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作文关于乐于助人20篇

下面是小编整理的助人为乐的作文,欢迎阅读。

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乐于助人

全文共 641 字

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我们班有一个同学,他叫姚利伟。他虽然成绩不好,排在后四名里面,但是他为人憨厚老实。这在我们班里可是出了名。

现在就让我来给你们说一件事情来证明。有一次,轮到我们组扫地。我们这一个小组有三个女同学,两个男同学。包干区,我让女同学去,教室就让男同学打扫。这时,只有一个男同学在,我就告诉他等一会儿另一个男同学来了就让跟他一起扫教室。分配完毕,我就和两个女同学下楼去打扫包干区了。

来到包干区,我和两个女同学迅速地拾着地上的废纸。然后,用扫把清扫路上的垃圾。三个人起劲地干着。包干区变得越来越干净了。

扫了好一会儿,我们才把包干区打扫干净。然后,我们三个人就说说笑笑地回教室去了。来到教室,我看到教室里的一切出乎我的意料,扫把没有放好,扔在地上,垃圾没有畚起倒掉,在地上散乱地躺着。地板还是脏脏的,没有用拖把拖过。怎么搞的,竟然弄得这样糟糕!我火了。我抓住那个男同学狠狠地批评他。他说自己扫好了,剩下的应该由另一个同学负责清扫完毕。他居然不认账,我更加火了。这时,姚利伟正好走过来。我便把气全部撒在他的身上,狠狠地批评了一顿,最后命令他赶快扫好地面,倒掉垃圾,拖好地板……他只是默默地听我批评他,默默地扫着地,倒掉垃圾,放好扫帚,拖好地板……我看着他乖乖地做着一切,气就也消了。

然后,我走进教室,翻开《值日生记录本》。啊呀,不对,今天不是轮到姚利伟扫地,我怎么竟然去批评他呢?而且他也没有辩解一声呢?顿时,我的脸涨得通红。他没有找我“算帐”,反而按照我的命令去做事。他真是一位憨厚老实的好同学!

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篇1:小学生作文:我的同桌乐于助人

全文共 521 字

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说起她的"热心肠",故事可多了。有一次,我们班同学胃不舒服,我们都去上体育课了,她留在了教室休息。我们回教室时,远远地闻到一股臭味,啊!原来是那个同学吐了一地,我捏住鼻子,但我想:没进教育都那么臭了,那教室岂不是臭气熏天了!一想到这里,我马上跑出了教室。此地我们班走廊上呈现出壮观的景象;一排人趴在了窗台上,呼吸着新鲜空气。这时我们班的热心肠出现了只见她先扶着同学走出了教室,让他呼吸着新鲜空气,然后她一手拿着拖把,一手拿着扫把进了教室,她先把吐出来的异物清理掉,倒进垃圾桶里,然后她把教室里所有窗户都打开,让臭气飘出去。她在用拖把把地上的呕吐物都拖掉,最后她一手拿着拖把,一手拿着垃圾桶下楼了,我望着她远去的背影,忽然感觉心头有一种感动。这时许多同学都跑进教室看自己东西有没有被吐到。"叮铃铃"上课铃响了,我们都走进了教室,可教室里还弥漫着一股臭味,教室里有的同学仍远远地瞪了他一眼,有人更过分的说:"什么人嘛,要吐也不在外面吐。"热心肠的她辩解道:"他又不是有意的,他不舒服。"

瞧,这就是我们班的热心肠!真值得我们学习!衡量一个人并不是她的成绩,而是她的乐于助人的好品质!热心、热心、活泼、可爱!大家猜出她是谁了吧!对,她就是——曹承怡。

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篇2:乐于助人的她作文550字

全文共 571 字

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雷若瑶是我最好的朋友,因为我们都有一个“雷”字。她长着一双大大的、水灵灵的眼睛,樱桃般的小嘴,说起话来,那声音又温柔又好听。她最大的特点就是乐于助人了。

一天上午,上语文课的时候,老师听写,听到一半的时候,我的笔没墨了,恰好我也只带了一支笔,那时我正着急呢。她看到我停在那,连忙问:“你怎么了?快点听写。”我说:“我的笔没墨了。”她一听,二话没说,赶快拿出笔盒,拿出一支笔给了我。看!她总是在别人最困难时伸出援助之手。

有一天中午,因为我要帮老师拿作业,没有和她一起回托管。当我回托管的时候,已经没有菜了。当时我很气愤,很懊恼,正不知如何是好的时候,她出现在我眼前、她就像一束温暖的阳光照在我面前。她手中端着一碗菜和饭,递给我,柔声说:“快趁热吃吧,我给你留的。”我那时感动极了,心里暖洋洋的。

