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走在生命之路的两旁【精选19篇】

昨日的成败已成过往,明日的幻想不切实际,生命就在今天,看见今天,珍爱生命,一切才会存在。小编收集了珍爱生命的作文,欢迎阅读。

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描写懂得尊重生命的优秀

全文共 1121 字

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几天前听说汉中地区的一名中学生,因为请人代写作业被老师和家长批评,不料那名中学生冲了出去,从三楼跳了下去。开始以为这只是个笑话吧,后来被证实是真实的。 I heard a middle school student in the middle of Hanzhong a few days ago, because he was criticized by the teacher and parents for writing homework.Jumping down.I thought it was just a joke, and it was later confirmed that it was true.

仔细想想这也很正常。毕竟今天的孩子,生活条件和父辈们相比已经非常优越了。他们一出生就受到父母和亲人的成千上万倍的呵护。在父母的温室一般的庇护下,也许我们的成长路上风平浪静、一帆风顺。但是,可有谁是否想过,一旦遇到哪怕是一点小小的挫折和打击,这些温室里的“花朵”将如何面对?寻死觅活,可笑吗?耸人听闻吗?

“不经历风雨,怎能见彩虹?”这句话也许每个人都听说过,可是我们有谁明白其中包含的人生真谛?

不经历挫折,又怎能成功?不光人的一生也可能要遭遇挫折,动植物的一生也要经历风霜雪雨的洗礼。小麦破土而出以后,就要任凭寒风彻骨,足踏冰雪的侵袭,又要饱受烈日酷热的煎熬……这样才能颗粒饱满。

还有高高地位于食物链顶端的鹰,人们只看见它称霸于空中,可又有谁知道它出生后所经历的近似残酷考验:每只鹰破壳而出后,妈妈并不去理它,待到三到五天之后再来管理它,为的是考验它是否具有顽强的生命力和坚强的体魄;再小鹰长到几个月,妈妈又会残忍的折断她的翅膀;最后把它从悬崖上推下去,检验它的翅膀是否坚硬!如此的考验,能存活下来的,不成为强者才怪呢!

我们的生命很珍贵。但如果没有经历人生挫折的磨砺,那是不完整的、有缺憾的!如果在人生挫折面前被击倒了、胆怯了,从此以后迎难而退,那么,你的生命就会毫无生气!如果在人生挫折面前被击跨,便痛不欲生,寻死觅活,那是孱头!

如果面对人生的挫折,你迎难而上,斗志昂扬,以永不言败的气概,最终反败为胜,战胜了挫折。恭喜你!你是生活的强者,你的战斗体现了生命的价值和意义。

我们只是迈出了万里人生的第一步,以后还有更漫长的路要走。也许在今后的漫漫人生道路上,还会遇到很多的“拦路虎”,因此我们要发扬先辈们坚忍不拔、不屈不挠的吃苦耐闹的精神,积极应对人生的一切困难和挫折,一路奋勇向前!

生命如此的绚丽多彩,源于生命不息,奋斗不止!我们应该像一只翱翔在蓝天的雄鹰一样,敢于经历层层磨砺,终于一飞冲天,让生命绽放更加灿烂的光彩。

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篇1:生命的思考作文

全文共 937 字

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生命如此顽强,霍金面对无情的病魔的威胁,硬是坚强的活下来,为我国做出巨大的贡献;

生命如此脆弱,5.12汶川大地震夺去了多少人的生命,又让多少人失去了原本幸福的家;

生命如此来之不易,母亲辛苦怀胎十月,一朝分娩的痛苦是我们无法想象的……

是的,我们谁都不得不承认生命的来之不易,是顽强的,但也像玻璃般易碎。

站在生命的面前,我们是否曾静下心来,安静的,认真的思考

生命是从哪里开始呢?按照生物学的说法,是一个精子和一个卵子的结合形成一个受精卵,再经过长达十月的生长而形成一个新的生命。它是如此的不可思议!

从呱呱坠地而起,我们就是一个人,一个新生命。从此,我们身边多了一个疼我们的,爱我们的母亲。从前,我们曾占据着他的身体,现在我们又强行住进她的心里了。

除了母亲,还有我们的父亲,他对我们的爱决不会任何人少。

我们是幸运儿,因为我们拥有一个幸福的家!

生命,它代表着什么呢?活着吗?

一个人活着就得经历很多事,有欢喜的,糟糕的,泪流的,自然还有让我们无比遗憾的。

我们年少,我们轻狂,我们心比天高,我们拥有青春,拥有资本,拥有父母那份完整的爱。

或许有些人正在尽情挥霍属于他的青春,它的资本以及那份完整的爱。

他们也许会认为这才叫人生。他们也许会认为今天、明天并不会有什么不同,一样的太阳从东边升起西边落下,鸟儿依旧在叽叽喳叫个不停,天依旧蓝的没有一丝杂质。可是,他们是不是忘了,可能会在未来某一天、明天或者后天,在家门口不会再有父母笑盈盈地站着等我们回家吃饭!

其实,并不是所有的爱都是以相聚为目的,当我们在一点点长大时,父母便也渐渐靠近死亡。请不要以为父母会一直站在原地等我们,不要等失去时才惋惜!

面对生命,我们是否思考过?

人真的很脆弱,说不定哪天就没了。拥有时就请好好珍惜你拥有的一切!

我曾亲眼看着我的爷爷在我面前与世长辞,一把火,什么都没了,只留下深深的念想罢了……

人真的很脆弱,说不定哪天就没了。拥有时就请好好珍惜你拥有的一切!

我曾亲眼看着我的爷爷在我面前与世长辞,一把火,什么都没了,只留下深深的念想罢了……

面对生命,我们不得不认真的思考!

