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桃花源联想作文(精彩20篇)

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花的联想作文800字

全文共 820 字

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一个星期天的上午,我、爸爸、妈妈,去乡下欣赏田野风光。

我们在田埂上愉快地走着,突然,一幅美丽的画卷映入我的眼帘:荷塘里矗立着一大片迷人的荷,荷花千姿百态,洁白无瑕,像水晶一样纯洁。我忍不住蹲下身子凑近荷花,仔细端详起来,一朵荷花是由五六片如小船般的花瓣拼组而成的,手掌大的花瓣洁白如雪。我不由自主地伸出手去摸了摸那迷人的花瓣,它光滑细腻,表面透出亮丽的光泽,花瓣条索纤细,让人摸了有种陶醉的感觉。我闭上眼,把鼻子挨着荷花闻了闻,一种闷闷的香味扑鼻而来。我立马站起,放眼望去,只见荷塘里的荷花大小不一,花朵大的犹如盛汤的碗,大概直径25厘米吧,小花朵也有10厘米左右大。

我被一池荷花迷住了,只见池中挨挨挤挤的,一朵朵荷花翘首仰望空中的太阳,甚是好看。

荷花的样子千姿百态,有的像害羞的小女孩涨红了脸,躺在碧绿的荷叶下;有的好奇地探出头来,望着这美丽可爱的人间;有的荷花像俊俏的仙姑,正对着平静的湖面梳妆打扮;有的展开三两片花瓣,相似展示自己绚丽的色彩;有的已经开了不少;有的花瓣全部展开了,露出了嫩小的莲蓬,像一个个亭亭玉立的少女站在荷叶上,荷叶则像一个个碧绿的大圆盘。

几只蜻蜓在荷花上站立着……见到这样一幅画卷,妈妈不禁吟起了杨万里的《小池》:”泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。“我听后,脱口而出:"接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。“爸爸双手拷在身后,古人似的摇头晃脑”荷花出淤泥而不染,濯清涟而不妖。“我问爸爸:”荷花为什么出淤泥而不染,濯清涟而不妖呢?“爸爸说:”这句话告诉我们,当你身处在黑暗的社会中,要像荷花那样,拥有高洁的品质,出自淤泥而不沾染淤泥,在黑暗的人群中,不被影响,永远做高尚的自己。“我听后,仿佛自己也成了荷塘中的一朵雪白的荷花,不管风有多大,雨有多猛,我都挺直腰杆,昂首站立,绝不向风雨低头,永远做高傲的自己。

荷花,你是那样的美丽,那样的坚强,那样的不拘一格!

荷花我喜欢你,更佩服你!

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篇1:桃花源记改写

全文共 974 字

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东晋太元年间,武陵郡有个人以捕鱼为生。一天,他顺着一条曲折宛转的溪流划船,不知不觉间忘了路程远近的距离。忽然遇到一片茂盛的桃花林,花朵争奇斗艳、美不胜收,粉的仿佛天边的云霞,桃林生长在溪流的两岸长达几百步,一眼望不到边,中间没有别的杂树,只余下一路飞扬的桃花,地上芳香的野草青翠欲滴、鲜嫩美丽,落英缤纷,让人起怜惜之意。渔人对桃花林绮丽的景色感到非常诧异。又再次向前行进,想要走到林子的尽头,一探究竟。

桃林在涓涓溪流的发源处就到头了,紧接着便出现一座巍峨大山,山边有一个隐秘的小洞口,里面隐隐约约好像有些光亮似的,令人心生疑惑,好奇心更盛。于是渔人就大胆离开船上岸,小心翼翼地从洞口进入。开始很狭窄,仅仅只能让一个人通过。又缓慢向前行走了几十步,突然就由狭窄幽暗变得开阔明亮了。这里土地平坦宽阔,房舍整整齐齐,有肥沃的良田亩亩,美丽的池塘中养了许多活泼的小鱼,鳞片在阳光的照射下显得闪闪发光,以及桑树竹子之类的花草树木。田间中的羊肠小道交错相通、四通八达,村落间鸡鸣犬吠声处处可以听到。那田中来来往往辛勤耕田劳作的人们,男女的衣服穿戴,都像桃花源外与世隔绝、世风淳厚的世人一样。老人和小孩,都安闲快乐。所有人安居乐业。

那里面的人看见了渔人,竟然大吃一惊,问渔人从哪里来。渔人详细的回答了他们的问题。那里的人就热情的邀请渔人到自己家里去,摆酒杀鸡做饭菜来款待他。村中的其余人听说了渔人,都来打听他的消息。他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱,带领妻子儿女以及乡邻来到这个与人世隔绝的地方,从此没有再出去,于是就与外面的人断绝了来往。他们问起现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋了。渔人一一向他们详尽的说出了自己所听到的事,村中的人都感叹惋惜。其余的人又各自邀请渔人到他们家中,拿出美酒饭菜款待他。渔人停留了几天,告辞离开。这里面的人告诉他说:“这里的情况不必向外面的人说啊。”

渔人出来后,迫不及待地找到他的船,便沿着来时的路返回,一路上到处做了标记。渔人回到武陵郡城,恭敬地去拜见太守,并将这些情况和盘托出。太守立即派人跟随他前往,寻找之前所留下的标记,最终也还是迷失了方向,而不能再次找到通往桃花源的路了。

南阳人刘子骥,是位志向高洁的隐士,听闻这件事,十分高兴地计划前往一观,却没有实现,不久便因病去世。此后就再没有访求桃花源的人了。

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篇2:我心中的桃花源作文700字

全文共 690 字

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沿着边上的道路而去,是为了寻一个人的踪迹。

路的右边,即是闻名遐迩的樟树,此时,云彩在其间飞来绕去,树渐渐浓艳,蓬蓬勃勃。

路更加崎岖,早已进入山石小道,人家也渐渐稀少,只有一道水伴着车子不断地流响。雨渐渐大起来,风把树枝折在地上,前面没有了路径,一瞬间,车子猛一拐,进入了山的褶皱中,也有山溪横路,哗啦啦一阵横渡,车子继续前进,这样走下来,从山口处算起,也有十里路远远近,却仍是没寻到那个“极狭处”。

