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2024年大学生宿舍光棍节活动策划

全文共 1768 字

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活动时间:

初赛:2月25日-26日

决赛:3月18日晚18:20(18:30开始)

活动地点:

学术报告厅

活动构成:

一、寝室文化艺术节征文大赛

二、寝室文化艺术节书画、摄影展

三、寝室文化大赛

活动流程:

一、寝室文化艺术节征文大赛:

1、征文主题:我的寝室“情结”

2、征文要求:①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活,反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情,记述身边乐事、趣事等,展现我校学生积极向上的精神风貌。

②语言流畅,内容充实、文字精炼,要有真情实感。

③题目不限、题材不限,字数:3000字以内。

④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

⑤我们将评选出1个一等奖,2个二等奖,3个三等奖,5~10个优秀奖。

⑥截止日期:3月26日

二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展:

活动主题:

寝室“映像”

(1)2、活动内容:①参赛作品形式为照片、书法、绘画等,题材不限。

②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌,生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。

③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。

④我们将评选出3个三等奖,2个二等奖,1个一等奖。

⑤截止日期:3月26日

一、二、三奖,经学校批准后,我们将设为院校级奖励。此外,征文活动的优秀奖,将可获院级奖励。

三、寝室魅力展示大赛:

活动要求:

本次活动的主要对象是11级的同学。12、13级可自由报名参加,以“参赛组”为基本单位(有的寝室以“联谊”参加)。13级:每班至少4个寝室参加;其中,可以选择“联谊寝室”的形式共同参加,但必须保证至少是2个参赛组。12级:每班至少2个寝室参加。每个寝室,无论是否参赛,都要写一张寝室寄语。(N次贴大小的)此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀,并能代表本学院的特色与创意.

活动流程:

初赛:A每个宿舍借助PPT、DV、DC等形式,由寝室成员介绍室友、分享寝室的融洽氛围。

B才艺展示:各寝室可以通过乐器演奏、唱歌、话剧、小品剧等多种方式,展示寝室的活力。(个人代表着寝室)

各校区选手必须到蛟桥园参加统一的初赛选拔,通过初赛即可进入决赛。

决赛:邀请部分老师、学生代表作为评委。

3~5分钟 A开场式。各寝室共同唱一首歌,以体现江西财经大学的团结(依据入选寝室的多少,决定每寝室派出几人演唱)

50~60分钟 B我寝我爱:由各寝室介绍自己的成员。并由DV、DC、PPT等形式,展示大家平时的寝室生活。

10~15分钟 C我寝我秀:并在介绍同时,展示自己的才艺。(展示要求:以温馨、个性为主题,同时要使寝室内的文化和本学院文化相结合。DV的拍摄,我们可以令各院宿管部协助进行)。

10~15分钟 D我寝我创:由女生部的人员,展示各寝室设计的“废物新用”的作品,并由各寝室选出代表进行讲解。如该环节有问题不能照常进行,可邀请校园十大歌手或炫舞大赛获奖选手进行客串表演。

10分钟 E互动环节:1、请观众一起参与,每个人说一句话,猜室友。(测试默契程度)

2、由台下的同学点寝室表演节目(可以和某位台下同学,也可以本寝室集体表演,更可以和其他寝室合演 节目)。

3、即兴表演节目或知识问答,随后赠予小礼品,并可帮支持的寝室适当加分。

(以上互动节目选择性上演。)

10~15分钟 F评委点评,并公布“最具才识寝室”、“最具个性寝室”、“最设计寝室”、“最具默契寝室”和“最具魅力寝室”,组织奖3名。在给予物质小奖励外,我们还可以给予校级奖励。其中“最具魅力寝室”,可以在本学期末,直接晋级为“优秀寝室”。

G获奖寝室上台领奖。

活动说明:初赛由各学院宿管部筛选最佳的男、女生寝室各一。复赛由校区宿管部负责,寝室入选个数按“蛟桥:麦庐:枫林=5:3:2或4:2:1”的比例进入决赛(按各校区的学院数分配的)。每个入选的各学院的寝室,即可获得院级荣誉。

“我寝我爱”部分的DV摄制工作,由院宿管部协助完成;若有困难者,可向校宿管部申请帮助。

在“我寝我爱”环节内,请尽可能表现出自己的才学、素养,特别是寝室的温馨。同时,更要体现本学院的特色。

彩排时间,定为3月12日晚、15日晚、18日上午。3月12日,为除“我寝我创”的彩排。18日上午若效果不佳,则下午增设一次彩排。

四、报名方式:

在各班统计报名的寝室,在班长、支书会上上报;再将名单转交给院宿管部;之后,选取优秀者。

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篇1:六一儿童节文艺汇演活动邀请函

全文共 651 字

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为创造家长与家长、孩子与孩子交流沟通的机会,增进彼此之间的感情,共同营造一个团结、温馨的班集体,我班的家委会策划了一次倡导低碳环保的亲子秋游活动。我们诚邀各位踊跃参加,报名不限人数。请家长阅读好活动细则后把回执剪下来,在本周三之前交到老师处,以便统计。

活动日间:20xx年xx月xx日 星期日上午8:30至11:00;

活动地点:小榄镇建华花园的全民健身广场;

活动经费:大人:50元,小朋友:30元;(已包含一张集体照和小礼物一份)

收费时间:本周四上午7:45—8:15,下午5:00—5:30。一天收费完,在本班教室门口家委处交费。

活动安排:

⑴ 8:30前:小朋友及家长在家吃完早餐后,各自前往建华花园健身广场;

⑵ 8:30—9:15:自由活动,可自带风筝、吹泡泡、皮球、自行车等在园内活动;

⑶ 9:15—9:30:集中各班照集体相;

⑷ 9:30—10:15:玩亲子游戏:①小脚踩大脚、②戴帽子;

⑸ 10:15—11:00:亲子自助餐。家长们自备台布铺在草地上,几个家庭围坐在一起进餐;

温馨提示:

1、活动过程要注意安全,尤其注意小朋友走进堤围,如要提前离开活动的则要跟老师打招呼;

2、为了倡导低碳环保,要求活动当天各人自带餐具(如碗、杯、勺、筷子、纸巾、饮用水等),并且要求各家长做好模范作用,带领孩子保持环境清洁;

3、注意保管好自己的物件,教育孩子们餐前便后要洗手。

4、活动完结后将在班级门口公布本活动费用的收支情况,如有费用剩余将留待下一次活动使用;

