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履职能力测评20篇

在小学习作教学中,不少教师都有过这样的经历:作文课上,有大部分学生陷入无话可说、无从下笔的尴尬局面。小编整理的如何提高小学生写作能力,欢迎阅读。

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如果我有超能力

全文共 331 字

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我觉得自己可能是看动画片时间久了,很多时候,我的脑袋中总会存在着一个大大脑洞,无时无刻不在想一些不切实际的想法,总想让自己拥有一些超能力,但是要是我的想法能够实现的话该有多好。

如果我有超能力,我就会尽最大的努力,去帮助那些需要帮助的人,比如说帮助留守儿童找回童年的快乐,让他们生活在阳光之下,远离心中挥之不去的阴影;我还会每天都动员人们作为志愿者,去和敬老院的孤寡老人们说说话,聊聊天,唱唱歌,让他们在生命的最后一段时光,每天都开开心心的度过;我还会发明出能够治疗百病的药,让在病痛中生不如死的人们,吃了我的药以后,马上就从病痛中解脱出来,享受生命的快乐……

我的想法还有很多,虽然我也没有超能力来帮助我实现这些想法,但是我还是会尽我所能,来做这些有意义的事情的。

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篇1:如果我有了超能力

全文共 377 字

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有一天早上我醒过来,感觉身体跟平常不一样,我发现我的身体上有一双翅膀,手中有一根魔法棒,我心想,难道我真的有了超能力?我挥动了一下翅膀,哇塞!我能飞了,于是我又挥动了一下魔法棒说:“来一份早餐。”忽然之间,一份我最爱吃的早餐就摆在了我面前,我高兴地跳了起来,哇塞!我有超能力了。不一会儿,我冷静下来了,我拥有了超能力,必须要做一些有意义的事。

于是,我飞呀飞呀,飞过了千山万水,来到了一个很远很远的地方,这里是一个很穷困的地方,生活在这地方的孩子是非常艰难的,他们的教室桌椅都很破旧,甚至文具盒都没有。我轻轻挥动起魔法棒,给他们变出了宽敞明亮的教室、崭新的桌椅、全新的书本。我又给他们每人变了一份文具,贫困山区的小朋友在宽敞明亮的教室里认真读书,可高兴了,我一看也笑了。

突然闹钟响了,原来我拥有超能力是做梦呀,但我要好好学习,将来能有能力去帮助有困难的人。

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篇2:假如我有超能力

全文共 363 字

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如果有一天,我有了超能力,我希望能拥有奇异博士的力量。这样,我就能让时间倒流,去解开人类从未解开的谜题;让时光前进,帮助人们度过灾难。

一天,我正在看书,我看的是一本关于恐龙的书。我很好奇,想知道恐龙为什么会灭绝。想着想着,我便让时光倒流,来到恐龙的世界寻找答案。原来,是火山爆发才使恐龙灭绝了。

当我再次穿越时空,回到今天时,听到新闻里说河南正在发洪水。我赶紧穿越到河南。我看见汽车、货物、大人小孩……都被洪水冲走,毫无反抗之力。岸上的人们大惊失色,争先恐后地拼命往前逃跑。看到这样的场景,我毫不犹豫地让时光快速前进,使得人们躲过一劫。

看到洪水已经消失,我心里美滋滋的,忍不住让时光再次向前穿越,让自己来到了明天。回想起一天的经历,我觉得昨天真愉快,不仅了解了历史,还帮助人们躲过了灾难。

我想拥有更大的超能力,来战胜更大的灾难。

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篇3:能力比知识更重要

全文共 952 字

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在我们学校的外墙上,醒目的写着:“学会做人、学会做事、学会学习”.我是学生,学习对我来说固然重要,但更重要的是做人.

随着年龄的增长,身高的增长,烦恼也不期而致.现在我已经是中学生,学科也随着知识的需要在不断增加,作业也忙着赶来凑热闹.每天需要做的作业像一座无形的大山压得我透不过气来,尤其是快到考试的时候,为了给父母一个满意的分数,只好拼命地学.真是“分、分、学生的命根儿呀!”.

随着社会环境的变化,人们的思想也随之而变,原来的大公无私荡然无存了,取缔它的是自私自利.原来那种助人为乐的行为,如今也被人视为是傻瓜、弱智.而我在学习上虽不能称之为优秀,但在我十二年的人生生涯中,始终保存着乐于助人的本性,姥姥和爸妈都教育我:“为人要善良纯朴、诚实可靠、助人为乐.”正因为我生活在这样的家庭氛围中,养成了我从小爱帮助别人的习惯,造就了我为人善良的性格.走过了十二个春夏秋冬,件件往事历历在目,唯有一件使我刻骨铭心.

