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写风景的优秀作文精彩20篇

风景优美的地方有很多,你去过哪里,给我们分享一下吧,小编收集了风景优美的地方作文,欢迎阅读。

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春天的美丽风景六年级满分

全文共 999 字

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历代文人不知写了多少抒情散文。例如:朱自清的《春》、老舍的《济南的冬天》、梁衡的《夏感》、何其芳的《秋天》。春夏秋冬四季在他们笔下栩栩如生。而我却要展现一个“与众不同”的春天。 The literati of the past did not know how much lyrical prose.For example: Zhu Ziqings "Spring", Lao Shes "Winter in Jinan", Liang Hengs "Summer", He Qifangs "Autumn".Spring, summer, autumn and winter four seasons are lifelike in their pen.But I want to show a "different" spring.

在一次长假,我和爸爸妈妈去春游。在行驶的路上,我趴在车窗旁,一路上路旁野花早已盛开,垂柳儿新发出几枝细细枝干,上面还有新萌发的几颗嫩芽儿,我竟被这顽强的生命力所感染。

来到野外后,我急忙从车厢里跑出来,像“一匹饿狼”似的贪婪的呼吸着大自热那特有的新鲜空气。这时,我不惊觉得一切是那么新奇,没有城市里喧闹的喇叭声,没有汽车那令人厌恶的尾气。我趴在草地上,放眼望去辽阔的大地上全是一片生机勃勃的小草,像一块巨大的绿毯,小草们都在争先恐后的声长着,生怕自己落了后。这景象正应了白居易的那句诗:“野火烧不尽,春风吹又生。”我俯下身子,倾听小草们的言语,它们仿佛在告诉我:“只要你要一股钻劲,你就会成功。你的生命就会充满活力。”

我来到垂柳旁,垂柳轻轻拂动着,仿佛在与我打招呼,它们挥动着手说:“你好,欢迎来大自然做客。”我此时也面带笑容,高兴的向它们挥手。此时春花好像在对我笑,我俯下身子听到春花对我说:我之所以那么努力开花是为了衬托大自然的美。

这时,一阵春风吹过。里面有许多蒲公英种子,春风是那么温暖,不像冬风吹得让人受不了,此时,我听见蒲公英种子对我说:“我要独立了,我要安家了。这时我想到蒲公英在种顽强命力,不管飞到哪都会活下去,扎根于土里。

春天像一个魔术师,它变来了飞翔的小鸟,给天空当做礼物;春天像一个法师,它给了太阳火热的力量。与冷酷的冬天决战到底;春天像一只闹钟,它唤醒沉睡的小草,给大自然增添一份色彩。春天表现了大自然无穷的活力。我爱你,春天!你是多么美丽!

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篇1:以春季风景作文600字

全文共 727 字

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春,在我的盼望中来了,在我的期望中来了,它如一位娇弱的姑娘,悄悄地来了……

早晨,我带上一把伞,踏着一条小径,呼吸着湿润的空气,欣赏着春带来的美景,我慢慢地走,慢慢的欣赏……

小草偷偷地钻出来,嫩嫩的,绿绿的。上面沾着露珠,露珠紧跟着春的气息,悄悄地,悄悄地降临在人世,湖边长着许多柳树,犹如一位位优雅又高贵的妇人,委婉中带着几分刚毅,那枝条垂落下来,我不禁想起大诗人贺知章写的诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”桃树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花儿。红的像火、粉的像霞、白的像雪……

不仅只是树,花儿也不甘示弱,都把自己最好的一面展现出来,千姿百态。

“吹面不寒杨柳风”,像母亲的手,抚摸着你。风里中带着泥土的气息,混着青草味,真是惬意啊!还有各种花香,蜜蜂在花边飞来飞去,时不时停在花上,享受着花儿的芬芳与清香。蝴蝶可不一样,停在这一朵上,停在那一朵上,自由自在,无忧无虑。

春天,雨是最寻常的,一下就是三五天。不过,我最喜欢雨了。想着想着,天上就下起了雨,起初是一两滴雨点儿,像牛毛,像花针,随之,变大,我撑起伞继续跟着春的脚步向前走去。湖畔与柳树融在一起,一片绿色,雨的气息钻进我的鼻子,啊!那是多美妙的气息啊,我深吸一口,享受着春的气息。

“沙沙沙”“沙沙沙”雨滴在地上形成了晶莹又美丽的雨花。啊!这就是春的气息!我陶醉在这美景中,这春带来的美景吗“沙沙沙”雨的声音形成了一首特别的曲子。渐渐的雨停了,一切又是新的面貌。瞧!那杨柳上的雨珠,小小的雨珠照映了全部美景;看,小草更绿了,更嫩了,更加显示出了春的面貌;那湖中倒映出了岸边的草、花、树,一切都是那么的勃勃生机,都是那么美妙……

春,它悄悄地来了,在我的期盼中,在我的希望中,悄悄地来了……

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篇2:以风景为话题800字

全文共 675 字

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我的风景很简单,那一片落叶的定格。那一朵雏菊绽开的瞬间,那滴雨露滑落是划过的精彩,都是我沿途中的风景,因为人生的磨难之多,途中的风景便是心灵的慰藉,将那些点滴的风景铭记于心,定能为我打开心灵的天窗展开人生的旅程。

