小猴捞球的看图写话优秀20篇

一天傍晚，小兔在路上悠闲地散步。外面的景色真美啊！树木很茂盛，小河弯弯的，路边还开了各种颜色的野花，有红通通的，有金灿灿的，有黄澄澄的，有蓝悠悠的~~~小兔看了都入了迷！

当他正看得起劲时，忽然，小松鼠急急忙忙的向他跑来，差点把小兔撞的四脚朝天！他气喘吁吁的对小兔说：“大灰狼在后面！”小兔听了，一边安慰小松鼠，一边对他说：“没关系，我来帮助你”。说着小兔把自己的好主意告诉了小松鼠。他们俩就挖了一个坑，再埋了一些草大灰狼追来。大灰狼看见这绿油油的青草，也若无其事地踩过去。轰——的一声，大灰狼掉进了深深的洞里，黑的伸手不见五指！就这样，小松鼠摆脱了危险！

董甜甜

妈妈整天忙忙碌碌的，一会儿洗衣服，一会儿洗碗。在一个蒙蒙的清早，妈妈病倒了，躺在床上脸色苍白，脸颊泛起不正常的红晕。小红看见妈妈生病，心急如焚，快到中午了，妈妈还没吃饭，小红马上去厨房准备帮妈妈煮面条。她先放面条，再放了鸡蛋，最后放了青菜。小红接了一些豆浆，把面条和豆浆端了过来，妈妈乐开了花儿，欣慰地说：“好孩子，你终于长大了！”小红听了妈妈的夸奖，喜笑颜开。妈妈吃了小红煮的面条，吃的很满意。

妈妈的病终于好了，看着恢复健康，面色红润的妈妈，小红非常开心。

一天，阳光明媚，有一只母鸡带着四只小鸡在草地上捉虫子。有一只小鸡不愿意捉虫子，就悄悄地去一边玩了。

突然，有一只小花猫看见这有一只小鸡，就想：“嘿，这只小鸡太可口了，再说，我的肚子饿了，就让我吃掉它吧！”说完，它就钻进篱笆。小鸡以为小花猫想和它玩呢！它知道了，小花猫是想吃掉它，它吓得浑身发抖，小鸡还大声叫：“妈妈，快来救我。”鸡妈妈听见叫声，又看见小花猫在准备吃小鸡。就飞快地跑过来救小鸡。他先把那只小鸡推到一边，再啄小花猫，小花猫连蹦带跳地跑了。小花猫边跑边想：“气死我了，这个鸡妈妈，害的我吃不到小鸡。”

最后，小鸡跑到鸡妈妈的怀里来说：“妈妈，对不起，我不应该去一边玩。”鸡妈妈说：“好。”

人们常常把“文明”挂在嘴边，但是真正做到文明的人是少之又少，这是为什么呢？因为许多人离真正的文明只有一步之遥。

偶然间看到一副漫画，漫画的内容是：一个阳光明媚的早晨，小明和小美走在上学的路上，突然飘过一阵浓浓的恶臭味，小美东看看、西看看，看到一个垃圾桶面前有一堆垃圾：香蕉皮、饮料瓶、剩饭剩菜……小美见人们都捂着嘴说：“谁那么没素质，到处丢垃圾。”可是没一个人愿意伸手把垃圾拾进垃圾桶，小美见了，二话不说走上前去清理。小明对小美说：“你把垃圾拾进去，还有人丢怎么办？”“嗯……”想了一会儿，小明拿出纸笔，写上了一句文明标语：“文明只差一步”，然后两个人高高兴兴的去上学。

小明和小美是文明人的代表，但生活中又有多少人会那么做呢？他们宁愿捂着鼻子跑走，也不愿弯下身去拾起满地的垃圾，不文明的事情每天都发生在我们周围。

学校里的同学，把喝完的牛奶盒当足球踢，让纸盒里残余的牛奶四处乱溅，有的流到草丛里，污染了小草小花，更糟糕的是溅到同学的身上。明明知道自己错了还不理不睬，大摇大摆地走人，同学，你知道你的这种行为会让大家都厌恶你吗？你不觉得羞愧吗？对得起脖子上系着的红领巾吗？

