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我爱我家写作文通用20篇

热爱生命十一章积极地人生态度。我们应该珍惜我们的生命。小编整理了几篇相关的作文·,快来看看吧。

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我爱我家6年级

全文共 244 字

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有六位亲人,让我给大家介绍一下吧。

我妈是条变色龙,她平时对我很好,可当我考试考得差时,她就变了,她会火冒三丈,差点能把我烤熟。

我爸爸是个大网虫,自从“象棋翻翻棋”下载了以后,他连吃饭都忘了,一心一意地守着电脑。

我爷爷是个工人,他每天吃完早饭就骑着电动车,去外面打工。

我奶奶很勤劳,种菜、浇水、打扫卫生……她全包了。

我小姨呢,该叫她“孙悟空”,来无影,去无踪,她每年一到过年就来我们家一次,她每次来都带着她的儿子子,带他来和我一起放鞭炮。

这就是我的亲人们,他们都很喜欢我,我也着他们。

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篇1:我爱我的家为题目的作文

全文共 804 字

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一大早,一阵“沙沙”的响声把我从美梦中惊醒。我起身看闹钟,才六点啊!我心想:妈妈这么早起床,我也不能在赖床了。今天还要和爸爸一起去西塘呢!一想到这儿,我便兴奋不已。立刻从床上爬了起来。

我慢悠悠地走下楼,映入眼帘的是妈妈忙碌的身影。妈妈穿梭在厨房和衣服堆中,一边洗着我和爸爸换下来的衣服,一边还得时时刻刻地看着煮我们喝的粥和汤。我本想上前去帮忙,可妈妈却微笑地说:“不用啦,你忙你的去吧,烧好了我叫你。”我点了点头,妈妈转身又开始干活了

我的妈妈个子不高,瘦瘦的身材。虽然有时对我严厉了点,但妈妈还是非常疼我的。妈妈不仅能干,还拥有一双巧手。小时候我身上穿的毛衣大都来自妈妈的双手,妈妈织出来的毛衣既合身又美观,上面还绣有精致的花儿。妈妈的双手还能变出许多美味的食物。妈妈的学历很低,知道在学习上帮不上我忙,便全身心投入我的生活中 ,把我原本乱糟糟的生活整理的井然有序

我正感叹妈妈的伟大时,爸爸神出鬼没地出现在我的身后,害我吓了一跳。我还没埋怨爸爸,爸爸就反过来问我在想什么?我可不会告诉他,爸爸看我这样,便耷拉着耳朵去盛粥了

我看着爸爸的背影笑了

我的爸爸身高一米七几,瘦瘦的身材,看上去却很强壮,爸爸总爱和我吵闹,开玩笑。有时还被我折磨,但尽管这样,我依旧是我爸爸最疼爱的,每次我们母女开战,爸爸必定义无返顾的保护我,最终我安然无恙,但爸爸却败在了妈妈的手里。

“啊”我一声惨叫——被爸爸拍了一下脑袋。只见爸爸一脸怒气地说:“想什么啊,快吃吧!小心我不载你去西塘。”我不满地拿过饭碗,狂吃起来,真怕爸爸不载我去。

我虽然在学校是个文静的女孩,但在时,我却是个捣蛋精。每次回到家不弄出些事情我还不习惯呢!比如说:上星期,约定好去喝喜酒,结果我在家却烧好了饭。上上个星期,刚买来的碗,被我一不小心打碎了一只,还是最大号的。我的这些事情就算说上三天三夜也说不完

吃完饭后,爸爸信守承诺载我去了西塘,妈妈依然在埋头苦干着。

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篇2:我爱我家二年级优秀作文400字

全文共 368 字

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有3口人,分别是爸爸、妈妈和我。

爸爸今年35岁了,他在农贸市场后门卖东西,是个力大无穷的老板。爸爸非常喜欢听歌,他经常戴着耳机一边听歌一边跟着唱,不过歌声就没那么好听了。他还喜欢用萝卜、南瓜等蔬菜雕刻出一只只展翅高飞的凤凰和八大神仙,我可崇拜他了。

我的妈妈是个美的女人,她每天穿着漂亮衣服去美容店里做美容。她不仅爱美,而且很爱干净,她像个辛勤的园丁,每当我回到家的时候,家里总是被收拾得井井有条,干干净净,这都是妈妈的功劳啊!妈妈很爱跑步,经常早起去运动,虽然她都已经33岁了,但看起来还是非常年轻啊!

我是一个活泼开朗的女孩,今年9岁了,我很爱学习,但要是我考试才95分,我的妈妈就会大发雷霆,把我骂哭,晚上还要让我把错题抄写在小楷本上,熬夜也要先把作业完成,虽然妈妈对我很严格,但是我一点都不恨她。

我爱我的家,也爱我的爸爸妈妈。

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篇3:以我爱我的家话题

全文共 826 字

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我有一个像春日一般温暖的心房----。家里有关心我的妈妈,专心工作的爸爸,还有活泼机灵的我。 I have a warm atrium like spring-home.My mother at home, my dad who concentrates on working, and my lively and clever me.

妈妈是个“管家婆”,而且还挺啰嗦呢。她不但把家每天管的井井有条,而且还每天管我的学习。瞧,每天一放学只要一写好作业她就会说:“越越,作业写好了没呀?赶快拿来给我瞅瞅。”她一定会耐心地教我。不过教我后也会不停地数落我马虎呀,不动脑筋,并且会一连说上十来遍,最后还会说这么不用心永远都考不了好成绩。我在一旁吐吐舌头,说:“下次我一定改正。”

爸爸呢?是个“偷懒鬼”。有一次妈妈出门还没回来,我把作业做好之后给正在上网查资料的爸爸看,结果,他只是走马观灯一样,草草地看了一下说:“嗯,不错,全对。”一会儿妈妈回来了,我“信不过”爸爸,又让妈妈给我检查了一遍。结果,有两道题做错了,妈妈就一手拿着作业本,一手叉着腰向正在专心上网查资料的爸爸走去,生气地说:“对孩子的学习,你这么不负责任,她让你检查时你应该放下手中的所有工作而耐心仔细地看,你看看错了两题你都检查不出来。”爸爸听了话后站起来不好意思地说;“对不起,我以后一定仔细地检查。”不过,爸爸还是屡屡出错,因为他放不下手中的工作。

最后,当然不能少了我,我可是个“机灵鬼”。星期六,妈妈要上班,她让我在家安静地写作业,然后她就出门了。我一想:哟,今天妈妈要上班,这可是我玩耍的好时机呀!我要抓紧玩,玩个痛快。我向楼上跑去,去和张阿姨家的小妹妹疯狂的玩起来了。忽然我听到了妈妈的脚步声,我胆战心惊,使出我的飞毛腿功夫,快步走向家里,三步并二步。假装认真写作业,妈妈一看,说:“嘿,今天还挺认真呢!”瞧,我够机灵吧!

在这幸福又温暖的家园里,因为有所以我们都快乐,我爱我家。

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篇4:把爱奉献给这个家

全文共 572 字

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我的爸爸是一位普通的工人,他的收入不高,但他还是把他的一切,倾注在这个中。每天清晨,天刚蒙蒙亮,爸爸就骑着他那辆“老爷”自行车,在大街上穿行,给我买早点。冬天的时候,他总是被冻得直哆嗦。可他买回来的早点,却是热乎乎的。当我走在上学的路上时,走在那寒风凛冽的路上时,我不会感觉冷,因为爸爸买的早点,给我注入了力量,每当想到这里,一股暖流就涌上全身。

我的妈妈为了我的学习操碎了心,她日益苍老的脸,是岁月的见证;原来美丽的一头黑发,现在变白了;原来清澈的眼睛暗淡了,变得浑暗无光。她苍老了,他变了,但是,只有一点没变,那就是她对家的,对我的爱,对生活的热爱,就像黄昏时刻,在西边留下的那道灿烂的霞光。

