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履职能力测评(优秀20篇)

在小学习作教学中,不少教师都有过这样的经历:作文课上,有大部分学生陷入无话可说、无从下笔的尴尬局面。小编整理的如何提高小学生写作能力,欢迎阅读。

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我有超能力

全文共 300 字

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一天,我起床的时候想赶紧穿衣服,没想到衣服自己穿上去了,我正觉得奇怪,想喝杯水,水杯自己跑到我面前,我恍然大悟,大喊;我有超能力了。

我首先许的愿是吃一顿美式早餐,一会儿,许多美味出现在我面前,我和家人美美的吃了一顿大餐。吃饱了喝足了,我想到了山区大那些穷苦人民,于是许愿也让他们吃一顿大餐,他们个个手舞足蹈,感谢老天爷。

我又飞到干旱地区,给那儿的人民降雨,那的人个个感谢我,我飞走了。之后,我为大家做贡献,每个民族都快快乐乐,我就跑到天上,与鸟儿嬉戏,与白云到各处去游玩,快乐极了。

忽然,我直往下坠,白云想拉住我,但没有成功,我还是掉了下去,我不停的那喊,叮叮叮,闹钟把我叫醒,我大叫,原来是场梦呀!

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篇1:能力与态度

全文共 505 字

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从初一到本周二晚9点20分以前时,我一直坚信我的英语成绩都是出类拔萃的。

从初一的那天晚自习开始,我便与这门学科有种剪不断的关系,而正是从那天开始,每次月考我都位于优秀的行列之中,英语成绩也几乎都在115分以上。对于这门科目,我从来都没有担心过,有的,只是一点的骄傲。

但,我好像错了。

那天晚上,我将逐字逐句核对好的英语文章拿给Miss陈看,但是没过多久,Miss陈便挑出了一个错误。她对我说:“要想每一次全对,不是态度,而是一种态度,今天你已经犯了两次,但这错误并不是不会,而是单词拼写出错,你让我很震惊。”

说完,她便扬长而去,留下我一个苦闷的身影。

我开始回想过去:每次默写单词倒都能全对,但是默写短文或新概念却总会错上两三个单词,都是时态或是拼写出错,但每次都不过是改上三遍后什么印象也没留下。而Miss张也并没有像Miss陈一样要求的如此严格,所以,这种默写错一两个单词的是便经常发生。

也许,这就是我为什么在上次期末考试中成绩如此糟糕的原因了。

不去重视每次小测,只求能在大考中取得高分便得以满足。而正是因为忽视了这一场场的小测,才造成了这些并不理想的成绩。

而这,是种态度,还是一种能力?

从细节抓起,我会更优秀

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篇2:4、提高孩子的适应能力

全文共 227 字

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社会是复杂的,充满着各种困难与挫折,有很多的不确定因素。孩子终究要进入社会中去,需要单独面对未来生活中的各种事情。如果孩子没有应对挫折的能力,一旦在社会中遭遇挫折,结果可想而知会有多么糟糕。而如果孩子从小接受了挫折教育,经受了各种挫折的考验,那么孩子在应对未来的挫折时就不会那么被动,就能更好地适应社会。

人要在社会中生存,具备一定的抗挫折能力很重要。孩子只有从小接受挫折的洗礼,提高抗挫折能力,才能在未来的竞争与挑战中找到自己的定位,成就一个美好的未来。

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篇3:三、引经据典,打磨语言的能力

全文共 627 字

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想写出漂亮的中考作文,先得掌握一些出彩的技巧。从2014年中考评卷情况来看,满分作文的亮点各不相同,但仔细分析之后我们就会发现,有一点惊人地相似,那就是这些文章语言的表达往往光彩夺目,胜人一筹。有的词句出彩,字字珠玑,绘景栩栩如生,写人跃然纸上。有的善用修辞,如用设问,能下笔诱人,悬念顿生;用比喻,语句灵动,形象逼真;用排比,句式整齐,气势磅礴。有的引用诗词,经典的诗词,能够收到以一当十、画龙点睛的效果。评卷老师们一致认为:同样的写作话题,同样的内容,用不用诗词,效果截然不同。有时只是一两句诗词,语言就顿时有了光彩。南通中考满分作文《有一种声音,在记忆深处》里的这个片段就很精彩:

翻过一页,仍是头发花白又稀少的杜甫向我走来,脚步却显得轻快,话语也有了些许喜悦,吟诵道:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”我又诧异,怎么不“惊心”了?杜甫笑曰:“安史之乱平定啦!朋友帮我在成都盖了草房,居有定所,心情好多啦!盼望已久了,难得啊!你看,草堂周围那么多柳树;你听,新绿的柳枝上鸟鸣声声,还是成双成对的黄鹂呢!”言罢再笑。我道喜,也笑,然后道别。老先生却兴致甚高,定要我再闻几声鸟鸣。于是吟诵之声又起:“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”

