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游什么作文初中(精品20篇)

关爱是一个眼神,给人无声的祝福。关爱是一缕春风,给人身心的舒畅。请你以关爱为题写作文吧。下面小编给大家带来以关爱为题的初中优秀作文600字,供你参阅。

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童年趣事初中优秀作文

全文共 583 字

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那时,我才六岁,是对过生日情有独钟的年龄。我喜欢过生日,因为我会吃到大蛋糕,而那次,发生了一件有趣的事:

忙碌了一上午的我,终于可以吃到盼望以久的蛋糕啦!瞧,那蛋糕又大又圆,被纯白的奶油覆盖着,上面堆满了各种奶油花儿,好像在对我笑着,可爱极了!蛋糕上还用红果酱写的“生日快乐”。再烛光的映衬下,蛋糕真令我垂涎三尺啊!我迫不及待的想吃掉它。

终于到手啦!一大块蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口,啊,真是美味啊!姐姐突然笑了,这笑让我莫名其妙,一照镜子,呵,我把一块奶油蹭在了鼻子上,活像一个小丑!自己也忍不住笑了起来。姐姐不爱吃奶油,正想着怎么办,忽然看见我鼻子上的奶油,眼睛猛一亮,笑眯眯地说“妹妹,过来!”我想都没想,大步跨了过去。姐姐让我坐下,只见她端来一个盘子,里面有我爱吃的奶油,我以为她要给我吃,赶快张大了嘴。“啪”,一块凉凉的东西贴在了我的脑门上,接着是脸,下巴,我知道是奶油,便伸长了舌头去舔,却听见了一阵大笑。去镜子前一看,哈!镜子里出现了一只小花猫!满脸的奶油,东一块,西一块。我的脸被这种“高级”化妆品涂的好似京剧脸谱一般。不,京剧脸谱的颜色没这么单一,纯白的奶油在镜子里好像小花猫的毛,我舔奶油,何不像一只馋猫!我也笑了,笑得上气不接下气。我,摇身一变,竟变成了一只馋嘴的小花猫!

童年趣事,件件都像一枚五彩的贝壳,这些五彩的贝壳,托起了我五彩的童年!

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篇1:描写丢沙包初中作文600字

全文共 679 字

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今天体育课上,我们玩了丢沙包,至今我还回味无穷。

在飒飒的秋风中,我们吵吵嚷嚷地讲好规则,又以剪刀石头布的方式,分出了躲的和丢的,游戏就开始了。

我是躲的。和同学一起站在两个“打手”之间。只见打手小明高举着那个彩色沙包,像举着一枚炸弹,并以鹰眼似的目光扫视全场。我赶紧哈下腰,以蹲马步的形式做好接沙包的准备,眼也紧盯他手里的“炸弹”,生怕被突袭。可有些人却并不在乎,比如A同学像棍子一样杵在那里,而B同学则做起鬼脸挑衅着小明。小明被激怒了,恶狠狠地瞪着他,“嗖”的一声,“炸弹”飞了出去。我们都以为B同学惨了。可没成想打的却是右边的A同学,真是太狡猾了。高傲的A同学“出征未捷身先死”,真是太不幸了。

接下来,两个打手发起了更猛烈的进攻。沙包在场上飞来飞去,我们也随着它在两个打手之间跑来跑去,忙得不亦乐乎,气喘吁吁。突然一声石破天惊的“定”传入耳中,惨了!我们只能像木头人一样,被定在当场,谁也不敢动。而那个拿着沙包的小沙同学,就在我们背后,正得意洋洋地笑着瞄准我们的屁股,还和他的同伴小明故意大声商量着要打哪一个,这真是一场痛苦的心理折磨!到底谁是最倒霉的那个?

大家都紧张到了极点,侧耳细听刽子手小沙的一举一动。突然“嗖一一”,我“噗”的扑倒在地,旁边发出一声尖叫…

我们顿时哄笑起来,操场也变成了欢乐的海洋。

院墙外,梧桐树上仅存的几枚黄叶子,在秋风中瑟瑟抖动,似乎也在为我们振臂欢呼。空气里充满了快活的味道。路人们也被吸引来,透过铁围栏,微笑着看着。厚厚的云层,染上了金边,象天空合不拢的嘴巴一样。我们的脸都红扑扑的,像一个个熟透的红苹果。

这真是最快乐的时刻。

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篇2:初中告别作文600字

全文共 525 字

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还有一个多月,我们初三的同学们就要告别的美丽的校园,告别培育了我们三年的老师,告别朝夕共处三年的同学,告别二中的一草一木,告别在这里度过的酸甜苦辣。

回想三年前,踏进学校时充满好奇,校园,老师,同学,一切一切,满是好奇。老师们为我们的生活的安排细致入微,不厌其烦,满是憧憬。课堂上,风格不样知识丰富的老师让我应接不暇,羡慕不已。学校的活动丰富多彩,我们在这里德、智、体、美、劳都得到前所未有的进步,我们在这里经历了人生艰苦而又快乐的磨练,从一个懵懂的小孩变成朝阳般中学生。一页页,一幕幕,一篇篇,在眼前,在心头。转眼,已将别离。我却不能“挥一挥衣袖,不带走一片云彩”,却是“别有一番滋味在心头”。

曾经,我喜欢在教室与同学们嬉闹,喜欢悄悄的走到同学的背后,用手蒙住她的眼睛让她猜猜我是谁。喜欢在休息前在宿舍看、‘卧谈会’。曾经害怕又期待考试,曾经勇敢又懦弱,曾经彷徨又坚定……

曾经的一切都将远去,同学们就各奔东西。想想,不免有些酸涩,酸涩的不是那些曾经,而是不能再拥有的那种说不出的感觉,是后悔不够努力吗?说不清楚。

别了,我的初中生活,我们改变不了要离别的现实。我想说“今天的离别,是为了明天更好的相聚”。

让我们共同走向更广阔的天地,飞向更高远的天空吧!

