抗战胜利70周年论文合集20篇

在我的书桌上，摆着一句座右铭：坚持就是胜利。它时刻提醒着我，无论做什么事，无论什么时候，都不能半途而废。

去年暑假的一天，我在家里闲着没事做，便想尝试一下自己动手做菜。这次准备做的是焦脆馒头。首先，准备食材。刚好冰箱里还剩下有馒头，也有鸡蛋，看看调料盒里也有盐，真是天助我也。然后对食材进行简单的处理。把大馒头切成两个长方块，然后再把它们分别切成三片小馒头，并放入盘中备用。拿一个鸡蛋敲碎倒入碗中并加入少许的食盐，然后用筷子将鸡蛋搅拌均匀。没有想到，光是把这些做好，我的手就累了，都不想干了。但是，中途放弃可不是我的性格，于是接着干。

在灶膛里点燃火后，我快速地把锅又刷洗了一遍。随着烟雾在灶屋里穿梭，我的身影也忙了起来。我一边照看着灶里的火，一边等锅里的水全部干了之后放入两勺油。趁着油还没有热，我赶紧用筷子，夹起一片馒头在鸡蛋液里面蘸了几下，然后扔进了油锅里。可谁知锅里发出“啪啦，啪啦”的声响，并溅起了许多油星子，幸好我躲得快，不然就要烫到手了。唉，干脆不做了，太危险了！这时，不知道从哪里走过来的妈妈忙说：“不能这样做，要沿着锅边把馒头片滑下去！”我按照妈妈的方法试了试，果然，油不乱溅了。

妈妈还说火不能太大了，否则就要煎糊了。果真，前面下锅的两块由于没有翻到，直接就糊了。多试了几次之后，我终于试出了火候，一块块焦黄的馒头片出炉了，关键是放入盘子的时候还有清脆的叮当声。我吃了一片，哇，外焦里松，好吃！妈妈也吃了一片，连说“好吃，好吃！”

吃着自己亲手做的美味，我心里真高兴：幸好没有放弃，多坚持了一下就得到了美食——真的是坚持就是胜利。多坚持一下，就成功了！

一、论文的内容及顺序

(一)中文论文的内容及顺序为：

1、论文封面

2、中文摘要

3、英文摘要

4、论文主体部分

5、参考文献

6、致谢(中文论文的致谢)

7、附录

其中1不编页码，2--7用阿拉伯数字编排页码。

二、除封面外每页都要有页眉，页眉在每一页的最上方，页眉内容为“河南师范大学本科毕业论文(设计)”。用小五号宋体，居中排列，论文、设计二选一。

三、论文全文要求单面打印。

四、字数：每篇毕业论文字数在5000字以上，

五、参考文献：参考文献不少于10篇。

六、公共事业管理和教育学专业按文科格式撰写，心理学专业可按文科格式也可按理科格式撰写。

有人说微笑是一个人最好看的表情；有人说微笑是胜利、成功的标志；也有人说微笑是可以让人重新振作的东西。我认为都对，不同的人对"微笑"这个表情词的理解是不同的，下面就让我来带你走向我的心灵世界吧！

小时候，我认为笑只是我们看到一件令人发笑的事而表现出来的神情，那时我的认识很浅薄，看到后来的那件事才让我体会到“微笑”真正的含义。

那是几年前的事了，我们学校要和邻校进行篮球比赛，这意味着哪方的胜利将给自己的学校带来巨大的荣誉，我被荣幸地选为参赛选手之一，另外还有几个其他班的人组成了一个队伍，于是我们便开始了练习，练习当然是非常艰难的，不但要锻炼自己的技术，还要锻炼自己的体力和耐力，由于我们都是从不同的班选出来的，所以对彼此还不熟悉，经常都有矛盾，吵闹，非常不团结。

到了比赛那天，两所学校的人都来到了操场上，来观看这场世纪大决战，双方的心思都非常集中，紧张，比赛一开始，形势便对我们不利，几个球都没有投好，到了后期，他们已经把比分拉大，看样子我们是不可能赢了，但事情出人意料，之后我们队伍越打越团结，越打越配合，经过一段时间的比拼后，我们终于取得了胜利，当看到队友们疯狂的欢呼，我突然有一种莫名的温暖，非常温馨，之后，便和他们一起狂欢，每个人都露出了胜利的微笑。

经过这件事后，我对“微笑”认识更加清楚了，它不仅是一个表情，它是成功、胜利的标志。

当你经过长时间的努力后并且取得了成功的时候，你一定会感觉非常的心旷神怡，会有一种莫名的冲动，这正是我们心灵高兴的话语，是我们每个人独一无二的感觉，这时，你如果微笑，就会把它了解得更深。

微笑——独一无二的表情！

“加油！”，“加油！”这声音是从哪里来的呢？原来，我们班在举行一场与众不同的拔河比赛——桌上拔河比赛。

还没等老师开口，同学们就开始问：“老师，难道你带了一根绳子吗？”老师答道：“没有，我们用尺子来拔。”

经过几分钟的预赛，选手们进入了决赛，首先上场的是我和许明湉，老师一声令下：“各就各位，预备，开始！”观众们蜂拥而上，有的伸长了脖子，有的踮起了脚，还有的甚至爬到了桌子上。我咬紧了牙关，没有一点儿信心能够战胜许明湉，许明湉得意洋洋、胸有成竹的样子，瞪着大大的眼睛朝着我，我也不甘示弱，面带微笑，我伸出了食指和中指，许明湉也伸出了食指和中指。刚开始，尺子还是纹丝不动的，可是大约坚持了差不多半分钟，我的手开始有一点点发抖，许明湉看见了这个“不错”的机会，打败了我。

接着又是陈科亦许明湉的比赛，许明湉还是抓住了“不错”的机会，也打败了人高马大的陈科亦。

这次游戏不仅让我开心，还让我明白了坚持就是胜利的道理。

家书浸血鬼神晕，誓死甘为守土人。

号角声声催勇士，烽烟阵阵唤忠魂。

英雄铁胆成鹰啸，倭寇贼肝化纸焚。

我驾灵驹追逝者，三分锐气上眉心。

4月1日，中央电视台一套午间时段“新闻30分”栏目开辟系列报道“重读抗战家书、祭拜壮士国魂”栏目。借“清明”传统节日，开辟“重读抗战家书、祭拜壮士国魂”栏目，是培育和弘扬民族精神、激发爱国主义思想的极好形式。

重读抗战家书，是为缅怀过去。曾几何时，在民族解放的召唤下,多少热血青年抛妻弃子，告别家乡，义无反顾地走向战场，把一腔热血、年轻的生命熔铸成永远的丰碑。岁月褪得掉伤痕,却永远抹不去情感的共鸣。如今,当我们重新捧读一封封抗战家书时,我们一同感受到了赤子满腔的爱国热情，感受到了战士“虽千万人吾往矣”的豪情，感受到了亲人血浓于水的柔情。正如鲁迅先生所说：“惟有民魂是值得宝贵的，惟有发扬起来，中国才真正地进步。”所以，重读抗战家书，让我们深情缅怀那些为祖国、为民族、为人民奉献的年轻生命，缅怀那些为我们今天创造一切的先烈们。

重读抗战家书更为珍惜现在。一封封抗战家书能让我们得到心灵的滋养、思想的引导和精神的激励。“此生合是忘家客，风雨登轮出国门。”这是何叔衡烈士在1928年6月去前苏联学习的路上，途经哈尔滨时所作《剑门道中遇微雨》中写道的。正是这些忘家客们，舍小家，。给了我们一个温暖幸福的大家，给了我们今天的幸福生活。我们生活在和平安定的环境中，我们没有理由不珍惜，没有理由不努力向上。让我们一同坚守今天来之不易的幸福生活，坚守光荣传统，坚守和平与幸福。

一封封抗战家书犹如一面面震撼人心的镜子，提醒我们要时刻对照审视自己，要珍惜光阴，以忘我忘家的精神，从我做起，从现在做起，从点点滴滴做起，顽强拼搏，自强不息，为实现伟大复兴的中国梦而努力奋斗!

