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走在生命之路的两旁(精彩20篇)

昨日的成败已成过往,明日的幻想不切实际,生命就在今天,看见今天,珍爱生命,一切才会存在。小编收集了珍爱生命的作文,欢迎阅读。

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以珍爱生命为主题

全文共 945 字

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老师叫我们作一次社会调查,我利用暑假时间对我们村里的二条河作了全面的调查,而调查结果让我倍感失望。这二条河,一条位于我们村的西端和太湖路同一方向;另一条位于村子的中间,暂且我们称它为内河。这二条河原来是贯通的,就像二条巨龙紧卧在我们的村子边。首先,位于村西端的那条连着太湖的塘港,现在也是面目全非,河岸上都是一些已枯死的野花、野草和树木。河水不看不要紧,一看吓一跳,河水不是纯洁的绿色,这种颜色的绿色与众不同。怪怪的,不时还有阵阵臭味。

这些水是不能饮用的。我们农村现在已完全通上了自来水,可人家为了省钱,这种变质的水虽然不再饮用,但洗衣服什么还在继续。村中的这条内河,虽然它也连着太湖。十几年前我们村的饮用水都来源于此,可现在除了杂草之外,更可怜的是村中的人环保意识差,为了图方便把垃圾全往里倒,加上现在人们为了搞富业,又养鸭,又养猪,粪便直接排入河中,岸边的垃圾更是不用说了。这里一堆,那里一堆,河道完全被堵塞。黑水一潭,上面还显眼地漂浮着白色的污染,冬天还好,可现在夏天这条河便成了灾害。成了蚊子、苍蝇的繁殖地,也成了名副其实的“臭水沟”。

下雨的时候,把漂浮在河面上的垃圾全部溢出了河面,让人连个拖把也不能洗;太阳炙烤的时候,河里几乎没有水,干得能见到底,臭味几里以外就能闻到,这种情况真让人有苦说不出四对于这条河的情况,村长告诉我,去年冬天,河道也作了一些清理。可无耐村民的环保意识太薄弱了,通过一次小小的整治根本就无济于事。据调查,10年前的这两条河,河水清澈见底,大船小船穿梭其间,岸上杨柳成荫,那些野花、野草花花绿绿,千姿百态,香味四溢。特别到了夏天,村上的每个人都对这条河的感觉都非常舒服。老人们在小河边的绿荫下下棋,谈话。妇女们就在一旁洗衣服。劳动了一天的人们回来了,“扑通”一声跳进小河里,痛痛快快地洗个澡。那些小孩则穿梭于大人们之间,这条小河让人们过着世外桃源的生活。这两条河里有着丰富的鱼类资源,花鱼、鲢鱼、鲤鱼……只要你说得出,它就有。

村民们吃鱼根本不成问题,小孩用鱼钩钓鱼,老伯伯用渔网打鱼……但是,为什么十年前这条清澈见底、鱼类资源丰富、景色优美的河流变成了今天一条“臭水沟”,一条“变质水”了。其实问题很简单,由于人们的环保意识差,造成了今天的这个彻底性破坏。

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篇1:热爱生命让生命焕发光彩作文300字-600字

全文共 465 字

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生命,我们可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

廖智是一个十分热爱生命的人,虽然她双腿截肢,但她依然能跳出优美的舞蹈,有些同学就要问了,为什么廖智的双腿要截肢呢?她又怎么能跳舞呢?

故事发生在一个阳光明媚,艳阳高照的早晨,廖智和她的婆婆在家逗孩子玩,突然,房屋开始摇晃倒塌,廖智眼睁睁看着自家一半的空间垮掉,几秒钟后,她和婆婆,女儿一起随垮掉的房屋掉了下去……因为被石头压得太久,导致廖智要面对截肢的现实。

虽然失去双腿,但她并没有放弃舞蹈梦想,她拼命苦练,戴上假肢的她每一分每一秒都疼痛难忍,但她坚持,努力克服困难。廖智曾经说过:“我在截肢的那一刻只有两种选择,第一,不戴假肢,永远坐在轮椅上,失去自由。第二,戴上假肢忍受痛苦,获取自由。我选择了自由!”功夫不负有心人,她最后终于有了许多成就,她的代表作品有:《鼓舞》《感谢生命的美意》《怒放的生命》等。

瞧,在这些舞蹈中,就有两个舞蹈的名称里有生命两个字。看来廖智可真爱生命,当然,我们也要热爱生命,使自己的生命放出光彩!

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篇2:热爱生命作文

全文共 526 字

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每个人都只有一次生命

著名、伟大的刘侠,也就是杏林子。她写的《生命 生命》给了我极大的震撼。可令我没有想到的是,她居然是残疾人!她在这种环境下,居然还写出了四十多本散文、小说、传记、剧本。多么不可思议啊!什么能令她这样成功?因为她——热爱生命。

人类的头颅骨可以说是世上最坚硬的了。连最锋利的工具也不能打开它。可是,小小的种子却能打开它。有人在头颅骨里种了棵小草,后来,那棵小草居然冲破了头颅骨,顽强地生长!真是令人难以置信!

