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新时代好少年观后感怎么写2020(汇总20篇)

榜样是灯塔,指引方向!有榜样的地方就有进步的力量,就有梦想在飞翔。下面是小编给大家带来的新时代好少年观后感怎么写2020,希望能够帮到你哟!

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争做新时代好少年作文600字

全文共 590 字

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乘着三月“学雷锋”活动的东风,学校组织我们观看了电影——《雷锋》,我心潮澎湃,不禁潸然泪下!

“雷锋”叔叔的名字不时在我耳边回响,“雷锋”叔叔的形象不时在我眼前出现,他一件件、一桩桩的感人事迹深深感动着我,影响着我……

最令我感动的、敬佩的还是他艰苦朴素、勤俭节约的作风。记得有一次,他和战友们一起打球,累得气喘吁吁、汗流浃背。当其他战友纷纷买汽水解渴时,虽然只卖0。12元,但是他却舍不得买,甘愿喝自己带的白开水,还乐呵呵地说:“白水一样可以解渴!”看,他就是这样一个不乱花钱的人。最让我记忆深刻的还是雷锋叔叔那双缝了又缝、补了又补的千层底袜子,别人看来又难看、又咯脚,早就该扔了,可是他却像宝贝似的穿在脚上,战友送了他一双,他却婉言拒绝了,继续穿着那双满是补丁的袜子。有人说,他也太小气了吧!这样,你就大错特错了。当大家需要他的时候,他却是非常大方的,战友王大力的妈妈生病了,他以王大力的身份寄去了20元钱。发大水了,他又把自己辛辛苦苦攒的钱全部寄出去,足足有一百多元呢!

和雷锋叔叔相比,我是多么幸福啊!我可以坐在宽敞明亮的教室里学习知识,每天享受美味的饭菜,却还不知道满足,吃饭时总是挑来拣去,还总要买零食。看到什么漂亮的小玩意儿,还要买上一两个。现在想起来,真是太不应该了。

从今以后我要向雷锋叔叔学习,勤俭节约,团结同学,敬爱老师,体贴父母,将雷锋精神继续传承下去,发扬光大!

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篇1:2024年新时代好少年先进事迹观后感

全文共 583 字

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少年儿童从小就要立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,长大后做对祖国建设有用的人。要想成长为对祖国有用的人才,在这里我倡议大家做到以下几点:

1、要从小学会做人,世界上最难的事情,就是怎样做人、怎样做一个好人。要做一个好人,就要有品德、有知识、有责任,要坚持品德为先。要学会做人的准则,就要学习和传承中华民族传统美德,学习和弘扬社会主义新风尚,热爱生活,懂得感恩,与人为善,明礼诚信,争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。

2、要从小学习立志,志向是人生的航标。一个人要做出一番成就,就要有自己的志向。一个人可以有很多志向,但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起,这是人们各种具体志向的底盘,也是人生的脊梁。要从小培养自己追求真理、报效祖国的志向,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,时刻把祖国和人民放在心中,从小听党的话、跟着党走,努力做祖国和人民需要的好孩子,做祖国和人民事业发展的接班人。

3、要刻苦学习,富有创造精神。丰富的想象力和创造力从哪里来?要从刻苦的学习中来。知识越学越多,知识越多越好,要像海绵吸水一样学习知识。既勤学书本知识,又多学课外知识,还要勤于思考,多想想,多问问,这样就能培养自己的创造精神。

同学们,今天我们是棵棵幼苗,在学校这片沃土上茁壮成长。明天,我们便是参天栋梁,撑起祖国大厦,让它更加繁荣富强!”。

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篇2:摩登时代观后感1000字

全文共 994 字

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摩登时代》的主角卓别林,一听这名字片便会认为这是一部喜剧,肯定搞笑动作连接不断,肯定会让我们笑语连篇的,然而剧中的卓别林更似代罪羔羊,我们的快乐好似是建立在他们的痛苦之上,而卓别林那通并快乐着的顽强,永不言败的斗志力···········也给了我们一个提醒,生活并不可怕,可怕的是我们失去对生活的信心,对生活中苦难的斗争。

1936年 2月5日,《摩登时代》在纽约利沃里剧院首映。当时正置世界经济危机后期,资本主义国家工人普遍失业,社会动荡,经济萧条。在如今资本主义依然存在的今天,此影片仍然是一部很好的反映资本主义剥削本质的影片,亦可看出资本家为了获得剩余价值不择手段的做法,拼命地压榨无产阶级工人。

卓别林的《摩登时代》这部电影深刻地反映了当时的社会现实,它让人们在笑声中看到资本主义黑暗以及不合理的社会制度。资本主义国家残酷、黑暗的现实,资本家无休无止的压榨,已使许多人民无法生存,流浪街头,沿街乞讨,连工人的吃饭时间都相剥夺,因此发明了吃饭机器,让工人在吃饭时能腾出手脚来继续干活种种做法的最终目的都只是为了获得更多的剩余价值,因为剩余价值才识资本家最终想要获得的就是更多的剩余价值。

在影片开始的镜头里,先是羊群拥护在一起走过,紧接着是一大群工人拥护着走进工厂,形式接近,给人一生种想哑然失笑的感觉,同时又使人对那个造成“机械化”的社会形态的深深思索。暗喻工人的命运和羊群一样,而查理正是这千百个人中的一个。再如影片还通过豪华的碳化商店、幻想中花园别墅和现实中的破旧木屋,提示了理想和现实的矛盾。在监狱里,人虽失去了一切自由,但不用为失业、饥饿所困扰。在街头,人虽然获得流浪的自由,但要为无家可归、难以充饥而痛苦。在工厂,人虽能维持生计,但他却是机器的奴隶。卓别林以独特的视觉形象概括了摩登时代的矛盾本质。在卓别林自己评论来说:那部电影是从一个抽象的概念――批评我们的机械化生活方式――发展而来的。