妈妈深知电脑已成为现代人生活、工作的基本工具。妈妈知道我身边的同学家都有了电脑,就下决心为我买一台电脑。于是,她在中关村找了一天,晚上回到家,脚上起了三四个大水泡。看着妈妈脚上的大水泡,我哭了,爸爸一边涂药,一边转过头去,用纸擦了一下脸。妈妈,你为了我,付出了多少,我怎能忘记。

在我们家,还有身体十分硬朗,和蔼可亲的奶奶。她已八十岁高龄了,她对生活水平似乎没有太大的奢望。全家人幸福,平平安安的,对她来说就够了,我爱我的奶奶。

我爱我的爸爸,我爱我的妈妈,和奶奶,他们每个人都把爱奉献给这个家,把爱给了我。我深深地爱着他们,爱着这个温馨,幸福的家。

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篇5:我爱我家小学作文集锦

全文共 3759 字

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第1篇我的作文650字

我的家就是我的城堡,一砖一瓦都要用去建筑,家人的微笑给我不尽的财富,家人的关爱给我无限的力量……——题记家属于离开家的人,因为他需要家温暖的照顾和细心的体贴;家属于失去家的人,因为他需要家的激励与鼓舞;家属于刚刚失败的人,因为他需要家的拥护与开拓……家,永远属于我,一个内心需要阳光的人。家,是每一个人的期望与梦想,因为家将记载你一步步成长的体验,它是神灵的向往,是太阳的光芒,它哺育着每一个善良的人。我的家,我的成长,我的记忆,我的欢乐,我所有的一切,都在家中得到了延长。在家中,我永远都需要家的关怀与扶养,因为我的身影不曾离开……家中的每一块砖,每一块瓦,或许都留有我的足迹,或许那是我淘气的体现,或许那是我成长的经历;不管怎样,我始终在家中,始终未曾离开,始终都被养育着。家,是我人生的起点,是我生命的开始,在家中,我向世界宣布了我的到来。家,给予我温暖,给予我关爱,在成长的道路上给予我所需要的一切。所有的东西也许都会随时间的消逝使人忘却,但忘却不了的则是家的身影。唐代诗人李白在诗中则有“举头望明月,低头思故乡。”的诗云来表达对家眷恋。只是我不曾体验过李白当时的处境和心情,我只懂得:在家中很快乐,很幸福。在不久在将来,也许我会外走他乡,到了那时,我不知道自己会成什么样子,会是什么心情,但盼望着:我与我的家同在,我需要家的扶养。我成长,我快乐,我温暖,我幸福,我爱我家——I love my family! 第2篇我的家作文650字

我的家你认识我和我的家人吗?一起进入我们的世界吧!家庭成员:爸爸、妈妈、我和弟弟。人物个性。爸爸:他个子不高,不过很聪明。他有一个原则,该买的就买,不该买的就不要浪费,所以常常被人视为“小气”。妈妈:她是个急性子,嗓门还挺大,不过温柔起来会像小绵羊的。弟弟:他是个调皮鬼,整天跑这跑那,经常惹人生气,但他有幽默感,体能也很好。我:那就不太好说啦,不过用别人的话说,那就是聪明、可爱、勤劳、乖巧。家庭状况:和和睦睦。在家里,我们互相尊重,在我们的字典里没有“暴力”这个词。在公园,“一个回旋球!”这是我们在打羽毛球,一个个大汉淋漓,笑容满面。这是我们的假期,快乐的氛围用不消失。暑假,我们一家人四处游玩,把欢乐撒向世界。老鹰抓小鸡、捉迷藏、四个大字,这些游戏在我们家“发扬光大”。爸爸是我的好老师,象棋、羽毛球,还有画画、读书,我总是虚心学习,也学有所成。整理房间、烹饪、洗衣服,这些当然少不了妈妈。弟弟就是我们的开心果,少了他,我们的乐趣就少大半了。吵吵闹闹。有快乐,也有悲伤,这才是生活嘛。我和弟弟可算得上是死对头了。无聊时你跑我追,不过爱赖皮的弟弟总会惹出一些祸事来。而每当灾难来临时,弟弟便失去了他的“男人气概”,像个小姑娘似的哭了起来,迎而而来的不用说,就是妈妈的一顿“口水弹”扫射。不过玩归玩,过一会儿我们又笑眯眯的了。家庭愿望:一家人和谐相处,永远快乐。也祝全国的无数家庭快快乐乐。我期待着这个和睦的家庭。 第3篇我的家作文650字

一提起家,爸爸、妈妈的形象就出现在眼前,就会想起家中那些温馨而有趣的故事。电视大王----老爸“老爸,做个榜样吧!不然,我就让你‘有其父,必有其女’了!”我摇着爸爸的肩膀,着急地说。哎呀,爸爸看电视迷到了极点,家中的一切活都不管了;把我的话也当作耳旁风,一点也听不进去。老爸,做个榜样吧!不然,在你的“培养”下,我要成“电视二王”了。在家中,我也要成为“榜上有名”的小四眼了。老爸呀,老爸!“电视大王”这个称号,非你没属了。减肥王----老妈我的妈妈,经常说的一句口头禅就是:“我真胖,得减肥了!”可是,左减右减,也看不出减了几斤。星期五的下午,我放学回来,妈妈正在包饺子。下完水饺,我津津有味地吃着。妈妈在客厅里,走来走去,我知道,这又在减肥了。妈妈高兴地说;“早上干了点活,可能会减半斤哩!”晚饭后,妈妈习惯地躺在沙发上,歪着脑袋,舒舒服服地看起了电视。看来,妈妈又得长半斤了。磨蹭鬼----我哎,我是全家的磨蹭鬼,写一篇日记也得用半个小时。有一次,语文作业布置的少了一点。这么点作业,小菜一碟吗!就看起了漫画,心想;“就是看到八点半,我也会做完的。”八点半到了,开始写作业。我边写边玩,九点半了,还没写完。妈妈着急地喊起来:“还没作完啊?明天还上学不?你个磨蹭鬼!”我们三口虽然性格各异,各有所长;但我们互相关爱地生活在一起,是多么温馨,是多么幸福啊!瞧,我们这一家子! 第4篇我的家作文650字

爸爸和妈妈都在电业局工作,家里的电器坏了,爸爸十拿九稳会修好。正因为这样,爸爸朋友家里的电脑一坏,就会叫我爸爸去修电脑。其实,我爸爸就是个电脑专业人员,对电脑很有一手。杀病毒,下载大型文件,对他来说就是张飞吃豆芽——小菜一蝶。爸爸还在电脑上安装了无线路游器,使我们的电脑方便了许多。人家的有线宽带插着线,没有了线就不能上网,而我们家的无线宽带能在100米远的距离接收无线路游器的信号,路游器还能使多台电脑同时使用一个无线网络,爸爸天天离不开电脑。最近家里买了台液晶电视机,爸爸又迷上了高清晰电影了,整天下载他精心选择的电影,我因此看到了许多国外的名著和有趣的电影,如《雾都孤儿》、《小魔怪》、《旋转的木马》等,其中《狮子、女巫和魔橱》最让人喜欢了。他手也很巧,给他一个空瓶子,一根吸管和一把剪刀,不过半小时,一个喷雾器就做了出来。他数学也不错,提高班上的题目他总能想出来。妈妈则相反,语文比爸爸懂点,也比爸爸勤劳。早上,我一起床,就能吃到可口的早饭;家里变脏了,妈妈就会拿出吸尘器开始“奋战”。她把我们的家整理得井井有条。爸爸和妈妈还常常会闹出笑话来。“妈妈。”当我大声喊妈妈时,他们俩立即同时回答:“哎。”真是一呼百应啊,我常常笑得躺到地板上。爸爸和妈妈有时候也会吵架。因为爸爸打电话妈妈插嘴,所以就引起了唇枪舌战,吵得我心烦。但不到5分钟,“战争”就停止了,他们又和好如初了。我们有一个幸福的家庭,充满笑声的家庭,在这个幸福的家庭里,电脑迷爸爸,蜜蜂妈妈和开心的我快乐地生活着。 第5篇我的家作文650字

微凉的晨露,犹如一层薄纱轻轻地覆盖在画面上,朦朦胧胧的,不远处,一个年轻的女人手里牵着一个女孩,旁边一个男人。匆匆的走向太阳升起的地方,如同缎子一般在不知不觉中悄无声息的滑。这正是我们一家人。

