三年级语文难忘的生日作文续写故事（合集20篇）

国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。 “你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。 “不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。 “我就知道你不敢，懦弱的东西!”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。

“我确实不敢碰你，但这并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……” “住嘴!”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论!你等着吧，要不了几天，你就会变成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”

“何必这样说呢?”陶罐说，“物品们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢!” “和你在一起，我感到羞耻，你酸什么东西!”铁罐说，“总有一天，我要把你碰成碎片!” 陶罐不再理会铁罐。 时间在流逝，世界上发生了许多事情。王朝覆灭了，宫殿倒塌了。

两个罐子遗落在荒凉的场地上，上面覆盖了厚厚的尘土。 许多年代过去了。有一天，人们来到这里，掘开了那个陶罐，发现了那个陶罐。 “哟，这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。 “真的，一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。 捧起陶罐，倒出里面的泥土，擦洗干净。它就像当年一样光洁、朴素、美观。 “多美的陶罐!”一个人说，“这是古代的东西，很有价值。”

“谢谢你们!”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定也闷得够受了。” 人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是连铁罐的影子也没见到。

一天，在教室里，小明和小丽不知为什么说起了过生日。小丽兴奋地说：“我上个星期过生日，妈妈给我买了个很大的蛋糕。”小明开心地说：“下个周我过生日，妈妈准备带我去游乐园玩。”这时，来了许多同学，可站着一边的李晓明却一直不说话。

放学了，小明对小丽说：“李晓明也快过生日了，可是，他爸爸妈妈都在外地工作……”小丽豪爽地说：“我们可以帮他过生日啊！”“好呀！可是，晚上要写作业，明天要上学，没有时间。怎么办呢？”“明天，体育课可以给他过生日。”“那我们去和老师说一说！”说走就走，他们立刻去老师的办公室。

敲门声响起来，“请进！是你们呀，有什么事吗？”体育老师笑着问。小明和小丽把事情和自己的想法给老师说了一遍，老师爽快答应：“当然可以了，也算我一个！”

第二天，李晓明来到了教室，发现教室里静悄悄的，灯没有开。“怎么回事？”他一边走一边纳闷。等把门打开了，他一下子惊呆了：灯开了，同学们端正地坐在座位上，每个座位上都放着一件礼物。老师把蛋糕和礼物拿了过来，微笑着说：“晓明同学，祝你生日快乐！”之后，全班同学一边拍手，一边齐唱：“祝你生日快乐……”大家唱着跳着。李晓明泪流满面地说：“谢谢大家！今天虽然没有爸爸妈妈陪我，但是有你们陪我。这儿就像一个大家庭，今天我是非常快乐的，谢谢你们！”

一节课很快过去了，可李晓明一直沉浸在激动和欢乐中……

今天像往常一样，我坐在桌子上整理着书本，突然，徐果走到我的面前，漾着微笑，一边对我说：“今天是我的生日，你能去吗？”在徐果地盛情邀请下，我最终还是参加了。

放学，我们一大群人欢声笑语地跑到了嘉润多，开始撕名牌大战。我和一群男生是一队，我们首先霸占电梯，“不好！有人来了，快下电梯！”果然，我们的“四方观察”看到了敌人的踪影，然后一举抓获她们，在经过一番争斗，终于大获全胜。我们大汗淋漓，汗流浃背，双手做出个丫的手势，然后坐在凳镊子上，大口大口地呼吸。

休息了一会儿，我们转移阵地，来到碧洲公园，迎着凉凉的晚风悠闲、惬意地散步。走进公园，坐在高高的石碑上面，听着欢快的歌唱，嘴也不自觉地歌唱着：“小小的年纪还不懂什么是爱，却被你甜甜的笑给打败……”我们跳下来，在黑漆地小路上走着，突然，前面发出了一阵阵亮光，我们跑过去，“哦！原来是一个商店！”“放风筝了！放风筝了！”我们一个个像只小雏鹰，不停地在天空中翱翔着。跑啊，跑，在不知不觉中就到了中心广场，同学们都各自干各自的事去了，有的在放风筝，有的在和别人谈念经着，还有的在吃着东西……快来，快来！放孔明灯了！”一阵阵声音引起了我们的注意力，我们跑过去，心里许着愿望：希望我们永远不分离，考上希望的初中。我们都低下去头，一想到要分离四地，我便不由自主地伤感起来，欧阳争着我们这样”，我们来说出自己的愿望，然后达成，好不好？”她一说完，我们便开始了，大家的愿望都是希望我们以后能过得很好，而我的愿望则是希望我们永远是朋友。我们许完愿望，躺在草地上，看着深蓝的天空中，几颗闪亮的星星，我们的泪便不由自主地流了下来。

我心里想：“我会永远记住今天的。

齐国的相国晏子出使晋国完成公务以后，在返国途中，路过赵国的中牟，远远地瞧见有一个人头戴破毡帽，身穿反皮衣，正从背上卸下一捆柴草，停在路边歇息。走近一看，晏子觉得此人的神态、气质、举止都不像个粗野之人，为什么会落到如此寒伧的地步呢？于是，晏子让车大停止前行，并亲自下车询问：“你是谁？是怎么到这儿来的？”

那人如实相告：“我是齐国的越石父，3年前被卖到赵国的中牟，给人家当奴仆，失去了人身自由。”