那天下午,上体育课的时候。老师叫我们班比赛跑步。我跑着跑着不小心绊倒了。我的脚流血了,她看见了,连忙跑上来,把我扶到了校医室。校医帮我处理完伤口后,她着急地问我:“你怎么这么不小心呀,还好伤得不是很重。”我说:“不用担心我了,有你在身边真好,我很感动。”她说:“我怎么不担心,我们是永远的好闺蜜,没有人能代替你在我心目中的位置。”我说:“有你真好,我们一定是永远的闺蜜。”

下课了,她扶我回了教室。

你们看,她就是那么乐于助人。你们是不是很想和她交朋友呢?

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篇3:乐于助人的小学生作文500字

全文共 551 字

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在我们班,有一位待人友善、乐于助人的同学——陈奕廷。

她,有一双明亮清澈的双眼,如阳光下的那一捧清泉,纯净而又温和。小麦色的皮肤,纤长的身躯,都在体现着她也是位运动健将。那一张樱桃小嘴,总是保持着新月的弧度,让人感受到如阳光般的温暖流入心田。

这样一个犹若天仙的女孩,还有着一颗善良美好的心灵。

记得那一天骄阳似火,空气中都充溢着灼热的温度,连那几棵四季常青、顽强不屈的松树都低着脑袋,不想再离这烈日近一毫米。在这样的情况下,我们班同学正在上着体育课。刚跑完三圈,大汗淋漓的我已经受不了这份闷热,眼前一片模糊,腿已经发软,眼看就要倒在地上了。此时,一双手扶住了我,吃力地向校医室走去。我努力地将眼睛睁开,发现原来是她--陈奕廷。她承受着我所有的重量,原本纤弱的身影显得更加柔弱,可就是这样一个女孩,依旧是稳稳的扶着我,让我竟感到她的身影竟猛然高大了起来,原先的弱小早已不在,有的只是那份乐于助人的爱心。她好不容易将我扶到了校医室,让我坐下后,就面露焦急地向校医说明我的情况。听到校医说没事儿,让我在这儿休息一会儿后,才松了口气,关切地问我要不要紧。我认真地看着她,感激地说:“没事,你先回去吧,我过会就来,谢谢你了。”她微微一笑,说:“都是同学,客气什么。”

她就是一个这样的女孩,如此乐于助人,如此友善待人。

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篇4:乐于助人

全文共 343 字

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我是一个助人为乐的孩子,每当别人遇到困难,我就会主动走过去,伸出援助之手,架起友谊的桥梁。

上周,我们班的潘毅鑫忘带笔盒了。我知道后,立刻借他一支蓝笔,他连忙向我道谢。

周一,我借给全桂海、潘毅鑫一支笔,他们很感谢我。

在学校里我乐于助人,在校外也一样。有一次,我看到一个老婆婆在过马路,什么都没有想,就跑到人行道上扶那位老婆婆过马路。老奶奶过马路后,对我说:“小朋友,你知道广百大楼在哪儿吗?”我这位“爱心大使”要出场了,说:“在朝阳街向前走,就能够看到了。”老奶奶连忙说:“你真是一位好孩子啊!谢谢你。”我立刻说:“不用客气,这是我应该做的。”老奶奶对着我笑了笑,按照我说的,走向朝阳街。

“赠人玫瑰,手有余香。”妈妈经常这样对我说这一句话。在今后的人生道路上,它将一直陪伴我坚定地走下去。

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篇5:关于乐于助人的话题

全文共 751 字

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在一个阳光明媚的下午,我兴高采烈的走向去往惠景书城的公交车站等待公交车。当我距离公交车站差不多只有100米左右时,我身后的一个坡上,发生了一件大事。

当时,我正满怀期待的走下了坡,一个9岁左右的小女孩蹬着一辆装满了水果的三轮车上坡。起初,我并没有在意,可是后来,出事了。当我走到公交车的站牌下时,一声刺耳的尖叫声传到了我的耳边。我一边站在烈日之下等车,一边焦急的想:小女孩怎么了?她为什么叫呢?发生什么事了吗?我越想心里越不安,连忙跑到坡前查看。只见那个卖水果小女孩连同三轮车正在慢慢地往后倒,卖水果的小女孩一脸的惊恐,她一边扶住车头,一边大声地对我说:“姐姐,我的车子掉链子了,快来帮帮我!”我二话不说,便冲上前去,用力的推着三轮车,可是,即便我是除了吃奶的劲儿,车子也因为载满了水果而增加了重量,仍然在往后倒。于是,我开始用求助的目光寻找帮手。

