秋叶的声音是什么声音(20篇)

苏州评弹，吴侬软语，醉一世方华，

轻清柔缓，最美声音，传百年文韵。

苏州评弹是江苏省苏州市的曲艺，是苏州评话和苏州弹词的总称，它是采用以苏州话为代表的吴语徒口讲说表演的传统曲艺说书形式。2006年，苏州评弹经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。评弹同昆曲、苏剧被誉为苏州文化“三朵花”，因多次赴港澳台演出，被同胞们誉为“中国最美声音”！

2015年，幼升小暑假，我报名参加辛庄中心小学小评弹团的第一天，这天我真正摸到了琵琶。老师给我们每人发了一把琵琶，我一拿到它，就爱不释手地把它抱在怀里，左摸摸，右摸摸，左看看，右看看，直到老师让我们放下，我才停止研究。老师给我们介绍了苏州评弹的历史，又让我们仔细观察琵琶的各个部位，并给我们讲了一下琵琶不断改进到现在形状的历程，最后又给我们表演了几段名曲，让我们深深地感受到了琵琶弹奏出的美妙。

这是我第一次与琵琶亲密接触，第一次聆听到琵琶弹奏出的动人优美的声音，也是第一次知道了琵琶有四根弦（代表了四只轸子）、二十四根品、六个相……，这第一节课，对我来说受益匪浅呀！

2018年，三年级暑假，镇文化站给我报名参加了2018年华韵之星中泰国际青少年艺术节活动，听到这个消息，我十分——不，是万分的激动。出国比赛，多光荣啊！为了争光，我开始刻苦训练，常常练到手发酸，唱到嗓子发哑，但我坚持下来了。我在泰国的舞台上弹奏出了独特的琵琶韵律，唱出了吴侬软语的柔雅之美，我获得了金奖。

参加这次活动，我感到非常自豪，这不仅锻炼了自己，也把吴侬软语、委婉优雅的苏州风格传到了国际，把评弹这项文化传向了世界。

苏州评弹，糯糯雅雅，珠圆玉润，只需要两三人琴瑟和弦，就可纵横千古弹唱；只需要在琴声的轻拢慢捻中，闭目聆听，尽情领略江南风韵，感受经久不息的文化魅力！

苏州评弹，中国最美的声音！

窗外阴雨绵绵，淅淅沥沥，滴嗒作响。那个早晨，我无法忘记，那声音，一直在耳边回响。

我打着一把雨伞，出了家门，缓慢地向学校走去。雨点斜打在地上，形成了一个个小浪花。我悠闲自在地轻声哼歌，时不时地拂一下耳边的发丝，完全没有意识到自己即将面临一场“危机”。这时，一条胳膊搭在我的肩头，清脆的声音响起，问：“喂，你作文背了没，还有时间哼歌?”我的心头闪过一丝慌张：呀，我说忘了什么事，原来是没有背作文!这可怎么办?我强装淡定自若，收起那惊恐的眼神，回答道：“我……我当然不会忘背啊!”心中却波涛汹涌。

趁同学走后，我连忙停下脚步，着急地翻找着作文书，翻开上周背的作文，从第三段开始背了起来。可上学路上短短的几分钟，哪能背完这700字作文呢?

我小心翼翼地往班里瞅了几眼，老师还没到，我可放心了，坐在座位上继续背那篇文章。窗外的雨声格外响亮，谱成了一首激昂的乐曲，与鸟啼混杂着，好不热闹。

“老师来了，老师来了!”在外面玩耍的同学一窝蜂地涌入教室，完了!老师开始提问前十名同学作文背诵，还有一个就到我了，这可怎么办?只能硬着头皮背了!我心虚地走到老师的面前，把前两段背得格外流利，老师黑框眼镜下不禁对我投来了赞许的目光。

我的手里不断冒着热气，明明天气不热，头上、鼻尖上的汗却直滴。背到第三段，我脑海中的印象开始模糊，却只能死撑下去，一开始磕磕绊绊，越到后面就越像胡编乱造，老师开始不停地纠正我，提醒我，可我还接不下去。

最后我实在背不出来了，干脆破罐子破摔——不背了。老师原本赞许的目光逐渐转变，严厉地说：“你周末没在家里背吧?背得这么不好，你要严格要求自己，才能把成绩提上去!”语气则是对我满满的失望。我低着头，沉默不语，手心就像被熨斗烙过，脸也红的如熟透了的柿子。这时的雨声虽然与之前没有什么变化，但我听来，就仿佛一群人正在指着我窃窃私语。