那是我八岁那年盛夏的一天,雨淅淅沥沥的下个不停,落在屋顶上、地面上,溅起朵朵雨花.爸爸搂着我望着窗外给我讲起了动人的故事:“很多年前,也是一个雨天,街头人烟稀少,一位盲人赶着回家,忽然被一个倾斜的下水道井盖绊了一下,险些摔倒.当时,他没有马上离开,而是弯下腰,放下拐杖,蹲下去一边用粗糙的手不停的摸索,一边托起井盖艰难的将它移回原位,之后,站起来,缓缓的继续向前走去……”听爸爸讲到这里,我的眼睛湿润了,眼前仿佛出现了那位可敬可爱的盲人的身影:拖着疲惫的身躯,带着欣喜的笑容,无欲无求安然的慢慢的离开了.从他细微的举动中,不难看出他那颗金子般的纯洁无暇的心灵,那是一颗时刻为别人着想的心!是我们一个正常人、一个有良知的新一代青少年所要学习和借鉴的,更需要拥有的一颗善良的心啊!

我顿时感到,浑身的血在沸腾、在燃烧,窗外的雨仍在不停的下着,淅淅沥沥的.正是那位盲人的纯真善良,时刻教育我、提醒我,对于身边的任何人有困难向我求助时,我都会毫不犹豫的伸出热情的双手去帮助,就像弟子规中所言:“人之初,性本善”.

生活中充满了阳光与希望,也充满了艰辛与磨炼,让我们心怀助人为乐的善良之心,在学会做人的基础上,迎接多姿多彩的生活故事,勇往直前的走完人生绚丽多彩的旅途.

我深深的感到:比学习更重要的是学会做人!

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篇4:态度胜于能力作文

全文共 580 字

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认同的观点:生活中的很多事情,看起来都是小事,但有时候却做不到,态度胜于能力——读后感之二。原因就在于,我们把这些简单的小事看的很容易,在生活中不当一回事,不却把他们落实到行动上,当然也就无从改变。其实简单不等于容易,只有处处严格要求自己,把好的点子、想法落实到行动上,才能给自己一个满意的结果。工作的正式开展是从布置以后才开始的,而工作的内容则始终需要落实于全过程,所以说,布置仅仅是工作的第一步——预备。布置并不等于完成。联系实际:人们常说教育工作无小事。

多少年来,尽管学生换了一茬又一茬,我们这些做教师的不就是这么反反复复地备课、上课、批作业、与学生谈话,每天从事着一些不上串的小事。班级里不是这个学生丢了一张纸条扣了一分,就是那个学生肚子疼,读后感《态度胜于能力——读后感之二》。教师的一个细小的疏忽常常是酿成事故的一个原因,学校许多安全事故缘于教师的一时疏忽。曾看到过就这样一则报道,一位老师在倒掉废水后忘了关掉通望水池的小门,结果造成一学生掉入水池溺水身亡的大祸。知识重构:我们有梦想,但我们只能从小事做起,因为,我们都是普通人,我们所做的事就是普通的小事;我们要把小事做到最好,因为只有100%的合格才是真的合格;我们要用100%热情去做1%的事,因为教育工作无小事,我们必需牢记书本给我们的哲理:把每一件简单的事做好就是不简单

[态度胜于能力作文

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篇5:三、有效仿写练习,促进学生写作能力

全文共 603 字

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对于初学写作的小学生来说,虽然是写自己身边发生的事,也知道是将自己看到的、听到的、做过的、所想的写下来,可是一动起笔就不知道该怎么写,写出来的作文总是不具体。这需要为他们提供一些范文,学习范文的写作思路、特点、方法,根据范文的语句以及表达方式进行具体的模仿,习作起来就有了兴趣,写出的作文也就比较具体。

首先,仿写文中的一段话或句群的表达方式。如教《有趣的作业》一课,有这样一段话“展示作业的时间到了。嗬!同学们的课桌上可热闹啦!有小小的野花,有嫩嫩的桑叶,还有青青的小草。”在说话写话时就指导他们用上“……有……有……还有……”这样的句式,学生写到“我家冰箱里存放的东西可丰富啦!有又嫩又绿的黄瓜;有鲜红的西红柿;还有白嫩的豆腐”。学生学会了仿写段,也就为写篇打下了基础。

