三年级语文难忘的生日作文续写故事(汇总20篇)

教学目标：

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、学会9个生字，绿线中的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语。

3、解课文内容，知道三个成语的意思。

4、凭借课文中具体的语言材料，使学生在理解寓意的过程中受到启发教育。

教学重点、难点：

1、讲清成语故事中精辟的语句，揭示其比喻义。

2、加强朗读和复述训练。

3、明白成语故事中包含着的深刻道理。

教学准备：投影片、教学挂图

教学时间： 2课时

第一课时

教学目标：

初读课文，整体感知课文内容；学习生字词语。

教学重点：

指导学生读通读顺课文。

教学过程：

一、导入新课，揭示课题

同学们，我们的头脑里已经记了不少成语了，你能说几个给大家听听吗?今天老师要和大家一起来读几个成语故事。

(板书：6、成语故事三则)

谁来告诉大家，什么样的词称为成语?(人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短句，大多由4个字组成，一般都有出处)

这里的“则”是什么意思?(量词，当“篇”讲)

二、初读指导

1、布置课内预习。

过渡：课文中讲了哪三则成语故事呢?请大家读课文。

(1)轻声读课文，边读边圈出文中的生字。

(2)拼读生字表中的生字，想办法记住字音、字形。

(3)朗读课文，注意读准宇字音，读顺句子，读通课文。

(4)画出文中不理解的词，准备质疑。

2、学生自读课文，教师巡视指导。

3、检查自学情况。

(l)出示生字词。

楚国、戳穿、演奏、腮帮、俸禄、滥竽充数、南郭先生

(2)请你说说哪些字音容易读错，要提醒大家注意。

“楚”、“戳”是翘舌音；“奏”、“腮”是平舌音；“滥”、“禄”是边音；“竽”是第二声，不能读成第三声。

(3)启发学生质疑：文中的哪些词你不理解?让学生通过或联系上下文理解词义。

夸口：说大话。

戳穿：刺穿。(用实物进行演示)

腮帮：腮。(让学生指指自己的腮帮，再鼓鼓腮帮)

俸禄：封建时代官吏的薪水。

(4)指名读课文，注意正音。

三、指导书写

“楚”上下结构，上面是“林”，下面是“”。

“戳”书写时注意左宽右窄。第一、四笔都是“横折”，不是“横折钩”。

“滥”左右结构，书写时注意左窄右宽。

“奏”上下结构，下面是“”，最后一笔是“点”。

“俸”左窄右宽。右边注意与“奏”进行比较。

“禄”左边是“示字旁”，右下部不能写成“水”。

四、布置作业

1、用钢笔描红、临写。

2、抄写生字词语（习字册）。

第二课时

教学目标：

精读课文，明白成语故事中包含着的深刻道理

教学重点：

抓住成语故事中精辟的语句，帮助学生理解成语的比喻义。

教学过程：

一、复习生字词

1、填字成词。

自相( )盾画龙点( ) ( ) ( )充数张口( )舌

二、精读《自相矛盾》

1、自由轻声读课文，想一想这个故事讲的是件什么事。(写古代一个人卖盾和矛，先夸盾好，什么也戳不破；又夸矛好，什么都能戳破。旁人问他：拿你的矛刺你的盾，怎么样?那人哑口无言)

2、请学生朗读“夸口”的语气。要求读得语气很夸张，把那种当众吆喝、自卖自夸的语气形象地读出来。

3、结合插图，以替换词语和句子的方式来理解、感悟“张口结舌”。将原句改成“那个楚国人------------------，回答不上来了”请学生填空。有进行一段话的描写的，如“那个楚国人急得满头大汗，看看自己的矛，又看看自己的盾，支支唔晤地傻了眼，最后什么也回答不上来。”也有学生是以替换词语的方式来进行的，他们会分别将“目瞪口呆”、“慌慌张张”、“哑口无言”、“吞吞吐吐”等词语放进原句来理解！这样，那个楚国人狼狈不堪的情景也充分表现出来了！“自相矛盾”这一寓意也就水落石出了！

4、联系实际说说自己有没有犯过与此人同样的错误，你周围有没有人犯过这样的错误

读了这则故事你知道了什么。

三、精读《滥竿充数》

1、请同学们查，看看“滥”、“竽”、“充”、“数”这4个字分别是什么意思?

(“滥”就是不加选择，“竽”是古代的一种乐器，“充”指冒充，“数”就是数目)

2、指名读课文，边听边想：南郭先生从来不会吹竽，为什么也得到了和别人一样的傣禄?

