抗战胜利70周年论文【实用20篇】

初一（8）班 万旭鹏

人这一辈子，有千千万万个时刻，或普通，或特殊，也许只是短暂的一秒，转瞬即逝，也会变成永久的回忆。——题记

时光倒流回小学四年级，那时我只是个身材瘦小，不引人注目的小学生。老师宣布下周学校会举行运动会，有意愿的同学可以报名参加，拿个好名次，为班级争光。

这一刻，我在想该不该报名，以我这种体格，怎么能和那些魁梧壮大的同学相提并论？可换一种角度思考，假使这次我比赛拿到了一个好名次，那么全班同学都会为我投来赞扬的目光。

此时，我的内心非常纠结，正好比一只乌龟在沙滩上，它有两个选择，一是跳入大海，永不上岸；二是挑战更困难的，在陆地上生活。我很想报名，但内心的纠结驱使着我退缩。

最终，我还是鼓起勇气选择报了名，虽然我忧心忡忡拿不到好名次，但我依然于内心的自己说：重在参与。还剩下一周的时间，要多多练习了……

下课后，我来到了空无一人的操场，准备慢跑，一圈，两圈，三圈……一周过得飞快，如白驹过隙。热辣的太阳照耀着整片草场，随着“迎宾曲 ”的伴奏，各班已经在操场上就位了。

此时的我，一场紧张，加上骄阳似火的照射，豆粒大的汗珠从我的额头落下。那种担心又浮现在我脑海中：我并没有取得好成绩。想到这儿，我有点后悔报名了。

“请报名了400米跑的同学来跑到准备比赛！”广播员的声音更像是一块石头压在了我的心上。我缓缓地走向跑道，心里默念：放松心态。来到跑道，只见选手们各个都向我投来了异样的眼光，就像是一只小狗与一只小老鼠比赛，狗对鼠的嘲讽。

“各就各位，预备，跑”一声清脆的枪声响起，我立马飞驰向前，心里默念：我以前的练习与锻炼一定会有收获的。跑过赛程的一半，我惊喜的发现，其他选手已离我百米之后。

还剩十米，五米，冲过终点线，我几乎拼尽了全力，而此时，我露出了尴尬的微笑，因为这完全就出乎我的意料。操场上掌声一片，我有些激动，甚至兴奋。但后来想起那一刻后的感受时，我感到的是自信与自豪。

那一刻的胜利，我收获了自信与自豪，收获了永不言弃。我不怕失败，我只怕我不敢尝试。那一刻，我永远记得是是属于我的胜利！

“爱我中华，健儿奋起步伐，爱我中华，建设我们的国家，爱我中华，中华雄姿英发。”每当我听着这熟悉的旋律时，都会有一股澎拜的气势从心扉直冲大脑。70年前，就在这样的日子里，我国百年来的屈辱历史终于结束了。

回顾历史

1945年8月15日，日本政府正式宣布日本无条件投降。这是一个多么伟大的日子啊，是多少革命先烈用他们的血肉筑起来的，这是他们无私奉献，不畏牺牲所换来的中华民族的崛起。有了一次的胜利，就有下一次的胜利，亦是如此，在1949年的10月1日，中华人民共和国成立了，中华人民站起来了。人人都在欢呼。

但在那战乱的时候，面对战后的动乱，我们有何作为;面对敌人一声声的挑衅，质问，我们又在做什么：“你们看见了这一个个血腥的场面吗?你们看见了这一个个弥漫着硝烟的战场吗?这一切的一切都像是在嘲讽你们，这是你们害怕不抵抗的后果。你们这群懦夫，一群胆小鬼，看看你们的家园，都臣服于我的脚下，而你们却只会苟且偷生，这些都在昭示着你们只是一群无用的贪生怕死的胆小鬼，即使是有人侵略了你们的家园，而你们只会乖乖的顺从，都不会为了那光明去奋斗一分，这就是你们这群人!”

这便是我们历史长河上的耻辱。但这些“顺从”只是暂时的，我们还能回想起在那些战火悠悠，兵荒马乱，国家内部内战不断，国外形式也不容乐观的日子里，有多少的民族英雄为我们今天的生活安定做出了牺牲;动荡不安的岁月里又有多少的勇士为了给所有人争取一个平安的家园做出了牺牲。他们有的带头抗日，有的在战场上厮杀着这入侵我们家园、践踏我们民族尊严的侵略者，我们要让他们知道我们也是有骨气的，我们不会一味地忍让，我们也会反抗，我们，不是弱者——我们的战争打响了。

我们的尊严决不允许有人随意践踏!

任人宰割的历史已经过去，现在是我们的时代，一个我们可以尽情地抬头挺胸骄傲地说“我是一个中国人”的时代。

放飞梦想

“爱国”其实是一个“言行”。从我做起，从身边的每一件小事做起，用你我的真情，一腔的热血，去爱我中华!我们是祖国未来的期盼，是祖国的明天，“为中华民族崛起而读书”，让历史告诉未来：这是我们的任务，也是我们光荣的责任，提高素质，提升修养，让我们放飞梦想，让梦想远航，共同铸就我们祖国明日的辉煌，这，是我们这一代人的神圣使命。

我为我是中华民族的一份子而光荣。

“爱我中华，健儿奋起步伐，爱我中华，建设我们的国家，爱我中华，中华雄姿英发。” 再次听到这雄浑激越的旋律，我心澎湃!经过近三十年的改革开放，中华民族已经成为世界第二大经济体。相信再有三十年，在我们这一代手中，中华民族一定会成为世界第一强国!

染血的梧桐

江宁区谷里中学八(1)班 杨畅 指导教师：韩兴猛

花开花落，云卷云舒。1937年12月13日，那一个令所有中国人感到悲愤的日子早已被历史遗忘，而那被鲜血染红的梧桐却永远铭记下了那个尘封多年的历史篇章。

南京自古就是“江南佳丽地，金陵帝王州”的地方。至三国东吴孙权迁都于此，后来东晋和南朝的宋、齐、梁、陈都在这里建都，南京承载着六朝的兴衰，所以被称为六朝古都。其实历史上曾有10个朝代在南京建都，所以南京又有“十朝都会”之称。

法国梧桐是南京主城区里随处可见的主要树种，听说南京的梧桐是孙中山先生从法国和德国专门引进来的，因为宋庆龄女士独爱梧桐。夏天的时候，法国梧桐用它们挺拔的枝干撑起了一片片绿荫，供人们乘凉。秋天时梧桐叶像是给大地铺上了一层金色的地毯。百年兴衰，梧桐树成了这个城市最为坚定的守护者。

1937年12月13日，这是一个令国人无法提起而又无法忘却的日子。那一天里，阴霾笼罩了整个南京城。日本人攻进了当时国民党的首都南京，国民政府被迫迁都重庆，留下了在风雨中摇摆不定的南京城。日本人进占南京后对手无寸铁的南京民众进行了长达六个星期的大规模屠杀。他们烧杀抢掠,无恶不作，他们甚至连孕妇都不放过。或许他们不应该被称为日本人，而应该被称为“无耻屠夫”。

明朝的庙，清朝的墙，在这一刻都被鲜血染红。紫金山下，中山陵前，到处堆满了尸体。昔日繁华的南京城尸堆如山，血流成河，大街小巷，防空洞里，处处都有中国人的尸体。一时间，南京成了人间地狱。一位历史学家曾估算，如果让所有南京大屠杀的死难者，手牵着手，长度可以从南京到达杭州……;如果把这些人一个个叠起来，将达到七十四层楼高。

2014年 12月13日，国家公祭日，南京迎来国家主席习近平亲自主持国家公祭，全城拉响大屠杀遇难同胞纪念警报，全国的祭奠代表在这里默哀!梧桐只剩下孤零零光秃秃的树干，斑驳的树皮是未干的泪痕，仿佛在向人们倾诉着半个世纪以来的日军暴行!我们今天的公祭就是要牢记历史，“前事不忘，后事之师”，知耻而后勇，更应该激发我们珍惜时间，为祖国早日实现民族复兴而努力学习!爱我中华，放飞理想，为今天祖国的繁荣昌盛而自豪!

