满分作文范文20篇（精彩20篇）

今天阳光明媚，一看就是玩游戏的好日子。

果然，王老师带着一张纸走了过来，王老师笑了笑说：“谁有剪刀?”我眼睛一转，立刻从书包里掏出剪刀递给老师。王老师用剪刀从纸上剪下来四个纸条，然后拿起一张纸条把它的两端连了起来，一个环就做好了。老师用剪刀在环中间切开一个小洞，又用剪刀在环上剪一个圈。还没剪完，老师问：“你们猜猜会变成几个圈出来?”“一个!”我们异口同声。只有一个同学小声地说道：“是两个圈”。老师笑着对他说：“你看好了，可别后悔哟。“我用激动的小眼神看着老师手上的小纸条。老师手里的剪刀一转，一个圈就掉了下来，还有老师手里的一个圈。果真是两个圈，答对的人都快跳得有30寸高了。

第二个纸环开始剪了。老师又拿了一个又宽又长的纸条，但是这回不是直接粘它的两端了，而是用右手转了180度长才开始粘的。这回像个螺旋的跑道，老师又拿起剪刀，还是戳了一个小洞，然后顺时针剪一圈。剪到还有一厘米，又问我们：“这下是几个圈?”有的说二圈，有的说两个圈连在一起，只有我一个人说是一圈。他们都说：“你错了，肯定是两个圈!”经不起他们的“诱惑”，最后我相信了他们的话，改了口。老师把纸条慢慢地打开了，结果是一个圈，这回他们可把我害惨了，可谁让我不坚持自己的看法呢!

这是一场需要观察思考的游戏。这场游戏也给我们带来了更多的快乐。

阳光，可以驱除寒冷，为你带来温暖。但有时仅仅一个小小的问候，轻微的动作，你便可以被温暖照亮……

现在是一名中学生了，于是便要每天上晚自习。每每走出校门口总会感到一下子轻松了许多，但随之而来的倦意，着实让人吃不消。不由得想起了我那张舒适温馨的大床，想起了我此时在家中的那床轻柔的被子，心情一下子低落了下来。

时间在漫长的等待中流逝，同学们全都走光了，只有行人匆匆赶路的脚步声，我慌了神。终于看到母亲黑色的背影以及脸上从未改变的那一抹微笑。一句今天过得开心吗?让我心头一暖。她递上了一个洗的干净的苹果，我此时真的想给她一个大大的拥抱，知女莫过于母呀!知道此时我饿了。一下咬了一大块苹果，这是母亲的爱。苹果又酸又甜，那便是我此时心中所想的最好的表达。像是洗了个阳光浴，总觉得心头有一股暖流涌动出来。

此后，每天最期待的，便是它那如泰山般高大的背影，及那双永远可以让我所依靠的肩膀，她的出现，使我知道那车篮里肯定又藏着一些好东西了。她总会变着花样的带东西给我吃。有时是酸甜的苹果，有时是甜腻的香蕉，有时又是橙黄的橘子。它好似是一颗火热的心，暖到了我的心，暖到了我的身体，暖到了我的每一根发丝乃至每一根指尖上。

回家路上的灯光依然亮着，它用灯光照亮了我，更照亮了我和母亲的心。母爱，其实很简单……

六一儿童节，在飘扬的国旗下，一群群接班人正在茁壮成长!——题记

一年一度的儿童节到了，作为即将毕业的六年级学生，我们将在国旗下举行一年级同学的入队仪式，让少先队得到红色传承。

在庄严乐声里，我们在操场上捧着一条红领巾步入会场，迎接我们的是一双双晶亮的眼睛和一张张期待的脸。望着浩浩荡荡的方阵，我不禁想起当年，我第一次戴上红领巾的时候。

也是在这个操场上，也是排着这样的方阵，我好奇地盯着哥哥姐姐们庄严的脸，看着他们手里那一块红色的三角布。老师曾告诉过我，戴上这块被称为红领巾的三角布，就会成为一名光荣的少先队员。在同样庄严而激动人心的乐曲声中，一位姐姐为我戴上了红领巾，对我敬了一个极标准的队礼。我也举起小手，放在头顶，歪歪斜斜地回礼。至此，这块三角布陪我走过了六个春秋，一抹鲜红始终在我胸前飘荡。

如今，我长大了，即将像当年的哥哥姐姐一样，为一年级的小朋友戴上红领巾，然后去迎接团徽的召唤。

主持人的声音将我拉回现实。是时候为小朋友们系红领巾了。我深吸一口气，在小朋友的脖子上挂上红领巾，用熟悉而又熟练的手法打上了结。这时，小朋友的眼睛像星星一般闪了几下，有些疑惑，又有些激动，似乎为自己加入了少先队而高兴。

然而，我知道仪式并没有结束。我后退一步，将手高举头顶，敬了一个队礼。一年级小朋友看了看我，咧嘴笑了。她也将手放在头顶，进行回礼。正像当年的我，兴奋而又陌生地打量着胸前的红领巾。我没有说话，脸上浮现出一丝笑容：当你到了六年级，你也会明白的。我在心底暗暗地想着，笑着转回了身。

最后一个六一儿童节，没有很多礼物，没有诸多祝福，也没有令人兴奋的大餐或惊喜。但这个六一，却如同刻石般铭刻在我的心上。

是你，在我摔倒时将我扶起，是你，在我遇到困难时鼓励我;是你，在我伤心时给我安慰。妈妈，有你，真好!

