我们就必须要正确认识网络的用途,不要认为只有玩网游才是唯一的休闲方法,要养成良好的生活情趣,自觉抵御网络游戏的诱惑,合理控制上网时间,在必要的情况下,还要安装一些强制性的软件,让网络游戏的乌云离我们而去。还我们一片健康的上网环境。

我呼吁:社会、学校和家长应当共同努力、给予帮助和引导,使“网络”成为学生的良师益友!

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篇5:描述朋友英语年级

全文共 582 字

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I have a good friend, when I was five years old, I met her, she is my

neighbor, we became friends and play together all the time. Last week, my friend

took part in the female basketball match, she is good at basketball, so I

encouraged her to join our school team. The team played so well that they came

to the final yesterday, the match was so excellent, at last, my friend’s team

won the first place, I feel so happy, I plan to buy her a present and

congratulate her. I feel so proud of her, she inspires me, too. We give each

other encourage to move on. We will be good friends forever.

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篇6:描述知错就改高中

全文共 838 字

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以前,我觉得自己并不美丽,不但长相平凡,而且成绩不出众,只是浩荡沙漠里一颗不起眼的小沙粒,也许会被淹没沙中,也许会被风吹走,一直以为丑小鸭变天鹅的故事只会出现在童话故事里,后来慢慢发现,其实我也可以很美丽,并不比别人差,也可以做自己的白天鹅。

在我的生活里,除了学习还是学习,每天早上离开家的时候妈妈总会重复一句话:“在学校一定要认真听课,长大了才能考个理想的大学,才能有好工作啊!”妈妈的唠叨经常让我很不耐烦,背起书包就走,“行啦,行啦,我知道啦!唠唠叨叨每次都是这几句话,耳朵听得都结茧啦”。

到了学校,妈妈的叮嘱让我早就抛之脑后了。记得有一次,老师讲课的时候,我习惯性地开起了小差,东玩西玩,不幸被老师发现了,他怒气冲冲的对着我吼道:“你怎么不听讲?”我低着头大气不敢出,老师见我不认错,就更加气愤了,于是让我站在讲桌前面,给同学们做“榜样”,好不容易熬到下课,老师却怒气未消半分,给我妈妈打了电话,让妈妈来学校一趟,妈妈来了被数学老师狠狠地批评了一番,听着老师的话,我的心顿时像被针扎一般,我犯了错,却要妈妈来承担后果。老师说完之后,妈妈失望地看着我,深切地说:“你不是答应我要认真学习吗?”听到这句话,我低下头咬着嘴唇不敢说话,害怕看到妈妈失望的表情,只是心里默默的念着:“妈妈对不起,我以后一定会好好学习,不再让你担心了。”

从那以后我明白了妈妈的良苦用心,也没有觉得她唠叨了,我想:“如果不好好学习,将来能干嘛呢?长大了没知识没文化,找不到好工作,那就只有和父母一样面朝黄土背朝天,但这并不是我想要的生活啊!”

从此,妈妈的“唠叨”激励着我成长,渐渐地我的学习成绩也进步了,从第十名到第八名再到第六名,一点点的在进步了。老师说:“只要坚持,什么事情都可以做好,如果你每天进步一点,久而久之日积月累,你肯定会收获很多”。于是我再次被老师当做教材,不过这次是正面教材。

只要坚持,丑小鸭也可以做自己的白天鹅,我坚信,我就是一只白天鹅,因为坚持和知错就改,教会了我积极面对生活。

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篇7:描述小草的作文

全文共 616 字

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野火烧不尽,春风吹又生。这首诗是为你而写的,的确平凡善良,坚强,默默无闻构成了你-----小草。

你是平凡的,在哪里都能看见你那娇小的身影,你从不祈求什么,只希望每时每刻都能吸收阳光,在太阳的呵护下茁壮成长。

你是善良的。从小被人类,动物类践踏过的你从不埋怨什么,在你刚出生时,花朵们曾蔑视过你,说你不长个,全身上下只有一种颜色,而你从来没有抱怨过上天,抱怨为什么你只是一棵草:只是一棵给花儿们做陪衬的草:只是一棵不受人类注意的草:为什么上帝在造花时不把你造成一朵花呢,一朵世界上最美丽的花呢?

