三年级语文难忘的生日作文续写故事【20篇】

昨天，我们在科学实验室里上了一节有趣的实验课。在去实验室的路上，我的心中充满了期待，同学们也都个个雀跃欢歌，因为这是我们第一次在学校做实验。到了实验室，老师先提出了一个问题：“你们认为人能不能制造彩虹?”我们七嘴八舌的争论着，觉得可以的比较多，我也是其中的一员，“那好，我们今天就来验证一下，看人工彩虹是否能实现。”实验的工具是三棱镜、手电筒、不同颜色的卡纸。

首先我们将三棱镜放好，然后用手电筒作光源，对准三棱镜照，射出来的光映在纸屏上。这样一做，我们惊奇地发现，照出来的光竟是七彩的，就像彩虹一样。我试着调整三棱镜的角度，彩虹的亮度也在随之发生变化，当我将棱对准光源时，彩虹最明显。通过这个小实验，我明白了普通的白光是由7种颜色组成的，我还知道了如何将白光分解成7种颜色，当光源对准棱时效果最明显。

接着老师让我们用不同颜色的卡纸作纸屏，看哪种颜色照出来的彩虹最明显，我取出红、绿两张卡纸，一一实验，与刚才的白色相对比，得出白色最明显，这是为什么呢?因为每种颜色对光都有吸收和反射作用，红色只反射红光，其他颜色都被它吸收，绿色也是一样，只有白色，它对每种颜色都有一定的反射作用，所以在白色纸上的彩虹最明显。另外，我还发现了在彩虹中红色、绿色、蓝色最明显，这又是怎么回事呢?科学老师给我们做出了解释，红绿蓝是光的三原色，所以看上去比较明显。

第三个实验，主要再次验证普通的白色是由7种颜色组成的。我们拿出一个小转盘，上面涂满了七种颜色，将转盘尽可能快的转，转盘就变成了白色，这个实验巧妙地证明了这个结论是正确的。实验课结束了，但同学们还在兴高采烈地讨论着这节课。

科学学习最重要的就是实践，实践才能有结果，实践才能出结论，一味的猜想有可能是错误的，实验课给我们一个很好的机会，帮助我们打开科学实践的大门，得出正确的结论。

今天是我的生日，我从早上起床就很兴奋。

姑妈九点半的时候先来了，姑妈一来就满脸的笑容对我说：“静静，生日快乐。”我连忙说了声“谢谢！”就扶着姑妈坐了下来，我又问姑妈：“姑妈，陈星哥哥怎么没有来呢？”姑妈说：“陈星哥哥一会儿就来了。”我一听，就比以前更迫不得已了。

姑妈去做长寿面，我就专心的等待陈星哥哥的到来，忽然我听见了敲门声，就赶紧开门，一看是陈星哥哥，就让陈星哥哥坐下来，等姑妈把长寿面做好。

爸爸中午回来以后，我们就拿出蛋糕，点上八根蜡烛，拉上窗帘，爸爸开始摄像，我静悄悄的许了愿，我的愿望是：“希望世界各个角落都不要再有战争了，让世界和平吧！”然后我们唱了生日快乐这首歌，就去吃长寿面了，我心满意足的吃了三碗面，吃完中午饭，姑妈、陈星哥哥和我聊了一会儿，就回家了。

晚上妈妈下班回来也分享了我的生日蛋糕，我们大家都很快乐。我的生日真美满！现在我已经八岁了。

今天老师给我们推荐了宇老师的一篇文章——“语文教学应该向何处去?——从2021年中考语文阅卷说起”，我认真地读了这篇文章，对其中的很多地方都深有感触。

有一句话叫做“得语文者得天下”，语文作为“三大主科”中的“大哥”，可是让很多学生爱恨交织、欲罢不能。比起数学、物理等考验逻辑思维的科目，学好语文所需要的更多应该是丰富的感知感受。而比起英语这样的学科，语文中方方正正的中国汉字则带给我们一种亲切感。

语文二字结合起来只是自己与他人的言论和文字，所谓“一百个读者心中就有一百个哈姆雷特”，不同的人的思想自然是不一样的。而这时候为了促进文化交流和开拓思想，我们就需要借助自己的语言来表达出自己心中所想之意。

我认为，语文分为几个方面——阅读、理解、记忆、实践。

拿中学生的语文试卷来说，试题一般是基础知识运用、名著阅读、课内外阅读理解和作文四个方面。宇老师在文章里把各个方面解释的都很全面，例如阅读理解方面，我认为阅读理解的教学是必不可少的，不管是古诗文还是现代文，读懂文字包含了什么、从文字中可以获得什么都是很重要的关卡，也就是“读懂文字，读出自己。”

我以前做阅读理解时，想的全都是它运用了哪些手法、表达了什么感情，写出的答案自认为还不错，但分数出来后往往不尽人意。而这其中的问题出在哪儿呢?读了宇老师的文章后，我突然意识到，阅读理解不能光理解表面的，更重要的是深度的去解析这个问题。需要结合整篇文章以及作者当时所处的背景，更好地领会作者所要表达的意思。而且还要“读出自己”，不仅要了解基本知识、体会表达效果、基本学会运用，阅读理解更深理解自己本身，我认为，阅读理解的题目最好可以联系到自己生活，在体会文章的基础下深入的了解、剖析自身，设身处地的去想，去问。