那一会，我正在广场上开开心心地踢足球。但是我一个失误，摔了个狗啃泥。去医院经过检查后，原来是骨折了，在医生给我缠膏药的时候，我看你坐在外面眉头紧锁，一副若有所思的样子。手搭在脸上，你那脸色仿佛在说：“宇晨，都是我没有照顾好你，让你受了这么重的伤。”看着您，我心里更自责了。

我受伤以后，你无时无刻的照顾着我，洗澡、穿衣服，哪一项不是你为我做的。最让我记忆犹新的就是你说我上学的时候了，因为左手缠着石膏无法背书包，所以每天上学你都要帮我背书包，可是我的书包太重，而且学校有六层楼，你背着书包，拖着肥肥的身躯，一步一步慢慢的往上走，每走三步，你都要停下来，大口大口地喘气，可是我一问你累不累时，你却只会回答：“不累”走到第三楼时，你实在是累得没有力气便停了下来，手搭在脸上面，做短暂的休息，我看不下去了。说：“我一只手提可以的，你休息一会吧!”可是你即便你累得满头大汗，却还是只会回答：“不累!就这点重量，妈妈还背得起。”

我扶着你，用一只手提着书包的带子，为你减轻一点负担，但你每次都会把我的手拿开，然后用严肃的眼神盯着我，仿佛在说：“都让你不要帮忙，怎么老是在给我插手，不许再帮忙了。”最后我就不知道过了多久，我们终于走到了六楼，你给我放好了书包，松了一口气，招了招手便走了，看着你离去的背影，我的眼泪情不自禁的落了下来。

妈妈，有你真好!

落星墩又名落星石，是一座小岛，高数丈，纵横周围大约100余步，总面积不过1800平方米，是庐山市地标性建筑和家征性文物古迹。

落星墩的建筑十分精妙，过了数千年的时间，也不见得退化的很厉害，还是很好的保留了原来的味道，如刚造好时一般。

最让人感到奇妙的是，这个古老的建筑物就像调皮的孩子一样，一年中只出现一次。只有在鄱阳湖进入枯水期的时候才会浮现出来，其它的时间全部沉入湖水中，神秘莫测。至今为止，科学家们也不能准确地判断落星墩每年出现的具体时间和它沉入湖底的奥密。

经过观察，科学家们发现它与湖口县大孤山遥相呼应。

对于落星墩的建筑这一大疑问，也有人说是以前星星落入潘阳湖中，因此渐渐变化而来的。可这都是猜测，至今还没有一个科学实验和定论来证明这一观点。

我国古代两大禅师寒山和拾得，有这样一段对话，寒山问拾得：“世间有人欺我、辱我、笑我、轻我，如何处治了?”拾得日：“只有您让他避他，由他耐他，不要理他，再过几年，你且看他!”

我喜爱极了这句话，真是，当痛苦、误解、仇恨、冷漠等人生不幸包围我们时，我们不妨容忍。倘若我们以生命是一般逆风启航的航船，我们无法避免大风大浪和同一岸线航船的竞争，但我们可以调整方向。都说忍地时风平浪静，让三分海阔天空，风浪过后必是碧波荡漾的妩媚风光。

容忍不是懦弱，不是退让，不是逃避，而是一种隐形的坚强，一种积极的进取，一种平静的突破，海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则剐，忍让呈现了灵魂极为广阔的一面也展示了人格高尚的一面，更张扬了一种无声的风度。

大音稀声，大智若愚。没有谁能永远不幸，也没有谁能永远幸运。在生活中，有时忍者总是不得志，总是吃亏，这只是暂时的。暂时的得意并不能代表长久的风光，暂时的得利并不意味着长入的幸福。人生的辩证法总是由时间来证明，时间是的检验师。我想说：忍者无敌。

“忍”是悬挂在心上面的一把锋利的刀。如果不处理好刃与心的距离，我们必然流血，受到伤害。而心是阻挡这种伤害的盾牌。刃与心保持一定的距离，世界就美好了，天地就变宽了。在忍者的心底，时间总会磨去刃的光芒。心多了一份广度，刃就少了一份亮度，心多了一层厚度，刃就薄了一层利度。

因为忍让，我们会受到嘲笑、讥讽、打击和误解;因为忍让我们却得到了乐观、豁达、信念和力量。失去了花瓣，得到了果实;失去了严寒，迎来了温暖;失去了成功，得到了教训。因为果实如不容忍花瓣凋零，就无法成熟;寒冬不容忍温暖就无法换来季节轮回;成功不容忍失败，就无法寻得突破和转折。

花开花落，忍来愁去。在人生的竞技场上，忍者无敌.

