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声名狼藉的用意(精选9篇)

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声名狼藉成语故事

全文共 551 字

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今天小编收集整理声名狼藉成语故事,大家可要好好欣赏。

秦始皇在世时,十分信任大将蒙恬、蒙毅兄弟。朝中有一个大臣,名叫赵高,此人身体强壮,并对法律很有研究。秦始皇提拔他为中车府令,并命他当自己的小儿子胡亥的老师。

有一次,赵高因为受贿舞弊,犯了大罪,刚好蒙毅受理这个案件,蒙毅对赵高一向有不好的看法,就按照法律判处赵高死刑。可是,秦始皇却念赵高是个人才,并且教子有功,就赦免了他的罪,还为他恢复了官职。

赵高因此对蒙毅及其兄蒙恬大将军恨之入骨。后来秦始皇出宫巡游,在途中染疾病死。此时本应由公子扶苏即位,可赵高却乘机串通丞相李斯,立胡亥为秦二世,并用阴谋手段将公子扶苏和大将蒙恬害死。

赵高掌握了朝廷大权后,对胡亥说:“先帝在世时本打算立你为太子,蒙毅不赞成。于是立了扶苏,我看定得除掉此人,否则会有后患。”胡亥听了,就把蒙毅抓起来,逼蒙毅自杀。

蒙毅知道自己逃不过劫难,便大骂了赵高一通,说道:“从前秦穆公杀了三位良臣殉葬,秦昭襄王杀白起,楚平王杀伍奢,吴王夫差杀伍子胥,这四个国君都因杀了良臣,他们的名声在诸侯各国间非常坏。希望皇上要引以为戒,不要受奸臣的蒙蔽。”

说完,蒙毅自杀而亡。

◎成语释义

形容名誉坏到极点。

◎故事出处

《史记·蒙恬列传》司马贞索隐:“恶声狼藉,布于诸国。”

◎出处译文

名声在诸侯各国间非常坏。

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篇1:老师的用意

全文共 535 字

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写这篇文的时候,我病了,头很晕,还在发烧,可是我希望能坚持下来,把我的每一份感受都带给这个我狠爱的地方。

这个故事是我偶然想起的,发生在我的初中生涯。

故事的主人翁是海伦·凯勒,一个路人皆知的人物。她的【假如给我三天光明】我看了一遍又一遍,希望可以在我的反复阅读中给我不一样的启示。

可是,一遍遍的领读,还是无法使我从中真正感受到盲人的感受,那种无法看到光明的痛苦,那种无法欣赏美景的失落,那种一切由心的感悟。在每一次的阅读中,我都是以一个正常人的思想来面对所谓的黑暗和无奈,痛苦,无法由内心而生出一种不曾体会过的感受,面对这样的我,我近乎绝望,是不是真的不能从正常的生活中感悟不属于我们的世界。

一天天地过去,我也对学习感到了无趣,为了这个感悟我费尽了心思,可是……这真的令我异常难过。知道那一天,我和时间正在走廊谈谈得风云色变,刘老来了。我们不知道是没有见到,还是故意忽视这个被大家称作师长的老师,依然沉浸在我们的世界里。

“见到老师,招呼也不打啊,你们俩个家伙啊”

“什么啊,我们都没有看到老师啊。是我们谈得很入戏啊。嘻嘻……”

“哦,那好啊,你说说,你们在谈些什么啊?”

“老师啊,虽然是老师,也是不可以告诉的啊。这个是秘密。”

“不是啊,我以老师的身份命令你,不是看玩笑的哦”。

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篇2:老师的用意

全文共 491 字

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上课铃响了,老师拿着一个包装得很漂亮的礼物盒进来。

老师给我们一个提示:这是个非同一般的礼物,让我们猜这里面是什么,有些同学猜的是杯子,有的同学猜的是储蓄罐,有的同学猜的是老师和家人的照片……到底是什么呢?我绞尽脑汁也想不出来,真想让自己的眼睛变成千里眼,那该多好呀!

金家羽被选上了,我心里既愤怒又羡慕。老师神秘地笑了一笑,小心翼翼地打开盒子,金家羽把眼睛凑了过去,看完后,让人感觉他有点愣住了,然后就开始笑了,这样我就更想知道盒里是什么了。

终于,我可以上去看了,下面的人更羡慕我们了。我伸过去一看,竟然是……这礼物太“非同一般”了。和我们想得太远了,我也有点失望。

老师要解开谜底,我真的难以想象看来之后大家的表情。大家看见了礼物“啊?……”这字在教室回荡着。

镜子可以让我们看自己的服装有没有穿正,可以看看自己的头发有没有梳好……

郑老师语重心长地说:“老师希望你们心中都有那么一面镜子,让你们时时刻刻看清自己,从而让自己变得越来越优秀,因为在我心中你们都是非常有能力成为一个有用的人。”

