三年级语文难忘的生日作文续写故事（精品20篇）

8月3日，是南瓜的生日。为了庆祝南瓜满十一岁，南瓜的妈妈买了一个巨形的生日蛋糕。可是，8月3日那天，南瓜的妈妈因为临时有事所以不能陪南瓜过生日了。

南瓜妈妈走了不久后，门铃响了。南瓜打开门一看，原来是曼曼、小雨蕾和小川。小川对南瓜说：“南瓜，你知道今天是什么节日吗？”南瓜说：“这还用问，当然是我出生满11年纪念日喽！”“所以么，我们大家都带了好吃的零食来为你祝贺。”小雨蕾说。南瓜一听说有吃的，比谁都积极，赶快把三个好友迎进门。

曼曼把他们三个的零食全都拿到桌上，一一说：“这是锅巴，这是卫龙，这是干吃面，这是南京板鸭……哦，还有一大包糖。”南瓜说：“你们买了这么多东西，一定花了不少钱吧！”小川笑了笑说：“不贵，不贵，每样东西才5角钱呢。”“小川，你还真说得出口，南瓜，真不好意思，我们今天早上才想起是你的生日，忘了买礼物，所以今天早上就急急忙忙买了点。明处你过生日，一定给你买一个32寸的大蛋糕。”“没关系，这些东西我都没吃过，尝尝鲜也好。更何况我妈还给我买了一巨形蛋糕呢。”南瓜说“耶！开吃吧。”小雨蕾喊道。四个人便像几天也没吃过饭似的狼吞虎咽的吃起来。不一会儿，就把一大包零食和蛋糕给吃完了。大家躺在沙发上休息了一下，不一会儿，就睡着了。

半小时过去了，一个小时过去了，小雨蕾肚子忽然痛了，紧接着，其他三个人的肚子也痛了起来。大家都抢着上厕所。就在这时，南瓜的妈妈回来了，她看孩子们个个捂着肚子，再看看桌上一大堆的零食袋就明白了。南瓜的妈妈立即把他们送到了医院。

一检查才知道原来是急性食物中毒。于是，医生给他们每人都挂了一瓶盐水。过好几长一段时间才慢慢恢复健康。南瓜的妈妈问：“以后还敢不敢买无证摊贩上的食物了？”四个人异口同声地说：“再也不敢了！”。

[作文素材难忘的生日会

文明礼仪是非常重要的，一个人，在每时每刻，都要友好地对待人。不说脏话、下流话，也不动手，这些都表现了一个人的高尚品质。有时，用礼仪对待别人，来请求别人的帮助，比强逼有效得多。 那一次，我在回家的途中，在无意之间看见又许多人围在一块，旁边的警车所发出的警铃声被人群的争辩声盖过了。人群之中，几顶醒目的警帽在来回游动。我感到好奇，走到一边，见一位胖乎乎的小男孩从人群中钻出来。我走向前去，询问是发生了什么事?使这么多人挤过来。男孩告诉我，事情发生在五分钟前，在人行道是路灯的时候，一位白发苍苍的老人迈着沉重的脚步，拄着拐杖，走着。在警戒线后面，一辆小型货车因为等不住了，驾驶员冲出警戒线，车子的边上一点，正是那位老人。老人被撞倒了，货车的驾驶员一脸惊慌，想开车逃走，副驾驶员很冷静，连忙制止。人们围到老人身边，不停地摇晃着老人的身体。老人眼睛微张着，正是这个原因，人们才不停地摇，生怕老人一闭上眼睛，睡着了，就再也醒不过来了。

我看着四周，见一辆小型货车停在了人群旁边，不知是谁喊叫着：“就是他们，是他们撞倒了一位无辜的老人!”货车上，门打开了，俩人匆忙跑过来，在人们的责骂声中，不停和那位老人说对不起，说要老人去医院。而老人，微弱的声音，笑着说:“我没关系的，我一定能挺住。”老人想站起身，证明自己还好，可是在那已眨眼间，老人昏过去了。

看着驾驶员把老人送往医院，我就放心地回家了。时间一久也慢慢淡忘了。

一个月后，我去阿姨家玩，在楼下的小花园里，看到了那位被撞的老人坐在石凳上晒太阳，我万分惊奇，飞奔到阿姨家，告诉她那天我看到的情景，阿姨说是有那回事。

原来，那天等老人醒过来，正躺在医院病床上，医生说他只是受到了惊吓和皮肉伤，没什么大碍，可两位驾驶员硬是一个劲地道歉着。老人也原谅了，可他们，还说觉得不好意思，要送很多东西，老人说：“你们的道歉已经说了千万遍了，你们的心我懂了，东西就不要买了，你们的道歉已经比东西贵重了。”两人很感动。

在以后的日子里，俩人一有空，便来和老人说话聊天，经常陪老人散步，老人很开心。

文明就在身边，愿文明之花开放在每一个人的心中。

[文明故事三年级作文

自从小木偶得到了人类所有的表情之后，就大步大步的走在路上。

小木偶看见了那只抢了他的包的臭狐狸，小木偶跑过去说：“臭狐狸还我的包。”可是狐狸却说：“我就不还怎么了。”说完小狐狸就逃跑了，但是不管小狐狸跑的再快也逃不过小木偶的五指山，小木偶一路追到了小狐狸的家里，狐狸妈妈亲切的说：“小木偶你这么来了？”小木偶气呼呼的说：“小狐狸抢了我的书包还不还给我。”于是，狐狸妈妈气的把小狐狸打了一顿，这件事被小木偶笑了好几天，只要一见到小狐狸，小木偶就对这小狐狸大笑。

