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时光穿梭机想象学生作文通用3篇 作文(精品20篇)

告别悠闲假期,迎接新晨曦。下面是小编整理的给学生的新学期祝福语,欢迎大家参考!

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童年的幸福时光学生作文300字

全文共 507 字

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童年是什么?童年是和小伙伴们一起玩打雪仗,是在树旁的沙堆里玩......

记得小时候,我在外婆家的储藏房里玩耍。进去得先锁门,免得妈妈唠叨。我把大米装进矿泉水瓶子里,摇来摇去,像个沙椎,我把一些白面撒到头上,拍了拍手,把白面拍了下来,掉了一地。“咚咚咚——”一阵敲门声传来。“糟糕i!”我不由的惊呼,“惨了!”我随便拿了一块毛巾捂住脸,急急忙忙打开了门。“姐姐——”甜美的声音传入我的耳畔“你在干什么?”想也不用想,她是我妹妹。我准备吓她一跳——“吃饭了”妈妈喊到。“姐姐,让我进去”我霎时间想了个小主意,“想让你进来?给我接点热水。”妹妹问:“为什么要水呢?”“想进来就别问!”我催她“你快点快点”妹妹迅速端来一盆热水,我从窗户前看她过来了,便给她开门。谁知——她被门栏绊了一下,水瞬间向我“飞”来!果然,我成了“落汤鸡。”“小圆!”我使出“河东狮吼”大踏步走来,我就像凶恶的野兽,她就像胆小的小绵羊。我迅速扑到她身上,开始我的“绝招。”“救命!我……我不行了……”我追着她满院子跑……

回想起来,就像昨天发生的事情。时光啊!我想穿越回我的童年,愿那时,时光不再流逝!让我好好享受吧!

[童年的幸福时光学生作文300字

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篇1:假如时光可以倒流小学生想象作文

全文共 627 字

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假如世界上有一种机器,可以时光倒流。就算花尽我所有的零花钱我也要买来,因为这件事让我后悔万分。

今天第一节课有数学考试,当试卷发下来以后,我粗略地看了一遍。哈哈!这次考试并不是很难!我马上“刷刷”地写了起来,不一会我就做完了试卷。检查时我只是走马观花地看了一遍,就草草结束了。下课了,我交了试卷,感觉一身轻松,马上就出去玩了。

第二节课下了以后,我刚想下楼去玩,田老师看见了我,便把我叫到了办公室。我心想:难道是关于今天考试的事情吗?是我考试考得不好吗?这不可能啊!我忐忑不安地来到了办公室。田老师指着我的试卷说:“你自己看看你的试卷吧!”窝刚看到我的分数时,我就惊呆了:一个鲜红的88分正平静安详地躺在我的试卷上。再看看我错的题目。都是些不该错的题:三角形面积没有除以二,126写成136。

我看完我的试卷,我感觉天都要塌下来了。田老师对我说:“郝裕玮,如果你细心一点,不是也能得九十多分了?”我含着泪点点头,后来我也不知道我是怎么走出办公室的。走出办公室后,我的脚像被灌了铅一样,再也走不动了。我只好趴在窗户上,望着外面发呆。不知怎么回事,这件事流传到了班里,我回到班里,班里立马安静了起来,同学们都看着我,那种目光就像在看一个怪物。我一句话也不说,径直走到我的座位坐下,然后趴在桌子上默默地反省自己。现在我终于明白了那些差生考低分的滋味了,而我却还嘲笑他们,真不应该!我现在真想大哭一场!

如果时光可以倒流,那该有多好啊!

[假如时光可以倒流小学想象作文

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篇2:时空穿梭机想象神奇的时空穿梭机

全文共 776 字

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最近,卡拉伯博士发明出了一种时空穿梭机,可神奇了!

今天是休假日,我乘着汽车来到了卡拉伯博士的别墅里。一走进屋子里,博士的各项发明便呈现在我眼前,什么折叠电脑啊,什么自如空间啊,什么真人电视啊,什么广场空调啊,还有什么时空穿梭机啊……这些发明让我眼花缭乱。对了,时空穿梭机!这时空穿梭机可了不得。它的外形是一个黑色冰箱,如果你靠近了些,就会被吸进去。不过,你可不用担心出不来,因为冰箱里有三个按钮。一个红色的,便是过去;一个黄色的,就是未来;还有一个绿色的,那就是你担心的问题——出来罗。“我想进去试试。”“行啊!”博士微笑着说。我靠近好奇地看了看,还没等我看清楚,“嗖”的一声,我就被吸了进去。你别看它外面是黑乎乎的,里面可是白茫茫的一片。我按了一下红色按钮,没等我反应过来,耳朵一阵被白云拂过的感觉,我到了古代。路上的人非常奇怪——长袖子,高帽子,还有的在骑马。我左看看,右瞧瞧,好奇极了。一会儿,我的肚子叫了起来,便来到了一家饭店。糟了,我是有十一元一角,可是这里的人不认得现代的钱啊,可怎么办呢?我眼珠一转,有了主意。“有了!”我拿着一角的硬币,走进餐馆,学着古代人的样子,说“老板,我没带银子,可我有这个!”说着,我拿出硬币一亮,继续说:“仔细看看,这个东西,是从外面运来的,价值连城哟。”老板拿过硬币,看了看,又咬了咬,一会儿,他笑着说:“客官,请,请。”“恩。”这样,我便饱餐了一顿……玩了两天,钱用完了,我才发现快上学了,快速往前跑到我刚来古代时站的位置,又一阵白云拂过的感觉,我回到了“冰箱”,急忙按下了绿色按钮。脚刚踩到现代的土地上——“才过两个小时。”博士好像能看懂人的心思。“哦。真是太神奇了!”“哈哈……”

“好儿,快迟到罗!”我睁开蒙胧的睡眼:“原来是一场梦啊!那个时空穿梭机太神奇了,要是真的就好了。——糟了,我要迟到了……”

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篇3:我在时光穿梭机里

全文共 749 字

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经过九九八十一天的努力,我的时光穿梭机终于完工了。坐上神奇的时光穿梭机,我开始穿越历史的长河。

我最关心的问题之一就是:恐龙是如何灭绝的。于是,我把时光机设定为恐龙生活的白垩纪。谁知,时光机突然不受控制,快速围着地球绕了两圈,使地球脱离了运行轨道,导致地球气候陡然变化,全球出现极寒天气,大气含氧量严重下降,令恐龙无法生存。恐龙是冷血动物,身上没有毛或保暖器官,无法适应地球气温这突如其来的急剧变化,都被冻死了。我在时光机里看到这一幕吓得出了一身的冷汗:天哪,我犯了一个弥天大错!