终于走的连车子也无能为力,人们只有离开车子步行,折伞而行。这里的风将那把伞掀下去又盖下来,一个个明明灭灭,像玩着伞的游戏,雨把一半儿衣服淋湿,寒冷一阵一阵袭过来,要不是有一种意志真的要裹足不前了。

也就在这时有人喊;“快到了”,经过千辛万苦终于到了激动人心的时刻,钻进一个极小的口里,弯腰进入小口,果然眼前出现了一片天地。

平坦处有田地,田地间散落着三四座土黄的房屋,房屋四周撑开一颗颗叫不上名的树,那树都很高大,刚强的筋骨,不知经历了多少时光。就是些树让这个地方与外面有了远离感,房屋前有悠闲的鸡群,一两声狗犬,使这山野愈显空旷。

雨中,斜风吹过一种更大的声响,也就在这时,看见那漫山遍野的桃花,灿灿燃燃,装点了整个山谷。

老人、女子和孩子站在门口看瀑布桃花,形成一副难得的乡间野景。

深深地望去,连自己也迷茫起来,一片片云彩从四下里极快的飞,顷刻间,连那座山也看不见了。

茫然中我想起了陶渊明笔下的《桃花源记》,陶渊明虚构了一个宁静安乐的世外桃源,描绘了一个没有剥削,没有压迫,人人安居乐业,和睦相处的世界,寄托了他美好的社会理想,同时也反映了当时劳动人民厌恶战争,追求和平生活的美好愿望。

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篇3:我心中的桃花源作文

全文共 649 字

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古堡里若住着魔鬼,那古堡就是地狱;星辰里若住着仙子,那星辰就是天堂。人最重要的亦是心境。

——题记

许多年前的一个梦,带我来寻桃花源,你说你是前世的花,为我开放到今天。心中的桃花源,红尘里看不见,你留下的那只船,能否带我回到从前?

寻觅

人人心中都应有一个圣境,它不比天堂的灿烂,但也不能像地狱一般阴暗,至少也应是白云悠悠,青山翠树,细水长流,避开红尘,远离喧嚣,这就是我们心中的桃花源。可是,在快节奏的现代社会,人们的心灵被忙碌,烦躁,忧愁填充,还到哪去寻这样一个清静,优柔之地呢?于是我开始了寻觅。

恍惚中,一阵清风吹过,飘来一阵淡淡的花香,我置身于一个农家小院中。一个衣着褴褛、肩扛锄头的男子正在田间劳作,他笑眯眯的吟道:“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。乐哉!闲哉!”原来这就是我国古代的著名诗人陶渊明。我不解的问道:“您有如此出众的才华,却为何隐居山林,不干一番辉煌伟业呢?”他听罢,捋捋胡子,笑道:“此中有真意,欲罢已忘言。孩子,成功,辉煌固然人人渴望,可这样实在太累了。有时尝试一下放下包袱,亦是一种成功,一种幸福。哈哈!哈哈!”在爽朗的笑声中,他消失了,山林也消失了,天地之间,只有渺小的我。

启迪

哦,我明白了,其实心中的桃花源并没有离我们远去,只是它深藏在我们心底,被沉重的负荷、烦恼压抑着,不易发现,只要我们放下心中的重担,净化心灵,使之恢复纯洁,就能闻到心底的芬芳。

朋友,来吧,放下心中的包袱,使心情平静,在喧嚣城市的一角静享来自灵魂深处的召唤吧!

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篇4:小学生优秀联想作文:未来的风筝

全文共 396 字

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未来风筝是什么样呢?我想应该是这样的:它能为人类服务,比现在更大更好。

未来的风筝有一种是短途飞行的工具。它有一个遥控器,不管主人在不在风筝上,都可以使用它,但是只有主人才能发送指令。这种风筝最大的特点是只能乘载六十公斤以下的人,所以只有瘦子们才能使用它,在天上飞,胖子们只能在地上开汽车。主人可以乘它去上班,也可以接送孩子去学校。

未来的风筝还有一种是可以运输货物。特别是可以帮助快递公司送货物,未来越来越多的人喜欢网购,需要快递的人也越来越多,有了这种风筝,快递公司把货物放在风筝上,通过输入电脑程序,用无人驾驶的风筝将货物送到客户手中。这样可以加快送货的速度,为更多的人服务。

未来的风筝可以借助风力,可以用电力,可以用太阳能,还可以用特殊气体提供能源。这些能源可以通过电脑控制系统,进行交替使用,这样还有利于环保。

未来的风筝这么好,我真想快点飞到未来去啊!

[小学生优秀联想作文:未来的风筝

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篇5:新桃花源记作文500字

全文共 490 字

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武陵人自桃花源返,即口授亲遇,代代口耳相传,至其百代之孙,慕其仙境之奇寝食难安,唯思再入桃源,以慰其好奇之心。

一日,划船缘溪而行,竟见先祖所志,乃循之前行,约半日,果至桃花林,芳草鲜美,落英缤纷,美景历历在目,渔人甚喜之,乃穷其林,舍船从村口入。

村人见渔人来访,甚疑,内有长者曰:“汝何人也?何以至此地?”渔人笑曰:“祖先传言,此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有激湍,映带左右,美不胜收也。吾奇此地之异境,故访。”

长者亦笑曰:“汝但知此地美,不知此地之奇也!”

渔人乃疑,曰:“汝何为此言?”