理解句子：“战国时，齐宣王喜欢听吹竿竽，他总是叫许多人一齐吹给他听。”

出示三个句子：

战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他叫许多人一齐吹给他听。

战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他常常叫许多人一齐吹给他听。

战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他总是叫许多人一齐吹给他听。

①比较这三个句子意思有什么不同。谁能用“总是”说一句话?

②朗读句子：“每当演奏时，他就鼓着腮帮，按着竽眼儿，装出吹的样子，居然得到和别人一样的傣禄。”

③这句话要读出什么语气?(要读出南郭先生装模作样的语气)

3、后来他怎么又装不下去了?

出示句子：“可是他不要许多人一齐吹，而要一个一个地单独吹。”

指名用“不要……而要……”造句。

4、朗读课文，说说生活中有没有见过像“南郭先生”这样的人，读了这个故事你知道了什么。

四、精读《画龙点睛》

1、请大家默读课文，边读边想：

(l)张僧繇画的龙为什么不“点睛”?

(2)后来为什么又给龙画上眼睛?

(3)“点睛”的结果怎样?

2、逐题讨论，指导朗读。

(l)点睛前的龙是什么样子的?(张牙舞爪，形象逼真，但缺少神韵)所以人们觉得怎样?(人们觉得奇怪、可惜)

(2)张僧繇为什么不给龙点睛?(画上眼睛，龙就会飞走)后来为什么又给龙画上眼睛?(应游客的一再要求)

(3)“点睛”的结果怎样?(点睛后天气突变，龙腾空飞去)此刻人们的态度又怎样?(惊叹不已)

(4)读这则故事时要读出什么语气?(要读出人们由奇怪到怀疑最后惊叹的语气)

3、启发想象，领悟寓意。

游客们看到画上眼睛的龙真的腾空飞去，会说些什么呢?让学生自由讨论。

五、分类布置作业：

（一）基础题：

1、朗读课文。

2、用“总是”、“不要……而要……”造句。

（二）挑战题

1、绘声绘色讲故事，丰满人物形象。提示：可补充以下几点：

（1）南郭先生是如何混进吹竽队伍的？

（2）第一次拿到俸禄后，有什么举动，会怎么想？

（3）当齐泯王要求单独吹奏时，他是怎样惴惴不安，然后偷偷逃跑？

2、创编故事，挑战自我。提示：

（1）讲清事情的前因后果，事情完整。

（2）刻画人物细致、具体。

（3）题目自拟如：《南郭先生“失业”记》、《下岗后的南郭先生》等。

[五年级上册语文成语故事教学案例设计

“叮叮当！叮叮当！……”感恩祝福的十二月，我诞生了！妈妈说我是圣诞老人送给他们的最佳礼物。

妈妈说我从小就是善解人意的乖女孩，我以前生日时，大家都帮我庆生，妈妈都叫奶奶煮好吃的咖哩饭，千里飘香。生日是我最开心的一天，大家也都欢天喜地的来参加我的生日派对，以前都是在麦当劳，现在我喜欢在奶奶家庆生。

“祝你生日快乐，祝你生日快乐！”朋友为我唱十岁的生日快乐歌。当五花八门的生日礼物放在我旁边，我第一个愿望是希望大家平安快乐。第二个愿望是我希望永远都考一百分。第三个愿望是我个人小秘密，不能说出来，放在我的心里吧！我把五彩缤纷的生日礼物拆开，里面有玩具、抱枕、文具、生活用品，每一样都是朋友帮我精挑细选的礼物，真叫我欢天喜地。

切蛋糕啰！举起小手一块一块的切，蛋糕的滋味，就是我每一天的成长滋味，需要我自己好好的、细细的、慢慢的去品尝这人生的滋味，十岁的生日蛋糕滋味，真是回味无穷！十全十美、完美无缺的生日蛋糕。

希望明年会有更多的亲朋好友来参加我的生日派对，我明年一定会收到更多的生日礼物，祝大家身体健康、万事如意、平平安安、年年有余，谢谢大家！

在一个遥远的大森林里，住着许许多多的动物。包括一只想飞的鸡。

这只想飞的鸡是小鸟，小鸭，小狗，小松鼠的邻居。大家都笑它是个做白日梦的家伙。可小鸡却不受它们的的影响。它拜托过许多天上飞的动物：野鸭，乌鸦，麻雀，杜鹃……结果还是鹦鹉帮它的。鹦鹉叫它在山上等它。小鸡等呀等，等呀等终于把鹦鹉给等来了。小鸡等的那座山是欲高山，足足有三座房子的高度。居然鹦鹉叫它从欲高山上跳下去，一定会粉身碎骨的。这下子小鸡犹豫了，它没想到飞居然这么难。可鹦鹉却在那里激励它下去。于是，小鸡还是跳下去了。跳下去的时候还再说它终于会飞了。鹦鹉飞下去告诉小鸡：你一定要坚持住，快要到地上了。于是小鸡把自己的翅膀展开飞上了天空，鹦鹉说它已经会飞了，小鸡一高兴就从天空中掉了下来。正好掉在小狗的院子里。小狗问它怎么从天上掉下的。小鸡告诉它说鹦鹉把它教会了。可小狗怎么也不相信它的话。于是它把鹦鹉叫来。可鹦鹉正好去外地了。