我坐上时光机赶紧逃,来到了一个不知名的时代。这时,有人向我问路,我还沉浸在恐龙灭绝的事件里,思想有些混乱,就随便指了一个方向。后来,我想起我指错了方向,这岂不是南辕北辙?我赶紧追,一张报纸被风吹了过来,我捡起一看,咦,这照片好眼熟!不就是刚刚那个人吗?我再仔细一看,原来他是哥伦布,我的一个错误居然让他发现了新大陆!呼,还好这次没犯错!

我继续乘坐时光机穿行,突然有一只大雕飞来,把我的时光机撞到一边,这时一个陨石擦着时光机飞过,是大雕救了我!于是,我和大雕成为了无话不谈的好朋友,和它一起在时光里穿梭。我们来到了宋朝末年的蒙古草原,这时,一支利箭飞来,嗖一声,正中大雕!我怒气冲冲地寻找凶手,原来是铁木真用弯弓射的大雕!我生气呀,我愤怒呀,我悲哀呀!可我拿这个铁骑横扫欧亚大陆的成吉思汗没有办法!

为了纪念大雕,我在时光机里写了一本《雕英雄传》,给了宇宙电视台,希望能拍摄播出,让我重温和大雕的美好时光。谁知我满怀期待,看到的居然是——《射雕英雄传》!我气愤地去质问台长,他却说这样才能提高收视率,还说已经拍好了续集,叫什么《神雕侠侣》,很快也会播出的……

我拿着台长给的稿费,无语泪东流……我只希望时光机带我快速离开这里!

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篇4:致以我们逝去的那段时光初二学生作文

全文共 2297 字

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公元2015年1月29日,我背着书包,静静地在灰色的天空下走着,散学典礼之后,每个人的心情似乎都变得沉重。走过繁华的马路,孩子们的嬉笑声,卖菜大妈的吆喝声,暴脾气的公交车的嘶吼声,似乎在我的耳边越来越小。天边蒙蒙的雨丝打在我的羽绒服上,滴答声格外清脆。

走上小路,周围显得异常安静,只我一人独行在一片空旷的厂房间,无比冷清。我想起了老师放学前的那句话,取消住读。

2013年9月1日,我在阳光的目送下,春风满面地走进了十二班这个大家庭,也开始了我的住读生活。

寝室是按姓氏来排的。611,从我踏进门的那一刻起,这个名字便深深地印在了我的脑海中。今后的荣誉、处分将由我们共同承担。

寝室很大,每个寝室有六名成员。衣柜,书桌,阳台,空调一应俱全,我不禁惊呼太奢侈了。大家参观完毕,就此入住。我们很快打成一片,开始了谈天说地。

第一晚我们睡得很不好,不知是不适应还是太兴奋,室友们一直聊到凌晨。我侧在床上,辗转反侧,可是睡意全无。我发觉我的其中一个室友没受任何干扰,还睡得挺香,他叫雷聪。这个名字在后来将被我提起很多次。

夏天像一个不速之客,就这样热情地来到了我们的身边。太阳在天空中笑嘻嘻地向我们挥洒着他的暖心,尽管我们不需要这么多。寝室开始闷热起来,空调开着也无济于事,我们提议打地铺。

只有一个人反对,雷聪。由于他在寝室寡言寡语,所以没人怂恿他与我们一起。我们认真地把地扫干净,开始铺席子。

熄灯了,整栋楼变得黑暗起来,我们占据了寝室的地板,嘴里也停不住,又开始说话,作为副室长的我丝毫没有威信,只能睁一只眼闭一只眼。倒是雷聪,他在床上翻了很久,还是没睡着,我能想到脸热的通红是什么滋味。似乎室友们的吵闹更让他心里浮躁,想起这半个月就没睡过好觉,他终于爆发了。他起身对我们说别吵了。这一说就激起了室友的不爽,双方开始骂架。我们连忙调节,这才平息。不过在寝室有人赌气的情况下,气氛变得很压抑,寝室就此安静下来,再无声息。

雷聪就是一匹要死的骆驼,这件事就像一根稻草,虽微不足道,但足以酿成大祸。

眨眼间月考来临了,由于都是新生,我们都极其认真在复习,都希望会有个好成绩。这一晚我们睡得很踏实,也很没底,从来没有这么长时间没回家,况且要考试。没有了父母曾经的照顾,我们必须自己想好什么时候起床,要带哪些东西。这些潜移默化地转变成了我们所拥有的能力---独立。

考完上午,中午的寝室虽然热,可我们都极力地静下心来,我们相信努力必将有成果。

考试的结果出来了,笑容洋溢在我们每个人的脸上,大家都考出了自己满意的成绩。大家也互相有了一个了解。我们队雷聪的评价是:学霸。他是班上第一,年级前十五。在所有人的赞叹中,我却看到了他的叹气,直到初二,我才知道当时他是在埋怨自己为什么没进年级前十,这种人,对自己要求太高,活得太累,但是很可怕,很强大。我对他的评价也只有二字:对手。

聪很郁闷,虽然他不表现在表面,可我看得出来。这天晚上,大家都因了在庆祝,我们大声地笑着,放肆地笑着,似乎毫无烦恼,只有雷聪冷眼扫视着我们。

直到深夜,他们还在说着。这时,雷聪突然立了起来,用一种鄙夷的眼神盯着他面前吵闹的黄鹏,黄鹏不寒而栗,吓得把被子裹成一团。我知道,雷聪的反击开始了。

他发出了一种极其怪异的叫声(不知从哪学的),然后开始大口喘气,然后使劲咳嗽,摇头晃脑,把我们吓得半死。他开始扯自己的床单,然后“咚!”的一声倒在床上,再没出声。

这种举动真心吓着我们了,胆小的韩富丞开始尖叫,这下可好,倒招来了生活老师。老师一把推开门,拿起三把手电筒闪着我们的眼睛,说:“大晚上的闹什么闹!611,寝室一人扣一分!”这下傻眼了,我们静静沉思着,刚考完明天就被骂,我想起粟老师生气的样子,心里很不爽。楼道里回荡着沉重的关门声,我似乎听到了雷聪得逞的笑声。出来混,总是要还的。

这事随着时间的推移慢慢在大家心中淡化了,我们私下里对雷聪下了个定义,他们都说雷聪是个阴险,心里有阴影的人,可我总觉得,这些因素有,可最重要的是,他太不成熟了。

我的寝室生活其实亮点不在611,而是614。其实611给我的,是怎样克制自己不去与那些玩耍的人同流合污,锻炼了我的自制力,可真正给予我高档学习环境的,是614。

614其实本来只有两个人,一个是我铁哥们曾园,另一个是7班的。初一上期过了以后,我决心离开我生活半年的611,来到614住,一个是因为614人少,两人都不怎么闹,再有就是曾园和我聊天有的共同话题。

与粟老师申请时老师认为我的请求很合理,她批准了,不过老师做出了一个更明智的决定:把所有“尖子生”全部放到614,打造一个真正的“尖子寝室”。于是雷聪和孙健嘉来到了我们寝室,最强阵容就此形成!我们必将在这里,完成我们的伟业。