若说我是一个奔跑中的人,只为了目标而努力,那也是不可否认,人生的时间何其的短暂,所以我忽视了沿途的风景,只是因为灰暗的心灵蒙住了我的天窗,风景在我的脑海中早已遗忘,他人将生命演到高潮,使自己成为了一道亮丽的风景,正是这样的风景拦住了我奔跑的步伐,结束了浑噩的生活。

它们将我环绕,点点的光辉温暖着我冷漠的心,微小的花草用姿态擦亮我早已封闭的眼,眼溢出了眼泪。似在懊悔虚度的光阴,我惊愣的站在原地,莫名的心慌,我的世界如此的苍白,一阵阵揪心的痛刺痛着我,我所付出的的值得吗?那灰色的天空枯萎的花草,似在嘲讽我没有风景的空虚,我迷茫了,我的风景在哪?

一滴从我世界掉出的晨露将我唤醒,晶莹的露珠里浮现儿时的片段,依旧是那个我,却有着不同的心,稚嫩的话语温暖着人心,小小的双手扶起了一片善心,我的心震动了,封锁的门突然射出耀眼的光,那一刻多年的枷锁猛然消失了,更多我的风景很简单,真的很简单,只是伸出一双手,风险一份情,这是我的风景,蓦的我忽然发现那片灰暗的世界再次得到了春天的眷顾,那一朵朵的绽放都是心中喷发的爱,微风轻轻的吹来,这是我和天空的对白,穿越阴霾,阳光洒满了我的窗台,微弱的声音,唱出最闪亮的期待,其实风景一直与我同在,我的世界此刻春暖花开。

我找到了我的风景,但对我来说成为别人的风景就是最美的,我愿意成为人生中最绚丽的风景。

——后记

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篇3:最美的风景

全文共 1161 字

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儿子:妈妈,这里怎么会有这么多的石头,这些石头都好漂亮呀!他像小马驹一样冲了下去,迫不及待地捡起石头,捧在掌心,咯咯地笑着。

周围都是在捡石头和踩着石头玩耍的孩子,大人们也被他们吸引,捡起石头投进水中,荡起一圈一圈的涟漪。眼前是碧绿清澈的湖水,周围是高大秀美的群山,闻着那新鲜的空气,心情是无限的美好。

这里成了孩子的天堂。每一块石头都充满了诱惑,他们像发现了新大陆一样认真地探索着这里的一切。他们是那样的认真、执着而又充满了快乐。终于,在爸爸妈妈的千呼万唤中,他们向那“一座座的小山”、“城堡”、“火车”再见,带上他最珍贵的那块石头,往前走去。

前面出现了碧绿的河水,河水真绿啊,绿得仿佛那是一块美丽的碧玉。河水真清啊,清得可以看见河底的沙石。在阳光的照耀下,波光粼粼,一泻千里。儿子把小手放在水中,轻轻摆动,在走过一排排小石桥时,他只想把小脚也放进水中,感受那种快乐。

然而最吸引他的还是他向往已久的水帘洞。去年,姐姐随小记者团去“水帘洞”时,曾引起他无尽的遐想和羡慕,今天,他也终于要见到水帘洞了,所以,一路小跑来到终点,不需要爸爸妈妈背。远远望见了水帘洞,他激动地说:“妈妈,我也要像孙悟空一样飞进水帘洞了。”

走进水帘洞,首先映入眼帘的是一些“石笋”,就像桂林蝴蝶泉里的钟乳石一样,当然没有那些天然石钟乳的气象万千、壮观美丽,这些只像是人工雕琢的白色“石笋”。水帘洞并不宽敞,只够两个人并排通过。但我想这恰恰是它的独特所在。还有那一个个充满神奇美丽的水帘,都让儿子充满了欣喜与热爱盒子。“我也像孙悟空一样飞进了水帘洞,”他高兴的说着。

出了水帘洞,天河瀑布又出现在眼前,瀑布从高山而降,形成巨幅帘瀑,十分美丽。(我想如果是水流多的季节,应该蔚为壮观吧。)有游客一路奔跑,欢笑着从瀑布边穿过,我们也像他们一样从瀑布边飞奔而过,虽然地上的水溅湿了鞋袜,水汽潮湿了衣服,可我们是那样开心。儿子还想再跑一次,我还是怕他感冒,没有让他再跑。

回来的时候,爸爸背起了儿子,这一幕不禁让我想起了去年在宝泉时的情景。

写在后面的话:

那时我们正在宝泉游玩,原本风和日丽的天气忽降大雨,人群如潮,使本就不太好走的狭窄山路变得更加难走,可是为了你心中的玻璃栈道,爸爸妈妈轮流背着你继续往上走。我们不顾别人的“还背着孩子往里走”,无奈雨不仅没有要停的意思,而且越下越大,我们不得不返回。在回来的途中,爸爸坚持一个人背着你,爸爸的衣服已经湿透,你的衣服几乎没湿。在快走到园区大门时,一个中年人背着他白发苍苍的老母亲,我们相视一笑,脚下的步伐却更加稳健。

亲爱的孩子,你以后的道路充满了新奇,妈妈希望你像追寻心中的美丽风景一样去追寻你的理想,像在裸露的石头中寻找美丽的石头一样,去探索事物,追求真理,像爸爸爱你一样热爱爸爸妈妈。孩子,你会看见那些最美的风景。

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篇4:最美的风景作文500字

全文共 742 字

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经过几小时的飞行路程,我到达了目的地——新加坡。一下飞机,我仿佛置身人间仙境,梦幻一般的场景映入我的眼帘。

尽管先看到的不是山与水,也不是天与海,而是机场,但它的面貌已经让新加坡这个地方给我留下了良好的第一印象。干净的场地,安静的氛围,微笑的人们,可以喝的自来水,优质的清新空气......

