建队活动作文汇总20篇
在生活中,我们的生命都是宝贵的,因为每个生命都来之不易,每一个生命都在顽强地表现自己。今天小编就来分享建队活动作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。
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1000远足活动作文1000字
全文共 1004 字
+ 加入清单今天是周五,学校开展了一年一度的远足活动,我在这个活动中懂得了很多。
起初听到这个消息的时候,我心里欣喜万分,于是周四一放学,就和同学一起去了超市,买了一大堆零食和远足实用的东西。回到家后我早早洗漱完毕上了床,想要明天远足有个好精神,可我却久久不能入睡,脑子里想的全是明天远足:玩什么,会不会发生什么有趣的事。想着想着我忽然想起我该不会忘带了什么。于是我二话不说就爬下了床,把书包打开,一样一样的数在背包里的东西,真怕明天远足的时候忘带了。夜渐渐深了,听着窗外偶尔传来的几声窃窃私语和一两声车鸣我慢慢睡着了。
周五一大早我就起了床,草草地吃了早饭,一抹嘴就去了学校。在教室里,我和同学们一起聊得火热朝天,恨不得马上就背上书包出发。
7点30分,在听完领导的安全教育后,我们终于如愿以偿出发了。刚出发的时候,我们一个个都像打了鸡血似的,走的飞快,一边走还不忘和身边的同学们讨论目的地有什么风景,总之我们每个人的脸上都挂着笑容。太阳火辣辣的照射着我们,可却阻挡不了我们的远足的热情。
走了大概一大半的路程。我们的热情没有之前那么高涨了。我们都想着快点到达目的地,好坐下来休息玩耍一番。而我也是背着个书包,在埋怨学校把目的地设太远了。
在目的地休息了两个多小时。接着就开始打道回府了。
在回去的道路上,太阳依旧热情,可我们的热情全荡然无存。我们开始埋怨老天爷为什么不下点小雨,吹点凉风。我的脚也跟灌了铅似的,放下就不想再抬起来。
走了大概1/2的路程我的脚和肩膀仿佛已经到了极限,传来了一阵阵的疼痛来表达它们无声的抗议。正当我想要和老师说说我自己坚持不住了的时候。一个同学中暑倒下了,老师赶忙过去扶住了他,帮他解了暑时候,老师问他要不要坐车回学校。我心里想着:装的吧?我看他就是想坐车回学校。正当我以为他要坐车回学校的时候。他开口说:“不用了,我可以坚持的。况且还有这么多同学也在坚持,我有什么资格搞特殊呢。”我听完之后,心里不平静了。为我自己刚刚的误解他的想法感到了深深的惭愧。心想:他这样一个中暑的人都可以坚持,而我有什么资格放弃呢?于是我咬了咬牙,终于坚持到了学校。
回到家后,我躺在床上,回想着今天的事。这件事让我懂得了:当你遇到困难和挫折时,千万不要以为这是自己的极限,更应该迎难而上,因为成功不会白白的送到你的手里,他往往属于那些坚持不懈的人。也许你离成功只有一步之遥,所以不要轻言放弃,让我们学会做一个勇敢坚持的人。
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篇1:六年级多彩的活动作文600字
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+ 加入清单金秋十月,丹桂飘香,在这秋高气爽的日子里,我们学校迎来了一年一度的运动会。
天空的蓝,蓝的纯净,蓝的透彻,仿若少女的眸,通透清明,无垠的湛蓝,不染纤尘。
随着一浪高过一浪的加油声和主持人的致辞,赛程已经过半,赛场上充斥着欢呼声、鼓掌声、呐喊声。观众席上的同学注视着正在进行的短跑比赛,先是一片肃静,观众被紧张和期待淹没,而后爆发出一阵激烈的呼喊声,啦啦队挥舞着彩球,时而跳起,时而蹲下,仿佛波澜起伏的海洋翻滚着,跃动着。
“嘟!”伴随着哨声的响起。拔河比赛开始了。我于观众席中向赛场上望去,绳正中的红绸似一族跃动的焰,左右摇曳不定,随绳而摆动。流火右,是张三,他弓着腿,手紧紧地攥着粗糙的麻绳,身体略倾,脸上微微泛着红晕,仿佛早已把比赛置之于度外,满不在乎。寻着绳向左望,又见那簇流火。似翩跹的蝶,翻飞于绳上。目光稍向左,便见了李四。他穿着红色队服,脸颊通红,豆大的汗珠从额头上滑落。忽然,他双腿不知怎的一歪,便侧身摔于那绿色的橡胶操场地上。我心里一紧,“完了,我们要输了!”我的心仿佛要跳了出来,一时间竟有上前去把他扶起的冲动。紧张的气氛在不知不觉中悄然而生,我们屏息凝神,目不转睛地盯着他,他却艰难地爬了起来,竟不顾疼痛,也丝毫没有气馁,仍紧紧地握住了麻绳,好像什么也没发生似的。继续着比赛。
全场的目光滑向了李四,只能听见观众们沉重的呼吸声,直到他站了起来,观众席,甚至老师和裁判都掌声此起彼伏,助威声不绝于耳。
流火向我们队渐行渐近,随着哨声再度响起,裁判宣布我方胜利。
篇2:研学活动作文600字
全文共 621 字
+ 加入清单瑞安市创意实践学校传来了一阵又一阵的欢声笑语。是什么让这所原本鸦雀无声的学校变得热闹非凡呢?让我们去揭晓答案吧!
