三年级语文难忘的生日作文续写故事(最新20篇)

“祝你生日快乐……”我从小就喜欢唱这首歌，每次我唱这首歌时，就觉得好像长大了一岁，不但是这样，我唱这首歌时感觉有难忘的，有欢笑的。

记得三年级的时侯，那天三月八号，是我的生日。我想妈妈一定会给我送二层蛋糕的，而且上面有很多蛇的花纹。你们猜一猜，为什么我要蛇的花纹呢？因为我属蛇。到了第三节语文课，方老师正在上着怎样把反问句改成陈述句。这时，有一位值班老师敲了三下门。然后，把蛋糕放在柜子上走了，我看见那个蛋糕，心想肯定是我的。

叮叮当，下课了，同学都跑到蛋糕面前说：“天哪”！这是谁的蛋糕呢？我神气十足的说：“是我的”，他们目光本来放在我那两层蛋糕上。一下子，头向了我这里，我感到非常骄傲。终于挨到了晚上，方老师用手把蛋糕解开，方老师问我：“诺言你今天满几岁”？我说：“九岁”，方老师又在蛋糕上，插了九根蜡烛，然后叫我许一个愿望。方老师又说：“诺言，你叫几个你的好朋友上来帮你发蛋糕。”我选了刘丹妮，蒋怡，王璐，王茹玉……选完之后，每一个同学都有一份蛋糕，正当他们开始吃的时侯，方老师说了一句话，”别忙吃，别忙吃，还没有唱生日歌呢！”同学们听了高高兴兴的唱起了生日歌，唱完之后，方老师又说：“谁给诺言祝福了才能吃。王茹玉给了我一张贺卡，上面写着，周诺言，“祝你生日快乐。”蒋怡送了我一个生日礼物，上面还贴了一张纸写着，“祝你生日快乐，早日飞向学习的海洋。”接着很多同学都给我送了礼物还有贺卡。

开始吃生日蛋糕时，我们正吃着有几个名同学悄悄的站在我的身后，一下子把蛋糕扶在我的脸上，我还不知道了，其他的同学看见了也都跑了过来，把蛋糕扶在了我的脸上，虽然我觉得这样很不好，但是在这时侯我觉得，我是这世界最幸福的人。

我的九岁生日是难忘的，我的九岁生日是永远也不会忘记的。

我的家乡在南京，在这里成长很快乐，因为我的家乡有美丽的景色。精美的商品和美味的小吃。不信，听我的介绍就信了。

我的家乡在南京，这里有驰名中外的石头城。

春天，你走进石头园景区，一份绿意盎然的景色在你眼前，巨大奇特的石头会后，冒出各种大树刚发的嫩芽。夏天，一棵棵苍天大树和各种树下坐着乘凉游客。冬天，大雪给石头园穿上了银白色的外衣，远远望去，巨大的石头覆盖着织雪，像一个大雪人。

南京的旅游景点，大家最熟悉的莫非还是夫子庙。夫子庙有精美。时尚。便宜的商品，还有美味的佳肴，时尚。休闲的小吃，所以，夫子庙值得一玩。

说说中山陵，中山陵到处都是树，因此春天和夏天去再合适不过了，中山陵因为到处都是树，很凉快，所以选择在草地上放风筝很合适。

南京的莫愁湖和玄武湖一年除冬天外都非常适合钓鱼，可是我没看见有多少人在那钓鱼。湖边有一排柳树，一阵微风吹来，柳树姑娘就照着“镜子”梳自己长而柔顺的秀发。

An unforgettable experience

Usually,the first time you did something is unforgettable,although it couldnt be always wonderful.

As for me,an unforgettable experience of mine is the first time I joined the Red Cross.We took boxes,and walked on the street.We found some people on the street,then asked them to raise some money for Red Cross.At first,we were so surprised that just a few people would raise some money for Red Cross,and some people even thought we were cheat!But we werent upset.We went on and worked for the whole day.

During that day,we all felt tired but happy,because we raised much money.We looked at the boxes and smiled.

Its really an unforgettable experience!

下课了，同学们都围在一起谈论过生日。小红一脸幸福地说道：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的蛋糕。”小刚也自豪地说道：“我也刚刚过九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。”大家你一言，我一语，都开心地说着自己的生日故事。李晓明站在同学旁边一言不发，随后又黯然地回到自己的座位上去了。他呆呆地看着窗外，默默地念道：“我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作，都没有人陪我过生日。”他越想越失望。

小红和小刚看到李晓明不声不响地回到座位上，不知道是什么原因，于是，他们就问了他的同桌小明，通过小明的透露，才知道李晓明过两天就过生日，可他的父母都在外地，不能陪他过生日。

小刚拉过小红说道：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以叫上班上的同学们一起给他过生日，怎么样？”“可以啊，没问题！”小红爽快地答应了。