小鸡在大家面前丢尽了面子。所以，它从此以后再也不飞了。

“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

自从收养了已故的西蒙的两个孩子之后，生活变得越来越艰苦，日子一天比一天差，孩子们饥一顿，饱一顿，连基本的健康都不能得到保证。丈夫更要抓住时间干活，马不停蹄，从早四点干到晚十点，一刻一也不能休息。一天，镇上的人都说：海上有一条长三宽一米的大鱼，谁能捉住它，赏金十万，渔夫和桑娜都吓了一跳，也都打起了精气神。第二天一早丈夫就驾驶着小船来到海上，海上明显多了很多船。他苦苦寻找，一天过去了，除了能捕到一些小鱼小虾，其余一无所获，可这些食物只能填饱肚子。一天，两天，过了很长时间，他们已经无法忍受这种饥寒交迫的日子。就在他们焦虑的时候，听说一位年轻人无意中发现了那条大鱼，并将其抓获，夫妻二人沮丧极了，家里没钱，想碰碰运气，还无法碰上。过了不知多久，渔夫和桑娜商量要去另外一个城市生活，因此，海岸边消失了他们的身影，只留下了那座残破的小木屋。

一个普通而又简单却令我十分难忘的生日。

日复一日年复一年，我14岁的生日又到了，仿佛世界上的万物都知道，很久没出来的太阳，早上一大早就来捧场，使今天的室外活动变得无忧无虑。

今天是星期日，爸爸妈妈就自然能陪我了，不过他们不能像以前那样轻松自在过周末，早晨，连平常总是睡懒觉睡到十点的爸爸，也奇迹般的早起了。早早的吃过饭，每个人都忙得个不停，除了我以外每个人都有自己的事情做，似乎早就把今天要做的一切都分配好了，连只有四岁半的妹妹也不例外哦！

经过我仔细的观察，终于发现了他们每个人的任务，妈妈原来是负责买菜煮饭，早上妈妈推着她买菜专用的小车，花了两个钟头，推了满满的一车菜，我用眼睛大概的扫了一下，几乎全是我平常爱吃的菜和水果。还是妈妈最懂我心啊！爸爸一上午可也没闲着，也是一大早就骑着我的自行车到处去找好玩的地方，一上午的努力没有白费，给我们安排了三项娱乐项目：划船、看电影、去体育场。看似平凡的项目，却能让我感受到幸福与爱。而妹妹的任务我一直没猜出来，我真不知道她这么小个人爸爸妈妈能个他分配个什么任务，第二天，我悄悄的问了妹妹，她告诉我她的任务是陪我玩，让我开心，听了这话使我热泪盈眶。

中午，妈妈特地做了几个拿手好菜，连因麻烦从来没做过的菜今天中午也做了，我尝了一下，虽然不是非常的美味，但让我的眼泪情不自禁的留下来。

难忘的菜；难忘的爱；难忘的快乐；难忘的幸福……那天的所有事都令我难忘。

星期二的早上，妈妈笑眯眯地说：“明天是我的生日，你们要跟我过哦!”话音刚落我高兴地跳了起来。因为有家人生日我又可以吃到蛋糕了，想起来都流口水。

终于到了星期三的晚上，本来想等妈妈回来过的，可我等到的不是妈妈，然是一个伤心的电话。妈妈说：“你在家不要出去玩啊，妈妈不能回来了，我的同事请我吃饭和唱歌，所以，我不回来了。快点睡觉啊!”电话打完，我的泪水流了下来，心想：“妈妈如果能早一点回来就好了。”

过了很久很久，妈妈还是没回来。“哎”我长叹了一口气，又过了很久，爸爸回来了，我问爸爸说“你知道妈妈什么时候回来吗?”爸爸愣了一下说：“我不知道。”

后来我就无奈地去睡觉了。

只到第二天早上，我起来看到妈妈躺在自己的床上，我问妈妈：“你昨天什么时候回来的”。妈妈回答道：“晚上12点回来的。”

我生气了：“因为你答应过我的，你一定会早点回来的，但你失信了。”