同样写《有一种声音,在记忆深处》,这位考生却将目光放到了历史文化的长空里,或描写美不胜收的风景,或想象诗人诗意的生活,或引用耳熟能详的诗句,将“记忆深处”的那“一种声音”展示得格外动人。

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篇4:快乐是一种能力

全文共 652 字

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所谓的快乐,就是在心里感觉轻松,没有难过,没有烦恼,没有杂念。其实快乐是无忧无虑的,她可以带给我们好的心情,好多未来!

快乐也代表着一种乐观,一种信念和在对困难对挫折的勇气和力量。快乐就像我们的精神食量,支撑着我们到永远。为什么说快乐如此重要呢?因为快乐能让我们在深潭之中找到方向,找到勇气,找到真正的自己,感受到幸福的滋味。

快乐表现在生活中的方方面面。在工作中不小心用小刀划破了手指,你应该高兴,因为划破的是手指,而不是手腕;做事时,不小心失误,你应该庆幸,因为自己虽然有失误,但是没有受伤;早晨上学时丢失了一元钱,你应该庆幸,因为丢失的不是一百元钱。这样不仅会让我们的学习,生活减轻压力,减少责怪抱怨,而且会给自己制造快乐!

一位印度哲学家这样说过:“如果你每天早上对着镜子做十个微笑,那你一定快乐一整天!”是啊!快乐也是一种能力,一项工作,一个永恒不变的使命。有点人找到了生活的方法,每天开开心心,而有的人却只能在伤心中徘徊。这足以说明快乐是生活中的一门学问,值得我们去学习,去实践。

快乐不是做你自己喜欢的事,而是去喜欢你做的事。不要妄想自己想要什么。古人云“知足常乐”,满足当然是快乐的基础,只有打好基础才能获得快乐,获得快乐才能让我们的生活充满活力,有了精彩的人生才会让我们走向成功和美好的未来。当拥有这一切时,静静地想一想,快乐是有多么的重要,多么的可贵。所以,我们在学会一切的同时,也要学会快乐。

如果我们拥有快乐就会发现,其实快乐就是那么简单。快乐无需学习,无需准备,只要在心里笑一笑就可以了。

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篇5:不靠权势靠能力作文800字

全文共 916 字

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穿行于物欲横流的都市大街。沉醉于灯红酒绿的歌厅酒吧。不知不觉,我们也追赶权势为荣,崇尚关系为荣,骡子竟选宝马,这理由是自己荣耀的家族史。反观现在这个社会,总是那么一些人借助权势聚敛财产,平步青云,横行霸道。可是这些人的下场也都很惨痛,这个世界靠的不是权势,而是能力

不靠权势靠能力,我们拼的是脚踏实地。如果你总是梦想着有一天自己可以有权有势。靠着权势做着那些不合实际的梦,整日昏昏沉沉,不思进取。你早晚就会为这个社会所淘汰。也许你也可以狂妄一时,但狂妄过后留下的是惨痛的结局,会让你苦不堪言,网络上传出我爸是李刚等等,这样的字眼。靠着是父母去过着挥金如土。豪华奢侈的富二代们,请问这是你的吗?上一辈的努力可能为我们创造了良好的环境,可是如果你不脚踏实地,这一切跟你有关系吗?永远不要靠权势,自以为是,因为权势是一把梯子,他可以让你爬的更高,也可能让你掉的很惨,靠着能力,脚踏实地,相信你一定会很有出色。

不靠权势不靠能力,我拼的是吃苦耐劳,没有体验过播种时的艰辛,就不会拥有收获时的喜悦,没有经历过吃苦的日子,就不会觉得生活如此美好。随着社会生活的不断提高,涌现出了一大批官家子弟。他们玩转权势,在社会上都靠着权势走上了自己心仪的岗位,得到自己想要的一切,没有一点真才实学,整天游荡,却可以开着豪车住着别墅。这些真的是你可以拥有的吗?活在官场,我们学到了察言观色,点头哈腰,在官场,我们学会了见风使舵,八面玲珑,有一句话说上帝总是公平的。他让你一时拥有一切,却让你一是一无所有,唯有吃苦耐劳,认真地体验生活,凭着自己的能力,才能让你的人生拥有尊严。