是你，在我生病时照顾我;

是你，在我迷茫时指点我;

是你，在我痛苦时安慰我。

记得去年的一天中午，在学校我感觉头有点疼，脸还有点热，我怀疑是发烧了，于是就报告给班主任，老师觉得我是晚上睡觉冻着了，就打电话叫你来接，老师让我去校门口等会儿。由于我家离学校不远，一会儿，你就到学校了。我问你我有没有发烧，你看我面色潮红，应该是发烧了，于是你就骑车送我去医生家，医生给我量了体温，果然发烧了。考虑到我还要上学，你就让我输水。当时你过来接我前你还在睡觉，我让你回家睡觉，我一个人在这儿就行了，可是你不愿意，说有什么需要怎么办?这样，你陪了我一个多小时，直到水输完了。输完后，你又不辞劳累地送我去上学。

周六，我在家里做数学家庭作业，有一道题目我用了好几种方法也算不出来，这时你看见了，告诉了我这一道题的解法，并让我记住这道题的解法，让我以后遇到这一类的题目，都按照这种解法做。果然，在你的指导睛，以后在作业、考试中遇到这一类的题目，我用你教的解法做这类题都没有错。

自从堂哥给我买了轮滑鞋以后，你就让我练，摔倒了一次又一次，我哭了一次又一次。一天，我又在练轮滑，突然，一个不小心，摔倒了，而且这次比以往摔得更惨，这次头部摔到了柱子上，那疼得简直无法用语言来形容，我哭了，哭得很厉害，你见我哭得比以往都伤心说：“功夫不负有心人，只要你坚持练，就一定会成功的。”听到这话后，我不哭了。是啊，只要我坚持练，就一定会成功。终于，在我的坚持下，轮滑练成了。

母亲，有你真好。

书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切痛苦。

——题记

书，是人类发展的桥梁;书，是人类进步的阶梯。同样，书籍也承载着人生的理想和坚不可摧的信念。好书伴我成长。他们记载着我我快乐的童年时光。

对于书最初的认识是在小时候读过的一本启蒙书，时间以久，早以忘记了书的名字，可是书里每篇故事我却记忆深刻，那就是我对于书籍的最初认知了。上小学后我比较感兴趣的《未解之谜》系列丛书，从中我发现了许多猿人是人类的祖先;恐龙十分高大可怕;遥远的年代人们钻木取火……大千世界真是无奇不有，在书中我感受自己的高大，仿佛举月远眺，我就能轻易的发现北极的`冰川，看到埃及尼罗河畔的七十二座的金字塔。直到我爱不释手地放下手中的书，脑海中还不断浮现出各种画面。我有一种感受“读书，真好”。

读书一方面开拓了我们的视野，另一方面净化了我们的心灵，是我们的灵魂得到了升华。

尽管初中生活十分紧张，我们仍然不会压缩读书的时间，它简直成了我读书的脊柱。如果人生是夜空，那么读书就是夜空中最亮的那颗星;如果，书是天平，那么书籍就是天平上最有力量的那颗砝码，是书“让我有了自己的理想，让我在理想中不断得到进步。一本好书伴我度过了多少日日夜夜”，一本本好书伴我迎接灿烂的明天。

或许没有书的世界，将会变得暗淡无光，我们前进的方向将会无比迷茫。我们成长的脚步又慢又沉。好书伴我成长，他们丰富了知识增添了我的智慧，还提高了修养，陶冶了情操，一举多得何乐而不为。

好书伴随着我，沉浸在浓郁的书香，荡漾在书的海洋，好书伴我成长。

学而习之，不亦智乎!

翻开万千历史书卷，领略多少文人墨客的壮志豪情;查阅无数学术书籍，体悟多少理论学家的汗水成果……学习是如此丰富多彩，又是如此地充满智慧，学而习之，不亦智乎?

被喻为中国“水稻之父”的袁隆平，本是一介农夫的他，面对13亿人口的粮食问题，却用汗水与心血一直学习研究杂交水稻的技术，一次次的观察，一次次的体验，用自己的学习成果成就了富强的新中国。显然，学习是充满智慧的。手握帆桨，用多种多样的方式与骤雨搏击，帆起桨落，傲然航行于学习的海洋。但唯有学会观察，用心体验，才能在学习的过程中不会觉得孤单劳苦，不会畏惧单调反复，让自己在学习中升华自我，提高能力，向成功迈进。学而习之，在反复中思考，在酝酿中领悟，成功才不会与你失之交臂。

苹果落地，这个看似平常的事物却让青年时的牛顿开始思考，或许当今有多少青年对牛顿的机遇满怀羡慕，却对他发现的定律不屑一顾。无奈，可笑。正是因为牛顿会思考，并不断在实验中领悟，才能因万有引力定律而震惊全世界。诚然，思考是学习的基石。正如孔夫子所说的“学而不思则罔，死而不学则殆”，倘若学习没有了思考，那就如没有前行的方向，摇摇摆摆，不知归宿。守护好自己人生的航船，用学习的智慧起航，成功的彼岸就在不远处。学而习之，在质疑中坚守真理，勇于实践，成功才不会与你分道扬镳。