雨仍然在窗外滴嗒作响，听雨声的我则是另一种心情，一听到雨声，我就知道一定要严格要求自己，避免那天的事再次发生。从此，我的耳边一直有清脆的雨声作响，一直回响着，回响着……

纵使世间的声音美如天籁，也从未美过萦绕于我心中的那阵声音。

是夜，我被热醒了，感觉全身滚烫，脑袋昏沉沉的，动一下便全身酸痛，我一动，身旁的奶奶就醒了，她感觉到我的异样，用手摸了摸我的额头，我感到一只冰凉的大手摸在我的额头上停了一会儿，随即离开。

冬天的凌晨冷得袭人，我只觉得露出的脑袋又冷又热，实在是冰火两重天。此时，每个人都在温暖的被窝中做着美梦，谁也不愿意醒来，可我听到了奶奶穿衣时窸窸窣窣的声音，在安静的夜里十分响亮，给我安心的感觉，她迈着沉重的步子走出卧室，然后我听到了水龙头打开，哗哗啦啦的声音，不一会儿，便有了烧水的声音。“噗噜噗噜……”像优美的交响乐。

奶奶在屋里走来走去。脚步声，抽屉声，流水声充斥在我的脑中，我只觉得让我十分的安心。

烧水声停止，我听到清脆的倒水声，像一汪清潭流进了深不见底的岁月，让我深处宁静之中。而后，奶奶就拿着药和杯子走进了卧室，她倒出几粒药，在碗中碰撞出清脆的响声我喝了一口白开水，吞下了药，又沉沉的睡去。

外婆起身拿走了白开水和药，在客厅忙活了一阵子，还是我所熟悉的：脚步声，抽屉声，流水声。

外婆走进了卧室，又是脱衣声，她在我身旁睡下，我感受她已经变凉的体温，她嗔骂了几句：“你这孩子，不多穿衣服，现在知道难受了吧。”又叹了口气，如同老旧的黑白默片播放时的无奈呻吟。

我转过去，望着窗外，泪满双眶。

第二天早上，我一起床就觉得神清气爽，没有了昨晚难受的感觉。我知道，是因为外婆的照顾，是因为昨晚上那让我安心的声音。

一言一行，一举一动，皆是情。

苏炫榕

“日暮苍山远，天寒白屋贫。”冬天透着一丝悲凉，但冬天也有着生机的一面，这需要心去感受去倾听。

冬天里的“岁寒三友”，都无不散发着一种生机勃勃，这种生机比春天更加强烈。竹子的“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”；松树的“要知松高洁，待到雪化时”；梅花的“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”，它们都在唱着一首首生机勃勃的歌。

冬天里的风和雪也充满了生机。风是一个调皮的孩子，吹着树上晶莹剔透的冰柱，“叮叮当当”何尝不是一种美妙的高歌？雪的一举一动充满了灵气。有的雪轻轻地飘下，有的若一只身姿曼妙的蝴蝶在空中飞舞，迟迟不肯落下，有的若一只灵巧的鸽子，轻轻落下，又展翅高飞。

冬天里的小孩子更是把冬天变得更加热闹，那一个个若小粽子的身影，把地上的雪踩出“嗞嗞”的声音，打雪仗的欢笑声，堆起一个满意雪人的开怀大笑。

这三种声音就是冬天的声音，它独一无二的声音，在天空上不停地环绕着。

嘶拉……嘶拉……蝉声响起。

窗外的风，吹着红叶停了下来，留下一片寂静，让凝望着的空气，渐渐凉了下来，仿佛一阵阵轻柔的虫鸣。

不，是真的有虫鸣，那是一只行将就木的秋蝉。想到夏日的喧闹带来的热燥，这半阵蝉鸣如纸上一笔淡淡的墨迹，若有若无，透出背后的一丝冷寂。它在鸣些什么呢？是为了逝去的夏日带来的不舍，还是因为远走的同伴留下的悲哀，抑或是为自己而唱的挽歌？

倾听浅浅的鸣声，我仿佛已经看到了它正走向生命的结束。一会儿，鸣声停了。度过六年，在地下；弥留一生，于树梢。短短的生命弹指一挥间便灰飞烟灭，虽不是朝生暮死，却也短若流星。

猛然间，一道闪光亮起，我一下子如醍醐灌顶，明白了什么。蝉在地下生活的六年，都为了能在破茧而出的那一刻，遇到夏日绚烂的阳光，生命虽短若流星，但也应如流星般璀璨。流星燃烧自己，却在最后化为尘土。蝉的鸣叫，给它的生命镀上了“辉煌”的金边，鸣出了生命的价值。