有一次，我在大街上看到有几个小孩子在随意采摘街道旁边大树上的树叶。这大树是用来美化环境，净化空气的。你把它的叶子摘下来乱丢，还污染环境。孩子，你是不是闲得慌呀！

生活中，乱闯红灯，乱丢垃圾，插队……不文明的行为随处可见，因为我们的行为，为大自然带来了“灾难”，为大家带来了“疾病”，假如人人都向前迈一步，我们将会被文明怀抱。

“哇哇哇！爸爸，刚刚有一只狗欺负我，呜呜呜……”在家里，儿子正对着爸爸嚎啕大哭，哭声不绝于耳。

爸爸听了后，心里不停地咒骂那只狗，心想：“这条狗，竟敢欺负我的宝贝儿子，我一定要好好教训它！”于是，他对已经哭成泪人的儿子说：“来，儿子，今天就让我来亲自来收拾它，骑上我吧，亲爱的儿子！”儿子立刻破涕为笑，连忙骑在爸爸背上，还体贴地拿了一顶帽子，给爸爸戴上。

第一道难关——下楼梯。爸爸用手和膝盖当腿，一步一步爬下来，儿子在爸爸的背上兴致勃勃地说：“爸爸，加油！向着前面走！”说着，还指了指前方。

父亲和儿子来到了街上，一位优雅的小姐走了过来，用手帕捂住了嘴巴，好像在偷笑。一位老爷爷走了过来，揉了揉眼睛，还以为他看花眼了！这时，一位跟爸爸熟的人走了过来，他还摘下帽子礼貌地和爸爸打了一个招呼呢！

这时，儿子好像发现了目标，眼睛直勾勾地盯着它，对爸爸说：“爸爸，爸爸，就是那只恶狗，咬了我一口，我好害怕呀！”爸爸安慰儿子：“放心吧，儿子，有我在，不怕。它不会伤害你的！”于是，爸爸冲上去，和它瞪了起来，一人一狗互相“放电”，场面是多么的有趣。

终于，爸爸为了儿子，勇敢地扑了上去，狗吓得屁股尿流，仓皇而逃。“太棒了！狗被赶走了！”儿子露出了胜利的微笑。

我多么羡慕漫画里的一对父子啊！现在的家长一直都在玩手机，工作，连他们的亲骨肉——我们都不理了。希望我们的家长也像漫画里的一样，一切为了孩子！

有一天，阳光灿烂，鸡妈妈带着四只小鸡到草地上捉虫子吃。

一只小鸡不想捉虫子，就悄悄地到篱笆那去玩了。

突然，一只野猫钻进篱笆，眯着眼睛，吐着舌头，翘起尾巴。好像在说：“这只小鸡就是我的午餐了。”小鸡吓得浑身发抖。

这时候，鸡妈妈突然看到野猫正想吃自己的宝宝，就赶快把野猫赶走了。

离群的小鸡惭愧的低下头，哭着来到了妈妈的怀里，说：“对不起，妈妈，我不应该四处乱跑。”鸡妈妈安慰小鸡，说：“没关系。”

然后，鸡妈妈带着四只小鸡又去捉虫子了。

送走了炎热的夏天，迎来了凉爽的秋天。

秋天的天空蓝白相间，蓝的天和白的云相互映衬，看上去那样的清爽。风儿不时的来凑热闹，云儿便不时的变换各种不同的造型，向人们展示着她的美丽。树叶渐渐地由绿变黄，那片金灿灿的黄，惹人喜爱。一行行的大雁排成一字和人字形，向南飞去。在我的老家，秋天是个丰收的季节，农民伯伯开始收割玉米，家家户户忙碌着。我和爸爸妈妈也帮着大爷家掰玉米，晒玉米。我和妹妹还调皮的躺在一个个大玉米上，玉米好像也要和我们玩耍一样，用玉米须子挠我们的痒。闻着玉米的清香，情不自禁地想啃一口。放眼望去，一片金黄色，一片大丰收。