坚持是雄壮的，因为坚持是由于百般地敲打而磨练出来的;坚持是甘甜的，因为无畏的与不倒的毅力早已在心中播下了胜利的种子。 Persistence is majestic, because persistence is hone because of all kinds of knocks; persistence is sweet, because the perseverance and perseverance that is not fearless and the perseverance has already been broadcast in my heart.The seed of victory.

“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”是边塞将士戍守祖国的坚持;“千淘万漉虽心苦，吹尽狂沙始到金。’’是清官对正义的不懈坚持。历史长河延绵不息，坚持有如战场上最后一只捷旗，鲜得血红，飘得逸然，在人们的心颠扎下深根。

想要坚持的人心中满怀的是希望。如果刘翔心中没有冲击奥运冠军的希望，又怎会有因坚持而得来的荣誉;如果爱迪生心中没有照明世界的希望，又怎会有因坚持而换来的永不熄灭的电灯。坚持不是一县的昙花，却是那四季不败的常青树，是那朝阳的向日葵------对未来幸福的希望不断奋发。

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。正因为这极强的坚持，排山倒海的气势冲击人心，毅力在不断的坚持下愈战愈强，使信念镀上一层百箭不侵的毅力盔甲。

掌握坚持的人是成功的，是永不言弃的。英国首相丘吉尔用他一生的成功经验告诉世人：成功根本没有秘诀可言，如果有的话，就有两个：第一个就是坚持到底，永不言弃;第二个就是当你想放弃的时候，回过头来看看第一个秘诀，坚持到底，永不言弃。

在成功的道路上，坚持是非常重要的，面对挫折时，要告诉自己：要坚持，再来一次。因为着一次的失败已经过去，跌到了，爬起来。只是成功者跌到的次数比爬起的次数要少一次，平庸者跌到的次数比爬起来的次数多一次而已。最后一次爬起来的人我们叫他成功，最后一次爬不起来，不愿爬起来，丧失坚持要放弃的人就叫失败。

坚持是毅力，坚持是灵魂，坚持宛如苦尽甘来时品茗的琼浆美露，是人亢奋后陶醉;坚持宛如雨后的彩虹，使人经历无数风雨后饱尝甜头。

埋在心里的胜利之种还未开花吗?不用着急，请用坚持的汗水将其灌溉，相信成功离此时不再遥远。

“我不是复仇主义者，我无意于把日本军国主义欠下我们的血债写在日本人民的账上。但是我相信，忘记过去的苦难可能招致未来的灾祸。”

1962年，有感于日本右翼势力提出为被处死的日本甲级战犯立碑等事件，曾参加过东京审判的中国首席法官梅汝璈，写下上述一段话。

今天看来，梅汝璈的这一警示并非杞人忧天。在日本战败投降纪念日这一天，日本总有一些右翼政客前往参拜供奉有14名二战甲级战犯牌位的靖国神社。

“现在的安倍政权内一些政治家，想把日本带回战前体制，这是对战后国际秩序的挑战。”日本政治评论员本泽次郎对新华社记者说，这一动向不仅对于亚洲，对于整个国际社会来说都是十分危险的，要对此保持警惕。

除了参拜靖国神社，自说自话的历史教科书、修改和平宪法的企图、对东京审判的质疑、在慰安妇问题上的大放厥词……

对二战期间的罪行，日本在战后并没有像德国那样进行深刻反思、反省和检讨，反而放任国内右翼势力频频抬头，甚至企图修改和平宪法以恢复所谓“正常国家”。这使亚洲邻国感到不安和警惕，给地区和平稳定蒙上了一层阴影。

“日本极端分子、极右翼政治家的言行，对地区稳定、对战后秩序的巩固和发展非常不利。”外交学院常务副院长秦亚青说。

俄中友好协会第一副主席瓦西里·伊万诺夫接受新华社记者采访时说，日本右翼势力否认二战结果，也否认军国主义的侵略历史，还试图将这样的错误思潮传递给下一代，这是非常危险的信号。

中国国际问题研究所所长曲星表示，如果日本在右倾的道路上越走越远，它就有可能在与别国发生矛盾时，再次走上使用武力的老路，破坏地区和平稳定，进而破坏整个世界和平。

8月15日是个特别的日子，65年前的这一天是中国人民激动万分的时候，因为抗日战争在这一天得到了胜利!回首这段血雨腥风的岁月，我们的不甘、悲叹、愤怒都无法形容那段岁月的动荡不安。这是一部沉重的灾难史，是每一个中国人心中永远的痛!

一百多年来, 我们中国无数次地受到日本帝国主义的压榨和宰割，从1874年起, 日军陆续占我台湾, 吞并琉球, 发动甲午战争,加入八国联军侵入北京, 在我东北进行惨无人道的日俄战争, 侵占我旅顺、大连, 划南满为其势力范围……这一件一桩的数下来，可知我们这大半个世纪过的是如何艰苦。可我们并没有向邪恶势力低头!无数的同胞开始了在白山黑水间的战斗，让世界知道，你可以占领我们的土地，可以烧毁我们的家园，可以屠戮我们的亲人，但是永远也不要妄想征服我泱泱中华!

六十五年前卢沟桥的枪声，揭开了中国人民反击日本法西斯侵略、全民抗战的序幕。1937年，侵略者踏着中国将士的血泊，华北人民的泪水，侵占了北京。那道曾经阻挡多少异族入侵的雄伟长城此时是那么的苍白无力。在这民族存亡的关头，人们不仅仅是发出四万万人齐下泪，天涯何处是神州的悲叹，更有保卫黄河保卫华北保卫全中国的怒吼，这条沉睡世界东方的巨龙彻底的觉醒了!在中华民族存亡的非常时刻，多少热血儿女毅然奔赴抗日前线，加入救亡图存的行列，他们为赶走日本鬼子，求得民族的解放，不惜抛头颅、洒热血，在枪林弹雨中写就了他们惊天地、泣鬼神的壮丽的人生篇章。历时八年的峥嵘岁月，中国人民终于熄灭了日寇在华夏大地燃起的战火硝烟。六十五年了，六十五年弹指一挥间，中华民族自此扭转百年衰败沉沦的历史，古老的中国从此走向民族的独立与自强。 ,三查三看

战争总是邪不压正的，正义的力量总会取得胜利，然而胜利也是要代价的那便是鲜血。没有人清楚知道有多少生灵在那场全人类的灾难中消逝，有多少文明在战火中湮灭……

我们回首战争，因为珍爱和平，在无数英烈用鲜血浇灌的土地上，在战士用生命换来的和平中，我们在抗战胜利65周年到来之际，更多的应该是一种缅怀，一种反思……

缅怀先烈：80后的我们不能切身体会先烈们的牺牲，不能明白如何放弃小我成全大家，做出这样决定的坚决。可是我们也了解这样的付出、这样的坚决是多么的难!我们只能通过文字，通过资料，通过老一辈人的回忆去了解。即使是这样通过了修饰，没有同现实一样血淋淋般的惨烈。我们听到的、学到的、看到的也是超出我们能够想象的范围。怎能想象，丧尽天良的日寇在南京制造的惨绝人寰的大屠杀;怎能想象，灭绝人性的日寇对我东北同胞的活体实验;怎能想象，关内关外，大江南北，日军铁蹄所至，生灵涂炭，屠刀所向，尸骨成山!这样就越来越明白和平的重要，越来越懂得现在的和平年代来的多么的不易!