前些日子,又有人闹自杀了。生命,只有一次。生命是自己的,你可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。生命是属于自己的。如果自杀,毫无意义地自杀,去死,为什么,就不为国家和社会贡献呢?比如,有些人为了救落水的人,而牺牲了自己。那些人才是真正的伟大。

有一次,我擦窗。一只小飞蛾在透明的窗户上撞来撞去。看样子是想飞出去。但是这扇玻璃是坏的,拉不开。我只能爱莫能助。它似乎是撞累了。休息片刻,又继续撞。我被这小小的飞蛾震撼、感动了。这只小飞蛾就像是《生命 生命》中的飞蛾,生命的力量,是那样强烈,那样鲜明!我居然忍不住地把它给“逼”了出去!

我一定要以杏林子、小草和飞蛾为榜样。拥抱生命,热爱生命。绝不让生命白白流失。使自己活得更加光彩有力!

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篇3:远离火灾珍爱生命作文

全文共 881 字

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世界最宝贵的东西是什么?毫无疑问,是人的生命。有了生命,少男少女们能够尽情的挥洒青春的激情;年迈的人们能够肆意享受四世同堂的欢乐;幼儿们能够无忧无虑地沉醉于童年的乐趣中......一切都是那么地和谐、宁静,但他们并没有察觉幸福的背后隐藏知名的威胁。生命是美丽的但同时也是易逝的,有时甚至比昙花一现还要短暂。

1987年5月6日这个令人悲痛的日子,漠河、塔河两县境内发生了令人惊骇的特大火灾,以致烧毁了西林吉、图强、阿木尔3个林业局和9个林场,使53人痛失家园,211人葬身火海,266人重度烧伤。整个林区过火面积达104.33公顷(其中有林地面积近78%)!然而,一切惨痛都是因为认为用火不当造成的。如果是天灾,我们只能惋惜,但这是人为造成的。我们更应当反思:发生火灾难道是无法避免的吗?当火灾发生时我们又做了什么?“很难避免和手足无措”恐怕是没有消防意识的人们普遍的回答。

曾经看过的一篇报道至今令我印象深刻。在火灾当天,一位正在休假的消防官兵正在与家人吃着团圆饭,其乐融融的范围弥漫在整个房间。但他已接到电话就毫不犹豫地感到火灾现场,大部分的居民都获救了,但还有一个小女孩被困,他不顾危险冲进火场就出了她但自己却牺牲了。家中的人正等着他回家吃饭,但等来的却是自己的亲人已死的噩耗......

这一幕幕的惨状,这一声声的惨叫,无疑是我们挥之不去的噩梦,无疑在我们心中留下了一道道深深地烙印。

可见消防知识对我们何其重要,请不要再让爱我们的人和我们爱的人受到伤害,唯一的途径就是让自己有预防火灾的知识,尽量让这种悲剧不再重演。有人会问:“我们又没有专业的消防知识,又怎么能预防火灾呢?”其实不然,只要我们在家必备灭火器,懂得如何使用它,就不至于当火灾来临时只是痛苦的哀嚎、无奈地摇头,手足无措。当然我们应当远离年久失修的家电,定期检查线路,并且告诫家中的小孩勿以玩火为乐趣,因为玩火自焚可不是闹着玩的。

“星星之火,可以燎原。”想必大家都耳熟能详吧!没错,哪怕是零星之火都有可能带来无法挽回的灾难。所以请杜绝一切火星蔓延的可能性吧!生命是如此神奇而又充满魅力,且行且珍惜!

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篇4:顽强的生命八年级优秀

全文共 765 字

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所有生命都是神圣的,因此每一个活的存有者都有天生的价值,我们必须尊重生命。

记得前不久看过冰心的一篇文章,是冰心写给小读者们的。内容大概是这样的:

一次春夜,冰心倚靠在椅背上看书,突然发现从桌下爬出来了一只小老鼠。不知当时是怎么了,冰心俯下身把书盖在了小老鼠的身上。吃惊的是,小老鼠居然不跑。看着在书下不断挣扎的小老鼠,冰心的手仿佛有千斤重,迟迟揭不开书。透着书页,小老鼠卷缩在书下。事情还没完,当虎儿来的时候,冰心竟又将书拿了起来。可怜的小老鼠被虎儿给叼走了,此时此刻的冰心深感坠落,愧疚。

在文章中,冰心真诚的反省着自己的错误。她在讲给一个成人朋友听的时候,她的那个朋友却笑话她太幼稚,认为这只是针尖大的事。许多人都认为,老鼠是有害的,人类应该把它们赶尽杀绝。但是,我要说:老鼠是一条生命,一个活生生的生命。

其实,世界上的每一种生物的生命都是宝贵的,不管是不是什么有害的。因为那是人类为了一己私欲强加在它们身上的,它们本身是无辜的,它们的生命也值得尊重!