今天下午放学妈妈来接我，每次上楼梯我都跑在妈妈的前面，今天我确在妈妈后面，妈妈也没感觉到。

走着走着我说：“妈妈，等等我！”妈妈忙问我：“怎么了？”我说腰疼腿也疼。妈妈问我：“是不是碰到哪儿了？”我摇摇头，说：“上体育课上的了”。妈妈说：“上个体育课能上成这个样子？”我告诉妈妈说：“我们体育老师让我们坐在地上两腿伸直，两手伸直并要摸到自已的脚尖，有好几个小朋友嫌疼都哭了，我没哭，咬咬牙坚持做了，现在腰和腿都可疼。”

妈妈说：“原来是这样啊！你真棒！没关系，你们平时不这样做韧带没拉开，做几次拉开以后就不疼了，坚持就是胜利！”我说：“对，坚持就是胜利！我明天上体育课时还坚持做！”妈妈摸着我的头说：“妈妈相信你一定能做到的！”我开心地笑着跟妈妈回家去了。

虽然离毕业还早，但时间是转瞬即逝的，不会做任何停留，那么，从另外一种意义上讲，我们也马上就要真正进入社会这个大熔炉了。

我希望我的人生按照自己设定的方向前进，因而，在这个与社会交接的阶段，不得不先为自己的未来做一个设想，做一个规划，让自己能有一个即定的目标，这样才好找准方向前进。

一、自我盘点

(1)自我兴趣爱好大盘点：阅读，远足，旅游，吉他等等。

(2)自己的优势盘点：总体来说，最大的优点就是对生活充满信心，能积极地感受生活，乐观!逻辑反应能力也还不错。对新生活新事物充满好奇心，有热情，也能很快地适应新环境。

(3)自己的劣势盘点：缺乏很强的自制力，热度有余，耐心不足，做事虎头蛇尾。社会实践能力欠缺，组织能力尚有待提高。

(4)生活中成功经验的盘点：对待那些看起来不像是会成功但自己又不忍放弃的事物要有信心，要给予支持，只有真正努力过后了才有资格真正地对此进行评论。不能轻易地下结论，更不能盲从，虽然眼见不一定为实，但至少要自己体验。看问题要多面化，绝对化只能给自己造成不必要的困扰。

(5)生活中失败的教训：目前为止最大的失败就是高一对待生活的态度，以为成绩就是一切，只有努力努力再努力，把成绩提上去了，才有资格考虑其他，殊不知，正是因为这种态度，让我损失了很多原本属于的精彩时光。现在明白了，其实生活才是最重要的，学习再怎么说也只是生活中的一部分，并不能代表生活，生活的含义是如此丰富，你根本就不能去定义，因而，看问题绝对不能绝对化，要从不同的方面找寻生活的乐趣，高兴与不高兴都是一天，那就该高高兴兴的!

二、解决自我盘点中的劣势和缺点：

多多参加院系内的各个活动，更要自己组织一次，锻炼自己。在开始一份工作的时候一定要进行一个比较详实并有一定期限的计划，并坚持按计划来完成任务，增加自己的责任意识。

三、社会环境规划和职业分析

(1)社会一般环境：

中国经济虽说泡沫比较多，但从表层看还是持续不断的高增长，社会还是需要很多的专业性人才的，就业环境对于有实力的人来讲是很好的。

(2)财政专业的特殊社会环境：

随着市场经济的发展，国家基层财政和税务领域将不断扩大，财政和税务管理领域必将需要大量系统学习过此专业的人。因而，总的来说社会还是需要此类人才的，虽然目前的我不是人才，也不敢夸口说自己是人才，但看着就业情景，还是有一定的安慰感。

四、未来职业规划

(1)确定职业通路

典型特征：经济类高层主管。

成功标准：成为国家财政或税务部门中层干部，或者在企业中做财务主管。

主要职业领域：财政，税收，会计。

个人职业通路设计：在一家经济效益及发展前景都还不错的公司就业，不断积累经验，拓展人际关系，最后达到自己的成功标准。

(2)未来人生职业总规划：

根据可能的职业发展道路，对未来五到十年作初步规划，如下：

完成主要内容：

(a)学历、知识结构：获得大学本科文凭，英语过四六级，获得计算机二级证书，考取会计证，如有可能，为注册会计师资格证书做准备。

(b)个人发展状况：与同学和老师相处融洽，有良好的人际关系。经常参加体育锻炼，有一个强健的体魄。多参加学生会，社团等实践活动，提高自己的实践能力。

完成主要内容：

(a)学历、知识结构：获得硕士文凭，通过分步骤的考取，获得注册会计师资格证。提高英语口语表达能力。

(b)个人发展状况：与同学和老师相处融洽，有良好的人际关系。结识一些经济经融方面的人物，提高人际关系网的质量。

进入财政局或税务局，但最好是一家比较好的企业，处理好人际关系，不断积累经验。五年争取做到公司中层。

(3)短期目标规划

千里之行始于足下，做好每一天我该做好的事，终有一天成功的大门会向我敞开，我现在在做的就是让每一天过得充实有意义。

A、大学在校期间总体规划：

1、思想政治方面：提高思想认识

2、学业方面：以优异成绩完成大学学业，拿到会计师资格证书，在大四顺利考上研究生。

3、个性发展方面：在四年尽量把自己想干的事都干了，看自己想看的书，学自己想学的东西。尽量不留下遗憾。

4、身体素质方面：每天保证充足的睡眠，不熬夜。经常参加体育锻炼，提高自身素质。

B、大学四年具体规划：

1、大一：尽可能地多参加社团活动，增长自己的见识，提高自己的能力。

2、大二：英语过四级。

3、大三：英语过六级，考取会计师资格证，并为考研做准备。

4、大四：全力考研。

五、结束语

这就是我的职业生涯规划书，但我也不肯定会完全照这样去做，可能大体上会这样去做。未来发生什么样的事，没有人知道。未来有太多的未知数，到时候随机应变吧。

令人尊敬的抗战老兵们：

你们好！如果祖国是大船，那你们就是在风暴中收帆的勇士；如果祖国是大海，那你们就是汇成大海的溪流雨水。你们为了让中华民族不再受侵略，让我们过上安定、和平的生活，为了我们抛头颅、洒热血，用鲜血和生命，书写了中华民族抗日极为悲壮、辉煌的一页！

生命之冬，白雪皑皑。你们的青春在战场上，壮年时历尽磨难，年迈时守着孤独；金戈铁马，柴米油盐，生死荣辱，已如浮云。

我坚信，英雄的鲜血不会白流，我们的热泪不会白流，历史、人民都不会忘记你们！

是你们让现在的生活变得安定，祖国，也变的富有，这都是你们的功劳呀！在战场上为国捐躯的所以勇士们祖国已把你们的英名载入史册，让你们流芳千古。在这里我衷心的向所有投身于抗战的勇士们致敬！所以从现在起，我要好好学习，将来为祖国的繁荣、富强，作出自己应有的贡献。少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界。

祝幸存老兵身体安康，合家幸福，寿比南山！

我从小在农村长大，自然没有城里孩子们的特长班烦恼。所以我就天天和小朋友们在大街上东奔西跑，在一起做游戏，在一起玩耍。因此，我的童年是快乐的。

我们村子后面有一个并不高的土坡，也许是现在长大了，看到它并不高，可在以前，我却望而却步。

虽然我与小伙伴们在一起玩耍，但是我的胆子是最小的。记得我们在一起在那土坡玩耍的时候，大家比赛看谁能先爬上去。一声令下，大家一哄而上。我也跟了上去，可是我爬到一半便自动化了下来。不一会儿，下面便只剩下我一人了，大家都站在上面嘲笑我，我的内心是悲痛的。只有一个人，她与我同辈同龄，在上面么么的站着，静静的看着我。我又尝试了几次，但都没有成功，我决定放弃了，转转身子回头想要回家。这时，他从跟上面滑了下来，叫住了我，其他伙伴看我上不去，便丢下我们俩先走里，我伤心的坐在地上哭。他看看我，说：“你为什么不再试试？这样多尝试几次么到套路就上去了，你要坚持到底。”我想了一会儿，我决定再试一次。变擦去眼泪，边有一次冲向突破，但结果可想而知，我有一次滑了下来。“别放弃，”他大声的向我喊。对，不放弃，不抛弃。我便有一次想突破冲去。主炮，爬坡，蹬地，眼看一次比一次高。