我们这个寝室的关系是很铁的,尽管雷聪跟我们不怎么有共同话题,可鉴于我们都是“同类”,他还是没有抵触心理。

刚开学,我们寝室就拿出了高效率,高品质的特点,作业完成得快,完成得好,连平时很少理我们的小明都发出了惊叹。我们写完作业,发觉无聊,看见曾园每天自己洗袜子,我想着反正没事干自己洗了吧。我和孙健嘉加入曾园的“洗袜子”行列。我们笑着,唱着我们喜欢的歌,我们觉得这种课余生活无比快活。

这时,雷聪充分地表现出了他小心眼的特征。他似乎理解为我们在阳台上玩,是在冷落他的一种表现。

614寝室开始无故失踪一些东西,比如今天我的魔方不见了,明天曾园的台灯不见了,结果我发现这些都是恶作剧。我在拖鞋里发现了我的魔方,曾园的台灯被挂在晾衣杆上。偶尔孙健嘉的书散落一地。我们怀疑过其他寝室的人,怀疑过小偷,甚至怀疑过生活老师,如果哪天回寝室发现什么都没少,那才叫见怪了!

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篇5:永恒时光初二想象作文

全文共 1165 字

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飞跃过遥远的海水,朝着东方的国度。小七忍不住举起手臂,尽情地歌唱。任阳光温暖这透明的形体,尽情感受空气中欢快情绪。这是一座快乐的城市,人人都在开心的笑。高大的杉树遥遥地指着深远的天空,画家把满腔的鲜血泼在纸上,蔚蓝的画布被分割成一小块一小块的,孩子在上面涂上粉红的糖果色,心中,白云就变成彩色的棉花糖了。周围的伙伴拉着小七在空气中旋转,跳跃,一只只人们看不见的鸟儿在风车旁舞蹈。

风车五彩的颜色溜来溜去,“起风了!”无数清脆的欢呼声从地面上传来。小七摸了摸她金色的长发,湛蓝的大眼睛不由看着一座瑰丽的王宫。那是海底不曾看到的金色花,绕着高大城墙,花瓣闪耀这无与伦比的热情。她从一扇小小的百叶窗里钻进去,浅红色的屋子浮雕着玫瑰的花样。即使不能真正走在地上,她踱步几圈后感到心满意足。小七忽然发现床上有一个人,她太瘦小了,穿着洁白的百褶裙却被淹没在红色的被子中。她苍白的脸上有着谈谈病态的红晕,睫毛扑闪扑闪,掩住古井一样深邃的眸子。一股感动扑打小七的心房。她扶下身子,吻了吻姑娘的脸颊,尝到海水咸湿的味道。

暮晚的钟声从郊外的寺庙传来,悠远的回荡在城堡之间,催促着不忍离开的人儿。小七从来时的窗子退了出来,把珠帘带起声响。城市已经有了稀稀拉拉的灯火,一缕缕烟火从各家烟囱扶摇直上。

“小七“来时的同伴珠子拉住小七,说起河边贩卖水灵灵的鱼虾,它们一下子跃起钻进水里。讲起寺庙里的小和尚偷吃蜂蜜,还对师傅撒谎挨板子的事情。兴奋地指着天空中的风筝,描述着妇人绘上的祥云图样,还有孩子写满的悄悄话。小七感到难以言喻的神奇,却心不在焉的想着那个姑娘。轻声询问玉。

珠子难得地沉默了,直到万家灯火通明,一轮圆月嵌在空中,她才低声开口“你见到的女孩叫莱索托,她已经很久没有出来过了。贵为公主的她,嫁到邻国,原本可以拥有更好的生活。却执意要留在这里,自断双腿。”珠子的声音低不可闻,却不再说下去。看着小七“她很快乐,相信我,好啦,我亲爱的姑娘,明天,我们又要启程。“

夜幕真正降临了,万籁俱寂。小七来到莱索托的身边,沉沉地睡去。她想陪莱索托一晚。第二天早上,阳光慷慨洒进来,整个屋子一片透亮。莱索托公主被侍女抱到椅子上,披上洁白的衣服宛如天使的降临。小七从她背后一探头瞬间说不出话来。后窗外面竟是一望无际的葵花地,一个个小小的太阳齐齐望着东方,那么坚贞不二和执着,根扎进泥土,粗壮的茎捧着厚实的柄盘,娇嫩的花瓣在舒展,夜露轻轻滑落,洗涤着一切美好的东西。小七鼻尖萦绕着谈谈的清香,她紧紧的拥抱着闭着眼睛的莱索托,她又一次感到,热泪在流淌。她注视着这个美丽的姑娘,蜡笔从她消瘦的指尖上滑落,画本已经变凉。小七诧异地看着本子上簇拥的雪白芦花,掩着小舟,泄出一双影子在水面上,她知道要去哪里了。

小七默念“再见了,莱索托,不过不久我们还会遇见。”

[永恒时光初二想象作文

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篇6:流逝的时光学生作文300字

全文共 481 字

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又到春光重景时,莺歌燕舞、春意盎然,叹以此:人生还有几季春?

———题记

人生有多少时日,有谁知晓

倚靠斜枝低吟“朱颜辞镜花辞树”,独自一人毅立江边感慨“古来万事东流水”,回眸历史一声长叹“江山不老人易老”。这是古人对时间的迷茫。从我呱呱坠地至牙牙学语,从牙牙学语到蹒跚学步,从蹒跚学步到现在的茁壮成长,这经历了多少啊,这算起来,足足有四千多时日吧。在一次又一次的迷茫中,我总在默默地想,人生究竟有多少个时日呢?

“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。"时光犹如耳边拂过的清风,渐渐散了;犹如潺潺的流水,一去不复返;也如“流水落花春去也”那般吧。那匆匆溜去的时光,犹如一个调皮的孩子,吹了树叶满地,往事回忆没有褪色,时光消逝,岁月无痕。

时光流转,岁月变迁。就像那一句话说的,时光是孔圣的“不舍昼夜”,是庄生的“白驹过隙”,是曹孟德的“譬如朝露”,是陈子昂的“怆然泣下”。现在想来,也对,时光只不过是弹指一挥间,匆匆流逝罢了。

“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”面对匆匆流逝的时光,我能做些什么呢?我唯一能做的就是珍惜时间,让我的人生流光溢彩。

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篇7:假如我有一台时光穿梭机

全文共 505 字

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假如我有一台时光穿梭机,我就要让时光倒流,梦回千年。

假如我有一台时光穿梭机,我要穿越到秦朝,亲眼目睹秦始皇是怎样建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家,看看秦朝的百姓们是如何用他们的勤劳与智慧建造了宏伟的万里长城。

假如我有一台时光穿梭机,我要来到汉朝,看一看卫青、霍去病怎样奋勇杀敌,勇冠三军,虽然他才二十四岁就病逝了,但他那句千古传诵的名句“匈奴未灭,何以家为”终是让人大为感动。

