愿望为题目的作文(合集20篇)
导语:时间飞逝,新的一年又来到了。在这新的一年里,大家都会有自己的愿望,并付之努力。下面小编收集了一些关于新年愿望的作文,供大家荐读!
浏览
5413作文
1000关于加油,未知的未来为题目的作文_[第六单元]未来的XX800字
全文共 718 字
+ 加入清单人生难免有几个意外,网络写手南茜茜就刚经历了一个不小的意外;她辛辛苦苦码了两个小时的小说居然没有保存。于是,她想死得心都有了。
‘哈哈哈哈哈哈哈’在她一旁的室友韩菲儿笑到腹痛,南茜茜一脸黑线的瞪着她,有种想砸了电脑的冲动。
‘你是不是傻啊。’韩菲儿说着有点开了来自星星的你,真不知道她看了多少遍,南茜茜白了她一眼,继续码字;‘你才傻,看你的欧巴吧。’‘哼’韩菲儿嘟嘴;‘没有品位的人。’
慵懒的时光总是过得很快,晚餐时间两人照例选择可怜的泡面。
‘哎。’韩菲儿叹了口气,说;‘都教授才不会让千颂伊吃泡面,我怎么就没有教授。’南茜茜不禁觉得好笑;‘你还真是花痴的无可救药,都多大了的人了,童话里都是骗人的你不知道吗。’听她这么说韩菲儿不禁炸毛;‘我才二十三好吗,你还不是跟我一样大。再说了,人总要有梦想嘛,你真是条咸鱼。’南茜茜也不与她争辩,从容吃面的样子居然还吃出了几分优雅。没办法,人家底子好,这也是韩菲儿羡慕不来的,不过谁让南茜茜没有丝毫的少女心,对粉红的事物根本不感兴趣,倒显得韩菲儿像个天真浪漫的小女孩。
大四的时光在指缝中匆匆溜走,就业就变成了天大的问题,心再大的人也紧张了起来。
‘茜茜,你打算继续写小说吗’韩菲儿趴在窗台上,眺望远方,’我和杂志社签约了,我打算一直写下去。‘南茜茜站在她身边,’我要留校做老师,再过一个月我就去考教师资格证,你说我能考过吗‘韩菲儿的眼睛里写满担忧,’我相信你。‘南茜茜坚定的点头,韩菲儿不禁笑了。
分别在即,连空气中都充满了感伤的味道,南茜茜与韩菲儿并肩站在宿舍天台,满满的不舍中有藏着对未来无限的期待,’再见了,我的大学时代。‘南茜茜对着远方用力喊着,韩菲儿侧头看她,一切都美好如初。
更多相似作文
篇1:垂柳为题目的作文1200字
全文共 1107 字
+ 加入清单春,一直是美的代表,春,一直是花的世界,春,一直是大家喜欢的。面向大海,春暖花开,春作为四季之首,也是受人期盼的。
而我,总是认为:所有的美皆因个人的心情才得彰显。心情不好时,美景在眼里也会大打折扣。心情好时,美景才是锦上添花。这个春天,可能因年前的冬有几日特别好的天气,那几日骄阳高挂,暖和胜似春天,让人们完全忘记了时值深冬。大自然是有规律的,冬的暖,必会导致春的寒。初春之时,天气一直阴凉,加上连雨不断,所以,大煞风景,身感不适。本来春雨贵如油,润物细无声,所有植物、庄家都需要春雨的滋润,才得以发芽、得以生长。然而,人们都是喜欢温暖,不喜多雨。我本就惧怕寒冷,致使每天上、下班,经过河桥的柳林,也无暇住眼,无心观看那绝胜烟柳之美景。
这些日子天气也一直是晴晴雨雨,但是慢慢的气温也升高了,不寒冷的雨天就不会太让人讨厌,烟雨蒙蒙,尽显春之本色。垂柳好像是这里最早知春的树木,早在初春,她们就开始发新芽了。难怪小学的《语文》课本上就有“大兴安岭雪花还在飘舞,长江两岸柳树已经开始发芽”的描写。细长的柳叶经过一冬的寒冷,直到现在的仲春,叶子也没有完全离开柳枝,和新叶来个亲切的照面。因为垂柳喜水,总是将根系密密麻麻的伸向有水源的地方,这带柳林也生长在河边。虽然河水被污染得很严重,可垂柳还是如莲一样——出淤泥而不染,要不怎么会冬后还有这些去年的柳叶的存在呢?
记得儿时故乡门前的河堤边也有棵垂柳,每每在河里逮鱼至垂柳边时,总能见到密密麻麻的垂柳根系在清澈的河水里摆动,鱼儿也喜欢在垂柳的根系里躲藏,所以每次在此逮鱼总会有所收获。儿时的夏天我和伙伴还会用垂柳柔软狭长的枝条编成圆形的帽子,戴在头上以抵御炎炎夏日。如今已过去二十多年了,每次回家不是匆匆而别,就是无暇,所以故乡的那棵垂柳没有再真正在看过一眼。也许那棵垂柳已经不复存在了,但是我一直忘不了她带给我儿时的记忆和快乐,忘不了那清澈的河水,忘不了那密密麻麻的根系,更忘不了那柳絮飘飞的美好童年......
