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散步教案及反思【通用20篇】

生命无疑是宝贵的,血的教训是惨痛的。以下是小编整理的心得体会,希望对你有帮助哦

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作文

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数学初中考试反思

全文共 254 字

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通过这次期中考试,我发现我在数学上存在许多的不足之处,虽然我平时的成绩一直挺好。初中的老师就对我们教导:一份努力一分收获。可是,对于我来说,只想不劳而获,在上个月中我松懈了额许多。就从考试说起吧!考试的时候因为我没认真检查‘解决问题’,所以‘解决问题’的最后一道题因为没有把余数计算在内而出错。还有一道判断题我不明白错在哪里?我回家问爸爸后才明白‘分数乘分数积比因数小’。下次考试不管什么题我都要认真检查,我要狠抓基础知识的掌握,多做练习。希望通过我的努力,改正这些缺点,争取在今后的考试中取得比较好的成绩。

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更多相似作文

篇1:英语期中考试反思

全文共 559 字

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这次英语中考试我没有考好,没有达到期中考试前制定的目标。我知道父母和老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多。我知道期中考是一面清澈的镜子,在它面前,我羞愧地低下了头。仔细看看试卷发现竟然错了很多不该错的地方。我的基础知识部分扣了很多分,主要是单词掌握不好。阅读题扣了8分,说明我的阅读量不够,我的阅读速度慢影响了做后面的题,思考的时间少了。老师狠狠地批评了我。我的这次英语作文只得了8分,这与我的词汇量不够,阅读积累不够有很大的关系,分析原因,主要是课前没有做好预习,课堂上没有积极的举手发言,课后不认真复习,把写作业当成一种完成任务。

于是,在期中考的时候,我得到了我应有的“报应”。 经过我的仔细反思,有这样的结果是我 在做作业时,囫囵吞枣,没有仔细审题,认真做题,这让我失去了一次特别好的自我提高的机会。我应该把写作业当成一个新的开始,而不是上一段学习的结束,每一次的作业都要当做一次小的考试。我要增加一些仿写和阅读的练习。在今后的学习中,我在课堂上要积极回答问题做好笔记,多记一些老师拓展的知识点,每天回家要复习一遍老师讲的内容,认真完成一篇阅读与完形填空,我有上进心想去学更多的英语知识,自己努力,超越自己,比别的同学更好。

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篇2:语文开学考试反思

全文共 694 字

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一个学期这么快就结束了,真有些怀念,从去年的9月份开始,我就步入了中学,开学的第一天我就认识了准备和我朝夕相处3年的同学,并且通过军训和同学产生了许多感情。我很高兴也很荣幸。但我因此也明白中学是一个充满竞争和挑战的地方,不能有放松自己的任何念头。于是为了给新的老师同学留下一个好印象,我充分发挥自己的长处,很快成为了班长。成为班长后,我就更加严格要求自己,用“班长”二字,时刻提醒自己。果然,通过努力,在开学第一次的全年级数学第一但与单元测试中,我取得了全班第一的好成绩,但我并没有骄傲,我知道以后等待我的路还很长。“十一”过后,语文又进行了一次测验,这次我排在了班级第二。当时,确实有点后怕,一想到自己在班吉班级第二,在学校就可能排在二十,那我的梦想——锦州中学就会离我越来越远。于是我更加努力的学习。从此的各种测试都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考试时,尽管我已经很努力了,可成绩还是不理想,虽然在班级第一,可在学校却是第二十四。考试后老师找我谈了话,她说期末考试一定要进全校前十名,因为我入学考试是全校第三。于是带着老师的期望,我有继续努力,并在自己的桌布上写下自己的目标。之后不久在学校的数学大赛中我取得了一等奖的好成绩。我一直坚信“有努力,就一定会有成功!”

现在期末考试结束,成绩还没有发下来,但听老师说我考得很好,不但又是全班第一,在学校可能还是好成绩。我完成了我的目标!

在这个学期,我拿到了三张奖状,两张社会实践报告奖励表,收获是真的不少,但也有许多地方需要加强——积极锻炼身体。相信我,通过我的努力,我一定会成功的。下个学期,我一定会以更好的精神面貌去迎接的,加油!