原来是玉海中心小学的学生们来这研学了。简单的欢迎式结束后,我们组来到机器人教室。一进教室,四张绿色五边形的桌子印入眼帘,四周的墙上贴满了机器人的海报。我们像刘姥姥进大观园似的东看看,西瞧瞧。随着上课铃声响起,老师走进教室,播放了一段电影《钢铁侠》,我们不约而同地赞叹道:“钢铁侠的铠甲可真多呀!”老师微笑着说道:“同学们,今天我们也来改装一个机器人吧!”我迫不及待地在原有的机器人上面加了12个齿轮,脚底加上四个轮子,双手各拿一把斧头和盾牌,一个威猛,充满战斗力的机器人出现在眼前。然后,我搭建了一个支撑架,安装在机器人的发动机下面。一按开关,机器人便挥舞起来,好像正在奋勇杀敌呢!
午餐后,我们去上体育拓展课。第一个项目是钻圈,每个人从圈中钻一遍,看哪组最快。我们组个个身手矫健,以21秒的成绩获得第二名。
第二个项目是勇士之路。一开始的爬轮胎、过独木桥和翻墙对我来说都是小菜一碟。而高空隧道便是我的拦路虎。高空隧道,隧道又长又窄。我试了一下,好挤啊!我双手拽紧两旁的铁杆,双脚踩着铁丝,弓着身体往前走。等我走到中间的时候,我的脚开始反抗,怎么都挪不动。我正想转身往回走,一回头看着后面这么多人等着,剩下的路也不多。我便给自己加油打气,终于顺利到达终点。
这次研学活动让我收益良多。既懂得了生活中处处有学问,也感受到坚持不懈的重要性。
篇3:娱乐活动作文500字
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+ 加入清单星期一上午的第一节课,老师神秘地说:“我们今天要举行一个活动——比力气。”
老师选出了两位选手,一位是瘦的像猴的小明,一位是胖的如熊的小海。这时有的同学在一边窃窃私语了,有的说:“这还用比吗,肯定是小海赢的。所以大部分同学都站在小海一边,也有小部分同学支持小明,说:“不能以貌取人,我相信小明也很棒的!”
比赛开始了,两位选手紧紧握住对方的手用力往下翻。突出了那青青的血管。不一会儿眼看着小明要输了,支持他的同学失望了,而鼓励小海的同学不停地欢呼着。这时奇迹出现了,小明大吼一声用力把小海的大手给翻倒在桌子上。支持小明的同学们开始大声欢呼起来!唱啦!跳啦!像刚飞出笼子的小鸟一样兴奋的不得了!而支持小海的同学立刻责备他说:“小海,你连这么瘦的人都赢不了太让我们失望了,下一轮你可一定要帮我们争会面子哦!
第二轮比赛开始了,不一会儿看着小海有要输了,支持他的同学都瞪大了不相信的眼睛注视着他,只见他脸涨的通红,好像使出了吃奶的力气大吼一声用力的压住了小明的手。“啊!这回小海赢啦!小海赢啦!支持他的同学像几年干旱突然下了场雨似的开心地欢呼着!“
童年像一朵七色花,像一个万事筒,装载着各种各样有趣的事!这就是我快乐的童年!”