在小学四年级时,我曾经学过刘侠写的《生命生命》,其中,一株小芽在磐石中顽强的生命令我惊叹,飞蛾极强的生的欲望令我震撼。每一种生物都有其顽强的生命力,它们的生命一样精彩,它们的生命一样有价值,它们的生命一样值得我们尊重。

我们每个人都是经过母亲十月怀胎所诞下的,是母亲经过十个月辛苦的孕育,才拥有我们这鲜活,美丽的生命。因此,我们的生命不是个人的,而是父母和自己共同拥有的。我们绝不能辜负生命,因为那是汗水的凝聚,心血的汇聚。我们要善待自己的生命,尊重自己的生命!

所有生命都是神圣的,因此每一个活的存有者都有天生的价值,我们必须尊重生命。

尊重生命,让生命之花的蓓蕾绽放清香;

尊重生命,让生命之酒的酵母酿出醇香;

尊重生命,让我们生命的价值大放光彩;

尊重生命,让世界永远年轻,永远美丽!

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篇5:热爱生命作文

全文共 635 字

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有些人喜欢那喜欢五颜六色的野菊;有些人喜欢那鲜美的鸡冠花;有些人喜欢那貌不惊人的小草,它是那样的富有生机和活力。

我家门前有一坛草,绿茵茵的,给人一种清新的感觉,几场春雨过后,那小草就像魔术师,把自己变得更加美丽。

秋天,一场突如其来的暴风雨袭击了小草。暴雨过后,我赶紧去看那些草,哎呀!小草快奄奄一息了。但是,小草没有向暴风雨低头,它含着晶莹的泪珠站了起来,仿佛在说:“我们的生命力是多么顽强啊!”是啊,小草虽然没有鲜花那样娇艳,没有白杨那样挺拔,可是小草具有顽强的生命力。

树,砍断了枝条还能再生;草,烧了还能在长。悬崖上的一棵松树茁壮的生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石头,顽强地向上生长……

在我们身边有许多具有小草精神的人。比如;辛勤培养我们的老师,治病救人的医生、护士,忠于职守的警察叔叔……他们用自己的劳动创造着美好的生活,也使自己的生命充满光彩。

张海迪,5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。但是,张海迪并没有沮丧和沉沦,他以顽强的毅力和恒心与疾病作斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心,他虽然没有机会走进校园,但他却发愤学习,学完了小学中学的全部课程。自学了大学英语、日语和德语,并攻读了大学知识和硕士研究生的课程。我应该学习张海迪座有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人。

生命是渺小的,就像大海的一粒不起眼的金色的沙,生命是伟大的,像一颗璀璨的明珠,生命时而是脆弱的,不堪一击,我们要珍惜生命,让自己的人生更加光彩照人。

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篇6:以生命的作文

全文共 359 字

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昨天晚上,我们全家观看了四川卫视直播的大型震灾晚会。晚会以“生命的名义”为主题,通过唱歌、朗诵、现场解说、受灾群众陈述、影视明星旁白等形式,表达了全国13亿中国人“奉献爱心、关心灾区、众志成城、万众一心”的信心与决心,同时体现了四川灾区人民对全国人民伸出援助之手的感激之情。

20xx年5月12日,突如其来的地震给四川人们带来了灾难。面对这场灾难,党中央号召全国人民发扬“一方有难,八方支援”的优良传统,捐款、搜救、安置、转移,最大限度地挽救受灾的每一个人。我们永远不能忘记20xx年5月19日这个特殊的日子,全国上下在当天14:28时,默哀3分钟,整个中国下半旗致哀。我要说:“灾区的人民,你们不要怕,再大的困难,我们一起克服;再大的灾难,也与你们同在!让我们心连心,手牵手,挺起不屈的脊梁,用必胜的信念去迎接朝阳”。

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篇7:珍爱生命的年级

全文共 791 字

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我们的生活是快乐、光明的,但在生活中,又处处隐藏着危险,我们要珍爱生命,远离危险。我们青少年要懂得一些知识,让生活变得安全,不再受危险的打扰。在马路上,汽车里,甚至在家里,都有可能隐藏着危险。但如果我们掌握正确的知识,危险就不会再危害我们的健康。比如说:不能在汽车里把头伸出窗子;过马路要看好两边车辆;独自在家时不要随意触碰电器等危险的东西……这些知识都能帮助我们,保护我们。

09年6月,一个前来杭州过暑假的10岁女孩,和玩伴在池塘洗澡时,不幸溺水身亡;2009年7月21日中午,一名11岁男孩和同伴在马路上玩耍,不幸被车撞倒,双双死亡……一起起惨痛的事件让我们反思:为什么危险总会伴随在我们的身边其实,只要我们正确认识这些危险,就不会促使悲剧发生。06年5月的一天,维吾尔族小女孩玛利亚放学后背着书包往家走,几个男孩子在前面玩耍,忽然,有一个男孩像是踩到了什么东西似的,大叫一声倒在地上,他的同伴们想拉他出来,可也相继倒在地上。玛利亚赶快跑去一看,原来他们都是触电了。她明白如果他也贸然冲上去,也会触电。这时,她想起自己的书包是用尼龙布做的,而尼龙布是绝缘体。于是,她把书包里的东西倒出来,又把书包揉成团包裹住电线,用力一拽,将致命的电线从同伴身上拉开了。她用学到的知识拯救了别人,也帮助了自己。

