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三年级语文难忘的生日作文续写故事汇总20篇

在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的三年级关于雪的作文,欢迎大家分享。

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渔夫的故事续写

全文共 487 字

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肖钰煊

正当渔夫要把瓶子投出去时⋯⋯魔鬼说话了。

“求你了!放了我吧!魔鬼假惺惺地央求着。

渔夫轻蔑地一笑,“你这个凶恶的魔鬼,别想出来了!”

邪恶的魔鬼很生气,把牙齿都咬得“咯咯”作响了,魔鬼下定决心一定要杀掉这个渔夫。

突然,渔夫的妻子来叫渔夫吃晚饭了。渔夫停止了扔瓶子,渔夫的妻子一看到胆瓶就两眼放金光,她开心地说。

“哇!这个胆瓶如此漂亮,可以卖不少价钱了!贫穷多年的我们,总可以发财了!”

“哎呀!不行不行!你要知道,这里面可装了一个无恶不作的魔鬼呢了!渔夫慌了,连忙劝说妻子,并把胆瓶直接扔进了河里,渔夫的妻子半信半疑地走了。

可是要知道,渔夫的妻子是一个非常贪婪的人,她才不相信什么魔鬼呢!以为是渔夫胡编乱造,于是,她趁半夜渔夫睡觉时,把胆瓶又捞了上来。她觉得瓶子沉甸甸的,以为里面有什么值钱的东西。接着渔夫的妻子打开了瓶口上的锡印。一缕青烟散开,跳出来一个魔鬼,渔夫的妻子吓得两腿发软,大喊道:“救命呀,有魔鬼!”接着一束金光射来,啊,是所罗门的后人!魔鬼觉得很奇怪,仔细一看,才知道是所罗门的后人。这位所罗门的后人,与下流无耻的魔鬼整整战了九九八十一回,终于将魔鬼打败了!

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更多相似作文

篇1:三年级小学生我的家风故事

全文共 874 字

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家风是一家的道德标准,如同粮食一般,是一个家必不可少的成分。而在我们家,也有家风,它就是如何做人。 The family style is a moral standard for the family. Like food, it is an essential component of a family.And in our house, there is also a style, how it is how to be a person.

家是最小国,国是千万家。一种家风决定一个家庭的风貌,千万个家庭风貌决定一个社会,一个社会决定一个国家,所以说:一个家庭的家风将会决定一个国家的面貌。对于一个家庭而言,良好的家风、家训必不可少,那么,我就来说说我家的家风吧!

我家的家风、家训为“崇善、崇德、崇学”,意思是“一心向善、品德兼备、崇尚学习”。

“一心向善”,乃为立人之本:只有心地善良、“持善心、行善事”、做好人,才会有好的前程(这是当然了,谁会选一个‘心狠手辣’、‘不择手段’的人呢?找工作是,生活中也是)。

“品德兼优”,乃为为人处世之本:品德好,修养好,人际关系、发展前程才会好(试想一下:如果一个人的品德不好,那么他的修养也不会好,自然,会带动他的家庭、别人的家庭、整个社会甚至发展到整个国家,多可怕,是不是?)。

“崇尚学习”,乃为立国之本:只有学习知识、文化,人才会变得聪明、变得有智慧、有力量(知识就是力量啊!),这样家庭才会“奔向小康”、社会会变得和谐(试想一下:如果全社会的人都崇尚学习、知识渊博,那么再也没有什么犯罪,因为人人都有足以让他们生活的很好的知识储备,谁还会去犯罪呢?是不是?)、国家才会富强。

崇尚学习这一条家训对我的影响很大:我能有幸成为所谓的“网络作家”全都是倚仗这一条家训的结果。

良好的家训、家风可以改变一个人,一个人可以改变一个家庭、一个家庭可以改变一个社会、一个社会可以改变一个国家。反之,也会如此,但绝不会向好的方向发展。

故而:良好的家风、家训必不可少,良好的家风、家训才是祖祖辈辈留给我们的传家之宝。

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篇2:难忘的生日作文500字

全文共 528 字

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星期三天气晴朗、阳光明媚、万里无云、蔚蓝的天空中飘着朵朵白云,犹如一片大海里有许多洁白的小鱼。

今天是我的生日,妈妈一大早就祝我生日快乐,因为每个人过生日的时候,都要吃长寿面,所以我的早餐就是长寿面。妈妈答应我可以和同学们一起过生日,我简直不敢相信自己的耳朵,欣喜若狂,高兴得一蹦三尺高。

放学了,到了奶奶家,看到两个大蛋糕,它们沁人心脾的香味把我的脚勾引住了,走近一瞧,哇!各种各样的水果展现在我眼前,让我“口水直流三千尺”。有紫色的樱桃、有红色的草莓,有香甜可口的芒果、有又香又甜的菠萝。另一个蛋糕全身是翠绿色的,上面有我最喜欢的托马斯,还有一只活泼机灵、可爱的小老鼠。妈妈给我戴上蓝色的生日帽子。等同学们全部到齐了,蜡烛点燃以后,我们唱起了生日快乐歌。