李晓明生日那天，放晚学了，李晓明像往常一样回到家，一打开门，家里一个人都没有，他更伤心了，因为往常爷爷奶奶都会站在家门口等他的，今天是他的生日，可……

他打开客厅的灯，正准备去书房做作业时，突然，发现家里屋檐上挂满了气球，墙上挂着一条大彩带，上面写着：“李晓明生日快乐！”餐桌上放着一个大大的蛋糕，随后又不知从哪传来：“祝你生日快乐…………”，同学们、爷爷奶奶都出现在他面前，他高兴极了，流下了幸福的眼泪。

李晓明在同学们的歌声中，吹了蜡烛，许了愿，然后把蛋糕切开，和同学们一起分享，他含着泪对大家说：“谢谢你们，让我过了一个难忘的生日，是你们让我感受到同学之间的感情和亲情一样深厚。”

中秋节到了，我开心得又蹦又跳，因为又可以吃到甜甜的小月饼了。

为什么叫中秋节呢?我先来介绍一下中秋节的由来：中秋节又称月夕、仲秋节或团圆节等，是流行于中国众多民族与汉字文化圈诸国的传统文化节日。

我同妹妹一同来到奶奶家。刚一进门，就看见桌子上已经放满了香喷喷的食物，馋得我直流口水。我们全家人围坐在餐桌前开心地吃了起来，吃得我的肚子圆滚滚的。

吃过晚饭后，我俩跑到阳台前，一边看着窗外圆圆的月亮，一边吃着豆沙味的月饼。这时，爷爷抱来了一个又大又圆的西瓜，他把西瓜切了几刀，西瓜就变成了一个好看的花篮，原来这个花篮是给月亮的。看着阳台上摆放着各式各样的水果与月饼，我想起“举头望明月，低头思故乡”。每逢佳节，有多少人望着月亮来思念亲人?

我喜欢这皎洁而宁静的夜晚，更喜欢中秋节的天伦之乐。

嗯，我怎么对令我牵挂的傻孩子汤米说呢？对了，我可以说我们之间的密语——到另一个世界去歌唱！唉，汤米，你还记得你那时哭着告诉我——“小精灵，呜呜......我的手被砸伤了！”时，“小精灵”那三个字在我心中一直挥之不去，从那时起，我就下定决心，一定要安慰你幼小的心灵！在你痛心疾首地问：“小金丝雀怎么了”时，我就肯定，你是我要保护的儿子！

当你问我“修理”这个词怎么拼写时，你那求知的稚嫩声音让我认为，我会做一个很好的兼职老师。与其说你很感激我，还不如说我感激你，你只是一个孩子，却几乎给了我想要的一切。咳咳......我知道自己可能永远也见不到你了，可是，你知道我接到你的电话时我有多兴奋吗？！我也很想见你，我可爱的“儿子”！但愿我到另一个世界去歌唱后，会有更多好人继续为你歌唱！

从前，有一群山羊和一只狼住在同一森林里，狼一直想吃到山羊肉，而山羊却很聪明，总是可以逃过狼的魔爪。

有一天傍晚，山羊队长在集合队伍时发现年龄最小的那只不见了，于是马上派“侦察羊”去打探。结果得知小山羊被狼用绳子拴在它家柱子上了，准备明天煮了吃呢。羊群一得到这个消息都焦急万分，七嘴八舌地说开了“这下怎么办呢？”“怎样才能救出小山羊呢？”。

山羊队长立马召集大家商议对策，讨论营救方案。这时有只年龄较大的老山羊说了个办法：“我们可以趁今晚狼睡觉的时候，在它家门口挖个陷阱，再想办法把它引出来，设法让他掉进陷阱。”于是大家当晚就马不停蹄地干了起来，却又十分小心翼翼，生怕把狼吵醒。虽然山羊们都很疲惫了，有的哈欠连天，有的眼皮直打架，有的连铲子都扛不动了，但是为了能救出伙伴，他们再累也要坚持下去。

第二天一早，山羊们又起早在狼窝门口大喊：“老狼，小羊太小了，都不够你塞牙缝，来吃我们呀，我们可肥呢！”边嚷边不停地扭动着自己大大的屁股来吸引狼的注意。

狼开始还半信半疑，后来实在忍不住羊群的“勾引”，大步流星地冲向羊群，只听“扑通”一声，狼一骨碌掉进了陷进。

紧接着，被派去营救的山羊们赶紧进屋救出了自己的小伙伴，逃离了狼窝。

狼却在大坑里后悔不已，大哭道：“太贪心，要不得！吃到嘴里的才是自己的啊！”

今天，我独自躺在床上，眼睛半张半合，无意间，我看到墙壁上有一个黑乎乎的东西，我想：这会不会是一只蜘蛛啊!我怀着好奇心，便站起身，走上前去，想看个究竟，没想到，它竟然动了起来。啊!它真的是“八脚怪”!我吓得“哇”地一声叫了出来，要知道，我最怕的虫子就是蜘蛛了，何况这只蜘蛛又黑又大，怪吓人的。妈妈听到叫声，便走过来问：“什么事啊?”我结结巴巴地说：“这儿有…蜘…蛛。”说完，便指了指墙壁上的蜘蛛，谁知，妈妈却若无其事地说：“我还以为什么事呢，大惊小怪的，不就是一只蜘蛛吗，它又不会咬人，你怕什么呀?”说完便走了出去。我想：一只小小的蜘蛛怕什么呀，我比它大好几百倍呢!