终于，在她的鼓励下，在我的意志下，我冲上了土坡。

71年前的那一天，当日本裕仁天皇宣布无条件投降时;当不可一世的日寇终于在正义面前垂下头的时候;整个中华民族沸腾了……那是百年以来中华民族反抗外来侵略的第一次完全的胜利。尽管我们为此负出了3500万军民伤亡和5620亿美元的损失。

今天，冲天的狼烟已经尘埃落定，历史逐渐远行，那整个民族的同仇敌忾，那支野蛮军队的暴行，又有谁在忆起……谁在遗忘……“大东亚共容圈”，731部队，南京大屠杀，毒气战，慰安妇，万人坑……这些血腥和无耻的记忆被那个民族强加在我们头上时，我们得到的是愤怒，恐惧，还是悲凉?……曾经在网上看见一张摄于71年前的普通人家的照片，照片里面，一家人其乐融融……如今，却已无人知道，这个和睦的家庭何在，一张照片，浓缩了整个民族的悲伤。尽管如此，烽火无端，同胞有情，面对敌人的无耻兽行，全民族的抗战开始了：地无分南北，年无分老幼，从士兵到民众，从老人到儿童，没有一个时候能让中华民族像那样团结。这是一个民族最为悲壮的记忆，任何对中华民族悲观失望的情绪都黯然失色!那些对所谓根性的嘲笑此时显得是那么苍白!这是一个伟大民族对命运的最后抗争，结果是，他们最终获得了胜利!拼死厮杀的战场已经沧海桑田，苦难的伤口只在阴天隐隐作痛。今天，我们用一个民族的诚意铸剑为犁的时候，一衣带水的邻国却总在我们的伤口上撒盐……扩张与侵略，我们不能遗忘，因为这是可怕的背叛!

历史终究会被忆起因为我们不能遗忘……

战争中的小朋友：

你们好!

经常在电视上看到你们，我知道你们过得很不好。因为我看到了你们那无奈的神情;看见了，你们美丽的家园变成了废墟;听见了你们在亲人遗体前那凄惨的痛哭声;我更听见了你们心中的向往，对于和平那强烈的向往!

在我们的国家里没有战争。我们住在整洁的楼房里、每天衣食无忧，我们正在幸福地生活着。我知道和平，对你们来说是那么遥远。平日里，你们饱经患难，吃不饱，穿不暖，一想到这，我的心就像被揪着一样的疼。战争是无情的，它让许许多多的鲜花般的生命在我们眼前消失。多少儿童因战争而丧命，多少家庭因战争而被拆散…… 战争是冷漠的，它让许许多生活在幸福中的人们被死神拖走… 战争是残酷的，它让许许多多可爱活泼的孩子离开了人世，多少人民因战争而牺牲……

尽管黑暗笼罩着你们的心灵，不过，让我们共同呼吁、共同祈求和平!我相信，一切都会好起来的，你们一定会像我们一样幸福的生活。让我们来帮助你们重返校园，重建起你们美丽的家园!让我们一起努力吧!

一个中国孩子

XXXX年XX月XX日

一年一度石龙镇小学运动会将近，大家都在紧张地练习，而我们跳大绳的也不例外。

我是参加跳大绳的运动员，每天都要训练，早上7点半开始跳绳，跳到8点左右，下午从4点半跳到5点半左右。每次训练之前还要跑操场两圈进行热身运动，不能停歇。如果跳得不好，还要罚跑两圈练体力。有时候赶上下雨，我们还要在车棚里练习，如果车棚有车，我们就只能冒雨练习了，总之一天都不能停止练习。

刚进来跳大绳时，训练很辛苦，我曾经想过：这太累了，我还是退出吧？！我怕自己坚持不了，会连累到其她人的。可我每次想到：“坚持就是胜利”“世上无难事，只怕有心人”时，我就会打消了退出的念头。为什么别人都能坚持，都能做得到，我为什么就不能呢？

参加跳大绳这段时间后，我有点咳嗽，妈妈跟我说：“你咳嗽就不要去跳绳了，跳绳会出汗，之后，身上就会很凉，会咳嗽得更厉害的。”这一次，我又动了放弃的念头。可是，我又想：都快比赛了，再说了，我前面的艰苦训练不就都白费了吗？记得我看过的一个冲关节目，叫《男生女生向前冲》，有些人冲到最后一关就因为累而放弃，只差一步就是空调大奖。这信念让我再次打消了退出的念头。于是我坚定信念，每天依然按时出现在训练操场上。虽然每天累得汗流如水，脚都几乎抬不起来，但我还是坚持着，坚持着……。

坚持就是胜利，凭着个信念，我相信我们一定会赢！

星期天，我终于做完作业，觉得没事可做，突然，脑筋一动，想起了一件好玩的事情，我大声喊："爸爸，我们来做科学实验。”爸爸说：“好啊！”

我们准备好一只杯子和一张纸，这个科学实验的名字叫水杯倒立不漏水。我和爸爸先拿出一个装满水的杯子，再拿出一张纸，把纸放在杯口上，由于我们纸没压得紧，倒过来的时候水倾杯而下。我和爸爸没有灰心，又把杯子装满水，把纸放在杯口上，这次我们把纸压得紧紧的，再小心翼翼地把杯子倒过来，水没有流下来，我成功了！太好了！太好了！我欣喜若狂！

突然我又想：为什么这样水就不流下来呢，我真搞不懂。于是我就问爸爸，爸爸说：“是杯子里的空气把纸紧紧吸住了，所以水才不会从杯子里面流出来。”我说：“哦，原来是这样，我就明白了！”

我和爸爸做成功了，我也要自己一个人做，第一次失败了，第二次又失败了，第三次终于成功了，我看着我自己做的实验，心里开心极了。

这个实验让我明白了：有的事情，不是做一次两次就能成功的，坚持到底就是胜利。

[小学生作文：坚持就是胜利

我妈妈每次给植物浇水时总要洒出很多水，常常把我的作业本搞得面目全非。我心想：能不能发明一种不容易让水流出来的洒水器呢？我边想边做了起来。

由于要让水洒不到外面，那么必须要让水流到植物的根部附近。我从喝饮料时人们用吸管得到了启发，于是立刻做了起来。我先用给皮带打孔的刀在矿泉水瓶盖上打了一个洞，再把吸管插进去。

好不容易解决了一个麻烦，另一个麻烦又来了。不知怎么了，喷水器的水就是喷不出来。后来，我想到以前在电视里看到的“提壶揭盖”，水壶的壶盖上有个小汽孔，如果小孔被塞住，则壶内的水就倒不出来了，这时把壶盖打开，就可使水流如注了。于是，我在矿泉水瓶子上开了个洞，水马上就流出来了。我们好还可以通过手控制洞口大小来调节水量。就这样，我终于把它做好了。

有了这次成功，我要发明更多的东西。

尊敬的抗日老兵：

又是一个金色的秋天，又是一个9月3日，中国抗日战争胜利已匆匆走过了__个年头。为了纪念这个胜利的日子，我们怀着虔诚之心观看了纪念抗战胜利__周年阅兵。“咚——咚——咚”这是解放军前进的脚步声，他们正踏着雄壮的步伐，沿着长安街的天安门广场前进。“咚——咚—— 咚”多么有劲，多么锵锵有力的步伐声啊!笭攻蒂纪郦慌垫苇叮俩这不是普通的脚步声，这是我们国家迈向世界民族之林的声音，是祖国改革开放以来取得成就的喜悦之声，是中国人民扬眉吐气的脚步声。是他们，是解放军叔叔在战场上与敌人顽强搏斗，才换来今天的幸福生活;是他们，是解放军叔叔用他们的生命和热血来保卫祖国的边疆，无私地向自己的岗位奉献自己的青春，就是因为有这一群 “威武之师、文明之市、胜利之师”为祖国做后盾，才有祖国今天的繁荣昌盛，社会的安定，民族的团结。

