尊重生命作文初中【汇编20篇】

生命中逝去的时光，只能用回忆来纪念，仅此而已。--题记

眼前出现一片花的海洋，绚丽缤纷却不觉得俗气。有两个女孩手拉着手隐没在这片花海中。细看，她们仰望这天空，天边的夕阳十分的凄美，殷红中透露着金黄，外面笼罩着一层橙色，朦胧中仿佛又有一种幽幽的黑色......即使是如此美景，但却给人一种凄惨，悲痛的感觉。

那两个女孩沉默着，一语不发，双手却扣得紧紧的，就算用锯子也不能把她们分开的样子。周围笼罩着一种诡秘的又透露出一种悲伤的气氛。

其中一个女孩望着天空，眼神中流露出一种悲伤与不舍。她双手支撑着地面，摊直双腿，任由秋风吹起他的衣襟。她用轻微的声音说："我要走了。"那声音让人听不真切，让人觉得似有似无，十分飘渺，被风儿吞没......

"哦......"另一个女孩一脸淡然的样子，可谁知道她现在的心里是否也能这样风轻云淡，或许早已经波涛汹涌了吧。再看她，一手捋着她那被风给弄乱的刘海，一只手与那个女孩的手靠在一起。

......

终于她们再也忍受不住了。她们抱着头先是呜咽，最后她们放声大哭起来，或许，这是她们最好的发泄，也是她们对对方最好的倾诉和道别吧......

这两个女孩就是我和我最好的朋友詹雨轩。她就要离开这个地方了，不会再回来了。回想起我们的过去：我们曾经是大人们嘴里的小魔头，我们一起去爬山，一起去上学，一起教训欺负我们的人，一起吃同一个冰激凌......我们之间有过争吵，有过快乐......这些零碎的，破散的记忆，虽然不完整，但我深知时间可以抹去我们的记忆，却抹不走我们之间的真挚的，单纯的友谊;岁月可以带走我们的时光，却带不走我们之间的纯真;大人可以带走她，却带不走她遗漏在这里的心。如果大脑中有清理器的话，我希望这段记忆永远不被抹去，无论需要多少空间流量，即使是全部，我也在所不惜。

那些个回忆怎能忘却?

“上下楼梯不拥挤，牢记靠右行。”这些儿歌时刻提醒我们要牢记，避免发生踩榻事故，但是许多青少年并没有印在心上。

“生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黄的细沙，一点也不起眼；生命又是伟大的，就像一颗璀璨的明珠，珍贵无比。”可怕的踩榻事故还在常常发生。一天上午，某学校在操场做课间操，集合回教室的时候上楼梯时，楼上的同学下楼梯，楼下的同学上楼梯，他们就挤了起来发生了冲突，后面的同学觉得好玩也跟着挤了起来，这一场可怕的踩榻事故发生了…突然，一名同学倒在了地上，后面的同学连续的从倒下的同学身上踩过去，由于不断的踩踏，这位同学死去了。明明当时有老师的劝告，有重要的警告牌，他们不听不看丢去了一个同学的生命，这朵娇嫩的花？从此枯萎了。同学们通过这次的踩榻事故，知道了上下楼不拥挤，靠右行，不打闹。

这不是一场游戏，让我们珍惜自己的生命，为自己负责，为他人负责，每天高高兴兴的上学去，平平安安的回家来！

乔布斯说：“不要为别人而活。”而爱因斯坦说：“只有为别人而活的生命才是值得的。”

看似充满对立的两句话，其实并不完全对立。从中，我看到了对生命的诠释：“为自己而活，并以造福世界为己任！”

上帝赋予我们生命，我们应珍惜并努力创造出自我生命的价值，而实现生命的价值即是努力为世界带来福祉，而非灾难。

著名思想家茨巴尔曾说过：“让别人的世界因为有你的存在而变得更加美好。”这和爱因斯坦的话有异曲同工之妙！我们为他人带来幸福，为他人而活，为他人的生命带来快乐，而使自我的生命变得可贵与值得。从另一个层面上来说，这不就是为自己而活么？

这不得不让我想起了河南的本焕大师。他一生致力于慈善事业，先后捐助了二十多所希望小学，为儿童福利事业共捐款八百多万，圆寂前，他说：“人要永远做人的仆人，但更要做自己的主人。”本焕大师本着佛心，始终做着自己想做的事，并让这个世界因他的存在而变得更加美好！他做了人的仆人，更做了自己的主人！

德国人卢安克，在中国西北从小伙子变成老大哥，没有房子，没有家，有时就在山头睡下。他坚守着的是山里众多的留守孩童，他就像一位天使，对孩子们不离不弃！政府给他发工资，他不要，柴静问他：“你不喜欢物质吗？”他说：“我不是不喜欢物质，我更喜欢自由。”说他为别人活着，为西北留守孩童们而活，更不如说他为自己而活，他遵循自己的心，按照心的意愿去创造属于他自己的生命价值。他做到了，因为他，西北留守儿童的世界多了一份爱和温暖！

为自己而活，寻求并实现自我生命的价值，而这需要我们以造福世界为己任。为自己而活，给他人的世界带来美好！这便是生命的意义。

[生命的意义初中一年级作文

每个家庭都有自己不同的教育方式，当然，还有自己不同的家风——宽容，善良，亦或是诚实等。它们内容不同，初衷却是一致——希望自己的孩子养成良好的品德。

——题记

夜，渐渐深了下来，我独自一人走在大街上，冷风寒飕飕的，我不禁紧了紧身上的单衣。望着黑魆魆的四周，我开始后悔与母亲怄气跑出来了。

事情追溯至一小时五十分前，一个初秋的傍晚，我在回家的路上望见了一只蝴蝶从眼前翩跹而过。它那美丽的黑色的翅膀扇动着，不一会儿，停在了一旁的花上。“真好看。”我暗想，不知是怎么想的，我蹑手蹑脚地走了过去，伸手把它轻轻的拢在了手心里。

