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中考命题作文“回眸”素材运用指导经典20篇

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以意志为话题的中考作文素材

全文共 2733 字

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导语:意志是每一个人的精神力量,是要创造或是破坏某种东西的自由的憧憬,是能从无中创造奇迹的创造力。下面是yuwenmi小编为大家整理的相关中考素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

人要成功,不仅要有自立之心,还要有坚强的意志。坚忍不拔、百折不挠的意志可以使人成就任何事业。拿破仑认为,意志的力量比物质的力量大十倍。他曾说:"对我而言,世上没有“不可能”这个词的存在。"

1805年,遭到拿破仑大军攻击的奥军,和赶来援救的俄军并肩奋战。在战场的北方,是自腓特烈大帝以来以武力著称的普鲁士,它受到来自双方的邀援之手。但是,领导者分成亲法和亲奥两派,对国策莫衷一是,尤其国王腓特烈.威廉三世缺乏决断力,既不回应奥地利的哀求,也不明确答复拿破仑的胁迫,一直采取旁观的态度。

1805年12月初,奥俄联军在奥斯特里兹(维也纳东北方)被拿破仑军击败,最后奥地利屈服,俄国离去。

1806年,拿破仑将矛头指向普鲁士。

此时的普鲁士已全无腓特烈大帝时代的面目,国王腓特烈.威廉三世缺乏统率力,将帅在升平之世,军事能力全然丧失,军事装备和战法也跟不上时代。

军方的领导阶层由习惯宫廷生活的国王亲信组成,他们只会夸耀腓特烈大帝的传统。

普鲁士顺应激昂的舆论,迎接拿破仑的战略挑战。

主战场是在莱茵河与易北河之间,宽350公里、呈西北走向的中间地带。

此地带的分水岭为法兰克福和绍林两高地,它的起点由形成奥地利国境的矿山山脉和波希米山脉的交会点开始,与两河平行,呈西北走向,区分成柏林平地和莱茵河平地。此两高地标高约700米,并非是很高的山地,而是个森林地带,除了沿道路的地带之外,要展开作战行动十分困难。以此分水岭为境界,东北方有15万名普鲁士军,西南方有20万法军分别部署着,预备展开决战。以大势来看,只要谁能抢先一步越过分水岭取得攻势,谁就是占优势。但是,要越过分水岭,必须分成数支纵队,以细长队形前进,而在山地的出口,很可能遭到敌人各个击破。

拿破仑判断:普军将一路西进,由西发里亚地区进入莱茵河下游,试图威胁法军的背后以便采取攻势。因此,便在这方面牵制敌军,几乎倾全力集结于法兰克福西南侧;并趋师经过萨克森,采取向柏林前进的策略。这样不但可以绕到普军背后,还可以阻止必将来援的俄军与普军会合。如果普军的补给基地瑙堡被攻略,而且有感于背后的危险,必然会逐渐向柏林方面退却,那时就给予法军可乘之机;如果普军不退,法军将从敌方的东翼包围,予以击灭。

普军方面,虽然国王亲临战场,但是本身缺乏统率与决断力,而且诸将帅的意见也不一致,尤其和恩路厄侯爵坚持要将主力指向法兰克福方面,一味地反复开军事会议,不但失去了攻击的意愿,而且丧失了攻击敌军进入隘路的时机。

拿破仑自10月初开始将军队的重心往东方的拜尔德、努连堡、威斯堡、班堡方面移动。随后,18万名军队分成三纵队,朝法兰克福北方的普劳恩--萨尔非尔德一线前进。

普军判断"法军必然趋向萨克森",因此决定集结全军于沙尔河。于是布兰希维公爵军和路赫尔军开始往那方面移动,但是,却一时难以决定尔后到底应该采取攻势还是守势。此刻和恩路厄侯爵军已派遣国王亲师团移往法兰克福隘路北方出口的贺夫附近。

几天后,进攻耶那北方地区的法军与和恩路厄侯爵军发生冲突。起初,和恩路厄侯爵军占优势。但是,后来拿破仑亲临阵前指挥,和恩路厄侯爵军遂大败溃逃。但是,耶那会战的胜败关系着普鲁士国家的命运,因此,普军战斗顽强,使大名鼎鼎的拿破仑也一时无法取胜。

拿破仑视击溃位于耶那西北方的和恩路厄侯爵军为胜利关键,一天夜里,发动炮兵迫近北方的兰德格拉芬堡高地,想趁着破晓进行猛烈的炮击而一决胜负。然而,该山地非常险峻,无路可循,并且,在黑夜的雨中拖曳沉重的大炮,行走在陌生的土地上,可谓难中之难。尽管拿破仑十万火急地催逼,战斗仍然无法展开,最后部队发出"不可能"的哀号。

"对我而言,世上没有“不可能”这个词的存在。"拿破仑这一名言便是在此刻诞生的。于是,拿破仑决定亲临阵前指挥。他命令3万名兰奴军团紧急构筑道路,并以绳捆绑大炮倾力拖引。因此,后世将标高361米的制高地点,称之为"拿破仑之辱"。拿破仑亲临阵前指挥成为关键。次日拂晓,普军突遭猛烈的炮击,一下子就崩溃了。

法国达武军团试图挺进攻击普军左侧背,在欧威尔斯特附近遭遇布兰希维公爵军,普军因处于劣势而陷入苦战之中,普军的主将布兰希维公爵身负重伤,同行的国王腓特烈.威廉三世认为己无胜算,便下令撤退。拿破仑的军队因此取得了胜利。

拿破仑的胜利,和他的临机决断,正确部署兵力、确定进攻方案固然分不开,在部队发出"不可能"的哀号时,他敢于坚持自己的主见,更是他的英明之处。拿破仑的"对我而言,没有“不可能”这个词的存在"更是成了千古名言。

"不可能"是在特定前提条件下得出的结论。在生活中要敢于尝试,向"不可能"挑战,才可能有意外收获。

许多人都这样想过"要是我能像鸟儿一般飞翔,该有多妙啊!"虽然"阅历丰富的长者"一再指出这种想法的荒谬,但为实现这种愿望,在历史上不惜以身相试的也不乏其人。

大约在公元1020年,有个英国人叫奥利弗,双臂系上了"鸟翅",扑腾了三百多米,坠了下来,结果跌断了双臂和双腿。尽管他身负重伤,然而似乎还很开心,他说是他疏忽了,忘了安上个"鸟尾巴"!不过,康复之后,他再也没试飞过。

公元1507年,意大利人约翰.达米恩在苏格兰试飞。他披着用鸡毛制作的翅膀,从斯多林城壁的高墙上纵身一跳,宛如石头下落,断了一条腿。达米恩异常失望,他说"我犯了个错误,我用的是鸡毛,而鸡是不会飞的。要是起先用鸟毛,我相信是会飞的。"不过,治好了腿之后,他同奥利弗一样再也没尝试过。

一位意大利科学家,名叫约翰.鲍勒里,他对飞行之举思索良久。后来,在1680年,写了一本书,列了许多令人折服的数据,证明人的臂膀装上翅膀是决不能飞行的,他计算出人的双臂不够强壮,支持不了全身在空中飞翔。

然而,仍然有人无视鲍勒里的警告。1742年,一位法国人,尽管年事已高,却也缚上双翼,企图飞越巴黎的塞纳河。他从河边一座高楼的阳台跳下去,掉进了停泊在岸边的一只船上。很幸运,他只断了一只腿。

1811年,德国一位裁缝匠也决定一试。他在多瑙河畔造了一座木塔,从塔顶跳下去,"扑通"一声栽进河里,被救起时已是奄奄一息了。后来怎么样了呢?没有人再尝试飞行了?当然不是!

于是飞机发明了,降落伞发明了......

今天,人类的飞行史发生了伟大的革命。我们能飞上云天,飞上月球,飞上火星,在宇宙中自由地飞翔。

如果在尝试一两次失败就轻易得出"不可能"的结论,人类就不会有今天的高度文明了。

人的思想就像电池。我们的思想要利用自信心来充电,才能发挥积极功能。你强烈地相信某种可能性,这种可能性就存在。

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篇1:2024年中考半命题作文写作指导:珍惜所拥有的

全文共 2902 字

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命题作文是命题人只给出题目的一部分,先由考生按照要求将题目补充完整,然后再进行写作,它兼具限制性和灵活性的特点,半命题作文比较突出地考查了考生的构题、审题、构思及语言表达等方面的能力。

一、半命题作文结构有以下几种形式:

1.命后半题。如《我不再 》,《十六岁,我多了一份 等等

2 命前半题,如《 的滋味》,《 等等

3.命中间部分,如《当我面对 的时候》,《一份 等等

4.命首尾部分。如《 。

在完成补题的同时实际上也就是确定了写作的素材。材料的选材直接关系到文章的成败。 ,别再让我 》,《 _阅读 》的答卷》是一把双刃剑》,《 之乐》》

二、补题的技巧

写好半命题作文,关键在于补题。补题要充分调动生活积累,考虑自我写作的特长,以内容“熟”为考虑的重点,以立意“新”为前提,以“题目小”为上策,闪亮登场,抢人眼球。下面仅以《让___的____》为例,谈几种常见的补题技巧。

1.巧借经典歌曲添趣味。

2.化解诗词警句添韵味。

3.倚仗修辞求生动。

三、半命题作文容易犯的毛病

1、拘于提示,拟题过大。 2、选材俗套,情感平淡。

3、贪大求全,缺少细节。 4、脱离自我,文题不符。

四、【写作策略】

写作半命题作文的关键就在于如何把握好“一半命题”的权力与空间,把半命题变为容易自己发挥的命题,这就是半命题作文的补题技巧。下面就此问题谈四点策略。

1、切合题意,明确补题范围

琢磨半命题作文的题目要把握两个方面:一是补题的内容。一般半命题作文的补题以名词、形容词和动词居多,考生应当根据题意明确补题的范围,否则容易偏题甚至离题。二是文体的要求。有一些半命题确定了文体,比如《小议》,显然是议论文,但更多的题目则是不同的补题有不同的文体,因此,考生要在文体定向的前提下选择补题内容。

2、拓展思维,筛选补题对象

许多考生由于没有掌握一定的思维方法,所以往往难于开掘出更大的补题空间,因而也就无法补好题目。一般来讲,可以按照“家庭、学校、社会、自然和自身”这个思维体系去拓展思维,从而筛选好补题对象。

比如《生活因______更精彩》这个题目,从家庭考虑,可选择亲情、母爱、温馨、电视等;从学校考虑,可选择语文、学习、《红楼梦》、考试等;从社会考虑,可选择爱心、宽容、选择、网络等;从自然考虑,可选择登山、探险、亲近自然等;从自身考虑,可选择思考、信心、忍耐等。