小木偶继续在路上走着，看见了小白兔和老妈妈，马上装出肚子疼的样子，好像要吐出血来，老奶奶和小白兔看见了立马把小木偶送进了医院，看看小木偶是不是有什么疾病，正要挂号的时候，小木偶笑得连眼睛和眉毛都跳起了舞。笑呵呵的说：“我是逗你们玩的，哈哈哈……”

小兔子和老奶奶火冒三丈地说：“我们再也不理你了。”小木偶调皮的做了个鬼脸说：“不原谅就不原谅呗，我又不和你们玩！”老奶奶和小兔子脸都气红了，怒吼道：“什么孩子。”于是，小木偶的名声传的很快，人们都说小木偶是个坏孩子，再也没有人和小木偶说话了，这时小木偶才意识到自己真的错了，小木偶急的像热锅上的蚂蚁，着急地说：“我再不说谎话了，你们原谅我吧！”老奶奶和小兔子还有其它小动物一起说：“好吧，我们原谅你了。”

从此小木偶再也不说谎了，成了一个好孩子，得到了友谊，生活的很开心。

童年是诗，童年是歌，童年是梦。童年是彩色的，是快乐的，是令人回味的。童年犹如沙滩上的一粒粒沙子，金灿灿，亮闪闪。今天我将为你奉献出其中一粒最大最亮的。 Childhood is a poem, childhood is a song, childhood is a dream.Childhood is colorful, happy, and reminiscent.Childhood is like a grain of sand on the beach, Jin Chancan, shining.Today I will dedicate you to one of the biggest and brighter.

记得有一次，在家无聊，便缠着妈妈去市场买回了一根状如警棍的玩具吹泡泡的棒来玩。我喊来家中也有这个玩具的伙伴，兴高采烈地来到空地上。我拧开管子顶端的盖子，抽出藏在管子中的一根棒，它由两个小棒拼在一起，中间有一层薄薄的膜，膜上沾着一些液体。我迫不及待地深吸一口气，鼓起腮帮子，用嘴对准棒，慢慢把气吹出去。气轻轻地钻进膜，膜鼓起了了，变成了一个个圆球。

哇，真多啊!那一个个小圆球在外力的推动下，离开了膜，飞向天空，在空中翩翩起舞，真好看啊!有的两个连在一起，像两个好朋友在空中漫步;有的几个一横排，好像是一串串糖葫芦;它们都穿着一件五彩的衣服，边上是深蓝的，中间是黄色的，或者是各种颜色夹杂着的瞧，我吹的泡泡和小伙伴的粘在了一起，好像两个闹了矛盾的人在打架呢，忽然，它们合二为一了，哈哈，又变成好朋友了，多有趣啊!

“看，我的泡泡多大啊!”“我的泡泡飞得多高啊!”小伙伴们大声叫着。这一只只漫天飞舞的泡泡包含着满满的快乐，在天地间自由地飞着。一只小鸟飞过，泡泡碎了，但它的快乐传递给了鸟儿，鸟儿飞得更快乐了;一个泡泡飞到花朵上，花朵感染到了泡泡的快乐，开放得更艳丽了这快乐不断地传递着，延伸着，周围的一切似乎都沉浸在快乐里了。

泡泡带着快乐，带着期待，越飞越高，越飞越远

快乐的童年犹如这美丽的泡泡，将永驻我心。

从前，有两个细菌，一个叫青青，一个叫红红。它们天天盼着能有一个舒适的家，还幻想着能不劳而获。于是，这两个细菌躲进了一包已拆开的零食里。这包零食的主人是一个名叫乐乐的小男孩，当他开始往嘴里倒零食时，青青和红红趁机混了进去。 两个细菌开始在乐乐的大门牙上蛀了两个洞洞，因为洞很小，所以乐乐没感觉。每当晚上，乐乐都要吃零食，吃完后还不刷牙，所以牙缝里残留了些零食。这可把青青和红红乐坏了，它们吃得饱饱的，这小洞可再也容纳不下它们了，于是它们就把洞一倍一倍的扩大。

终于有一天，乐乐的牙齿突然剧烈地疼痛起来。忽然，他发现洗手间的台面上有一支站立的牙刷和一支牙膏。“请让我来帮你消除疼痛吧！”牙刷一边说，一边用轻柔的声音安慰他。接着牙刷用身子上下滚动，并用牙膏刷出丰富的泡沫，再用水冲洗，这时细菌抵挡不住水流的冲击，和牙膏沫一起被冲走了。连续刷了几天，乐乐的牙齿不疼了。

乐乐吸取了教训，以后爱上了刷牙。

[童话故事三年级作文

今天是儿童节，对我来说也是一个非常特殊的一天，因为今天就是我成为少先队员的日子了，这怎么不让我激动而紧张呢?

要举行入队仪式了，心里还真是紧张，但听着激昂的少先队队歌，看着胸前高年级的大姐姐为我戴上的红领巾，我的心里慢慢的安静了下来。举手宣誓之后，我暗下决心，我一定要成为一个合格的少先队员，为班级、为学校争荣誉，认认真真的做好自己的每件事。

入队仪式完成后，学校还为我们准备了精彩的六一文艺节目，其中一个节目话剧《新龟儿赛跑》给我印象最深刻，演员们夸张、有趣的表演，诙谐的语言，恰到好处的背景音乐，总是逗得大家开怀大笑，连班主任陈老师也笑得捂着肚子笑不停呢。

看完文艺汇演，回到班里我们自己班也搞了小联欢。陈老师给我们分发了许多好吃的，包括我给大家带的爽歪歪，分享过美食以后，我们还看了有趣的动画片，陈老师还为我们讲解了六一的由来。大家听的很认真。

今天是最快乐的一天，不但收获了欢乐，还获得了知识。真是个难忘的日子呀!