篇4:一次有趣的活动作文700字
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+ 加入清单今天老师给我们玩了一个小游戏,我把这个游戏叫做“找脸”,首先老师神秘兮兮的,让我们将三张稿纸分成了两份,一份一张,一份两张,再让我们描述自己的脸。为了让我们更好的去认识自己的脸,还让我们自己照了照镜子。好笑的是还有一位同学在我们写作时,还在用镜子照“美丽”的自己呢。
我在写的时候感到心中忐忑不安,因为我还没想到自己有什么特殊的地方,怎么办?我只是普通的写了下自己的眼睛、鼻子、嘴巴。时间过的真快,眨眼间五分钟也就到了,老师要把我们的脸收上去了,在收上去时,我才猛地想起我有一个典型特征,额头上有一颗痣。
想起来也没用,时间早就到了,我更是后悔莫及,我的心就一直像十五个吊桶打水——七上八下。之后,老师把坐在左边的同学分为a组,把右边的同学分为b组,并把a组与b组的同学的写的“脸”随意交换,这样谁都不认识谁了。我在b组,老师把a组的同学的脸一张张的发给我们,刚发到脸的那一瞬间我就开始揣摩这位同学的字迹。
随后我第一眼看到的是他写出了自己的脸上留下的一个疤。我就开始像一个探测器,开始找a组三位同学哪个脸上有疤。哎?我的眼睛好像被蒙住一般,竟在两个男生的脸上纠缠了一番,让我很矛盾,最后我无可奈何地猜了张懿轩的脸。可是结果令我极为尴尬,我竟然猜错了!我请他签字的时候他竟然拒绝了,他被我搞得一脸懵圈,而真正的脸的主人——丁蒋兴肯定会心想:搞什么呀?那是我的脸!这场误会便在尴尬的气氛中结束了。
我往同桌的纸条上一瞄,呀!这是我的脸,我也没法挽救自己,他读完后因为没有认出来是我的脸,就被老师给丢在了一旁,我很失落,谁叫我没有把自己的典型特征写出来呢?也只能怪自己了,脸被丢了以后,还真有点丢脸呢。
这个游戏结束了后,我就知道以后一定要善于观察,开阔视野。
篇5:小学六年级多彩的活动作文
全文共 662 字
+ 加入清单当听说学校有拔河比赛的时候,全班早已沸腾,以光速式到达比赛地点。
我们对战的是12班,只见12班摩拳擦掌做好了准备,12班同学看起来威武雄壮、虎背熊腰,这不禁让我们有一丝胆战心惊。
只见12班同学异常用力,尤其是那一个胖子,脸蛋子上的肌肉都扭曲在了一起,脸憋得通红,像一只勃然大怒的狮子一般,似乎要把一昼夜积起来的丹田之气全涌上来,伴随着露出的满口大牙,杀气腾腾。当我们体会到对手强大时,我们也不甘示弱,当然是为了“虚张声势”,这时我们班每位同学脸都涨得通红,看似红海一般,我们的李硕同学脸憋得铁青,眼睛与脸颊挤起了一道道皱纹,构成了一道道“山峰”,嘴巴不停地张合着,像京剧脸谱大花脸。
忽然,战势异常紧张,稍不留神,将会失败,我的胳膊异常酸痛,手也蹭破了皮,我的手犹如那粗糙的老树皮似的,同学们气喘吁吁,豆大的汗珠像断了线的珠子般滚落下来,丝毫不给对方喘息的机会。
就在这千钧一发之际,战况扭转,绳子的红布条向我们慢慢移动,我们拉得地动山摇,我们一步一步向后退,我们的袁翊淳同学看似柔弱,但他的手不停地往后拽,脚步不停地向后挪,身子不停地前后晃动着,最后既然用胳肢窝把绳子夹了起来。
刹那间,因用力过猛,呈窒息感状态的袁同学鼓舞士气:“兄弟们,撑住这口气,输了导致我们无地自容;赢了则为班级增添荣誉……”这时,我们每人都竭尽全力,李同学眼睛瞪得溜圆,嘴巴微张,看似一头战狼一般。红布条在最后一刻“走”到我们这儿。
这时,全班同学又一次沸腾了,呼喊声响彻学校,像刚打了八年抗日战争一样欢天喜地。你看,连那小树都在风中摇摆,为我们而喝彩。
篇6:小小银行家活动作文1000字
全文共 1151 字
+ 加入清单古时候,还没有发明钱币时,人们用一些特定的物品,比如贝壳、米、兽皮、家畜、贵重金属等当成货币使用。随着时间的流逝,为了在使用上更加便利,我们现在使用的人民币就出现了,而银行就是提供各种金融产品的企业。
今天,就让我们走进徽商银行,去了解关于金钱的知识吧。只听徽商银行的工作人员向我们讲解道:“提到‘金钱’大家应该并不陌生,大家手上应该都有少量的零用钱吧?有了钱,我们应知道哪些是必要的花费和非必要的花费。”听了她的讲解我明白了,当我们支付了购买食物、水电费、公交车票等费用后,还有剩余的话就可以去看电影或购买新的图书,如果没有,这些愿望就只能放到以后再去实现。
工作人员紧接着说:“如果钱币破损的话,该怎么办呢?是不是就不可以流通使用了呢?其实也不要紧,我们可以拿残币到银行兑换,只要损坏部分不超过纸币的四分之一即可全部兑换。不过,我们在使用和保管时一定要爱惜,不要在上面随意涂写乱画哦!”大家纷纷点头。
随后,工作人员向我们抛出一个小问题:“生活中,我们如何去辨别真伪币呢?”,两话音刚落位小朋友便争先恐后来解答。只见其中一名小女孩指着纸币的左下角:“对着光线,在这个位置,真钱里有一个透明的‘100’字样。”“并且,在真钱的反面会看到头像。”另一小男孩补充道。大家都涌上去看:“哇,真的,真的有哎!”
