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歌舞青春电影观后感英文优秀20篇

那不仅仅只是几个数字,那是用中国人的血和肉烙印在历史长河上的一个个血的教训与耻辱。他们不应该被时间冲淡,更不应该被忘却,下面是小编为大家带来的战争电影观后感,希望你喜欢。

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初中电影观后感500字大全

全文共 586 字

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以前总以为老师和医生是最受人尊重敬仰的,一个是教书育人,一个是救死扶伤,都闪耀着人性的光辉。但看了听了兰辉同志的事迹后,我崇拜的对象又增加了一位——人民公仆,也是那么伟大,那么受人敬重。

日前,北川七一职业中学部分师生在北川县影剧院听取了兰辉同志先进事迹报告会。兰辉副县长带病下乡调研,在唐家山堰塞湖溺水身亡。兰辉同志一心为民、务实奉献、朴实清廉,是党的好干部,北川的好儿子,人民群众的贴心人。学子们根据兰辉同志的事迹,写下心得体会。兰辉副县长的先进事迹,为“中国梦”

北川篇章添上了辉煌的一笔。同学们纷纷表示以兰辉同志为榜样,作为学生,我们更应该做好本分的事:不乱扔垃圾,不随地吐痰;说好普通话,争做文明人;见到老师主动问好,扶老人过马路……为北川创建省级文明县城争光添彩。

作为中职生的我们更应该打好文化基础,学好专业技能,为实现自己的职业梦、青春梦而努力奋斗。目前,各行各业的人都在以自己的方式为书写“中国梦”

伟大篇章而行动着,他们如一滴水,“不积小流,无以成江海”,力量虽小,却能带动着更多的人为实现“中国梦”而行动起来。当中国13亿人民群众汇聚起来,我们的“中国梦”是那么的强大无比,亮丽无边。

作为中职学生的我们,一定牢记党恩,努力提高综合能力,学精专业技术,练好专业技能,将来在工作岗位上展示自己的才能,奉献自己的力量,争取给党、社会、父母、老师交上一份满意的答卷。

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篇1:电影观后感

全文共 488 字

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9月28号,终于等来了盼望已久的这个学期的第一次电影课了。听说要看《驯龙高手》这部电影的时候,我更兴奋了,嗯,至少是部动画片。

当电影一开始,它一说到“维京人”的时候,我就觉得特别耳熟。原来,“维京人”就是北欧海盗,敢大胆地抢劫当时海上第一大国西班牙的商船。看完这个电影,更觉得他们大胆了,他们居然敢跟龙接触。这个电影讲的就是海盗首领的儿子小嗝嗝和一条号称龙里面最凶猛的夜煞接触,然后一起找到龙总是抢劫的原因,最后和海盗、一些龙一起打败不给它食物就要吃龙的巨龙。

我觉得这部电影的亮点有两处。一是各式各样的龙,二是主人公和夜煞合作击败巨龙那一段。我一直都挺喜欢龙的,觉得它们挺好玩儿的,看这个电影刚好满足了我的愿望。这里面的龙不是那种普通的全都长成一个样子的,有两个脑袋的、超级无敌大脑袋的、能自己着火、没有肉、全身都是骨头、尾巴上带着锤子的……

这部电影就是借龙来说明,当你看到一个有丑恶一面的可怕的东西时,要想到这并不一定是它的本性,你要找到它变得凶猛的原因,你也许就会发现它纯真、善良的本性。好多电影都是想说明这样的道理,你不要轻易地给某种事物定性,而是要找到解决问题的办法。

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篇2:革命电影观后感600字

全文共 863 字

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上周五,我们一起看了电影《金刚川》,这部电影讲述了中国人民志愿军前往朝鲜去攻打美国的英勇事迹。本以为战争片,会用浓墨重彩描绘战役的大场面,但影片却把重点聚焦在了一座桥。随着旁白切入,娓娓道出这段实力悬殊的战争往事。

1953年,抗美援朝战争进入了最终的决战阶段,为了确保金城前线的充足战斗力,志愿军战士必须在指定时间内通过金刚川!冒着敌机的狂轰滥炸,志愿军战士们在物资匮乏、火力悬殊的情况下,一次次以血肉之躯修补战火中的木桥,“通过那座桥”是他们的共同目标。看电影的时候,你问了我,你说:“妈妈,他们为什么一定要过桥呢?”这道桥有多重要?用片中的一句话:通过了,敌人的地狱;被阻挡,我们的地狱。敌人当然不会放过这条生命线,轰炸机、榴弹炮、延时炸弹、燃烧弹轮番上阵,日夜攻击,来来回回炸了七次,志愿军也反反复复修了七次。电影通过不同视角,从修桥的工兵连,到敌方空袭的美国飞行员,再到掩护修桥、抗击空袭的高炮班,最终这一切又都回归到了桥面。

“那一年,俺们都才十七八岁”,为了保家卫国,前赴后继,冒死修桥过川。关键时刻,在炼狱般的战火下,湍急的河水中,扛起一座炸不垮、冲不散的生命之桥、英雄之桥!你看,这道“人桥“多么令人敬畏和感动啊!任何一个值得铭记的时刻,都是靠众多人上下同心、并肩参与、相互影响、相互激励,最终才成就出历史的。

玉米地中的高炮班感动了我,张排长的哨子和关班长的呼哨,是传递信息,传递情感的方式。在敌机准备炸桥时,他们选择暴露自己,点燃明火,让敌人的凶猛炮火朝着自己攻击,炮位上的每一名战士都目光坚毅……他们最大的愿望就是打赢这最后一战,然后回家。但在这场异国他乡的战斗中,我想,无论是回家,还是牺牲,他们都准备好了。

一个个让人揪心落泪的画面,时刻提醒着我们,曾经苦难的中华民族,因为有了这些不屈的脊梁,才可以傲然挺立。松柏长青,英雄常在。是你们让祖国边疆不受侵犯,让鸭绿江畔的山水一色!

孩子,你一定要自立自强,好好学习,笃定前行。长大了努力建设更好的中国,是对先烈最好的缅怀!

最后,向英勇无畏的中国人民志愿军致敬!

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篇3:致我们终将逝去的青春观后感

全文共 723 字

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好久没有看书看得如此感情投入了,《致我们终将逝去青春》中幸夷坞说:青春是不后悔,是允许犯错的。青春是回忆,会苦涩,但之后一定会追忆青春。

书中自誉为“玉面小飞龙”郑薇,洋溢着青春活力,一路哭,一路笑,一路欢呼雀跃就让我们陪着她从17岁走到27岁,仿佛一夜暖灯就晃过了十年青春。这也让我们见证了原来青春如此短暂,青春终将会失去,但失去的同时也丢了爱情。

有些东西终究会腐朽,等到曲终人散是才发现爱的是那样铭心,而伤害却也同样刻苦。那个曾经如此飞扬跋扈的小飞龙,那个曾经如此高傲冷峻的阿正,那本《安徒生通话》,那场7年之约,还有那个陪你一起走过青春的沅沅,统统都将被埋葬在青春记忆里。

生活中也许我们并不会像书中的女主角那样执着,始终与开启感情宅门的那个男人纠结一生。现实没有约束和限制。于是就像书中所说:每个人或多或少都可以在郑薇身上找到自己的影子,而每个女孩都会遇到生命中的陈孝正,每个陈孝正都要在经历过失去后蜕变成林静,而每个郑薇只有在长大后才明白林静是最好的选择,这就是我们以后要面对的。

的代价就是要是去一些东西青春,若干年后,过尽千帆才明白这些将不会出现在以后的人生道路上了。可是没关系,但愿我们失去后会懂得好好珍惜现在所拥有的一切,因为那都是我们用青春,用眼泪,用心碎换来的。我的青春你来过,虽然没有陪我走下去,但我是如此庆幸,在我一生中最美好的时光里,有你来过的痕迹,这就够了。希望你日后想起也会因为我们曾经的傻气会心一笑。

幸夷坞的小说描述了一个如此接近现实的青春结尾:郑薇在沅沅的汶前说,沅沅只有你的青春是不朽的。这样简单的一句话就引起了我的共鸣。通过这本书使正在青春期的我明白:有些东西一旦失去便不再,就像曼陀罗凋谢就不在开,唯有珍惜!