而作为人，我们发光发热的希望，自然要比蝉迫切得多。既然蝉也能做到，为什么我们不能？应在有限的生命中为社会作出贡献呀！当然，你可以选择享受生活，但日复一日，年复一年，社会终将抛弃你，你整个生命也就变得没有意义。

于是乎，秋蝉，它的生命，它的鸣叫，和它所栖息的树，就成了一个社会与人群的缩影。人生再长，也终有一死，只有让生命体现出价值，才能在离开后留下印痕。

嘶拉……嘶拉……蝉声再一次响起。这声音不绝于耳。声音本身，和它带来的一阵思索，都将被我记在脑海中。

看不见，摸不着，但它却时刻在的周围，着的生活。

春风和煦，伴着柳树新芽，花儿初绽。它的来临，标志着严冬已过，新的开端来临。它总是给人以希望，使失败的人重新振奋。

夏风凉爽，它的到来，给炎热的夏季注入了一股清新的空气。也许它完全躯赶夏的炎热，但它却尽全力与炎热抗争着，结果如何。

秋风无情，它的来临意味着除松柏以外的树枯黄，除菊以外的花凋零。它使人认识到现实的残酷，竞争的激烈，使人警醒，正视现实，正视人生。

冬风残酷，它的来临几乎意味着毁灭。但仍有它吹不败的，那常青的松柏和傲雪的红梅。它会使人清醒，使人冷静。

自然界中四季更替。人生亦如此，也有它的春夏秋冬。

人生总在春风的吹拂下一帆风顺。秋风冬风会随时来临。人只会在春风的希望下努力发奋，更应学会在秋风冬风中拿出夏风的勇气与外界抗争。也许常青的松柏，但应松柏的精神和毅力。即使的人生大树上只剩下一片绿叶，也要，仍有希望。这仅存的绿叶仍会被吹落，终究无怨无悔，它还会“化做春泥更护花”。

经历了春夏秋冬才是完整的一年，同样，经历过风的洗礼的人生才是完整的人生。外界吹样的风，都应一颗永吹不败的心。风是无情的，但心却有情。无法风，但却可以好的心态去面对任何风。

朋友，在春风中努力，在夏风中拼搏，在秋风中警醒，在冬风中前进。那么，这四季之风便会化为助你走向之风，将你吹向理想的，的彼岸。

老人早已儿孙满堂，但因眷恋乡间生活，没有接受儿子们“进城”的邀请。

这样，小小的村庄，老人与老伴过着安闲自在的生活;小小的村庄，承载着他们的幸福，也暗藏着不愉快的音符。

老人每天4点钟就去捕鱼，采莲，雄鸡唱响苍穹时，他才回来。有时，你早起路过村上最大的荷塘，隐约瞥见层层涟漪时，就可以看见一位老爷爷撑着小船出来，船头挤满了莲蓬。细看莲蓬个个饱满，犹如佳品。今天，老爷爷显得特别高兴，因为儿孙来探望他和老伴了，这不，手捧莲蓬，奔回家中。

家，是他和老伴年轻时用周围的石头和砖块堆砌而成的石屋，凹凸不平的墙透露出它的年龄;攀满爬山虎的它更显出房子的空寂。一如往常，没有一个人出来迎接他，看看厨房灯火阑珊，他知道孩子们都去找老伴聊天，他也了解老伴性格开朗大方，知识渊博;而自己沉默寡言，是个大老粗。此时，手上的莲蓬如铅般重，他轻轻地放下它们，拾起烟袋，慢慢地向前抬步，挪至自己的房间时，随便找了张凳子坐下，又一番寂静，只闻得烟袋噼啪噼啪直响;又过了一会，电视开了，他脸上的皱纹却仍分化不散，电视嗡嗡直叫，他心中的小鹿更到处乱撞。

记忆波澜而折入，以往的画面如放电影般在脑海浮现——

电话，沟通两代人的桥梁，却一直只对一个人开放。终于在这一头听到孩子的声音或闷闷的几声寒暄，或直奔主题找老伴，过了几次，他也学乖了，不再接电话，而电话那头似乎也忽略了他的存在。

孙子孙女终于回家啦!自己抚摸他们，问问他们的来意，一个个乖乖地答道：“来看爷爷奶奶。”一阵欣喜，可是几分钟后，注意着他们的一举一动，才知道他们是来向奶奶取经的……

是啊，多少次被人忘却，有多少次被人“遗弃”，他也不嫉妒，还是照样地下田除草，施肥，收获，播种，年复一年地过去了，终于他听到一句：“妈，可以叫爸接电话吗?我好想他哦!”他的眼睛湿润了。

但那只是在梦里!