前几天黄如丝的柳芽开始舒展,好像就是“摘杨芽,采柳叶,捋榆钱儿”的好日子。如今生活条件普遍提高了,即使是青黄不接之时,再也很少吃这些吧!柳叶儿再也不是穷苦人的救命饭了。但是,这些东西让我感觉比市场上的蔬菜更有安全保障,它们都没有遭遇化肥、农药等什么有害物的侵害。比喻家里小竹笋、蕨类、二花菜等都是名副其实难得纯绿色食品,在外更是难得一吃。
今天又是个雨天,这一城的烟雨,才过两天就有这一树的柳叶,不知不觉中春之魅力,春之美妙无以言表,自然而然地就想起贺知章这首《咏柳》——碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
[垂柳为题目的作文1200字
篇2:我心中的美好家园为题目的作文
全文共 600 字
+ 加入清单如果你走进我的家园,你一定会发出一声感叹—哇……多美啊!四处草树茵茵,鸟语花香。这里有清新的空气,茫茫的山野,如茵的草坪,林间的香气,还有美丽的阳光。家园里没有城市污浊的空气,没有白色垃圾,没有震耳的噪音,更没有那么多阴沉沉的天气。
春天,家园的小草,花儿,树木……都开始发芽了。桃花,梨花,迎春花……有的含苞欲放,像害羞的小女孩。有的迎风盛开,绽放出美丽的笑脸。有的是刚刚长出的花骨朵,像个刚出生的小婴儿。处处
都是生机勃勃的景象。小鸟叽叽喳喳的叫着,小动物们在草地上追逐嬉戏,大黄牛在专心的吃着草……
夏天,小草长大了,变成了绿油油的草地,花儿更加鲜艳夺目,大树的枝叶更加的茂盛,就像一把把大伞,为我们遮挡骄阳。我们在草坪上,在花儿的围绕中看书。画画和呼吸新鲜空气。这样,那么炎热的夏天也变成了如此凉爽,让人感觉更加舒适。
秋天,秋风习习的吹着,秋雨微微的下着。这里有美丽的红叶,就像小朋友可爱的小手。走在这金黄的地毯上,心里有说不出的高兴。这时,正是菊花盛开的时候,红的,黄的,白的……真是五彩缤纷,灿若云霞,给人们一种心旷神怡的感觉。
冬天,你在这里并不冷,因为你的身上有微型暖气,无论你怎样动,你都感觉不会冷。你可以在广场上玩雪,堆雪人,打雪仗,很开心。
这里没有硝烟,没有坏人,没有邪恶,没有武器,没有谎言,没有疾病,没有痛苦,一切都如此美好。
篇3:我爱我的老师为题目的作文
全文共 3102 字
+ 加入清单1我爱我的老师
我家与学校隔着一条马路,每天晚上,我都喜欢趴在窗台上看一看我们美丽的校园。每当看到我们教室的灯还亮着,我就知道那一定是亲爱的林老师还在忙着批改作业,或者忙着备课。
林老师是一位做事情特别认真的老师,她总会精心地准备好每一节精彩的语文课,我可喜欢上林老师的课了。
林老师像妈妈一样无微不至地关心着我们。每当天气变冷的时候,她会告诉我们要多准备一件衣服,天气炎热时,她就提醒我们带一条擦汗巾,正是因为老师的细心,我们班里没有一个“花脸猫”。每天的课间活动她都会陪着我们,有一次我的手不小心划破了一道小口子,林老师亲自给我包上了创可贴,并鼓励我要做一个勇敢的男子汉。
林老师您真好,谢谢您对我们的关爱,我爱您,我亲爱的老师!
2我爱我的老师
我爱我的老师,我的老师就像我的大姐姐,她不仅教给我们很多知识,还是我们生活上的向导者。
记得有一次,我的同桌作业没写完,您很生气,但您没有批评他,而是耐心的开导他、教育他,当他把作业准确无误地交给您时,您露出了最欣慰的笑容。一年一度的教师节来了,我衷心地祝福您,老师!您的学生,经常惹您生气,没让您省心。以后,我们一定好好学习,长大了用我们的实际行动来报答您对我们的栽培。老师,每当您站到那三尺讲台上,循循善诱地为我们讲课;每当您直到深夜还在为我们精心批改……您的身影都会突然间变得那样高大、雄伟。您所做的一点一滴,您的一举一动,无不饱含着对我们的期望,真想叫您一声“姐姐”。
敬爱的老师,我们爱您,因为您也是爱我们的。
3我爱我的老师
我们的老师长着圆圆的脸,一双大大的眼睛,弯弯的头发,很温和。
老师工作很辛苦,有一天,放学我值日时,比较晚回家,看见老师安安静静的在批改作业,汗珠都流了下来,此时我觉得老师像一头牛,兢兢业业地耕耘着自己的田地。老师像母亲一样,有一次,我头疼,老师摸摸我的头,又给我吃了药。
此时,我感到一种闭幕爱海强大的力量,这力量时时刻刻地推动着我们,他像一股清澈的泉水,滋润着每一个同学的心田,像一束温暖的阳光,给同学们前进的力量。在这里,我想对老师说:“老师,我爱你。”
4我爱我的老师
我最喜欢的老师是语文老师。
她非常漂亮,白白的脸上长着一双水汪汪的眼睛。她平时对我们很关心,有的同学生病了,老师就给他倒水吃药。还有学习差的同学,老师就自己少休息,给他补课。我爱老师,希望她越来越漂亮。我也要好好学习不让老师操心。
我爱我的学校,更爱学校里的老师。
5我爱我的老师
今天是教师节,我们学校在操场上开展了庆祝教师节的活动。
操场被打扮得绚丽多彩,五颜六色的彩旗插遍了各个角落,红色的大气球在空中随风舞动,雪白的鸽子欢快的飞向天空。鼓乐团穿着整齐、漂亮的衣服,敲出欢快的鼓点,共同庆祝教师节的到来。我们戴着鲜艳的红领巾,排着整齐的队伍,脸上洋溢着幸福的笑容,等待着庆祝活动的开始。
九点半,活动开始了。同学们表演了丰富多彩的节目,有的唱歌,有的跳舞,还有各式各样的乐器表演。最引人注目的是老师们的表演,体育老师打了一套生龙活虎的拳,音乐老师唱了一首欢快动听的歌曲,一些老师共同画了一幅庆祝教师节的画。看到这个场面我不由浮想联翩,我从刚入学时候的不懂事的孩子,到现在成为一名合格的小学生,老师付出了多少辛苦啊!她每天都要批改作业到深夜,她不仅教给我们知识还教我们做人的道理,我们班这么多孩子都要她来照顾,像培育小苗一样培育我们……
一阵热烈的掌声,打断了我的思绪,庆祝活动圆满结束了。我要大声的对老师说:“老师,您辛苦了!我爱我的老师!”