“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”唱完了生日快乐歌,同学们就吃起了美味的蛋糕、蛋挞、还有我最喜欢的披萨,大家都吃得津津有味。

美好的时光总是那么短暂,这次难忘的生日深深深地印在我们的脑海里,同学们高昂的生日快乐歌久久回荡在我的耳边……

可是,事后我想想,我的幸福日不就是妈妈的痛苦日吗?每年为了我的生日,妈妈付出那么多,而我只顾着自己开心,从没有想到妈妈。为了感谢妈妈,我今后一定要好好表现,不惹妈妈生气。

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篇3:猜猜他是谁三年级语文

全文共 267 字

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我有一个朋友,他留着一头短发,弯弯的眉毛,水灵灵的大眼睛。他笑起来,眼睛眯得像一条线,可爱极了!

他的数学成绩在班里名列前茅,有一次数学单元考试,全班只有他一人得了一百分,他厉害吧!

我们还经常在一起写九宫格,可有意思了!有一次我九宫格不会写。是他告诉了我解题的方法,同时我也把自己喜爱的兵器书借给他看,我们都和对方说了一句谢谢!我们一起玩游戏,做手工、下棋、打雪仗、看书,可开心了!

不管未来多遥远,成长的路上有你有我,不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。

我期望我们会成为一对天长地久的朋友。小朋友们!你们能猜得出这位可爱的同学是谁吗?

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篇4:最难忘的一次生日作文

全文共 246 字

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生日的那次,我难以忘记。

那天,爸爸做了一桌丰盛的菜,还请了我的同学一起来,那一天大约有14个同学,我们一起举杯庆祝,一起欢歌笑语,一起分享快乐的时光。

我下午回到家里,回想中午的生日聚会这是难忘。晚上我对妈妈说:“妈妈,今天是您的苦日,俗话说孩子的生日,娘的苦日,您辛苦了。”

就在这时,快递来了,原来是妈妈给我买的生日礼物,啊,这是我最喜欢的活力板,妈妈真是太好了。我心想,等到我妈妈过生日的时候我要给她买一双鞋。

这次难忘的生日,我最感谢的就是爸爸妈妈了,他们不但要养我,还要为我操劳一辈子!

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篇5:小木偶的故事续写

全文共 775 字

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张梓淇

木偶得到人类的全部表情后,心想:我的红背包多漂亮呀,可惜被小红狐骗走了……不行,我一定要找到小红狐,利用好我的表情,要回我的包!

这时,小红狐正好从小木偶身边经过,还把手伸进从小木偶那儿骗来的包中掏零食吃,小木偶大喊道:“你骗了我的包,还吃我的零食,太过分了吧!”他赶紧跑过去,拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴。

“放开!放开!”小红狐拼命挣扎。

“吵什么!小木偶,上次你想抢小红狐的包,这次还来抢,你心里到底在想什么!”熊警官把他俩从中间分开了。

小木偶的木头眼睛都要弹出来了。熊警官竟然不相信他!他十分生气地说:“警官,上次他用花言巧语骗走了我的包!他夸我的包漂亮,让我借他背。可是他一背上包就拼命地逃跑了。因为上次我只会笑,所以没能要回我的包。警官,这包真的是我的,不信,你可以看看包上的名字!”

小木偶拿过包,指着包上一个扁扁的塑料盒子说:“警官,你看!这不是我的名字吗?”、

熊警官一看:塑料盒子里有一张卡片,卡片上赫然写着三个字:小木偶。

原来,小红狐太粗心了,骗走小木偶的包后,忘记了换名字,包就被小木偶认出来,要回去了。

“我一定不能像小红狐那样不劳而获,不然弄来的东西迟早会被要回的。”小木偶自言自语地说。忽然,他看见了一只小猫。小猫蹦蹦跳跳地从小木偶身边跑过。忽然,她掉进了一个浮萍遍布的池塘里。她大喊道:“救命!”

小木偶急忙跑过去,找到一根长长的竹竿,一头拿在手里,一头伸进池塘,对小猫说:“快抓住竹竿,我拉你上来!”

小猫紧紧地抓住了竹竿。小木偶一使劲,小猫就被拉了上来。小木偶又带着小猫,来到一条干净的小溪,把小猫浑身上下洗得干干净净。

小猫感激地对小木偶说:“谢谢你,小木偶。你的好品质我不会忘的!”

小木偶虽然有些累,但还是很开心:一方面是救了小猫,另一方面是因为自己有了人类的所有表情,再也不会被冤枉了!