因为有您,孩子快乐,希望各位家长能积极参与活动。

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篇2:爱心义卖活动六一儿童节作文

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往年六·一儿童节,不管是哪个年级都会让小朋友们“各显神通”,把教室装饰得多姿多彩。可是在今年,因为西藏玉树发生了7。1级地震。灾情不断,爱心不断,于是在今年的六·一儿童节,我们进行了爱心义卖,为的只是把自己的一点点爱心送出去,送去青海玉树,能让玉树儿童感受到节日的温暖和全国各地儿童的关爱。

每一个人都有爱心,尤其是在天灾面前,所有的人都会献出自己的点点爱心,所以这次我们不仅为了卖掉那些己经不玩的玩具,更主要的是把之后卖东西的钱节省下来捐献给玉树灾区的小朋友,看着大家都拿出自己的珍藏品,一个个大声叫卖,令人开心的我想不是自己买到了一件物美价廉的物品,而是自己给灾区献出了一份爱,在那千千万万的爱心中也有了自己的一份!你看就连老师也出马了!有喜欢买给自己的老师,还有买给家中孩子的老师,有好多老师光光买毛绒玩具就买了满满整整的一个大包。

为此,我班同学做了两块签名板,把所有买东西的人,都让他们签个名,等着和钱一起捐赠出去,还有人特别订做了一个大牌子,在上面写着“爱心义卖”四个火红的大字!

到了最后几乎每个组的东西都卖了个精光,我们班的总计是1千多元,我们只为献出爱心,只为让受灾的孩子们都得到这份爱心,让他们也感受到节日的快乐和全国小朋友们友情,我们也心满意足了!

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篇3:光棍节活动策划之二:酒吧邂逅E夜情缘

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这个世界上,孤单的不只是男人,女人也会孤单。酒吧是一个很好的抒发感情的场所,很多单身男女喜欢在酒吧里猎获理想情人,解决一时的孤寂。光棍节会让更多的宅男宅女情不自禁涌向酒吧,加之商家会抓住机会吸引顾客,会大肆吸引顾客,所以被举办很多有意义的活动,帮助单身男女寻找异性交友对象。像珍爱、麻辣屋等酒吧平时已经积聚了浓厚的单身配对气氛,在这个特殊的节日,更是让很多人趋之若鹜。所以,如果朋友不多,你可以选择去酒吧递纸条!

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篇4:关于11.11光棍节活动策划书

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一、活动背景:

11月11日光棍节是所有单身年轻人的节日,更是广大单身朋友展示自己的舞台。而如今的光棍节不仅是校园趣味文化的代表产品之一,也成为弥漫于社会的一种文化形态。具有潮流、时尚感的大学生们有着对校园文化和情感表达的需求。借此契机,六院青协为同学们提供了一个展示自己、表达自我情感的舞台。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让校园更精彩,让生活更美好!

二、活动主题:

六大院青协邀你共度光棍节

三、活动时间

11月8日星期日

四、活动地点

城建学院方彩空间

五、举办单位:

江西师范大学计算机信息工程学院“红星”志愿者服务队

江西师范大学数学与信息科学学院 “蓝昊”志愿者服务队

江西师范大学物理与通信电子学院“绿叶”志愿者服务队

江西师范大学城市建设学院“手拉手”志愿者服务队

江西师范大学外国语学院“凡星”志愿者服务队

江西师范大学心理学院“心扬”志愿者服务队

六、活动步骤:

(一)前期准备

1、活动场地申请:城建学院方彩空间当天的使用

2、线上宣传:各个学院可以在11月5日开始,在微博、微信上陆续推送相关活动内容。各个学院可互相积极转发。为招募人员做准备。

3、招募人员:每个学院在自己学院内招募10个参与者,确保五男五女。

4、11月7日,汇总各学院参与者的信息,制作参与者名单。

5、面具、布置场地和游戏所需用品的购买。如果必要,可以联系校园内的商家,争取拉到赞助。

(二)活动实施

1、场地布置。各学院志愿者服务队部长们及学干于当天下午5点在城建学院方彩空间集合,开始布置场地以及制作道具。

2、志愿引导。18:20,各学院派出一位学干去引导参与者到达方彩空间

3、选面具,选择他。18:30,活动准时开始。开始挑选面具。一个面具对应一张名牌和一份任务卡。名牌上是一组4位序号,用于贴在参与者背后。任务卡上标明“请在一至五楼找到标有*(某个记号)的纸条,并根据纸条上的线索找到她(他)的序号,从而找到他(她)。找到后,从五楼开始,完成楼层相关任务。每完成一个楼层任务,楼层负责人会盖上相应的印章。用于盖章的纸放在五楼负责人处。集齐4个章印后到一层中央进行情侣身份验证。验证成功后任务完成。验证失败,喝下”忘情水“重新开始。限时为1个半小时。”

4、戴上面具、假面侦探开始工作。19:00,参与者离开羽毛球场,开始寻找线索。线索内容可多样化。如纸上写有“镰刀”即表示他所要找的那个她(他)名牌序号带有“7”字。又如,纸上写“蓝色耐克36”,那么参与者需要找到一位穿着36码蓝色耐克鞋的工作人员,让他为自己提供线索。当然工作人员可以选择让他完成一个简单的任务,也可以给他一个假线索。

5、楼层通过获章印。待参与者找到搭档后,从五楼开始,每一楼设有一个通关游戏。从五楼至二楼,游戏分别为:二人三足夹气球绕一圈、请你和我这样做(按照规定动作拍照)、瞎子背瘸子踩气球、抽签吃饼干(具体游戏规则详见附件一)。游戏负责人在参与者成功完成任务后给其盖章。用于盖章的纸做好标记,放在五楼负责人处。

6、喜搭鹊桥见分晓。到达一楼后,每个楼梯口有相关负责人拿着两张裁剪过的卡纸。两个人需要用这两张卡纸到达中央验证处。在到达中央的过程中两人脚不能触碰到地面,只能踩在卡纸上,一步一步到达中央。一旦有踩到地面的情况从头开始搭鹊桥。到达中央后,由“月老”验证两人是否找对了人。(看活动开始前配对好的序号),如果与我们配对的不同,则说明失败。两人喝下“忘情水”(醋)重新找他(她)的,如果序号相符,则说明成功。两人拿下面具,合照一张。用时最快的三组,凭借与木桑相关甜品的合照(拿着“木桑”的饼干之类的)。可以在双十一当天在木桑咖啡店的免费品尝机会一次。

7、揭开神秘面纱、情歌大合唱。此时无论是找到了那个他的,还是没找到的。全体参与者到一楼集合。主持人需报出配对的号码牌。待所有参与者都找到那个他(她)时。全场一分钟熄灯时间,此时响起抒情的音乐。这一分钟内,还未揭开面具的人需要揭开面具。亮灯后,可以邀请特约嘉宾(可以是每个学院的十佳歌手),献唱情歌。所有参与者可以一起合唱,也可以跳舞。为时20分钟左右。