其次,指导仿写课文的写作方法,进行篇的训练。语文教材中安排的课文都是佳作,无论是语言文字,还是篇章结构都是学生学习的典范。从语文教学实践看,学生从读学写,由仿照写到创写效果明显。学生读一篇好文章既可以学到作者的观察方法、思维方法、还可以学到表达方法,经过由仿照写到创写,走一条写好作文的捷径。如学习了《假如》这篇课文,让学生模仿这一课的写法写了想象作文《假如我有一支马良的神笔》,学生写出的作文用词恰当,表达清晰,写出了自己内心的愿望,充满了一片纯洁的爱心。这样就可以把课内学到的知识巧妙地运用到了作文教学当中,达到了学以致用的目的。

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篇6:假如我有超能力

全文共 398 字

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如果我有了超能力,就能帮助很多人。我的超能力分为三个星级,接下来,就让我给大家分享一下吧。

我的一星超能力是可以在天空中飞行,并能飞得很高,如果有小朋友想要像鸟儿一样飞上天空,那我就可以带着他体验飞翔的感觉,如果遇到了泥石流或火灾,我就可以帮助遇困在树上或屋顶上的人,把他们一个一个转移到安全的地方。

我的二星超能力是不用任何装备就能在海底或太空里呼吸,如果有轮船在海里撞上珊瑚礁,轮船沉没了,我可以把困在船里的人救出来,如果太空里的宇宙飞船撞上了陨石,出现问题了,我就可以去飞船的外面修理,我还可以去任何一个我想去的星球游玩。

我的三星超能力是可以让时间倒流,如果有人想看看古时候的世界,跟古时候的诗人们学习,那我就可以把时间倒流,实现他们的愿望,如果有人想看看恐龙,我就可以把时间倒流到侏罗纪时代,一起认识各种各样的恐龙。

超能力多种多样,虽然我自己没有超能力,但是我也能从身边的小事做起,帮助别人。

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篇7:假如我有超能力400字作文

全文共 619 字

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每个小孩都有童年的幻想,我也和他们一样。 假如我有超能力,我一定要用它来做好事,做哪些一般人都无法做到的好事。 为什仫是要超能力呢?第一,超能力可以保密

我不想让别人知道,这样我被别人烦也烦死了。第二,超能力的功能多。第三,嘛,看看下文就知道了。 如果玛雅人的预言是真的,那我一定要世界末日不发生,如果不能停止世界末日的发生,我要在那天救人,救得越多越好。然后把救的人用神奇泡泡带到别的星球上去。然后等到末日结束的时候,我们再回来,来当人们的始祖。

如果玛雅人的预言是假的,那这超能力也很有用,当地震来临的时候,我也可以用它来救人.或者我天天飞着去学校,既不堵车,也不污染环境,还能节约时间。真是超能力解决三个问题。(这条件或许有点自私)还可以是所有的尾气都变成氧气或一些好的东西。这样我们的地球环境就会越来越好,也不用担心世界末日。 假如我有超能力,我要当圣诞老人帮小朋友们实现梦想。

让他们获得快乐。让全世界人和动物和平相处,把动物们从动物园里放出来,是他们重获自由。并让人没有战争,就没有仇恨。把历史上的仇恨通通抹掉,使地球变得更加完美。让学生们学习无压力,让老师们轻松教出好学生,让大学生们就业轻松,让人们不要救助一点鸡毛蒜皮的小事就斤斤计较。让人们知道和平友好的相处。 反正超能力好处很多,不过有时它也能带来坏处。坏处就不说了,总之,超能力不可以乱用。但我可以播种快乐,来收获更多的快乐。来自每个人的快乐。

[假如我有超能力400字作文

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篇8:神奇的控制能力大比拼作文500字

全文共 552 字

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今天,我去参加了萧山日报小记者活动——控制能力大比拼。

这个活动其实就是让我们做一个特别有趣的实验。一进教室,老师就开始做起了示范。在矿泉水瓶子里装上三分之二的水,在口服液的棕色小瓶子里也灌上大半瓶水,接着将棕色小瓶子倒着放进矿泉水瓶里,盖上盖子。

做到这一步,我觉得特别奇怪,这样要怎么比试控制力呢?这时,老师发给我们几根橡皮筋,让我们把橡皮筋扎在矿泉水瓶子中间,然后说:“这棕色小瓶子会听话哦!”只听老师喊道:“下下下!”棕色小瓶子果真降到了矿泉水瓶瓶底。“上上上!”小瓶子又浮了上来,太神奇了!