礼物不只是那面镜子,而是一个大道理:我们应该时刻注意自己的行为习惯,把缺点改成有点变得越来越优秀。

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篇3:老师的用意

全文共 597 字

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“ 下课喽,放学喽!”随着下课铃声响起,陈老师走上讲台,在黑板上一笔一画地写着家庭作业。

我们呢?说的说,笑的笑,玩的玩,写的写,热闹的气氛好比菜市场。忽然,陈老师重重地写了半个字,“啪!”粉笔断了。显然,陈老师已经有些生气了,可是,她没说什么,却把一旁的投影仪打开,转动着镜头照向我们,电视机上就出现了我们的模样。

我有些纳闷了,老师不是交代过不许玩投影仪吗?老师莫非想“拍电视”不成?不一会儿,许多同学都从屏幕上看到了自己的身影,更加兴奋起来。不知是哪位同学叫了一声:“呵,我们上电视啦,快看,我们上电视喽!”这时全班同学的目光都聚集在电视上。于是,好戏就上演了。

坐在第一排的朱豪同学装作害羞的样子,迅速拉下了他那大帽子,硬是遮住了自己的脸;旁边的几位同学也纷纷效仿,把衣服一拉,套在头上,样子别提有多古怪了;一旁的小江同学做起了各种各样的鬼脸,可惜那是个死角,投影仪照不到他;而我,处在镜头的中间位置,当然是更加兴奋喽。我将双手高高地举过头顶,使劲地挥手,生怕电视里失去我的身影;一些女同学则笑眯眯地看着自己和同学在电视中的模样;最后一桌的小涂同学甚至高兴地在教室后面跳起了“爵士”舞,逗得我们哈哈大笑……

在这个过程中,陈老师一直面向屏幕,静静地当着观众。过了许久,她才转过身子,面朝我们严肃地说:“你们觉得我是跟你们玩吗?”听了这话,我们突然明白了陈老师的用意,“放学前派对”也拉下了帷幕。

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篇4:老师的用意

全文共 694 字

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“叮铃铃……”上课铃早已响了许久,我们已在座位静候片刻。谁知,今天,老师却装神秘,一改平时的候课风格,“千呼万唤不出来”,给我们一份遐想的空间。我们纷纷猜测:老师这么迟还没有来,一定是有重大的事情给忘记了。应该让班长去喊老师来上课呀!

所以,我请同桌大队委去叫班长喊老师。班长带着我们的愿望,像箭似的跑了出去。可是,过了好一会儿,老师还是迟迟没有露面。让我们好一阵纳闷。

而此时,正是给了我们班上的一些“小老鼠”有机可乘的机会,因为他们带头“行凶”,教室里顿时乱成一锅粥。

你看这边:“发呆客”马子濠又开始放肆了,他把同桌打得流下“金豆豆”,还横冲直撞,把前面的同学挤成了“肉饼儿”;再看那边:“调皮鬼”黄皓宇又和“投降英雄”李闻浩打得天昏地暗、死去活来、难解难分。

有的干脆跳上桌子,大演美猴王的好戏;有的不停做着鬼脸,逗得大家前俯后仰;有的奏起了文具音乐会,有的吹起了欢乐的口哨;有的跳起迪斯科,有的大声喊叫,好一个疯狂的世界。

你听:“发呀得轰!咚!噫——啊——嗒——”“哈哈哈”“叮叮当”,“呼呼呼”敲桌子声、喊叫声混成一片。大家疯了似的,真是好不热闹……

正当教室里乱成一团的时候,有一只“久负盛名”的“小老鼠”悄悄地把他的小脑袋探出门外进行试探,但他立刻被吓得屁滚尿流,如缩头乌龟一般。原来他被老师抓了个正着!看到老师的忽然出现,全班立刻鸦雀无声,每个人都规规矩矩的。老师也不批评我们,直径向黑板走去,在黑板上写下了几个大字:写一篇以“老师不在的时候”为题的作文。

噢,原来如此,老师是别有用意的啊!她希望我们能在老师不在的时候自觉学习,不说话、不吵闹;也顺便考验我们的自制能力和观察能力。

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篇5:爱的用意作文600字

全文共 644 字

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我的房里有一盆肆意生长的仙人掌,那是父亲送给我的,我想,这也代表着父亲那对我深沉满满的和关怀。