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篇3:失去光明的反思作文200字

全文共 207 字

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在上学的路上,我捡了根棍子,弹伤了自己的右眼。妈妈带我去看病,医生伯伯说:“你的眼睛比打的还重,你必须闭眼三天。”

我就闭上眼睛。过了一天,我觉得我眼前黑漆漆,身边冷清清,我进入到了孤独的世界里。我什么也不能吃,也不能玩,上洗手间都要人家扶,真是糟透了。

如果我有一双明亮的眼睛,我就会玩很多游戏,还会吃很多东西,就会在精彩的世界里尽情地玩耍。

经过这次教训,我决定不再捡棍子象孙悟空一样了,也不会丢下覃姨自己去上学了。

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篇4:考后的反思作文

全文共 492 字

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一天紧张的考试终于过去了,这一次考试与众不同,七门科目全在手机上或电脑上考,让学生们又多了一种考试感觉,这一次考试完提交之后成绩马上就出,让学生没有休息的时间。

经过这次考试,我找出自己的某些缺点:

一、不认真审题。在考试的时候我看题目只是一扫而过,直接去看选项,导致多看一个字或少看一个字,比如把不正确看成正确。改变了题意,让自己选错答案,让本该得到的分数挥之而去。

二、没有耐心,有点急于求成。我在考试的时候,把答案都填写完之后,就想着赶紧提交,不想检查,有些再看一眼就可以检查出错误的题,但由于急于求成,没检查一遍就直接提交了,看看那个分数,让人十分后悔。再看一下排名,当我看到生物排名时,第一名让我大吃一惊,用的时间只有80多秒,还得了满分,我写拿20多道选择题还用了十几分钟,准确率也没有那么高,真让人羡慕。

三、缺少自信,对题目有所犹豫。在我写某些题目的时候,填写完正确答案之后,由于缺乏自信,这让自己犹豫了一会儿,把正确答案改成了错的,让自己浪费了时间还写错了题。

这三个缺点是我失分最多的地方,我要养成认真和有耐心的习惯,增加对自己的信心。

为了让自己下次考的`更好,加油努力吧!

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篇5:考试反思

全文共 400 字

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作者:孔子博

我对考试的成绩都基本不太满意。

在数学里,我有一些错题是因为缺心眼和不长记性错的,还有一些不会做错的,不会错的就是有两道,一个是‘集装箱的面积是40什么什么单位,’我还以为集装箱就是普通的人可以拿的那种小箱子,所以填了立方分米(dm3),其实题目里说的集装箱是大货车背的箱子,正确的是立方米(m3)。还有一道不会的就是解决问题的第四大题,看到这个题的时候,我根本就不会,而且老师也没有讲过这样类似的题,我就只好瞎写了一个答案,我错了后,一直到现在还弄不明白。我还有两道不该错的题,一个是因为我没有读透最后一个问题,导致六七分的题少了两分。还有一个就是老师都讲过了类似的题,甚至数字和问题都没有变。

在语文试卷里,所有题我基本上都会,但是错字有点多了,有的错题就是写错字了,有的就是答的太简单了,扣了几分,尤其是作文,错字实在太多了,应该有五六个。我对着两个试卷感觉都不太好,不知道英语怎么样。

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篇6:初一期末考试作文期末考试后的反思

全文共 369 字

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这次的期末考试,是我所有的期末考试中,最不好的一次,因为,我这次考试的总分排名,连前十名都没有进去,真是太悲哀了。

还记得上一次的期末考试,我得了第一名,当时,我是多么的高兴啊,但是现在呢,我只排到了第十几名,唉!

不过没关系,我觉得我只要在下个学期中,努力努力再努力,加油加油再加油就一定能取得好成绩。

我也相信我自己,在小学时光的最后一个学期里,能奋力向前,知难而进。

我的英语不好,我就努力学,综合不好,努力记,不论怎么样,下次的期末考试一定不能再让综合和英语给我的总分拖后腿了。

同学们,我们一起加油吧!

我们在小学时光的最后一个学期里,一定要拿出自己超常的水平。

加油吧!同学们,我们不能再辜负老师和家人期望了。

我也相信大家,也有这样的信心,也有这样的决心,如果真是这样的话,那我们就共同努力吧,为了自己的目标,为了老师和父母的期望,加油吧!