校园课钟的声音，我们几乎每天都听见，而且一天就听见好几次，就像这种声音永久地环绕在我们的耳旁。但是它也是令我感受到一次又一次地兴奋，而又怀念。

上课铃响了，长而清脆的铃声让我们热血沸腾，小鸟在树上伴随着这铃声唱着歌。连树上的叶子都翩翩起舞，不是还发出“沙沙”的声响。虽然这上课铃声是如此地熟悉，但是上课铃向后的知识却是永久地更新着，让我们应接不暇。

在上课时，我们又等待着下课铃声的响起。因为每一次的下课铃响起，都让我们饱读了一个科目中的一节知识，虽然这些知识并不起眼，但是累积起来就是渊博。俗话说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”知识是靠不断地累积才能获得更多。每一次的下课铃都让我们收获到了一点知识，都让我们兴高采烈。

九次的上课铃，九次的下课铃，让我们收获了九滴知识的水源。九次的铃响，预示着一次的放学铃。

放学的铃响又令我等得迫不及待，这个铃响就像书本翻入新的篇章，但又令人怀念。怀念着今天做的事，怀念着各科老师交给我们各科的知识，怀念着这一天无比愉快的心情。

旧的篇章翻页，新的篇章来临。这是数之不尽的新篇章，因为每天都有新的知识让我们去学习，有新的事情发生，有新的感受去体验……每一次的放学铃都让我们期待明天的上学铃声。

校园课钟的声音是多么地令人兴奋，又多么地怀念。在我的生活中，最好听的声音是校园课铃的声音，但它又是让我们去值得珍惜的声音。

窗外，风呜呜地唱着歌来回地跑。而窗里，阳光却暖洋洋地照着，让人的眼皮沉沉的，就想把它们放下来。然后，甜甜地作一个花红柳绿的关于春天的梦。 Outside the window, the wind sang the song and ran back and forth.In the window, the sun was shining warmly, making peoples eyelids heavy, so they wanted to put them down.Then, a sweet manlike dream about spring.

“春风不刮河不开”，老人们每每看到沙卷尘扬的春风总是这么说，脸上还隐隐地多了些期许。而年少的我却一脸不屑：太讨厌了!这春风一刮灰头土脸，要不咱这地方叫包头。边说边把粉红色的纱巾展开，蒙在头上，再把左右两角向前交叉，又向后系紧，匆匆走进春风里。

隔着纱巾看这北方的城市，比平日多了些妩媚。天色蓝蓝的，周围的建筑、车辆、行人都叠加了一层淡淡的粉色，有点模糊。空气似乎也湿润了些，于是心情好起来，咧嘴笑笑也可以，因为纱巾挡着，别人看不见我的不雅，看不见我的慵懒，更重要的是风中的沙尘被挡在这粉红色的世界之外，而风自己却钻进来，痒痒地触摸我的脸，还把纱巾的边角拽起来，一起舞动，一起飞扬，于是脚步也轻盈起来，与同那风中的一角纱巾。

就在这干热的春风中，北方的春天一眨眼就到了。昨儿刚看到柳梢吐绿，今天已是春草遍野，接下来三五天，杏花、李子花、沙果花……就一树一树地绚烂开放，洁白x红的花朵密匝匝地裹住每一根枝条，覆盖每棵果树，像身着缀满精致珠花的盛装公主，那么高傲地静立在那里，那么优雅地静立在那里，微风过处，花枝轻颤，这美丽的树的淡淡香味漾开，终于，醉在这甜甜的春风中。而果园外围和地垄上的一排排葱绿的白杨，高高的挺立着，如彬彬有礼的绅士，一场盛大的春的舞会即将开始。

哗——哗——轻柔的和风吹过，片片花瓣如雨而下，它们轻悄悄地落下来，掩住了树下的泥土，整个果园就埋在香雪海里。这时，枝头翠绿，小手一样绿茸茸的叶子张开，叶底的小杏子、小李子、小沙果像一粒粒青涩的小豆子，躲在叶下酣睡，夏天已经开始启程。

冬天的脚步已慢慢来临，天气也寒了起来。不过这些寒意还是阻挡不了校园的热情。

瞧，校园里，各个年级的学生正赶着上课呢。早晨每个教室都传出洪亮的声音，这些声音里都充满快乐。“叮铃铃”下课了，同学们一窝蜂地冲出教室。有的去大花坛，有的在走廊上冲冲撞撞，还有的在操场上玩游戏，做运动，有的同学们在玩摸人，结果捉到了别人班的同学，有的同学在玩比赛游戏。顿时每个角落都充满温暖。