走出机场,抬头仰望天空,看到了真正的蓝天白云与温柔的阳光,马路上没有汽车尾气的味道,也没有随地可见的垃圾。只有川流不息的车辆,大片大片的绿草地,茂盛的树木,无人喧哗,也没有刺耳的车笛声。我安静地坐在车上,欣赏路途上的风景

吃过午饭,我来到了风景优胜地。这并非人山人海,而是一望无际的美景。我与朋友随心而走,发现这里风景美,人更美。人们不随手扔赃物,走路不出声音、不抱怨,我只看得见面带微笑、礼貌待人的人们。他们的行为举止让我联想到自己的家乡,我不禁反问自己,我真的做到文明了吗?

等我走到海边的时候,我见到了自己梦寐以求的场景:海蓝的天,无边的海,明媚的阳光当空照,绿树在一旁供以乘凉,海浪轻轻地拍打着沙滩......我欢快地冲向清澈见底的海,兴奋地和同学在海边玩耍,我累时,便躺在沙滩与海水的交界处,享受这梦一般的风景。我在此时,想起了去青岛时的海,海上大片的水草,并不蓝的天空,与这无法相提并论。当我问自己为什么会这样时,想起临行前老师的话:“那里的人们都与人为善,乐于助人,很讲究卫生,如果违反公德,会受到鞭刑与罚新币,所以每个人都遵规守纪......”

回国时,我清楚地记得一句话:“不能再直接喝自来水了。”这句话深刻的让我记住了风景的差别,我不禁想,我何时才能在国内看到那最美的风景,最美的人心?

那次旅行,我见到了最美的风景。那仿佛一场梦,却如此真实地告诉我:什么叫做最美的风景......

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篇5:留在心底的风景

全文共 735 字

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时光荏苒,我早已脱下淘孩子的外衣,学会这样照顾自己,明知道过去不会留恋自己,自己却常常怀念过去。

走过了小学六年的转角,适时,该是我跨过初中的十字路口迈向今后的时候了。难免有些留念。

我想无论我们将会走到哪里,在我们最初的梦想开始的地方,那友谊的缤纷,永恒不褪去。

不知道是谁为我留下了橙色的记忆,总是在我很down的时候,从课桌那一头递过来一张纸条,说:“要Happy!”不知道是谁总在老师唾沫的狂风骤雨下,为我撑起一把橙色的伞;不知道是谁总在我考砸郁闷的时候,敲敲我的头,挑衅地告诫我那些关于男儿流血不流泪之类的大道理。那橙色的友谊永远是那么温暖,像午后的暖阳那般柔和,那灿烂在阳光下的笑脸,是我们彼此最真实的情感。

不知道是谁为我留下了蔚蓝的记忆,总是静静地与我坐在一起,翻阅泰戈尔的诗集,讨论着永远没有结果的问题;不知道是谁总和我一人一个耳机,分享所谓高雅浪漫的钢琴曲;不知道是谁总用分数来激励我,喃呢着:“下次我一定灭了你!”之类调侃的句子。那蔚蓝的友谊永远是那么安静,像澄澈的海水那般透明晶莹,那海面上泛起的浪花,正是我们的欢声笑语。

不知道是谁为我留下了绯红的记忆,总在我飘飘欲飞时,给我当头棒喝,把那个骄傲、自以为是的我打昏过去;不知道是谁总在我浮躁的时候,生拉硬拽地要我和他一起扎扎实实地朝着理想的目标匍匐前进;不知道是谁总拉着我在操场上一圈一圈的跑,还笑着跟我说:“不好好锻炼身体,就不是优秀的中国公民。”那绯红的友谊永远那么有活力,像一簇簇百合那般浓郁芬芳,那微风拂过的日子里,蜂与蕾的私语正是我们彼此诚挚的心。

我知道,那些五色缤纷的回忆是友谊,是我内心从不肯丢弃的记忆,无论我将经历怎样的时过境迁,这世界变成怎样的物是人非,那如虹般璀璨的色彩永恒,不褪去。

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篇6:二年级校园的风景话题作文600字

全文共 840 字

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春天,是明媚的季节;春天,是温馨的季节;春天,是生机勃勃的季节。春天的校园更是多姿多彩。 spring is a bright season; spring is a warm season; spring is a vibrant season.Spring campus is even more colorful.