从此以后,小木偶再也没有受过委屈。

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篇6:成长的故事小学三年级优秀作文

全文共 626 字

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成长的青春期是一曲美妙动听的乐曲,成长的青春期是一幅多色斑斓的画卷……在这些画卷中,不乏也有一些错事、傻事,我的人生中就有过这样的事。

记得那是两年前的一天,那一天特别热,太阳像个大火球,火辣辣地炙烤着大地。我觉得天气太热了,就和同学们一起去小商店里买冰棍儿。

小商店的老板是个满头白发的老头儿,平时总是笑眯眯的,看起来很慈祥。那天,同学们都争先恐后的拿着钱买冰棍儿。不一会儿,同学们都买上冰棍走光了。看着同学们一个个吃着冰棍儿,我非常想吃,可我兜里没有一分钱,怎么办?我稍微犹豫了一下,便仗着胆子,对小商店的老板说:“老爷爷,我已给了你钱,我的冰棍呢?”老板大概也因为人多,记不清谁给过钱,谁没给过钱,听了我的话,慈祥地说:“小朋友,我忘了,给,给你的冰棍儿。”我拿着冰棍儿,开开心心地回家了。

晚上,我坐在沙发上,看着我最喜欢的关于诚信的书,心里很高兴。忽然,书中的一句关于做人要诚信的话让我一时语塞。

我想:今天下午骗了小商店的老爷爷,骗了他一根冰棍儿,难道冰棍比诚信更重要吗?冰棍儿可以用钱买到,可是诚信却用钱买不到。在经过了一阵激烈的思想斗争之后,我决定把钱补给小商店的老爷爷。

我来到小商店,我惭愧地对老爷爷说:“老爷爷,我昨天骗了你一支冰棍儿,对不起!”老爷爷听了我说明情况后,说:“唉!就一支冰棍么,那支冰棍儿,我就送给你啦!”老爷爷微笑着说着,没有收钱。

现在,我渐渐懂得了诚实的重要性,一个不诚实的人,就会没有人和他交往,他的将来也会一事无成。

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篇7:难忘的生日作文600字

全文共 583 字

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早晨,我睁开朦胧的眼睛,一骨碌爬了起来。今天可是我的生日呀!

我来到客厅,东瞧瞧西看看,只见桌子上摆着一块巧克力蛋糕。“这么小的一小份!”我望着那一小块蛋糕,觉得有些不满。难道她们是想省钱?好抠门那!

正想着,爸妈突然从厨房里出来,手里端着一碗菜。“快来吧,今天可是你的生日!”我极不情愿地走上前去,觉得那块蛋糕使我感到害臊。谁过生日只吃这么小块蛋糕?我缓缓坐下,早餐热腾腾地摆在我面前,蛋糕摆在中间,我吃了一小块“嗯,味道还不错!”巧克力的浓香在嘴里蔓延,一直甜到心里。“手艺可真不错!”蛋糕的好味道让刚才的坏心情有了一些好转。妈妈见我这么高兴,她似乎心里也美滋滋的,“这个生日,过得愉快吗?”“还可以吧。”我有气无力地答道。

突然,我闻到了一股烧焦味,小心翼翼地问:“厨房有煮菜吗?”“没……没有!”老爸秒变结巴。我吃蛋糕的嘴没停过,所以也没怎么注意。

饭饱后,我悄悄到厨房一看,呀!垃圾桶里放着两块烤得发焦的蛋糕,烤箱热热的,还没冷却下来。看着这乱糟糟的厨房,我恍然大悟。原来,这巧克力味的蛋糕,是她们为我制作的!我顿时觉得自己很傻,很笨。她们的心意我居然没感觉到,还说他们抠门!这份“爱心蛋糕”,是用“爱”制作的,是用满满的关爱打造的。在那一瞬间,我突然觉得自己成长了,也知道了,父爱和母爱,才是生日最好的礼物!

每每想起这个生日,我头脑里总会充满对父母满满的感恩……

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篇8:爸爸的生日三年级作文

全文共 641 字

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墙上挂钟的时针已指向晚上九点,小丽和妈妈焦急而耐心地坐在椅子上默默地等待着,今天是小丽爸爸生日,她们想给爸爸一个惊喜,就没有打电话告诉他,可怎么到现在还不回来呢?小丽和妈妈轮流给爸爸打手机,可怎么也打不通?

“当!当!当!……”挂钟已敲了十下,娘儿俩望着桌上色彩鲜艳、造型美观的大蛋糕,闻着散发清香的康乃馨,心里七上八下、忐忑不安,不知道是啥滋味?突然,一阵急促的电话声打破了这万籁俱寂的夜晚,小丽马上一个箭步窜到写字台前,拎起电话筒像机关枪一样地发话了:“喂!爸爸,你在哪儿?什么时候回来?”只听爸爸急促而又沙哑地声音:“你们别等我了,先睡吧!我还在凤凰山头灭火呢!现在火势正在蔓延,风又大,估计一时半刻回不来!”小丽和妈妈听了都愣得发呆……