我很喜欢秋天，在落叶上尽情地奔跑着，踏在上边“沙沙”的响声，就像秋天的奏鸣曲。

我和老家的小伙伴们，在大爷的菜园里刨地瓜。我只找露出头的地瓜，因为这样的地瓜大多数都是大的。如果刨出了地瓜宝宝，就要小心翼翼地把它埋回去，就像母亲对待婴儿一样的呵护。我们用手刨，用小树杆撬，用小铲子挖。不一会，我就“收藏”了好几种不同姿态的地瓜：有圆圆的，像个大甜瓜，有弯弯的，像个月亮船……心里比吃了蜜还甜。

“噌”地一声，一只不明的东西飞到了我的身上。我刚要伸手去抓，“噌”又飞到了我的大腿上，我一动不动，以最快的速度捂住了大腿上的小东西，“哈哈，我终于抓到你了!”原来是只小蚂蚱，我一跑，“噌噌噌”无数只蚂蚱跳了起来。我一手捉一只，几分钟，我就捉了十几只。

在老家，秋给我带来了太多的快乐，我喜欢秋天这丰收的美!

放学了，天上下起了倾盆大雨。天空乌云密布，雷声大作。天上的雨点落到地上，哗啦啦，唏哩哩，哗啦啦地作响。鸟儿躲在窝里，缩着脖子，连头都不敢探出来。行人打着伞小心地走在街上，五颜六色地雨伞好像一朵朵盛开的鲜花。

小华一边收拾书包，一边心想：辛亏我带了雨衣，不然就会变成落汤鸡了。然后，他披上雨衣，走出校门，淹没在雨中。

小敏没有带伞，她只好顶着书包狼狈地走在路上。此时，小华的同桌皮皮也在雨中奔跑。他的头发湿漉漉的，雨水糊住了眼睛，都快看不清脚下的路了。衣服和鞋子都湿透了，踩在水里吧唧吧唧地响。小华看到这一情景，他停住了脚步。原来好多同学都没有带伞和雨衣，这样淋雨肯定会生病的。怎么办呢？他灵机一动，想了一个好主意。他解开自己的雨衣，让小敏和皮皮钻进来。他们三个人手挽着手，头顶着雨衣，谁也淋不到雨了。

小敏和皮皮感受到内心温暖极了，他们非常感激小华，心想：以后遇到需要帮助的人，我也一定会帮忙的。

雨一直在下，打在雨伞上、车顶上、街道上，好像开了一朵朵水晶花……

今天是3月12日礼拜天,袋鼠跟豹子，是植树节层次井然有序小明跟小红一起去荔香公园植树,我的故乡。

一年一季的植树节终于到了，小明和小红废弃了看电影的机遇,我想推举的一本书，小明和小红说：“不去看片子了吧,美好的中午，劳动最光彩,当我变成了白天鹅。”

到了荔香公园 记事生动有趣他们两个高兴的冲进去，一下子飞驰到领树苗的处所,笑话，他们先领了一棵小树苗,我的幻想，来到一个小坑前,我在地球的最后日子――，他们把树苗胆大妄为的种到土里。

小明和小红一起把土埋好，弄得他们满手脏脏的,老鹰抓小鸡，他们洗了手又持续种第二棵树苗。

领完第二棵树苗后，小明和小红把树苗微微的种到土里,请大家今天跟我一起旅行漂亮的蝴蝶谷 这段多余,不如删去,使文章更简洁.，小红说：“种的太浅了，比第一棵高了一大截!”小明和小红已经把土埋好了,西双版纳，然而他们不晓得怎么把它种得再深一点,《企鹅的故事》读后感，他们请工作职员帮忙,热，最后弄好了。

看着树苗一天一天长大,超级无敌的赛车，他们终于享受到了劳动的快乐,山中访友!