晏子又问：“那么，我可以用钱物把你赎出来吗？”

越石父说：“当然可以。”

于是，晏子就用自己车左侧的一匹马作代价，赎出了越石父，并同他一道回到了齐国。

晏子到家以后，没有跟越石父告别，就一个人下车径直进屋去了。这件事使越石父十分生气，他要求与晏子绝交 。晏子百思不得其解，派人出来对越石父说：“我过去与你并不相识，你在赵国当了3年奴仆，是我将你赎了回来，使你重新获得了自由。应该说我对你已经很不错了，为什么你这么快就要与我绝交 呢？”

越石父回答说：“一个自尊而且有真才实学的人，受到不知底细的人的轻慢，是不必生气的；可是，他如果得不到知书识理的朋友的平等相待，他必然会愤怒！任何人都不能自以为对别人有恩，就可以不尊重对方；同样，一个人也不必因受惠而卑躬屈膝，丧失尊严。晏子用自己的财产赎我出来，是他的好意。可是，他在回国的途中，一直没有给我让座，我以为这不过是一时的疏忽，没有计较；现在他到家了，却只管自己进屋，竟连招呼也不跟我打一声，这不说明他依然在把我当奴仆看待吗？因此，我还是去做我的奴仆好，请晏子再次把我卖了吧！”

晏子听了越石父的这番话，赶紧出来对越石父施礼道歉。他诚恳地说：“我在中牟时只是看到了您不俗的外表，现在才真正发现了您非凡的气节和高贵的内心。请您原谅我的过失，不要弃我而去，行吗？”从此，晏子将越石父尊为上宾，以礼相待，渐渐地，两人成了相知甚深的好朋友。

晏子与越石父结交 的过程说明：为别人做了好事时，不能自恃有功，傲慢无礼；受人恩惠的人，也不应谦卑过度，丧失尊严。谁都有帮助别人的机会，谁也会遇到需要别人帮助的难题，只有大家真诚相处，平等相待，人间才有温 暖与和谐。

一天上午，下课了，同学们在教室里兴高采烈地讨论自己是怎样过生日的。小丽开心地说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大很大的生日蛋糕。”小刚兴奋地说：“我也刚刚过九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。”……

李晓明回到座位上，神情沮丧地望着窗外，心想：“我也快过生日了，但是我的爸爸妈妈都在外地工作，没有人给我过生日。”

细心的小刚发现了李晓明的失落，就对同桌小丽说：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以陪他一起过生日。”小丽同意了，于是，他们发动全班同学陪李晓明一起过生日。

李晓明生日那天，大家给他买了一个很大很大的蛋糕。大家还精心地为他准备了一些小礼物，还给他准备了精彩的舞蹈节目和唱歌。大家给李晓明唱了生日快乐歌，还一起吃蛋糕，做游戏。

看着同学们一张张祝福的笑脸，李晓明开心地笑了，他激动地说：“谢谢你们，这是我最难忘的生日了！”

小木偶得到人类所有表情后，会生气，会着急，会哭会笑，也会关心别人，就像一个真正的男孩一样。但是它还是不开心，因为它想拿回它自己的红书包。

一天，小木偶正在外面走着，突然看到小红狐鬼鬼祟祟地走进了一个偏僻的巷子里，而且还背着它可爱的小红包。小木偶悄悄地跟了上去，心想：小红狐一定又想做坏事了。果然是这样，小红狐看见小狗提着满满的一篮子在巷子里走着，就跑过去亲热地对小狗说：嘿，小狗，你好吗？我最近正在做一个实验，是把肉放在显微镜下观察里面有多少种微生物，能把你的肉借我用一下吗？小狗当然不知道小红狐的阴谋，正准备把肉给小红狐。小红狐看见这一切，瞪大眼睛，紧皱眉头，握紧拳头，非常生气。小木偶猛冲过去，一拳把小红狐打倒在地，大喊道：你这只可恶的花狐狸，你又在骗人了！你上次就是这样骗走了我的红书包！小红狐狼狈地爬了起来，揉了揉被打疼的脸，眼珠子一转，就大声说：谁说这个书包是你的，明明你才是一个无耻的大骗子。听到喊声，大家都围过来了，其中还包括正在巡逻的熊警官。熊警官威严地说：到底是怎么回事？小木偶就把经过详细地告诉了熊警官，平且说：我还可以找木匠做证。小红狐一听到小木偶可以请木匠做证心里就着急了，急忙挤开人群溜走了。这时熊警官看到落荒而逃的小红狐，终于明白上次错怪了小木偶，急忙下令：出动第一分队，抓捕小红狐！小狗一把抱住了小木偶，感激地说：谢谢你，要不是你，我的肉就被骗走了。小木偶说：不用谢！

最后，小木偶找回了它的红书包，它终于开心地笑了，这回是发自内心的笑。

生活就像一本书，这本“书”里有许许多多知识等待我们去学习，在一次实验课上我就学到了新知识。

今天早自习，语文老师走进班级对我们说：“同学们，今天我要带领你们做一项有趣的观察实验。”老师从包里拿出一个苹果，语文老师这是要做什么呢？我恍然大悟：老师昨天下午告诉我们明天上学时要带一个苹果，做实验用。这时，我急忙从衣袋里拿出我的苹果，放到桌子上。老师拿出一把水果刀，把我们的水果陆续切开，说：“同学们，你们观察一下你们手中水果的果肉是什么颜色？”我们异口同声地说：“淡淡的鹅黄色”，因为我们昨天的语文课上刚刚学过这个表示颜色的词语，恰巧有机会使用。就在这时老师说：“我们的实验告一段落，第四节课再继续进行。”“为什么呀？”我们的心中充满了疑惑。