3、力求新颖,发挥补题创意

对任何一种作文题型来说,创新都显得相当重要。在半命题作文考试中,要使自己的补题富有新意,一要善于拓展思维,让思考的触角伸向不同的层面。二是要把握好题目的引申含义,学会从深处补题。

比如:《 的滋味》这一文题,填上“牛排”、“辣椒”、“喝茶”,就滋味写滋味,则缺乏新意。如能把握好题目的引申含义,扣紧“滋味”进行深处开掘,那么《登山的滋味》、《下雪的滋味》、《采访的滋味》,则有了一定的新意。再进一步拓展思维,选择《作弊的滋味》、《说谎的滋味》、《出走的滋味》,则题目就更为新颖了。求新是好的,但不能为求新而求新,否则容易适得其反,弄巧成拙,令人生厌。

4、寻求展示,争取补题有利

俗话说“题好一半文”,好的题目能够使考生得心应手,下笔如有神助,因此,在补题时,考生要尽量选择一个有利于自己发挥和展示的内容。

有利于自己发挥和展示的内容表现在两方面:一是自己熟悉的内容,不熟悉的内容,考生难于把握,很难写成功。二是与自己的知识储存紧密相连,巧妇难为无米之炊,丰富的知识储存为我们的写作提供了方便和自由。

五、【训练题目】

选择下列一道题目,先补充完整,然后写一篇文章,文体不限,诗歌除外,500字左右。

1、爱,是非常珍贵而又奇妙的东西。在我们的生活中充满着爱,它伴随着我们的成长,丰富我们的人生,同时我们也都在献出自己的爱,使世界变得更加美好。请以“________的爱”为题,作文。

2、鼓掌就是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重。因此,我们要学会鼓掌:为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生鼓掌。请以“为 鼓掌”为题,作文。

3、在 的影响下

4、 ,感觉真好

5、珍惜拥有的 (如亲情、友谊、时光……)

6、不管是生活在喧闹的都市,还是在宁静的乡村,每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。某一次走进自然的行动,会给你留下难忘的记忆:也许是观赏万顷碧波,也许是留意田间小路,也许是仰望当空皓月,也许是谛听枝头蝉鸣……自然的美妙让你流连忘返,心醉神迷。请以“________让我陶醉”为题,写一篇文章

7、一个人在成长的历程中,需要的有时很多,有时很少。有的人需要无限的鼓励、关怀、理解和空间,有的人则只需要一张书桌,一个上学的机会;有的人渴望成长,无惧挫折,有的人则害怕成长所要付出的代价… 亲爱的同学,你认为成长最需要什么?请结合自己的经历、认识和感受,在下面题目的横线上填入一个你自己认为合适的词语(如宽容、空间、挫折、成功、快乐、付出代价等),然后作文。题目:成长,需要___________________

8、生活因__________更精彩 (如音乐、读书、挫折、爱……)

【佳作展示】

珍惜所拥有的亲情

亲情,是世间最珍贵的感情。它比水还纯净,比金还纯粹,可是它总是静悄悄的到来,不被人发现,它没有友谊那样易碎,没有爱情那样明显可见,它像一杯茶,散发出淡淡的洁香,让人回味无穷。

——题记

奶奶的嘱咐

“考试时别慌!别吃油炸的东西,别喝生水别乱跑,别受凉,别……”奶奶一遍遍地嘱咐着我,有时会觉得多余而又哆嗦。但是从奶奶那饱含深情的眼神中,我知道奶奶对我的嘱咐,就是对我爱的另一种表达。奶奶,您一定在为我担心吧!不用担心,有您的爱,孙女会成功的。

爸爸的电话

“菲子,小心身体,别担心,能考多少都是你的成绩,爸相信你,支持你,多买点营养品,别怕花钱,爸有的是力气,女儿花钱,我高兴,多喝点牛奶……”。爸在电话里边说边笑着。但我知道,其实他也很担心我,只是想消除我的紧张感罢了!爸是靠力气挣钱的,但却给我寄那么多钱,我想这个月爸一定要紧紧皮带啦。写到这我的眼泪快流下来啦。

姐姐的忠告

“小妹,考试时,多注意,能得的分,千万别让它失掉,细心点!……”。由于要进考场姐姐的话有点语无伦次,在考生潮中,我回头看了一下她,火辣辣的太阳照得她汗流满面。我赶紧扭回头,怕姐姐看见我含着泪的眼睛。

朋友,珍惜你的拥有,当你失去后,才知其珍贵,方知珍惜,是否已经太迟了呢?亲情像茶,回味无穷。我们应该珍惜它,让它留香永远,永远……

佳作探胜:作者选取“亲情”作为“珍惜所拥有的”对象,看似简单,实则最为切合作者自己的生活实际,正是因为作者自己有了很深的生活体验和独特感受,所以文章写得感情细腻,自然流畅,平凡中见真情。可见,半命题作文的补题显得异常重要,选得恰当与否,在很大程度上关系到文章写作成败。此外,本文的构思也精巧别致,分别从三个不同的角度(祖辈、父辈、同辈)选取三个特写镜头进行组接,作为文章的主体部分,生动地揭示了亲情的不同表现,却展示了亲人对“我”的一样的关爱,可谓紧扣主题。文章的语言细腻传神,再辅之以哲理式的题记和抒情式的结尾,与三个小标题遥相呼应,结构浑然一体,堪称考场佳作。

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篇2:中考语文人生在勤素材准备

全文共 296 字

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1、不曾做过一番事业的人,不足以成为一个良好的顾问。

2、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。

3、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。

4、假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍:相信吧,快乐的日子就会到来。

5、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

6、人,就像钉子一样,一旦失去了方向,开始向阻力屈身,那么就失去了他们存在的价值。

7、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。

8、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。

9、人生在勤,不索何获?

10、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

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篇3:中考疫情主题押题作文素材

全文共 1129 字

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这场战役未打响前,谁也没有想到,__年的冬天会持续如此长的时间,一场席卷全球的病毒,彻底改变了人们的生活方式,每个人,每一天都像是在这个冬天按下了暂停键,在最初的惶恐不安中开启了抗疫模式。都说人的一生能有几年,如今疫情就已经占了三年。我们总以为来日方长,却忘记了世事无常,哪有什么岁月静好,你我无恙,才是最好的时光。我们开始习惯和人群保持距离,不再肆无忌惮的聚集。我们也慢慢习惯了出门戴口罩,紧急时刻做核酸的日常。一晃三年,是我们再也回不去的青春。我不再是你相见就能见的人,你的城市也不是我想去就能去的地方。被疫情“偷走”的三年,所有计划都变成了等熬过了这段时光。

__年__月__日,湖北省武汉市通报了全国首例不明原因肺炎患者发病。就在很多人都以为只是普通流感带来的感冒发烧时,越来越多的不明原因肺炎病例在武汉肆虐开来。人们才猛然意识到,这不是普通病毒性肺炎引发的病变。__月__日,武汉市卫健委迅速发布《关于做好不明原因肺炎救治工作的紧急通知》,为惊慌的我们坚定了信心、凝聚了力量、指明了方向,全国上下打响了抗击疫情的战斗。尽管此时我们对这个病毒还有许多的未知,但中国第一时间向世界发出了警示——中国开始定期与世界卫生组织、有关国家、地区组织和中国港澳台地区,及时主动通报了疫情信息。__年__月__日,国家卫健委专家评估组对外发布武汉不明原因病毒肺炎病原信息,初步判断病原体为新型冠状病毒。至此,“新型冠状病毒”,一个陌生的词汇,裹挟着对无数生命的睥睨席卷而来。起病隐匿、潜伏期长、无症状感染着……未知的新冠病毒让我们的生活充满了迷茫。在__月__日国家卫健委组织高级别专家组召开的记者会上,钟南山面色凝重:“现在可以说,肯定的,有人传人现象”。这一下子彻底引炸了人们心里的炸弹,谁也不知道在这个寒冬里,自己是否会感染上这可怕的病毒。适时正逢中国最大的节日——春节,作为以往最大型的人员密集流动,一个14亿人口的国度毫不犹豫的率先打响了疫情阻击战。

“疫情时魔鬼,我们不能让魔鬼藏匿。”不知不觉间疫情已经三年了,它悄悄“偷走”了我们的时光,打乱了我们的生活,然而在疫情当下的我们更应该知道,这是不一样的时代,也是不一样的挑战。几十年前和我们一样的青年人,在起义,在作战,在用生命谋太平。一代人有一代人长征,一代人有一代人的使命。青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。使命呼唤担当,使命引领未来。我们要不负人民重托、无愧历史选择。时代的接力棒传到我们的手里,我们唯有紧密团结在一起,不断完善自己,才能弥补这被“偷走”的时光。到疫情结束的那一天,我们才可以坦然的告诉自己:唯愿历此坎坷,山河无恙,人间可安。

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篇4:以成功为话题的中考作文素材

全文共 2086 字

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导语:不断进取,勇于面对一切困难,努力克服它,战胜它,这是生存的法则。相反,逃避是懦夫的作为,最终只能带来更多的危机。下面是yuwenmi小编为大家整理的写作素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.时间是宝贵的,抓住了时间就抓住了成功

2.塌实地走好每一步,展现在你眼前的将是满园春色。

3.面对问题,我们不能退缩,因为退缩并不能解决问题。只有努力寻求解决之道,才是上策。

4.不要把成功想得太遥远,有时候,它离我们很近,只是由于我们的疏忽而与它失之交臂。

5.一个人到了走投无路的时候,即使最渺茫的希望,也会被他看做是救命的稻草。

6.没有错误的行为,就不会有失败的结果。如果你不能正确分析失败的原因,即使做再多的努力,也于事无补。

7.万事提前做好周全的准备,是很有必要的,不然,等到事情发生,你再去应付,可能已来不及了。

8.依赖挖空。挖空了惰性才可能给机遇营造出绽放的空间和环境。

9.创造机遇有时并不难,只要懂得把泥土从不需要的地方移到需要的地方,但移动之前,要先能够把心中“理所当然”的冰块移走,把想像春天般铺开。

10.金矿的山上还有着其他花朵,除了具备发现的眼睛外,还需要有着肯流汗的心。成功提示:金子常常就埋在身旁的泥土里,勤奋是最好的点金指。

11.每个人都是赤手空拳来到这个世界的,有的人成功,有的人失败,都有着各自原因。条件不会摆放在每个人面前,学会没有条件的时候自己去创造条件,才可能走近成功。

12.很多人总是埋怨没有成功的机会,其实是因为他们没有发现机会的眼光。机会总是存在的,只要你善于捕捉,它往往就在你周围,在成功的道路上,如果你没有耐心去等待成功的到来,那么,你只好用一生的耐心去面对失败。