我并不想,也不会说什么大道理:我只是希望大家都能珍惜现在所拥有的一切,不要把遗憾留给明天,充实的过好每一天,仅此而已!

生命,真的禁不起我们的挥霍!

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篇2:珍爱生命作文300字

全文共 295 字

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在暑假里,爸爸妈妈带我去了沂水,刚到了沂水县,就看见一群人围在一条河边。我怀着疑惑的心情挤了进去,问了一位阿姨。我说:“阿姨这是怎么了,怎么人山人海?”阿姨回答说:“有五个孩子不幸掉入水中,一位年迈的老爷爷下水救孩子了,我们正焦急的等待着!”话音刚落下,老爷爷把救的第一个孩子抱上了岸,嘴里喊着快打120,快打。老爷爷刚放下孩子,又跳下水里,老爷爷骨瘦如柴,已经筋疲力尽了,可是,老爷爷又坚持跳了下去,在水中游了一会儿,渐渐的沉了下去,围观的人呼喊着:“加油,加油”,但是,老爷爷却再也没能上来……

我要提醒一下,不到18岁的,不会游泳的,一定要远离大海。

伟大的爷爷及这一幕深深的印在我心里。

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篇3:珍爱生命作文400字

全文共 484 字

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我们是祖国的花朵,未来的栋梁,好似一朵朵待开放的花朵,绽放出生命的活力。生命诚可贵,我们要珍爱生命。

夏天到了,天气越来越炎热,喜欢游泳这项运动的少年儿童特别多。水能载舟,亦能覆舟,然而也是一个夺人生命的危险之物。如果缺少安全防范意识,遇到意外时慌张,不能沉着自救,就容易发生溺水伤亡事故。

常听大人们说起,我们家附近的金沙江河,每年都有游泳被河水淹没的。就在去年夏天,来自少数民族的两位大哥哥,他们在职技院读书。一天下午他们骑着共享单车来到河边游泳,由于他们不了解水情,其中一个被凶猛的河水无情的吞没了。一个年轻鲜活的生命瞬间就消失了,可想而知他的父母是多么地伤心欲绝。看似平静温和的河面,暗中却藏着凶恶的魔爪,我们耳边随时敲响安全警钟,远离江河,池塘等野外水域危险地带。

如果我们要游泳,应在大人的带领下,选择有安全防范措施的游泳池。下水前要先活动身体,再下水游泳。在游泳时,请勿要与他人嬉戏,将他人按入水中。如果觉得身体不舒服,要立即上岸休息或呼救。

生命无价,一次溺水,一场事故都可能让人丧失生命。父母给我们宝贵的生命,我们应该好好珍惜,让我们谨记珍爱生命,预防溺水。

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篇4:生命的作文

全文共 922 字

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很多的时候,我们需要给自己的留下一点空隙,就像两车之间的安全距离--一点缓冲的余地,可以了胡时调整自己,进退有据。

生活的空间,须借清理挪减而留出;心灵的空间,则经思考开悟而扩展。打桥牌时,我们手中所握有的这副牌不论好坏,都要把它打到淋漓尽致;亦然,重要的不是发生了什么事,而是我们处理它方法和。假如我们转身面向阳光,就不可能陷身在阴影里。

当我们拿花送给别人时,首先闻到花香的是我们自己;当我们抓起泥巴想抛向别人时,首先弄脏的也是我们自己的手。一句温暖的话,就像往别人身上洒香水,自己也会沾到两三滴。因此,要时时心存好意,脚走好路,身行好事。

光明使我们看见许多东西,也使我们看不见许多东西。假如没有黑夜,我们便看不到闪亮的星辰。因此,即使是曾经一度使我们难以承受的痛苦磨难,也不会是完全没有的。它可使我们的意志更坚定,思想、人格更成熟。因此,当困难与到来,应平静地面对、乐观地处理。

不要在人我是非中彼此摩擦。有些话语称起来不重,但稍一不慎,便会重重地压到别人心上;同时,也要训练自己,不要轻易被别人的话扎伤。

你不能决定的长度,但你可以扩展它的宽度;你不能天生的容貌,但你可以时时展现笑容;你不能企望控制他人,但你可以好好掌握自己;你不能全然预知明天,但你可以充分利用今天;你不能要求事事顺利,但你可以做到事事尽心。

在生活中,一定要让自己豁达些,因为豁达的自己才不至于钻入牛角尖,也才能乐观进取。还要开朗些,因为开朗的自己才有可能把带给别人,让生活中的气氛显得更加愉悦。 心里如要常常保持,就必须不马人与人之间的琐事当成是非;有些人常常在烦恼,就坚固耐用为别人一句无心的话,他却有意地接受,并堆积在心中。

一个人的,不是因为他拥有的多,而是因为他计较得少。多是负担,是另一种失去;少非不足,是另一种有余;舍弃也不一定是失去,而是另一种更宽阔的拥有。

的生活应该是时时拥有一颗轻松自在的心,不管外在的.世界如何变化,自己都能有一片清静的天地。清静不在热闹繁杂中,更不在一颗所求太多的心中,放下挂碍、开阔心胸,心里自然清静无忧。

喜悦能让心灵保持明亮,并且序塞着一种确实而永恒的宁静。我们的心念意境,如能时常保持清明开朗,则展现于周遭的环境,都是好而良善的。

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篇5:描写学会了热爱生命满分

全文共 1063 字

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生命是最可宝贵的,这不仅指人的生命,世界上所有的生命,哪怕是一只蚂蚁,也有维护自己生命的权利。“人是万物的灵长”、“人是万物的主宰”,这些都是人类自己封的,谁赋予了人类居高临下的权利? Life is the most valuable. This not only refers to human life, but all the lives in the world, even a ant, also have the right to protect their lives."People are the spirit of all things" and "man is the master of all things". These are all human by human beings. Who gives humans the right to live high?