用一根手指头就能把它压成肉饼。想是这么想，可我的眼睛却始终盯着那个“八脚怪“，怕它爬到我的小床上来。只见它爬呀爬，当它爬到空调的边上时，忽然掉了下来，我心里“咯噔”一下，目不转睛地盯着蜘蛛，没想到它荡在了半空中，原来蜘蛛用它吐出的丝在做杂技表演呢，等它玩够了，又像弹簧一样“嗖”的一下上去了，我长长地吁了口气，幸亏没掉到我的床上来，唉，真是有惊无险啊!

生日会很快过去了，但在我们的心里却难以忘怀。以下是有关描写自己生日很难忘的作文，欢迎大家阅读! 难忘的生日作文1

今天是我的生日，放学后，我以打破世界记录的速度跑回家。

一进家门，爸爸妈妈特意为我订制的蛋糕已经摆在了桌子上!这时，录音机里响起了“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”，妈妈帮我带上漂亮的生日帽，让我自己插蜡烛，我并不是插了七根，而是插了十几根，妈妈问：“你想快点长大吗?”我说：“我想快点长大为爸爸妈妈祝贺生日。”我和爸爸妈妈一起点燃了蜡烛，小小的蜡烛把关了灯的房间照得亮堂堂，此刻我感觉幸福的不得了。妈妈让我吹蜡烛并许个美好的愿望，我吸了长长的一口气吹灭了蜡烛大声说：“我的愿望是长大当科学家，上清华大学是我的梦想!”我们全家及关心照顾我的邻居们一起品尝了香甜美味的蛋糕，还照了一张全家福呢。

这样的生日让我真的难以忘记啊。 难忘的生日作文2

昨天，9月21日是我的十岁生日。我非常高兴，也非常兴奋。在饭店门口拿着许多爸妈为我准备的小玩具，等待亲朋好友的到来，送给小朋友。  吃饭了，我高举酒杯，向大家致敬，谢谢大家的光临并祝愿大家开开心心，快快乐乐。当我谢完大家时,灯光突然变暗了，服务员很有礼貌地在伴有生日歌的音乐中，将点满蜡烛的大蛋糕用小车推了进来，哇!我又惊喜又激动。大家一起唱生日歌，还让我许愿、吹蜡烛、切蛋糕分给大家。

那精彩的每一个画面，都让我非常感动，我感谢爸爸妈妈、感谢我的亲朋好友带给我那么多的快乐。

那精彩的每一瞬间都是大家给我的关怀。我要感谢大家！ 难忘的生日作文3

“五一”劳动节到了，我就是在这个特殊日子里出生的。每到“五一”，我的心里总是有一种神圣的感觉，劳动真伟大!

一大清早，我就吵着要爸爸妈妈给我过生日。

妈妈说“好呀!”“是啊，州州今年十岁了，是应该好好过个生日。”爸爸说“这个生日怎么过呢?”

“去南昌动物园。”我说。

“十岁是值得纪念的 ”妈妈说，“我们要过个有意义的生日”

“‘五一’是劳动节，我们去劳动吧。”爸爸说。妈吗接着说“正好外婆那边在栽禾。”

爸爸开车来到外婆家，我快速跟着外公去抛秧，我们抛了一盘又一盘，累的满头大汗，汗水都滴在我们身上，跟洗了澡似的。

我们一家人回到家里都很疲劳，但是爸爸妈妈还是很高兴。爸爸说：“州州真的长大了!” 难忘的生日作文4

我从出生到现在，有许许多多的事，但是最令我难忘的事是这一件事——

那是我十周岁生日的时候。妈妈她们似乎并不记得我的生日了，我问他们今天是什么日子，他们都说不知道。

中午了，我伤心地想：难道大家都不记得我的生日了吗?我的生日难道就这样度过吗?