送给那些面对失败不知所措的人们！

——题记

奶奶家又添了一只乌龟。

先前是有一只的，叫大肥。因为这只也胖乎乎的，只是比前一只小一点，所以我们叫他二肥。

二肥很好动。他和大肥同住在一个大盆里，大肥安安静静的，他却总是在动。喂食时，二肥特能吃，大肥却只吃一点。吃饭后，二肥又开始翻腾，也是这时我发现：二肥不停的往外爬，却总是滑下来。大肥一直盯着二肥，似乎在嘲笑二肥的愚蠢。其实二肥来之前，大肥也总是这样想爬出去，却也是回回失败，于是他放弃了。所以我也没啥顾忌，因为我知道过几天他就停下了。

日子一天一天的过去了，可二肥还是日复一日的坚持着，盆壁上被他抓出了一条条若隐若现的划痕。大肥还是像先前一样，安安静静的，仿佛在休心养神。我也对二肥的做法无奈了，可我认为他弄不出什么大动静，便任它去了。

一个月过去了。这天一大早，奶奶边焦急的喊我起来。原来，二肥不见了。我赶忙跑去，诺大的洗衣盆中，只剩下呆若木鸡的大肥。盆避的一侧，一条条深深的划痕荒无遮掩的显露出来。很显然，大肥顺着划痕爬出去了。我和奶奶把屋里翻了底朝天，也没找着。最后顺着水痕，才发现，二肥早已爬出去了。于是我赶忙去村东的小河里，却再也没有二肥的身影了。

从此以后，我们再也没养过乌龟了，大肥也在二肥失踪后不久，“郁闷”的死去了！

每年暑假，我每次回到奶奶家，心中就涌起一股情怀。看着人们纷纷跑到一望无边的大湖里游泳，看着他们兴高采烈的表情，听着水中的欢笑，学游泳的想法在我心中日渐稳固。

激动万分地换上泳裤，蹦蹦跳跳地奔向湖边，眉开眼笑地跳入水中。“啊！”我叫了起来，我忘了我不会游泳。我面露惊恐之色。“救……命……”随后，我被一股力量托了起来，原来是爸爸，他托着我，教我游泳的方法，首先要学会打水。我很想游泳，所以就用脚用力的打水，用手学着划水。突然，爸爸一松手，我又沉了下去，呛了几口水，惊恐慌张。所幸又被爸爸托了上来，决定不游泳了，于是就回家了。

第二天，我又想游泳了，但是又不敢。怎么办？心里很矛盾，于是我来到了湖边迟迟没有下水。这时，一位哥哥跟我讲：“游泳是需要勇气的，勇敢的人才会有勇气。勇敢，顾名思义，就是要有勇气和要有敢作敢为的精神。想游泳就得勇敢，你勇敢吗？”“我……”“勇敢就下水吧！”我懂了，我跳下了水，凭着自强不息的毅力学游泳，我不放弃。我坚信只要坚持，凡事都能成功！

凭着这股毅力和勇气，我坚持不懈，饱尝艰辛。终于，我尝到了付出后的甜果，我学会了游泳。

现在我会游泳了，我依然每年暑假都跑到奶奶家的湖里游泳，体验到了游泳时的那种兴奋、愉快和凉爽之意。在游泳的同时，我一直记得那位哥哥对我说过的话，这句话教会我成长，也让我体验到成长的艰辛。

学游泳这件事让我难忘，虽然很开心，但是也很艰辛，但我知道了做任何事情只要付出努力，坚持到底就是胜利，我爱游泳！

亲爱的抗战老兵们：

我们是__

光阴似箭，日月如梭。今年已经是中国人民抗日战争取得胜利的第__

我们从来都不会忘记，__

亲爱的老兵们，战争结束后，你们各自回到家乡在不同的岗位上工作着，虽然你们的生活有时会面临各种困难，但你们从来都不开口，任劳任怨，为祖国的繁荣昌盛，为共建一个和谐社会，继续贡献着你们有生的力量。

因为你们经历过中华民族最艰难的时期，你们知道有苦有难都往自己身上扛，因为你们都是中华民族最坚实的脊梁。

尽管时代在发展在进步，但是有些人有些精神会一直留在我们心中。你们永远都是中华民族最坚实的脊梁，永远是我们最尊敬的人。最后还是要送上一声感谢一份祝愿，感谢老兵们在__

__

年月日

科学，如今，它早已是现代人们议论 得最热烈的话题 了。这扇大门再一次向我招手，我毫不犹豫地走了进去。

现在，我要讲的一个话题是——空气。

空气，大家应该都知道它是什么吧。而我呢也从一些有关书籍上了解到地球上的空气大约1/5是氧气，4/5是氮气，还有少量的其他气体，如二氧化碳、水蒸气等。洁净的空气是无色、无味的，它维持着地球上万物的生命。

环绕地球的大气层厚约1000千米，不过只有距离地表十几千米以下范围内的空气又稠密又活跃，风霜雨雪都发生在这儿。离地球越远，空气越稀薄，北京的小朋友到青藏高原，就会感到氧气不够用，要适应一段时间。

在离地面大16-32千米的地方，有一个臭氧层，它能保护地球上的生物不受太阳中强烈的紫外线的伤害。

生活在水里的动物，有的常常浮出水面呼吸空气，有的呼吸溶解在水中的空气。人们利用压缩空气可以做许多事情。例如，气垫船是利用鼓风机压缩的空气在船身下形成空气垫，抬起船身，使船在波涛汹涌的海面上“飞行”。

同学们知道了空气的知识，我长大后要让空气更多的为人类服务！

俗话说“人生道路上不有多艰难，只要克服困难，就会见到阳光”这句话，一直被我深深的记在脑子里。

阳光明媚的早晨，我来到了游学营，老师带领着我们做完热身操后，就出发了！我们刚开始走的路比较平，走的很顺利。可是，越往后走，走的路就越来越陡峭，可以说是根本没有路，得自己找路走。

我在路上找了根还不错的棍子，来辅助我前往返回的道路，由于天气越来越炎热，我没走一会儿就要喝一口水，不一会儿那一瓶水就都喝完了，不过幸运的是，我发现妈妈又给我装了一瓶水，就在书的后面，我高兴极了！不过这瓶水是我唯一的水源，我得特别的省着喝，否则还没到书院，我就喝完了！