我认识很深的还有作文的方面。以前写作文，总是追求文字的华美、生动，现在看来，那只不过是假大空的无病呻吟罢了。硬是把一些毫无关系的事物扯在一起，华而不实，自己看着也难受，更不要说阅卷老师了。因此比起过度追求华丽的辞藻，还不如就用平凡的语调抒发自己的真情实感。

作为一个真心喜爱语文的人，我衷心希望未来的语文领域能够越来越好，未来的语文教学能够越来越深入的探究生活本身。我也希望未来的我能够在这一领域有突出的成就。

朗朗晚辅班三年级期末针对性复习（作文篇）

作文部分30分。总结下面的作文题目常考类型，不用做，家长可以带着孩子每个题目可以整理一些写作的思绪，让孩子有话题可以写。 以下是整理的一些题目，读题是关键，按照题目要求来写作，像题目要求写一件事不能写两件事，要求选择写一样东西，不要写到其他东西上面去了，字数300字，控制好字数，检查标点是否正确，句子是否通顺，有无错别字。

1、 小朋友们，在日常生活中，你一定学会了做许多事情，把你做过的最拿手的一件事用一段话写下来。注意语句要通顺，

前后要连贯。（一件事的不要跑题写多了）

2、 题目：那一回，玩得真开心

3、 你是一个活泼可爱的小女孩，还是一个机灵勇敢的小男孩？赶快用笔给自己画张像，然后写一篇作文，让大家看看你写

的是不是和自己长得很像呦！

4、 人的一生中会有许多“第一次”。你印象中最深的“第一次”是什么事？请以“我的第一次——————”为题目写一篇作文，把事情发生的时间、地点交代清楚，尽量把事情的经过写具体，再写写当时心里的想法。

5、 生活中谁给你留下深刻的印象，请以“我的——————”为题，按一定的顺序写出这个人的外貌和特点。(朋友、家

人、老师)

6、 秋天到了，田野里发生着一些有趣的故事。请你展开想象，仿照我们学过的几篇童话和神话故事，也编一则有趣的故事。

7、 小朋友，动物也是我们的好朋友。节假日，跟爸爸妈妈去动物园游玩一番，那里一定有你喜欢的“朋友”！请拿起手中的笔，写下你对这些“朋友”的喜爱之情。

8、 秋天，你到公园里、田野里，看到了迷人的秋景，现在就用你神奇的笔把你看到的美丽景象描绘出来吧！

9、 中华传统文化丰富多彩：节日风俗、各地风俗、各种民族舞蹈、民间工艺。。。。。。快把你知道的介绍给大家吧。

10、 请你根据下面提供的几组不同的声响，展开合理的想象，描写一个生动的场面。

（脚步声、东西破碎声、敲门声、动物的叫声、人们的笑声）

11、 题目：我的一家子《命题作文》 要求：你的家里有哪些人？你们一家人在一起生活快乐吗？可以从工作情况、性格特点、业余爱好等几个方面有选择的介绍家庭成员，通过你的介绍，要让大家大致了解你们一家的基本状况。

12、 请你写一种你喜欢的小动物，注意写出这个小动物的外形特点、生活习性等，让别人读后也能了解、喜欢它。

13、 小朋友们，你们喜欢吃水果么？如果喜欢的话，请你为大家介绍下自己最喜欢的一种水果。介绍清楚颜色、味道、形状、气味、品种和产地等。

14、 文具是我们不可缺少的学习伙伴，它们无怨无悔地为大家服务。把它的特点和用途

写清楚。

15、 描写家中的一件家具或者一个摆设。要求抓住特点介绍外形，再介绍用处，争取写的生动、有趣。

16、 随着社会的进步，先进的家用电器为我们的日常生活带来了许多方便，也增添了不少乐趣。空调可以调节温度，让我们

生活得更加舒适；电视节目浓缩了世界各地精彩的瞬间，开拓我们的眼界，丰富课余生活。。。。。。你最喜欢哪种电器呢？

17、 从小时候到现在，你的玩具已堆成了“小山”，请选择一个你最喜欢的玩具，介绍一下。

18、 题目：一件高兴的事

要求：把事情写具体，条理清晰。

19、 花儿是美的使者，一年四季都装点着我们的生活。你喜欢哪些花？请选择一种写一写。

20、 请根据下面提供的词串，展开丰富的想象，编写一个有趣的故事。

兔子、山羊、鹿、牛

21、 冬冬说：“做实验特别有趣，这学期，我还当上了队长呢！丁丁，把你难忘的事情也讲给我听听吧！”

丁丁：“这学期，我第一次去秋游，觉得特别有意思，参加中队的活动也让我学到很多知识！” 同学们，听了冬冬、丁丁的对话，你想到了什么呢？一学期又过去了，在这学期中，你一定