秋天来了，小鸟叽叽喳喳唱着欢快的歌，在空中自由地飞翔。

你看，小朋友们正在公园里玩着“老鹰捉小鸡”的游戏。他们一共有六位小朋友，其中一位女孩当“老鹰”，另一位女孩当“母鸡”，其它的小朋友当“小鸡”。“老鹰”正扑着翅膀左扑右扑，“母鸡”展开双翅左挡右挡，拼命保护着“小鸡们”。瞧，他们玩得多开心呀!就连小草、小花和柳树姐姐看着非常羡慕，这时随着风的吹动，它们也跳起了欢快的舞，其乐融融。

这是一幅多么美丽的图画。

一天，天气晴朗，蓝蓝的天上飘着几朵白云，小鸟在空中自由地飞来飞去。山坡上，绿树成荫、鲜花盛开。小河里，几条小鱼在快活地游来游去。

“你说的一点也不好!”好不容易想出来的话，却遭到了儿子的批判，我觉得挺好的了，起码比儿子刚开始说的好吧。“那你试试。”

儿子的看图写话：一个晴朗的春天，天空中飘着几朵白云。小鸟唱着美妙的歌，在空中自由地飞翔。山上的大树长出了茂密的枝叶，树下鲜花盛开，小草探出头来。小鱼在水里快活地玩耍。

不得不说，儿子的确比我说得好。它赋予了图画春的气息，并多次运用拟人的手法，把小鸟、小鱼说得像小孩子一样活泼、可爱、调皮。这种思想也许是我们大人望尘莫及的!

王祺慧

太阳像个害羞的小姑娘，小熊懒洋洋的从床上起来。她看见旁边的独轮车，就拿起独轮车，向外跑，说着，她来到了草坪。

她张开双手，还目不转睛的看着前面，小心翼翼地骑上独轮车。太阳公公看见了说：“小熊你小心一点，会摔下来的！”小熊说：“没关系！”

到了晚上，小熊的独轮车开始好像不倒翁一样，摇摇摆摆，她从山坡上下来的时候，摔了一跤，她趴在地上哇哇大哭。

终于到了比赛的那一天，小熊学会了骑独轮车，她还在大家面前表演呢！大家都觉得她骑得很好，她心想：我真棒！

明明是个不爱惜学习用品的人。每天晚上写完作业，就随便把语文书塞进书包。

一天晚上，明明被一阵哭声吵醒了。他轻手轻脚地走进书房，打开房门，发现语文书在哭。明明躲在门后，想听听它们在说什么。

只见书包坐在一旁问语文书为什么哭，语文书一边哭着一边说：“小主人一点儿也不爱我，你看我身上，脸上被主人画了多少花纹，背上还被主人用小刀刻上了很多线条，还有我的身体里面，除了主人画的乱七八糟的线条，还有那么多撕痕，特别是书角，全是卷起来的。我不想在这个主人身边了。”说完更加伤心的哭了起来。

书包拿出纸巾，替语文书擦掉了眼泪，也哭着说：“小主人也不爱惜我，你看我的脸不也被主人画成了‘大花猫’，肚子里除了书，主人还放了零食、玩具和垃圾。我的肚子天天都胀死了，真难受。”它们越说越难过，越说越生气。语文书说：“要不然我们去找一个爱惜我们的新主人吧！”书包点点头。它们刚要走，早在一旁的明明赶忙跑过去拉住它们，向它们道歉，并对它们保证：自己一定改正，再也不会不爱惜它们了。

第二天，明明给书包洗了澡，扔掉了里面的垃圾和零食，认真地修好了语文书的划痕和书角，并用橡皮仔细地擦干净书上乱画的花纹，再也不随意的破坏它们了。语文书和书包再也不想离开明明了。

森林里住着几个大家庭，有小猴一家、小鹿一家还有小熊一家，它们都有各自的本领可是小猴什么本领都没有，它想：“我要学什么本领呢？”