这时,一个大约30来岁的中年男子路过,我像见到了救命稻草似的,大声说:“叔叔,您能过来帮帮忙吗?”那位中年男子听见了我的喊话,立马走过来帮忙推车。有了这位中年男子的帮忙,车子很快就推上坡了。这位中年男子和我一样,全身都是汗,连头发都湿漉漉的。当我们准备离开的时候,那个小女孩看着满地散落的水果,不知该如何是好,我正想帮她把水果一个一个捡起来时,一辆126路公交车向我开来,停在了我前面的公交车站上。我的内心纠结着,到底要不要上车。中年男子似乎看穿了我的心思,大方落落地说:“那我就‘好人做到底’吧,小姑娘,你快上车吧。这里我来收拾。”我点了点头,说:“谢谢你,叔叔。”便上车了。

在我们的日常生活中,需要帮助的人随处可见,我们不能只是在嘴上说要助人为乐,但却没有做到“助人”二字的要求。我们应该在别人有困难时去帮助他,关心他,而不是装作没有看见似的样子走过。

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篇6:乐于助人的同学作文500字

全文共 477 字

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她,是一个阳光、向上,成绩非常优秀的女孩,可是她在生活中还有一个优点是——乐于助人!

我和她是同学,也是好朋友。她的作文在班上是数一数二的,如果让我的作文和她比,那可简直是相差千里之外,老师说我的语言积累非常贫乏,要多看书。所以我非常羡慕她,也把它当成了一个榜样,常常打电话请教她。

我记得有一次,写一篇作文,我回到家左思右想,翻前赴后,脑袋里还是一片空白,突然我灵机一动,想起了鲁佳欣,赶紧拨通了她的电话,“喂,老鲁啊,我遇到了难题,想问一下你。”我慢慢的说。“什么事,是作文吗?”鲁佳欣说。我太高兴了连忙说“知我者,老鲁也!”“我不知道作文怎么写。”“你写什么。”我拿着笔,她说一点我记一点,10分钟、20分钟、30分钟,我都有些着急了,可她还说的有滋有味。经过鲁佳欣的指导,一篇生动、具体的作文出现在我脑海里。“我太感谢你了。”“你的作业做完了吗?”“还没有”…………我听见她的声音,只觉得心里一热,一股暖流涌上心头!

她现在越来越出名,是大家学习的榜样,什么英语比赛,作文演讲都有她。可谁也不知道他还有乐于助人的一面,她就是阳光女孩------鲁xx。

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篇7:乐于助人的小伙伴

全文共 739 字

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她长着一头乌黑的头发,扎着长长的两条辫子,一双黑宝石似的眼睛镶嵌在圆圆的脸蛋上,只要你问她一个问题,她定会将手放在嘴边思考,头脑仿佛在想着高深的问题。一张爱打报告的嘴嵌在鼻子下面,只要有谁干了坏事,她没准就会向老师报告。你们知道她是谁吗?她是我们班上乐于助人的许慧琳同学。

许慧琳虽然和我不是在一个小组里,但无论谁有了困难她都会主动地帮助。最近,学校里更改了时间信息表,将中午的休息时间有20分钟用来让同学们写毛笔字。听到这个消息,大家大惊失色,因为谁也没有准备写毛笔用的大字本。一听说学校里有大字本卖,大家都拿着钱,一窝蜂似的飞奔着去买。有的同学拿着买来的大字本兴高采烈地翻来翻去,而有买的因没有钱而愁眉苦脸,恨不得去抢5角钱来。我坐在座位上愁眉苦脸,一会儿翻翻那,一会翻翻这,有些人向许慧琳借了5角钱而买到了大字本。

“谁还没有买到大字本,我可以借他5角钱。”许慧琳大声地说。

我怀着胆怯的心理,忐忑不安地来到许慧琳座位旁,心想:许慧琳会借给我吗?要是她不借,我又该问谁借钱呢?