我拿起棍子，准备走时，由于我走的太急，没有发现地上有一株还有不到十厘米的枣刺，正当我发现时，他已经扎住了我的脚，我把鞋一脱，仔细的找来找去也没有找到那根刺，我痛苦急了，准备穿上鞋走时，那根刺又开始发力了，弄得我疼的不行。我没有办法，就坐在那里。正当我准备放弃时，我看见了一株枝已经被折断，但还在努力生根，结果的小树苗……

我想连小树苗都这么努力，为何我还在这儿不动呢？我鼓足勇气马上那根棍子准备出发，但脚上的伤还在隐隐作痛，但我没有放弃，因为我相信，阴雨过后总会有彩虹，就这样，我走完了全程，我看见了那条彩虹，我没有辜负我对我的期望。

通过这次游学营，我知道了，每个人都有艰难的时候，但只要你不放弃，最后总能见到阳光，见到光明。

不达成功誓不休。——陈潭秋

人要坚持，坚持就会胜利。很多人说：“失败的唯一原因就是放弃”，确实是有道理，一件事情不进行深入的研究，就不能知道它的本质，一件事情如果只局限在外表，就容易被欺骗。存在即合理，一件事情的存在一定有它的原因。条条大路通罗马，每一个人一定能找到一条属于自己的成功之路。

坚持才能走向胜利，只要自己的方向是对的。人生的路不是平的，有直的，有弯的，有起伏，有悬崖。自己要去看，不要让自己走投无路或走上绝路，路是自己选的也是自己走的。人往往容易被欺骗，被华丽的虚假的东西所欺骗。什么都只懂一点皮毛，就容易被欺骗，骗子正好可以借此谋取暴利，所以骗子才会横行。不坚持就无法真正地了解一件事情，在几十亿人口构成的社会，不仔细了解好一件事，是难以取得成功的。每一天收获一点点，时间长了，就可以收获很多。人一定要有一项专长，才能让自己过得好。有了专长，还要好好去使用，才能让自己有所收获。收获了就有了动力，就能继续坚持。

只要自己认定了一件事情是可行的，就可以坚持下去，人生难免会遭受失败，失败并不可惜，可惜的是我们放弃了正确的东西，如此半途而废，只能无功而返。人不是一出生就什么都会，也不是我们听到的都是正确的，世界上还有魔术，我们看到的也不一定是正确的。我们只能用自己的头脑去分析。人生的高度即是头脑的高度，人脑支配着人的行为。如何保持自己的头脑健康就很重要。头脑也是人诞生思想的地方，一个伟大的思想可以引起很多人的共鸣，可以引导很多人的行为，人的行为又会反馈给人的头脑，影响着人的决定也改进着人的思想。坚持下去就能获得正确的思想。

作文教学的难点之一就是评改。只练不改不评，达不到训练目的；抽查评改，又不利于全体学生的均衡发展；全批全改，对教师是一种负担，且主要工作由教师承担，缺乏学生自己的活动，效果欠佳。近年来，有不少同仁提出了各式各样的评改方法，给作文评改提供了一些新思路。在此，笔者根据多年的教学实践，在素质教育和合作学习理论的基础上，归纳一种作文评改的创新做法——合作型作文评改法。

一、构建“合作型作文评改”的外部条件

1．做好学生写作水平的全面调查与测试

影响合作型作文评改教学效果的一个重要因素就是学生个体的知识储备和语言表达能力。因此教师在进行合作型作文评改教学之前必须做好这两方面的调查与调整，以帮助学生在自由组合小组时提供必要的参照，形成科学组合，确保合作评改的效果。

⒉建立合作评改小组

做好学生写作水平的全面调查与测试以后，根据掌握的材料，以写作水平相近为原则，4人一组将全班分成若干小组。让学生推选一名组长，全面负责设计本组的评改活动。合作小组在活动时围成一圈，这样有利于集体意识的形成，也便于开展合作型活动。

3．制定明确、具体、适度的批改、评价标准

合作型作文的批改、评价标准，均以优秀作文(如高考作文中的一类文)为参照。严格按照现行高考作文评分标准中的基础等级和发展等级两个层次，对不同层次的小组采用不同层次的标准，进行客观的批改和评价。

4．收集大量的写作资源，充分体现资源共享

写作资源包括古今名篇、优秀的写作技法、社会实践得来的成功体验、报刊的优秀作品和同学中产生的优秀文章等等。

二、构建合作型评改的课堂教学结构

改革传统作文评改的课堂教学结构，构建具有“合作型作文评改”特点的新型课堂结构，不再让教师代替包办或唱主角，而是充分尊重学生个性，充分发挥学生的主体参与，充分开发利用学生的非智力因素。在评改过程中，让学生自己做主，对自己或他人的作品做出相应的评价，再集思广益，博采众长，来提高写作能力和鉴赏能力。“合作型作文评改”课堂教学结构

1．布置任务，点拨方法

教学任务是一切教学活动的出发点和归宿，教师要将其转化为学生具体的课堂目标。每一堂作文评改课，教师都要根据教学内容的不同侧重点确定相应的具体内容。如，同是评改记叙文，低年级和高年级要求不同；同是评改议论文，对语言、思路、思想各有侧重；同是对语言的要求，有的侧重严密，有的注重生动等等。教师在实施合作型作文评改时要根据教学目标从不同的侧面对学生进行评改方法的点拨，使学生在评改中能切中要害，起到一定的指导作用，从而提高评改质量。

2．小组讨论，巡回指导

小组讨论的时间一般不超过20分钟。首先要求学生对自己的作品进行认真品读，并作简要评价，再精读其他同学的作品。在集体评析时，每位作者必须先发表对自己文章的看法，这类似于鉴赏文学作品时，对作家的思想及时代背景的介绍，然后小组讨论，形成一致意见。这种评改既促进了学生对自己文章的深入反思，同时也提高了对他人作品的鉴赏能力，即批评与自我批评。在小组活动中，学生相互交流个人见解，利用已知研究新知，变他知为己知，进而转化为全组共识。及时给予必要的指导和建议。

3．全班交流，精讲佳作

在小组活动大体完成预定任务后，教师要及时组织全班大范围地交流，对部分佳作进行精细的赏析。这样有利于推广好的评改经验和取得的成果，在更大范围内共享同学们的智慧结晶。方式可采用组长汇报、组内推荐代表或教师指定等等。其发言人要向全班报告本组讨论的情况，既总结出带有普遍性的问题，又提出解决问题的方案。如果学生的评改完成了教师所规定的内容和达到了预定目标，教师要给予充分的肯定和鼓励；如果学生的评改还有欠缺或学生提出的问题自己无法回答时，教师可通过追问、引导、启发或者再给时间讨论，直到达到目的为止。

全班交流，精讲佳作，可以使学生的思维进行第二次撞击(第一次是小组讨论)，各种独特的甚至是标新立异的思想都会迸发出来，从而点燃更多的思维火花。同时，学生由于认知水平的缺陷，对于在作文中出现的某些问题可能处理欠佳，这就需要教师在总结时结合学生的汇报发言，有意挑起新的“战争”，引导学生拓展思维，激发学生的创造力，并有的放矢地就突出问题进行重点探讨，使交流得以升华。

4．反馈检测，总结评价

“合作型作文评改法”的本质特征就在于合作，其最大优点在于“三最”，即最大限度地发挥学生个体的主观能动性和最大限度地满足个体学习的需要以及最大限度地聚集学生的智慧结晶。为了确保所有学生都能扎实地参与合作并在合作中受益，教师必须要把握好这最后也是十分关键的一环。