春天的校园是彩色的。你瞧,校门口的大花坛里,操场旁的草坪上,都有春姑娘的足迹。这儿几朵穿着红色打底衫的杜鹃花,正在争奇斗艳;那儿一群优雅大气的金盏菊,正说着悄悄话……静下心来,仔细地嗅一嗅,顿时感到空气中花香四溢,整个人仿佛藏身于花的世界,花的海洋。碧绿碧绿的草坪中,许许多多的小野花躲在里面。只要伸手轻轻扒开草丛,星星般的五颜六色的小野花就会呈现在你眼前。啊!彩色的校园真美!

春天的校园也是绿色的。雨过天晴,小公园里,桃树、樟树的叶片上沾满了露珠。那晶莹剔透的露珠,好似被叶子染过一般,也成了翠绿色。暖风拂过,树木的叶子摇摆起来,露珠也跟着跳起了舞。可跳着跳着,她便会滚下来,这时,你只要伸手一接,露珠和那凉丝丝的感觉就会落入你的手掌心里。低头望一望那犹如绿色绒毯般的小草坪,一个个绿色的小生命从湿润而又温暖的泥土里冒了出来,为春天的校园带来了青翠欲滴的勃勃生机。啊!绿色的校园真美!

春天的校园更是红色的。清晨,小朋友们佩戴着鲜艳的红领巾,开开心心地来到学校。早自习时,有的小朋友在认认真真地朗读课文,有的小朋友像一只辛勤的小蜜蜂,在字里行间中穿梭着。朗朗书声传遍了整个校园。“叮零零……”下课铃声响了,女生们拿着跳绳、橡皮筋直往外跑。男生们呢,也来到操场上奔跑追逐。还有几位乖巧的同学,则留在教室里看书、做作业。下课时的欢声笑语响彻整个校园,花花草草是啦啦队,一个劲儿地为他们喊着:“加油!加油!”啊!红色的校园真美!

“一年之计在于春,一日之计在于晨。”春天是播种的季节,让我们在这美丽的春天的校园里播撒新的希望,精心地浇灌它,呵护它,等待秋天的硕果累累!

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篇7:最美的风景作文400字

全文共 367 字

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最美的风景就是我们家的小花园了,那里是我们家最美最漂亮的风景,(我喜欢这个小花园)。

我们家的小花园里百花盛开,有成千上万蜜蜂、蝴蝶飞到我们家的小花园,它们随着小花轻轻飘荡,美丽极了。

我们家的小花园那里所有的花草是奶奶亲手种的,奶奶用了十几天的时间就把小花园里那些漂亮的花给种好了。

我们家的小花园那施我们拍照用的,我在那里照了很多照片,我们在那里还照了一张全家福,小花园的景色真美呀!

我们家的小花园有五颜六色的花朵,千姿百态的花朵让我们怎么也看不够。那些美丽的鲜花还有许多花粉,闻着都香,这个小花园真是又美又香。

我们家的小花园那里有一个最秘密的地方,那就是花园中心了,我和妹妹经常在那里玩耍,那里藏有我和妹妹快乐的脚步。

虽然我家的花园里的花颜色不是那么鲜艳,但是那里有我们一家人快乐的时光,还有奶奶细心的照顾,所以它是我心中最美的风景。

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篇8:风景优美的地方作文

全文共 855 字

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瓷砖方平的小路,小雨淅淅沥沥地下,细丝将天地裹住,微风抚着乌漆金边的大门,我在小学门前停驻,缠绵的雨,冲刷着记忆,如此熟悉的地方也有风景

清风环绕,有些沥人的清冷,小学门前,我有些茫然,这日日夜夜学习的地方,何处有树,何地有小径,甚至草丛中被人埋没的小石子,早已生生地刻在记忆中,何须看?但心中却有一种念想牵着我跨进校门。

校园内,一片新绿,雨才不过半晌,空气中的水蒸气像是走丢的孩子,找不到回去的路,在这片绿上久久戏耍。望着熟悉的绿茵场,心中竟然有些小激动,回想起小学时的点点滴滴,再看看那微微掉漆的篮球架,不觉有些感慨。

这一切的回忆,不就是一道美丽的风景线吗?

去往老师办公室,和记忆中的早已大相径庭。洁白的窗台上摆着几个装着半满清水的玻璃瓶,里面插着几束时令的鲜花,淡黄色的窗帘随风飘扬,笼罩着被光充溢的书桌,桌旁是错落有致的书架,书架里的书款款排列,空气中弥漫着淡墨味的书香气。

原来,记忆也有被篡改的时候,但这,不就是一道风景吗?

突然想起,楼下有一株野藤。小时候调皮,曾一度对它“拳打脚踢”,流年稍纵,很想看一看那熟悉的地方。熟门熟路地顺着记忆找它,却不知心底油然而生一丝期待。

它变了。枯藤长满了枝丫,点点新绿,隐藏其间,露珠在枝叶间熠熠生辉。小时候的阴影,不知何时已被它摆脱。它长得很好。当年,强加在它身上那一道道骇人的痕迹,已是焕然新生。它的花,正如《紫藤萝瀑布》中的描写:“一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。”也许它早已忘却了那段记忆,坚强地活着,随风摆动那沧桑了多年的枝丫,随风张扬它引以为傲的新生命。它随风,在这熟悉的小学校园,向我展现着陌生的风景。