长者略有所思曰:“此地有一灵石,据传从天而降后万事平和,风调雨顺,此地竟成无灾无难之地也。”

渔人大惊,乃曰:“奇哉!奇哉!此乃上天赐福与汝等也。”

长者曰:“可随吾后,一同观赏。”

复前行,长者止,渔人环顾四野,正处在一山洞之中,前有一堆杂草,苫蔽成丘,渔人未觉异,不敢言,久之,目似瞑,意甚暇,突见一石碑,中刻有“信”字,两侧刻有小篆铭文:“君子坦荡荡,小人长戚戚”长者曰:“人而无信,不知其可!”渔人顿悟,渔人惭,欲引之,老者转头不顾。

翌日,雄鸡破晓,渔人划船而返。

返家,乃记此作,为后世之鉴。

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篇6:桃花源记改写作文400字

全文共 692 字

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一转眼,我已经20多岁了。一天早晨,我闲着没事干,于是开着快乐艇去兜风。

一路上阳光明媚,风景优美,我突然发现海边有一片桃花林。好奇心驱使我开直了这片桃花林,纷飞的花瓣落在我的头上,一阵阵花香迎面扑来。被花香熏得迷迷糊糊的我隐隐约约地看见了一道光。这道光离我越来越近。我开始怀疑这道光是UFO发出的。这道光越来越强烈,却带来了更浓的桃花香。我被这道光吸进了瀑布的另一面。这时我已经不再迷迷糊糊了。当我清楚地看见眼前的景象时,却使我更加惊讶了。眼前的人类是我从来没见过的。他们都穿着古代的衣服。住的房子却是茅草房。我还以为他们在拍戏呢!这时,有一个人看见了我。就把我从瀑布旁请了下来,离这个村庄更近后,我发现这里的土地很宽阔平坦,四周都是桃树,就像人间仙境,村里的人听说我来了,都陆续跑过来华考|zk168找我。有一个人还把我请到他家吃饭。那人摆了酒,杀了鸡来款待我,吃完饭后,村里的人又来找我。他们说自己祖先为了逃避秦时的战乱,带着妻子,儿女和村里的人来到这与世隔绝的地方。我被他们这一席一话听得莫名奇妙,这是我才真得明白他们不是在拍戏,而是他们真的是古代的人世间。他们又问我现在是什么年代了。我说现在已经是现代了。他们竟又被我的话听得莫名奇妙了。相互议论着现代是什么年代。

天钯渐渐暗了下来,我也要回去了。于是我向村里的人告别了。他们又跟我说,不要把这里的事情告诉别人。

回去后,我把桃花源村发生的事都一五一十地告诉我的朋友,可我的朋友们都认为我一夜之间变成了疯子,今天才竟说一些疯话。

我想,那个地方应该是世界的另一边。它是所有人类向往的地方,如果我们现代能有这么一个地方,那该有多好啊!

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篇7:一滴水的联想作文600字

全文共 626 字

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一滴,只要坚持,就能洞穿坚石;一滴水,只要坚持,只要不断汇集强大的力量而无坚不摧;一滴水虽然渺小却有无穷大的力量……

水,柔而刚。一滴水,看似柔弱不起眼,可是连坚硬的石头,在水滴柔和的触摸下,日久天长,功夫不负有心“水”,洞穿石头的奇迹出现了。这又让我想起了商纣王发明的酷刑——滴水刑。

事都有两面性,水既温顺又暴躁。你温柔地对待它,它就会帖帖服服的跟在你身边,你把它装在桶中,它就变成桶水,你把它装在杯子中,它就变成杯水,你把它引入一片洼地,它就变成了一潭水。

水,它终于忍不住了,人类的种种行为,让它尝遍了世间的酸甜苦辣。水在一滴一滴在汇聚,它爆发了,在雷电交加,瓢泼大雨那一天,愤怒地从河床起身,暴怒的横扫着一切,向上天诉说着自己的不满。真如古人云:“水能载舟,亦能覆舟。”

滴水,它不骄不躁,不争不闹。因为水能遍生万物而不居功不争之德,将个人价值体现在默默的奉献之中。还记得有这么一次,一位同学没带本子,我毫不犹豫把一新本子借给了他。下午,他一见到我,就塞给我本子的钱。我笑了笑,推开了钱,说:“没事,同学之间相互帮助是应该的!”。我似乎看到了这样的一滴水——包容、接纳与默默奉献。

一个人如果像水滴升华到气态那样炽热,他的生活就充满斗志;一个人如果像水滴那样温顺祥和,他将倍受尊重;一个人如果像水滴凝结成冰那般高冷,换来的只能是寂寞与融化。

所以,我们在前行的中路上,难免会遇到挫折、阻拦和伤害……如果你想以硬碰硬,总有一天你会被对方粉碎。

何不学水呢?

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篇8:暗恋桃花源观后感

全文共 872 字

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在上《艺术概论》课程时,老师给我们观看《暗恋桃花源》之后我深有体会,这则故事分为《暗恋》和《桃花源》两场剧。《暗恋》说的是二战结束后的一对恋人在上海分别,约好来日再见。不料内战爆发,男的去了台湾,就此断了联系。最后,垂垂老矣,在台北的医院里临死前登寻人启事,想再见当年的女朋友一面。最后旧情人相见,诸多旧日情怀历历在目,怎一个“你那冰凉的小手”了得!《桃花源》说的是渔人老陶的老婆偷汉子,遂大怒出走,来到了桃花源。在那里遇见了一对夫妇,刚好和自我老婆及老婆奸夫长得一样。日子虽然快乐,但是总还是想回家。等回了家,发现奸夫淫妇过着并不快乐的生活。失望之余,再返桃花源,却找不到来时路……