面对宗教的压迫，面对众人的不解与质疑，布鲁诺坚信自己的真理。熊熊烈火烧得尽他的躯体，但永远烧不死他捍卫真理勇于实践的心，布鲁诺用自己的生命诠释了知识是智慧的，是不可能被消灭的。可见，“知识就是力量”，而为了获取这股力量，学习是唯一渠道。在学习的旅程中，他人的质疑，道路上的艰辛都会成为你的阻碍，但也会成为你向上的动力，不要犹豫，不要傍徨，勇于实践真理，不畏质疑与艰辛，智慧学习，超越自己，深化自我，取得成功。

学习，常常平淡，又往往纷繁。正因为观察与体验，平淡才得以通过煅烧日趋鲜明;正因为思考与领悟，纷繁才得以经过过滤变得纯净;更是因为质疑声与实践，才赋予学习以多彩，赋予学习以智慧。

学而习之，不亦智乎?

人生就是夜空，无数的繁星挂在上面一闪一闪的，有时还会有颗美丽的流星从空中划过，虽然很短暂但又很灿烂……而我的夜空中最大最明亮的那颗就是那一次了吧。

我还在上四年级时，我们班新转来了一个同学，名叫孙开勋。当他第一次在我们班亮相时，全班都被他震慑住了，他看起来非常的fat，非常的strong。我试着与他相处了一阵子之后，我才发现，他并不是看上去那么的难以相处，恰恰相反，他不仅热心帮忙，有时还是一个开心果，关键时候他更是一点也不含糊……放假了我们两个也总是一起去广场放松，平时也总是一起回家，有时在他家玩儿的太晚了，就在他家吃饭，用别人的话来说就是“比亲兄弟还亲！”

小学毕业了，我们仍然没有断了的联系，暑假有时还一起玩儿，一起写作业。那一次我生日的时候，亲戚们都来帮我捧场，虽然人也来了，心意也送到了，但是仍然显得有些单调。这时，咚咚的敲门声响起了，门缓缓地打开了。啊！孙开勋居然也来了，他的“不请自来”的确给我了一些惊喜，紧接着，他又递给我一个蓝色的礼物盒，我连忙拆开，一看，原来是一个精致的的小蛋糕：上面摆着几片水果，一片薄薄的巧克力，而且还洒满了巧克力屑。看着这精致的蛋糕，我想：朋友也许就是这吧，总是会在你不经意间带给你一丝惊喜。我正想着，孙开勋发话了：“这个蛋糕虽然跟你的大蛋糕没法比，但是也是我的一片心意，请收下吧……“那一刻，有一股暖流涌上我的心田……

我为能有这个蛋糕而开心，我为我的朋友而开心，我为我能有这种朋友而开心！

每年农历八月十五日，是我国一年一度的大喜节日——中秋节。今天是中秋节，我们一早就去菜场买东西，准备庆祝中秋节。

晚上，我们出去吃完一顿丰富的晚餐后，就去猜灯谜了。我们来到了灯谜场之，哇！人山人海！有人用笔在纸上面点点画画；有人猛摇着头，好像题目很难似的；有的人答中了，兴奋不已地跑去拿奖。。啊！真热闹！走着走着，我也被别人猜灯谜的热闹气氛感染了，自己也想去猜一下。嗯，看看："青葱拌豆腐。"哈哈！这不正合我的心意吗？我连忙把它撕下来，到兑奖台上，向工作人员说："青葱拌豆腐——一清二白。"答对了！答对了！我兴奋得不得了，并开开心心地拿走一个小奖品——红灯笼。

离开灯谜场，已经是晚上九点多了，家家户户在楼顶的露台上烧烤，开派对，欣赏美丽的月亮。不时传来阵阵的欢笑声。

开始，月亮被云朵遮蔽起，还是蒙蒙的，后来就又大又圆，像一个好吃的大月饼。明月挂在天幕中，既皎洁又明亮。随着头上的绿瓜藤，周围的植物，和与邻居的欢声笑语，我想起了在月亮里面的嫦娥和玉兔，今天她们很高兴吧？应该坐在玉桌上快乐的吃着月饼吧？

时间慢慢地过去了，挂在一帘黑幕的月亮依然又大又圆。我们的心情更兴奋地聊天、吃月饼、剥花生……邻居三四岁的小孩拿着一个闪光的灯笼，用不稳的脚步，走来我这里，并把小灯笼递给了我。这时，乐得大家捧腹大笑。

在这宁静的夜晚，我们在与家的温馨，与邻居的欢乐，与大家的欢声笑语，又过了一个快乐的晚上。

美丽的中秋夜！快乐的中秋夜！

当枫叶变红时，就是重阳节。我爬上了家乡的山。以前崎岖不平的乱石小路现在还是很亲切的，沿路的`风景依旧，只是增加了一种惆怅的感觉，因为看到的是东西，想到的是人，而不是东西。是的，重阳节难免会让人想起过去的人、事、事，难免会让人有受伤的感觉。不经意间，我又想起了我已故的、亲爱的叔叔。以前和舅舅在一起的欢笑和欢笑，浮现在我的困难中，让我对他的思念在秋风中更加强烈。