“许慧琳,可以借我5角钱买大字本吗?”我说。

“当然可以了。”许慧琳从口袋里拿出5角钱递到我的手里,“可是你以后得记得还给我。”就这样,我买到了崭新的大字本。

许慧琳不仅帮助过我,还帮助过其他的同学。有一次,我们大家都坐在座位上,算着一道道数学题,攻克着一道道难关,但只有王艳坐座位上无动于衷。许慧琳走到她座位,“你怎么了,王艳?”许慧琳小声而又亲切地问道。

“哦,我的计算机电池没电了,没有计算机算,所以只好在纸上演算。”王艳深深地叹了一口气。

“那我的计算机借给你吧,我正好数学题做好了。”许慧琳回到座位上拿起计算机,递给王艳。王艳接过计算机,开心地笑了。

这就是我的小伙伴许慧琳,她是一个乐于助人的好学生。

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篇8:乐于助人的小明作文400字

全文共 381 字

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这是一个阳光明媚的早晨,小明走出家门,他看见天上的太阳在对着他笑,小明也露出了笑脸,说:“你好,太阳公公,好久不见,你在干什么呢?”

“我在跟云朵妈妈唱着优美的歌声。”

“再见,我要去上学了。”

小明走着走着,突然听到“砰”的一声,小明吓得心都要跳出来了。小明回头一看,是一个小弟弟不小心骑着自行车摔倒了,他什么也没有想,就把小弟弟抱起来,对他说:“没事,我会把你送到医院去的。”说完,他把小弟弟背在背上,然后走了,到了医院,小明累坏了,头上直冒汗。他把小弟弟放在床上,医生说:“只是流得血很多,可是还好,只要多涂药,就没事。”小明听了,心静了下来。小弟弟笑了,说:“谢谢你及时救了我,要不然我就回不了家了,等我的伤好了,你就来我家玩。”

小明笑了笑:“你要安心养病,等你好了来我家玩。”

虽然小明今天迟到了二十分钟,可是小明还是很开心,因为他帮助了小弟弟,自己就开心了。

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篇9:写一个乐于助人的人

全文共 702 字

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乐于助人,这个常常被人们提起的词,但却有多少人能真正做到它?可我就真的见到那么一位人,做到了乐于助人,不求回报。

那是寒假中的某一天,那天寒风“呼呼”地咆哮着,用它那粗大的手指,蛮横地乱抓行人的头发,针一般地刺着行人的肌肤。行人将冬衣扣得严严实实的,把手揣在衣兜里,缩着脖子,疾步前行。 寒风瑟瑟地吹着,光秃秃的树枝发出簌簌的声响。

早上,路面上车很少,我和妈妈一前一后的骑着。我在前面骑得飞快,妈妈在后面喊道:“睿伦,慢点骑,我追不上了。”听到妈妈这番话,我越发得意,把轮子蹬得飞快,但令我没想到的是,在一个转弯的时候,链子掉了。

这可让我和妈妈傻眼了,怎么办?我们可不会按链子啊。就在我们发愁的时候,从后面骑车过来的一个叔叔停下车来,问道:“你们好,我看你们在这里似乎是在修车子,我帮你们吧!”我和妈妈就像看到救星一般。我赶忙说道:“叔叔,我们车的链子掉了,你能帮我们吗?”叔叔说:“我先看看”他看了看后说道:“这我能帮你们,你们等一下啊。”说着,他仔细看了看自行车,自言自语道:“恩,不难。”说完,他小心翼翼的挪动着链条。

啊!我看到他的手上沾上了链条上漆黑的油。但他却毫不在意,继续慢慢的往链条上挪。在他的努力下,链条一点一点地攀上了齿轮。他看差不多了,便一边旋转脚踏板,一边一点一点地挪动链条,不一会儿,链条就被大叔绕到了齿轮上。看着大叔被大风吹得发红的手和脸,我不由的说道:“谢谢您了。”“不客气,互相帮忙,应该的。”他摆了摆手笑道。

望着那狂风中骑车的身影,我不由得感叹道:如果今天那个大叔没来帮助我们,我们该怎么办啊,乐于助人,而不求回报,我想这就是那位大叔最感人的品质吧。

[写一个乐于助人的人作文

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篇10:乐于助人的作文

全文共 708 字

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“只要人人都献出一点爱,世界就会变成完美的人间。”这是一首大家熟悉的歌。起初我并不明白它的意思,但在一次难忘的经历中,让我真正懂得了这首歌的真正内涵。

我们家搬入新居以后,周围的邻居开始熟悉了。我偶然发现住在我家一楼的叔叔是位残疾人,出门很不方便。看到这一切,心里有些替他着急。心想:什么时候能够帮帮叔叔呀?