不靠权势靠能力拼的是咬牙坚持。在这个世界上,没有人会随随便便的成功,成功并非易事,凭借不抛弃,不放弃的咬牙坚持,即使你一贫如洗,你也会觉得生活充满希望,靠着权势竞争来的岗位,不会长久,靠着权势得来的官位,不会顺利,靠着权势得来的钱财不会顺手,只有凭借着自己的能力,咬牙坚持下去,你才会觉得生活的富足。穿行的喜悦,良心的安然。

人生在世,何必承载着他人的殊荣,顶着他人的光环,活在自己的那些暗淡的角落里呢?放弃权势,凭借的能力去获得,人生的价值,才能让生活不至于索然无味,从而赢得多姿多彩。

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篇6:如果我有超能力

全文共 593 字

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能力!超能力!如果我有超能力,我希望我可以使用魔法,骑着我的魔法扫把,自由自在的在天空中飞翔。我要和可爱的太阳公公打招呼、跟温柔的白云姐姐聊天、和顽皮的风弟弟一起玩捉迷藏,还要欣赏鸟妈妈的歌声。如果我有魔法,我还要让时间停止下来,好好的玩一场;没有爸爸一再的叮咛,没有妈妈不断的唠叨。

超能力!超能力!如果我有超能力,我还希望我可以永远不生病。生病时,虽然会有很多一群像天使般的亲朋好友来探望我,可是我不喜欢吃药,也不喜欢打针,更不喜欢躺在硬梆梆的病床上。所以我希望我是一个很健康的人,因为这样子我才可以到各个地方去游玩。

超能力!超能力!如果我有超能力,我希望我可以有改变天气的能力。天气像一朵朵变化无常的白云,有时变成棉花糖,有时变成小绵羊。如果我可以变化天气,考试时我要让台风来临、校外教学时我要请太阳公公出来玩、缺水的时候要请雨来帮忙灌溉。

我的魔法可以让我飞上天空,交更多的朋友。不生病,可以让我的身体永远健健康康精神也更抖擞,改变天气可以让我随心所欲变化天气,万事都能称心如意。如果我真的有那么多奇妙的超能力,那该有多好啊!不过,虽然没有令人刮目相看的超能力,但是我至少还拥有健康的身体,比起身体有障碍的小朋友已经是很幸福了,我要感谢我的爸爸和妈妈,送给我一个健康的身体。既然,我没有办法让时间停下来,时间像流水,昼夜流不停,一去不回头,所以我更要把握时间、努力向上、充实自己。

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篇7:如果我有了超能力

全文共 377 字

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有一天早上我醒过来,感觉身体跟平常不一样,我发现我的身体上有一双翅膀,手中有一根魔法棒,我心想,难道我真的有了超能力?我挥动了一下翅膀,哇塞!我能飞了,于是我又挥动了一下魔法棒说:“来一份早餐。”忽然之间,一份我最爱吃的早餐就摆在了我面前,我高兴地跳了起来,哇塞!我有超能力了。不一会儿,我冷静下来了,我拥有了超能力,必须要做一些有意义的事。

于是,我飞呀飞呀,飞过了千山万水,来到了一个很远很远的地方,这里是一个很穷困的地方,生活在这地方的孩子是非常艰难的,他们的教室桌椅都很破旧,甚至文具盒都没有。我轻轻挥动起魔法棒,给他们变出了宽敞明亮的教室、崭新的桌椅、全新的书本。我又给他们每人变了一份文具,贫困山区的小朋友在宽敞明亮的教室里认真读书,可高兴了,我一看也笑了。

突然闹钟响了,原来我拥有超能力是做梦呀,但我要好好学习,将来能有能力去帮助有困难的人。

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篇8:努力学会生存能力作文

全文共 659 字

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雄鹰只有学会飞行的本领,才能直击广袤无垠的苍穹; 野百合只有忍受孤独的寂寞,才能盛开漫山遍野的蓓蕾; 游鱼只有掌握生存的法则,才能徜徉无边无际的大海。 我们又何尝不是如此呢?只有学会生存,拥有生存的能力,才能立足于社会,立足于生活,拥有梦想,从而获得成功。生存能力即是生存本领。

除了衣、食、住、行这些基本的事物之外,还有我们的身体、学习和能力。 学会生存能力,要求我们拥有良好的体质。也就是健康。健康是第一财富。合理的膳食、经常性的运动都是健康的保证。只有身体健康,我们才能有努力学习的前提和动力;也只有身体健康,我们才能有积极向上的态度。 学会生存能力,要求我们拥有乐观的心态。李白曾吟:“天生我才必有用,千金散尽还复来。”学习不应该成为一种负担。要主动学习,在学习中寻找快乐;要坚持不懈,在学习中发现真谛。态度固然重要,但要付之行动。我的座右铭是:“苟有恒,何必三更睡五更起;最无益,莫过一日暴十日寒”。