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篇4:电影黄玫瑰观后感

全文共 812 字

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世界上有这样一种人,她们不富有,甚至有点贫穷,不高大,甚至有点瘦弱,不光鲜,甚至有点卑微,但却用羸弱的身躯,守护着一方平安,她们便是医生。

邹笑春是抚顺市传染病医院艾滋病治疗与关爱中心原主任,长期坚守在艾滋病防治工作第一线,为爱滋病患者这一特殊群体构建一个心手相牵的关爱之家,在看到同事被冲动的病人威胁时,她会奋不顾身全力相救;在和病人接触,不需要任何防护措施,反而和病人更加亲密,举手投足间都流露着对患者的鼓励与关爱;周末从来不休息,手机24小时开机,病人或科里有事随叫随到;不定期的对病人进行电话访问……就是这样以为兢兢业业的医生,却别查出患有肿瘤,家人朋友反复劝导让她住院,但她却坚持一定要把所有的事情都安排好,不顾日益加重的病情,仍坚守岗位,最后因医治无效不幸去世,年仅44岁。

邹笑春便是电影《黄玫瑰》中的主人公,电影围绕着她的工作、家庭与情感展开,讲述了发生在邹笑春与她的十几个病人及几位年轻同事身上的故事。主人公无私奉献、善良勇敢、积极乐观的形象,为我们歌颂了人间的真情与大爱。

苏霍姆林斯基曾说:对人来说,最大的快乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。我想邹笑春也许就是这样想的,虽然我们不是百万富翁,随手便可拿得几十万。但我们要知道奉献从不分大小。即使是贫民百姓,我们也可以保证不随手乱扔垃圾,就是这样一件力所能及的小事,对于我们的社会也有着重要的作用。当我们感受一缕阳光,听见一声鸟鸣,触摸一滴露珠,那是来自于大自然赋予我们的喜悦!当我们迎来新一轮朝阳,目送夕阳西下,那时是时光丰富了我们的生命!甚至,当我们承受了一次风雨,走过了一段泥泞,那是生命给了我们战胜的勇气!这一切,都需要我们用一颗奉献的心去面对,学会了奉献,我们便拥有了快乐,拥有了幸福,也拥有了力量!

邹笑春是医学界的楷模,为学医的我们树立了导向,或许我们做不到弃自己的生命于不顾,但是我们可以做到把苦,累,怨留给自己,将乐,安,康送给病人。

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篇5:电影倭寇的踪迹观后感

全文共 4381 字

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知道徐浩峰很久,原因是因为《逝的武林》这本书,我曾经在书店里徘徊很久,看了这本书无数次,为封面上薛颠先生的身姿而赞美。却在很久以后才买回来,一读而竞,引为快事,是近年来少有庆快之事。

慢慢看了他其他几本书,关注了一些徐浩峰的消息,知道他在拍电影倭寇踪迹》,当时便有迫切要一睹为快的想法。

后来看了电影,跟朋友聊了很多,也想写点什么,终究难以落笔,杂念纷纭,不知从何说起,想要写出点什么,反而困住了自己的笔尖。直到今天看见友人写了一篇影评,提及某部影片“每一个镜头要交待的信息都太过丰富,丰富到让人应接不暇导演把他的思考不知不觉带入了每一个镜头,也许因为思考太多,想要交待的信息太多,所以整体略显粗糙。”让我忽然有些感触,《倭寇》也是如此。

我记得小学时候第一次写作文,总觉得有好多事要写,好多话要说,每每在语文考试写作文的时候要在试卷后面贴上一张纸片,否则是不够我写的。幸而终于有人告诉我,好的文章都是简单的。看古文就晓得,我依言读了古文,才知道自己的文字笨拙。但是我原谅了我当初的笨拙,因为那时候,我还不会表达。

孔子说,辞,达而已矣。文章的第一件事就是说明白,最后一件事也是说明白,不止文章,说话、做事也是如此。明确达到目的,手段便可以不拘,如此文章方有千变万化。所以袁枚说,文似看山不喜平。只是手段,他没有见地!

这是个表达的时代!每个人都在寻找一个合适的表达自己的方式和机会,也许有人觉得自己是智者,所以自己的意见非常重要,因为他们自认看见了真相。

唐朝时候,中国禅风炽盛,延宕至于宋元,则机锋迭起,以令人捉摸不到头脑的言语叫人开悟。开悟要成佛,是大事,岂可骤得?但是禅宗要做的就是这样的事。原因是,有些事,没有办法直接说出来。

不能说出而能让人领会的办法有许多种,中国人深谙此道。曲径通幽处,禅房花木深。琴有弦外之音,看山水画看真了笔墨的只有外国人,那是欣赏油画的习惯。

电影是画面的艺术,虽然默片时代已经过。但是如果想要真正学会欣赏一本电影,还是得学会欣赏镜头。《倭寇》已经太过直白,导演要讲的太多,有时候觉得这是导演在对着人而自言自语。

介绍陌生的东西容易,但是介绍熟悉的东西反而很难。当年袁和平导演用树叶凝聚成团来表现太极功夫,观众接受了。从此对太极拳有了印象,这个可怕的误会导致了观众无法认同真实的太极拳。人总是习惯满足自己。

有太多的东西难以表达,原因是没有现成的土壤,难度在于说得巧妙,有趣味,这个时候酒瓶新酒,便是导演的功力。《倭寇》里面有大多数人不了解的东西,如影片的台词说:高手的事情很难懂。普通人怎么明白高手的事,不能照着做,只能看导演的本事。

《倭寇》的画面,我最欣赏的是佘小姐走在巷子里,竹影摇曳,她一身白衣,面容忧郁而迷茫。她的情人搬着一把异常高大的椅子跟在后面,一言不发。

这个镜头里的人物,情绪饱满的简直要溢出来,我看到这个镜头,暗暗担心,生怕导演安排出什么台词来。因为这个时候,无论什么台词都显得无力,加了,只有画蛇添足的效果。

当初看《游园惊梦》,里面的台词简直破坏了一切的美感,剥夺了观众所有的想象的空间。导演完全是在取悦西方观众。镜头中是中国人,但是人物的感情和旁白都是西式的,怪异的感觉,好比是看见外国人吃中餐,一人点一条鱼,抱在胸前吃。而《游园惊梦》之中的镜头显得笨拙无比,当翠花(我对编剧取得这个名字真是不屑)撞见了荣兰和那个男人,之后是独自漫步在山林之中,镜头给了她特写,侧脸,似乎努力想从她的表情之中告诉观众,当时,她有多么悲伤。与其用这种低估观众鉴赏力的镜头,为什么不选择使用一个远景,展现出偌大的树林之中对比之下显得娇弱瘦小的身影?如此,周围之景也融入镜头之中。

而《倭寇》开始的画面,是雨落残荷,不知道导演是否喜欢红楼那个桥段,林妹妹要“留得残荷听雨声”,只是落在开头,有些不明所以。或者导演有禅宗意境,那又是别样趣味,只是与影片脱太远,意境不谐。

《倭寇》的直白,恰恰正是那些富有象征意味的道具、人名、言语。四个老头围着桌子躺在竹躺椅上,旁边是三个异族女子在喝酒,在放肆的笑。渐渐地,老头们的话题转成了那些异族女人。现实生活之中没有这样围着桌子的躺椅,这是艺术,是导演的高调。

佘小姐的那把椅子,高得离谱了,如同她的人一样,处处离谱。佘小姐本身便不接地气,充满幻想,又难忍寂寞,要在世俗中打闹,却处处不满于现实,终于落得郁郁寡欢,这时候她的遭遇不仅不令人厌恶,反而有些同情的意味生出。

她要杀了裘冬月,让人不知道是因为羞愧太过反而生出杀心,但是导演怕人不懂,加了一句台词,让这个女人说出,被原谅最痛苦的调子。顿时整场戏崩溃,可惜了于老一场好戏!

只是一个这样的女人还取姓为佘,真是女子如蛇吗?不能不说导演太心狠,也太刻露!