回到家，我盯着那对小小的复眼，良久，竟被它盯得心里发毛，碰巧想起一本未看完的书，也就随手把蝴蝶一抛，漫不经心地掸了掸手，就去了屋里。

天色渐黑，母亲忽然把我叫出屋外，我应了一声，跑了出去，忽然觉得脚下有什么软乎乎的物体，抬脚一看，才发现地上赫然躺着那只黑色蝴蝶，浑身竟是湿漉漉的。“我在水缸里发现的。”见我疑惑不解，母亲开口。蝴蝶在水缸里！我愕然。随即又反应过来——我把它扔水缸里了！看着母亲一反常态，板着面孔，这才发觉自己闯了大祸。母亲是素来不喜欢我们为了好看，好玩而去摘花或捉蝴蝶什么的。

我当时觉得是自己无意间把它抛掷水缸内，所以开口道：“这又不是我故意的，”顿了顿，又补充道，“一只蝴蝶，有什么大不了？”母亲却是像看犯罪分子一样审视着我，缄默着。我受不了那死一般的沉寂，转身跑开了，母亲也不理会，我更是一时冲动，往人多的大路走去。这时候天色已暗了。

身边原本多多少少也有些过路人，但后来，我渐走渐远，行人开始稀少直至没有。终于，我开始害怕，转身跑回了家中。我看到母亲在家门口，不时四处张望，赶忙跑了过去。母亲淡淡道：“吃饭了。”没有过多的责备或担心，好像知道我迟早会回来的。

吃完晚饭，母亲坐在我身边：“生命无贵贱。”我愣了好一会，才明白母亲在说蝴蝶那事，这才领悟母亲所说的意思——任何生命活着都是有它所在的意义和价值的，我们不能因为它的渺小和微不足道，而视它的生命为草芥。

我一直记着母亲的话——尊重每一个不同的生命。

每个人或事物来到这个世界，总有一个人或事物需要他的存在，总有一个角落将他安置。

——后记

历史犹如那深邃的银河，每一个人只不过是一颗转瞬即逝的流星，又有多少流星被人们所记住呢？

——题记

苏武牧羊，寒风拂过。

它面对单于种种手段无论是威胁、监禁，还是到最后的放羊，他都没有背叛过朝廷。

在气候恶劣的北海，他坚持着，凭借着内心的毅力，以及对家人的思念和对朝廷的忠心坚持了下来，“皇天不负有心人”，离朝19之久的苏武，最终回到了自己盼望已久的长安。

苏武，诠释了气节与尊严的体现。

王昭君，一个手无缚鸡之力的女人为匈奴和汉朝带来了60多年的和平。

她，一个宫女或许会被永远关在那深墙大院中，但因为她的勇敢，大胆，她走出了一片属于她的新天地。

她当初给画工一些钱，让她把自己画美一些，或许她就不会远嫁匈奴。

然而生命中没有或许，正因为昭君自己的决择，给她也给百姓带来了幸福与和平，为自己在历史的银河中留下了灿烂的一笔。

“莫道不消魂，卷帘西风，人比黄花瘦”这，是清照吧。

李清照，身处两宋之交，婉约派的重要代表。

“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”是她对优美的情景、美好生活的美好；“我报路长嗟日暮，学诗漫有惊人句”是表达自己找不到实现理想的机会的感慨；“才下眉头，却上心头”是对丈夫远走的不舍；“怎一个愁字了得”则是她对生活困苦和国家灾难的担忧，；“生当作人杰，死亦为鬼雄”是她对困苦、艰辛表现出的坚强与自信。

李清照，用诗歌诠释享受生活、要实现理想、关注国难……

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”

文天祥，这位宋理宗时的状元。

元兵南侵，宋军无力抵抗。一些大臣力主议和、投降。危急时刻，文天祥起兵勤王，依靠人民的支持，坚持抗元，转战赣、闽、岭南之间，后兵败被俘，面对敌人的利诱、折磨、坚贞不屈，终遭杀害。他死后，人们在他的衣带里发现血写的这几句话：“孔曰成仁，孟曰取义。惟其义尽，所以仁至，读圣贤书，所学何事？而今而古，庶几无愧！”

文天祥坚持富贵不淫，威武不屈，为国尽忠，取义成仁，乃是名族魂！

他们的精神如星光照亮了我的人生。

[初中生作文：照亮生命的红星

生命如花

每个人的生命都像是百花园中的花朵，会绽放，会凋谢。不要藐视凋谢的花朵，他们谁不曾有过尽情绽放的绚丽年华，即使是昙花一现，他也曾绽放出令人为之惊异的美丽。

都说玫瑰美中不足，虽然花朵艳丽，但花茎上却布满了棘刺，我不认为这样。每一朵绽放的玫瑰，都是和风雨经过无数斗争的美丽结晶，他来之不易，那些棘手的尖刺，正是他与命运斗争的标志。在磨砺中，他学会坚强;在磨砺中，他学会绽放。正是在这些棘刺的衬托下，玫瑰才显得如此华贵。

生命的历程犹如玫瑰，不经历风雨怎能见彩虹，不要让生命像玻璃杯一样，外表纯洁晶莹，其实不堪一击，要始终像玫瑰花一样，时刻想着，暴风雨是彩虹的前奏。

有些人喜欢假花，因为假花能始终保持艳丽，永不凋谢。其实不然，假话只是鲜花生命一部分的替代品，因为鲜花生命短暂，所以喜欢假花。就像生活中的一些人，因为害怕生命短暂，所以一直在担心，一直在逃避，总想留下些能够永恒代替的东西。

这是因为他们没有绽放生命之花，没有为生命之花的绽放而努力，人生很空虚。

既然如此，就应一开始就努力，永不放弃，即使美丽短暂，也要为那一秒钟的绽放而拼搏，自强不息。我相信，即使你逝去，你也毫无怨言，因为你曾让生命美丽，你会因为这美丽而永远香飘四溢。

生命之花，不应该柔弱，应该坚强。有的花朵为了最后一瞬间的美丽，奋斗一生，无论艰难险阻。那竹子就诉说着这一个传奇，竹子只有在死之前，才会开出花朵，那洁白无暇的花，只为呼吸这第一次，也是最后一次的新鲜空气，他是最坚强的，难道我们不应该学习吗?

生命之花，为生命努力，让生命绽放美丽!