渐渐地到中午，“叮铃铃”又下课了，这时广播响起了动听的音乐，让每个同学放松。这时，生活老师便来接班了。

下午到了，同学们从床上蹦了下来。这时教室里又响起朗朗的读书声。晚上，下课了，那宽宽的马路又响起了小汽车奔跑的声音，响起了摩托车飞奔的声音，响起人急促的脚步声。

校园真是人山人海，水泄不通，热闹极了，直到晚上11点半才停止笑声和所有声音。

秋天是被人们怎么形容的？金秋十月，金风玉露，春华秋实…………我觉得，秋天并不是这样的，秋天下的雨多得如同大海里的水，天上的星星，我很讨厌下雨，可我却能从雨里听出的东西。

春雨

春雨很温柔，从天上飘落下来，轻轻地打在地上，我们的脸上。她静静地落下，没有特别大的声音，她好像一个母亲，细细地照顾小草，那“啪、啪、啪”的声音，是她对小草的教诲。

夏天的雨

夏天的雨非常暴躁，一下就“哗——哗——哗——”地，像一个严格的老师，正大声训斥着同学们，他的声音大得如雷贯耳，大树同学被吓到了，赶快努力学习，得到了一大堆绿色的奖状，正高高地举起来，给老师看，老师才不大声别的训斥他了。

秋雨

秋雨很多变，温和时轻轻地飘，暴躁时，就“哗哗哗”地打在地上，像一个父亲教导孩子，在和孩子谈话时，很温柔，很细心地教导孩子，孩子犯错时，就大声地训斥、斥责孩子，停下时就走了，冬天的雨也是如此。

这就是我听到得雨声，它们各有各的特点很好听。

忧郁的天，像一个大水罐，倾泻它的不满，来势极凶，持续不断，深灰、惨淡。千百万无形的嘴贪婪地张着，把天空的倾泻当作慷慨，那心思虽酝酿已久，仍然简单。

关了窗，因为不想肆虐的风吹乱我的发，逃跑的雨湿了我脆弱的纸张。

风起的那一阵儿，树还在做无畏的挣扎，不甘心成为雨的铺垫。砺志亭是现代校园中的古典，天空哭泣的时候，她伫立成一尊雕像，显出了温柔而诗意的一面。我看得入了迷，嗯!有种坚持的美感。

雨中落花十分抢眼，栀子花，很顽强，开了，落了，被雨水打掉了，仍然不顾一切地开放，美丽、安然地躺在绿色的草坪上，含着微笑。尽管她笑的时候，雨水仍毫无顾忌地打湿了她的脸。我找到了夏天开心的`理由，虽然夏天还有点远。

我认为这个时候的鸟儿应该到雨中炫耀一番，遗憾的是它们大多数都停在屋檐下挠痒，心安理得的模样。可怜啊，为什么不懂得表现一下大雨中勇敢的飞翔?不是海燕，不能强求。

雨，是一张淋漓的网。

雨中，有一种新鲜的感觉在发亮。

河南省沁阳市第三中学初三杨楚

不知何时，在我的耳边时常会响起一阵既熟悉又陌生的声音。我能从这声音中听出它的情感。这声音一直在我心中回荡，那是一阵阵的狗吠声，可我却再也听不到了。我知道，那个胸前有一片白毛，其余都是黑毛的小狗再也回不来了。

我依稀记得，那时别人都夸我们家的狗长得好，还不乱叫。每当我回家，它一定会来到我跟前转来转去，不停的摇动尾巴，然后干脆直接躺下，四脚朝天。我会摸摸它的头并抚摸过它的脊梁，再碰碰它的肚子，它十分享受。我有时把手放在他的嘴边，它会闻一闻，舔一下，我能感受到它的呼吸，并感受到它的情绪，判断它大概是高兴的。

可是有一天它没有回家，我不以为然，想着它可能过一两天就回来了。我们家的猫和狗关系十分和谐，在中午时它们经常卧在一起，也不打架，就在那里静静地晒太阳。而这时猫却在我身旁“喵喵”的乱叫，我不知道为什么，只是感觉自己的心里像失去了什么东西。又因为学习任务重也就没有在意它的行踪

直到一个多星期以后它也没有回来，我的心好像突然咯噔了一下，与那只黑色小狗的记忆又浮现出来，那一幕幕，却再也重现不了了。我以后再也听不到它在我身旁乱叫，再也看不到它在我身旁乱转了。我一遍遍的想它，可它却仍然毫无踪迹。大概，以后只能在梦中听到它的叫声了。