变了,好像都变了,我恍惚觉得,这是我记忆深处熟悉的小学校园,却又是我陌生的世界。时光策马疾驰,风景在我身边稍纵即逝,一切都是那么陌生而又熟悉。

阳光终于穿破了阴翳,它骄傲地将那耀眼的光斑打在这片昏黑上。

我熟悉的操场,我熟悉的野藤,我熟悉的小学校园,穿透记忆,呼啸而来……

原来,熟悉的地方也有风景,更有最美丽的风景。

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篇9:风景就在路上初二作文

全文共 567 字

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难得放一次假,我从繁重的作业中走出来,到街头透透气。一路上走马观花,一切都是那么平常,都是熟悉的风景

目光落到街边一个乞丐身上:他很老、很瘦、很脏、而且丑,无精打采地跪在人行道边,眼神空洞,有一搭没一搭地向路人喃喃几句“行行好”之类的话,偶尔把一只瘪掉的不锈钢碗在人行道地砖上磕几下,几枚硬币在碗里哗啦作响。

我向他走过去,边走边从口袋里掏出仅有的零钱。弓下身来把零钱放进他的碗里,硬币的碰撞声里,老乞丐连声“好人啊!”“谢谢啊!”我心中一股成就感油然而生。

当我转回这里的时候,老乞丐正啃着干馒头。

“妈妈,有零钱吗?”身边一个小女孩望望老乞丐又巴巴地看看妈妈。小女孩的妈妈拎着大大小小的购物袋,好容易腾出手来掏出两枚硬币。小女孩满心欢喜地接过钱,向老乞丐蹦跳过去,小马尾辫在她脑后欢快地飞舞。

离老乞丐还有两三步远,小女孩竟蹑手蹑脚起来。此时老乞丐正扭头找水喝。只见小女孩迅疾地靠近,把手伸向那只瘪碗,硬币放进碗里。静悄悄没有一丝声响,老乞丐完全没有发现。小女孩一脸兴奋,轻快地跑回妈妈身边。

“为什么不让他知道呢?”妈妈眉毛一扬,问道。

“为什么要让他知道呢?”小女孩调皮地眨一眨眼。

是啊,为什么要让他知道呢?我也这样问自己。

原来,给予他人帮助,不一定要对方知道,不一定要得到对方的“谢谢”。

回家了。感觉这一路上的风景都那么和谐,那么温暖。

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篇10:风景就在我身边初二作文

全文共 777 字

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清晨,枫叶上的露珠,红红的闪烁着,多美丽啊!荷叶上的露珠,苍白的滚动着,多凄婉啊!殊不知,苍天泪下,浇灌了雏菊,濯洗了青莲,挥洒了亲情,怦然落地,甩出层层涟漪。

泰戈尔曾经说过:“水中的游鱼是沉默的,陆地上的兽类是喧闹的,空中的飞鸟是歌唱的。但是,人类却兼有了海底的沉默、地上的喧闹和空中的音乐。”父亲平常多以喧闹和音乐度日,但在事件发生时,是以沉默表达出来的沉着应对一切。夜半时分,四周一片寂静,貌似那月儿也遮住了脸颊,将一袭黑衣为天空披上。

午夜,总是怕着凉;更巧的是,一席稀里哗啦劈头盖脸的砸下来,充斥着寂燥的空气,昏黄的灯盏幽幽地散发出温和的细光,照亮了这黑暗中的“冰山一角”;雨夜,父亲一把将我拽起,替我穿戴好雨衣,自己则草草了事,这昏黑的世界里弹奏出沉重的步伐与这雨夜的交响乐,我伏在父亲的背上,他仿佛回到了学生时代,精神焕发,亦或是实在担心我,一刻都不停歇。我随着他奔跑的节奏一颠二跳,急促的呼吸声夹杂着各种喧闹传入我的耳中,颠沛?不,是旅行!在满是阴暗的途中摸索着,下一个水洼也许就是尽头。

在黑暗中,我看到了焰火,谢谢烟火给了我光明,但我并没有忘记那执灯的人,他是坚忍地站在黑暗当中,“夜半沐雨图“是我与父亲一同绘出的绝佳画卷。卫生室内,我只洒了满脸不只是泪还是水的晶莹,父亲却似落汤鸡般狼狈,眉头似乎未曾舒展,这一次的高烧,让我看到沉默中的光明,也明白他是沉默的使者,是指引我走向光明的灯盏!父爱,集气平凡,却勾勒出华丽的衣衫,供我取暖。

每一个人的视角都不同,看法不同,想法不同,是不是只有这样才更加刻骨铭心?而更多的是在一颗沙粒中看见世界,在一朵野花中看见天堂,在你的掌心中把握无限,在片刻之间捕捉到永恒,在人生的旅途中镌刻上刻骨铭心的风景

在偶然的午夜惊醒时,蓦然瞥见绝类的月光,再绚丽的场景也敌不过在平凡的父爱;风景,一直萦绕在身边。

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篇11:风景优美的地方作文

全文共 584 字

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天气渐渐凉了,迷人的秋天悄悄地来了。天空像大海一湛蓝碧透。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,在“水面上”慢悠悠地飘荡着。成行的大雁,像凯旋的队伍,展翅南飞。