忽然，我眼前一亮，看见桌子底下有一个生日蛋糕，就问爸爸妈妈：“今天谁过生日，怎么有蛋糕?”然而，爸爸妈妈地回答却依然令我失望：“这是我送给你小姑的，今天是她的生日。”我气馁地回到我自己的房间，此时，已是黄昏之时。我想：难道我的生日就这样过去了?我的眼泪禁不住流下来。我看了看表，已经六点了。哎!我赌气地离开家，去了我们家的门市。

姥姥叫我回家，到了家，一打开门，我一瞬间便被感动了：五颜六色的彩带，当然还有一个大大的蛋糕。

我感动得流下泪来，对全家说：“爸爸妈妈，您们辛苦了，我不该怄气了，我该感谢您!”

[难忘的生日作文4篇

五颜六色的生日蛋糕上插着十支蜡烛，柔和的烛光映照着同学们真诚而欢乐的脸，随着欢呼声，我十岁的生日晚宴拉开了序幕。

大家一边有节奏地鼓着掌，一边大声地唱着生日祝福歌：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……“ “子含，许个愿吧!”我双手合手，闭上眼睛，这一瞬间，我脑海里闪过了许许多多的事。我想到了十多年来父母对我的爱，他们含辛茹苦地把我抚养大，无微不至地关心着我的成长;我想到了老师对我的关怀，从幼儿园的潘老师到现在的马老师，她们用知识的雨露浇灌着我，让我从一个幼稚的小孩，到有文化、有理想的小学生;我又想到了同学们对我的好，他们生活上给我快乐，学习上给我帮助。对啦!我就许一个愿，那就是：我希望爱我的人和我爱的人都能幸福健康，天天开心! “分蛋糕啦!”大家一边津津有味地吃着，一边看着其他同学脸上粘起来的奶油哈哈大笑。 吃完蛋糕后，我们还玩了很多很多的游戏，才依依不舍地分开。 这一次生日，我过得真开心!

4月2号是我的生日，我早早地起床了，来到妈妈的房间，以往妈妈都会在我额头上吻一下：“宝贝，祝你生日快乐！”可是，今天妈妈什么也没说，什么也没做，好像忘记了我的生日，我很失落。

放学路上，我一直在想妈妈怎么不记得我的生日了呢？到家后，我像往常一样先做作业，亲婆们在厨房忙东忙西地。

“叮咚，叮咚”门铃响了，小宝跑去开门，是爸爸妈妈回来了。“大宝，过来！”妈妈神秘兮兮地对我说，我来到妈妈跟前，妈妈伸出双手拥抱着我，并在我额头上深深地一吻：“宝贝，生日快乐！”

“妈妈，原来你没有忘记我的生日啊？”我有点受宠若惊了。

“当然，妈妈怎么会忘记你的生日呢，小宝的生日，大宝的生日妈妈永远记得！”我流下了高兴的泪水。

作业完成后，爸爸妈妈带我和小宝去门口的供美买了我最爱的巧克力蛋糕。亲婆们忙东忙西地，原来是在为我准备生日晚餐呢，有炒面、鸡脚、红烧肉圆……哇！真丰盛啊！都是我喜欢的菜肴。吃蛋糕前，我许下了一个愿望，希望通过我的努力能实现我的小愿望，加油吧！

今年的生日真是令我难忘啊！

刚一睁眼,我就从床上一跃而起.因为今天是我王子逸的生日.这个生日我已经期盼已久了,心想今天一定能一饱口福了.

然而,出乎意料的是,家里空无一人. “爸爸妈妈不会把我的生日给忘了吧?”我自言自语.心里感到异常失落.

“叮咚”门铃叫起来,我箭一般飞奔过去,把门打开,一个超级大蛋糕,出现在我的面前.妈妈一边吃力的抱着巨大的蛋糕,一边对我说:“孩子,今天我给你做红烧鱼.”我兴奋的对妈妈说: “谢谢您!”然后把蛋糕放到桌上.爸爸探出头来“我要给你一个特殊的礼物.”接着就是一阵喜气洋洋的笑声.

厨房里发出“叮叮咚咚”悦耳的声音.我冲进厨房,对妈妈说” “今天给我做什么好吃的呀?”

“西红柿炒鸡蛋.”

“还有吗?”

“当然有了!”

“有干炸花生米吗?”

“有”

最后,一顿丰盛的大餐展现在我的面前.蛋糕香甜的味道让我抵挡不住.立刻向蛋糕飞奔而去.刚坐下,爸爸面带微笑地对我说: “祝你生日快乐!”那是,我心里特高兴.妈妈从门后走出来,而且手里拿着一个水果刀, “来,咱们切蛋糕吧!” “太好了,快点切吧!”我兴奋地说.

于是,妈妈把刀递给我“第一刀你来切.”我小心翼翼地把蛋糕切成好多块,把最大的给了爸爸妈妈.我们一起吃美味的大蛋糕,我们可真是吃在嘴里,美在心里呀!

这次生日过的真是太高兴了!