这时我才知道，要珍惜生命中拥有的一切，因为当这些拥有散去时，你想抓又都抓不到了啊！

中午，我正埋头做作业，突然从远处传来一个声音——“呼噜噜……，呼噜噜……”我侧耳一听，噢！原来老爸又在开“演唱会”啦！那声音有时如电闪雷鸣般宏亮，有时如弹奏古筝般清脆，有时如小提琴弦音般轻快，有时却又如同老牛喘气般沉闷……

因为这个不太美妙的“音乐”经常会打断我学习的思绪，妈妈常劝老爸去医院看看，可是爸爸总是若无其事地说：“我又打呼噜了吗？我怎么从来没听见？”今天我非得让他听听，他“唱歌”唱的有多么动听！

我悄悄地来到老爸的房间，趁爸爸熟睡的时候，把手机轻轻地放到了他的枕头旁边。此时，爸爸的呼噜声又一阵阵地高低起伏起来，我赶紧塞上耳塞，把耳朵捂住，生怕把耳膜给震坏了。

过了一会儿，爸爸起床了。我对爸爸说：“老爸，我给你听一段非常美妙的音乐吧。”我把刚才用手机录下的“音乐”放给老爸听。

“这是谁唱的？唱的那么难听？”

“是你唱的呀！这歌声好听吧！”我诡秘地说。此刻，老爸的脸红得像苹果，我开始慢慢地挖掘老爸的思想土壤，让他听话去医院治治，可是爸爸太顽固，仍然不听我的话，还使劲跟我磨嘴皮子。

唉！这“歌声”啥时候才能停止呢？

生活中有很多悦耳的声音，比如：小狗汪汪的叫声，小猫喵喵的叫声，风呼呼的声音……其中我最喜欢的声音就是清风呼呼的声音。当清风吹过树梢时，树枝就会随风摆动，还会发出一种沙沙的声音。

我喜欢春天风的声音，春风到草原上把小草吹绿了，春风把河上的冰吹化了，春风吹着小朋友高高飞起的花花绿绿的风筝。

我喜欢夏天风的声音，那种声音代表着我们要穿短袖子了，我们可以吃清凉的冰淇淋和喝可口的冰可乐了。我和哥哥也可以去游泳，那里的水都被夏天的风给吹热了。

我喜欢冬天的风的声音，冬天的风非常的寒冷凉快，它把雪花带来让我们来玩打雪仗，堆雪人，滚雪球，做雪堡……

我爱着四季的风声，它给我们带来了无尽的欢乐！

李雨萱

大自然有许多美妙的声音。

草，是大自然的音乐家。它会在森林跳出美丽的舞蹈，风轻轻一吹，绿油油的小草便互相碰触，发出了温柔的小曲，好听极了！

雨点也是大自然的音乐家。下雨的时候，小雨点从妈妈的身上跳了下来，有的打在一棵棵翠绿的叶子上，发出噼里啪啦的声音；有的打到河里，发出叮叮咚咚的声音，那声音好听极了！

动物也是音乐家。走在池塘边听听蹲在荷叶上歌唱的青蛙，呱呱呱，呱呱呱，可好听了！坐在树下，听听树上叽叽喳喳歌唱的鸟儿；在池塘边散步，听听蝈蝈的歌唱，你知道它们在唱什么吗？它们在唱美好的大自然，它们在唱温柔的雨点。

大自然有很多美妙动听的声音，只要你细心去听，你就知道，好听极了！

下起来了,终于下起来了!

雷雨是从闷热中爆发出来的。霎时间狂风大作，乌云滚滚，万马奔腾似的从天边袭来。紧接着电闪雷鸣，一道道闪电火龙般漫天飞舞;一声声响雷飞熊似的在云头咆哮，震得窗户上的玻璃“啪啪”作响。不一会儿，大雨倾盆而下，豆粒大的雨点落在屋顶上、大地上，溅起一朵朵晶莹的水珠，雨水在地面勾结，肆意粘连，“勇往直前”，汇聚成一条奔腾的小溪。

