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中学生优秀作文:做个快乐的传递者【热门20篇】

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中学生优秀作文:做个快乐的传递者

全文共 591 字

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日本有一个老邮差叫做清水龟之助,他获得了一个日本的一个国家级奖项——终身成就奖。他之所以可以得到“终身成就奖”就是因为他时刻都在传递快乐。他说过这样一句话:快乐是可以互相传递的。正是这句话,是我受益匪浅。

邮差是一份辛苦的工作,而且收入微薄,很少有人将这个工作作为维持一生的职业,但清水龟之助一干就是二十五年,成为了日本屈指可数的老邮差,这多么令人敬佩啊!我在一本书上看到一个这样的故事:一个超市经理在公交车站等车时发现自己的鞋带开了,当他俯下身去系鞋带时,公交车被错过了,结果上班晚了,他心情很不好,把收银员叫来批评了一顿,经理觉得气撒了,好多了。而收银员却不这么认为,她在上班时态度极为不好,顾客们很不满意她下班后气仍然没消,便把气撒在她的孩子身上,她的孩子因为气不过被妈妈打,便在第二天把一个小同学给欺负了……一直这样传递下去的后果是多么严重呀!这个故事和清水龟之助的故事都说明心情是可以传递的,可以传递快乐,当然也可以传递忧伤。在生活中,很少有人能像清水龟之助这样有坚持的毅力,有这样快乐的心情。为什么清水龟之助可以得到转为社会精英设置的“终身成就奖”而我们却不能呢?就是因为我们缺少清水龟之助身上那种乐于给民众带来由衷的快乐的精神呀!

快乐是可以在人与人之间互相传递的,自己把快乐给了别人,自己也会感到快乐的,而快乐是无法用金钱购买的。这也许就是清水龟之助奋斗一生的理想吧!

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篇1:快乐_中学生作文700字

全文共 727 字

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我一直都认为,快乐应该是一个非常简单的东西。可是,我实在不明白,现在这个社会上面的人似乎都喜欢把快乐扩大化,他们总是喜欢把简单想的很困难,多不容易得到似得。其实快乐的获得也很简单啊,只是我们从未认真去感受过这份快乐而已。其实我们过的都还不错,只是矫情让我们难受。

人呐,这个物种注定了就不是一个会容易得到满足的生物,他们的心里往往装了太多的杂念,贪念,总想要的更多。明明已经是额外获得的东西了,却总有人还是不满足。快乐真的很简单,可是我们在寻找快乐的这条道上面,往往会走岔路,明明自己想要的快乐已经唾手可得了,可是我们却又换了一个新的目标,真是让人不解。那份我们本努力了很久,终于可以得到快乐的时候,我们自己放弃了原本最纯真干净的快乐。想想吧,有时候快乐真的很简单。或许就是炎炎夏日的时候,你发现你的身上刚好有那么几块钱,足够买一个冰激凌的钱,那甜甜的冰激凌,凉爽的滋味真的是甜到心里去了,可是啊有的时候我们却贪心的放弃了自己手中的冰激凌,还想要吃哈根达斯,可是自己身上又没有带钱,只能回家去拿,最后自己跑的汗流浃背地,却发现哈根达斯今天关门了。是吧,明明我们唾手可得的快乐,可我们总是自己放弃。别把快乐想的那么大,简简单单的一分快乐这不好吗?人呢,总不能奢求太多的。想让自己的生活过的更好一些这是本性,可却不能成为我们快乐的目标,我们的快乐永远都是没有污垢的,唾手可得,就好像天冷了的时候,有人给你递来一杯热茶,这是一样的道理,只要那份东西刚好是你希望的,那就是快乐了。

每个人都有自己简简单单的一份快乐,为什么我们自己不去享受这本该干净的快乐呢?享受自己这美好干净的生活吧,享受着美好的阳光,哪怕是一缕清风,也能给我们带来快乐。

[快乐_中学生作文700字

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篇2:描写读书使我快乐中学生

全文共 926 字

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高尔基说过,“书籍是人类进步的阶梯”,而古代诗人杜甫说过,“读书破万卷,下笔如有神。”所以,我最大的兴趣爱好就是读书! Gorky said, "Books are the stairs of human progress", and ancient poet Du Fu said, "The biggest interest is reading!

我非常愿意看书,是因为书不仅能愉悦身心,陶冶情操,还可以使我们增长知识,对写作有极大帮助。每次和妈妈出去时,我都会求妈妈给我买书,一买就是五六本。每次写完作业,我都会拿出我心爱的课外书来看,一看就入迷了,甚至听不见妈妈叫我的声音。我在学校只要有一点时间,就会捧着课外书来看。睡觉前,我总会拿出故事书来开着台灯看书,妈妈来催我睡觉,我就会恋恋不舍的放下书睡觉……

我的书很多,其中,我很喜欢《小王子》这本书!这本书是法国的著名作家圣埃克苏佩里的著作。他不但是作家,还是一位飞行家。他一生喜欢冒险和自由,是一位将生命奉献给法国航空事业的飞行家。1944年他在一次飞行任务中失踪,成为一则神秘传奇!这本书主要讲了来自B612星球的小王子环游世界的故事,他拜访了周边的星球,遇上了那个自以为很有威望的国王;那个要求别人向他不断鼓掌的自负的人;那个为喝酒而感到羞愧,为忘记羞愧而拼命喝酒的家伙……

除了看《小王子》,我最近还看了一本《哲理故事》它使我明白了很多道理,如:只有经历了痛苦,只有经历了磨难,人才有可能真正的成熟,才有可能真正的收获成功,才能被人尊重,才能被人重视;无论做什么事情,谦虚总会帮助我们走向成功,自高自大的人往往会在行走的道路上碰到很多挫折,我们无论做人做事,都要谦虚;我们在做任何事情的时候,都不能忽视了这样的一个问题:细节决定成败,或许那只是看上去微不足道的事情,但是我们却一定注意,不然,我们或许就会被这样的一个小小的细节打败……

我还非常喜欢《十万个为什么》这本书!它使我增长了许多知识:小白兔眼睛为什么是红色的?因为它身体里没有色素,眼睛里的血丝反射了外面的光线,本来透明的眼就显出了红色;为什么乌龟能长寿?因为乌龟的细胞可分裂次数多,寿命可达300岁。

我的生活离不开读书!我爱读书!