8、交换纸条表心意。唱歌结束后,又一次熄灯。在这一分钟内,所有参与者可以思考是不是要给对方留下联系方式。(在活动开始前,我们需发给参与者两张纸。一张上写有姓名、手机号、qq号。而另一张则写上“你是好人”之类的表示委婉拒绝。)一分钟后,亮灯,并且交换纸条。主持人需强调,纸条只有等离开现场后再拆开。

9、活动结束,收拾场地。

七、注意事项:

1、分工合理。保证每个学院,每个学干有事可做。(学院分工详见附件二)

2、参与人员至少在60人以上,所以维护好秩序很重要。挑选面具时避免参与者迟疑太久,一旦拿起面具则不能更改。

3、活动任务要确保安全。在确保安全的基础上进行游戏。

八、活动预算:

1、面具130个:180元

2、卡纸30张:60元

3、气球6包:48元

4、印章4个:12元

5、长饼干若干包:48元

6、一瓶醋:10元

7、一次性杯子:20元

8、彩纸:6元

七、预计影响:

1、加强了院与院的合作,促进了兄弟学院间的友情。也为今后的相关活动奠定合作基础。

2、丰富了校园文化,促进同学间的相互交流,沟通。扩大了同学们的交际圈。

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篇5:儿童节亲子活动邀请函

全文共 404 字

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亲爱的爸爸妈妈:

六一儿童节就要到了,你们为孩子们安排了节日活动吗?是带宝贝们去吃一顿,还是动物园里玩一天?xx公司DQ168训练营也为宝贝和爸爸妈妈们准备了丰富多彩的节日活动。

我们的口号是:快乐游园,手工、绘画带回家

爱心捐赠,六一快乐你我分享

活动地点:

活动对象:7个月——3岁

费:5元

活动区域:大型体育活动区

绘画区

DQ168玩具体验区

手工区

品尝区

活动热点:

1、家长陪同孩子参与五大区域游戏的过程中,由专业的育儿顾问给与游戏指导。让爸爸妈妈了解和亲身感受如何在游戏中观察孩子,评价孩子,帮助孩子增长智力,开发潜能。

2、区域活动结束后,家长陪同孩子和可爱的玩偶跳舞、留影(自带相机),获赠节日礼物(宝宝成长月刊、神秘礼物、专业育儿课程一节)

3、家长自愿参加捐赠活动,为孤残儿童奉献一份诚挚的爱!捐赠款项全部捐赠给儿童希望基金会。所有捐赠者将以孩子名义获得捐赠卡一张,这将是爸爸妈妈送给孩子最有意义的节日礼物。

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篇6:记“六·一”儿童节活动作文900字

全文共 920 字

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今天是“六·一儿童节,我们学校举行了快乐的“六。一”儿童节活动

下午二点,我们去室内体育馆大堂看精彩的表演。表演节目有很多,其中印象最深刻的有三个。首先出场的是婉转动听的葫芦丝演奏。乐曲忽高忽低,那么欢快,那么悠扬,低时像泉水叮咚,高时像大珠小珠落玉盘,清脆悦耳,十分动听。接着是优美的舞蹈,舞蹈的名字叫《天鹅湖》。小演员的舞姿时而快速周转,像极风陀螺;时而缓慢舒展,如同一只只优雅、轻盈的白天鹅,十分好看。最后是欢快的童歌,歌名叫《小螺号》。歌声时高时低,高时似乎看见雪白的浪花拍打着金黄的海岸,低时似乎听见海螺“嘀嘀”地吹,十分悦耳。真是一场精彩纷呈的表演。

看完精彩的表演,快乐的游园活动就开始了。游园活动的地点在学校的生物园内,活动有脑筋急转弯、古诗背诵、阅读知多少、成语填空等等,活动规则是:每人取一张卡,回答题目正确后就可以领取奖章,凭奖章领取自己喜欢的奖品。有许许多多的新鲜奖品:有迷你钉书机、四色圆珠笔、帆布笔袋、五颜六色的荧光笔……活动开始,每个问答点都排满“长龙”,把生物园门口堵个水泄不能,大家一个个笑逐颜开,有人说:“今天下午终于可以狂欢了。”全部人都双手双脚认同。很多同学,他们回答老师的问题对答如流,老师高兴地说:“嗯,回答得不但非常准确,而且还非常流利。”老师说完,就印上几个印章,他们非常高兴,兴高采烈地跑到领奖处领奖,领到自己喜欢的奖品后,他们又跑到问答处去继续答问题,领印章,乐此不疲……孩子开心,家长和老师也在累中做乐。家长们和老师们都冒着炽热的太阳,一口水也没有喝,她们也不辞劳苦给同学们颁奖,但是看见孩子们认真、迅速答题,得奖多多,看见孩子们积极参与,欢天喜地,他们虽然累、热、渴,但是也很高兴。这真是个快乐的游园活动。

放学时,校长还给每人准备了一个大礼包。大礼包可丰富了:有浓浓奶香、可爱有型的夹心小馒头;有香脆可口、有趣好玩的数字饼干;有嫩滑多汁、各种口味的果粒果冻;还有酸甜可口、多种味道的米饭糖果……我们都吃得津津有味,有同学感叹道:“这真是快乐的一天,不但有好听的,有好看的,有好玩的,还有大把好吃的带回家,如果天天都这样就好了!”

我喜欢这快乐的“六。一”儿童节,我也希望天天都过儿童节!

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篇7:爱心义卖活动六一儿童节作文

全文共 378 字

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六一儿童节那天,我们学校举行爱心义卖活动,同学们从家里带来玩具、文具或书转让,将换来的钱捐给贫困儿童。

我是我们班的营业员,也是搬运工,我和其他三个同学把班上同学捐上来的物品从班级搬到体育馆,抬的时间可把我们累快了。

铃声敲响了,义卖活动正式开始,同学们鱼灌而入进入体育馆,向各班的店铺一拥而上,挑选着自己喜欢的东西,可把营业员们忙得晕头转向。

我们班张博睿挥舞着彩棒吆喝:“走过路过,千万不要错过!”听了张博睿的推销有些同学就停下脚步来光顾我们的小店,邰婉约也在一旁摇着清脆铃铛伴奏,我和其他同学忙着卖货收钱。我还拿了一大袋玩具到店外兜售,一边走一边吆喝:“大家快来买哦,全部一元一个,随便挑!”听了我的叫卖,许多同学把我围了起来,搜我的袋子,其中有一个同学一下子买了十个,我又送他一个。