“两位小朋友说的方法都对,”工作人员上前解释,“真伪币可以用一看二摸三听四测来辨别。一看,刚刚两位同学说过了。我就来说二摸,我国制钞采用凹版印刷,用手触摸有明显凹凸感。三听,真币用手抖动或用手指弹会发出清脆的声音,如果是假币,它的声音就会发闷。四测,真币在特定波长的紫外光下显现明亮的桔黄色。”我恍然大悟,原来辨别真伪币有那么多种方法呀!
接下来工作人员就要带领我们开始“点钞游戏”啦!点钞也是一门学问,首先左手横执钞票,中指与无名指、小指上下夹紧钞票的左端,拇指向上移动,按住钞票侧面,将钞票压成瓦形。最后用右手拇指逐张向下捻动钞票右上角。在大家稍加练习后,工作人员宣布点钞比赛正式开始。规则为每人从一沓钞票里率先、准确数到一百张即是优胜者,只取前三名。
“预备,开始!”按照工作人员教的方法,1,2,3……我飞快地开始点钱记数。数钱的过程中还听到水老师惊讶的声音:“卖西瓜点钱法我倒见过,你这是什么,撒钱法吗?”不知哪个小朋友想出来的数钱方法,受到水老师的“点评”。当我数到89张时,前面的小马忽然喊道:“我数好了!”经过点钞机的验证,正正好好一百张。看到第一名被拿走,我立即紧随其后交去验证。“一定要对啊,一定要对啊!”我紧张地祈祷着。“好,成功,第二名。”听到这句话,我瞬间眉开眼笑。嘻嘻,在点钱这方面,我还是挺有天赋的嘛。
在学中玩,玩中学。此次活动我既获得了金融知识,也收获了乐趣,真是两全其美啊!
篇7:一次有意义的活动作文500字
全文共 548 字
+ 加入清单星期五我们组织开展了一次班级活动,活动的主题是“爱心义卖”,伴随着铃声响起,我们的活动也悄然开始了。
教室里顿时炸开了锅,一眨眼的功夫,桌子上就摆满了各种东西,全是书、笔和玩具,每个人在自己的摊位上,开始叫卖自己的商品,而我呢?也热心加入了“爱心义卖”的队伍,我一路瞎逛,突然被一个人的声音吸引过去,只见我的同桌贺淼用他清脆的声音,大声叫喊着:“爱心义卖,爱心义卖啊,开业大酬宾!走过路过不要错过,大家快来买呀”!带着好奇心,我加快脚步朝那边走去,首先吸引我的是贺淼的玩具,于是我询问玩具的价钱,不料贺淼干脆地回答:“五块,一分也不少”,我听了有些失望,觉得有点太贵了。然后就开始了我们的讨价还价,最后贺淼说三块。我想了想,虽然还是有点贵,但是不管花多少钱的价格,都是献给贫困的孩子一份爱心,我赶紧成交了。我正在暗自窃喜时,突然想起我自己的玩具还没来得及卖出去。我越想越急,便立马想尽办法推销起我的玩具,功夫不负有心人,只见彭子涵过来光顾我的小单车了。我开价两块,彭子涵二话不说,成交了。我真没想到,彭子涵居然这么爽快地答应了。接下来,教室里在你来我往地进行中,整个班级就好像是个热闹的集市。
这次“爱心义卖”活动不仅培养了我的社交能力,还能让贫困的孩子感受到我们送去的温暖和爱心,我觉得太有意义了!