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篇3:中学生作文:学会快乐

全文共 311 字

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不想再哭泣,不要再悲伤。所以,从现在开始,要好好的。

微笑面对生活,像婴儿一样。

忘记……

请允许我,忘记所有,不愉快。

请赞同我,保留所有,快乐,幸福的记忆。

同星星说好,不再流泪。

告诉太阳,脸上永远写满阳光。

拜访月亮,像它一样,心平气和的对待万物。

泡了一杯柠檬甜橙味亚曼茶。轻啜,气味清新却微微的苦涩。像是人生。

那盒亚曼茶,是英国之行的见证。如今,成了我的饮品。

据爸爸说,那一盒,就消费了2000元人民币。

我忽的觉得,好奢侈,好昂贵。我,

实在是喝不起。

留学英国的梦想快要实现,我却不再兴奋。

大概是长大了吧。

长大了,

不会天真烂漫,

不再为了一个冰淇淋而欢呼,

亦不会为了一句不中听的话而生气,难过。

成长,就是这样。

有得有失。

学会快乐。

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篇4:最新快乐的劳动节中学生

全文共 897 字

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我们坐上了回家的列车,面对着远去的大山,我只能说一句:“永别了,那让我体验到一切都来之不易的朋友,永别了,那让我懂得一分耕耘,一分收获的朋友。” We got on the train home and faced with the mountains, I can only say: "Farewell, let me experience everything, come hereFriends who are not easy, farewell, then let me know a lot of hard work and harvest. "

这个假期,我和我的俩个朋友,一起去乡村体验生活。

这天清晨,阳光明媚,正是出发的好时间,于是,我们兴高采烈地坐上了回乡的列车。随着我们激动的心情,转眼间,期盼已久的世外桃源到了,真是阡陌交通,鸡犬相闻。透过窗户,眼前的场景,仿佛是一幅美好的画卷:旁边的俩棵到狭树在风中摇曳,树旁则是几座小木屋和猪圈,猪圈中的小猪噜噜的叫着,让我感受到它们的可爱。

小木屋的门前还有一条河沟在欢快的留着,我仿佛听到了一阵阵优美悦耳的歌声。之后,我们便下了车,来到了家中,环顾四周,一切都是简朴的,古老的房子,简单的家具,以及人们朴素的穿着,我看到这一幕,不禁一叹:“他们一定好辛苦吧。”当一切打点好之后,我们迫不及待的想要去那一片一望无际的田地中,去尝试农民们的不容易。

随后,我们来到了这片田地间,放眼望去,有青嫩的黄瓜,红彤彤的柿子,以及泛紫的茄子。我们的任务是挖坑,因为要种白菜。首先,大人们给了我们每人一个铁楸,给我们演示了一遍之后,我们开始自己挖,当我们每挖一个坑时,心里有一种成感,好像是要抚养一个小生灵长大似的.。每挖一个坑,我越激动,因为我劳动了,这下我才知道了劳动的辛苦,劳动是一个重要的过程,劳动是你成功的垫脚石。

看,我们在田间弯着腰,弓着背,多么认真,多么尽责……

这天的我,很累,很累,这天的我,很开心,很开心……

农民们在骄阳似火的夏日里,不辞辛劳地种地,让我知道了粮食的可贵,更让我懂得了一份耕耘,一份收获。只有你付出了,才会有回报。

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篇5:以春节快乐中学生话题

全文共 896 字

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春节有趣的事情有很多,但是我几天要讲的一件春节趣事就是观花灯。那天,爸爸、妈妈和我一起去观花灯。还在远处,咱们就看到了一闪一闪的灯光。一定是那里了,我想。 There are many interesting things that are interesting in the Spring Festival, but a few days of interest I have to talk about is watching lanterns.That day, my father and mother went to watch the lantern with me.Still in the distance, we saw a flash of light.It must be there, I think.

“谁家见月能闲坐,何处闻灯不看来。”还没进去,咱们就看到了拥挤的人群。当咱们进去的时候,我仿佛在灯的海洋里,光的世界中。五彩缤纷、色彩繁多的花灯各具特色,让我看的眼花缭乱。成千上万的红灯笼倒映在湖面上,显得格外美丽。宫灯、走马灯数不胜数。湖面波光粼粼,白荷花灯,红荷花灯漂浮在水面上,如同仙境一般。

越来越多的人走了进来。人山人海。咱们跟随着熙熙攘攘的人群走来走去。哦,那里怎么这么挤?原来是大家在观看宝塔灯。那灯有四五米高,金光闪闪。我突然想到,那灯会不会是托塔天王的宝塔掉到了人间,就变成宝塔灯了呢?好不容易挤出人群。我又看到许多人在另一旁观赏、拍照。咱们又挤进人群。呀!这个灯可真有趣!灯的最顶上是财神,笑呵呵的。两旁站着金童玉女。手里拿着许多财宝。下面还有许多珠宝。后面还有一个牌子,上面写着“招财进宝”。这也许是财神祝大家在新的一年里能够招财进宝吧!