义卖结束后,我们一算帐,一共卖了好几百元,今天我们度过了一个有意义六一。

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篇8:儿童节亲子活动作文

全文共 806 字

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今天我和爸爸妈妈一起去了辛庄镇的天山仙人谷,去那里参加一个亲子活动。票提前就买了,一大早我们到报社集合出发。到了景区后,工作人员和导游给我们介绍了一下景区的特点,说由五福山、团圆坡和仙人谷三大景区组成。景区内山清水秀,文化丰富,最有意思的是李逵葬母的忠孝故事,也就是“团圆坡”名字的来历。

进了景区以后,我们第一眼看到的是“真人CS”这几个字,还有攀岩的石壁。攀岩活动大家一个也没能爬上去,我们就去打真人CS。我和几个男生一组,拿着枪,枪是不一样的,有的长,有的短,教练一说:“战斗开始了!”我们就急忙找隐蔽的地方。我发现可以隐蔽的地方还真多,有墙,有大的沙包,还有轮胎。我一个敌人也没打死,原因是我的子弹打不出来了,就算打中了敌人也不提示。不过,我没有灰心,爸爸把他的机会让给了我,我又上场了。我还是得选小枪,因为教练看我太小。不过,打着打着又发不出子弹了,妈妈只好把她的装备给了我。这回,我“杀”了差不多三四个人,我很开心。

打完CS,我们又去爬山,看到了一座李逵背着母亲的雕塑,在那停了一会就向前面的鬼屋进发了。说实话,鬼屋真的有点吓人,所以我就没敢进去。我们又去找漂流的地方,可是到了之后工作人员说身高不到一米五不能玩,我们只好失望地离开了漂流,去了滑草场。滑草场看着样子很像一条普通的山路,可是又铺着一些很像羊毛的、绿色的东西,说实话我也说不上来那是什么东西。那里的人可真多,整个通道都挤满了,我们等了好一会才轮上,滑草真是太好玩了,“哧溜”一下就滑了下去,滑到半路上,滑得越来越快,越来越快,一下子就到了终点。

本来活动安排是要玩撕名牌的,可是时间已经不早了,我们只好上了车。导游说用微信抢红包来代替撕名牌活动,规则是让孩子抢,可是妈妈只让我抢了几次,嫌我手太慢,我只好让给妈妈,一共抢了6元1角8分,妈妈说这是很吉利的数字。

啊,终于到家了,车门打开了,我们跟大家说了再见就下车回家了。

[儿童节亲子活动作

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篇9:2024年11.8记者节活动策划案最新

全文共 1528 字

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一、活动目的

为了让记者团成员及其他各二级学院记者团过一个属于自己的节日,提供一个学习交流的平台,加强各记者团成员的业务素质,同时向全院同学宣传,加强其对我校记者团及记者这一职业的认识。

二、举办单位

主办单位:**师范学院团委 学生会

承办单位:**师范学院学生会学习宣传部 **师范学院大学生记者团 协办单位:各二级学院学生分会学习宣传部 各二级学院记者站

三、活动主题

待定

四、活动时间

2015年11月5日——11月28日(具体待定)

五、活动内容

1. 开幕式;

2. 各二级学院海报展览及投票;

3. 文传学院新闻专业教师的业务知识讲座;

4. 记者节征文摄影大赛;

5. 出刊《大学生思想动态》庆祝记者节特刊;

6. **师范学院第八届大学生记者节闭幕式暨颁奖晚会。

六、活动流程

(一)开幕式

11月5日下午3点在综合楼108隆重启动。邀请校团委领导、校学生会主席团成员致辞,参与人员主要为校学生会学习宣传部干事、校大学生记者团全体成员及各二级学院学生分会学习宣传部成员、各二级学院记者站成员。

活动程序:

1、校学生会主席发言

2、校学生会学习宣传部代表发言

3、二级学院记者站代表发言(2人)

4、校大学生记者团代表发言

5、校团委老师发表重要讲话并宣布**师范学院第八届大学生记者节开幕

6、放气球、礼炮,合照留念

(二)各二级学院海报展览

开幕式完毕后,将二级学院海报摆出并在展出期间面向全校师生展开公开投票,由同学投票选出最受欢迎的海报作品,最终海报评比结果将在闭幕式晚会上公布,并对参与投票人员进行抽奖。海报展览同时发放《大学生思想动态》庆祝记者节特刊。

展览时间为11月12日至14日。

(三)文传学院新闻专业教师的业务知识讲座(时间待定)

邀请我校文学与新闻传播学院新闻专业的教师来给记者团及其他感兴趣的同学开展新闻写作技能训练讲座,借此一方面提高大家对新闻及记者行业的兴趣,一方面极高大家的业务素质和水平。

(四)记者节征文摄影大赛

从本活动正式对外发动之日起至11月15日止为作品征集时间。本次征文主题为待定,届时优秀作品及获奖结果将在下一期《大学生思想动态》中发布。

(五)出刊十一月份的《大学生思想动态》庆祝记者节特刊

在记者节前期进行《大学生思想动态》庆祝记者节特刊的筹备,报纸主要为十一月份学院团委、学生会工作动态以及各项的活动宣传报道,副刊内容为记者节介绍,**师范学院第八届大学生记者节活动安排

(六)闭幕式晚会

记者节相关评选结果结束后11月28日(暂定)在音乐演奏厅举行闭幕式晚会。晚会节目主要面向全校学生和记者团成员征集,晚会期间穿插小游戏、海报评比、分会组织奖、抽奖、知识竞答抽奖等及相关评选结果的揭晓。

七、工作安排

1本次活动由校学生会学习宣传部统一组织安排。

2校学生会学习宣传部主要负责开幕式工作的安排,闭幕式晚会节目的征集与筛选,各二级学院海报的评选统票、分会组织奖的评选统票和活动证书的打印。

3校大学生记者团主要负责十一月份《大学生思想动态》以及记者节副刊的出刊与发放,各学生分会海报展览期间的人员安排,记者节横幅的制作,记者节教师讲座安排等工作。

4记者节征文摄影与评选,展板制作,会场布臵由校学生会学习宣传部和校大学生记者团共同完成。

八、奖项设臵

1、海报评选:设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

2、征文:设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

3、摄影: 设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

5、二级学院学习宣传部组织奖三名。

九、活动预算

开幕式道具(活动条幅和会场装饰):200元

报纸刊物:600元

晚会场地及音响租借:1000元

晚会其他花费(演员及主持人服装和晚会道具):800 元

纪念品及其他资料:100元

奖状及证书:100元

其他:300元

合计:3100元

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篇10:2024年万圣节晚会活动策划

全文共 672 字

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一、活动主题:狂欢惊魂夜,够胆你就来

假面舞会:一起唱英语歌,跳万圣舞,盛大的假面化装舞会。

整人游戏:赢了有糖果,输了要挨整。

外教手工坊:与外教一起制作南瓜灯。

二、活动目的

1、使学生了解万圣节的由来和时间。

2、认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。

3、学习西方文化,体验万圣节的欢乐气氛。

三、活动时间

三、活动地点

☆ XX培训中心一楼活动室

四、活动对象

☆ XX教育所有会员和家长(可邀请非本校的学生及家长参加)、全体老师

五、活动流程安排

☆ 确定具体晚会活动流程,购买礼品,布置活动室

六、安排:主持人2名(由XX会员当任),辅助主持1名(老师),现场辅助老师2名,摄像1名

七、活动内容:

1、唱英语歌,跳万圣舞

2、讲述万圣节的起源,学习相关知识;

3、手工制作——南瓜灯;

4、看万圣节视频

5、游戏

八、活动流程:

1、活动室灯突然全部熄灭,只剩下南瓜灯、恐怖音乐同时响起大约20秒。主持人在灯亮的同时宣布晚会开始。

2、开场秀:一起唱英语歌,跳万圣舞

3、万圣节介绍:老师利用生动的肢体语言来简单讲述万圣节的起源,介绍万圣节的时间、特殊物品、人物、活动和歌曲。(PPT)

4、制作南瓜灯(见附件1):流程:1、请学生观看教师提前做好的南瓜灯或者照片

2、带领孩子亲手制作

3、分享制作过程和心得、拍照留念。

5、观看万圣节视频

6、游戏(见PPT)

7、颁奖:为倡导学员自己动手风气,锻炼学员动手能力,特设最佳DIY南瓜灯奖、最佳DIY面具奖

8、结束舞:兔子舞(10分钟)

9、主持人宣布会议结束(在欢乐的音乐声中,主持人问大家玩的开心吗?还想玩吗?那就期待我们下一次的活动吧!)

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篇11:2024年万圣节舞会活动策划

全文共 211 字

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时间:10月26日 14:00 (请提前到场签到)

地点:大剧院一层培训中心(演职人员通道旁)

报名年龄:3-5周岁

报名方式:

直接微信回复:您的姓名+手机号码

仅限前20位小朋友(1或2位家长带1位小朋友)

以工作人员电话确认为准

活动内容:

1、家长用各种材料装扮自己的宝贝

2、亲子T台秀

3、讨糖游戏

4、合影留念

友情提醒:艺术中心将会提供人体彩绘笔、衣物相关布料、剪刀、双面胶、别针等相关材料,欢迎家长们自带其他物品装扮可爱的宝贝!

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篇12:2024年11.8校园记者节活动策划

全文共 714 字

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一、活动目的

通过活动,进一步振奋精神、凝聚力量、增强团队意识、弘扬和谐文化,集中展示xx人健康、智慧、文明、和谐的精神风貌。

二、指导原则

围绕中心,突出特色,广泛参与,丰富多彩。

三、活动内容

1、以争优创先为主要内容,在全中心进行一次大评选活动,评选十大标兵、先进工作者各十名。通过评选活动形成学先进、赶先进、争先进热潮。(负责人:秦xx )

2、召开庆祝第十五个记者节大会

11月5日上午11时,在xx中心演播大厅召开庆祝大会,①中心负责人回顾总结过去、安排部署工作;②宣读中心表彰决定;③颁发证书、奖品、奖牌;④优秀代表发言;⑤请县领导讲话;⑥参会领导和先进工作者合影;⑦参加人员除值班人员之外的全体工作人员,乡镇站长及授奖人员;⑧邀请有关领导参加。(负责人:郭xx)

3、召开庆祝第十五个记者节招待宴会

11月5日中午12点,在xx中心后院餐厅举行招待宴会,全体参会人员参加,要求热烈节俭。(负责人:上官红波)

4、举办庆祝第十五个记者节各项表演活动

11月5日上午9点举办太极拳、广播体操、健美操、交谊舞表演,邀请县上相关领导观看。(负责人:秦xx)

5、举办记者节演讲赛活动

11月4日晚8点,在演播大厅举办演讲比赛,届时邀请专家评委为比赛现场打分,并邀请县四大班子领导,县委宣传部领导参加。 (负责人:李xx)

6、记者节宣传。

11月4日晚,标兵风采系列专题片。(负责人:李xx)

四、有关事项

各部室、站负责人要高度重视此次活动,各项活动的负责人和具体承办人员要认真负责,精心组织,积极策划。每位工作人员都要积极主动参与本次活动,并将活动作为每个部室、每位同志工作的一次大检阅,齐心协力、共同为社会展示xx中心奋发向上、积极有为的精神风貌。

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篇13:创新作文大赛活动策划

全文共 1362 字

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一、指导思想:

为了贯彻落实中国共产党中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,培养学生的创新精神,提高中小学生的语文素养和运用祖国语言文字状物、抒情、表达思想观点的能力,放飞学生心灵、张扬学生个性,引导学生关注社会、关注人生、关爱他人,培养学生的人文精神,激发学生的想象力。同时也为选拔参加20xx年长沙市第七届中小学生创新作文大赛的优秀学生作准备,决定举行全校性的创新作文比赛。

二、组织机构

组 长:周永忠 武苏平

副组长:廖 君

组 员:甘桂香 张慧超 甘智伟 王 植 袁 鹰 杨 敏

刘小平 肖妹芝 田茂香 张艳芳 黄美纯 李 研 粟 擎

陈 媚 李苏苏

三、大赛主题及时间。

大赛主题:放飞心灵,张扬个性

大赛时间:3月24日——6月初

四、分组及奖项设置

1、大赛分初赛和复赛两个阶段。初赛在学校分班进行。

2、学校将按参赛人数的5%、10%、15%评选出一、二、三等奖。一等奖选手将代表学校参加市赛。

五、程序及要求

(一)报名

1、学生按自愿参与的原则于3月24日前在各班集中报名,统计人数上报教导处。

2、学校将参赛人数于3月25日报区大赛组委会办公室。(教育局教育科 联系人:廖卫红 联系电话:4683xxx 15973136XXX)

(二)初赛

初赛分学生独立写作、班级初评、学校评选三个阶段进行。

1、学生独立写作。初赛的参赛选手根据《创新作文精选》所给的命题范围自拟题目,独立写作,题材不限,字数600—2000字左右(1—3年级可不受限制)。参赛作品请用电脑打印或用方格稿纸抄好,右上角必须贴有《创新作文精选》目录页上印制的本次大赛徽标(徽标复制无效)。