我的父亲是一个不善言语的人,文化程度也不高,整天很少说话。自那盆仙人掌闯入我的生活,我才发现,父亲的良苦用心……

小学的第一次期末考试,同学们都正紧张地备考着,上课认真得比平常多了好多倍,而可怜的我,只能孤独地坐在床上,懒散地翻着书本——我生了病,每天胃疼,疼得只能每天打着点滴。果不其然,意料之中的考得了一塌糊涂,我无法不对人生产生怀疑,“为什么这么倒霉”“为什么就是考前生病?”整天就像“十万个为什么”,充满着自责。而父亲,却送了我一盆很小的仙人掌,几乎看不到绿色,只有乌红的泥土,我有些嫌弃,父亲没说太多,“你会明白我的用意”。说完,便走了。虽然,我不是很待见这个黑不溜秋的“家伙”,但为了不辜负父亲的用意,我还是很细心的照看它,它一天天长了起来,郁郁葱葱,让人煞是喜爱,我也终于明白了真谛。不再那样的颓废。

一天夜里,我辗转难眠,心系着那几个难以解答的题,突然间,我猛地撇瞥向了那盆仙人掌。它开花了!在外面雷雨鸣鸣的情况下开花了,鹅黄的花瓣中间脱离着小巧的几根花小蕊,甚是可爱,再看窗外,大雨倾盆,雷声轰轰。在这个环境下,那花心更加动人了,有一种温柔中的刚强,我爬起床,解开了题,安然入梦。

啊!我终于明白了父亲的用意,他为的只是磨砺我的意志,学习仙人掌的顽强。是啊,人生就像蒙着眼走阳台啊,你不摔倒,怎能用心去度量坚强。

都说草木无情,非也!草木亦有情,如它!因为它有的是父亲对我爱的用意。

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篇6:成语故事:声名狼藉

全文共 426 字

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典出《汉 司马迁 史记 卷八十八 蒙恬列传第二十八》:“昔者秦穆公杀三良而死,罪百里奚而非其罪也,故立号曰‘缪’。昭襄王杀武安君白起。楚平王杀伍奢。吴王夫差杀伍子胥。此四君者,皆为大失,而天下非之,以其君为不明,以是籍於诸侯。”

《柯劭忞 清史稿 卷三二二 列传一百零九 尹壮图传》:“各督抚‘声名狼藉’,吏治废弛。臣经过地方,体察官吏贤否,商民半皆蹙额兴叹。”

秦国大将蒙恬与大臣蒙毅,祖父子三代屡为秦建功立业,出谋划策,深获秦始皇赏识,并委以重任。始皇死后,幼子胡亥继位,即秦二世也。亥轻信谗言,令毅自杀。毅心不服,便列举史上君主误杀良臣之事,及其覆灭与亡国之命运。盼亥能以史为鉴,引以为戒,以免“声名狼藉”,为天下所不齿。胡亥不听,终杀蒙毅。尔后,复以君命迫恬,后恬亦服毒自杀。

狼藉:据传狼群常于草地卧息,离时常将草地弄乱以灭其迹。后常以此语形容凌乱不堪。

“声名狼藉”。本据蒙毅之言而改编。以喻人之声望与名誉极其恶劣,或行为不端,不守法纪,常用此语。

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篇7:声名狼藉是贬义词吗

全文共 392 字

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下面是小编为大家收集整理的关于声名狼藉贬义词吗,欢迎大家阅读参考!

一、成语基本信息

【成语】声名狼藉

【色彩】贬义

【拼音】shēng míng láng jí

【基本解释】声名:名誉;名声;狼藉:传说中狼群垫草而卧;起来时把草踏乱以消灭痕迹.后借以形容散乱;引申为破败得不可收拾.形容声望和名誉败坏到极点;不可收拾.

二、成语造句

1. 全怪他自己到处拈花惹草,才弄得声名狼藉。

2. 那个人声名狼藉,你还想跟他交朋友?

3. 厂长因渎职,被公安局收容,弄得声名狼藉。

4. 我想你也会去厌恶那些摇曳身姿声名狼藉的女人。

5. 这个人作风不正,声名狼藉。

6. 他们的武装力量装备差,未经训练,有时甚至声名狼藉。

7. 他因为嗜赌酗酒,弄得声名狼藉。

8. 小王给人的印象一直不错,前不久却因偷盗入狱而声名狼藉。

9. 他无恶不作,在这地区早已声名狼藉。

10. 这份杂志老是报导一些八卦消息,无怪乎声名狼藉。

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篇8:老师的用意

全文共 1457 字

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这个故事是我偶然想起的,发生在我的初中生涯。

故事的主人翁是海伦·凯勒,一个路人皆知的人物。她的【假如给我三天光明】我看了一遍又一遍,希望可以在我的反复阅读中给我不一样的启示。

可是,一遍遍的领读,还是无法使我从中真正感受到盲人的感受,那种无法看到光明的痛苦,那种无法欣赏美景的失落,那种一切由心的感悟。在每一次的阅读中,我都是以一个正常人的思想来面对所谓的黑暗和无奈,痛苦,无法由内心而生出一种不曾体会过的感受,面对这样的我,我近乎绝望,是不是真的不能从正常的生活中感悟不属于我们的世界。

一天天地过去,我也对学习感到了无趣,为了这个感悟我费尽了心思,可是····这真的令我异常难过。知道那一天,我和时间正在走廊谈谈得风云色变,刘老来了。我们不知道是没有见到,还是故意忽视这个被大家称作师长的老师,依然沉浸在我们的世界里。

“见到老师,招呼也不打啊,你们俩个家伙啊”

“什么啊,我们都没有看到老师啊。是我们谈得很入戏啊。嘻嘻……”

“哦,那好啊,你说说,你们在谈些什么啊?”