最引人注目的是广场中央的那个“九龙腾飞”了。这花灯看上去十分壮观。九条腾飞的巨龙盘绕在一起。顶上站着一只小老虎,象征着虎年吉祥。引来许多人拍照留恋。

月亮已爬上中天,但来观灯的人还是络绎不绝,各种彩灯就像繁星一样闪烁着。真是“一夜春花醉,只缘春意浓。”

花灯真的很美丽,而观花灯也成了我春节里难忘的一件趣事了!

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篇6:读书的快乐中学生作文600字

全文共 992 字

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陈寿说过:“一日无书,百事荒芜。”是呀,书是我们最好的伙伴,也是我们的好老师。书就像精神食粮,能为大脑获得提供营养;书就像心灵鸡汤,为我的心送上一份温暖。从小到大,我一直与书形影不离,因此,读书成了我最大的爱好。

妈妈说,当我还在她的肚子里时,她就在床上为我读书了,让我还没出生就感受到了书籍的魅力,跟书结下了不解之缘。

当我刚上幼儿园时,父母就给我读各种各们的绘本,我虽然在有些东西上似懂非懂,但依然听得津津有味。早上我们醒来,妈妈就开始让我听她念书;而晚上,我又在妙趣横生的故事中沉沉睡去……

到了幼儿园大班,我就开始尝试自己读绘本了,可无奈的是,绘本上没有拼音,只能看大幅的插图,一本书,我要努力读五六遍,才能了解大致的意思,不过我依然兴致勃勃。

上了小学一年级,妈妈又给我买了许多带拼音的童话书,让我自己读,我还记得好像有一套童话书自己最爱看,我刚看了第一本《蚂蚁破案》就被书中扣人心弦的小故事吸引了,那一桩桩迷案,到底真相是什么呢?我被吸引得忘记了时间,直到妈妈让我睡觉时才发现已经很晚了。

三年级时,妈妈不再让我选择自己喜欢读的书了,而是要求我读更加深刻的书,不过不论是什么样的书我都能看下去。有一次,我写完作业,看了好长时间的书,妈妈对我说:“别再读了,休息一下眼睛吧!”我却调皮地一眨眼,说:“那行,不过我想在这里折纸。”妈妈答应了,可当她走出屋去的时候,我又津津有味地读起刚才的书来。过了一会儿,妈妈想提醒我洗脸刷牙然后睡觉时,发现我依然在读书,斥责道:“你的眼睛不要了吗?一直这样下去会把身体毁掉的!”我听着妈妈的批评,却在想中的主人公会不会被害死呢?

随着年龄的增长,父母对我读的书更挑剔了。四年级下学期,妈妈就让我读原著版的书了。我最开始读的是《三国演义》,看了看开头,我不禁皱起了眉:什么呀!都看不懂,真讨厌!古文和现代文一点都不一样,这么厚,怎么读呀!可是我坚持读了下来。都快五年级了,这点东西都看不了怎么行?不过,我发现越往后读越精彩,那一个个故事,居然让我入迷了。到现在,我已经读了《三国演义》《水浒传》《西游记》《岳飞传》等原著版,我已经爱上了它们。

每当我翻起小时读的书,这会回忆起许多儿时读书的艰苦与乐趣。从那几乎全是图画的绘本到现在深奥的古典名著,经历了多少的快乐与困难啊!但是,书为我带来的开心远远大于付出,它是我生命中不可缺少的一部分,我们永远不会分离。

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篇7:传递快乐

全文共 493 字

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公交车在夜里疾驶,乘客一站站下车离去。我忽然发信身上居然没有15元零钱。情急之下,我赶忙询问身旁的女乘客:“对不起,请问您有100元零钱帮我换开吗?”不幸,大家对我的困境爱莫能助。

当我长叹一口气。正要在投币口投入100元大钞,身后忽然响起一个声音:“这15元钱给你。”一位年轻的小姐拿着15元零钱递给我。

“不行,不行,我不能平白无故接受您的钱。”

“可我没有那么多零钱和你交换,而你又急须这15元零钱,不是吗?”

“您说的没错,不过我还是不能拿您的钱。”我想了一下,只好又说:“如果您和我在同一站下车,我就到便利商店换零钱还你;或者我下次在车上遇见您在还给您;再不然您留下地址给我,我……"

了。能帮上你的忙我很高兴。我想,你一定也觉得适时得到别人的帮助是一件快乐的事吧!”

虽然我同意她的说法,但我还是摇了摇头,仍表示不能接受她的钱。于是,她提出了一个建议:“那么请您帮我做一件事来交换这15块钱总可以吧。下次你在车上碰到和你相同遭遇的人,也送给他15元钱,让这份‘快乐’能继续传递下去。”

我上车时拖着疲惫的步子,下车时心里却暖融融的。后来,我在口袋里多放了15元零钱,以便继续传递“快乐”。

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篇8:读书的快乐中学生满分

全文共 727 字

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每次翻开《纳兰词》,总觉得那个能说会道、天资聪慧、博览群书的纳兰容若正站在我面前,给我讲述他一生的坎坷曲折,在三十一年的短暂人生成就不平凡的生命传奇。

《纳兰词》改变我的心性。正值青春年少的我,往往会因学习、朋友、家庭、社会环境等因素焦躁不已。这时,我找出《纳兰词》细细品读,自会感觉丝丝清凉之意向我袭来,这不是自然界的风,却能迅速、透彻地吹灭我心中那些所有的不满火焰。

“相逢不语,一朵芙蓉秋雨。小晕红潮,斜溜鬟心只凤翘。”写的妃子是容若扮成小喇嘛进宫,看望青梅竹马的表妹,两人只能远远地对望一眼,这一眼却包含了深深地相思情。看到这,我的心情渐渐平静,我与书也融为了一体。

《纳兰词》改变我的认识。“赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。”这是纳兰容若很的《浣溪沙》。“当时只道是寻常”,我的第一认识以为容若说的这件事非常寻常,不必深究,但当往后看注释深入观察后发现,容若想表达的是惋惜没有珍惜过去,所以都是错过后,方才知道要珍惜。我不由得联想到现在流行的一句话,“不要等到失去了才知道珍惜。”不仅是情,人、时间、机会等等亦是如此。

《纳兰词》改变我的阅读习惯。历代诗词无数,却常使你不清楚它到底要表达什么,说不清诗人到底在讲什么,如李商隐的“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。”而容若的名句却是另一种风格,直抒胸臆,脱口而出,平淡如话,后世学者王国维对容若的评价极高:“纳兰容若以自然之眼观物,以自然之舌言情,此初入中原未染汉人风气,故能真切如此,北宋以来,一人而已。”有如此优秀的诗人之作,我能不改善我的阅读习惯吗?