篇8:多彩的活动作文600字左右
全文共 773 字
+ 加入清单上课了,老师走进教室,神秘地对我们说:“今天,我们来体验一下盲人的生活。”听了这话,同学们高兴得一蹦三尺高。
老师问:“谁先上来挑战一下?”同学们都举起了手,老师把王宇博请上来,让他走到阳台上,再回来。他大步流星地走出了教室,又三步并作两步的回来,一共用了16秒,看他那么轻松的表情,就知道这任务对他来说是小菜一碟。
游戏升级了,老师用红领巾把他的眼睛蒙上,让他原地转5圈再走,转完5圈之后,已经站不住了,他一会往后跌,一会往前摔,像个喝醉酒的人。他定了定神,出发了,只见他两手伸直在前面摸着,双脚在地下慢慢地挪动。同学们都凑在他身旁看热闹,有的说:“往这边………不是……是这边,”有的在座位上哈哈大笑。他进了一个教室,两手摸着桌子往前走,幸好他对教室熟悉,不然他肯定走不过去,他足足用了两分跌跌撞撞地完成了任务,可是比上次慢了很多。一回来,他就摘下红领巾说:“这可难不倒我。”
游戏再次升级了。教室里设置了重重障碍,老师又请同学们当大树、小狗和小汽车教室里变成了大迷宫。游戏开始了,“小盲人”又转了5圈后出发了,“小狗”给盲人带路,刚开始还挺负责,在路上旺旺地叫着,可回来时一点也不负责,小狗不叫了,盲人走在路上,一会碰在桌子上,一会碰在椅子上,大树不让盲人走,小汽车在路上滴滴地叫着,让盲人只能到这里,教室真热闹,出来许多小狗,都向着小盲人叫,小盲人都不知道跟哪一只小狗了,而真正的小狗,早就不知道去哪了。
大树也企图设计陷阱,站着的,坐着的,竟然还有会动的,一会站在前面,不让小盲人过去,看见小盲人去那边,就跑过去把路堵的死死的……小汽车也不叫了,都在看热闹,幸好小盲人聪明,自己手在前摸着,摸到大树,就绕开,脚碰到椅子了,就绕开,终于,小盲人走到了老师面前,一走回来,他就拿开红领巾,说:“当盲人太辛苦了。”
我以后看到盲人过马路,一定会扶盲人的。
篇9:一次有意义的活动作文550字
全文共 567 字
+ 加入清单今天我们宣传部和后勤部一起组织了一次有意义的活动,捡浒苔和参观博物馆。
一早,妈妈开着车接着姥姥和我到海边与小朋友回合,在车上就远远的看见我们班的同学,我非常激动,我喊着叫妈妈快点停车,我要和我们班的同学玩!一停车我就向我们班的同学飞奔过去,只见很多同学已经在海里玩耍了,我也迫不及待的跑过去。我跑到同学面前,只听同学们喊道:“林浩哲来了”我知道同学们也非常想念我!
海滩上有大片大片的浒苔,大海里漂浮在水面上的浒苔像一片绿油油的草原,姥姥把垃圾袋递到我手里,我们开始分头捡浒苔!在捡第一包的时候,我直接把浒苔放进了袋子里,不一会袋子就装满了,袋子特备重,我还是咬着牙把浒苔提到了岸上!姥姥见我狼狈的样子,跟我说:“你装浒苔的时候,先把水拧干,就会很轻松”不过当时的天气一会热起来了,我的汗一滴一滴的往下流。
我当时听见我们部的同学对我说:“林浩哲,这里的浒苔多”。我又对他说:“你先别捡那边的了,这边就够你捡的了”。不一会我们就捡了三大包,正好一个小时也到了,我们稍微休息了一下,下午就去参观博物馆。
下午到了博物馆,一进去就有很多的房间,里边有书法,绘画,陶瓷器,铜器,玉器,钱币,玺印,甲骨,竹木牙角……
还有两个大佛,有人说是镇店之宝,他很高,很大,是保存很好的文物!
我们听讲解员的讲解,心里对中国博大精深,感叹!今天是最有意义的一天!
篇10:娱乐活动作文500字
全文共 554 字
+ 加入清单吃完晚饭,在妈妈的建议下,我们开始了我家每周特有的家庭晚会。
我跳上“舞台”――床,拿着没了电池的手电筒主持节目。“第一个上台表演的是……”我发现“观众们”的神情紧张,“是妈妈同志,她将为我们带来好听的《隐形的翅膀》!”“啪……”“观众”把手都拍红了。只见妈妈穿着裙子,手忙脚乱地把两个大鹅毛扇绑在身后,走向“舞台”,拿起“话筒”开始唱歌。妈妈唱得认真,大家听得仔细,我呢,赶紧一边穿上毛衣、裙子,一边戴上歪的草帽,找出一副耳机套在耳朵上,一脚穿着毛衣的袖子,一脚穿着衬衫的袖子,趁妈妈还没唱完,拿起妈妈的化妆品乱抹,还在手上戴上项链,又戴了一个大手套,最后拿一个樱桃贴在鼻子上,哈哈,大功告成!
大家看到我都忍住笑,听我主持节目:“下面由我为大家表演小丑模特。”我迈着猫步,一扭一扭地走着,好玩极了。我这搞笑的动作让大家乐得前仰后合。我表演完毕,看着大家笑红的脸,一本正经地说:“下面是广告时间,由外公、外婆做广告。”趁这个空,我与妈妈联手把我家的顶梁柱――爸爸好好打扮了一番,一个红脸大猴子出现在我们面前,爸爸被我们七手八脚地推上了”舞台”,他不知所措地站在那里,忽然,爸爸诡秘地一笑,演起了人见人爱的孙行者……
不知不觉中,一个小时过去了,我们在一片欢声笑语中结束了今晚的快乐。朋友,你喜欢我家的娱乐晚会吗?