你是坚强的。记得有一次,不知是哪个贪玩的孩子抱着一块大石头放在你的身上,压着你喘不过气,在一次又一次的挣扎下,你还是没能摆脱大石头,可是你并没灰心,不知是哪来的一股力量支持着你,终于,你还是挣脱了大石头,慢慢地挺直了细瘦的腰,缓缓地睁开眼睛,重见阳光,这时的你是多么的兴奋,因为这是你第一次战胜困难,第一次有了坚定的信念,顽强的意志,后来你才知道原来给你这份力量的叫坚强。

你是默默无闻的。你为人类做贡献,白天你帮人们制造新鲜的空气,晚上吸收二氧化碳。不仅是这样,你还是大自然中的雕塑家,点缀着大地,而且使一切变的生机勃勃的,充满着朝气。你为人类做了这么多,可又有谁知道你,明白你呢?

你虽然没有玫瑰的浓艳重彩;没有牡丹的国色天香;没有水仙的娇艳迷人;没有菊花的小巧玲珑,可是谈到平凡,谈到善良,谈到坚强,谈到默默无闻,又有哪一个可以和你媲美呢?

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篇8:描述勇敢作文400字

全文共 652 字

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我爱我自己,因为我很勇敢

当铺天盖地的黄沙袭来,许多人都趴下了,而我却没有,因为我很勇敢;当海啸咆哮着卷来,更多的人选择了逃跑,而我却没有,因为我很勇敢;当无尽的挫折如泉水般涌来,所有的人都崩溃了,而我却没有,因为我很勇敢……

记得第一次去勇敢地面对的事情,不是数学难题,也不是生活麻烦,而是心中的恐惧。

那次,爸爸带着我和弟弟去苏州乐园玩。刚进门,一阵阵的尖叫声传入耳畔,我不由得哆嗦,手心冒着冷汗,后悔为什么要来。弟弟看出了我的反常,抖抖肩,嘲笑道:“哎哟,平时胆大的姐姐也会害怕这种小项目!”平时要面子的我,这时候怎么会让别人看不起呢,特别是比我小的。于是我破口而出:“谁。谁,害怕这种项目啦!”这话刚说出来,就后悔了。弟弟奸笑:“好,既然你不怕,我们就比比!”

天下没有后悔药呀!这不,被弟弟拽着来到了过山车前。望着这数百米高的庞然大物,心里开始忐忑起来。迈着沉重的脚步,仅仅离我十几米的“车”,却感觉有几千米。最后,还是坐上了车。过山车刚启动不到0.01秒,我就开始尖叫了。其他游客都莫名奇妙的看了我一眼,弟弟更是白了我一眼,我的心凉了半截。我知道,这次没有人能救我,只有靠自己去勇敢地面对它。突然,车开始加速了,很快就要到俯冲了,我深呼吸,我不怕,你来吧!车子顿时从200米的高空倾泻下来,顿时,尖叫声响彻云霄,如雷霆般。闭着眼的我,缓缓地把眼睛睁开,我看到的不是恐怖的瞬间,而是大自然给予我们的美丽画卷,如此的美!我知道,我已经克服了恐惧,现在应该是享受了!

去勇敢地面对恐惧,是我爱我自己的表现!

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篇9:描述善与恶六年级

全文共 873 字

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树虎是一种有情有义的动物,倘若有一只树虎被树胶粘住,那么其他的树虎便会对它不离不弃,轮番喂食。一百多年前,有一群人在亚马逊河两岸砍伐树木,发现了树虎习性的人们被它们的行为打动了,于是人们善意地将粘有树虎的树迁移至森林深处,以此来保护更多的树虎。然而,猎人们利用树虎的特性,恶念滋生,他们捕光了所有的树虎。从此,这种有情有义的动物便在世上绝迹了。善与恶的对比是这个时代的缩影。