我家总共四口人,奶奶,爸爸,妈妈还有我。我们家每逢过节,都会聚在一起谈天说地,十分惬意。我的爸爸是一个和蔼可亲的人,就像俞伯牙,他的脸上总是绽放着笑容,很质朴,很安分,而且又带着一丝谦卑,不管多苦多累,他都不会放弃,因为他相信付出总会有收获。他的脸上,我看到了勤劳中的快乐,艰辛中的愉悦,这就是我的爸爸。

这个家的女主人并不美,但从骨子里透着一份素雅,一点羞涩。长发在头上绾了一个结,显得干净利索。一看便知是能干之人,把这个家收拾的仅仅有条。她很随和,交谈起来很随意。我从她的脸上懂得了人生的哲理,从他的眸子里懂得了知足的幸福。这个人正是我的妈妈。

这个家最德高望重的人就是我的奶奶,她很慈祥,脸上布满了密密麻麻的皱纹,盖过了眼睛,她的眼睛就像一潭深深的泉水,让人捉摸不透。她做起事来不慌不忙,总是很有规律。我从她的眼睛里看到了勤劳的愉悦,从她头上的银丝明白劳动的艰辛,这就是我慈祥的奶奶。

我是一个单纯的女孩,总是幻想着我的口袋里有含不完的棒棒糖,也许是我有这样的开明的父母亲,使我变得开朗活泼,我也是个知足常乐的女孩,我很幸福,很开心父母能给我一个充满无限幻想的大脑,很浩瀚。这就是我。

这就是我的一家,一个朴实的家而又充满幸福的家庭,我爱我家。 第6篇我的家作文650字

我有一个幸福而温暖的家,这个家庭里有能干的爸爸、勤劳的妈妈和爱画画的我。我们一家三口和睦相处共同支撑了这个家庭。

爸爸在大连一家公司做水电工。每当爸爸接到一项新任务,总要先仔细看图纸,做到胸有成竹才开始工作,他还向公司领导提出许多合理的建议,因而为公司节省了许多资金。由于他工作认真踏实,深得公司领导的赏识和同事的信任,几乎每年都被评为先进工作者。提起我爸爸的名字,熟悉他的人都说他是个能干的人。

在我的眼中,妈妈就像一个上足发条的机械手表,一刻不停地劳动着。每天她是我家起得最早的,也是睡得最晚的。由于爸爸常年在外,所以妈妈每天除了忙家务,还要上班、接送我上学放学、辅导我做功课。妈妈岁数不大,才三十多岁,额上已有了与同龄人相比略深的皱纹,她的那双手一点也不像城市女人的手那样白嫩,手指又粗又短,手掌上还有许多老茧。要是评选社区家庭劳动模范,妈妈一定能拿第一名。

我是一个爱画画的人,画起画来可认真了。我的身边总是带着一个小本子,一有空就拿出笔涂鸦一番,什么天上飘着的朵朵白云啦、自由自在飞翔的小鸟啦;地上生长的小草啦、水里的鱼儿,我都爱画。我把这本子称为绘画素材选。由于我勤于画画,已多次在市级绘画比赛中获奖,在班上,我是大家心目中的小画家,在家里,大家也称我是个小画家,可我并不满足,长大了我还要当大画家呢﹗

电视里传来了我熟悉的歌声:我想有个家,一个不需要多大的地方是啊!人人都需要一个幸福的家。我为我有一个幸福的家而自豪。

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篇6:我爱我家五年级

全文共 419 字

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每个人都有一个。同样,我也有一个家,一个平凡的家。每当我有困难,家就会来帮助我;每当我有趣事,我就会和我的家庭成员们一起分享快乐。

记得在三年级时,我上了数学沙龙班。有一次学习“相遇问题”,我听不明白。回到家,我就问爸爸应该怎么做。可是无论爸爸怎样解释,画怎样的图画和线段,我都不会。

于是,爸爸换了一种方法——游戏。

妈妈自高奋勇要当甲,爸爸就成为乙,我拿了一个椅子当成中点,而我是甲与乙会合的相遇点。甲走得快,乙走得慢,他们在中点相遇了。

爸爸说:“你可以把这段路分成四段想就行了。”

我思考了一会儿,半懂半疑,让爸爸和妈妈再玩一次游戏。

经过几次这样的游戏,我觉得“相遇问题”其实并不难,只要理解了,就好办。

爸爸为了知道我是不是真的明白了,就又出了沙龙班书上的一道题给我做。

不出两分钟,我就做了出来。爸爸摇摇头:“总算会了。”妈妈看着题目,还是百思不得其解。

我和爸爸还有妈妈三个人有缘才会在一个家,在这平凡的家里每天都会有新鲜事儿。我我家。

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篇7:家是爱的港湾400字作文

全文共 614 字

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我的里生活着三个人,我爸爸,我妈妈,还有我!我爸爸是一个工作狂,警察的工作让他夜以继日的工作,他回来的时候很少,即使偶尔回来,也是就呆一小会就走了。不过他是我家的核心人物,我的爸爸是我家的外勤部长。我的妈妈是一个小BEBY,也许是也能为他的工作时老师吧,她喜欢我都觉得幼稚的动画片,还喜欢儿童小游戏!哈哈!我的妈妈是我家的内政部长。还有我,一个七年级学生,学习就是我的主职工作。我是家里的平民阶级。

我家虽没有豪华的家具,但却是我学习的好地方,我的书桌上,是一个比我还高的大书柜,上面的书摞起来比爸爸都高,我还有一个我的好妈妈陪我一起学习,我的学习成绩自小学起就名列前茅。平时我喜欢看作文书,这可是许多同龄孩子做不到的呢!

我家虽没有游乐场快乐,但却给了我节约的美德,别的同学的攀比之风正焰,但我却是十字法则:衣合身就好,饭管饱就好。我是和同学们家里比算富裕的,但我的衣食是班里平常的,同学们都说:“于添一,现在流行平常装了吗?我总是一笑而过,我节俭,我骄傲!

我家虽没给我富足的零花钱,但给我一个健康的身体。这是我最骄傲的。上小学时,我非常喜爱垃圾食品(虽然现在也喜欢,但是已经不如当时了),天天都吃,连身上都有那种味道。妈妈知道后对我说:“以后不要吃垃圾食品了,它们虽然便宜,但吃它们吃不饱,而且还非常不健康,你这就相当在花钱买一个坏身体。”听了这一番话后,我就不再那么喜欢吃垃圾食品了。家是我进步的港湾

啊!家,我爱的港湾!

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篇8:一:“心存感恩爱校如家”

全文共 676 字

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的老师,同学们:

你们好!

随着时间的推移,四季的变换,新的一学年已经到来。算算时间,我也已经在实验学校这个大庭中生活了将近五年了。我想,无论是中、高年级的哥哥姐姐们,还是低年级的弟弟妹妹都对班级、对同学老师们慢慢有感情了吧。既然我们是实校的学子,身着实校的校服,就应该爱护我们的校园。

在这里,让我们通过以下几点,来感恩我们的母校。

一、爱护校园环境卫生

没有人愿意看到自己的家被尘土、垃圾占领。既然是这样,那就请大家不乱扔垃圾,不破坏别人的劳动成果,不管在哪里,只要见到纸屑就要捡起。爱护共同的家园。

二、做文明风尚传播者

在学校里,同学们应该用普通话交流,不能辱骂别人,更不能私下给同学、老师起外号,打架、斗殴不是一个文明学生应该做的。在学校里见到家长、老师要敬礼或问好。

三、建立友好人际关系

朋友可以给你很多快乐也可以帮你很多忙。所以我们应该扩大点自己的“朋友圈”,要主动和别人交往,班级里的同学更要了解,一个人是不能独立的生活在这个世界上的,我建议交一些“益友”,这样会对你的学习有好处。

四、好好学习,天天向上

父母送我们来学校,是想让我们学习知识,哪个家长不望子成龙、望女成凤呢?所以我们上课时要专心听讲,积极举手发言,遵守课堂纪律。老师布置的作业一定要完成,不能向父母隐瞒你的成绩,争取做个好学生。

同学们,箐箐校园,优良学风,靠我们全体学子孜孜追求,才有其累累硕果;师生和谐,崇德尚纪,靠我们全体学子言行相随,才有其蔚然成风。我们都应该积极行动起来,一起心存感恩,爱校如家。用我们的真诚和感恩,用我们的勤奋和汗水,让实校这个大家庭更加蓬勃,更加耀眼!