一年去，一年来，时光像一辆通往天堂的车，永不停歇。所以，每到生日的时候都弄得十分隆重，因为过了这个年龄的生日，你不可能再过一次。

这天是“西瓜”的生日，他每次生日都非常隆重。这次，他邀请了几个同学，经过一番商量，我和小邹很快就集合了，气喘吁吁来到寿星的家里，只见叔叔阿姨已经开始忙活，我们和“西瓜”玩了三国杀，打得十分精彩，把我和小邹的牌艺体现得淋漓尽致。三国杀后，我们就开始吃晚餐了。吃完丰富的晚餐，我们纷纷在沙发开始了葛优躺。

bigbig的蛋糕端了上来，我们一见，兴致马上被激发起来。于是我们就瓜分了这诱人的蛋糕，吃到一半，突然袭击让我措手不及，不知道谁神速般把奶油涂到了我的耳朵上，自然而然“一阳指”和“六脉神剑”的对决开始了。看到此情此景，一旁的“观众”也不袖手旁观了，加入了“战斗”。寿星“西瓜”被弄得最惨，脸上密密麻麻的奶油，惨不忍睹。

“武打剧”结束了，我们坐在椅子上，围在电视机前，津津有味地看着《爆笑虫子》，一幅幅好笑画面过后，大家笑得合不扰嘴。

我惊叹于时间的流逝速度，也对那些玩的画面依依不舍，但也只能“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”。这次的生日虽然短暂，但却难忘。

我有一个很好的朋友。他的眼睛大大的，嘴巴宽宽的，笑起来眉毛弯弯的。他腿长长的，排队的时候排在倒数第三个，你说他高不高?

他一直是我们大伙的开心果。有一次下课，我正在看教室布置的黑板报，突然一只大手蒙住了我的眼睛：“猜猜我是谁?”我一听这熟悉的声音，就心想：肯定是我最好的朋友嘛!这还不好猜?于是我大声叫出了他的名字!结果我上当了，那只大手并不是他的。

我眼睛被放开后，我看到我的好朋友正小跑着往教室门外去。我想通了，原来刚才是他让别人用手蒙住我的眼睛，而“猜猜我是谁”是我的好朋友说的。我马上追过去，说：“刚才是不是你说猜猜我是谁的?”我的好朋友只好说：“是的，是我说的，饶了我吧!”我说：“好吧，看在我们是朋友的份上，饶你一次。”

他学习成绩很好，还当过三好学生呢!他尤其喜欢科学，每次我跟他聊天的时候，主题都离不开科学，我这个好朋友是多爱科学呀!

听了我的介绍，你一定知道他是谁了吧?

老乌鸦被狐狸骗了以后，就告诫自己的子女：不要听信狐狸的花言巧语，要脚踏实地的做自己，以免再次上当受骗！这天，小乌鸦去外面觅食回来，找到了一块肥美的肉，便停在树梢上品尝自己的劳动成果。恰巧，已经饥肠辘辘的小狐狸经过乌鸦的歇脚地。看见小乌鸦嘴里的那块肥美的肉，肚子不断打鼓，嘴巴也不停的流口水。为了填饱自己的肚子，小狐狸不在多想，就故技重演，重走祖宗的老路——用花言巧语来行骗！狐狸装出一副惊讶的表情，张口说道：“诶呀呀，这不是百鸟中最漂亮、唱歌最动听的小乌鸦吗！我好久没有看见你们唱歌了，你可否唱首歌给我这个粗俗的家伙听一听啊，我也好帮你断定一下你的歌声是否比你祖宗好听得多呀！”小狐狸满以为小乌鸦嘴里的那块肉是它的了，可事情的结果却在它的预料之外：早已受过祖宗提醒的小乌鸦料到小狐狸会用这一套，便侧过身子，背对着小狐狸，还不停的向着狐狸摆动它的身体。小乌鸦的意思是：小狐狸呀小狐狸，我以为你有新的招数呢，可谁能想到你还是用你祖宗的老一套，我不会上当了！小狐狸见这套不行，就收回了刚才奉承小乌鸦时的表情，露出一副凶恶的表情，语气也变了：“你们乌鸦是世界上最丑、唱歌最难听的一种鸟，全身都是黑的，刚才我说的话是奉承话，为的不过是你嘴里的那块肉，像你们这种丑东西，有动物奉承你就已经是菩萨保佑了！不识抬举的东西！”小狐狸说完后并没有善罢甘休，而是继续辱骂小乌鸦的家族。小乌鸦再也忍受不了小狐狸对家族的辱骂，就用严厉的语气开口说道：“当年你祖宗用花言巧语骗了我祖宗的食物，现在又来骗我，你行骗不成功，便辱骂我的家族，你算什么东西！”小乌鸦说完后，才发现自己上了小狐狸的当，肉早就从自己开口说话时落到小狐狸的肚子里了！

狐狸吃了这块肉后，便又说道：“老乌鸦说的没错，的确是要脚踏实地的做自己，但是它还忘了，不但要不听信花言巧语，还要能忍受其它动物自己的辱骂！哈哈哈……哈哈哈！”

[狐狸作文百度的故事乌鸦作业续写

今天老师给我们推荐了宇老师的一篇文章——“语文教学应该向何处去?——从2021年中考语文阅卷说起”，我认真地读了这篇文章，对其中的很多地方都深有感触。

有一句话叫做“得语文者得天下”，语文作为“三大主科”中的“大哥”，可是让很多学生爱恨交织、欲罢不能。比起数学、物理等考验逻辑思维的科目，学好语文所需要的更多应该是丰富的感知感受。而比起英语这样的学科，语文中方方正正的中国汉字则带给我们一种亲切感。