13.在现在这个知识大爆炸的年代里,谁不继续学习,谁必将被社会淘汰,只有不断地为自己充电,才能在竞争中立于不败之地。

14.只顾眼前的利益,得到的只是短暂的欢愉;目标高远,但也要面对现实。把理想和现实结合起来,才有可能成功。

15.成功如同谷仓内的金表,早已存在于我们周围,散布于人生的每个角落,只要执著地去寻找,就一定能找到。

16.生活中,虽然学习和工作很紧张,但是也应注意劳逸结合,经常磨快自己的“锯子”,以加快成功的步伐。没时间磨锯,就没有机会成功。

17.如果你知道你的具体的目的地,而且向它迈出了第一步,你便走上了成功之路!用小步而不是迈大步越过一个个障碍,你就会走向成功的巅峰。

18.成功的目标是一种动力,可以促使我们继续前进。不要被面前的雾迷住了眼睛,即使出现了再大的困难,那也是暂时的障碍,以乐观的态度对待,成功就在雾的后面。

19.人生态度和才能资质。除了这些还要具有高远的志向和实现目标的专心致志的毅力。特别是专注于一的精神,更有利于助人成功。

20.不是努力了就有机会,方向错了,再怎么努力也只能是徒劳,这就像是我们在打牌的时候,摸到一副臭牌,就不要在希望这一盘是赢家,只有傻子才在手气不好的时候,对自己手上的一把臭牌说,咱们只要努力就一定会胜利。

21.因为梦想和现实总有距离,所以你的“梦想”可以不必过于“现实”。哪怕有人认为你的想法只是“痴人说梦”,你也大可不必放在心上,毕竟超越现实的梦想才值得我们用心去追逐,也才能够真正地发挥出我们的潜能。

22.如果你仍可习惯于常规思维,墨守成规,那你注定地要落在人后,毫无优势可言,机会也就与你无缘。所以要出人头地。就必须具备创新才能:想别人不敢想,做别人未曾做。

23.勤奋的态度和主动积极的精神,再加上有眼力,应该成为一种良好生活的习惯,这种良好的生活习惯可以使我们为自己创造出更多成功的机会。

24.不断进取,勇于面对一切困难,努力克服它,战胜它,这是生存的法则。相反,逃避是懦夫的作为,最终只能带来更多的危机。

25.一个聪明的人,不会总在一个层次做固定思考。他们知道很多事情都是多面体,如果你在一个方向碰了壁,那也不要紧,换个角度就会找到机会,就会走向成功。

26.卓越的人生是梦想的产物,可以说,梦想越高,人生就越丰富,达成的成就就越卓越。相反,梦想越低,人生的可塑性越差。也就是人们常说的:“期望值越高,达成期望的可能性越大”。

27.我们在畅想一个目标的美好前景时会激动不已,一旦涉及到如何完成这个目标的行动是,又往往觉得无从下手,难上加难。很多目标就被一个难字卡住了。实际上事情的完成不可能手到擒来,目标永远高于现实,从低往高走哪有不费力的道理。关键在于规划,在于要充分挖掘自身潜力,制定一个具体可行的计划。

28.许多成功者不仅是开拓机会,捕捉机会的能手,而且还是发掘机会潜能,高效运用机会的能手。他们的成功启示我们:一定要提高机会的利用率,把机会发挥到最大值。

29.成功与我们的距离并不遥远,只要肯静下心来做好手边的事,不要一下子就想取得成功。路是一步步走出来的,想好现在该做什么,然后努力地去完成,你就会离成功越来越近。

30.成功也没有别的捷径,只能是脚踏实地,一环扣一环地前进。也就是人们常说的“一步一个脚印”。不愿意干平凡工作的人很难成大事,世间没有突然的成功,成功的诀窍就是脚踏实地,实实在在地做事。

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篇5:中考写作素材:懂得选择学会放弃

全文共 706 字

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导语:懂得选择比全力以赴更重要,否则即会一错再错。现实生活中,大多数人都渴望获得,不愿失去,坚持于选择,而忽略了放弃。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

选择就像在暴风雨中沐浴,是搏击,还是继续?是前进,还是沉沦?

放弃就像在满天星中踯躅,是犹豫,还是果断?是绽放,还是坠落?

也许我们应该懂得选择,学会放弃!

芳草萋萋,月倚楼影,昙花一谢,苍白无语。选择是人生中最重要的功课之一,你可以没有能力去完成一件事,甚至只能坐观成败,但人生所面临的诸多选择你要深思熟虑,正确的选择可以帮助我们少走很多弯路,而错误的选择则意味着无论如何努力都将徒劳无功。

懂得选择比全力以赴更重要,否则即会一错再错。现实生活中,大多数人都渴望获得,不愿失去,坚持于选择,而忽略了放弃。

有时候执著是一种负重和伤害,默默地付出,苦苦地等待,到头来却是镜中花、水中月,过分的固执甚至就是愚蠢,因为它会让你失去更多、更好的机会。坚持需要勇气,放弃又何尝不需要胆识和魄力呢?

人生中会遇到无数的大小选择,是选择放弃还是选择坚守就在一念之间。

但是,当你在做抉择的时候,最好先问问自己的心:我这样选,会不会有遗憾,到我快死的那一天,会不会感到不安心?如果会,那就是选错了,如果不会,那就大胆地去做。

“选择?放弃?”的确是一个很难搞懂的问题,但是我想最准确,最好的答案应该在每个人自己的心里。但一切选择的前提都是,不能伤害任何一个人,包括自己。

人生如戏,每个人都是自己生命的唯一导演,懂得选择,学会放弃,才会经营出一个成功的人生。“宠辱不惊,闲看亭前花落;去留随意,漫随天际云卷云舒。”学会选取学会放下,才会拥有海阔天空的境界。

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篇6:中考作文素材:痕迹

全文共 1042 字

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导语:痕迹就是事物留下的形迹,它是一种经历,一种见证。回顾青春路上,你都留下过什么样的痕迹?下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

痕迹就是事物留下的形迹,它是一种经历,一种见证。回顾青春路上,你都留下过什么样的痕迹?

从写作题材上看,“痕迹”可以是实实在在的“物”。可以是一叠叠的证书和漂亮的成绩单,它们是你求学路上充实的痕迹;可以是手上一个厚厚的茧和纸篓里无数张涂鸦的稿纸,它们是你漫漫写作路上的痕迹;可以是跑道上流下的点滴汗水和手上擦伤留下的伤疤,它们是你体能训练中进步的痕迹……它们见证了你由懵懂无知到沉静成熟,由低落迷茫到逐渐坚定自己的信念。成长路上,总有这样的“痕迹”。可以写“痕迹”带给生活、学习哪些启发,对自己有何意义,在未来道路上,还应留下什么样的痕迹,以及怎么留下让自己最满意的痕迹。

“痕迹”也可以写“虚”。可以是关爱、善良、理解、包容、诚信等美好情感带给自己的心灵触动,这些情感在“我”的心里留下痕迹。也可以是享受到某种心境而带来的愉悦之感在“我”心里留下的痕迹。可以选择陌生人的帮助、理解,表现大爱带给自己的感动;可以选择与大自然神交,表现美好景色带给自己的心灵触动。特别要注意的是,行文中要有扣题意识,适时表达心理感受,表现心灵的波动,点明这些情感在“我”心里的影响力。

痕迹就是事物留下的形迹,它是一种经历,一种见证。回顾青春路上,你都留下过什么样的痕迹?

从写作题材上看,“痕迹”可以是实实在在的“物”。可以是一叠叠的证书和漂亮的成绩单,它们是你求学路上充实的痕迹;可以是手上一个厚厚的茧和纸篓里无数张涂鸦的稿纸,它们是你漫漫写作路上的痕迹;可以是跑道上流下的点滴汗水和手上擦伤留下的伤疤,它们是你体能训练中进步的痕迹……它们见证了你由懵懂无知到沉静成熟,由低落迷茫到逐渐坚定自己的信念。成长路上,总有这样的“痕迹”。可以写“痕迹”带给生活、学习哪些启发,对自己有何意义,在未来道路上,还应留下什么样的痕迹,以及怎么留下让自己最满意的痕迹。

“痕迹”也可以写“虚”。可以是关爱、善良、理解、包容、诚信等美好情感带给自己的心灵触动,这些情感在“我”的心里留下痕迹。也可以是享受到某种心境而带来的愉悦之感在“我”心里留下的痕迹。可以选择陌生人的帮助、理解,表现大爱带给自己的感动;可以选择与大自然神交,表现美好景色带给自己的心灵触动。特别要注意的是,行文中要有扣题意识,适时表达心理感受,表现心灵的波动,点明这些情感在“我”心里的影响力。

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篇7:中考作文经典素材:曼德拉语录

全文共 920 字

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导语:曼德拉一生致力于消除的差距依旧触目惊心地存在,在富裕的社区里,白人拥有豪宅而黑人只能给他们锄草施肥。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

“我已经把我的一生奉献给了非洲人民的斗争,我为反对白人种族统治进行斗争,我也为反对黑人专制而斗争。我怀有一个建立民主和自由社会的美好理想,在这样的社会里,所有人都和睦相处,有着平等的机会。我希望为这一理想而活着,并去实现它。但如果需要的话,我也准备为它献出生命。”

——1964年,曼德拉被判终身监禁时的声明

我们通往自由之路是不可逆转的,我们不能让恐惧挡住道路,非种族化、团结民主的南非的普选权是和平及种族和谐的唯一途径。

——1990年2月11日,曼德拉出狱演讲

我们立下誓约,要建立一个让所有南非人,不论是黑人还是白人,都可以昂首阔步的社会。他们心中不再有恐惧,他们可以肯定自己拥有不可剥夺的人类尊严——这是一个在国内及与其他各国之间都保持和平的美好国度。

——1994年的曼德拉总统就职演说

人固有一死。当一个人已经完成他对人民和国家的应尽义务之后,他便能安息。我已尽我所能,正因如此,我也能够安然长眠。

——1994年的曼德拉纪录片采访

我曾被叫做恐怖分子,但当我出狱之时,许多人拥抱我,包括我的敌人。我常常如此告诉那些把为自己国家的解放而奋斗者称作恐怖分子的人,我也曾被称为恐怖分子,但如今,那些称我为恐怖分子的人尊重我。

——2000年5月16日在电视节目“拉里金沟通现场”上的讲话

生命的意义不仅是活着,而是我们给别人的生命带来了何种不同,这决定了我们人生的意义。

——2002年5月18日于南非约翰内斯堡庆祝90岁生日演说

教育是最强有力的武器,你能用它来改变世界。

——2003年在南非威特沃特斯兰德大学的讲话

自由不仅仅意味着摆脱自身的枷锁,还意味着以一种尊重并增加他人自由的方式生活。

无人生来会因肤色、背景、宗教而憎恨他人,憎恨是人们后天习得的。如果人们能学会恨,他们也能被教会去爱。因为对于人的心灵来说,爱比恨来的更加自然。

要想与敌人求和平,就需与敌人合作,然后他就会变成你的伙伴。

勇者并非指那些不感到害怕的人,而是那些能克服自身恐惧的人。

——曼德拉自传《漫漫自由路》

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篇8:中考作文素材:谦虚是一种自省

全文共 493 字

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导语:谦虚使人进步,下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