这件事让我明白，人的生日要快乐，如果不是你的生日，你是不能向过生日的人要求的。虽然不能当面向对方祝生日快乐，也可以心里默默祝福他。

有一天，乌鸦在树上吃肉，狐狸悄悄地过来，乌鸦吃得津津有味，狐狸也想吃乌鸦口中的肉。狐狸说：“乌鸦大姐，你唱的歌多美妙啊，你能唱首歌我听好吗?”乌鸦经狐狸一表扬，得意忘形，忍不住“哇哇”一叫，肉掉进的狐狸的嘴里。

第二天，狐狸又来到树下，突然发现乌鸦飞走了，只见它的小宝贝在树上睡觉，没有苏醒。这时，一只兔子慌慌张张地飞快地向前冲跑，狐狸看见了说“怎么呢?”兔子红着脸说：“后面有一只饿狼。”狐狸大惊：“啊?怎么会这样。”狐狸和兔子手牵着手向前面跑去躲避。这时候乌鸦飞来了，把小宝贝喊醒，乌鸦又钓了一块肉，和小宝贝分着吃，一只凶猛的饿狼走过来，说：“小鸟给我一点吃。”乌鸦不慌不忙地说：“我不是鸟，我是会唱歌的乌鸦，不能给你吃。”“你不给我吃，小心我把你吃掉，”说着，向乌鸦扑过去。乌鸦慌忙中大叫：“救命啊。”

狐狸听到乌鸦喊救命声，狐狸心想，我应该帮帮它，因为我还吃了它的肉的呢。

狐狸大声喊：“乌鸦大姐，快飞到树上去，不要站在地上，狼不会爬树的。”

乌鸦很感激狐狸，从此以后，它们就变成了好朋友，它们相互帮助，相互扶持，成了无话不谈的好姐妹。

老乌鸦的肉被狐狸骗走了，他只好垂头丧气地回了家。

回到家，老乌鸦对小乌鸦说：“孩子，以后遇到狐狸可别听他的奉承话。我就因为听信了他的话，才让他把肉给骗走了。”听完老乌鸦的话，小乌鸦一个劲儿地点头。

一天，小乌鸦出去觅食，找到一块肉。他刚想叼起肉带回去跟家人分享，却被老狐狸的儿子小狐狸看见了。小狐狸很想吃那片肉，他就用老狐狸的方法骗小乌鸦。它满脸假笑地说：“亲爱的小乌鸦，您好吗？”小乌鸦没搭理他。小狐狸又用他那狡猾的腔调说：“亲爱的小乌鸦，您的妈妈好吗？”小乌鸦还是没理他。小狐狸再次摇摇尾巴说：“亲爱的小乌鸦，您真美丽，孔雀比起您来可就差多了。您的嗓音真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！”小乌鸦一言不发，他心想：“才不上你的当呢，大骗子！”小狐狸见说奉承话不管用，只好灰溜溜地跑了。

小乌鸦回到家，心里琢磨着：“这狡猾的狐狸，我得想个办法惩罚下他。”他灵机一动，把那块肉泡到无色辣椒水里，放在狐狸家洞口。果然，不一会儿，狐狸闻到肉香味忙跑到洞口。一见美味就在眼前，便迫不及待地扑向那片肥美的肉。谁知，刚一叼到嘴边，就被辣得眼冒金星，鼻涕眼泪直流，“哇哇”地大喊起来：“不好啦，肉要辣死我啦！”边说边扔下肉，一溜烟逃回了家。从此，他再也不敢骗人了。

每年的生日都是一个纪念，纪念年龄上又长大了一岁，纪念心灵上又成长了一年。今年的我的生日与众不同，我们称是有创意的一次生日聚会。

自主策划

不再延续以往的旧俗，大家吃顿饭，我要自主策划自己的生日，我和弟弟，要用自己的智慧和点子，让大家过一个难忘的party。我们通过预算，筹集到300元资金，分别来自大姨，妈妈和爸爸。审核发现预算做得很详细，包括食材、水果、蛋糕、气球等等的支出，可以看出是经过精打细算的。

全情投入

我激情满满订蛋糕，和同学的爸爸订蛋糕，沟通能力超强，几个人吃，订多大的，不忘加上多加点水果，谢谢叔叔！得到了同学的生日祝福。早起到超市采购。我俩都不用叫醒，弟弟5点起床为我制作幻灯片，弟弟全情参与， 身兼数职，主持人，采购吹气球，挂气球，灯光道具（话筒、笔记本、录像架），效果烘托非常到位。