语文二字结合起来只是自己与他人的言论和文字，所谓“一百个读者心中就有一百个哈姆雷特”，不同的人的思想自然是不一样的。而这时候为了促进文化交流和开拓思想，我们就需要借助自己的语言来表达出自己心中所想之意。

我认为，语文分为几个方面——阅读、理解、记忆、实践。

拿中学生的语文试卷来说，试题一般是基础知识运用、名著阅读、课内外阅读理解和作文四个方面。宇老师在文章里把各个方面解释的都很全面，例如阅读理解方面，我认为阅读理解的教学是必不可少的，不管是古诗文还是现代文，读懂文字包含了什么、从文字中可以获得什么都是很重要的关卡，也就是“读懂文字，读出自己。”

我以前做阅读理解时，想的全都是它运用了哪些手法、表达了什么感情，写出的答案自认为还不错，但分数出来后往往不尽人意。而这其中的问题出在哪儿呢?读了宇老师的文章后，我突然意识到，阅读理解不能光理解表面的，更重要的是深度的去解析这个问题。需要结合整篇文章以及作者当时所处的背景，更好地领会作者所要表达的意思。而且还要“读出自己”，不仅要了解基本知识、体会表达效果、基本学会运用，阅读理解更深理解自己本身，我认为，阅读理解的题目最好可以联系到自己生活，在体会文章的基础下深入的了解、剖析自身，设身处地的去想，去问。

我认识很深的还有作文的方面。以前写作文，总是追求文字的华美、生动，现在看来，那只不过是假大空的无病呻吟罢了。硬是把一些毫无关系的事物扯在一起，华而不实，自己看着也难受，更不要说阅卷老师了。因此比起过度追求华丽的辞藻，还不如就用平凡的语调抒发自己的真情实感。

作为一个真心喜爱语文的人，我衷心希望未来的语文领域能够越来越好，未来的语文教学能够越来越深入的探究生活本身。我也希望未来的我能够在这一领域有突出的成就。

青蛙终于跳出井口,它看到蓝灒灒的天空飘着几朵洁白的云彩,它说;"原来天这么宽广,世界那么美呀!小鸟是我错怪你了,对不起."小鸟回答说;"没关系.我带你去郊外看景吧!"它们来到了田野,看到金黄的油菜花,还有绿油油的菜地.它们来到小河边,河水清澈见底,一群群鱼儿在欢快地有来游去,哗哗的流水声好像唱着春天的歌.接着它们有来又来到公路旁,看着一辆辆汽车川流不息.最后它们来了广场,看见五彩缤纷的花圃,还看到许多爷爷.奶奶.叔叔.阿姨在锻炼身体.

青蛙赞叹不已.世界真是太美了!

自从小木偶有了人类所有的表情后，他来到了大森林里。

他正在大森林里散步，他看到小熊坐在石板上哭泣，小木偶说：“小熊，你怎么了？”小熊说：“我的蜂蜜一天比一天少，像时间一样快。”小木偶说：“我来帮你捉小偷。”

夜里，小红狐背着小红背包来偷蜂蜜了。他先把一罐蜂蜜拿起来，然后他推来一辆运货车，他把好几罐蜂蜜装进车里，这时候，小木偶已经挖好了一个又大又深的大坑，小红狐推着运货车走在回家的路上。他看到小路旁边有许多漂亮的花朵，然后，他急忙向那边跑去，可还没跑过去，就掉进了小坑。他弄得满身都是泥，像个小泥人，小木偶急忙跑过去说：“你把我的小红背包还给我。”说着，小红狐把小红背包扔了上去，小木偶又说：“小红狐，你在干不干坏事了？”小红狐说：“我以后再也不干坏事了。”于是小木偶把小红狐拉了上来，小红狐和小熊非常感激小木偶，说永远做好朋友。

阳光洒满了大地，新的一天又开始了。小木偶又遇到了一个吃木头的小妖怪。小妖怪说：“你这个木头挺新鲜的，味道一定不错。”小木偶急忙说：“不要吃我，我有一颗真正的心。”小妖怪说：“怎么说你是对的呢？”小木偶说：“我会背乘法口诀，一一得一……”这时候，跑来一只小兔，小兔说：“有个小妖怪要吃我。”然后，跑来一个蓝鼻子的小妖怪。小妖怪说：“这只兔子是我的，我追了好长时间了。”小木偶说：“这只兔子是我的。”小妖怪又说：“怎么能证明是你的？”旁边吃木头的小妖怪说：“我能证明。”蓝鼻子小妖怪无奈的摇了摇头只好走了。吃木头的小妖怪说：“你有一颗真正的心，我不吃你了。”

过了几个月，小木偶回到了老木匠的身边。小木偶一下子扑进了木匠的怀抱里，流出了滴滴泪水，。现在，小木偶交到了很多朋友。又过了几一大，老木匠把小木偶送到学校去上学，小木偶每天在学校玩各种游戏……上美术课时，小木偶画了老木匠和自己，老木匠看了觉得非常高兴。

从此以后，小木偶和老木匠，过上了幸福的生活。

有一天，他想老木匠了，想去看看他，再去找那只抢走红背包的小红狐。

突然，从树丛中跳出了一个妖怪，小木偶吓了一跳，妖怪却温和地说：“小木偶，别害 怕，我是蓝鼻子小女巫，让我来帮你找那只可恶的小红狐吧。” 在妖怪的帮助下，小木偶很快找到了小红狐，可小红狐死活不肯承认。于是，妖怪找到 了熊警官。小木偶向熊警官说明了真相，因为那时他只有一种表情———笑。熊警官问：