央视10套《大家》栏目不久前做了一期特别节目,对一年来采访过的杰出老人作了一个回顾,特别摘取了主持人采访丁肇中、彭桓武、陈省身等大科学家时的情景。主持人问试验物理大师丁肇中:“有人说您是一个少见的天才,您自己怎么看?”丁肇中回答:“不是。”主持人又说:“您很有天分,对不对?”丁肇中说:“不,我只是刻苦而已。”主持人采访著名理论物理学家、核物理学家彭桓武:“您觉得自己在两弹一星事业中,处于一个什么位置?起过怎样的作用?”这位曾获过国家自然科学一等奖、国家科技进步奖特等奖的老人说:“我只是其中的一员。中国的两弹一星就像一栋房子,我是大门前那两个石头狮子。”节目最后,主持人采访数学大师陈省身。主持人问:“您觉得自己在哪些方面超越了您的老师——几何学大师嘉当?”陈省身回答:“我并没有超越他。他的数学能力绝对比我高。

【温馨提示】“不,我只是刻苦而已”、“我只是其中的一员”、“我并没有超越他”,三位大科学家的回答多么谦虚!他们是多么令人尊敬啊!这些事例适用于“人生”、“品质”和“修养”等作文话题。

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篇9:2024年中考作文指导:如何写出“清水芙蓉天然饰”的文章

全文共 1947 字

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如何写出“清水芙蓉天然饰”的文章?我们可以考虑从如下几个方面去行文。小编收集了如何写出“清水芙蓉天然饰”的文章,欢迎阅读。

一、自然真切的情感体验。苏轼所谓:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”认识事物时缘于我们站立的角度不一,得出的结论也会迥然不同,我们评判一篇文章的优劣时,也是如此。但是,在诸多的评价标准中,“感人心者,莫先乎情”。写作者的情感如潺潺的水流,或急或缓,急时水花四溅,缓时波澜不惊,看似不同的状态,却都听从于内心的节律、心灵真实的声音。感动人心怀,引起人共鸣的是作者情真意切的生活体验,这样的情感毫无矫揉造作之态,因为这是作者抒写自己生活的感受,是对世界、社会、人生观察后的提炼。一篇文章情感所达到的感染力,并非是几段华丽的辞藻可以比拟的,语言往往只能暂时地迷惑读者,而情感却可以俘获读者的心,当然这取决于写作者的姿态,一个写作者只有以自己的心灵去贴近生活,才会发现生活中温暖、感动的瞬间,也才可能感动自己,打动读者。我们且看一看王家铮同学《温暖的记忆》中的几处文字:

门口的麦当劳叔叔依旧驾着脚,满面笑容地坐在那里,热情地迎着过客。隔着透明的玻

璃可以看到里面的人们享用食物的情景。一位妈妈临窗而坐,微笑地看着自己的孩子飞跑

过来,稚气的脸上闪着大大的笑容。妈妈宠溺地抹掉了他嘴边的番茄酱。

天气微寒。而心却不禁因看到的这一幕温暖起来——曾经,我与妈妈也如这对母子一样,坐在这温暖的大厅里。

这是一段典型的细节描写。小作者随着由外及内的视觉转换,先用“驾着脚”“笑容满面”简笔勾勒了麦当劳叔叔的热情,自然令人见其形而暖于心;继而描绘了餐厅内一对母子的温馨一幕,妈妈“微笑地看”“宠溺地抹”,儿子“飞跑”和“大大的笑容”,见其景而感于心,看到这一情景的小作者的心霎时被温暖俘获了,暖流如涟漪在心中荡漾开去。这一眼前的温暖勾起了作者记忆深处温暖的印记,因而下文温暖记忆的叙述和对如太阳般温暖的母爱的歌颂就会更加显得自然得体。

我记得那是一个明媚的冬日。温暖的阳光照在我身上,也照得妈妈金灿灿的 ,我从未觉得妈妈竟如此像太阳。

读到此处,“母爱如太阳般的光辉温暖人心”是那么掷地有声,我们是否也被作者的真情所折服了呢?

二、平而不淡的内容选择。“生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。” 我们的写作可以选取那些气势恢宏、波澜壮阔的事件,但更多的时候我们还是要返身关注自己周身的生活,从细微处去见精神,从平淡中去悟事理,因为只有关注自己生活的人,才会去关注天下。如果我们能在为众人忽视的平淡细微的生活里,用心觉悟出生活的另一番滋味,那么文章方显生活的纯美。江玮杰同学的《期待之后》可以给我们这样一种写作的思考和借鉴。文章没有宏大的叙述,只是写了一段日常琐事——父亲邀我和他一起散步。生活中我们和父母一起散步的记忆不可胜数,然而都全然忘却了,因为这些经历确乎平淡以致于你的内心没有给它们停留的空间,最终烟消云散,遗忘殆尽。可是,江玮杰同学从平淡的散步中,却明悟出期待之后的意义:

我忽地明白,花苞有了期待之后,鼓起了勇气,才使大自然万紫千红;雏鹰有了期待之后,下定了决心,才能飞翔于蓝天之中;种子有了期待之后,坚定了毅力,才能长成参天大树。期待并不重要,重要的是在期待之后,付出于实际行动,这才是最重要的。

三、闲淡随意的叙述笔调。19世纪美国最具有世界影响力的作家、哲学家、《瓦尔登湖》的作者梭罗,毕业于世界闻名的哈佛大学,他没有像他的大部分同学那样选择一条荣耀辉煌之路,经商发财或者从政成为明星。他平静从容地选择了瓦尔登湖,选择了心灵的自由和闲适。我们的写作,犹如梭罗选择的生活,自由自在,简朴自然,随意从容,如是,我们的心灵得以自由舒展,我们的思想得以纵横驰骋。刻意而为的写作,往往会适得其反,还记得“东施效颦”的故事吗?西施的一颦一蹙,美在其中,引人驻足,是自然之美也;东施刻意模仿,装腔作势,令人厌恶,是造作之丑也。我们写作可不能学那“彼知颦美而不知颦之所以美”的西施,不故弄玄虚,不刻意雕琢,只须娓娓道来,自然写之。林丛竹同学的《开窗》就是这样一篇自在随意的范文。全文从起床说起,写到开窗,详细描写自己尝试打开窗的过程,我们来欣赏其中某些文字:

我心想会不会还不够用力,于是双手抓紧把手,用上全身的重量,试图将把手压下去。可是无论如何,它都没什么反应。

我又重复了几次,均无成效。等了半天,我已是十分焦躁,甚至有了砸窗的欲望。……

于是我静下心来,开始观察那扇窗。出于尝试,我将把手向上一推。没想到,它居然被推动了。最终,轻轻松松,窗户就这样开了。

读过全文,你会发现她的笔触轻快简单,似乎和你在聊一段开窗的经历和感受,而就在这漫不经心地叙述里,完成了对生活的体验和思考,我们不得不佩服小作者的才情。

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篇10:我不由得加快了脚步中考作文素材

全文共 558 字

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天逐渐变黑,风也逐渐变大。我不由得加快脚步

终于,到家了。我站在门口,不禁犹豫起来。我低头看向手中的试卷-一上面醒目的写着50分。我呆呆的站在那里,想着:满分一百,才考了五十分,妈妈会不会打我,我该怎么办,到底要不要进去呀!时间一-分一秒的过去了,风愈来愈大,天色也愈来愈深,终于外界的恐惧感使我推开了门。妈妈从厨房走出来说:

“回来了呀,你可回来的真是时候,我刚做好饭,快坐下吃吧!”听完,我更愧疚了,哭着跑进了房间。

过了一会,妈妈走进房间,对我说:“怎么了 ?为什么要哭呀。 我把头转过去,小声的说:“我考砸了!” 妈妈眉头紧锁,问道:“多少! ”

我用我自己几乎都听不到的声音说:“五十。” 妈妈大吼道:“多少!”我大哭起来,喊道:“五十!”我害怕极了,生怕妈妈打我。

可是不知怎的,妈妈竟笑了起来,温柔的说:“没事的,下次努力点就好啦。快点写作业吧,一次考试而已。 ”我诧异的看着妈妈说:“你不是说,

我考不好就打我吗?”妈妈摸了摸我的头说: “那都是吓你的,只是想让你更努力。

妈妈又说:“你看,

现在天虽然是黑的,可明天依旧有太阳。并不是任何时候都是黑暗的,你应该不被这些小困难所打败,你应向着明天的阳光而奔跑,永远勇敢的向前走。”

我看着妈妈,点点头。妈妈将我扶起说:那就快去吃饭吧。”

第二天清晨,一缕阳光照了进来。

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篇11:尊重民意的中考写作素材

全文共 847 字

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导语:去年的时候,网友呼吁“大圣应该在春晚舞台归来。”,然而春晚导演却没有采纳,下面是yuwenmi小编为大家整理的写作素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

“大圣应该在春晚舞台归来。”网友真挚的呼吁却被春晚剧组判为不负责任的起哄。我认为,春晚剧组这一回应是不妥的,倾听民声,尊重民意——才是春晚舞台应有的情怀。

1968年,一部电视剧《西游记》红遍大江南北,而其中孙悟空的扮演者六小龄童,也深深地印刻在了人们的脑海里。齐天大圣这一形象,已不再是一个纯粹的小说人物,它的背后,承载着一代有一代中国人民的文化情怀。时隔三十年,人们的这种情怀从未改变,那么在猴年,六小龄童上春晚也就自然成为了广大民众的热切期盼。

面对民众诚挚的呼声,春晚剧组却无动于衷,也因此让不少网友失去理智,酿成了一场刷屏起哄的闹剧。齐天大圣,经典的文化形象,民众又热切期盼春晚再现六小龄童,春晚为什么不能放低姿态,倾听民声,尊重民众的意愿呢?