去年的重阳节，虽然不长，但是好像很长。那时候大叔还和我们在一起。他是一个活泼可爱的老人，因为他有着常青的新和宽厚的胸怀。他的笑容是那么爽朗、清澈、亲切，让我想起了“绝对弥勒佛”。他的一切都在影响着他周围的日子。在路上，我发现今天似乎特别热闹。有一群群老人排队，敲鼓，拿凳子。嘿！“在大鼓下愉快地走着，公共汽车很吵。有些人在亲切地交谈；有些人被公交车前写的“祝老人身体健康”几个字迷住了，还在笑。我忍不住礼貌地问一位老太太：“奶奶，今天是星期几？”“今天是重阳节。”奶奶带着自豪感慢慢回答。

这一刻，我不自觉的想起了爷爷，想起了爷爷慈祥的笑容和温暖的怀抱，给了我一个快乐的童年，那才是最重要的。每次爷爷出门，我都要跟他出去玩，像个“小尾巴”。我记得，当我们没有到达广场时，爷爷在我不注意的时候藏在树后面。当我发现爷爷不见了，我大哭起来。这时，爷爷又出现了，不是嘻皮笑脸，让我哭笑不得。每天晚上，我们来到人民路的樟树旁，就听老人拉二胡，有的干脆在音乐伴奏下跳舞。爷爷也边学边唱边笑，我也在跳来跳去，很开心。

爷爷给了我一个快乐的童年。爷爷走了。临终前，他给了我一句话：“好好学习，天天向上。”在这句话的感染下，我努力让爷爷安息。

现在想想，我奶奶是我身边唯一的老人。我们要对她好一点，满足她的愿望，让她有一个安宁的晚年，99年的重阳。谢谢！

农历九月初九，太阳和太阳都很重，所以叫“重阳节”，重阳节也是“老人节”。这一天，老人要么赏菊花陶冶情操，要么登高锻炼体质，为桑榆的夜景增添了无限乐趣。

重阳节，人们赏菊，佩戴山茱萸，饮酒爬山，畅游畅饮。九月，是登高远眺的好季节，所以登高成为重阳节的一个重要习俗。生活在江南平原的人们，苦于无山可攀，无高处可攀，就防着米粉饼，然后在饼面插上一面彩色小三角旗，以示登高避灾之意。

重阳节还有插吴茱萸、喝菊花酒、吃重阳糕的习俗。山茱萸，又名月角，是一种重要的植物，具有强烈的气味，可以防止臭味。重阳花糕是由粳米制成的时令食品。

一个安静的傍晚，我独自站在商场旁的一棵树下，阳光斜斜地织下来，穿过一片片散落的树叶，在我眼中投射出斑驳的光芒。但是，我根本无法从光里得到温暖，反而觉得有一种寒气从骨髓里散出来。看那枯黄的叶子，已经不亮了。即使在这种暖风下，它们也会冻得发抖，如果我坚持不住，它们也会像蝴蝶一样掉下来。然后回归孤独。裹着衣服离开了，我觉得自己像那些被抛弃被遗忘的败叶，远离亲人朋友，在这个遥远的城市呼吸着陌生的空气，咀嚼着思念的苦果。

学校生活永远是最完美的，也永远是最温馨的，可其中也包含了许许多多的无奈。

在这个竞争激烈的社会中，这个高手如云的学校中，我们总是要向前向前，总怕一个不留神就被别人挤到了后面，总是担心自我哪里还需要改善，哪里还需要提高，这一切的一切把我们包围了，我们不再有那么多的时间去阅读文章，不再有那么多的时间去玩耍，不再有做实验的时间，然而，代替这一切的，都是那学习，我们总是在学习中徘徊着，总是担心着。

可学校生活也是完美的，我们在学校里，学会了ABC，学会了123，学会了一撇一捺。好朋友也是学校的一章，他们一张甜美的笑脸，一句体贴的问候，让我们在任何时候都是充满活力的，在委屈的时候，他们安慰的话总能让我们心里暖暖的，在悲痛的时候，他们搞笑的话总能使我们哈哈大笑，在开心的时候，他们总能和我们一齐分享。

教师不拖堂的时候，课间生活更是有意思，做游戏的做游戏，看书的看书，晒太阳的晒太阳，聊天的聊天，我们总是有事做，好像忘了繁忙的学习，置身于无忧无虑的课间生活。

学校生活完美，温馨，无奈，而这也是人生的一章，我们必须要经历这些，必须要在这些东西中成长。

期待着，期待着明天，相信风雨之后会有彩虹，相信明天就是天晴，让我们共同加油，加油，加油。

每当我看到“有你，真好”这四个字时，一件又一件令我暖心的.事像翻书一样，从我的脑海里翻了出来。在这许多事中，有一件事让我至今记忆犹新。

记得四岁时，我经常生病。妈妈就不知厌倦地一次又一次带我去看病。

那是一个寒冷的冬天，天空中还飘着雪，虽然雪没有积很厚，但一脚下去也有脚印。寒风凛冽，让人瑟瑟发抖。那时，我又生病了。可是，我却没有听到妈妈的任何抱怨，只是带着我，去医院看病。