裘冬月还有另外一个女人,饮马村的改娥,这个名字,也是个道具。导演太过聪明,心机安排到了这种细节,改娥,拆成“女改我”。又是长着佘小姐的脸,裘冬月,霜叶城第一高手,却是终究让女人改变了自我。为了那个女人上山,到最后却牵挂了一个不那么幻想,实惠到给了银子就要主动以身相报的女人。

设计精巧,裘冬月骗了一回佘小姐的护卫,赣岗,这个名字也是绝妙,赣,有赐的意思,这个名字是,给了你一个位置。处处被赐予,哪怕最后一个当一回高手的机会,也是被裘冬月赐予的。影片里有一场戏,赣岗找郄佬,表示要进他家找佘小姐,结果对方说你也可以跟别人一样潜进,但是他还是要走了郄佬信物,这个人物是这样子。

其他如刘铠,留得一幅铠甲,而且是一副纸盔甲。他想要一副真正的铁盔甲,当梁痕录告诉他纸盔甲的好处,他在乎的是自己内心认定的荣誉。这是一个有梦想的人,生在了没有土壤的环境中,注定成为庸人。正如影片之中郗老对天而叹:天下太平,不与小儿游戏,还能做什么?

想为戚家军留点影子的叫左偏使,左偏就是革命和激进,郗老对他说高手在民间。这是一句动人的话,这是一句口号,有完整的观念潜伏其后!佘小姐名叫么尼,谐音是“什么呢”。其实她本身就是个问题。她的生命简单而蒙昧,四处寻求活着的激情或者说自己的存在感和生活的意义,求而不得,让她甚至想到了死。赣岗只是个位置,这个位置是空的,赣岗只是占了位置上的便宜,近水楼台而已,这个位置很快被主角梁痕录取代了,为什么呢?梁痕录说,你打死几个,我见你几次。泡妞的高手哇!当然首先是佘小姐已经被他身上那种带有冒险精神和冲破一切的勇气所折服。

那四大家的四佬,蔡、王、陆、郗,导演把的问题藏于这个四个姓氏之中,不知是否隐喻文化之衰落成为形式的魏晋年间。影片之中,四大家族的名门正派的作风,拘泥不化,讲究门面,讲究正面进攻,颇有些周文的繁琐。频频提及的世家概念,也许是导演流露的一丝默认的笑意。正面进攻,却是躺下一地,战场上的兵技不比世家的武功。兵技只求目的,超越了一切的过程,生活偏偏是细腻的,人生的一切需要正面的面对,这就是世家的武功。如同第一高手裘冬月面对老境,面对与人通奸的妻子,面对自我。他选择退隐山中,却终究还要下山。他选择放过那一对背叛自己的人,却终于还是要实行一次报复,尽管后来他还是出手阻止了,但是说明他动过这个杀念。被艳丽的舞蹈刺激了的世家弟子在水牢中说:我们不是坏人,只是起了邪念。之前在广场上,有一名弟子为女子妖艳的舞蹈激动,动身练武,姿态妩媚陶醉,被郗老一鞭击晕,称这些异邦女子为妖女。妖,是蛊惑人心的意思。

四个花船姑娘,却叫梅兰竹菊,前面加一个赛字。梅兰竹菊是正人君子的代指,一个赛字,赛过影片之中那些名门正派的君子,或许导演想表达的是轻文从质。那些姑娘的活泼与世家的沉闷,到底何者为生命的真实呢?其实,真实的不是你愿意表现出来的,而是你正在表现出来的!周文疲弊,尽乎在此!

文明的萎落,恰恰是以最繁盛的面貌。一切落成了观念,轻易移动不得,抬手就错,文明便死了!

影片之中,面对船中的“倭寇”那些姑娘问,为什么不来一个前后包抄?四老之一回答:我们是名门正派,讲究正面进攻。正好影片之中梁痕录却斩钉截铁地说:战争,没有常理。战争,总是奇正相辅,放能制胜。而当座位上的大老还要再说什么,却被郗老打断,意思是面对蛮夷女子解释这些干什么,大庭广众之下,一个世家大老,这么做,甚不得体!

影片之中最为重要的两个角色,一个叫裘冬月,霜叶城第一高手。一个是梁痕录,是戚继光的亲卫。冬月是十一月,十二地支之中属于子,子是开始。古人诗曰,冬至子时半,天心无改移。一阳初动处,万物未生时。一阳生,代表阴尽阳生,所以影片之中一直强调裘冬月渐至老境。阴盛则老,但是他雄心不死。山中寂寞,收拾不住这个第一高手。在面对改娥拉着自己的衣角,他说服自己:我是第一高手,只想做个善事。在被赛兰的棍子撂倒之前,还要反复告诉自己:我是第一高手。求而不得,是因为执念,他找不到自己的生机回还之处。他被郗老说了几句话,撩拨的咳出鲜血,证明了他有执念。第一高手老了,老而不安,老而不甘,却不知道生命的转机在哪里,这是裘冬月。

梁痕录对放弃努力的左偏使说,你的想法,现在是我的。这叫做信念。信念足以让一个人坚定,坚定的人便有智慧。这种智慧不是小聪明,而是生活为他打开了一个格局,这一点,俗人难以理解,或者按照电影说法,高手的事很难懂。梁是支架之中的横木,是支撑架子的关键。戚继光,一代天骄,独木擎天。如今大梁已,录取留痕。这个故事的演化,也不过是一代天骄影响所及的一些余韵罢了!

影片之中说俞大猷发明了鸳鸯阵,戚继光发明了棍法,其实事实刚好相反。鸳鸯阵是戚继光发明,俞大猷才是棍法骄子,甚至传棍法于少林。导演博学精深,应该不至于出现如此疏漏,或许是留有深意吧!

这种直白来自设计太过精巧,需要高水准的观众,也总欠缺一段天然风流。导演太过聪明,观念多,表达的欲望太强,终于成了幕后黑手!

梁痕录跟裘冬月有一场对战,导演在试图告诉人们真实的武学。最后两人的对拼,只是一下。如同之前老早提醒大家的:中原武学,模拟的是马战,两马对冲,杀招只在交错一瞬。同样的最后,裘冬月也是一下制胜,梁痕录颓丧不已。日本电影界的天皇,黑泽明在他的影片《大剑师》之中也有同样的镜头,椿三十郎对决室户半兵卫,有大约一分多钟的沉默,然后是暴起一击,身影交错之后便是鲜血激迸,达数尺之高。徐浩峰深谙功夫,将完整的过程也表现了,黑泽明靠的是天才和日本剑道的想象力。天才不需要知道过程,却能够将结果表现在观众眼前,但是徐浩峰有的是实在的武学。后来北野武翻拍日本经典荧幕形象《座头市》里面也有座头市一剑击杀保镖的桥段,可惜北野武用了一个镜头给保镖模拟他意念之中的战斗,自信满满之后却被座头市变化的剑招击败,真是毫无想象力的镜头,较之前辈黑泽明,相差的不是一点半点。

影片名叫《倭寇的踪迹》,倭寇在中国还有一个叫法:鬼子。鬼子的踪迹是什么?欲望,执着,邪念,无明,人心有鬼,处处留迹。或者算是点睛吧!

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篇6:飞扬的青春电影观后感汇总

全文共 3763 字

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他们被大山阻断了与外界的联系,是的,他们是井底之蛙,可是谁也不能阻挡他们积极向上的心。

电影中有这么一段,支教老师们那天走进大山,下起了大雨。那帮稚嫩的孩子啊,冒着大雨欢迎支教老师们,他们没有因为大雨而吓退,掌声直到支教老师们的消失才逐渐停止。再没有什么东西可以敌得过知识的力量。

飞扬青春观后感_第1篇

但你看到孩子们淋着大雨站在村口,幼稚的脸庞上那一脸的期待,你的心颤抖了吗?即使冰冷的雨水浸透他们可能是最好的一身衣裳,哪怕滂沱的大雨浇得他们连眼睛也睁不开,他们仍然大喊“欢迎老师!”他们抬起瘦弱的胳膊,胡乱的抹上两把雨水,踩着满是泥泞的路,用尽自己浑身的力气将新老师所乘的车推出泥坑。那一刻,你的眼圈红了吗?

瞧吧,他们没有电脑,没有校服,没有本子,甚至没有老师,但他们渴求知识,渴求未来。他们期待的,让他们坚持着站在风雨中等待的,是对大山外的好奇,是对新知识的无限遐想,是对梦想的不懈追求。那一瞬,我能感受到心灵的震撼。

以前,只存在于想象中的场景突然以如此直观的方式展现在我的眼前,我开始羞愧,那些孩子们的懂事、善良、纯朴是如今这些年愈离愈远的,回想这些年,除了抱怨和后悔,自己究竟还收获了什么呢?逐渐失去的对学习的热情,愈行愈远的是当初对千万事物的好奇,剩下的却只是追分追名呗,谁能告诉我,学习何时变味了呢?