有人说过,动荡年代最可怕的是战争,而和平年代最可怕的是车祸。这决不是危言耸听,因为全球每年死于交通事故的人就相当于一个中型战争的阵亡人数。在我国,每年中小学生因交通事故死亡人数均达四、五千人,除此之外,还有更多的中小学生在交通事故中留下终生的残疾,这是多么令人痛心啊!生命是可贵的,知识是可贵的。我们要健康成长,用我们的知识阻止各种安全事故的发生。我们是祖国的花朵。在未来,我们将会成为祖国的顶梁柱。所以,我们要更多的掌握安全的知识,让祖国的花儿开得更美丽,让我们在世界上更好地生存。

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篇8:生命可贵初三作文800字

全文共 884 字

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林语堂曾经说过:“科学无非是对于生命的好奇心,宗教对于生命的崇敬心,文学是对于生命的叹赏,艺术是对于生命的欣赏……”一切美好的事物因具有生命而更美好,我们为何不珍爱生命?

生命诚可贵,就要懂得珍爱生命。法国著名作家雨果因为懂得珍爱生命而让自己活得更坚强。他犯有心脏病,有很多人都说他活不了多久,可是他却以惊人的毅力,不放弃,不惧怕。他每天坚持锻炼身体,他要挑战生命挑战自我。最终他不仅获得了长寿,还在文坛上留下了辉煌的一页。他的《巴黎圣母院》、《海上劳工》让世人惊叹不已。正是因为他珍爱自己的生命,懂得生命诚可贵,造就了健康的他,造就了许多文人无与伦比的成就。

生命是一朵会凋零的花,它无法达到永远的长寿。泰戈尔也说:“夜把花悄悄地开放了,却让白日去受谢词。”既然没有人能延长自己生命的长度,为何不让自己的生命增加宽度,让它更有意义呢?“盛年不再来,一日难再晨。”陶潜站在凋零的菊花丛旁意味深长地说。

作为新一代的我们,拥有年轻就是最大的资本,我们要将这雄厚的资本充分利用。生命的初期美好而又艰辛,漫漫学海要求我们掌好舵,慎重行驶。我们都知道生命诚可贵,我们更应该珍爱生命。努力扩张生命的宽度,让自己的生命更有意义,不让“少壮不努力,老大徒伤悲。”的悲剧在我们身上上演。

生命诚可贵,我们要珍爱生命,让生命的真谛一代代传承。“有人将人生比作古希腊的炬竞走,是颇有意味的比喻。我们从黑暗中走来,一闪就回到黑暗中去。我们的责任是从以前的人手中接过火炬,再将它传给后来者。使火炬不熄灭,或更进一步增加它的光,便是人生的意义和价值。”李霁野在《试谈人生》中写道。朱自清在《匆匆》中也说:“但不平的,为什么偏要白白走这一遭呀!”司马迁遭宫刑之耻,他却毅然慎重地选择活下去,创造了那万人景仰的《史记》,他把生命的真谛悟出并传给了后人。如果史铁生因瘫痪双腿而放弃了生命,那么文坛上又怎能浮出这样一个伟大的文人。

纵观古今名人,那些在史册上闪闪发亮的星星,他们都珍爱了生命,懂了生命诚可贵。我们作为新时代的弄潮儿,更应珍爱生命,向那些热爱生命,伟大而平凡或平凡而伟大的人们学习,造就生命的成就。

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篇9:以珍贵的生命优秀作文初5

全文共 983 字

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我常常想,生命是什么? I often think, what is life?

夜晚,是那么的寂静,可是因为她,一切都变了。她是谁?她是美丽无比的昙花。因为她的开放,使那间大厅变得流光溢彩。花,很大很大;色,非常非常白;味儿呢,浓郁强烈。大厅里是如此安静,人们都为这一个只有短暂生命的绚烂美丽而感到惊叹不已。

今晚,星星为这个世界的精灵而闪烁;今晚,所有的乐曲为这个世界的精灵而奏响!今晚将整颗心交给昙花,交给这个一现而过的生命。盆里的那朵昙花,如我们所望,灿烂地、绚丽地、快活地、无羁地开放了。虽然只有短暂的时间,可她却心情地享受人世间带给她的温暖。渐渐地,她谢了,正如她辉煌地来了,又辉煌地去了。她为了什么?为了让生命更加绚烂……这就是生命的价值。

冬天,是那样冷清,可是因为这一个小小的顽强的生命,一切都变得让人值得留恋。这个生命是谁?这个生命就是那地边矮矮的护盆草。因为这小小的护盆草,让这个冬天多了一些快乐的绿色,草,不高只有小拇指这么高罢了;色,不浅但也不能于松柏相比较;味儿呢,只有那么一股淡淡的清香。