老爸在外出差，一时半会儿赶不回来。妈妈十分焦急，即使是冬天，也隐隐约约能看到她额头上一些些的汗珠。好在舅舅来了，开着车送我去医院。一路上，妈妈似乎比我还着急，比我还难受。那时的我还不太懂事，有多难受，就显现出多难受。妈妈当时的神情，巴不得下一秒就到医院。

到了之后，妈妈就急忙带我去挂号看病，时刻关心着我。当时只记得医生讲了几句我听不太懂的话，只见妈妈长舒了一口气。我幼小的心灵暗想：应该没什么事，再难受一会儿就会好了。尽管妈妈长舒了一口气，但仍不掉以轻心。

出医院时，天气已经很晚了。而且天气仿佛和我作对似的，寒风越刮越急，路边大树的树枝都被吹歪了，雪也越下越大。当时我身上的一件棉袄已经抵不住那寒冷了，但离车子还有一段距离。那一刻，妈妈立刻脱下自己身上的羽绒服，轻轻地裹在我身上，又抱起我，小步跑到车子里，这才好了些。

回家之后，妈妈仍细心地照顾我，在合理、被允许的情况下，会尽力地满足我的每一个要求。

那时的我，并不太理解妈妈为什么要这样做。现在，我知道了，因为，妈妈她真的很爱我。与其一遍又一遍地说“我爱你”，倒不如一次又一次的关心来得真实。

妈妈，有你，真好!

每个人都有自己的拿手好戏，我也不例外。可别人都是吹啦弹唱，琴棋书画，而我的拿手好戏有点特别——与妹妹抢电脑。

说起这项“技能”，那还得从今年过年说起。那几天，全家人都忙着买年货，哪里还有空管我和妹妹。这不，我这项技能，就是在每天与妹妹的“战斗”中一点一点练出来的。今天，我就给大家好好展示一下。

第一招——硬数理。每次决定谁要玩的时候，我便装出一副大人的模样：“妹妹呀，你才七岁，还是小朋友，这么早就看电脑，会对眼睛不好，如果近视了，那有多么的可怕!你的眼睛又大又亮，可不能近视，不然……”在我的唠叨声中，妹妹不耐烦了，摆摆手说：“行了，行了，姐姐你看吧!”耶!这电脑就是我的啦!哈哈哈……

第二招——假悲伤。从那次以后，妹妹“学坏”了。即使我把嘴皮子磨破了，她也无动于衷，仍霸住电脑不放。哼!是时候展现真正的技术了。我跑去卫生间，先使劲揉眼睛(要把眼睛揉红)，然后接把水往眼睛抹上两点，当作眼泪;有时再滴两滴眼药水(效果更佳)，跑到妹妹身边，一把鼻涕一把眼泪地诉苦：“你姐姐已经一个月没有玩电脑啦，每天都快想疯了，就让我玩一会吧!发发慈悲，我的好妹妹”，妹妹经不住我的软磨硬泡，只好答应了我，我的计划又成功了，嘿嘿!

第三招——调虎离山。我先假装写作业，然后在屋里喊妹妹：“妹妹，帮姐姐削个苹果呗!好妹妹，姐姐爱你。”妹妹乖乖去了。然后，趁她不注意，我飞快跑向我爱的电脑。当妹妹发现时，为时已晚。我冲妹妹嘿嘿一笑：“对不住了，你去写作业吧!”妹妹又一次中计。

可谓“魔高一尺，道高一丈”，我的这几项伎俩还是被妈妈发现了。我的“拿手好戏”就此泡汤。大家可不要模仿我啊!

《我和神笔马良过一天》

“唉,怎么还有这么多的作业没有做完啊……”望着面前堆积如山的作业，我便唉声叹气起来，于是我想下楼放飞一下自我。

在街上，我看见了一支非常奇怪的笔，呀!这不是马良的神笔吗!这时，一个穿着打了补丁的衣服的中年男子正朝我跑来：“小朋友，是你找到了我的神笔吗?”“这是你的笔?那你、你不就是马良了吗?”“对呀，为了表答感激，我决定陪你过天上的一天，也就是地上的十年!”

“哇!那你可以帮我把作业写完吗!”“没问题，看我的!”马良用神笔在作业本上一点，作业竟然自动写好了!从那以后，我就过上了神仙般的日子，要住房子，我就让马良给我画一个城堡，或者是一座别墅;我要吃东西，就让马良给我画汉堡呀，火锅呀，批萨呀等等;要玩游戏，他就会给我画出来一个游乐场;想要出国玩，他就给我画出了一架大飞机，我一会儿去南极看看企鹅，一会儿去北极看看北极熊，一会儿去非洲喂喂长颈鹿，走遍了全世界，我还不满足，我甚至还让他给我画了宇宙飞船，让我上月球看望了嫦娥和玉免!

时间不知不觉得过去了，这时，马良走过来对我说：“十年之约已到，我要回天庭了。”“什么?你要回天庭了!”还没等我问完，马良就已经不见了，我这才发现，我已经长大了，而且我还变成了一个没有本事的人。

我从梦中惊醒了，原来是一场梦呀!