礼物丰厚

随着主持人幽默的话语，有什么礼物快点送上来吧！大家都送上了准备好礼物和深情的祝福语，大姨早在6月份就在准备生日礼物，一份满载的爱意和希望的相册书，充满新意，We have a new girl in my family。我家有女初长成，和 腹有诗书气自华的题目，让这本书记载回忆的书，份量沉沉，心意满满。姥爷也送上开学文具，祝心想事成，爸爸送上心意，一副精致的羽毛球拍，还说是谢杏芳用的，祝女儿身体越来越棒，妈妈送上运动鞋，祝女儿跳得更高，跑得更快！大姨夫用一句诗寄语希望：乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海，弟弟的祝福最给力，祝姐姐考上一中！

感恩母爱

最是感人，让妈妈没有想到的是，还设置了这样的一个环节， 为妈妈献花，还有给妈妈的一封信，真挚感人，足足四页，在深夜写给妈妈，吐露心声。 解铃还需系铃人， 有妈的孩子像块宝 ，妈妈很感动，接下来的一星期，一进屋就能闻到的花香，心情总是超级的好啊。我是在不经意间问过妈妈喜欢什么花，这是来自康乃馨和百合花的香味，沁人心脾……

收获良多

自主性得到了锻炼，生活能力得到了提高，沟通能力得到了检验，从选购东西，比较市场价格，食物的新鲜度，甚至讨价还价，知道了要做好一顿饭，真是不容易，我们大包小包， 大汗淋漓，却舍不得为自己买一根冰块。为给大家吃好，感恩之心，为爸爸们和姥爷买来了啤酒，为妈妈们买来了饮料，还节省了53元，给了妈妈，成就感油然而升。

再接再厉

这就是一次实践活动，收获不少，还要多组织这样类似的活动，参与其中，感受到组织者的快乐，增长生活的能力！

我马上要过生日了！大家给我陆续送来了生日礼物，而且送的礼物门类繁多。

星期一，刘小离同学送了我一盒彩铅，是十二色的。我用了一下，非常润滑好用。

星期二，许小铭同学送了我一袋子礼物。有笔盒、水彩笔和本子。笔盒是一个淡粉色的，有一些小抽屉。水彩笔有一盒，跟刘小离的差不多，只不过颜色不一样。本子是玫约色的，但我还没来得及拆开看。

星期三，徐小祺同学送了我一小板巴克球。巴克球可以开发我们的左右脑。

星期四，甘小栩同学送了我一个流光异彩的紫色音乐水晶球。

星期五，常小玥同学送了我一顶漂亮的白珍珠皇冠发夹。

我非常喜欢这些朋友送我的生日礼物。

“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”一首生日快乐歌从教室传出来。今天是一个重要的日子，那就是我的生日。

妈妈给我订了一个漂亮的生日蛋糕，蛋糕上面有一顶漂亮的皇冠和一个圆形的装饰。皇冠下面是一圈乳白色的珍珠，上面是一圈银白的花纹支架，每个花纹最顶上还各有一颗珍珠，花纹支架上镶嵌着亮晶晶的钻石，放在阳光下照射，闪闪发光，可好看了！

轻轻翻开我的日记本，里面的每个故事都是我经历过的。拨河比赛让我知道了坚持就是胜利，游泳让我知道了做什么事情都要坚持到底，考试得满分让我无比高兴。特别是那有趣的生日让我永远也忘不了。

2017年1月14日，我走在回家的路上，今天是我最开心的一天，你们知道吗?不知道的话我就告诉你，今天是我的八岁生日，晚上，我请来了几位同学来庆祝。他们送了我许多精美的礼物，我感到很开心!我们在家里做饭，我来炒菜，我们都吃得非常地饱。然后我们去买了蛋糕和蜡烛就准备去小朋友们最喜欢去的肯德基庆祝，一路上我们说说笑笑，好玩极了!我们到了目的地，我们几个小朋友就飞快地跑去了二楼坐着。生日聚会开始了，我们先唱生日歌，我又许愿，最后吃生日蛋糕。接着小米姐姐给我们一人一本拼图让我们开动自己的小脑筋比赛拼图，结果都是我第一个拼好。最后，我们恋恋不舍地回家了。

这就是难忘8岁生日，在这里我得到了幸福，我知道了童年的快乐。

[难忘的生日初中作文

下课了，同学们聚在小峰的座位讨论自己的生日是怎么样度过的。小峰说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”“我也刚过九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。”小刚说道。同学们你一言我一语，讨论的津津有味。李晓明闷闷不乐地回到自己的座位上，他想：“我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作，我也好想爸爸妈妈和我一起过生日啊！”李晓明闷闷不乐的样子被小峰看见了，小峰对小红说：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以招集一些同学给他过一个难忘的生日会。”小红说：“好啊”。于是他们就去招集一些同学们商量怎样给李晓明过一个快乐的生日，小丽说：“不如我们就在周六中午在麦当劳开生日会吧！”大家听了这个提议后都举双手赞（next88）成。