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篇3:有关让我着迷初中作文500字

全文共 525 字

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看书让我着迷。今天中午放学回到家,我连鞋都没脱,直接拿起《团圆》看了起来。妈妈说:“吃饭了。”我没有说话,妈妈让姐姐叫我,姐姐说:“别叫了,让她一会儿自己吃饭,咱们先吃吧!”妈妈和姐姐吃了起来。过了一会儿,妈妈朝着我喊:“该上学了。”我才反应过来,赶紧把书放下,背起书包去上学了。到了学校门口吓我一跳,还好没有迟到,但我饿了。

进了教室,我低着头静静地走到座位上,抱着肚子,趴在课桌上,拿起《团圆》看了起来。

老师走进来,吓了我一大跳,她说:“这一节课是阅读课。”我高兴地大声喊:“好好好……”可是大家都说:“不要。”我又拿起《团圆》看。下课铃声响的时候,也把我吓了一跳。

第二节课是体育课,老师让我留在教室擦黑板,我说:“好的。”我一边擦黑板一边看书,结果一不小心把粉笔碰到了地上,我的心里非常害怕。下课了,老师走过来问:“擦完了吗?”我说:“没有,老师。对不起,我把粉笔碰到地上啦。”老师笑眯眯地说:“没事,你是怎么碰的?”我说:“我刚才一边看书一边擦黑板,不小心把粉笔碰到地上了。”老师摸了摸我的头,让我回到座位上。

上课了,语文老师说:“这节课自由活动。”大家高兴地一起喊:“好好好。”此时同学们都在玩,只有我一个人在看书。

我真是一个爱看书的小书迷。

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篇4:描写蜻蜓作文初中500字

全文共 604 字

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今年雨水特别多,因此蜻蜓满天飞。有时我在十二层楼的居室里,躺在床上便可以看见窗外的蜻蜓在飞。久违了,蜻蜓!

小时候,我们可玩的东西实在太少,便总和小动物过不去,想尽办法逮它们玩。逮蜻蜓、捉蝴蝶、捉蜗牛、粘知了、捉蝈蝈、斗蟋蟀、逮蛤蟆、逮金壳郎……那时没有听说过“环保”、“生态”之类的词,只记住了“战斗”。

女儿也经常和蜻蜓打交道,照图片画蜻蜓,放大红蜻蜓风筝,玩带弹性的塑料蜻蜓,但还未接触过真正的蜻蜓。

今年夏天,我带她到玉渊潭游泳。回来时,她见有人在公园门口卖鸟、卖小鸭子和小兔子,便要买回家玩,我说不行,便一个人径直向前走去。一会儿,女儿追过来说:“爸爸,有不用花钱的小动物,你让我要吧。”我不解,便跟她一同走回去看。原来一个大人带小孩玩,逮了一小笼子蜻蜓,答应送女儿两只。

女儿用塑料袋装了两只蜻蜓和我一同去逛商场。由于她死死地攥住塑料袋口,一会儿功夫,其中一只蜻蜓便躺倒了。我说:“你看,这是益虫,你给弄死了。”女儿说:“爸爸,你再给我逮一只蜻蜓吧。”我说:“刚说完是益虫,你怎么还要逮呀。”女儿说:“逮一只蜻蜓妈妈,好带着受伤的小蜻蜓,飞回到天上去呀。没有妈妈的蜻蜓,多孤单呀。”走出商场,女儿看见了蓝蓝的天空,打算放飞手中的蜻蜓。她高举双手,撒开塑料袋的口,蜻蜓一下就飞走了。

“爸爸,我回去再要两只蜻蜓吧!”“干什么?”“给放了。他们有多少,我要多少,都给放了。”一会儿功夫,女儿成了保护动物的卫士。

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篇5:诚信是什么初中作文

全文共 473 字

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诚信,是一个永恒的`话题,我们每一个人都得到过别人的诚信,也诚信过他人。当然我也不例外。记得那个星期天……那天,我刚上完补习班,口十分渴,于是,我便来到了楼下我经常来的小卖部,说它是小卖部,但它其实只是一辆小三轮车而已,我拿出好几个硬币,放在他手里,拿了一瓶水就走了。当我回到家后,看见少了一块钱,这时,我才想起给他的钱给多了。可是看到外面烈日炎炎,我便又打消要钱的这种念头,心想:不就是一块钱吗不要也没事,并且现在这么热,再下去一趟也不值呀!于是,我就玩起了电脑,想打发时间。

直到晚上,我才想起来这件事,心想:都这么晚了,老爷爷应该不会在那里等吧。于是,我不抱希望地下去了,恩?那个身影好熟悉啊呀,好像在哪里见过,我连忙跑了过去,没想到竟然是那位老爷爷,老爷爷对我说:“孩子,你的一块钱落我这了,你可不要小看这一块钱呀,这也是你爸爸妈妈辛苦挣来的呀!”说完,老爷爷就推着车走了,我紧紧的握住了那一块钱,望着老爷爷的背影,泪水模糊了我的视线……

诚信是世界上最宝贵的东西,它能促进人们的友谊,哪怕这件事很小。如果大家都讲诚信,那社会就能进步一大块!