终于等到第四节课了，老师在我们的期盼中如约而至。老师让我们再次观察果肉的颜色，咦？怎们回事？它们的颜色变成了黄色，果核颜色更深一些。这是老师问我们：“谁知道水果变色的原因？”这时我们都不吱声了，只有个别活跃的学生说：“是水分蒸发了吧？”老师说：“我们还是求助电脑吧！”通过查电脑，我们知道了水果含有一种酚类化合物，当水果切开后，酚类化合物接触空气会发生变色反应。水果会变成黄色，随着时间的增长，颜色会越来越深，变成深褐色。

这是一次多么难忘的观察实验啊！感谢生活这本书，给我带来我穷的知识。

[一次难忘的实验三年级作文

今天，姐姐过生日，我们一家人非常开心！

我跟姐姐在我的店里等一位姐姐小学的老师，她非常的和蔼可亲。姐姐读小学的时候都住她家，叫项老师。

老师一过来，就在跟姐姐聊天，还说上我怎么样，变了，还有跟以前的我比较有什么变化。

晚上我们带向项老师到聚丰园吃饭。开始吃了！爸爸订的蛋糕非常精致，上面还写着林子生日快乐。姐姐还给我们切了生日蛋糕，我们就一起唱了生日快乐歌，祝姐姐生日快乐！上菜啦~桌上的菜很丰盛，有吉祥三宝，还有北京烤鸭等等...我们一边聊天，一边吃饭，最后还拍了全家福呢！很开心！

吃完了，我们送走了项老师就开开心心回家了！

[姐姐的生日小学三年级作文

臭美猪和稻草人

森林里住着一头小猪，它非常爱美。每天一大早，它就开始打扮自己，无论见到了谁，都会上前问道：“喂！你看我美不美？”小动物都把它叫做臭美猪。

一天，臭美猪发现稻田里多出来一个“怪物”。“天哪，这丑八怪是谁呀？”臭美猪冷冷地说。这时，小麻雀飞过来告诉它：“这是稻草人，是个不学无术的笨家伙。”

臭美猪心想：这稻草人，什么都不会，要是我在它面前好好炫耀一番，它一定会对我刮目相看的。于是，臭美猪在稻草人面前又是唱歌，又是跳舞，表演了许多精彩的节目。可稻草人呢？依然无动于衷，默不作声。

臭美猪恼羞成怒，正准备发作时，“呼呼——”风婆婆从远处飘了过来，亲切地说：“臭美猪，你可知道稻草人每天站在这里，是为了赶走来偷吃粮食的麻雀。是它赶走了麻雀，换来了秋天的丰收呀！所以，它是庄稼的保护神！”

就在这时，一只麻雀偷偷溜进了稻田里，看着一颗颗饱满的稻穗馋得口水直流。突然，小麻雀好像发现了什么，吓得全身发抖，刚回过神扑棱棱飞走了。原来它看见了庄稼保护神——稻草人。

眼前的这一幕让臭美猪恍然大悟。它终于明白：外表美丑并不重要，能给被人带来快乐和帮助才是人生最大的意义。

从这以后，臭美猪每天都会去稻田陪伴着稻草人，给稻草人唱歌、跳舞……

讲故事的元素和写作方式

第一，人物性格----一个人较稳定的对人生的态度，及与之相应的习惯化的行为方式。

第五，矛盾冲突----故事发生发展过程中，由于人物性格和目的的不同，所造成第四，主题----贯穿故事始终的深层情感和思想。第三，结构----情节的布局和规划。第二，情节----人物性格和人物关系发展变化的过程。的难以调和的对立和较量。

第六，情境----故事发生、发展的特定情势和具体环境。主要包含：自然和社会环境、人物关系、事件发生发展时的情势。

第八，巧合----故事的常用技巧，目的是为了引发矛盾冲突，或加强矛盾冲突的第七，悬念----引起观者的心理期待，然后有计划地满足或不满足他们。激烈程度。

第九，对比----故事的常用技巧，利用主要表现对象和次要对象的比较造成反差，以衬托和突出主要表现对象。

第十，伏笔----对将要在作品中出现的人物或事件，预作提示或暗示，以求前后呼应，使故事达到情节合理、结构严谨。

第十二，构思----创作前对故事各个元素进行总体设计的思维过程。包括：审命第十一，细节----故事描绘形象的基本单位。组成情节的每个细微末节。题、选素材、定题材、各元素设计等。

写作方法：

第一，叙述----用简洁明了的语言，把人物经历和事件发展变化的过程概括地记叙、述说出来。

第二，描写----用生动形象的语言，把人物、事物和环境的形态和状态具体地描绘、摹写出来。

编讲故事一

1．第一类题目：给出开头续写类的详细分析

给出了一个开头，要求考生完善后续的故事

题目分为两种：给出开端式的开头或者结果式的开头

开端式：我推开一扇门，一个陌生人躺在床上，奄奄一息，他说??引发一个新的故事，人物的关系可以在故事开始之后才开始建构，故事的创作空间相对来说较为开放。

结果式：他惊讶地对我说：“这完全不可能”要求创作一个“已经发生了”的故事，在给出题目的时候人物关系已经初步建立完成，故事的创作空间相对来说较为封闭。

对于这种题目，以“解构”为主，从给定的开头中提取出尽量多的因子。例如：他惊讶地对我说：“这完全不可能！”