“是 这样吗?”小红狐低下了头。“请你去公安局走一趟吧。”熊警官说。

小木偶又回到了老木匠身边， 把所发生的几件事和遇到蓝鼻子小女巫的事告诉了老木匠。

老木匠终于明白了“笑”是很重要的，但只有笑是远远不够的。

续编《小木偶的故事》 续编《小木偶的故事》 自从小木偶有了世界上所有的表情，便跑到了警察局。

黑熊警长一看，是小木偶，便十分生气地对他说：

“又是你，小骗子!信不信，我把你扔 到十万八千里去。

”小木偶解释说：

“您误会了，有件事我要跟您说。不要耽误了您的宝贵时 间。

”小木偶接着又说：

“您误会了我，上次是小红狐骗了我的背包，因为那时我只会笑，所 以您看见我一副笑嘻嘻的表情，把我扔出了很远。

” “原来是这么回事呀! ”黑熊警长说。黑熊警长立刻召集了十万人马去捉拿小红狐，没过 多久，就把小红狐抓住了。小红狐无计可说了，只好把红背包还给了小木偶。

这时，一位老婆婆走了出来，生气地对小木偶说：

“小木偶，是不是又犯老毛病偷了别人 的东西。

”小木偶说：

”我没有偷东西，上次小红狐骗了我的背包。当时，我只会笑，所以黑 熊警长把我扔出了好远。

”老婆婆哈哈大笑说：

“善良的小木偶怎么会说谎呢?” 这时，一只小白兔从树林里跳出来，对小木偶说：

“小木偶，是不是又在装脑袋疼。

”小 木偶向小白兔解释了一切。过了一会儿，小白兔蹦蹦跳跳地走开了。

小木偶开始环游世界了。

续编《小木偶的故事》 续编《小木偶的故事》 自从小木偶有了人类的表情，他又想起他那只被小狐狸抢去的红背包。小木偶怀着紧张 的心情向警局走去。

小木偶来到警局，警员对他很亲切，使他渐渐放松了紧张心理，脸色缓和下来。他勇敢 地向警察揭露了小狐狸的罪状。

可狡猾的小狐狸死也不承认，又反咬一口，说是小木偶抢了它的背包。小木偶吃了一惊， 情急中又说不出话来，脸上表情僵硬，它急得团团转。

忽然，他想起了老木匠，一拍脑门说：“对，是他，就是他给我的小红书包。”小木偶 向老木匠的住所跑去。

老木匠见到小木偶，惊奇地说：“哎哟，我的小木偶，你有什么事吗?” 小木偶已跑得上气不接下气：“小狐狸抢了我的书包，可是它反倒诬陷我，我想请您给 我作证，好吗?” 老木匠一听这事，也很气愤，马上点头答应。忽然，他惊奇地说：“小木偶，你怎么会 有这么多的表情呢?” 小木偶给老木匠讲了事情的经过。老木匠明白了，他笑道：“嗯，笑是很重要，孩子啊， 但只会笑是远远不够的。” 后来，小木偶要回了背包，告别老木匠，又开始了新的旅行。

咦?小狐狸哪去了呢?它啊，被警察抓走了。可怜的小狐狸，唉!谁叫它骗人呢? 续编《小木偶的故事》 续编《小木偶的故事》 话说小木偶匹诺曹得到了蓝鼻子小女巫所赐的所有表情后， 他又一次走出自己住的小镇， 去探索新鲜的事。

在一个阳光明媚、秋风送爽、万里无云的日子里，小木偶背着小书包，出城探索别的地 方的新鲜事儿。刚到另一个小镇，匹诺曹就发现一只独眼的大灰狼正在欺负一只可爱的小绵 羊，小木偶立刻做了一个凶神恶煞的表情给独眼大灰狼看，大灰狼看到了小木偶那种凶神恶 煞的眼神，吓得他连滚带爬撒腿就跑。可是，小绵羊还在不停地抽泣。小木偶问小绵羊：

“你 怎么了?”“我找不到妈妈了!”，小绵羊一边伤心的抽泣着，一边回答到。接着小木偶就 带着小绵羊去找妈妈。走阿走，正当路过警察局时，小绵羊突然大叫起来：“我妈妈在这儿， 在这儿!”小绵羊连忙跑到妈妈身边，绵羊妈妈激动的落下了眼泪。连忙对小木偶说：“谢 谢你，小木偶，要不是你，我可能永远也见不到我的小绵羊了!” 最后，小木偶还明白了：乐于助人也能得到幸福。

（一）数量词

一个男孩一个早晨一个问题一个世界一个桥洞一个池塘一个铅锤一个瓶子一个商场一个猎人一个信箱一条小路一条狗一条小溪一只猴子一间教室一所学校一种花一张相一张卡片一张笑脸一匹快马一股寒流一张纸一棵树一封信一块巨石一件事一根细苇一把钥匙一把小锁一把长刀一把扇子一盒颜料一枚邮票一排大雁一阵叮咛一阵嘲笑一阵脚步声一曲歌一首歌一阵风一片歌吟一片叶子一朵花一滴汗水一颗谷粒一幅图画一口井一架风车一座宝库一座桥一座山一扇门一乘轿子一簇红缨一片树木一片草地一层鸟粪一处景物一串车灯一颗明珠一面镜子一头狮子一次实验一袋麦子一滴眼泪一簇火苗一枝笔一道金光一块农田一头耕牛一辆电车一家杂志社一架显微镜一架照相机一名少先队员