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篇9:初三作文:我爱我家

全文共 583 字

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,播撒的净土。如果说母爱是一杯甜蜜的糖水,那么父爱就是一杯香醇的咖啡;如果说母爱是奔流不息的小溪,那么父爱就是博大宽广的大海。如果说母爱是仲夏里群星璀璨的夜空,那么父爱便是隆冬中没有星辰的苍穹。母爱是细腻甜蜜的,父爱是深沉博大的。

家,充满温馨的地方。勤劳的父母总是为了生活而打拼。迎来了朝阳,又送走了晚霞。早上,当我懒洋洋地从床上起来时,桌上早已放着母亲精心准备的早餐。晚上,当我回到家时,尽管父母因为事情忙碌而还没准备晚饭,但体贴的母亲也总是为我准备了点心。

家,慰藉心灵的港湾。当获得成功时,家人真心为我高兴,给我最真诚的祝贺。当失败时,家人不时地给予我鼓励,给予我爱的力量,使我有勇气从失败的阴霾中走出来,迈向成功的大道。当我很伤心的时候,觉得身边没有一个值得倾诉的朋友时,父母就是最值得倾诉的对象。

家,教育做人的学校。细心的母亲总是在我的身边,教我在学校如何尊敬你的老师,如何对待我的朋友、同学。严厉的父亲总会在我粗心做错事时,严厉地批评我。不懂事时,我会觉得母亲这样很唠叨,父亲的严厉使人害怕。当我长大理解父母的苦心时,我觉得母亲的唠叨是那么亲切、温馨;而父亲的严厉使我感受到父亲对我的无限期望。

家,随着时间的流逝而变化。父母老了,而我们一天天长大了。父母恩重如山,爱深似海。我们惟有抓紧时间行孝,才不会留下“子欲养而亲不待”的遗憾。

[初三作文:我爱我家

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篇10:参赛作文我爱我家450字

全文共 765 字

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我有一个温馨和谐的大庭。

我先来做一下家庭人物介绍吧!我的妈妈漂亮、能干;爸爸高大 、知识渊博;爷爷很慈祥,对我宠有加;奶奶也很疼爱我,是数学高手;我的姑姑是计算机博士,我很佩服她;我的姑父是警察,很威风;我的外公是“大厨”,会做好多好吃的;我的外婆是家务能手,把家里收拾的干干净净;我的舅舅对我有点凶,比较严肃,但心里也很爱我;我的舅妈是个医学博士后,一名大医生,很了不起;我的小姨是英语专家,是一个好老师;我还有2个可爱的小表弟,虽然他们常常会调皮捣蛋,但我还是很喜欢他们;还有一个非常重要的人物——————我,我是大家的开心果,也是让大家最不省心的那一个。

再来说一说我家的趣事吧!记得有一个星期六,那天天气很好,我们一大家子相约来到上海野餐,就在我们搭好帐篷,铺好野餐垫的时候,我的小表弟想嘘嘘了,他悄悄的对准肯德基全家桶就“开炮”了。等到我发现,想去抢救我的全家桶时,已经来不及了。哎,我的全家桶泡汤了!!我郁闷的回头看看,咦!好像大家还没发现这个情况,嘿嘿,我也不出声了。等到开吃了,我的舅舅拿起一块鸡翅就吃,咬了一口觉得味道怪怪的,我再也忍不住了,哈哈大笑起来!我大喊:“舅舅你活该,谁叫你平时凶我的,这下你吃了你儿子的尿尿啦!味道是不是好极了呢?” 舅舅一听,跳起来就把我按倒了,一边咯吱我一边说:“你这个小坏蛋,你明明知道还等我吃了才说,看我不收拾你!”奶奶笑嘻嘻的说:“小宝宝真会关心人,小小年纪就知道用行动告诉我们不要吃垃圾食品。”爷爷笑的把水都喷出来了,其他人也忍不住哈哈大笑。我带了表弟们在草地上打滚,都快乐疯了!

我的家还是一个特有人情味的家,这个家里充满了关爱。每次有谁过生日,都会一起庆祝;有什么土特产,好吃的,都会一起分享;要是谁生病了,其他人都会去关心探望;要是谁有了困难,大家也会一起商量解决。

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篇11:我爱我家高一作文

全文共 635 字

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每个人都有一个,而且每个人都会很自己的家,当然,我也不例外。

家是一个美丽而又温馨的词语,它是让人心灵休息的驿站,它也是我们的避风港,纵然我的家不华丽,纵然我的家不富裕,可我依然爱着她。

首先,我先介绍一下我的家庭成员——我的爸爸、妈妈还有我。

我爱我家,一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱,使我深深地体会到了家中的温暖。每逢我放学回到家,妈妈正忙着在厨房里为我做可口的饭菜。于是我就边写作业边等吃饭,爸爸下班回来,使坐在我的一旁,陪我学习。当遇到不会的题,他便会耐心地给我讲解。妈妈对我的学习是甚是关心,他怕我学习累着,总是尽力想办法为我加强营养。每天早上都督促着吃她的爱心早餐,总是怕我营养跟不上,中午还总是变着法的给我做菜。

我爱我家,一个和睦快乐的家。在我家里,总是充满着欢声笑语。爸妈的感情非常好,在我的印象中,她们从来没有吵过家,我妈是一个急性子,用俗语说就是“刀子嘴豆腐心。”但是我爸正好跟妈相反,他是一个慢热的人,我爸体形比较胖,又和蔼可亲,而且说话很幽默,所以经带豆得我和妈妈哈哈大笑。

我爱我家,一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到了困难或委屈,总是爸爸妈妈帮助我排解困难,听我诉说心里的苦闷,是他们教会了我如何面对生活,面对事实。是他们教会了我懂得了人世间的真善美与妞陋的一面,也是他们教会了我,在人生的道路上不会一帆风顺,只有自己要勇敢的面对未来路上的艰辛与挑战,我们才会成功。

这就是我的家,一个充满幸福、欢乐的家。我爱我的家。

[我爱我家高一作文

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篇12:初一作文600字3:我爱我家的那把破伞

全文共 434 字

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哎!又下雨了,我该如何去学校呀?烦燥的心情在里四处寻找着挡雨的伞,忽然从衣柜的顶上找到了一把破旧的伞,当我手拿这把伞的一瞬间,脑中顿时浮现出一幕幕的曾经……

时光流逝,那把伞早已破旧不堪,也许它并没有留下什么,留下的只有那些美好的回忆……

小时候,一次大雨挡住了回家的路,望着外面的雨,我不由得打了个寒战,只见妈妈拿着伞领我出了门,踏上了那条被雨水淹没的小路。

望着外面黑黑的天我喊了一声“冷”。妈妈笑一笑,把身上的外衣脱了下来,披在我身上,妈妈说:“还冷吗?”我摇了摇头问:“你不冷吗?”妈妈轻轻的对我说:“我身体好,你别冻着。”我点了点头,望着那条被母包围的路,我已经不再冷了,感觉暖暖的,心里似乎有一股暖流在缓缓流淌。

回到家以后,妈妈的肩湿了,妈妈的手好凉好凉,我却丝毫没有淋到雨,我问妈妈:“伞太小了,妈,你冷吗?”妈妈摇了摇头:“不冷。”看看那把伞并不小,我疑惑了。

随着时间的推移,我明白了其实并不是伞小,而是伞倾斜了,同时,妈妈那伟大而无私的爱也倾注给了我!