是因为不懂得珍惜吗?影片中的孩子们珍惜新老师,珍惜新知识,于是他们懂得感恩,懂得回报。而瞧瞧如今这穿戴整齐的自己,是否知道珍惜呢?如果懂得珍惜,还会和老师、父母顶嘴么?还会在自习课上悠闲得谈天说地么?我仍记得影片中一个孩子说过:“我一定要考上大学!”那样坚定执着的眼神直扣人心弦,而这不是在我们身上寻不到的那种活力,大山让他们贫困,却保护了他们最真实的本性,让他们懂得珍惜。

青春正飞扬,珍惜弥珍贵。

飞扬的青春观后感_第2篇

平凡,原来可以这么美好,庸俗也可以那么高雅。

我们活在绚丽的外套不沾一点灰尘的时代。喧嚣的街角,车水马龙,大雨滂沱,我们却可以不沾一点泥泽。

物质、外表、钱财在这个若大的城市上空,一点一点,一片一片湮灭一颗颗曾也满载梦想,憧憬未来的鲜活心脏。

青春不能被埋藏,微笑不能失去阳光的味道。

山的那边,海的那边,那里到处都是太阳的味道……

他们带着他们摇摇欲坠的青春,踏上寻找太阳的方向。

他们是青春,他们认为可以撑起那一片天空。可是,第一天,乌云就压弯了她的肩,温室中的心脏,受不了太多风浪。她要离开,她要放弃,她不属于这里。一张张淳朴的脸,就算没有鲜亮的外衣,也有不沾灰尘的心脏,小手轻轻触碰着“心脏”,“不要早,留下来。”一声声,一句句,终于那心灵上面铺下的一层保护膜被褪去。因为她拒绝不了那一双双求知的眼睛,她拒绝不了那一颗颗纯粹的心灵。她愿意被洗涤心灵,她也想被镀上太阳的光芒,她要把青春飞扬。

当新时代的思想被旧时代碰撞时,他们愿意用爱拉回分歧的心,重新融合,一起飞扬。

当他们走的路得不到支持,得不到理解时,他们愿意用行动将太阳的光芒洒得更远。

是的,是那一颗颗心灵的感染,他们穿着泥泞的衣服,却有一颗透明的心。

平凡原来可以这么美好,庸俗也可以那么高雅,这是电影最后一句台词,也是最最纯朴的诠释生命。

飞扬的青春观后感_第3篇

青春是一首歌,回荡在世界的上空,激荡人们的心灵,青春是一缕光,照进人们的心田,氤氲出温暖,青春是一支舞,舞出最绚丽的姿态。

如果说只有在霓虹灯下,只有在灯红酒绿的都是才叫青春,如果说只有挥霍放荡犯错才叫青春,如果说只有为自己而活的日子才叫青春,那你就错了。

你知道吗?在大山的深处的一隅,在那个被尘世以往的角落,还有一群孩子和那些志愿者老师,在无人知晓的时间和地点,飞扬着他们的青春。

金钱,环境,这些他们都没有,但是,他们用毅力和不屈作着命运的斗争,他们渴求知识,他们不服于命运,他们每个人都有一个梦想。

不是所有的奉献都有目的,不是所有微笑背后都藏着阴暗,或许他的奉献无关利益,只是为了梦想,为了飞扬的青春。

那些志愿者老师们,甘愿放弃奢华的生活,背井离乡,只身一人走到这荒远的山区,用双手在黑板上写下知识,用爱和耐心去浇灌这些可怜的孩子,他们的青春不是索取,是付出,不是挥霍,是每一天的意义,富裕的家庭并没有束缚他们飞往山区的翅膀,家人的反对也并没有扼杀他们的爱心,他们只想凭借自己微薄的力量,来感化这个社会。困难算什么,贫穷有算什么,既然成人,就要双脚踏地,活出自己顶天立地的人生。

他们的青春不奢华但高贵,他们的青春不华丽但充实,他们的青春没有被物质所湮没,他们的青春在社会的角落飞扬,而我们呢?

飞扬的青春观后感_第4篇

人的一生需要充满色彩,无论身处什么样的位置,都应该给自己的生活增添色彩,那样才是真正的人生。

在观看完《飞扬的青春》这部电影后,让我有很深的感触。

一群共青团青年志愿者,虽然他们来自不同的工作岗位,有着不一样的生活背景,但是他们有着同样的目标——西部山区支援。他们将自己毕生所学的东西,将自己的一生奉献给这个物质缺乏的山村。他们远离发达、繁华的都市,没有了往日高档的生活。他们甘心脚踏黄泥路而不是都市的柏油路,他们甘心地啃着馒头而不是都市的山珍海味,他们甘心地奉献自己而不是为了任何回报。

当那些可爱的孩子们在支教老师碗中放了肉时,我看到了他们的善良;当他们来到支教老师房间中恳求她不要走时,我看到了他们的懂事;当他们给校长妈妈过生日时,我看到了他们的孝心。他们没有我们幸运,没有富裕的家庭,没有漂亮的衣服,没有充足的文具。或许正是由于他们的这种不幸,他们有着我们达不到的对学习的渴望之情,有着我们没有的感恩之情。在他们眼里,只有学习才可以走出那座大山,只有学习才可以回报那些帮助过他们的人。

我们该庆幸,身处的环境比他们好,所使用的东西比他们好,但是同时我们又该自责,为什么处于那么好的环境中不努力学习。或许在山村孩子们没有本字写作业时,我们却将手中还未用完的本子丢弃;或许在山村的孩子们吃着满头咸菜时,我们却将餐桌上的饭菜倒掉;或许在山村的孩子们没有好的运动鞋穿时,我们却一味的追求品牌将鞋子堆满整个柜子;或许在山村的孩子们没有电脑来了解外界时,我们却被电脑游戏蒙蔽了双眼。

当我们拥有一件东西时,都是有恃无恐的,张望着自己没有的想方设法去拥有它,等得到之后,有时发现那其实只是一时兴起罢了。而原本自己拥有的,都应自己的改变变了味,等你想重新找回时,它已经支离破碎。就像一面镜子,你将它狠狠打碎之前就该知道它将会拼不回去。世上最难的一件事,可能就是珍惜。

我们应该懂得珍惜,学会珍惜。珍惜自己好的条件,来实现质的飞跃,珍惜自己拥有的东西,要学会奉献,而不是索取。

想必支教老师在支教前的动员大会上个个都充满信心,决心要带给山区的孩子们希望。在贫困的山区,面对艰苦的教学环境,落后的设备,他们没有退缩;当大雨来袭冲毁了房舍,他们第一个想到是屋子中还有孩子,并用自己的身体去保护孩子;受到委屈但又看到孩子们诚恳的表情又决心留下来;为了他们参加一次活动竭尽全力去帮助他们,耐心得教给他们知识。一却都是为了孩子,都是为了求知的信念。支教老师舍身奉献,不求回报。这么伟大的抱负使山村的孩子一个又一个走向梦想的道路。

都说做老师是辛苦的,拼命为了学生但所得回报却不是很多。电影中的王校长长期患病,但她在生命的最后一刻还是不忘她的学生,她的学校。一个虚弱的女人,抱着沉重的木头一脚栽到坑里,被扶起来咳血开口第一句话居然是:我没事,汛期快到了,得加快把沟通好才行。有时感动的话语不需太华丽,直戳内心就好。我想,我们应该理解老师,了解她们,并且敬重她们。

我们应该让自己活得更有价值,努力学习回报那些关爱自己的人,应该敬重老师,欣赏他们的成果,奉献自己,学会珍惜,给我们的人生填充色彩。

飞扬的青春观后感_第5篇

谁说青春是一场盛大的狂欢,谁说青春本该飞扬跋扈。

气少轻狂或许是我们经历的太少,我们没有濒临倒塌的教室里上过课,没有在某个暴风雨来临前夕去疏通水道……相比而言,我们的生活太过幸福以至于不知足,这样的我们怎么会懂大山怀抱中一双双饱含期待的双眼?

如今的我们饭来张口衣来伸手,怎知哪些衣食不足的孩子们如何度日?能不能在你嫌弃今天的饭菜不可口时想一下那些每天活在饥饿中的孩子们,在你嫌弃家务太累时想一下那些在农忙时节放弃学业下田农作的孩子们,在你嫌弃去年买的衣服款式过时而不想一下那些只有单薄衣服在寒风中瑟瑟发抖的孩子们,与之相比,我们哪里还有不知足的理由呢?