我相信,成功一定属于那些付出努力的人。 学会生存能力,要求我们努力、努力、再努力。我们一定要争气,我们并不比别人差。

作为学生,我们要在自己的学业上努力;作为儿女们,我们要在自己的生活中努力。面对成功,我们不能抬起骄傲的头颅;面对失败,我们不能放弃明天的希望。泰戈尔说:“当你因错过太阳而失声痛哭,你也将失去星期星”。

胜利的果实固然甜蜜,但对挫折的坚守也固然美好。 岁月长河,几多风雨,几多欢乐;十里长亭,多少人放弃,多少人坚守。只有付出辛勤的汗水才能收获秋天的果实。只有努力学会生存的能力,才能叩响彼岸的大门。

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篇9:责任胜于能力

全文共 972 字

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责任胜于能力》一书以责任、忠诚、能力为重点,浓缩了大量生动的案例,阐述了忠诚与责任的深刻内涵、责任与能力的辩证关系,以及责任感对培养道德品质、对工作成效和社会发展的影响等。读过之后,感触很深,也明白了一个道理:一个人无论能力大小,主要看对工作、对事情有没有责任心,敢不敢负责任。我对“责任”二字有了更加深刻的认识和理解:责任是一种使命,是最基本的职业精神,只有负责任的人,才能担当重任,而缺乏责任心的人,成就不了事业的同时,只会整日沉溺于自怨自艾或怀才不遇的感叹之中。

人的一生必须承担着各种各样的责任,社会的、家庭的、工作的等等。人不能逃避责任,对于自己应承担的责任要勇于承担,放弃自己应承担的责任,就等于放弃了生活。责任可以使人坚强,责任可以发挥人的潜能,责任可以改变态度。在工作中,如果能清醒明确地认识自己的责任,勇于承担工作责任,那么工作就会由被动变为主动,由消极应付转化为积极创新。

实践中,有些事情并不是需要很费力才能完成的。简单的说,按时上下班准时开会等一些小事,真正能做到的并不是所有的人,总有一小部分人会钻空子,趁领导不在的时候遛出去办私事,或者找出各种理由上班迟到早退,违反单位制度。这些现象说到本质就是一种对工作不负责任的表现。一个人有没有担负起责任,可以从方方面面体现出来,没有做不好的工作,只有不负责任的人。

责任承载着能力,一个充满责任感的人,才有机会充分展现自己的能力。一个人的成功,来自于人们追求卓越的精神和不断超越自身的努力。从某种意义上讲,责任已经成为人的一种立足之本,成为人们求生存求发展的重要能力。

在局机关,每个干部都有不同的工作岗位,担负着不同的责任。我从事的是征管基础管理工作岗位,认认真真地做好分内工作,完成领导交给的各项工作任务是我应尽的职责。首先,要树立强烈的责任意识,将责任转化为动力。对股长负责,对纳税人负责,对基层人员负责。其次,要脚踏实地,从一点一滴做起。责任不是停留在口头,而要在日常的点点滴滴中体现。征管基础管理工作是一项比较繁锁的工作,从每一件小事做起,认真对待每一项工作体现出一个部门工作水平和工作质量。最后,要全面提高自身素质,提升个人形象。一个有责任的税务工作者应该不断提高自己道德素养和专业水平,只有责任与能力并有才能真正达到工作目标要求,取得理想成绩,获得人生和事业双丰收。

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篇10:观察能力在作文中很重要

全文共 930 字

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一、观察是发现生活、积累作文材料的前提

叶圣陶在《文章例话》序中说:“生活犹如泉源,文章犹如溪流,泉源丰盈,溪流自然活泼泼的昼夜不息。”叶老的话,形象地说明了生活是作文的源泉,离开了生活,作文的生命就会枯竭。学生作文之所以无话可说,空话套话太多,就在于没有生活。学生写作文最怕什么?最怕的是没什么可写。学生普遍存在观察力差的情况,导致写不出好作文。因此,作文教学应该首先注重培养学生的观察力,交给学生一双发现的眼睛,从而积累丰富的写作材料,克服写作时无话可说、虚构编造的现象,写出内容充实,富于生活气息,充满真情实感的优秀作文。

二、观察激发写作愿望,产生写作冲动

没有观察就没有思考;没有思考也就无从产生作文的动机愿望。白居易说:歌由事而作 ,诗缘情而发,它说的就是这个道理:写诗歌有一定的原因,这个原因就是头脑中有了“事”和“情”;头脑中怎样产生事和情呢?这就要细致地观察体验生活;没有因观察而产生的事和情,就写不出诗歌。陆游也说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”“诗外”、“躬行”指的就是到生活中去观察、体验、思考,使之达到“非写出不可”的境地。“家国不幸诗家幸”,如杜甫、辛弃疾、陆游等人的写作历程无不生动说明观察之于写作的意义。作文教学是写作的教学,我们要提高学生的作文水平,首先就要提高学生的观察力,引导他们到大自然和社会生活中去,使之观察思考,在头脑中产生丰富的“事”和“情”,产生出非写不可的强烈愿望,改变目前“硬”写的情况,使作文教学由被动走向主动。