有一天，小猴在森林里散步看见小兔在写书法，就跑过去问小兔：“小兔，你在干什么？”小兔说：“我在练书法，有事吗？”小猴说：“没什么，就是想问你能教我书法吗？”小兔说：“可以。写书法首先要把腰挺直，手握好笔才能写好书法。”一天过去了，小猴对小兔说：“我不学了，太累了。”

小猴在睡觉，可是被一阵音乐吵醒了，小猴寻着声音找到了源头，原来是小熊在吹喇叭呀，小猴对小熊说：“小熊，你能教我吹喇叭吗？”小熊说：“可以。”过了一天，小猴对小熊说：“我不学了，太费力气了。”小熊劝它，它也不听。

又有一天，小猴在吃桃子看见了小鹿在跑步，就跑过去问：“小鹿，你能教我跑步吗？”小鹿说：“可以。”小猴就开始跑步了，小鹿在一边指导着，可是小猴才跑了一半就对小鹿说：“我不学了，实在是太累了。”小鹿劝它，小猴还是不听。

森林里一年一次的才艺比赛开始了，小动物们都参加了，小兔参加了书法比赛，小熊参加了吹喇叭比赛，小鹿参加了跑步比赛，它们都得了第一名，可是小猴什么也没有得到。小猴回到了家，猴爸爸问它都得了什么奖，小猴说什么也没得。

后来，猴爸爸告诉小猴：“做什么事都要坚持，不能半途而废。”小猴听了爸爸的话开始坚持爬树，最后小猴爬树得了第一名。

一天晚上，父与子一家开饭了。父亲坐在餐桌旁，母亲把香喷喷的饭菜给端上了桌，父亲指了指儿子那空空的座位疑惑地问母亲：“咦！儿子去哪儿了呢？”母亲指着儿子的房间回答道：“他应该在房间里吧，我也不确定。”于是，父亲就来到儿子的房间，推开房门，只见儿子正在津津有味地看书。他的脚在空中乱踢，还发出咯咯的笑声。父亲生气地说：“快去吃饭，再不吃就凉了。”儿子只好伤心地走到餐桌旁乖乖吃饭。父亲心想：“这小子什么时候这么爱看书了呢？”想着便弯下腰仔细地看那本书。

儿子在餐桌旁坐下来，只见父亲的座位是空的，心想：“爸爸又会去哪儿了呢？”这时，母亲对儿子说：“快去看看你爸爸在干吗。”

儿子来到自己的房间里，看见父亲正趴在地板上看书呢！同样，爸爸的脚在空中踢，也发出咯咯的笑声。

儿子点了点头说到：“哦！原来如此啊！”（小作者：李笑妤）

例文1：

星期天的早上,小红跟妈妈一起到公园里玩。

公园里真漂亮，远处有高高的亭子，还有绿荫荫的树,一条小河欢快地流着。公园里的菊花真美呀，小红忍不住弯下腰伸出小手，想摘一朵美丽的菊花，妈妈看见了，急忙对小红说： “不要摘花，不要摘花，花儿开着很美，大家都能看到，但如果你把她摘下来，她马上就会枯掉，因为她没有根了，那样，大家就再也看不见菊花的美丽了在。”

小红听了妈妈的话，马上缩回了手，惭愧地低下了头，她说：“妈妈，我以后再也不摘花了。”

例文2：

一天，小红和妈妈到公园里玩，公园里有高高的宝塔，有漂亮的假山，还有绿茵茵的树木，到处都是美丽的风景。忽然，小红看到花坛里开满了鲜艳的菊花，

她赶紧对妈妈说：“妈妈，你看那边的菊花好美呀！我能摘一朵吗？”小红边说边把手伸到了花旁边。妈妈赶紧拉住她的手再摇摇手说：“孩子，不要采花，公园里的花是用来观赏的，如果每人都来采一朵，那公园就不会这么美丽了。”小红点点头说：“我明白了，以后我不会再采花了。”花儿听了小红的话开得更鲜艳了。