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篇6:其实我也很幸福初中

全文共 738 字

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一天放学后,我兴冲冲地回到家中,兴高采烈地对爸爸妈妈说:“今天天气真好,不如我们去放风筝吧!”父母看我如此高兴,便和我一同漫步来到了广场上。只见广场上许多人在天空中放飞着各种各样的风筝,这些五彩缤纷的风筝与白云共舞、与鸟儿相伴,多么自由和幸福啊!可是,一只自由飞翔的风筝好象觉得还不够自由和幸福,想挣脱放飞他主人的束缚,便突发奇想地在一阵大风鼓动下,奋力地摆脱牵线想飞得更高更远。可是,不曾想到的是,它虽然好象摆脱了束缚,获得“完全的解放”,可是好景不长,他就重重地跌落在了对面的街道旁,从此失去了真正的自由和幸福,再也不能飞向蔚蓝的天空。

见到此情此景,使我不禁联想到自己的学习何尝不是如此呢?!在我们的学习中,我们就象老师和家长放飞去的风筝,他们用线牵引着我们,给我们导航,仿佛使我们受到了限制、失去了自由,其实,他们这样完全是为了使我们飞得更高、飞得更远,以便长大后成为国家的栋梁之材。所以,在学校中老师的严格管教,在家中父母的严厉约束,这不正是那牵引着我们的风筝线吗?而我们不也正是那个向往自由和幸福的风筝吗?可是,有人却说,在学校老师整天将我们关在校园中,回到家里父母又将我们封闭在房门里,就连周六周日也要送到校外辅导,一点自由也没有,这样的童年岂不是太不幸了吗?可我却想说,即使减少了一点我们自由玩耍的时间,但是对于我们未来健康成长来说,其实我们会从中获得更大的幸福。

所以,面对着未来艰巨的学习任务,我们要勇于克服各种困难,树立正确的世界观和人生观,乐于接受老师的管教和家长的监督,让我们在他们的牵引下和呵护中茁壮成长。待到学有所成时,我们就会深深地感受到,虽然我们失去了一定的自由,但是我们却收获了硕果累累的金秋。

看着还在天空中自由翱翔的风筝,我感到其实我很幸福。

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篇7:初中作文春天的花600字

全文共 1121 字

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以往的二月,街道上人山人海,热闹无比;集市中灯火辉煌,生意兴隆。而如今,却寥寥数人。春天本该到来,却因新冠肆虐,迟迟未出现……这场新冠虽然阻挡了春天,但我们要相信——春天一定会来到。

守望开,奔赴一线

她是一位年轻美丽的医生,有着幸福美满的家庭,还有一个可爱的小女儿,对她来说,每天最快乐的不过于下班后回家陪伴女儿。可因为经常有突发情况,时常下班后女儿早已进入梦乡,早上又要早起工作,总没有时间照顾孩子。女儿很想念妈妈,每天要打十几通电话。由于经常忙于工作,没时间接电话,而手机总是被打响,打扰到自己工作,终于忍不住说了女儿几句:“你不知道妈妈工作忙吗?老是打电话会影响妈妈工作的,不要天天给我打电话了。”

新冠入侵武汉,来势汹汹,她自愿请战,奔赴重灾区参加抗疫战争,离开时对女儿说:“宝贝,妈妈去打‘怪兽’了,你在家要乖乖听爸爸的话,妈妈很快就会回家。”说完,抱了抱女儿,含泪登上了去武汉的飞机。一连几天都在忙碌的她,根本没有时间和女儿视频通话,这时,她才明白女儿平常对她的思念,下定决心:打赢这场战争,早日回家,陪女儿去公园看花玩耍,享受春天带来的喜悦。

战役途中,备战高考

“4床,量体温。”

“8床上呼吸机!”……

武汉的方舱医院,穿着防护服的医务人员紧张地进行救护工作,忙碌的背影随处可见,环境非常喧闹。在这样喧闹的环境中,却有一个异常安静的身影,独自在一个角落,完全没受到影响,他伏案学习,似乎一切都与他无关,沉浸在自己的世界里。

他是一位高三学生,还有几个月就要参加高考了。在他奔向高考的途中,不幸染上了新冠,住院治疗……当别人在家舒适的学习时,他却在医院里与病魔斗争。即使这样,他也没有停下自己学习的脚步,依旧咬牙坚持,他相信,自己一定能漫步在大学校园里,迎接下一个春天!

因为信念,一路前行

空荡荡的高速路口,在通向武汉的关卡,停靠着一排大货车,每辆车上都装满新鲜的蔬菜,等到交接的人来后,快速地卸下物资,离开!

他们是来自江西一个偏僻山村里的人家,平时靠卖些农家菜为生,过着清贫而幸福的日子。新冠病毒爆发后,打破了他们的宁静。各地物资紧张,得知武汉医护人员没有蔬菜供应的消息后,村长连夜召集每户人家从菜园里采摘新鲜蔬菜,挑出最好的装上车,带上几个会开车的年轻人开始向武汉出发。

他们日夜兼程地赶路,几个人轮流开车,生怕送去的蔬菜不新鲜,医护人员吃不好。路上下起了雨,刮起了风,但阻挡不了他们前进的步伐,即使路途很遥远,天气很冷,但他们坚信:“春天一定会来的!”