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篇7:语文考试反思

全文共 459 字

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这次语文考试没有考好。我要深刻反思

第一,要学会审题。我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

第二,要多做各种题型。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划 ,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句。

最后,调整好考试心态。战略上藐视,战术上要高度重视,不要对自己失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的。

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篇8:散步作文600字

全文共 594 字

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晚饭后,我和爸爸出去散步。我们一边在海边溜达,一边聊天,从中国上下五千年聊到中外军队的武器战术,又聊到国内外历史、风俗民情……

很快就到8点了,海面渐渐恢复了平静,就像一位深邃的老者,安静的睡在这天地暮色里。这夜晚的海边,还真有一丝凉意。爸爸把外套脱下来,披在我身上,说:“我们回去吧。”我点点头,和爸爸转身向后走去。

就在转身的瞬间,余光中,我看到了爸爸眼角的皱纹,它们在路灯照射下显得格外清晰。我安静的走着,安静到只能听到自己的脚步和呼吸,可是心里却波涛汹涌,思绪万千。在我从小到大零零散散的记忆中,爸爸一直没有时间多陪我。我也一直疏远他,时常在心里抱怨,他不是一个好爸爸,只知道工作却不来陪我。长大之后,我才渐渐明白,那时我们家很穷,如果爸爸不出去赚钱,我和妈妈都不知道要怎么过下去。爸爸白手起家,独自一人,撑起了养家糊口的重任,到现在为止已经整整五年了。如今,他的生意不需要那么忙了,他才终于有时间来陪陪妈妈,陪陪我。可是由于这五年的拼搏,他的黑发中已经悄悄夹杂着缕缕白发,眼角的皱纹也愈发明显,直到现在,我才第一次意识到——我的父亲,老了。如果时光能够倒流该有多好,如果再回到爸爸打拼的那五年,我一定会在他疲惫的回家之后,给他捶捶背,和他多亲近亲近,因为他用自己的拼搏,撑起了这个家!

收回思绪,又看向爸爸,他的脚步虽然缓慢,却依然坚定。只是一次再普通不过的散步,却让我明白了很多……

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篇9:丢钱后的反思作文400字

全文共 403 字

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“咦?跑哪去了?跑哪去了?”桌面上看看,口袋里翻翻,要问我怎么回事——我订阅杂志的钱弄丢了,吓出了一身冷汗。

中午午休,杨老师过来收钱了,我想把钱拿出来,可文具盒里没有,我继续找,桌肚里也没有,“奇怪了?钱跑哪儿去了?”我自言自语道,“钱明明放在这的呀!”我还不甘心,抓耳挠腮。开始了座位大搜查,书包里、口袋里、书里……可查出的结果是一无所获,我便焦急了起来,坐立不安、心急如焚,像热锅上了蚂蚁——团团转,旁边的同学提醒我,也翻起了自己的书包,可还是没有……我追悔莫及。

现在四年级了我们班就发生了十几起丢钱事件,要么是别人顺手牵羊拿走了,要么是自己忘了带,要么是自己不知道放哪了……

我这个130元钱中100元是奶奶借的,30元钱是我自己挣得奖金,想着就心疼。因为自己没有安全意识,俗话说“防人之心不可无,”要多一些安全防范意识,保管好自己的物品,才能不造成财产损失。要不然后悔就来不及了,现在亡羊补牢还不晚。

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篇10:饭后的散步

全文共 246 字

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蔡文祺

我们一家人常常在吃完晚饭后,出去散步,放松身心。到了周六,刚好有时间,我们便出去散步了。一路上,我左手牵爸爸,右手牵妈妈,悠闲地走在小区里。我们手牵着手,我感到两只大手有点粗糙,又有点紧地握着我。夏夜里,知了奏响着交响曲,蟋蟀拉着小提琴,那悠扬的乐声沁人心脾。虽有乐曲,却更反衬夜里的清静,真可谓“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”啊!妈妈笑着问我,今天怎么样,跟同学相处得好不好啊?我微笑着说,很好,相处得不错。妈妈用微笑和皱纹来回应我。我们就这样手牵着手,走到八点半,我们一家三口才走回家中。