我赶紧大喊:“下下下!”可是小棕瓶子纹丝不动。我晃晃矿泉水瓶,小棕瓶子也跟着晃了晃,可就是没下去。再看老师手里的瓶子,说上就上,说下就下,可听话了!我生气了,狠狠地挤了一下矿泉水瓶。这时,奇迹发生了,棕色的小瓶子居然“嗖”的一声沉到了矿泉水瓶子的瓶子。手一松,小瓶子又浮了上来!哈哈哈,原来是这样啊!我恍然大悟,太好玩了!

不过让他停在橡皮筋的地方可不容易啊,手上用的劲大了,它就像高速电梯一样一下就降到了底;可手上要是稍稍一松,它又像坐了直升飞机一样浮到了上面。怎么办?只能慢慢来呗!我连试了好几次,终于让小棕瓶子停在了橡皮筋的位置,“滴答”、“滴答”,两秒了,我成功了!

瞧!这个实验是不是很神奇,很有趣啊!

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篇9:领导能力很强的同学

全文共 606 字

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谁都知道我们班的徐柯雨,她可是大队委员。但从当上大队委员后,她的领导能力就更强了。

她个子长得特别高,有一双水汪汪的大眼睛,薄薄的红嘴唇,乌黑的齐流海,在左臂上经常戴着一个大队委员的标志,神气极了。每当我们看见她那左臂上的大队委员标志的时候,同学们都会投去羡慕的眼光。她经常会帮助老师管理班级,而且管得很好。

有一天中午,老师都不在我们班,我们班乱成了一锅粥,非常的吵闹,我们都无法写作业了。这时,徐柯雨从位子上站了起来,大步走向讲台,站在那里喊道:“全体安静!”我们先是一愣,然后有些同学开始大笑,似乎没有听见她说的话,没把她当一回事。“自己做作业,别吵!”徐柯雨生气了,又大声地说道。我们都不听她的劝告,仍然随意地讲话、聊天、大笑。“谁如果再吵,就写一篇反思!”她大吼道,瞪着眼睛,一脸生气。顿时,全班鸦雀无声,但还是有一些调皮的同学在吵闹。江凯言站起来做鬼脸,徐柯雨瞪了他一眼,一副义无反顾的样子说:“你再这样子,我会告诉田老师的,没关系哦!”江凯言听了她的话,马上坐了下来,连忙说:“别啊!”郑仲荣看见了,大笑着说:“太搞笑了!”徐柯雨见了,说:“再笑给我出去,别影响别人写作业!”郑仲荣马上安静了下来,徐柯雨真像一位老师啊!把班级管得这么牢。在她的管理下,教室变得十分安静,没有一个人再吵闹了,我们安静地做着自己的事情!

徐柯雨真有领导能力啊!她真像一个出色的大队委员,能把班级管得这么好,同学们都很羡慕她!

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篇10:生命的修复能力

全文共 316 字

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你四岁时,在手工课上做了一个花篮。有一天你“哐当”一声把花篮摔了,花篮一角摔出了一个三角口子,你“哇”地哭了。我说:“我们试试,看看能不能让花篮比没摔破时更漂亮!”我们又是剪又是贴,你还用彩笔画上颜色,最后,我们做出来一个非常漂亮的花篮。你和我说:“妈妈我懂了,哭是没用的。”我听了很欣慰。但让我微微郁闷的是,后来家里每逢打坏什么东西,你都特别高兴,说:“我们试试,看能不能让它比没坏的时候更好看!”