星期六中午十二点，李晓明应邀来到麦当劳，生日会开始了。“咳咳！”小峰清清嗓子，说：“同学们，为了庆祝李晓明独一无二的九岁’大寿‘，让我们干了这杯’酒‘！“说完，大家都配合地抿了一口饮料。”接着，让我们用热烈的掌声欢迎巨无霸水果蛋糕登场！“只见小红端着一个大生日蛋糕走过来，小峰接着说：”现在有请寿星李晓明来给大家分蛋糕！”李晓明无比高兴地冲上前，把蛋糕分好。当李晓明给浩浩分蛋糕的时候，浩浩趁机手揩下一大块奶油，涂到李晓明的脸上，李晓明反过来也给浩浩画了一个大花脸，转眼之间，更多人参与了“战斗”，房间里迅速爆发了一场奶油大战。在笑声中，李晓明热泪盈眶，激动地说：“谢谢你们，这是我过的最难记忆、最快乐的生日！”

今天，是八月十五，又是一年一度的中秋节。

中秋节，当然少不了月饼了。我缠着爸爸教我做月饼。爸爸将皮和馅料准备好，我先将皮和馅揉成圆球，每小块皮要精确到35克，每小块馅料是40克。接着将皮用双手压扁，把馅放在皮上，用皮包住。然后将包好的月饼团装进月饼模具中，用力压出来，放在烤盘上，漂亮的月饼就出来了。最后将一盘子月饼放在烤箱里烤一会，香喷喷的月饼就做好了。

我将自己亲手做的月饼，带到奶奶家，奶奶夸我真棒！吃着自己亲手做的月饼，可真甜呀！

周五这一天，是爷爷的生日。下午临近放学，我和爸爸妈妈匆匆忙忙赶往爷爷的老家。在车上，我真盼望车开的更快一些，我好早一点见到爷爷，因为我有很长时间没有见到他了。爷爷特别疼爱我，每次回老家都给我买很多好吃的和玩具。

车外的景色很美，看到路两旁柳树滋出了嫩芽，远处乡村树上开了许多粉色和白色的花，田野里有一些农民在耕地。我仿佛听到了鸟儿一路在唱。啊！多美的春天！

终于到家了。爷爷和奶奶听到我们的车到了，急急忙忙出来接。我喊着爷爷，爷爷满脸笑容把我抱了起来，我好高兴啊！

晚饭开始了，妈妈端上了蛋糕，奶奶和老婶端上了饭菜，爸爸和老叔给爷爷倒上香槟酒。我和哥哥、姐姐都想挨着爷爷坐，最后姐姐还是让着了我和哥哥。我和哥哥、姐姐端起饮料和爷爷碰杯，并一起唱起生日快乐歌：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……

周五这一天，是爷爷的生日。下午临近放学，我和爸爸妈妈匆匆忙忙赶往爷爷的老家。在车上，我真盼望车开的更快一些，我好早一点见到爷爷，因为我有很长时间没有见到他了。爷爷特别疼爱我，每次回老家都给我买很多好吃的和玩具。

车外的景色很美，看到路两旁柳树滋出了嫩芽，远处乡村树上开了许多粉色和白色的花，田野里有一些农民在耕地。我仿佛听到了鸟儿一路在唱。啊！多美的春天！

终于到家了。爷爷和奶奶听到我们的车到了，急急忙忙出来接。我喊着爷爷，爷爷满脸笑容把我抱了起来，我好高兴啊！

今天是家人团聚的日子——中秋节，也是一年中最美的月亮升起的那一天。

那天上午我和妈妈爬了大黑山，和妈妈的同事吃月饼、玩猜字谜，说说笑笑，煞是开心!

回到了家，就开始吃晚饭了，我们这次的晚餐和平时不一样。我们把餐桌抬到了南阳台，餐桌上十分丰盛，放的是月饼和我爱吃的东西。

我们一边吃一边赏月。天气特别晴朗，没有一丝云和风，它们可能回家放假去了。在蓝黑色的夜空中，只有一轮皎洁的月亮。远远望去，它又大又圆，十分明亮。月光清凉如水，照亮了波光闪闪的小湖，照亮了路边郁郁葱葱的草坪，更照亮了全家每个人的心。

过了一会，月亮飞到了我家窗前，我看得更清晰了。我看见了青色的影子，可能是嫦娥和玉兔在玩呢。

这个中秋节可真好!我真希望每星期都有一个中秋节啊!