生命是什么？也许没有人能够说清楚吧，但它却是人世间最珍贵的东西。不是吗？人只要拥有了生命就等于拥有了一切，若是失去了生命也就是失去了所有。人类是有权控制生命的，可也逃不了生命对人的控制，人永远在生命的掌控之下生存着。可是有的人却要向生命挑战，因为他们不服在生命的掌控下生存，他们需要的是完全控制生命。

他们是谁呢？就是北大五名学生——“山鹰”登山队的队员，做为学生的他们，也许是为了科学研究，也许是向征服地球，他们要向地球之颠——珠穆朗玛峰挑战。这天，他们全副武装，做好了充分的准备，踏上了生命的征程，他们满怀信心，都迈向地球之颠。来到珠穆朗玛峰下，他们丝毫没有被山顶上的大雪所吓倒，说干就干了，五人非常兴奋地向山顶登去。越往上走，就越能发现深闺的岩石，他们准备取些回去做科学研究哩！可要知道，珠穆朗玛峰是越往上走就越冷，也越陡，登顶就更困难了。正当五名学生谈笑风生地向山顶登去时，无情的雪峰魔爪伸向了他们，也许是想让人类见识到地球之颠可是不好靠近的。五人遇上了雪崩，使得两名学生遇难，三名学生失踪，失踪者生还的可能性不大。

正是这场雪崩，使人类对珠穆朗玛峰产生恐惧感，它永远是高不可攀的，黑色的灾难使人类恐惧！这场劫难过后，人类终于明白了，醒悟了，认清了：自然界有些东西人类是永远也无法征服的，即使是科技再发达的22世纪、23世纪，或者是24世纪、25世纪，永远都不可能。也许你今天侥幸战胜了自然，可是明天的你便又成为了昨天的你，千万不可相信你比自然强大，因为那是永远不可能。人类应好好珍惜自身的生命。

把握生命，珍惜生命，你便会拥有世间所有的一切，但你只能在生命的掌控下生存于这个地球，你千万不可想去控制生命，这是不可触碰的东西，但却又是非要接触的东西！能不能创造好它，只凭你自己的一时选择，万不可给自己选一条不归的路！

------题记

“昨夜西风凋碧树，独上西楼，望尽天涯路。”

花朵把春天的门打开了，“等嫌识得东风面，万紫千红总是春”。当“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的时候，那“春色满园关不住，一枝红杏出墙来，”在将最美的颜色开放，谁知在那开放的背后有一个怎样的故事呢?这是“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”。的崇高理想啊!

生命因执着而美丽，生命中如果没有了执着，就像天空中没有了太阳，就好象大地上没有了晴峰，希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。

“衣带渐宽终不悔，为伊淌得人憔悴”。

大树把夏天的门打开，“工欲善其事，必先利其器”是呀!人的眼睛在失败的时候，方才睁了开来-----大丈夫宁为玉碎，不为瓦全。鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放;矿石如果害怕焚烧，那它永远不能炼成金子;航船，如果害怕风浪那它永远不能到达彼岸。古人说：“古天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”。江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛;树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠啊!

生命因执着而美丽，“请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝”。

“众里寻他千里度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处”。

稻谷把秋天的门打开。正如：盖文王拘而演>;仲尼厄而作>;屈原放逐，乃赋>;左丘失明，厥有>;孙子膑脚，>修列;不韦迁蜀，世传>;韩非囚秦，>>;>三百篇，大底圣贤之所为作也。作家海伦·凯勒，她没有因看不到花朵的开放而放弃，她没有且说不出内心的世界而放弃，她没有且听不见父母的呼唤而放弃;她用努力书写她的内心，她没有因此自卑，而是骄傲的活下去。也许你是一朵普通的小花，也许你是一片平凡的叶子，只要你相信自己是独特的，就该为自己鼓掌。

生命因执着而美丽，到了秋天，这才是“江山代有人才出，各领风骚数百年”。

鹰，向着山巅飞去，他追求着山巅的霸气，因而成为王者，天空中有了矫健的灵魂，蚌病成珠，那珍珠定是他坚硬而又柔软的理想和追求，没有人知道他被海浪吞没过多少次，被沙砾磨练过多少回，他顽强的守护着他的追求，无论大海如何喧嚣，都心如止水。这是追求的极致，人生的胜境，生命因此而精彩。

一颗埋藏在土地深处的种子追求着破土而出，在黑暗中孤独的努力，因为追求而有了希望，当春雨顺着细润的泥土滋润他们，当他们终于破土而出，世界因他们的绿色而美丽。

生命如冬，追求如绿色，一颗种子在寂寞的冬天追求着生命的绿色，它必将迎来一个美丽的春天。居里夫人一生追求着科学，没有政府的支持，就自己购买实验原料，她和丈夫皮埃尔就这样倔强地进行着自己的实验，她几次累得几乎晕倒，但她从末想过放弃，她努力地去摘下她的星星。吴承恩一生追求着一只猴子，为了它，他无怨无悔，几次写《西游记》，把民间整理来得故事一遍遍修改，加工，在这个过程中，他一定是沉醉了，醉到近乎痴迷。我想，他和曹雪芹，司马迁一样，都在自己的作品中幸福着。也许岁月可以淡褪他们的乌发，但他们生命中的绿色却在岁月中层层浸染。追求，使人疯狂，使人幸福，使生命在这疯狂的幸福中漫延出生机的绿意。

种子的追求使自己见到了阳光，于已是个多么光辉的日子，而有一种追求更伟大，如太阳，追求着温暖人间，却要不停地燃烧自己，如胡杨，追求着点缀沙漠，却要忍受一辈子寂寞的枯黄。

被美国《时代》周刊评选出的100位最具有影响力人物之一的陈树菊，以卖菜为生，她追求得很简单，只要把钱给需要的人，就觉得快乐，她宁可一辈子贫困，也要把辛苦积攒的钱捐出去；德国舒赫兄妹---汉斯和索非，一生追求自由，为了阻止希特勒的暴行，散发反纳粹传单，妹妹索非在笑赴刑场时说，“如果我们的行动能唤醒人民，虽死何憾！”哥哥在临死前高呼：“自由万岁！”他们的生命，或许没有阳光那样炫烂，普照万物，但也应如一只只萤火虫，在人们最需要的黑暗中送去一点光明，欣喜地接受属于他的那份灼痛，他们的生命，因燃烧而精彩，因精彩而永恒。

每一种追求都要付出代价，如蚌，在那个漫长无期的等待中，她要受太多温柔的折磨，太多的孤寂，但她一定也是幸福的，她把幸福揉进追求中，她的生命便因一颗绝美的珍珠而焕发光彩。