善与恶全在人的一念之间。在这个工业文明快速发展的时代,那群工人们为了发展工业而对森林大肆砍伐,使动物没有栖息地,这种行为与猎人们大肆捕杀树虎有何区别呢?帮助树虎迁徙,保护树虎,这个举动固然是出于善良好心,但破坏了它们本来的生活环境,这与扼杀它们有何区别呢?行善就要行到底,切不可半途而废,给人留下话柄。

在当代社会中,好人比比皆是,坏人亦比比皆是。老人跌倒,好心人善意地伸出援手,却被老人诬陷为撞倒自己的人,这难道不是老人恶念滋生而故意为之吗?利用别人的善良来满足自己的欲望。当下,不少黑心商家利用人们善良无知的心理,进行各种诱惑欺骗,加入国家明令禁止的添加剂等祸害消费者的健康;楼房建造业偷工减料,使用不过关的装修材料来谋取更多的利润,这种行为也对消费者们造成了巨大的安全隐患。但是善良之人也是有的,就如昆山义卖的周火生爷爷,他组织团队到各个中小学去卖书、文具等,然后将卖得的钱全部捐给慈善机构以帮助贫困家庭;北京一家栗子铺老板会因栗子质量不好而主动向顾客道歉,然后关门,亲自去寻找货源,以此来保证消费者的健康。善良与邪恶是人的品质的体现,是人的思想境界的体现。

善良是人的本性,然而邪恶是那些意志力软弱、见利忘本的人的思想体现。倘若那些猎人们对金钱的欲望没有那么大,意志力再坚强些,那也许现在我们还能一睹树虎的真身,而不是只停留在对树虎的无限遐想中。

善良是一个人精神境界的体现,学识不一定要渊博,但为人要善,为人善才能受人敬重。古语云:“天作孽,犹可违;自作孽,不可活。”自古以来人们就崇尚善,所以善是中华文明的彰显,我们要积极地继承和发扬,善待自然,善待他人,摒除恶念。

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篇10:春天,燕子飞回来了

全文共 536 字

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春天来了,春天来了!小草害羞地从土里钻了出来,给大地穿上了翠绿的春装。花儿竞相开放,有黄灿灿的油菜花、粉红娇艳的桃花、漫山遍野的映山红,还有那洁白无暇的玉兰花,真是姹紫嫣红、各具风姿,好像争着在迎接春姑娘的到来呢!倒挂的柳枝抽出了嫩绿的叶子,看,在微风的吹拂下,柳条像姑娘长长的发辫随风飘动。感觉真美!

还有小山雀唧唧喳喳地叫着,小黄莺迎着春风翩翩起舞,好像在开春天的歌舞晚会,小燕子飞来飞去,兴奋地告诉大家春天来了。

燕子飞累了作文人网 你也可以投稿,落在电线杆上,在电线杆上隐隐约约地看着田野的风景。田野上,一块青、一块绿、一块黄,一块只有一只老黄牛在拉犁。老黄牛好像也被田野风光迷住了,久久地注视着眼前的一切,要不是农民拍了拍它,可能头就不能转了。

在天空中,燕子三只一伙,五只一群,好像在开始飞行比赛呢!有的从这边松树上一转飞到了那边的柳树下面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看见波纹一圈一圈地荡漾开去。

有的燕子停在叮咚流淌的小溪旁,叽叽喳喳地叫个不停,好像在说:“您的水是那样的清,多么像一面镜子,可以让我在这里整理一下羽毛吗?”有的燕子半个身子已经在小河里了,好像在那里洗澡。

春天,燕子飞回来了,你,注意到它了吗?我爱春天,特别是那生机勃勃的景象,多希望春天能迟点结束啊!

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篇11:关于描述秋天的作文

全文共 374 字

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秋天,是丰收的季节。秋天,是美丽的季节。让我们一同走进秋天的怀抱去感受一下它的魅力吧!