6我爱我的老师
“老师是我们成长路上的引路人”。的确,在人生的旅途上,是老师照亮我们眼前的路,引导我们前进,带领我们走向光明大道。而在我人生的转折点上,就出现了这样一位引路人。
这是一位严厉的引路人。每一份作业,她都要求我们按照一定格式,字迹工整,认真完成。每一次早读,她都“亲临现场”,时不时提醒我们要放声朗读,而且还常常充当“前锋”,带领我们一同朗读;每当我们读得有气无力时,她都会毫不留情地批评我们,因为她知道,只有这样,我们才会改正过来。
这是一位多管“闲事”的引路人。看到垃圾筒被堆得“里三层,外三层”,她要管;看到学生不按要求穿校服,她要管;看到书架里的书乱七八糟,她要管;看到班里的桌椅横七竖八,她要管;就连我们平时喝的饮料,她也要管。是因为她闲着没事做吗?不是,那是因为她知道,如果她要是不管了,班里的情况只会一直糟糕下去。
这是一位像大姐姐一样的引路人。上课的时候,她总是连同生活实际给我们讲解课文,讲一些我们感兴趣的话题,就好像篮球、电影、音乐、明星,我们无所不谈。很多时候,她都会跟我们开玩笑,营造一种轻松、快乐的课堂环境。在我看来,上她的课就如同置身于天堂一般,这样说一点也不为过。
这位引路人在我心中的身影不可磨灭,那是因为她与我们亦师亦友。如果将来我们有机会再次相遇,我一定会对她说:“谢谢您,我们的英语老师——许丽红老师,您是我见过最了不起的引路人。”
7我爱我的老师
在我们的小学里,你可以看见一个忙碌的身影,她就是我们的语文老师——张老师。张老师中等身材,大约三十多岁,一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥;从那黑边眼镜中透出的目光总是炯炯有神。
张老师对我们严厉并且宽容。有一次上课时,我衣服袖口的松紧带松了,我低着头扣来扣去也没弄好。张老师发现了,轻声地微笑着问我:“隋嘉伟,别人在发言,你在干什么?”于是我赶紧抬起头,不再弄松紧带了,聚精会神地听课。老师对我笑了笑,好像在说:“对,就应该这样。”平时张老师批评我们也总是这样和蔼可亲,让我们自己认识到错误。
我们张老师讲课也很有趣。有一次上课,老师教我们写关于第一次做菜的作文,为了让我们写得更生动,她举了一个很好玩的例子。有一天,她儿子炒鸡蛋番茄,他怎么也弄不开鸡蛋,只好使劲一掰,蛋清黏得满手都是的……“哈哈”同学们都开怀大笑……
张老师就像一泓清澈的泉水,滋润着我幼小的心灵;像一面明亮的镜子,照出我身上所有的缺点;像一把智慧的钥匙,帮我打开知识的宝库;像一盏指路明灯,指导我不迷失方向。
8我爱我的老师
“老师,我爱您!”这是我们每个学生发自内心深处的声音。
又是九月,教师的节日踏着轻盈的步子缓缓而来。对于每一个学生来说,老师是最值得我们尊重和感恩的人,您虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;您虽然仅是一烛微火,却燃尽了自己,照亮了别人。尊师重教是永远的美德。过去的、现在的、将来的,所有的老师都受到人们的崇敬与祝福。老师如果没有你们,我们的国家也不会人才辈出,老师是您给了我们学习的自信;是您给了我们生活的勇气,是您给了我们发奋图强的动力,是您给了我们奔向美好前程的希望。
老师如果没有您,或许我们就会自暴自弃;如果没有您,或许我们就会那么沉迷下去;如果没有您,或许就没有今天的我们。您每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,您一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。您顿时火冒三丈,问他怎么回事,他解释完,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴。
这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。俗话说的好么:“笑一笑十年少。”老师我们多希望你能多笑一笑啊。老师,很感谢你一直以来对我的信赖和关怀。你就像我身边的一颗启蒙灯!永远在我身边鼓励我,支持我。我一定不会辜负老师你对我的爱。我永远会记住在心里!
篇4:给父母洗脚为题目的作文
全文共 392 字
+ 加入清单父母是一个人在世上最值得信任的人,他们对你的爱甚至多过自己。做为儿女的我们,更多时候只是一味地索取而不知感恩。在这寒冷的冬季,为父母洗一次脚,不仅可以洗去他们的疲劳,还能温暖他们的心。
打好水,放到父母脚前。他们的脚上满是操劳的死皮,让我不禁感到,岁月是把杀猪刀,父母已不如当年那般风华正茂,一缕缕白发也悄悄混入了父母无光的黑发中。现在,孩子长大了,父母却老了。温热的水淌过父母的脚,想必他们心中也一定如此温暖吧!孩子的抱怨很扰人,他们会抱怨父母为自己做的少,又会抱怨父母为他们做的多。渐渐的,他们愈发和父母疏远,有什么事也不告诉父母。能亲密地为养育自己多年的父母洗一次脚对父母来说是何等奢侈啊!
虽然这是作为寒假作业布置的,但我希望我们做儿女的能够自发为父母洗脚而不是强制性的,那样,感受会更加真实和强烈。做儿女的永远都欠父母一句话,不是“我爱你”而是“谢谢”。
[给父母洗脚为题目的作文
篇5:忘不了的那件事为题目的300字作文
全文共 406 字
+ 加入清单今天,我、外婆和妈妈一起去公园玩。妈妈说,我们来公园主要不是玩,是要多拍点儿照片带回家。
一路上,我们拍了许多照片,不知不觉,我们走到了动物园的门口,妈妈让我一个人进去玩,我答应了。进去之前,妈妈把手机和照相机给我,说:“进去了,你可以把动物拍下来,不想玩了,就打电话给我,出来了就不能再进去了,知道了吗?”我说:“知道了!”
走进了动物园,我一进去就看见了一只鹦鹉,我对它说:“你好!”它也学着我说:“你好!”再往前走一点是孔雀区,一开始,孔雀没有开屏,我对它说: “快开屏,快开屏!”孔雀好像听我的话似的,把它的尾屏展开了,像一把五彩洒金的大扇子。我高兴地喊:“孔雀开屏了!”我想起妈妈的话,连忙拿出照相机, 把这美丽的一瞬间拍了下来。
我高高兴兴地走出动物园,因为我把动物全拍了下来了。妈妈和外婆坐在椅子上,一边吃瓜子,一边欣赏着我拍的照片。看看她们不住地点头,我心里可美了!
[忘不了的那件事为题目的300字作文
篇6:有一种坚持为题目的满分
全文共 844 字
+ 加入清单前几天,我看了《老人与海》,这本书告诉我们,只有坚持不懈、永不放弃才会成功。 A few days ago, I read "Old Man and the Sea". This book tells us that only perseverance and never giving up will succeed.
一位名叫圣地亚哥的老人,是个渔夫,他一连八十四天也没能打上一条鱼。虽然别人都嘲笑他,连经常和他一起打鱼的小男孩也被父母叫走了,但老人仍然信心十足,认为自己能打到大鱼。
果然有一天,一条金枪鱼被钓上来了。他又将船划到一个鱼多的地方,打算钓一条更大的鱼。幸运地是,一条比船还大的鱼上钩了,但是老人力道不足,不能把鱼打上来,反而连船也一起被拖走了。时间一长,食物不多,水也不多,加上睡眠不足,老人有些头晕目眩。但他仍然不放弃,他有信心能把这条鱼打上来。最后,顽强的老人熬过了饥饿,战胜了各种困难,抓起了大鱼,打跑了鲨鱼,带着大鱼鱼头返回陆地。
如果我是老人,在头晕目眩的情况下,一定不会再坚持抓鱼,肯定会回到陆地好好休息。记得有一次,我去渔场钓鱼,我一会儿拎起竿子看看鱼饵在不在,一会儿又急急忙忙地跑去吃东西,一点耐心也没有,这简直就是小猫钓鱼,不可能像老人一样钓到大鱼。
值得我们学习的人与事例也有很多,比如:中国红军两万五千里长征、八年抗战等取得的胜利,正是心里有着强大的爱国情怀和中国必胜的信心,才能在粮食缺乏、武器相差悬殊、兵力极少的情况下,克服种.种困难和打击,将敌人赶出中国。医学诺贝尔奖获得者屠呦呦,经过无数次的实验才发现了青蒿素,如果没有锲而不舍的“韧劲儿”,她是不会成功的。法国昆虫学家法布尔为了观察昆虫,能从早到晚一动不动地趴在路边观察昆虫的生活习性。农业专家袁隆平多年来研究水稻,为全国大面积推广杂交水稻作出了极大的贡献。这些人与事例,都是值得我们学习的好榜样。
我们身边还有许多好榜样,我们要留心观察,学习他们的优点,补自己的缺点,将来为国家作出伟大的贡献!