当然,不是所有的东西都能再做成比它没坏的时候更好,我们的底线只能是不让它更坏。这是一种生命修复能力。一个人一辈子会遇上什么事情,我们无法左右,但是修复生命的能力,却在我们自己的掌握之中。这种能力,我觉得在四岁时告诉你,并不算太早。

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篇11:责任胜于能力

全文共 820 字

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最近单位开展读书月活动,并推荐了《责任胜于能力》这本书,它通过企业员工的各种事例详细的阐述了责任与能力的辨证关系,一个人的能力在工作、生活中固然重要,但假如这个人缺乏一定的责任感,那么这个人注定是一个无所作为的人。

责任贯穿我们每一个人的一生,无论是家庭责任还是社会责任都需要付出艰辛的努力。通过对这本书的认真阅读,我深刻的体会到作为企业的一名员工,责任就是对工作出色的完成;职位有高有低、能力有大有小,但无论你在何种岗位上都要有强烈的责任感,人一旦有了责任意识,才能爱岗敬业,促使你通过各种手段提高自己的工作能力,从而胜任你的工作岗位。

责任本身就是一种能力的体现,在企业的各个岗位上都需要员工有较强的责任意识,明确自己的岗位职责,能否胜任工作岗位的前提就是看他有没有责任感,是否真正的履行了自己的职责,一个没有责任心的人,他的工作能力在强、技术水平在高,也会在工作中出现差错,甚至会造成无法弥补的损失;书中几个典型的事例就说明了这一点。其实每个企业都缺乏既有工作能力又有强烈责任意识的人才,在工作中只有岗位的不同、职位的高低,只有各负其责才能得到领导的赏识、合作伙伴的信任。

在具体工作中,大部分员工都能胜任自己的本职工作,也就是说大部分人都有较强的工作能力,但为什么有些员工得不到肯定呢,关键在于个人的责任心;与企业共生存并不是一句空洞的口号,好的员工不光对自己的岗位负责,而是对整个企业的兴衰发展有着强烈的责任感;遇到违规的行为及时制止或上报,遇到难题迎难而上积极解决岗位中遇到的各种困难,为了企业的发展出谋划策;厂兴我荣、厂衰我耻是他们一直追求的信念。工作中无小事,只要充分的负起责任,你就是一个称职的人,受人尊敬的人。

通过对《责任胜于能力》的阅读,深刻的体会到一个企业的发展,需要许许多多既有强烈责任心又有各种工作能力的人才,需要他们承担更多的责任,在岗位上用全身心的工作来扞卫我们的企业荣誉,我们这个企业才有希望、自己才会受到尊敬。

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篇12:假如我有超能力的作文600字

全文共 519 字

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晚上,我做了一个梦,梦见我的四周什么东西也没有,我沉浸在一片黑暗之中,突然,空中出现一张脸,这张脸十分亲切,他对我说:“我给你一天的超能力,你可以干任何事,”说完后,我的四周开始明亮了起来。

我发现我出现在学校里,老师正在讲课,看见我不认真,让我上去做一道题。我心里慌急了,心想:这也太突然了,我为什么会出现在教室里,我又没听课,怎么可能会!正当我十分焦急时,耳边响起了一个熟悉的声音:“别忘了你有超能力——”“是那张慈祥的脸,我听了他的提醒后,马上开始默念:快教我怎么写,超能力!”果然,我脑子里浮出一个算式“五分之三除以五分之二等于二分之三,哈哈,会了,于是我写好了题目,并且又说:”让时间加速吧!一瞬间,原本一小时的时间变成一分钟,几分钟后就放学了。

放学后,我看着学校,产生了一个十分“好的想法,可以把学校变没,这样就不用上学了,于是,我马上说:超能力,把学校变没,说时迟那时快,原本立着的学校一瞬间没了,变成一大块空地,我在空地上造了一座游乐场,在游乐场里,还有一家高级餐厅,里面的菜都是免费的,正当我走进餐厅开始吃法式料理时,妈妈的声音响了起来:“起床了,吃饭了!”我的眼前的餐厅不见了,变成了我自己的房间,并且躺在我自己的床上。

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篇13:关键词二:能力

全文共 215 字

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虽然有些人说――死读书,读死书,读书死。但是,我却不这么认为,因为,只要把书读好,就可以有更高的学位;只要把书读好,并灵活应用,你就是现在社会紧缺的东西――人才;只要把书读好,你就可以找到好的工作。

你看――现在的公司不是都要招人才吗?什么最低学历大学,硕士的,多得不得了,当然,也不是原来的:

“学完数、理、化,走遍天下全不怕。”

现在讲究的是――灵活应用,学历高,还要有丰富的知识,而这些都是能力,对不对?所以说,读书是必不可少的!