你悄悄地走来,走进田间。秋风过处,五谷飘香。小麦在阳光的

照射下,显得金灿灿的。秋风一吹,那金黄色的小麦一动一动的,像一片金色的海洋。

你悄悄地走来,走进果园。看,那树上硕果累累。有小灯笼似的柿子;玛瑙似的山楂;葫芦似的鸭梨;宝石似的葡萄红扑扑、黄澄澄、紫盈盈好可爱啊!果园里显得五光十色,漂亮极了。

你悄悄地走来,走近道路两旁。看,那些爬山虎,被霜弄得那样红。那些小草被风一吹,显得很可怜,像是失去妈妈的孩子。路边的银杏树,被秋风吹成了金黄色;秋风有一吹,他们飘落下来,同学们看见了高兴地说:一群黄蝴蝶飞起来了!

你走进了秋天,就像走进了一卷连绵不断的画卷中来。

秋天的景色五彩缤纷;秋天的景色完美无瑕。秋天的风景会让你情意缠绵!

秋天,你是一个多么美好的季节!我爱秋天!

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篇12:关于燕子的成语及解释如下

全文共 986 字

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【鼎鱼幕燕】:宛如鼎中游动的鱼,帷幕上筑巢的燕子。比喻处于极危险境地的人或事物。

【旧燕归巢】:从前的燕子又飞回老巢了。比喻客居在外的游子喜归故里。

【劳燕分飞】:劳:伯劳。伯劳、燕子各飞东西。比喻夫妻、情侣别离。

【社燕秋鸿】:燕子和大雁都是候鸟,但在同一季节里飞的方向不同。比喻刚见面又离别。

【燕巢飞幕】:燕子把窝做在帐幕上。比喻处境非常危险。同“燕巢于幕”。

【燕巢幕上】:燕子把窝做在帷幕上。比喻处境非常危险。

【燕巢幙上】:燕子把窝做在帐幕上。比喻处境非常危险。同“燕巢于幕”。幙,同“幕”。

【燕巢危幕】:燕子把窝做在帷幕上。比喻处境非常危险。

【燕巢于幕】:燕子把窝做在帐幕上。比喻处境非常危险。

【燕处焚巢】:燕子处在焚烧着的窝里。比喻处境非常危险。

【燕处危巢】:燕子处在焚烧着的窝里。比喻处境非常危险。

【燕妒花惭】:指的是女子貌美,使燕子忌妒,使花儿感到羞愧。

【燕蝠之争】:燕子和蝙蝠争论何为晨昏。比喻无意义的争吵。

【燕雀不知鸿鹄志】:鸿鹄:指天鹅。燕子与麻雀不知道天鹅的志向。比喻平凡的人不知道英雄人物的志向。

【燕雀岂知鸿鹄之志】:鸿鹄:指天鹅。燕子与麻雀怎能知道天鹅的志向。比喻平凡的人不知道英雄人物的志向。

【燕舞莺歌】:燕子在飞舞,黄莺在鸣叫。指的是春光明媚。同“燕舞莺啼”。

【燕舞莺啼】:莺:黄鹂。燕子在飞舞,黄莺在鸣叫。指的是春光明媚。

【燕语莺呼】:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。指的是春天里大好的景象。也比喻女子说话声音婉转动听。

【燕语莺啼】:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。指的是大好春光。

【莺歌燕舞】:黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。指的是春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

【莺歌燕语】:黄鹂歌唱,燕子呢喃。指的是春天的美好景象。

【莺啼燕语】:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。指的是大好春光。

【莺吟燕舞】:黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。指的是春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻蓬勃兴旺的景象。

【鱼游沸鼎,燕巢飞幕】:沸鼎:滚开的锅;飞幕:飞动不定的帐幕。鱼在滚开的锅里游,燕子在飘荡不定的帐幕上筑巢。比喻身处绝境,极其危险。

【鱼游沸釜,燕处危巢】:沸釜:滚开的锅。鱼在滚开的锅里游,燕子在飘荡不定的帐幕上筑巢。比喻身处绝境,极其危险。

【越凫楚乙】:同一只飞鸿,有人以为野鸭,有人以为燕子。比喻由于主观片面,对于事物认识不清而判断错误。

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篇13:燕子的

全文共 590 字

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今天,我放学回家之后,妈妈神秘地对我说:“儿子,今天你猜谁来咱家做客了?