篇7:风筝与线为题目的550字作文
全文共 733 字
+ 加入清单阳光明媚,春风和煦,蓝晶晶的天空中,飞舞着各式各样的风筝,五颜六色,煞是好看。“看!那个风筝飞得多高!”有人惊呼。不过,人们往往为高飞的风筝喝彩, 却很少关注系在风筝上的那根细线。
风筝能飞上高空,离不开牵引的那根细长细长的线。那么,在我们的成长路上,理想与勤奋又何尝不是“风筝与线”的关系呢?
如果没有线,风筝能高飞吗?同样,如果我们空有理想而不努力奋斗,再“崇高”的理想又有什么意义呢?小时候,我们可能都有远大的理想:要上清华、北大,要成为亿万富翁,要当大官兼济天下。几十年过去了,你的成果怎么样?你离当年的理想更近了吗?
反过来想,如果只有线,没有风筝呢?无论这根线有多长,都不可能领略到高空的美景。没有远大理想的人,不也是一根无用的风筝线吗?这些人,早出晚归,忙忙碌碌,但是一生碌碌无为,毫无成就 。你能说他们不勤奋吗?一辈子辛辛苦苦,却为什么无法改变命运呢?这恐怕与他们没有远大的志向有关。由于种种原因,他们安于现状,满足于燕雀的秕谷理想,从不渴望像鸿鹄一样搏击蓝天。同理,如果不能志存高远,就会成为断了线的风筝,自怨自艾。
只有“风筝”和“线”紧密配合,才能成功飞向蓝天。有了远大理想,并为之奋斗终生,才能走上辉煌之路。邓稼先心系祖国,鞠躬尽瘁,为中国两弹一星做出了巨大的贡献;罗阳目标坚定,呕心沥血,为我国成功研制航母舰载机;马云持之以恒,矢志不移,最终缔造中国电商的传奇……这些事例无不证明:远大的理想和不懈的努力,就如同风筝与线完美结合,共同演绎精彩的人生。
空有理想而不勤奋的人,是无用的废人;只知忙碌而没有理想的人,是短视的庸人。理想是成功的蓝图 ,勤奋是成功的基石, 理想与勤奋相伴一生,才能共筑人生的晴空一鹤,天高云淡。
[风筝与线为题目的550字作文
篇8:流浪为题目的高一叙事作文1200字
全文共 1052 字
+ 加入清单黑色的七月,残酷的现实,狂傲的他被更加狂傲的老天抛回原点,心灵的挣扎的轨迹是一条条清晰可见的波折线,无声无息的海啸将他抛弃在海洋中央,四周边一根救命的草根都没有。
“轻轻地我走了,正如我轻轻地来”。不是孤独却胜似孤独的徘徊,没有目标却注定马不停蹄的奔波,构成了一段流浪生涯!
流浪三部曲之一——望
“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯”。
断肠的人呵,何处是归途?秋风扬起零落,却撩不开他的心扉之窗,一脸忧然,衣衫褴褛,步履维艰,“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干”。
万物俱静。任意东西。花儿收敛了往昔灿烂的容颜,草儿低下了头,停止了撒娇,花草互凝。“相对无言,惟有泪千行”。星星点点,繁芜丛杂。只是,少了一丝车水马龙的川流不息。
可能是秋风带走了吧!
“残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。”
流浪三部曲之二——寻
萧索。枯黄。凄荒。轻狂。
夜凉如水。
流浪人拖着蹒跚的脚步,毫无目地。他第七次勒了勒裤腰带,因为三天下来,他滴食未进。矫首,遥望,再次起步,顺便拾起他惟一的倚靠——不是拄杖的拄杖——扁长扁长的树枝。
“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚……”
恍惚之间,他看到了前方隐约有灯火。希望,又一次骤涌心头,他揉了揉布满血丝的泪眼,舔了舔干裂的嘴唇,吃力地撑起腰,颤颤巍巍,一步,两步……
近了,更近了……
爬上前,原来那只是……
只是……
自己构筑的一声虚幻的梦!
“竹篮打水一场空。”
“前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而泪下!”
流浪三部曲之三——泪
聆听,落叶的飘零。
感怀,浪者的眼神。
心有余而力不足,仰天长叹,两眼迷惘。
“道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。”
那景,又一次现在他眼帘。虽是常见,可每一次,他都……
夕阳西下,寻常巷陌,用流血的心,拉开无边的夜色,二泉映月拉响久已忘怀的沧桑。
受泪腺的刺激,不经意间,泪,陡然滑落!
就在此时,另一位流浪者,替他拭去浑浊的泪水。
“你是谁?”声嘶力竭,两眼黯淡无助。
“同是天涯沦落人,相蓬何必曾相识”。他答道。“两句三年得,一吟双泪流。”无可无不可。他们,走到了一起。
“此处不留人,自有留人处。”
“对!”声音喊出,泪水涌出。
互相搀扶在一起,消失在茫茫的天边。
雨,淅沥淅沥。
“哀莫大于心死!”
不是后记的后记
是冰凉的雨水?还是晶莹的汗珠?哦,不,不,那是——泪!
是流浪者的泪!
是那阿炳十指如柴的双手,轻轻抚过挂满泪水的胡弦,一生的坎坷凝结在两根纤细柔软的弦上,如同泉水从指间汩汩溢淌而出。
那黑夜的二泉映月,一泓生命的月泉,涓涓叩响盲者的耳膜,激荡在听者的心中。
篇9:新年愿望八年级作文
全文共 476 字
+ 加入清单愿望一
我有一个愿望:希望妈妈少担心,让我少挨骂。妈妈,你得把你在家工作的不开心说出来。但是你的坏脾气总是让我难过。妈妈,我想分享你的烦恼,让你有安慰,但我总是给你添很多麻烦。妈妈,我有一个愿望,希望你能少担心,多微笑。
愿望二
我有一个愿望:希望妈妈少唠叨,让我少一点负担。妈妈,虽然我知道你的唠叨是对我的爱,但我觉得它在给我施加无形的压力。妈妈,我女儿有点叛逆。每天听你唠叨我总是顶撞你。希望你不要在意。妈妈,我有一个愿望,希望你能给我自由的空间,让我独立。
愿望三
我有一个愿望:希望能为妈妈和自己而战。妈妈,我知道你的工作压力比我大,你女儿学习也不太好。你工作中的人都在嘲笑你,你也希望我能考上更好的大学,以后过上更好的生活。妈妈,我理解你的想法,但是你女儿每次都不自觉的打扰你。妈妈,我希望我能做到,我相信我能做到。希望你相信我。
我的愿望是不是太多了?但我希望我能实现这一切。因为,我能,也能做到。
妈妈,你相信,对吗?