我们尽可以抱怨我们的出生有多么平庸,我们没有权没有势,只有一个平凡得不能再平凡的小家庭,时不时的父母就带我们下顿馆子,买几件新衣服,生日了有大蛋糕,节日了有水果糖和爱吃的巧克力,这一切的一切在我们看来都习以为常的事情,殊不知是有些人梦里才能出现的场景。

你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你,明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。

为什么不知足呢?让自己活得简单快乐不好吗?是,我们没有钱一身高档品,但是我们至少没有在冬天冻得发抖,我们没有钱每天山珍海味,但是我们至少每天家常小炒也是一种满足啊!

难道一定要经历过沧海桑田才会懂得知足二字该如何诠释?

知足是人生最大的幸事。

因为知足,青春才得以绽放最绚烂的色彩,才可以飞扬跋扈,了无牵绊。

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篇7:科普电影观后感

全文共 754 字

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世界上最小的鸟蛋是什么?鳄鱼为什么“吃”石头?口琴的工作原理是什么?这些问题的答案你或许还不知道,但我却已了如指掌。这可都多亏了上周四班队课上看的科普影片。上周四的班队课上,学校组织了观看科普影片。通过影片中人物幽默风趣的对话和搞怪可笑的实验让我知道了蜂鸟的蛋是世界上最小的鸟蛋、鳄鱼“吃”石头是为了磨碎食物和使自己更容易在水下活动、“躶体鼹鼠”能咬穿一堵墙等科学知识。但是,其中令我印象最深的还是关于猪的话题。

说起猪,大家一定会想到笨、肮脏这些词语,但实际上,猪是世界上最聪明的动物之一,甚至比狗、马、羊等动物还聪明。是不是感到十分震惊?而且,猪的肮脏是因为它常常在泥里打滚。为什么它们要在泥里打滚呢?有人问。影片中告诉我们,猪是没有汗腺的,那么它们就无法像我们一样将汗排出。这时候,它们只有在泥里滚动时,让泥浆沾满全身才会使自己凉爽,冷静下来。

其实,猪在600万年前就出现了。当时的野猪在被人驯化后,就可以给我们搬重物、看牲畜了,可见猪是我们人类的好帮手。影片中还提到,猪是一种十分贪吃的动物。在美国,有百分之二十的玉米都被用来喂猪。成年的母猪能长到250磅,而成年公猪更是重达500磅!它们是多么强壮啊!

猪还在人类的生活中起到了巨大的作用。猪肉十分美味,所以美国四分之一的肉类全来自猪;猪的视力差,嗅觉却十分灵敏,所以很多人通过猪去寻找和挖掘一些如松露这样的珍惜食材。还有消防人类的生活已经离不开猪这种可爱的动物了。面具是模仿猪脸造出来的,科学家经常用猪皮代替人皮做实验。。。。。。这些例子都表明人类的生活已经离不开猪这种可爱的动物了。通过这一次科普影片的展出,我探索了猪的秘密,又了解许多我以前不知道的科学知识,使我有了巨大的收获。又让我明白了:生活中处处都看科学,只要留心观察,一切都是奇妙无比的。

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篇8:过年好电影观后感

全文共 317 字

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每一个喜剧的内核都是一个悲剧———陈佩斯

整部电影悲喜交加,或许导演想极力的表达悲来营造喜剧的效果,但是悲与喜的比例没有把握好,悲的篇幅过大且流于表面。真正的好表达是故事结束之后,观众思考回味后觉得任务的可悲和无奈,不是选秀场上选手们那样天天哭着喊着说自己有多惨。故事叙述上或许导演的预期是想达到紧张的效果,但是导演并没有控制好,该好好讲故事的时候一味的加快节奏。有些段落出现的太突然,让人无法理解,特别是最后的歌舞,实在是不知道想表达什么,是想把最后的悲情强行拉到happy

ending?还是答应了太多的朋友可以参加最后角色不够了让他们强行露脸?

导演或许不是好导演,但是演员的表现可圈可点功力深厚。在最近的烂片潮里还是推荐大家去看一下

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篇9:悟空传电影观后感

全文共 907 字

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《悟空传》是一部由彭于晏、倪妮、余文乐等主演的一部电影,影片剧情丰富曲折,画面震撼,网友们对此片的评价好像却并不太好,一起来看看吧!写这篇评论时,查了一下,同名书《悟空传》初版至今已经17年了!吓了一跳!时间真快啊,不知不觉自己真的是半截身子入土了。原著至少是15年前就看过,当时算起来还处在中二期。《悟空传》字里行间对自由的向往,对规矩的反叛,猪八戒与阿月的爱情,以及不断出现的金句最打动我。那时候剧情都理不太顺,但真就莫名喜欢。几个月前,看到友邻标记《悟空传》电影,于是又找书看了一遍,可惜这回已经找不到当年的感觉了。草草看完,回忆了一下剧情,还在想如果是我来改编要怎么办,YY了好久。

说说特效和观影感受。《悟空传》电影特效绝对是加分项。武器、动作、场景的设计都很精良,热血激情的视觉效果,达到了与国际接轨的工业水准。比如,金箍棒变粗时的融裂感很足,显得充满了力量。打斗动作衔接得合理,观赏性也不错,天界几场武戏营造出了很强的打击感,尤其是最后一棒,大场景、蓄力足、慢动作和仰拍机位把力量发挥到了极致,构图具有美感的同时又非常有压迫感。中间部分天兵凝雪成冰的那个场景令人印象深刻,在电影中看起来,既有寒气,又有杀气,还带着一股很有美感的忧伤和无力感,情境代入满分。孙悟空的打斗特效劈天盖地,结节桥的崩塌,金箍棒的轰砸,飞沙走石尘土飞扬,配合电影院的音效和画面视效体验一流,并且传递出了原作中今何在想要表达的情绪:天要压我,劈开这天,地要挡我,踏碎这地。从观影感受看,在人间的部分,天蓬与阿月的爱情是亮点,郑爽在剧中称得上楚楚动人,真的美出了惊艳。他们这段感情最感人的在于其悲剧性,他们是有星石见证的,但阿月被打入凡间后什么都忘记了,而天蓬却记得一切。他们在人间重新相爱,但过去的记忆却横在两个人中间,过去真的那么总要吗?这一段非常温情又有思考。鲁迅说,悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看。在电影中,俞飞鸿扮演的天尊确实这么做了,用她在天界的权威,以天道的名义,把电影十几分钟营造的温情毁灭殆尽。看着无辜者命丧黄泉,天地含恨。而紫霞为了不让孙悟空受苦,说出花果山的天空没有晚霞,灰飞烟灭的瞬间,真是让人悲痛欲绝。

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篇10:电影深藏的百花观后感作文

全文共 1591 字

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与以往观看的电影不同,这是一部只有10分钟的电影,对于我来说是第一次接触到。但正是在这短短的10分钟内,导演陈凯歌却将其赋予了深刻的寓意,让人在细细品味之后慢慢揣摩其中的涵义。 影片看似简单却处处暗藏“玄机”,需要我们细心的捕捉每一个信号。在开头部分,以几位忙碌的搬家公司员工将一张欧式的床板搬进高层居民楼的镜头切入。紧接着,正当他们准备离开时,出现了本片的关键人物“冯先生”,他要求搬家公司为他搬家,从他的口中得知他住在胡同,而且正是“百花”胡同。在搬家途中,冯先生不时的将头探出车窗外,带着惊讶和疑惑的表情观察周围的事物,高楼大厦,高速公路等等一切现代化的建筑。让人感觉仿佛他并不认识这个时代。