人类既然是生命中的一分子,就没有什么可特殊的。在所有的生命面前,万物都是平等的,所以,我们应当既尊重自己的生命,也要尊重世界上所有的生命,这样,也就是尊重了我们自己的生命。

自然的法则决定了生活在地球上的一切生命必须和谐相处,共同缔造美丽的家园,否则,就会受到自然法则的惩罚。这种自然法则最先受到大的恐龙的破坏,后来,最先灭绝的,恰恰就是高大威猛、弱肉强食的恐龙。

人类的历史并不是很长,人类诞生不久,就以捕猎为生,于是,那些奔跑着的动物就成为人类捕猎的对象,成为人类的美味大餐。现在,天上飞的,地上跑的,水里游的,没有人类不敢吃的,而且什么珍稀吃什么,这使得珍稀动物越来越稀少,有的已经接近灭绝。君不见,洁白的天鹅垂下了带血的翅膀,在集市上被公开出售;君不见,藏羚羊被偷猎者追捕,茫茫的青藏高原上,堆着它们的累累白骨;君不见。

东北虎的数量大大减少,打死金钱豹的人竟然还被当做孤胆英雄,赫然出现在中学语文课本上。近来,又出现了清华才子用硫酸泼狗熊,四川一大学生将一只小狗放在微波炉里烘烤等旷世奇闻。长此以往,等世界上只剩下人类的时候,我们还与谁为伴,我们还拿什么作为生命的依托?到那时,人类灭绝的日子也就不远了。人类的历史恐怕比恐龙的历史还短暂,这绝不是危言耸听。

维持自然界的平衡,我们必须遵循自然的法则。生命的个体之间要相互尊重,和谐相处,因为生命与生命之间是相互依存的,谁都离不开谁,就如同我们离不开水、阳光和空气一样。我们有什么理由,为了维护自己的生命或者尊严,去剥夺其他生命生存的权利呢?

尊重生命吧,尊重它们,就是尊重我们自己。

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篇6:描写学会热爱生命六百字

全文共 856 字

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尊重生命,首先,我们要尊重自己的生命。 Respect life, first of all, we must respect our lives.

苏东坡和他的朋友章惇到深山旅行,走到深不见底的峡谷前,上面有一座危桥,章惇建议到对岸去题字作纪念,苏东坡拒绝了,但是章惇冒着生命危险走过桥,在对面的峭壁上写了几个字:“苏轼、章惇到此一游”,然后若无其事地走回来。苏东坡拍拍朋友的背说:“有一天你会杀人。”章惇回问:“为什么?”苏东坡答道:“对自己生命不在乎的人,也就会杀人。”而章惇后来的表现正如苏东坡所说的,做了许多迫害他人的事。

我们的社会里,也看到许多这样的例子:如酒后驾车的人,造成多少人间悲剧。逞一时之快在街道上飙车,导致终生残废,甚至毁人生命。倘若我们能尊重自己的生命,也比较能感受他人生命的可贵。

其次,我们要尊重生命的节奏和规律。生命有它的节奏、规则、韵律。寒来暑往、秋收冬藏,生老病死、成败得失,这一切都是人生的“必然”,是任何人都改变不了的。我们必须学会尊重、面对,并从中领悟做人的乐趣。

现今有些年轻人对一切都很焦急,他们希望自己一下子便成长起来,希望能不再受到情绪的困扰,希望能改掉自己所有的毛病,也希望世界能早一点变得更公平、更合理,成为一片没有痛苦和压迫的乐土。

面对生命,我们不能守株待兔,但也不能揠苗助长,期望一切美好的东西都一下子出现。面对生命,我们必须天天努力,怀着悠闲的心境,去静观万物,感受生命的脉搏,欣赏生命中每个阶段的特点。

欣赏生命和热爱生命并不单是个人的问题,我们除了珍惜自己的生命外,也应该让他人有珍惜自己生命的机会。所以我们必须创造一个社会,让里面的所有生命———即使是最弱小无力的———都能获得应有的爱护和尊重。

换句话说,我们的社会应是一个尊重弱小生命的社会。例如我们的学校不应再像“丛林社会”,里面只有弱肉强食的法则。校园不应再有大欺小、众凌寡的现象。我们的校园应是一个强者可以生存,弱者也同样可以生存的地方,而且更是一个强者自愿扶助弱者的,有高尚人道主义情操的校园。

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篇7:最新初中感悟生命读后感

全文共 961 字

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最近读了一本《教育激扬生命》,这本书非常有意义,它阐述了先进的教育理念:一切为了学生;高度尊重学生;全面依靠学生。它把学生看作是学习的主人,而不是说教的对象。读后对我有深深的感悟

作为一个老师,这本书让我明白,在教育工作中要用爱,点燃孩子心中的灯,注重对孩子的爱心教育,一味地指责和批评是没有用的。对于孩子之间发生的问题,要用心去感受孩子们的想法,才能真正点亮孩子的心灯。让管教在创意里轻松化,只有真正对孩子们付出关心、爱心与真心,才能得到孩子的真诚回报;也只有这样才能走进孩子,了解孩子。作为一名老师,我们要善于用“爱”去感化学生,真诚地为学生付出,那样,才能做学生的知心朋友,不要以“教师为中心”过分的执着,注意学生的人格培养,关注他们的身心健康。

“愈是自然的东西,就愈是属于我生命的本质,愈能牵动我生命的情感。”这句话对我触动最深。教育需要做的不是控制生命,更不是强迫生命,而是要让教育激扬生命。让学生把学习看成一种享受,享受成功的快乐,享受成长的烦恼。为了顺应时代的要求,我们的教育也必须改变。它需要我们停下来重新审视我们自己,审视自然。正如郭教授所言,愈是自然的东西,就愈是属于我们生命的本质,愈能牵动我们生命的情感。