经历了许多难忘的事：高兴的事、 22

23、我的校园。

24、我的课余生活

25.看图类型作文

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一、作文内容分数值比例：

1、作文题目恰当（5% 1.5分）

2、思康，中心明确（25% 7.5分）

3、内容与题目相符，描写具体、生动（30% 9分） 4、条理清楚，段落分明（10% 3分） 5、语句通顺（20% 6分）

6、会用标点，错别字少（10% 3分）错别字每个扣0.5分，标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止。

附：书写工整、美观（卷面分 3分） 卷面太乱，字迹潦草酌情扣1—3分。 二、评分参考：（以总分30分为例）

一类文（27—30）：

1、字迹工整、美观；

2、写作文题目；

3、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能用上学过的成语、谚语、名句等，会用恰当的修辞方法；

4、精心选材，内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述； 5、段落层次分明，有一定的逻辑性和思想内涵； 6、正确使用标点符号；

二类文（24—26）：

1、字迹相对工整、美观；

2、写作文题目；

3、语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能偶尔用上学过的成语、谚语、名句等，会用常用的修辞方法；

4、内容相对具体，能围绕一个中心把意思表达得较清楚，描述相对生动； 5、能合理地分段写作； 6、能正确使用常用的标点符号； 7、达到规定字数。

三类文(18—23): 1、字迹欠工整。 2、写作文题目；

3、语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思，缺乏常用的修辞方法； 4、内容欠具体，中心基本明确，缺乏生动的描写；

幸好蓝鼻子小女巫把人类所有的表情给了小木偶，现在小木偶有了喜、怒、哀、乐，接下来的故事会怎样呢？

片段1：

又是一个阳光灿烂的日子，小木偶正走在大马路上，忽然，他看见小红狐正被大灰狼追赶，她东逃西窜，非常可怜。小红狐看见小木偶，急忙大叫：“快来救救我吧！”小木偶心急如焚，因为他知道他一个人是打不过大灰狼的。他看见不远处熊警官正走过来。于是他飞快地跑到熊警官面前，焦急地对熊警官说：“熊警官快来帮帮我，小红狐正在被大灰狼欺负呢！”熊警官马上跑到大灰狼的面前，一把抓住了他的脖子：“你啊你，昨天刚刚把你放出来，以为你会改过自新的，没想到老毛病又犯了！”接着把他关回牢房。就这样，小红狐与小木偶结成了朋友。

片段2：

自从小木偶拥有了人类所有的表情后，他做的第一件事不是去周游世界，而是探望老木匠。

他刚走进门便问：“老木匠，你近来可好？”

老木匠大吃一惊：“挺好的，你不是去周游世界了吗？怎么回来了呢？”

小木偶愁眉苦脸地说：“当初你只给了我一种表情，害得我被人家误会，受尽委屈。现在我有了全部表情后，生活得非常快乐。”

老木匠摸摸小木偶的头，语重心长地说：“孩子啊，你要知道，笑是很重要的，因为有了它，我们会感受到生活甜甜的滋味，而人生光有甜是远远不够的，因为有成功就会有失败，有欢笑就会有泪水。所以我们也要勇于面对生活中的各种困难，正确处理各种问题，这样才是真正快乐的人生啊。”

每个人在童年都有趣事,他们就像沙滩上的贝壳数也数不尽,捡也捡不完。现在给你们讲述我印象最深的一件趣事。

那是20XX年的暑假，爸爸妈妈带我去大海边，我开心极了，因为那是我第一次去看海。

我们来到海边，啊，我看见了大海！那海与天相连，我分不清大海和蓝天，一群海鸥自由飞翔……这时，我穿上游泳衣，迫不及待的要去下海。刚下到海里，我就知道了什么叫“一波未平，一波又起。”刚走四五米，一个海浪劈头盖脸的袭来，我被打的四脚朝天躺在脚下的沙子上。好不容易浮上来，正巧有一个大浪再次打来，毫无防备的我被打得“仰面朝天”，而且喝了一大口的海水，好苦又好咸！我被激怒了，挥舞着拳头，奔向迎面而来的大浪，谁知我还没有出手，大浪就把我打翻了。我的鼻子和嘴巴里都灌满了海水，真让我哭笑不得。

虽然这件事已经过去了很久，但是我仍然记忆犹新，因为这是我在童年的沙滩上捡的一块“大贝壳”。

[童年故事话题作文

“噢，天哪！”渔夫一惊，“这真是太不可思议了！桑娜，是你抱过来的吗？噢！你看他们多可爱呀，简直就是天使！”

渔夫用他那双粗糙的手，抚摸着那两个熟睡的天使的脸蛋．突然，在他的眼睛里闪过一道眼神，这眼神里交杂着悲伤，无奈，怜悯和对这两个孩子的喜爱……不过这只是个瞬间，当渔夫抬起头来，他看着桑娜，看着桑娜的眼睛，看着桑娜那充满希望的眼神，他们俩好像在用眼神交谈．顿时，渔夫的眼里也闪烁出希望的光芒。

“嗯，桑娜让我们一起来努力吧！为了我们的小天使们，让我们一起努力吧！”

“嗯，这真是个好主意，好！让我们一起努力吧！”