而此时,坐在车后的员工就打趣到:“现在就算是老北京进城也会迷路的。”可见,城市变化的日新月异让人在不经意间感到随时都有可能落后。而这些现代文明代表的建筑物与之后“冯先生”所要搬家的“百花”胡同,显得格格不入。当靠近百花胡同的一路上,并没有什么人家,有的只是那些等待着被拆除的破旧的房屋以及一大片空旷的土地。但是“冯先生”却乐此不疲的讲述着他家的情况,在他眼中好像一切都是存在的。 影片至此,我认为已经有很多含义在里面。“欧式床板”与“冯先生”口中所要搬的那些紫檀衣橱,清朝底座的花瓶等,无疑是一种时代文化差异的折射。而这些“冯先生”所说的看不到的东西,也许正式我们当代社会渐渐失去的东西。我们珍贵的本土文化遗产,正渐渐随西方文化侵入而被慢慢吞噬。而以“冯先生”为代表的呼吁保护这些逐渐流失的宝贵财富的一群人,与以青年搬家公司员工为代表的对这些文化遗产的流失不明就里的一群人产生了强烈的反应。就如搬家时,员工不小心将“冯先生”的古董花瓶打碎了,令他伤心不已。

也许这也是我们现实社会中那些对历史文化遗产进行破坏,使得许多与“冯先生”具有相同信念的心痛不已。 在影片中他们将“冯先生”称作疯子。的确,在现代化的时代里,有谁会让搬家公司的人去那种根本没有“家”的地方搬东西,也是人之常理。但是换个角度看,我认为他并不是一个疯子,反而可能比那些所谓的清醒的人,来的更清醒,有一种“众人皆醉,我独醒”的感觉。也许就是他这种另类,使得大多数人对他产生一种不理解,甚至是误解,进而将他视作是“疯子”。在现在的市场经济下,很多人向“钱”看齐。他们关注也许是那些能够带来实际效益的事物,而对于认为没有价值的东西,很难得到他们的关心,重视。当然还有一种人也是存在的,就好像影片中的骑车人,在碰到给“冯先生“搬家这等看似怪异事情的时候,二话不说,拔腿就跑,也反映社会上某些人的一种甘愿置身事外的心态。

在“冯先生”搬家回去的途中,车经过一片看似平整,没有任何危险的荒地时,“冯先生”却紧张的提醒他们,前面有一条盖住了“头”的沟,正当他们一头雾水的时候,车子前轮陷进了沟中,这个情况与“冯先生”说的如出一辙。这不禁使他们几个心中产生一种细微的变化,让他们感觉既是真实又虚幻。明明在他们眼中不存在的东西,为何会出现,从他们的眼神中,好像有一种似懂非懂的感觉。在给车轮铲泥时,意外的又发现了之前与“冯先生“拣到的丢失的铛子一起的铃,这令“冯先生”兴奋不已,他高兴的摇着铃铛,朝着那颗大槐树下跑去。此时,在几个搬家公司员工的眼中出现了虚拟的四合院,好像就是之前“冯先生”所述的院子,也许在这块地上曾经就是有这么一些建筑。铃铛声不断的传来,伴随着“冯先生”重复着“搬新家咯”的语句时,影片也接近了尾声。 最后这几分钟的片断,令我印象深刻。

“冯先生”提醒他们前面有沟的时候,好像是意味着在给年轻一代开道,铃铛的重新获得也好像是为他们敲响了警钟――在不断发展的时代,接受外来新文化事物的同时,不要忽视对传统文化的传承与发扬。否则,对于我们本土文化来说,等待着的可能是一场不可避免的文化流失“灾难”。

[电影深藏的百花观后感作文

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篇11:青春筑梦科创报国观后感

全文共 711 字

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科学技术的发展,给我们的生活带来了日新月异的变化。但是你们知道吗?人们在享受科学技术成果的同时,也发现科技会给我们的生活带来许多新问题,电脑就是其中重要的一项。

观察一:有一次,我们家的电脑坏了,拿到维修电器的商店去修理。我出于好奇,便偷偷地过去看了看。发现电脑里有许多的导线和引火线……维修点的叔叔在焊接时,我闻到了一股刺鼻的气味。此外,还有许多的科学依据证明电脑有辐射,辐射对人体有很大伤害。我认为电脑虽然给我们的生活带来了许多的方便,但对我们的健康危害很大。

观察二:许多的电子厂、化工厂……使用过的废旧机器、电器等,大多数都采用了十分简单的填埋方式,会使整块土地数十年寸草不生;方圆百米的果树、蔬菜、庄稼面临生命危机。

结论一:科技是把双刃剑:使用电脑学习和工作,会给人的视力和身体带来危害。此外制造一台电脑需要上百种化学原料,其中许多原料等高科技产品对人体有害。所以我们应该适量的使用电脑。

结论二:我们应采用科学的方式去处理这些电器、电子垃圾……要不然地球上的土地将面临大面积的损坏。

观察三:随着科学技术的发展,网络文化渐渐地走进了我们的生活,已成为我们学习、工作和娱乐的一种方式,也是我们现代社会中不可缺少的生活方式。可是丰富多彩的网络世界,也把我们搞得眼花缭乱。直至坠入网络陷阱,使其不能自拔,甚至造成悲剧的比比皆是。

结论三:游戏只是放松自己和开发智力的工具,不要让它成为你的主宰。无论在网上多么快乐,还是在现实生活中感受和创造快乐,寻找真正的自己。网上的朋友大多数带给你的是假象,虚拟的友谊不能取代现实生活真实的情感。

科技推动着社会的进步和发展,不断地改变着我们的生活,但是科技是把双刃剑。我们应该合理的运用它。

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篇12:青春电影高考1977观后感

全文共 632 字

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偶然,在长途大巴上,认真看了《高考1977》。长期以来对主旋律电影的抵触情绪又一次喷薄了。实话实说的讲,我看的时候感动了,抗争,还是追忆。十年前,我也参加了高考,似乎已经很模糊的记忆,再一次撼动着我的心绪……

33年前的高考,是对人性的追索,是对自由的渴望,是对知识的热忱,是对社会的憧憬。年轻过的人们,谁没有梦想和激情?谁没有感动和遗憾?电影看完了,我却陷入和更大的痛苦中——

33年前参加高考的年轻人,现在都在哪里呢?士农工商?他们是否还记得用自己的努力改变命运的激动?他们现在大概都应该是五六十岁的人了吧……他们拥有社会的控制权,无论是政治主导,还是经济命运,都由这些曾经抗争过的,曾经年轻过的人们把握着。他们曾经正直,曾经勇敢,曾经为迎接一个新时代而发奋努力,他们为过去的一个时代付出了青春和汗水。

无私的父亲,真爱的领导,对年轻人负责人的作假,以及善意的谎言……

如今,我们再次看到曾经年轻过的抗争,心中恍然留下一滴隐隐的泪水——这些曾经风华正茂的年轻人,现在变得让我们不容易去理解了。政治也罢,经济也罢,社会的发展却让这些年轻人变得贪婪,自私。他们在用自己的方式拿回本应属于他们的东西,他们无私奉献了半辈子,却在人生的华彩乐章要求得到补偿。寻租,一个美丽的谎言,吞噬了曾经年轻的心灵。

我们现在30岁,我们正在为33年前的那场革命中的胜利者买单,为他们曾经的无私而买单……反过来问我自己,当我五六十岁的时候,能否保持今天这样的“正直”和“激情”……

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篇13:电影观后感大全高分选文

全文共 434 字

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看《小鞋子》这部影片,我感触良深。没有想到,在你看不见的地方,有一颗颗温情的心与无数感人的事。

不过,今天,我想做的,是分析一下这部温情的电影下,一些难以捉摸的事。一、伊朗的两极分化。在影片中有一段是描写阿里与他父亲去城里当园丁的事。在城中,我们可以拿大城市与阿里生活的地方比,简直天差地别。穷人无法与富人交谈,不理解富人的价值观。因此,穷人永远是穷人,富人永远是富人。在伊朗那个石油大国中,于园丁那样的轻巧活与一整天加班工作还好!这就是导演想告诉人们的第一点。二、影片中无穷尽的善良与宽容,在那穷苦的日子中,两兄妹竟能在可以拿回鞋子的情况下为了帮助盲人之女不作声,每天用不断奔跑来补回时间。而在各种事例中,善良层出不穷,“故居捞鞋的大叔,允许参赛的老师......”三、爱子与爱女的父亲。本片中,父爱可以说无处不在。父亲为了改善家庭去城里,在热火朝天的夏日下骑行,最后不惜以受伤为代价。

本片,《小鞋子》让人感到人间真情有爱,也有美好。一件件温暖人心的事。让人感慨万千。

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篇14:大漠青春观后感

全文共 746 字

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电影中有两个镜头让我觉得特别感动也很揪心,其一是田英普、刘诗雨、岳超三人去看望老学姐时,刘诗雨问学姐“是什么让你坚守到现在呢?”学姐笑了笑,很平淡,她说“这里是我的家,哪有什么坚守不坚守的”。我很佩服她,她把那里当做她的家,她只是为家做点事,我们总把支教这个事儿想的太伟大,太遥远,我们赋予了它各种神奇的词汇,可学姐把她做的一切,当成了习惯,看成了平常。

让我哭的最惨的一个镜头是刘诗雨跟田英普吵架,一气之下收拾东西就要走,希玲娜依去办公室找她,看到刘老师的办公桌是空的,跑着出去追她,印象中那是她第一次说很多话,她哭着追前面的公交车,喊着:“刘老师,别走”,刘诗雨从她背后出来,她哭倒在老师怀里,“刘老师,我会笑,会说话,你不要走”,希玲娜依哭的时候,我哭的也挺惨的,真难受,真心疼那个小娃娃。

我想去支教,真想去。这个想法儿在我脑子里存在好些年了,也越发强烈,前几年看过一个话剧,叫《胡杨红柳》,讲述的也是我校学长学姐赴西部支教且末的故事,话剧里有一句话,说大漠的胡杨红柳,活一千年不死,死一千年不倒,倒一千年不腐!这就是大漠精神啊!