有人说:教师的知识和学生的知识不是一桶水和一杯水的关系,教师只有自己拥有一桶水才能给学生一杯水。于是我从踏上讲台的那一天起不断地给自己充电,希望能有更多的水给学生。可是看了这本书之后,才突然意识到,我的举动仅仅是“灌输”。似乎我的任务就是让学生从我这里得到一些水而已,可是我们教师的水总是有限的,这样以来,学生得到的水永远不会多于教师啊,谈何“青出于蓝而胜于蓝”呢?此书告诉我们儿童不是只懂得接受水的容器,而是携带者,是人类几千年文化沉淀基因的人,他们应该有自己的思想,有自己的见解。我们该懂得“授之以鱼不如授之以渔”,更该懂得授之以渔场,这样,学生才会有源源不断的清泉。

读完本书,让我意识到在今后的教育之路上,应该这样去做:重新审视自己,反思自己的课堂,更新教育理念,转变教师角色,更新课堂授课方式。在教育学生时,以身示范,以学正人,以德服人,以情感人;教育学生对自己的学习建立责任感,懂得对自己负责,对自己的一生负责;教育学生掌握学会学习的能力和终身学习的能力,让自己的教育生涯多一份灿烂。

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篇8:生命的需要作文

全文共 651 字

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即便是在我们看不到的角落里,我相信也一直有新生的希望,不断的挣扎着他们露出了头,他们发了芽,他们看着生机勃勃的生命,其实一直都不曾走远,那些变成了如同阳光一般温暖的问候降临到他们身边。

或许终将有一天,我们会发现之前一直都觉得那些是意气用事的决定,可是后来渐渐地发现也有了他们自己的妙用,也许以前的时候一直都很单纯很幼稚,觉得很多事情都是要按照实际上的标准去做,可是后来才发现那些所谓的不成文的规定又怎么能是真正正确的标准呢?也许在人们的主观世界。这里总是有着不同的标准,总是有着很多凶狠的野兽,总是有着那些不为人知的木底不断的扑向,那他们就是在不断的狩猎。

可是当我们真正懂得这些道理之后,我们就应该选择对于我们自己而言真的正确的道路,没有必要被那些言语不断束缚着,也没有必要从各种角度上去挖苦去证明自己的清白。有时候我们真的应该学学那些艺术家的风格,把自己的情感运用托在那些作品当中去做出自己的成绩来,也许他们所表达的都是自己内心真正的情感事件,就好像在疯人院里我们能够看到那些故事,其实如此真实而又感人。

在主观的世界里有很多凶狠的野兽,到底该怎样才能够不被狩猎而逃走?也许这是每个人都在不断去试探的话题。前一段时间韩国的女星有自杀的,他们也许是有了抑郁症,也许是有着不可言说的苦衷。但是在很多时候,他们就是在主管的世界里被很多凶猛的野兽给伤害了。

也许在这样的世界里,我们总是要看到自己的价值,那些从来都没有什么真正有意义的事情,也在我们内心当中有了不一样的开花玉结果的体现,也许那本身就是生命的价值。

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篇9:让生命化蛹为蝶作文

全文共 1254 字

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“你看!好漂亮的蝴蝶呀!”比我小五岁的妹妹生性爱蝶,她觉得蝶是一种希望,活力的象征。所以她的妈妈希望有朝一日她能像蝶一样活得精彩,给她取了个昵称:柳小蝶。

可是让小蝶妈妈失望的是,她天生身体不好,只要一换季节,就会大病小病的往医院跑。也因为这点,以至于原本她六岁入学,而因换季,让她耽搁了入学时间。

后来,五年级时,市区流行一种病毒,她因为身子弱,不幸感染上了,被迫休学一年,小蝶妈妈又急又伤心,满市找医生,给小蝶治病,幸运的是,有一家医院正好专研究这种病毒,小蝶被医好了,真是不幸中的万幸。可是她的功课落下了好多,如果复读一年,小蝶妈妈为了小蝶的面子着想拒绝了校方的建议,她相信凭小蝶的努力一定会跟上班的。

还好小蝶争气,再加上课外班的恶补,考上了一所还不错的区重点中学。

然而,随着中学压力的上升,小蝶明显吃不消了,可是小蝶妈妈说,只要多报课外班,小蝶考试一定能名列前茅。没过多久就给小蝶报了3,4家补习班。小蝶消瘦了许多,压在她身上的担子似乎又重了些。

每到周六,小蝶一定会找我来玩,和我谈论班上有趣的事,顺便让我在网上找一些漂亮蝴蝶的照片,有空的时候可以缓解她的压力。

六年前的那个夏天,小蝶足有一个月没来找我了,我问小蝶妈妈,小蝶是因为中考的繁忙而顾不得来找我了吗?小蝶妈妈叹着气说,一个月前小蝶的病又复发了,还是五年级的那个流感,原本医生说不会再复发的,可、可谁知道,天不由人啊!

我抽空去医院看了小蝶,跟往常一样,安静的,小蝶笑笑跟我打招呼,示意我坐下,对我说:“姐姐我昨天做了个梦,梦见我变成了一只好漂亮的蝴蝶!”我轻轻的笑。她接着说:“蝴蝶生来就是蝴蝶吗?”我笑着说:“当然不是啦,以前呢,它是,默默无闻而又不漂亮的蛹。”小蝶点点头,不再说话,转头望向窗户。

我领会她的意思,推着轮椅走向她,她愣了一下,我开玩笑的说:“你的病还没好,多出去走走也好啊,省的在屋子里闷得都发霉了!”“呵呵~”她笑出了声音。

到了小花园,我们到了一棵小树下,看见了一只蛹,它正在奋力的脱出,我看到了生命的浮动,那份艰难,那份毅力,不是我们人类能够想象的,它要付出十倍的,乃至于一百倍的努力,让自己活的灿烂,就在这时,小蝶也看得出神正要拿手去帮它一把,我赶忙拉住她,并说:“不要碰它!”她转头望向我:“姐姐,为什么?它很难受不是吗?”我说:“是啊,我知道,可是如果它不经受这份痛苦,它不会长成一只漂亮而出色的蝶,也许会死去,也许经不起风雨!”