暑假里的一天,我去老师家学习。

我来时同学们已经差不多到齐了，这时只见张丽媛同学提着一盒蛋糕笑容满面的走了进来。而且蛋糕还是安德鲁森的，同学们个个流着口水问：“今天是谁过生日呀？”“你们猜猜看。” 张丽媛说。“是不是老师？”“是不是……”“张丽媛别卖关子了吧！说出来让大家听听吧！”张丽媛笑着说：“今天是我的生日，大家一起来吃蛋糕吧。”这时大家议论了起来：“它是奶油的还是水果的，是巧克力的还是冰淇淋的？”这时老师神秘的说：“你们先别想着吃，我先讲一个故事。每年你们过生日都过的开开心心，快快乐乐，可是你们有没有想过，几年前的今天，你们的妈妈是怎么把你们生下来的？台湾的小朋友过生日都要跪在妈妈面前不停的说‘妈妈感谢您给了我生命，把我带到了这个美丽的世界。’他们还要把自己切下的最大的蛋糕亲手送给妈妈。”

听着听着，有些同学的眼睛里有了闪烁的泪花，我也陷入了沉思：明年我的生日应该是这么过的，给妈妈吃蛋糕，帮妈妈做事情，给妈妈揉腿……

开始切蛋糕了,“不对！应该先点蜡烛在许愿！”一个同学说到。我们拉上了窗帘，点上了蜡烛，唱了生日歌，我们切了蛋糕吃了起来，我突然感觉这个蛋糕比以前吃的甜美多了。因为我明白了一个深奥的道理：我们出生的那一天是母难日，而生日的几年前就是母难日，我们应该要给妈妈一份美好的主父，不能只知道自己玩。

吴老师是我的班主任也是我的语文老师，我很喜欢她，因为老师的脸总是笑咪咪的。

吴老师有一双大大的眼睛，乌溜溜的眼珠好像会说话。每次上课我想开小差的时候，总觉得老师的眼睛在盯着我好像在说：“上课要专心听讲!”吴老师喜欢扎一个马尾辫，走路的时候马尾辫在背后一甩一甩的，显得人很精神!吴老师还非常喜欢穿高跟鞋和黑颜色的衣服，很好看。

我是班里的劳动委员。有一次，我在扫地，地上有很多垃圾，还有好多白色的修正贴和胶带粘在地上很难弄，我想老师没发现就算了吧，但很快被一个躲在角落里的同学看见了，告了老师，我心里暗暗地说：“怪你多管闲事，害得我逃跑计划失败。”吴老师知道了并没有批评我，只是小声的和我说：“周晨睿，你再去扫扫干净好吗？”我点点头，接着认真扫完地，跟吴老师说了再见，看着吴老师笑眯眯的脸，我高兴地回家了。

我下次不论做什么事情一定要认真，不能偷懒，不能半途而废。我暗暗地对自己说。

很久以前，大地上是没有蝙蝠的。

有一天，上帝召集所有动物到自己的宫廷里吃饭。吃完饭后，上帝对动物们说：“我有一个礼物要送给大家，不知大家愿不愿接受。”说完，上帝拿出一双翅膀。动物们见了，想：这么笨重的东西，背在身上不累才怪呢！只有小鸟不这么想，它对上帝说：“我接受，您把它给我吧。”小鸟得到翅膀后，轻盈地飞上了天，动物们见了，后悔莫及。

一只老鼠看见小鸟在天空中自由飞翔，十分羡慕。于是他对小鸟说：“小鸟，你能把你飞行的技术传授给我吗？”小鸟犹豫了一会，说：“好吧，你只要骑在我身上，看着我飞行的姿势，就能学会了。”老鼠答应了，于是他骑在小鸟身上，小鸟带着他在天空中翱翔，老鼠从看见宽大的小岛在空中变得绿豆般大小。说：“能会飞翔实在太好了。”小鸟又带他从天空中降落。老鼠像小鸟一样练习，终于长出了双翅膀。

老鼠长出翅膀后，经常嘲笑其他动物不会飞。上帝发怒了，把老鼠的翅膀变成了翼，现在的老鼠只能在半空中滑翔。老鼠白天不露脸，在洞里睡觉，他十分羞愧，于是到树上倒吊地睡，到了晚上才行动，怕白天动物们会讥笑他。

于是，地上就有了蝙蝠。

我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。 The working people of our country have always attached importance to moral cultivation and civilization and politeness, and have a long traditional virtue.And a high -quality and educated modern civilized person must have a good civilized etiquette.