检测的方式大致有：①全班交流；②抽样检查；③个别交谈；④再次训练。教师根据掌握的情况应采用各种方式做好跟踪评价，确保合作型作文评改的实效。

三、合作型作文评改法的价值及意义

1．真正做到了面向全体学生

素质教育要求教育要面向全体学生而不是少数，合作型作文评改法从根本上实现了这一理论。它因其特有的合作组合的自由性、合作形式的多样性、评改目标的层次性、评改内容的选择性、评改活动的自主性，让每个学生在合作中都积极主动地扩展自己的学习空间，并把全体学生融成了一个整体，极大地满足了全体学生的学习需要。

2．学生成了学习的真正主人

以前我们评改作文，总是教师辛辛苦苦地评改，学生却只看分数和评语，对最主要的评改内容也是转瞬即逝，实效性很差。合作型作文评改法从战略上把学生推上了主人的地位，把学生的自我评价作为首要环节，把小组合作作为教学的基本环节，从而把学生的合作当做一切教学的根本、置于突出的位置。在合作型作文评改过程中，学生能享有较多的学习自主权，有更多的机会参与教学活动。学生在学习过程中动耳、动口、动眼、动脑、动手甚至动情，使学生向会学、乐学、好学方面发展，有效地培养了学生的独立能力和探索精神。

3．极大限度地开发和利用了身边的教育资源

在合作型作文评改的教学中，充分开发和利用了课堂内的教育资源，广泛地聚集了师生的智慧，让学生在合作中互相激励、互通有无、优势互补。使传统教学的信息交流由单向、双向转化为多向，课堂的师生双边活动扩大到师生间、生生间的多边活动。大大地提高了学生学习效率和学习质量，也提高了教师的教学水平，可谓教学相长。

4．实现了教学评价的多元化

合作型作文评改法，使课堂教学评价实现了多元化，即由传统的教师单方面评价向学生自我评价、小组内外互相评价、教师评价相结合的多元评价转换；由单纯的分数评价向学习态度、学习方法、合作效果的评价相结合的多元评价转换。使评价更加具有科学性、灵活性、客观性、民主性、广泛性、导向性和激励性。

5．创设了愉快的学习情境、友爱和谐的人际关系．

在合作型作文评改过程中，学生不仅是评改的对象，而且是评改的主体、主人。通过合作评改作文，不仅启发了思维，开阔了视野，掌握了技巧，提高了鉴赏能力和写作水平，而且还学会了合作，学会了共处，学会了帮助他人，学会了认识自己和他人等等。合作型作文评改法将智商、情商、德商并重，为现行作文教学如何实施素质教育提供了有效途径。

6．创建了“因材施教”的新模式

“因材施教”是我国古代教育思想的精华，也是我国教育的优良传统。但在实施班级授课制度后，“因材施教”实际上已失去了它的可行性，至少失去了它的某种广泛性。合作型作文评改法为在班级授课中实施“因材施教”提供了一种课堂教学模式。并从“三人行，必有我师”的教育理念中丰富了课堂“教师”(包涵学生互为人师)的涵义。课堂教学应以学生为主体，让其“善者”教其“不善者”，互通有无，实现教学相长、学学相长，这样既利用了身边的教育资源，又优化了教学过程，大大地提高了作文教学的实效。

[关于合作型作文评改法简论的参考论文

五四运动也是一次高扬"民主"与"科学"旗帜的思想启蒙运动。以下是小编给大家整理的五四运动论文的内容，欢迎大家查看。

1914年第一次世界大战爆发，日本借口对德宣战，攻占青岛和胶济铁路全线，控制了山东省，夺去德国在山东强占的各种权益。1918年大战结束，德国战败。1919年1月18日，战胜国在巴黎召开“和平会议”。北京政府和广州军政府联合组成中国代表团，以战胜国身分参加和会，提出取消列强在华的各项特权，取消日本帝国主义与袁世凯订立的二十一条不平等条约，归还大战期间日本从德国手中夺去的山东各项权利等要求。巴黎和会在帝国主义列强操纵下，不但拒绝中国的要求，而且在对德和约上，明文规定把德国在山东的特权，全部转让给日本。北京政府竟准备在“和约”上签字，从而激起了中国人民的强烈反对。

“消息传入国内，激起全国人民的强烈抗议。1919年5月4日下午，北大等十几所学校3000余名学生聚集天安门广场，喊出了"外争国权，内惩国贼"，"废除二十一条"，"誓死力争"，"还我青岛"等口号。游行队伍到东交民巷使馆区请愿未果，就前往赵家楼胡同曹汝霖的住宅。曹汝霖、章宗祥、陆宗舆是北洋政府与日本具体交涉的亲日派官僚。当时，曹已吓得躲了起来，愤怒的学生就将在曹宅的章宗祥痛打一顿，并放火焚烧了曹宅。这时，大批军警赶到，当场逮捕了32名学生。在广大学生针锋相对的斗争下，在各界的强烈声援下，被捕学生很快被释放了，但运动的目的并未实现。5月19日，北京大中学校2.5万多人举行总罢课，并进行大规模的爱国运动。6月3、4、5日，更多的学生走向街头，抗议军阀政府的倒行逆施，800多名学生被捕入狱，当局甚至用北大校舍作临时监狱来关押学生。”

骇人听闻的六三大拘捕激起全国各地更强烈的反抗。大江南北、长城内外，群起响应，正义凛然、不畏强暴的爱国斗争从星星之火，渐成燎原之势。据统计，全国有20多个省区，100多个大中城市卷入到这场如火如荼的洪流之中，尤以上海爆发的六三运动规模最大。6月5日，上海工人自动举行罢工，支援学生的反帝爱国斗争。以日商内外棉第三、四、五纱厂工人带头，全市六七万工人罢工。同时，上海商人也举行了罢市。一些地方的工人、商人积极响应，推动了斗争的发展。迅猛扩大的斗争形势给反动当局以极大压力。6月7日，北京政府被迫释放被捕学生。6月10日，下令撤销了曹、章、陆的职务。但是，6月17日，北京政府又电令中国代表，同意在和约上签字。为此，又引发了新的一轮抗争，拒绝和约签字的呼声如潮，全国各地发往巴黎抗议签字的电报就达7000余份，中国代表终于没有出席和约签字仪式。

卖国贼被罢黜，和约被拒签，这场反帝爱国运动取得了初步的胜利。它是中国历史上第一次彻底的不妥协的反对帝国主义和封建势力的伟大斗争。

五四运动也是一次高扬"民主"与"科学"旗帜的思想启蒙运动，其持续的时间更长，影响也更深广。

以1915年陈独秀在上海创办《青年》杂志(第二年改名为《新青年》)为标志，新文化运动开始兴起。1917年，陈独秀到北大任教，编辑部也迁往北京。蔡元培、李大钊、胡适、鲁迅等都积极参与到运动之中来，特别是采用白话文后，每期杂志的发行量从1000余份激增到一万五六千份，影响迅速扩大。新文化运动其基本的口号是"德先生"和"赛先生"，即民主和科学，"要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治;要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术，旧宗教;要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学"。这股追求民主、追求真理的思想解放潮流有力地动摇了封建正统思想的统治地位，使大批知识分子特别是青年学生接受了一次深刻的思想洗礼，为后来爆发的群众爱国运动作了充分的思想、舆论准备;五四爱国运动，则又极大地推动了新文化运动向纵深发展，为其开拓了新的空间，注入了新的活力。"五四"之后一年内，全国各地新创办的鼓吹新思潮的期刊达400余种，新成立的进步社团达三四百个，尤其是马克思主义得到广泛传播。