小蝶茫然地望向我,又看看那只正奋力脱出的蛹。或许她在尽力思考。

其实人和蛹是一样的,在人生的过程中,不会有人一直去帮你,要通过自己的努力去拼搏,去展现,去活得精彩,有句话说得好:一份耕耘,一份收获,不付出哪能有成效。在人生的旅途中或有成功,或有失败,谁也不能保证自己的人生一帆风顺,换句话来说,遇到的事情,遇到的成败越多,经验越丰富,人生越出色。

如今的小蝶已步入职场,已有自己得家庭,她早就明白化蛹为蝶了吧。或许她已做到了呢。

但她和我的记忆似乎都没变,还记得年少的梦,还有那只已成蝶的蛹。

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篇10:描写懂得尊重生命的初一

全文共 879 字

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世上万物都是有生命的,但是生命到底是什么?我从来都没有认真思考过,直到有一天,我对生命有了更深的理解。这还得从奶奶家的那棵大桑树说起呢! Everything in the world has life, but what is life? I have never thought carefully until one day, I have a deeper understanding of life.This still has to start with the big mulberry tree of the grandmas house!

奶奶家的院子里有一棵大桑树,夏天到了,大桑树郁郁葱葱,枝繁叶茂。远远望去,就像一把撑开的巨伞,枝干的数木不可计数,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影。

春天到了,桑树越长越大。旁边的植物再也晒不到阳光了,那些花儿一个劲地长茎,茎越长越高,可却不见它开出美丽的花儿,紧挨着的番茄,过了大半个春天,也不见它开花结果。当车子开过来时,桑树上的枝条有时会划到车,还会挡住开车者的视线。奶奶只好叫了一个工人砍掉了它,把枝条剪了,奶奶担心它还会长出来,就斩草除根,连树干也不放过,看着光秃秃的树,奶奶遗憾地说:“这么好的桑树以后应该抽不出新芽了吧!”

第二年春天,奇迹发生了。一天,我去奶奶家吃饭,无意中发现树墩侧竟长出了一条细细的枝条,纸条上还长着一片娇小的叶子。

我连忙跑到房间中,告诉奶奶这个惊天动地的消息。我央求奶奶给桑树倒水,施肥。奶奶一开始不同意,但是在我的软磨硬泡下,她终于同意了,我先倒了一桶水,奶奶拿了一包化肥倒在树墩边的泥土里。

日子一天天过去,它长得已经比我高了,那翠绿的颜色,明亮地照耀着我的眼睛,似乎每一片绿叶都有一个新的生命在颤动。

我等呀等,又过了几个月,桑树已经变得和以前一样茂盛了,叶子大得有我的手那么大了,小的也有婴儿的手那么大了。每一根枝条上,都长着数不清的叶子。

我惊奇地想:它几乎失去了身体的大部分,但在第二年春天抽出了新的枝条,一棵桑树竟有如此的生命力,我被桑树的生命力震惊了。

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篇11:珍惜生命的作文

全文共 648 字

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时间的流逝让我感到无奈和惋惜,这让我想起了《匆匆》这篇课文:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?……是啊,我们的日子为什么一去不复返呢?

我最喜欢的经典作品就是《匆匆》。《匆匆》细腻的刻画了时间流逝的踪迹。作者从过去的无奈,到现在的反思,最后写出了对未来的追求和向往,告诉我们要珍惜时间。

当读到“像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子”时,我感受到了作者对时间的流逝十分无奈。

文中还有一句“你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”这句话使我感受到了作者不甘心虚度光阴,力求上进的精神。

读完了”《匆匆》,让我想起了鲁迅的一句名言“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的时间用在了学习和工作上”鲁迅十二岁读私塾的时候,父亲得病,卧床不起。两个弟弟年幼,他天天去药店抓药,还要帮母亲干活;为了不耽误学习,他常常晚上学习到很晚。

其实在我们的生活中,还有很多这样的例子:课间同学们都在玩耍嬉戏,可是他却和别的同学形成了鲜明的对比。他的名字叫刘明。他喜欢看书,他觉得看书就是最大的乐趣。

朱自清的匆匆告诉我们要珍惜时间,鲁迅的故事告诉我们要珍惜时间。同学们,岁月不饶人,时间还在一点一点流逝。珍惜时间吧!我们虽然不能留住时间,但我们能珍惜时间,努力学习,报效祖国;虽然我们的生有限,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。学会珍惜时间,让自己的生命绽放出最美丽的花朵!珍惜时间……

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篇12:生命的希望作文

全文共 657 字

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“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”伴着这动人的旋律响起,一同被想起的还有那段温暖的记忆。

那是一个阴沉沉的下午,天纯净得没有一丝彩云。远远地,我还是可以依稀的辨别出横幅上的字幕:让爱点燃生命希望——新安江第一小学二零一七年第二学期开学典礼。

在这个特殊的日子——3月5日,我们举行了隆重的开学典礼。可是,一年级的叶瞻炜小朋友却没有机会来看一看这隆重的开学典礼,他身患重病,已经没有了免疫能力。他的家人为了他已经耗尽了全部的财产。