有一天,我放学回家,正好看见叔叔也下班回家,他的轮椅没在车旁边,因为腿有残疾,所以他不能下车去拿,只能坐在车上等着家人帮他把轮椅推过来。我见此情景,连忙主动上前问道:“叔叔,是需要轮椅吧?”叔叔说:“对,我是需要……”没等叔叔说完,我就一个箭步跑到轮椅前,把它推过来。叔叔看见轮椅推过来,感激地说:“小姑娘,真是太多谢你了!”我说:“没关系,这是我就应做的。”然后,我把轮椅扶住,让叔叔从车上挪下来,坐到轮椅上。我又灵机一动,赶快把楼道门打开了,这样叔叔就能够顺利回家了。临进门前我跟叔叔说:“叔叔,以后帮你推车的事,就包在我身上了。”之后,我又慢慢地发现不仅仅仅仅我在关心叔叔,还有张奶奶、李姐姐等许许多多楼上楼下的热心人都在默默地帮忙他。李姐姐经常帮叔叔家的孩子辅导功课,张奶奶平时做了好吃的,就会给叔叔端来。我们楼上楼下的邻居就像一家人一样。

人们常说:予人玫瑰,手有余香,帮忙别人是快乐的。在社会及邻里这样的大家庭中,无论谁遇到困难,只要我们都能献出一点爱,那么这个大家庭就会成为完美的人间!从那刻起,我深深领悟到人间来源处要真情,世间才能多完美!

在我们的日常生活中,只要能够认真仔细的观察,人间真情就随处可见,无处不在,就能清楚地看到一方有难八方支援的动人情景,就能感受到人间真情是战胜困难的伟大力量。

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篇11:一个乐于助人的同学

全文共 850 字

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我们的同学中一定有很多的乐于助人的人,愿意去奉献,去付出的人,每次提到乐于助人,我就会想到她。她,个头不高,鹅蛋脸,眼睛乌黑而透亮,说起话来眼珠滴溜溜的转;刚留长的头发在后面扎成一个小马尾;小嘴唇很薄,一般薄嘴唇的人都能说会道,是的,的确是,她说起话来像机关枪一样,一句接着一句,而且话音很大,吵起架来她从不谦让。哦还有,最明显的是她的脸颊上长了一些小雀斑,是她的特别标志。

她的性格活泼开朗,是个天不怕地不怕的女孩,还很有爱心、乐于助人,因此我们成了好朋友!记得有一次数学课上,老师检查练习题,而我不小心写错了一个字,急着到处找橡皮,碰巧被她看到了,她便说:“我借你一张修正贴吧。”我高兴极了!而她却说:“我送你一张吧,如果还需要,我会再借你的。还有一次,我送全班的作业去老师办公室,正在上楼梯的时候看见了她,她见我抱的作业又多又重,便说:”我和你一起抱作业吧,这样可以减轻你的负担,我说:“谢谢你。像这样的事例还有很多,我就不一一列举了。

她是一个乐于助人的同学,也是我的好伙伴,让我们互相帮助,共同进步吧!

她,个头不高,性别女,鹅蛋脸,眼睛乌黑而透亮,说起话来眼珠滴溜溜的转;刚留长的头发在后面扎成一个小马尾;小嘴唇很薄,一般薄嘴唇的人都能说会道,是的,的确是,她说起话来像机关枪一样,一句接着一句,而且话音很大,吵起架来她从不谦让。哦还有,最明显的是她的脸颊上长了一些小雀斑。

她的性格活泼开朗,是个天不怕地不怕的女孩,还很有爱心、乐于助人,因此我们成了好朋友!记得有一次数学课上,老师检查练习题,而我不小心写错了一个字,急着到处找橡皮,碰巧被她看到了,她便说:“我借你一张修正贴吧。”我高兴极了!而她却说:“我送你一张吧,如果还需要,我会再借你的。还有一次,我送全班的作业去老师办公室,正在上楼梯的时候看见了她,她见我抱的作业又多又重,便说:”我和你一起抱作业吧,这样可以减轻你的负担,我说:“谢谢你。像这样的事例还有很多,我就不一一列举了。

她是一个乐于助人的同学,也是我的好伙伴,晚会向她学习!

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篇12:九四同学之乐于助人

全文共 239 字

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记得很清楚,那是我们跑完操回来的时候,看见甲同学的脚崴了,走起路来一瘸一拐的,周围有好几个同学都在搀扶着她,生怕她再伤着哪里。那时我望着她们渐行甚远的背影,脑海中涌现出来的只有一句话:同学们真是乐于助人,真是很深的同窗感情。这是我见过的,而我没见过的,还有很多,而在这很多的事中。还有很多乐于助人的同学。

他们或许不是最优秀的,但他们一直在努力,在超越自己,超越梦想。这就是他们,最独一无二的他们!这就是九四,我们的最独一无二的九四!唯爱,他们!唯爱,九四!