三、观察是把学生的理论知识和生活实际联系起来的有效方法

学生对社会生活的观察感受不敏锐,头脑中就不可能积累其丰富的生活实际,学到的文章理论去联系什么呢?理论没有了实际做基础,也就变成了空洞无力的说教,学生对你的理论也就失去了兴趣,理论也就难以产生良好的效益。因此,我们要深刻领会叶老的教诲,切实重视观察力的培养,使学生能够敏锐地观察社会生活的深刻内涵,敏锐地感受时代的新鲜气息,积累其丰富的实际的直接的知识,并产生运用这种直接知识去验证反思学到的间接的理论知识的愿望、行为,发生实际与理论的对接、碰撞。这样,作文教学就会走出一条以实际观察促进书本理论的运用,实现理论联系实际的良性循环的成功之路。

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篇11:提高学生的写作能力的两个方法

全文共 712 字

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在语文教学中,一直存在着两个问题,一是学生写作文,提到写作文便愁眉不展,唉声叹气;另一是教师怕改作文,改作文犹如“移山”,费时费力,效果并不明显。所以作文教学中写作质量是困扰语文教师的难题。

究其原因,不外乎以下两点:

一、教师作文训练的要求面面俱到。

一般来讲,每个教师在作文训练时总的出发点是写出一篇成功的作文。因此,作文训练时从文体、立意、谋篇到遣词造句面面俱到,而且字数不得少于600字。大多数学生完成这样一篇作文,要花费很多的心思和很多时间,能够当堂完成作文的人物寥寥无几。毕竟,学生的水平是有限的,还属于写作的练习阶段。在写作过程中,还存在诸多问题。这些问题束缚学生的手脚,限制学生的思路。要求学生作文面面俱到,往往使学生顾此失彼,难以兼顾。达不到良好的效果,学生很难取得成功。作文不成功,得不到老师表扬,长此以往,在多次失败的打击下,学生就会对作文产生厌倦害怕,甚至对抗心理,在这种消极情绪的支配下,不能写出好作文。

二、写作训练少。

中学语文教学,每学期仅6—8次作文。写作次数的有限,学生作文时满有“应官差”心理,凑合写一篇作文,够字数为目的,字数凑够,就算大功告成。这种心理循环反复,加之作文训练的重点不突出,缺乏针对性,学生的作文水平自然难以提高

面对作文教学的现状,要想提高学生的作文能力,应从以下几方面入手:

(一)正确认识“作文”概念。

要走出作文教学的困境,必须重新认识“作文”这一概念。作文不是简单地写文章,而是语言表达能力、想象能力、思维能力等多种因素综合而成。故此,作文并不是单纯写一篇文字,而是学生综合素质的体现。从这一角度看,写作能力的提高并非一朝一夕之事,必须经过有针对性的长期实践,反复练习。

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篇12:不同的能力

全文共 595 字

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有一篇论述当今女人当道现象越来越普遍的报导。首当其冲的报导对象是德国新任总理默克尔。读罢,趣味颇多。

默克尔担任环境部长时,在一次内阁会议上提出了限制夏季废气排量和机动车车速的规定,遭到了多数成员反对,甚至总理科尔也不容情。孤立无援的默克尔深感悲痛,竟无法克制地哭了起来。更奇怪的是这一哭反而使得那些反对的人不知所措,最后规定竟获通过?!

令人费解。不过女人的眼泪确实很有威力。似乎是某种武器,更象是一种催情剂。笔者认为最痛苦的事末国于最爱的女人在面前因自己哭泣。其情景不堪回首。当时心如绞痛,手足无措,脑中一片空白,胸中似冰火交融,痛苦之感难于言表。

观察了一下德国例任总理的相片。相互比较,默克尔简直天使、女神!光彩夺目。宛如黑土地中一束鲜花,魅力四射。而其他相片似乎是为葬礼准备的。也许死板的德国人就是喜欢性格郁闷的人。但女性再郁闷也比男性有吸引力。

身为莱比锡大学物理化学博士性格却如此的“闷”:才气内敛、拙于表现。党内一些掌握实权的人,都属施罗德党内。所以默克尔要想取得成就,还得看周围的人是否让她做事。但自以为领头的时候,常常也正是被别人牵着走的最欢的时候。正如一个曾经挑战默克尔却遭到失败的党内高官说的那样:“谁低估这个女人,谁必定失败。”