[难忘的生日小学优秀作文

我是个挺爱笑的女孩，经常有事没事就一笑。但笑得最开怀，最难忘的一次，大约是在两年前，好友晓雨的生日会上。具体时间的经过，且听我细细道来。

那天到来之前，大家都格外兴奋，老早便开始了筹备。好不容易等到晚上六点，最重要的仪式开始了。蛋糕上插了10支蜡烛，晓雨10岁啦！“祝你生日快乐……”生日歌一结束，晓雨正要吹蜡烛呢，这才发现，哪还有什么蜡烛啊，全都被我们吹灭而且从蛋糕上拿下来了。我们相视一笑，互相使了个眼色，便默契地把蛋糕上的奶油抹进一个大盘子里。只有小冰云里雾里的，不知道要干嘛，却身不由己跟着做了。小浩、我、晓雨对视一眼，眼里充满喜悦：本以为小冰不跟着干，这计划可比想象中顺利多了！而且小冰连“为什么”也没问！然后，重头戏来啦！小浩端着那盘子往大家中间一站，说道：“看谁不顺眼我就砸谁！”然后假装在原地转了一圈，还没等我们回过神来已经把那盘子抛了出去。

大家的眼神都转向了那个盘子。它在空中做着优美的360度转体，然后上下翻了一圈，真是像电影里的慢动作，但其实不过两三秒钟，然后伴随一声“啊——”的尖叫，盘子涂满了奶油那一面正好扣在小冰那张稚嫩的脸上。大家先是集体愣了0。1秒，然后哈哈大笑。晓雨笑得趴在桌子上，还用拳头锤着桌子；小阳刚想喝口果汁，可看到这场面，笑得果汁喷了一地；兰兰姐姐笑倒在椅子上，眼泪都笑出来了；小浩幸灾乐祸，却也捂着肚子来了一句：“你把我肚子搞得好疼，快赔医药费！”大家一听，笑得更欢乐了，笑声经久不息，响彻夜空。等小冰把盘子拿下来，我们仔细一看，一张怒气冲冲的白脸正对着我们，一句“你们什么意思”颇有了几分喜剧之感。没有人理她，大家接着大笑……

这次的聚会，是我参加的众多聚会中最简单也最难忘的一次。不仅因为这场“恶作剧”，重要的是见证了我们这群发小近八年的友谊。

小木偶虽然会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心，但还不会利用这些表情。

有一天，老木匠对小木偶说：“你现在长大了，要找份工作，出去挣钱了。”

小木偶听老木匠的话，出去找了一份在马戏团当驯兽员的工作。

小木偶第一次上台演出，小木偶带领大狮子出场。表演开始了，小木偶把自己的腿放到大狮子嘴巴里，大狮子不咬小木偶才算表演成功。

小木偶把一只木头腿放进大狮子的嘴巴里，可是表情用错了。本来应该用生气的表情，这样狮子才会害怕。

但小木偶用错了。用成了笑的表情，狮子一下子咬下了他的腿。

老木匠回去又给他做了一只腿。

王政豪：小木偶的故事续写

小木偶自从有了人类所有的表情之后，它就交到了许多的好朋友。

有一天，小木偶背着它的新书包去上学，走着走着，小木偶又遇见了狡猾的小红狐。“再借我背一背你的新书包行吗？这次我一定不会跑了。”小红狐可怜巴巴地看着小木偶。小木偶早已看穿了小红狐的心思，就说：“好吧。”小红狐背上书包就再次从小木偶的眼皮底下逃走了，小木偶抓住了小红狐，这时熊警官了，“又怎么了”熊警官不耐烦地说。“它抢我的书包。”小红狐和小木偶异口同声地说。熊警官看着它们的表情，都很生气，不知如何是好，这时蓝鼻子小巫女突然出现在大家的眼前，跟熊警官说了事情的经过，熊警官非常生气，就把小红狐扔到了一边。

小木偶谢过蓝鼻子之后，就高高兴兴的去上学了。

生日，一个在平常不过的日子了，因为每个人都会有，但生日上的心情就不一定是开心的了。

假若我问你你喜欢过生日吗?你的回答无疑是喜欢了，但是你若是问我，我的回答是不喜欢。为什么这么说?现在就有我来跟你们讲述一个故事吧：那是在我12岁的生日前几天，我满满的期待着一个开心的生日会，可正当我要提醒爸爸妈妈我的生日就在几天后时，我犹豫了，我想：以前，我过生日时都要提醒爸爸妈妈的，这次，就不要说了吧，看看爸爸妈妈有没记住我生日。于是，我就在这几天里怀着期待与焦急的心情慢慢的过着。

到了生日那一天，什么都没有，我心里默默的想着：爸爸妈妈不会忘记的，他们一定是有更大的惊喜给我，反正今天不都还没过去吗?可到了晚上，我睡觉的时间快到了，依然什么都没有，我的心感觉好痛，原来记住我生日的永远只会有自己。想着其他同学过生日时开心的与父母在一起的情景，我哭了出来，可渐渐的我想到，虽然别人忘记了，我不是没忘记吗?