[ 我们班里的同学作文

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篇13:乐于助人的我

全文共 414 字

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我是一个乐于助人的人,朋友一有需要帮忙的时候就会找我来帮忙。我呢,总是能帮忙时就帮忙,不能帮忙时就尽量做到。

一次,同学向我借笔,可是我只带了两支笔,有一支是备用的,可是我又不好拒绝她,我很着急,也很后悔我只带了两支笔。无奈之下,我只好把我一直备用的笔借给她了。她知道我只带了我只带了两只笔时,感激地对我说:“真是谢谢你,真不知道该如何报答你才好!”感激声如雨点般落到我身上。我既腼腆又不好意思地对她说:“作为同学,这是我应该做的。”

一次,一位朋友要去参加舞蹈比赛。糟糕,她忘记买了跳舞的衣服。恰巧,我朋友正好有一件。我来不及多想,急忙跑到朋友家里,把那件衣服从衣柜上拿下来,跑到表演场地递给她。她感激地看了我一眼。就赶紧换上了。表演开始了,她像一只美丽的天鹅在舞台上翩翩起舞。“哇!”所有观众都站起来。跳完后,掌声久久不能停息。结果可想而知,她得了第一名。我开心地笑了。谁也想不到,我在背后帮助了她。

我就是这样一个乐于助人的人。

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篇14:向彭瑶才同志学习:甘于奉献,乐于助人

全文共 1114 字

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导语:彭瑶才同志甘于奉献的精神,值得我们学习。快来看看吧

彭瑶才同志的精神世界和道德情操是丰富的。不仅有见义勇为、舍生忘死的英雄气概,而且有着甘于奉献、乐于助人的良好品德。我们要向彭瑶才同志学习,认真学习他甘于奉献、乐于助人的高尚情操。

作为一名共产党员,彭瑶才同志有着强烈的事业心和责任感,在平凡岗位上履行着入伍时的铮铮誓言。他把战友当亲人、把需求当责任,凭着过硬素质和突出业绩,赢得了官兵一致赞誉,多次被评为“优秀士兵”。2014年在北海市抗击“威马逊”台风军地联合救援行动中,他主动报名参加,昼夜连续行车20多小时,不叫苦不叫累,出色地完成了任务。在那次抢险救灾行动中,因为表现突出,2014年7月23日,彭瑶才事迹被军内媒体南海舰队政工网以《星夜驰援》为题进行了报道。作为班长,他关心爱护每名战士。战士管张驰肠胃不好,多次半夜腹部剧痛,作为班长的彭瑶才每次都把他背上车,送到医院就医,并全程陪护。向彭瑶才同志学习,就要学习他始终把人生理想同党和人民的事业紧密联系在一起,爱岗敬业、乐于奉献,在平凡的岗位上发光发热,在帮助他人中实现人生价值。

甘于奉献、乐于助人,是高尚的情操,更是一种平凡的精神,融汇和渗透在人们日常的工作和生活中。无论时代发生怎样的变化,奉献和助人永远是鼓舞和激励人们奋发向上的巨大力量,使我们的社会更加和谐,更加温暖。彭瑶才在危急关头挺身而出,不是一时“冲动”,而是日积月累的必然。从彭瑶才的日常学习生活和工作中,我们看到,多年来学校的教育和军队的熔炼,对他形成正确的人生观、价值观发挥了重要作用。作为新时期的共产党员、革命军人, 彭瑶才的行为是社会主义核心价值观熔铸内化于社会公民个人骨血的具体体现,彰显了社会主义核心价值观对个体层面的深刻影响。他的英雄事迹和点点滴滴,让我们更加深切地认识到在这个时代弘扬社会主义核心价值观的极端重要性,更加坚定了我们践行社会主义核心价值观的决心和信心。大力学习弘扬彭瑶才同志甘于奉献、乐于助人的精神,就是坚定不移地践行社会主义核心价值观的具体表现。

甘于奉献、乐于助人,贵在行动,重在坚持。最美上饶人频繁涌现,越来越多的上饶人登上了“中国好人榜”,这些都说明上饶大地上逐渐形成了知荣辱、讲正气、做奉献、促和谐的良好风尚。在全面建成小康社会的伟大实践中,广大党员干部要身体力行、率先垂范这种甘于奉献、乐于助人的高尚情操。这也是党的性质、宗旨和使命决定的,党员干部无论何时,都应以此作为行为准则,坚持吃苦在前,享受在后。彭瑶才同志就是我们的榜样,他用自己的实际行动告诉我们,每个人的社会分工不同,能力大小各异,但只要甘于奉献、乐于助人,就都能够为国家和人民做出不平凡的贡献。