或许老天偏爱天生弱小的女性。赐予了她们无形的力量。

或许默克尔具备一种力量:类似于亘古不变却未被人发现的物理现象,在他人不知不觉中控制着德国政府。

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篇13:假如我有超能力

全文共 436 字

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千万别让我有超能力,因为我一定要会飞。每次看到小鸟自由自在的在天空飞翔,我就好羡慕。如果我有了超能力,第一件事情就是飞到地球的边界,那个我永远都看不到的尽头,到底是个怎么样的世界呢?那么远,那么大,我多么好奇。如果妈妈要用大杖修理我的话,我就可以飞起来,飞到这个神秘的远方,她气得哇哇叫,我只好跟她说对不起了。

千万别让我有超能力,因为我一定会隐形起来,大家以为我还在现场,其实我早就不知道飞到哪里里去了。大家以为我不在,其实每句话、每个动作,我都看得一清二楚,别想说我的坏话,或是打我的主意。我只要听到,就会偷偷地踢一脚,让他以为有鬼,吓得半死。这时我就会偷笑,谁叫你看不见我呢?

千万别让我有超能力,因为我的心电感应,可以读出你所有的心事,如果你的想法是善良的,我会暗地里帮助你,但是你想的都是为非作歹的坏事的话,我一定会好好修理你,戳穿你所有的诡计,让你被警察抓走,看你还敢不敢有坏心。

千万别让我有超能力,我有电流,可以攻击所有的坏蛋,坏人看不见我,怎么死的都不知道呢!

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篇14:责任胜于能力读后感

全文共 984 字

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责任胜于能力》这本书运用通俗易懂的语言,体现了求真务实的精神,其深刻的内涵,浅显易懂的道理,特别是其中一系列的案例,有很强的说服力,阐明了责任有无直接决定事物的成败。

责任重于泰山,责任胜于能力。一个人工作做得好坏,最关键的一点就在于他对工作有没有责任感,是否认真履行了自己的责任。

人的一生会承担各种各样的责任:社会的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避责任,对于自己应承担的责任要勇于承担。如果放弃自己应承担的责任,就等于放弃了生活,也将被生活所放弃。责任可以使人坚强,可以使人发挥自己的潜能;责任同时可以改变人们对待工作的态度,而对待工作的态度,决定你的工作成绩,正如书中所说的:“假如你热爱工作,那你的生活就是天堂,假如你讨厌工作,那你的生活就是地狱”。

我们在工作中,就是要清醒、明确的认识到自己的职责,履行好自己的职责,全面发挥自己的能力,克服困难完成工作。只有认识到、了解到自己的责任,清楚自己的职责,并承担起自己所在工作岗位的责任,工作才能由压迫式、被动转化为积极主动,并享受工作乐趣,取得成绩的快乐。我认为,“责任”从大道理说,就是最基本的职业精神,从小的来说即一个人做事的基本准则。记得看过一个电视专题片,侯耀文先生谈起自已的父亲侯宝林大师对他的影响,回忆了一段文革期间的往事:侯老先生当时由于受到冲击,被分配扫厕所,但他毫无怨言,整日乐呵呵的将厕所打扫得干干净净,逢人还主动招呼,一点不因扫厕所感觉低人一等或不好意思。侯耀文当时不理解,就问他的父亲,他的父亲回答他:“既然分配我扫厕所,那么这就是我的新工作,我就必须要做,还要做的比别人都好”。

这种宠辱不惊的精神,一直铭记于侯耀文的内心,并一直激励着他日后漫长的艺术生涯。这个故事说明这样一个道理,只有负责任的人,才有资格成为优秀团队中的一员;缺乏责任心的人,也就没有了发挥才能的舞台,成就不了事业的同时,只能整日沉溺于“怨天尤人”之中。

本书的最后一章谈到:责任即荣誉。为荣誉而工作,就是主动争取做得更多,承担更多的责任;为荣誉而工作,就是全力以赴,满腔热情地做事;为荣誉而工作,就是给同事以帮助,自动自发,最完美地履行自己的职责。现在的社会并不缺少有能力的人,但真正能把工作做好的是既有能力又富有责任感的人才。