分离出元素：人物：他，我

情绪性名词：惊讶、不可能

因此，本文的创作应更多地集中于“这”和“不可能”。“这”是指什么，以及为什么“不可能”。“惊讶”为故事的情绪奠定了基础。

考生的任务是“完成一个故事”，而不是“抒发一种情感”。考生的创作能力大于创意能力。故事中尽量塑造出一个典型的人物形象。.多见于中央戏剧学院考试。创作空间较小，难度较小，但是个人化难度较大。建议稳妥地完成故事编讲。

2．随堂模拟出题

在我家的隔壁，住着一位头发花白的老人??.他紧紧地拉住我的手说，“一直走，别回头！”??

3．小组讨论创作、点评考生编讲

4．优秀考生范文评讲

他紧紧地拉住我的手说：“一直走，别回头

他紧紧地拉住我的手说，“一直走，别回头！”我于是咬紧了牙关，一步一步地跟在他的身后。山路越来越陡，我身体的一侧是刀劈斧凿般的石阶，而另一侧除了两根铁链之外，就是茫茫的云海，每迈出一步，我都要付出很大的勇气和决心。尽管恐惧一直缠绕在我的心头，但心中却一直有一个声音提醒着我，“一直走，别回头！”

他是一个挑山工，在黄山脚下，二话不说扛起了我重重的摄影包。他的话不多，唯一的口头禅就是“一直走，别回头。”在一路的攀谈中，我知道了他是家里唯一的劳动力，弟弟在外地念书，母亲卧病在床，在农忙的时节他会帮妹妹一起种地，而闲下来的时候就会来做挑山工，不管多重的活儿，只要有活，他就肯干。我品味着他的这些话，也同情着他的生活，相比之下，我为了生活所付出的努力比他简单太多了。我问他，“累不累？”，他笑笑说，“还行，就是肩膀上的东西沉了点。压的难受。”其实我问的是他的生活，他却答非所问。

他又说，“再苦再累不是也得走吗，知道山顶在那里，人就有盼头了。不过有一个诀窍，那就是可不能往回看，回头一看，人就泄了气，脚步变沉了，就再也上不动了，想要回头看，得等上了山顶再说。”

一阵风吹来，云开雾散，黄山的最高峰就出现在了我的面前，那是我的山顶，我的终点，却不知道他的山顶在那里。面前的石阶变得特别陡峭，他紧紧地拉住我的手说：“一直走，别回头！你看，山顶就在眼前了！”

思路分析：他紧紧地拉住我的手说：“一直走，别回头！”

人物元素：他、我情感元素：紧紧.动作元素：拉手、走、回头（别回头）

这是一个具有两个人物的题目，第一句话已明确将讲述人，也就是“我”拉进了故事中，并且限定了故事的视点。而“他”的出现和“他”的动作和语言特点（简练，带有命令性），为故事发生的环境、情境限定了一定的范围。对白“一直走，别回头”进一步地缩小了选题的可能性。

在“他”和“我”之间，建立怎样的关系。这样的关系中需要存在着“拉手”、“走”、“别回头”的动作契机，以及“紧紧”情绪必要性。

范文的优点：

构建了一个需要“拉手”、“走”的客观情境：爬山。

构建了一个需要“紧紧”地“拉手”的客观情境：陡峭的黄山。

构建了一个哲理体系：生活与爬山，同样的艰辛，山顶就在眼前，不能回头。塑造了一个基本完整的人物形象：挑山工

人物、地点、事件、人物关系都交待得很清楚。.反复扣题，“一直走，别回头！最后能够上升到哲学高度。

范文的缺点

有些地过于书面化，如“我身体的一侧是刀劈斧凿般的石阶，而另一侧除了两根铁链之外，就是茫茫的云海。”

听众有的时候会难以理解，也使得讲述不自然

人物塑造过程中，思路不够完整，前后有轻微矛盾。

人物对白篇幅较大，但是缺乏特点，增加了讲述难度。.一定要“说理”，增加了编写难度。

5．第三得分法则：语言组织能力

在没有时间将全文写出的情况下，写出故事提纲是最安全的办法。因此，在讲述故事过程中，主要的问题在于如何用自己的语言表达自己的提纲。

语言组织能力直接反映了创作者的自我表达能力和艺术再现能力。

尽量使用自己熟悉的语言。减少自己语言中的不良习惯.注意语速，不要超过思维的速度一旦跑题不要担心，“如何应变”很重要。对人物、事件的构建尽量一次完成，不要反复描述。（是速写，不是素描）

6．放映影片相声瓦舍《哈戏族》

不一样的小糖人

我想大家都吃过外面用糖浆做的小糖人吧！可是每个小糖人的命运都不一样，有的幸运，有的可怜……

我知道有个小糖人，它的命运极其不同。它嘴巴歪歪的，眼睛一大一小，耳朵紧紧贴着脸颊。她的兄弟姐妹们都很嫌弃她，总是私下说它怎么长得那么不一样呢！觉得她简直就是个废物。连制作她的老爸爸都想把她融化掉，重新制成糖浆。小糖人忍受不了这样恶劣的环境，唉，既然大家这么嫌弃我，我长得这么不一样，这么令人讨厌，我——决定了，我要离家出走，去寻找自己的幸福！想到这儿，小糖人脸上露出上坚定的表情。