随着时间的推移，历史渐渐变成了文字，文字渐渐变成了概念，概念渐渐地模糊了。历史，就是这样被人们遗忘的。但抗战是一段不应被后人忘记的历史!那是一段悲惨的历史，凝结着中华民族曾经遭受的人类历史上罕见的苦难;那是一段光荣的历史，凝结着一个经济与军事实力都远逊于对手的弱国打败帝国主义强国的历史奇迹和民族荣耀!抗战的历史给后人留下了一种民族精神，这种精神给予我们自尊、自信和面向未来的勇气，无论如何，我们都不能忘记日本侵华和中国抗战这段不寻常的历史，不能忘记那屈辱和荣誉交织的“昨天”。

勿忘“昨天”，勿忘那曾经的伤痛;勿忘“昨天”，牢记那可贵的觉醒;勿忘“昨天”，把握那难得的坚毅;勿忘“昨天”，继承那令人敬仰的中国魂。但勿忘“昨天”，不是让我们沉浸在胜利的喜悦和骄傲中不知前进的方向，勿忘“昨天”，是为了让我们正视今天，是为了让我们挑战明天，是为了让我们将“昨天”胜利的辉煌重现……

短短的一天一晃而过，但这一天却让我收获了许多，思索了许多，也成长了许多。或许平日的我们并不会将那段难忘的历史特意拿出来宣扬一番，但只要我们将那个__年前的日子熔入到自己的脑海，它便能像警钟一样时时鞭策我们保持警醒、踏实前进，让我们的后代在将来的某个日子里骄傲的向全世界宣布：“我们是炎黄子孙，我们有着无数个荣耀的‘昨天’，我们还要创造更辉煌的未来!”

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“生当作人杰，死亦为鬼雄。”一千多年前，李清照一声长叹。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。七百多年前，文天祥炳焕千古。“恨不抗日死，留作今日羞。”七十多年前，朱德愤恨感概。

七十年前，曾有株顽强的青草，冲破战场上一片焦灰;七十年的冷雨，七十年的风吹，七十年的青青橄榄随风而垂。曾有只孤独的雄鹰，寻觅天边自由的高飞;七十年的翱翔，七十年的热泪，七十年的盛世之梦夜夜回归。曾有群伟大的人们，双手唤醒巨狮的沉睡;七十年的荆途，七十年的光辉，七十年的英魂凝聚不朽的丰碑。

转眼七十年都过了，七十年的风花雪月铸就了如今的辉煌历史。七十年前中国统一抗战，国名党和共产党统一抗战基本路线，全国人民奋起抗战，他们诠释了团结的真正含义。当年的中国共产党如同一棵稚嫩的绿芽，刚刚初见的世界却仿佛如黑白一般，如死神降临。然而这“死神”就是日本法西斯，他们一个个好似被剥夺了人性，眼里似乎只剩下杀戮和死亡。这棵刚出土的嫩芽还没来得及好好看世界一眼 就饱受法西斯的摧残。身心疲惫!

八年抗日战争期间，九一八事变是日本在中国东北蓄意制造并发动的一场侵华战争，是日本帝国主义侵华的开端。它同时标志着世界反法西斯战争的开始，揭开了第二次世界大战东方战场的序幕。卢沟桥事变的爆发，日本帝国主义全面侵华战争的开始，也是中华民族进行全面抗战的起点。紧接着，日本侵略者在南京犯下了如滔天般的罪行，南京大屠杀，这是日本全面侵华初期日本军国主义在中华民国首都南京犯下的大规模屠杀，纵火、抢劫等战争罪行与反人类罪行。手无寸铁烦人中国平民和战俘被日军杀害，南京城被日军大肆纵火和抢劫，致使南京城被毁三分之一，财产损失不计其数。这地狱般的生活，现在想想更让人义愤填膺。因此，从2014年开始将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日,以祭奠那些无辜死去的人民。

七十年的沉淀和努力，今年已是抗日战争胜利七十周年。如今，我们追思那段血与火的历史，纪念那场伟大的胜利。我们不是为了延续那段仇恨，而是为了从那段悲壮的历史中吸取伟大的精神力量和深刻的智慧，启发，以便于更好的把握今天的生活和未来的方向。七十年了，我们远离炮火，却从未熄灭对黑暗的怒火;我们告别战争，却一直持续和愚昧的战斗。在过往有声无声的斗争中，我们的祖辈们用生命换来和平，安康。我们更要捍卫这和平的土地。

我们相信：进步与和平是人类永恒的信念!我们勿忘国耻，我们振兴中华!

摘要：在小说教学中，应从剖析人物、理清情节、分析典型环境三个方面着手培养中职学生小说鉴赏能力，从而达到促进学生形成正确的审美观、人生观、价值观，提高文学修养和个人素质及小说鉴赏能力的最终目的。

关键词：小说教学；人物情节；典型环境；鉴赏能力

现行中等职业学校语文教学大纲要求，中职生应“初步具有鉴别欣赏文学作品的能力”，这也是一个正在成长阶段中的中职生知识日益增多的必然要求。而对于大多数中职生而言，阅读小说仅仅是了解一下故事梗概而已，至于小说如何精彩，人物如何丰满，也只能说出“好”“不错”等赞颂语，再让他具体分析，则不知从何说起；或者学习了几篇小说，也就只能讲出这几篇小说的特色，让他分析没学过的小说，则束手无策。这就归结于他们没有掌握鉴赏小说的正确方法。古人云：“授之以鱼，不如授之以渔”，如果我们在小说教学中，注重教授学生鉴赏小说的方法，使学生在教师的引导下，不仅能够鉴赏学过的小说，更可以举一反三鉴赏其他小说，长远考虑，对于提高学生鉴赏小说能力，帮助学生形成正确的审美观，进而逐步提高写作、观察分析事物等能力，都将起到不可估量的作用。

小说是一种通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的文学体裁。通过这一概念，笔者在教学实践中从剖析人物、理清情节、分析典型环境三个方面着手培养学生小说鉴赏能力，效果很好。

一、剖析人物

人物形象是小说借以表现主题的主要因素。人物塑造的关键是刻画人物性格，鉴赏小说，首先要学会剖析人物性格特征。

小说塑造人物的手段是多种多样的。它可以概括地介绍，也可以作具体的形象描绘乃至细节描写；既可以写人物外貌，也可以刻画人物心理活动；既可以描写人物的动作神态和语言，也可以适当插入作者的议论和抒情；既可以正面描写，也可以侧面烘托。

比如《守财奴》中葛朗台这一人物形象，巴尔扎克运用丰富多彩的细节描写，将这一“守财奴”形象栩栩如生地展现在读者面前。授课中教师应首先引导学生找出葛朗台富有个性的语言描写。如“两讫了”“公平交易”“向我交账”“这交易划得来”等等，完全出自于一个小资产阶级暴发户之口。另外，“得了，孩子，你给了我生路，我有了命啦；不过这是你把欠我的还了我……”这是他将女儿的继承权骗到手后，情不自禁地欢呼，把自己与女儿的关系看成是一件交易，而一旦交易完成，就迫不及待地撕下了亲情的面纱，其对金钱的占有狂本性赤裸裸地表现出来。其次找出有关葛朗台神态的细节描写。如：当葛朗台发现梳妆匣时的神态，“瞪着金子的眼光”；当葛朗台要骗取继承权，而又未骗到手时的神态：“葛朗台老头的眼光从文书转到女儿，从女儿转到文书，紧张得脑门上尽是汗，一刻不停地抹着”。这段描写淋漓尽致地刻画了葛朗台极端贪婪的性格特征。第三，启发学生找到人物动作描写。要抓住动词这个关键，然后把动作与人物的思想联系起来分析。如：看到梳妆匣时运用了“纵”“扑”“撬”等表示动作的动词。这一连串的动作是葛朗台下意识的行为，因为他一看到金子，便要占有金子，所以本能地反应出一连串抢夺金子的动作。通过以上分析人物的语言、神态、动作等描写，使学生清楚地看到葛朗台这个虚伪、凶狠、爱财如命、贪婪成癖的守财奴形象。