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篇11:考试反思作文400字

全文共 451 字

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今天上午的第二节课,我们举行了别开生面的语文考试。在去考场的途中,我心想:上次的数学考试没有考好,不代表这次的语文考不好,老师对我抱有的希望很大,我一定要把语文考好,不能再让老师失望。于是,我们怀着激动的心情进了考场。

进去之后,我们还是要复习,将《冲刺四十六天》再浏览一遍,语文书再浏览一遍,这样就差不多时间就到了。我们开始了考试。一开始,我在沉重冷静的答题,前面没有什么困难,到了后面,有一个阅读题不会,于是,我就再将文章读了一遍,最后在文章里找到了答案。最后一项是作文,前面的题我都会,我一定不能在作文上丢了分,因为作文是我的弱点,我不擅长写作文,所以,我一定要把作文写号,一个句子,甚至一个标点我都不能马虎。

就这样作文写好了,我就开始检查,我先检查前面的题,前面基本都对,可是我的作文还是没有把握,就在把作文一字一句的审阅了好几遍,最后确定没有问题后,才放心地交卷。虽然这次考的差不多,但是,除了作文,前面有可能还是马虎的扣了一两分,这几分,也有可能上不了红榜,考不了免费生,所以我也要重视起来。

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篇12:学生期末考试反思2000字

全文共 932 字

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对于我们中学生来说:有三样东西随时都会到来:阶段考试期末考试和期末考试。无论什么考试目的不在于看学生考了多少分,而在于总结前一阶段的学习情况,找出问题,总结经验,以利于下一阶段的改进和提高。然而,很多学生考完试仅仅关注的是自己的分数、名次、位置。而忽视阶段性学习总结,考试失去了应有的作用。所以我们每一位同学应当在老师的指导下进行科学的、全面的考后反思

首先是学习态度的反思。学习态度是决定学习成绩的重要因素。怎样评价你的学习态度是否端正呢?一是要看课堂上能否专心听讲,能否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、认真地完成作业,能否主动改正错题。三是在完成规定作业后能否主动复习、预习和进行课外学习。四是在学习中遇到问题是否想办法解决。五是能否合理分配自己的时间。

其次是学习方法的反思。科学的学习方法可以收到事半功倍的效果,但科学高效的学习方法是需要学生不断摸索、总结的,特别是考试之后对各门功课的学习方法的总结,如文科一些需要背诵的内容,在什么时间,怎样背效率高,是抄背还是读背。

其三是单科差异的反思。不少学生对各门功课并不是同样感兴趣,往往会出现偏科现象,从而导致弱科太差,强科无效。这就需要在考试之后进行反思,哪些功课学得好,哪些还不够理想,成功经验是什么,失误的原因是什么。如果是自己的学习兴趣浓或是因为觉得这门课重要,就要想办法继续保持兴趣或提高对其他学科重要性的认识,树立能够学好自认为重要的功课的信心。其他成绩不理想的学科也应该一样重视,那就肯定能够学好。

其四是应试心理和技巧的反思。你能否带着平静的心情去应试,也是你成绩能否进步的一个因素,因心理过度紧张而导致考试发挥失常的情况有很多。应试技巧是指学生在应试时是否能够合理分配时间,能否快速审题,能否尽快把握题目要点,能否完整的找到答题角度。你在考试后就需要对这些情况做一个全面的总结,避免再犯类似的错误。

同学们,考后反思固然重要,但是更重要的是静下心来重新找到自己的起点。找到了起点后决不能停在起点不动,而要奋斗、前进。有的同学考试没考好,这时他就非常的有动力,列出了一大堆的学习计划,下了一大堆的决心,但是几天过后就又像以前一样了,又失去了动力。所以对待学习,我们要有坚定的毅力。

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篇13:散步作文600字初中

全文共 593 字

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散步书间,于这纸短情长的文字中,黯淡了的刀光剑影;一回首,五千年已过。

——题记

书页的幽香在风中流转,历久弥香。我愿跨越莽莽的历史地平线,做最忠实的守望者,散步于书中,跨越千年,去领略那带着沧桑的震撼……

散步春朝花前,可与孟浩然同醉。

边,楼台,一阵风吹过木窗,孟浩然迎着风,端着一杯清醇的美酒,步于庭中。见桃红初绽,酌一口清醇美酒,只见他双颊微红,醉了醉了,醉于这美酒,醉于这美景。

他在桃树下,怜惜落红朵朵,感慨昨夜当有风吹雨打,不由吟出千古名句“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”!灼灼花红,令孟浩然沉醉。