小丽依在妈妈身边在担惊受怕中艰难地度过了两个小时,正当她们失望的时候,“叮咚、叮咚”门铃清脆地敲响了,小丽二话没说,连忙迫不及待地奔向房门,打开一看,果然是爸爸回来了,爸爸满脸红肿,像个关公,衣服灰灰的,还有一股焦味,看到爸爸筋疲力尽地走进来,小丽和妈妈都哭着扑向爸爸,爸爸有气无力地说:“有水吗?还有吃的吗?”只听爸爸的肠子咕噜噜地直叫着,小丽泣不成声地说:“有!有!有!”爸爸眼睛一亮,看到桌上闪闪发光的大蛋糕,这才恍然大悟,立刻抢起蛋糕狼智吞虎咽地吃了起来,顿时来精神了,还幽默地说:“嘿!真香!真甜!真好吃!”小丽赶紧点上蜡烛叫爸爸补许愿、吹蜡烛、听生日歌……哪知道没等小丽安排完毕,爸爸早就已经呼呼大睡了。

[爸爸的生日三年级作文

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篇9:难忘的生日贺卡作文500字

全文共 531 字

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在我的床头柜上,有一张五彩斑斓的贺卡,贺卡里写着哥哥对我生日的祝福与愿望,也写着哥哥对我的期望,我爱不释手。

每当我看到那张贺卡时,我的记忆就立刻把我拉到了2014年过生日时的场景。2014年7月,就是我盼望以久的生日,也是我最高兴的一天。吃晚饭时,哥哥悄悄地从他的房间里拿了一张小卡片,走到了我身旁,神神秘秘的从背后拽出了一张小卡片,哥哥满脸自豪的把他手里的小卡片交给了我,他对我笑了笑,说;“祝生你日快乐!”瞬间,我的眼泪溢满了眼眶,激动地把贺卡翻开一看,我的嘴巴张成了“0”形,哥哥做的贺卡十分精美,栩栩如生,把贺卡横过来看,那些卡通人物形象的颜色,说他是浅蓝色的,但也夹杂着一些黄色,说他是紫色的,但他也带着一些红色,使我无法用文字来形容他那五颜六色的样子,我不禁看得入了迷,仿佛自己也身在其中。我想:哥哥做这个贺卡一定花了大量的时间,至少画这些卡通人物形象也要花好几个小时。哥哥拍了拍我,然后转身走开了。我的思绪也被拉回了2019年的现在,虽然我的思绪已经被拉回到了2019年,但哥哥远去的背影已让停留在我的脑海里……

每当我睡觉前,我都会看到哥哥送给我的生日贺卡,而我的思绪也都回被拉到2014年,因为那张生日贺卡里储存着哥哥对我无限的爱,让我难以忘怀。

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篇10:小学三年级语文日记400字

全文共 335 字

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201X月X日 星期X 晴

今天,妈妈不知怎么的,突发奇想,让我给她洗脚,也许是独生子女的缘故吧,心里也有几分不情愿,可在眼前的正是为我奔波多年的母亲,我也只好勉强的答应妈妈了。

洗脚的时候,我看到妈妈的脚随着时间的流逝,已经磨出了一些老茧,看着妈妈这双饱经风霜的脚,我的眼睛不觉湿润了,妈妈看我发了楞,便说:“小禹吗,你怎么了,想什么呢?”“没,没什么,我接着给你洗啊”我回答妈妈说。

妈妈的脚和任何人的脚都一样普通,但是,就是这样平凡的一双脚;没日没夜的为我们奔波忙碌,尽自己最大的可能来满足我们想要的一切一切。

妈妈的脚,是经历多少年的雨雪风霜才走到现在的,妈妈,我想说“我爱您”,我一定会好好报答你的养育之恩!妈妈的脚,我一定会好好珍惜的,就是这双脚,给了我最大的幸福。

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篇11:作文:一次难忘的生日

全文共 694 字

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我生活在一个无比幸福、充满温暖的大家庭。爸爸妈妈很爱我,他们每年都会为我庆祝生日,10周岁的生日,是我最难忘的。

那天早晨,我像往常一样起了床,穿好衣裤、洗脸刷牙,到厨房看了一下日历,What?今天是我的生日?!奥,学习太用功把自己的生日都忘了,“今天早饭吃什么?”我把还在被窝里的老妈老爸拉了出来,“嘿,吃什么呢?”老妈打了个哈欠,把被子往上一拉,懒懒地说:“奥,早餐在桌上,去吃吧。”又钻进了被窝,我再次把他们拉出来,问:“你们应该不是不知道今天是什么日子吧?”“啊?奥,对,谢谢宝贝女儿提醒,今天是我做面膜的日子。”“还有呢?”“哈哈,一个人的生日哦。”“哈哈哈……”一家人笑得前俯后仰,真是其乐融融。

吃完幸福的中午饭,我便钻进书房,一股脑地做作业。

终于熬到了晚上,姐姐也来了,来为我庆祝生日,我快乐无比,要知道,姐姐可是个大忙人呀,要抽出时间喝水都来不及,更何况是国生日呢?到了晚饭时间,大家东一筷、西一筷地给我夹菜:挑最嫩的彩页、选最鲜的鱼汤……弄得我的饭碗总是满满的,像个聚宝盆,怎么吃也吃不完。