“大舅?”

“No,有两只燕子飞到院子里来了,并且落到了咱家窗台上。”

我一听,什么,竟然有燕子飞来了,我连忙问妈妈:“那只燕子长什么样子?”妈妈说:“翅膀是棕色的,边上有点黑。”爸爸走过来说:“那是土燕子吧!”妈妈说:“对,就是土燕子。”爸爸妈妈的对话让我感觉非常奇怪,燕子不就是燕子吗!怎么也分种类!我怀着疑惑的心情问妈妈:“燕子也分种类吗?”妈妈说:“当然,燕子的种类可多了呢!”

“是吗?”

“当然。”

我半信半疑,我平时看见的燕子不都是一样的吗?都是黑色的,我怎么没有发现有什么不同。妈妈说,不信啊,你去查一查书。我立即找来一堆书,使劲的翻找,可是,我查找了很久,也没查找到,累得我都想放弃了,突然在一本“少儿百科”中看见了燕子的身影。

噢!原来燕子也分许多种类,像楼燕、白腰雨燕、家燕、岩燕、灰沙燕、金腰燕、普通燕鸻,等等,妈妈看见的那种燕子就是普通燕鸻,又名土燕子,鸟纲鸻形目燕鸻科的一种。因飞行似燕而得名。体长约220毫米,翅长约182毫米;上体和头顶褐灰色,尾上覆羽白色;下体前棕后白,腋羽栗红色;喉部和上胸淡灰而带一条黑色半环,向后由淡棕黄渐转白色。在中国东北、西北及沿海地区为夏候鸟。

今天,我终于知道什么是土燕子并且了解了燕子还有其它种类,我也同时发现,我不懂的知识太多了,看来我还是要拼命读书啊!

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篇14:燕子的自述作文600字

全文共 660 字

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我是一只小燕子

我有一身乌黑的羽毛,像黑缎子一样光滑漂亮。一对轻快、灵活的翅膀,使我飞起来轻盈灵巧。肚皮上长着雪白的绒毛,身上黑白分明,格外引人注目。再加上那剪刀似的尾巴,美丽极了!

春姑娘悄悄地把我从南方带回了北方。北方真美呀:雪山化了,变成流淌不息的江河;小苗醒了,舒展着柔软的腰肢;花朵醒了,绽开了迷人的笑脸,到处都充满欢笑,充满生机。

我被这美景陶醉了,我展开翅膀,在天空中自由翱翔。飞到村庄,向人们报春;飞到山坡,向花儿问好;飞到小溪,和小鱼交谈、嬉戏;飞到湖面时,我用轻巧的尾巴掠过水面,那镜子般平静的水面被打破了,荡起了一圈圈小涟漪,别提多有趣了!

我们飞累了,就在电线上休息一会儿,那极细的电线,犹如乐谱上的线条,一只小燕子,就是一个跳动的音符。

由于我刚搬进春天的大自然,需要用自己的勤劳,垒一个舒适坚固的窝。于是,我飞进一个小村庄,选定了一户人家的屋檐,我又飞向远处的小水坑,用嘴叼起一口泥,又飞回屋檐下,先打好底。

一个小女孩走了出来,看见了我,可高兴了。她跑进屋中,找出鸟食,又端来一杯水,给我拿到外边。我正好饿了,“叽叽”地说了谢谢,便狼吞虎咽地吃起来。它见我飞了下来,赶紧去叫全家人出来看,只见她正准备用相机拍照,我秒变细嚼慢咽……

五分钟了,我吃饱喝足了,又开始垒窝。底已经打好了。我又叼来泥,做成碗的形状,抹平它。形状固定好后,我又去衔树枝,我要的树枝大约是小拇指的粗细,五厘米左右的长度。一根根被我用尖尖的小嘴衔在窝上。终于,在我的坚持努力下,做好了这个舒适坚固的窝……

这就是我——一只燕子的自述

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篇15:燕子的作文例文

全文共 444 字

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今天,我在我家旁边的那棵树上,发现了有只燕子妈妈生下了四只小燕子,燕子妈妈对小燕子说:“帮你们找些食物吃,便飞走了”一阵微风吹过,把鸟窝里面的小燕子吹到了地上。突然邻居家的大花猫正出来找食物吃,看见地上有一只小燕子,心想:今天可以美餐一顿了,就跑到小燕子的边上。小燕子:“唧唧喳喳”,好像在说:“救命呀,谁来救救呀!