跟朋友说,我想去支教,他笑我,他说,你不行,我也笑,我觉得我没什么不可以的。他说,你心疼那群孩子,谁心疼你爹妈?一句话扎我心坎儿里了,这些年,支教一直挂在我心上,可我不敢拿出来跟别人谈,我怕,我是真怂啊,我怕我去不了,我怕我能力不够人家不要我,我怕我素质不行过不了那的生活,我怕我思乡情切总想着回家,我又怕我回不来,我是真怕啊可是,越怕越想。

我有多怕就有多想,朋友问我,你能在那待一辈子么?我知道我不能,我还得回来养我爹妈,他说,你想象一种情况,当你支了几年教要走的时候,你在前面走的决绝,那群孩子哭着在后边送你,你连回头都不敢,那时候,每走一步都是成长啊!

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篇15:电影南京南京观后感

全文共 693 字

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当看到凶残的日本军官放肆地在长达六个星期的南京大屠杀中,不择手段地杀害我们的南京同胞,人们在惊慌而逃,很多人难以幸免于难,三十多万同胞惨死在日本鬼子的屠刀之下时,我的心里感到一阵阵的难受。

不过我们中国人都是有骨气的,就像那梅花,从不在冰雪中向恶势力或者强者低头,它依然在大雪中凌寒独放。我们中国人也是具备这样的品质的。当日军俘虏了我们的一批军队后,日军鸣枪下威,要求中国军队起立,几个日本鬼子挎着枪陆续走了上来,准备扫射。但中国军人都握紧双拳,他们脸上带着愤怒,带着无助,带着悲愤的神情,他们都不向日军低头,他们都不起立,因为对于他们来说,起也是死,不起也是死,他们就拿起自己的骨

气跟这些日寇们拼了,他们就这样与日军僵持着。日本军官被这一场面惊呆了,手持机枪扫射了几个人,只听见死者的家属抱着亲人冰冷的尸体痛哭。突然一个男的带头矗立起来了,他就是被日军俘虏的军人中的一员,或许,他不想再听见无辜的人们凄惨的声音,或许他起立是为了表达中国永远都不会是缩头乌龟。小孩也勇敢在走了出来,人们都起来了,向日军走去,只见人们一齐高呼:中国不会亡,中国万岁……。天空中回荡着这悲壮的声音,最后,他们都牺牲了。

但是,他们没有为我们中国人丢脸,人们记住他们是中国人,甚至在他们临死前也不忘高呼:中国成功,中国不会亡。这句话给予我极大的震撼,因为这句话透露了中国人民是多么热爱自己的国家呀!

电影真实地反映了那一段历史,那一段让人屈辱的历史。旧中国国势衰微,中国成为别国欺负的对象。要使这段历史不再重演,我们这代人就应该努力学习科学文化知识,以不断增强祖国的综合实力,为祖国的安宁和繁荣富强作出自己的贡献。

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篇16:疯狂外星人电影的观后感

全文共 809 字

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接着说今年的贺岁档电影,今天说一说《疯狂外星人》。其实对于我个人来说,还是很期盼这部电影的,因为这是唯一一部可以不带着任何期望观看的娱乐电影,只要搞笑就可以了,管他什么导演、电影未来、教育意义、以及任何的狗屁知识,只要能开心的乐出来就足够了。事实证明,这部电影没有让我失望,我看完了整部电影,有好几次乐的兼职喘不上气来,这个功劳主要在于黄渤与沈腾的完美表演,这两个货聚集在一起,简直就是喜剧的完美组合。再加上宁浩的喜剧功底,这部电影就成了老少咸宜的好电影。

剧情的搭建很具有宁浩特点,巧妙的组合,精彩的台词,黄渤和沈腾的演绎,喜剧就这么演活了,这是中国电影的一个基础分类,从几岁的孩子,到七八十的老人,都能从中获得很大的快乐,喜剧做到了如此地步,难道不是一种成功么。相比周星驰的《新喜剧之王》,情怀中带着几分尴尬的搞笑,难以吊起各年龄段观众的胃口,在这方面来看,《疯狂的外星人》碾压《新喜剧之王》。

不得不说,喜剧表演这东西是存在很大的天赋,黄渤和沈腾的表演风格不同,但都具有先天的搞笑的元素,仔细研究也能分辨出一个子丑寅卯,但如果让另一个人复制性的表演,就没有了那种喜剧效果,这就是喜剧的魅力,以及喜剧的难度。

相信我们在看到精彩表演的背后,是黄渤和沈腾对于人物的仔细琢磨和诠释。黄渤的表演之中带有一种屌丝想要逆袭的不甘,而沈腾的表演之中带有一丝商人的精明与二傻,仔细想想,这种表现和他们之前的表演角色有着很大的不同,这就是优秀的表演。

想起了一段对于王宝强的评价,我们都认为王宝强是靠着先天的“傻劲儿”获得的成功,但你仔细想来,王宝强扮演的每一个角色相同点都是“傻”,但每一个角色都有着不可替代的“特点”,每一个角色都是独一无二的,都是不能相互替换的,这就是表现的功底,在相同的定义中,找寻截然不同的细节差异。可以说,《疯狂的外星人》的成功是必然的,宁浩的导演,黄渤与沈腾的表演,三者缺一不可,铸就了一部叫座的喜剧电影。

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篇17:红色经典电影观后感

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谁不曾有过秀丽的梦谁不曾有过欢乐的童年当你在明亮的教室里,你不觉得是一种幸福吗当我怀着好奇的情绪看完了《《小兵张嘎》》这部电影后,我的心就像大海的波浪,久久不能平静。我被主人公嘎子哥那热爱祖国、不屈不挠的精神所感动,我对他充满了敬佩。

一提起小兵张嘎,想必大家都熟悉吧!他不屈不挠的精神倍受人们敬仰。他小时候生活很苦,但为了改变人们艰苦的生活,他少时就参加了红军,他给红军战士带来了快乐。嘎子多次完成艰巨的任务,有一次,他屁股上中了敌人一枪,但他仍不顾伤痛毅然追击。他有聪明的脑袋瓜,用一只假枪就把敌人的首领捉了回去,为红军立了大功。我真佩服他的勇气。嘎子的爱国热情、机敏、滑稽、幽默、可爱、坚强不屈、不达目的绝不罢休的精神感动了我。

看完电影,我思绪万千也想到自己,嘎子的形象总在我脑海中浮现。嘎子与我虽然是同龄人,拿自己和他一相比真是天壤之别,我显得是那么渺小,真是惭愧之极。

此刻的生活条件好了,我们生活在这科技发达的这天,能够坐在宽敞明亮的教室里学习,老师、父母对我们关怀备至,我们有什么理由不奋发向上呢哪又怎样应对生活中的困难呢困难和挫折不仅仅在艰苦残酷的战争年代,同样也会出此刻我们的学习中。我们只有像嘎子哥一样,勇于挑战困难和挫折,不断努力,才能使逆境变为顺境,从而到达理想的彼岸。

这天,我国已经步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新状况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类礼貌与进步做出更大的贡献。