夏天星空最美。黑色的夜幕下,星星一颗一颗的展现自己。都在绽放着自己的光芒。就像天上的花,它们很特别。
篇10:校园风景线为题目的作文
全文共 548 字
+ 加入清单走进我们阳光小学,一阵花香扑面而来,而这些花香是从哪来的呢?它是从操场前方主席台的花坛传来的。
主席台上有三个花坛,每个都分别有四层,每一层都是一种不同的花,就让我来给大家介绍一下吧!
第一层是石竹花,它有五片花瓣,是梅红色的,每一片花瓣都像一把小扇子,花茎很细,似乎一折就断,而它的叶子如同石竹叶一般,从花蕊传来一阵阵香气。当然,在这四层花当中,最香的就是石竹花了。
第二层叫瓜叶菊,因花瓣是瓜子状而得名,茎粗,叶大,这一片叶子下来就可以拿来当扇子,扇出一阵凉爽的风,瓜叶菊在夏天盛开,所以它是我们的“及时雨”。
而第三、第四层呢?它们则是金鱼草和雏菊。金鱼草,上白下黄,叶子小而多,茎如石竹花的茎一样细,开花时,花朵并不完全盛开,而是有一点儿向中间收拢。
雏菊,菊花中的一种,其中,有一些含苞欲放的小花苞,像一个个害羞的小姑娘;有一些完全盛开的,似乎是在向其他花朵炫耀自己的美貌;还有一些完全枯萎的,好像在后悔自己正当青春盛年时不珍惜生命它们有着金黄色的、细细的、长长的花瓣和又长又扁的叶子。
远看,它们像三座“花彩虹”,近看,四种花又完美地拼接成三座“花楼梯”
瞧,我们阳光小学是一座被花香所围绕的小学,我们也要像花朵一样,接受春光的洗礼,让阳光小学变成被知识、花香所环绕的小学!
篇11:以生命为题目的作文400字
全文共 418 字
+ 加入清单我常常想,生命是什么呢?
今天,我在灯下写周记,由于天气的缘故,有一只小虫在我的周记本上跳来跳去,我当时心烦意乱,手指一弹,可怜的小虫被我弹飞了,我忍不住去看了看小虫,他拼命的挣扎着,我感到有一股巨大的生命力在空气中流动,我深深的被感动了。
暑假里,我从海南回来,一看我的那盆茉莉花,天哪,叶子变黄,花儿枯萎,大大吃一惊。我叫妈妈过来看一下,妈妈说:“家里的空气太闷了,先透透气。”然后妈妈就把茉莉花拿出去透气晒太阳了。没过几天,我去阳台上看茉莉花,大变模样,叶子原来泛黄泛黄的,刹那间变成了新绿色,原来干干的花瓣一下子充满了润泽。茉莉花起死回生了。我很高兴!
一次,我用医务室阿姨的听诊器静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动给了我极大的震撼,这就是我的生命,我可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它,一切全有自己决定,我必须珍惜它,保护他。
现在,我懂得了生命,我懂得了要珍惜生命,绝不让他白白流失。也要珍惜时间,珍惜它的每一分,每一秒。
篇12:拿什么给父母为题目的作文
全文共 3805 字
+ 加入清单集体跪拜究竟有无意义,关键在于是否能触及中学生的良知,唤醒他们心中的亲情与孝道,如果追求形式而忽略了教育的本真,那不要也罢。其实,人与人之间应该相互尊重,将心比心,而该校的“跪拜行礼”有做秀之嫌,不但达不到教育之目的,反而使“复古”变得做作。虽然“孝敬文化节”的形式很好,但也要务实一些,多注重细节。“孝”不仅是跪拜,说几句感谢的话,也能传递一份心意。
【孝之失】
采访中,记者发现,有很多中学生不知道父母的生日。沈阳市某国企财务人员李红说:“我们在家只给老人和孩子过生日,根本就不给自己过,所以,孩子不知道也是很正常的。不过,有必要让孩子知道父母的生日,因为我们总有老去的那天,孩子也应像我们对待老人那样,将来能尽一份孝心。”不仅如此,很多孩子都不清楚父母爱吃什么,父母对孩子的喜好却了如指掌。初二学生金文说:“平时,妈妈总是按我的口味准备饭菜,而她喜欢吃什么,我就不知道了。家里的剩菜总是她吃……”相比之下,女孩比较细心,对父母的关注还比较多。初三学生刘洋说:“我也不清楚,因为每次都是妈妈问我爱吃什么,然后给我做。我若是不在家,她就做爸爸喜欢吃的。对了,我知道爸爸喜欢吃糖醋排骨!”也有人说,自己住校,不经常回家,根本不知道父母喜欢吃什么。对于住校生来说,与父母分开是必然的,可也不能缺少沟通呀!采访中,有48%的中学生没有写信的习惯,41%的中学生偶尔给家人打电话,只有11%的中学生经常与父母沟通,及时汇报自己的学习和生活情况。现在的中学生大都娇生惯养,认为父母所做的一切都是应该的,却从未想过父母也需要关心,哪怕打个电话,说一声“我爱你”。心理专家认为,中学生对父母难于启齿,说出“我爱你”之类的话,主要是因为他们出于羞涩、叛逆、自卑等,也有不少中学生认为这样太“虚伪”了,其实,父母并不图孩子做出多大回报,一个会心的微笑,一个简单的问候,一个感激的眼神就能使他们感到欣慰。初三学生刘颖说:“去年寒假,老师让我们回家对父母说一声‘我爱你’,那时我们都不太好意思,也都是拖了好几天,最终才说出来。当心中的情感被表达出来以后,我们都觉得轻松多了。”
【孝之说】
刘媛媛(沈阳市第二十二中学):既然有了孝顺,感恩必然不可缺少。虽然我们做的只是微不足道的小事,但只要做了父母就会感到欣慰。其实,父母对我们的要求并不高,不让他们操心就是一种回报了。生活中,他们关心我们胜过关心自己;而我们更应该在父母的有生之年,多尽一份孝心,即使没有物质上的回报,至少可以不让他们操心。每个人都应该孝敬父母,这是做人的道德底线。每个人都应该如此,也必须如此!