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篇13:我爱我家抒情作文1100字

全文共 1155 字

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站在城市的最顶层,昂首望去万灯火在我的眼中闪烁着,犹如一个个可的小天使,每一盏灯都代表着一个温暖的家庭,一个悠久的历史,而我相信,我家的那盏灯一定是最璀灿的,因为它是生成与生长历经了一次又一次的波折┄┄

在我爷爷和奶奶结婚的那个时代,社会还存在着一些黑暗的角落,我爷爷与奶奶两情相悦最终有情人终成眷属,而在那个不安时代,依然还存在着重男轻女的封建思想。因此,也使我爷爷和奶奶形成了这种落后的思想,在他们的眼中男孩才是最有成就的,才是最有前途的,但不幸的是他们造成了四个孩子都是女儿身,可以当时的经济情况来看,四个孩子,他们养不起。浴室爷爷只能拉着不情愿的奶奶在一个雷雨交加的夜晚,将最小的那个孩子放在一个较远地区的富贵生人家的门口,敲了几下门看到主人把孩子领了进去才痛心地离开,毕竟那是他们的亲生骨肉,每当奶奶谈到这件事的时候她的眼中都会含着泪水,但她说她并不后悔。

过了二十年,终于养成了三个女人,而我妈与爸在一起,也使一次命运的巧合,那时爷爷家中养了两头母猪和一龙鹌鹑鸟,为了把鹌鹑买出去,只能长途跋涉进入城镇去做买卖,而幸运的是他遇到了我父亲的老板,于是两人协商了一会儿,达成了一致。第二天就派我爸到我家来拿货,那时爸爸十分老实,我现爷爷少数了几只鸟,就急忙地告诉他,爷爷看这人十分老实就荒唐地把我妈许配给了他,可在他们结婚不久前,我奶奶的眼睛突然看不见了,去医院才发现得了白眼暲,于是爷爷只能砸锅卖铁向亲戚借钱再加上我爸存的才筹到了手术费,重于手术安然度过,但我家却一贫如洗,科室婚还是要结的,于是不久后我便出世了,可那时是七月份天气异常热,母亲只能每天躺在床上。

为了能让我得到更好的教育,父母远程来到杭州,将我托付给我爷爷奶奶,当时为了能让我营养充足哦,爷爷奶奶每天起早摸黑,种田放羊弄得自己一身病,但却依然对我十分宠爱,在我五岁那年,我吃坏了肚子,还吐了三天爷爷只能带我去看医生又将大部分积蓄拿了出来,父母也因为这事急了半天,直到我的病号了才放心了下来。

日子一天天过去了,我被接到了杭州,开始我的新生活,但我依然想念爷爷奶奶,他们那里拆迁,而爷爷被朋友骗了一套房子,每天都寻死倪活,奶奶也每天以泪洗面,后来双方只能筹足钱在法庭见面,幸运是一切十分顺利,在最后审判时期那个片子向我爷爷求情,于是爷爷因心软并没有将所有平方都拿回来,也是留给他60个平方,但他也赔了二三十万钱,

一年之后爷爷奶奶开开心心进入新房子,人也年轻了几十岁,群殴的父母苦了十几年,也有了很好的生活,每年过年过节,我们都聚一堂,头顶璀灿的灯光开始说起了家常,

我的家或许并不是最富有的,或许并不是最安定的,但它积蓄了几十年的泪水与汗水,已经聚成了一条小溪长地,不停地流动集聚了生气与温暖。

我望着万家灯火,我只想大喊一声:“我爱我家!”

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篇14:五年级我爱我家

全文共 541 字

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我有一个幸福温馨的,我的家庭成员分别是:外公、外婆、爸爸、妈妈和我。下面,我来为大家介绍一下我的大家庭。

外公属猪,可我的外公不是一个懒惰的人。他是一名医生,以前每天都有很多病人来找他看病,他常常忙得连午饭也吃不上。现在他已经退休了,可他每一个礼拜还要去医院看两天门诊,我们都说他是一头勤劳的“老黄牛”。

外婆属鼠,可她的个子一点也不小。我是外婆一手带大的,所以我和外婆的感情可深了,每当别人问我:“你家谁最好?”我总是毫不犹豫地回答:“外婆!”在一旁的外婆听到后,总是笑得合不拢嘴。

爸爸属狗,可我觉得他应该属“猫”。因为外公外婆都说我看见爸爸,就像“老鼠见到猫”。不过我还是很我的爸爸的,因为他有一双灵巧的手。我们家的东西坏了,一到爸爸的手上都能修成原来的样子,爸爸是我们家的万能修理工。

妈妈属牛,在我的眼中,她的确是头“老黄牛”。妈妈自己的工作很忙,她每天下班后还要陪我弹琴,给我辅导作业,几乎没有自己的休息时间。有时我想:我总是惹妈妈生气,实在太不应该了。所以我下定决心要好好学习,努力取得优异的成绩让妈妈开心。

我属兔,可我一点也不像一只文静的小白兔。我比较好动,所以妈妈老说我是只“小猴子”。不过我也有“全神贯注”的时候,那就是看电视的时候。

这就是我幸福美满的家,我爱我家!

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篇15:我爱我家的小白兔作文400字

全文共 410 字

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有一个小白兔和一只小灰兔,但我最喜欢我家的小白兔了,这是我去邢台森林动物园玩的时候回来买的,我把它放到了笼子里,我整天都去喂它,生怕他饿到,我特别希望我的小白兔能生一个小兔宝宝。

我回学校第一件事情就是先去看兔子,我把水倒好了,在把白菜放在上面,可是我看见小兔子有些不正常,吃的比以前更猛了,喝水的时候噼里啪啦,好像好几年没有喝过水似的,我焦急的去找爷爷奶奶问他们怎么回事,奶奶说:“哎,这兔子都快把咱们吃的白菜萝卜都吃光了,买多少都不够他吃的,所以这两个星期没有给他喂食物,我火冒三丈的说:“奶奶,你怎么能这样呢?兔子也是一个生命啊!难道我们人类把吃的吃完了就不吃饭了吗?”奶奶应声答到说:“不是这个意思,我的意思是说兔子都快把我们家的食物都吃光了啊!”然后我说:“那你就不能喂喂兔子吗?看她多可伶,他饿的不行了。”奶奶说:“好好,我以后好好地照顾她,让他吃的好,睡的好。”

我希望我和小兔子能健健康康,我我家兔子。

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篇16:初一作文我爱我家

全文共 681 字

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是我们的避风港,是我们最熟悉的地方。酸甜苦辣,各种心情交接着,但无论如何,我我家。

记得有一次,元旦节那天晚上。妈妈在打扫厨房,我们都在客厅看电视。然后妈妈皱着眉头,一脸不高兴走进客厅说:”你们都在这里看电视,凭什么让我独自一人打扫”。“不如我们玩个游戏吧,输的人帮妈妈打扫卫生”。爸爸说。

“好”。在屋里玩电脑的哥哥突然走了出来,说着。我和表姐也赞成。游戏开始了。

第一个上场的是哥哥,哥哥说:“我做动作,你们猜一个成语”。哥哥伸出三个指头,又把两手张开拉远,然后又伸出两个指头,两手间的距离又变小了。“三长两短”。我跟姐姐抢着回答。第二个上场的是妈妈,妈妈笑眯眯地说要猜成语。她说:张开是圆的,合起来是尖的,猜一个生活用品”。哥哥想了一会二,肯定的说:“绝对是雨伞”。妈妈说正确。第三个上场的是我,我做动作,让大家猜一个成语。我眼睛不转一直看着桌子,爸爸很好奇,问:“你怎么不做啊’’?突然,妈妈说:“目不转睛”。我做了个“ok”的手势,忍不住笑了出来。

第四个上场的是爸爸。爸爸说:“猜一个字吧”。“上面倒‘八’,下面正‘八’,中间有个十字架”。我撇了撇嘴,说:“真没什么难度,‘米字”。

最后一个上场的是姐姐。姐姐踮起脚尖朝抽屉跑去,拉开抽屉取出一个东西,然后脚步放轻蹑手蹑脚的跑回来。我百思不得其解,迷惑急了。哥哥立刻反应过来,趾高气昂的说:“偷偷摸摸”。表姐瞪大眼睛说:“聪明”。我们哈哈大笑,姐姐刚才的样子真滑稽。