鲲鹏展翅，九万里，翻动浮羊羊角。像鲲鹏那样，背负青天，志在万里，不因腾跃而起而雀跃，这才是生命中惊心动魄的美，不像蓬间雀，被区区树丛蒙住了双眼，怀着一种戏弄的心情混过一生。生命有时太漂渺，太虚无了，有的人肉体行走了一世，而灵魂却依旧留在原处。没有追求的灵魂如海中孤舟，随风而荡，永远不会为一座美丽的绿岛和海浪而奋斗，那么，他既不会有向前的勇气，也永远不会有登上绿岛的欣喜了。

学会做一只鹰，追求着山巅的高度，潇洒地飞翔！

“休息是为了走更长的路”每个人人生的路线虽有不同，但不论如何路总是要走，如何走得好、走得远，这就要靠个人平时智慧的运用。走累了，不妨休息一下，闻闻花香，看看蔚蓝的天空，听听虫鸣鸟叫，还真是享受啊！

一般人总是认为有许多地方十分危险，像是茂密的森林、高耸的山峰和一望无际的大海。可是他们总是忽略了真正的“虎口”，而那个“虎口”就是宽长的、车子可以行驶的道路，也就是马路。马路不但拉近了都市的距离，也拉近了人的感情。但当我们要过马路时，一定要先“停看听”，因为，随着科技的进步，交通工具的演变，从马车到汽车，交通愈发便利，马路的危险性也愈发增加。所谓“马路如虎口”，一个不小心，就会发生意外，“生命之权，操之在已。”车祸的发生，有时并不仅是肇事者的错，受害的一方也应反省。过平交道时，也该注意那里的警告号志，当栅栏放下来，千万不要为了赶时间而冲过去，那是很危险的，切莫为了贪图一时的便利而造成无法挽救的憾事。

自己的生命要由自己保护，凡事多注意一点，伤亡就会减少一点。过马路前，注意左右来车，随时“停、看、听”，就能避免葬身于车底，横死街头。行人、驾驶也应保持高度警觉，不要胡思乱想，避免神游他方。尊重自己的生命，也尊重别人。生命的彼此尊重是可贵的，你我警觉的心，更是避免伤亡的良方。

“马路如虎口”，如果大家都不重视交通安全，那会有很多严重的后果。闯红灯、超速、走路肩、喝酒开车……这些虽然都是小小的动作，但却可以造成社会的问题，一但出了车祸，会有人受伤，甚至死亡，他们的家属一定会很伤心，因为整个家庭可能就此破碎。我们要随时高度的保持注意力，不要成为自动送上虎口的那块肥肉。所以过马路一定要“停、看、听”，才能安全、平安的到达目的地。

随着年龄的增长，阅历的丰富，我忽然发现生命中充满了惊喜。

每一天都是不同的惊喜在等着我。每一天对于我来说，都是生命中值得纪念的 美好 回忆

。与其事后怨天尤人，不如现在以乐观的心态面对每一天，你会陡然发现世界变的很美好，变得让你惊喜连连。

每一天的早晨对于我都是一天中最期待的一刻。因为我迫不及待地想要知道， 妈妈 又为我准备了 什么 特别的早餐，一碗小米粥喝着喝着突然吃到了葡萄干 ;

荷包蛋里面居然还有一层小肉末 ; 有时候 …… 啊，那么惊喜的感觉让我一整天都心情 灿烂 ，我知道，那 花 样百出的早餐中饱含了妈妈对我浓浓的 爱 意。

来到 学校 里，我也会觉得欢喜，因为这里有敬爱的 老师 ，亲爱的 同学

，看着他们，你也会有不小的惊喜，比如老师今天的发型变了，更漂亮了。老师今天上课的时候又在不停地说他的口头禅了 ; 同学 今天下课的时候给我们讲了一个 搞笑 的

故事 …… 细细看来你会发现，原来枯燥乏味的 校园 生活 ，就这么七彩斑斓起来。对于我来说，这一切都是一个个小小的惊喜，都值得我放入 记忆 之匣。

每当放假的时候，我都要去姑姑家小住一两天，一是去看望一下姑姑，二来是和 姐姐

玩几天，有时也是为了补课时上学方便，每一次去，姑姑都会给我做很多好吃的，变着花样让我吃得开心。而且每一次去，我也会有不小的惊喜，姑姑的头发烫成花式的了，人显得更年轻了，厨房里不知什么时候多了我爱吃的

水 果 ; 客厅的桌子上不知什么时候多了很多的零食 …… 那一个个温馨的画面真的让我由衷地感到，生命真的是一件很奇妙的东西。

每 个人

的生命之河长短不一，溅起的浪花也有大有校不要总是皱着眉头想着那些不开心的事，让自己变得乐观一点，把双眼睁开，把心胸打开，你会发现生命中可以称之为惊喜的东西原来这么多。

生命也可以如此精彩，尽情享受生命中那些小小的惊喜吧 !

自从读了《爱的吉尼斯》后，我才明白有一种生命叫顽强。

这个故事是这样的：2003年7月的一个晚上侏儒女刘相雨去医院做了体检，得知腹中所怀的竟是三胞胎，医生说：“三胞胎对母体环境很高，而你本身连一个婴儿都保证不了，如果强行生三个婴儿，可能在怀孕或出生过程中就会夭折，就算生下来，也极有可能是残疾。最可怕的是，你本人可能在怀孕期间患上多种并发症，导致生命危险……”

弱小的妈妈强大的心：九死一生我们在一起。

她的腹部也比普通孕妇大很多，就像气球一样肿胀到了极限，一眼望下去根本看不到脚尖。

2003年9月的一天，她下楼时突然头昏眼花，竟一脚踏空，从最后几节台阶上滚下来，苏醒后的刘相雨发现手肘、膝、头部都钻心地疼，拖着仿佛碎裂了的身体，一步步爬向客厅的电话机。

“你和孩子都命大，你只是皮外伤，孩子们安然无恙。”医生检查后惊讶地对刘相雨和随后赶来的李祥能说。病床上的刘相雨听到这番话后，咧着嘴笑了，还说：“我宁可把脑袋砸破了，也要保孩子。”

2003年12月2日，三个孩子顺利出生了，孩子们十分健康，生的是二女一男，由于家里已没余下多少钱了，丈夫和二女儿都生病了，自己和丈夫都要动手术，二女儿又要熬药喝，自己病一好便出门摆地摊，从此一家五口过上了幸福的日子。

刘相雨因此还成了全球唯一顺利产下三胞胎的侏儒妈妈，申请吉尼斯记录，也就是世界上“最伟大的妈妈”。

我们应该向她学习，这种叫顽强的生命。

[有一种生命叫顽强的初中作文

生命中的精彩，不仅需要品尝、享受，更需要感恩。

——题记

当第一缕春风扑面而来时，我悄悄地睁开了眼。哇哦，这里好美，漫天遍野的小花，一望无际的小草，还有缓缓流动的小河，真漂亮!