瞧,一阵秋风吹过,山披红了。那是火红的枫叶,如晚霞、似秋云。山菊花开了,无数道丝状的花瓣,打着卷儿,使劲从花蕊中抽出来,恰如一位披着金发的小姑娘。它是那样绚丽,那样娇艳。秋风吹来了,那清澈见底、宛如明镜的湖水在这时也荡出一圈圈涟漪。草滩上的草儿都变黄了,好像给天地铺上了一块块金色的地毯。

秋雨的性格有些缠绵,它常常整天淅淅沥沥地下个不停,好像一位慢性子的画家,又好像一位变化莫测的魔术师,在天地这张画布上尽情地装扮秋色。金灿灿的稻米接受了秋雨的洗礼后,整理了一向乱蓬蓬的“头发”。河水见小雨点的来临,便高兴地跳起舞来。它们融成一体,唱着欢快的歌一起奔向大海。

田野里,更是热闹非凡。高粱摇着金色的脑袋,已经醉了似的点着头在说:“熟了,熟了。”大豆看到这派丰收景象乐坏了。瞧,它一不注意竟咧开嘴傻笑,只听“噼、啪”的一阵响,调皮的小豆子们争先恐后地蹦出豆荚,享受金秋的好时光来了。果园里,累累果实压低了枝头,真让人如痴如醉。那苹果青里透着粉红,吃起来爽脆香甜。葡萄架上熙熙攘攘地挤着一串串晶莹鲜亮的葡萄,像翡翠、似玛瑙,沉甸甸的。

面对这喜人的丰收季节,我心中总是充满激动和遐想。假如,我是一个诗人,我一定要献上最美的诗句。

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篇12:小学六年级描写风景的

全文共 300 字

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夜,一个平凡的、普通的时光。每一次夜都是在安宁、寂静之中度过。只有一次偶然的发现,才能体会到夜的“月明星‘繁’”。

月亮如镜,月圆如盘,满天的繁星像在编织着五彩的花环,又如在眺望着人间的甜蜜。好幽静好温馨的夜呀!茫茫夜空,漫天的星星像珍珠撒在碧玉盘。

不时翘首仰望着皎洁的明月,在巨大的天幕下,成为最闪亮的主角。笼垂的夜幕,漆黑漆黑的,风自大门跨步进了来,匆忙间又从窗口跨步出了去,只留下一脸迷疑的清凉和一串呼啸声。

夜阑更深了,在这个悠悠长夜,使我忽觉万籁俱静。然而,这清幽、柔和的月光,让我难以入睡。

夜半时分,天空就已经变成了银装素裹。灯光像远飞的萤火虫,忽闪忽闪得越来越昏暗,整个城市像拥笼在梦幻中。

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篇13:秋天的风景小学生话题

全文共 569 字

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秋天是一幅五彩缤纷的衣服的图画。虽然它不像春天那么生机勃勃,但它有甜瓜和水果的芳香,这意味着一年的成熟和收获。秋天,凉风习习,沁人心脾! Autumn is a colorful picture of clothes.Although it is not as vibrant as spring, it has the aroma of melon and fruit, which means a years maturity and harvest.In autumn, the cool wind is learned, refreshing!

在上学的路上,天空是蓝色的。我和小伙伴们一起呼吸着秋天特有的新鲜空气,夹杂着桂花的芬芳。这是一种不同的享受和喜悦。它让我快乐!突然一阵风吹在脸上,树上泛黄的叶子随风飘落。有的像小蝴蝶一样飞来飞去,有的像小舞蹈家一样翩翩起舞。落叶飘落在地上,覆盖了一层金色的地毯。它柔软而沙沙作响。

在天空中,许多鸟也打算在南方过冬。它们组成群体,有时发出“唧唧”声。这就像说,“我要飞走了。”我明年春天回来。再见!”

农民伯伯的庄稼也在秋天收割。金色的阳光使小米弯下腰来,高粱脸红了。农民伯伯们不辞劳苦四处奔波,忙着收割成熟的庄稼,难怪个个汗流浃背!

啊,秋天。收获的秋天,金色的秋天,凉爽的秋天。我爱秋天!

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篇14:小学六年级描写风景的

全文共 329 字

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我爱四个季节,因为它们有各自的特点。下面我给大家介绍一下:

春天最美是黎明。东方的天空一点一点泛鱼肚色,再染上微微的红晕,直到霞光点亮整个天空。

夏天最美是夜晚。明亮的夜晚固然美丽,但漆黑漆黑的暗夜也别有一番趣味。无数的萤火虫在草间翩翩起舞,即使是在细雨蒙蒙的夜晚,也能见到有一两只萤火虫在闪着朦胧的微光飞行,那景色着实迷人。

秋天最美是黄昏。一样偎依着山腰,感人的是点点归鸦急匆匆地向巢里飞。成群结队的大雁在高空中比翼齐飞,更是叫人难忘。夕阳西下,一阵阵风声、虫鸣让人心旷神怡,不禁浮想联翩。

冬天最美是早晨。雪落的早晨当然美喽!遍地银色,宛如一个充满故事的童话城。此时,邀几个伙伴到雪地里堆堆雪人,打打雪仗,那将是人生最美的享受。

这就是我眼中的四季,我爱这四季。

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篇15:描写窗外的风景

全文共 642 字

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打开窗子,清新的空气迎面扑来。我看到了一簇薰衣草,闻到了从泥土里“飘”出来的清香,听见了小区熙熙攘攘的声音。还有风姑娘吹过树叶的后,留下的“沙沙”声。

窗子前,我看到了二个小孩在玩“爸爸妈妈”的游戏。看他们笑得比花还灿烂的脸,我的兴趣就来了。于是,我在窗子前对他们说道:“喂,你们笑得比花还灿烂,是在邀请花儿和小草和你们一起玩吗?”