”我看见了,想抓起它,但是我怕猫,看见旁边有根棒,我拿起棒,打了一下大花猫,大声的说:“好你个大花猫,竟然敢吃小燕子,看我不打你。”大花猫见了我就跑掉了。我转过头一看大花猫不见了,一想肯定躲在一个角落里。

过了一会儿,大花猫准备来吃小燕子,我便走开了。大花猫见我走开了,就冲到了燕子身边,张大嘴巴想吃了它。我连忙拿起棒打它,我责骂道:“你什么不好吃,吃老鼠,吃鱼……都行,就是不要吃燕子,听见了没有。”大花猫听后,便走了。我捧起小燕子,把它放回了家。

燕子妈妈回来了,小燕子“唧唧喳喳的,在把它怎么得救的经过告诉了燕子妈妈,燕子妈妈对我“唧唧喳喳”了几声,好像在说“谢谢你。”

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篇16:描述理解五年级

全文共 687 字

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我想与你走上那条美丽的人生之路,那里有柔风,有白云,还有深深的理解

那是一次暑假快结束的时候,我与妈妈因为某事而发生冲突,于是妈妈把我的种.种“恶性”搬出来,而我也歇斯底里地对着她大叫。

事情的导火索就是妈妈给我买了一本书(价格还不便宜),我却说这样的书应该给一年级的孩子看,而那时我已经上五年级了。很显然,我说得太过分,伤透了妈妈的心。这场战争结束后,我们“呯”地关上了各自的门。

慢慢地,我使自己平静下来,我觉得似乎是我做错了。于是我想要弥补这一切。尽管这难得就像要修补一块打碎的玻璃,可我还是做了。我从抽屉里抽出一张信纸,是那种蓝天的颜色。可我的蓝天在哪儿呢?窗外被浓密的树叶盖住,阳光都无法穿透。“亲爱的妈妈”我开始写。信中的话“肉麻”得简直不可思议,但我真的这么做了。而且最后一句真的出自内心:“我爱你,妈妈。”我把整整3大页纸放进信封,写上“妈妈收,女儿寄”,等妈妈出来的时候我悄悄地溜进去把信放在妈的枕边,又悄悄地溜溜出来,盗贼似的。

做完这一切后,我开始托着下巴回想妈妈为我所做的一切:下雨天的那把伞,每天早上的牛奶,甚至刚才的那件事,我都能嗅到爱,母亲对我的永不结束的爱。

吃过晚饭,妈妈提议我们出去散步。夏天的太阳落得很晚,阳光抚摸过脸庞。妈妈拉起我的手,告诉我她看过了我的信,她为自己没能理解我感到羞愧。我告诉她是我没能理解她。最终,我们手拉手在夕阳下走回家,尽管手心都是汗,但那的的确确是爱,是理解。我们又呆在了一起,比以往任何时候都融洽。

那个夏天,理解为我们带来了祈盼已久的清风,留下吹不走的凉爽。你给予生活理解,它便给予你爱。生活永远需要这种东西,永远。

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篇17:初一描述冬天的作文

全文共 661 字

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天空中,白色蝴蝶翩翩起舞,又似九天嫦娥所摇落的白色梨花,如此洁白你送给孩子们一片欢声笑语,送给老人们慈祥的微笑。冬,就这么冷峻地沉默着,不动声色地看着曾经喧闹的色彩凄惨地凋谢,听着曾经悠扬快乐的鸟儿孤孤零零地呻吟,任凭鲜花枯去,任凭小河冰封,冬日无语。我踩着厚厚的积雪,望着四周苍凉的景色,是冬!是冬将昔日的生气变成了今日的死寂,将往日的缤纷幻化成今天的虚无,将世界变得没有希望!猛的,我闻到了一股清雅的香,循香望去,是梅!是腊梅在大雪纷飞万簌俱寂中微笑粲然!忽的,我想到了青松,它不也是在北风呼啸昏天黑地中挺拔依旧它们在冬日中传播着希望的气息,向我微笑,我明白了……