天空中下着蒙蒙细雨,雨带着点点寒意降临到大地上,却阻拦不了善良的人们心中荡漾着的阵阵暖流。雨点落在我脸上·手上,冰凉冰凉的,竟也有几分诗意。

当少先队大队长吴安乔的演讲结束,《爱的奉献》音乐响起来了。啊,是这动人的旋律呀,叶瞻炜小朋友还是一年级呀,他年龄是那么小,却还要坚强的与病魔作斗争!六年级的同学们庄重地在台上表演了手语,透过他们那一双双诚恳而认真的眼睛,我仿佛看见了叶瞻炜小朋友在康复台久违的笑脸。随着歌声,各班同学代表神情庄重地,陆续走上讲台,将装在信封里的善款连同爱心和温暖一起放进捐款箱里。有些班级捐的太多了,以至于塞不进那狭窄的洞里。台下的老师和同学都没有说话,只是默默地祝愿着这个不幸的孩子能快点好起来。

望着那一双双庄重而认真的眼睛,望着那一封封装满爱的信封,望着那被斜斜的雨幕映得有些模糊的横幅,我怎能不被感动?听着那动人的旋律,天地仿佛也被感动了。正如歌声中所唱“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”相信大家的爱能让叶瞻炜早日康复,重返校园。

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篇13:最新初中感悟生命读后感

全文共 978 字

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记得小学第一次写作文,老师的题目是‘我的理想’我记得那时候我写的是‘成为一名科学家’。因为年少总觉得理想越大便可以获得越大的夸奖。当然这个理想现在看起来根本就是白日做梦。随着岁月匆匆,随着老师不再催促我的理想也束之高阁,不再提起。浑浑噩噩的过着每一天。不再有勇气追寻那些理想。但是当我看完《生命清单》,虽然这是一本鸡汤文学,但是在阅读中我却感受到了勇气的力量。

故事的女主角叫布雷特家里很有钱,34岁这一年,她的母亲去世了。母亲给她的遗言是一年之内完成十四岁时写的十二个人生目标,这样她才能得到遗产。而在完成这些目标之前她会失业、没有地方住……一无所有。这个清单里她必须面对自己‘想当老师可是她却有公开表演恐惧症’‘没有钱怎么生活’‘找寻失踪的父亲’……这些看似不可能完成的目标。但就是这样一份看似可笑而难以完成的清单,却让布雷特踏上寻梦之旅并不断检视自己的是人生,寻找到生命的热情。在这个过程中她不再害怕并逐渐变得强大,当她完成第十一个清单之后,她发现其实完不完成第十二个已经不再重要,因为她已经找到了真正的自己。

其实有的时候我们并不是不能完成梦想,而是我们缺乏实现梦想的勇气。当主角陷入绝境不得不向上攀爬的时候,也是我们该反思的时候,是否我们都太安于现状?活在当下已经是很多人人生追求,可是如果有适当的恐惧感是否会让我们变得更好?乌龟因为恐惧而缩进壳子里的时间越长,便会忘记自己可以伸出头来。鸟儿在笼子里呆的越久就会忘记自己有一双翅膀可以展翅翱翔。狮子因为被驯化而忘记自己是百兽之王……而人类呢?在安逸中我们是否也会因此忘记还有梦想?

小说的作者洛里·斯皮尔曼曾为语言病理学家和指导顾问,所以她对于心理描述可谓深入。让我们随时都有代入感,并感同身受。故事中主角被逼迫着完成那些梦想,虽然过程曲折但是却在这一路越来越强大并遇到更好的自己。只有遇到更好的自己,之后才会遇到更完美的人生。才配拥有更美好的未来。

“你从什么时候开始认为自己必须是完美的?但我知道某一刻,你失去了肆无忌惮的勇气。那个曾经快乐地喜欢讲故事,喜欢唱歌跳舞的小女孩变得焦虑有没有自信了。”

当我读到母亲的这句话时,令我触动很大,也在心中不停扣问自己,从何时自己变得胆小如鼠?从何时我们开始害怕失败?从何时我们安于现状?从何时我们不敢追求未来的广阔?给自己一个期限吧,寻找梦想,遇到更好的自己。

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篇14:最新学会珍爱生命的满分

全文共 888 字

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当每个人出生到这个五彩缤纷的世界,从那一刻起,我们就与安全结下了不解之缘,生命之旅从此开始了,我们要时时刻刻注意安全。 When everyone was born to this colorful world, from that moment, we have forged an inextricable bond with security.Pay attention to safety at all times.

同学们,你们还能记得吗?在我们卫生所,一名六岁的小男孩打针输液时,由于医护人员的大意,输错了药,使这个花季少年仅仅三分钟就离开了这美丽的世界。由此可见,安全和生命是紧密相连的。

在我们的生活中,父母和老师经常对我们说:不要玩火,小心扎伤,小心烫伤,小心路滑,小心用电……这些话语都是提醒我们,要注意安全,珍惜生命。

我曾经看过这样一篇报道:一个穿白纱裙的小女孩因为缺乏交通安全意识,在红灯亮的时候企图横穿马路。可当她走到马路中间时,一辆汽车像剑一样向她驶去。说时迟,那时快,司机还未反映过来,车已经将小女孩撞倒在地,顿时鲜血染红了她的白纱裙,是那么令人眩目。她永远地闭上了眼睛,一个幼小的生命就这样消失了。她的妈妈闻讯赶来,看到女儿冰冷的尸体,先是失声痛哭,随后就当场昏倒在地。

是的,在那宽阔的马路上,发生过许许多多鲜血淋淋、惨不忍睹的车祸,而且这种事故屡见不鲜,仍在发生。有的人不注意安全,不看红绿灯而横穿马路;还有的人为图一时的方便,不走斑马线,把安全抛到了九霄云外,这样的人在生活中数不胜数。车祸猛于虎,车祸是无情的,那些人可能就会被车祸夺去宝贵的生命。为了一时的方便,而和死神相见,这值吗?