合上《纳兰词》,你会感叹这位拥有世间惆怅的男子,也会感叹三百年来倾倒无数后人的的传奇。书犹药也,我想,《纳兰词》总能给我、你、他带来生活别样的理解。

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篇9:传递快乐童话作文

全文共 598 字

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曾经痴痴地想,假如有一天,我变成了一位快乐天使。我会将快乐传遍全世界,让每一个人都感到快乐。

我趴在窗台上,将脸贴在冰凉的窗玻璃上,渴望这一天早点来临。盼望着,盼望着。啊呀!这一天真的来了,我变成了一位快乐天使了,我穿着漂亮的礼裙,手中还拿着快乐魔杖,我决定立刻去向大家传递我的快乐,让那些伤心的孩子们感受到快乐。

我来到附近的一个公园,这里离学校很近,而且,有正在流水的小溪,在公园外,周围有一圈花坛,像一个个小士兵一样。公园中间有一个尖顶亭子,是木头做的,中间站着一个小小的我。我在这里等待着,等待着。终于,孩子们下学了为了增添乐趣,我将这个公园做了一些改变,将自己的快乐传递给了孩子们。让他们感到无与伦比的快乐。

我挥动着快乐魔杖默念;魔杖,魔杖,快显灵,变变变,河水变成了牛奶,同学们,都跳了下去,喝着喝着牛奶,怕被别人抢似的,看到他们快乐,我也很快乐。

我又挥了挥魔杖,将亭子变了样。亭中的椅子变成了糕点,柱子变成了冰糖,地板变成了饼干,花坛变成了禄豆糕。同学们见了连忙从河里跳出来,跑到亭子里,有的啃柱子,有的啃椅子,有的啃地板。有的则吃着禄豆糕,这里成了他们的吃货乐园。我就该这样做,谁让我是快乐天使哪?不是吗?

快乐如同一个花骨朵,瞬间绽放绚丽的花朵,快乐其实就是一句话,让我们将快乐传递下去!让快乐传递,让幸福出发,让欢乐渲染每一站的人们,让快乐之花开满每一个人的心房!

[传递快乐童话作文

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篇10:传递爱,收获快乐

全文共 616 字

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传递爱,接力未来。”你是否曾在某则公益广告中见过这句话?

传递爱能够接力未来,但人们传递爱,奉献爱之后的第一个主观感觉却是快乐。那么,传递爱,接力未来与收获快乐又有何种联系?

所谓“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,此谚语能够推断出这样一个结论:得到教训能够获得经验而得到快乐,你便会再次实践得到快乐的这个过程。也就是说如果一个人帮助另一个人后,他得到了快乐,那么他见到另一个人再次有困难时,他还会去帮助。

就拿我认识的一个朋友说吧,过去他很少愿意帮助有困难的人。但他因公共汽车上的一次让座,得到全体人的赞扬后,他便从此乐于帮助别人。

所谓“送人玫瑰,手有余香。”留着手中的一把玫瑰,只能独享,送走玫瑰,你和他人都能够享受这花香,并且你还能收获到一份快乐。 

也许有一天,你可能收到一束玫瑰,仔细看看,这就是你当时送人的那一束,不必惊奇。你的行为促进了别人,让更多的人获得了快乐。此时的你是否又增添了一份快乐?而你再次快乐的同时你再看看这个社会,它变得更加美好,人与人的关系更加和谐。

传递爱,收获快乐,接力未来。在我的理解中这三者有密切关系,它们相互促进。

朋友们!请向你周围需要帮助的人伸出你的双手,奉上一束玫瑰。世界将因你而美丽,将因爱而和谐。

关爱别人,当你在困境之中你也会受到别人的关爱,奉献出你的爱吧。不要把它埋在心中,奉献出来它将闪耀夺目的光辉,并让你获取快乐。

让我们携手传递爱,收获快乐,接力未来,构建美好的新社会吧!

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篇11:重阳节快乐中学生作文600字

全文共 681 字

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翻开日历,才知道到今天已经是10月22日,明天就是重阳节了。我应该给爷爷奶奶做些什么呢?忽然厨房间飘出一阵香味,原来是奶奶正在做我最喜欢的——红烧鱼。呵!对呀,要不就给爷爷奶奶做一道可口的菜吧。可是,我又不会做菜,怎么办呢?