篇11:班会活动作文
全文共 345 字
+ 加入清单在校长室对高一年级“远远的望着高考:站直了,而今迈步从头越”的总要求下,年级确立了高一生涯规划的主题“筑梦”,即通过养成教育和主题班会等活动,规范学生品行,培养学生的自律意识,在此基础上开展自我认知、生涯认知活动,帮助学生明确奋斗方向,激发内驱力,从而打好高中学习、生活的“底色”。
年级通过生涯规划手册的下发,以“筑梦”为主题的班会示范课的开设,宣告启动高中生涯规划。此次班会课由高一15班班主任谈巍薇老师于3月18日上午第三节开设,高一年级班主任和年级工作委员会成员参与了听课、交流活动。
班会课内容共有四个部分:梦的开始、梦的畅想、梦的追逐和梦的希望。整堂课环环相扣,课上许多学生进行了展示和分享,给学生重新认识自我,设想未来人生创设了机会、搭建了平台。听课的老师一致觉得有启发、能借鉴。
篇12:班会活动作文
全文共 267 字
+ 加入清单国庆过后的第一天上学,我们就在班里开了一次庆祝中秋的班会。
早在半个月之前,老师便让我们创作一首关于中秋节的古诗,想来是要在今天展示的。吃月饼,那可是重中之重的,班里大部分同学都带来了月饼,把月饼切成几块分给大家,那才会有团圆的味道,才会更好吃。
人守一些月饼,我们开始欣赏同学们为中秋写的诗。别看我们才初一,写的诗那叫个花样百出,多种多样。老师教的语文知识,都被大家运用在了古诗中,多感观,多色彩,多修辞,虚实结合……好不热闹!
天下没有不散的“班会”,伴随“中秋快乐”的ppt和充当背景音乐的下课铃声,我们嘴里咬着月饼,结束了此次班会。
篇13:多彩的六一活动作文400字
全文共 403 字
+ 加入清单盼望已久的六一儿童节到了,我的内心无比激动,在学校我们也为六一儿童节准备了一场表演。
在表演开始之前,有的同学已经做好了一切的准备,有的同学在卖力地记歌词,排练舞蹈,希望可以把最好的一面展现出来。
表演就快要开始了,我的内心无比激动,心脏仿佛快要跳到了嗓子眼儿,表演开始了,首先表演的是开场舞,同学们跟随着音乐节拍跳着舞,台下的观众也随之摆动起来。接着是独唱表演,一位小女孩来表演唱歌,她的身子随着歌声舞动着,她穿着雪白的裙子,长长的头发,如同童话里的公主走了出来。她用水灵灵的大眼睛望着台下的观众,脸上洋溢的笑容,她的歌声是那样的美妙,就像森林里的百灵鸟。台下的观众也被带动起来,舞的舞,唱的唱,整个台下都洋溢着欢乐的气氛。
最后一个节目是大合唱,唱的是《我和我的祖国》男女同学站在台上,台上的观众打着拍子,沉醉于其中。
表演结束了,我的心久久不能平静。六一儿童节不仅是我们的节日,也是让我们展现自己的最好平台。
篇14:记一次语文活动作文800字
全文共 846 字
+ 加入清单窗外,天很蓝,云很白,教室里黄白交纵的灯光,映衬在那纯白的天花板上,是如此柔和,可气氛却是如此紧张,只听B组何组长飞快地答道:“九纹龙史进,豹子头林冲,跳涧虎陈达,白花蛇阳春。”
“同学们,今天我们要来一次测试。”一阵洪亮的声音传入耳朵。同学们有些摩拳擦掌,跃跃欲试,而有些唉声叹气,我有些无奈,皱着眉,不知如何是好,因为我水浒还有两章没看完。我们分为两组,左手为A组,右手为B组,暗自叹气幸亏不是个人赛,因为A组人数较多,便选择了A组。
选好组长,便开始比赛了,先来一轮抢答题,由A组王组长或B组何组长举手抢答题权,回答错误扣分。
老师慢慢地,大声读道:“在第一回到十一回中用动物来命名绰号的人物有……”
没当老师说完眼明手快的B组何组长便举起了手,站起来胸有成竹地说:“九纹龙史进,豹子头林冲,跳涧虎陈达,白花蛇阳春。”然而,我脑中还是一片空白,傻眼了,看我们组长还懒洋洋地听着题目,真有些佩服啊!被对方连得四分,真是出师不利。第二题神机军师的绰号是说朱武的什么特征?A、B两组都沉默了,就在这时,王组长终于缓慢举起了她的手,组员赵同学机智的回答道:“足智多谋。”
得一分,可强势的B组同学不再给我们机会连拿下三题。这一轮很不愉快的结束了。我暗自叹气早知道去B组了。
这不小的分值浮现在脑海,“不要放弃,谁笑到最后可不一定,接下4来不是还有一轮合作答么?加油啊!”旁边的曹同学握拳鼓励道。是啊!不要慌,坚持到最后,永不放弃,我立即变得认真起来,翻书做题,找出答案。