"滴答滴答……"一阵春雨过后，我被清洗了一遍，嫩绿色的身体在阳光下闪闪发光。一滴圆滚滚的小雨滴惬意地躺着我的身上，"喂，你该下去啦。"我对它说。小雨滴慢慢悠悠地说："好吧好吧，再见!""呲溜"一下小雨滴就进入土壤里了。

我——一片新生的小树叶，在春风化雨的季节里，正品尝着生命的精彩。

不知不觉间，夏天已经来临了。我和小伙伴们也都长大了，身上的颜色也由嫩绿色换成了深绿色。小草愈发翠绿，树木愈发葱茏，就连我的朋友也多起来，小蚂蚁、小鸟……

"嗨，你好，我是蝉，"一只蝉悄悄地爬到我身边小声地对我说"我会变魔术哦，你要仔细看哟。""嗯嗯。"我高兴地答应道。

"看好了!"说着，它的外壳慢慢裂开，从里面竟然慢慢爬出一只带翅膀的小家伙。"哇，好厉害呀!"我情不自禁地赞叹道。

我——一片长大的树叶，在热情蓬勃的季节里，正享受着生命的精彩。

渐渐的，天气变冷了，听老朋友们说这是秋天来了。我这才发现自己的身体竟然枯黄起来，力气也越来越小，快要抓不住树枝了。我不免悲哀起来，难道我的生命就要走向尽头了吗?难道我生命中的精彩就要消失了吗?

一阵阵寒冷的秋风吹过，几片叶子在树枝下摇摇晃晃，最终脱离了树枝，飘向了大地。"喂，你们去哪?"我悲哀地呼唤着它们。"它们去报恩了。"其他的树叶说。"报恩?""嗯，难道你不知道吗?这叫落叶归根!树生养了我们，树就是我们的母亲。我们落向树根，就是为母亲盖上一层厚厚的被褥，这样母亲就不会在冬天里受冻了。等我们化成了春泥，母亲又可以吸取养分，明年春天就会长出更美丽、更精彩的叶子。这，既是孕育新的生命精彩，也是我们生命中最后的精彩。好了，我们也该去报恩了……"看着他们在风中舞蹈，然后慢慢地飘向树根，我仿佛明白了什么。

"呼……呼……"又一阵秋风吹过，我也随着秋风离开了树枝，在空中划出一条美丽的弧线后，最终也飘向了树根。

我——一片衰老的树叶，在冷风萧萧的季节里，正绽放着生命中最后的精彩!

“喵!”“嘶——!”母鼠的尾巴被猫咬了下来，母鼠挣扎着，一路洒着血花，向洞的方向跑去。“吱，吱。”小老鼠们责怪着没带回食物的母亲，饿得都直抓母鼠干瘦的脊背。这一家子鼠中的顶梁柱——鼠爸爸，在前天寻食时被户人家养的猫咬死，又暴露了鼠洞，母鼠被迫两天两夜没出洞。好不容易挨到今天，才一出洞，就被咬断了尾巴……

又有一只小老鼠不动了，母鼠悲痛地舔着最后两只活着的小老鼠，过了许久，她缓缓地抬头，眼里闪烁着光芒。她毅然地冲向桌上那维持生命的食物……“喵!”猫被母鼠的吵闹声吸引了过来，它冲着母鼠盛气凌人地大吼一声，在空中划出一道死亡的弧线，准准地压在了可怜的母鼠身上，又顺势咬了一口。一股鲜血从猫的嘴角溢出，母鼠停止了徒劳的挣扎，猫的脸上泛起一丝狞笑。一只大手抚平猫在战斗中弄乱的毛，赞许地说：“干得不错，又消灭了一只害人的东西，哟——，还是只母的，一定还有一窝鼠崽也会跟着死!这鼠叼来的肉肠就奖给你了!”猫得意洋洋到一边开始慢条斯理品尝自己的战利品……

为什么人类用一丁点小恩惠就能让动物为其赴汤蹈火?为什么一个生命做一件为了自己生存该做的事，但只要人类觉得对它有影响，就可以称其为“害人的东西”?为什么对于人类不公平的行为，动物不能反抗?为什么人类不能把身边的每一个生命都看得与自己平等?为什么人类那么自私?

不是吗?老鼠比人类出现得还早!在动画片中老鼠总是聪明机灵的;在现实中，人类对疾病的研究实验好多都是用老鼠来完成的。为什么人类还那么憎恶老鼠?为什么“老鼠过街，人人喊打”?

为什么生命如此不平等?

近日，闲来无事看了几本书，书的内容大多一晃而过，未曾记得，只有一则“球王贝利”如何尊重对手的议论让我感慨万千。

贝利小时候就是足球强手，在同龄的孩子当中他称得上佼佼者，技术一流。就在一场孩子们的足球争战中，贝利的父亲却发现了贝利会用不起眼的小动作来绊倒对方，以获取进球的机会。虽然这样的方法屡屡得逞，但是贝利的父亲冲到球场上，将贝利狠狠地打了一顿。当所有人都愕然的时候，贝利的父亲严肃地警告贝利：踢球靠技术，不是用下三滥的动作，任何时候都要尊重对手，做被人尊重的人!这次教训，让“尊重对手”四个字在贝利的职业生涯中刻骨铭心。以至于贝利几次被人铲倒在地，好几年都无法踢球，他只是告诉观众：“报复对方的最好方法，就是再进一个球!”贝利尊重对手的态度，让自己不折不扣地成为了“世界球王”!