冬没有迷人的诱惑,浅薄的人觉得他冷面呆板肃杀单调;冬没有浮华的躁动,平庸的人悟不出他冰冷背后的深刻与激情。冬没法让人沉醉,你要亲近他,要耐得无法寻路的寂寞和有苦说不出的痛楚。冬没法让人轻松,你要亲近他,要捧出你火热的心,走入风中,立于雪中,聆听他那悠远的教诲。冬原来有着别样的深蕴与禅机,他那包裹着希望的冰冷外表下,使我们望而却步,使浅陋和狭隘的迷沙遮住了我们的双眼。正是因为我们的无知误解了他良苦的期待,也正是因为我们的浅陋歪曲了他深厚的启迪。冬原本是位睿智的导师,他分明在用磨难和困苦在为我们设计考题。多么难得的良机啊,冬使我们拥有希望,并开始新的征程。

让心中的繁重沉淀,让心灵挣脱七情六欲的羁拌和现实名利的枷锁,让明透的思维与涓涓的情致引发而为一篇文,一首诗,一支歌。立于雪中,静心凝神,隐逸如禅,心中一切澎湃退却,却分明地发现——冬,正蕴孕希望。

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篇18:背景描述

全文共 203 字

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在我们的成长过程中,曾经得到过许多人的关爱和帮助,为了表达对他们的感激之情,培养学生的感恩之心,要求学生给对方写一封感谢信。为了让学生表达真情,抒发真意,教学中我以本单元的阅读平台《巴金爷爷给家乡孩子的信》为依托,进一步掌握书信的格式,了解回信(即感谢信)的写作结构。然后让学生说说令自己感动的事情,唤起了学生的情感期待,使学生进入一种渴望情感表达的积极状态。最后把自己对他人的感激之情以书信的方式写下来。

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篇19:描述英雄人物的作文

全文共 902 字

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让我感动的英雄人物

——叶挺

叶挺爷爷是我最感动的英雄人物,因为叶爷爷的那种坚贞不屈的精神不仅让我感动,更重要的是,叶爷爷的那种精神还蕴含着爸爸寄予我的期望和思念……

就在今年,妈妈和哥哥先去了外地,爸爸说:“我再留下来陪你几个星期。”顷刻间,几个星期便过去了,爸爸也马上要走了。就在爸爸走的前一天晚上,我搂着爸爸,和爸爸一起看了电视剧——《叶挺将军》。

爸爸对我说:“叶挺将军是一位共产党员,在一次战斗中被敌军给俘虏了,由于蒋介石看中了他的才华,就千方百计的想劝他归降,曾派过许多人去劝服他,都以小时的同学、同窗好友、朋友的名义去的,可都始终没有改变叶挺将军的那份如熊火般沸腾的爱党、爱国、爱人民的雄心壮志。后来,蒋介石想杀掉他,可是又舍不得,就将他一直关押在牢房里,等着他归降的那一天,可是叶挺将军始终都没有……爸爸也希望你和叶挺将军一样,做一个效忠祖国,效忠人民的人,现在一定要好好学习,长大一定要成为祖国的栋梁之才,一切要为了祖国,明白吗?”“嗯!”我点点头,一把钻进爸爸的怀里,泪水哗哗倾泻而下……

知道不久前几天,我们又上了《囚歌》这一课,是叶挺爷爷写的,上面写道:

为人进出的门紧锁着,

为狗爬出的洞敞开着,

一个声音高叫着:

——爬出来吧,给你自由!

我渴望自由,

但我深深地知道——

人的身躯怎能从狗洞子里爬出!

我希望有一天,

地下的烈火,

将我连这活棺材一起烧掉,

我应该在这烈火与热血中得到永生!