“老师啊,虽然是老师,也是不可以告诉的啊。这个是秘密。”

“不是啊,我以老师的身份命令你,不是看玩笑的哦”

“哦,是吗?我也以学生的身份告诉你,NO,绝对。”

然后,我们仨一起旁若无人得笑得捂肚子疼。

“说真的,你们说什么呢?”

“老师,问你一个问题哦,你有没有当过盲人啊?”我一脸认真。旁边的时间扑哧笑了出来。

我赶快拉着时间溜之大吉,生怕老师醒过来问个所以然啊!哎~

几天后~

时间跌跌撞撞跑进教室,一把拽过我,气喘吁吁说“麻花,刘老叫你啊,快去吧!”

“在哪里啊?”

“在玉兰树下。”

“哦,我走了,没有什么不好的事吧?”

“哎,相信我,肯定又是什么改卷子的事啊,苦了你了啊!”

听着这话,我浑身一颤。哎,真的命苦啊,呜~

心里想着呆会该怎么推脱,一路小跑来到了玉兰树下。不过,为什么改卷子要在这里啊,疑惑···

带着满肚子的疑问,我走向刘老,问“老师,有什么事啊?我可事先声明啊,我可不改卷子啦。”

“嗯,啊?哦。没有,我是想问你啊,你是不是最近都在看海伦的【假如给我三天光明】啊?”

“嗯,怎么知道的啊,我那次没有告诉你啊?”

“那天我经过你的课桌时看到的,而且你的草稿本上还画着许多圈圈啊,很乱。”

“哦,怎么了啊?”

“是不是有什么问题要问我啊?”一脸的得意样,可是马上就让你变样。

“啊,没有啊,我只是看着玩的啊,没有什么要问的啦。倒是老师啊,到底什么事啊,快说啊,我还赶着做作业呢。”我装着一脸的焦急样,很烦的样子。嘻嘻……还怕,骗不到你啊。

“好,算你狠。我可以告诉你怎么办,不过你要答应我一件事啊。”

“好啊,你说吧。”期待~

“晚上到寝室用围巾包住眼晴或者紧闭双眼,不要看见光线。不要让其她人帮你,你一个人做完你平时所做的工作。但贵在坚持,大概一俩个星期你再不这样了。YOUSEE?”

“FANKS!ISEE。”我准备转身离开。

“慢着,还有一件事呢。嘻嘻……去把卷子改了。”

啊?还要啊。哎~

改完卷子,也有那么晚了,一个人走在回寝室的路上。黑漆漆的。心生一计:不妨就现在吧,择日不如撞日。就从今天开始吧!

心一横,眼一闭【当然不是那个一闭啊】

什么也看不到啊,啊?什么啊,疼死我了。

哎,看来这盲人的生活真的很辛苦啊。

一路摸索着进入寝室,听到砰砰邦邦的就知道她们还在玩,我就放心了,不是我一个人啊。

嘻嘻……睁开眼,吼道“全都给我安静,不许讲话了。我有事宣布:从今天起,每一个人都得闭眼做所有我们平常做的事,听明白了吗?”

时间不满的反驳“麻花啊,你自己这儿就好了啊,干嘛托我们下水啊。”

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篇9:声名狼藉造句

全文共 289 字

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1. 全怪他自己到处拈花惹草,才弄得声名狼藉

2. 那个人声名狼藉,你还想跟他交朋友?

3. 厂长因渎职,被公安局收容,弄得声名狼藉。

4. 我想你也会去厌恶那些摇曳身姿声名狼藉的女人。

5. 这个人作风不正,声名狼藉。

6. 他们的武装力量装备差,未经训练,有时甚至声名狼藉。

7. 他因为嗜赌酗酒,弄得声名狼藉。

8. 小王给人的印象一直不错,前不久却因偷盗入狱而声名狼藉。

9. 他无恶不作,在这地区早已声名狼藉。

10. 这份杂志老是报导一些八卦消息,无怪乎声名狼藉。

11. 在未成名之前,她曾在一个声名狼藉的色情酒吧驻唱过。

12. 富豪人家的公子哥儿,大多数是声名狼藉,没有什么作为。

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