我永远忘不了主人公查理被机器卷进卷出的镜头,以及被流水线弄得变成麻木机械的工具人,竟然想要在人的鼻子、钮扣上拧紧螺母的镜头。一开始的大钟内部齿轮运转的特写,便清楚描述了当时社会里的机械化的社会秩序。虽然其电影所叙述的历史背景,是在三十年代资本主义逐渐走向垄断的时代,那个时代对于资本主义国家的低层阶级而言是苦不堪言的,面对机器时代的来临,他们只能感到无所适从。

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篇3:2024寻找最美孝心少年观后感

全文共 569 字

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梁启超说,少年强则国强。

我想说,少年坚强,则国一定不坚强。

一个坚强的国家,不会让未来的花朵饱受生活的摧残。

晚会上,主持人说的很兴奋;诗歌朗诵很动情;观众掌声很热烈。这一切都不能改变那些少年的生活:很悲惨。

央视每年都会策划一些人物评选活动:最美乡村教师、最美孝心少年、感动中国等等等等。我不知道这些节目的目的是什么。是为了树立社会正确的道德观?但100个感动中国人物的事迹都无法弥补一个彭宇案对中国人道德观的破坏;100个最美乡村教师也改变不了一个教师性侵学生的案子对教师形象的毁灭性的打击。同样,100个最美孝心少年的悲惨经历也没有一个富二代在网上炫富对少年们的价值观的影响大。

我这么说当然不是说这些节目是没有任何价值的,当然有。至少它为那些即将参加高考的学生们提供了很多感人素材,为他们的作文增色,高考增分,然后考上好的大学,四年过去,价值观再次被颠覆。

感人的事迹越少,这个社会越幸福。

有时候努力创造的感动,带来的往往会是恐慌。

我并不关心这个节目本身是否有价值,我关心的是,节目播出后对这些孩子的生活能不能有实质的改善?能不能不要再等媒体出面后,政府再采取措施?

还有那些与他们有着相同的境遇,却没有被媒体报道的孩子们,如何解决他们的问题,才是最大的问题。

我希望政府能够明白:

我们这个社会再贫乏,也不能让一个孩子撑起一个家!

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篇4:新时代好少年先进事迹观后感个人感悟

全文共 789 字

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少年智则国智,少年强则国强”,在这振奋人心的歌声中,新时代好少年颁奖典礼拉开了序幕,充满激情的朗诵让我心潮澎湃,使我对接下来的节目充满了期待。

颁奖典礼上,主持人先后介绍了十名新时代好少年的先进事迹,他们有的是勤于动脑、热爱发明创造的“创新少年”;有的是勤学好问、立志从医的“中医少年”;有的是传承和发扬国粹文化的“京剧少年”;还有的是心向蓝天、痴迷航天知识的“科技少年”,但最打动我的还是身残志坚、自强自立的“阳光少年”颜玉弘。

颜玉弘由于小时候不幸身患小儿麻痹症错过最佳治疗时间造成双腿残疾,每天只能拄着双拐走路,行动非常不便。难为可贵的是,他并没有因为残疾而影响学习,就是这样的他每天坚持拄着双拐拖着沉重的双腿按时前往学校学习,并且比一般同学更加刻苦认真。他还对学习特别用心,每天都会记录和积累学习心得。

颜玉弘还乐于分享,喜欢和同学们交流学习方法,毫无保留地把自己总结出的学习心得讲给同学们听,和同学们一起共同提高学习兴趣和学习成绩,深受同学们的喜爱。

更让人惊讶的是,十三岁时颜玉弘竟然参加了学校的游泳训练班,但是由于他双腿瘫痪,并不具备游泳的身体条件,起初学习时因为残疾的双腿下沉无法浮在水面上导致呛水,反复呛水多次造成他险些晕倒在泳池里。

但是颜玉弘并没有因此放弃,他日复一日坚持在泳池中训练,靠着超凡的毅力和顽强的拼搏精神,仅靠着上肢和上半身逐渐掌握了动作要领,并且游得越来越快,现在他已能娴熟地在水中像鱼儿一样畅游了。学校为了照顾颜玉弘的腿脚不便,特意考虑把他的宿舍安排在一楼,但是他却婉言谢绝了。

颜玉弘的事迹深深触动了我。他这样一个残疾少年都能克服身体缺陷和困难勤奋刻苦学习,而我们这样四肢健全、身强体健的祖国花朵却有很多人没有做到他的努力。

我暗下决心,一定要向颜玉弘学习,学习他勤奋刻苦的好学精神、学习他永不言弃的顽强毅力,更要学习他开朗自信、积极向上的乐观心态!

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篇5:“时代楷模——武汉精神践行者”2024年度人物观后感

全文共 434 字

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时代楷模——武汉精神行者”2016年度人物集中发布活动,1月24日晚在武汉电视台演播厅举行。市委宣传部、市文明办授予武汉重点工程建设者群体和蔡常春、毛兰成、刘玉、梁望仙、许奎、叶明壮、余洪芝、肖文智、杜诚诚、涂晓珍等10人“时代楷模——武汉精神践行者”2016年度人物荣誉称号。

伴随着《不忘初心》歌舞,“时代楷模——武汉精神践行者”2016年度人物集中发布活动启幕,10位年度人物和6位武汉重点工程建设者群体代表先后亮相。

“时代楷模——武汉精神践行者”评选活动是武汉市培育和践行社会主义核心价值观的重要载体。2016年,全市各区各行业各单位深入挖掘、广泛推荐,评选了一批植根百姓、大众崇尚、事迹感人、影响广泛的时代楷模。此次集中发布的“时代楷模——武汉精神践行者”2016年度人物是他们中的杰出代表,是培育和践行社会主义核心价值观、弘扬武汉精神的典范。

市委常委、宣传部长李述永,全国道德模范吴天祥为“时代楷模——武汉精神践行者”2016年度人物颁发荣誉证书和奖章。

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篇6:新时代好少年个人事迹观后感作文

全文共 494 字

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少年强,则国强,少年志,则国志”,按照中央文明办统一部署及市文明办具体要求,观看”新时代好少年“先进事迹发布活动是学习”新时代好少年“系列活动之一,是文明校园创建工作的重要内容。惠济区迎宾路小学响应号召,开展了组织学生观看“新时代好少年”事迹主题活动,老师和孩子们第一时间部署学习,于2020年11月21日晚八点准时收看节目。