春天悄然从妈妈的思念中飘过,带着高考希望与前进信念,温暖地走来了。街道上、学校里、农田中的人渐渐多了起来,开始迎接这迟来的春天,虽然口罩挡住了人们的笑脸,却从未挡住人们心中坚定的信念。

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篇8:描写圆明园初中

全文共 904 字

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她的美,无与伦比。她的内涵,包罗万象。她是由大理石,玉石,青铜建造的一个梦,用雪松作她的屋架,并饰以琉璃,饰以珐琅。成群的天鹅,朱鹭和孔雀在她的身旁栖息。总之她是一个奇迹,是美与文化的结晶,我无缘,未能与她一见,一诉相思之苦,只能在午夜梦回时与她约会,惊叹她那让人瞠目结舌的风采。无数个梦,无数个美轮美奂的圆明园。我想象着那个万园之园,遥望着那个园林的典范。我想她一定要比烟水迷离的江南还要美,比朴素,粗犷的北方更令人难以忘怀。她是一篇美文,行云流水的音律,跌宕平仄的韵脚,诵之吟之,如痴如醉。她一身珠光宝气,晶莹剔透,瑞光四射,扶之玩之,如梦如幻。

但在那一天,1840年6月的一天,欧洲的两个强盗闯进了她的.生活,残忍地粉碎了她的美丽。无数稀世珍宝,古代文物在那一天被摧毁,霸占,失去光泽。我多想拦住强盗,可是那之后我又该怎么办呢?她的保护者是清政府,也只有清政府能给她安全,可是,清政府为了维护摇摇欲坠的统治竟狠心将她抛弃。她的保护者不是我,我又能怎样呢?我只能冷眼旁观,亲眼看着她的美丽消逝。两个强盗为了销毁证据竟燃起了一把火,用无情的火摧毁一切。大火连绵,似乎永远不会熄灭。天昏地暗,日月无光,连天地都在为圆明园哀叹。在大火的烧灼下,她的泪水却没有消逝,竟越发膨胀,终于爆发了,一场暴雨倾盆而下,含着她的泪,带着她的悲伤滴落。火灭雨停后,只剩下了断壁残垣。我的神色很平静,但心很痛。读着圆明园,如同读一册简牍散佚的残简,断章残句,我无法标点。读着圆明园,如同读一串珠玑带断的玉链,遗珍散珠,蒙尘染垢,我捧玉心焚。

如今的圆明园多了一份安详,尽管只是一些断壁残垣,却在蓝天之下显示出一份大气。中国人民不喜欢悲剧,亦不喜欢废墟,所以许多人主张修复圆明园。可是如果将它铲平,再造一座崭新的圆明园,是多么没必要。历史遗留得痕迹被抹除,中国人民在熊熊大火中的愤慨也随之而逝,一切将随着新圆明园的建立而消失。正如余秋雨所说:“抹去了昨夜的故事,去收拾前夜的残梦,但是收来的又不是前夜的梦,只是今日的游戏。”

圆明园的富丽如过眼云烟般消逝,但它所留下的是剔出庸俗后的灵魂,虽然她的美只是依稀可见,可那,我终究是向往的。

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篇9:写意志的初中

全文共 555 字

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每当同学们提到“军训”这两个字同学们总抱怨说又苦又累。而我却认为军训正是考验我们,锻炼我们意志的时候。我们开学第一周就是军训。军训的第一天我们练习站军姿。我们要抬头挺胸,肩向外伸展,脚站成倒八字,四个手指并拢,大拇指放在食指的第二个关节处,把手放在裤线上。

那天正是晴天太阳早早的升起,我们被火辣辣的太阳晒在下面。教官要求我们在太阳下站十分钟不许动。但有些男生坚持不住了偷偷的背着教官活动一下腿,如果被教官发现还会有一些相应的惩罚。

我感觉时间过得太慢了,已经好半天了,我的腿渐渐有些疼了,胳膊也有些酸了,总想动一下,我想起了姑姑对我说的话:军训不管再苦再累也要坚持下来。是姑姑的话鼓励了我让我坚持了一会儿。一会儿有一些男生坚持不住了打报告到旁边休息去了。当时我看了真想也打报告。我看了看其他女生,丝毫没有要休息的意思。我想:我们女生没有休息的,如果我休息了就是给我们女生丢脸,我不能休息。我经历了激烈的思想斗争,我决定无论怎样都要坚持下来。我集中精力只想着坚持着两个字,感觉时间快了许多,只听教官一声哨响,我们都高兴的蹦起来了,都大声呼喊:“终于休息了!”这十分钟我坚持了下来,我真是太高兴了。

这是我第一次在火辣辣的太阳下站军姿并且一点没动,我这一点突破了自己的耐心。我以后还要更严格的要求自己,更多的突破自己。

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篇10:成长路上无捷径初中

全文共 653 字

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成长的路上,没有捷径。一个人的成长经历并非一帆风顺,更何况是一个民族的发展历程呢?

教师节前夕,我躺在床上思考一个问题:“要不要送给她?”我自己做了一个拐杖,为了做这根拐杖可是消磨了我三天的课余时间。因为前几天,语文老师扭伤了脚,走路有点瘸很吃力,于是我想到了这个点子。我想送给她一个拐杖,为什么不去直接买一个?体现不出我的心意便自己做了一个。送还是不送?我心里很纠结。送了,同学们,肯定会嘲笑我做工粗糙的拐杖,不送,看着老师吃力走路的样子,老师每天每时每刻会很辛苦。我忽然想起一句话“走自己的路让别人去说吧”。我毅然决定送给我的老师。

对呀!“走自己的路让别人去说吧”,说起来简单,做起来难啊。那我们的民族呢?现在我们的国家是发展起来了,却引来了虎视眈眈,国际友人对我们民族的质疑,特别是在和平发展的道路上特别不顺利,我们努力着却仍然不得有些国家的理解。可是当年列强任意宰割我们时,他们是否怀有一颗仁义之心?

花儿的芳香随着无情的炮火消失殆尽,草儿被滚滚的浓烟染成了黑色,树木被子弹穿过,失去方向的鸟儿无家可归。新的时代到来了,当我们欢呼时,是不是忘了以前的痛苦?自然被毁,可怜的人们呢?我似乎听到了凄惨的哭喊声、呐喊声在耳边回响!