自己也可以给自己庆祝的不是吗?于是，我拿出了一张纸，写上：今天，我12岁了，又长大了1岁，呵呵，祝我生日快乐。于是这件事就这样告了一段落。后来，过了快有几个星期后，妈妈突然跟我说：“，你还记得我的生日在什么时候吗?”我冷冷的回答道：“已经过了，反正都没人记得，也没什么好庆祝的了。”原本以为妈妈会惊讶，可她却说：“也好，不庆祝也就省了一些钱。”我的心似乎又狠狠的痛了一下，我忍住了泪水，默默的走向了房间。

其实妈妈说的也不全部道理，不庆祝也就省了一些钱，况且，我也长大了，生日这些什么的应该也是不值得庆祝了的吧?

她，一双水汪汪的大眼睛，一对弯牙似的黑眉毛，一个小巧玲珑的鼻子加上一张能说会巧的嘴，构成了一张深沉的脸，体现出了一副书呆子的摸样。她，就是我们班的语文小神童——李梦轩。

说起她，我都恨不得给她点上十万个赞，羡慕她的感觉油然而生。她每天上语文课，认真听讲，绝不会漏掉任何一个微小的知识点。你们不信的话可以去看一看她的语文书，密密麻麻的字堆了好几座“大山”，一堆挤着一堆。下课的时候，她除了去上厕所，基本上都在思考老师提出的问题，不会的地方，请教这个，请教那个，直到自己读懂为止。我们班的同学有疑问，想不清楚她的小脑袋瓜里怎么可以装上这么多的知识呢?随口就是古人名句，唐诗、宋词、元曲、、、她样样精通，怎么样，你是不是也有点佩服她了呢?

还记得那次上语文课，老师提问了一个超难的问题，我们班上语文学得较好的同学绞尽脑汁也没想出来。只有她，冷静下来，认真思考问题。她一会儿笑容满面，一会儿垂头丧气。最后老师要说答案的时候，她把小手高高的举了起来，脸上的表情足以告诉我们她想出来了。的确，她知道了，她的答案和老师的一样，我们大家都情不自禁的给她鼓起掌来。

看，我们班的"语文小神童"是不是令你刮目相看呢?

一天，在教室里，小明和小丽不知为什么说起了过生日。小丽兴奋地说：“我上个星期过生日，妈妈给我买了个很大的蛋糕。”小明开心地说：“下个周我过生日，妈妈准备带我去游乐园玩。”这时，来了许多同学，可站着一边的李晓明却一直不说话。

放学了，小明对小丽说：“李晓明也快过生日了，可是，他爸爸妈妈都在外地工作……”小丽豪爽地说：“我们可以帮他过生日啊！”“好呀！可是，晚上要写作业，明天要上学，没有时间。怎么办呢？”“明天，体育课可以给他过生日。”“那我们去和老师说一说！”说走就走，他们立刻去老师的办公室。

敲门声响起来，“请进！是你们呀，有什么事吗？”体育老师笑着问。小明和小丽把事情和自己的想法给老师说了一遍，老师爽快答应：“当然可以了，也算我一个！”

第二天，李晓明来到了教室，发现教室里静悄悄的，灯没有开。“怎么回事？”他一边走一边纳闷。等把门打开了，他一下子惊呆了：灯开了，同学们端正地坐在座位上，每个座位上都放着一件礼物。老师把蛋糕和礼物拿了过来，微笑着说：“晓明同学，祝你生日快乐！”之后，全班同学一边拍手，一边齐唱：“祝你生日快乐……”大家唱着跳着。李晓明泪流满面地说：“谢谢大家！今天虽然没有爸爸妈妈陪我，但是有你们陪我。这儿就像一个大家庭，今天我是非常快乐的，谢谢你们！”

一节课很快过去了，可李晓明一直沉浸在激动和欢乐中……

昨天，9月21日是我的十岁生日。我非常高兴，也非常兴奋。在饭店门口拿着许多爸妈为我准备的小玩具，等待亲朋好友的到来，送给小朋友。 吃饭了，我高举酒杯，向大家致敬，谢谢大家的光临并祝愿大家开开心心，快快乐乐。当我谢完大家时,灯光突然变暗了，服务员很有礼貌地在伴有生日歌的音乐中，将点满蜡烛的大蛋糕用小车推了进来，哇！我又惊喜又激动。大家一起唱生日歌，还让我许愿、吹蜡烛、切蛋糕分给大家。