不一会儿,第二轮开始了,“互相问答,答对加分,答错不得分。”老师道。我方组长居然将问答的第一次机会给了他们,B组坏笑的问道:“第一题。”然而这正是我求之不得的。我立刻将写好的答案给组长,组长马上振奋起来,长吸一口气,一连“吐”出了十三个答案,却大意失荆州,说错一个,少了一分。不过我们力挽狂澜,超越了他们,这下胜利的天平转向了我们,看他们只有瞪眼的份了。
凡事,还是要靠实力。
这时夕阳西下,云,橙柔,风,轻飘,我们一起庆祝着比赛的胜利……
篇15:有趣的包粽子活动作文500字
全文共 527 字
+ 加入清单首先,老师一边包粽子,一边给我们讲解。同学们都觉得很简单,信心满满。没有几个同学认真听老师讲解。
轮到我们亲手包粽子了。我们来到了大厅,同学们都纷纷拿起粽叶开始开始包粽子。我按照老师讲解的方法去包,可是,怎么也包不紧。我开始没有耐心了,看着已经被我折坏了的粽叶,我心里十分焦急,却又不知所措,泪水都润湿了眼眶。老师看到我沮丧的样子,走过来说:“怎么了?”我并没有直接回答,只看到别人的粽子一个接一个包好了。老师好像看透了我们的心思,给了我几片完好无缺的粽叶,一步一步仔细地手把手地教我怎么包粽子。老师说:“首先,把两片粽叶平行放好,接着,把第三片粽叶倒过来放在中间,再旋转两圈,就成了一个圆锥形筒,然后往里面放入米,肉,红豆等食材,再封口,用绳子缠紧,一个完美的粽子就完成了。我试着按照老师讲的步骤自己包了起来,终于我亲手包好了一个粽子。虽然外形不是很好看,但我心里还是甜滋滋的。因为这毕竟是我亲手包的,里面包含着我辛勤的汗水,对我而言有着非凡的意义。后面我又连续包了几个。
今天我过得非常开心,我不仅学会了包粽子,更重要的是我明白了:不管做什么事情,一定要认真去做,虚心学习,只有这样,你才能成功。
篇16:植树节活动作文500字
全文共 547 字
+ 加入清单一个阳光明媚的星期五,我和同学们一起去圣荣会馆植树,我们是昨天晚上7点去王金明美术教育去拿的。
我准备好要用的工具:铁锹、水桶和昨晚领的树苗。我跟着大部队去圣荣会馆,我突然想起来:呀!我还没做挂在树上的牌子!这时,徐振珂妈妈给了我一张纸和一支笔,简短的写一句“保护树木,人人有责”然后徐振珂妈妈拿出一把钥匙,在纸上穿了一个洞,然后穿上一根绳子,打了个结给了我。然后我们开始拍照,拍完照,我们就开始点名分组了。一个个的名字点完了,可就是没听到我自己的名字,名字点完了,可却还剩下我、袁炜喆、王雅坤,一问老师,原来是把我们三个人落下了,只好我们三个人一组,去圣荣会馆的体育器材那边去种树了。
我和奶奶找了一个不大不小的树坑,然后用铁锹松松土,再把树苗放进去,用脚踩平,再填土。旁边的王雅坤没有家长来,也没有挑着树坑,我和奶奶只好帮他挖一个树坑。我和奶奶挖完树坑后,再松土,把树苗放进去,填土,压平,再留下一个凹坑用来浇水。我拿着水桶去物业接水,接满一桶,我把水倒进凹坑里再压一下土,不然水会流出来。我看见另一个朋友在各树的时候,挖出了好几只虫子!他们叫它“地老虎”。它们专吃腐烂的树叶,如果没有树叶就吃树根,是一种害虫。
接着我们一组拍了一张合影,然后就去参观其他同学种的树苗。
今天,这件事情让我很难忘。
篇17:班会活动作文
全文共 230 字
+ 加入清单今天下午,班级开展了赏古诗、品月饼的活动。同学们从家里带来了美味的月饼和茶。伴随着悠扬的音乐,开始了我们的赏古诗大会。
首先,我们先分月饼,把一块月饼分成好几块,大家都争先恐后的抢着吃。我也抢到了好几块,真是美味啊!之后,我们就该一起欣赏同学们自创的诗词了。每一位同学的诗都非常有文学气息,非常生动,感觉就像是身临其境似的。把那种思乡之情都表达出来了。
通过这次活动让我更深的了解了中秋节,也让我学到了很多有关中秋的文化与诗词。下次中秋节我们还一起尝月饼,赏古诗。
篇18:一次有趣的活动作文550字
全文共 558 字
+ 加入清单六一儿童节来了,我带着激动、兴奋的心情来到了学校。
学校此时正张灯结彩着,准备着六一儿童节的活动。一进学校,抬头便望见上空挂着许多的彩旗。许多彩旗连成彩带,许多彩带布满了学校的上空。彩旗飘动起来时,让人觉得头上有一片五颜六色大海。老师正和同学们一起挂气球,气球在师生手中排列地整整齐齐的。挂完气球后,只要把气球连起来看,就会发现气球是按照“六一儿童节”的字排列的。