所以,我们要用知识来武装自己,少年强则国强。我希望跟我一样的青少年们,请你们好好学习,健康成长来报答祖国好吗?

梦是石头,敲出星星之火;梦是灯塔,照亮前方道路。祖国的发展是我们共同的梦,同学们,你们是祖国未来的科学家,发明家,文学家……甚至是一个普普通通的市民,但现在请做好自己!

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篇11:写凝视的初中

全文共 788 字

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一个普通的周五,我提着沉重的书包,或许是书包的缘故,使我的脚步更加缓慢。出了教学楼的一个小门,一阵凉风向我吹来,我闻到凉风的惬意,也浇灭我心中的不安与热火。

我向黯淡的天空望凝视,一弯新月显得格外明亮与幽静。它若隐若现,就好像大半部分面积被黑暗笼罩,却仍有一丝希望与明亮。但又让我惶恐,就好像我已经预料到——它的另一部分也将被黑暗笼罩。

我顺着路来到地下的劳技教室。有一片区域是属于我们组的,我朝着那个方向走去。看着未完成的半成品,心里有些不知所措,也不知从何下手。画画并不是我的长处,对于我画的画,不忍直视。我冷冷地看着画板,没有作为。仿佛是时间已经够长,我开始渐渐恢复意识,总感觉一股正能量从心底涌出。我果断放弃画画,开始另一项工作。合理的分配工作也使我们的进度变得快了不少。我恍惚意识“你看,心情好了,智慧也就来了”,大概在我不顺的时候,还是要快乐的,毕竟——总要有个结束。

一般到点准时饿,伙伴与我一起来到食堂。这时也没有那么多人了。我们这几个人占四张桌子,我一直安静地吃饭,可能是太饿了,且也不知道要说什么。

出了食堂,我放慢脚步远离伙伴。我驻足,朝着学校大门的中心再次凝视。月亮剩下的一点亮也不见了,只剩下漫天的暗色。黑暗还是笼罩了它。我就顺着小路走回教室,途中向左望去,月亮不见,但教学楼的教室还是亮着。

遗憾的心情伴我来到劳技教室,但直到我看到她。我穿过空气,穿过门框,穿过桌子,穿过伙伴,也要来拥抱她。我们紧紧相拥,感觉两颗心的相拥,安慰了我。她坐着看我,我在完成任务;她站着看我,我在完成任务;她离开的时候,我已完成任务离开。我们一起走过教学楼,我透过教学楼一层的玻璃,看到我们班的同学。原来不止我一个人在等候夜幕的降临。她和他们,都在努力,也在陪伴我。

我们朝校园门口走去,凝视天空。我突然明白月亮消失不见的原因——原来它跑到我的心中了。

生活的一角大概也不只有月亮。

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篇12:未来的汽车作文初中

全文共 623 字

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每个少年都有自己的七彩梦想,每个有志气的少年更应该有自己的远大理想。我呢,就想当一位发明家。

“什么,发明家?”我听到有人感叹了。“发明家有什么好的,不就发明一点小玩意儿吗?”对,我就是想发明东西。

如果我当上发明家,我第一个发明的将是我的太阳能七彩汽车

顾名思义,这种“太阳能七彩汽车”是一种新型的节能环保汽车。它不用汽油,装备了一个特殊的能源转化系统,能自动把太阳能转化成动能。这种“七彩汽车”是由七种颜色构成的。这七彩分别是:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。车头是红色,车尾是紫色,中间有三种颜色,前面是橙色,中间是绿色,后有是青色。咦?黄色和蓝色在哪?原来黄色是灯,蓝色是车轮。

看完了外型,我们再一起进入车内看看吧!车里机关重重。先介绍几个主要的机关,触摸屏操纵盘上有几个不同色彩的按钮。红色按钮是开启汽车翅膀系统的,在堵车的时候按一下按钮,汽车就可以像直升飞机一样飞上天空,想让汽车落地一按按钮就可以使汽车安全落地。触摸屏操纵盘上的橙色按钮是加速系统,有什么急事的话可以用。触摸屏操纵盘上的黄色按钮是开启前后灯的,是一个高能探照灯一下子就能照好远,让司机能像白天一样安全行驶。触摸屏上的紫色按钮是自动驾驶系统。触摸屏上的绿色是折叠系统,放在家也可以折叠起来。怎么样?很棒吧,车里还有四个小沙发,是小熊样式的,案例带就是它的手,只要一抱住它,就不会掉下来了。小熊们还会自动帮你按摩。听起来就非常舒服。

怎么样?我发明的太阳能七彩汽车不错吧!

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篇13:渴望的初中作文600字

全文共 632 字

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时间在不停的流逝,从刚刚放假到现在已经过去四天了,回想起刚刚放假的情景,真是热闹极了:当同学们一听到放假的消息的时候,人人都乐坏了,恨不得马上放假,全班同学都吵成一片,像菜市场一样热闹……想到这,我不由自主地感叹到:“时间过得可真快,不知不觉就已经过去四天了。”是的,时间的确过的很快,在我们不知不觉中悄悄地流逝……

唉,放假真是寂寞,没有人一起玩,没有人一起聊天,没有人……一早上起了个床,伸了个懒腰,放假的第五天就已经开始了。一小时,两小时……四小时,时间在不停的流逝,我也在不停地做练习,一本,两本……练习也做完了。