假如我有一台时光穿梭机,我要穿越到唐朝,一睹天下第一位女皇帝——武则天的风采,还要看看唐僧如何取经到印度,文成公主如何下嫁到吐蕃,松赞干布怎样为她建造布达拉宫。

假如我有一台时光穿梭机,我一定要看看热血男儿岳飞是怎样精忠报国,最后却惨遭杀害,冤死狱中的。

假如我有一台时光穿梭机,我一定要看看成吉思汉是如何率领蒙古铁骑征服欧亚大陆,建立蒙古帝国的。

最后,我要乘着我的时光穿梭机,穿越到清朝,看看人们口中所说的康乾盛世是否真实,看看那的百姓生活是否富足,国力是否强盛,还要看看乾隆皇帝是怎样的一位明君。

这个千年的梦,结束了,假如我真的有一台时光穿梭机,我一定要穿越到每个王朝,亲眼见证历史的奇迹、历史的辉煌,这是我美好的希冀。

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篇8:学生作文:快乐的时光

全文共 496 字

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今天我玩得可开心了!下面,让我和大家一起分享一下吧!

吃过午饭,爸爸决定带着我和妈妈到生命奥秘博物馆旁边的大型充气玩具上去玩。一路上车水马龙、人山人海,真是热闹极了!

爸爸停好车,我就迫不及待的跑到大型玩具前,只见门口醒目地写着:凭生命奥秘博物馆门票,可免费进入。正巧爸爸那有两张票,所以,我们没花半毛钱就进去了。

我迅速脱掉鞋子,像小猴子来到花果山一样兴奋不已。只见里面的小朋友个个脸上充满了灿烂的笑容,他们有的在滑滑梯,有的在骑小恐龙,有的在摇铃铛,还有的在钻山洞……看得我心里直痒本,资.料/来.源,于/贵.州,学/习.网Essay.gZU521.com 痒。我赶紧加入到他们的团队中,来到我最喜欢的滑滑梯前,先一口气爬到最高点,再一屁股坐下来,沿着滑道“哧溜”一下滑到了最低处。虽然觉得有点害怕,但是滑下来的感觉真是太刺激了!上上下下几个来回后,我的速度变得更快了,有个弟弟想挑战我,结果我都滑了三圈,他才刚刚吃力地爬上来。哈哈!我是不是很厉害呀?

快乐时光总是那么短暂,还没玩过瘾爸爸妈妈就叫我回家了,我只好和小伙伴道别,依依不舍的离开了。真希望明天还能来玩个痛快!

[学生作文:快乐的时光

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篇9:时空穿梭机想象时空穿梭机

全文共 624 字

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2050年,我认识的一位名叫“异想天开”的教授研制出了一台名叫“时空穿梭机”的机器。

一天,他把我叫到他的实验室里,让我帮他测试一下“时空穿梭机”的性能。打开机器后,一行字在我眼前出现,原来是调节时代:商周、东汉末年、秦朝末年、宋代……我看到了一个名叫“魔法世界”的地方,于是我怀着好奇心准备去哪。

随着机器运转,我也到了那里。美丽的景色使我的眼睛目不暇接,呆呆的望了一会后,一个魔法小精灵出现了,我告诉我这里是魔法世界,在这里可以任意施展任何魔法。说完它就飞走了。

我念了:“飞天魔法”一个魔法扫帚飞过来,我毫不犹豫地坐了上去,只见扫帚摇了几摇就飞起来了,我看到了小鸟和我招手,太阳公公对我微笑,整个天空都因为我而变得美丽起来。

我飞着飞着,到了巫婆沼泽,看见几个巫师准备吃那些可爱的孩子,我急忙跑过去。嘴里立刻喊了:“炎火阵!保护罩!”只见保护罩吧小孩保护起来(因为炎火阵是大范围攻击,不保护起来会伤到小孩子)。许多火球从天而坠,把巫师们烧死了。我把小孩们送回家我就慢慢继续前进了。

我看见了一个茂密的森林——迷雾之森(有迷雾的森林)。走进里面,听见一股动物的尖叫声。我向前奔跑着,可是刚跑不远,我撞上了一课树。我立刻就喊:“驱散魔法!速度魔法!”迷雾被驱散开了,我以光的速度跑到了挨近尖叫声的地方,只见一只大恐龙准备吃动物们。我跑过去喊了:“流星雨(跟炎火阵一样,保护罩(这个就不说了,你们知道)。大恐龙被砸死后,我看到动物们平安的走了,我才继续前进。

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篇10:借着时光穿梭机来一场开学体验作文500字

全文共 487 字

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今天妈妈带我去湘湖边的下孙文化村参加开笔礼活动。

带着好奇心来到目的地,看到很多小朋友都穿上了蓝色的长衫,头戴黑色的帽子。因为穿了厚厚的冬衣,肥嘟嘟的样子,看起来很滑稽。

我签到后,水晶老师也给我一件长衫,妈妈帮我穿好戴好后给我拍了几张照片。过了一会儿,时间到了,大家差不多都到齐了,开始开笔礼仪式,我们拜了老师,点了天眼又拜了笔,还体验了青砖练字,既不用花钱又不会弄脏衣服,这真是练习毛笔字的好方法!仪式结束后我们还体验了以前的玩具,滚铁环,打陀螺,这些我们都不会玩,不过非常有趣。

大家拍了一张集体照后去了附近的湘湖文化展览馆,那里有八个展区,房子好大,古色古香,里面的一件件摆设我还是第一次见,在展览馆我了解了我们萧山的土特产,莼菜,杨梅,栗子柚子,方柿,茶叶还有一种很奇怪的鱼叫杜父鱼。萧山人杰地灵,出现了许多名人,最出名的算是贺知章和杨时,杨时做萧山知县时,主持开筑湘湖,典故“程门立雪”讲的是他。

这次活动让我对我的家乡-萧山有了更多的了解,我觉得萧山太厉害了,不仅历史悠久而且经济也是飞速发展,2022年亚运会举办地也在萧山,萧山这次真的走向世界啦!我是萧山人我骄傲!