抛开形式,该剧资料上的主要部分其实都不算新颖,甚至是老生常谈得能够,说白了就是一部青春偶像感伤剧加上一部家庭伦理轻喜剧。《暗恋》里的江滨柳给我的感觉像极了《雷雨》里因得不到梅侍萍而郁郁寡欢周朴园,需要以一个女人为借口来摆脱堕落于现实的可悲。典型的精神出轨型知识分子,与那位写《桃花源记》的陶渊明先生恰有几分相似,前者只是把桃花源换成了一个叫云之凡的白茶花一样的女人。相比之下,《桃花源》这出喜剧倒是俗得多了几分真实感,让人忍俊不禁。软弱的老陶因为对生活的无能为力反而误入太虚幻境一般的桃花源,与理想生活来了个无厘头邂逅,过了几年神仙一般的日子。

细看这两出剧,情节资料虽则完全不一样,却处处存有建构-解构关系。如《暗恋》里的江滨柳与云之凡满怀着感情出场,到了《桃花源》的第一幕里则成了老陶和春花的吵架与叫骂。又如两出剧一同排练的时候,虽然两方面的台词几乎是一致的,但指向却完全不一样。《桃花源》里的老陶执意想念现实中的妻子,而《暗恋》里的江滨柳却在幻想记忆里的恋人。能够说《桃花源》的整个情节设计就是理想对现实的打岔;《暗恋》则正好相反,江滨柳是一个彻底的理想主义者,却要在现实中苦熬。这种一边建构一边解构的资料安排让人措手不及,最后只能怀疑一切:到底是现实更好还是理想更好?每一条路都被堵死了,解答变得徒劳,思想陷入深渊,仿佛进到一间逼仄的小房子里,退无可退。

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篇9:我心中的桃花源作文

全文共 666 字

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晋代陶渊明为自己勾勒出桃花源般的理想世界,也在我们每一个中国人的心中建起了一个美好的世外桃园。如今,我心中也有属于自己的桃花源,属于自己的一分乐土。它也是我内心深处最强烈、最渴望实现的一种愿望,这种愿望有时候有一种神奇的力量牵引着我陶醉其中,流连忘返。

每当我被作业压的喘不过气来的时候,我经常就会放下手中的笔,然后闭上眼睛,开始在我的桃花源中穿梭。我常常行走于山山水水中,一边哼着小曲,一边欣赏着大自然中那些神奇的景观,比如说:我会走出课堂、背着画板,用自己的眼睛去欣赏古老的建筑、拥挤的人群甚至是路旁不起眼的小花,然后停下脚步再用手中的画笔记录下来,就这样一步一步,一点一点的感受大自然的蓬勃生机。累了的时候,我会俯身躺在绿草茵茵的路边,曲肱而枕之,快乐至极。

我时常也在这样思考我们眼下的学习方式,干嘛非要死记硬背那些课本上的内容呢,古人说“知行合一”,也就是说我们不仅要读万卷书,更需要行万里路,这样才能将学到的知识理解并深刻的记住。人类的一切与自然有着密切的关系,所以古代才有那么多的文人行走于山水中,并且留下那么多绚丽多彩的名篇名句;一批一批的科学家行走于自然中才发现秘密从而获得启示,致力于研究,创造发明造福人类......所以我认为,知识源于自然,大自然是任何人都无法与之相媲美的博学者。

我希望有这样的一个“桃花源”,让我们遨游在大自然的怀抱中,站在海边,不需讲解就能理解“面朝大海,春暖花开”的意义;我们潜心观察着昆虫由蛹变蝶,就会明白万物生命的历程;我们观察着夏夜的星空,就会引发无尽思绪并促使我们去探索......

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篇10:桃花源记改写

全文共 2021 字

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我乃一介莽夫,以捕鱼为生。这几年战火连连,皇帝老儿只顾玩乐,不问朝政,搜刮民脂。我现在家徒四壁,难以供给老妻和小儿,是在郁闷。

今天,我照往常一样道河边打渔,真希望天公作美,能赏我几网。前两天我已收了几回空网了,隔壁柴夫大傻人家天天都能被一捆柴回家,为什么山认樵夫给树,而水认渔夫不给鱼呢?我就这样发着呆,蓦然一惊,发现周围景色全变了样,满是一大片一大片的桃花林,竟没有别的一棵树,小草清新嫩绿,花儿鲜艳美丽,桃花漫天飘舞,一层层淡淡的云烟缭绕在四周,一股清香在四周氤氲开来。我十分诧异,这个年头兵荒马乱的,怎么会有如此美丽的地方呢?我想弄清个究竟,看看桃林后到底是什么?

于是我继续摇桨前行,桃林在河水的源头就尽了。前面有一座小山,山前有个洞,仿佛还透出了星星亮光。莫非这是那个贼窝的藏宝点?我心里有点欣喜,便将船锁好,进入了山洞,开始洞口很窄,我只得侧身通过,又走了几十步,山洞豁然开阔敞亮了起来,我将头探出洞外,马上不敢相信地使劲揉了揉眼睛,用口将臂膀狠狠地咬了一口,留下了红红的牙印。我痴痴地看着,莫非这是人间仙境?别有洞天啊!这儿土地肥沃,庄稼整整齐齐一块一块,一座座房舍一排一排,肥沃的田地,美丽的池塘,高大的桑树和竹子充斥着我的眼睛。田间小路纵横交错似乎织成了一张网罗幸福的大网,站在其间稀稀疏疏还能听见鸡鸣犬吠。壮年男子扛着锄头在田间劳作,年轻的少妇当门织布,他们的穿着与我们外面的一模一样。老人们在葡萄藤下躺在舒适宽大的躺椅里沐浴阳光,享受天伦之乐,一些蓬头稚子三个一群,五个一伙地在捉迷藏,钓鱼。我从他们的脸上看见了一种与我阔别已久的东西——笑容。