没有同伴的日子可真是难熬。坐在书桌前的我,早已经忍耐不住没有同伴的日子了,可是又有什么办法呢,学校规定的是谁又能改变呢?我静静地坐在书桌前,手中翻动着一本未看完的书。突然,我的眼前出现了两个字——渴望

是呀,我这时是多么渴望早点开学;是多么渴望能早点见到同伴;是多么渴望我们美丽的校园能回到以前的样子。

现在,我多么希望现在去学校看看,看看现在空无一人的学校。

坐上三轮车,我就迫不及待地想见到学校。到了,到了,我马上下了车,快速跑到校门口。学校里空无一人,没有以前的书声朗朗,没有以前的欢声笑语,没有以前那……

我真希望特假能早点结束,让我们重新回到美丽的校园,让校园重新变得欢歌笑语,重新变得书声朗朗。

什么时候才开学呀,现在我真想老师马上发条明天上课的短信,现在我真想跟“特假”大声地说“拜拜”!现在我真想马上上学!重新回到我的第二个家——教室。

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篇14:生命之歌初中

全文共 1040 字

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生命如同一股清泉,清澈而又甘甜;生命如同一片云彩,洁白而又纯净;生命如同一缕阳光,灿烂而又明亮生命悠远的进化历史,如同一道坚固的城墙,一块块精美的城砖,就是那生命的每一幕点点滴滴,就是生命的光点。我们的每一个动作,都洋溢着生命的光彩。

生命就像一首短小精炼的诗,区区几十载,我们的生命就将迈入终点。只有在生命的终点,我们才感悟到生命的真谛。生命到底是什么样的呢?也许是七彩的,也许是黑暗的。每个人都有自己独特的生命,因为,生命是掌握在自己的手中的。看了巴金爷爷写的《给家乡孩子的信》后,我从中明白了生命的意义,我思索,我追求,我明白生命的意义在于奉献而不在于享受。其实生命的意义很简单,其中之一就是奉献。只有为别人,为社会,为我们生存的环境做一点贡献,哪怕只是一点点,就已经足够了。其实,只是这一点,我们的生命就已经是有意义的了。

生命如同一部电影。回顾我们度过的时光,每一个片断都是生命之河的源泉。数十年的光阴只是一个瞬间。所有的片断都是生命的回忆。有了生命,这个世界才会多姿多彩,有了生命,自然才会更加美丽。生命这部电影,在历史上播放了无数次,一次又一次地演变,都在讲述着生命的神奇。生命的存在,是自然的装饰物。许许多多的生命,被串联在了一起,交织成了一条条纵横交错的河流。看着一条条生命的河流,使我们感悟到了生命。

每一点生命都是一个个音符,一个个音符组成了一首动听的歌生命之歌。无数值得回忆的生命,都是一个个动听的音符。无数值得赞扬的生命,都是一首首动听的歌。生命的历史,标志着生命的进化,也标志着生命的难能可贵,学会欣赏生命吧!生命就像美文,字里行间透出无限美好。同学们,快去欣赏生命吧!生命的美好,生命的宝贵,生命的神奇,都值得我们欣赏。许多人的生命,因为他们懂得欣赏,懂得奉献,才能放出光彩。还有人的生命,是因为他们珍惜生命、热爱生命才变得更精彩。无论是哪一类人,他们都珍惜自己的生命。他们对自己的生命有所领悟,他们拥有自己对生命的解释。无论解释是什么,他们都明白了一点生命只有奉献才会精彩。无论什么,都不能让生命变得脆弱。因为,每一个生命都有着坚强的内在,虽然生命的外表是脆弱的。

生命之歌,是世上最美妙的歌曲,听不出,看不出,摸不着,只能感悟到。每一位要走到生命终点的人,都能真切地感悟到真正的内涵。头脑清醒的人,会认为生命是一场冒险,死亡也是一场冒险。无论是出生还是死亡,都是生命的代表,无论是哪一种,都是生命。

生命是一首歌,一首需要领悟的歌,一首需要用人生领悟的歌。

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篇15:吾爱吾师初中

全文共 665 字

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老师,是人生路上的明灯,把道路照亮指引我们走向黎明,老师是皎洁的月光,把夜照亮洒向万物,您虽然没有太阳的耀眼,却又似水的柔情。

在我的记忆中,小学的王佩霞,王老师,王老师他严格,严厉但又非常慈祥,就像妈妈一样抚,关心着我们。在课堂上王老师十分严厉,我们就认为她是个母老虎,很难接近的一个女侠王,但从那件事后,我们才改变了对王老师的看法。那是个阳光明媚的早上,我们全班同学都坐在了教室里,只有他(许博)没来,我们下课在一起谈论这件事,甲说:“我听说别人许博他死了你信不?”“真的呀!我们昨天还在一起玩来着,怎么今天就……”乙说。我说:“切,不可能他会死?打死我都不信。”(一边笑一边说)你还笑的出来!“上课铃响了,只见王老师哭着走进来,放下课本说:”同学们,你们知道吗?许博死了,他在早上骑自行车的时候,意外掉进池塘了……下面的同学们全哭了(我也不例外)对于我刚才的态度感到十分愧惭。

从那一件事后我们感觉王老师是一个坚持,关心爱护,有责任的一个好老师,在课堂上耐心给我讲解题目,总是一步一步的慢慢的把我们送上黎明。

感恩的心,感谢有人,感谢有你的日子更有意义,感谢你生命充满涟漪,我想迷路的羔羊每当陷入迷惘,你总是在我身旁,指引正确的方向,曾年少轻狂,曾意志飞扬,你总是在我身旁,照耀永恒的明光,千言万语都无法表达我的心意,只有衷心的对你说一声:谢谢你老师老师,谢谢你的指引,谢谢您的撒播,我们人生之舟才会风正悬乘长风,扬波破浪济沧海。老师,谢谢你的严厉,你的豁达,安慰我们的亲春苗圃,才会姹紫嫣红香四溢,百花齐放春满园。我爱你老师。