趁着奶奶正在烧菜,我溜进了厨房,仔细观察着奶奶是怎么烧的。原来做一道菜这么简单呀!一会儿,奶奶就烧完了。我对奶奶说:下面让我做两道菜,让你们尝尝我的手艺。奶奶高兴地答应了。

我学着奶奶做菜时候的样子开始行动了。我准备先做一碗鸡蛋汤,再做一盘麻辣豆腐。我先把鸡蛋敲碎把蛋清蛋黄倒入碗中,然后搅拌一下,再撒上一点盐,一些葱,接着继续搅拌均匀。我又在锅中倒入一些水,等水烧开后,把搅拌好的鸡蛋倒入锅中。等3、4分钟后,滴入几滴麻油,香喷喷的鸡蛋汤就做好了。

紧接着,我准备做麻辣豆腐。我先在锅中倒入一些水,等水烧开后再放入少许盐。这时,锅中发出了兹兹的声音。趁着这时候,我就把豆腐切好,然后等锅中的声音变轻以后就把豆腐倒入锅中,用铲子轻轻翻个身。等过了约3分钟,再浇上一点辣油把锅盖盖上,差不多再过5分钟,麻辣豆腐就好了。

我把做好的两道菜放在桌上,累得我手脚有点发麻了。我望着自己亲手做的菜,心想:原来做几道菜并不是那么简单,自己做两道菜就已经累成这样了,那爷爷奶奶呢,他们平日里都做这么一大桌菜,他们也没喊过一声累啊。他们为了我们付出了很多很多,我们要深深地感谢他们。

要吃晚饭了,爸爸妈妈也下班回来了。我自豪地对爸爸妈妈说:这两道菜菜都是我做的,这是我送给爷爷奶奶的重阳节礼物。爷爷奶奶、爸爸妈妈品尝着我做的菜,不停地夸我。我听了,心里美滋滋的!

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篇12:我的快乐周末_中学生作文

全文共 1070 字

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一个下着雨的天,天空是淡淡的阴与灰,凉风带来的是雨的清新,耳畔是雨打在盆啊罐的叮叮咚咚声和打在树叶、雨伞上的嘀嘀嗒嗒声。就是这样的一天,一杯绿色的清茶,一份透明的心情,一个安静的环境,组成了一个有些忧郁有些伤感但十分安静的一天,这就是我的快乐

一个作业繁多的周末,推开手头的一堆作业,赖在床上不肯起来,尽情享受被卧中软绵绵的温暖,暂时忘记作业的困扰,这就是我的快乐。

一个无所事事的一天,什么事都不做,就站在阳台上傻傻地看着天空,什么都不想,脑子里空空的,慢慢打发着时间,这也是我的快乐。

一个透明的大金鱼缸,几条快乐的小金鱼在水中游来游去,我出神地看着它们,目光随着它们而移动。看着看着,我又感觉到了快乐。

一支色彩鲜艳的水彩笔,一张白纸,抓起笔在纸上乱写乱画,呵呵,一幅涂鸦作品就出现了。你一定想得到――这也是我的快乐!

我是一个简单而快乐的人,一个简单的理由足以给我一个简单的快乐,所以我的嘴角总是挂着浅浅的或发狂的笑容,我的生活也总是洋溢着快乐。我不需要惊天地泣鬼神的故事,也不需要小说或电视剧中那跌宕起伏与曲折的情节,平凡的生活自有平凡的美丽,简单的日子自有简单的快乐,我快乐而简单,所以我美丽又快乐。

同学们,让我们一同学们,让我们一起记住一句话――惊天动地的事往往不能给予我们快乐,快乐

起记住一句话――惊天动地的事往往不能给予我们快乐,快乐因人而异,而简单的快乐也让简单的我们变得美丽.

今天是周末,我写完作业看见妈妈正要做饭,就对妈妈说:“妈妈,我帮您做饭吧?”妈妈疑惑的问我:“你可以么?”我对妈妈说:“您放心吧!包在我身上!”妈妈说:“那好吧!就让你试一试吧!”

在妈妈的看护和指导下,我首先把大米蒸上。然后开始准备菜,一开冰箱,哇噻!都是我喜欢吃的菜,有鸡蛋、西红柿、豆角、辣椒、蒜苔、土豆、白菜、葱等。于是我就从冰箱中取了鸡蛋、一个土豆、一棵葱、辣椒,首先我把葱切成两半,一半和鸡蛋炒、一半和土豆、辣椒炒。其次,将土豆削皮,切块。最后,把鸡蛋打开,在碗里搅匀备用。这时米饭蒸好了,看着一个个晶莹剔透的大米粒,白白的香喷喷的,看了就想吃一口。

下面开始炒菜了,我先把油倒到铁锅里,等油热了,把切好的葱和鸡蛋放入油锅,不停的翻炒,一会,等鸡蛋变黄了,放点盐、调料、味精,在翻了翻,出锅。下一道菜,驾轻就熟,看着色泽鲜嫩,尝一口咸甜可口,正合适。饭菜放到桌上,看着自己亲手做出的饭菜,闻着饭菜的香味,看着全家人脸上的笑容,我开心的笑了。

这个周末,使我深深的懂得了父母的辛苦,以后我一定为父母多做一些力所能及的事情,让父母快乐!我就更快乐!

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篇13:重阳节快乐中学生优秀

全文共 802 字

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人们都常说:“做了一件好事,就像是吃了一个又大又红的苹果,心里甜滋滋的。”今天,我要把这个又大又红的苹果摘下来。

10月2日,正是重阳节,是一个阳光明媚的一天。本应该是我们孝敬长辈,如:奶奶、爷爷、外婆、外公。但是,爷爷奶奶住在江西,我只能用电话表达我的心意,外婆住在建阳,路程近,又燃烧起了我的心。我问妈妈可以去建阳看外婆吗?妈妈说:“国庆节本是一家团圆,少了你不行。”我说:“明天就是重阳节,我想给外婆送上我的祝福。”妈妈答应了,但妈妈要上班,不能请假,让我自己去。我把妈妈给我的钱到超市去给外婆买了一份礼物。

中午,我吃了饭,睡了一个美美的的午觉,醒来已经是两点了,妈妈送了我上车。一个多小时的车程,到了建阳,下了车,又上了16路公交车,因为外婆家在五里樟。到了外婆家楼下,我听到一声亲切的叫声“小旭”,我抬头往上看,那是外婆和妹妹。我跑了上去,外婆迎了下来,紧紧地拉着我的手,问这问那,高兴得合不拢嘴。到了家里,外婆拿出许多好吃的给我吃,还给我买了礼物,我好感动。