在这一事件背后,反映出的正是经典文化情怀的淡薄,对民意的轻视。反观国外,美国好莱坞非常重视对经典文化的发掘和传承。曾经轰动一时的《泰坦尼克号》在今天又得以重新改造,全新的3d效果更加精致标准的画面使其再次受到世界的追捧,为好莱坞带来巨大的利润。再有,功夫熊猫,花木兰等经典文化形象,本是中国所属,为何却让外国人创新成功?正是对经典文化的重视,对民众意愿的把握,才让这些影片唤起人们内心的文化情结,得到人民的支持,从而取得成功。

走中国特色社会主义文化道路,需要发展为人民大众喜闻乐见的大众文化,需要深入人民群众的生活,倾听人民心声,了解人民意愿,并将其反应道文化作品中来。网友刷屏起哄固然不合适,但春晚剧组更应该深刻反思。试想,如果春晚剧组拥有经典文化意识,尊重民意,让大圣归来,怎么还会有这些刷屏起哄的现象呢?在今后,春晚的发展,乃至广大文艺工作者,都需要重视民声。人民群众是社会之基础,深入群众,尊重民意,才是应有的作为。

惟愿文化工作者倾听民声,尊重民意。惟愿中国文化欣欣向荣,更好的向前发展。

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篇12:全国中考年精选以及热点素材

全文共 1388 字

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半命题作文

题目:让自己__________

请将题目补充完整后作文。

要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②不少于600字,书写规范工整;③凡涉及真实的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大写字母代替。

【审题立意】该作文的题目是“让自己________”,所补充的词语就是写作的范围。大家不妨填:更优秀、更出色、漂亮起来、奔跑起来、高兴起来、幸福……我们可以从以上词语中选择一个,也可以自己再选用一个。

【构思选材】本文适合写记叙文,或者以记叙为主的文章,因为题目是“让自己________”,写议论文难度较大。本文适合前半部分使用记叙表达方式,文章最后以议论收尾,照应标题。

【写作指导】题目是“让自己________”,补充词语时,所选词语应突出它的正能量,主题积极向上,不能写阴暗面。

【范文】让自己奔跑起来

无数次驻足在那条青石板路的尽头,看眼前永不变幻的风景。冬日掉光叶的大树和已然泛黄几乎不见的小草,陌生的行人行走至此便义无反顾地转身。偶尔会感到有点无奈,有点彷徨,有点手足无措,却从未想过让自己跑起来。

沿着石板路慢慢地走,心里却感到惆怅,明明守着自己独有的梦想,却失去了无数个可以拼搏的日子。在一次次的彷徨与无奈中,拿回自己并不满意的成绩单。该背的没有背,该做的没有做,尽管如此,我仍然怀着一腔莫名的情感停下了前进的脚步。风中的小草突然间多了绿色的影子,依稀的绿色,就在不远的前方。我的脚步突然间轻快了起来,仍然有许多希望,那不变的小草不也抽出新芽、开始新生了吗?我的心头开始涌动起一股潜滋暗长的力量。

沿着石板路慢慢地跑,心里也多了许多希望。我已经开始跑起来了,偶尔却想要放弃,害怕前行的道路上困难

险阻,害怕别人的目光成为生命不能承受之轻,更害怕奔跑后迎来的却不是成功。不知不觉中,又看到了熟悉的风景。树还没有长出新叶,大树俯瞰着小草,有着些许戏弄的意味,可是低矮的小草在阳光下生长得生机勃勃,这儿一撮绿色,那儿一撮绿色,虽然还夹杂着黄色,但长势已经够喜人的了。这里人烟稀少,但是大树的注视却并没有使小草失去希望,从抽芽到现在,它们执着地成长着,一刻也不停,尽管生长的速度很慢很慢,但每天一点点的进步积累起来却显得那样饱满。我的心头开始蓬勃着一股生机迸发的力量。

沿着石板路飞快地跑,心里更少了一些彷徨。我眼前的风景已然开始改变了,那许许多多的小草已连成一片,淡青色的小草,夹杂着新生而出的嫩绿色,汇成我眼前力量的源泉。即使在大树仍未出新芽的情况下,小草们旁若无人地生长着。它们尽自己的努力与杂草做斗争,它们克服了大树不知意味的目光。没有琼浆甘露,它们只凭着淅沥的雨水接受日月的精华。它们毫不害怕眼前一切的一切,认准了前进的方向,便执着地向前奔跑。它们是在用自己的灵魂奔跑,是在用心灵唱出一首充满生命力和战斗力的歌。我的心头开始迸发出一股势如破竹的力量。

我开始让自己奔跑起来,真正地奔跑起来。耳边是呼呼的风声,我忽然明白了很多很多,不管前方有怎样的困难险阻,不管别人有怎样注视的目光,不管未来的结果是否成功,但是,只要让自己跑起来,收获的就一定是梦想的彼岸!

【点评】这篇习作语言比较流畅,通篇采用寓情于景的写法,写出了自己心境的变化,写得非常成功。开头写得非常好,不仅构思比较新颖,而且清新可感,令人顿生喜爱之情。本文内容积极并层层递进,辅以各种修辞手法,使文章显得文采斐然。

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篇13:中考励志写作素材:姚贝娜的成长经历

全文共 2069 字

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导语:姚贝娜的演唱细腻而不失张力,洋气而不失中国特色,整体风格非常完整,关于她有哪些励志故事呢?下面是yuwenmi小编为大家整理的中考写作素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

姚贝娜逝世 中国好声音学员那英组姚贝娜的成长经历

2015年1月16日下午16点55分,年仅33岁的中国好声音学员姚贝娜因乳腺癌复发,病逝于北京大学深圳医院,姚贝娜已经自愿签下了角膜捐献书。19点30分左右,姚贝娜眼角膜摘取手术结束,她的眼角膜将捐献给深圳和成都的两位受捐者。

姚贝娜逝世的消息很快在微信、微博被转载,引起广泛的关注。很多人认识姚贝娜,是从中国好声音第二季的时候开始,活泼可爱的形象加上功底深厚的唱功,给观众留下了很深的印象。微博上,大家都纷纷表示惋惜,愿逝者安息吧,在天堂,没有病痛的折磨,一路走好,姚贝娜!

下面8整理了一下姚贝娜的生平事迹,来看这位80后青年歌手的成长经历:

姚贝娜,1981年9月26日出生于湖北省武汉市 。一个从青歌赛走出来的女孩,一个对音乐的态度执着和自信的女孩,娴熟地穿行于经典与流行歌曲之间。

四岁开始学习钢琴,从此姚贝娜在父母的精心培养下对音乐产生了浓厚的兴趣,九岁第一次登台演唱。童年时期参加多首歌曲的录制及现场演唱,多次在全国、省、市级的歌唱比赛中获奖。

1997年9月,以优异的成绩考入武汉音乐学院附中,师从父亲姚峰副教授,开始系统地学习声乐,在校期间荣获第八届大红鹰杯全国青年歌手电视大奖赛湖北赛区专业组通俗唱法第二名,并进京参加决赛获得荧屏奖。

1998年下半年,师从冯家慧教授学习民族声乐,并充分投入到学习与艺术实践中。

2000年9月,考入中国音乐学院声歌系,先后师承董华副教授,马秋华教授,演唱水平有了较大提高。

2005年4月,出演中国首部大型原创音乐剧《金沙》女主角。与沙宝亮合作,共同成为第一任男女主演。该剧在成都试演,北京首演后,获得了界内的首肯和好评。因为出演了该剧也为姚贝娜奠定了在音乐界的基础。

姚贝娜出演中国首部大型原创音乐剧《金沙》女主角

2006年8月,参加"隆力奇杯"第十二届cctv青年歌手电视大奖赛,获得通俗唱法个人单项的亚军。同年10月,在美国华盛顿肯尼迪艺术中心,担任宋祖英《好一朵美丽的茉莉花》个人音乐会表演嘉宾。

2007年2月,参加中央电视台春节联欢晚会,和火风合唱歌曲《老公老婆我爱你》。

2008年4月17日,以总分199.19分领先第二名3分多的优势荣获了第十三届"隆力奇杯"cctv青年歌手电视大奖赛流行唱法个人单项的冠军,届时演唱歌曲《日月凌空》,众多评委给予其99余分,甚至100分的完美成绩。8月,北京奥运会闭幕式上参加歌曲《超越》的演唱。

2009年,姚贝娜离开海政文工团。

2010年2月13日,参加中央电视台春节联欢晚会,演唱歌曲《我要歌唱》。8月12日,参加第26届世界大学生夏季运动会开幕倒计时一周年晚会,与沙宝亮演唱主题歌曲《告诉世界》。9月30日,参加广东电视台"辉煌跨越--第16届亚运会会歌发布仪式",与孙楠演唱2010广东亚运会会歌《重逢》。10月,被亚组委评为"亚运歌手"并颁发证书。

2012年6月,姚贝娜举行个人专辑《小头发》发布会,姚贝娜好友沙宝亮担任主持,甄嬛传导演郑晓龙,著名音乐人三宝、捞仔现场助阵,刘欢、孙楠、董卿、孙俪等等圈内好友发来vcr表示祝福。

2013年3月,姚贝娜担任第十五届青歌赛流行组复赛评委。

2013年7月12日,姚贝娜参加《中国好声音第二季》第一期,姚贝娜以一首《也许明天》赢得四位导师哄抢。9月27日,姚贝娜出席了由《时尚健康》杂志主办的2013粉红丝带乳腺癌防治运动粉红庆典,成为粉红丝带代言人。同月代言仙侠手游《仙变》。10月,受邀参加中国文联赴"辽宁舰"慰问演出,演唱歌曲《追寻》。同月姚贝娜等明星成为广汽丰田致炫车型代言人。11月,受央视邀请,参加《cctv我要上春晚》年度总决选的录制。现场演唱歌曲《也许明天》和《生命的河》,并获得2014年马年央视春晚的彩排邀请函。

2013年12月3日,姚贝娜携最新ep《1/2的我》在北京举行首唱会,现场演唱多首歌曲,刘欢、捞仔、徐沛东、付林到现场助阵。

2014年1月30日,参加中央电视台春节联欢晚会,并在零点前献唱压轴歌曲《天耀中华》。3月成为镇江市国家风景名胜区形象代言人,演唱宣传主题曲《依爱》。

2014年4月26日参加在北京五棵松体育馆举办的《蒙牛酸酸乳musicradio中国top排行榜》颁奖晚会,获得年度金曲,音乐之声dj最爱艺人以及年度最佳女歌手三项大奖。 5月17日参加由浙江电台动听968和香港新城电台联合举办的"第一届中国新歌榜颁奖盛典"夺得亚洲最欣赏女歌手"和年度十大新歌两项大奖。5月22日获得第七届城市至尊音乐榜"年度至尊女歌手"和"年度20大金曲"。7月,献唱《笔仙3》主题曲mv《黑夜落雪》。

姚贝娜(那英组)中国好声音第二季唱过的歌:

第一期:《也许明天》

第六期:《自己》

第十期:《把握 》、《dear friend》、《all by myself》

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篇14:2024中考素材:莫使善良惹尘埃

全文共 985 字

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导语:因为善良,跪着的日耳曼人挺起了胸膛,呐喊声是那么的铿锵!因为失善,站着的大和民族抬不起头,受世人唾弃!下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

身似菩提树,心如明镜台,时时勤拂拭,莫使善良惹尘埃!善,乍一品来,无色无味,然而浅斟慢酌则饶有趣味,我们欣羡善良能春华秋实,秋沙洗月,莫使善良惹尘埃!