吃完了晚饭,奶奶从冰箱里端出了一个非常big的蛋糕,点上蜡烛,只听“吧嗒”一声,电灯全熄灭了,黑暗中,只有烛光在闪烁,我在蛋糕前许了一个愿(不过不能透露给大家哦,要不然就不灵验了)便一口气吹熄了所有蜡烛,“好!”大家叫起来,奶奶重新打开电灯,我握着蛋糕刀,似小李飞刀,几下把蛋糕“分解”了,我把蛋糕一块块放入盘中,分给大家,我也吃了一大块,好香啊,看着大家津津有味吃着蛋糕,我心里像吃了蜜糖一样甜。

这真是一个有意义的生日,这将是我童年星空中,最闪亮的一颗行星。

[作文:一次难忘的生日

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篇12:难忘的同学情三年级作文

全文共 334 字

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花儿,到了初秋就会凋零;夕阳,难免会落下山头;岁月,经历了6年的打磨;我们,是不是到了分别的时候……

当,到了我们分别的时候……盛夏。不得不说的一句话:再见,终于要破口而出了。那天,同学们表现得特别坚强,我们大家吃完了毕业餐,照完了毕业照,听校长讲完了毕业词,同学们,该放手了!

毕业晚会前,我们大家曾经约定,谁也不许难过,我们还要在一起玩我们最爱的游戏“拔肚鸡肠”。果真,那天,大家高高兴兴的来到了学校,不留遗憾的分散。

其实,大家表现出的坚强谁也看出来了,但谁也没有说,大家默默地履行毕业的程序,似乎,那一刻我觉得,我长大了许多。

发完毕业证,好了,亲爱的同学们,分别吧!

雏鹰总要飞向天空;花儿总有枯黄的时候;我们走的漫漫同学路,是时候,到头了……

[难忘的同学情三年级作文

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篇13:难忘的除夕夜三年级

全文共 348 字

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除夕这一天,真让我难忘。我们一大家子,聚在一起吃团年饭,看春节联欢晚会,喜气洋洋!

今天,我起床的时候,奶奶、爸爸、妈妈已经在厨房里忙活了。他们做好的早点是米酒汤圆和鸡蛋,象征团团圆圆、长长久久。我吃过早点,正准备写作业,邢爷爷、王奶奶就来了。我赶忙跑过去,迎接他们。爷爷问爸爸:“邢思远在干什么?”爸爸说:“她在写作业。”过了一会儿,我们坐在一起看电视。

到了十一点多钟,外面陆陆续续响起了各家各户团年的鞭炮声。我们家的团年饭也端上了桌,蒸的、煮的、炸的,各式各样,一大桌子,眼花缭乱。爸爸带上我走到楼下,放了一串大鞭炮。好响!我们围在桌旁,开始吃团年饭,由我对爷爷、奶奶、爸爸、妈妈敬酒,献上祝福。真热闹!

到了晚上,春节联欢晚会开始了,节目很多,云集荟萃,我们看得笑个不停。

这真是一个难忘的除夕!

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篇14:三年级语文上册第八单元作文我的家乡

全文共 458 字

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我的家乡南京是六朝古都之一,具有丰富的历史文化,古迹和美景繁多。分为十一区二个县,分别是:白下区,鼓楼区,下关区,玄武区,栖霞区,建邺区,雨花区,江宁区,秦淮区,浦口区,六合区。高淳县,溧水县。

南京最繁华而热闹的地方是新街口,位于白下区,鼓楼区,玄武区交界处。那里高楼大厦,鳞次栉比,车水马龙,人山人海热闹非凡。位于玄武区有一条全国闻名的商业步行街一一湖南路文明商业街,集于购物休闲为一体。在秦淮区里有一著名地方一一夫子庙,古时候是文人墨客常来的地方,留下了很多出名的诗句。那里的建筑物跟以前基本没变,去逛逛那里还能感受到古老的气息。

静静的想想每个区里都有自己的特点,我也不一一说了。但有一个不能不说,那就是我居住的区——建邺区,那里有南京四十八景之首的景点——莫愁烟雨,位于莫愁湖公园。这个公园就靠近我家附近,从小到大基本上是天天去,家人都笑称是我家的后花园。春夏秋冬,天晴下雨,我都领略莫愁湖的美,那种美不是能用言语表达出来的。有诗为证:湖水如烟,湖云似梦,湖浪浓于酒。

啊!我爱我的居住地,更爱我的家乡——南京!