满眼是水。我站在窗前，看得入了迷。透过雨幕，我看见花草树木在风中狂舞着臂膀，贪婪地吮着雨水。雨点儿滴在泥土上，很快就被如饥似渴的泥土贪婪地吸收了，好爽呀!湿润的泥土迅速润泽起来，挺起了大肚子，满意地打着饱嗝;雨点儿滴在大树上，在树叶上飞快地翻了几个跟头，闪出晶莹的亮光，这才不愿意地落下去。快看!原本干燥的叶子也立刻饱满起来，在带着几分寒意的雷雨里跳起了舞呢;雨点儿打在了小鸟的脑袋上，娇嗔一声“妈呀!”急急忙忙缩回窝里。不一会儿，它又淘气地探出了小脑袋，可雷雨毫不客气地向它卷了过来，这回，小鸟老实了，深深地钻进了窝里，连大气也不敢出了。

雷雨，还在尽情地倾泻……

“好雨知时节”我想，是不是因为雷公电婆想让这个世界更润泽些?又或者是想让喜爱雷雨的人们领略他的“狂妄与任性”?

谁也没有注意到雨已经停了，正如谁也没有料到它将要来临一样。刚刚还是轰轰烈烈，“自命不凡”，可现在却默然退去?

我真想把这美妙而壮丽的雷雨挽留，我期待着下一次他的来临……

大自然非常神奇，能发出各种各样的声音。你听过大自然发出的声音吗？非常动听，非常美妙，就让我们竖起耳朵，来听听大自然的声音吧。

“呼、呼、呼……”

美丽的春风姑娘经过一个冬的随眠后，终于醒来，她直起身子，走出闺房，首先，“呼呼呼”地走进理发店，你看，它正在给一位柳树客人梳理头发呢。

“嗡、嗡、嗡……”

荷花姐姐和荷花弟弟在池塘里玩呢，还有一只蜻蜓站在荷花姐姐头上呢。东一跳，西一跳，“嗡嗡嗡”地吵得青蛙也烦了，一起在池塘里大声争吵起来。

“唰、唰、唰……”

金黄的稻浪翻腾着，所有的稻谷都变成了金灿灿。水田里的农民们挥汗如雨，镰刀齐刷刷地剃平了稻谷，农民伯伯的脸上了泛起了红色的光芒。

“簌、簌、簌……”

这是雪花的飘落的声音。白白的雪花从天空中跳跃着飞舞着扑向大地，这可乐坏了孩子们，瞧！他们三五成群，一手一手地捧起雪花，不一会工夫，一个小雪人便堆成，那欢快声淹没雪落的声音。

这就是大自然的声音。一年四季，汇聚成了这大自然的“四重奏”。

我的家里总是充满了爱的声音。

妈妈的声音

妈妈的声音是轻柔的，有时又是严厉的。每天早上可以听见妈妈叫我起床的声音：“高萱，起床了，已经X点X分了，再不起来就迟到了。”通常这样轻柔的呼唤都要反复几遍，我才会迷迷糊糊地从睡梦中醒来。但妈妈的声音也不全是轻柔的，还记得有一天晚上，我把妈妈的手机偷偷拿来躲在被子里玩，妈妈听到声音后严厉地对我说：“高萱，你给我起来，你半夜玩手机不仅对不起我，更影响了你自己的身体啊！以后再这样做的话，我就把这个手机给摔了，再买个老年机来用，看你以后还怎么玩！”那次以后，我还真没有再那样做，不是真怕妈妈换成老年机，而是我从妈妈的声音中听到的不仅仅是生气，还有失望……

爸爸的声音

爸爸的声音是那种雄浑而又慈祥的声音。爸爸每次出差回来时，总是不忘给我和姐姐带很多好吃的，每次爸爸提着几袋子东西没法自己开门时，总会用雄浑的声音呼唤我们：“高茜、高萱，过来帮我开一下门，我给你们买吃的了。”每次打开门先看见的是爸爸笑到眯成缝的眼睛，然后便是那几袋东西了。”爸爸也很心疼妈妈，总是对我们说：“你们要听话点，不要去吵你们的妈妈，惹妈妈生气，有什么脾气到爸爸这里来，冲我发。”

姐姐的声音

姐姐的声音是很清脆的。每次当我生病时，耳朵里听到的大部分是姐姐的嘘寒问暖。记得有一次，我得了水痘，不能吹风，那时因为妈妈和爸爸工作忙，照顾我的任务就交给了姐姐。姐姐清脆的声音便不停地在我身旁响起：“高萱，你千万不要出去吹风，不然你的病情会加重，你要想恢复得快，就一定要呆在家里，多喝热水，把体内的毒素排出来。”在姐姐的督促和陪伴下，我很快痊愈了。