台湾着名小说家张大春的《城邦暴力团》里有这样一句话:“你不觉得这个世界上的人根本不注意自己的邻居吗?”这句话,给我带来很深的思考,在物质文明极大丰富的今天,人与人之间的距离却日渐疏远,彼此的关系开始暗淡,有时甚至让真理和道德走向沦丧!让善良蒙上尘埃,我们就真的不关心我们所作所为的背后会怎么样吗?

无论是许云鹤,殷红斌这样善良的好心人,惨遭不公平的误解,还是近日王宝铭在同仁医院持刀行凶于曾救治过自己的医生徐文,这些结果的废墟怎么会是我们最初的愿景?那一座座的结果废墟,给善良蒙上了尘埃!那往日的善良真的难以重现了吗?

我再问,云无语,草萋萋,鸟儿无忧无虑,小路上留下我一行行深深的脚印,突然,一个呐喊的声音在我的脑海里浮现,那是奥黛丽。赫本在高呼:“我最依依不舍的不是自己的生命而是第三世界那些被饥饿战争所困扰的孩子!”此时,我想只有像赫本这样的爱心善良才能擦拭善良的尘埃。心存璞玉,情系爱心,我试着将善良的碎片拾起,重塑一个一个善良的新世界!此时我欣喜的看到善良的碎片正在折射出那希望的曙光!

德国前总理勃兰特,在华沙犹太人死难者纪念碑前那深沉的一跪,擦拭了日耳曼民族善良的尘埃,而此时的日本却还在篡改他的历史教科书,美化他的强盗侵略行径,不断给大和民族的善良蒙上尘埃!让我们看到大和的惊魂行走在消逝中,且渐行渐远……

因为善良,跪着的日耳曼人挺起了胸膛,呐喊声是那么的铿锵!

因为失善,站着的大和民族抬不起头,受世人唾弃!

“两根萝卜度一日,三十万元助学子”这是海口善良老教师陈启贤的真实写照!老人吝啬而又大方,他对自己的生活吝啬,只为将那善良的帮助带给他人,让我们嗅到那善良那最美丽的馨香!

停住韶华,善良永驻!擦拭尘埃,重焕光彩!

放眼望去生活中,岂一个陈启贤?中国首善陈光标,信义兄弟孙东林孙水林……太多太多的善良人,释放着善良的馨香,可谓花香沁满园!在这样的馨香浸润下,善良岂能惹尘埃?

就像梁文道说的那样:“这个世界还是善良的,莫使善良惹尘埃!”

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篇15:关于朋友的半命题中考

全文共 789 字

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雪白的墙壁上,金色边框装饰着它,却掩盖不住那两个女孩独有的气质与情怀,沐浴着夕阳柔美的光环,两位少女泛起羞涩的微笑,手拉手,宣示着友谊天长地久。那一刻,天空也醉了。

记忆不经意间拉出了冗长的影子,拼命地想压抑,却迸溅出更深的涟漪……

记得那是一个夏日的午后,长时间的“浴血奋战”终于赢得了假日的奖赏。这突如其来的轻松使我有些不知所措,不知该如何度过它。急促的短信铃声打破了我的思考,“亲,你是否在为怎样度过假期而烦恼?不要惊讶,也不要犹豫,让我来帮你摆脱这无谓的思考吧。老地方见!”内心的激动可想而知,进入初中后我们就再也没见过彼此,谢谢你,还没有忘记我。

拿起背包,飞快地奔下楼,天空仿佛更加湛蓝,燥热的空气仿佛多了一丝凉爽,这也许就是朋友带给我的与众不同。

来到这里,心情舒畅了许多,老地方依然没变,照旧的树木葱茏,遍地野花,脚下柔软的青草,清澈的小溪流,我们最美的记忆都在这了。这个地方是被我和她偶然发现的,后来这里就成了我们的老地方,以前,我们经常会来这里畅谈所有,没有顾忌,无忧无虑。如今,望着熟悉的环境,我触动很深。

“嘿,在想什么哪?”眼前的她,依旧是胖胖的可爱。“在想我们的曾经。”不过这句话被风带走了,所以她没听到,也没在意。“这里有蝌蚪耶!”我们放下包,挽起裤衣裤角,扔掉了形象和没完没了的顾虑。这是属于我们俩的小世界,我们可以尽情的放纵、享受。

小蝌蚪在我们的脚下慌忙逃窜,它们滑稽的样子把我们逗笑了。玩累了,我们把“战果”倒入小溪中,它们如罪释放,带着我们的纯真友谊,游向远方。

躺在草地上,我心中有千言万语想对她说“谢谢你总会在我无助伤心时出现,你总会耐心的倾听我的心事,你总会和我一起分享快乐,谢谢你,我的朋友。”可我对她只说了一句:“有你,真好!”“傻瓜,我们是朋友啊。”

朋友,千言万语说不尽我对你的感谢,只期望我们真挚的友谊能永远留在心中的某个角落,不被遗忘!

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篇16:中考作文素材:最温暖的地方

全文共 1179 字

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导语:成长就如同一缕风,虽无言,但滋润了我们的心田;成长就如同一丝阳光,虽无声,但照亮了人生的旅途在我们成长过程中的一次次尝试,下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

偶然的机会,到原来的家附近闲逛,一切都仿佛都已改变又仿佛都没有变,我在那条熟悉的小路上走着,五月的风轻轻拂过脸颊,带着些许温暖但又不炽热,淡淡的花香夹杂着熟悉的气息袭来,阳光通过路旁的缝隙洒下,碎了一地,闪闪发亮。我脑海中出现了一幅温暖的画面:深秋时节,灿黄的树叶铺满了整条小路,远处,一个小女孩正趴在爸爸背上,脸上笑的满足而灿烂,心里满满都是温暖。

在这里住时,我还在上小学,课业并没有现在这么繁忙,每天吃完晚饭后爸爸总会带上我去附近的小路上散步,若是金秋时节,路上总会铺上一层金黄的地毯,夕阳轻轻抚摸那地毯,折射出温暖却不耀眼的光。我总是蹦蹦跳跳的跟在爸爸屁股后面享受着令人惬意的风景,爸爸步子很大,所以即便他减慢速度我也总是跟的很费力,没一会儿便累了,于是爸爸总是轻轻转身将我背起,我总是将头轻轻贴在爸爸宽厚的背上,总感到很安心,很有安全感。爸爸的心跳声透过身体传到我耳朵里,我认为那是世间最美好的节奏,是最温暖人心的旋律。傍晚的风已完全褪去了午后的燥热,带着些许夜晚独有的寒气,似乎是为夜晚到来奏响的序曲,但我丝毫没有感到冷,因为爸爸的体温正温暖着我,包裹着我,心里面是满满的温暖与幸福。

有时,我会嚷着让爸爸给我讲故事,有时是美人鱼,有时是白雪公主,但无论是什么其实都无关紧要,因为我都会听得入迷,因为我正趴在世间最温暖的地方。到了后来,我总是从一开始就吵着累,不为别的,只为能安心的赖在爸爸背上,听着故事。路瘦瘦的,但足以容下我和爸爸的身影。

后来,物是人非,青春期的我不愿再与爸爸亲近,总是在爸爸兴致勃勃地向我提出饭后散步的要求时冷漠的用作业多为借口拒绝,每当我看到爸爸黯然离去的身影,总会一阵酸楚。时间会改变一切,白了爸爸的发,深了爸爸的皱纹,将他身上的棱角磨平,将他的风华正茂变成成熟稳重,可时间在爱之前是苍白无力的,无论过多久,都无法改变爸爸对我无尽的爱:每天早上出门时,总会在客厅的留言板上看见爸爸留给我的便条:宝贝,今天冷,多穿点。丫头,早餐在桌上,趁热吃。每个埋头苦读的夜晚,总会听到一阵轻微的响动,一回头桌上空留一杯牛奶,在灯光的照耀下氤氲着热气,而我转头望去,只见爸爸微胖的略显佝偻的身影正缓缓走出。每当这时,我总会情不自禁的任记忆回到那条小路,回到那些年趴在爸爸背上听故事的日子。

现在,我又站在这条小路上,依旧是路,依旧是我,但却再也回不去当初,但那些日子已成为我记忆中最温暖的触点,每当触及,总有一阵暖流流过。

那时,我还很小。

那时,爸爸还很年轻。

那时,我总怕在世间最温暖的地方。

那时,也是这条小路。

路瘦瘦的,容不下我如此多的温暖回忆。

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篇17:尊重中考命题

全文共 683 字

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尊重是沙漠中开出的鲜花;尊重是悬崖绝壁中长着的小草;尊重是黑暗中的一丝光线。在日常,哪个都了解应该尊重老人,尊重姐妹,不讽刺、嘲笑乞丐,与同学友好相处,要说到做到,信守诺言等道理,可是,这部分道理有人根本听不进来,那样你做到了吗?

“不尊重其他人的人,其他人也不会尊重他”。尊重其实是互相的。假如你想被其他人尊重,第一要尊重其他人。哪个会去尊重一个看不起、甚至带头嘲笑过我们的人。相信赖何人都不想,我也同样。况且,尊重其他人可以说明你自己向另一个人的友好,你们可以一块玩耍、做朋友,同时还表现了你的的确确是一个值得被其他人尊重的.人,也会有很多人一块和你玩乐、做朋友。反而,假如你去尊重的那个人还是一味嘲笑你,那就说明他不值得被尊重,只须你一直维持友好,你就已经掌握了尊重。假如你是个不尊重其他人的人,那样请你想一想,譬如你正在演讲,可台下的观众不但不听,还大声喧哗,就仿佛你是一个隐形人,如此你心里是否会非常难受呢?如此,你就会了解尊重其他人的重要程度了。

再来讲一说真诚。真诚是一种可贵的美德。“真诚通向荣誉的道路”。做一个真诚的人,其他人才会信你,用真诚的态度对待每个人,其他人才会真诚的对待你,它是一种品质,也是人身上的闪光点。一个人的信任与真诚,就像星空中的两颗原来就非常璀璨的繁星,当他们交会在一块时,将会发出更耀眼、更漂亮、更明亮、更夺目的光芒,把世界上的每个人、每个生命的心灵都照亮,由于“信任与真诚,往往会创造出美好的境界。

“真的的友谊,是要维持一段距离的,有距离才会有尊重,才会有尊重,友谊才会天长地久”。要做一名出色的少先队员需要得掌握尊重与真诚!

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篇18:中考满分作文素材

全文共 729 字

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什么是青春?是激情吗?放肆?漂亮?