二、理清情节

情节是指小说中体现矛盾冲突、表现人物关系、展示人物性格的一系列生活事件。它是表现人物性格的艺术手段，是为塑造人物形象服务的。小说中的人物和事件是相互依存的，鲜明的人物性格总是依存于生动的、丰富的、真实的情节之中；而人物性格又决定着情节发展的趋向并在其中发展、丰满。同时，情节也是表现主题的重要手段之一。在小说中，主题思想不能依靠抽象的议论，而是通过具体、生动、有联系的情节自然而然地表现出来。理清情节，有助于学生把握小说的主题思想，更进一步了解人物性格。

还拿《守财奴》为例，小说开端就交代了葛朗台的性格特点以及他与女儿的矛盾冲突，接着作者在刻画他爱财如命的性格过程中，描写他与女儿之间冲突的第一个回合：为了占有金子，他不顾女儿的爱情，不顾妻子的病苦，不顾用人的劝说，眼睛里只有金子——梳妆匣。直到听说“太太死过去了”，唯恐失掉太太的财产，他才放开了梳妆匣。葛朗台与女儿之间的矛盾冲突的第二个回合是围绕继承权展开的。葛朗台在他太太尸骨未寒的当天，就迫不及待地提出继承权问题。为了得到继承权，他变得失去了常态，“在女儿面前打哆嗦”；他可以当面撒谎把一个要他命的重大问题，说成区区小事；他同时可以诱以小惠，假意许诺“按月付……大利钱”；他掩盖事实真相，甚至阻止公证人说明其中的利害关系。总之，在他的眼中，“人生就是一件交易”，父女之情、家庭关系、伦理道德，只不过是一层温情脉脉的面纱而已。要完成这项交易，就要撒谎，就要欺骗，就要玩弄手段，就要不顾廉耻，即使对自己的亲生女儿也不例外，直到“利用女儿的感情占了便宜”，他才心满意足。通过情节的分析，同学们更进一步认清了葛朗台的性格特点，把握了这一人物形象的社会意义以及小说的主题思想。

三、分析典型环境

典型环境是指人物成长、活动和事件发生、发展的时间地点、周围的情况、条件和气氛。环境描写服从于主题、表现人物性格的需要。它又分自然环境和社会环境。自然环境是指人物活动的时间、地点、时令、地理风貌等。如《荷花淀》开头就点明了水生嫂劳动的时间和环境。她把院子收拾得很干净，借着月光编席。她坐在那编成的一片席上，就“像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上”。此处的劳动场面充满了诗的情调。“她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界，水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香”。这里所写的景物，牵系着水生嫂的情思，情景相生。作者写荷花淀的夜景，写女人月下编席，意为后边情节的展开作铺垫。因为水生嫂等正是出于对祖国美好山河和幸福生活的热爱，才毅然送夫参军，保家卫国。

社会环境就是人物活动、事件发生发展的社会背景、时代特征、社会风貌等。如《祝福》中那“年年如此，家家如此”的年终祝福的气氛，鲁四老爷那阴冷、破旧的书房，柳妈的愚昧迷信，鲁家对寡妇的鄙视，鲁镇人与人之间毫不关心的冷漠关系，构成了一幅当时的社会风俗画。在这风俗画里，无不笼罩着封建礼教的浓重阴影，为悲剧人物祥林嫂设立了一个冷酷无情的典型社会环境，把她一步步逼向生活的尽头。这也使小说中的人物与主题更典型，更具有普遍意义。

教学中引导学生从以上三方面鉴赏小说后，还应注意启发学生认清人物、情节、环境、主题之间的关系。当然，如果对某部小说作全方位的鉴赏，还需从结构、文学语言、艺术表现等诸多方面进行细致分析，这样才能全面把握小说的精到之处。

综上所述，在中职小说教学中引导学生从人物、情节、环境的具体分析中不仅得到了小说的主题，更有助于提高中职生小说的鉴赏能力，同时还可以使学生形成正确的审美观、人生观、价值观，提高个人文学修养和基本素质，对其一生而言，将受益匪浅。

第1篇：坚持就是胜利作文700字

“坚持就是胜利”，这七个字代表了我的决心，也是我做事成功的法宝。记得那一次，我和妈妈来到了七星公园。我左看右看去了一个攀岩场。我对妈妈说：“妈妈，这个攀岩场难度很大，我想去试一试。”妈妈听了，指着价格表为难地说：“这攀岩一上场就要75元，你确定能爬上去吗？想好了，别一下子心血来潮，不然就白花钱了。”我答应妈妈一定爬上去，妈妈才同意。可是，我刚一穿上登山衣没爬几步，抬头看看遥远的山顶，脚就开始发软直不起来了。妈妈看见了，就立即跑到我身边：“叫你别爬，你偏要爬！现在给我爬上去。”

看着妈妈生气的脸，我只好硬着头皮往上爬。可是爬到半山腰的时候，我的脚又开始抖起来了，而且手也无力了，头也晕了，眼睛也有点睁不开了。妈妈在下面看我有打退堂鼓的样子，就扯着喉咙对着上方的我喊道：“儿子，坚持啊，坚持就是胜利，加油啊！”我一听，心想：其实，我坚持往上爬就可以了。我可不想白花钱，更不想让妈妈看不起。抬头看看头顶蓝蓝的天，其实并不遥远。就在这时，妈妈给我加油的声音又飘进耳朵，我也鼓励自己坚持、坚持、再坚持，一定会成功。后来，我终于爬上了山顶。我擦擦额上的汗珠，开心极了。从山顶往下看，人都小得像蚂蚁，而我自己仿佛就是巨人了。

一抬头，发现自己离天好近呀，感觉一伸手就能够摸到天上洁白的云朵，真是“山高人为峰”啊！古人语：“不敢高声语，恐惊天上人。”可能说的就是我现在的情形。等我下来，全场的人都送为我竖起大拇指，妈妈也直夸我。真没想到，一次小小的攀岩活动让我体会到一个大大的道理：坚持就是胜利。指导老师：陈燕

第2篇：坚持就是胜利作文700字

自从我读了《老人与海》这本书后，我感慨万分。说到失败，对于每个人来说，都是再平凡不过了。失败，对于别人来说，可能是一个挫折，但，失败对于我来说，可是一个最重要的环节了。“没有失败，就没有成功，”这话说得一点儿也没错。

有多少伟人在失败中磨练，有多少画家在一次次的失败中度过，有多少科学家在失败中研究出新物品，贡献给人类，有多少……

总之，失败是成功之母。我在生活中，失败也伴随着我成长，给我带来成功的喜悦。

在我小时候一次手工课上发生的事情，还深深的印在我的脑海里。

在那次手工课中，老师要我们做一个“不倒翁”。老师教我们怎么做之后，我们便开始动起手来了。我快完成了，就差最后一步：贴上“不倒翁”的底部。我贴上去了，可“不倒翁”一会儿就倒了。我试着做了一次又一次，可还是会到下来，我灰心了。老师看见了，就走过来鼓励我。我做了好几次，还是失败了。终于，在老师的鼓励下，我做好了我的“不倒翁”。老师一直都夸奖我。

自从经历过“做‘不倒翁’事件”之后，我深深体会到了失败是我人生中最重要的环节，必须经过失败后，才能取得最终的胜利。就像《老人与海》中的老人一样，尽管鱼儿打捞上来了，但又被鲨鱼把肉给吃了，只剩下骨头，但还是要把鱼骨头给拉回来，老人居然拉了一个比船还要大的鱼骨头回来！我深深得被老人的精神所打动。坚持，就是胜利！尽管那只是一个“鱼的骨头”，但还是要坚持！