小糖人走着走着，不知不觉累得昏迷在了森林里……等他醒来，发现自己已经被冻住了，只有眼睛可以动。奇怪，这里怎么一个人都没有呢？刚才我不是还在森林里吗？这儿又是哪里？谁来帮帮我？呜呜呜……“哈哈哈哈，小不点儿，你是逃不出我的手掌心的！”小糖人望去，一个高六英寸的巨人在做早餐。小糖人想：光靠实力不行，看来得用“智取”了！小糖人小声问道：“巨人，你觉得你是巨人中最高大、最强壮的吗？”“哼，那是当然了！”“可是在北极，有个叫克劳顿的巨人，他可以把自己用锁链拴在一根大柱子上并挣脱下来，你可以吗？”巨人怀着自信，骄傲地回答：“这真是太小菜一碟了，我保证能做到！”“嘿嘿，太简单了，太简单了……”巨人暗暗窃喜道。正当他被拴好之后，小糖人便嘻嘻哈哈地笑了起来：“中计了！中计了！”说完便一溜烟地跑了，留下巨人在那里哇哇地大叫。

从此，小糖人便变成了小糖人们中的英雄，被别人称为：“糖超人”！

小糖人再也不为自己的外表上的不一样而感到伤心和自卑了，因为它找到了自己真正的不一样。

夜晚，我躺在外婆的怀里，数着天上那一颗颗闪闪发亮的小星星，听外婆讲那不堪回首的往事：

外婆生活的年代环境十分恶劣，那时候，山坡上没有牛羊，也没有庄稼，一片荒芜。外婆外公还有舅舅等一家五口住在一间破烂不堪的土房子里。天晴还不说，土房子里还勉强可以居住，可是一到下雨天，破烂不堪的土房子就像有洞的烂雨伞，遮不住雨挡不住风。空的盆盆罐罐，就成了接雨的器具，外面下大雨，里面就滴嗒滴嗒下小雨。在青黄不接的季节里，他们就拿 草根、树皮充饥，吃起来又苦又涩，饮用水也要到很远很远的地方去挑。那日子过得呀……

听了外婆的讲述，我的心不由得一震，心想：那外婆他们怎么啦，是懒惰还是耍滑？总是吃不好穿不暖的！现在，我长大了才明白了，我突然觉得自己好幸福好幸福。

你看：一道道公路犹如一条条巨龙穿梭在乡间。“巨龙”都修到家门口了，要去赶集不用走路，坐个摩托车几分钟就到了。一栋栋房子拔地而起，不仅能遮住倾盆大雨，挡住严寒酷暑，还宽敞明亮。一家人不用挤在一间房子里了，每人一间甚至好几间。人们不仅不再吃野菜和树皮，而是讲究营养和口感。每天早上一醒来，呼吸着大自然的新鲜空气，然后美美地吃上一餐，真是太幸福了！

外婆告诉我，家乡这翻天覆地的变化，是由伟大的共产党给我们带来的。共产党解放了全中国，让农奴翻身做主人，共产党构建了和谐社会，让我们走上幸福的康庄大道！

美丽的夏姑娘踏着轻轻的脚步悄悄来到了人间。

山林是美丽的。一棵棵茂盛的大树绿油油的，叶片被阳光照得亮亮的，使山林变得丰满起来。林间的野花五颜六色、千姿百态，绿草舒展着腰身在微风中舞动，鸟儿们聚集在树梢上，唱起了美妙的“夏之歌”。

松花江是美丽的。清晨，江上升起了浓浓的白雾，隐隐约约可以看见江畔人家的几点灯光在闪烁。白天，大白鹅、小花鸭都会到江里嘻戏、捉食肥硕的鱼虾。江水碧波荡漾，像是一块美丽的蓝宝石镶嵌在家乡的群山之间。清澈的江水映照着蓝天、白云，形成了一幅美丽的画卷。

夏天是个炎热的季节。当中午来临时，烈日当空，动物们都不知躲到哪里去了，没了踪影，没了声音。花草树木被炙烤得垂下了头，一副没精打采的样子。可是当夜色降临时，它们又重新焕发了神彩。这时的花儿更加娇艳，草儿更加碧绿，树木更加挺拔。这也是一种顽强之美。

美丽的夏天，顽强的夏天，叫我怎能不爱你！

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活，童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐，童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。许久，那些往事就像潺潺的流水声在我心中缭绕，一旦迸发就是那么滔滔不绝。 Childhood is a painting. There is a colorful life in the painting. Childhood is a song. There is our happiness and joy in the song. Childhood is a dream.There are our imagination and longing.For a long time, those past things were like the sound of flowing water in my heart. Once I burst out, it was so endless.