我看到了一些老人正在下棋,有的愁眉苦脸,有的乐开了怀,还有的屏气凝神。我在窗子前对那个愁眉苦脸的老爷爷说了一句,那位愁眉苦脸的老爷爷敲了一下脑袋,顿时恍然大悟,对我说:“谢谢了,小姑娘。你真一语惊醒梦中人。”我回老爷爷说:“不用谢。不过,老爷爷,你可千万别再愁眉苦脸了,你那么愁眉苦脸,是要眉毛给你下棋吗?”他们听了我的话,顿时哈哈大笑了起来。

我还看到了有几个小孩子,抱着两只可爱的小狗。走到草丛中,让它们赛跑。那两只小狗好像“警犬”一样,听到主人的命令,就向前跑。可是在两只小狗跑到一半的时候,跑到了马路上。结果一辆小轿车“飞”了过来,把小狗给撞飞了。事后,有人说:“这小狗真活该”。有人说:“这家的小主人疯了吧,没事让小狗塞什么跑啊。”还有的说:“这车主开的也太快了吧,要干嘛去呢?”“我看是要去投胎的吧,哎!这么可爱的小狗,就这样死了。”

忽然,天空下起了雨,人们都会跑回家了,就连那只小狗的主人也跑回家了。而那只小狗却孤零零的一个躺在那里,永远的“睡”了。

关上窗子,我不禁陷入深思。在人们生活越来越幸福的今天,能不能也给予小动物一个幸福、快乐的家。

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篇16:写春天的风景的满分年级

全文共 264 字

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寒冷的冬天过去了,送来了温暖的春天。 The cold winter passed and sent a warm spring.

春天像个害羞的小姑娘悄悄的来临。春天万物复苏,柳树长出了嫩绿的枝叶。为春天增添一抹新绿,小草悄悄地探出头来,河水解冻了,发出丁丁冬冬的声音,仿佛弹奏着乐曲。小鸟又从南方飞来,落在树枝上,叽叽喳喳地叫着。小动物们在沉睡中醒来,感受春天的温暖。

春天来了,有的小朋友脱掉棉袄,冲出家门去放风筝;有的在草地上踢足球,还有的小朋友懒洋洋地在晒太阳,这不禁让我想起孟浩然曾写过的一首诗:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

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篇17:冬季风景初一作文600字

全文共 563 字

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寒风凛冽,肆意地吹向各处,树枝都被吹得凌乱不堪,然而在这个寒冷的冬天,奶奶温暖了我。

每个早晨我都起很早,又因上学很早,奶奶必须比我起得早,给我做早饭。一起床,我就能听到奶奶给我做饭的声音,不一会饭就熟了,饭香弥漫在餐桌周围,热腾腾的米饭和菜,上面还冒着热气,每日必喝的一杯白开水,无一不温暖着我。在出门之前,奶奶把早就放在暖气上的手套递给我,手心立马就感觉到温暖,奶奶还常常叮嘱我,把我裹成一个粽子,暖和极了。

每次放学回家,手指都会冻得通红,奶奶见了眉头一皱,拿出事先准备好的热水,倒入杯子,让我捧着,她轻叹一声,对我唠叨起来,她虽然唠唠叨叨总是那么几句,但我深切地感受到她对我的关心,心里温暖极了,偶尔看到奶奶脸上的皱纹和黑白相间的发丝,不禁有些不是滋味,奶奶已经老了,可她还在为我操心,心里像是有根针,扎着我的心。

如果我放学晚了,奶奶都会不放心,从妈妈的口中得知,她总是看钟,在房子里走来走去,实在不放心,穿上衣服竟往外走,妈妈劝也劝不住,在外面等啊等,全然不顾外面的寒冷,寒风如猛兽般不留情面地向奶奶吹去,把奶奶的脸都吹红了,可她似乎感觉不到寒冷,依旧在外面等我。终于,我回来了,奶奶如孩子般笑了,又真怪我回来得太晚,我的眼睛有些湿润,虽然处在寒风中,但我的心充满了温暖。

在这个寒冷的冬天,奶奶温暖了我,温暖了我的冬天。

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篇18:风景优美的地方作文

全文共 405 字

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我的家乡新余有许多公园,北湖公园、湿地公园、仰天岗森林公园、抱石公园……其中我最喜欢一年四季都很美丽的抱石公园。那里风景优美,是个可爱的地方

春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。小草从地里探出头来,小鸟欢快地在枝头歌唱。小沟里和小路上的积雪融化了,沟里的雪水淙淙地流着,就像一条小溪。小朋友们不停地把一片片树叶放进“小溪”里,让“溪”边的小虫子安全渡过。

夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把公园封得严严实实的。千万缕像利剑一样的阳光照射在树林旁边的草坪上。草坪上开着各种各样的野花,红的、黄的、白的、蓝的……真像个美丽的大花坛!