一位朋友一位教育家一位摄影师一位老爷爷

（二）偏正短语

鲜艳的服装、飘扬的国旗、古老的铜钟、粗壮的枝干、绿色的草地、淡淡的清香、

娇嫩的花瓣快乐的歌声、甜蜜的微笑、欢快的灰雀、亲爱的同志、干燥的空气、

平整的土地、过硬的本领、凛冽的寒冬、炎热的酷暑、严明的纪律、香甜的气味、

丰富的色彩、无穷的奥妙、巨大的宝库、渊博的知识、独特的风俗、巨大的变化、

隆隆的雷声，辽阔的大地、精美的图案、宝贵的遗产、奔腾的江河、澎湃的大海，

辽阔的草原、茂密的森林、宁静的山村、繁华的都市、迷人的景色、彩色的条纹、

庞大的海龟、厚厚的鸟粪、嫩绿的叶子、名贵的药材、美丽的风光、璀璨的明珠、

著名的港口、出色的表演、清澈的池水、明亮的车灯、迷人的风景、雄伟的三峡、

秀丽的山水、神奇的石窟、富饶的物产、危急的关头、轻蔑的神气、厚厚的尘土、

匀称的身段、热烈的掌声、极大的鼓励聪明的头脑、滚滚的波涛、优雅的音乐

著名的地质学家、白发苍苍的老爷爷乳白色的浓雾超常的记忆力

奔流不息的江河、茂盛的花草树木、伟大的思想家伟大的教育家

富饶的西沙群岛、五颜六色的焰火、壮观的秦马兵俑、各种各样的问题

好奇地听着、仔细地打量、勇敢地作战、留心地观察、陆续地开放、悄悄地绽开

拼命地奔跑、用心地观察认真地思考淙淙地流着呼呼地刮过、谦虚地回答

激动地抱起、热烈地讨论诚挚的祝福、羡慕地望着、仔细地看着、流利地背诵

慢吞吞地站、深深地鞠躬、如实地告诉、刻苦地钻研、不住地吆喝小心地走着

正确地对待完整地保存费劲地走高兴地说、默默地坐不停地转、

天真地说傲慢地问得意地转飞快地跑、奇怪地问匆匆地来

匆匆地去忿忿地说用心地学舒舒服服地睡大觉准确无误地回家

不假思索地说欢蹦乱跳地歌唱懒洋洋地蠕动高兴地叫起来、、、、

（三）补语

热得耷拉着翅膀、热得吐出舌头、热得不知如何是好打扮得绚丽多彩听得很认真

显得特别高兴、显得更苍翠显得彬彬有礼累得倒了下去、羞得满脸通红

吓得又踢又跳吓得哇哇直叫、画得多么传神多得数不清看得出神

长得葱葱茏茏、封得严严实实、变得鸦雀无声、讲得很详细

（四）动宾短语

带来快乐、汲取力量、充满快乐、交流感受、散发清香、进入梦乡、投入劳动、发现遗迹

震惊世界、停住脚步、受到启发、练就本领、练习武艺、得到支持、描绘秋天、充满希望

寻找风筝、抖抖手臂、振动翅膀、撒下叮咛、掠过田野、送来歌吟、吹起喇叭、绽开笑脸

舒展花瓣、绽开花蕾、穿过树梢、展示笑脸、结出种子、辨认方向、回到原处、打开纸袋

寻找方向、检查蜂窝、迷失方向、浪费时间、看守大门、阅读书籍、玩出名堂、发现微生物欣赏玩具、打开宝库、拜见老师、研究学问、敬重品行、受到尊敬、感受文化、开展活动

了解文化、参加建造、减轻重量、节省石料、雕刻图案、吐出水花、商量方式、搜集资料

抽出枝条、长出叶子、涨满春水、俯下身子、侧着脑袋、挡住视线、遮住天空、欣赏音乐

积满白雪、没过膝盖、躲进洞里、装上轮子、安上履带、发明坦克、、倒掉泥土、支起耳朵

解决问题、让出座位、伸出双手、落下残疾、响起掌声、镇定情绪、讲述故事、鼓起勇气

面对生活、获得成功、试探心意、准备礼物、养成习惯、涌起波涛、请求援助打开信封

掘开堆积物打招呼读课文找骆驼做买卖走江湖、编故事采花粉

做游戏、看热闹、打哈欠、捉迷藏、叠花篮、守信用、做试验、做记号

童年的时候是人一生中最美好的时候，正处在童年的我们更是在这无忧无虑的生活中健康成长着，幸福的生活着…… In childhood, it was the best time in a persons life. We were in childhood and we grew up healthy and happy in this carefree life.Life ...

我爱我的老家，那儿有我童年中最美好的回忆，有我童年中最自由的天地!

老家里有许多土鸡，其中数雏鸡最多，看它们那园滚滚的身子，全身柔软的皮毛，活像一个毛茸茸的打球，小鸡的毛披在身上，就像一群可爱的孩子们身穿羽绒服在庭院里散步。家里的小鸡总喜欢在温暖的地方呆着，经常跑到屋里来，因此在老家又多了一种游戏：逮小鸡。

在一个新春的傍晚，月亮挂得老高，好似一块月饼，却不知被谁家淘气的孩子啃了一口，漫天都是星星，它们总是一闪一闪的眨着眼睛，把大地闪的亮堂堂的，我和姐姐正坐在软软的床上看着电视上的“春节联欢晚会”。皎洁的月光从窗外射了进来，不知是哪只淘气的小鸡悄悄的跑了出来，“叽叽”“叽叽”地叫着，我和姐姐突然心血来潮，想去捉那只顽皮的小鸡，我和姐姐拳头对拳头。

打赌说：“谁先捉住小鸡，明年所有活就让对方做!一言为定!”说完，我们姐俩便马不停蹄的捉起小鸡来，我立马冲向门前，把门紧紧的锁住，又手忙脚乱的开始寻找小鸡的踪迹。我扫视了一下四周，看见桌子底下有余个淡黄色的球，我以为是小鸡，便一手抓住了它，再定眼一看，原来不是小鸡，而是一个拳头大的脐橙，我失望的将球扔到一边，继续寻找小鸡。