还记得在一个夏日炎炎的暑假。吃中饭时，妈妈又像往常一样，开始说三道四：“孩子，多喝牛奶可以长很高”。我仔细地聆听着，脑子里浮现出一个鬼主意。

吃完饭后，我背着妈妈手捏10元钱去超市买牛奶。走进超市，一些花里胡哨的食物映入眼帘，我毫不犹豫地走到卖牛奶的专柜上，四号不熟那些食物的吸引。我的手布满了一粒一粒的“小汗珠”。我小心翼翼地把一瓶200毫升的鲜牛奶丢入购物车内，然后很快地结了账。

走出超市我很快喝起来，越喝越有劲。于是我拿着仅剩的几块钱又买了一杯稍大一点的鲜牛奶。不过，这个我没有喝，而是把一大杯牛奶浇到头顶。顿时，我身体犹如一块刚雕好的冰砖，这几秒钟我一动不动，一股寒气侵入身体，粘在一起的头发和正在“滴水”的“短面条”。这时，只有我知道做这件事的原因长长头发。不知不觉我的腿开始动了，他们交替着跑着，跑到家门口，一股热气叠在那层冷气上。

“孩子!”我背后传来一声叫喊，我回头一看，是妈妈。

“你怎么这样湿?”她又急切，又关心地问。

“我”我把前因后果都说了出来，迎来的不是痛打也不是生气，而是妈妈的笑声。

“傻孩子，你以为把牛奶倒头上就能把头发变长?啊呵呵!你不是不喜欢吃青菜吗?就是因为你不吃才长不长头发呀!”妈妈大笑着说。

我听后，不好意思地低下头，思绪全落在青菜中。

现在，每当我回忆起这些，总会“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么灿烂。我想，童年就是棵有一圈圈年轮的树，永不死去，永不消失。

在我短暂的生命长河中，我始终无法忘记，在我十岁那年，度过了一个最难忘最温馨的生日宴会。

我生在一年中最热的时候。我的生日那一天，是一个艳阳高照的星期天，我邀请了姥姥和几个好同学来参加我的生日宴会。那一天早晨，我破天荒地起了一个大早，因为作为小主人，我要和妈妈去市场买菜。

打开房门的一刹那，五颜六色的彩带飘散在了我的肩膀和头发上，紧接着屋子里传来了爸爸妈妈欣喜的声音：“生日快乐，宝贝女儿！”看着爸爸弯着腰学着袋鼠的样子，我笑出了声：“谢谢爸爸妈妈！”

早餐很快端了上来，是一碗我最爱的热气腾腾的番茄鸡蛋面，妈妈还在里面加了一个香喷喷、圆溜溜的大鸡蛋，说是吃了这个鸡蛋，这一整年都会圆圆满满、顺顺利利。吃着妈妈精心准备的早餐，我感到幸福极了，真希望时光永远驻足在这一刻。

饭后，妈妈带着我上街去买菜。街道上很热闹，人山人海的，我在心中列好了我的生日宴会的菜单：两个凉菜，一盘麻婆豆腐，一碟鱼香肉丝，一盘烧白，还有一笼鸡汤包！买回了食材，我和妈妈还去打了一两小酒，准备给爸爸开开胃。可是，在上公交车的时候，令我始料未及的一幕出现了，一个年轻人插在了我的面前，我一时恼怒，手中的酒壶一下子摔破在了地上，“趴”的一声响，酒水洒了出来。

我愣在原地不知所措，妈妈却笑了：“摔得好啊，碎碎（岁岁）平安嘛孩子！”听了妈妈的解释，我恍然大悟。

正午十二点，大家都到齐了。生日宴会正式开始了！擦得亮闪闪的白色餐桌上摆放着一道道美味菜肴，令人垂涎欲滴，桌子底下是大家送给我的爱心礼物，都用花花绿绿的包装袋装着，在烛光的掩映下显得很美丽。生日蛋糕也端出来了，那是一个足有脸盆大的水果慕斯蛋糕，一共有两层，第一层上是白花花的奶油，上面堆满了我爱吃的水果：红艳艳的樱桃，黄澄澄的芒果片，紫莹莹的大葡萄，还有一些鲜香的巧克力棒。一行红色的大字写着：祝亲爱的女儿生日快乐！下面一层则是一些黄艳艳的面包，裹着一些番茄酱。

爸爸拿出五颜六色的蜡烛来，点燃，十只蜡烛燃起来了，温暖的橘黄色烛光照亮了整个屋子，也照亮了我的心。“祝你生日快乐！祝你生日快乐……”爸爸妈妈、哥哥姐姐还有我亲爱的同学们，他们都真诚地笑着，真心地为我祝福。我一下子激动得哭了出来。

“快许愿吧！”在大家的欢声笑语中，在蜡烛的掩映下，我双手合十，默默在心里许下了自己的生日心愿：希望我爱的和爱我的人都能够平安快乐！我简直不敢相信，只有在电视里才会出现的幸福片段在我这个丑小鸭的身上也实现了！那一刻，我的心被满满的幸福交织着，因为我明白了，我永远不是一个人，我还拥有很多很多……

今天早上，我刚起床，妈妈就问我：“你知道今天是什么日子吗。”我连忙跑到日历前，看了一遍又一遍，然后跑到妈妈面前，摇了摇头说：“不知道。”“今天就是你的生日啊！”“太好了。”这时爸爸来了，他给我一个大蛋糕，过了一会儿，姐姐也来了，她送给我一只大熊。 后来，又有许多家人送给我很多东西。