这个老人，经历了失败，取得了“胜利”，我们经历了风雨才会看见彩虹，我们经历了失败才能看见成功。人生，何尝不是这样呢？

第3篇：坚持就是胜利作文700字

“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”这首歌对我们来说，早就耳熟能详了，也正如这首歌中所唱的那样，要想欣赏到天空中一抹绚丽的彩虹，没有之前狂风暴雨的奏鸣曲是不可能有如今的欢乐颂的。那人生也不是如此吗？人生的道路是一条布满荆棘的羊肠小道，是一汪汹涌澎湃的河水，是一个盘旋曲折不断向上的山间小路，无时无刻不让人感到心惊胆战，吓得人心惊肉跳。虽然人生如此，但沿途也不乏美丽、令人耳目一新的风景。正如一位名人所说：“世上缺少的不是美丽，而是发现美的眼睛。”人的一生是坎坷、跌宕起伏的。

在人生的道路上，难免会有磕磕碰碰。可能是荆棘刺破了你前进的双腿，殷红的鲜血肆意的从你的血管中向外逃窜；可能是江河上的大风大浪，猛地将你正在艰难行驶的小船吹翻。无助的你只能无奈地吟咏李白的诗句：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；可能在你经过一番千辛万苦的挣扎后达到了一个高度却因骄傲、松懈而不幸跌落在了万丈深渊；可能……种种困难和挫折毫不留情地摆在了我们的面前，我们不应该无视它、逃避它、被它强大的身躯和强有力的力量所吓倒和哭泣。逃避有什么用！眼泪又有什么用！这些只会阻碍我们的前进，只会让我们停滞不前甚至是后退！

困难和挫折其实是成功路上的一块垫脚石，是人生中的一笔巨大财富。面对如此强劲的敌人，我们应该拼尽全身力去战胜它，在战胜它的时候我们可能会精疲力尽，可能会头破血流。但是我们应该学会坚持到底。只有坚持了我们才有成功的希望，只有坚持了我们才不会给人生留下遗憾。再苦再累我们也要咬牙坚持，期待曙光的到来。因为坚持到底本身就是一种胜利！

第4篇：坚持就是胜利作文700字

坚持就是胜利微风拂面，丝丝细雨在窗外随风飘飞。坐在教师里的我，望着操场，不由得回忆起了那天的广播操比赛。“踏，踏，踏……”伴随着运动员进行曲，同学们迈着整齐的步伐，精神抖擞，斗志昂扬地上了战场。望着主席台上的领导，我的心就像十五个吊桶打水——七上八下，手心里也渐渐冒出了冷汗……“第三套全国小学生广播体操——希望风帆……”在不知不觉中，比赛正式开始了。在优美动听的音乐中，同学们个个精神振奋，随着旋律，整齐有力、准确到位地做着每一个动作，力求做到最好。作为实小成员之一的我，当然不能做得比他人逊色了。我集中了注意力，专注的盯着主席台上的领操员，认真仔细地将每一个动作做到标准。

但不知怎的，比赛越接近尾声，我就越紧张，心里像揣了只小兔子似的怦怦直跳。渐渐的，手不由得发起酸来，腿也变得麻木了，但我却咬着牙，坚持着，在心里暗暗的为自己鼓劲：“加油，挺住，在坚持一会儿就好了。”想到这儿，我忍不住用眼睛的余光瞟了一眼周围的同学，他们的动作依然是那么的刚劲有力，那么的整齐。比赛终于结束了，尽管大家的额头上都沁出了汗水，尽管每一个人都已经很累了，但却没有任何人因此而松懈，因为大家都知道，为了胜利，即使再苦再累，也一定要坚持到底！风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的水天一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，这次的广播操比赛浸透了同学们的汗水与劳累，又酸又甜，有苦有乐，有付出也有收获。尽管只是一次小小的比赛，却让我从中获知了坚持就是胜利的真谛。

第5篇：坚持就是胜利作文700字

俗话说：失败就是成功之母；坚持就是胜利！这句话陪同我成长，也让我深刻第明白了一个道理。

一个星期六阳光明媚的早晨，到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。

就在这时，一个可爱的小女孩用她细嫩的小手牵着她奶奶的大手，慢慢地走到一个小小的游乐园，这时这个小女孩挣脱出奶奶的手，快速跑到滑滑梯，乌奶奶你看！我有多勇敢！嘻嘻小女孩笑着对她奶奶说，我看着她笑了笑。这时，她眼珠子一转，从滑滑梯上滑下来，对奶奶说：奶奶奶奶，你拉我一把！她奶奶也没有说什么，也帮了小女孩一把，爬上去后，有从滑滑梯上滑了下来；可是她又要爬上去，她奶奶就说：第一次给你一点帮助，第二次就自己爬！第一次，小女孩爬了一点点，就慢慢滑了下来，她奶奶说：再来一次！小女孩又一次充满了信心，又一次爬了上去，又滑了下来，这样循环地练习下去，到了第5次，她终于爬了上去，露出了甜甜的笑容，我想她的成功缺少不了一直鼓励她的奶奶，一直在小女孩旁边说：加油！再来一次！没关系的！加油！她有一次滑了下来，有想爬上去，可是就在中间就慢慢地滑了下来，她奶奶说：轻敌了吧！大意了吧！再来一次！加油！加把劲！小女孩再次用她细嫩的手慢慢地爬了上去。

看到这里，我不由得想我的学习生活，为什么跌到了不能再来一次呢？学习是无止境的，怎么可以停下来呢？要加油，要努力！

通过这一个的观察，我知道了：学习是无止境的，我们还小，要抓紧时间学习，为祖国增添一朵更美丽的花！

职业生涯对每个人而言，都是在一定的时间内有效，如果不进行合理有效的规划，就会浪费自己的时间和生命。作为大学生的我，应该知道为自己拟定一份职业生涯规划，把自己的未来设计好。生活和工作就会没有了方向，就像大海里的一叶小舟，迷失方向，不知所归，为了高效的利用时间，实现自己的人生价值，特作以下个人职业生涯规划：

(一)、未来职业生涯规划：

以后要想找到适合自己的工作就要做到以下几点：

一是认真学习专业课，每门专业课都要争取考高分，力争努力在学习的机会。

二是积极和老师探讨一些感兴趣的专业知识。三是积极撰写专业论文，积极参与课外活动，并在一些竞赛中获奖。

(二)、如果自己创业那就要做以下几点：

一是积极参加社会实践活动，利用课余时间到企业做兼职，或者去打工，熟悉了解企业的日常运作和管理，增加感性认识。

二是尝试创业实践，在校期间可以尝试摆地摊、推销产品，或者开一家小店，自己创业，及早体验创业的酸甜苦辣，积极参加大学生创业计划大赛，从宏观上、理论上为运作大企业搭建知识框架。

三是广泛积累人脉，与学校老师、企业老总、同学好友保持良好关系。学校老师特别是有较多科研项目的老师，其科研成果可以经自己包装上市;学校一般都会聘请一些著名企业的老总到学校做兼职教授或者做演讲，要努力抓住机会，学习他们的经营理念，最好能与之建立起较好的友情;此外，还可以是自己以后创业的伙伴和经营的战友。

(三)、我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。

只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现，我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

(四)、本人对于职业生涯规划的看法：

1、职业规划肯定要有，但是我觉得职业规划不可能现在就定下来，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。我以前想当官，后来想当外企白领，现在想创业，所以我觉得这个很难就定下来，更何况是在校大学生，没有任何社会阅历，谈这个就似乎有点纸上谈兵。

2、但是，虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要练好英语听力到什么水平，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那容易虚度光阴。

3、我作为一个学生，我可能想听一些别人成功的案例，和为什么别人能取得成功，虽然每个人走的路不同，但是我想有些成功的共同点是相同的，那我作为一个学生，就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。

每个人的人生都与众不同，其中总有一些让人难以忘怀的珍贵记忆。我当然也不例外。

在我很小的时候，一个暑假里，爸爸带我去爬圭峰山，那是我第一次爬圭峰山。来到山脚，我看见了这座大山高耸入云，海拔有好几百米，我一下子打起了退堂鼓，但转念一想，上面可能会有许多好玩的东西，于是我决定爬上去。