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篇16:身边的感动初中作文800字

全文共 828 字

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生活像一首歌,吟唱着悲喜交加的苦乐年华。所有的日子未必全都多姿多彩,但我过的有滋有味;所有的日子未必尽如人意,但我懂得享受每一个感动的瞬间。人生因感动而美丽。人生因感动而幸福。人生因感动而改变。感动的那一瞬间是最幸福的那一瞬间。我永远也不会忘记那一天,那一个人。

六月的天,像孙猴子的脸——说变就变。上一刻阳光明媚,晴空万里,下一刻倾盆大雨,雷电交加。临近放学时,雨突然大了。外面的天黑沉沉的,像为天空拉上了一张漆黑的窗帘。放学了,我站在的堂里东张西望,心里想爸爸妈妈的到来。等了许久,爸爸妈妈还没有到来,这时的我已经心急如焚好像热锅上的蚂蚁,不知道怎么办才好。一不小心,小雨点儿顽皮地飘落到我的头顶,就像石头一般砸到我头上。这时,我才想起今天早上准备上学时妈妈可蔼地对我说:“今晚有人请我和你爸爸吃饭,我们晚上才回来。我做好饭菜,晚上你自己加热来吃啊!”我心想:怎么办呢?妈妈又不知道我没有带雨伞,今晚肯定回不了家了!想到这里,我的泪水夺眶而出像断了的珠子一样,噼里啪啦地流了下来。

突然,从身后有人轻轻地拍了我一下。把我吓的失魂落魄,转身一看,原来是我的朋友小杨。“你没有事吧!”小杨亲切地问道。“我没有事,只是没有带雨伞罢了!”我委屈地说到。“没关系,我来送你回家吧!”我情不自禁狠狠地点点头。回家的路上我们一边手舞足蹈一边谈天说地,开心极了。

我到了家门口对小杨说:“我到家了,你进来坐坐吧!”“不用了。”小杨笑容可掬地说。我们依依不舍的离别了。当小杨走到路灯下时,我才发现小杨全身湿淋淋,而我却一滴雨水也没有滴到。我感动地哭泣起来。第二天一早,我从四面八方的渠道去寻找小杨家的住址好让我去答谢她。终于被我找到了。原来她家的住址刚好和我家住址相反,她家还有离我家远很多很多。我的眼睛又像断了珠子一样再一次流下了感动的泪水。

感动的那一瞬间真的非常非常的幸福。身边让我感动的事情有许许多多。在我脑海里有很多很多让我念念不忘的人与事,但只有她才会让我记忆犹新。

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篇17:初中作文沙粒600字

全文共 749 字

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岁月的长河缓缓流淌,浪花中翻腾着的莹莹细沙,有谁将它们淘出,细细打磨。

凡铁需经百炼方为神兵,生命需遭磨砺方能造辉煌。持起时间的长柄,铸造渺小到伟大的道路。

伫立江边,无边落木,尽萧萧,远眺天边,滚滚逝水,风瑟瑟。徒劳的悲愤填满胸膛,我仰天长叹,却得不到回应。那云中的列君,那长存的神明,究竟于何处呢?终归只是我一厢情愿罢,昏庸无能的君主听不进逆耳的忠言,正义长存的神明断不开腐朽的统治。我的渺小,决定了一切。保卫不了弟子,保卫不了国家,终连自己也要保不住了,以我这一腔热血,祭慰天下苍生吧。湘君,我来了。

这道生命的弧线,便是渺小与伟大的距离;这道生命的弧线,承载着他满腔的爱国情怀;这道弧线,或许是他生命最完美的结局;这道弧线,又书写出多少无奈与不甘。这道弧线,后人铭记。这是一粒沙的蜕变,是渺小到伟大的升华。

一道生命的弧度横跨历史两岸,悠扬的清歌从时间的长河中款款而来。

十里长亭,寒蝉凄切,斟一杯离愁,泪眼朦胧。迷惘的我不知何去何从,回望来时之路,只是烟花巷陌,偎红倚翠。我叹,为何我歌不出铁板铜琶,只能吟出红牙象板;我悲,为何我连举不进,只能做那白衣卿相;我恨,为何我终取功名,却仍只能浅酌低唱。罢了罢了,青春的一晌贪欢,平生畅事,还是将那功名利禄,换一杯风流的酒吧。

流水逝去,岁月匆匆。凡有井水处,都歌柳永词。“杨柳岸晓风残月”在后世被反复斟酌,曾经的青楼歌曲步入了文学的殿堂。这一声声的浅吟低唱化为春日的杨柳;这一声声的轻叹慢咏化为璀璨的玉珠,滴落人心。

渺小与伟大的距离,是生与死之间的决绝;遗忘与铭记的距离,是今生与后世的延续。置身岁月长河中,我们都是一粒沙,何其渺小,但却可因一念之缘,绽放出夺目的光华。请坚守初心,静待来日花开。

时光静静流淌,莹莹的细沙沉积,有几枚被缓缓淘出,细细打磨?