五四运动促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义和工人运动的结合，为中国共产党的成立在思想上、干部上准备了条件，为二十世纪中国历史的发展开辟了新的道路。早在十九世纪末，中国人就在学习西方的过程中，开始接触到马克思学说，但那只是一些零星的介绍。直到五四运动之前，先进的中国人使用的思想武器还主要是西方资产阶级的进化论、天赋人权说等。他们所向往和追求的大都还是西方文明。五四运动使人们受到了一次生动的教育，西方列强的弱肉强食，俄国十月革命的影响，迫使人们不得不对自己的追求作出新的反省。此时，《新青年》公开发表宣言，宣称“我们相信世界上的军国主义和金力主义(按：指帝国主义和资本主义)，已经造了无穷罪恶，现在是应该抛弃的了”。此后，有不少报刊对社会主义思潮和马克思学说给予前所未有的关注，马克思主义的经典著作也被陆续翻译出版。经过反复的研究、比较和鉴别，先进的中国人才在五四运动以后最终选择了马克思主义作为救国救民的理论武器，并在这一思想指导下创立了中国共产党。“自从有了中国共产党，中国革命的面目就焕然一新了。”

五四运动使中国先进知识分子找到了一条与工农群众相结合的成长道路。鸦片战争以来，中国的知识分子在救亡图存、振兴中华的斗争中扮演了一个非常重要的角色。但是，他们也有一个致命弱点，即脱离广大的工农群众，未能真正认识到蕴藏在群众之中的创造历史、扭转乾坤的伟大力量。这也是造成旧民主主义革命失败的一个重要原因。五四运动使先进的知识分子领略到了劳动群众的威力，开始放弃了“英雄创造历史”的唯心史观，逐渐转变了立场。于是，他们提出了“到民间去”的口号，脱下长衫，走出书斋，深入到工农中去。在中国共产党的领导下，知识青年走上了与实践相结合、与工农大众相结合的道路，使自己在中国革命中所具有的“先锋的和桥梁的作用”得以充分发挥。正因为如此，1939年5月4日，毛泽东同志特别号召全国的知识青年，必须牢牢把握与工农大众相结合的方向。这对于今天的青年来说，仍是有现实意义的。

五四爱国运动促进了中国人民新的觉醒。先进青年更加清楚地看到国家命运，岌岌可危，更加感到腐败黑暗的社会现状难于忍受，他们以救国救民、改造社会为己任，积极探索拯救中国的道路。五四运动后，各地青年纷纷成立社团，传播新思想的刊物有如雨后春笋大量涌现。仅五四运动后的一年中，就出现400多种。在各种学说竞起争呜的形势下，马克思主义在中国得到广泛传播。

五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国建立后，中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以5月4日为中国青年节。

五四运动也是新文化运动的继续和发展。新文化运动不仅为五四爱国运动作了思想准备，同时随着这次运动而更加深入发展，使社会主义思潮逐渐代替资产阶级思潮而成为运动的主流，并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。

由于巴黎和会打破了人们对帝国主义列强的幻想，由于俄国十月社会主义革命的影响逐渐扩大，在五四运动后的中国思想界中，有相当一部分人逐渐怀疑以至否定资产阶级共和国的道路，而向往社会主义，认为“社会主义是现时和将来的人类共同的思想”。五四运动后，《新中国》、《每周评论》、《晨报副刊》、《国民》等刊物开始刊登文章宣传马克思主义。具有初步共产主义思想的知识分子编辑刊物，撰写文章，组织社团，初步接触工人群众，研究和宣传马克思主义。经过比较，鉴别、争辩，马克思主义以其缜密的科学性和革命精神赢得日益增多的先进分子的信仰，中国一代青年马克思主义者逐步成长起来。新文化运动发展成为以传播马克思主义为中心的思想运动。五四新文化运动的最大成果，就是中国人民选择了马克思主义。马克思主义并没有束缚人们的思想，相反，正是学习和运用了马克思主义，中国人民的思想才在更广阔的范围和更深刻的程度上获得了解放。马克思主义在中国的传播和它在同中国实际结合中的不断发展，成为五四以来科学、民主精神的主流。

五四运动是中国革命史上划时代的事件，是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动相结合，从而在思想上和干部上为中国共产党的建立准备了条件。

五四爱国运动中，中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台。具有初步共产主义思想的知识分子由此开始深入工人群众，促进了马克思主义与中国工人运动的结合，为中国共产党的建立从组织上和思想上作了准备。从这个意义上讲，五四运动以中国新民主主义革命的伟大起点而载入史册。

五四运动是新文化运动的继续和发展，也是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端。这次运动促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义和工人运动的结合，为中国共产党的成立在思想上、干部上准备了条件，为二十世纪中国历史的发展开辟了新的道路。

五四运动的最大成果，就是中国人民选择了马克思主义。马克思主义并没有束缚人们的思想，相反，正是学习和运用了马克思主义，中国人民的思想才在更广阔的范围和更深刻的程度上获得了解放。马克思主义在中国的传播和它在同中国实际结合中的不断发展，成为五四以来科学、民主精神的主流。

五四运动是中国革命史上划时代的事件，是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动相结合，从而在思想上和干部上为中国共产党的建立准备了条件。

五四运动表现中国反帝反封建的资产阶级民主革命已经发展到了一个新阶段。在中国的民主革命运动中，知识分子是首先觉悟的成分。由于那个时期新的社会力量的生长和发展，使中国反帝反封建的资产阶级民主革命出现一个壮大了的阵营，这就是中国的工人阶级、学生群众和新兴的民族资产阶级所组成的阵营。而在“五四”时期，英勇地出现于运动先头的则有数十万的学生。这是五四运动进步的地方。

俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这句名言就是对坚持的体现!宝剑之所以会锋利是因为它经过了坚持的磨练，梅花之所以会芬芳是因为它经过了坚持的洗刷。

以前，有些人看到别人有出众的才华，就说他是先天条件好，而且本来就聪明，才会有那样的才华。后来我渐渐明白，那些才华出众的人，并不是有先天的自身条件，而是靠他们那坚忍不拔的意志啊!

生活中，做每一件事都需要一种坚持不懈，坚忍不拔的意志，才会有理想的结果。这让我想到了自己学舞的经历，现在很多人夸我舞蹈跳得好，其实一开始也并不是这样，而是因为我坚持过，努力过。一年级时，我开始学跳舞。到二年级，舞蹈原班因人太少的缘故，进行了一次分班。新的老师，新的同学，新的环境，一切都让人难以适应，老师还要求我们坚持发舞蹈视频。每天，我都坚持练习，踢腿、平转、叉跳把我折腾得死去活来。

一周后，我的身体像要散架一样，感觉再也坚持不住了。耳边突然荡起了一句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”我只好咬咬牙，继续坚持着。每当我要放弃的时候，那句话就会不由自主的回荡在我的耳边。“坚持，一定要坚持!”我对自己说。腿磨破了，下巴磕青了，都不能阻止我每天的练习。渐渐地，在一次次的坚持练习下，我的舞蹈技术有了突飞猛进的进步。我又参加了许多次演出的大型的文艺活动，得到了很大的锻炼，得到的掌声不绝于耳。

这件事使我更加深刻的明白：“世上无难事，只怕有心人”，很多看似很难的事情，只要用尽自己全身的勇气去尝试，再加上自身的努力，一直坚持下去，当你完成了它的时候，回过首来便会蓦地发现原来什么难题也不过如此。

“水滴石穿，绳锯木断”，为什么水能把石头滴穿，柔软的绳子能把梆梆的木头锯断?这就是坚持的力量!水和绳子不可能在一天就把石头滴穿，木头锯断，还不是因为一天一天的坚持，直到把它们滴穿，锯断，所以只要每个人坚持了，没有放弃，我相信没有任何困难能我们，一定能获得最后的成功!