晚上,外婆给我们做了鸡、鸭、鱼等许多好吃的,可把她累坏了。本来我是来看望外婆的,没想到却增加了外婆的负担。外婆身体不大好,前不久,腰痛的老毛病又犯了,我发现她时不时的用手捶打着腰,我劝外婆歇一歇,可她却忙得不亦悦乎,怎么也停不下来。时间像溪流一样,过得好快。吃完饭,我正准备给外婆送上祝福时,妹妹抢先了一步,妹妹祝外婆“身体健康、万事如意”。

我也不甘示弱,紧接着说“祝外婆老当益壮、笑口常开。”并送上我亲手做的贺卡和暖手宝,外婆高兴极了,她说,只要能见到我们,她的病就好了大半,她根本不需要什么礼物。是啊,老人不图什么,他们图的只是儿孙能常陪伴膝下.我想今后我要多来看看外婆,多陪她说说话,聊聊天,人能来比什么礼物都好。晚上,我提出帮外婆洗脚,外婆答应了,我觉得这是我为外婆做的最有意义的一件事了.

这一天是我最难忘的,也是最开心的一天。

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篇14:传递爱,收获快乐

全文共 605 字

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传递爱,接力未来。”你是否曾在某则公益广告中见过这句话?

传递爱能够接力未来,但人们传递爱,奉献爱之后的第一个主观感觉却是快乐。那么,传递爱,接力未来与收获快乐又有何种联系?

所谓“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,此谚语能够推断出这样一个结论:得到教训能够获得经验而得到快乐,你便会再次实践得到快乐的这个过程。也就是说如果一个人帮助另一个人后,他得到了快乐,那么他见到另一个人再次有困难时,他还会去帮助。

就拿我认识的一个朋友说吧,过去他很少愿意帮助有困难的人。但他因公共汽车上的一次让座,得到全体人的赞扬后,他便从此乐于帮助别人。

所谓“送人玫瑰,手有余香。”留着手中的一把玫瑰,只能独享,送走玫瑰,你和他人都能够享受这花香,并且你还能收获到一份快乐。

也许有一天,你可能收到一束玫瑰,仔细看看,这就是你当时送人的那一束,不必惊奇。你的行为促进了别人,让更多的人获得了快乐。此时的你是否又增添了一份快乐?而你再次快乐的同时你再看看这个社会,它变得更加美好,人与人的关系更加和谐。

传递爱,收获快乐,接力未来。在我的理解中这三者有密切关系,它们相互促进。

朋友们!请向你周围需要帮助的人伸出你的双手,奉上一束玫瑰。世界将因你而美丽,将因爱而和谐。

关爱别人,当你在困境之中你也会受到别人的关爱,奉献出你的爱吧。不要把它埋在心中,奉献出来它将闪耀夺目的光辉,并让你获取快乐。

让我们携手传递爱,收获快乐,接力未来,构建美好的新社会吧!

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篇15:中学生英文作文:我的快乐周末Myhappyweekend

全文共 932 字

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Last weekend ,I didn’t want to do homework all day .I wanted to go to somewhere. That was fun. I went to the zoo with my friend JingWen . I bought two tickets .One is for JingWen ,the other is for me .Then we took a bus to the zoo.

The zoo is very big .There are many kinds of animals at the zoo.What animal did we see.We saw tiger,momkey,panada,lion,elephant,and so on .I like monkey and panada best .Because momkey and panada are pretty and they can make me happy .I didn’t feed any animals .Because I don’t what kind of animals eat to make strong and I didn’t eat any snacks . I wanted to keep the zoo clean .Finally ,we feel tired and we leave the zoo. I think the zoo is good for animals ,why? Because the zoo can help people to stop animals from going extinct.and I think zoos are bad for animals.Because the zoo make animals feel lonely and animals will misses they family.

That was a ggod day!

[中学生英文作文:我的快乐周末(My happy weekend)

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篇16:把快乐传递下去200字作文

全文共 273 字

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亲爱的爸爸妈妈:

9月11日是我的生日,我有一个小小的恳求,能不能把我的生日蛋糕送到学校去,让我在学校过生日,吃蛋糕?我是有自己的理由的!

第一个理由:以前同学们过生日,他们的爸爸妈妈经常把蛋糕送到教师来,我每次都吃了香甜的蛋糕,觉得很高兴。我也想把我的生日蛋糕请老师、同学们吃,请他们分享我的喜悦。

第二个理由:我现在在学校,老师们、同学们都很喜欢我,同学们还经常帮助我,我想请大家吃蛋糕回报他们嘛!

第三个理由:我们的刘老师最近脖子总是疼,我想给她分块蛋糕,这样,她一心想着吃蛋糕,脖子就不会感到太疼了。

请你们一定答应我的恳求,7岁的生日可就一次啊!

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篇17:读书的快乐中学生满分

全文共 769 字

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从我步入初中到今天,已经有数了。在这几个月中,我读了不少作家的名着,例如:日本着名作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》,德国作家博多??舍费尔的《小狗钱钱1,2》,美国知名作家笛福的《鲁宾孙漂流记》,美国作家马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》等等一些享誉全球的作品。

虽然这一个月我读的字的书目不是很多,但是字数可以达到两百万左右,这可不是一个小数目啊!按照这样计算,那么我一年就可以读六七百万字,那是一个多么惊人的数字呀!