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篇15:乐于助人的我学生

全文共 584 字

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大家好,我叫王浩东,今年11岁。我是一个性格内向的男孩。我乐于助人,经常帮助同学解决问题。

记得有一次,数学课上,老师让我们做题,我没过多久就做完了,便开始东张西望,看一看谁不会,找到目标了,那就是我和蔼可亲的同位,看着他抓耳挠腮,不时地挠一挠手,看着他那般痛苦的 样子,便决定伸手去帮一帮他。我先问:“你怎么了,是不是这道题不会呀,用不用我教你呀!”他先是点了点头,又摇了摇头,我又问:“你到底会不会,不要害羞,我不会笑话你的。”他微微的点 了点头,小声的说:“好吧!”他这时的性格又变得格外活泼。

他先给我指了指哪道题不会。于是,我又把这道题所用的公式、做法等,都教给了他,他还是不会,我又做了详细的回答。我见他的书上并没有做任何笔记,我又把我上课时写的笔记给他抄。他不 好意思的说了一声:“谢谢。”我又问:“你都学会了吗?”他兴奋地回答:“都会了。”这时,下课铃响了,我们俩又高高兴兴的下楼了。

还记得有一次,同学在篮球场上摔倒了,我见状,就立刻跑了上去,迅速的把同学扶了起来。我看到他的腿上有血,就问他:“你哪里受伤了呀?”他回答说:“我也不知道,就感觉腿有点痛。” 于是,我把他扶到了医务室,那里的老师把他的伤口清理了一下之后,说:“没事了,只不过是皮外伤,敷点药就好了。等老师把药敷上之后,我又把她送回了教室。

你们说一说,我是不是一个乐于助人、主动帮助同学的人。

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篇16:乐于助人乐于助人

全文共 598 字

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虽说天气不错,可是,在公共汽车上却发生了一件即尴尬又愉快的事:

星期六的下午,我坐着公共汽车到补习班上课。过了一阵子,一位老爷爷上了车,虽然说当时人不算多,但是已经没有座位了。这时司机发话了:“谁能给老人家让个座?”话说完了,一个人都没有起来让座。当然了,在这个炎热的下午,谁会浪费这个宝贵的座位呢?这时,一位小姑娘站起来,拉着老爷爷的手说:“老爷爷,您坐我的位置吧!”只见这个小姑娘肩上背着书包,胸前戴着鲜艳的红领巾,看样子也跟我一样去上补习班吧。老爷爷听了小姑娘的话十分感动,他坐在位置上,对小姑娘说:“谢谢你,小姑娘。”“不用谢,老爷爷,我是一名少先队员,这是一名少先队员应该做的事情。”说完,还抖了抖胸前的红领巾。听了小姑娘的话,大家都为自己的行为感到羞愧,纷纷向老爷爷“献座”。老爷爷见了,十分感动,连忙对大家说“谢谢”,大家不但向小姑娘投去赞许的目光,还接连不断地为她鼓掌喝彩。

到站了,我下了车,那位小姑娘也下了车,我前脚刚进补习班,他后脚就跟进来了。一问才知道,她也是来这补习的,真是太巧了。我突然想起刚刚在公共汽车上发生的事,便迫不及待地问她:“你刚刚是为了什么原因让座给那位老爷爷的?”他笑着对我说:“原因只有一个:助人为乐。”

对,善待他人就等于善待自己,就让个座而已,没什么大不了的,关键在于你有没有这个助人为乐的心。直到现在,这件事还在我的脑海深处不时浮现,当我人生的指路人!

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篇17:写一个乐于助人的作文

全文共 612 字

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她是一个常常绑着一条歪辫子,有时也会盘着头发的女孩:她有一双炯炯有神的眼睛,常常开怀大笑,常露出洁白的牙齿;她有时穿运动裤,显得很气派,有时也穿牛仔裤,突出了全身最特别的地方。她是我的好朋友,叫黄若虚!