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篇15:胡萝卜故事续写

全文共 363 字

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小作家:郝旭东

胡萝卜先生的的胡子刚好在风里飘动着。

鸟太太看见了,说:“哟!这是天神给我的晾衣绳呀,就是不知道够不够长。”鸟太太说完看了看这绳子,它确定足够长,就剪了一段用来晾小鸟的尿布。

胡萝卜先生继续往前走,当它走过一个村庄,一位老太太正在找毛线给她的孙女织毛衣。

胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。

老太太看见了,兴奋地说:“这回我有毛线了,就是不知道够不够漂亮,够不够柔软。”说着,她就摸着胡子看了看,她确定足够漂亮,足够柔软,就剪了一段,用来给她乖巧的孙女织毛衣。

胡萝卜先生继续往前走,当它走过一个牧场,一位蓬头垢面的牧羊人正在找鞭条做鞭子。

胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。

牧羊人看见了,高兴地说:“哈哈!真是天助我也!就是不知道这根鞭条够不够耐用。”说着,牧羊人拽了拽胡子,他确定足够耐用,就剪下一段,用来做精致的鞭子。

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篇16:一次难忘的生日作文500字

全文共 554 字

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生日是什么?生日就是一年之中最特别的一天。我妈妈说生日没有什么好过的,所以我就不常过生日了。

让我最难忘的一次生日,就是在2018年。没错!正是今年。我妈本来不打算让我过,我的生日正好在期末考试的前一天,所以我妈妈才不让我过。我任性的说了一句:“我的生日我做主!哼!”我妈妈只好打算让我去老师那里过。但是我妈不情愿的答应了我。我开心地蹦起来。

妈妈带我去沃尔玛大超市去买好吃的零食,我跟我一个最好的同学都是一个大吃货,我买了棒棒糖,还有果冻,酸奶。

在倒数5天就是我的生日了,时间飞驰,一转眼就过去3天,我非常期待,我妈今天晚上出去吃饭,我玩得很开心,之后不知吃了什么东西,突然肚子痛了,于是我特别的想吐,还真吐出来了。我妈帮我测了一下体温,39。8度。

妈呀!真是出乎我的意料,我发烧了,生日岂不泡汤了?到了早上,我烧了一个晚上,早上去掉盐水,太难受了,我想:幸亏我体质好,过两天应该就好了,到我生日的那时应该还有戏。

到了生日那一天,我果真不发烧了,但是我不能吃,我眼巴巴的看着她们吃我的蛋糕和我的零食。我告诉自己,不看就不会嘴馋,可是我控制不住我自己。谁让我生病生不逢时,真是的!她们都发出“吧唧!吧唧!”的吃的声音,更勾出了我心里的小馋虫。

难得的一次生日,应是我的幸运之日,老天爷,为什么给我一个这样的生日呢?

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篇17:以难忘的秋游为题的三年级记事作文

全文共 556 字

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“秋游了!秋游了!”在妈妈急促的话声中,我“噌”的一声从床上跳了起来。对,今天是秋游的日子。我以百米冲刺的速度刷牙、洗脸,然后催促着妈妈赶快去学校。

到了学校一看,我来早了,才只有几个同学。七点半时,学校了的同学多了起来,就象小鸟的天堂一样,到处都唧唧喳喳的,热闹极了。我的心也随着兴奋起来,怎么还不出发呀!终于等到全体同学上了车,大家都很高兴。在车上我们猜谜语,表演节目,一路上欢声笑语。不知不觉就到了我们这次秋游的目的地——龙岗龙园。

下了车,我们首先参观了“奇石精品馆”。“哇,快看,快看!这块石头袄漂亮呀!呀!那块更漂亮!”一位女同学惊喜地叫着。我连忙跑过去看,真的好漂亮,四粉色的水晶,晶莹剃透,在灯光下闪闪发光。旁边的拍子上写着品名:粉晶,还获得过银奖呢!再看那块更漂亮的石头,是紫色的水晶,仿佛是一块玻璃,通透的好象不存在一样。精品馆里的石头真多呀!奇形怪状的石头,琳琅满目,形态各异,有的象猪,有的象狗,有的象兔。哈!十二生肖这里都聚齐了。

参观完石头,我们的心就飞向了游乐场,游乐场里设施真多呀!有丛林飞鼠,有碰碰车,有海盗船,还有让人惊叫的“鬼屋”。我们在游乐场里愉快地玩着。

不知不觉到了该回家的时候了,我们恋恋不舍地结束了这次愉快的秋游。这真是一次难忘的秋游啊!