一切准备工作就绪后,开始了六一儿童节的第一项活动——升旗。红旗在太阳光的照耀下徐徐升旗,全体人员肃立敬礼,奏唱国歌。全部人脸上都严肃起来,就连那些平时调皮搞蛋的人脸上都是一片严肃的神情。
唱完国歌后,便是新少先队员入队的仪式,仪式过了,便是今天的重头戏——表演节目。
首先,在安静祥和的音乐中,一队舞蹈家上来了,她们动作一致,时而抬腿,时而转圈,时而跳一下。接着,一队篮球小子上来了,他们仿佛和篮球融为了一体,不断做出一个个高难度的动作。突然,一阵悠然的音乐响了起来,一位位舞蹈家上去了,她们与音乐节奏都一样,使观众陶醉其中,看那个带头的小女孩,她的动作行云流水,一看就知道她很熟练,看中间蓝发的小女孩,她的动作有点笨拙,应该是很紧张;再看左边的小女孩,她的动作雅观,让人觉得很有礼貌,后面还有街舞……
终于结束了,可我们还沉醉在欢乐的表演中,这次活动真精彩。
篇19:班队活动作文400字
全文共 464 字
+ 加入清单今天,我特别开心。这是为什么呢?请听我娓娓道来——
班队活动课上,我们班举行了一场“智慧节”的预赛。“叮——”上课铃响起,曹老师来了,教室里顿时鸦雀无声。这时,曹老师宣布:“智慧节预赛开始!请参加魔方比赛的同学站起来。”我连忙站了起来,却发现只有我和陈烨雷两人对决。我和陈烨雷来到讲台前,把自己的魔方交给同学们打乱。
“预备——”紧张的气氛弥漫到了每个角落,所以的眼睛齐刷刷地看着我们,我们手握魔方,蓄势待发。
“开始!”随着一声令下,我迅速地转动着手中的魔方,教室里立刻响起嘈杂的“嚓,嚓,嚓……”声,我使出浑身解数,全力以赴。这时,台下同学不住地议论着,有的说“我觉得陈烨雷会赢”,有的说“我觉得陈烨霆会赢”……
比赛进入白热化阶段,我的手指马不停蹄地转着魔方,十指快速转动,我的心也提到了嗓子眼,心想:一定要冷静!平时在训练时速度就不慢,只要正常发挥,就可以取得胜利!
一分钟过去了,我把魔方往桌子上一放,大喝一声:“完成了!”“哈哈!我赢了!”
我们还进行了24点、华容道、七巧板等比赛,时间一分一秒地过去了,欢乐的班队活动结束了。
篇20:令我难忘的研学活动作文700字
全文共 760 字
+ 加入清单“同学们,我们年级明天要组织一次研学活动,地点是平津战役纪念馆和乘坐海河游轮游览津城美景,大家今天都准备一下。”
听到这个好消息,我兴奋不已,回到家后早早写完作业,就和爸妈来到超市大采购,为明天的研学做了充分的准备。
周四一早,我怀揣着激动的心情坐上了驶往市里的大巴车,因为这是我们入学以来第一次大家一起参加的研学活动,所以一路上,我们看着窗外的美景,说说笑笑,开心极了!
时间过得很快,我们来到了平津战役纪念馆,广场的纪念碑巍然屹立,在阳光下闪着耀眼的光芒。庞大的建筑显得格外的庄重肃穆。纪念馆主体建筑雄伟挺拔、气势磅礴,凝含了中国建筑的固有风格。聂荣臻元帅亲笔题写的“平津战役纪念馆”七个金色大字在纪念馆前方的额眉上熠熠发光。
跟随讲解员的介绍,我们仿佛来到了那战火硝烟的年代。平津战役是解放前具有决定意义的三大战役的最后一个战役。这个战役发生在1948年11月29日到1949年1月31日,历经64天;中国人民解放军消灭和改编国民党军队52万余人,取得了巨大的胜利。
起初,东北野战军根据中央部署,先用“围而不打”的办法完成了对北京、天津和张家口地区敌人的战略包围,截断了他们的逃跑路线;然后按照“先打两头、后取中间”的办法对敌人发起了猛烈的攻击。1949年1月14日,解放军以强大的兵力发起了对天津的总攻,他们集中火力,经过29个小时的激战,攻下了天津这座坚固设防和重兵守备的大城市,解放了我的家乡天津。
之后,为了使北京这座举世闻名的古都免遭破坏,就派了代表与敌人谈判,最终,敌人顺应民意,解放军进京宣布:平津战役取得了巨大的胜利!
走出了平津战役纪念馆,我们便来到了天津的母亲河——海河,我们坐在游轮上,欣赏着两边各式各样的建筑以及造型各异的桥梁,听着讲解员的讲解,开心地度过了一天的研学。
这就是令我最难忘的一次研学活动!