我读一本书大约要花八个小时左右,一本都会读三遍。但要是书的内容比较深奥,不易理解,那就得多读几遍。第一遍读书,主要是简略一点书,主要是体会作家想要表达的思想感情。第三遍读书,就是体会书中重点词句的意思,并把好句、好词给摘到我的摘录本中。

每一位作家和各自所创作出来的作品都具有不同的思想感情和创作灵感,我读了以后也有不同的心得与体会。比方说笛福的《鲁宾孙漂流记》吧,这本书主要讲了主人公鲁宾孙喜欢航海和冒险,希望走遍天涯海角。

又一次,鲁宾孙乘船前往南美洲,不幸遇难流落荒岛,但他并没有就此放弃,而是通过自己的努力,左后回到自己的国家。从这本书中,我们可以看出鲁宾孙不畏艰险、机智勇敢、对生活积极乐观的精神。我看完这本书后,我从中感受到了这样的一个道理:我们要有积极向上的人生态度,要有勇气克服和战胜困难,战胜心灵的由于和失望。

除了《鲁宾孙漂流记》让我受益匪浅外,《窗边的小豆豆》也给我留下了很深的印象。

《窗边的小豆豆》是黑柳彻子在一九八一年出版的一本书,讲的是作者上小学时一段真实的故事。主人公因十分淘气被原来的学校退学后,来到“巴学园”(学校的名字)。入学后,在小林校长的关心和引导下,平常人眼中“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。

所以说,书籍是人类进步的阶梯,一本好的书能改变人的一生。

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篇18:劳动中的快乐中学生

全文共 1259 字

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为培养学生热爱劳动和助人为乐的精神,斗篷小学决定开展一次助民劳动——帮助学校附近的村民摘花生。小马虎看见校长拟的通知,主动要求道:“校长,您忙不过来,通知就让我来帮您抄写在黑板上吧。”“那好哇。”得到校长的允许,小马虎高兴得差点跳起来:“嘿,这回呀,我可要好好露一手喽!” In order to cultivate students spirit of loving labor and helping others, the cloak primary school decided to carry out a helping people -to help villagers near the school pick peanuts.Seeing the principals notice, the little horse tiger took the initiative to ask: "The principal, you cant come, let me let me copy it on the blackboard." "That good wow."Jumping up: "Hey, this time, I have to show my hand!"

小马虎拿着稿子,从校长办公室蹦蹦跳跳跑出来时,正好与小疏忽碰了个满怀:“小马虎,有什么好事啦?”“嘿嘿,这是秘密,无可奉告!”“为什么?”“说无可奉告就是无可奉告嘛,还非要我给你说个子丑寅卯不可?”

说时迟那时快,小疏忽“哗啦”一下就将稿子拖了过去:“啊,原来是助民劳动通知。你拿它干吗?”“帮助校长把它抄写在黑板上呗。”“那我来念,你来写好吗?”“好吧。”

校长拟的通知,很快就被小马虎抄写在了黑板上,他那粉笔字呀,既刚劲,又清秀,简直跟老师写得差不多,小马虎心里别提有多自豪了!“叮当,叮当……”第二天午休时,集合铃响了,同学们争先恐后从教室涌出来到操场上列队,校长说马上要前往附近村子帮助群众摘花生。同学们列好队,有的头上扣着簸箕,有的头上扣着箩筐,有的头上扣着瓷盆,有的头上扣着铁皮桶,还敲得“当当”直响。

校长一见,气不打一处来:“这……这成什么体统!学生就得有个学生样,又不是一群二流子!你们一个个为什么把摘花生用的工具都扣在头上?赶快给我拿下来!”“校长,我们这是按通知办的呀!”队列中有人提出了异议。“按通知办的?”校长一听更是火冒三丈:“难道我还通知你们把这些家伙扣在你们头上不成!

”“校长,黑板上的通知是那么写的呀。”“我还不信了!”校长大步走近黑板,只见通知中说:有箩筐的戴箩筐,有簸箕的戴簸箕,没箩筐簸箕的,起码破脸盆、废铁桶也得戴一个……校长瞧罢,一切都明白了。“小马虎,快来瞧瞧你给我抄写的通知,然后向同学们作个解释吧!”小马虎将他头天抄写的通知仔细检查了一遍,然后羞愧地对大家说:“同学们,实在对不起!是我马虎大意,把携带的‘带’写成了戴帽子的‘戴’,给大家造成了不便,我在此郑重道歉!”风波终于平息了。

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篇19:传递快乐作文

全文共 1909 字

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一节语文课下课,教室里依然死气沉沉。语文课上学了一篇很长的古诗,铺天盖地的背诵又将来临。

看着面前的课文,大家都无精打采的。我也对此束手无策,只好背呗。我便一头栽进了这一大段文字之中。

在我苦背着这篇诗歌的时候,不知从何处而来的一阵歌声传入了耳朵。如此无奈的心情笼罩下,这首积极的歌曲顿时使我振奋了。我陶醉在了优美的弦律中,感到了如释重负般的轻松,它驱散了刚才由背书而生的忧愁、苦闷。

于是,我灵机一动,想到一个背书的妙招。既然音乐可以取悦我,倒不如将背课文与音乐结合起来。

在试过好几首流行歌曲之后,我定下了一首周围人都熟悉,又正好合适的歌。就这样,一首由现代作曲家ⅩⅩ作曲,古代诗人岑参“填词”的《走马川行奉送封大夫出师西征》诞生了。

我开始得意地唱起了我PS的歌曲。我越唱越开心,将最初的厌烦情绪抛到九霄云外。这一招还真管用,没过多久,我就将这首诗歌记了下来。坐在我周围的同学也渐渐流行起这首歌来。

背书确是一件让人苦恼的事,虽然我们无法改变它但可以改变对它的态度。换一种方式,换一种心情,我们依然可以苦中作乐的。

天空不可能永远晴空万里,阴雨天气避免不了,但我们可以在心中播种太阳,让生命中的每一分、每一秒都快乐而有意义。

嘴边又挂起了那首歌,让它带来快乐,让我扮演传递快乐的使者。

传递快乐作文(二)