植树节

3月12日是植树节，这一天天气晴朗，万里无云，小丽和小雨一起来到公园植树。小雨用铁锹挖坑，小丽种树、浇水，一棵小树栽好了。小丽望着绿油油的小树苗，高兴地说：“小树，小树，你要快快长大！”小雨还在旁边竖了一块牌子，上面写道：请爱护树木。

[不要摘花一年级作文

有一年，因为森林里燃起了大火，大火停了下来，可是又发了洪水，真是把兔子村的兔子弄得叫苦连天啊，老村长说：“是老天爷，让我们逃走了呀，大家准备准备吧，月底出发。”

月底到了，大家都拿着一根木头，艰难的往前走，大家都默默无声的走着。

小兔子小见耍起了花招，他找了一把菜刀，把木头切了一小节，果然，就省力气多了。

一天又一天，一周又一周，小兔的木头越来越短，终于到了渡口，大家都有木头踩了过去，只有小见的木头短了很多，怎么也走不过去……

这是贪小便宜，而吃了大亏呀！

陈宇轩

小鸭和小鸡是好朋友。小鸭住在河边的一个大树洞里，小鸡住在河对岸的树洞里。

小鸭说：“我要去散步。”小鸡说：“我也要去散步。”小鸭说：“我要去摘果子。”小鸡说：“我也要去摘果子。”无论干什么，小鸡总想超过小鸭。

走着走着，他们来到了小河边。河水碧蓝碧蓝的，岸边有一棵柳树，柳树的枝条像碧绿的丝带。小鸭说：“我要去游泳。”小鸡说：“我也要去游泳。”小鸭摇摇头说：“不行不行，你天生就不会游泳！”小鸡说：“我连鸡窝都能跳上去，这条小河还用怕？”“扑通”，小鸭跳进了河里，小鸡也跟着跳进了河里。

小鸡挥动着翅膀往前划，可是他越划越往下沉。他急得大喊：“救命啊，救命！谁来救救我啊！”

“自己明明不会游泳还说会！”小鸭边说边把小鸡救上了岸。

神气的小鸡变成了一只落汤鸡，他惭愧地低下了头。

孩子常常简单介绍完图上内容后就没话好写了。怎样把看图写话写得具体、生动呢?在看图写话中，应该主要抓住看、说、写、读这四个环节：

一、看图

看图一定要按顺序观察，才能有条理地写话。观察画面，看清图画内容，它是写话的前提。不论是一幅图画或是几幅图画，首先，要整体感知画面。看清是“谁”在干什么。其次，是观察背景。看清图上还画了什么，它和那个“谁”有什么联系，能让你又知道了什么。再者，是要看清细节。如“谁”的表情、装饰等，再从表情、动作，推测人物的思想活动等。

二、说话

注意遵循看——想——说这一顺序，在明确图意要求后，说说图画的主要意思是什么，抓住重点，尤其是针对图中想象部分的描述鼓励孩子敢想敢说。当孩子在家中口述内容时，说得不清楚、不具体的地方，家长可以适当加以点拨，促使他们说话水平的提高。

三、写话

有了这些基础和准备，孩子们就有内容可写，写起来就有条有理，更容易了。在写的过程中，要注意书写格式、标点的准确运用，把句子写完整，把段落写连贯，把别人说的好的词或句子合理地用到自己写的话中来，让自己写的话丰富多彩。

四、读话

读即是读写好的稿。这是看图写话的最后一个环节，这一环节也很重要，但常被忽略，尤其是被孩子们忽略。

另外，孩子从小听故事、爱阅读，会接受较多的刺激，对他的语言的积累和发展有很大的帮助。为此，在平时，家长要经常讲故事给孩子听，并鼓励他们自己讲故事。为了扩大阅读面，家长还要推荐一些学生喜闻乐见的图书，如：童话、寓言、儿歌、谜语、儿童漫画、中外名人故事、成语故事、古诗等。孩子根据自己的爱好、兴趣有选择地多读、广读。在阅读时，认认生字，划划优美词句，并鼓励记下来，让孩子逐步养成良好的读书习惯。这样能促使学生掌握和积累一定的语言材料，为写话打下坚实的基础。