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篇11:珍惜最后的小学时光学生作文

全文共 541 字

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珍惜,这个词看似简单,其实却很难做到。我们曾经与很多事情擦肩而过,因为我们不懂得。

珍惜,也认为没有什么事物值得我们去珍惜。而我们依然要珍惜这个世界,珍惜我们所爱的每一个人或事物,可能我们不经意的一个动作,会让我们所要珍惜的东西悄悄的从我们身边溜走,因为失去了永远就不能在回来。

就拿小学五年的时光来说吧,转眼,我们从一个一年级的小“豆包”,到了五年级懂事的少年。五年的时间就

如指尖的沙子一样,就在我们的眼前,悄悄的飞走了。而我们又有什么值得回忆的美好的记忆吗?屈指可数还有不到60天就要毕业了。1440个小时,经不起我们细细的品味。也许,从现在,我们如果还不珍惜,那么留给我们的也许真的只有回忆的碎片了。

回首往事,我们曾因为一点儿小矛盾闹别扭,在背后说别的同学的坏话。口口声声说着小学生活的无聊,但是明知道谁不愿意分离。5年了,我们不想在别人的心里,留下那个斤斤计较,自私自利的背影。我们也想留给别人一个阳光、快乐、大方的我们。

我想,我们都不愿意在小学生活的代名词里留下痛苦、难过、厌烦吧。所以我奉劝大家在最后这60天里,在最后1440个小时里,珍惜自己身边的每一个同学,珍惜身边的每一个微笑,珍惜身边的每一个拥抱。相信我们的小学时光会画上一个圆满的句号!

[珍惜最后的小学时光学生作文

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篇12:写作基础:学生如何写好想象文章

全文共 798 字

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想象力是十分强烈地促进人类发展的伟大天赋,那么大家知道学生如何写好想象文章呢?下面一起来看看!

想象是以感觉、知觉和记忆为基础的。三者的区别在于:感觉、知觉反映当前事物的形象;记忆反映过去感知的事物的形象;想象则反映未曾经历过的或现实中不存在的事物的形象,例如《西游记》中的孙悟空、猪八戒及各种妖魔鬼怪,都是想象的形象,是非现实的。?想象在科学论文和文学作品的写作中有着重要的作用。大量的科学研究成果是受想象的启发而获得的,无数文学人物的形象是通过想象而创造出来的。所以,爱因斯坦说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。”(《爱因斯坦文集》第一卷)

古今中外的许多作家都认为想象力是文学创作绝对必需的。例如,茅盾说:“创作文学时必不可缺的,是观察的能力与想象的能力:两者缺一不可。”(《茅盾文艺杂论集》上集)

想象力的基础是敏锐的观察力和牢固的记忆力。较强的想象力表现为:善于控制想象的方向,围绕一个中心展开想象;善于提高想象活动的新颖程度;善于在现实的基础上创造非现实的新形象;想象的内容是丰富的、多层次、多侧面的。这种较强的想象力主要是经由人的后天教育与环境熏陶,通过实践的锻炼而逐步发展起来的。

重视并且认真培养、锻炼想象力,就可使想象活动在写作中发挥开拓思路、强化感情、促进独创、深化主题的作用。

想象分为有意想象和无意想象。梦是无意想象的极端表现,与写作有着密切的关系。然而,写作中的想象按其创造性的本质来说,则都是有意想象。有意想象又可以分为再造想象和创造想象。科学写作中的想象具有客观性和精确性,而文学写作中的想象具有主观性和虚构性。

文学创作想象的主要特点是进行表象的分解与综合。只有在理解想象的特点的基础上,才能经过不断的写作实践,培养出丰富的想象能力。

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篇13:时光与你同在学生作文1200字

全文共 875 字

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踏光阴而行,携一粒沙,一袖月,走进荒芜,找寻前世的哀愁,时光与你同在_900字作文。问一声南飞的大雁,那些一去不回的时光,那个一直站在原地的你,是否别来无恙。

时光苍老,烟花一样寂寞,月光一样骄傲,沙漠一样荒凉。我曾一度寻找生命中重要的人。蓦然回首,那人就在灯火阑珊处……

蛰伏过漫长冬日的寂寞,终于又迎来的春暖花开的季节。春风微凉,空气中涌动着潮湿的气息,想要褪去厚重的冬装,却遭到了你的阻挠。

春光恰好,又怎能裹在厚重中失去了亲近的机会?

我一开始百般不情愿,极力向你强调“我不会冷”,“天气很暖和”之类的话。

你不停的絮絮叨叨,甚至开始帮我准备回校的冬衣。

青春的锋芒总是在不经意间划伤别人,我们开始争吵。最后,我摔门离开,独自一个人回校。不管身后的你是如何颓丧,似乎永远也读不懂少年的心。

春风拂在脸上还是泛着凉意,我不由自主的打了个哆嗦。只是看着春光明媚,又怎会冷呢?

终于结束了一上午漫长冗繁的课程。刚走出教学楼,一股寒气扑面而来,呵,真冷啊!衣衫单薄的我终抵不过寒意的侵袭,我开始后悔没有听你的话。

感冒,发烧一点点的侵蚀着我的身体,上课时头晕乏力,至任凭春风在耳边呼啸而过。我享受了所谓的春天,却是因无知,换来了如此的代价。

终究还是没忍住,给你打了电话。

校门口的你,早早的等在了那里。被风吹乱的发丝,冻得通红的鼻头,只是感觉眼角发酸,像被风迷了眼一样。

“妈!”哽咽在喉咙中,更多想说的话,却说不出来。

你欣慰的一笑,眼角的皱纹更似在风中绽放,一点一点的扎根在我心中。

袋子提在手里,虽然只有衣服,但感觉他万般很重。忽然想起什么,回头却发现你一直站在那里,再也忍不住泪水,急忙回头,怕被你发现。有时候,人生只需要回一回头,那个在身后默默凝视你背影的人一定是这个世界上深爱你的人。

穿上厚衣服,才知道温暖。终于知道,真正的温暖,不是春天到来,而是由心生,心生温暖,何处不春天?

这时光是如此温柔,是你给了我整个春天,我不会再忘记你给的温暖,我不会再忽视你深情的眼眸。趁春光恰好,独守一段温暖,只看那灯火阑珊树影稀,蓦然回首人依旧……

[时光与你同在学生作文1200字

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篇14:假如我有一台时光穿梭机

全文共 778 字

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历史是一面魔镜,你不能用它来看自己的容颜,它却能告诉你过去、现在和未来。我是一个爱读书、爱幻想的女孩,经常为历史故事而痴迷,并幻想有一台时光穿梭机,带我去看看古代。今天,我的梦想要成真了!

假如我有一台时光穿梭机,我就要让时光倒流,梦回千年……

我要先来到秦朝,亲眼目睹千古第一始皇帝怎样统一六国、统一文字、统一度量衡,怎样修建千里驰道、万里长城。他的功劳大如天,真是了不起!

假如我有一台时光穿梭机,我还要去看看北伐匈奴、西通西域、整理好国家的汉武帝。他缔结了亲切响亮的汉族名字,雄才大略何人可比?

当然,不能忘了去看看大泽乡然绕的火炬,倾听乌江边的悲歌,瞭望长城外的烽火。烛光下陪司马迁书写巨作《史记》,为王昭君的琵琶声声幽怨而落泪。

假如我有一台时光穿梭机,我一定要漫步于大唐歌舞升平的宫殿,看”宝马雕车香满路“的繁华盛世。看唐太宗如何奏响历史的华丽乐章,居然至今仍绕梁在唐人街。

对了,一定要去目睹武则天天下第一女皇帝,怎样开辟东都洛阳;唐明皇和杨玉环,怎样述说衷情长生殿;陪同唐僧取经到印度,伴随文成公主到西藏,与鉴真大师同船共渡下东洋。

假如我有一台时光穿梭机,我要为岳飞大战朱仙镇喝彩,为韩世忠困敌黄天荡加油。热血男儿精忠报国,最后惨遭却遭陷害,冤死狱中,我为大宋王朝叹息,可惜!