丈夫把手放在下面手心朝上，妻子把手放在上面手心朝下，他们俩一起为对方加油．在这个狂风暴雨的夜里，海面上波涛汹涌，愤怒的海水用力的拍打着海岸，大浪翻腾着，仿佛是大海的怒吼．这一切在这个夜里，显得异常恐怖．可是，在沿海的一栋破旧而古老的房子里，住着七位可爱的天使和一对善良的夫妻，他们正双手合在胸前，嘴里默念着他们的希望：“上帝啊，愿您保佑孩子们成长，愿他们一生都平平安安。”寒风仍在怒吼，可这间破旧而古老的小屋，却洋溢着幸福和温暖的气息。

作为九月集体生日会的策划者，我感到很温暖。

我是这样设计的：首先就是唱生日歌，接着就是送祝福，然后和大家互动，最后分蛋糕，拍照留影。

最令我难忘的是分蛋糕和拍照片的环节。

在给大家分蛋糕的时候，有很多同学帮忙，我感觉到同学的热情。

在分蛋糕的时候，老师正给两位寿星拍照，有很多同学都乐意跟他们合影，都想有一个快乐的回忆。

虽然我并没有参与其中，但是，我在旁边可以感受到他们的快乐和幸福。听着他们的欢声笑语，而不能和他们合影的郁闷都烟消云散了。

经过我们的努力，一个大蛋糕终于分得只剩下一点了。

看着那么多的同学拿到蛋糕时脸上阳光般的笑脸，让我觉得温暖极了。因为所有的笑脸加起来就足以照亮整个世界。

后来大家都乐得不行，把剩下的一点儿蛋糕用来当武器，抹在手上你往我脸上抹一下，我往你脸上抹一下。

我站在那里不明白地被攻击，怎么回事？

我都没有反应过来就又被抹了一下，真的很烦，我那蛋糕还没有给班长弄好，很想发火，可转念一想，今天是两位同学的生日，大家又玩得这么开心，就算了，继续弄蛋糕去了。

要不怎么说我倒霉呢？我连一口蛋糕都没有吃上，只吃了一个葡萄和一个猕猴桃片，蛋糕就被厚脸皮的班长要去了。

这次的生日会大家都热情，特别是帮着出鬼主意的刘鸣武，要不然这个生日会可能就一点味道都没有。

不过我还是希望大家可以注意一点，不要冷落了寿星或者让他们不愉快。

这也是我不满意的地方，盼着下次可以更好。

希望大家会喜欢我们七二班这个大家庭，都能有一个快乐的回忆，希望以后的每一个瞬间都能成为大家以后生活路上的回忆。

王子博

一转眼，我已经１０岁了，已经过了十个生日了，我的每一次生日都过得平平淡淡，没有意思。但有一次生日却使我难忘——那就是我的大岁生日。

知道为什么我的六岁生日使我难忘吗？因为那天是六月一日。对，你没有听错，我的生日在六月一日。

因为我比较喜欢吃，我能在吃的时间段里找出快乐，但也同样能找出悲伤。我呀，当时就没想太多，就开始吃起来了，我那天吃得可欢畅了，很开心。吃完饭菜后，妈妈给我一个礼盒，让我找开，呀！竟然是我想要的玩具赛车，虽然我很开心，但我还想要一个玩具直升机。

当爸爸回来后，爸爸让我去关门，没想到，我被爸爸暗算了——被我的哥哥们吓到了。原来是爸爸邀请了我哥哥们来参加我的生日。爸爸说：“还有一个大惊喜呢！等一会儿你就知道了。”没过多久外卖员来了，给了我一个大蛋糕，我去问妈妈：“这是你给我买的吗？”妈妈给我指了指爸爸，我看爸爸脸色不太对，哦，我看穿了爸爸的心思，赶忙跑过去问爸爸同样的话。爸爸得意扬扬的说：“那是当然。”这句话让我们大家哄堂大笑！这天晚上我们玩得很开心。

我这才发现，原来这是爸爸妈妈特意为我准备的。这就是我的六岁生日；这就是我细心的爸妈；这就是我难忘的六岁生日！

今天是家人团聚的日子——中秋节，也是一年中最美的月亮升起的那一天。

那天上午我和妈妈爬了大黑山，和妈妈的同事吃月饼、玩猜字谜，说说笑笑，煞是开心!

回到了家，就开始吃晚饭了，我们这次的晚餐和平时不一样。我们把餐桌抬到了南阳台，餐桌上十分丰盛，放的是月饼和我爱吃的东西。

我们一边吃一边赏月。天气特别晴朗，没有一丝云和风，它们可能回家放假去了。在蓝黑色的夜空中，只有一轮皎洁的月亮。远远望去，它又大又圆，十分明亮。月光清凉如水，照亮了波光闪闪的小湖，照亮了路边郁郁葱葱的草坪，更照亮了全家每个人的心。

过了一会，月亮飞到了我家窗前，我看得更清晰了。我看见了青色的影子，可能是嫦娥和玉兔在玩呢。

这个中秋节可真好!我真希望每星期都有一个中秋节啊!