活动通过事迹短片、现场采访、嘉宾颁奖等形式,发布了36名好少年的先进事迹。他们品学兼优、朝气蓬勃,在勤奋学习钻研、勇于自立自强、传承红色基因、参与疫情防控、热心公益及促进民族团结等方面,表现优异、实绩突出,体现了向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民的宝贵品格和树立远大志向。

节目呈现了新时代好少年的优秀品质和精神风貌,引导学生”扣好人生第一粒扣子“,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

通过观看“新时代好少年”先进事迹,同学们获益匪浅,领会到国家的兴旺,民族的振兴,要把“个人梦”融入“中国梦”,立足校园,放眼世界,从身边小事做起,树立远大理想,积极崇德向善,记住要求,心有榜样,从小做起,成为新时代优秀学生代表,为梦想而奋斗。加油吧,迎宾路小学的同学们。

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篇7:六年级争做新时代好少年

全文共 811 字

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同学们,微笑是我们的语言,文明是我的信念。文明不是一句口号,而是一个个实际的行动。让我们远离疾病,拥抱文明,一起来争做文明好少年吧!

那么,我们少年儿童怎么做才能成为一个懂礼貌,讲文明的好少年呢?

星期六下午,我在学下旁边的公园玩耍,玩累了,我便坐下休息,忽然看到一个小孩在草坪上大便,我见了,便跑过去对那个带孩子的阿姨说:“阿姨,那边有公厕,请您带您的孩子去公厕里方便吧。”那个阿姨看了我一眼,不耐烦地说:“那边的公厕是要收钱的,况且,这又不是你家的草坪,你能管我吗?”我听了,无可奈何,便转身走开了,后来,我环顾四周,突然我看见前面的一块牌子上写着这么几个字:“:爱我昆明,创建文明城市;”我便想到了一个办法,用语言劝说不停,我就采取自己的行动,我跑到刚才那个阿姨面前,正好看见她在拧鼻涕,并随手把拧完鼻涕的纸仍在草坪上,我立即跑过去把纸捡起来,轻轻的放在垃圾箱里。那个阿姨看见了,犹如熟透了的高粱,顿时涨红了,她似乎意识到了什么是文明。

又是一个周末,我和弟弟在校区里骑自行车,我们骑得非常愉快,骑着骑着,突然听到了共享自行车的报警声,我们便朝着报警声响起的地方走去,看到一个大哥哥在撬锁,弟弟刚想上前制止,便被我拉住了,我对他说:“他不会听我们的话的,你就在这守着,我去找爸爸妈妈。”不一会儿,爸爸妈妈赶到这里,只见那个大哥哥还在那儿撬锁。爸爸大喊道:“共享单车是公共资源,怎么可以损坏?”那个哥哥见了,连忙跑了,我看到这辆自行车的锁都已经坏了,很是心疼。接着我把车推到了自行车停放处。

由此可见,现代人的文明素质有待提高,共享自行车原本有利于文明市民出行,可是它却惨遭破坏,应该有更多的人去爱护它。同学们,像以前这样的行为还有很多,希望同学们和我一起来制止。让我们的城市因为我们的文明行为而美丽。

文明如花。只要我们好好地去培育它,它就能开出美丽而又鲜艳的花朵,未来装饰我们的春城,让美丽围绕我们昆明,我们就是文明好少年。

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篇8:新时代好少年主要事迹观后感心得

全文共 1104 字

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她叫____,女,汉族,出生于__年5月20日,是实验小学五年一班的学生,班级中队长,学习委员,英语课代表,少队主持人。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极参加学校各类活动。

她小小年纪,却以诚实守信的良好思想品学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,校园里的风景线。学习上,诚实守信,在考试时,她从不和同学交头接耳、说话,没有作弊的行为,见到违反学校的纪律,她总是及时制止,帮助同学改正错误。她做事执着,有毅力,积极向上,得到老师和同学们的认可;对同学真诚、友爱。每当身边的同学遇到困难时,她总是会及时帮助同学们。她不仅在学校里能做到诚实守信,并且答应别人的事,一定会认真做到。因为她诚实守信,同学们都乐于和她说说心里话;对长辈尊敬,每天,她都能帮助妈妈做一些力所能及的家务活。对父母从来不说假话,不做不诚实的事。

____同学是一只勤学苦练、永不言败、诚实守信的“小雏鹰”。她爱学习,上课认真听讲,积极思考,勇于发言,充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握;课后,她认真做好作业,自觉写读书笔记,并提前预习好次日要上的新功课。她对工作认真负责。作为学习委员,她总是第一个到班级,站在讲台上静静地等候同学们到齐,然后组织同学们进行自学。当发现有违规现象时,她一定会及时制止;作为英语课代表,每天,她都认真收作业、发作业。在老师不在时,组织同学上好自习课,课下还能帮助老师检查同学们默写单词、读课文,及时发现同学们在学习中遇到的困难,和老师交流,帮助同学们提高英语学习成绩。她诚实守信、不说谎话,答应老师和同学的事,她都能做到做好。

她牢记这样一句话:对待朋友和同学,要兄弟姐妹一样热情友爱。有的同学忘记带橡皮,她会主动把自己的橡皮借给同学用,如果同学们在学习上遇到困难,她总是不厌其烦地为同学讲解,直到他会了为止。

她就是一个诚实守信的小使者,把诚信的种子播散在同学和身边每个人的心中。在考试时,她从不和同学交头接耳、说话,没有作弊的行为,立身处世当以诚信为本,做到真实可信。见到违反学校的纪律,她总是及时制止,帮助同学改正错误。她可能在学习上不是最优秀的,但在诚实守信的品质上,绝对是令师长欣慰的。她做事执着,有毅力,积极向上,得到老师和同学们的认可。

在家庭中她也是一个诚实守信的孩子,对父母从来不说假话,不做不诚实的事。她从来不欺骗父母,放学后每次都是准时回家,帮父母做一些力所能及的家务活;父母给钱买东西,剩余的钱每次都如数交给父母。在捡到同院住的小朋友的课本时,及时交给小朋友;她在去菜市场买东西时,买菜的老板多找给了她钱,她及时归还给人家。

她就是我们学习的好榜样,让我们一起来做诚实守的好朋友吧!