开始爬了，爸爸选了一条最近但是很难爬的路，我见了又开始埋怨起来了，指着另外一条看上去容易爬的路说：“那里不是有一条不难爬的路吗？为什么要选这条路？”爸爸说：“那一条路很远，这条路很近，快点走吧，坚持就是胜利。”我听了，只好随着爸爸继续爬。

爬到半山腰，我喘着气对爸爸说：“爸爸，我爬不动了，回去吧！”爸爸骗我说：“快到山顶了，你坚持了这么久，就不能再坚持一会儿吗？坚持就是胜利呀。”听了爸爸的鼓励，我又继续爬。过了好久，我们终于到达了山顶，爸爸问：“你是不是觉得自己胜利了？”我兴奋地说：“对，坚持就是胜利！”

那次爬山虽然累，但是它让我懂得了“坚持就是胜利”的真正含义。

[多坚持一下就会胜利作文

诚信，对于提升整个社会的道德水平，促进经济的发展、社会的稳定等方面具有重大的意义。以下是小编给大家整理的大学生诚信论文的内容，欢迎大家查看。

诚信是中华民族的传统美德，是全人类所认同的道德规范。诚信，对于提升整个社会的道德水平，促进经济的发展、社会的稳定等方面具有重大的意义。当代大学生是国家的未来建设者和接班人，他们的诚信状况将直接关系到我国社会主义现代化建设的顺利进行。从总体来看，当代大学生的诚信状况是好的，是积极向上的，然而近些年来，大学生诚信缺失的现象越来越突出，对此我们必须引起高度重视。

一、当代大学生诚信缺失的表现及其危害

第一，弄虚作假严重。一是考试作弊屡禁不止。大学生考试作弊已经是普遍不争的事实，而且作弊者队伍越来越庞大，手段也越来越先进，不少地方还出现了以赚钱、营利为目的，有组织、有中介的作弊团伙。二是学术抄袭司空见惯。抄袭作业、论文移花接木、假想实验数据等等对于不少大学生是家常便饭，"天下文章一大抄，在于会抄不会抄"、"文章=剪刀+浆糊"的观点，在大学生中的认同率极高。三是简历注水花样百出。为了在双向选择的就业竞争中找到好的归宿，不少大学生在个人履历表上大做手脚。于是招聘会上人人都是优秀班干部、三好学生，人人都有一叠荣誉证书，人人都有一流的外语和计算机水平。四是投机取巧追逐名利。在评奖评优上，在入党、竞选干部、保送研究生等问题上，一些大学生不是靠实力去争取，而是想法设法请客送礼，投机取巧拉关系。弄虚作假的直接后果是一方面严重挫伤努力学习同学的积极性，另一方面是学生水平下降。水平的下降直接影响到就业。在北京、上海、广东的人才市场，大多数用人单位不愿意要应届毕业生，认为他们有文凭没水平。

第二，信用意识缺乏。一是骗贷逃贷。据调查，国有商业银行国家助学贷款坏账比例高达10%，远远高于普通人1%的比例。由于坏帐率过高，今年4月全国已有100多所高校被银行列入暂停发放助学贷款的"黑名单"。更有甚者，少数大学生隐瞒家庭真实情况，出具虚假贫困证明骗取助学贷款。这些骗贷逃贷的行为，致使后来的贫困大学生上大学之路越发艰难。二是拖欠学费。恶意欠费现象在许多高校普遍存在，所欠金额每年都在递增。三是随意违约。大学生中任意变更、撕毁就业合同的行为时有发生，不少大学生签约的目的只是为了解决户口问题，有的是这山望着那山高，一旦目的达到便不辞而别，让招聘单位措手不及，防不胜防。据报载，目前大学生就业遭遇诚信危机，违约罚金已高达3万元。随意违约的行为，致使一些学校声誉造成不良影响，一些用人单位明确表示，从此不到该校招人。

第三，人际关系淡漠。据报载，北京某大学在对420名学生的调查中发现，在"对他人的态度上"，有近一半的受访者缺乏对他人的足够信任感和安全感。在对"与陌生人打交道时要小心"回答中，表示完全赞同的高达45.8%，而完全反对这一说法的只有0.5%，完全同意"在这个竞争的年代里，如果不保持警惕，别人就可能占你便宜"的占32.7%，部分同意的占38.6%，完全不同意的只占2.6%。由于缺乏真诚与信任，于是沉迷于网络虚拟世界，而不愿意在生活中与人交往者有之;背地造谣中伤，偷看他人日记，甚至盗窃财物者有之;为争夺恋人，抢夺升学、留学机会而不择手段者有之;逢场作戏，未婚同居，多角恋爱者有之，于是因恋爱不成而轻生自杀或是凶残报复的事件在高校时有发生。人际关系的淡漠，容易导致学生孤僻、冷漠、紧张、不合群、缺乏责任感，引发心理疾病，不利于学生健康人格的形成和发展，使学校的不稳定因素加大。

二、原因分析

大学生诚信的缺失，实际上是社会、家庭、学校诚信缺失的一个缩影。导致大学们诚信缺失的因素有很多，主要有以下几个原因：

1、外部环境欠缺。一方面是来自传统文化中的一些负面影响。诚信是中华民族的传统美德，是中华民族最可贵的精神遗产。在漫长的中华文明发展史上，虽然形成了诸如"言必行，行必果"、"人无信不立"、"宽则得众，信则民任"、"抱诚守真"、"童叟无欺、公平交易、互礼互让"等有关诚信的经典之句，但是封建社会中的一些歪曲观念，如"山中有直树，世上无真人"、"逢人只说三分话，未可全抛一片心"等等也流传至今，在一定程度上淡化了大学生们的诚信观念。另一方面是来自现实社会中的一些负面影响。如政治领域中的贪污受贿、买官卖官、数字政绩等，经济领域的制假售假、坑蒙拐骗、偷税漏税等，文化领域的泡沫学术、假文凭、假博士、假职称、假广告、商标侵权、虚假文风等，人与人之间的虚假人情、互不信任等等，总之，从国家信用到金融机构信用，从企业信用到个人信用，几乎都沦落到被质疑的境地。大学不再是“世外桃源”，社会诚信的缺失必然影响到大学生诚信的缺失。

2、学校教育滞后。一是重视不够。普遍存在重智轻德的现象，德育工作依然是说起来重要，做起来次要，忙起来不要。许多中小学校把政治、历史、地理等人文课程放在了副科的位置。在大学阶段，德育工作的地位有所上升，但也有不少大学忽视德育教育，仍以分数论成败。二是方法简单，内容单一。不少学校以政治教育取代道德教育，片面强调政治上的忠诚，而忽视基本诚信品质的培养，片面强调理论灌输，而忽视实践教育和大学生主观能动性的发挥。三是学风不正。当前，商业潮流也已涌入了大学，大学在大学生心目中已不再是"学术的圣地，精神的家园"，不少学生都是抱着混文凭的目的来的，再加社会的诱惑太大，学术研究氛围过于混乱，连部分教师也不知道学术方向在哪里，不少学生甚至教师都难以自控，很难静心进行学习研究。四是管理不到位。大学阶段任课教师不管事，班主任名存实亡，不少大学生一进校便完全放松：逃课、上网、睡懒觉、谈恋爱、打工赚钱……，学习不用功，就业压力又大，于是弄虚作假在所难免了。而学校对违纪学生的处理上，也存在一些关系和后门，有的高校为了提高就业率，对学生的造假行为也是睁只眼闭只眼。此外，高校连年扩招，人数大增，生源素质有所下降，也给高校日常管理和思想政治工作带来了极大的挑战。

3、家庭教育乏力。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子的影响是潜移默化的，也是根深蒂固的。家庭教育的根本是品德教育，诚信教育是品德教育中的一项基础内容。当代大学生绝大多数是二十世纪八十年代出生的独生子女，然而他们的家庭诚信教育状况不容乐观。很多家长只关心孩子的学习成绩和日常生活起居，忽视或根本不进行道德品质方面的引导;少数家长全然不管孩子，任凭孩子自由发展;有的家长对孩子的不诚信行为不但没有及时制止，还起了教唆的作用;还有的家长当着孩子的面做一些有违诚信的事情。作为独生子女，由于父母长辈的溺爱，都以自我为中心，考虑更多的是别人应该为我作什么，很少考虑我应该做什么，更别谈什么社会责任与社会价值了。同时，从小缺乏儿童伙伴，离群寡居，容易形成不合群、自私、胆怯、不关心同伴等不良心理。这些都是影响学生诚信品质形成的不利因素。