马克思说过：“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。”人生贵在坚持，坚持就是胜利。

一棵树从幼苗慢慢长大，需要很长的一段时间，如果它不能经受风吹日晒，那么它可能早就死了；如果它经受住了，那么它可能继续活下去，几十年几百年甚至上千年，也许那时它已经尽显苍老，但它绝对不会后悔，因为它见到了这世界美丽的一部分。

在这个世界上，想要获得成功，就必须坚持到底。你以为马云一生下来就很有钱吗？不是，他通过自己的坚持与努力才得到了今天的一切。发明大王爱迪生在研制白炽灯时，尝试了上千种材料，都失败了，甚至还有人嘲笑他说：“你永远不会成功。”爱迪生不为所动，坚持不懈地研究。终于他成功了，他研制出了世界第一盏电灯，带给了世界光明。正因为坚持，让他一生尽显光辉。

正所谓：“只要功夫深，铁杵磨成针。”每一个人都会有梦想也许有的人会为之努力，也许有的人会因为他人的嘲笑而放弃自己的梦想，这样真的好吗？既然别人想笑就让他笑吧，笑完了，又能怎么样呢？虽然我们没有所谓的先天优势，但我们可以靠后天的努力来弥补，只要坚持不懈，胜利的大门就会向你敞开。

人生就像跑马拉松一样，只有坚持不懈到最后的人，才能称之为胜利者。不经历风雨哪能见彩虹。有的时候，你可能面对苦难无法前进，这时，你一定不能退缩，要想尽一切办法去战胜它，也许困难后面就能通向成功。

天将降大任于斯也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。生活没有基因组成那么复杂，也没有1+1=2那么简单，只要你学会坚持，学会付出，生活会给予你同等的回报。坚持就是胜利，记住坚持不懈等于成功。

我们最喜欢的项目研究又开始了，能学到不同的知识才是一件最开心的事情呢！今天是周四，制作展板的过程中，我们小组总是齐心协力，我此刻也感受到组长大人的压力很大，她无论干什么都不笑，很严肃的表情，男生们也怕她三分，我们各自分工合作，抄资料，画图案，我心情也紧张，生怕做不好会影响大家，资料抄好了，组长检查了觉得很不错，就开始了最后一个环节了，制作展板，我们小组采用了一人一块展板的方法，各自设计展板，心情很兴奋啊！已经想象到明天的情景，忘记了所有的压力，忘情的、细心的投入制作展板的环节，很快每人都完全了自己的展板，心里放松了很多！接下来开始练习上台展示了，一遍遍的练习，从紧张局势到了放松状态，我们有充分准备迎接明天的展示方式了！功夫不负有心人，我们在展示这天和家长和来宾展示了两个月的项目研究成果，并与现场观众进行互动交流。家长与来宾向我们提出问题，互动场面十分热烈。我们很自信！

通过这次教学方案的活动，我们小组获得了最优秀小组，我们小组六人已经组合成支持者、鼓励者、合作者、帮助者和总结者，我们在方案活动中获得更丰富的知识经验，健康快乐每一天。

今天的行程比较紧张，虽然累，但是别有一般意义。上午参加了中国人民抗日战争纪念馆，回顾了中华民族八年抗战的辛酸史。

在抗日战争纪念馆的参观，让我们心血澎湃，浮想联翩。我相信每一个中国人对这场艰苦卓绝的抗日斗争有着很深的情怀，1931年日本帝国主义制造九一八事变，发动侵华战争，七七事变日军全面侵华，1932年2月5日东北三省全部沦陷，在严重的民族危机面前，正如《为抗日救国告全体同胞书》中所言，抗日则生，不抗日则死，抗日救国，已成为每个同胞的神圣天职!

在馆内陈列的物件，书信，照片，复原景观等展示物，清楚地展现给当代的我们一条艰苦卓绝的抗战之路。我们没有办法不被触动，每一天的岁月静好，都如此来之不易，必须让自己的每一天都活出价值。当以随时可能会失去的心态去看待生活，就会活得很知足，会以长远的目光去看待很多问题，会希望自己能够为后代的人留下些什么有用的东西，会要求自己承担更多的社会的责任，因为我所拥有的生活，是前人留下的，感恩、继承、发展，才是人类社会，中华民族生生不息的命脉!

而对于中日关系上，和平友好是主流，这种合作交流并不是懦弱，而是体现了中国全球化的大局观，我也会对中日关系的发展在政治，经济，文化等等方面进行一定的学习，以真实的认知，看待实事保持清醒。近年来，日本右翼势力在参拜靖国神社、历史教科书、“慰安妇”、钓鱼岛等问题上频频做出错误举动，这种公然挑战世界反法西斯战争胜利成果的行为，中国和世界人民都必须对此高度警惕!

在展馆的最后，荡气回肠的四句话，这样激励着来参观的每一个国家的每一个人，也许我们一声也不会经历那样动荡的变革，但我希望在国家需要的时候，我们不会令自己失望，也不会令民族和国家失望。

从另一个角度来看，历史的存在是让我们反思过去，取长补短。纵观中国抗日战争，初期国民政府采取了错误的不抵抗方针，导致日军肆意侵略，人民受到了惨无人道的欺凌。西安事变后，中共合作，战争局势开始改变。不管什么时候，面对困难不能退缩，也不能轻视，要有规划逐步的战胜每一个困难。进一步思考，中国歼灭日军150万余人，而中国军民伤亡3500万余人。中国抗日战争虽然取得了胜利，但是中国人民付出了沉重的代价，为什么呢?其实不难发现，中日在作战装备上存在很大差距，抗日的胜利真的是用血肉铸成的!落后就要挨打，我们应该努力的发展科技，巩固国防，提升国家综合实力，才能立足于世界。同样，在生活中，我们要不断的学习，提升自己，才能立足于社会，成为对社会有用的人。

1945 年 8 月 15 日 12 时，日本广播电台传出了日本无条件投降的消息，与此同时，坚持了八年浴血奋战的中国人民，欢呼雀跃。回想抗战这八年来，血淋淋的一幕幕在我华夏大地上的一次次的重演，惨不忍睹。自 1931 年九一八事变之后，我们的恶梦就接连不断，我们上方的天空似乎总是阴雨绵绵。随着日本侵略扩大，东北沦陷，华北地区日趋殖民化，民族危机一步步加深。在日本一系列侵略中国的事件中，南京大屠杀最让人心痛， 30 多万同胞们就这样沉眠于地下。然而，我们却没有退却，依旧顽强斗争，向日军展现了我们中华儿女誓死不屈的坚韧品格，最终取得了伟大的胜利。