那精彩的每一个画面，都让我非常感动，我感谢爸爸妈妈、感谢我的亲朋好友带给我那么多的快乐。

生日会很快过去了，但在我心里却难以忘怀。那精彩的每一瞬间都是大家给我的关怀。我要感谢大家

讲故事的元素和写作方式

第一，人物性格----一个人较稳定的对人生的态度，及与之相应的习惯化的行为方式。

第五，矛盾冲突----故事发生发展过程中，由于人物性格和目的的不同，所造成第四，主题----贯穿故事始终的深层情感和思想。第三，结构----情节的布局和规划。第二，情节----人物性格和人物关系发展变化的过程。的难以调和的对立和较量。

第六，情境----故事发生、发展的特定情势和具体环境。主要包含：自然和社会环境、人物关系、事件发生发展时的情势。

第八，巧合----故事的常用技巧，目的是为了引发矛盾冲突，或加强矛盾冲突的第七，悬念----引起观者的心理期待，然后有计划地满足或不满足他们。激烈程度。

第九，对比----故事的常用技巧，利用主要表现对象和次要对象的比较造成反差，以衬托和突出主要表现对象。

第十，伏笔----对将要在作品中出现的人物或事件，预作提示或暗示，以求前后呼应，使故事达到情节合理、结构严谨。

第十二，构思----创作前对故事各个元素进行总体设计的思维过程。包括：审命第十一，细节----故事描绘形象的基本单位。组成情节的每个细微末节。题、选素材、定题材、各元素设计等。

写作方法：

第一，叙述----用简洁明了的语言，把人物经历和事件发展变化的过程概括地记叙、述说出来。

第二，描写----用生动形象的语言，把人物、事物和环境的形态和状态具体地描绘、摹写出来。

编讲故事一

1．第一类题目：给出开头续写类的详细分析

给出了一个开头，要求考生完善后续的故事

题目分为两种：给出开端式的开头或者结果式的开头

开端式：我推开一扇门，一个陌生人躺在床上，奄奄一息，他说??引发一个新的故事，人物的关系可以在故事开始之后才开始建构，故事的创作空间相对来说较为开放。

结果式：他惊讶地对我说：“这完全不可能”要求创作一个“已经发生了”的故事，在给出题目的时候人物关系已经初步建立完成，故事的创作空间相对来说较为封闭。

对于这种题目，以“解构”为主，从给定的开头中提取出尽量多的因子。例如：他惊讶地对我说：“这完全不可能！”

分离出元素：人物：他，我

情绪性名词：惊讶、不可能

因此，本文的创作应更多地集中于“这”和“不可能”。“这”是指什么，以及为什么“不可能”。“惊讶”为故事的情绪奠定了基础。

考生的任务是“完成一个故事”，而不是“抒发一种情感”。考生的创作能力大于创意能力。故事中尽量塑造出一个典型的人物形象。.多见于中央戏剧学院考试。创作空间较小，难度较小，但是个人化难度较大。建议稳妥地完成故事编讲。

2．随堂模拟出题

在我家的隔壁，住着一位头发花白的老人??.他紧紧地拉住我的手说，“一直走，别回头！”??

3．小组讨论创作、点评考生编讲

4．优秀考生范文评讲

他紧紧地拉住我的手说：“一直走，别回头

他紧紧地拉住我的手说，“一直走，别回头！”我于是咬紧了牙关，一步一步地跟在他的身后。山路越来越陡，我身体的一侧是刀劈斧凿般的石阶，而另一侧除了两根铁链之外，就是茫茫的云海，每迈出一步，我都要付出很大的勇气和决心。尽管恐惧一直缠绕在我的心头，但心中却一直有一个声音提醒着我，“一直走，别回头！”

他是一个挑山工，在黄山脚下，二话不说扛起了我重重的摄影包。他的话不多，唯一的口头禅就是“一直走，别回头。”在一路的攀谈中，我知道了他是家里唯一的劳动力，弟弟在外地念书，母亲卧病在床，在农忙的时节他会帮妹妹一起种地，而闲下来的时候就会来做挑山工，不管多重的活儿，只要有活，他就肯干。我品味着他的这些话，也同情着他的生活，相比之下，我为了生活所付出的努力比他简单太多了。我问他，“累不累？”，他笑笑说，“还行，就是肩膀上的东西沉了点。压的难受。”其实我问的是他的生活，他却答非所问。

他又说，“再苦再累不是也得走吗，知道山顶在那里，人就有盼头了。不过有一个诀窍，那就是可不能往回看，回头一看，人就泄了气，脚步变沉了，就再也上不动了，想要回头看，得等上了山顶再说。”

一阵风吹来，云开雾散，黄山的最高峰就出现在了我的面前，那是我的山顶，我的终点，却不知道他的山顶在那里。面前的石阶变得特别陡峭，他紧紧地拉住我的手说：“一直走，别回头！你看，山顶就在眼前了！”

思路分析：他紧紧地拉住我的手说：“一直走，别回头！”