环顾四周，我们从童年开始，每个人都梦想着成功 ，读书梦想着拿第一名，工作梦想着被人赏识，生活梦想着被人尊敬。每个人都希望踩着一架梯子往上爬，更残酷的竞争是踩着别人的肩膀登高望远。如果你站在对立的角度看，你尊重了那些竞争对手吗?即使你现实中获得了荣誉和成绩，但一路走来你是用什么方法来获得的呢?你可以拍拍胸脯说自己光明磊落吗?你敢说你脑海里没有闪过不正当手段吗?

踏入社会盲流，身边总会有这样那样的机遇同对手站到一起。高中时和同学考试升大学，年少时竞争学校干部或者职场岗位，中年时为社会地位或者金钱利益和对手激烈对峙。即使生活在亲朋圈里还会有感情 竞争，为儿女的琐事竞争，为父母的看护权竞争，等等。总而言之，和对手竞争无处不在，无时不有，那么用什么方法来压制对手，用什么态度来面对对手，在对方出招和你争执的时候，你该如何操控，你该怎样巧妙拆招，你成功的奥秘是什么，很自然摆在了眼前。尊重对手成了你不得不讨论的话题。

在中华民族的历史上，尊重对手，获得地位、名誉的故事 鲜为人知。孔子是儒家学说的发祥代表，但孔子却拜老子为师学习“礼制”，除了对老子行弟子礼仪外，孔子逢人便讲老子的学识渊博，赞扬老子“博古通今，其犹龙邪”。这时，孔子反而更加受人尊敬了，久而久之，孔子尊重对手的态度和做法成了后人学习仿效的楷模。

尊重对手，就是要在和对手竞争的同时指出对手的不足和弱点，尊重对手的优点，便学习对手的优点。尊重对手就是要站在对立的角度为对手着想，即使对手用傲慢不齿的手段来竞争，你也要摆好互相尊重的姿态应对。尊重对手，就是要像日本三洋电机创始人井植熏那样，在介绍自己的产品时，花同样的时间来介绍索尼、松下、夏普……

不管你现居何处，地位多高，金钱多少，都应该懂得尊重对手就是给自己出路，就是给自己的未来立下口碑和机遇。即使面对一个衣着褴褛的乞丐，你也应该恭恭敬敬地递上你的施舍，然后宽慰他，而不是远远地扔过一张小面额钞票，然后呵斥一声“快滚开!”即使面对一个地位显赫的人，你也要不卑不亢，笑 脸相迎，以同等的身份来交往，而不是弓腰哈背，唯唯诺诺，阿谀奉承。

我说了这么多，无非是告诉你一个道：“尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。(弗洛姆)”做一个尊重对手的人，贝利做到了，孔子做到了，井植熏做到了，还有很多很多人做到了。你做到得到吗?会这样去做吗?

没有歌声的生活是乏味的。生命不能没有歌声。随便地哼，投入地哼，便发现那调子原来就是心中的律动。

慢慢的发现，生活到处充满了歌声。我们有时在干活的时候，有时在思考的时候，有时在高兴的时候，总会有意无意地哼上一两句。不管跑调是否，难听是否，不管他人在一旁如何讨厌，也不管是在哼着一种老调或新调，我们都会觉得很动听。

从我记事以来，母亲总会很忙碌，不是在家忙着做家务活儿，就是到田间忙顿累果的。每到干活的时候，她的嘴也闲不住了，不是唠叨埋怨而是在轻声歌唱。若被人听到了，她会不好意思地笑笑，待人走光了，家里或田间又会再次响亮起以为农妇细如蚊叫地歌声了。我不懂，一个极为平凡，勤劳的农妇，在顶着三餐不稳的巨大压力之下还是如此轻松快活地歌唱，歌唱她过着的生活，从心底灿烂她的辛劳的一生。在她身上究竟蕴含着怎样的力量。使她变得如此美丽？

黑，我害怕。黑暗带给我无尽的恐慌与不安。一个人面对黑暗时，我的心每一次都快要跳出来。可是我无法逃避，因为有了光明定会有黑暗，就例如天上人间都不可缺少太阳已让的永恒道理。于是我选择走过黑暗，歌唱勇敢。歌，令我唱；唱，令我自信；自信，令我成长。人生没有绝对的黑暗，黑暗的尽头会有希望的曙光。歌唱生命，证明我们在享受拥有一切，在过着自己独有的生活。乐于给生命配乐，说明我们重视我们的人生。生命如一条大河，给予我们一场巨型交响乐曲，时而激情四射，汹涌澎湃，十二雄壮振奋，时而悠扬悦耳，时而平静无声像单纯的二胡独奏，需要你去享受，沉浸在每一个转折时期的平静。生命是流动的流动的是生命。

给自己的生命配乐，让我们的生命不再简调，从此有了色彩与旋律，有了让我们走下去的信心和勇气。去吧，去寻找属于自己的歌吧！

[初中作文：乐于给生命配乐

《老人与海》是海明威的主要代表作品，他写出了人生死亡极限的恐怖时刻，释放出的极大勇气和动力。“不畏惧、不放弃”贯穿整部小说，向我们讲述着奋斗的故事和生命的价值，这本书就是要告诉我们人生的道理——“尊重生命，永不放弃”！

故事讲述的是：老渔夫很倒霉，都已经84天没钓上鱼了，第85天他又架起了独木船，依然独自划向深海。这次他终于捕到了一条18英尺的大鱼，大鱼和他纠缠了几天几夜，他的手上、背上都已伤痕累累，但他仍然勇敢地坚持下去，直到制服了这条大鱼。在返回途中，老渔夫又遇上了好多鲨鱼，他用鱼叉、船桨同鲨鱼搏击，终于鲨鱼被打跑了。老渔夫拖着筋疲力尽的身体回到了家中，虽然他带回来的只是一付长长的鱼骨架……

《老人与海》中老渔夫的故事，一次又一次打动了我，让我反复地深思。

读《老人与海》，它让我懂得了什么是尊重生命。它让我在“风浪”中学会了坚持，在“鲨鱼”的牙齿里学会了搏斗，在命运的战斗中学会了保护自己。

读《老人与海》，它让我懂得了什么是奋斗。在未来的道路上，任何美好的成功，都需要付出艰辛的汗水，不努力就不能捕获那条“大鱼”；虽然努力可能不会成功，到最后我可能带回的只是一付“鱼的骨架”，但那也是一种胜利。