有人说,一个快乐,让人分享,就会变成两个快乐。你把快乐分给别人,快乐便增值了。

曾听人讲过这样一个小故事 :二战时期,一位名叫多克、在野战医院协助医院做救死扶伤工作 的志愿者,面对医院里时有重伤员去世,气氛阴沉的局面,为了驱走伤员

心中的阴云,给伤员战胜伤痛的力量,便在墙上写了一句话:没有人会在这里死去。他的行为引起了人们的注意,医院的人,有的觉得他精神有问题,有的无所谓,谁也没去擦掉多克写在墙上的字。那句话一直留在墙上。

后来,伤员、医生、护士,都记住了这句话。伤员们为了不让这句话落空而坚强地活着,医护人员尽力精心治疗伤员,大伙都充满了战胜死神的信心 。多克的那句话,给伤员、医护人员带来了好心情,带来了战胜伤痛的力量,伤员们一个个康复出院,重返战场。

二战结束后,多克当上了一名邮差,他坚信自己 除了给人们带来邮件之外,还能向人们传递快乐。因此,他总是带着很多纸条,上面写着鼓励人的话:别烦恼 ,今天是个不错的日子;要笑口常开;等等。他所到之处,都给人们带去快乐。

多克不是表演艺术 家,也不是作家,他的行动看去似乎还有点傻,但他却做了表演艺术家、作家也不一定做到的事:传递快乐。

生活中,人们都希望 自己的生活充满快乐,但快乐常常是不快乐与不快乐之间的间隙,少而又小。我们不妨像多克那样想方设法去发现 快乐,并把快乐传递给别人。学会养成礼貌待人的文明习惯 ,使用文明语言,助人为乐。有时,一个微笑 ,一声“您好!”一次让座,都会给人带去快乐;牵盲人过马路,帮人提提行李,为人指路,都会给人带去快乐。

传递快乐,是一种难能的爱心。值得一提的是:要想带给别人快乐,自己先得快乐。你不快乐,用什么去传递给别人呢?传递快乐的人,常常是善于发现快乐的人。

传递快乐作文(三)

太阳升起,小鸟鸣叫,风把树叶吹得沙沙作响。鸟的喜悦,树的欢乐,都沉静在这春光明媚的晨曦之中。晨练的人们迈着匀均的步伐,在马路上锻炼着,汽车的车鸣,自行车的铃声……早晨一切都从夜间苏醒了,将快乐传遍世界。

假如有人问我:“你觉得什么是快乐”我想快乐不仅仅是玩耍,也不是整天把脸绷得紧紧地学习,而是从内心得到真正的喜悦。所以我的答案是:上课时活泼、有趣,有欢乐的笑声,但不那么吵。

学习本属于快乐,但不知什么时候,被孩子们踢到了负担一边,但我的学习是快乐的。

刘老师架着一副眼镜,看上去很严肃的样子,但她有时候却非常幽默,有时逗得大家哄堂大笑。一次,她让我们写一个小练笔,我常常把头埋得很低写字,她走过来帮我改正了,她走后,我又不知不觉变回了原来的样子,“看啊!桌子上面有香水,有人正在专心致志地埋头闻呢!”同学们被这句比方逗得哈哈大笑,全然没有以往那学习的紧张严肃的气氛。同学们都指着我笑,我既紧张又脸红,好像有一块大石悬在空中,马上要掉下来似的。老师终于提问了,我们正在努力思考,有个同学索性把头低到了桌子下面,想避开老师的提问,刘老师边看边风趣地说:“你们看,原来我们班上还养了一只‘缩头乌龟’呢!”我顺着老师的眼神看了看,情不自禁地笑了起来,同学们也笑了,班里好像一个快乐的海洋,我们这一条条小鱼正在兴情的遨游呢!

刘老师把“快乐”传递给了我们每一个人,让我们学会怎样去“快乐”。窗外小鸟又在枝头鸣叫,把这份快乐,又传递给更远的地方。成长的快乐作文语文给我带来了快乐作文

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篇20:中学生优秀作文:真正的快乐是属于内心

全文共 536 字

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有些人认为他们心中得最快乐的就是拥有几本好书;还有人认为他们心中最快乐的就是拥有大量金钱,好让自己风风光光。而我认为心中最快乐的事就是音乐。

也许你会认为奇怪,但这却是正常的。因为音乐不会像金钱一样满足人在物质上的需求,也不像书一样那么深奥,音乐只不过是一种净化人心灵的一方良药罢了。

我之所以喜欢音乐,是因为有一次六年级举办的一场,也是最后一场六一庆典。当一些人登台演唱时,我顿时觉得音乐是如此的美妙,因此,我爱上了音乐,爱上了他能够表达出人的悲欢离合,而这些,却是金钱与书做不到的。又一次我在上网,无意间打开了QQ音乐播放器,随手点了一首歌,叫“新贵妃醉酒”,演唱者是李玉刚。听着听着,我仿佛被这首歌带回了唐玄宗与杨贵妃分别的马嵬坡下,亲眼目睹了唐玄宗与杨贵妃的生死离别。又想起了往日在宫中花天酒地的日子,真令人不断感慨。

还有一首歌,是一部电影的开题曲,名叫“大笑江湖”,起初我没有太在意,也是无意之中点下的这首歌,听了一半我才发现我完完全全的被它吸引了,这一首歌把主角的喜、怒、哀、乐,不一点拖泥带水的展示出来。这时我又回想起皇帝的昏庸,使是一个普普通通的平民百姓成为了一个,坦坦荡荡,心无畏惧的英雄好汉!

就这样,每次我一听音乐就几乎都沉浸在那个充满喜怒哀乐的音乐世界!

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