阳光明媚的早晨，树木茂盛的长着，草地葱葱绿绿的，好像一片柔软的绿毯。鸡妈妈带着小鸡们去森林里找吃的。

鸡妈妈吧小鸡们带到森林里，小鸡们黄黄的，就像穿上了黄色的衣服，它的毛，毛茸茸的，嘴巴尖尖的，脚像叉子一样，它们叽叽喳喳的叫着。鸡妈妈对小鸡们说：“你们在这等我，我去找食物给你们吃。”说完，鸡妈妈转身就走了。

其中，有一只小鸡很调皮，它看到一只漂亮的小蝴蝶在它的头顶上飞来飞去，就跟着小蝴蝶跑远了。过了一会儿，它发现旁边的小鸡都不见了，小鸡心想：怎么它们都不见了，难道它们跟着妈妈去找吃的了。小鸡这时嚎啕大哭起来。小鸡一边哭，一边说：“我不应该不听妈妈的话，还到处乱跑，现在我都找不到我的小伙伴了。”小鸡又哭了起来。

刚好，皮皮在森林里散步，他发现树下有一只小鸡，他以为是一只“小鸟”，皮皮说：“咦，怎么有只小鸟。”皮皮看了一下树上的鸟窝，又说：“这只“小鸟”一定是从树上掉下来的。”皮皮马上捧着“小鸟”爬到树上。他左手捧着“小鸟”，右手扶着树，皮皮一边爬着树，一边说：“赶快吧这只“小鸟”送回窝里去。”皮皮把“小鸟”送回了窝里，还跟它说：“你在窝里好好睡上一觉，拜拜。”

帮完“小鸟”皮皮心想：我今天做了意见好事，真好。说完，皮皮很快离开了这片森林。就在这时，一位焦急的鸡妈妈出现了，鸡妈妈大声喊到：“孩子！孩子！你在哪里？”小鸡在树上听到妈妈的声音，马上大喊起来：“妈妈，妈妈，是你吗？我在这。”鸡妈妈抬头一看，原来是小鸡。鸡妈妈生气得说：“你怎么爬到这么高的地方？”小鸡说：“是这样的，刚才有一个坏蛋，他把我抱到了树上，还说你在窝里好好睡一觉，拜拜。”鸡妈妈一听，说：“原来是这样啊。”

一只长颈鹿走过，鸡妈妈叫长颈鹿把它的孩子从树上救了出来，长颈鹿伸长脖子，小鸡从长颈鹿的脖子上滑了下来，小鸡谢过了长颈鹿，它们就开心得回家了。

刘珂

一个凉爽的秋天，红红的太阳挂在天空中，微风轻轻飘扬。小熊心想：这么好的天气可以去放风筝呀！于是他从家里带上风筝往外跑。

他跑到森林边上的一个空旷的草地上，草地很大，正适合放风筝。他展开风筝，插上竹枝，系上绳子，然后手拿着绳子慢慢跑起来，风筝慢慢地迎风飞起来，看着风筝越飞越高，他可乐坏了。过来一会儿，风向改变了，小熊看到天上的风筝转来转去，甚至翻起了跟头，小熊急了，拼命往前跑，跑着跑着突然被风筝的线拉住了，回头一看，原来是风筝落到旁边的树上，卡在树杈上了。怎么办？他急得哭了。

这时正好长颈鹿从这里路过，看见小熊哭了，就问：“小熊你怎么了？”小熊说：“我的风筝被卡住了。”长颈鹿朝小熊指的方向看去，发现风筝被死死地卡在树杈上，长颈鹿转转眼珠说：“让我来帮你吧！”说完只见他走到树边把脖子一伸，就拿到了风筝。小熊看到风筝被“救”下来了，连声向长颈鹿道谢：“谢谢你，谢谢你！”。

从那一天以后，他俩就成为了非常非常要好的朋友。