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篇9:新时代好少年先进事迹观后感

全文共 876 字

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什么是新时代少年?在我看来,真正的新时代好少年是集礼仪

奋进于一体的少年。我们是祖国的花朵,沐浴在和煦的阳光下快乐成长,肩负着建设国家的重任。因此,我们不能辜负祖国的栽培,要争做新时代好少年!

古人云:人无礼则不立,要做新时代好少年,我们就应该讲礼仪。中国素有礼仪之邦的美称,作为新时代的少年,我们平日里的行为又是否能对得起这个美誉呢?就拿上星期三来说吧,第二节体育课,我们跑完步,来到花园休息,眼前的墙上杂乱无章的涂抹乱画和明显的脚印,让好好的墙已看不出原样。这时,下课铃响了,楼梯立刻挤满了同学,飞奔着往外跑,互不相让,“哎哟!”一个小同学跌倒了。“快点!快点!别在这儿挡道!”后面一个大同学不耐烦地说……那边操场上,“这儿是我们的地盘,你们凭什么占地方?”一群五年级的学生说。“是我们先到这儿的!你们应该知道先来后到!”四年级学生也不甘示弱。看到这些我心里很难过,作为一名小学生,不仅要认真搞好学习,还要以实际行动,让文明礼仪之花绽放。一个微笑,一声“你好”,会送出一缕春光,温暖整个校园;静静地一站,“请你先行”,能迎来一份安全与和谐;悄悄地弯下腰拾起纸屑,可还大地一片碧水蓝天;轻声说句“对不起”“没关系”,让友谊的红丝带将心与心紧紧相连……

但是,有了礼仪,我们就能称为“新时代好少年”了吗?答案是否定的,作为新时代好少年,我们还应该奋进。以一往无前的气势向着知识的天空飞翔。因为唯有知识,才能让国家更加富强。而这样的重任,就扛在我们的肩上。我们可以像闻一多先生“读书成瘾”一般,沉浸在书的海洋中,把时间换为知识;也可以像“韦编三绝”的故事传说一样将书本变为知识而烂熟于心,这样才能为国家的繁荣富强贡献力量。

如果只会读书,那不免会成为“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子。要做新时代好少年,我们更应该“国事家事天下事,事事关心”。我们可以多看新闻,了解国家的动向;我们还可以多读读军事杂志,跟上国家的步伐。唯有如此,我们才能成为一名博学

进取的好少年。

晓礼仪,知进取,让我们用文明的行为 良好的习惯和奋进的精神启航吧!共同争做新时代好少年!

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篇10:2024新时代好少年先进事迹发布活动观后感

全文共 686 字

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傍晚8点我准时收看了,“新时代少年”的主题节目。这一届新时代好少年发布活动来到了美丽的山城重庆。

这次“新时代好少年”活动讲述了十位新时代好少年的先进事迹,“在阳光和雨露的哺育下,一代好少年正茁壮成攻!

这些哥哥姐姐们是我们千千万万的青少年们的优秀代表,也是我们学习的榜样。其中就有两位好少年吸引住了我的心灵,下头让我来为您们一一讲解吧!

第一位就是来自江苏淮安的董天晨同学:她有着一个航天梦,她是一个名副其实的人,她是一个航模社的社长,她喜欢一些有朝气的东西,比如航模飞机等,所以被她爸爸取名为:董天晨。她每一天刻苦钻研航模飞机,她从小就是个航天迷,如:C919大飞机、天宫二号、中国天眼等,她是一个勇于攀登的好少年、胸怀航天梦想的好少年。

第二位是来自浙江省的邵子衿同学,看看他是怎样学科学,用科学来创造完美生活的。

他最得意作品就是卡丁车,他在网上看到国外一个大学生制造卡丁车的视频引起了他的注意,于是他大胆的做了起来。他花光了他所有的零花钱买来了材料,经过一个月的努力,最终做好了。直到此刻已经是他的第三辆卡丁车了,同学们都说他很棒!

每一个青少年都怀揣着一个梦想,我也不例外,我也有一个航天梦!所以我必须要好好学习,学好科学,学会用科学,向新时代的好少年们学习他们那种刻苦钻研的精神,挥洒努力的汗水,当被一次次困难打趴下时,勇于站起来,微笑着说:“再来一局”。

在新时代好少年的身上,我看到了只要有努力的足迹,就会有成功的欢呼!让我更深的理解了,少年智则国智;少年富则国富;少年强则国强;少年独立则国独立:少年自由则国自由。同时感受到国家赋予我们青少肩上的任务的沉重和自豪!

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篇11:新时代好少年先进事迹观后感

全文共 456 字

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6月9日晚,中央电视台少儿频道播出“新时代少年先进事迹。滨河家园社区提前就在青少年年活动群中发布了观看通知,辖区青少年30余人纷纷在家自行观看,并上传了照片,观看后,学生和家长都感触颇深。

新时代好少年的先进事迹振奋人心,是我们学习的榜样。中华民族是一个拥有五千年文明史的古国,中华民族的传统美德源远流长,作为中国人,让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神,我们的传统美德以德作为根本,我们每个人都应该养成良好的品德,树立以道义为重的人生观,从小养成优良品德,这是一个做人做事的根本,只要人人心中有国家,心中有集体,心中有他人,我们的社会一定会变得更加美好。做一名新时代的好少年,不仅要热爱学习,更要待人有礼貌,积极参与志愿服务活动,乐于助人,自强自律。

现在拥有幸福生活的`我们,一定要懂得珍惜和感恩。要以积极向上的面貌传播社会正能量,积极拥抱新时代、奋进新时代,树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为,努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