我将手伸向床底，掏刚才因为过于激动而脱落的鞋子，突然，一张尖锐的小嘴正轻轻的啄着我的手，我抚摸了一下那个东西：一身柔软的皮毛，一张尖尖的嘴——是小鸡!我将另一只手也缓缓地伸向小鸡，轻轻的将它捧起来，并得意洋洋的宣布道：“我捉到了哟，我赢了!你可要说话算话哦!”姐姐将头转向我这边，朝我做了个鬼脸，我手里的小鸡似乎对我产生了感情，赖在我的手心里，一动不动。我望着小鸡，似乎它是我的传家宝似的。

那天以后，我天天拿米来喂这只小鸡，小鸡用嘴啄着我手上的米，有时也会啄一啄我的手心，仿佛像是对我表达着对我的友爱和依赖。没过几年，当年的那只小鸡，现在已是一群“孩子”的母亲，我却依然是那个充满童稚的孩子……

小鸡也不会像以前那样粘着我了，它现在又一大堆孩子等着它的抚养，但我依然相信，我们的友情依然存在，我们还是那傍晚的小孩和小鸡……

今天是哥哥的生日，我们全家人还有哥哥的几位同学，一起去牛太郎烧烤那吃饭，为他庆祝生日。

刚来到楼下，就闻到那香喷喷的烧烤味，我的口水都快流下来了。我飞快地跑上去，哇，好多的菜呀：有我最喜欢的骨肉相连，美味可口得寿司，还有水果沙拉……我们找了个位置坐下来，他们拿了很多肉啊。蔬菜，放在那烧烤锅里烤。哥哥他们吃得津津有味，而我却只能吃一点点的东西，可怜巴巴的看着，因为我的肚子不舒服。但是我也很开心，这么多人在一起说说笑笑，好热闹。

这么多人为哥哥过生日，他很开心，我也很开心。希望我过生日的时候，也能到这里来，就可以好好地享受这里的美餐了。

[三年级作文哥哥的生日

我们每个同学都有属于自己的铅笔盒。刚买回来时他非常漂亮，可不到一个学期，就面目全非，脏了，盒顶裂了，

盒盖没了。我们只好”啪‘‘地把它扔进垃圾箱里，之后又拉着爸爸妈妈去书店买新的，这样会花去父母很多钱。我想发明出一种既漂亮又经济耐用的文具盒。

这种文具盒首先是漂亮而耐用。不管用多少时间还会和刚买会那样美丽如新。盒盖的图案可以自由换动有动物，植物，山水，动漫人物等，一天一个样，这样就不会对文具和产生厌倦了。打开盒盖，左边是一台多功能计算机，右边是一直卡通多功能电子表，这样我们就不用戴手表了。这种文具盒还有一种功能，就是防摔，无论摔多少，漆都不会掉。这种文具盒是分层的，一共有四层：第一层是一面镜子，也许会有人问，要镜子干嘛?我来告诉你吧，要镜子是为了检查你的小手干不干净。镜子的两边有两个小灯，一个是红灯一个是绿灯。如果通过绿灯亮起;不通过，红灯亮起，必须去洗手，不然就拿不到笔。第二层是放其他文具的，如固体胶，颜料等。第三层是笔一类的文具摆放区。第四层吗，就更好了，是一个音乐盒，里面储存这好几种音乐，比如：儿童音乐，流行音乐等。每当写作业感到疲劳时，打开它你便能听到优美悦耳的音乐，让你陶醉其中。

我相信，随着科学技术的发展，在不远的将来一定会有这种文具盒。

秋天是那么美丽，那么迷人。阳光照耀着大地，大地被枫叶铺成了一张红地毯，天空蔚蓝蔚蓝的，像一片蓝色的大海。清风吹拂着那美丽的菊花，菊花在风中翩翩起舞，花坛中的枯草也伴随风摇晃着。

“铃铃铃。”，该起床了。我快速地从床上爬起来，穿好了衣服，高兴地走过去。推开窗户，风轻柔柔地吹着我的脸，阳光灿烂地照着大地。风铃正摇晃，好拟在唱歌，郁郁葱葱的绿树挺拔地站在路旁，小猫在玩耍。我心想：今天是我的生日喽！一定要开心地过这个生日。

我吃完早餐，穿好鞋子，心想：去邀请朋友吧！于是，我便对妈妈说：“妈妈，我出去邀请朋友，等下再回来。”说完，我便出门了。

“有人吗”？我按了一下门铃，喘着粗气，又拍了一下门。“是谁？”我朋友打开门。她看着我，拍拍我的肩膀，说：“对不起，我不能去参加你的生日了！”“没关系，算了吧。”我假装还是高兴地对她说，便转过身，眼泪像掉了线的珠子一样落下来，淌成小河。

在回家的路上，迈着沉重的脚步，阳光显得很昏暗，小鸟无精打采地在树上睡觉，树显得不再这么茂盛和苍翠。

回到家，我把这件事告诉给了妈妈，妈妈轻轻抚摸着我的头，脸上微微荡漾着笑容，对我说：“没关系了，生日只需简单地祝贺，庆祝一下就可以的了。”

“咚咚咚”，一阵敲门声，我慢慢地走上前，打开了门。啊！原来是我的朋友。朋友高兴地对我说：“生日快乐！虽然我有事，不能参加你的生日，但我父母说让我来向你庆祝一下。”没等她说完，我就和朋友相拥了。