袁浩(大连市经济开发区第四中学):“树欲静而风不止,子欲孝而亲不在。”这是夜深人静时一种钻心的痛。这种由衷的情感绝不止于我个人,而是千万儿女的同样感受。子曰:“夫孝,德之本也;教之所由生也。”其强调的就是“孝敬”二字。“孝”是为人之基,也是教育之源。如今,很多孩子过着“饭来张口衣来伸手”的生活,而这一切都是父母给予的。为了我们,父母累弯了腰,也正一天天地老去。如今,他们的鬓角长出了白发,脸上也增多了皱纹,我们是否应该抓紧时间,用实际行动去回报他们呢?生活中的一点一滴,都包含着浓浓的爱,只要我们认真对待,就能把心中的情感凝聚成一股暖流,让父母幸福地度过每一天。
孙婕(沈阳市杏坛中学):孝心、仁心、友爱、博爱……这些是中华民族的传统美德,其中的孝心最为重要。百善孝为先,只有懂得孝敬的人,才有可能关心别人,关心这个社会。然而,有些人忽略了这一点,把孝心看成了一种负担。放假了不愿回家,父母生病时不闻不问,甚至花父母的钱觉得理所当然。其实,我们不仅要懂得尽孝,还要明白孝心不能等待。如果总是想以后再尽孝,总觉得时间还来得及,那么等父母吃不好走不动的时候,一切都晚了。“孝”就在我们身边,就蕴含在点滴的小事之中,不要等待,赶紧行动起来吧。
侯禹铭(大连枫叶国际学校):小时候,我对“孝”的概念还很懵懂,以为只要听话就够了,后来才知道这不仅是听话也要感恩。古代有“二十四孝图”,讲的是二十四位孝子感恩父母的故事。古人尚能如此,我们应该做到!好多事,都是父母为我们做的,而我们为父母做了什么呢?时光易逝,我们一天天地长大,从父母的怀里挣脱出来,离开家去了别的城市,有了工作,有了家庭,有了孩子,离多聚少。此时,父母已经年迈,虽然能接到我们打去的电话或寄去的钱,可他们真正想要的并不是这些。他们盼着能多看我们几眼,能多和我们聊几句。而我们以各种理由,总是“拒父母于千里之外”!其实,孝心是不可以等待的。
邱爽(沈阳市第十五中学):小时候,奶奶的家离我家还很远,坐车要一个多小时,而我又晕车,每次去都头昏脑胀,恨不得把胃里的东西全吐出来。很多次,我死皮赖脸地哀求父母,可不可以不去,可每次得到的都是否定答案。当时,我的心里还有一点埋怨。“因为这就是孝顺,是我们身为儿女最应该做的,应该常去看望老人,给他们带去欢乐。”妈妈对我这样说,那时的我又怎会明白呢?后来,我一点点地长大了,也对“孝”有了深刻的理解。父母对奶奶很孝顺,我也要孝敬父母,不任性,这才是真正的成长吧。
【孝之感】
2013年9月1日,何庆良的《孝心不能等待》出版发行,在社会上引起不小的反响。这是一个儿子为怀念母亲所写下的书,记录了作者得知母亲生病到去世以及安排后事的几个月所发生的事,是一次充满了忏悔与感恩的心灵涤荡。很多中学生也看过这本书,并谈及了自己的感受。 李思彤(初三学生):这是一本用真情和泪水写出的日记。作为儿女,谁都不能忘记那段生离死别的日子,谁都想把母亲的养育之恩记在心上,然而想做的人太多,践行的人又屈指可数。“孝心不能等待”已是一种追悔,放弃对追悔的补偿,情何以堪?用一种追悼的心情去反思,这不仅是我个人的想法,很多人也有同感。“多少年来,他梦想给父亲买一套房子,装修好再接父亲与他在同一个城市,但是刚好在这一天,父亲驾鹤西去,孝敬的大门永远关闭了。”生命是有限的,孝心不能等待!
贺荣(初三学生):看过这本书,泪水不知不觉地湿润了双眼。是啊,“子欲养而亲不待”,作者在面临生死离别之时,心里承受着怎样的痛苦啊!在床头,他总能想到母亲的一切。无论分隔多少年,无论相隔多少里,母子的心永远连在一起。从那些忧伤的句子中,我感受到了作者的自责,他认为母亲的离去都是自己不够孝顺。这说明作者深刻地领悟了“孝”的内涵,并在心底加以忏悔,并告诉人们应在父母有生之年,多尽一份孝心。
赵千惠(初二学生):读完这本书,我的泪水流了出来,心如刀割一般,其中的每一段、每一句、每个词,都写满了爱意,并直抵心底。母亲在病床前,儿子非常心痛,可又无法改变这一切。泪水,血汗,都无法比喻母爱,因为母爱是最伟大的爱,也是无私的爱。作为儿女,我们有义务赡养父母,有义务给他们爱。有人认为,孝敬父母需要一定的物质基础,等经济条件好了再尽孝,殊不知孝心不能等,若是父母离开了,那就追悔莫及了。
姜磊(初三学生):从这本书中,我们看到了儿子的一颗孝心,而“孝”是做人的根基,也是每个人应该恪守的道德底线。另外,作者还引用了毛泽东给母亲写的一首诗。“有生一日,皆报恩时,有生一日,皆伴亲时。今也言长,时则苦短,惟挈大端,置其粗浅”。这首诗是对全书内容的一个提升,也传递着感恩的力量。父母大如天,尽孝显真情!
【孝之思】
“孝敬文化节”虽然已经结束,但它留给我们的思考也是深刻的。这件事折射出了孝文化的迷失。一提起“孝”,人们就会想到“光宗耀祖”。这大概源于孔子在《孝经》中的言论:“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。”珍惜身体和生命,是孝的开始;修身遵从道义,名扬后世,使父母荣耀,是孝的终极。所以说,“立身行道”在前,“扬名后世”在后,二者之间存在因果关系,而“孝”是通过“立身行道”才能达到的。那么,“孝”体现在哪儿?是不是给父母提供优越的物质生活就是尽孝了呢?当然不是。“孝”还有更深层的含义,它是对社会的一种责任,也是对生活的一种感恩。
那么,“孝之失”为何在中学生群体中出现呢?一是应试教育存在弊端。目前,学校偏重智力教育,却忽视了对情感、意志、态度、兴趣等方面的培养。这种只顾知识传授不重视个性的教育,会削弱中学生的人文意识,使其自理能力差、思想固执、不懂得关心他人等。二是中学生人格不够健全。用“情”建立起来的关系,必定是感性的,而对中学生的教育过于感性化,也不利于健全人格的形成。人是社会中的人,不是孤立存在的,而需要相互依存、和谐共生。父母给予我们那么多,我们没理由不回报。所以,我们不能忘记父母的良苦用心,更要尽自己的一份力量。三是传统教育有待加强。“孝”是传统教育的一部分,而今正被社会的快节奏所冲淡。人们都忙忙碌碌的,缺少对父母的关注,更谈不上尽一份孝心。殊不知,“孝”是稍纵即逝的眷恋,是无法重现的幸福,也是生命的一条链子,一旦断裂,将无法连接。
【后记】
“孝”是中华民族的传统美德,也是做人的基本素养。孔子曰:“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎!”作为儿女,赡养父母是应该的,也是不可推卸的责任。一个有修养的人,会给父母带来长久的幸福与安宁,而一个不孝之人,即使名利双收,也会被人唾弃。孝心无价,这是用金钱买不来的。它比时间更宝贵!