最后,爸爸输了,他去帮妈妈打扫厨房。我心里想:今天很高兴,如果家庭能一直和睦就好了。

家庭中有苦有乐,希望我的家一直弥漫着欢声笑语,我爱我家。

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篇17:我爱我的家初中

全文共 580 字

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,我爱我家里勤劳的妈妈,我爱家里辛苦的爸爸。因为他们给予我幸福、快乐的生活。

记得有一次,爸爸的笔记本落在了车上。“唉,我都累死了,妈妈你下去拿吧。”爸爸说。妈妈懒洋洋地说:“你累我也累呀,休息一下,你自己下去拿吧。”看着爸爸妈妈推辞来推辞去的,我想了又想,终于壮起胆儿,走到妈妈跟前,我笑嘻嘻的说:“我下去拿笔记本,这样你们就可以多休息一会了,也可以锻炼锻炼我嘛,一举两得,是不是啊?”妈妈听了,很不满意的皱起了眉头,仿佛在想:这么晚了,被人抓了怎么办?看着妈妈犹豫不决的样子,我又假惺惺的说:“没事的,我小心翼翼的下去,小心谨慎的回来,不会粗心大意的,这样,就不会被坏人抓住了。”爸爸在一旁听了许久,说:“是啊,不会有事的,长这么大了,是该锻炼锻炼了。”“是啊!是啊!”我快活的答到。妈妈只好拿车钥匙给我了。

我走在漆黑的楼梯里,虽然空无一人,但我有了爸爸妈妈的支持与鼓励,我就一点也不害怕啦。仿佛心里有一团火,支持这我,让我感到一种无法形容的力量激励着我。我走到车子旁边,东张西望的,生怕有人抢走我的车钥匙,但我还是鼓起勇气打开了车门,拿走了笔记本。那一刻,我好像看就了一个光芒四射的宝石,胜利就在眼前了。我飞快跑上楼,一开门,竟然看见爸爸妈妈笑眯眯的望着我说:“你长大了!”我听了抱住了爸爸妈妈,心想:我终于能为爸妈分担忧愁了。

我爱这幸福美满的家!

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篇18:作文教学我爱我家

全文共 4396 字

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教学内容】

人教版语文七年级上册第五单元以“亲情”为主题,综合性学习中要求学生在整体感悟课文内容的基础上,注意语言的积累和写法的借鉴,写一篇表现“我”的亲情作文。针对很多学生觉得生活平淡枯燥、感受不到什么动人的东西,写作时缺少素材或不会积累素材,没能从平常的生活中选择材料表现自己真情实感,我依据新课程标准的写作评价建议,交给学生搜集素材的方法,启发诱导学生的情感体验,鼓励他们真情实感的流露,说真话、诉真情,并让学生对作文进行自评、互评,在此基础上由学生推选代表讲评自选范文,我在各阶段进行指导和最终进行评价,进行了一堂亲情作文指导课。

【教学准备】

思考回顾:学生回顾本单元课文《风筝》《散步》《诗两首》和《〈世说新语〉两则》等,理解亲情是人间最真挚而美好的感情之一,家庭是一个人成长的摇篮,浓浓的亲情不只在作者笔下,更萦绕在每一位同学身边。

指导访谈:提前一周让学生根据自己的情感体验和家庭实际状况在“老照片的故事”、“我家的一件珍品”和“妈妈的唠叨”三项活动中任选一项,作具体的访谈指导,让学生将访谈、聆听的亲情故事记录下来,在班里交流。

①选择“老照片的故事”和“我家的一件珍品”的同学,应在活动前与父母聊一聊相应的话题。可以和父母一起翻翻旧相册,听他们讲讲照片后面的故事;可以找一找家中的某一件你感兴趣的物品,问问父母它的来历。

②选择“妈妈的唠叨”的同学,应静下心来听听妈妈唠叨的内容,和爸爸谈一谈关于“妈妈的唠叨”的话题。

③尊重长辈,文明礼貌,与父母交流自己的内心感受。

歌曲赏悟:下载欣赏《让爱住我家》《感恩的心》《懂你》等歌曲,理解亲情可歌。

【教学目标】

知识与能力目标:①围绕一事一物写一篇作文,具体生动,融入真情实感。

②培养口语交际能力,做到有条理、有中心地说话。

过程与方法目标:养成爱思考、爱探究的兴趣和习惯。

情感、态度与价值观目标:感悟亲情、尊敬亲人,养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。

【教学过程】(2课时)

一、我唱我家,亲情流淌

放歌曲《让爱住我家》,学生跟唱――唱着这首歌,看着这一家人,各个脸上洋溢着爱的喜悦,感觉非常熟悉和亲切。爱我们的家吧,每个人爱它,家就有光彩,每个人付出,家就不孤独,每个人珍惜,家就有甜蜜,每个人宽恕,家就有幸福,让爱天天住你家,让爱天天住我家,不分日夜秋冬春夏,让爱永远住我们的家。

(点击课件出示歌词,理解亲情可歌,让亲情在教室内流淌。)

二、感悟亲情,抛砖引玉。

谁家的影集里都有很多珍贵的照片,谁家都有一件值得永远保留的珍品,别看是一件不起眼的小东西,但是它们记录着生活,记录着我们的过去和现在,不管他是枯涩,亦或是甜蜜,都将是我们心中永远珍藏的记忆。(点击课件,展示照片)下面让我们一起来朗读《我的家》这篇文章,了解照片背后的故事。(课前将中国人民大学附中赵晶晶同学的《我的家》这篇文章打印成稿发给学生)

我的家

我家三口人,爸爸、妈妈和我。

我家住六层顶楼,冬冷夏热,两间卧室一个小厅,厨房不大厕所很小。

爸爸很勤奋,总是见他伏案工作。可家里没人时,他也会偷懒看电视。

妈妈很懒惰,连备课也躺在床上,她嫌她的写字台光线不好,我和爸爸不敢说她,怕她惹急了不给我们做饭吃。

我最幸福,有单间儿,有写字台有书架有钢琴有床有床头柜有大笨熊。我最喜欢一边抱着熊,一边听音乐,一边吃冰淇凌,一边趴在床上看小说,可惜这只是我的生命狂想曲。

爸爸妈妈爱吵架,并以此为乐(至少我是这么认为),一点鸡毛蒜皮的小事能吵20分钟。一般一天有这么几场:早上起来吵一架,晚上回家吵一架,厨房里面吵一架,饭桌上吵一架,茶余饭后再吵一架,晚上关灯睡觉之前还要吵一架,也许连做梦都要吵架。好在二人都是君子,只动口不动手,所以我家的家具器皿比较安全。但吵架归吵架,真要有谁病了,另一位则端茶倒水关怀备至。凭心而论,爸爸妈妈还算是一对模范夫妻。

我和爸爸平时是“铁哥们儿”,互相叫外号。我们惟一的冲突是在吃完饭决定谁刷碗的时候,都犯懒,就只好猜拳决定。我一向主张一局一胜,速战速决。而爸爸老玩五局三胜,还要玩三盘,很会给自己留后路,狡猾狡猾的。平常虽好得没话说,但我若真犯了错,爸爸也会严厉起来,狠狠批我一顿,丝毫不留情面,不讲“哥们儿”义气。

妈妈老对我唠唠叨叨,而且唠叨的范围极广。这两天她心血来潮看起了佛教书。每看完一章,都要发发感慨:“哎呀,佛说得真对!”饭桌上,经常引用佛的话教育我。可以总结为:“佛说了……”“佛又说……”“佛接着说……”“……佛还说……”“佛继续说……”“佛最后说……”“佛总结说……”“佛强调说……”“佛顺便说……”“佛补充说……”话虽有些多,但都能说到点子上,不乏精辟之语,令我大彻大悟。

三个人真是一个奇妙的组合。冤家间的互爱,“铁哥们儿”的斥责,唠叨碎语的教诲,组成了一个温暖而不乏幽默的家。

配乐朗读,讨论交流读后最感人最动情的语句或情节,研讨感人动情的原因。(学生讨论发言,各抒己见。)