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篇18:行为规范初中

全文共 694 字

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铃铃铃……下课了,同学们一蜂窝地冲出教室。我班的同学也不例外,拿起足球、篮球、沙包、毽子到了走廊上了。

我一个人在教室,也无聊,所以也跟着出去了。看他们踢毽子踢得那么精彩,我也好奇,也想踢,随后我拿来一个毽子,也踢了起来,踢得是那么津津乐道。铛铛铛,我的小警钟响了:刚刚背诵的班级规范三字歌,“走廊里,不玩耍”,我怎么把这个给忘了?于是赶紧把毽子收了起来,放进布兜里。“太好了,太好了,妈妈明天要带我上电影院看电影!”一进门,听到妈妈告诉我的这个消息,我真是太高兴了。

周六下午,我随妈妈来到了电影院,电影开始了,我目不转睛地看着。“哈哈哈……”其中有一个片段让我大笑了起来,笑的肚子都疼了,还止不住。电影院的人都转过脸来看看我,我还是继续笑。铛铛铛,我的小警钟又响了起来,“看影剧不吵闹”嘿嘿,又犯错了吧,昨天还刚刚背了这一条,你看看你,说到做不到。我立刻反应过来,这是公共场合,我不能这样,这样会影响到其他人的,我立刻回过神来,静静地看我的电影。

第二天一早,我起床,刚要找我的衣服穿,可我最喜欢的衣服不见了,我立刻急了起来,把我的衣柜翻了个底朝天,找到了,我高兴地将这件心爱的衣服往身上一穿,用脚将满地的衣服往一起堆了堆,我刚要走出家门,铛铛铛,我的小警钟又响了,哎,我的小主人,你怎麽又犯错了?不是说了:衣和物,放整齐的吗?你看现在,这么乱,还不快收拾收拾。我停止了刚要迈出家门的脚步,回到房间,把衣服都叠整齐了。

你看,日常行为规范简直就是我的一个小警钟,时常伴随在我的身边只要稍不注意就会犯错,大家可一定要牢记日常行为三字歌,并做的更棒,让我们一起行动起来,让我们做一个文明的小学生。

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篇19:我心目中的英雄初中作文500字

全文共 570 字

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成吉思汗是我最崇敬的英雄。在我很小的时候,父亲就常给我讲有关成吉思汗的故事。所以,我从小就知道成吉思汗是我们蒙古族人民的大英雄。他少年时代就很勇敢,有了统一蒙古各部落的志向。后来他组织起英勇善战的骑兵,经过二十多年的征战,统一了蒙古各部落。大蒙推他为全蒙古的可汗。元朝建立后,封他为元太祖。因此,他虽然离开人世七百多年了,但人民永远怀念他、敬仰他。

我的家一直供奉着成吉思汗的画像,虽然搬了好几次家,父亲都亲自把画像挂在新家的正堂上。每年父亲都带我参加在成吉思汗陵宫举行的祭奠活动。成吉思汗陵建在鄂尔多斯的草原上,是一座非常雄伟、壮观的陵宫。每次祭奠时,人们先在陵园外绕着金柱走三圈,边走边把鲜奶向天泼洒。然后是献酒、献哈达、献灯、献羊、献香。大家都跪着念祝词,歌颂成吉思汗的功绩,祝福草原人民幸福、兴旺。每次祭奠之后,父亲都把得到的哈达围在我的脖子上。然后带我去看射箭、赛马、摔交,还带我上集市上买东西。每参加一次祭奠活动,都使我更加敬仰心中的英雄——成吉思汗。

有的时候,老师也带我们去瞻仰陵宫。陵宫的中心安放着高大的成吉思汗的白玉雕像,还陈列着他用过宝剑、弓箭等,供奉着成吉思汗的军微苏力德。最使我流连忘返的是陵宫的廊里墙上有许多壁画,描绘成吉思汗一生的丰功伟绩。我常常边看边鼓励自己,长大了,我要成为一个像成吉思汗那样的有勇有谋的英雄。

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篇20:关于亲情的初中作文

全文共 668 字

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亲情是什么?每个人都有自已不同的理解。我认为亲情是妈妈做好的香喷喷的饭菜,是我不听话时爸爸轻轻拍打我的手心,是外婆在电话那端重复不断地叮嘱声……

打开抽屉底下的那本老相册,翻开第一页,是我出生三个月的时候拍得第一张照片。我安稳的坐在一把凳子上。旁边有一双粗糙的手稳稳地扶着我,与周围的一切显得格格不入。这是我外婆的手。翻到第二页,是我出生四个月的时候拍得照片。我安静地睡在外婆的肩上,外婆两只手紧紧地抱着我,镱头拍到是一个并不高大的背影,那是我外婆的背影。当我翻到后面,看见的是我在一边玩耍,一道慈祥的目光紧紧地注视着我,那是我外婆的目光……

因为我爸爸妈妈的工作比较忙,我从一出生就住在外婆家。一直到我上托托班,我才从乡下回到沈家门。从那个时候开始,外婆两天就给我一次电话,在电话中说得最多的是让我好好吃饭、不要着凉。刚开始我还能跟外婆聊上几句,到后来是应付应付。直到几年前外婆生了一场大病后,我发觉她的身体大大不如以前了,头发都已花白,也不像以前那么有精神了,脸上的皱纹也越来越深了。可她看到我,还是像以前一样,用她那粗糙的手,抚摸着我的脑袋,对我嘘寒问暖,给我做我最喜欢吃的荷包蛋。外婆知道我喜欢吃螃蟹,她特意让外公去船上买了很多,煮给我吃。当妈妈因为我考试考砸而骂我的时候,外婆总是在一边说:“小孩子都贪玩,长大会懂事的。”不管我做错什么事,外婆总是会原谅我的。妈妈总是要唠叨说:“这个小孩,都给她外婆惯坏了。”

亲情是阳光,没有了亲情,地球将到处是黑暗,到处是冷漠。亲情是春雨,滋润着人们的心田。亲情是明星,给迷失方向的人予以指引。

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