不过这个梦告诉了我：做什么事不付出努力就没有收获，不能依靠别人。

今天，我为大家演讲的主题是“勤劳与爱”。作为中学高三年级的学生，北宋“神童”诗人汪洙的《神童诗》，想必在座的同学们均有所闻。其中我对“少小须勤学，文章可立身”与“学问勤中得，萤窗万卷书”这两句的印象尤为深刻。 Today, the theme of my speech for everyone is "hard work and love".As a third -year student in middle school, the "Prodigy Poetry" of the "Prodigy" poet of the Northern Song Dynasty must have heard of the students present.Among them, I have a deep impression on the two sentences of "less and small must be learned, articles can stand up" and "learn diligence, and do everything, laid -windows".

也许有些同学会说，这首诗最有名的应该是：朝为田舍郎，暮登天子堂;将相本无种，男儿当自强。你说的也没错，但我认为它们之间还在存着因果递进关系。若非经过少小的勤劳、勤学、勤问，十年寒窗，读书万卷，何来日后的安身，立业?即使可以安身，立业，那也只能是基于田舍郎而已。之所以登得天子堂，成为将相，这是于勤劳、自强分不开的。

《左传》有云，“民生在勤，勤则不匮”。于古代劳动人民来说，只要勤勤恳恳地去劳动，生活就有了保障。作文/换言之，劳动即是财富的源泉，幸福的源泉。可见，勤劳，一直以来都是我们中华民族的优秀传统。于我们学生而言，勤劳同样重要。

在我们所处的这个时代，无需像匡衡那样靠凿壁偷光才可学习的勤奋，无需像鲁迅那样靠嚼辣椒驱寒才可学习的勤奋，无需像侯宝林那样靠去图书馆抄书才可学习的勤奋，但却要有齐白石、鲁迅、李四光那样珍惜时间，节约时间，挤出时间的精神。并且要在勤奋、刻苦学习的脑力劳动的同时，也让我们的身体得到充分的劳动锻炼。

有的同学可能会说：“我们学习这么忙，劳动太占用时间了!”我想说的是，学习本身就是劳动的一种。当然，我们的身体发肤受之于父母，我们能安安稳稳地坐这么宽敞明亮舒适的教室里学习，难道不应该做一些力所能及的事情吗?

《诗经》有语，“夙兴夜寐，洒扫庭内。”在学校，个人的仪表仪容，教室与宿舍的卫生，你就没有一点责任与义务把其收拾整洁干净卫生吗?回到家，你就应该衣来伸手，饭来张口，心安理得地做个“小皇帝”?

最后，我用一句话对今天的演讲做个总结：学生，当以学业为重，而人，唯勤劳与爱不可缺。

星期五下课课间，我赶紧叫上我的小伙伴们一起出去玩捉迷藏。

我说：“我们必须先选出一个捉的那个人”，然后我们就来“石头、剪刀、布”，看谁输了就由那个人来捉大家。谢天谢地!是小钥，还好不是我。人选好后我们就开始玩捉迷藏。

我说：“你先蒙上眼睛，不准偷看，你要数到一百才能睁眼。睁眼了，你就来找我们，明白了吗?”

小钥点了点头，他一声一声地数着，我们也在拼着命躲，找最好的藏身之处。“一~二~三……九十九~一百”，小钥毫不犹豫地转过来，一边走一遍细心地查找着。我悄悄地探出头来偷看了一眼，他的样子真像一名侦探，不一会儿就找出了小芳，过一会儿又找出了小刚和小明，最后只剩我的时候，小伙伴们提醒了小钥，他就把我捉住了。我很不开心，因为他们作弊，于是我就和他们吵起来，吵得互不相让，最后还是小晓来给我们解了围，要不然真要吵到上课呢!

这就是我玩“捉迷藏”游戏的过程。

那一次我长大了时光在流逝，时代在进步，万物在更新。成长有时只在那一刹那间，那一刻就是你长大的标志。

小时候，父亲因为家庭状况外出打工，将我自己留在奶奶家住，每次放学时看到别的同学都是自己的父母接自己回家，我都会很难过。并且他每次回家也很少顾及我，只是帮爷爷干活。多年以来，我开始讨厌他，憎恨他。

天气很热，烈日当头，父亲又回来了，和往常一样还是去山上干活。太阳考的我脑袋发胀，浑身燥热。我忍不住瞅一眼父亲，他低头挥起袖子擦拭着迷眼的汗珠，依旧抡起了锄头向地上砸去……

父亲的衣衫紧贴在背上，映出棱角分明的八字汗水湿透了衣衫。他停下来回头望着我，说：“走，回家歇口气，吃了午饭再来。”说着，丢掉锄头，向装满洋芋的背篓走去。

她走到背篓跟前，尽力蹲下去，将两根竹系带艰难地套进僵直的双膀，系带深深地勒紧她的双肩，然后，他双手用力摁在地上，弓起身子努力前倾，可连续两次都没能站起来，他再一次用力弓起身子，终于背起一楼洋芋站立起来。但两脚有些不稳，一步两步总算稳了。父亲挪着沉重的脚步，蹒跚地走了。