-铭文

青春到底是什么?谁知道呢?没有!没人知道。谁能告诉我?没有!没人能告诉我。

在考场上,我的心情异常紧张。试卷发了,看题目还行,可以写了。我开始努力,终于,考前十分钟完成了。看了一遍论文,觉得没什么问题就交了。考场外,大家都问我考的好不好。考试怎么样?我说:“挺好的,应该不错。”每个人听到答案都高兴地离开了。试卷发下来的时候,听到自己的成绩,突然愣住了。直到老师叫了几次我的名字,我才回过神来。我拿着纸回到座位上,看着鲜红的印子,就像一把刀刺在我的眼睛上。它刺痛了我的眼睛。这时,老师说:“有些人怎么还能在这张简单的纸上做得这么差?”我觉得老师说的是我。是的,我这次在这么简单的论文上做得太差了。叮~

~铃响了,老师终于结束了不骂人不骂人的话。大家纷纷来找我和我谈笑风生,我只是不冷不热的回答,看着大家脸上的笑容,似乎在嘲笑我。这一刻,天空突然变得阴暗扭曲,让我毛骨悚然。

回到家,我把带红十字的卷子递给妈妈。我妈突然对我大吼大叫,让我自己的坏心情更加糟糕。我吼她:“你以为我愿意考这么低?为什么不问我为什么会考上,骂我?你明白我的心情吗?”说完,我就摔门,头也不回地冲出了家门。到了街上,才知道自己好无助。走着走着,我遇到了我以前的语文老师。她问我怎么了。我告诉了她这件事。她告诉我:“你年轻的时候很叛逆,经常对父母之前说的话不耐烦。想想你的父母为你做了什么,你为他们做了什么。”我无话可说。父母为我做了很多事,我却从来没有为他们做过什么。老师接着说:“青春是美好的,不要浪费这美好的时光,做一些没有意义的事。”说完就走了。

耶!青春很美好。我们不应该利用这段美好的时光去做一些没有意义的事情。

青春是美好的,像阳光一样美好。

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篇19:中考作文素材优美句子

全文共 3335 字

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导语:都说生活的船不能没有理想的帆。都说生活的理想就是为了理想的生活。而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.成功的花,人们只惊羡它的明艳,谁知道它当初的嫩芽却浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的血雨。

2.成功的人的周围,环绕着鲜花和掌声;失败的人的前后,浸透着汗水和奋斗。成功的歌是用鲜花和掌声为音符而谱成的乐曲,失败的歌是用牺牲和奋斗为号子而写成的催人奋进的战歌。

3.在阳光普照的时候,你只当它烛光闪耀;在花团锦簇的时候,你只当它小草萌发;在硕果累累的时候,你只当它流星闪过。 人,不能在成绩面前驻足。

4.在鲜花面前,不要忘了它凋零的季节;在绿草面前,不要忘了它被践踏的过去;在绿叶面前,不要忘了它飘落的即刻。 人,不能陶醉于美好的现在。

5.当你面对蓝天的时候,你要学会翱翔长空;当你面对高山的时候,你要学会坚韧不拔;当你面对长河的时候,你要学会奔流不息。人,决不可驻足停留。

6.在你失落时,千万不要失去对生活的信心;在你受挫折时,千万不要埋怨上天的不公;当你失败时,千万不要失去对成功的追求。人,总要经受住各种考验。

7.悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是启明星,即使摘不到,也能告诉人们曙光就在前头中考作文优美句子集锦中考作文优美句子集锦。乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;悲观者说,风是海的帮凶,能把你埋在大海深处。

8.在漆黑的夜晚,你要想到旭日东升的美好;在寒冷的冬季,你要想到千里冰封的壮丽;在汹涌的海边,你要想到乘风破浪的豪迈。人,决不能灰心于困难。

9.在广阔的蓝天里,你要做展翅高飞的雄鹰;在深邃的大海中,你要做翻江倒海的蛟龙;在无际的草原上,你要做驰骋千里的骏马。人,总要有崇高的理想。

10.在荆棘铺路的时候,你要用理想的利刃披荆斩棘;在漆黑围绕的时候,你要用信念的明灯照亮前程;在风雨狂作的时候,你要用坚强的大伞撑起晴空。人,在困境面前决不能丧失意志。

11.世界上有许多事情,过去就过去了:仿佛舒缓的小河注入宁静的湖泊,既展不开秀美的涟漪,又扬不起腾越的水波;然而也有一些往事,虽然时过多年,却依然历历在目,浪花四射,激扬飞溅。

12.单纯决不是幼稚的同义语。幼稚是童气未脱的胎迹,单纯是童年留下的财富。请你保留一份单纯,使你多一份生活的诚信,少一些人情的圆滑世故;请你保留一份单纯,使你多一份与人的友善,少一些心灵的冷漠麻木;请你保留一份单纯,使你多一份人生的快乐,少一些精神的衰老疲惫;请你保留一份单纯,使你多一份奋进的力量,少一些故作高深的看破红尘。

13.一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天大树;一块玉璞,可以平庸无奇地在石丛里沉睡下去,也可以成为稀世珍宝。一个人,可以碌碌无为地在人世间虚度光阴,也可以让生命发出耀眼的光芒。

14.我不是最美丽,但我可以最可爱;我不是最聪明,但我可以最勤奋;我不是最富有,但我可以最有情趣;我不是最健壮,但我可以最乐观。

15.假如,你有一副动人的歌喉,但只会重复别人唱过的歌曲,我决不会把你赞许;假如,你有一副锐利的眼睛,但只会看到别人做事的是非,我决不会把你赞美;假如,你有一双健壮的脚板,但只会步踏别人走过的路,我决不会把你羡慕。

16.如果说祖国是一艘远航的征船,我们就是那扬起的风帆;如果说青春是一盆不灭的炭火,我们就是那跳动的火焰。

17.有理想的人说,生活像一杯蜂蜜,越品越甜;没有理想的人说,生活像一杯白开水,越喝越淡。

18.以一种轻松平等的方式取代毕恭毕敬的心情,在呼朋引伴的称呼声中表现彼此友好的姿态,这不能不说是“朋友”一词的魅力所在。

19.时间好比一部列车,它能承载我们驶向成功的未来;时间好比一位老人,它能帮助我们学到人生的真谛中考作文优美句子集锦素材库。人生犹如一次漫游,它能使你遇到许多新奇的事物;人生犹如一个顽童,它总是提出一些让你难以解答的问题

20.未经风雨交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;未经坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可 贵,没有心血和汗水的付出,哪能尝到胜利成功的喜悦。

21.其实人生也如四季:天真浪漫的童年是人生的春天,血气方刚的青年是人生的夏天,沉稳持重的中年是人生的秋天,蹒跚伛偻的老年是人生的冬天。但只要保持心灵的春天,生命将永远年轻。

22、当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。

23、别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。

24、生命是正在燃烧的火焰,在灰烬里同样会放射出光芒,因为生命在你手中,你只要把握好。

25、初三让我受益匪浅,她让我明白了珍惜时间才不会虚度此生的真谛,她让我懂得了珍爱人生就要去拼搏去奋斗的道理。如醉如痴,她让我用激情吮吸着知识的甘露;豁然开朗,她让我用真诚去探寻着做人的美好。

26、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。

27、面对着苍茫的群山,面对着无际的原野,面对着清澈的小溪,面对着芳郁的野花,面对着浅浅的草叶,我沉默,我惊叹,我欣喜,我欢乐,我无言。

28、青春的风铃,吹开了心扉,青春的彩笛,吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩。

29、爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标,指明了新生的希望。

30、人生的鼓掌永远不能停息?它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,掌声比爱心,比金钱更重要。

31、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本中考作文句子素材中考作文句子素材。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。

32、生活中的理想就是为了理想的生活。

33、人生需要掌声。 许多人时常慨叹:知青难求。何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌声吗?

34、就像是风对于帆,就像是温度对于种子,就像是阳光雨露对于万物生长,赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。

35、都说生活的船不能没有理想的帆。都说生活的理想就是为了理想的生活。而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。

36、我还是爱着属于我的初三的。爱属于初三给与我的心旷神怡的时刻:当你冥思苦想,而终于恍然大悟的时候,你会品尝成功的喜悦;当你忙里偷闲和别人闲聊上几句家常时,你会发现生活的乐趣;当你趁着课间十分钟一瞥窗外那云卷云舒的宽容时,你会感到心灵的轻松与惬意。所以,我说——初三是一幅流光溢彩的油画,是一片充满幻想的云霞,是一个充满竞争的年华。

37、希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。

38、追求,就是千年不变的至情,百代流传的绮梦;是沁人心脾,令人留连的田园风光;是一个人、一个家、一个民族、一个国家奋斗不息的崇高理想。因为有了追求,才有了一个个古老而又美好的传说;有了追求,才有了一座座绵延无边、用血肉筑起的钢铁长城;有了追求,才有了一尊尊屹立于天地之间、永不低头的雕像。

39、关注无须矫情,关注只会无意,那份认真与执着,就像飞向天空的蝴蝶,带走我的关注,无意中又捎来生命与爱的消息,送给生命中的点点滴滴!

40、不知是否曾经擦身而过,你轻轻地如天边的一丝薄云,即使可遇而不可求,也带走了我心灵的关注。

41、蔚蓝的星球,不息旋转,壮阔的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流过田野、乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。

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篇20:2024中考文学常识命题的原则

全文共 5065 字

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文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家,年代,作品,文学中的地理,历史各种典故,故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。下面是小编收集的中考文学常识命题原则,希望大家认真阅读!

一、选材内容的均衡性和经典性

考虑到文学常识考查的信度和效度,在文学常识考查内的选择上要注意各种内容类型的均衡,比如作家、作品的均衡,不同国家作家作品的均衡,古代和现当代的均衡,还有诗歌、小说、戏剧、散文等不同体裁的均衡,只有做到均衡性,才能全面覆盖,最大限度地考查学生真实的文学常识水平。同时,还应该把握考查内容的经典性,即注意区分经典的和次要的,比如就作品情节而言,是关键的重要的情节,还是次要的细枝末节。对于作品主题的考查也应该是权威的,大家所公认的观点,作品的艺术特色,应该是最突出的,代表了其风格特点的内容。

这里举一例看看具体是怎么做的,请看2014年的杭州卷:

下列关于文学常识的说法,有错误的一项是(3分)

A.《陈涉世家》节选自西汉史学家、文学家司马迁著成的我国第一部纪传体通史《史记》,《孙权劝学》选自北宋政治家、史学家司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》。

B.辑录了《阿长与〈山海经〉》《风筝》《藤野先生》等作品的《朝花夕拾》,是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。

C.我国台湾诗人余光中的《乡愁》,通过“邮票”“船票”“坟墓”和“海峡”这四种物象表达内心情感;俄国诗人普希金的《假如生活欺骗了你》,则直接用劝说的口吻,对世人进行嘱咐。

D.奥楚蔑洛夫、韩麦尔、夏洛克这三个人物分别出自俄国契诃夫的《变色龙》、法国都德的《最后一课》、英国莎士比亚的《威尼斯商人》。

本试题的四个选项,所选材料《史记》《资治通鉴》《朝花夕拾》《乡愁》《假如生活欺骗了你》《变色龙》《最后一课》《威尼斯商人》以及相关的知识都在文学史上影响深远,考查的知识点也是经典的充分体现作品特色和主要内容的知识,旨在引导学生获得最基本的文学素养。就试题的涵盖面而言,在体裁上分别包括了史传、散文、诗歌,小说,从而全面考查其文学常识。