假如我有一台时光穿梭机,我要乘着它到元代,看一代天骄成吉思汗,如何挥舞着”上帝的鞭子“,横跨辽阔的欧亚大陆,吓得所有的国王、苏丹浑身发抖,向他屈膝称臣。

假如我有一台时光穿梭机,我还要乘它到明代,与三宝太监共同七下西洋,陪伴走遍大半个中国的旅游家徐霞客,一起去探险。

最后,我要乘着我的时光穿梭机,去大清,看看24岁的努尔哈赤怎样带着13副铠甲闯入历史的舞台,依靠《三国演义》和《水浒传》两部书创建了大清!

啊!要是真的有一台时光穿梭机该有多么好,那样,历史就活脱脱地展现在面前了!

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篇15:关于熊猫的学生想象作文

全文共 1289 字

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熊猫已在地球上生存了至少800万年,被誉为“活化石”和“中国国宝”,世界自然基金会的形象大使,是世界生物多样性保护的旗舰物种。小编精心整理了关于熊猫的学生想象作文,欢迎阅读参考!

遥远的森林里住着这么一对好朋友,一只黑熊和一只白鹅。虽然它们一个身躯庞大,一个小巧玲珑,但它们却相处得很融洽,从来不吵嘴。

黑熊一直有个心愿,那就是变成一只讨人喜爱的熊猫,而它的朋友---那只小鹅,也一直想办法帮它完成这个愿望。

有一天,它们在逛街的时候看到了一件名叫“神奇变换液”的商品,小熊想:既然它叫做神奇变换液,说不定还能让我变成熊猫呢!

于是,小熊走到导购员身边,问:“阿姨,那个神奇变幻液真的能把我变成熊猫吗?”导购员回答说:“当然能了!”小熊一阵欣喜“那,买多少钱呢?”导购员笑了笑,说:“这个是非卖品。”小熊不禁有些失落,“除非……”“除非什么?”小熊迫不及待的问,“除非你肯用你一生的快乐来换。”小熊听后,不作声了。

一路上,小熊都闷闷不乐的,小鹅关切的问:“小熊你怎么了?”小熊什么都没说,只是低着头,踢着路边的小石子。小鹅没再问什么。

快到家了,小熊突然问小鹅:“快乐重要还是梦想重要?”小鹅认真的想着,它也不知道哪个更重要些,因为它认为两个都一样重要。见小鹅思量许久也没有说什么,小熊便再问:“如果用快乐来换取梦想的完成,值还是不值呢?”小鹅支支吾吾的回答:“应该……值吧……”听了小鹅的话,小熊精神一振,跳到小鹅面前,说:“我决定了要用我的快乐来换‘神奇变幻液’,变成熊猫!”“什么?”小鹅大叫一声“你要用一生的快乐换一时愿望的满足?”小熊点点头。“不行!”小鹅坚决的否定了。“可你刚才还说值呢!”说完,小熊跑回木屋,把自己关在了一间屋子里。

接下来的几天,小熊用绝食来表示抗议。小鹅担心极了,怕这样下去,小熊会撑不住的。于是,小鹅便跑到那家商场,用自己的快乐换来了那瓶无比宝贵的“神奇变幻液”。回家的路上,导购员的提醒一直回荡在小鹅耳畔“做完你该做得事,你的快乐就不再属于你了。”

小鹅回到家后,把那瓶“神奇变幻液”放在了小熊门前,刚要敲门,小鹅却消失在了这森林。

小鹅猛然明白,它的快乐就是可以永远和小熊在一起……

而小熊在小鹅消失后的一天,因饥饿走出了房门,它到处都找不到小鹅,却看到了那瓶“神奇变幻液”,小熊想都没想,一口气就把整瓶都喝光了。果真,小熊的身体正慢慢变化着,不一会儿,镜子里的小熊就变成了一只长着黑眼圈的熊猫。变成熊猫的喜悦使小熊暂时忘记了小鹅的消失。

“咕~咕~”空空的肚子在向小熊喊叫呢。小熊,不,现在是熊猫了。小熊猫走出木屋,想去找竹子吃。可还没走一会呢,小熊猫便被几个人抬走了,它疑惑不解:他们是谁?又要抬我去哪?只见他们把熊猫抬上了车。一阵巅簸后,汽车在一个气派的地方停下了,紧接着,小熊猫又被他们关到了一个还算宽敞的笼子里。

对熊猫来说,在笼子里的每一天都是一种煎熬。它厌倦极了这种被人管束着的生活,开始怀念以前和小鹅在一起的快乐时光。

“是不是熊猫又如何?失去了朋友,这一切还有什么意思?”这是一只变成熊猫的黑熊在寂静的黑夜发出的心声。

[关于熊猫的学生想象作文

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篇16:关于时光穿梭机的小学生想象作文

全文共 1820 字

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时光穿梭机想象作文(一)

今天,闲来无事,时光穿梭机想象作文。于是,我翻开了《隋唐演义》这一本书。我想:杨广这家伙干什么都行,怎么偏偏当坏蛋呢?不行,我要去帮助程咬金他们,拯救大隋朝。

我找到了舅舅,舅舅是一个着名的科学家,他最近发明了一个机器,叫做什么“时光穿梭机”。我想来使一使,于是笑眯眯地说:“uncle,借我用用吗。”舅舅经不住我的请求,于是借给了我,而且送给我一块手表,它收集了中国所有的功夫,如:秦琼使的锏法或罗成的枪法等等,什么都有。一会儿,我就出发了。与此同时,程咬金他们正在开“进攻会”。还不会使用时光穿梭机的我,一下子从天上掉了下来,疼得直揉屁股。“谁?大胆!竟敢到我瓦岗寨军营,窃取机密?”老齐一下冲了过来,齐国远还真是个急脾气,一把抓住了我的衣服。我骂道:“你爷爷的奶奶的爷爷的奶奶呀!你连我也敢动”

这时,李密发话了,“让我看看,这是谁?”我说:“我是来帮他们的。”接着,我把接下来要干的什么都说了出来,把军师徐茂公吓了一跳。最后,在我的帮助下,许多英雄都跟着我离开了瓦岗寨。

公元618年,李渊灭了杨广,自己当上了皇上,封李世民为秦王。我们投降了李世民,和他一块对付洛阳王王世充,我和秦琼骑马带兵来到洛阳城下叫骂到:“王世充,快快下来投降。”这时,一只暗箭向我射了过来,我急忙大喊:“oh,no。”“你no什么呀,玩够了吗?”原来是舅舅,“快点,回家写作业去!”