只有忠于职守,努力工作,才能树立自己的荣誉,同时赢得他人的尊敬,体现自己的人身价值。

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篇15:责任胜于能力

全文共 1088 字

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读《责任胜于能力》这本书,给了我许多的其实。

责任重要。对于“责任胜于能力”这一理念我非常赞同。这是因为责任与能力相比较,责任更重要。如果一个人有强烈的责任意识,他就会努力地去学习,全力以赴地去工作。他会有一种使命感和奉献精神,也会注意不断提升自己的能力。一般来说,这样的人工作肯定比较出色,对单位和社会的贡献也会大一些。相反,如果一个人光有能力而毫无责任心,工作肯定是做不好的。说得极端一点,对一个毫无责任心的人来说,能力越大,对单位和社会的破坏性越大。那些高科技犯罪的人,就是很好例证。这些人能力不可谓不强,但是由于他们对家庭、对社会严重缺乏责任,把能力用错了地方,最后走上犯罪的道路。相比之下,有一些人虽然能力不那么强,但他们有一颗责任心,他们为单位还能做一些工作,对社会也有一些贡献。我想,一个人不论社会地位高低,能力大小,这都没关系,关键是看你有没有强烈的责任心。当然,如果我们既有强烈的责任心,又有很强的能力,那是最理想不过了。这也应该成为我们为之努力的方向。

必须认清自己的责任。我们来到这个世界,每一个人都有责任。有些责任是与生俱来的。比如你作为儿子,你有孝敬父母的责任。你成家之后,有养育子女的责任。有些责任是因为工作、朋友而产生。这些责任是每个人推脱不掉的。

我们只有认清自己的责任,才能知道该如何承担自己的责任。也只有认清自己的责任,才能知道自己究竟能不能承担责任。当然,并不是要求每个人承担所有的责任。对于每一个人来说,只要求你承担你所能够承担的那部分责任。这就是社会为什么要分工,企业、单位为什么要针对不同岗位制定不同的职责。作为一名教师,我们首先必须明确自己的岗位职责,也就是要知道自己应做些什么,这是履行责任的前提。正如一位成功学的大师说过:认清自己在做些什么,就已经完成了一半的责任。

让责任成为习惯。我们只是认清责任还远远不够,我们必须不断增强自己的责任感。因为每个人都有自己的责任,但不等于每个人都有责任感。责任是对任务的一种负责和承担,而责任感则是指一个人对待任务的态度。我们虽然认清了自己的责任,但如果不去很好履行自己的责任,那也是白搭。所以我们不仅要认清自己的责任,还要培养自己的责任意识,要有强烈的责任感。我们平时讲爱岗敬业,其实敬业是一重责任精神的体现,是对责任的一种升华。我们过去讲对待工作兢兢业业、一丝不苟,所要体现的就是这种责任精神。我们要让这种精神成为自动自发,变成我们生活、工作中的习惯。俗话说得好,习惯成自然。我们要把对待工作认真负责态度当成人渴了要喝水,饿了要吃饭,困了要睡觉一样,再自然不过的事。这应是我们追求的最高境界。

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篇16:责任与能力作文高一大全

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每个人都被生命询问,而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。因此,“能够负责”是人类存在最重要的本质。

太阳的责任是照耀大地,大海的责任是容纳百川,大地的责任是养活动植物而我们的责任呢?我们的责任又是什么呢?

因为我们没经历世道的苍凉,因而我们没有像鲁迅那样忧国忧民的责任;因为我们没有踏入社会,因而我们没有养家糊口的责任;因为我们没有足够的力量,因而我们没有保家卫国的责任那我们的责任究竟是什么呢?

在去学校的路旁,我看见了一株蒲公英在将种子送往另一方土壤肥沃的土地。我突然明白了,原来我们的责任并不是做一番惊人的大事,它就在我们身边,那就是孝敬父母。

经过小学时,我听到了朗朗的读书声:我爱祖国,我爱人民我突然明白了,原来我们的责任是爱祖国,爱人民。这,就够了。在学校里,我听到了一句话:“我的书背完了,你背完了吗?”我突然明白了,原来我们的责任是那么的重大:刻苦学习,为以后的建设祖国铺出一条闪着光辉的道路。

原来我们的责任是那么的贴近生活,渗透在我们生活的每一个细节。同学们,你们做到了吗?那么,让我们一起完成我们的责任,让责任在我们的心中成长为一颗大树,让它结出甜甜的果实在你努力完成你的责任的同时,你会体验到巨大的快乐和成就感。不信,你就尽力去做吧!

来吧,同学们,让我们携起手来,一起来为我们的美好的生活尽上自己的责任吧。

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篇17:快乐是一种能力作文900字

全文共 954 字

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快乐就在我们眼前,只是要用美丽的目光去发现;快乐就在我们身边,只是要有热情的声音去呼唤;快乐就在我们心间,只是要以乐观的态度去体验,快乐是一种能力

——题记

2010年的《中国达人秀》总决赛的舞台上,十只脚趾灵活地弹奏着美妙的音乐,跳动的琴键倾泄出的优美旋律瞬间征服了亿万观众,断臂钢琴王子刘伟,晋升为年度总冠军。国人为之震撼,世人为之惊叹!