突然一个人看见了我,竟对我上下的打量,一副十分吃惊的神情。因为这是别人的地盘,我当然要谨慎行事。于是我满脸堆笑地说:“请问您贵姓啊?”那人这才反应过来,抱拳道:“免贵姓李,叫我大李就行了。请问您姓甚,来自何处?”我答道:“我姓刘单名一个静字,说来怕您笑话,我娘在我小时希望我做一个老实本分求静的人,便为我取了这个名字。我来自荆州,是个渔夫,我在护城河边打渔时不知怎的迷了路,便到这里来了。”大李沉思了一会,便邀请我去他家小住几日,为我杀鸡摆酒席接风洗尘,面对他的热情,我盛情难却,只得随他去了。一路上,有很多人与他打招呼,互相嘘寒问暖,当有人问起我,他便说是从外面来的贵客。就这样一传十,十传百,大家便都知道了,都纷纷跑到大李家里来看我,想我打听关于外面的世道。他们自称是因秦朝的暴虐无道的统治,便带着妻儿乡邻来到这个与世隔绝的地方避难,随着天长日久,来的路被渐渐湮没、荒芜消失,他们互相勉励劳动,春收蚕丝,秋收粮食,这儿根本就没有什么君王、也没有什么赋税,在这里自由自在,幸福安定地生活。他们问我如今是秦始皇帝传几世了。我是十分奇怪,他们竟然不知道汉朝,更不用说前朝魏朝和现在的晋朝了。于是我便按平常听说书先生说的为他们讲了近几朝的事,我开始有点犹豫讲不讲本朝的,但又一想这儿又不是那皇帝老儿的领土,不会有事,我便开始向他们大吐苦水,讲我们如今黎明百姓之疾苦。讲了整整三天三夜心里才觉着舒坦。围听的桃源人纷纷潸然泪下,留下同情的泪水,叹道:“世转五百年,又是一个黑暗王朝,痛苦百姓啊!”不久,人们纷纷散去,他们请我到他们家做客,都为我办了酒席。在桃花源停留了几日,我觉得不好再打扰人家了,便向大李辞别。离开时,大李对我说:“这儿的事不值得对外面提起啊!”我茫然,不知为何。

离开时,我突然意识到我已经迷恋上了这个地方,它是我一生的信仰。我冥思,我苦想,我认为要占领这里只有依靠官府。于是我在归途上一边划船一边将自己的衣服撕成布条系在沿途的树上,做了明显的标志。到了郡城,我便匆匆赶往衙门,向太守诉说了我的经历,太守开始有一点怀疑,但我指天誓日,说一定是真的,太守才将信将疑,派了几个人同我前去。当到城河边时,布条如刀片般漫天飞舞,落在水里,形成一个“回”字。回?我再次迷茫。我四处张望,已找不到任何通往桃源的标记。突然我似乎在大雾前方看见了大李的笑脸,我马上拉着官兵朝那边看去,可什么也没有,连大雾也消失得无影无踪。那些官府的走狗十分生气,对我乱棍相加,我失去了知觉,昏迷了过去。当我再次醒来时,已流落街头,衣衫褴褛。打听妻子,早已带儿改嫁,我痛苦不堪,在街头放声嚎哭。突然有一个人递与我一个馒头,我一看是一个须发飘飘的骑驴老者。我揩干眼泪看他不是本地人,便问他来此有何目的。他说他希望找到传说之中的桃花源,他是刘子骥。我一听,便慌忙劝阻他不要去,看在同姓的份上,听我一言,回去吧。而他此时却冥顽不化,执意要去,我无可奈何,独自摇头走开了。事后,街上流传说南阳刘子骥疯了,要找什么世外桃源,结果什么都没找着,到还病死了。我只得为他叹息。

后来,天下烽火四起,王朝似乎摇摇欲坠,我也被迫背井离乡,遇到了一个叫陶渊明的隐士,将我的经历告诉了他。于是他写下了《桃花源记》,为我隐去姓名。

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篇11:桃花源

全文共 628 字

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自东晋武陵的渔人以来,再也没有人前去拜访桃花源。桃花源内的面貌依旧是土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。村里的人们依旧是那么安闲快乐,无忧无虑。

一天,村里突然来了一个衣着奇怪(与村里人衣着不同)的商人。村里人一个个又围了上来,问他从哪里来。如今是什么朝代。

那人咿咿呀呀地说不清楚。村里的人都不明白他在说什么。商人很是焦急。于是,商人便带着几个人向洞口外走去。只见洞口外有一个银灰色的,形状奇特的“大家伙”,那个大家伙的后面还有一个盛放东西的围栏。围栏里装有许多的货物。那商人跑到那个大家伙旁边,指了指那个圆形的轮子。村里人顿时明白了。原来,这东西与马车的用途相仿。想必是轮子卡在泥坑里了。正巧前几日下了一场大雨,道路泥泞的很。

村里的几个壮汉跑上前去,准备用力将轮子从泥坑中推出。推出后,商人的脸上露出了喜悦的笑容,拉住一个村里人,又指了指远处高楼林立的城市。村里的其他人也明白了。商人是要带几个人到城市里去。

经过一番讨论。村里让三个人去城里生活。开一开眼界。

几日之后,商人带了许多电缆、水泥、工具回到了这里。当然,还有那三个到城里去的人。他们已经学会了如今的汉语。可以进行语言翻译。

渐渐地,村里人与商人的往来多了起来。村里日益发达,商人也赚到了不少古董。

可是村里人担心,自己这里要是让商人说出去,怕是又要卷入世俗。与商人谈论一番后,决定暂时停止往来。让商人入住桃花源。

这样以来,桃花源又于是隔绝。至于桃花源在哪里。只有那位商人知道。

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篇12:展开联想法

全文共 256 字

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【特点】

我们看到一棵植物,往往联想到其它事物,这些事物往往与这棵植物有共同之处。例如我们看到棉桃,联想到洁白的雪花,这是因为雪花和棉花的颜色相同;我们看到大西瓜,联想到篮球,这是因为西瓜和篮球的形状相似;我们看到冰在雪地中郁郁葱葱的松树,想起那些在敌人面前不怕严刑拷打,决不屈膝的英雄,那是松树与英雄的品质上有相似之处。采用联想的方法描写植物,要注意抓住植物的主要特点,展开丰富的想象。要提高自己的联想能力,首先要认真读书,了解生活,使自己的头脑储备丰富的知识。其次是勤思勤想,经常训练,使自己有丰富的想象能力。