(教师小结并点击课件)“说真话,诉真情”是文章的灵魂。

“说真话”(板书)在我们作文时极其重要,只有敢说真话,肯吐心声,真正做到像巴金所说的“把心交给读者”,即篇篇写的都是“掏心窝子”的话,那样,才能使读者感到真诚,感到可信,才能使你写出的那些话产生巨大的说服力和感染力。我们写作时坚持“说真话”,实际上是把生活和写作,把做人和作文这二者真正和谐地统一在一起。它不仅对写作具有重要的意义,而且对写作者个性的发展、完善,对其健全人格的培养、形成,也有着重大的影响。

“诉真情”(板书)也很要紧。“诉真情”才能使人感动,引起共鸣。人有七情(喜怒哀乐爱恶欲),这是先天的禀赋,不学而能。所以,情贵在真:发自天性,出于自然。从这一点说,虚情、矫情、煽情、造情等等,都是不可取的。写文章之所以一向都强调写“真情实感”,道理也正在这里。

三、我忆我家,真情写作

一周的访谈、观察、记录让我们发现生活中有很多的小事都能体现亲情的伟大,要是我们在写作时能尽可能地抓住真实、生动的细节进行定格放大,运用多种手法将细节写真实、写具体、写生动,用我们最美的语言将自己的对亲情的体会、理解和感悟真实地表达出来,那么我们的作文便是成功的。

下面,就请同学们用最真实、最感人的语言描叙“家”的故事,题目自拟,500字左右。

(点击课件,出示写作要求。写作的时间完全交给学生,教师不多说一句话。这段时间看似寂静,实际上是教师和学生的思维活动都高度紧张的时刻。)

四、互动评改,推荐展评

让学生细心阅读自己的作文,发现和修改错别字、病句,根据评分细则对自己的作文逐项评价,同桌互阅作文,订正错别字,共同商讨文中病句的修改,再四人一小组共同评点交流,评定成绩,最后大组评议,各大组选出讲评范文一篇及主讲人,准备朗读和评点交流。

(教师点击课件:提出评分细则和对学生自评、互评的具体要求,让学生对作文的基本原则、要求和写作技巧有切身的体会,自行完成本次作文评价,自己发现作文的优点和问题,促进作文水平的提高。)

学生以大组为单位选出讲评范文和主讲人之后,主讲人上台朗读并结合本次作文训练要点做讲评。(教师此时指导学生结合作文中的语句、段落进行评价,如“我觉得这编作文文从字顺,如‘……’一句就写得很美。”)各大组主讲人总评之后,教师适时组织和动员其他同学发表意见,补充讲评。最后,教师进行过程评价,着重对写作材料的准备过程和作文评改、讲评过程进行评价,肯定作文前的有效准备,表扬他们认真评改,对己、对人负责的处事态度。

五、结课拓展,悟道践行

家是温馨的港湾,当你受伤时,会想到它;家是心情的驿站,当你郁闷时,会记起它。家中有唠叨的母亲,严厉的父亲,当然还有一个调皮懂事的你。我们每一个人都应从家庭中得到过深深的母爱,浓浓的父爱,都从家中一点一滴的小事,小物品中感受过家庭的温馨,当然也有一些同学认为,家中也少不了烦恼的变奏曲,在家里每天都会发生普通而又感人的故事。课后,请同学们继续以“家”为话题,敞开心扉,谈谈对家庭的看法和新的认识,说说准备为家庭做些什么以表达对家庭的爱?回家后,写一封信给自己的爸爸妈妈,说说藏在心里很久却没有机会表达的爱与感激吧。

(课件出示写作要求:不写错别字,能正确使用标点;条理清晰,敢说真话,肯吐心声,有真情实感;交给父母阅读、点评反馈。)

最后,让我们走进“大家庭”宣读“感恩宣言”,唱首《感恩的心》,献给我们最亲最爱的人。(齐唱《感恩的心》结束,情感达到最高潮。)

【教学反思】

作文教学是语文教学中的难点,一直以来,作文就是绝大多数学生最头疼的东西。一提起作文课,学生就会心生“厌烦”,对于上课也就没有了兴趣,一旦写起作文来,搜肠刮肚、东拼西凑,要么仿写范文、编织故事,使文章显得干巴巴的,缺乏真情实感。造成这样的原因是他们割裂了作文与无限广阔的生活的关系,没能很好的把自己的喜怒哀乐在作文中表达出来,没能说真话,诉真情。本次作文指导训练,我按第五单元的综合性学习“我爱我家”这一主题而展开,由于“家”是活动的环境和感情的“载体”,跟学生密不可分,很易引导学生从生活中选择真实写作的材料,培养学生真情作文。为此,我把写作要有“真情实感”作为切入点,提前安排、指导学生根据自己的情感体验和家庭实际状况在“老照片的故事”、“我家的一件珍品”和“妈妈的唠叨”三项活动中任选一项进行访谈,聆听和记录亲情的故事。这样,既使学生认识到“写作是为了自我表达和与人交流”,“张扬自我、以心换心”,又培养了学生的交际能力。在教学内容的设计上,我突出了写、议、评、改四个字,力求做到随着学生写作过程的发展,思维的训练也步步推进。上课伊始,先让学生欣赏跟唱《让爱住我家》,让学生感知真情以作文的必要,让亲情在教室内流淌。接下来的教学中,我充分创设情境,配乐让学生朗读范文,欣赏照片,鼓励学生有个性、有创意的表达意见,抛砖引玉,激发写作欲望。

学生写作阶段,我没多说一句话,以“能交给学生的时间就交给学生,能让学生做的就让学生去做”为原则,另据新课程标准的写作评价建议,在学生完成作文后,我让学生对作文进行自评、互评,并在此基础上由学生推选代表讲评自选范文,我仅在各阶段进行指导和最终进行评价,真正让学生发挥主观能动性,培养了学生修改文章的能力,使得学生在一个民主合作的氛围中,形成多向的信息的交换,把学生的作文训练引向高效健康的轨道上。最后的结课拓展,意在让学生走进“大家庭”,懂得感恩,懂得理解、关爱他人;课后训练让学生完成作品后,交由父母阅读、反馈,让家长们也参与到此次作文中来,品味一下自己孩子的文章,了解一下自己孩子对亲情的感悟。事实证明这一举措也是可行的,从许多家长评语中可以看出,他们被孩子的细心、懂事所感动,有的甚至没有想到自己一个小小的举动会对孩子有这样大的影响,这无疑拉近了他们与孩子之间的情感距离。

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篇19:我爱我的家英文作文

全文共 514 字

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I have a very happy family.There are four people in my family--my parents ,my younger brother and I.My fathther is working in another city,so he is always very busy.As a famous saying goes :" There is always an able woman behind a successful man .",my mother is a housewife.She can cook very dilicious food and she is often busy with some houseworks.Sometimes,brother and I help her tidy the house,but of course,we couldnt tidy as clean as her.

I love my parents as well as my family.I hope we can be happy forever!

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篇20:初中优秀作文:我爱我家

全文共 3244 字

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每一个人都有一个美好幸福的,每一个人都很自己的家,下面是小编为大家带来的我爱我家初中作文,希望大家喜欢!