2、班级初评。班级按参赛人数的30%评选出优秀作文,上交教导处。

3、学校复评。学校大赛组委会按参赛人数的5%、10%、15%初评出一、二、三等奖。颁发校级获奖证书。

4、学校选送初评一等奖作品及名单至教科研中心李新奇主任。

5、学校初评一等奖获奖名单必须造册,(同时交纸质名单和execl格式的电子文档各一份)。学生作品顺序和名单顺序要一致,标明组次、获奖等第。

6、初赛一等奖的获得者具有参加复赛的资格。

(三)复赛

1、复赛时间:5月9日上午9:00—11:00。

2、城区考点统一设置。

3、复赛特等奖、一等奖、二等奖和优秀奖名额按以下比例分配:特等奖占复赛选手的5%;一等奖占复赛选手的10%;二等奖占复赛选手的20%;优秀奖占复赛选手的50%。复赛获特等奖的文章将择优在《小学生导刊》、《初中生》、《高中生》杂志上发表,复赛获奖名单将分别在上述杂志上公布,获奖作品将部分入选《长沙市第七届创新作文大赛获奖作文选》。

六、日程安排表

1、3月17日—3月24日学生在各班集中报名。3月25日统计上报参赛人数。

2、3月25日教育科汇总人数后到组委会办公室统一报名。

3、4月9日学校到教育科领取《创新作文精选》。

4、4月10日—4月17日进行初赛,学生根据命题范围独立作文。

5、4月21日前将初评一等奖名单及作品交教科研中心李新奇主任。

6、4月24日前教育局大赛组委会组织专家复评。

7、5月6日市教育局发放复赛准考证。

8、5月7日学校到教育科领取复赛准考证。

9、5月9日上午全市统一组织复赛。

10、5月9日下午全市统一组织评卷。

11、5月底6月初颁发获奖证书

[创新作文大赛活动策划

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篇14:2024年纪念一二九运动爱国活动策划书

全文共 430 字

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一:活动主题:缅怀一二九运动,做有志的社会青年

二、活动时间:2012年12月4日--18日

三、活动地点:各团支部自拟

四、活动单位:机电工程系大一、大二全体学生。

五、活动流程:

1、12月7日向各支部组织委员发出会议通知。

2、根据活动主题各团支部安排自己的团日活动形式及时间,要求形式创新能烘托出活动主题。

3、各支部把活动时间上报给负责人,由负责人进行检查各支部的团日活动。

4、选出主题创新的支部于12月22日下午在综合楼进行ppt答辩赛。

六、活动意义:

本次活动主要是牢记过去,学习先进精神;立足现在,完善自我,展望未来,肩负历史使命。在新的时代里,一二.九运动也赋予了我们新的使命:崇尚科学、严谨求实、科技创新、奉献社会是我们一致的追求;"感恩、责任、奉献"成为时代的主题。在此之时,我们缅怀一二.九运动,至此时机,我们倡导一二.九精神。

我们同"12.9"的学生们身处的不同的时代,但是,我们同他们一样,有为中华之崛起而读书的气魄,更有为中华的振兴而拼搏的精神。

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篇15:双十一光棍节“模拟情侣”活动策划书

全文共 544 字

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一、活动背景

今年的“双十一光棍节”即将到来,考虑我班男生、女生人数比例悬殊,特举办双十一“模拟情侣”活动和男、女生性格差异知识抢答活动,以促进我班同学之间的感情交流,丰富他们的校园生活,让我们在学习知识(IQ)的同时,提高我班同学的情商(EQ)。

二、活动主题

共赴11.11,交友万岁

三、活动宗旨及目的

通过此次的活动,向班级同学宣传大学生恋爱心理的相关知识,引导同学们正确的处理男女生之间的关系,帮助同学们树立起正确的恋爱观,理性的对待大学时代的爱情。

四、承办单位:

化学化工系2013级材料化学四班

五、活动时间

11月11日——13日

六、活动地点

理科楼610教室

七、活动对象:

化学化工系2013级材料化学四班全体学生

八、活动内容策划

1、利用QQ群、172校园活动网、同时由班干部在班级宣传,让同学们了解我们的活动主题和内容,以便于在活动期间同学们能积极参与。以及采集同学们对这次活动的看法。

2、主持人进行游戏说明,宣布游戏开始。

3、配对原则:通过在各种游戏中男女生之间的默契度来进行“情侣”配对,以及男、女生性格差异知识抢答赛。

4、各队“情侣”要在两日之内完成规定的任务,一切任务需拍照片,以照片为凭证。

5、主持人颁发精美礼品,宣布活动结束。

化学化工系2013级材料化学四班团支部

10月25日

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篇16:儿童节主题班会活动设计

全文共 1506 字

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一、时间:6月1日

二、地点:三年一班教室

三、班会主题:快乐智多星

四、班会背景:

今天就是六一儿童节了,希望借此机会跟同学们一起提前庆祝六一儿童节

五、班会目的

1.庆祝六一儿童节

2.让学生从游戏中获得更多的有关中国传统字谜的知识。增加他们的知识量。

六、班会准备

1. 谜语,歇后语,数十条

2. 两个小纸盒,一个盒子“博”,另一个盒子叫“精”

3、带棍子的牌子abcdef号

七、 班会过程

1.主持人致词

甲:同学们,明天就是六一儿童节咯!大家想不想得到小礼物然后快快乐乐甜甜蜜蜜地过六一呀?

乙:今天我给大家带来了很多有趣的歇后语和谜语作为精神食量哦!

甲:婉清,只有精神食量吗?那我的肚子还是会饿的哦。

乙:就知道吃!当然,我还为大家准备了一些甜甜的糖果。

甲:那是不是所有人都可以吃呀!我先要一颗。

乙:不可以!!只有回答对问题的智多星才能够得到这些糖果的!你想吃那你就要回答我的问题。

甲:那好吧!聪明的同学们,我们大家一起来争当智多星,争夺糖果,好不好?

乙:那好!请大家分成六小组,每组还要选出一名“代言人”。

(分组,选代言人)

甲:这位代言人很重要的哦!他要脑筋转得快,手也要快的!

乙:请各位代言人到讲台来!现在请你们每人抽一块发言牌子。一会进行抢答时,我们会只看你们这几个代言人的举牌子的快慢来决定谁来回答问题。其他同学举手的不算的哦~~~

甲:同学们知道自己的组别了吗?好,现在就要认真听好游戏规则咯!

乙:本次活动名字是“快乐智多星”。游戏环节分为“我抽题,我来猜”必答题部分和“争当智多星”抢答题部分。

甲:必答题,第一题是经典字谜,第二道第三道是博箱里的简单的谜语和歇后语。必须由本组队员的代言人来抽取并要求本队队员回答。限时一分钟。答对的,加十分,答错了不扣分。回答错误的题目,只会在必答题环节结束后才会公布正确答案,和相关解法。

乙:抢答题的规则一会儿再说。现在让我们先进行“我抽题,我来猜”环节。

齐:你们是智多星吗?