草,在别人眼里是春生秋枯的,可是护盆草却是那样与众不同。第一次见到多的是惊奇,惊奇于这小小的生命居然也生活在冬天里,而第二次见到时多的还是惊奇,惊奇于这小小的生命竟可以坚持下来。虽然还不知道它为什么叫做护盆草,但我知道它们有一种顽强不屈的心。也许,它们自己也不知道,自己还能活多久,但相信它们一定是坚强的,它们相信自己是一定可以熬过这个冬天的勇士。春天来了,它们将换上新装,变得更加蓬勃。它为什么能安度过冬天?这是因为它们希望自己的生命更加灿烂……这就是生命的意义。

春意虽甚浓了许多,可算有一阵暖人心的春风吹过,但一场冷雨又来了。一个小小的生命舞动着,在我眼前。她是谁?她是一只雪白的蝴蝶。因为她的勇气,使这场冷雨温暖了许多。见着她时,她的处境真是太危险了。她奄奄一息,即将逝去,轻柔纤细、楚楚动人,多么可怜呀!蝴蝶在我的帮助下起死回生,不过,她实在是太纤细了,让她坚持着的是她求生的欲望,是她对这个世界的渴望。这个春天,白蝴蝶梦中的春天,她一定盼望许久了吧,是什么让她继续飞翔?是她内心中的那一个执着的梦想!在这个冷雨过后,阳光轻洒下来,让那只白蝴蝶自由飞翔吧……这就是生命的姿态。

不管怎样,生命是可贵的,不管以何种姿态绽放,一定都绚烂得让人怦然心动!

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篇10:珍爱生命预防溺水观后感体会

全文共 450 字

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我昨日看了《珍爱生命预防溺水》,它让我感触十分深!

《珍爱生命预防溺水》述说的是:游泳是孩子们喜爱的事情,也是一个体育项目,可是每样东西都有两面的,水好的一面是它能够玩,而坏的一面就是它能够把人的生命吞噬。每年都会有很多人,不管是大人,还是小孩,因为水坏的一面,而失去了最宝贵的生命。

溺水的原因有很多,比如:下水去摸鱼,捡落入水中的物品;在水中逞能打闹或游泳时抽筋;雨天掉入深水坑;或者过桥不慎落水……而这些都十分可怕,如果幸运的话,就会逃脱或者身体受伤;而不幸运的话就会永远的离开这个世界。所以我们必须要十分细心!

有时候水真的太坏了,为什么这么说呢?因为有些小孩子十分聪明,学习成绩一向都十分优秀,还有些好不容易考上北京大学或者考上了其他很好的学校,水也夺取他们的机会,甚至夺取他们的生命!

为了预防溺水,能够去学游泳,这样的话如果真的出了意外,就能够自我游上来了,也能够去救掉入水中的人。

《珍爱生命预防溺水》对全世界的儿童、中年人、老人呼吁要好好珍惜生命,不要因为一时的贪玩,而伤害身体,而失去生命!

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篇11:《生命》高中

全文共 597 字

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生命就像刚刚出头的小孩子,红着脸在偷看着什么。“起床啦,小懒虫,跟我到菜地去,把杂草除了。”妈妈在叫我起床,“快点哦,不然花蝴蝶飞走喽。”“快点快点,我马上就起来。”我用惊慌的`行动,童声童气地回答道。

不一会儿,我和妈妈扛着锄头来到菜园。放眼望去,一片金黄色,更有那些忽起忽落的花蝴蝶让我着迷。我跑窜在花菜丛中,悠然得就像这些花的公主,完全忘记了自己是跟妈妈来菜地锄草的。妈妈在花丛中除草,只见锄头时而高起,时而落下;不时的抬起头来看看我,就像害怕我跑进菜地园中就找不到了似的。我则在花丛中窜出窜进的,伸着胖乎乎的小手去抓那些美丽的蝴蝶。

“呀呼,我抓到了,我抓到了。”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶,又蹦又跳地跑到妈妈面前:“妈妈,我抓到了,我抓到了。”妈妈说:“快把手松开,让我看看你抓到了什么。”我轻轻松开小手,里面躺着的却是一只折断翅膀的、已经奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了,我不知道怎么会这样,眼泪禁不住落了下来。妈妈急忙说:“别哭别哭,以后你可不要再像这样抓蝴蝶啦。让它们活着,自由自在地飞着,你也就能天天和它们一起玩啦。明白了吗?”我点了点头。

我一边擦着满脸黄黄的花粉中渗着的眼泪,一边抬起头,看着菜花上飞舞着的一只只蝴蝶,想着那只被我捏死的蝴蝶,我觉得生命似乎是那么的短暂,那么的脆弱,那么的渺小。可是,要是我能够珍惜它的生命,关爱它以及像它一样的其它动物的生命,那么,我们的生活将会更加美好。

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篇12:珍爱生命

全文共 332 字

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这是一个美丽的世界,你的一生会很快乐,但也有些地方会隐藏着悲哀。