多么热情奋发的一首诗啊!在上这课的时候,老师曾对我们说过:“这首诗歌写的是叶挺将军在反动派的囚禁中,面对的威逼利诱,他始终坚贞不屈,表现了他为了革命事业的胜利,为了推翻黑暗的旧中国,建立光明的新社会,投身革命,献身革命,不怕坐牢,哪怕牺牲生命也在所不惜的豪情壮志。”当时我心头微微一震,暮然间,我又更加明白了爸爸对于我的期望和寄予了……

啊!叶挺将军,您为了人民的解放,人民都过上幸福的日子,不怕牺牲,不怕坐牢,还有您的那份至死不渝、宁死不屈的精神真是值得我们学习。虽然您已经不在了,但是您的那份精神会永远的活在我们每个人的心中。我一定会好好学习,长大成为祖国的栋梁之才,像您一样,一切为了党和人民,效忠于党和人民的!

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篇20:描述冬天的使者雪花英语作文

全文共 2269 字

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Spring, summer, autumn and winter the four seasons, four gorgeous picture. Spring, the draw is colorful flowers; The outline of the summer, is about to drip is fresh green leaves; Draw the autumn, is endless rice fields; Winter, is yellow, the angel of snow in winter.

Snowflakes gently float down from the endless sky, swirl, fluttering spread... Yellow, pieces of glittering and translucent jade, whiteness, like a fairy in the sky of the jade leaf, honeysuckle, and like a heaven sent white angel, is so beautiful and selfless dressed as a fairy tale of the white of the kingdom of the earth.

White day, white, white snowflakes rustling spread. In the face of such a white world, my heart is not to rise somewhat, hence then reward through the snow in winter in the state of mind, into the white world.

"Snow" season, when the "winter" is happening. See snow dappled, seems to have, slowly, gently waving to fall, I thought of those words to describe snow, what ", glittering and translucent, soft, bright and clean, white and flawless, simple but elegant ", thought of the "snow in succession is like?" "If to catkin because of the wind", "flower of the grass more than five, unique snowflake six out of the" more "like night of spring breeze comes suddenly, apparently in critics, pear flower open", such as poems. Think of the proverb "snow according to harvest"; In even think of Shelleys ode to the west wind "the notes" oh, the wind, if winter comes, can spring be far behind?"

Silent snow, is spread, but many fall in my heart, aroused my love, the angel of snow in winter. Snowflakes, not just a cold, it is sincerely warm heart. It selflessly melting in the sun, turned into water supplies the earth and everything in the world.

春、夏、秋、冬这四个季节,是四幅绚丽的图画。绘就春的,是缤纷的花丛;勾勒夏的,是鲜翠欲滴的叶子;画出秋的,是无垠的稻田;描绘冬,则是一朵朵冬天使者--雪花

雪花从一望无际的天空轻轻飘落下来,纷纷扬扬、飘飘洒洒......一朵朵、一片片晶莹如玉,洁白无暇,像天上的仙女撒下的玉叶、银花,又像天宫派来的白色天使,是那样的美丽,无私的把大地装扮成了童话中的白色王国。

白茫茫的天,白茫茫的地,白茫茫的雪花萧萧洒洒。面对这样银装素裹的世界,我心里不由升起几分愉悦,于是便怀着踏雪赏冬的心境,融入这洁白的世界。

好“雪”知时节,当“冬”乃发生。看到雪花一丝丝,似有似无,缓缓地,轻轻飘飘地的飘落,我想到了那些形容白雪的词儿,什么“洁白、晶莹、柔软、明净、无暇、素雅”,想起了“白雪纷纷何所似?”“来若柳絮因风起”“草木之花多五出,独有雪花多六出”“忽如一夜春风来,钱树万树梨花开”,等诗句;想起了“瑞雪照丰年”的谚语;甚至还想起雪莱在《西风颂》里所言“哦,风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?”

无声的雪,还在飘飘洒洒,却重重落在我的心里,唤起了我对冬天的使者--雪花的爱。雪花,并不只是寒冷,它有颗热忱温暖的心。它无私地在阳光的照耀下融化的自己,化做水分供给大地,滋润世间的万物。

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