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篇12:“时代楷模——武汉精神践行者”2024年度人物观后感

全文共 302 字

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仁术匠心,妙语回春的“人民好医生” 蔡常春

男,45岁,中共党员,武汉市中心医院普外科副主任、肝胆胰外科南京路病区主任、医学博士、主任医师。

蔡常春从医16年,牢记医者使命,刻苦钻研医学,用高超的医术解除患者的病痛,用良好的沟通树立患者的信心。他始终坚持“医者父母心”信念,怀着善良和慈悲,保持“同情心”和“同理心”。他视语言和药品、手术刀同等重要,每位患者从初诊第一次见面到最后结束治疗,他都会主动通过各种方式与患者及家属沟通,为患者开出“语言处方”,打开其“心结”,帮助患者树立战胜病魔的精神支柱。

感言:用语言让病人感到温暖,建立信心,这样他们才能配合好医生,达到最佳疗效。医生治病,语言应该是第一位的。

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篇13:“时代楷模——武汉精神践行者”观后感

全文共 384 字

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2017年1月24日晚,“时代楷模——武汉精神行者”2016年度人物揭晓,武汉重点工程建设群体、“人民好医生”蔡常春、“创业红娘”刘玉、“科技尖兵”梁望仙、“不老战士”毛兰成、“雷锋传人”肖文智、“热血警探”许奎等再一次感动武汉市民。

“时代楷模——武汉精神践行者”2016年度评选活动,共评选出55名植根百姓、大众崇尚、事迹感人、影响广泛的时代楷模,他们是培育和践行社会主义核心价值观、弘扬武汉精神的典范。

为了进一步学习宣传他们的先进事迹,弘扬他们的崇高精神,武汉市委宣传部、市文明办决定授予武汉重点工程建设者群体和蔡常春、毛兰成、刘玉、梁望仙、许奎、叶明壮、余洪芝、肖文智、杜诚诚、涂晓珍等10人“时代楷模——武汉精神践行者”2016年度人物荣誉称号,并号召全市人民以楷模为榜样,聚力改革创新,奋力拼搏赶超,用社会主义核心价值观凝魂聚力,为复兴大武汉作出新的贡献。

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篇14:观最美孝心少年观后感小学作文

全文共 609 字

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从小到大我看过的大大小小的新闻有各种各样,比如2012年7月4日,“神九飞天:两个十环,完美收宫”;“事件”;2012年9月8日“十八大风采录”等等。今天就有一条新闻让我感到非常地震惊-----最美孝心少年,高雨欣。

高雨欣,今年十一岁,她高高的个子,非常的瘦弱,脑后扎着一个小辫子,黑黑的皮肤,一看就知道她是一个从小挑水背柴十分能干的女孩。她八岁那年爸爸离开了她们,妈妈又不能做事。她就开始承当整个家的重担。她白天拼命地读书,一分钟都不舍得浪费,每秒钟对她来说都十分珍惜。到了晚上,她帮助妈妈一起卖烧烤,就算腿上被蚊子叮得一个个绿豆般的包,她都无暇理会。在这么艰苦的环境下,她的成绩依然保持全年段第一。这次她居然以总分400分的好成绩考到全省第一。妈妈为了奖励她,特意烤了根她烤过无数次却从来没舍得尝一口的香肠。她却对妈妈说:“这是用来卖钱的,给妹妹和自己交学费用的,不能吃。”看到这里,我的眼泪不停的在眼眶打转。

再来看看自己,自叹不如,居然连指甲都没办法剪干净,让班里丢分,总是让妈妈担忧。曾经也想让妈妈笑口常开,却总是弄得她眉头紧锁。每当看到妈妈失望的表情,心里只有难过,想想自己同为学生,常常的抱怨作业太多,考试太多,学习累人,玩得太少。又常常跟妈妈顶嘴,气得妈妈胃痛,可妈妈总是原谅了我。今后我应该做一个有孝心的孩子,不让爸爸妈妈生气,好好学习,开始学会自己的衣服自己洗。星期六帮妈妈大扫除,不辜负父母的期望。

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篇15:争做新时代好少年优秀

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6月9日晚上8点,我在电视机前准时观看了由中央文明办、教育部、共青团中央、中国关工委、全国妇联举办的“新时代少年”事迹发布活动,活动发布了10名优秀青少年的先进事迹。

这10名青少年是近年来各地开展的争当新时代好少年中的先进典型。他们中有善于思考、乐于钻研的“小航模迷”董天晨,她面对一次次的失败毫不气馁,不停地改进,终于让航模飞上了天。爱动手、爱创造的邵子衿真酷!竟然开着自己制作的卡丁车上台了。还有身残志坚、自强不息的颜玉宏,拄着双拐去上课、游泳、跑步。具有延安精神、学史爱党的小志愿者讲解员张力文,做起讲解来倒背如流。传承传统文化——国粹京剧的“小梅花金花”曹语粲,她去留守儿童学校给大家讲解和表演京剧,让他们都感受到国粹之美。喜爱壮医的“小中医”刘艺媛,小小年纪已经会针灸了,还经常和爸爸妈妈一起帮助乡亲。热爱绘画、有爱心的小画家林峻德;专做健康监测的“健康志愿者”范修睿;为大家志愿服务的“扶车少年”宁希澄;关心社会、有爱心的学霸黄郁薇。他们都给我留下了深刻的印象,他们积极践行社会主义核心价值观,展现了新时代青少年乐观进取、向上向善的亮丽风采,为我们树立了榜样。

看完“新时代好少年”后,我感悟到要牢记谆谆教诲,“不忘初心、牢记使命”,扣好人生的第一粒纽扣,从小立志向、要有梦想、爱祖国、爱学习、爱科学、爱劳动,努力成为担当民族复兴大任的时代新人。

少年强则国强!少年智则国智!少年进步则国进步!传承红色基因,争做时代新人。让我们从身边的小事做起,做一个德、智、体、美、劳全面发展的新时代好少年!