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篇13:联想、诗意

全文共 646 字

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散文同诗一样,需要有联想。联想是一种思维活动,所以,联想常和激荡的感情联系在一起,人们在感情激荡时,往往浮想联翩;没有联想,有些感情就无从表现,而散文又往往是需要抒情的。联想常喝散文应“散”的特点伴随在一起,没有联想,散文就散不开。借助于联想,作者可以展开一幅幅生动图画,可以突破题材局限开拓它的广阔天地;可以丰富思想内容,更好的表现主题;联想还往往和诗意联系在一起,它是创造诗的意境的一种形象思维。所以,除某些记叙性散文外,无一部需要联想的。联想对于增强散文思想性与艺术性,对于对于诗意的创造起着很重要的作用。联想必须为表现文章的主题服务,紧扣中心。要真切自然,联想是一种思维活动,这种思维,除了来源于客观现实并正确反映它以外,如前所述,有其自身规律。从甲联想到乙,甲乙之间必然有某些联系,二者豪无联系,也就无法联想到一起了。联想必须以现实生活为基础,否则就违背了联想的规律,就不会真切自然。这样,无论文章写得怎么华美,也不是好文章。当作者缺乏生活实感而勉强“作”文时,往往有次毛病。

真切动人的散文,都应有诗意。杨朔同志在自述中说过:“我在写每篇文章时,总是拿着当诗一样写”,“常在寻求诗的意境”。正因为如此,杨朔同志的文章才获得广大读者的欢迎。

什么是诗意?诗意,来源于生活,是鲜明的形象与深刻的思想或深厚感情的统一;是以精炼形象的语言表达深刻思想、深厚感情的一种耐人寻味的艺术境界。深刻的思想或深厚的感情又必须通过精炼的耐人寻味的语言,通过动人的形象来表现,这是诗意的又一不可缺少的因素。

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篇14:O的联想三年级作文

全文共 581 字

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今天一上课,老师就在黑板上仔仔细细地画了一个“O”,便转过身微笑着问大家:“同学们,你们说这是什么东西?”大家都感到很纳闷,瞪大了眼睛,你看看我,我看看你。这个连一岁小孩都知道的问题,老师竟然还问我们,不知道老师的葫芦里卖的是什么药?老师见我们一脸疑惑,笑着说:“你们说是什么,它就是什么。”

有几个同学慢慢悠悠地举起了手。

肖雨说:“这是一个球。”老师点了点头。林锋说:“这是一个蛋。”老师也点了点头。张静说:“这是一个句号。”老师又点了点头。我们见这几个答案都得到了老师的肯定,于是都大胆地把手举得高高的,有的甚至在座位上喊:“这是数字零。”“这是字母O。”“这是一个葡萄。”“这是一个眼球。”“这是一个汤圆。”“这是一颗珠子。”……教室里像炸开了锅一样,热闹极了。“啪、啪、啪。”老师拍了拍手,示意我们静下来,教室里顿时鸦雀无声。这时,老师神秘地说:“请同学们把目光聚焦到‘O’上,看看它有什么变化。”我们目不转睛地盯着‘O’,看着看着只见它越来越大,越来越大,一下子变成了地球,海洋占地球10%,陆地占地球30%,只见陆地上到处是密密麻麻的高楼大厦。

此时,我仿佛听见地球妈妈的呻吟:“啊呀,累死我了,那么多东西压在我身上,我还要背着它绕着太阳跑啊跑啊,昼夜不分,快受不了了。”我听了感到万分伤心,真想为地球妈妈分担这些痛苦。人类们,你们要理解地球妈妈的痛苦。

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篇15:大树的联想作文

全文共 496 字

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我是一棵活了上百年的树。

当我还是一棵弱不禁风的小树的时候,我就挺立在了一所学校的门口。当时还有很多小孩读不起书,我常常看到一些衣着单薄的孩子眼巴巴的往学校里面望,眼神里充满了期待与向往,让我十分难过。

就这样过了很多年,我有了高大的身躯和翠色欲流的枝叶。我看着孩子们进学校又离开,人数越来越多。每当放学的铃声一响,欢声笑语便荡漾在我耳际。孩子们有的在我身后的乒乓球台上的打球。。。。。。一年,两年,三年五载,我的枝叶已经覆盖了半个操场,为他们挡雨遮阳。我想,这,可能就是我这一生居住的地方,是我永远的归宿了。

岂料,有一天,这些人都忙开了,大车小车的拉东西,忙个不停。我不知道发生了什么事,难道他们要离开这里?他们把我遗忘了?我不禁有些黯然神伤。一天,我的身下忽然传来一阵轰隆轰隆的声音——人们竟然开着庞大的机器,将我连根挖起!我不知所措,心想:完了完了!也许是我太老了,他们放弃我是应该的吧。。。。。。

几个小时后,我乘车来到了一个陌生的地方。人们又把我种进土里,我的周围是美丽的花朵和青青的小草。我兴奋不已,没想到我活了100多年还能享受这样的待遇。

我真想对着天空大喊:“我要再活500百年。”

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篇16:联想未来的世界

全文共 315 字

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你想知道未来世界是什么样的吗?那就和我一起到3189年去看一看吧!