在炎热的夏天,有些小朋友为了凉快,不顾危险,跳进河水里游泳,当他们玩得快乐的时候,没想到恶魔会把他们拉进地狱,无情的河水会突然把他们吞没。为了一时的凉快而忽视了安全,因而失去了宝贵的生命,造成无法挽回的损失。

生命非常珍贵,每个人只有一次,生命也是非常脆弱的,很容易失去。无论做什么事,都要注意安全,珍惜生命,做到安全第一,让事故远离我们,让幸福陪伴我们永远。

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篇15:生命安全预防溺水日记

全文共 273 字

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天气越来越热了,溺水作为小学生的第一杀手,为避免此悲剧发生,今天,学校组织我们大课间的时候看了防溺水的视频,让我学到了很多知识。

夏天,很多小朋友都喜欢在池塘、小溪边嬉戏,甚至在水里面玩耍,但是,他们不知道水里有多么危险,里面有一些水藻会缠着人的脚,人游不动,还会抽筋,这样,就会造成生命危险。我还知道如果看见有人掉进了水里,不要私自去救他,要喊旁边的大人帮忙。

如果你看见一个池塘,池塘旁边写着禁止游泳,就别靠近池塘,如果你真想游泳,就在配有安全装置的游泳池里游。

安全第一,人的生命只有一次,从我做起,从现在做起,远离水塘河边,保护自己,珍爱生命。

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篇16:热爱的生命的作文

全文共 1084 字

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那次去湖北旅游,天气时好时坏,偶尔有点细碎的阳光,偶尔洒落几滴雨。车出了利川县城,开始上山,蜿蜒的公路两旁森林茂密,时而有几枝桃花,几簇梨花映入眼帘,赏心悦目。大巴车上了一个山口,导游小姐告诉我们,前面就是恩施大峡谷景区。

当大巴车翻上山口时,一车人几乎不约而同的尖叫起来,从来没看见过这样险峻的山峰,一座座拔地而起,高耸入云,层峦叠嶂,陡崖峭壁,云雾缭绕,远远望去,如若仙境。山的侧面就像用刀削出来,斧头劈出来那样笔直,冯兴福主任说,那叫鬼斧神工。大家纷纷掏出相机,手机拍照,公路就像山腰上一条绸带飘向远方,大巴车在陡峭的山路上行驶,即使坐在车内,也觉得心惊肉跳的。下到山脚,有一片油菜花田,色彩明丽,相比恩施大峡谷如农家院落的朴素,油菜花田仿佛一个花园一样漂亮。

我们的目的地是山顶,于是又转车上山。上山途中,路旁有两排杉木,虽是春天,但是由于缺水,长得十分瘦弱,有的还有枯萎的枝叶。下了车,大部队开始向山顶进军,几千人的队伍在山间仿佛一条长龙。路很陡,也很窄,有一段还是悬崖绝壁。

一路前行,山石变幻多端,有的像猴子观海,有的像鳄鱼,突然眼前一亮,原来是一株野草长在山石间,石缝里没多少泥土,而那株藤蔓长青的野草却开出两朵素洁的小花,它们似乎在向行人点头,犹如朵朵白云间挥动翅膀的天使,宛若童话故事里传奇的小精灵,微笑地看过往游客,展示着它们顽强的生命力。

走着走着,就看到了恩施大峡谷的著名景点—一炷香。一炷香就像竹笋一样孤立在峰峦之间,直插云霄。站在一炷香对面的山腰,俯视这座奇特的山,看到的是很深的山谷。恩施大峡谷有很多这样的山,各不相连,奇峰罗列,看似经不起风吹雨打,实则是铮铮的铁骨。不过最奇特的是山尖还常常长出一两棵苍翠的松树来,山石如铁,没有一点泥土;没有泥土,也不会聚集水分;缺水,少土,松树却愈加翠绿,甚至比山中路上的杉木长得更好,它们在呼啸的山风中挺立,它们在山尖挣扎。它们的根牢牢抓住山石的缝隙,像巨龙的爪子一样有力;它们的叶如雄鹰的羽毛一样,经过风雨的洗礼,显得更加强健;它们的枝干仿佛一把把弯刀,展现出战斗的气魄,似乎和恶劣的环境做着不屈的抗争。

走在群山之间,看见头顶那些坚韧的植物,看着大自然神奇的造化,突然有一种生命的感动,即使再恶劣的环境,生命之花也会绽放出灿烂的色泽;即使是荒无人烟的原野,也有那么多生灵在执着生长;即使再险恶的路途,也有跋山涉水,抵达梦想彼岸的人。

下山路段,更陡峭,也更险恶,我小心翼翼的走了下来,站在山脚的车站边,看看自己走过的这一段旅程,虽然行程艰难,却很美好。这是一次全新的体验,大自然教会我热爱生活,热爱生命。

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篇17:珍爱生命

全文共 572 字

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城市就像一张蜘蛛网,各个公路就像是蜘蛛网上四通八达的纹路。我们如飞舞的小虫子,一不小心,便会变成蜘蛛的美餐。我曾经亲眼目睹过这样一件事。

我正和妈妈走在回家的路上。由于一辆私家车司机正在一边打电话,一边开车,因为一时心不在焉,与对面驶来的辆电瓶车司机撞在了一起,电瓶车司机马上飞出大约两三米远,私家车的玻璃也有一点破损了,车头也落下了一些散落的零件,伤者被120急救车送去了医院诊治,正住在医院中治疗,后来听村里人说,电瓶车司机只是暂时失忆了,幸好带上安全头盔,不然后果将不堪设想……由此,我们可以看出人的生命是多么的脆弱,只要一不小心就有可能失去,就再也没有了。