读《老人与海》，它让我懂得了什么是永不放弃。在人生的道路上，前进的道路上可能会迷雾重重，我需要的是大胆探索和勇往直前；尽管道路上可能会布满荆棘，我要学会披荆斩棘；也许我会“倒霉”，失败了一次又一次，我更不能轻易放弃，要像“老渔夫”一样，生命不息，奋斗不止。

《老人与海》的故事深深地印在我的脑海里，“尊重生命，永不放弃”的声音将永远响在我的耳边……

窗外天气阴郁，阳台上滴滴嗒嗒地流下一串串从窗上淌下的水珠。它们是那样晶莹剔透，犹如那些我滴在时光中的泪水，回味无穷……

记忆回到小学二年级，那段单纯的岁月。明媚的阳光透过玻璃，照得教室明亮温暖。我唱着一首不成调的歌，用抹布擦拭讲桌。想到明天老师看见一尘不染的讲桌时欣喜的模样，我的脸上绽开灿烂的笑容，加快了动作。“哗啦”一声，一个玻璃水杯掉落在地上，摔成了碎片。面对地上那些散落在水中的玻璃碎片，我手足无措地丢下抹布，呆望着那些残片。老师一定会生气的，我该怎么办？泪水不由噙满眼眶，像一颗颗零落的珍珠，滑下了脸庞。泪水咸咸的，苦涩的滋味从舌尖漫延至心田，我坐在地上，抽噎起来。

“你怎么哭了？”一个熟悉的声音在身后响起。我疑惑地转过身，迎上同桌晓雨甜蜜的笑脸。我指了指地上的碎片，无奈极了。晓雨微微一笑，放下书包，蹲下身，拿了一包纸巾给我，笑道：“没什么，我帮你把它收拾好就没事了。你擦擦眼泪吧，我们一起整理。”晓雨的声音很柔和，她小心捡起地上的碎片，包好后扔进垃圾桶。阳光映在她身上，像为她披上了一件金纱，美丽、动人。我也擦干泪水，抽出纸巾和她一起擦拭地面，水迹消失，我的烦恼似乎也一同被纸巾吸走，心中只剩下无限阳光明媚。

泪水像一颗巧克力，除了苦，还有无尽甜蜜……

那是一次观展活动，虽然升高了年级，我和晓雨却依旧形影不离。在公园休息区的草坪上，我和晓雨并肩躺下，阳光温暖得让我有了丝倦意。打了个哈欠，我抹了抹眼角的泪珠。这一次，泪水有了细腻温软的感觉，心中没有一丝的苦涩，反而无尽甜蜜。传说天使总躲在有阳光的云朵后默默祝福人类，我看看晓雨的脸，心中默默认定她就是我的天使。

时光奔跑，像一只鸟，匆匆掠过我五年的成长……

仍是夏季，风中还带着花儿的芬芳。又是温暖的阳光，碧绿的草地，我和晓雨坐在草地上喝可乐。想到明天，我们就毕业了，即将离开母校，步入初中，开始新的生活。泪水又一次滑下，像一杯可乐，有些苦涩辛辣，却又畅爽甜蜜。“你还是那么爱哭。”晓雨边说边将纸巾递给我，却同样红了眼眶。“祝福我们友谊长存！”“嗯！”

思绪从泪水的回忆中收回，摆弄着毕业照，我用一张纸巾擦去窗台上的水珠。我永远不会忘记，沉淀在时光的记忆中，有个陪我一起哭，一起笑的女孩，她叫晓雨。

[初中生作文：飘香的生命

鸟儿鸣，红花开，阳光照苍柏，又是一年清明时。我们满怀崇敬的心情，来到雨花台烈士陵园纪念为我们今天的幸福生活英勇献身的革命烈士。

一路上，怀着期盼的心情，望着一排排飞驰而过的景物，想象着那个洒过无数革命烈士鲜血，记载着历史的神圣地方。真想迫不及待地目睹它的英容。

经过40分钟的颠簸后，我们终于来到了烈士陵园。一进门，一阵清新的空气迎面扑来。这里的景色真是美丽、迷人。绿树成荫，一阵清风吹来，树木掀起了五颜六色的波浪。有紫的、绿的、红的……这些树紫的如霞，红的如火，碧的如玉……青草茸茸，铺着有宽有窄的水泥路，可有谁知道，在这块土地上，洒过多少革命烈士的热血呀!

我们接着跟随着导游来到了烈士塑像面前。远远望去，它们的形象显得那么威武高大。他们紧紧挨在一起，目视前方，遥望着这如今繁荣昌盛的神州大地。

往前走后，我们望见了烈士纪念碑。祭扫仪式即将开始。望着雕塑中那位烈士穿着朴素的外衣，双手握拳，眼神坚定，手腕上拴着铁链。我不禁想到：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。

为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的今天!“烈士精神永垂不朽，烈士光辉照长空，烈士墓前思英雄，无限悲痛无限情。”天空中不时有一两只雪白的鸽子，划过天空，绕着场地一圈一圈地徘徊，还有一两只和平鸽落在烈士雕像肩头。“清明雨洗烈士墓，风吹松柏苍竹劲，缅怀先烈英雄事，热泪盈眶祭英魂。”接下来我们向长眠在此的烈士们致词默哀。

礼毕后，全校学生唱队歌。那响亮的歌声在场地久久地回响。然后是少先队员宣誓，所有队员面向前方，举起右手，握紧拳头，以红领巾的名义宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好劳动，刻苦学习，努力奋斗，追寻先辈足迹，继承先辈遗志，以自己的实际行动，时刻准备着，为共产主义事业贡献出自己的一切力量!怀着崇敬的心情宣誓完毕后，烈士这一伟大形象记在了我们的心中……下一个流程是献花。

无尽的悲哀，化作坚定的信念，坚定的信念告慰烈士的忠魂;美好的心愿，编成洁白的花环，洁白的花环献给祖国的英雄!人民英雄浩气长存，革命烈士永垂不朽!我们手中紧紧地攥着白花，绕场地一周。小心地把自己亲手制作的小白花，放在了烈士遗像的背后，最后，怀着依依不舍的心情离开了场地。

在导游的带领下，我看见了一幢雄伟的建筑，上面雕刻着“烈士纪念馆”几个笔力雄厚，金光闪闪的大字。走进去，看见了一张张烈士的遗像，看着上面介绍，不禁为一个个年轻的生命感到悲哀与崇敬。在纪念馆中也有一些油画和背景，画得十分逼真、传神，让我们更好的了解了当时的历史情况。接着我们来到了另一个大厅，这个大厅记录着一部分烈士的名字，烈士们那密密麻麻的名字占了整整三面墙，让人触目惊心。

走出纪念馆，我再次仰望烈士纪念碑。这次祭扫烈士墓更让我感到：是革命烈士用生命换来了祖国的和平与安宁，他们对人民忠贞不渝、无私奉献的精神将激励我加倍学习，努力进取。

革命烈士，永垂不朽!