未来的学校很有趣。学校的操场草坪四季常青,面积非常大,有1000平方千米。每间教室也特宽敞,尽管每班还是80人,再也没有拥挤的感觉;上课时,老师的教学方法也特别高级。比如说,老师在讲《草原》这一课时,只要按一下讲桌上按钮,同学们就会立即到草原上,身临其境。蓝天白云、风吹草低见牛羊的诗境画意让你尽情地体会。

未来的学校与每一名同学的家庭之间,都有专用的安全通道。在这条专用通道里,不允许机动车通行。通道两傍种满了花草,小鸟在天上飞,像天使一样陪伴着小朋友安全地走在这条通道上。爸爸妈妈可以安心地工作了,再也不用操心接送孩子了。

未来的世界丰富多彩,我憧憬,我期待……

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篇17:心中的“桃花源”作文

全文共 444 字

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今天下午看了《鸿门宴》之后有点感想。刘邦是项羽的镜子,张良是范增的镜子,征服是修养的镜子,而战乱则是和平的镜子。的确如此,很多事都有两面性,有好的一面必然会有坏的另一面,这就是常说的对立统一。

一个年轻人,怀抱着理想,单纯且努力地奔向前方。一个历经沧桑的人,会走走停停,观望四周来决定下一步该如何行走。饱经风霜的人大多会凭借经验来判断社会上的人心险恶,当他看见年少之人为理想,为正义,为了真善美才幡然醒悟,原来这就是年轻时的自己。

正如范增语重心长的对张良的一番对话。真可谓道出世间百态之所缘啊。古往今来,社会的更替,人的成功与否,不也是新旧的更替吗?因为什么?因为新的东西是纯洁的,是简单的,是大家所需要的。这样的东西才更具生命力。

我们不是“大家”,很多时候很难评判社会制度的好坏。但我们都是人,我们有权利选择自己该走的路,有的时候,随波逐流并非正道。不要被污泥所蒙蔽了双眼,正如周敦颐所言“出淤泥而不染”,希望每一个人的生命都“别有洞天”,希望每一个人都可以拥有自己心中的那座“桃花源”。

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篇18:十字路口的联想作文800字

全文共 892 字

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十字路口既不像“丁”字形路口“稀有”,又区别于“一”字形路口的单一,它活跃于各个城市的各个区域,几乎每个热闹的地方都有它的身影。

记得有次五一,我第一次离开大陆,去台湾旅行。目的地是台北,这里拥有众多著名景点,其夜市也好不繁华。十字路口可以说是通往繁华之地的必经之路,是市中心,热闹之地的象征。十字路口四周大多都立着什么高楼大厦,什么大楼等等,大多是市民聚集地,也是汽车高峰必堵之地,因此这里或多或少会有座天桥供人行走。

一座高大的购物中心矗立在十字路口的左前方,中心前的广场上有人表演空竹,高难度的表演博得众人的眼球,右前方是一个电影院,或许是人们都在里面欣赏电影,并没有多少人进出,右后方是一座公园,虽然园内静寂无声,却是“摩友”的休息之地,左后方是一个停车场,无数呼啸声从这里传出,向远处飘去。咦,这是哪?好像不对劲……等等,我怎么又走回来了?那个步行街呢……

十字路口,虽是热闹之地,复杂地形却给“门外汉”带来了不少困扰:一个人置身于高楼大厦之中,耳边徘徊着汽车轰鸣声,无数行人从身边走过,灯光炙热地照着,远处的星星月亮也要变得无力……

单单一个街道的十字路口,就让多少人徘徊其中?人生也是如此,但人生的十字路口就复杂多了。人生就像一条路,有着一个又一个的十字路口,在人生的十字路口直走、左转、右转,就像我们一生都要经历的变迁、放手、选择,每一个动作都会衍生出不同的未来。

人生的十字路口总是不经意就摆在我们眼前,记得有次,我面临着“戴不戴OK镜”的选择——戴,很麻烦也不舒服,但不戴,打篮球什么的很麻烦,视力也会直线下降。我这时就置身在一条十字路口中,两个方向,两个人生:一条会是让我成为“四眼狗”,而另一条则是让我成为视力正常的青年。最终,我还是选择了戴OK镜。尽管刚开始很不舒服,有时出个远门还会忘记带OK镜,但总比一个“四眼狗”,摘下眼镜就人畜不分要好得多。

有的人可能一生都活得很艰难,像一个“门外汉”,摸索着这个世界;有的人可能一帆风顺,头也不回地向终点飞驰。但不管是艰难还是顺利,我们都得直面人生,直面十字路口,我们需要经历选择,经历人生路上方向的改变。让我们下个路口再见!

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篇19:叶的联想

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云淡风情的日子里,我们有太多的愁绪,我们将年轻的声音荡漾在每一个角落,就连湿润的空气中都带这些徐带的浪漫。

但你的心情拥有了诗的浪漫情怀,那么请找一丛精致的树叶,纯纯的绿意里,充盈着的是我们年少的用和的魅力。然后你静静的诉说一切,向他们,精致的纯绿的树叶,你被感染了,留下的是生机盎然的灵魂。

隔着一片树叶去看这个世界,我们是好奇的。总想透过他,去体会新的生活。也许你厌倦了城市的喧闹繁华,想寻找一份宁静;也许你不堪学习工作的压力,想得到一份轻松;也许你看管理五彩缤纷的绚烂,想看到最原始的质朴的单纯……总之,当你看到了这片遮住世界的树叶,你将会是一个满足的人。

月华收,云淡霜天曙,一叶惊秋。思绪万千的我们总会在某个季节,又树叶联想到些什么,比如深秋。“月露冷,梧叶飘黄”,“纷纷坠叶飘香砌,夜寂静寒声斜。”古代的文人墨客总会以树叶来表达自己的情绪。当你在树叶的坠落中悄然而过时,你又在想着什么?对着一片树叶,诉说自己内心的喜悦,亦或淡淡的忧伤,你的思想也被赋予了生命的价值和诗的哲理。

也许你曾经浪迹天涯,也许你曾经远离自己的亲人或朋友,亦或许那就是现在。“落叶他乡树,寒灯独夜人”。那就让这一片或一丛树叶带走你无边的思念,保存下你的最真挚的情感。看着树叶,你将会找到一种情感的寄托和宣泄。因为也许就在同时,你想念的人也在对这树叶诉说自己的思念,那么,你们就相通了。也许你会有许多和你一样对这树叶诉说的人,那么,你又会有无数的知音和朋友。“壁云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。”“黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡”。这是树叶在诉说么?