散步寂寥月下,可与李煜叹愁。

李煜站于长风之中,任凭须发被长风扬起,一杯浊酒,怎消他那离愁。梧桐树叶在院中沙沙作响,门也不住碰着应和,形成了悲伤的乐音,撕扯着人心中最柔软的琴弦。

秋月静静地照着,李煜坐在椅上,周围无一人,他的离愁,化入一江春水,绵延不断。“剪不断,理还乱,是离愁”,寂寥秋月,叹李煜离愁。

散步绵绵雨中,可与杜甫忧国。

望着这残垣断壁,杜甫心中一阵叹息——大唐如血般的残阳,似红漆一般,渐渐从墙上剥落,大唐辉煌的荣光,转瞬即逝,似秦淮歌女强颜的欢笑,什么浅斟低唱,什么功名富贵,都随大江东去。

一片梧桐树叶飘落在杜甫手中,顿然感伤吟出“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”!绵绵秋雨中,落魄潦倒的杜甫还是未忘心系苍生!

散步于书间,与迁客骚人同行,会让你拾取缕缕跨越时空的书香……

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篇14:将一个数改写成以万作单位的数教案

全文共 757 字

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一、设疑自探

(一)复习

四万十二万一百三十万

1.写出下面各数

2.找一找这些数的特点

同学们将整万的数写得很准确,我们看到这些数比较大,零比较多,在日常生活中,为了读写方便,有时把整万的数改写成用“万”作单位的数。那么怎样改写呢?这节课我们就来一块儿探究:整万数的改写。

(二)看到这个课题,你能提出什么问题呢?

1、怎样改写?2、应注意什么?

同学们提出的问题都很有价值,也就是我们这节课要探究的重点问题,为了便于大家的学习,老师又进行了细化,就形成了这节课的自探提示。

(三)出示自探提示

(1)这两个数有什么特点?

(2)请试着把这两个数改写成以“万”作单位的数,你是怎样想的?

(3)你认为把一个整万的数改写成以“万”作单位的数的方法是什么?应注意什么?

请同学们结合自探提示,认真自学第12页例6,思考以上问题看谁在规定的时间内最先完成任务,时间5分钟。

二.解疑合探

1、学生自探结束后,在全班汇报自探情况;

2、针对自探中不能解决的问题,汇报改写过程(激发冲突)(先划分级线,把万位后面的4个0省略掉,换成一个“万”字。)

3、及时尝试。(完成教材例5后面的“做一做”。)(独立完成,集体订正,叙述改写过程。)

三、质疑再探

1、回顾课前提出的问题都解决了吗?

2、在这节课的学习中,你还有哪些疑问或不明白的请提出来,大家共同探究。

四、运用拓展

1、我当小老师

请根据本节所学内容编写一道题目考考你的同桌。

2、教师根据学生出题情况,适当补充或纠正。

把下面的数改写成用“万”作单位的数。

2009年全年国内旅游人数达1902|0000人次,国内旅游收入10200|0000元,入境旅游人数1260|0000人次,旅游外汇收入3970|0000美元。

3、通过本节课的学习,你有哪些收获?(先由学生小结本节所学内容,在学生总结的基础上老师补充纠正)

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篇15:反思作文

全文共 475 字

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转眼间,我在初中已经一个学期多了,回首以前,曾经努力过,但也曾虚度过年华。

在刚上初中的时候,我的肉体虽已到了新的学校,可我的心却还留在了小学,因此虚度了不少时间,时间一点点的流逝着,我的心慢慢地收了回来,可我对小学还有一丝留恋,多想再回去,再去那个教室,再去看看我的同学和老师,可是,时间并不停留在过去,过去的就让它过去吧,我终于决定了管理自己,让时间归自己! 下了决定了的我,一点一点的恢复了,一点一点的学会了反思,每当到晚上睡觉的时候,闭上眼睛,反思这一天是如何度过的,如何让那些曾经失去的时间回来,如何做到更好!