晚上，吃蛋糕的时间到了，妈妈将9支漂亮蜡烛插在蛋糕上，面对9支蜡烛，我一口气全都吹灭了，灭了，灭了，我高兴得手舞足蹈。大家帮我唱生日歌，我来帮他们打节奏。“祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐……”吃完蛋糕，我们又表演了相声，猜迷语，还有讲故事，唱歌，大家都沉浸在欢乐中。更让我想不到的是姥姥来了，她做了一夜的火车才到，还从老家给我带了我最爱吃的肠。

今天真是一场快乐的生日晚会！

[难忘的生日聚会小学作文

三年级实战三上李东辰

一天，李晓明看见教室里的同学们下课后都聚集在一起讨论自己的生日。“小小，你九岁生日是怎么过的？”“我妈妈给我买了一块巧克力蛋糕，我心里特别高兴。”“对了，希希……”同学们七嘴八舌，讨论得热火朝天。

李晓明想：下星期一，不就是我的生日了吗？可是爸爸妈妈都在外地工作……想到这里，李晓明双眼无神地看着窗外，默默流下了泪水。

同学们看见了他的样子，觉得很奇怪：“咦，李晓明不是也要过生日了吗？快过生日了不应该开开心心的吗？”

同学们一问老师，才知道李晓明是留守儿童，父母都不在本地工作。有人提议：“我们一定要为他精心策划生日。”其他人都举双手表示赞成。

到了星期一，李晓明一大早来到教室后，教室里空空如也，“难道今天不上课吗？不对，今天是星期一，绝对要上学啊。”忽然，李晓明的眼睛被人蒙住了。“李晓明，同学们都在等你呢！”说着，那人便带着李晓明向前走。

过了几分钟，那个人说：“到了。”李晓明一看，空中飘舞着彩纸。“祝你生日快乐！”“祝你生日快乐！”“祝你生日快乐李晓明！……“李晓明已经呆若木鸡了。这时，几位课代表一起抬着一个看起来就很好吃的、大大的水果蛋糕，走到了他的跟前。他这才回过神来，含着泪说：“谢谢你们！”

“儿子！”李晓明听到一个熟悉的声音，猛地一回头，竟然发现自己朝思夜想的爸爸妈妈来了。他连忙跑向爸妈，“爸爸妈妈。”

大家一起为他唱起了《生日歌》，李晓明说：“这是我度过的最难忘、最幸福的一次生日。”

今天，是一个难以忘怀的节日教师节。在这个节日里我们将回报老师的教育之恩。在这个节日里，我们将回报老师的辛勤栽培，我们连同所有的老师们都将在欢声笑语之中度过这个快乐的节日！

跨出家门，太阳格外的灿烂，白云成群结队的飘来飘去，小草是那么翠绿、鲜亮，鲜花是那么漂亮、精神。大树正在向老师们招手，好像在说：“亲爱的老师，祝你们节日快乐！

我迈着轻盈的步伐跨进了校门。看见同学们正在商量怎么给自己的老师过教师节呢！瞧，这位同学拿这一束紫色的热情奔放的花，那位同学带来的粉色的花那么清新可爱，还有的同学带来别的东西。真是琳琅满目，应有尽有。看得我眼花缭乱。

同学们进了教室，都把鲜花等礼物放到自己的桌洞里，静静的等待老师的到来。老师刚迈进教室门口，同学们蜂拥而上，争先恐后的将自己的礼物塞进老师的怀里。

看见老师幸福的笑容，我也高兴地笑了。我想：今天，是开心的一天，也是难忘的一天！

[三年级作文：难忘的教师节

今天，晴空万里，我的心情和天气一样好，因为今天是我的生日。

一大早，我就起来打扮自己了。早上，爸爸给我买来蛋糕，但爸爸不让我现在吃蛋糕，要等到晚上人到齐了才可以切蛋糕。蛋糕是白色的，上面有三种水果，有葡萄、西瓜、黄桃，令人垂涎欲滴。

好不容易到了晚上，爸爸打开蛋糕的盒子，插上蜡烛，给我戴上生日帽。关上灯，烛光特别亮，特别美。妈妈让我开始许愿，我双手合上，在心里默默许下我美好的愿望：好好学习，天天向上。

我们开始切蛋糕吃了，第一块给妈妈，第二块给爸爸，感谢他俩对我无微不至地照顾。第三块给弟弟，弟弟给我说：“祝你生日快乐。”我非常感动。

我自己又长大了一岁，我现在已经8岁了。以后要好好学习，少看电视，多读书。

我的爸爸是一个身材魁梧，方团脸，有一头乌哮黑发亮的头发，他全身有使不完的劲儿，从不知道累。他是振华建筑公司的一名建筑工人。每天跟房子打交道。我爸爸是一个能文能武的人，除了会建筑外，还会电焊，是个心灵手巧的人。

有一次，我放学来到爸爸的工地上，悄悄地先靠近爸爸的小房子，想把爸爸一吓，可刚走进去，爸爸正聚精会神地安装线路，他小心翼翼地把红色的线头和蓝色的线头接在一块儿。紧接着他把那小巧玲珑的太阳灯灯管安在灯罩上，开关一开，那灯泡放出的光象太阳的光一样光芒四射，那么刺眼。爸爸好像一点也没觉察到我就在他身边。瞧，我爸爸对工作是多么的负责。