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篇16:冰川时代5观后感

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昨天晚上跟一个新认识的朋友一起看了电影《冰川时代5-星际碰撞》,买了三张票却看的是两个人的电影。

星际碰撞的起因让我想到了你曾经提到的小说《三体》,一个超地球之外的随意行为,在地球人看来却被认为是一个极其真实的客观规律,真的有点不可思议,难道这真的是巧合吗?真的不明白那只松鼠为什么要历经艰险追逐那只松子,而这颗松子对于它来说,是什么呢?不是生存的食物,也不会给它带来神奇的力量,而好像永远是一个麻烦。。。

这部电影为什么是一个不起眼的黄鼠狼做主角呢,居然是他带着众多的生灵拯救了他们岌岌可危的生命,在里面尤其是他的歌声,真的是很动听,也似乎很有实力,他表现的那么睿智和勇敢,真的很神奇。

剧情的设计也让自己出乎意料,猛犸象的一家人,面对即将到来的危险,即将远嫁的女儿和女婿的融入,让情节很温馨,故事很小,也很简单,里面没有太坏的人,一路走来也还算顺利,也有不少笑点,不是吗?

然而在观剧的过程中我还是落泪了,当一对年轻的猛犸象依偎在一起,对未来的生活依然充满希望时,他们幸福的背影让自己唏嘘不已。他们的父母就在不远处用同样的方式守候着他们,真的是很感人的画面,让自己瞬间流泪满面。之所以落泪,我想应该还是爱而不得吧?

祝安好!

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篇17:功夫少年电影观后感

全文共 2908 字

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电影翻拍自80年代的《龙威小子》,讲的是一个美国少年,随母亲移居北京后,如何从严重的不适应和叛逆情绪中走出来,学会中国功夫,站起来的故事。情节简单的再不过简单,但就是这样一个故事,在北京的古老胡同弄巷里,在古代与现代的撞击中,在平凡而又朴实的场景下,把主人公男主角贾登.史密斯(好莱坞著名影星威尔.史密斯的爱子)的心灵感受与环境很好的融合一体,刻划的淋漓尽致,是一部非常难得的影片佳作。

作为已为人父母的我,能深深感受到影片中与儿子差不多同龄的孩子成长环境的差距及教育上投资的不足。虽然故事中的北京中学取自北京鲁迅中学,但片中那些孩子们接受的双语教育、琴棋书画的特长培养,使自己感到在下一代教育上的责任和沉重感。在望子成龙、望女成凤的今天,虽然说过多地给孩子开小灶不值得提倡,但如果不这样做,真的面临孩子的成长与他们这些孩子的脱节的现实窘境。

在观看影片的过程中,我的心也随着小主人公的悲喜而纠结,就仿佛这是自己的孩子似的。也难怪,这毕竟是威尔史密斯的孩子,是美国好莱坞炙手可热的童星,这个孩子实在是太让人喜欢。当小史密斯在小区中心公园玩耍时邂逅美丽的小女孩时,不巧与同是同一所小学的几个男孩子相遇,小史密斯所不了解的是,这些孩子都是跆拳道特长班的孩子,可以想象,自觉有些身手的小史密斯的下场。当小史密斯痛苦倒地,我真的想进到电影里把那些孩子们痛打一顿,当然连成龙都打的气喘吁吁,我自然更不是对手,呵呵。小史密斯在办完入学当天便又遭遇到了那些孩子们,从他仓皇和无助的眼神中,让人感觉到了被欺凌的孩子痛苦的内心世界。我简直不敢想象,如果有一天自己的孩子遇到同样的事情,他会如何的无助和难过。然而敏感的史密斯太太发现了孩子的问题,当王姬扮演的校长问孩子脸上的伤疤时,谎称是不小心自己撞伤的,做妈妈的一定很清楚那绝不是自己不小心撞破的。当妈妈一再追问是谁时,无助的小史密斯却不敢将实情告诉妈妈,因为小史密斯很清楚,妈妈解决不了问题,妈妈知道了又能怎样?到学校大闹一场的结果将更糟糕,会遭到那些孩子们更厉害的变本加厉的欺凌和羞辱。

我简直不敢想象,如果中国的中小学真如电影中的一样,下一代将如何在这样的环境中健康成长。由于该部影片是中影集团和哥伦比亚合拍,所以片中的那些有问题的孩子的表现跟美国大片中的一样,或许我们真实的生活中并不是电影中的样子,但无论如何也让我这个做父母的不得不为自己的孩子考虑他的成长环境。因为之前在冯小刚拍摄的《卡拉是条狗》中,就反映了时下中小学普遍的劫钱现象。在这个电影中,我又一次结识了于荣光这个大坏蛋,擅长演反派的于荣光又扮演了一个让人痛恨的不光彩的跆拳道教练。这个教练教育的方式竟是如此的不仁道,把对手打倒了,还得打个半死不可,说是要摧毁敌人的意志,难道出人命了才算摧毁意志?如果武术教练们都按照于荣光的这个思路开设特长班,培养这些霸道的孩子们,很难想象他们长大后该如何?岂不为社会培养了一个又一个黑社会组织?

由成龙饰演的老韩在片中担当了小史密斯武术教练,成龙道出了武术的真谛,告诉小史密斯,武术不是用来恃强凌弱的,真正的功夫是要用自己的本事来化解攻击,来化解别人对自己的伤害,从这个诠释上我非常认同。以前也想给孩子报个特长班学习武术健身,但遭到了爱人的反对,一怕孩子吃苦,二怕孩子将来因为学会点本事而出事,这些担心我能理解。但从这部电影对我的震撼来讲,我宁愿让孩子去学学功夫,那怕只是一些皮毛,学功夫不是为了欺负凌辱别人,学功夫是为了保护自己,化解敌人。眼下我的儿子也要马上步入小学一年级的学习生涯中,我已下定决心,为孩子报一个武术特长班,不是为了打垮别人的意志,而是为了自己能够健康成长,远离这些伤害。