我连忙扛起锄头，快步撵上去。望着父亲日益憔悴的身影我心里像潮水涌过一样一阵酸痛，泪水湿润了我的眼睛，望着父亲未老先衰的斑白头发，我感到深深地愧疚，我终于明白了父亲的心，渐渐明白了父亲笔直的脊梁为何而弯曲，俊良的面容为何而憔悴，乌黑的头发为何而斑白，那一次我真的长大。

我像一棵树，春在土壤中探头;夏在风雨中成长;秋在金风中成熟;冬在寒风中磨砺。春去秋来，我们经历了很多，渐渐走向成熟。

幸福，与金钱无必然联系，与地位无必然关联，与权势也无必定的关系。它，正如一朵野花，或许在路边，或许在深山，或许在溪旁，或许在一个细雨霏霏的春晨，或许在一个寂静闲散的午后，或许在一个冰冷严寒的冬夜，突如其来地、不约而至地绽放!

房子坐落在僻静的郊区，外形简陋，青青的翠草一直涨到台阶上，主人没有铲除，也无心铲除，他喜爱这青青的翠草，喜爱这青草带回来的翠绿的春天。庭院里种有几株芭蕉，还有几杆修竹，推开窗，满眼都是清新怡人的绿。遭贬谪又如何呢?被排斥又如何呢?不用处理繁杂的公务不是更舒适吗?不用应付喧嚣的宴会不是更清静吗?不用面对讨厌的人事不是更自得吗?闲适之时，看看佛经，弹弹古琴，闻闻茶香，会会朋友，看炊烟散淡地袅袅升起，幸福，就在那一刻尽情绽放了!

这就是刘禹锡的幸福，一个迁客在受冷落遭打击的处境中凭豁达心境感受到的幸福!

南山下的豆早已长出地面了，只是，地里的草长得比豆苗还盛。早晨扛着锄头去除草，一直忙到夕阳西下月亮升起才归家。山里的夜很寂静，昆虫的唧啾声此起彼伏，山间的小路很狭窄，两旁长满了野草，一路走过，衣裳就给草尖上的露珠沾湿了。但，这又何妨呢?没听到我的心灵正在自由呼吸吗?没听到我舒展的心灵正一路欢歌吗?没看到在与明月对视的那一刻，我心底的幸福之花已悄然绽放了吗?

这就是陶渊明的幸福啊，一个隐士的幸福!宁愿洁身自好也不同流合污，为了心灵自由不惜背弃官场，不满黑暗现实就奇想天开地独创出恬静优美的桃花源，那个幸福的桃花源，催开了后代多少人心底的向往之花!

那些幸福之花，一朵接一朵地绽开了，它们一直开着，由远古一直开到今天，由他们的心底一直开到我们的心底。它们还会继续开下去，一直开到更远更远的未来。

每个人，在成长过程中，会有欢笑，有感动，也会有泪水，有悲伤……，这些都是人生必不可少的体验，一点一滴都是生命中宝贵的财富。此刻，我回忆起了美好的小学时光，想起了那件让我感动不已的事情。 Each person, there will be laughter, movement, tears, and sadness during the growth process ...Drops little by little are precious wealth in life.At this moment, I recalled the good elementary school time, and thought of the thing that moved me.

那是一个秋高气爽的日子，晴空万里，清风拂面，体育课上，我们在绿草如茵的球场上尽情地踢球，欢快地玩耍，同学们的欢声笑语回荡在整个球场上。可是，正当我要去拿水壶时，却不料脚下一滑，腿重重地磕到楼梯上，顿时血流不止。

我痛苦地倒在地上，呼唤着我亲爱的同学们。许多同学听到后立即跑了过来。有的同学不停抚摸着我的背在安慰我，有的同学焦急地询问具体情况，有的同学单腿跪地细心地检查伤口，有的同学拿来湿纸巾轻轻地擦拭伤口，还有的同学想扶我站起来，我却寸步难移……

最后，我们班最强壮的小明同学挺身而出，小心翼翼地背上我，一步一步无比艰难的走到医务室，轻轻地搀扶我坐下，静静地陪伴我，等待医生做伤口临时处理。同学们也都跟了过来，站在医务室外，呆呆地望着我，眼睛里流露出焦急的目光。一股暖流，突然涌上我的心头。

时间在无比缓慢地流逝着，半个小时过去了，爸爸终于赶到学校。一直陪伴着我的小明，小心地把我扶上车，不停的提醒我：“要多休息呀……在家不要乱动……”。我坐上车准备离开时，回眸间，我望着小明汗流浃背的身影，望着远处为我焦头烂额的同学们，刹那间，我已热泪盈眶，感到无比的感动，幸福感油然而生。此刻，车外夕阳显得格外明媚，无比温馨，仿佛照进了我的心田，映入了我的心灵深处，温暖与感动在我心中不断交织着。小明孤独地走在空旷的操场上，夕阳的余晖，把他的背影，拉的很长，很长……

这些感动的回忆，我全都历历在目，已深印在我的脑海中。同学们，我们深厚的情谊，必将天长地久，我会坚守这份友谊，直到永远!