去年的一天，我的二爷要去南京工作了，因为怕没凉鞋穿，我爸爸知道以后，便毫不犹太人豫地把自己从来舍不得穿的凉鞋给了二爷。那时我心想：自己舍不得穿还借给别人穿，真奇怪。今天想起来一点也不觉得奇怪。我爸爸也是一个助人为乐的人。

你看，我爸爸就是这样一个人。

导语：我们学习过非常多的成语，很多的成语都是由故事总结而来的。那你都知道哪些成语故事呢？下面是小编为你整理的语文成语故事有哪些，希望对你有帮助！

探骊得珠

很久很久以前，有一户人家住在黄河边上，靠割芦苇、编帘子簸箕为生，日子过得非常贫困。

有一天，儿子在河边割芦苇，烈日当空，晒得他头昏眼花，于是他就坐下来休息。他望着眼前的河水在阳光下闪耀着粼粼波光，想起父亲说过，在河的最深处有许多珍宝，可是谁也不敢去，因为那里住着一条凶猛的黑龙叫骊龙，他想，要是潜到河底，找到珍宝，我们一家人就用不着像现在这样一天干到晚，三顿还吃不饱，不如豁出去试一试。他把心一横，三下两下脱了衣服，一头扎进冰冷的河里。

开始他还看得见四周的小鱼在游来游去，再往深处，光线变得越来越暗，水也越来越凉，最后，他什么都看不见了，四周一团漆黑。他心里有点害怕，不知该往哪儿游。就在这时，不远处有一个圆圆的物体在闪闪发光，定睛细看，啊，原来是明珠！他憋足一口气游过去，双手抱住明珠，使劲一拽，明珠就到了他怀里。他迅速浮出水面，上岸后撒腿就往家跑。

父亲一见明珠，就问他是从哪儿得到的。他把经过一五一十地向父亲讲述一遍。父亲听了说：好险哪！这颗价值千金的明珠是长在黑龙下巴底下的，你摘它的时候黑龙必定是睡着了。它要是醒着，你可就没命了。

后来居上

汲黯是西汉武帝时代人，以刚直正义、敢讲真话而受人尊重。他为人和做官都不拘小节，讲求实效。虽然表面上不那么轰轰烈烈，却能把一个郡治理得井井有条，因此，朝廷把他从东海太守调到朝廷当主爵都尉一种主管地方吏任免的官职。

有一次，汉武帝说要实行儒家的仁义之政，为老百姓办好事了。没等皇帝把话说完，汲黯就说：陛下内心里那么贪婪多欲，表面上却要装得实行仁政，这是何苦呢？一句话把皇帝噎了回去。汉武帝登时脸色大变，宣布罢朝，满朝文武都为汲黯捏着一把汗，担心他会因此招来大祸。武帝回到宫里以后，对身边的人说作文人网你也可以投稿，汲黯这个人也未免太粗太直了。

从此以后，汲黯的官职再也没有提升。他当主爵都尉的时候，公孙弘、张汤都还是不起眼的小官，后来，他们一个劲儿住上升，公孙弘当上了丞相，张汤做上了御史大夫，可他汲黯还蹲在原地没动窝。有一天，汲黯对武帝说，陛下使用群臣，跟码劈柴一样，是后来者居上啊！汉武帝当然听得出这是发牢骚。于是，转脸对臣下们说：人真是不能不学习啊！你们听汲黯说话，越来越离谱了！

土崩瓦解

商纣王是商朝的末代君主，是一个暴虐无道的昏君。他贪恋酒色、荒淫无度，整日花天酒地，寻欢作乐，不理朝政。

他听信谗言，重用奸臣，残害忠良，戮杀无辜，他强征暴敛，动用巨资，强迫百姓为自己修建宫苑，他惨无人道，制造种种酷刑，以观看人受刑后的痛苦为乐。在他暗无天日的统治下，百姓无不怨声载道，苦不堪言。

虽说商朝的疆土辽阔广袤，左起东海，右至杳无人烟的沙漠，南从五岭以南的交趾，北至遥远的幽州，队伍从容关一直驻扎到蒲水。士兵不下数万，但打起仗来，因为兵士不愿意为纣王战死，所以“倒矢而射”把兵器扔在一边。商朝队伍士气如此低落，商朝的政权自然是岌岌可危了。

所以，当周武王左手擎着用黄金作装饰的大戟，右手节用牦牛尾装饰的白色旌旗、坐着战车，势不可挡地杀来时，所到之处，无不披靡，讷纣王队伍的溃败，商纣王政权的垮台，就如瓦片的碎裂，泥上倒塌，迅速而无法挽救。

刮目相看

三国时期，吕蒙是吴国有名的大将军，因为家里很穷，没有办法让他念书，所以，常常被人笑说吴国的吕蒙只不过是会打仗而已，其实也没多了不起。为了这句玩笑话，他一直非常生气。

有一天，吴国的君主孙权严肃地说：“你现在已经是吴国的大将军，拥有很高的权力，如果只有一身武功是不够的，还希望你可以多读点书。”刚开始，吕蒙还说自己太忙，想要推掉孙权的要求，最后受到孙权的鼓励，奋发图强。后来，当他和鲁肃一起讨论军事的时候，鲁肃不免觉得吕蒙已经有了很大的改变，跟过去完全不同。吕蒙听到鲁肃的话，也高兴地说：“只要过了三天，人也是会变的，应该要用不一样的眼光看待啊！”