文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。文明礼仪要注重平时，从小培养，形成良好习惯。

昨天晚上我出去散步时，我看见这样一幅画面：两位叔叔自行车一起，我本以为那两位叔叔只会和气地说话，并且深深地道歉。可令人出乎意料的是，那两位叔叔却吵了起来，吵得狗血喷头。我真为他们难为情，为我们杭州难为情，为我们中国难为情。

可今天下午，却让我很欣慰。事情是这样的：两位小朋友在一起玩耍。可一位小朋友不小心踩到了另一位小朋友的脚，我本以为那两位小朋友会像那两位叔叔一样大吵特吵。但是，两位小朋友却手握了握，互相道了歉，便又开开心心地玩了。

啊，妈妈的话真灵验。“忍一时，风平浪静;退一步，海阔天空。”宽容是冬日里的阳光。宽容温暖着你、我、他。

我们接触一个人之后，常常会给他这样一些评语：“这个人素质高，有风度”;“这个人有教养，谈吐文雅”;“这个人太差劲，连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐，满嘴脏话”;“这个人太邋遢，衣服皱皱巴巴，连脸也没洗干净”………

一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。这样的人，被人尊重，受人欢迎。从心理学上讲，被众人接纳的程度高，有利于建立和谐的人际关系，有利于打开局面，发展事业。如果缺乏教养，不懂文明礼仪，则不受人欢迎，难登大雅之堂。

可见，文明礼仪是一个人素质高低的重要标志，文明礼仪与个人的利害更是息息相关，为了个人的前途与发展，我们每一位员工都要努力成为一名拥有高尚情操的人。

下课了，同学们跑到张小红和李小刚的座位上。

李晓明看见了心想：下课了，同学们怎么不出去做游戏呢？怎么都跑到张小红和李小刚的座位上了？他好奇地走过去听。张小红开心地说：“我上个星期刚过了九岁的生日，妈妈给我买了一个很大的蛋糕。”李小刚骄傲地说：“我也刚过九岁的生日，全家人一起给我庆祝了生日！”

李晓明听见了，伤心地走回座位上，眼睛望着天空想：我的生日也快到了，可是爸爸妈妈在外地工作，没有时间和我一起过生日。

李小刚看出了李晓明的不对劲，经过了解，他悄悄地对大家说：“星期三是李晓明的生日，他父母都在外地工作，要不我们在教室里给他过一个生日吧！”大家同意了。

星期三，李晓明沮丧地背着书包走到教室外，看见没有一个人来，心想：难道今天我是第一个来到教室？突然，教室门打开了。张小红捧着一个很大的蛋糕，后面还有许多同学拿着小礼物，大家正对着他笑着说：“生日快乐！”李晓明看见了很惊讶，简直不敢相信自己的眼睛，激动地对大家说：“谢谢你们！”接着，大家给李晓明唱生日歌，给他送生日礼物，还一起吃蛋糕，李晓明开心极了。

李晓明热泪盈眶地说：“今天，是我过得最开心最难忘的生日！”

现在，小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示关心和同情了。

这一次老木匠又买了一个会发光的金色书包送给小木偶，还在书包里放了一本课外书，一个铅笔盒，一本荧光笔记本。小木偶背着新书包走进了教室。他的同桌就是那个之前抢走他书包的小红狐。小红狐正拿着小木偶的书包耀武扬威地向大家炫耀，小山羊、小花猫、小粉猪都羡慕极了。小木偶一走过来，大家又把目光从小红狐身上转移到了小木偶身上。小木偶在大家目光的迎接中，走到了小红狐身边坐了下来，他又不慌不忙地从书包里拿出老木匠为他准备的东西。大家都惊呆了，原来世上还有这么漂亮的书包啊！连小红狐也惊奇地睁大了眼睛，张大了嘴巴，呆在了那里……

上课铃响了，大伙才从惊讶中回过神来，这节课是语文考试。小红狐以前考试几乎次次拿满分，因为他仗着自己是校长先生朋友的儿子，四处抄同学的试卷，同学们都是敢怒不敢言，而鹿老师眼睛高度近视，她根本不知道有这回事。这次也不例外，鹿老师一转身，小红狐就开始前后转动，想抄答案。当他转向同桌小木偶时，小木偶可不理他，他严严实实地遮住了自己的试卷，不让小红狐有机可乘。有一道题全班同学除了小木偶，都没答出来。小红狐气得牙痒痒，没办法只好交卷。

最后小木偶考了一百分，而小红狐因为没写完，只考了八十分。放学了，小木偶追着小红狐要回之前被抢走的书包。这一次小红狐以为小木偶被欺负了还是没有表情，于是又找来熊警官想狡辩。

“快还我书包！这是我的书包！”小木偶愤怒地吼叫着。小红狐被吓傻了。小木偶竟然有表情了，他一时间脑袋一片空白，不知道说些什么。于是，熊警官把红书包从小红狐身上扯了下来还给了小木偶，还警告小红狐以后不许再欺负同学，考试不许作弊，然后一把把小红狐扔出好远。

第二天，小红狐一瘸一拐地来到教室，脸上只有一种表情，那是蓝鼻子女巫对他的惩罚。