[拿什么给父母为题目的作文
篇13:奇妙水世界为题目的二年级叙事作文400字
全文共 388 字
+ 加入清单交完了钱,我迫不及待地跑向那里。我刚下水,一个浪头就把我拍倒在地,我好不容易浮到了水面,又一个浪头向我冲来,我急忙躲开,长舒了一口气。我再次往前游,我看见了一个大“鳄鱼”,就骑在它身上。不料,“海浪”再次冲过来,把我的“车”给冲到了别处去,我也差点掉进“海”里。
我又玩了三种滑梯,真是好玩极了!为我完成我自定的“使命”,我一口气在滑梯上滑了六次,因为上面有“雨”落下,滑完后我没有了一丝力气。于是,我坐在我的小船上休息。休息结束我又去参加“水上冲关”,闯了几次,成功过关。我又去玩“鲤鱼跳龙门”,跳了好几次也没成功,最后,我只能在浅水区过关。
要回家前,我又复习了我特有的游泳方式—狗刨。抬头一看,妈妈已经在外面向我挥手,示意我该回家了,我恋恋不舍得和妈妈离开了水世界。
虽然水世界只是一个小的游泳池,但它却给我带来了无穷的乐趣!
篇14:我的愿望作文350字
全文共 354 字
+ 加入清单我的愿望是有一本我自己做的书。
星期天我去爸爸的公司拿了一些打印用的白纸,回家后我用订书机把5张白纸折起来牢牢的订住,又找出来我常玩的赛尔号精灵卡,我用粘纸粘在精灵卡上,用铅笔把图案画出来,精灵卡的图案真难画呀,我用手按着粘纸不让它动,还得对着光看到图案的线条,一点一点的慢慢描。
一个多小时过去了,我终于画出来20多张精灵卡,有小米、盖亚、赛小息、魔焰猩猩、晶岩兽等等,我把画好的粘纸一张一张的排好,按顺序粘在订好的白纸上,一页一页的粘过去,等把纸粘满后我发现我的书的很像一本精灵书,我让爸爸帮忙在书的第一页写上《精灵百科全书》几个字,我又用水彩笔画了一些图案,一本漂亮的书就做成了。
下午我把书拿出来让我的朋友洋洋和壮壮看,他们都很羡慕我,我悄悄的告诉他们如果他们在游戏中能做的好,我就每人给他们做一本精灵书。
篇15:我的愿望五年级优秀学生作文
全文共 454 字
+ 加入清单放暑假了!放暑假了!我们一家人正打开电视机开始看电视,我迫不及待地说:“我们看少儿节目吧!”爸爸抢着说:“不,我们看球赛!”于是,我们就七嘴八舌地讨论开了。我想:“我以后要发明一种方便又实用的电视机。”
30年后的我已经成为了一位大名鼎鼎的科学家,已研制出了新型的电视机。以前,我们都要争着看电视。现在,你们不用担心了,我制造出来的电视机有四个屏幕,可以同时播放出不同的节目。一家四口可以看自己喜欢的节目。我可以一边吃零食,一边看电视。当你听见狼嚎声和看见狼吃人的样子,一定会毛骨悚然,吓得“扑扑”直跳,奶奶看着动人的连续剧,会禁不住流出感动的泪水。妈妈刚从厨房洗完饭碗过来,她可以一边听听音乐,一边打毛衣,消除疲劳。爸爸看着电视,大声叫道:“快!把球传给他,”以前,我们会不耐烦地说:“小声点儿!”可现在,我们不用再说这样的话了。因为我们都戴上耳机,这样,我们就可以各取所好了,互不干扰了。那时候,我们一家四口就可以满足地看电视了。
现在,我要为我的梦想去努力,努力,再努力。长大以后,我一定要发明这种电视机。
篇16:梦想燕飞也为题目的700字作文
全文共 801 字
+ 加入清单我听着去年爱听的歌,想着今年的事,看着不同的人。就像这样的场景和感觉我们年年都有。
十年前的时候,年少的我们总想象着转身就是青春,却不曾想过青春转身,那堪别离。五年前的时候我们总想着转眼就会过去,谁会想到,走着走着多少人还会回到起点。
曾经我们都是逐梦者,只是成长的路上越走越远。我没都没能坚持住最初的理想,或因路人甲的评论而止步,或因路人乙嘲讽而不了了知,又或因某个重要的过客而放弃。转过身来,我们从未因为这些原因而过多的责备自己,抬起烦恼的头,望望天空,把那种愁绪抛到了九霄云外,说想要去过另一种有色彩的生活。而结果呢?