今天是我的生日，我怀着无比激动的心情来到了学校，因为我一个长大了一岁，变得更懂事了。

刚来到班里，只见四周的墙壁上都张贴着“祝你生日快乐”，老师和同学们都微笑着看着我，我从他们的眼神中看到了真诚，看到了深厚的友谊。同学们这是？这时，老师从讲台上走了下来，微笑着对我说：“今天是你的生日吧，前几天你的妈妈就告诉我了。今天在班级里我们也要祝福你的生日，让你更快乐，更健康。”说着，老师向同学们轻轻的挥手，还没等我反应过来，同学们就把我团团地围住。这时，班长走到我的身旁，还拍我的肩头，对我祝福到：“祝你更加懂事，以后的学习也要更上一层楼，争取早日后的活动中为班级争光添彩。”我连忙点了点头，像班长敬了个礼：“我以后一定为班级争光添彩，学习蒸蒸日上。”接下来是我的好朋友，他对我说：“希望我们的友谊越越深，地久天长。”我也是含着泪谁点了点头接下来同学们一个一个的为我送去了祝福，我感到了幸福，感到了快乐，感到了真诚，感到了相处六年来我和同学们深深的友谊。

接下来，同学们又为我唱起了《生日歌》：“祝你生日快乐，祝你生日快乐，happybirthdaytoyou……”这时我的眼泪不仅滚落了下来，看到同学们的笑脸，听到他们那真诚的祝福，不禁感动已至。

接下来，同学们把他们亲手制作的小礼物都拿出来送给我，有的是一把小扇子，上面写着“祝你生日快乐”，有的是一张贺卡，上面装饰的五彩斑斓。虽然这些礼物并不贵，但是却代表了他们的祝福，非常有价值，这样的价值难道不比金钱珍贵吗？

这次的生日虽然没有盛大的宴会现场，也没有主持人激昂的主持，同时也没有贵重的礼物，但是却有同学们的祝福，但是，我却感到幸福。

我的家乡——天津，是一座有着悠久历史的城市，随着近年来的建设，家乡面貌发生了巨大的变化。绚丽的风景犹如一幅美丽的图画，

海河是我们的母亲河，也是天津一道亮丽的风景线。它宛如一条翠绿的玉带，缠绕着我们美丽的城市，如乳汁般的滋养着天津人民。海河两岸绿树成荫，在亲水平台抬眼远望，远处到处是鳞次栉比的摩天大楼，让人流连忘返。海河上架起的一座座各式各样美丽的桥梁，成为沟通着两岸交通的纽带，金汤桥如玻璃水晶一般晶莹剔透，金刚桥如一道彩虹降落人间，大沽桥如日月灿烂的相伴，永乐桥上摩天轮映衬着美丽的蓝天。每到夜晚，海河两岸五彩的霓虹闪烁，恍若仙境一般。宽阔的河面被微风吹得泛起一串串波纹，河面上波光粼粼，闪闪发亮，让人心旷神怡。

在城市的北面，是号称“天津后花园”的蓟县山区。

春天里，山野中到处是春意盎然。万物复苏，快乐的鸟儿在枝头愉快的歌唱。鸟语花香带给人们无限的希望。夏天，草木葱茏。漫山遍野的花儿婀娜多姿姹紫嫣红。阵阵山风吹来，使人心旷神怡。秋天，金黄色成为山野里灿烂的主题，丰收的季节，柿子树上挂满了黄澄澄的柿子，远远望去犹如一盏盏大大小小的灯笼，好不惹人喜爱。冬天，雪姑娘展开婀娜的舞姿，把天地间装点成一片银装素裹。果真是山舞银蛇，分外妖娆。

在城市的东面——是毗邻大海的塘沽。

那里紧靠着辽阔蔚蓝的渤海，繁忙的港口一派生机，万吨巨轮从这里驶向大海，走向世界。海面上帆影点点，海鸥翩翩。往来的渔船收获着丰收的希望。海滩上，聚满了赶海拾贝的人们，收获的喜悦洋溢在他们的脸上，心里。

这就是我们生活的美丽家乡——天津。我们没有理由不去爱她，不去为她而骄傲。同时我们更应该爱护环境，保护她使她变得更加的美丽富饶。

夏天是个美丽的季节，我的生日就在夏天。

夏天里荷花开放，碧绿的荷叶犹如一块翡翠，园园的像十五的月亮一样非常美丽，一阵风吹来发出了"沙沙"的响声，像著名的音乐家朗朗弹出的乐曲，好听极了！有时一阵大风吹来，荷花就翩翩起舞犹如一个亭亭玉立的少女。火辣辣的太阳烤得大地，冒了烟似的。热得知了在树上不停地叫着，热得孩子们顽皮地脱下了衣服。

我生日的那天晚上，我把家里打扫得干干净，准备迎接同学们的到来，此时的我特别激动，在家里蹦来跳去，满心欢喜的期待着……心想： 我可是第一次请同学们到我家来和我一起过生日呀！我真是太兴奋了呀！我躺在柔软的沙发上望着灯，它那耀眼的光，显得格外明亮。