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篇14:思想大解放能力大提升工作大见效剖析心得体会

全文共 986 字

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带头解放思想,切实增强服务保障振兴发展的主动性。全市政法机关要坚持破与立相结合,自觉用新理念、新思想、新观念武装头脑,着力解决好思想落后、观念落后等问题,切实在更高的层次、更大的格局、更广的领域研究和谋划政法工作,更好地服务和保障全市经济社会发展大局。坚持知与行相统一,善于运用法治方式服务保障重大项目建设和经济结构转型升级,善于运用法治手段推进社会治理由“管理管控”向“治理服务”转变,善于运用法治思维解决好群众关心关注的热点难点民生问题,不断开拓政法机关服务发展的新境界。坚持上与下相呼应,一方面要突出领导班子和领导干部这个重点,切实在解放思想、促进发展、改革创新等方面当标杆、做表率;另一方面要做好宣传发动,积极推动广大政法干警进一步加强学习、转变观念、提升能力,创造性地开展工作。

要树立精准思维,切实增强服务保障振兴发展的针对性。围绕履行维稳责任,着力创造安全稳定的社会环境,维护好政治安全和公共安全,加强社会矛盾化解,确保企业治安安全。围绕发挥司法职能,着力创造公平正义的法治环境,加强法律服务,加强司法保障,加强执法司法规范化建设。围绕把握政策导向,着力创造优质高效的服务环境,把握好司法政策,正确处理服务保障与严格执法司法的关系,落实简政放权政策,进一步精简行政审批程序,完善便企利民政策,针对国企改革、民营经济发展、服务业发展、扶贫攻坚等,健全涉企案(事)件办理等“绿色通道”,切实为企业和群众提供方便快捷、优质高效的服务。

要讲究方式方法,切实增强服务保障振兴发展的科学性。强化思路创新,从重点领域、重点项目和关键环节入手,发挥政法机关的比较优势,优化服务政策,落实服务措施,努力在服务和保障新一轮振兴发展上打造新亮点、创造新模式、形成新经验,树立亲民护企的良好形象。强化载体创新,进一步开拓视野,对标外地先进经验,自我加压,自我革新,紧紧围绕全市改革发展的重点领域,认真设计和推出一批针对性、可行性、操作性强的服务载体,使服务发展的措施更实、标准更高、效果更好。强化机制创新,创新完善包保联系机制,深化政法机关与工商联、商会、行业协会的沟通联系,保证及时服务、靠前服务。

要凝聚政法合力,切实增强服务保障振兴发展的实效性。政法工作“一盘棋”,在服务发展上更要思想统一、步调一致。各地各部门要切实加强组织领导,细化工作措施,确保服务振兴发展工作取得应有成效。

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篇15:责任大于能力

全文共 1108 字

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在我们的工作和生活中经常会听见’责任重于泰山’这样的话语,却很难真正了解和领悟责任赋予我们的意义是什么我认为责任从大道理说就是最基本的职业精神,从小的方面来说既是一个人做事的基本准则。记得看过一个电视专题片,侯先生谈起他的父亲侯宝林大师对他的影响,一段文革期间的往事,侯老先生当时因为受到冲击,被分配扫厕所。但他毫无怨言,整日乐呵呵的将厕所打扫的干干净净,逢人还主动招呼,一点不因扫厕所感觉低人一等或不好意思。侯耀文不理解,就问他的父亲。父亲回答他。既然分配我扫厕所,那么这就是我的工作,我就必须要做,而且要比任何人做的都好。这种宠辱不惊,认真负责的精神一直铭记于侯耀文的内心并一直激励着他日后漫长的艺术生涯。由此可以看出;责任是获取成功的必备素质。责任是迈向成功的必经之路。一个有责任心并有能力的人是充满人格魅力的。责任本身就是一种能力,那么什么是能力呢能力。永远都由责任来承载,能力体现在细节中,细节体现责任,责任决定成败。所谓一树一菩提,一沙一世界,生活的一切原本都是有细节构成的,如果一切归于有序,那么决定成败的必将是微弱沙砾的细节,因此要担负起自己的责任,做好自己的工作,就必须从细节做起。没有好的负责态度,在强的能力在好的本事也没用,一切将成为空谈。

其实智商的高低,经验的多寡并不重要。关键在于你是否有足够的责任感去解决问题。现今社会并不是缺乏有能力的人,那种既有能力又负责的人才是企业真正需要的人才。因为他们有更好的可塑性,有更端正的态度。也更能让他们快速的成长并发挥自己的巨大能力。环境的迥异个体的不同所负责任的大小轻重也各不相同。一个缺乏责任感的人首先失去的是社会对自己的基本认可。其次他失去了别人对自己的责任和尊重。更有甚者都失去了自身的立命之本---信誉与尊严!