多年以来,能说着,陪伴着,并保持着立刻就到的怕是只有了了的文字游戏了。曾经我也拿它当过梦想,就像鲤鱼渴望跳过龙门一样,不过那终究只是传说。后来我才逐渐明白,有些事越是强求越是别扭。我们安然的要去过一种正常人的生活,要融入这个社会总是需要放弃些什么。茶余饭后,我们谈论着高远或曾经,我们已经是津津乐道的正常人。
走远的依旧继续走远,坚持的依旧坚持。突然想起那些电视节目,有很多关于梦想的话题。每当看到那不自觉就想要换台。我们都太普通,坚持也太普通,梦想也太普通。梦想仿佛都是属于过去的东西,没几个人愿意提及,提及的时候有些唐突,又有些失落和空白,我们的追逐都逐渐被时间的海浪打碎。
不过我们从未因此而一蹶不振。世间的路有太多,我们的心底里,那些遥远的梦想就让他随风而去。都经历过还算风雨兼程,我们却不禁有了共同的梦想,活好当下,努力工作,快乐的生活。
所以想一想,虽然我活得虽然很是失败。回头看一看,却不经意间走了很多自己想走的路,虽有遗憾,也有错误,但是到底还是丢掉了不少不属于自己的东西。想一想,这么多年唯一值得高兴的就是我乐观了不少,凡是总是看得风轻云淡,那个曾经十分爱写诗作文忧郁的人已一去不复返。即使现在还改不掉文艺的毛病,却文字里满满地都是散发着温暖,温馨,快乐,和那些正能量。
篇17:我眼中的秋天周记为题目的作文
全文共 502 字
+ 加入清单花坛谁也不会陌生,可是在花坛里不仅有着花草,还有着不少的生命在活动。
在学校塑胶跑道旁有个大花坛。看,在一棵碧绿的小草上,一只螳螂拿着两把大刀,威武地站着,如果不仔细看,还真看不出来是只螳螂。它仿佛在守株待兔,等着小虫自投罗网。顺着它的目光望过去,我发现了一只正在往这儿爬的毛毛虫,而这只螳螂则显得十分有耐心地等。没过多久,螳螂好像是等得不耐烦了,它一跳起来就捉住了毛毛虫,可怜的虫子还不知道是怎么回事,就已经没命了。
在花坛中,还有勤劳采蜜的蜜蜂,它正在一朵雪白的栀子花上采蜜,在它的两条腿边,有两颗橙色的花粉球,看来这只小蜜蜂是满载而归了。
突然,我耳边响起了一阵优美的交响乐:“知了,知了”“保?姨?芬豢矗??椿忱镏至艘豢檬鳎??硕阍谑髦谐蹲派咏校?飨买弪迦?窆嶙⒌卣穸?岚颍?琶赖囊粼舷窳槿?话懔髁顺隼础
这时,我的目光被一群黑压压的部队所吸引,弯下腰一看,原来是一群蚂蚁围住了一只蚱蜢,蚱蜢全身上下都被咬住了,它显然很痛苦,不停地在挣扎,可却都是在做无用功。蚂蚁一群又一群扑上来,蚱蜢终于体力不支,抽搐了几下就不动了。这群蚂蚁兴高采烈地抬着战利品排着浩浩荡荡的队伍回家了。
篇18:我的愿望作文450字
全文共 455 字
+ 加入清单每个人都有自己的愿望,包括动物、植物……鲜花有自我的愿望一一含苞怒放,缀满山河;红烛有自我的愿望一一默默燃烧,点亮黑暗;春蚕有自我的愿望一一牺牲自我,献出丝绢;红日有自我的愿望一一喷薄而出,照亮大地;而我的愿望是当一名教师!
有人问过我为什么想当一名教师,我笑着说:“是因为那一次上数学课,刘老师正津津有味地讲课,而我们班的胖子一一何栩瑞却津津有味地睡觉,刘老师发现后,非常生气,走上前去,用手晃了正在呼呼大睡的何栩端,这时何栩瑞用手揉了揉他那朦胧的睡眼。刘老师说:“下了课到办公室,我和你谈谈。”下课了,何栩瑞胆战心惊地踏进了数学办公室,可刘老师并没有打他骂他,而是和蔼可亲地教育他。从那以后,何栩瑞的成绩也提上来了,而且上课也不打瞌睡了。从那以后我就下定决心也要当刘老师那样的教师。做一个有耐心,有爱心的好老师。把知识传授给他们,教他们做人做事……
如果我也遇到上课打瞌睡的同学,那么我也会非常耐心地教育他,而且没有特别的事的时候,我也会和他们一起玩游戏!
所以我现在一定要努力地读书,以后争取当一名优秀的教师!
篇19:我的愿望作文700字
全文共 724 字
+ 加入清单“若昕,灯怎么还没打开?”你瞧,我妈妈又来了。一大早,我的眼睛还没睁开,就要摸索着把灯打开。“若昕,怎么还没起床?小懒猪,上学要迟到啦!”我极不情愿地从床上爬起来,还没等我穿好衣服,妈妈又连忙接着说:“起床之后把被子叠好,不许偷懒哦!”我每天都要饱受妈妈的折磨,在我心里她比唐僧还要唠叨。
你看,我刚坐下正要吃早饭,妈妈的声音又来了:“宝贝,多吃点儿,不然肚子会饿,人一饿记忆力就会下降的,会影响学习的。”当我吃完早饭,背起书包准备出门时,说了千万遍的话又来了:“书包检查了吗,东西都带齐了吗?路上要注意安全!上课不要讲话,不要做小动作,不要走神,认真听讲,积极回答老师提的问题。”天哪,我的耳朵都不知道起了几层茧子了。我在这两年过生日许愿望时,总在默默地念叨着:妈妈少些唠叨吧,妈妈少些唠叨吧……
当然这还不算什么。每天我放学回家做作业时,妈妈就会在我旁边像个喇叭一样,“写作业要专心,不要心不在焉,马马虎虎;写字头要抬高,背挺直,这样才不会近视;字迹要工整,做完题后要仔细检查……”我真的快受不了了,妈妈的唠叨就像蚊子一样嗡嗡叫,让我都没法安静写作业。
好不容易到了吃晚饭的时候,本以为可以好好品尝一下晚餐,可结果是,“若昕啊,手要扶碗,吃饭要大口大口地吃;多吃点鱼,健康营养,才不容易生病;吃完饭,要多去看书,复习功课,不要一直想着看电视。对了,今天上课老师有表扬你吗?和同学之间有没有闹矛盾啊?”这些话每天都在我的耳边绕来绕去,让我“不得安宁”。
妈妈,我知道您的“唠叨”都是为了我好,但是每天重复听到您的唠叨,我都快不能专心学习了。您要少点儿唠叨,给我更多思考的空间,在我学习松懈的时候,适当地提醒我就好了。妈妈,我这个小小的愿望何时能够实现呢?
篇20:假如我有—双翅膀为题目的作文
全文共 575 字
+ 加入清单每当看见小鸟在天际翱翔,过着自由自在而又无忧无虑的生活时,我总是不由得心生羡慕。假如我有一双翅膀。那该有多好啊!
假如我有一双翅膀,我会飞到那一碧千里的大草原。坐在草原上,抚摸着翠滴的小草,呼吸着清新的空气,闻着野花的芳香,感受着老舍先生“既叫人惊叹,又使人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗”的体会,与憨厚的老牛一起静立、咀嚼着青草的清香。我想,这一切该有多么惬意呀!
假如我有一双翅膀,这样,我便可以实现环游世界的愿望。我要飞去法国的巴黎铁塔,感受它的浪漫和那迷人的魔力;我要飞去水城威尼斯,领略这水上古城的永恒魅力;我还想飞去美丽的夏威夷,看看那传说中的“人间天堂”。展翅高飞,随心所欲,我想,最大的快乐也就莫过于此了吧!
假如我有一双翅膀,我会飞去地震过后的灾区,给那些惊魂未定的人们带去心灵的慰籍,使他们尽快走出心里的阴影,为美好的明天而努力。我还会飞去山区的孩子身边,给他们带去精神食粮,汲取书籍中的营养,我要把自己知道的事情一字不落地告诉他们。让他们知道外面的世界有多么的美好,从而为大好的前途而发奋读书,带着渴望走出山区那个知识贫乏的环境。也许,只有帮助别人,给别人带来快乐的同时,自己才会感到真正的快乐。
假如我有一双翅膀,那该有多好呀!这样,我便可以像小鸟一样无拘无束地翱翔着,无忧无虑地生活着。
[假如我有—双翅膀为题目的作文