在夏天,大家一定游过泳,但游泳也存在一些可怕—像溺水等事件。

一个约十岁的小朋友和几个同学在河边玩水,那小朋友说:"咱们玩打水仗怎么样?"大家连声叫好,那小朋友说:"输的队的队长要在水里憋气三分钟。"就这样那小朋友输了,他在水里憋了三分钟,三分钟后这个小朋友逐渐往下沉,只见他使劲挣扎,就再也见不到他上来。等大人把他救上来时,他已经丝毫不动,大家把他翻过身来,发现他那清澈又明亮的大眼睛永远合上了。

从这个故事让我们懂得,大家千万不要到河边、江边等危险区域玩耍,如果溺水了的话要全身放松呼足气,等待大人来援救。我们不必因此就痛恨水,其实溺水是可以避免的。让父母带我们到人工游泳池里游泳,远离溺水的危机吧!

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篇13:关于热爱生命初三

全文共 561 字

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人的生命只有一次,所以我们要珍惜生命、热爱生命。

生活中,有许多身残志坚的人,比如:张海迪、杏林子、张云成、张云鹏等。他们乐观地生活,与命运抗争,活出了自己的精彩,为我们做出了榜样。

我的身边也有一位这样身残志坚的人。

邻居李大叔,早年因干活时不幸被一箱重货砸中,失去了一条腿。可是,身残志坚的他并没有叹息生命的不公,更没有自暴自弃,反而更加热爱生活,珍惜生命。

每天清晨,我都能看见他拄着拐杖散步的身影,还能为女儿接送孩子上学、放学。

我家不远处的小街上,还有一位残疾人,他双耳失聪,嘴不能讲话。可他并没有像有些残疾人那样,跪在路边乞讨,靠别人施舍生活。他以自己的能力,低价为别人补衣服、补裤子,为社会做出了自己的一份贡献。

像他们这样的人,身体残疾,意志却很坚定,他们热爱生命,值得我们学习。

跟这些身残志坚的人相比,有些人有着健全的身体,却还浪费、糟蹋自己的生命。网络上、报纸上经常报道,有些人因为感情问题,就轻生;有些人不好好学习,去网吧打游戏;还有些人,整天游手好闲,喝酒,聚众打架……

看过这些消息,我不禁想:这些人有健全的身体,却不热爱生命,简直就是在虚度光阴,浪费生命。

虽然我们不能延长自己生命的长度,却可以拓展生命的宽度。我们一定要以身残志坚的人为榜样,好好学习,多做好事、善事,让生命在充满爱的阳光中绽放出耀眼的光芒。

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篇14:以生命的灯塔话题

全文共 758 字

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一直认为那些能够在生活的风雨中翩翩起舞的人,一定拥有生命拔节的力量。那是生命力量的最高境界。

生命的质量是什么?它是生命在时间的沙漠中留下的足迹,是灵魂一步步升华的积淀。

每个人在这世上走一遭,其生命都会有质量,只是这质量有高低之分。不必说那些流浪漂泊、平平淡淡、浑浑噩噩的人们,就是那些有些名望成就的.人,生命的质量也不一定是高的。只有拥有生命拔节力量的人,生命质量才会更高。

生命拔节的力量可以是对梦想的拼搏。李娜,当罗兰加洛斯捧杯之后,她遭遇运动生涯最黯淡的时光,低迷和失望。而她心中梦想之火仍熊熊燃烧,一直刻苦训练,流泪流汗,风雨无阻,30岁时重返沙场,再次杀进大满贯决赛!成为中国女网的奇迹。

从默默无闻到步入顶尖,从荣耀的山顶跌落低谷,然后又重新站上巅峰,这其中是对梦想的执着追求,是生命向上的力量。

生命拔节的力量可以是对热爱事业的投入。于是之,“话剧界的梅兰芳”,老舍之子舒乙谈他:“如他晚上有戏,下午就来剧院早早地化好妆,躲在角落里,泡一壶茶,不说话,默戏去了,一直到开幕。”郭启宏说过:“一个新剧本,他不通读两遍,是不肯向作者提意见的。”

获中国戏剧终身成就奖的于是之,一辈子投入于舞台上,塑造29个经典人物,折服、感动了无数观众,这都源于他对自己钟爱的事业的投入。

生命拔节的力量可以是对他人的奉献。感动中国人物高淑珍办起“炕头课堂”,接收近百名残疾孩子,却从未花过一分钱用于自己,她负债累累,为多挣钱每天天不亮就骑100里地驮批发的日用品赶集,她从未叫过苦。

她的爱与奉献如此无私,是孩子们茁壮成长,她的生命质量因此而高贵。

如今对于我们来讲,要提高生命质量,就应该在世俗中坚守单纯的心,最初的梦想,对生活的热情,对社会的贡献。

拥有生命拔节的力量,才会让我们在生活的阴霾里捕获阳光,让灵魂升华,丰富生命的质量。

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篇15:珍爱生命远离危险三年级作文思路

全文共 854 字

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生命是渺小的,就像大海边的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。父母给予了我们宝贵的生命。生命就像怒放的鲜花,生命之花是绚烂的,又是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎凋零。