4、自律意识较差。 一方面当代大学生涉世不深，很多学生都是到了大学才开始独立生活，独立处世，社会生活经历比较简单，基本上是学校--家庭两点一线的生活，道德心理还不成熟，缺乏理性思辩和分析选择的能力，缺乏对个人与社会、现实与未来、社会的光明面与黑暗面之间关系的全面理解和认识，缺乏对诚信危害性的认识。特别是网络时代每天大量的垃圾信息，生活中的一些诚信者失利，失信者得利的反面事例，很容易使学生无所适从，甚至将一些社会消极现象当作社会本质，形成错误的诚信观。另一方面，虽然多数大学生对诚实、正直、守信、履约等诚信道德的基本范畴讲起来头头是道，口若悬河，但是在实际生活中，当关系到自己个人利益或安危时，便放松了对自己的要求，使知与行相背离，这主要是意志力的问题。

5、约束机制缺乏。我国现行的诚信教育约定俗成多，约束机制少。在传统社会，诚信是在封闭的生产关系、人员很少流动的社会条件下形成起来的，诚信基本上是作为道德规范，作为一种约定俗成，而非法律规范。人们往往将诚信建立在道德良心的基础上，主要靠传统、习惯、舆论去遵守，因此缺乏严肃性、连续性、系统性等。在这种历史背景下，诚信问题很难成为普遍突出的社会问题。随着市场经济的建立，随着改革开放步伐的加快，人与人之间的关系开始广泛、频繁、紧密、复杂，在这种关系和环境中，约定俗成对人的行为的约束作用是十分有限的，也是远远不够的。当传统的诚信维系手段渐渐失去了效应，而新的维系手段--与市场经济相匹配的各项规章制度及法制体系，尚未建立或健全时，诚信缺失现象便在各个领域不断出现。正是由于缺乏可操作性的信用约束机制，人们的失信行为得不到惩罚，诚信者的利益得不到有效保障，这在很大程度上导致、纵容了失信行为的一再发生。

三、大学生诚信重建的对策

切实加强大学生诚信的重建不仅是高校也是全社会一项刻不容缓的重要任务。实践表明，诚信的重建不是单纯靠哪一家、哪个部门就能完成的，它是一个系统工程，需要社会、学校和家庭的共同努力和通力合作。

1、营造氛围是诚信重建的前提。教育是在社会大环境下进行的，没有与教育的目标相一致的环境，任何教育都是苍白无力的，因此，营造一个政府讲诚信、公众讲诚信、人人讲诚信的社会大环境非常重要。一是要提高认识。思想是行动的先导，首先要充分认识到诚信的重要意义。要充分认识诚信是大学生健康成才的基础保证，是社会主义市场经济发展的内在要求，是社会主义道德建设的重要内容，从而把诚信重建摆上议事日程，切实抓好抓好。二是要加大宣传力度，发挥舆论导向的作用，全方面多角度开展诚信理念的宣传。要大力弘扬中华民族的传统美德，宣传和贯彻《公民道德建设实施纲要》，使诚信理念深入人心。三是规范政府行为，全力打造诚信政府，充分发挥政府在诚信重建中的主导作用。党政领导干部要转变作风，依法行政，在抓好自身诚信的基础上，带动各行各业开展诚信活动，使诚信理念在社会各领域渗透，推动整体诚信意识的提高。

2、加强教育是诚信重建的重点。家庭教育和学校教育是相辅相成的，两者缺一不可。从家庭教育来看：首先父母要努力提高自身素质，做好诚信的表率。其次要把智育放在首要的位置来抓，从小抓好孩子的品质教育。从学校教育来看，首先，要高度重视诚信教育在学校教育中的应有地位。要改变重智轻德的现象，把诚信教育纳入学校德育教育体系，贯彻落实到学校教育的各个环节，从入学教育到毕业教育，从德育课到基础课、专业课，从日常行为管理到各项校园活动，都要把诚信的内容加进去，让诚信的意识渗透到方方面面，渗透到每个角落。其次，要加强管理。要加强教师队伍的管理。在学校办学理念上要坚持诚信原则，排除权(钱)学交易对教学工作的干扰。在师德建设上，要坚决杜绝学术抄袭、剽窃等不诚信的行为。对学生的管理上，每个教师要各司其职，不论是班主任还是普通教师，不论是行政人员还是一般干部，都应该义不容辞。在对每个违纪学生的处理上，要根据校纪校规从严处理。第三，改进教育方式方法。一是由他律型向自律型转变。要着眼于培养大学生的主体精神，引导他们自觉加强学习与思考，将诚信教育的要求内化为自觉行动。二是由传统型向现代型转变。要大胆吸收现代科技成果和最新的管理方法，注意发挥现代传媒尤其是计算机网络的作用，利用现代信息技术和网络技术，拓宽教育的领域，使教育工作覆盖和渗透到大学生活的各个方面。三是由灌输型向互动式转变。要克服片面硬性灌输的方法，由服从与被服从的关系，转变为平等、民主的关系，使教育过程成为自主的接受、自主的发展、平等的对话、进而和谐的解决问题，同时，实现教育相长、品德共进的过程。四是由单一型向多样化转变。教育工作方法有多种，如说理教育法、榜样示范法、实践锻炼法、情感陶冶法、自我教育法、品德评价法、心理暗示法等，要充分发挥高校德育方法体系的整体作用，不能孤立地采取某一种方法，发挥各种方法的互补作用，同时，要整合所有的教育资源，利用各种载体，开展形式多样的教育实践活动。

3、完善机制是诚信重建的保证。制度问题是一个"更带有根本性、全局性、稳定性和长期性"的问题。因此，诚信重建不仅要抓好教育，培育诚信理念，更重要的是要建立健全相关的制度，对失信行为进行规范、引导、监督、约束和制裁。诚信机制建设主要包括制定信用体系及制度的基础法律，信用中介机构的管理法规，制订对欺诈行为的惩处办法等等。从社会来看，不少地方已经开始了对信用评估体系和失信惩罚机制的探索，如上海市政府已于2000年在全国首创个人联合诚信体系，2002年上半年，又建立了企业联合诚信体系;2003年11月，中国人民银行拟定了诚信管理条例草案等等，这表明诚信立法是大势所趋。作为人才济济、思想活跃的高校而言，有条件也有必要建立诚信教育机制。目前有很多大学如上海大学已建立国内首份大学生信用档案，天津师大推出学生诚信评价体系等等。综合起来主要有以下几个内容：一是学生诚信档案，诚信档案如实记录学生在校期间学习、工作、生活的方方面面，包括学生的基本情况、品行说明、学习成绩、信用记录、奖惩等情况，实行电子化管理，在学生毕业时，信用档案跟随学生人事档案一并交给用人单位，从而将学生的信用纪录延伸到社会。二是诚信评估机制。对大学生的诚信状况进行定量记载和定性评价，根据评估情况，适时开展各种教育活动，使诚信教育措施的实施在时间和空间上更具有针对性，更趋于合理。三是诚信奖惩机制。将诚信的状况与评奖评优、入党等相结合，对失信行为采取限制评优、贷款等。

是否诚实守信，不仅反映了一个人的思想品质和道德觉悟，反映了一个团体的信用程度，更重要的是它影响到一个人的前途和发展。一个表里不一、言而无信的人，可能蒙混乃至得势一时，但决不会长久，到头来还是让虚伪害了自己。历史证明：不讲信誉的民族是堕落的民族，不讲信誉的社会是混乱的社会，讲信誉的国家是没有希望的国家。作为当代的大学生，我们都是祖国的未来，更应是诚信之本。

诚信之风将止将息，有识之士扼腕叹惜。同学们!同胞们!让我们扛起诚信的大旗，为祖国的明天撑起一片诚信的天空!

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