我爱我家作文一:

家能给人温暖,给人幸福,给人鼓励,让人从失败走向成功,家是每个人的精神支柱。

在家父母犹如朋友,每天说说笑笑,开开心心的过日子。在外面的委屈,开心,伤心……,回到家可以给爸爸妈妈倾诉,说出来后心情会很好。心情就像被松绑一样,轻松,自如。

家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。

我爱我家,爱家里的每一个成员,更爱我家的每一个故事。

我成长的过程中,家在我心里的位置最重,温暖的沙发,大大的电视……这些东西陪伴我走过了无数春秋,当然其中还有下岗的,然后新上岗的。每一个东西都陪伴了我的喜怒哀乐,还有我和爸爸一起种的花花草草。我们家里的故事数不尽,说不完。其中我记得最清的是,我有一道题不会,爸爸在睡午觉,我就把爸爸叫起来给我说题,结果爸爸有点生气,说;‘’自己写去,别什么题都问别人。‘’我只好去请教妈妈,结果爸爸就起床了,二话没说就把我批了一顿,我当时就想,不就是问个题吗?至于吗?哼!事后爸爸给我讲了一些道理。我还是想不通爸爸为什么批我。爸爸脾气可是很好的

我爱我家,一个和睦快乐的家。在我家里,总是充满了祥和的气氛,我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好,几乎不吵架,爸爸说话很幽默,总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我是一个任性的女孩子,有时候会惹爸爸妈妈生气。但如果我考试取得了好成绩,爸爸妈妈就会为我庆祝一番,带我去吃我最爱吃的东西,我也会给爸爸妈妈吃哦。因为我深知,我成绩的取得,除了有老师的功劳外,也离不开爸爸妈妈对我的培养。

我爱我家,一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈;是爸爸妈妈帮助我排解困难,听我诉说心里的苦闷,使他们教会了我如何面对生活,面对事实;是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的,但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。

我爱这个温馨幸福的家,让爱永远驻我家。

我爱我家作文二:

我的家里每天都在演绎着一曲欢快的家庭进行曲,每天都有不一样的故事,每个人都有不一样的性格,不一样的特色,接下来就让我来一一介绍吧。 爱看电视的我我最大的爱好就是爱看电视,无论什么频道,只要好看就想去瞧瞧,但是我可不市只看那些动画片,那些有用的节目我都会看,不过,爱看电视也让我闯了不少祸——有一次,我正在和犬夜叉打交道,妈妈走过来对我说:“逸飞,妈妈去买点东西,等饭熟了记得要把插头拔掉哦。”因为我正在专心看电视呢,所以我漫不经心地回答:“哦,知道了。”可是过了很久,我依然入神地看电视,就连饭糊了也闻不到。过了一会,妈妈回来了,看见正在看电视的我和糊了的饭,顿时火冒三丈,把我从电视的给拉了回来,这时我才恍然大悟,心想:看来今天又免不了一顿“竹板抄肉”了。但是现在的我已经没有以前那么沉迷电视了,因为我知道太迷与电视会影响学习的,所以, 我也劝你们不要像我一样哦!

又严又松的爸爸

说起我的爸爸 ,我也不知道爸爸对我是严厉还是松懈,因为我的爸爸在学习上对我可是非常严格的,在暑假里又要模字,有要做试卷,还买了几本厚厚的总复习给我做,唉!说实话我还真有点累,不过我理解他,因为他毕竟也是为我好嘛!但是在双休日里他对我却格外地放松,只要求做完老师布置的作业就可以出去找同学玩,所以我现在并不觉得学习很累,而是觉得生活蛮美好的。

唠唠叨叨的妈妈

我对我妈妈的评价就两个字——唠叨。说起我妈妈的唠叨,可真是独一无二,每天都是“ 逸飞快起床啊,不然要迟到了。”“记得带书包啊,衣服穿好一点!”“真是的,头发太乱了,先喝杯牛奶吧”...... 这些话来陪我度过一天的 。母亲虽然唠叨,但是日复一日,年复一年,我渐渐明白了母亲对我的苦心,所以我并不觉得母亲的唠叨很烦,而是耐心地听母亲说的话,我相信总有一天母亲的唠叨会给我一次莫大的帮助......

我爱我家,因为我家缤纷多彩;我爱我家,因为我家真诚亲切;我爱我家,因为我家温暖和谐!

我爱我家作文三:

世界上的人对于快乐有不同的感悟体验,生病的朋友们会为恢复健康而快乐;新婚的叔叔阿姨们会为婚姻幸福而快乐;我的爸爸会为献爱心而快乐;我的妈妈会为我取得好成绩而快乐;小小的我,为拥有一个幸福、美满的家庭而快乐!有爱心的爸爸

我的爸爸个子很高,岁月使他那本来浓密的“黑森林”上有了不少银丝丝。而且我的爸爸知识渊博,上晓天文,下知地理。我问爸爸的“为什么”,总会及时的给我解答出来。爸爸就是我的“百宝箱”。但是,我最敬佩爸爸的,是爸爸的“爱心”。爸爸经常无偿献血,他常常对我说:“用自己的鲜血献出爱心,去帮助需要帮助的人,在这个世界上,某一个生命,会因为我献出的血而重获新生!这种行为,会让我的心很暖。赠人玫瑰,手有余香!我们在幸福着别人的时候,也在快乐着自己。”这就是我那有爱心的爸爸!善解人意的妈妈

我的妈妈身材很苗条,那清秀的脸上镶嵌着一对善解人意的眼睛,眼睛上面还有两条弯弯的柳叶眉,漂亮极了!当我考得好时,妈妈会温柔地说:“这次考得不错,再接再厉!不要骄傲。”免得我把尾巴翘得太高。当我考得不理想时,妈妈会开导我:“别沮丧。胜败乃兵家常事,妈妈对你有信心!这次考不好没关系,妈妈只当你这匹千里马马失前蹄了。但希望你下次不要再犯同样的错误了。记住,聪明人不会在一个坑里摔两次。”这就我那善解人意的妈妈。“书呆子”的我

在家里,爸爸妈妈都喜欢叫我“书呆子”,因为我上卫生间也要带着书,平时的休息时间也是看书。而且,我也喜欢爸爸妈妈叫我书呆子,因为“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”看书,给我的课余生活增添了乐趣,增长了知识。古人说“读万卷书,行万里路”,现在我年纪小,要努力读书,等我长大,再去“行万里路”给我们的社会贡献力量。这就是“书呆子”的我。爸爸妈妈教我要心存感恩,我为我拥有一个如此幸福美满的家庭而时刻感恩,我爱我家!

我爱我家作文四:

家是一个富有亲情的地方,是每个人生存的天堂,在我心中,只有自己的家,才能为我遮风避雨,伴我成长。

翻脸比翻书还快的妈妈

别看妈妈给我检查作业前总是和颜悦色,可一旦我拿出错题弥漫的本子,脸色一下子360度变样,大发雷霆:“你用心做了吗?这道题,连幼儿园小朋友都会算,你还会算错!这个怎么会等于4呢,真搞不懂……”瞧她那张唠叨的嘴,又开始经久不息地“工作”了。我时常会听得不耐烦。

但如果你把全对的本子拿出来给她看的话,她便立马眉开眼笑,开心地跳了起来,随即大声夸奖起来:“哇,100分,这道题,这么难,妈妈都不会做,你已经会做了,真棒,不愧是我儿子!”

我爱我的妈妈,虽然她会因为一点儿绿豆大小的事情就生气,而且我记得爸爸偷偷对我说过:“男人不该让女人伤心!”更何况妈妈那张“天气预报”的脸是因为她太在乎我了。

幽默的爸爸

爸爸虽然在我的学习上也非常严格,但在生活上,他还是一个很有幽默感的人。

有一次,我们看奥运会时,看见孙杨游泳得了冠军,我高心得不得了,可一旁的爸爸却漫不经心地吹起了牛皮:“切,不就是游泳吗,那么简单,谁不会呀,我告诉你们,我也可以,而且比他游的更快。”

有一天,我们一起去游泳馆才知道,爸爸原来是狗爬,我和妈妈顿时笑得趴下了。

事后,爸爸非常庄严地将手放在胸前:“精诚所至,金石为开,孙杨的今天就是我的明天。”

大艺术家——我

我被爸爸妈妈称为大艺术家,我每诞生一件“杰作”,爸爸妈妈总要好好地赞赏一番。我记得,我从幼儿园开始,就在看小神龙俱乐部的尼尔叔叔的艺术创想节目,有画画、折纸等。我有过目不忘之本领,看一遍基本就能做出来。至今,妈妈把我每件作品都收藏着。

今年的教师节,我就完成了一件杰作,我认为是最精致的礼物——贺卡。妈妈又赞许又嫉妒地说:“真可惜,不是送给me的。”我拍着妈妈的肩:“等我长大了,我就画张素描,作为礼物送给你。”妈妈期待地说:“别让我等太久哦。”

我永远爱我的家,我将努力学习科学文化知识,争取用智慧把我的家建设得更加美丽。

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