一粒种子,一只蚂蚁,都联系着一条小小的生命,在中华五千年文明历史中,是人类用一颗热爱生命的恒心,汇集成了一条文明的生命之河。自强不息的海伦。凯勒虽终身残疾,却成功的考上了哈佛大学,顽强拼搏的贝多芬双耳失聪,却创造出了世界名曲。他们都在向我们诉说着生命的真谛,是什么力量让他们变得如此伟大?有什么力量让他们自强不息?哦,是生命,是生命那火焰一般的力量,让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。

在一次演讲中,一位演说家迈着大步走上了讲台,手里高举着一张钞票。他面对前面的200个人,问:“有人想要这20美元吗?"一只只手高高的举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们其中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁现在还要?”仍然有人举起手来。

他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?"他把钞票扔到地上,并且用一只脚使劲踩它。然后他拾起地上已变得又脏又皱的钞票,大声问:“现在谁还要?”还是有一个人坚持举起手来。于是,演说家很高兴地把20美元送给了那个人。

其实,无论演说家如何对待那张钞票,人们还是想要它,因为它并没有因为又脏又皱而失去价值,它依旧价值20美元。在人生的道路上,我们会无数次被失败或挫折击倒。但是,我们应该相信,生命是永远都不会失去本身的价值,我们要把自己的生命当成无价之宝,永远地珍惜爱护它。

上帝是吝啬的,也是公平的,他只许每个人拥有一次生命,让我们都明白生命只有一次,要好好珍惜。他还让我们明白了关爱生命的关键就是关注安全。生命短暂而美好。宝贵的生命只有一次。所以我们必须珍惜生命,必须珍惜你所拥有的美好……多少个血淋淋的教训,都是在警告我们,让我们去珍爱生命,珍爱所有的美好。

生命是短暂的,我们要去热爱生命、珍惜生命。用自己灿烂的生命,描绘出一幅绚丽多彩的人生之画。

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篇16:珍爱生命

全文共 399 字

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对于每个人来说,生命都只有一次,且仅有一次!所以,我们从小就应该增强安全意识。如果没有安全意识,轻则受伤,重则丧命。

有一次,因为受不了夏天的“酷刑”,一名同学背着家人到塘堰游泳,刚开始游得好好的,但他突然想试试自己的胆量,渐渐向湖中心游去。忽然,他的小腿抽筋了,身体不由自主地向下沉。他大声地呼救,但没人听见,只能活活淹死在水中。

还有一次,我在报纸上看到这样一则报道:一个星期天的上午,几个小朋友到一个工地上去玩。他们见那里有一架搅拌机,觉得很好玩。其中一个小朋友钻到了搅拌机里,另外几个小朋友没看见,不小心把电源打开了。等他们发现搅拌机里有人的时候,已经来不及了,一朵鲜艳的花儿就这样凋零了。那个小朋友的家长现在还痛不欲生,可人死不能复生啊!

我们要珍爱生命,增强安全意识,无论做什么,必须保证自己的安全。在学校里不追逐,不打闹,上下楼梯靠右行;在校外不横穿马路,遵守交通规则,做一个文明的小学生。

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篇17:珍爱生命作文

全文共 474 字

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在人世间,无处不充满生命的气息,一花、一草、一木、一物都有生命。然而,它们也不光是有生命这么简单的。

一天,我在墙角边发现了一只蚂蚁,便把它捉来玩儿。我将它放入一滩水中,想看看它会怎样。原本,我以为它会死在水中,可事情并非如此:蚂蚁在水中已奄奄一息了,但它并没放弃,仍努力在水里挣扎。它这种强烈的求生欲让我既感动又怜悯。回头再看看蚂蚁,经过垂死挣扎,它终于获得了重生的机会,逃出水后它便慌忙离开了。

看着它远去的身影,我不禁浮想联翩。人们常说的“生命”到底有什么含义呢?今天,我在这只卑微的蚂蚁身上明白了:生命就像一粒种子,随手一丢,几天过后再去看,它便长出了新芽,不屈的向上生长。那种生命力让人震憾。

植物、动物、世间万物它们都很珍惜生命,与人相比它们更懂得生命的含义。我们人有的时候遇到一点儿困难,想不开就只知道“死”,以为死就可以一了百了。这种人,我觉得他们大概是对生命的认识在肤浅了吧。

我自认为,生命不在于长短,而在于你想怎么过,你可以糟蹋它,也可以让它很精彩,这都在自己的一念之间。于是我想:我一定要好好的活过,精彩的活过,不论贫富,不论喜忧。

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篇18:珍爱生命作文

全文共 1116 字

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在这个学习、工作压力大,生活节奏快、竞争激烈的时代,发生了许许多多令人惊叹、惋惜的悲剧:我市一所小学一名学生因遭到老师的批评,在一个偏僻的角落里上吊自杀了。我市一所中学一名女生也是被老师说了几句,就跳楼自杀了。还有一些同学,因为同学之间发生了一些摩擦,或嫉妒别人比自己优秀、能干,就去伤害别人,如最近发生在复旦大学,一位同学往宿舍饮水机桶装水里投毒,导致室友中毒身亡。还有一位同学因一点小摩擦拿起弹弓射向另一位同学,导致了那位同学一只眼睛失明……