经过和舅舅的商议,我无聊时可以用时光穿梭机去李世民大哥那里玩。啧啧,天天跟徐茂公下下五子棋,跟秦大哥摔摔跤,这日子还真美好呀!

时光穿梭机想象作文(二)

夏博士新发明了一个时光穿梭机,真是太棒了!下午两点邀请我去体验。

两点很快就到了,我见了那像一个鸡蛋的穿梭机,真是长见识了!夏博士打开了穿梭机的上壳,让我坐了进去。他语音对穿梭机说:“请穿越到两亿三千万年前三叠纪”嘟一声,穿梭机闭上了壳盖。十分钟后,我们穿越到了一个原始森林。真是不可思议,我们的周围有好多恐龙。其中一只小恐龙很友好的给了我片绿叶,让我不禁想到了绿箭口香糖的广告:“别等动物帮你说嗨”于是我也友好的握了握它的手。我和夏博士在大原始森林里转悠了好长时间,结果迷路了转到了一个沙漠。我们本想在走做一些防止恐龙灭绝的工作,可为了不改变历史,只好放弃了。

第二次,我们穿越到了六千年前,有幸见到了玛雅人,他们真的很聪明,我们说中文他们竟然能听懂。玛雅人的热情招待让我和夏博士很高兴。玛雅人生活居住的很幽静,到了黄昏我们才依依不舍的离开。

第三次,我们穿越到了三十年以后,2047年。看着到处都是垃圾污染的城市,让我不禁想起了前两次穿越到的环境。还好我们穿越到的城市有海,有公园。只是污染喧哗声太严重,记得小时候我也看过海,可现在海已被开发为乐园水上游乐场了。

最后我和夏博士穿越回到了现在,回忆起刚刚所看到的,真是前所未有的。我看过沙漠下暴雨,看过黄昏追逐黎明,看过大海亲吻鲨鱼,看过现在。科技的发达让我们可以看到一切。

时光穿梭机想象作文(三)

假如我有一架时光穿梭机,我要乘着它回到神秘的过去,然后再乘着它飞向遥远的未来。我要让人类的历史不再成为一个难解的谜题,我也让人类不再为自己的将来而感到困惑。

假如我有一架能回到过去的时光穿梭机,我第一个要去的地方是侏罗纪。我要看看鸟类是怎么出现的,我想知道始祖鸟的模样有多么的滑稽。我要看看恐龙宝宝是怎么从坚硬的蛋壳里钻出来的,恐龙妈妈又是怎样照顾自己的小宝宝的。我还想量一量长颈龙的脖子,特别想知道长颈龙的尾巴断了以后是怎么再生的。我最想的是驯服一只霸王龙,让它温顺地载着我在远古的森林里探密。我第二个要去的地方是白垩纪,我想看看被子植物是怎么出现的,恐龙等爬行动物为什么会大量减少,是什么样的恶劣环境导致恐龙最终灭绝。假如我有了这架时光穿梭机,我就能破解许多科学家也难以解答的谜题。

假如我有一架能飞向未来的时光穿梭机,首先我要登陆月球,我要到嫦娥姐姐的广寒宫里看一看,摸一摸可爱的玉兔,品尝一下天上的美味佳肴,听一听天宫里的仙乐。接下来我最要登陆的星球是火星。我想和火星人交朋友,学习火星人的语言,找到火星上的水源以后,我要考察一下火星是否适合人类长期居住,然后我要在火星上建造一个卫星多功能输送平台,在一秒钟内就能把所有想要输送的东西输送上去。

假如我拥有了这架神奇的时光穿梭机,我想我会好好的利用它,去做一些对人类发展有用的事,我一定让这个世界变得更加美好!

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篇17:时光穿梭机作文800字

全文共 1022 字

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大家都一定听说过时光穿梭机吧,每个人都想拥有一台这样的穿梭机。这样我们可以随意的改变时间了。而我却意外的获得了一台时光机,真是欣喜若狂啊!

放学后,我回到家。我像往常一样走进我的屋子里,咦?怎么我桌子上会有这么大的盒子呢?我想:在我的桌子上,那就一定是送给我的了吧!我迫不及待的把大盒子打开,里面竟然还有一个小盒子,我把那个盒子放到一边,又把这个盒子打开,里面还有一个,这不会是有人的恶作剧吧!妈妈走了过来,我拉着妈妈问:“妈妈,这是什么呀?”“等会儿你就知道了”妈妈故弄玄虚地说,“这是你爸爸给你的,是一个非常神奇的礼物。”我听到后百思不得其解,但我还是想要一探究竟,立刻跑到我的房间,又开了五个盒子之后,最后一个小盒子写着:送给我亲爱的儿子,时光机。

哈哈,我终于见到时光机的庐山真面目啦!突然我听到一个甜美的声音:亲爱的主人,请你把我放在你的耳朵里。我仔细观察了那个小东西,原来是它说的话呀!

我将信将疑的把它放在耳朵里,它说:你好,我叫siri。你可以叫我时光穿梭机,我的详细操作,请看说明书。正当我在四处找说明书时,我的眼前出现了一个说明书,原来使用方法很简单,只需要说出具体时间和去的地方即可。于是我想到今天在学校发生的事情,因为我忘了帮别的同学放作业,所以我俩闹了矛盾,我还强词夺理的说是他的错,他不应该发火的。我心里自责了一上午,但是依然不好意思去开口道歉。

我对时光机轻声说:带我回到今天上午吧……我话还没说完,我想算了吧,我觉得应该用到有用的时间和地点去。爸爸说后天要带去游玩,我已经盼望了好几天了。于是,我就穿越到了后天,我和爸爸一起爬山、吃烧烤,玩的不亦乐乎。但是我的这位同学也来到了这里玩,可他一看到我就满脸不屑地说:“好啊!原来你是这种人。”我脑子里一片空白,我疑惑地对他说:“怎么了”?“昨天的事难道你都忘了吗?”

什么事?我在心里暗想着。时光机看出我的疑惑叹了一口气小声嘟囔着:“昨天的事儿,我帮你办好了。昨天,我们帮你完成了许多事。你前面的人,就是这个朋友,你和他发生了争执,因为他昨天让我道歉,我不知道发生了什么,于是我俩就吵起来了。”我听完时光机的话生气吼道:“你怎么可以这样呢?”面对着我的同学,我犹豫着要不要上前去给他道歉。就在这时,妈妈把我叫醒了,我才知道原来我做了一场梦啊!

唉!通过这个梦,我知道了:做什么事都要认真对待,发生争吵时,不管谁对谁错,我应该主动向他人说清楚。而且,不要想不劳而获,你们觉得呢?