她在班里十分引人注目,学习也很好,而我最欣赏的是她的个性——十分乐于助人。 我记得有一天下午放学,天气有点阴了,我还得留在教室里打扫卫生,最可气的是只有我一个人和一个新来我们学校的、对班级特别不熟悉的同学。我有点沮丧,心想:就两个人扫地不得累死,何况已经那么晚了,得什么时候才能回家呀!我拿起扫把,有气无力地在地上乱甩。

突然,一个轻快的脚步声从我耳边流过,我抬起头来,一看,原来是若虚!我眼睛一亮,以为救星来了,但转念一想,她是家住得挺远的,叫她来帮忙好像不太合适。于是,我又低头干活了。“嘿,扫地呀!”若虚走到我跟前,对我说。我懒洋洋地答道:“对呀,就两个人扫个什么玩意儿啊!”“我来帮你,来!”若虚一把抢过我的扫把,把书包往桌上一扔,俯下身子,一声不吭地扫起来。我本来想让她先回家,不想连累她,但是跟她说什么,若虚都不应我的话,只是跟我摇摇头,然后就不理人了。

虽然有点不好意思,但是我还是很欣慰。 过了一会儿,我在里面排完座椅,擦好黑板之后,本想帮若虚干活,但是她却跟我说:“好了,大功告成!”我很惊讶,看看地板,真是千干净净呀!我连忙跟她说了一声谢谢,她跟我笑笑,就回家了 瞧,她就是这样一个人——乐于助人的好朋友。

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篇18:乐于助人的我作文

全文共 269 字

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我有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛,还有一个樱桃小嘴。

我最大的优点就是助人为乐。有一次,我们在楼梯上玩儿蹦台阶。姐姐一蹦就跨了3个台阶,一不小心,她就被一条绳子绊倒了。我急忙跑下去把她扶起来问:“姐姐,你看,流血了,你疼不疼啊!”姐姐说:“妹妹不要伤心,我没事的。”我眼睛一亮,突然想到我带的书包里有药和棉棒,我赶紧站起来,跑到外面,把包给拿到一个座位上,再把姐姐给扶到座位上帮姐姐擦药。一会儿,姐姐感觉好多了。

姐姐笑了笑,说:“谢谢你了,妹妹,要是你不在这儿,我还不知道应该怎么回家呢!”

今天我帮助了我亲爱的姐姐,感觉心里美滋滋的。

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篇19:有关乐于助人的英文作文

全文共 453 字

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Tom is one of my classmate,he is very helpful .Most of our classmates like him very much,I like him too,because he always helps us.One day ,it rained after school.I didnt take the umbrella,I was worried about the rain and stood in the classroom sadly,most of my classmates left.Suddenly,Tom came back ,he said:"my father will come to fetch me,I wont use the umbrella,you can take it ."I was so happy to take it.You can see,Tom is a so helpful classmate.

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篇20:乐于助人的作文

全文共 660 字

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小丽是我们班的副班长,她剪了一个齐眉的短发,有一双大大的眼睛,显得精干又精明。她不仅学习成绩好,还特别善解人意,乐于助人

有一次,学校组织去郊游,中午大家在一片草地上午餐和自由活动。因为之前下过雨,所以草地上有些低洼的地方有了积水和淤泥,老师提醒大家自由活动要注意安全。可是纯纯和大家玩老鹰捉小鸡时,为了躲避“老鹰”的追捕,跑得太远,不小心一脚踩到了淤泥上,污水溅得满裤子,白色的球鞋被淤泥整个染成了黑泥巴。

纯纯尴尬得不知所措,老师用面巾纸帮她简单擦擦,可是淤泥又黏又重,很难清理,老师只好让她坐到一旁晒晒太阳,看看淤泥干了是不是好清理些。纯纯无聊地在一旁坐着,脱下了球鞋,发现连袜子也是黑的了,她只好光着脚,坐着,看着大家愉快地玩耍。大家也不知道该如何帮助纯纯,所以都各顾各玩耍。只有小丽,轻轻地走到纯纯身边,陪着她聊天说笑。小丽忽然灵机一动,说:“诶,纯纯,你的裤子看起来快干了,可是这球鞋因为刚才整个泡在了泥里,所以看起来很难很快就晒干呢!其实,你只要有一双鞋就可以解决问题了!”纯纯听了,求救地望着小丽,还是不知所措。小丽眨巴眨巴眼睛,忽然笑着说:“有了,我用零花钱去给你买双合适的拖鞋,先将就穿,这样脚容易干,你也好和我们一起玩!”还没等纯纯反应过来,小丽已经跑向不远的小卖部买拖鞋去了。不一会儿,小丽乐呵呵地提着一双粉红色的拖鞋,走回了纯纯身边,纯纯试了试,正合适,她开心地笑了,和小丽手拉手,一起到同学们中间一起玩耍。

小丽就是这样,热爱集体,和同学们团结友爱,常常为别人着想,又乐于助人,同学们都很喜欢她。

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