人物元素：他、我情感元素：紧紧.动作元素：拉手、走、回头（别回头）

这是一个具有两个人物的题目，第一句话已明确将讲述人，也就是“我”拉进了故事中，并且限定了故事的视点。而“他”的出现和“他”的动作和语言特点（简练，带有命令性），为故事发生的环境、情境限定了一定的范围。对白“一直走，别回头”进一步地缩小了选题的可能性。

在“他”和“我”之间，建立怎样的关系。这样的关系中需要存在着“拉手”、“走”、“别回头”的动作契机，以及“紧紧”情绪必要性。

范文的优点：

构建了一个需要“拉手”、“走”的客观情境：爬山。

构建了一个需要“紧紧”地“拉手”的客观情境：陡峭的黄山。

构建了一个哲理体系：生活与爬山，同样的艰辛，山顶就在眼前，不能回头。塑造了一个基本完整的人物形象：挑山工

人物、地点、事件、人物关系都交待得很清楚。.反复扣题，“一直走，别回头！最后能够上升到哲学高度。

范文的缺点

有些地过于书面化，如“我身体的一侧是刀劈斧凿般的石阶，而另一侧除了两根铁链之外，就是茫茫的云海。”

听众有的时候会难以理解，也使得讲述不自然

人物塑造过程中，思路不够完整，前后有轻微矛盾。

人物对白篇幅较大，但是缺乏特点，增加了讲述难度。.一定要“说理”，增加了编写难度。

5．第三得分法则：语言组织能力

在没有时间将全文写出的情况下，写出故事提纲是最安全的办法。因此，在讲述故事过程中，主要的问题在于如何用自己的语言表达自己的提纲。

语言组织能力直接反映了创作者的自我表达能力和艺术再现能力。

尽量使用自己熟悉的语言。减少自己语言中的不良习惯.注意语速，不要超过思维的速度一旦跑题不要担心，“如何应变”很重要。对人物、事件的构建尽量一次完成，不要反复描述。（是速写，不是素描）

6．放映影片相声瓦舍《哈戏族》

小木偶闷闷不乐的低着头，手擦在裤兜里，迈着沉重的步伐。走到一个僻静的地方，他猛的一抬头，一个熟悉的背影跳进他的视线，原来是小红狐那个骗子。

小木偶心想：“上次让你得逞了，这一次我一定要把你捉住。”

小木偶赶紧屏住呼吸，躲到一颗粗壮的大树后面，仔细观察者小红狐的一举一动。小红狐正在贼头贼脑的偷一位老奶奶的钱。

就在这千钧一发之际，小木偶从大树后面蹦了出来，大声的喊道："捉小偷哦呀"!小红狐打了个冷战，像野狗一样狼逃窜。

小木偶用两条灵活长腿奔跑起来，不一会就追上了小红狐，拽住了小红狐那毛茸茸的大尾巴。小红狐扭头一看，原来是小木偶呀，便舒了一口气，他还以为小木偶只会笑呢!这样就可以再一次溜之大吉了，这时虎警官闻讯来现场，小红弧一脸无辜的样子说：“报告警官，他抢我的钱”。

小木偶愤怒说：“不对，他在说谎，他才是真正的小偷。”随后小木偶把事情的经过一五一十地告诉了虎警官。根据线索虎警官从小红狐的家里搜出了小木偶的包，还有许许多多的来历不明的东西。

小红狐在事实面前羞愧的低下老头，小木偶的脸上流露出灿烂的笑容。

小作家：郝旭东

“铛铛铛……”下课了，同学们争先恐后地跑到李静和王强的座位上，大家议论纷纷。小丽说：“我上个星期刚过了九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”小红说：“我也刚过了九岁生日，生日那天，我们全家一起过的。”同学们七嘴八舌，聊得开心极了！只有李晓明默默地从人群中挤了出来，垂头丧气地回到座位上，托着腮膀子自言自语：“我明天也要过生日了，可是爸爸妈妈都在外地工作，不能陪我过生日了。”

忽然，顺风耳王强从李晓明的座位旁经过，听到了他的话，马上回到座位，跟自己的同桌小声地说：“李晓明好像明天要过生日了，可是他的爸爸妈妈都在外地工作，没有时间陪他过生日，我们可以帮他举办一个特别的生日会，到时我们把教室布置一下，给他一个惊喜。”李静听了，开心地说：“好啊！那我们下午就和同学一起布置教室吧！”

到了下午，王强带领同学们装扮好了教室，被装扮过的教室像一座华丽的城堡，漂亮极了！第二天，李晓明刚进教室，同学们就唱起了《生日歌》，王强捧着生日蛋糕走了进来，当时李晓明流下了喜悦的泪水。他高兴地说：“谢谢大家为我准备这么隆重的生日会！”

我永远忘不了这次生日会，因为这是我最开心、最难忘的生日会。