时间不等人,我虽学会了如何反思一天,却并不知道该如何改动自己的不足,反思是很重要,可是不会改又该怎么办呢?我百思不得其解,最终只能改正自己的反思方法,让想象变成现实,想是没有用的,实现了才是真理! 时间依旧像以前一样一点一滴的流逝着,可我并不会让我的时间就这样白白的浪费,几天并不能证明些什么,我要长久地坚持下去,一个学期过去了,虽有一些遗憾,可我会用这一个学期弥补上一个学期留下的遗憾,外加格外的努力,我会变得很好、更好、非常好!

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篇16:期末考试的反思

全文共 728 字

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为期两天的期末考试过去了,放了两天假后来到学校的同学们,不知是否有反思,有总结,有收获呢?今天一天的学习生活相对来说比较轻松,几门科目的评卷也结束了,有的同学信心满满,也有的同学提心吊胆,不过我想,考试后的总结补差是更重要的,考试成绩什么的,希望大家都可以从中得到收获!

现在已经12月份了,马上2013年就要过去了,这一年的感动,伤心,愉悦不知同学是否还记得?天气一天一天冷了,渐渐地也有了冬天的寒意,大家都要记得多喝水,多穿衣啊~

日子在一天一天流逝,距离中考的时间也越来越短,初三学年也快过去了一半,使我不由想到过去几年中十一班的欢声笑语:2013年的元旦快要到来,大家还记得去年在体育馆举办的院校元旦联欢晚会吗?在那次演出上,是一般有三位同学--吴怡林王晶钠(钠钠~)张允为大家带来了精彩的舞蹈,赢得大家为她们连声叫好,还令我印象深刻的是那次联欢晚会结束后,全班同学大声祝福几位过生日的同学,他们的脸上荡漾着甜蜜温暖的微笑…

还记得初二的时候,全班同学在校进行了为期两天的素质教育。最难忘的是一个叫做“责任者风采”的活动。班主任老师和素质教育的辅导老师为了各自的团队做了好多个俯卧撑。看着两位老师大汗淋漓,不少同学都掉了眼泪。很多懂事的学生为老师擦汗捶肩,相信老师们的心里也一定饱含感动和欣慰吧…

这几年来,十一班获得过大大小小的奖项,是十一班的骄傲然而唯一的空缺是歌咏比赛的奖项,说起来,上一次歌咏比赛时,大家选了一首激情四射的《最炫民族风》招来外班不少同学的艳美,不过由于准备不足等多种因素,我们还是没有进入总决赛…但是,我想这一点点的缺憾同样能镌刻在十一班的脑海…

马上就要进入初三下学期了;大家可要紧张起来啊!重祝现在的每一刻,相信大家一定会有所成!

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篇17:考试后的反思

全文共 548 字

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考试成绩发下来了,不光是语文,还有数学我以为考得非常好的。可是你看两门成绩都考了八十八。我真是非常惊讶,不知所措。真是非常惭愧。

首先是学习态度的反思。学习态度是决定学习成绩的重要因素。怎样评价你的学习态度是否端正呢?一是要看课堂上能否专心听讲,能否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、认真地完成作业,能否主动改正错题。三是在完成规定作业后能否主动复习、预习和进行课外学习。四是在学习中遇到问题是否想办法解决。五是能否合理分配自己的时间。

其次是学习方法的反思。科学的学习方法可以收到事半功倍的效果,但科学高效的学习方法是需要我们不断摸索、总结的,特别是考试之后对各门功课的学习方法的总结。

其三是应试心理和技巧的反思。我没有带着平静的心情去应试,也是我这次没有考好的原因,因心理过度骄傲而导致考试发挥失常的情况有非常多。我在考试后就需要对这些没有做一个全面的总结,避免再犯类似的错误。

同学们,考后反思固然重要,但是更重要的是静下心来重新找到自己的起点。找到了起点后决不能停在起点不动,而要奋斗、前进。有的同学和我一样考试没有考到理想的分数,这时我们就知道知耻而后勇,列出了一大堆的学习计划,下了一大堆的决心,但是几天过后就又像以前一样了,又失去了动力。所以对待学习,我们要有坚定的毅力。