秋天,许多树木的叶子都变黄了,只有松柏和夏天时没啥两样。一阵秋风吹来,落叶在林间飞舞,就像一只只彩色的蝴蝶在空中跳舞。

冬天,西北风呼呼地刮过树梢,美丽的雪花在空中乱舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软。孩子们三个一群,五个一伙,在雪地上堆雪人,打雪仗,玩得可高兴了。

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篇19:关于风景高三作文

全文共 597 字

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夏日的傍晚,凉风习习,我约了几个同学一起去松兰山玩耍。

金色的沙滩在夕阳的照射下,反射出一片红,如同撒上了无数的花瓣,十分柔美。我忍不住急急脱了鞋袜,小心地将嫩白的小脚丫子踩了上去,软软的,柔柔的,暖暖的,心底泛起一阵不舍,一阵依恋。

海风夹杂着海水的咸,裹挟着人们的汗,若隐若现地钻入我的鼻。我用力地嗅了嗅,似乎又什么也没有,只有一丝凉意。放肆地躺倒在沙子上,发梢贪婪地钻入沙层,闭上眼睛享受着自由。隐约间有一两只鸟儿从我头顶飞过,望去,被暮色渐渐遮盖的天空,还泛着各色的红:半灰半红的轻纱笼着那淡淡隐去的白,红黄相间裹着一丝淡紫,葡萄灰叠着粉红……

慢慢坐起身子,远处平静的海面开始涌起微波,一阵高,一阵低,冲上沙滩,舔了一下又快速退回大海,像极了那顽皮的娃娃,被冲上来的沙子又被统统带了回去。偶尔留下几枚细小的贝壳,也成了馈赠给我们最好的礼物。

灯光开始陆续亮了,我和几个小伙伴开始了“堆堡工作”。铲子、小水桶、堆堡模型……都被我们随意地洒落在沙滩上,撸起袖子和裤腿,我们热火朝天地干了起来。在灯光中,我们的影子被拉得长长的,每一个动作都被放大了几倍,瞧两三米长的手臂捧着巨型水桶,搬运着沙子,大铁铲子轻松地深入沙堆,愉快地跳跃着,一排长长的城堡越来越高,越老越大,似乎超过了四层楼……几个“巨人”坐在城堡边上笑得前仰后伏的。

满天的星星俏皮地眨着眼睛,忽明忽暗;沙滩上的笑声被风吹散了,若隐若现。

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篇20:美丽的风景初中写景

全文共 891 字

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是夜,我们摸着黑上实验楼做实验,没有人喜欢黑暗。没有一丝的光亮会让人迷失方向。让内心的恐惧滋生蔓延。“有人有光吗?手电筒,照一下吧!”我听到有人喊。不出所料,没有人带手电筒。

千辛万苦走出实验楼时,一片炫丽晃疼了我的眼睛。等眼睛适应了到明亮,发现那炫丽正是校园的灯景。

路灯的光是柔和的橙色,脉脉含情地凝视着眼前的小道与青草,眼波荡漾。远处,霓虹给夜幕披上了彩色的纱裙:红色,热情似心中不灭的火焰;蓝色,沉静似心田不息的清泉;绿色,新鲜似年华中最美的青春。

一转身,又是一片灯景,那是一片最常见的灯的色彩:白。我不知如何描绘那白色,只知道它的出现让别处都失去了色彩,因为那是教学楼的灯光,教室的灯光。在那白色的灯光下,有思维的火花和知识的碰撞。

那派灯光就那么静静地玉立在校园里,一时我不知如何形容那栋建筑了。他可以是一位历经岁月与饱经风雨的老人:时间流逝,并没有削弱他令人沉静的魅力;他端庄稳重、大气磅礴,有让人心悸的睿智气魄。他也可以是一个英姿飒爽的少年:青春年少,饱含着跃跃欲试的活力和睥睨天下的傲气;他在跌跌撞撞中成长,只待某天仰天一啸,大抒万丈豪情。

这是我从那楼中看到的,也是我从那一个少年身上看到的。他们抱着书,慢慢朝那片灯火走去,轻轻地走去。那些伟大的理想毕竟离他们有一段距离,把握好现在才是最好的选择。少年们好像都不约而同地多看了教学楼几眼,都被那美景深深吸引了。

虫鸣声不断从树间传来,桂花树散发着醉人的芳香,楼道上同学们的身影也隐现在花木扶苏之间。静若处子的教学楼恬静地立在夜幕下,几颗星衬着这暗香疏影,衬着这一派和谐。这里有美丽风景,最美的风景。

同学们加快了脚步,奔向教室,不时谈论着刚才的实验。不知若干年前,一中的学长们是否也走过这条路,是否也醉于这片景。而他们闪耀的光辉点缀了这里,吸引了我们。他们增添了一中的底蕴,给了我们来到这儿的骄傲与自豪,现在这骄傲由我们继承,这自豪由我们续写。

“你觉不觉得这景色很美?”我问身旁的同学。“觉得啊,不过这里还像一个地方,一个没有硝烟的战场!”说完,她的目光更坚定了,像是这黑夜中的又一盏灯火。

我知道,她也接下了这骄傲与自豪。

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