树叶留给你一个思考的空间。“雁过斜阳草迷烟诸,飞云黯淡夕阳间。”当黄昏来临的时候,你仔细的看着这树叶,想这一切与自己有关或无关的东西,你认真地想着。而黄昏的树叶则承载着这一切,同时又在努力这为你营造一种温暖和静谧的环境。“叶下斜阳照水,卷轻浪,沉沉千里”。

不知道你会不会爱上这纯绿的树叶,爱上他给你带来的一切情绪和畅想,爱上他永不改变的诚挚和智慧。但他一直都在努力着,认真的听你每一次的诉说,诉说的充满激情的青春的岁月里你的情感和哲理,让你自己趋向应该怎样生活。

单元有许多人对树叶诉说的人,爱上它的纯绿和真挚,以及一切。

零落成泥碾作尘,只有香如故。

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篇20:联想为题的初中

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乞丐在城市的繁华地带乞讨了一年多之后,终于发现了一个理想的乞讨场所。这处场所远离市中心,在城东的云龙下的一条马路边。沿马路的走向往上看,是依山而建的一座座小洋楼,小洋楼掩映在红花绿树丛中,像一个世外桃源。

每天都有西装革履风度翩翩的富人从乞丐前面走过走向不远处的那些小洋楼。乞丐翻来覆去说着乞丐的话,当然大多数富人都对他置之不理,扬长而去,偶尔有个把人在他面前停顿一下,丢给他一张票子。乞丐不由心花怒放,因为这一张票子顶得上他在别处乞讨三天三夜还不止。

有一个矮矮胖胖、留有两撇小胡子的富翁刚搬到这里来,乞丐觉得这人面善,再遇上他时,乞讨起来就格外用心用情。乞丐几乎声泪具下地说,先生,行行好吧,俺爹是个瞎子,俺娘瘫痪在床,俺老婆给人贩子拐跑了,没钱治病,眼看就要咽气了。富翁看了乞丐一眼,嘴角动了动,摆摆手止住他,从兜里摸出一张百元大票,仍在他面前的一块肮脏的白布上。乞丐赶忙作揖跪拜,连忙说恩人恩人,俺这一辈子记着您。等他抬头来时,看到大恩人已经走远了。

两天后,那位留小胡子的富翁再次从乞丐身边走过。乞丐先作揖磕头,说先生行行好吧,俺想送女儿去医院,但俺交不起住院费。富翁这回连眼皮都不抬,像甩手丢一只烟头一样,扔下一张百元大票后快步远去。

留小胡子的富翁买了辆油光瓦亮的小卧车。从那从后,每逢富翁坐车路过,乞丐都冲那辆小卧车行大礼。如果富翁步行而来,乞丐张口乞讨。令乞丐喜不自胜的是,自己差不多每次都有收获,很少有落空的时候。他想,这个富人亏真是天底下最好的,这个天底下最好的富人居然让自己碰上了,老天爷有眼呐!

这天黄昏,富翁又款款出现了,乞丐酝酿好感情,待富翁走到五米远的`地方时,先作揖跪拜,然后噙着泪说,先生,托您的福,俺女儿住进了医俒,但住院费眼看又花光了。富翁大慨刚赚了一笔,脸上挂着笑,看上去心倩极好。心情极好的富翁这回没有马上走开,甩过一张百元大票后,他蹲下来,说,每次见了我你都编假话,有那个必要吗?

见老底被揭穿,乞丐很不自在地笑笑、血涌上了脸,好在他脸黑,看不出来,富翁说,十年前,我就是你现在这样子。

可是,您现在打发了。乞丐喷啧道。

如果我没记错的话,我已经给过你两千元钱。十年前,我就靠这两千元钱起家的。主要倒腾海产品,如今,全市的海货基本上都被我垄断了。记住,以后不要再朝我要钱了。富翁说完后,腆着小肚子款款而去。

乞丐望着富翁远去背影,淡淡一笑。一个计划随之在他的脑子里形成了。

乞丐一连十天没在这条幽静的马路上出现。

十天后,乞丐却又来到这里,他的样子更加落魄,恨不得马上就见到那个留小胡子的富翁,等到天黑,富翁才露面。乞丐顾不得礼节,大声说,先生,我也按你的办法,进了一批海货,但没卖出去,全臭了。

富翁说,是嘛。

乞丐痛哭流涕道,两千多块钱呐,全砸进去了。

富翁说,是嘛,我没让你也去倒腾海货呀。

可是,你靠这个发了,我却完蛋了。乞丐哭得更伤心。

富翁一点都不为之所动,说,瞧瞧吧,这就是富翁与乞丐的区别。

自此以后,留小胡子的富翁真的没再给过乞丐一分钱。乞丐枯坐在这条美丽的马路上,经常一连数天毫无收获。又过了一段时间,乞丐实在熬不下去了,只好重新回到市区的繁华的带乞讨。他对同伴们说,咱挣不了大钱,安心在这里一点一点的讨要吧。

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