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篇18:水果树学生想象作文

全文共 306 字

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在这先进的2030年,我不断制造有用的产品,接下来我将要把新产品介绍给你。

水果,这名字虽然普通,但它却有很大的做用:它可以把附近的垃圾吸收成养分,还能把落叶化成有用的土壤让树更好地生长,大家一定认为这只是净化环境的,这你就大错特错了,它的作用不只这些,它的树枝可以分为三层:第一层是地面,上面长满了西瓜‘哈密瓜……等大型水果;第二层是树冠与地面的中间,上面长满了萍果‘雪梨……等中型水果;第三层是树冠,上面长满了葡萄‘樱桃……等一口就能吃掉的水果。不仅如此,它还能自动授粉,而且它的适应力强,无论在哪种都可以,比如没有水的沙漠。

怎么样,看到这段简介你是不是也想要这么一颗神奇又美妙的种子呢?

[水果树学生想象作文

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篇19:初二学生想象作文明天

全文共 1503 字

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明天是什么?

明天就是今天的后一天。我们所说的“明天”,不就是还未来到的,而“步步逼紧”的那一天吗?

明天,有点遥不可及而又近在咫尺,我好奇地伸出手,尝试着去触碰它:“喂!明天,你在哪里呢?”

“我一直在你们身边啊!”她笑着这样回答我,余音久久地萦绕在耳畔。

真的,明天一直都在我们身边,我们行走的每一天都是“明天”,每一个今天都是昨天的明天,又将会匆匆地变成昨天、前天……

“……只是我也在离去罢了。”良久之后,那个明天又这样说道,“今天,昨天,我的姐妹们,那些已逝的她们,不都曾经宛如我般吗?后天不也一样会离去吗?”她轻叹了一口气。

昨天,我们说“明天要考试了”,这“昨天”,即曾经是后天,也曾经是后天,也曾经是明天和今天。不过今天的我,正消耗着她今天很快就会过去了,消耗殆尽罢了。明天、今天、昨天,那些再也回不来的日子,就消逝在历史的长河里了。

我沉默着,抬头却茫然地看不见,在我的一生中,还有多少明天等待着消逝?明天还在,但是“明天”她也不再了——我们还在等待着下一个明天的到来,却再也找不回从前的一天天了。

“你是从哪里来的?还要到哪去呢?”我望着她,不甘心她的离去,这样问她。她微笑着,不做回答,没有停下脚步。

是从日出的方向慢慢走来吗?从太平洋的海风吹来的吗?从山的那边来的吗?是慢慢铺临,还是倏地降临?亦是从日界线向两边走去吗?

——明天是乘着黎明而来的吗?

也不知道,明天会披着黎明的霞,在森林里撒上金色的粉吗?葳蕤[wēiruí]的草木深处,动物和小虫还在酣睡中吗?亦或描绘出一片灿烂的海水,带着海风的阒[qù]静,给返航的船只又带来明天的希冀吗?明天的归处,我还真是摸不透——在脑海中描绘的画面又真实存在吗?明天到底是从我们梦中走来的,还是我们把她关在门外,只到了黄昏时,才发出“夕阳无限好,只是近黄昏”的遗憾,惋惜明天的再次离开吗?

“我比较喜欢夜里11点到12点,一切都基本尘埃落定,崭新的一天又到来了。”我对这句话甚是喜欢。

在深夜的时候,静静地迎来明天的洗礼,虽说舍不得上一个“明天”的离去,而在这寂寥的夜晚,等待12点的马车把明天接来,又何尝不是一种享受。

而现在,明天是又要离开了吗?是否我又徒然地把她消耗了呢?我张开双手,做着迎接新一天的到来的准备——那么在遗憾过后,好好地迎接下一个明天吧!不要再让青春蹉跎在迷茫中,从手指间划走,不要让“明天”像春宵的梦一样,只是轻轻地拂过,便又终结了。

不要再让明天就这样逝去了——

请感谢每一个明天吧。在你无谓地遗失了今天的时候,明天便已站在身后了,在你好好地休息、反省之后,明天给你重新拾起行囊继续远征的机会,因为她是宽容的。你还可以在新的一天重振旗鼓地前行,用明日的努力弥补昨日的遗憾。正因为你还能看见明天,你才会有“你还活着”的感觉,还可以继续书写或改写人生。

我向远方眺望,尽管一片谧静,但是我似乎还能听到明天,无数个明天的呼唤——我们要好好地走过当下!但是被明天的到来所点醒的人们,正因为有着对明天的不断渴望,才会一直愿意去探索那个明天——哪怕令人悲痛也好、失望也好,但是看向明天的目光也总不会沮丧,一样地清澈吧!因为对人们,那些愿意奋斗的人们,他们把每一个“明天”变成踏向未来成功的阶梯。

因为明天承载着满满的希望和梦想呢!

眺望着前方,我朝着明天的方向,迈出了脚步。

又何必畏惧明天的失去呢?只要能让每一个“明天”过得充实,——即使变成昨天,变成历史,我们也能够坚定地前行!

看到地平线上黎明的曙光了,我起身向那处亮光走去——明天,来了呢。像一个轻盈的梦,拂过繁茂的森林和宁静的海面,点亮了新一天,点醒了新的奋斗,点燃了心中的梦和希望。

[初二学生想象文明

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篇20:学生想象作文:我登上了月球

全文共 608 字

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假如我登上了月球,我会去看看那儿有没有人们所说的美若天仙的嫦娥,可爱的玉兔,衷情的吴刚;看看广寒宫是否寒冷凄凉;玉兔是否在专心致志地捣药,陪嫦娥玩耍;吴刚是否还在伐那棵桂花树……

假如我登上了月球,我会看到月球表面布满了大大小小高高低低错综复杂的环形山,我知道这些环形山大多是陨星撞击而产生的。我还会看到月球上连面不断的山脉,广袤的平原和凹陷的盆地。

假如我登上了月球,我会发现月球上没有一丝人烟,也听不到一丝声音,整个月球一片寂静,一片荒凉。如果把地球上的植物种子撒在月球上,每天给它浇水,它还是照样会死,因为月球上昼夜的温度相差很多,自然环境非常恶劣。

假如我登上了月球,我也许会在月球上发现一片薄冰,从而证明月球上可能有水资源。我一定会在平原上挑选一些岩石,拍一些照片,拿回来考察考察。

假如我登上了月球,我要躺在美丽的月球上,凝视着太空里的星系。我站在月球上欣赏着浩瀚无垠的太空。我看见了科学家们说的太阳系九大行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。最令我百看不厌的要数我们的地球了。它像一颗蓝白交错的水晶球,高高地挂在太空中:棕黄色的陆地镶嵌在蔚蓝色的海洋中,还不时有几朵白云在上面飘荡,无怪乎那些月球探险者们赞美它是“漂浮于广阔宇宙空间中的最美丽的绿洲”!

多美的月球,多美的太空呀!假如我真的能登上月球,在月球上长久地住下,天天欣赏着美丽的太空,那该多好呀!

[学生想象作文:我登上了月球

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