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篇18:散步小学作文200字

全文共 401 字

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今天,我和姐姐吃完晚饭,到河边散散步。河边有一艘船,我和姐姐跳上船,我划着前面的船桨,姐姐负责后面的。河面上有着我们划过得痕迹,渐渐的,我们到了一个不知道的地方,那里都是花草树木,我拉着姐姐走到一个草坪边,躺着。

渐渐地,太阳准备落山了,我大喊一声:姐姐你看,太阳是金色的!我们也是金色的啊!姐姐淡淡的回道。我们呆了很久,我们回过神来的时候,太阳已经不在了,现在是月亮在照亮我们,我们怕爸爸妈妈担心,我们又依依不舍的回头看了看,啊!这里多么美丽啊!我不禁赞叹道。

回到家,爸爸妈妈问:你们去哪儿啦?我们去散散步!我和姐姐异口同声的说。爸爸妈妈也没有多问,我们就回到房间写作业,写着写着,不知不觉就到了九点了。爸爸突然大吼:思琦,雯黯,快来看奶奶!奶奶来了?我心里想着。我赶紧出去,砰!呃呃,好像有点奶奶!姐姐第一个大吼。

十点,爸爸叫我和姐姐去睡觉,我们只能扮成乖乖女安安静静的去睡觉了

[散步小学作文200字

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篇19:考试成绩出来后的反思

全文共 495 字

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【期末考试反思

期末考试结束了,成绩我也一一知晓,自己学习不足之处也一目了然,我要认真的对自己做一个期末反思。

这次考试与以往大有不同,是电脑阅卷要求是非常严格的,写字的工整与否也是非常重要的!为此老师让我们提前三天用黑笔写字,让我们先熟悉一下。这次考试我失分的也是自己字迹写的不工整,我决定要利用暑假时间把自己的字写得漂漂亮亮的,让别人看到我写的字就会说道真是字如其人啊!

这次的成绩对我来说是一百个不满意,也使我在同学面前非常羞愧,我暗暗下定决心:首先我要合理利用暑假这个大好时光,把掌握不牢固的知识全部补回来,并在这个基础上提前预习五年级的知识,比别人更胜一级,妈妈也告诉我一句话:“不怕同桌是学霸,就怕同桌过暑假。”这句话使我有了感悟,我应该比别人更努力来弥补自己学习的不足之处,只有更努力的人才会有更多的收获。虽然这次成绩不是很理想,但是我并没有放弃学习,我要学会不懂就问,也要温故而知新。

两个月的时间足够改变一个自己,改变自己是要靠自己的自觉,这个决心在我的暑假里会默默的发芽。妈妈说:“我这次考的不理想,只能说明之前学的没有学好,以后要更加努力。”加油!我相信自己一定是最棒的哦!

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篇20:写建议书的教案小学作文

全文共 2032 字

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教学目标

1.掌握写建议书要注意的问题和格式,会写一份正确的建议书。

2.结合身边的事例,交流如何解决一些社会问题。

教学重点

针对生活中浪费资源、污染环境、贫困山区孩子等一些社会问题,提出自己 的宝贵建议。

教学难点

学会用正确的格式写一份建议书。

教学准备

动漫课件

教学过程

一、导入(3 分钟)

师:同学们,你们在楼道,或是一些小区的墙上,有没有看到过一些大大小小的 广告?有的是租房广告,有的是搬家广告,各种小广告甚至在楼梯栏杆上也可以 看见。

生:是的。

师:咦,乱贴小广告,非常影响市容市貌。那怎么解决呢?

生:我们可以去当志愿者,把它清理掉。

生:可以装摄像头??

师:同学们的想法都特别棒,可是光靠我们的力量还是不够的。怎样才能更好地 解决这个问题呢?

生:让更多的人行动起来。

师:对的,那怎么呼吁他们也行动起来呢?我们可以通过写一篇建议书,让更多 的人看到它,然后行动起来。那么到底该怎样去写建议书呢?就让我们一起走进 今天的课堂。

出示课题:第六课建议书

二、体验(26分钟)

师:同学们,你是吃货吗?

生:是。

生:不是。

师:现在啊,我带你们去认识一个小吃货,他是谁呢?

播放动漫。

问题一:动漫发生了什么事?它反映了什么社会现象?