忽然电话响了，我飞快地跑过去拿起电话。 “喂，我今天家里有点事，不能陪你过生日了。”“山楂”说。此时我心里有点失望，像一根熊熊燃烧的蜡烛被水浇过一样，只剩下一点火苗。

门铃响了，我冲过去准备开门，心想：是不是又有同学来祝我生日快乐呢？我心中的希望之火一下子又被点燃了。只见“窝窝头”说：“对不起，我和‘老三’还有‘村长’约好了去看电影，都不能参加你生日聚会了”，他还没等我开口说话就走了。我望着同学的背影渐渐离去，我心中快乐的火苗一下子全部被浇灭了。我瘫坐在沙发上，刚才还耀眼的灯顿时变成了暗灰色。一阵风吹来灯发出了“哐当”一声像巫婆的叫声，难听极了。

我伤心地哭了，豆大的眼泪像断线的珍珠洒满一地。忽然，门铃又响了，我慢吞吞地走过去把门打开，只见同学们在门口一字形排开。幸福的火苗一下子又被点燃了起来，高兴地蹦了起来。心想：同学们这是为了让我永远铭记这个特殊的生日！！

这个生日真是让我终生难忘！

生日只是简单地吃顿饭吗？生日只是和同学出去玩吗？不，我的生日经历对我来说，是一次与众不同的生日。

今天是我的生日，我高兴得一蹦三起高，我邀请了几位同学来参加。我期待着礼物，期待着生日蛋糕。晚上，我的生日会随着一阵生日歌拉开了序幕。“祝你生日快乐！祝你生日快乐！”这首歌唱得让我有点不好意思了。正当我不经意间，有一位同学来搞事情了，她把蛋糕抹在我的脸上。一下子，我从一个小姑娘变成一个有着白花花的胡子的老爷爷啦！

我们几个可是名副其实的吃货，桌上的“一丁点”食物一下就没了，桌上只剩下光滑如镜的盘子啦！

吃完饭后，我的好朋友——郑舒洋和陈思慧在我的房间里拿着手机K歌，而我们几个却孤伶伶地被她们晾在了外边。“要不我们吓吓她们吧！”我带头提议，“好啊！”“好啊！”见她们同意，我就开始说了我的方案，大家将我的方案进行修改。不一会儿，我们就开始进行了。

我当诱饵，她们几个躲在房间的各个角落。“郑舒洋，陈思慧，陈笑在那个房间哭了。”我指了指那个“诡异”的房间。她们一听，赶紧放下了手机，跟着我走进房间，“任务”还在继续完成。

我故意走在后面，她们走到了门口，我一掌，不，两掌将她们推进了房间，里面一片漆黑，我们事先准备了一段恐怖的音乐响起来了，我们几个从各个方向向她们爬去，其中黄雯跪着爬了过去，还把眼镜摘了，陈笑将头发放下来了，露出一半的脸，那脸苍白的呀，还有一个同学在电灯旁边一开一关，显得闪烁不定，又增添了几分阴森。

“啊——”郑舒洋和陈思慧叫得是死去活来的啊！不一会儿，我们便将灯亮了起来，开怀大笑，可她们两个好像已经被吓傻了一样。

这次的生日会，拉近了我们同学之间的情谊，这是我最难忘的生日会。

课间，同学们七嘴八舌地讨论着自己的生日是怎么过的。这时站在旁边的李晓明悄悄地走开了。

李晓明坐在自己的座位上望向窗外，自言自语地说：“我也快要过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作……”说着他哽咽了。这时，细心的小宇看见了，对小英说：“李晓明的父母在外地工作我们可以和同学们一起给他庆生。”小英听了小宇的意见很是赞同。

在李晓明生日那天的早上，同学们早早地来到教室，还买来了许多彩带和气球开始布置起教室。他们把彩带挂在窗户上，把气球粘在墙上，有的同学在教室里的黑板上写着“祝李晓明生日快乐！”几个大字，老师把一个巧克力蛋糕放在桌子上。一位同学来到操场上看看李晓明来了吗？当他看到李晓明的身影，便急急忙忙地跑回来通知大家，同学们都纷纷躲起来。李晓明在走廊发现教室的灯都关着，觉得十分纳闷，他心里想，今天是不用上课吗？为什么教室一片漆黑。当李晓明迈进教室时，教室里的灯亮了，同学们跑出来大声对李晓明说：“祝你生日快乐。”一个同学拿来了一个生日帽给李晓明戴上。李晓明在大家的簇拥下来到了蛋糕旁。正在他开始许愿时屏幕上传来了李晓明熟悉的声音，原来是李晓明父母给他准备得生日祝福视频。

教室处处洋溢着欢快的气氛，在大家的祝福中，晓明过了一个难忘的生日。

孙俊皓

下课了，同学们聚在一起，讨论自己过生日的情景。

小红说：“我生日的时候别人送我了好多的礼物，我穿的这件裙子就是生日的时候妈妈送我的。”