这么多令人发指的案例给了我们很大的警示。4月19日,我们柳南区实验小学四(5 )班召开了珍爱生命的讨论会,同学们都积极踊跃地发言。有的同学说了生命的宝贵和重要性,有的说了对生活、对周围的人要抱以宽容的心态,有的说对别人的评论不要过于在意,还有的同学说我们要有承受住挫折和打击的能力……。

伍奕扬同学说:“和同学发生矛盾时,要学会宽容,不要斤斤计较,这样对自己和他人都有好处。”。窦圣歌同学说:“对别人的批评要从正反两方面分析,别人说的有理,我们知错就改,如果说的不对,就不要放在心上,更不要觉得被冤枉,感到万分委屈,导致不好的情绪。”莫舒涵同学说:“我们要调整好心态,成为一个乐观向上的人,不要动不动就想到极乐世界去解脱自己。”胡一聪同学说:“遇到挫折要勇敢地去面对,不要轻易退缩”。王雪屹同学说:“有许多同学一遇到自己解决不了的问题就哭,结果还是解决不了,遇到解决不了的问题,我们可以寻求老师或家长的帮助。”李抒鸿同学说:“生命十分珍贵,每人仅有一次,无论是自己的还是别人的,我们都要倍加珍惜。”……

最后班主任张老师总结说:“大家说得都很好。《孝经》说:‘身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。’这句话告诉我们,作为子女,孝顺父母,应先从爱护自己开始,不要让自己的身体有毁伤,令父母担忧。我们的身体从哪来的?得来之后,又是谁培育的?是谁爱你的身体超过爱自己的身体?母亲哺乳,希望我们成材;父亲教育,希望我们成才。父母爱我如此之切,我怎能随便放弃生命?大家遇到困难,要勇往直前,有许多人就在困难中迷失了方向,最后太过绝望,选择了轻生,这样做虽自己得到了解脱,可亲人们呢?这是很自私的表现。大家也不要和同学堵气,堵不赢就想通过自杀或报复他人,采取极端手段来伤害别人,其实这种做法是很愚蠢的。这不仅伤害了别人,也伤害自己和亲人。同学们从小要培养经受苦难的能力,要知道苦难是人生最大的老师,长大以后你们将会遇到各种各样的压力和挫折,如不能承受,就会被淘汰。最后请大家一定要记住,生命万分珍贵,一旦失去就一去不返,所以我们一定要好好珍惜这来之不易的生存机会,既珍爱自己的生命,也不要伤害他人。”

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篇19:以生命的作文

全文共 243 字

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霍金是谁?他是一个神话,一个当代最杰出的理论物理学家,科学家名义下的巨人……或许,他只是一个坐着轮椅、挑战生命的勇士。

一次,霍金坐着轮椅回柏林公寓,过马路时被小汽车撞倒。左臂骨折,头被刮破,缝了13针。大约过了48小时,他又重新回到自己的工作室里投入工作。

虽然身体日益严重,霍金却力图像普通人一样生活,完成自己所能做的所有事情。这位量子引力的大师级人物,多次在微弱的地球引力下,跃入轮椅。幸运的是,每一次他都顽强地重新“站”起来。

霍金这种热爱生命而坚持不懈的精神令我震撼,我要向他学习!

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篇20:关于热爱生命初三

全文共 505 字

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生命,对人,动物来说都很重要,你热爱过生命吗?

我热爱过,我热爱人的生命,更热爱动物,植物的生命!

植物,这词也代表生命。在我们人类的心中,植物是没有生命的。其实是我们人类错了,而且大错特错,错的很离谱:植物是有生命的。它们和我们一样都是有生命的;和动物一样都有着很顽强的生命。一株小草是一条生命;一棵树木是一条生命;一片树叶是一条生命;一朵花是一条生命。啊!大自然存在着无数的生命,而且,无处不在。只要我们肯用心去倾听,就可以听见它们的每一声心跳,它们的呼吸。

可我们却不断地伤害它们,破坏它们。虽然它们不论被我们怎样伤害都不吭一声,但是它们也有感情:快乐,悲伤,高兴,痛苦,欢欣,难受。

不管是动物或是植物都是有感情色彩的。不仅人类,动物和植物有生命,就连石头,泥土,一颗小沙甚至一滴小小的水珠儿都是有生命的。当它们被我们用来破坏伤害大自然的时候,它们感到非常悲伤,一直在哭泣;当它们被我们用来做好事的时候,它们感到非常快乐,欢欣。

所以我们应该要好好地去保护和爱惜它们。

是啊!我们应该去热爱生命,用我们的心去热爱,呵护每一条生命,不要因为某些原因而互相伤害,互相破坏。请保护它们,因为它们和我们一样都是地球的孩子。

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