[以难忘的秋游为题的三年级记事作文

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篇18:艺考编导续写故事方法

全文共 2467 字

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故事的元素和写作方式

第一,人物性格----一个人较稳定的对人生的态度,及与之相应的习惯化的行为方式。

第五,矛盾冲突----故事发生发展过程中,由于人物性格和目的的不同,所造成第四,主题----贯穿故事始终的深层情感和思想。第三,结构----情节的布局和规划。第二,情节----人物性格和人物关系发展变化的过程。的难以调和的对立和较量。

第六,情境----故事发生、发展的特定情势和具体环境。主要包含:自然和社会环境、人物关系、事件发生发展时的情势。

第八,巧合----故事的常用技巧,目的是为了引发矛盾冲突,或加强矛盾冲突的第七,悬念----引起观者的心理期待,然后有计划地满足或不满足他们。激烈程度。

第九,对比----故事的常用技巧,利用主要表现对象和次要对象的比较造成反差,以衬托和突出主要表现对象。

第十,伏笔----对将要在作品中出现的人物或事件,预作提示或暗示,以求前后呼应,使故事达到情节合理、结构严谨。

第十二,构思----创作前对故事各个元素进行总体设计的思维过程。包括:审命第十一,细节----故事描绘形象的基本单位。组成情节的每个细微末节。题、选素材、定题材、各元素设计等。

写作方法

第一,叙述----用简洁明了的语言,把人物经历和事件发展变化的过程概括地记叙、述说出来。

第二,描写----用生动形象的语言,把人物、事物和环境的形态和状态具体地描绘、摹写出来。

编讲故事一

1.第一类题目:给出开头续写类的详细分析

给出了一个开头,要求考生完善后续的故事

题目分为两种:给出开端式的开头或者结果式的开头

开端式:我推开一扇门,一个陌生人躺在床上,奄奄一息,他说??引发一个新的故事,人物的关系可以在故事开始之后才开始建构,故事的创作空间相对来说较为开放。

结果式:他惊讶地对我说:“这完全不可能”要求创作一个“已经发生了”的故事,在给出题目的时候人物关系已经初步建立完成,故事的创作空间相对来说较为封闭。

对于这种题目,以“解构”为主,从给定的开头中提取出尽量多的因子。例如:他惊讶地对我说:“这完全不可能!”

分离出元素:人物:他,我

情绪性名词:惊讶、不可能

因此,本文的创作应更多地集中于“这”和“不可能”。“这”是指什么,以及为什么“不可能”。“惊讶”为故事的情绪奠定了基础。

考生的任务是“完成一个故事”,而不是“抒发一种情感”。考生的创作能力大于创意能力。故事中尽量塑造出一个典型的人物形象。.多见于中央戏剧学院考试。创作空间较小,难度较小,但是个人化难度较大。建议稳妥地完成故事编讲。

2.随堂模拟出题

在我家的隔壁,住着一位头发花白的老人??.他紧紧地拉住我的手说,“一直走,别回头!”??

3.小组讨论创作、点评考生编讲

4.优秀考生范文评讲

他紧紧地拉住我的手说:“一直走,别回头

他紧紧地拉住我的手说,“一直走,别回头!”我于是咬紧了牙关,一步一步地跟在他的身后。山路越来越陡,我身体的一侧是刀劈斧凿般的石阶,而另一侧除了两根铁链之外,就是茫茫的云海,每迈出一步,我都要付出很大的勇气和决心。尽管恐惧一直缠绕在我的心头,但心中却一直有一个声音提醒着我,“一直走,别回头!”

他是一个挑山工,在黄山脚下,二话不说扛起了我重重的摄影包。他的话不多,唯一的口头禅就是“一直走,别回头。”在一路的攀谈中,我知道了他是家里唯一的劳动力,弟弟在外地念书,母亲卧病在床,在农忙的时节他会帮妹妹一起种地,而闲下来的时候就会来做挑山工,不管多重的活儿,只要有活,他就肯干。我品味着他的这些话,也同情着他的生活,相比之下,我为了生活所付出的努力比他简单太多了。我问他,“累不累?”,他笑笑说,“还行,就是肩膀上的东西沉了点。压的难受。”其实我问的是他的生活,他却答非所问。

他又说,“再苦再累不是也得走吗,知道山顶在那里,人就有盼头了。不过有一个诀窍,那就是可不能往回看,回头一看,人就泄了气,脚步变沉了,就再也上不动了,想要回头看,得等上了山顶再说。”

一阵风吹来,云开雾散,黄山的最高峰就出现在了我的面前,那是我的山顶,我的终点,却不知道他的山顶在那里。面前的石阶变得特别陡峭,他紧紧地拉住我的手说:“一直走,别回头!你看,山顶就在眼前了!”

思路分析:他紧紧地拉住我的手说:“一直走,别回头!”

人物元素:他、我情感元素:紧紧.动作元素:拉手、走、回头(别回头)

这是一个具有两个人物的题目,第一句话已明确将讲述人,也就是“我”拉进了故事中,并且限定了故事的视点。而“他”的出现和“他”的动作和语言特点(简练,带有命令性),为故事发生的环境、情境限定了一定的范围。对白“一直走,别回头”进一步地缩小了选题的可能性。

在“他”和“我”之间,建立怎样的关系。这样的关系中需要存在着“拉手”、“走”、“别回头”的动作契机,以及“紧紧”情绪必要性。

范文的优点:

构建了一个需要“拉手”、“走”的客观情境:爬山。

构建了一个需要“紧紧”地“拉手”的客观情境:陡峭的黄山。

构建了一个哲理体系:生活与爬山,同样的艰辛,山顶就在眼前,不能回头。塑造了一个基本完整的人物形象:挑山工

人物、地点、事件、人物关系都交待得很清楚。.反复扣题,“一直走,别回头!最后能够上升到哲学高度。

范文的缺点

有些地过于书面化,如“我身体的一侧是刀劈斧凿般的石阶,而另一侧除了两根铁链之外,就是茫茫的云海。”

听众有的时候会难以理解,也使得讲述不自然

人物塑造过程中,思路不够完整,前后有轻微矛盾。

人物对白篇幅较大,但是缺乏特点,增加了讲述难度。.一定要“说理”,增加了编写难度。

5.第三得分法则:语言组织能力

在没有时间将全文写出的情况下,写出故事提纲是最安全的办法。因此,在讲述故事过程中,主要的问题在于如何用自己的语言表达自己的提纲。

语言组织能力直接反映了创作者的自我表达能力和艺术再现能力。

尽量使用自己熟悉的语言。减少自己语言中的不良习惯.注意语速,不要超过思维的速度一旦跑题不要担心,“如何应变”很重要。对人物、事件的构建尽量一次完成,不要反复描述。(是速写,不是素描)

6.放映影片相声瓦舍《哈戏族》

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篇19:小木偶的故事续写700字

全文共 661 字

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现在,小木偶在小女巫的帮助下,也拥有了人类所有的表情。

突然,小木偶想起了红背包的事情,并立刻去找小红狐。

小木偶走啊走,经过萝卜地时发现小白兔有心事。小木偶上前问道。

“小白兔,你怎么了?”

“这个萝卜太大了,我拔不出来!”小白兔说。

“我来帮你!”小木偶说。

小木偶有两条长长的、细细的、健壮有力的木头手,他不费一点力气就把大萝卜给拔了出来。

小白兔说:“谢谢你,我可以和你交朋友吗?”

“当然可以!”小木偶说:“我们一起玩游戏吧!”

“好的!”小白兔高兴地说。

他们玩着玩着跑到了菜场,经过菜场时发现老婆婆有烦恼,他们走到老婆婆的面前问道。

“有什么事吗?”

“生姜卖完了,我的孙子发烧了,要喝生姜水!”老婆婆沮丧地说。

说着,小木偶从口袋里拿出一两支生姜给了老婆婆。

“谢谢,我有什么可以帮您的?”老婆婆开心地说。

“那太好了,我希望你们能帮我捉到抢包的真凶。”小木偶说。

这一次,小木偶带着红帽子又装作一副笑嘻嘻的样子。小红狐心想:上一次抢了他的背包,这一次也要抢他的帽子。

小红狐对小木偶说:“小木偶,你可以把帽子借我戴一下吗?就一下,好吗?”

“可以!:”小木偶笑嘻嘻地回答。

小红狐一戴上帽子之后就跑出去好远了。小木偶用木头腿一下子赶上了小红狐,他们的一举一动又被熊警官看见了。

“你们在干什么!”

“他抢我的帽子!”小红狐说。

“这是我的!”小木偶连声叫道。

这时老婆婆、小白兔出来作证,小红狐只好把东西还给了小木偶,自己也被押上了警车。

从此,小木偶的生活丰富,非常的幸福,也交到了许多朋友。小红狐在熊警官的教育下也改正了错误,也成了一个讲诚信的人。

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篇20:农夫与蛇续写改编故事500字

全文共 504 字

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冬日的一天,农夫发现一条冻僵了的蛇。他很可怜它,就把它放在怀里。当他身上的热气把蛇温暖以后,蛇很快苏醒了,露出了残忍的本性。给了农夫致命的伤害。农夫临死之前说:“我竟然去救可怜的毒蛇,就应该受到这种报应啊。”

蛇被扔在了地上,他无辜的看着农夫逝去,感觉非常的难过,他并不是要去咬农夫,只是想去感谢他救了自己,只是想用亲吻去感谢他的救命之恩,一时间,忘了自己的唾液是有毒的。他将农夫的身体带到了家里,家族中很多蛇都看到了农夫,它们都吐着舌头,贪婪的看着农夫的尸体,蛇找到了蛇医想要他救救农夫,却不曾想蛇医生想要置农夫于死地。蛇将尸体赶快卷走,带着农夫逃离了家族。

在路上,蛇遇到了神仙,神仙看他如此的心地善良,为救农夫也做了很多的事,他破例准备帮助蛇一番,蛇听了非常的高兴。但是天下没有免费的午餐,神仙说:“我正好缺个泡酒的蛇,你欠随我去天庭泡上七七四十九天,不久以后方可使农夫醒来。”蛇听了也没有半分的犹豫,于是就随神仙去了。

不久后,农夫在蛇带到的草坪上醒来,醒来后他什么也不记得了,更不曾知道曾经因为救他而去天庭的蛇,蛇在酒罐里看到农夫过得一切安好,也露出的开心的神色,真好,我并没有如世人所说的一样忘恩负义。

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