回顾过去,我们雄心激扬;盛世年华,我们信心百倍;展望未来,我们豪情满怀。沧桑的岁月已留痕,繁荣的祖国正兴盛。这片热土早已是天翻地覆慨而慷,龙腾虎跃今胜昔了。少年兴则国兴,少年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的职责感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志转成报国之行。

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篇18:电影观后感大全满分精选

全文共 537 字

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电影,有种特殊的吸引力,让人忍不住完全投入其中;电影,让人一看再看,久久不能忘怀。电影,带给了我许多启示,也让我明白、体会、感受到了许多人生道理。

在所有的电影之中,最令我感动的一部电影,是《他不笨他是我爸爸》。有一个小女孩出生时,母亲就离开了她和父亲;虽然她父亲的能力大约和八岁小孩差不多,但父亲仍很努力地照顾她。直到她快八岁时,有关儿童的机构便开始为她找愿意领养她的父母,虽然找到了,女儿仍天天晚上都跑去找父亲。她的养父母本来很不愿意,但到了最后,养父母终于体悟了她和父亲的感情,互相体谅,让女孩从此拥有一个美好的家庭。

看完这部电影,我终于了解一个家庭被拆散有多么痛苦,我也学会了要珍惜身边所有的事物,因为,我们都很幸福!电影中,养父母以为自己可以满足小女孩,却没有想到,女孩真正需要、想要的,是──亲生父亲带给她的爱。人们总是喜欢自以为是,觉得自己所做的、所付出的最伟大,却不曾用心地去了解别人最需要的。人们应该要接受别人的想法,不要总是认为自己最高贵,如此才能拥有更多的友谊,更受别人的喜爱。

电影之中,存在着一种莫大的魅力,让人容易掉入电影的情节之中。我喜欢看电影,它让我的视野更加广阔。每一部电影之中,都隐藏了许多特别的涵意,等待着我们慢慢品尝、细细咀嚼、缓缓品味。

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篇19:金刚川电影观后感或个人启发

全文共 1705 字

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如果说近期最受大家关注的电影是什么,那就是《金刚川》了。这一方面是因为,这是一部难得的以抗美援C为题材的电影(出于大家知道的原因,这类题材的电影,这些年很难通过审核和上映);另一方面,就是这部影片强大的导演和演员阵容了(当然,这里我们不谈这些)。有关注就会有争论,比如影片战役选择方面,情节方面,以及导演管虎的两个被认为“不恰当”的行为问题。10月23号,《金刚川》正式上映,我专门去看了本地最早的一场,以求在最快的时间内,回应大家所关注的问题(需要说明的是,我这人有点粗线条,对细节不怎么注意,看的是整体观感。)

1、战役选择方面,对志愿军形象有没有影响?整部电影的场景都围绕在一座桥附近,表现的是志愿军工兵、高炮部队,为了保障部队通过桥梁去前线和美军作战,英勇对抗敌军火炮和美军战机、轰炸机攻击的画面。

对于背景,电影的表述是:大部队过不去,前线就是我军的地狱;大部队过去了,前线就是美军的地狱。最终,我军大部队通过了这座桥梁。所以,影片里看不出不利影响。看电影之前,看到网上有人传,这电影没敢提美军,对抗的都是韩军——这里需要说明下,恰恰相反,影片里基本没提韩军,打的就是美军(战斗机、轰炸机)。

2、管虎个人的态度,对影片内容、观感有没有影响——对管虎不熟,不过从影片看,看不出什么明显的、特别的“让人腻歪”的地方;

整体感觉还是不错的。

虽已牺牲,但仍屹立不倒的工兵连长

3、吴京、张译等人在里面表现如何?个人是挺喜欢吴京的,而且他还是一名很特殊的,前后真的在特战部队训练了2年的人——从这个角度讲,他算半个退役的特种兵。

因此,他来演军人是十分合适的。只是,在这部影片里,其声线有点“明朗欢快”;也因为角色定位问题,说话有点“油腔滑调”。这在整体低沉压抑的氛围里,可以说调整了气氛,也可以说显得有点“违和”。当然,这看个人感觉了。

当然,这对影片的影响并不算大。因为这部影片整体是一个“群体像”;几个主角着墨比较多,但整体表现的是志愿军工兵和高炮部队这样一个群体。张译的表现还是很出彩的,虽然我之前并不熟悉他。

4、影片整体观感如何?虽没有像战狼2那样多次让人激情澎湃,但也能多次打动人心。

如果说前面我还是带有一种“审视”的态度来观影,所以难以“泪目”的话,最后当播放志愿军遗骸回国视频的时候,我还是有些泪目了。因为我知道,前面的是影片,而最后的,是真实的。

5、影片对战争场景的描写,有没有明显的战术缺陷?影片没有前线战场的描写,所以基本只体现了大部队隐蔽、行进、渡桥时(每排间隔3米)的行动,主要还是工兵抢修桥梁,高炮部队与美军战机、轰炸机的对抗。

除了出于镜头拍摄的需要,大部队隐蔽时有点集中外,其他基本还是可以的。

6、有没有让人腻歪的人性反思,大时代下的命运思考,反战,大篇幅的说教什么的——基本没有,或者没看出来。

影片开头背景介绍没有问题,中间就出现了两句话,“打赢了这场战争,就保卫了国家的安宁;打赢了这场战争,我们就可以回家了”。整体感觉还是可以的。不少朋友因为担心影片里出现一些让人腻歪的人性反思,而考虑要不要去看。实际上,如果真的看了,反而可能因为影片里对“需要的反思”描绘的不多,而感觉有些意见。总之,影片着墨点基本都在战争上。

7、为了赶时间,影片拍摄、后期制作时间都很紧,对影片质量影响如何?影片由几个导演,通过不同视角进行了描绘,但由于衔接时介绍的不是很清楚,所以如果提前不了解的话(大部分人应该不会提前做那么细的“功课”),给人的感觉有点像重复,又有点像倒叙。

对观感稍有影响,不过还好。

桥被彻底炸毁后,志愿军最终用“人桥”通过

整体上,影片是值得观看的。对于我来说,影片看完后,除了感动,还有几个感触:1、一定要努力夺取制空权,现在我国一定要努力为我军提供先进的武器。影片里,虽然我军大部队最终通过了桥梁,但面对美军空袭,付出的牺牲太大了。影片里我军的反击手段,除了高炮,最引人注目,也最激动人心的,是“喀秋莎”火箭炮的反击——但是这个武器却是苏联援助的。2、任何一支前仆后继、不怕牺牲的军队,都是值得尊敬的。如果他们还具有强大的战斗力,那么这支军队将是令敌人畏惧的。幸运的是,这支军队是我们的!

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篇20:电影观后感

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“为中华之崛起而读书”是伟大的周恩来总理在少年时立下的宏伟志向,是他一生的奋斗目标,这句豪言壮语激励和影响了一代又一代的中国人。

我们正处于少年时期,生活在改革开放的新时代,将来要担负起建设祖国、实现中国梦的重担。在十九大报告进一步明确提出,“为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗”。

今天,我们在第一个百年中成长,更将是第二个百年目标的奋斗者,常言道“少年强则国强,少年智则国智”,我要给自己立下志向,定下更高的目标。

首先要认真学习好各门功课,针对自身的实际需要制定合理的学习计划,平时注重学习方法,努力提高学习效率,争取获得良好的学习效果。空余时间,认真阅读大量的课外书,学习通读《我们爱科学》、《中国的发展历史》、《上下五千年》等相关书籍,多了解中国的历史文化,拓展自己的知识面,认真摘抄书中的好词好句,写好读书笔记,真正做到学有所思,学有所悟,学有所得。

其次要有健康的生活方式,采取科学的健身方法,把握适当的运动强度使自己拥有一个健康的体魄。还要拥有健康的心态,勇敢面对学习中,生活中遇到的困难与挫折,不要抱怨,不要灰心丧气,要有“世上无难事,只要敢攀登。”的雄心壮志。

现在我们的祖国在伟大的中国共产党的领导下更加繁荣富强,历史又翻开了崭新的一页,但是我们不能停在祖国今朝成就之上,要奋发向上,努力学习,让华夏灿烂的历史再铸新的辉煌。从现在起,我们要做好充分的准备,在第二个百年中做建设中国梦的主力军。

“为中华之崛起而读书”的周恩来将自己整个生命奉献给了祖国,“少年强则国强”的少年们也必将燃烧自己的全部来照亮整个华夏大地。

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