提示:一诺和爸爸妈妈去吃自助餐,贪吃的一诺,拿了很多好吃的。一诺津津有 味地吃着,不一会儿,他发现自己已经吃撑了,再也吃不下了,可是桌上还剩下 很多好吃的。一诺这才发现自己拿得太多了,还好爸爸帮他把剩下的都吃完了。 这时候一诺也认识到自己做错了,不应该因为贪多而造成食物浪费。一诺一家 准备离开的时候,一诺看到别的桌子上,盘子上都或多或少有食物剩下来,真是 浪费呀!

动漫揭示了社会上食物严重浪费的问题。

问题二:针对“浪费”,你有什么好建议呢?

提示:

1.不攀比,以节约为荣,浪费为耻。

2.盛饭要适量,吃多少盛多少,把碗里的饭吃干净,做到不随便剩饭剩菜。

3.提倡饮食均衡,不偏食,不挑食,不吃零食。

4.到饭店吃饭时,点饭点菜不浪费,若有剩余的要打包带回家。

5.看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费。积极监督身边的亲人和朋友, 及时制止浪费粮食的现象。

问题三:你是生活的有心人吗?你发现社会上存在哪些问题或是不良现象? 提示:略(让学生畅所欲言)

魔方星球

师:在快乐起航中我们看到了浪费粮食现象,接下来的动漫会向我们展示社会中 的哪种不良行为呢?让我们拭目以待。

播放动漫

问题一:动漫中,你发现了哪些社会问题?

提示:有关垃圾的问题。

垃圾随地乱扔。

垃圾不分类。

垃圾桶旁边垃圾满地。

问题二:针对这一不良现象,我们可以从哪些方面去改进?提出你的宝贵建议。 提示:略

(本问题为开放性问题,老师引导孩子说出自己的看法。)

问题三:建议书的格式是怎样的?需要注意什么?

建议书的正确格式

1.标题,要用较大的字体写“建议书”三个字,或写“关于??的建议书”。

2.标题下空一行顶格写明发”建议书“的对象,也就是文中的称谓,这称谓要写 接受建议书的单位名称或人的姓名。

3.正文,在称谓的下一行空两格写起,转行顶格写,要写清建议的内容、目的、 意义和具体做法,一般要分行写明,重点是写建议的具体内容和要求做到的具体 事项。

4.结尾。总结全文,或表明自己的态度,或发出号召。

5.署名和日期,在结尾下一行的后半行写清建议者的名称及提建议的日期。 建议书要注意语气委婉。

三、佳作印象(5 分钟)

欣赏佳作

提问:1.本篇建议书讨论的是什么社会问题?

2.你还有其他好的建议吗?

四、练笔过招(2 分钟)

五、指导(3 分钟)

写作方法

建议书的正确格式

1.标题,要用较大的字体写“建议书”三个字,或写“关于??的建议书”。

2.标题下空一行顶格写明发”建议书“的对象,也就是文中的称谓,这称谓要写

接受建议书的单位名称或人的姓名。

3.正文,在称谓的下一行空两格写起,转行顶格写,要写清建议的内容、目的、 意义和具体做法,一般要分行写明,重点是写建议的具体内容和要求做到的具体 事项。

4.结尾。总结全文,或表明自己的态度,或发出号召。

5.署名和日期,在结尾下一行的后半行写清建议者的名称及提建议的日期。 写作指南

1.掌握建议书这一种应用文体,并运用它来解决一些不良现象。

2.建议书的内容很广泛。如开展文明活动、援助贫困山区、环境污染、浪费资源 等方面。

写作要求

1.选择生活中存在的某一问题,写一篇建议书。

2.350 字左右。

六、词语(3 分钟)

美丽洁净 肆无忌惮 生态平衡 郁郁葱葱

功在千秋 刻不容缓 勤俭节约 清澈见底

绿树成荫 唇寒齿亡 树木成行 遮天蔽日

万木争荣 乌烟瘴气 寸草不生 臭气熏天

1.今天节约一滴水,留给后人一滴血,没有地球的健康就没有人类的健康,善待 地球就是善待自己,拯救地球,一起动手,保护环境,从我做起。

2.地球是我家,人人爱护它。每人做一点,造福千万家。

3.请人类像爱惜自己的生命一样爱护环境吧!

4.谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易渡过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困 时就会死于饥寒。

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