很难想像,短小笨拙的脚趾需要经历多少次千辛万苦的训练,才能在八个跨度间跳动自如,遭遇不幸的人是需要多么强大的信念,才能在残酷逆境中勇敢向前。面对突如其来的灾难,刘伟没有沉沦,没有自卑,一句“要么赶紧死去,要么精彩地活着”是多么铿锵有力,动人心魄,他深深地撼动了那些怨天尤人、颓废懈怠的灵魂。他用追求快乐的能力,执着并精彩地谱写着身残志坚的动人篇章。他演绎的不仅是音符,更是积极乐观的精神;他诠释的不仅是乐曲,更是勇敢坚强的信念。抿着嘴唇爱笑的他用对音乐的无限热爱与执着追求,淋漓尽致地向人们展现了他拥有快乐的能力。这种能力就是执着追求,就是勇敢坚强,就是积极乐观。

“卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”的勾践;“即使翅膀断了,心也要飞翔”的张海迪;“扼住命运咽喉”的贝多芬;还有身体被禁锢在轮椅上,思想却能在太空遨游的斯蒂芬。霍金……古今中外不乏命运坎坷,却能拥有快乐的人们,面对他们我们还有什么委屈可抱怨?还有什么理由不快乐呢?让我们用美丽的眼睛去发现,用热情的声音去呼唤,用乐观的态度去体验快乐吧:帮助他人时,一个会心的微笑;欣赏佳作时,一句由衷的赞叹;久别重逢时,一声温暖的问候;比赛胜利时,一腔热情的呐喊……。这就是快乐,只要我们用全心去追求,只要我们用全意去努力,我们就有这种能力去把快乐实现。

快乐是一缕阳光,她清澈透亮,只要我们为她敞开心扉,她就会温暖我们的心灵,为我们驱走心底的黑暗;快乐是一种习惯,她积极向前,只要我们为她坚守阵地,她就会击败我们的苦难,为我们带来多彩的命运;快乐是一种能力,她勇敢乐观,只要我们与她携手并肩,

日复一日,年复一年,好学不倦,慎思不断,明辨不止,笃行不变,快乐就会带领着我们一路欢歌走向更加美好的明天。

快乐是一种能力。只要我们用心播种快乐的习惯,拥有快乐的能力,那么快乐就会每时每刻为我们绽开灿烂的笑颜!我们就会拥有快乐美好的人生!

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篇18:父母没有监护能力不满16岁留守儿童

全文共 258 字

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民政部介绍,摸底排查对象是父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力,无法与父母正常共同生活的不满16周岁农村户籍未成年人。排查内容包括农村留守儿童出生日期、性别、民族、就学、户口登记、公民身份证号码、身体状况、居住地址、寄宿情况等基本信息,家庭情况、父母务工地点、家庭主要经济来源、受委托监护人基本情况、村(居)民委员会联系人和本行政区域农村户籍人口中不满16周岁未成年人数量。无监护能力,是指留守在家的父亲或母亲因重病、重残等原因丧失监护能力。不满16周岁农村留守儿童年龄计算时间截止为2016年7月31日。

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篇19:发展产业集群增强抱团抗变能力

全文共 225 字

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我市大多数小微企业还停留在传统产业或产业链条的低端,行业间自律性差。对小微企业而言,税收、贷款利率、人工、公摊等所有成本,与大中型企业一模一样。但小微企业要花费更高的成本去雇工。这样一来,就导致小微企业的成本比大中型企业更高,生存环境更为恶劣,恶性竞争现象也时有发生。

“单独一个企业面临困难总显得力不从心,选准相对集聚经济体中的龙头企业,实行紧密型的抱团协作经营,是推动小微企业发展的另一思路。 ”市人大代表、山东大禹龙神酒业有限公司董事长武杰鸣说。

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篇20:不断提高党的执政能力和执政水平

全文共 289 字

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会议指出,必须坚持以经济建设为中心,从实际出发,创新和完善宏观调控方式,保持经济中高速增长,迈向中高端水平,推动实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展。必须按照完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的全面深化改革总目标,加快完善各方面体制机制,进一步转变政府职能,为发展提供持续动力。必须完善社会主义市场经济法治体系,加快法治经济和法治社会建设,把经济社会发展纳入法治化轨道。必须深化全方位对外开放,妥善应对外部环境变化,推动互利共赢、共同发展。必须贯彻全面从严治党要求,不断提高党的执政能力和执政水平,确保我国发展航船沿着正确航道破浪前进。

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