这部影片是以励志为题材的电影,同时也表现在了成龙饰演的老韩身上。当再次来到老韩住的四合院要练习功夫的小史密斯,进门后看到老韩在奋力砸自己曾经苦心打磨的汽车时,懂事的小史密斯用带扣的棍子勾住了老韩的双手,使老韩重新振作起来,很是感人,同样用影片中的一句话说,就是“生活中的挫折会打倒我们,但我们可以选择要不要重新站起来。”确实很经典,为本部电影再添生花妙笔。

这部戏拍的很贴近生活,一些场景甚至就在身边。离我居住的回龙观咫尺之遥的少林武校我每天上班接送孩子都会路过,有一天还很好奇,少林武校挂出了“热烈欢迎影视巨星成龙莅临”的招牌,不想原来是这部电影的外景地呀。在小史密斯妈妈带孩子从少林武校出来后,在回住处的天桥上,背景竟然出现“万家灯火”,这部戏是在是离我们太近了,就仿佛在身边一样。随着功夫梦在北美的热映,仿佛自己也被电影一起带到了北美。电影在刻划人物细微的内心世界上特别下功夫,当习惯了北京生活的妈妈吃着可口的冰激凌,而大呼好吃的时候,岂不知小史密斯此时心灵创伤已到极限。在如山洪一样爆发的哭诉后,小史密斯愤然离去。这样的小细节,在我们国产的电影中很难看到,也很难拍的那么细腻和逼真。为什么我们小成本的电影拍不出精彩来?是因为没有好剧本还是因为还有资金?我认为这些都不重要,重要的是用不用心,这部电影每一个细节都做的很好,很到位,很用功,如果我们的电影也能用心去做,将会有更多的弘扬中华民族精神和人文的优秀影片脱颖而出。

不可否认这部电影后半部分外景拍摄的相当好。除了北京少林武校、鲁迅中学、故宫、长城、鸟巢水立方,摄制组还专程去了卧虎藏龙电影拍摄的外景地——武当山。尤其是在悬空的亭子一角,一位习武者金鸡独立,面对一条眼镜蛇镇定自若,武者的专注竟然让眼镜蛇把人当做了自己的镜像,跟随武者的身形在晃动,要知道脚下即是万丈深渊。而我这个私心杂念很重且又有恐高症的人,不要说金鸡独立,就是走到亭子边都会腿肚子抽筋,失足坠崖的。在没有游人出入的武当,电影中给世人展现了一个世外桃源的美景,那一排溪流之上神态自若的道士盘腿端坐,那些恍若神仙的飘逸身手,尤其是那一眼中间刻有八卦图案的龙泉,把整个电影推向了高潮,不由不让人赞叹中国还有这样的美景,中国还有这样的仙境,中国还有这样真正的功夫。

这个影片把鲁迅中学青砖碧瓦红墙的古典建筑,与鸟巢水立方的现代建筑,以及长城等自然溶为一体,尤其是在古老的中式建筑中演奏西洋的小提琴和钢琴,更是中西合璧,让观影者体验到了中国古典的神韵和西方文化的融合。这部电影也动用了航拍,把万里长城的壮观美景赫然于影幕上,这也是我第一次看到航拍万里长城的壮美景象,虽然花费了500万的费用,但这些如果你认为增加这500万能换来超过500万的回报,还是值得投入的。这些特技的运用,正如一部交响乐中的小号,也如一部二泉映月中的横笛,都是一个不可或缺的花边,有了这些,则可以使作品大大的升华,并远远超过其没有这些在里面的效果。

这部电影在北美票房斩获了5600多万美元的开张收益,创北美暑期电影票房收入榜首,也足见这部电影的唯美和震撼,实在是难得的一部暑期佳片,希望大家不要学我,还是亲自去影院体验影片如身临其境般的震撼和冲击,去体验影片带来的观感以及人性的启迪,为下一代的健康成长做好准备。

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篇18:恰同学少年观后感

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在妈妈的推荐下,我下了《恰同学少年》,看完以后颇有感受:

首先是毛泽东的母校――湖南省立第一师范,孔昭绶先生作为校长,以教书育人为目标,将经世致用的理论输入毛泽东、蔡和森等稚嫩学子的脑中,要用教育来开启尚未开化的民智,用教育来唤醒沉睡中的中国。其间,杨昌济,徐特立,黎锦熙等一批著名的中国教育家革命家任教于一师,“欲栽大木驻长天”,他们用自己全部的心血培养了这样一批中国的栋梁,毛泽东他们在一师打下了深厚的学识基础,在老师的引导下有了自己的思想,通过一系列的活动获得了初始的社会经验。这些教师可以为了一个学生的偏科,由校长组织讨论,并引发对教育方式、培养人才的思索;他们可以为了一个学生的个性发展,向教育司提议并更改校规,试问在当今的教育中会出现这样的现象么?现在,越来越多的人开始接受“教育产业化”的思想,使得教育的目的出现偏差,老师被工资奖金升学率领导牵着走,学校对学生划分三六九等。那么何为师,何为教?

其次,就是毛泽东、蔡和森、萧子生等人的成长,他们身处二十世纪九十年代,辛亥革命,袁世凯复辟,北洋政府,护法战争……正是在这样的国乱民荒中,毛泽东他们立志要强国,强民,以国家的兴亡为己任,他们要用知识来改变贫困落后的中国。远大的理想,坚定的信念,责任感与使命感,我认为这是一代伟人成长起来的关键所在。“天下兴亡,匹夫有责”顾炎武的一个“匹夫”二字,使多少人望而却步。当有了改变社会的理想,又怎么会在意生活中琐碎的鸡毛蒜皮呢?有了积极向上的人生观和宏伟的理想,贫困似乎显得那么苍白无力。他们的眼中信仰比生命更重要,就像高尔基所言:没有信仰,则没有名副其实的品行和生命。

但他们毕竟还是一群孩子,他们也有过迷茫和彷徨,有过苦楚和辛酸。当他们面对袁世凯恶行、当他们面对儿女私情和理想抱负的矛盾、当他们面对权和利与信仰理想的碰撞时,是老师的开导和启迪、是朋友的搀扶与鼓励,让他们认识到:纵使是千年的古城壁,依然会有植物爬满石缝间,未来是美好的......