宁宁说：“我也刚过完生日，那时候他们都为我唱生日歌可开心了。”他们的谈话被旁边孤单的李小明听见了，他望着窗外想念自己的爸爸妈妈。他不开心的样子被宁宁看见了，就悄悄地对同桌小红说：“李小明的爸爸妈妈在外地工作，没人陪他过生日，要不我们陪他过生日吧。”说完他们就开始悄悄准备了。过了几天李小明的生日到了，同学们有的插花，还有的做蛋糕，做完了后，他们就去李小明家。这时李小明正无聊地在看电视，听到了“咚咚”的敲门声，他去开门时看到了他的同学们都站在门口，还没等他反映过来让开，同学们就走了进去，纷纷从包里袋子里拿出了一样样礼物。然后他们把李小明拉到中间为他唱生日歌，还和他一起许愿一起吹蜡烛。

最后李小明感动地说：“这是九年中我最快乐的一天。”

今天早晨，我很早就起床了，因为今天是我的生日，妈妈特意给我买生日蛋糕去了，过了一会儿，妈妈回来了，爷爷、奶奶和姑姑他们也来了，他们送给我两件礼物，第一件是小花裙子，是我早就看上的那件，第二份礼物是童话书，是我最喜欢的那一本。

收到这些礼物，我很开心，小表弟把奶油抹在我脸上，小表妹邀请我和她一起跳舞，大家为我唱生日快乐歌，我高兴极了。晚上，我躺在床上，在想，我今天又长大了一岁，可以为爸爸妈妈分担更多事情了，我还要当老师心中的好孩子。

成长就像一条河流，有时流到宽阔坦荡的地方，一泻千里;有时流到弯曲逼狭的境界，回环曲折······在成长中，有欢乐，有烦恼，有挫折······当你用心去感受时会发现自己生活在一个温暖的世界中，那一抹感动常常伴随在你身边:感动于那一句话，感动于那一个微笑，感动于那一滴眼泪······ 在我很小的时候，身体很虚弱，常常生玻有一次，我在做作业时感到头有点晕，我也微微地意识到自己在发烧，但为了不让妈妈担心，就继续做作业，三年级作文成长的故事。到了吃晚饭的时候，妈妈观察到我的脸色不好，身体似乎也在微微发颠，于是连忙拿来温度计给我量体温······我果然发了高烧。妈妈急得像热锅上的蚂蚁，赶紧把我送到(医院。经过医生的检查后，没有什么大碍，吃点退烧药就没事了。 回到家，我躺在床上休息，妈妈给我端来了开水，把退烧药放在我的手心。看着手中的药，此刻我拿着水杯的手开始发抖。妈妈似乎看出了我不想吃药，就对我说：“你要勇敢，你要坚强，记住一句话：良药苦口利于玻”在妈妈的鼓励下，我把药放在了嘴里，看着妈妈那疲倦的面容，嘴中的药似乎是甜的，一直甜到心里，一股热流在胸腔中翻腾着。不知过了多久，一滴充满了‘爱’的眼泪从我的眼眶中滑落。 我真切的感受到了世界上伟大的爱，就像千丝万缕的阳光洒在了身上。在我成长的河流中，永远是温暖的，不管是在宽阔的 境界，还是逼狭的地方，始终如一。

哈哈，哪里来的笑声，原来是奇趣作文班的小学生在玩气球呀！跟我一起去看一看吧！ 一上课，老师就拿来一些橡皮筋和五彩缤纷的气球，我感到很奇怪，老师拿来橡皮筋干什么用呢？

游戏开始了，首先，老师叫来几位小朋友去吹气球，没有叫我，我心里有些失落，我看到他们拿起气球，放到嘴边，深深吸气，咬住气球，鼓足劲儿吹一口气，再吸、再吹，吹气球时，有的同学鼓鼓的腮像塞了两个乒乓球；有的同学的脸就涨得很红，像个红苹果，气球越吹越大，最后他们拿起一根橡皮筋把气球扎起来防止气球漏气。

吹玩气球，我们开始玩顶气球游戏，班里热闹起来了，同学们一拥而上，争先恐后的抢着拿气球，拿到气球的同学把气球上下打量一番，然后，身子半蹲，往上一抛，气球就飞上天了。我们用眼睛盯着它，对准了用头轻轻地一顶，气球就飞了上去，教室里响起了一片欢乐的笑声，五颜六色的气球在教室上空中飘来飘去，可美了，有红的、黄的、紫的.......我们高兴地活蹦乱跳、手舞足蹈。

【扩展阅读篇】

1、题和立意凡考试作文必须审题。

原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐烂现象而怀疑党的领导和党的政策，小学三年级作文《三年级作文成长的故事》。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛。

也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类。

一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;

另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。

平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。

不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。

一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查。

看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得

下课了，同学们都聚在讨论过生日的问题。我说：“我过生日的时候，妈妈、爸爸和小朋友们，都来参加我的生日会”。小红说：“我过九岁生日的时候，爸爸和妈妈会送我一些礼物”。

放学了，我和李晓明一起回家，李晓明到家时，他忽然想起：“我马上就要过生日了，可爸爸和妈妈在外地工作，我该怎么办呢？”

李晓明的事情被我和小红知道了，我们就一起想办法，我和小红一起去找同学们，同学们都同意帮李晓明过生日。我们又去找老师，老师很愿意帮李晓明同学，老师还给李晓明的家长打了电话，提醒他们，孩子快要过生日了。