危险可能就躲藏在我们身边的某个角落,这起交通事故就是一个活生生的例子。另外在我们的校园里潜伏着许多危险,在走廊上下课铃一响,几个顽皮的男生就肆无忌惮地在走廊上跑来跑去,几个女生走在走廊上手里拿着一杯热水,男生一把抓起女生的杯子,打来打去,一不小心,就会打到同学的脑袋或者眼睛,导致轻微的脑震荡或者眼睛受伤,甚至住院,这些人可曾想过后果呢?后果又会是怎样的呢?人的生命是脆弱的,一不小心,就会两家悲伤。不要因为一时的开心,导致一生悲伤。

我们的生命是宝贵的,我们一定要好好珍惜,不可以怠慢,说不定,危险正在其一个角落窥视着你,我们千万要好好保护自己宝贵的生命,它是不能用任何东西换来的。

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篇18:生命是什么的作文

全文共 604 字

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生命,是一种神奇的东西,对于每一个人来说,生命的意义都不同。生命十分宝贵,一个人一生只能拥有一次。生命,在自然界任何一种生物上体现,即使是一颗小小的种子。可是生命是什么呢?

一天,我在回家的路上,突然涌现出一种奇妙的念头。生命,究竟有多么强大?那天我和爸妈一起回老家后,我想解开这个“难题”。于是,我将一粒香瓜子扔在地上,用石块压住,想,这能不能压倒种子呢?回到家后,我开始了漫长的等待。每一天时间都过得很漫长,真希望时间过的快些。过了两个星期,我又有机会回老家了。在回家的路上,我想,种子是冲破石块,还是被石块压倒呢?一回到老家,我便冲向我放种子的地方。我一看,种子竟然冲破坚硬的石块,生长在石块之中。我感到惊奇,种子竟然冲破坚硬的外壳,不屈向上,茁壮生长。我为种子这种顽强的生命力而惊奇。

每个生命,都有自己的意义,每一个人,对待生命都有不同的态度。朴实辛勤的农民说:“生命就是劳动。”洁白干净的小手帕说:“生命就是干净。”永不停歇的闹钟说:“生命就是时间。”无论如何,对自己的生命只要珍惜,只要使自己活得有意义,够充实,就行了。想到这里,我对生命有了新的认识:每一个人都应该过好每一天,一次就做好一件事。不要做错了,再让别人给自己一次机会。法国作家罗曼罗兰说的:“人生不出售来回票,一旦动身就不能复返。”不就是说明这个道理吗?于是我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩,更加有力!

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篇19:以”生命”为话题的

全文共 969 字

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无边寰宇,浩瀚宽旷,无论我们多么高大,只要抬头仰望,便能看到亘古深邃的天,或被巨变的云层半遮半掩,以至它更显几分神秘。而穹顶之下的万物几番轮回,绽放又凋零,凋零又_,_又滋生新的生命。这样的过程正如骄阳升降一般,光明与黑暗也是相互轮替,都是不可或缺的。而每个生命都有自己的变数,谁也预言不了命运,瞬息之间也有奇迹生发。如此看来,生命的潜能生生不息,无可估测。“天地不仁,以万物为刍狗”意思是天地对待万物,无所谓仁,也无所谓不仁。所以,当你的人生中几遭坎坷,当以平静之心对待,而不是一味埋怨苍天无眼。

大自然是美丽的也是繁杂的,万物皆包含其中,这个庞大的生态系统,各有各的演变规律。无论是自然物质,植物亦或是动物,无论是否拥有心脏和血液,都在以一种永不停息的动力涌动着。这个定义无所谓生与死,只是涌动。

春之涌动,万物复苏。无数生命开始苏醒,蠢蠢欲动。土壤的种子开始生根,发芽与抽枝。粉嫩含苞待放,天空有雁自南飞来。清晨我们怀梦醒来,耳边听到小鸟叽喳争鸣,虽然有些吵闹,但心情却随之兴奋涌动,清澈的眼睛充满着对新一天的向往而睁开。冰河解冻,河水开始涌动,似有鱼儿游动。这正是证实了《现代汉语词典》对“涌动”的解释:“动水向上翻滚流动;水或云气冒出。”

夏之涌动,璀璨灵动。新枝鼓足了积蓄的力量开始抽叶,花苞已完全绽放,绿叶与鲜花相衬相应,娇艳欲滴。百年参天高树粗壮深厚,千丈瀑布激流而下,击打在岩石上声如轰雷。烈日当空,农夫耕种。夏雨滋润,绿意盎然,

秋之涌动,丰收凋黄。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。作物结果,香气缠绕四溢,后来,秋风拂叶,绿意渐黄。最后,凋零的凋零,踩在上面满耳脆响,都化作土壤的肥料。而今是满眼萧条,大地处处蔓延的肃杀之气。某一天偶见大雁南飞,便预示初冬将来。

冬之涌动,冰封沉静。雪,把一切繁华与萧条皆用最纯净的白色掩盖,呼吸间白雾缭绕。因为寒冷,有的依赖于温暖的家中不肯出动,有的已经开始冬眠。连溪水也冰封住,唯有雪花冰凌飞舞,舞出自己的神圣之美。虽然万赖俱静,但这不会是终结,一切都是开始的前夕。

曹植言说“天地无终极,人命若朝霞”。千年前有两个地方分别为江湖与朝廷,那时的人命如草芥,朝令夕改。即使在今天这个和平年代,纵使生命涌动,活力无限,但褪去表面的顽强,生命也依旧脆弱。所以我们要学会珍惜,珍惜自己,也珍惜生命。

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