乙:现在请a组代言人上来抽题目。请念出你们的题目。

《计时,将题目写到黑板上》

甲:回答正确(不对!)

(主持人:时间到。请你们再好好想想。)

甲:请b组代言人上来。…………………………

以此类推!

必答题一:

若要成功须出力————工

放弃错误求生存————旌

天下四方成一统————奋

国内空前团结————宝

领奖台————凸

说话有礼貌————警

甲:第一个环节大家的得分是…………

乙:浩明,看来我们的智多星遇到点麻烦咯!智多星,你们想不想知道那些答案啊?

清解说。

甲:现在我们进入第二次抽题。有请a组代言人………………

(必答题第二三道:随机从博箱子里抽取,一抽取读完题目后就必须回答!)

甲:第二环节各组的得分是…………

现在我们进入第三次抽题。有请a组代言人………………

甲:第三环节各组的得分是…………

甲:人生路上不如意事十之八九。遇到些挫折时在所难免的啦!希望智多星们再接再砺,继续勇敢地去闯第二关,“争当智多星”

乙:下面请大家听清楚游戏规则。抢答题,当支持人读完题目后,说:开始!各组的代言人才可以举牌子。我们只凭牌子来决定提前举牌的取消这次抢答的机会。抢答,回答正确的按题目设定加相应的分数。答错的就扣相应的分数。“博”盒子的回答正确加3分,错误的扣2分

“精”盒子的题目抢答时,回答正确加6分,错误的扣3分。{这类题目会讲解答案的}

浩明抽取题目,婉清读或写出题目。浩明喊开始。看牌子

婉清计分。

最后统计分数……

甲:今天我们的五颗星的智多星是x小组!,四颗星的是……,三颗星的是……

五颗星的智多星将获得可乐奶糖作为奖励。其他的智多星也有糖果哦!

齐:同学们祝愿大家六一儿童节快乐!大家在平时也要争当智多星哦!快乐智多星就是你们!

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篇17:六一儿童节的爱心义卖活动作文

全文共 498 字

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时光如梭,转眼又快到了 “六一”儿童节,过了那么多的儿童节,最难忘的要数二年级的那次爱心拍卖会。

当!当!当!上课铃声响了,我们蜂拥进了教室,今天怎么那么听话,以前上课铃声响了好久也没有人进来呢!原来是今天有一场爱心拍卖会,大家把家里心爱的图书、玩具、学习用品……通通一股脑地掏了出来,摆了满满一桌子,进行拍卖。除了那些小小“营业员”我们都到别的班去“购物”了,啊!好精致的小熊啊!和商场里买的一模一样呢!我当机立断,买下了这个小熊。

回班时, 正发现“营业员”像模像样地在推销呢:王淑杰正拿着一个精致的音乐盒说:“同学们你们看,这个音乐盒多好啊!”说着,就按了一个按扭,“叮叮当”音乐盒欢快的“唱”起了美妙的歌,一个同学从人堆中挤出来大声喊着:“我要!我要!”说着,掏出一张皱巴巴的纸钞,把音乐盒拿了过来。

转眼间,东西都抢购完毕了,只剩下花花绿绿的纸钞和零钱。余老师说:“这些钱捐给贫困山区的小学吧!让他们过一个快乐的“六一”节吧!”同学们都七嘴八舌地讨论该用这笔钱给他们买什么礼物?我脑海里立刻浮现出山区孩子收到礼物后激动而兴奋的场景。

在“六一”儿童节来临之即,我愿祝天下所有的儿童都幸福、快乐。

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篇18:2024圣诞大联欢活动策划书

全文共 1343 字

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活动名称:圣诞联欢

活动目的:

1、了解西方的传统节日——圣诞节。

2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

活动地点:小班

活动时间:20xx年12月25日上午9点

活动对象:班级全体学生及家长

整体活动流程:

1、家长签到。

2、主持人开场。

3、小鹿姐姐带队开场舞狂欢。

4、宝宝秀。(所有宝贝秀)

5、游戏。

6、发放心愿卡片,家长带着宝宝在心愿卡片上写上祝福,挂在圣诞树上。

7、圣诞老人出场,发礼品。

8、圣诞大拼盘

活动具体内容:

1、家长签到

在签到卡片上写上孩子的名字,给宝宝贴上圣诞签到小卡片,把做好的不同形状的装饰

品放在教室门口,让宝宝自己选择2-3个不同形状的小图片贴在脸上,领取一个圣诞帽。

圣诞老人出场,在门口迎接小朋友,与宝宝互动拍照。

2、主持人开场

圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天,小鹿姐姐(另一名教师扮演)特意举办了一个圣诞舞会,邀请大家一起去跳舞。

3、小鹿姐姐开场舞狂欢,带动气氛

老师们集体表演一些很符合圣诞氛围的舞蹈,带动气氛,作为圣诞活动的热身舞蹈。

4、宝宝秀

这一轮环节的主要目的是让宝宝展示自己。

家长带宝宝一起随着音乐进入活动场地,拍个照,秀一下,主要是秀一秀宝宝的风采。打个招呼让大家都认识一下。

5、 游戏

游戏主要是以比赛的形式来进行。

亲子游戏活动

(1)活动名称:袋鼠接力

活动准备:没有五官的人头像挂纸(一男一女),两根带彩笔的接力棒

活动目的:

①增强幼儿与家长之间的合作能力,增进亲子感情。

②增加幼儿的集体意识,培养幼儿的集体荣誉感。

活动过程:

①把所有家庭分成甲乙两队。

②教师讲解游戏规则:

(1)幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长一只手拿接力

棒,另一只手轻抱幼儿。

(2)家长站在起跑线以内,听到哨声后快速跑到对面,用带笔的接力棒在人头像挂

上画出五官(每位家长只能画五官中的一个器官,如一个耳朵一个眼睛),再跑回来

把接力棒传给另一位家长,直至画出完整的五官为止。

(3)先画完的即为获胜组。

(2)活动名称:看看谁最准

物品准备:苹果若干、

游戏规则:在同一时间内,用呼啦圈套苹果。谁用的呼啦圈最少,套的苹果最多,谁就

是胜利者。(套到的苹果可以带走)

注:(游戏环节不发奖品,这样避免引起没有得到奖品的家长的失落。游戏后,哪组家庭赢了,就给宝宝贴一张小贴纸,最后几个游戏下来,谁的小贴纸最多,获得一个奖品就可以。)