二、命题形式的多样性

作为陈述性知识,“文学常识”考查能力层级为识记,主要考查考生的知识再现能力。以前的题型主要是单纯的填空题,近年来命题者越来越感觉到填空题在文学常识考查上的局限性,所以题型也在不断地发生变化,呈现出多样性和灵活性的特点,就形式而言出现了选择题、判断或连线题、改错题、简答题等。

1.填空题

文学常识考查的最早题型就是填空题。单纯的填空题形式简洁、明晰,试题容量较小,学生答题没有理解障碍,没有多少思维含量,知道就能答对,对于识记来说,直接有效,为了避免学生纯识记答题的枯燥乏味,近年来填空题也变得越来越人文了。

2.选择题

选择题的好处是考查的面可以比较广,而且每一个选择项可以从不同的角度去考查学生某一方面的文学常识掌握情况,还能考查学生容易混淆的知识点。就2014年杭州市的选择题而言,考查的覆盖面就有中国古代文学作品、现代散文、中外诗歌、小说戏剧四个方面,选项A集中考查了我国历史上文学性和历史性兼备的两部作品《史记》和《资治通鉴》的作家、作品和体例;选项B则集中考查初中阶段所学的鲁迅散文作品和《朝花夕拾》的内容;选项C选择了余光中的《乡愁》和俄罗斯诗人普希金的《假如生活欺骗了你》,集中考查中外现代诗歌;选项D集中考查外国文学,考查主题集中,材料典型。而且选项A和B都是极容易混淆的,所以也就更加能够考查学生对文学常识识记的准确性。

3.简答题

简答题是完全不同于填空题和选择题的一种考查形式,从内容上来说,它不再是作家、作品、人物等名称的简单识记考查,它更多的是考查学生对作品风格、流派以及重要情节、主要人物形象等掌握情况,同时也兼顾了语言表达能力的考查。这是近年来出现比较多的一种试题形式,这种简答题更多的是顺应文学常识考查趋向运用、趋向能力、趋向综合的命题取向。比如2013年宁波卷:

(2)如果要你以“合作”为话题发表议论,下列出自《水浒》的故事哪个可以作为你表达观点的依据?简要陈述理由。(2分)

A.误入白虎堂      B.汴京城卖刀

C.智取生辰纲      D.三打祝家庄

我选择(___),理由:_________

这个试题就像一篇微型的议论性文章,题目给出了论题,学生首先得确定论点,然后用熟悉的故事情节作为论据来证明这一论点。学生仅仅知道“智取生辰纲”的故事情节还不行,必须根据自己的论点来重新组织故事情节,从而更有力地支持自己的论点。一道看似简单的简答题,却涉及了论题、论点、论据及其相互关系,以及《水浒》的重要故事情节,体现了命题的综合性、运用性,考查的是学生在具体情境中运用文学常识的能力。这样的命题,让学生走出了纯粹识记文学常识的泥沼,从而真正体会到文学常识在识记生活中的运用。让我们重新思考,文学常识的活学活用,对于我们的文学常识教学应该有很大的启发。

当然,文学常识的考查形式还有很多,改错题、连线题等,但每一种形式都有其优劣,比如改错题,比起单纯的填空题,难度是增加了,但是考查的范围比起选择题来说,又却又略显狭窄。而连线题,形式上看起来较新颖,但是难度明显降低,学生可以像选择题那样采用排除法等应试技巧进行解答,来弥补自己知识上的缺陷,给学生提供了取巧的可能。作为命题者,需要思考的是怎样扬长避短,最大限度地发挥命题的功能,引导学生全面准确地掌握文学常识,因此,多样性和灵活性的命题策略,应该是命题者永远的的追求。

三、命题形式的新趋势:从单一走向综合

就内容而言从单纯考查对作家作品的识记情况,逐渐走向文学常识和古诗文名句填空、名著阅读等相结合的综合之路,有助于克服用固定模式的静态材料考查而导致的标准化应试倾向,强调在最真实的运用状态中考查学生的文学常识运用能力,避免学生对知识的机械记忆。

教育部《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》指出:“依据义务教育课程标准确定初中学业水平考试内容,提高命题质量,减少单纯记忆、机械训练性质的内容,增强与学生生活、社会实际的联系,注重考查学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。”因此,命题需要强调试题的综合性,倡导学习和生活的联系,未来对文学常识的测试,形式将会更加灵活多样。从测试形式上看,简单的填空题、选择题会继续减少,而综合性较强的简答题、写作题等将会增加。这些变化也提醒老师要对文学常识的定位进行调整,要在课堂上进行具体情境的设置,对相关的知识性内容进行深化、讲解,并引领学生在应用中掌握相关内容,从而实现课标提出的总体目标。

如若仅仅将文学常识的积累等同于识记,而忽视对于语言材料的实践性操作,“积累”行为可能无法在个体生命发展中生成价值和意义,因此,我们的语文课程应该让学生积累富有价值和意义,并能促进学生自身语言能力发现、提升语文素养的语言材料。“积累”的对象指向经典而富有生成意义的语言材料,“积累”的目的指向现实运用。因此,文学常识的考查应注重基于理解和运用的考查。

1.文学常识与语言运用题相结合

如2013年四川卷:

请从曹雪芹、贝多芬以及文学形象大卫·科波菲尔中任选一人,续写下面的话。要求:①紧扣首句观点,符合所选人物境遇;②运用排比和反问修辞手法;③语意连贯,内容充实;④60—100字。

即使在最恶劣的境遇中,人仍然拥有一种不可剥夺的精神力量,这就是苦难带给人生的意义。

_____________________

本试题不仅要求紧扣首句观点,符合所选人物境遇,还要求运用排比和反问等修辞手法。这样的续写不仅有形式上的要求,还要求学生对这些文化名人或文学作品形象有较为深入的了解。

2.文学常识与综合性学习相结合

语文综合性学习具有综合性和活动性特点,它有助于学生在生动活泼的活动中学习语文,体现了语文课程综合性和实践性的特点。文学常识和综合性学习的联姻,突破了文学常识死记硬背的桎梏,让文学常识的学习更有活力更生动。比如2013年的绍兴卷第5题的“‘鲁迅作品复习’综合实践活动”,就把文学常识考查和语文综合性学习活动相结合,在学生在感兴趣的思维和情感活动中学习语文,真正落实了“语文课程是实践性课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践”这一课标精神。

(2013年绍兴市第5题)

5.“鲁迅作品复习”综合实践活动。(9分)

初中新课结束了,老师将三年所学的鲁迅作品列成一张表(见下),布置了三项学习活动,请你参与。

七年级上册:《风筝》

七年级下册:《从百草园到三味书屋》《社戏》

八年级上册:《阿长与山海经》

八年级下册:《藤野先生》《雪》

九年级上册:《故乡》

九年级下册:《孔乙己》

(1)活动一:经典重温(2分)

读完经典文学作品,总有一些场景、一些情节、一些人物的言行留在我们的心里,挥之不去。请你选择上表中的一篇作品,就你最难忘的内容,仿照示例,续写一句话,并写出相应的课文题目。

示例:一件长衫,尽显迂腐落魄。(《孔乙己》)

______________(___)

(2)活动二:观点争鸣(3分)

活动过程中,为让同学们进一步了解鲁迅,老师摘引了三句话(见下),组织大家探讨鲁迅究竟是“绝望而反抗者”还是“希望而战斗者”,请你也来发表观点,并结合材料②③陈述理由。

①我以为绝望而反抗者难,比因希望而战斗者更勇猛,更悲壮。(《致赵其文,一九二五年四月十一日》)

②希望本是无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。(《故乡》)

③什么是路?就是从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。(《生命的路》)

答:__________________

(3)活动三:薪火相传(4分)

在鲁迅刚刚去世的时候,不少青年学生自发地来到鲁迅墓前,挥泪宣誓:“先生,没有死;青年,莫彷徨!花谢,种子在,撒播在青年的脑海。”本周班级要出一期主题为“花谢,种子在”的黑板报,请你也来供稿。要求:结合上表中的两篇文章,用凝练的语言谈谈鲁迅作品在你心中播撒下的“种子”。

答:__________________

命题者集中了人教版各册教材中的8篇课文,均为文学作品,体裁丰富,有散文、散文诗、小说,突破了单篇考查的局限性,具有极强的综合性特点。“活动一:经典重温”部分考查的是鲁迅作品的“一些场景、一些情节、一些人物的言行”,但形式上却是对联的形式,也就是说,学生不仅要知道这些文学常识,而且必须把这些内容融化到对联这一形式中去,是文学常识与语言运用的有机融合。“活动二:观点争鸣”则是把鲁迅的观点进行评价,考查对文中重点语句的理解,不再局限于简单的识记,而是需要极强的理解、分析、综合能力,思维含量高。“活动三:薪火相传”考查的是文学作品的思想内容,但形式又要求“用凝练的语言”,既考查了学生的语言运用能力,又发挥了文学作品的熏陶感染作用,可谓一举两得。从“积累”词义本身来看,为逐渐聚集之意。对于语文学科而言,学生需要积累丰富多样的语言材料及语言表达经验,而这种行为指向未来生活实践,即积累是为了更好地指导实践过程。把文学常识的积累考查融于综合性学习活动中,有利于学生在活动中主动地发现问题和探索问题,根据占有的材料,形成自己的假设或观点,运用必要的文学常识解决实际问题,激活了学生已有的文学常识储备,有利于培养学生的探究精神和创新意识。

3.文学常识与对联相结合

对联是中国传统文化的精髓,侧重语言运用,把文学常识嵌入对联的考查,既是语言的,又是文化的,是工具性和人文性的融合。

【示例】(2015年中考北京卷)

4.恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。

孙伏园悼念鲁迅先生的挽联,就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称,意中有意,感人至深。在下面对联的横线处,依次填写作品名称或刊物名称,与原联相符的一项是(   )

踏____,刈野草,热风奔流,一生____。

痛____,叹而已,十月噩耗,万众____。

A.毁灭 彷徨 莽原 呐喊

B.莽原 呐喊 毁灭 彷徨

C.莽原 彷徨 毁灭 呐喊

D.毁灭 呐喊 莽原 彷徨

提示:《呐喊》《彷徨》《野草》《而已集》《热风》《十月》《毁灭》是鲁迅先生的作品(含译作),《 莽原》《奔流》是鲁迅先生主编的刊物。

此题是将对联与文学常识结合,题目中的对联实为嵌名联。此题命题者既考查了对联的特点,又考查了考生对与鲁迅先生相关的文学常识的掌握程度,还考查了考生对上下联内容的理解,这样的试题是对考生语文素养的综合考查。

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