我是一颗种子，从被主人买走的那一刻起便保持着无比的兴奋，我要萌发了，沉睡了数年终于要拥有自己的生命了。突然，天下起了狂猛地暴风雨，一路颠抖之中，主人终于将我与兄弟姐妹分离，我被无情的抛在了岩石缝中。望着主人远去的身影，我不再渴望他会回来救我，而我现在除了极度的害怕以外唯一的信念就是照样活下去，我要拥有自己的生命！

雨下了一天一夜，我望着白茫茫的天空，心酸之余，感到脚下有一股清凉的感觉。啊，是水！感谢上天给我这一线生机！我开始努力吸水，渐渐地感到我的躯壳膨胀，疼痛与兴奋中，终于开裂。一根嫩绿的小芽代替了我的躯体，难道这就是“生命”？不，我不甘生命是这般弱小！

我开始努力往地下伸展，并拼命将自己拉伸。不知连续了多久，终于我漏出了岩石缝。感受到了第一缕阳光的照射，第一次春风的吹拂，是那样美好。现在算是生命了吗?还不，生命应该更强大！

从那以后，我的生活变得好辛苦。那零星的水分让我多次徘徊在生死的边境，狂风将我刮断，暴雨将我淹没，不过我不曾害怕。野兽将我采食，我却从活着的根上重新滋长。终于我长得足够高大，足够强壮。我看见了远处主人的家还有我那些兄弟姐妹，他们身形矫健，漂亮。而我却满身伤痕，不！我要变得更完美！

酸心的眼泪突然淌下，我埋怨为什么自然给了我这幅沧桑的面孔，上天为什么这样不公！说不出的爆发力让我的手攥成拳头，渐渐的我的身体出现了微妙的感觉。天哪，是果实我欣喜若狂，上天是公平的！

我一直守护着我的果实，让它们一个个变得硕大。直到有一天天，主人再次从我身边经过，想必他早就不记得我了，但是我喜欢他惊喜的表情还有他给我起的新名字“苹果树”。

我终于读懂了生命，生命就是坚强的信念；生命就是不断强大；生命就是顽强的存活；生命就是不断完美；生命就该焕发光彩！

孟子曰：“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之”，每次看到这句话，我的思绪就会慢慢激荡，脑海里浮现出的情景由模糊逐渐清晰，仿似水面荡开层层涟漪，在激荡中，渐渐远去，远去，却又似在眼前。

那是刚刚进入初中校园的时候，“初生牛犊不怕虎”的我，亦是充满着好奇和大胆。什么事情都敢去做，敢去闯，真可谓“敢冒天下之大不韪”。渐渐的，我在班级开始小有名气，我的名字也如雷贯耳。同学们见到了我，都会萎缩一下，看见我走过去，伸出的腿都会慢慢的缩回去；挤在过道的也会自觉地靠边站。平时我会哼着小曲“我是害虫，我怕谁。”没有人敢说：“怕青蛙。”

因为在我第一次哼这曲调的时候，就有一个不自量力，最后挨了我一拳，我下手的时候毫不留情，从此谁还敢跟我作对呢？每次我都沉浸在自己的世界里，自我陶醉着，自我疯狂着，自以为很有个性。就连班主任老师也拿我没辙。我更是洋洋得意，该做的作业不做，考试不考，甚至逃课，逃学也是家常便饭。我无视着学校的任何人，无视着学校的规章制度。我却以此为荣。一天，已经两节课过去了，我刚到校，可我并不像其他学生，行色匆匆，非常害怕，我哼着小曲，照样悠哉悠哉的走进教室。但是那天教室里特别安静，我明显感觉到了有一点压抑的空气在向我袭来。我悄悄地问同桌：“出什么事情了。”同桌一声不啃。

正在我纳闷之际，这时，班主任说话了，一改以往的笑容，神情很严肃，“昨天我写了一个人物形象，今天，我想请同学们来评价一下，这个人是否值得我们尊重。”于是老师开始念念有词的读起她的大作，“他，身高马大，体格强健，是一块练武的好料，可惜他没有懂得好好利用，浪费了这块天生的美玉材料……”读着，读着，我的耳根开始发红，发痛，我的心碰碰地直跳，想：同学们会说些什么呢？班主任读完后，她用眼光扫视了一下全班，最后眼光落在我的身上，顿时，我更加心慌。“耀昌同学，请你来说一下你的想法。”

真狠那，班主任居然来这一招，我一下子无语了，平时的威风也一扫而空。我吱吱唔唔地硬是挤出了几个字：“不——值——得——尊重。”听完我从牙缝里挤出的语词，班主任老师于是大声的问同学们：“你们认为呢？”“不值得我们尊重”同学们异口同声斩钉截铁地回答着。而我的心却开始颤抖，在众人面前，在“尊重”这个字眼面前，我似乎一下子变得如此渺小，我的眼前呈现出我曾经的所作所为：出口骂人，打人，与老师顶嘴……。我忽然明白，我无视着的不是别人，而是自己的尊严，我失去了别人对我的尊重。

从那以后，我的行为开始收敛了，嚣张的气焰如“黄鹤一去不复返”，渐渐地，我发觉同学开始亲近我，于是我有了很多朋友，找到了真正的友谊，而这一切都来自尊重。是啊，“我敬人一尺，人敬我一丈”，我学会了尊重别人，同时也得到了被人尊重的快乐。感谢那一次让我明白“尊重如此珍贵”。