感恩大家的参与,感恩身边的朋友~这是她们带给你的快乐~请轻轻的说一声:“感谢你~让我很快乐。”

6、发放心愿卡片

给宝宝发放心愿卡片,家长带领宝宝把对圣诞的祝福和对新年的期望写在心愿卡片上,挂在圣诞树上。(圣诞树周围摆放一些蜡烛、家长带领宝贝挂完心愿卡片后,所有的家长围观在圣诞树旁边、并许愿)。

7、圣诞老人再次出场,发礼品

叮叮当、铃儿响叮当。最重要的环节来了!之前神秘消失的圣诞老人再次隆重出场啦!圣诞老人的出场将气氛带到了最高。圣诞老人出场后发礼品,(礼品之前是一小袋一小袋分好的)一次分给大家。(圣诞老人出场的音乐就是:“叮叮当,铃儿响叮当”那首圣诞节专属音乐。)

8、圣诞大拼盘

准备一个大的蛋糕或饼干。分组食用,宝宝和家长一起享用食品,老师也可提前做好蔬菜、水果色拉和宝宝一起分享

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篇19:2024年大学冬至活动策划书

全文共 1147 字

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活动主题:热乎的饺子,温暖的心

一、活动目的 1、冬至时节 吃饺子 是中国许多地方的传统习俗。在今年冬至( 12月22日)举办 热乎的饺子,温暖的心 活动,通过包饺子比赛及一系列活动,让同学感觉到节日的温暖,缓解思乡之情,并借此活动弘扬我国的传统饮食文化 包饺子。

2、借此机会,促进同学间的沟通交流,增进同学们之间的友谊,增强班级的凝聚力,培养同学们的团体协作精神。

4. 我们Java班永远是一家人,相亲相爱的一家人,Java是最棒的!

二、活动时间和地点时间:2015年12月22日(周三)下午7:00开始。

时长:预计2-3小时

地点:东苑餐厅二楼

三、活动内容及流程

1、活动内容

(1)主要活动内容:包饺子比赛

① 擀饺子皮比赛;

② 包饺子速度赛;

③ 饺子创意拼图赛。

(2)其他周边活动:趣味游戏

猜谜语得惊喜等各种小游戏,可临场发挥,穿插在主活动中进行。(各活动的时间视活动进程而定)。

2、活动进程

(1)准备工作:

① 与餐厅方面商定活动前的相关事宜。

② 预计参加人数:90人(尽量鼓励全体人员参加,包括辅导员及其助理)

活动前召开班会,向同学们宣传活动,鼓励大家踊跃参与进来:

a.要积极参加,增进同学之间的感情;

b.体会自己动手,丰衣足食;

c.增加集体意识团体精神;

d.感受劳动的乐趣,进一步培养同学动手能力;

e.主持人由大家推选或自荐。

③ 分组:

方案一:大家自由组合;

方案二:进行抽签,抽到相同号码的一组。

④ 事先准备香皂供同学们洗手,提醒同学们取下戒指、手链等饰品。活动组织人员准备相关的奖品。

⑤ 包饺子材料:由餐厅准备。

⑥ 包饺子工具:擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套,由餐厅提供大学生冬至包饺子活动策划书2篇大学生冬至包饺子活动策划书2篇。

⑦ 说明各活动的评比规则以及奖品发放规则。

(2)包饺子

① 小组内部人员分工:和面、擀面、包馅等。

② 包饺子比赛开始,齐心合力,勇夺大奖

③ 老师、嘉宾参与各组作业、视察情况。

④ 主持人随机采访各组、照相;

(3)猜谜语得奖品等周边活动开展(可以与包饺子同时进行,)

(4)评比

① 最快包了最多饺子的小组可评为 快手组 。

② 每组选3个饺子参加比赛,由主持人随机标号后,每一小组派一名评委,进行评比,评出 巧手组

③ 由各评委评出 最标致饺子 与 最有勇气活着的饺子 ,并将饺子与创作者合照。

(5)游戏互动

主持人在活动期间组织同学们玩互动游戏,如传话游戏、吃饺子比赛等大学生冬至包饺子活动策划书2篇策划书。

(6)吃饺子,发礼物

在规定的1分钟内吃掉最多饺子的同学、猜谜语正确的同学和 快手组 、 巧手组 组员等各个活动胜出者有机会得到礼品。

四、由辅导员及其助理做最后的活动结束陈词。

五、活动结束后派同学帮助餐厅工作人员打扫卫生(班委留下,其他同学自愿)。

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篇20:2024世界地球日主题班会活动策划

全文共 1070 字

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简介:每年的4月22日是世界地球日(World Earth Day),这是一项世界性的环境保护活动。该活动最初在1970年的美国由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯发起,随后影响越来越大。

2009年第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为“世界地球日”。活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,促进资源开发与环境保护的协调发展,进而改善地球的整体环境。

活动背景

地球是人类的摇篮,人类的家园,但是由于人类在开发利用不注意保护环境污染和生态危机已严重地威胁着人类,保护自然环境,维护生态平衡成了目前一种刻不容缓的任务。

活动目的

1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。

2、学会收集、分析环境情况及资料的方法,利用画面表达希望和建议的方法。

3、感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感。

活动准备

1、学生课前收集有关生态环境的资料(文字或图片)。

2、学生以小组为单位准备彩色纸及手工工具(剪刀、胶水),准备色彩工具。

活动过程

(一)活动基本情况

活动时间:2012年10月

活动地点:班级

班主任:

主持人:

参与者:学生

(二)活动过程

一、观察导入:

森林面积缩小,全不气候变暖,物种迅速减少,空气严重污染……人类要快快重视环境问题,保护这唯一的地球,避免无可挽回的灾难。

“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”同学们,这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。

二、展示目标:

从刚才发言中,我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑,也充满了希望。我们都清楚地认识到:地球是不能克隆的,它是我们唯一的家园。

你知道4月22日是什么节日吗?

1、简介“世界地球日”的由来。

2、4月22日,被定为世界地球日。这体现人类对环保的重视程度。

三、启发思考:

(我们可以为环保做的事)

1、植树净化空气;

2、减少“白色污染”;

3、搞宣传活动;

4、节约水、电等多种资源;

5、保护动植物;

6、抵制大人抽烟

四、创作环保宣传画

同学们都想得不错,也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动,我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作,来纪念这个全球性的日子。

五、布置练习:

以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。

六、总结

1、总结。

2、鼓励学生课后在校园内张贴环保宣传画,并以小组为单位继续进行调查研究,写出调查报告。

活动思考

同学们感受到地球生态环境日益恶化的现象,增强了对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发了对地球的热爱之情和环境保护的意识。

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