责任感是简单而无价的。世界上根本没有不必承担责任的工作,工作就意味着责任。只要把自己的工作做的比别人更专注,更迅速。更正确。更完美,只要调动自己的全部智慧从旧事中找到新方法,就会得到使自己有发挥本领的机会。

责任与能力是一个统一物的两个方面,只有相辅相成才能相得益彰。工作必须具备责任,责任在先能力在后。能力永远由责任来承载责任永远由能力来实施。任何一项职业,不管是平凡还是伟大,不管是简单还是复杂,都没有贵贱之分,每项职业的背后必然存在着无形的精神力量。隐藏着无限的发展空间和职业升华的机会。

生命一分钟敬业六十秒。勇敢的担负起自己的责任。人生才会充实。生活才有意义。有句话说的好;机会永远留给那些有着优秀职业精神和崇高职业态度的人。让我们在追求这种伟大的职业精神中获取动力。不断的充实完善自我。为企业的发展壮大贡献出自己的全部力量。

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篇16:三、引经据典,打磨语言的能力

全文共 627 字

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想写出漂亮的中考作文,先得掌握一些出彩的技巧。从2014年中考评卷情况来看,满分作文的亮点各不相同,但仔细分析之后我们就会发现,有一点惊人地相似,那就是这些文章语言的表达往往光彩夺目,胜人一筹。有的词句出彩,字字珠玑,绘景栩栩如生,写人跃然纸上。有的善用修辞,如用设问,能下笔诱人,悬念顿生;用比喻,语句灵动,形象逼真;用排比,句式整齐,气势磅礴。有的引用诗词,经典的诗词,能够收到以一当十、画龙点睛的效果。评卷老师们一致认为:同样的写作话题,同样的内容,用不用诗词,效果截然不同。有时只是一两句诗词,语言就顿时有了光彩。南通中考满分作文《有一种声音,在记忆深处》里的这个片段就很精彩:

翻过一页,仍是头发花白又稀少的杜甫向我走来,脚步却显得轻快,话语也有了些许喜悦,吟诵道:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”我又诧异,怎么不“惊心”了?杜甫笑曰:“安史之乱平定啦!朋友帮我在成都盖了草房,居有定所,心情好多啦!盼望已久了,难得啊!你看,草堂周围那么多柳树;你听,新绿的柳枝上鸟鸣声声,还是成双成对的黄鹂呢!”言罢再笑。我道喜,也笑,然后道别。老先生却兴致甚高,定要我再闻几声鸟鸣。于是吟诵之声又起:“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”

同样写《有一种声音,在记忆深处》,这位考生却将目光放到了历史文化的长空里,或描写美不胜收的风景,或想象诗人诗意的生活,或引用耳熟能详的诗句,将“记忆深处”的那“一种声音”展示得格外动人。

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篇17:假如我有超能力的小学生作文

全文共 376 字

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如果,我有喜羊羊之给快乐加油中的懒洋洋一样,拥有超能力的话,那么...

我一定会说:“我的超能力永不消失。”,然后,嚯哈哈,第一,让我在电脑游戏中无敌:暴击,哈,秒杀,哈,无视封号,哈,那该有多爽啊,对了,都会超能力了,还打怪呢,直接升100级,看谁还敢惹我。

我会说:“让我拥有一百万”;我有了钱,想干啥干啥,不够了再说,那是,我给全世界的人都买一辆自行车,我自己让一个公交司机开公交车,看谁还敢挤我;我有了钱,我买两辆宝马,开一辆去撞另一辆;我有了钱,我买两瓶饮料,自己喝一瓶,给狗喝一瓶;我有了钱,买俩冰箱用一个,另一个当空调;哈哈哈哈...

我也会说:“让日本见鬼去吧”和“中国在全世界最大”。看谁敢惹我们中国人。

我会说:“让我周围的人包括我,拥有像游戏一样的精灵、宠物”然后,然后把打架变成宠物决斗,我再让我的升满,看谁敢欺负我。

但是,是不可能的。

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篇18:假如我有超能力作文400字四年级

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在一个偶然的机会下,我获得的超能力

今天是星期天,我和家人来到了游乐园,因为是假日,游乐场的人特别的多。我等着坐升降机,正当我百无聊奈的排队时,突然一声巨响,只见升降机卡在了最高点,然后就是一阵慌乱,只听见到处哭声一片,救命声彼此起伏。我见此情景,立刻启动了我的超能力,我像蜘蛛侠一样,很轻松的一个“飞天转身”,跳到了升降机的最高点,然后将被困人员一个一个的背了下来,这时哭声变成了欢呼声,有个小孩说道:“这是我们中国的蜘蛛侠”。将所有的你救下来之后,我松了一口气,同时心里也非常的开心,很多人围着我,要给我拍照,我觉得此刻我就是那条街上最靓的仔!