李晓明生日很快到来了，同学们和老师都聚在一起参加李晓明的生日，我们一起吃喝玩乐，玩的不亦乐乎，吃蛋糕时，特意切了块儿最大的给李晓明吃，还让他许了个愿，我们玩的太开心了。

突然外面响起了一阵阵敲门声，我们让李晓明闭上眼睛。然后打开门，再让李晓明睁开眼睛，出现在他眼前的是他的爸爸和妈妈，那一瞬间，李晓明感动的哭了。她的爸爸和妈妈还给李晓明带来了很多生日礼物。

对于李小明来说，这确实是一次最难忘的生日。

阅览室里，我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了！我刚想仰头大笑，一看周围，赶紧捂住了嘴巴，尽力不使自己笑出声来。“嚓——”急忙中，不小心把新书的封面撕成了两半。我傻了眼，这可怎么办呢？

我的心顿时犹如十五个吊桶打水——七上八下。这是一本新书，我却把它撕坏了，这可怎么办呢？这时，我的脑海里浮现了两个选择，一、主动去找阅览室管理员，向工作人员道歉，并赔偿损失。二、远避，尽量不让别人发现这件事，把书悄悄的放回去。我环顾了一下四周，发现大家都在聚精会神地看着自己的书，丝毫没有人关注到我做了什么。我斗争着，绞尽脑汁地想着。正当我要决定时，我的心又在动摇了。如果这事被工作人员知道了，她会不会让我双倍赔偿呢？我一分钱都没有带啊，只要我把书悄悄放回去，这样我就可以不用赔偿了。我想不被别人发现，把书放回去。我正想把书往书架上放，可就在这时我又转念一想：这样做好么？妈妈和老师平时都说过，人不能撒谎。撒谎是不诚信的表现，诚实是最重要的。我到底该怎么办才好呢……于是我还是决定要做一个诚实的人，我把书重新拿了回来。

我拿着书找到了阅览室的工作人员，准备向她说明情况。“小同学，你有什么事么？”一位穿着工作服的阿姨亲切地问我。“我……我……我，”我紧张极了，生怕阿姨要求我赔偿。“别着急，有什么事你慢慢说。”“阿姨，我不小心把书的封面撕坏了，我是不小心的，我真的不是故意的。请您原谅我。可是我没有钱赔。”我急的一股脑儿把话全说完了。阿姨听后，不但没有生气，还非常温柔地对我说：“小同学，没关系。你很诚实，没有逃避，我不会让你赔钱的。”“那么，请你把书带回家去修补好再还回来，可以做到么？”“阿姨相信你一定可以做好的，不会影响到别的同学看书的。”我的心里立刻像放下了一块大石头，我高兴地点点头：“请相信我，我一定会把书修补好还回来的。”

这件事使我懂得了：人最重要的就是诚信。一个人如果没有诚信就无法在这个世界上生存和发展。我还想起了一句名言“火心要空，人心要实。”从这句话我们也可以读出诚信是多么重要啊。做一个诚实的人，会很开心很快乐。今后在生活中，我们一定都要做一个诚实守信的人！

简评：人物刻画非常细致，事件过程逻辑性掌握较好。

小木偶拥有了所有的表情后，兴高采烈的向家里奔去，迫不及待的想把这件喜事告诉老木匠，他要与小木偶的爸爸一起分享快乐。

小木偶跨着大步、背着鲜艳的红包回家去。一路上太阳公公不停的抖着胡须笑，鲜花用缤纷的衣裳为他铺路，小鸟用动听的歌声为他开，一切是那么的美好……

小木偶走着走着，看到有一家专门卖鞋子的商店。里面装有各种各样的鞋子，有高跟鞋、平底鞋、靴子……小木偶因为没有钱，只能买了一双小红鞋，穿着它，走上了热闹的大街。突然，小木偶的眼前窜出个毛茸茸的身影。“嘻嘻……木偶兄弟，你的红鞋子好漂亮呀！给我穿穿，就穿一下，就一下好吗？”小木偶定睛一看，竟然还是那只小红狐！

原来，这只狡猾的小红狐自从上次抢了小木偶的红背包后，得意洋洋，经常在这里守株待兔，所以碰上小木偶后还以为小木偶只有一种表情，就想故技重演。这次小红狐可不像上次有“礼貌”，只想速战速决，小红狐一把推倒了小木偶。小木偶摔倒在地。小红狐趁机抢走了小木偶的鞋子。小木偶可不像上次那么迟钝，他迅速站了起来，迈开他那两条长长的腿追了上去。

他们两个扭打成了一团……你打我骂，我骂你打…就在这时熊警官突然出现了：“你们又吵什么？”

“警官先生，它抢我的鞋子。”小红狐，脸不红、心不跳地说。

“那是我的、我的！”小木偶说着，突然号啕大哭起来。黑熊警官看看小木偶不再是一种表情，而是满脸的委屈和愤怒，又看了看小红狐故作镇定。熊警官立即断定是小红狐偷了东西，把他抓回了警察局。

小木偶又高高兴兴地回家去。