亲爱的朋友，你知道吗？在百花齐放的春天，我愿化作一缕春风，为你消除疲劳；在烈日炎炎的夏天，我愿化作一杯可乐，为你解除炎热；在果实累累的秋天，我愿化作一颗枝上最甜的硕果，为你驱赶你的忧伤；在狂风呼啸的冬天，我愿化作一张温暖的棉被，为你消解冬日的寒冷。

今天，我们上了一节有趣的科学课。

一上课，科学老师就捧着一个小盒子走了进来。咦，这个小盒子里面装的是什么呢?我正纳闷呢，老师就笑眯眯地说：“同学们，你们相信放大镜可以把纸点燃吗?”同学们异口同声地说：“相信。”我灵光一闪：“既然老师这么说，那盒子里面一定是放大镜了。”老师先让我们拿出一张纸，并在纸上画一个小点，然后给各个小组都发了一个放大镜。老师先跟我们讲了一下放大镜在这次实验中的作用，为的是把光聚焦，让光那强烈的温度烧穿纸。

讲完了，她便带着我们出发了。正好是中午，太阳非常大，照得操场上热烘烘的。我们各个小组在老师的指挥下分散开来，各自趴在操场上。我们组一个人趴着按住纸，不让纸被风吹走，一个人拿着放大镜，调整好方向。还好老师教了我们应该怎样反射太阳光，不然我们肯定不会将太阳光好好地反射到纸上。我们几个人的眼睛死死地盯着纸，生怕一眨眼的工夫错过了这个见证奇迹的时刻。可是，烧了半天，我们的眼睛都盯得疼了，纸却一点动静也没有，我真是纳了闷了：我们明明都照老师说的做了呀，为什么现在一点也没有烧破纸呢?

于是，我们找来了老师，老师看了我们的操作说：“你们要找到最强的光，而且你们拿放大镜的人手一直在动，要固定在一个点，对着那个点烧。”于是，我们让组长来拿放大镜，也不知道为什么，组长的手竟然比原先那个人还要抖。没办法，我们只能请其他组的同学来帮忙。我们仔细地盯着那个同学的动作，恨不得眼睛一眨也不眨。哇，他竟然一会儿就烧着了。于是，我们也学着他的方法：一只手举着放大镜，另一只手撑在地上托着拿放大镜的手，果然手就不抖了，一会儿便烧出了一个大洞。我发现这个洞的边缘有一层烧枯的纸，我仔细地观察着，发现虽然我们不再烧了，但过了一会儿这层枯掉的纸竟然自动剥落了。哈，竟然用放大镜烧出了一个这么大的洞。原来我们也是可以做到的呀!

好有趣的实验啊!

我叔叔是我奶奶的哥哥，我爸爸的叔叔，所以今天是我叔叔的生日。

今天一大早，窦杰和王戈出去给我叔叔和爷爷买生日礼物。奶奶，我叔叔奶奶和我妈妈做饭。他们在厨房忙，我帮不上忙，但我什么也做不了，只好一个人看电视。过了一会儿，姨妈姨夫回来了。他们都来参加我叔叔的生日。

我们先点燃蜡烛，然后唱生日歌，最后吹灭蜡烛，切蛋糕。我拿了一把刀，按照他们的意愿给他们每人切了一块蛋糕。

我叔叔和爷爷感到非常高兴，因为许多人来庆祝他的生日。不仅我叔叔和爷爷很开心，我们也很开心。

今天是我的生日，同时也是我们班陈炳木的生日。我觉得很巧，我们俩都姓陈，而且还是同一天出生。他送给全班每人一块巧克力，我们全班同学都祝贺他生日快乐。而我就邀请了几个好朋友，单独过生日。（下次我也要跟他学习，让我们全班都为我祝贺，我觉得这样更快乐，也更有意义。）

妈妈为了我的生日Party，急急忙忙的从外地赶了回来；而爸爸则提前下班为我张罗一切。

放学后，今天轮到我值日，我邀请的几个好朋友都等我，并帮我扫地。

我们兴致勃勃的来到了肯德基。妈妈让我们点餐，然后命令我们去洗手准备用餐。我拿出了爸爸从比利时带回来的巧克力分给大家吃，这一盒巧克力我可珍藏了好久了！就为了等到过生日时，跟好朋友一起享用的。吃完巧克力留下了很多垃圾，胥然主动要求清理垃圾，他这一举动得到了爸爸妈妈的表扬，爸爸还额外奖励了他好几块巧克力呢。

我们终于可以用餐了，李婧雯迫不及待的说：我们开动了，我可饿坏了！我们正吃得起劲的时候，广播里传出了生日快乐歌的音乐，还传出了一个阿姨的声音：祝陈雅菁同学九岁生日快乐！可是，胥然说我是三岁小毛孩，我很是生气，装模作样的揍了他一顿，他装出很可怜的样子说：求你了，别打了，下次不敢了！这时我才停下手。

吃完饭，就到大型游戏玩具那儿玩魔鬼游戏，胥然百战百胜，他太厉害啦！我们几个女孩子都缴械投降了。之后，我们又玩了生死背格游戏。今天我们玩得可高兴了，谁都不想回家，可是家长们还是把我的好朋友一个个接回家了。

在回家的路上，我突然想到，八年前的今天，妈妈是多么辛苦的生下了我，我一定要感谢妈妈！到了小区门口，我让爸爸停车，飞快的跑到了鲜花店，买了一束康乃馨就回到了车上，看着爸爸妈妈一脸奇怪的表情，我把鲜花递给了妈妈：谢谢妈妈！八年前，您是多么辛苦的生下了我。妈妈听了，接过鲜花狠狠的抱住我，亲了我一下。妈妈激动的说：谢谢宝贝，妈妈太高兴了！

今天我过了一个既难忘又有意义的生日！

[难忘的生日作文800字