回家的路上,我听到前方有一个女孩子大呼救命,她的钱包被抢了,于是我立刻启动了超能力,瞬间来了乾坤大挪移,那个罪犯一脸懵圈的看着我,哈哈,知道我的厉害了吧!我把钱包还给了那个女孩子。原来帮助别人是件多么快乐的事情啊,正所谓,赠人玫瑰,手有余香!

我刚回家,又来了几个警察,原来他们听说我有超能力,希望我能够帮助他们破获一件谜案,这个案子一直没有抓到凶手,于是我和警察来到了案发现场,我利用超能力,还原了犯罪现场,警察根据我的描述,在图纸上画出了犯罪嫌疑人的画像,正当我还要往下说时,发现有人在用力的摇晃我,我睁眼一看,原来是妈妈在叫我起床呢,啊,原来都是一场梦啊!

我看了看房间的一切,虽然刚刚的是一场梦,但是我希望以后可以梦想成真,我励志要当一个警察,惩恶扬善,让世界变得更加和平。

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篇19:能力与美貌

全文共 313 字

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老人们通常会告诉孩子们,“不要听他的外表的人。”意义的能力比容貌更重要。事实上,我们已经看到这么多的辉煌,但并不好看的人。莫扎特在电影,歌剧歌手重申(重播)说这一观点,“对于一个女人的味道,它不是外表,但吸引我的天赋。”对于她来说,偏好显示一个人的口味。

然而,如今,随着越来越多的面试将在看起来非常重视,对工作申请人的外观,很多人得出的结论是,外表比能力更重要,因为许多漂亮女孩获得很好的位置,虽然他们不T有多少才华。

在我看来,能力确实比长相重要,因为它表明自己的修养。它体现了(显示)的努力和获得通过一个人的,而一个很好看的东西荣耀努力接引没有对个人奋斗。漂亮的脸蛋是愉快的,但我喜欢这个能力,因为它真正体现了我自身的东西。

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篇20:努力学会生存能力作文

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雄鹰只有学会飞行的本领,才能直击广袤无垠的苍穹; 野百合只有忍受孤独的寂寞,才能盛开漫山遍野的蓓蕾; 游鱼只有掌握生存的法则,才能徜徉无边无际的大海。 我们又何尝不是如此呢?只有学会生存,拥有生存的能力,才能立足于社会,立足于生活,拥有梦想,从而获得成功。生存能力即是生存本领。

除了衣、食、住、行这些基本的事物之外,还有我们的身体、学习和能力。 学会生存能力,要求我们拥有良好的体质。也就是健康。健康是第一财富。合理的膳食、经常性的运动都是健康的保证。只有身体健康,我们才能有努力学习的前提和动力;也只有身体健康,我们才能有积极向上的态度。 学会生存能力,要求我们拥有乐观的心态。李白曾吟:“天生我才必有用,千金散尽还复来。”学习不应该成为一种负担。要主动学习,在学习中寻找快乐;要坚持不懈,在学习中发现真谛。态度固然重要,但要付之行动。我的座右铭是:“苟有恒,何必三更睡五更起;最无益,莫过一日暴十日寒”。

我相信,成功一定属于那些付出努力的人。 学会生存能力,要求我们努力、努力、再努力。我们一定要争气,我们并不比别人差。

作为学生,我们要在自己的学业上努力;作为儿女们,我们要在自己的生活中努力。面对成功,我们不能抬起骄傲的头颅;面对失败,我们不能放弃明天的希望。泰戈尔说:“当你因错过太阳而失声痛哭,你也将失去星期星”。

胜利的果实固然甜蜜,但对挫折的坚守也固然美好。 岁月长河,几多风雨,几多欢乐;十里长亭,多少人放弃,多少人坚守。只有付出辛勤的汗水才能收获秋天的果实。只有努力学会生存的能力,才能叩响彼岸的大门。

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