再有就是剧中塑造的其他一些鲜明的人物:城防营营长张自忠、普通警察警察郭亮、商会老爷陶翁、卖臭豆腐刘三爹......他们的深明大义,让我觉得中国之所以没有灭亡,正是一位有了这样一群伟大的人。少爷王子鹏,也打破了人们对纨绔子弟的印象,他从一个软弱无能的少爷,变成一个敢于吃苦、敢于搏斗的新青年。菜和森的妈妈,在那么艰苦的环境中依然爽朗的朗诵着普希金那首《假如生活欺骗了你》......

这部创下央视收视纪录的红色励志电视剧,真的是让人获益良多,大家也不妨亲自去感受一下伟人的成长历程。去找找自己的榜样。

最后,就以梁启超的话共勉吧:

造成今日之老大中国者,则中国老朽之冤业也;制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也。彼老朽者何足道,彼与世界作别之日不远矣,而我少年乃新来而与世界为缘。如僦屋者然,彼明日将迁居地方,而我今日始入此室处。将迁居者,不爱护其窗栊,不洁治其庭庑,俗人恒情,亦何足怪。若我少年者,前程浩浩,后顾茫茫,中国而为牛、为马、为奴、为隶,则烹脔鞭棰之残酷,惟我少年当之;中国如称霸宇内,主盟地球,则指挥顾盼之尊荣,惟我少年享之,于彼气息奄奄,于鬼为邻者,何与焉?彼而漠然置之,犹可言也;我而漠然置之,不可言也。使举国之少年而果为少年业,则吾中国为未来之国,其进步未可量也;使举国之少年而亦为老大也,则吾中国为过去之国,其澌亡可翘足而待也。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张;奇花初胎,皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉我少年中国,于天不老;壮哉我中国少年,与国无疆!

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篇19:小学争做新时代好少年

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少年强,则国强;少年志,则国志”,我们都知道新时代好队员就是祖国的栋梁与希望。所以我们为了国家,为了荣誉,为了自己,都要尽一份最大的力,争取做一名新时代好队员。

那么怎样才能真正的做一名新时代好队员呢?我认为大家应该从“德、智、体”三方面来正确的提高自身素质,改变自身的缺点。并且,所有的队员都要团结一心,大家互帮互助,取长补短。一齐来实现共同进步,共同成长的美好念想!

德,指的是一个人的品德与思想。你们想想,如果有一个非常聪明的学生,但是他的品行非常的不良好,思想也不正义。那么,你们认为他有资格能被称为是新时代好队员吗?这个问题的答案毋庸置疑,当然是那个聪明的学生没有资格!所以,想要成为一名真正的新时代好队员首先要做的就是要有良好的品德与思想。做人也要诚实,诚信为人之本。如果连着本都没有,你又如何能向好的方向前进呢?

智,就是一个人所拥有的智慧和才华。在做到有好品质之时,我们也不能忘记:发达的科技,便捷的生活,这些都是人类智慧的结晶。我们必须得拥有一个充实的大脑。在学校里上课的时候,要认真听课,课堂作业和回家作业都要及时完成。考试的时候不能作弊,要靠自己来解答。课余时间要多看课外书,多看时事新闻报道,对社会有充分的了解。并且要认真对待每一次的学习,不能把学习当做儿戏,也要积极的参加课外实践活动来增长自己的见识。

体,表示的是一个人的身体与体育。既然拥有了好品质与智慧,那么身体与体育也自然不能落后。如果你只拥有品质与智慧,但没有一个强健的体魄,你又从哪儿来的力气来报效祖国,做新时代好队员呢?因此我们每个人都要有强健的身体,从而才能为祖国而奋斗,为祖国而开拓出一片新的领域。大家也要劳逸结合,在学习学累了的时候,出去锻炼锻炼身体。

最后,我真诚的告诫大家――要珍惜时间!伟大的鲁迅先生说过:“时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”还有“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”;“少壮不努力,老大徒伤悲”这些名言警句,都告诉了大家要珍惜时间!

小树苗终会长成直插云霄的参天大树;待哺的雏鹰终会变成在蓝天展翅翱翔的雄鹰。行动起来吧!让我们每一个人都争当新时代好队员!

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篇20:小学争做新时代好少年

全文共 607 字

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在幼儿园的`时候,每次经过学校门口,总会看到许多哥哥姐姐背着书包,高高兴兴地走进学校,他们脖子上挂着的红色小领带,好漂亮哦!我觉得他们好神气啊!

等我上了小学以后,我才知道,哥哥姐姐们脖子上挂着的是红领巾,是少先队员的标志,知道了红领巾是国旗的一角,是革命先烈用鲜血染红的。

记得入队那一天,在学校的操场上,我和我们一年级的全体同学,参加了入队仪式,我终于也挂上了红领巾,成为了一名光荣的少先队员。我还记得,那一天,一位高年级的大姐姐,帮我系上了红领巾。大姐姐帮我系红领巾的时候,我的心“扑通扑通”地跳得好快。

我面对少先队队旗,举起我的右手,庄严地宣誓:“我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓,我决心遵守队章,在中国共产党和共青团的领导下,做个好队员。好好学习,好好工作,好好劳动,准备着:为共产主义和祖国的伟大事业,贡献出一切力量!”

作为一名少先队员,我首先要做到的就是热爱党、热爱我们的祖国和人民,还要在学校里做到勤奋学习、尊师守纪、友爱同学、乐于助人、诚实勇敢,把雷锋精神发扬光大。我的红领巾告诉我,在学校里,我要做到“是什么时间就做什么事情,上课时间就要认真听讲,做值日时就要做好值日。”小学生行为规范也时刻提醒我:我要做得更好。带上红领巾,我以后必须用一名少先队员的标准来要求自己,认真努力的好好学习,改正原来不好的习惯,多为班级做好事,争取当一个优秀的少先队员!让我们的红领巾永远飘扬在学校的每一个角落。

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