我喜欢这些声音，在我的世界里，这是最美的声音，它构成了一首爱的旋律，陪伴我成长。

叶博文

这个世界充满了各种声音，听，小溪“哗哗”地向前在奔跑，唱着一首首美妙的歌；小鸟站在枝头“啾啾”地叫个不停，好像在说：“春天来了，春天来了。”树叶“沙沙”地在响，仿佛蝴蝶在跳舞……一切是那么美好、那么动听！但是，我们的生活还有更奇妙的声音——。

“晨晨，该起床啦。”美好的一天，就从妈妈美妙的声音中开始了。上学的路上，“滴滴”的汽车声中夹杂着都市里匆匆忙忙赶着上班的人潮声、妈妈送孩子上学路上的交谈声、警察叔叔指挥交通的口哨声……

来到我们美丽的校园，迎接我们的是导护老师和少先队员的一句句早上好。走进教室，“乒乒乓乓”的声音传来，原来是几个“调皮鬼”在修拖把呢；接着又听到“沙沙”地写字声，原来是几个不认真的同学正在同学的帮助下订正作业呢……晨读时间到，郎朗的读书声顿时响起，同学们悦耳的书声像音符一样飘荡在教室周围。

“请把书翻到第17课，跟我读……”老师美妙的声音让我们整天的心情都保持美好。从上午到下午，老师们悦耳的声音包含着对我们无尽的爱。

“池塘的水满了……”音乐课上，同学们有的在拉小提琴，有的人在打响鼓，还有的边拍手边唱，不同的乐器声汇合在一起就像“叮咚”的泉水在山间流淌，动听的音乐就像飞舞的蝴蝶在空中翩翩起舞。

放学了，在回家的路上，我路过菜场，那边已是人流如潮、人声鼎沸了。菜市场上“叽叽喳喳”，讨价、还价声，摊主们的叫卖声，交织成欢乐和谐的交响乐……

生活中那些美妙的声音总是充满了爱，伴随着我成长，它像一朵五彩的花，让我们感受生活的阳光。

窗边，有一君子，温和如玉，在暖风中摇曳叶在阳光下愈显苍翠，青青的，亮亮的，暗自吐香，酝酿芳华。

听，一阵风来，我听见了君子兰花开的声音。

星夜，新月朦胧，一场毫无预兆的风雨席卷而来。

似涌烟般的腾云，如散丝状的细雨。

心中猛然一惊，快步走到窗前：大风肆意张狂，风雨击打碰撞着你的叶，声音刺耳而令人胆战心惊温润通透的你，当真能抵挡这场侵扰吗?

直至清晨时分，阳光熹微天际边，云锦绵延，丝毫没有昨夜风雨俱来之象耳畔听到风，转过身，叶在风中微颤，橘色的身影跳入眼帘——君子兰开花了!阳光如雨，不偏不倚地打在窗上，细密而明媚突如其来的一场雨，让你洗尽铅华呈素姿，褪去尘埃，平添一份朴实俏丽而你的花儿，在暗夜里滋长，氤氲，绽放被绿意簇拥着，橘红的花镀上一层微光，已不复昨日苍凉。

此时，阳光倾泻，岁月静好你嘴角依旧含一抹浅笑。

此刻，云在青天水在瓶，千帆过尽，雨过天晴。

原来，你温静的外表下是一颗坚韧的心谦逊如你，不愿与其他争妍斗艳;内强如你，不愿被风雨无情侵蚀;高傲如你，不愿同岁月一起衰老所以，你选择在雨夜，恪守不灭的信仰，点燃沉淀的希望。

蓦地，心里有根弦被悄然拨动。

即使剑气森冷，生命的戏剧也绝不散场生活如梦，我们时沉时浮，恰似香茗，因几度浸泡，才能溢出清香，收获彼岸梦想如你一般，只有挫折或风浪的洗礼，才会激起生命的旋律，散发心灵的底蕴若终日静守“闲花落地听无声”的理想状态，不经风雨，怎能让生命芬芳，不负守望。

原来，时光如刀，只有不断努力，迎难而上，勇敢让生命拔节开花，才会描摹出最美的样貌莫恨流年似水，如此，便是最好的不辜负若只凭生活细水长流，自甘平庸，害怕大风大浪的磨砺，那么，生命的底色日益苍白，再也寻不到那份最初的精彩。

听，一场雨停，我听见了生命怒放的声音!

有当时，雨潇潇，你羽翼上的娉婷，静静盛放;

有当时，风乍起，你命运里的音符，轻轻奏响;

有当时，花向晚，你心扉底的声音，渐渐嘹亮;

有一种声音，藏在记忆深处当风拂过，日将落未落，它逆行飞翔，直至极远极远的地方。