抗日战争胜利以后，在中国共产党的带领下，不屈的中国人奋发图强，人民的生活有了很大的变化。吃的住的用的越来越好，也变得越来越有讲究，以前住的都是小草屋，小平房，现在，住的是楼房，有的甚至都搬进了高楼大厦 …… 以前出门靠的是步行，现在，家家都有车，颜色鲜艳明丽;最大的变化是，自从颁布了《九年义务教育法》，建立了希望工程，更多的孩子上得起学了，受到良好教育，使人们的文化水平，知识能力都得到了提高。

在那场持续了八年的抗日战争中，我们学到了团结就是力量，不轻易放弃，坚持到底的意志和战士们那种不怕困难，勇于牺牲的精神。我们应当铭记那像刀子一样刻在内心深处的痛，但不应该忘记痛的原因。我们要珍惜那来之不易的和平。抗日战争胜利，充分展现了我们中华民族坚强不屈的斗志和精神，随着中国的发展，我们的生活将会变得更加美好，即使经过了猛烈地风吹雨打，中国这棵大树也依然枝繁叶茂，挺拔俊秀。我相信，我们的明天会更加灿烂，更加辉煌!

今年是中国人民抗日战争70周年纪念，可以说，这是一个伟大而又不堪回首的日子，交织着惨烈、屈辱、反抗、愤怒与自豪……

前不久，我们一家参观了卢沟桥抗日战争纪念馆。馆内所展示的那段艰苦、惨烈的历史让我们揪心、握拳。

正厅浮雕上，手无寸铁的百姓，倒在日本侵略军的机枪刺刀下，倒在故乡贫瘠的土地上;堆积的鹅卵石掩盖着数百名幼童的尸体，一位母亲的雕像立在一侧。她一手抚胸悲歌，一手攥拳怅恨，这悲与恨在此凝固了半个多世纪。

一幅幅图片，一段段文字，深深震撼着我，不，震撼着每一个中国人的心!历史在这里骤然高大，它连接着生与死、爱与恨、悲与愤，还有一个民族与国家的尊严;历史也在这里凛然奋臂，高呼出一个时代强音：“前事不忘，后事之师!”

抗日战争对于我们这些90年代出生的青少年儿童来说，是一段未曾亲历的特殊历史，通过此次参观，使我认识到了日本军国主义给我们中华民族带来的沉痛灾难，也正是这段历史使我们认清了日本侵华战争的本质，也使我明白了只有国家富强、民族团结、社会稳定、国防强大才不会挨打、不会被欺辱，才能巍然屹立于世界民族之林。

我们庆幸伟大的中华民族有五千年的灿烂历史文化;我们庆幸我们的国家有许许多多不屈不挠、不畏艰险、不怕牺牲的民族英雄;我们庆幸有中国共产党的正确领导、带领我们走向胜利;我们庆幸中国人民具有高尚的人格魅力和优秀品格，华夏儿女是打不死、吓不倒、压不垮的民族;我们庆幸有全世界许许多多的反法西斯斗士支持我们的正义事业;我们庆幸世间总是正义战胜邪恶、真理总在正义这边;我们庆幸如近东方的巨龙已觉醒。今天的中国已今非昔比，正昂首阔步步地朝着富强、民主的方向大步迈进。我们青少年儿童一定要珍惜这来之不易的美好生活，继承革命先烈的遗愿，追寻先辈们的足迹，奋发图强，立志报国。我们相信：进步与和平是人类永恒的信念!

烈日炎炎的那个中午，我们踏上了前往扬中的路途。第一次去那么远比赛的我，心里既兴奋又紧张。

坐上了去扬中的火车，因为疲劳一上车便躺在了床上，但翻来覆去都睡不着，听着同学们的嘻笑声，心里的那份喜悦更加深了一层。

来到扬中市第一中学，来到宿舍，来到那拥有勃勃生机的曲棍球场地，看到对手因训练而变得十分黝黑的皮肤，心里的那份紧张也加深了一层，训练累不累呢？对手强不强？我们能不能赢几场？

宿舍既干净又整洁；训练虽然累，但有伙伴们陪伴在我身边一起努力，便觉得累并快乐着；食堂的饭十分合胃口，让我百吃不厌。

第一天的比赛不是很顺利，作为观赛者我更看出了我们对与别的队的差距，以及我们的不足。别的队团队的意识十分强烈，配合十分的恰当，把所有技术、战术都运用到了比赛里。我们虽然有团队意识，但不是很强烈，配合还是有些欠缺，因为过度紧张所以未把学到的所有技术、战术运用到比赛里。

第二天，第三天，第四天……慢慢过去了，作为观赛者我们的心更是紧张的，但我们发现，大队员们一场比一场状态好，一场比一场更团结。失球时，会在老师一次次的总结，一次次的鼓励下变得重新充满自信；赢球时，会在老师一次次的表扬，一次次为我们分析对手下变得稳重，认真。

在赛场上，我们团结一心、分工明确所以才获得了优异的成绩。在每天的宿舍生活更是如此。

我们按照顺序洗澡，洗衣服；大队员对我们的照顾无微不至；勤劳，乐观向上的队长准时叫我们起床；我还会偶尔为大家打扫打扫宿舍的卫生……正因我们十分团结，互相包容，所以才会让着十几天繁忙的生活充满快乐。

作为明年就要上战场的小队员，这一次观赛、训练也是对我们的考验，能否找出大队员的不足？是否了解对手的优缺点？通过这一次观赛、体验集体生活，我体会到了老师对我们的照顾、对伤员无微不至的关心；明白了，打曲棍球讲究的是技术，战术更是团结，团结就是胜利！

在去纪念馆的路上，一路都在睡觉，没有期待，没有猜想。

到达纪念馆门口的时候并没有第一眼就发现纪念馆在哪，并没有明显的标志，但是我现在觉得那就是纪念馆最特别的标志。给我的感觉就是建在地下，有点像宫殿，有点像迷宫。用现在流行的话我说了这句‘好酷炫’。

纪念馆入口有几个抗日战争胜利后满带喜悦的红军的头像在墙上，顿时由衷倾佩，而后一路给我带来了各种各样的震撼，让我有种身临其境的感觉，从小知道南京大屠杀这样一个事件，但并没有亲身经历过，也就只是记住了这样的一个历史。作为和平的角度，我从来没有觉得日本人不可原谅，但是参观了纪念馆之后我居然有让日本人向我们道歉的想法，而且很强烈很强烈。甚至有想象过如果有一天日本人真的向我们道歉了，我会是什么样的表情，我想我一定会哭，对于这种行为我不想原谅但不得不原谅，一个个老人烂脚的照片震撼到了我;一个个村庄因为日本人的侵略而变得满含悲伤、死寂;一个个红军为人民牺牲。

‘好男要当兵’以前对这句话都只是一笑而过，但是我现在觉得这句话特别对，现在我很支持哥哥当时去当兵的决定，好男儿就应该当兵，保卫国家。

在出口那有老人拉着小孩，女学生拿着报纸，两个拥抱在一起的男同胞，握手的同志，他们都洋溢着幸福的感觉，抗日战争胜利了!

和别的纪念馆不一样的是，这个纪念馆让我有看电影的感觉，一幕幕，仿佛自己就是主角，最后完满谢幕!