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中学生优秀作文:做个快乐的传递者(汇编20篇)

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传递快乐作文

全文共 1909 字

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一节语文课下课,教室里依然死气沉沉。语文课上学了一篇很长的古诗,铺天盖地的背诵又将来临。

看着面前的课文,大家都无精打采的。我也对此束手无策,只好背呗。我便一头栽进了这一大段文字之中。

在我苦背着这篇诗歌的时候,不知从何处而来的一阵歌声传入了耳朵。如此无奈的心情笼罩下,这首积极的歌曲顿时使我振奋了。我陶醉在了优美的弦律中,感到了如释重负般的轻松,它驱散了刚才由背书而生的忧愁、苦闷。

于是,我灵机一动,想到一个背书的妙招。既然音乐可以取悦我,倒不如将背课文与音乐结合起来。

在试过好几首流行歌曲之后,我定下了一首周围人都熟悉,又正好合适的歌。就这样,一首由现代作曲家ⅩⅩ作曲,古代诗人岑参“填词”的《走马川行奉送封大夫出师西征》诞生了。

我开始得意地唱起了我PS的歌曲。我越唱越开心,将最初的厌烦情绪抛到九霄云外。这一招还真管用,没过多久,我就将这首诗歌记了下来。坐在我周围的同学也渐渐流行起这首歌来。

背书确是一件让人苦恼的事,虽然我们无法改变它但可以改变对它的态度。换一种方式,换一种心情,我们依然可以苦中作乐的。

天空不可能永远晴空万里,阴雨天气避免不了,但我们可以在心中播种太阳,让生命中的每一分、每一秒都快乐而有意义。

嘴边又挂起了那首歌,让它带来快乐,让我扮演传递快乐的使者。

传递快乐作文(二)

有人说,一个快乐,让人分享,就会变成两个快乐。你把快乐分给别人,快乐便增值了。

曾听人讲过这样一个小故事 :二战时期,一位名叫多克、在野战医院协助医院做救死扶伤工作 的志愿者,面对医院里时有重伤员去世,气氛阴沉的局面,为了驱走伤员

心中的阴云,给伤员战胜伤痛的力量,便在墙上写了一句话:没有人会在这里死去。他的行为引起了人们的注意,医院的人,有的觉得他精神有问题,有的无所谓,谁也没去擦掉多克写在墙上的字。那句话一直留在墙上。

后来,伤员、医生、护士,都记住了这句话。伤员们为了不让这句话落空而坚强地活着,医护人员尽力精心治疗伤员,大伙都充满了战胜死神的信心 。多克的那句话,给伤员、医护人员带来了好心情,带来了战胜伤痛的力量,伤员们一个个康复出院,重返战场。

二战结束后,多克当上了一名邮差,他坚信自己 除了给人们带来邮件之外,还能向人们传递快乐。因此,他总是带着很多纸条,上面写着鼓励人的话:别烦恼 ,今天是个不错的日子;要笑口常开;等等。他所到之处,都给人们带去快乐。

多克不是表演艺术 家,也不是作家,他的行动看去似乎还有点傻,但他却做了表演艺术家、作家也不一定做到的事:传递快乐。

生活中,人们都希望 自己的生活充满快乐,但快乐常常是不快乐与不快乐之间的间隙,少而又小。我们不妨像多克那样想方设法去发现 快乐,并把快乐传递给别人。学会养成礼貌待人的文明习惯 ,使用文明语言,助人为乐。有时,一个微笑 ,一声“您好!”一次让座,都会给人带去快乐;牵盲人过马路,帮人提提行李,为人指路,都会给人带去快乐。

传递快乐,是一种难能的爱心。值得一提的是:要想带给别人快乐,自己先得快乐。你不快乐,用什么去传递给别人呢?传递快乐的人,常常是善于发现快乐的人。

传递快乐作文(三)

太阳升起,小鸟鸣叫,风把树叶吹得沙沙作响。鸟的喜悦,树的欢乐,都沉静在这春光明媚的晨曦之中。晨练的人们迈着匀均的步伐,在马路上锻炼着,汽车的车鸣,自行车的铃声……早晨一切都从夜间苏醒了,将快乐传遍世界。

假如有人问我:“你觉得什么是快乐”我想快乐不仅仅是玩耍,也不是整天把脸绷得紧紧地学习,而是从内心得到真正的喜悦。所以我的答案是:上课时活泼、有趣,有欢乐的笑声,但不那么吵。

学习本属于快乐,但不知什么时候,被孩子们踢到了负担一边,但我的学习是快乐的。

刘老师架着一副眼镜,看上去很严肃的样子,但她有时候却非常幽默,有时逗得大家哄堂大笑。一次,她让我们写一个小练笔,我常常把头埋得很低写字,她走过来帮我改正了,她走后,我又不知不觉变回了原来的样子,“看啊!桌子上面有香水,有人正在专心致志地埋头闻呢!”同学们被这句比方逗得哈哈大笑,全然没有以往那学习的紧张严肃的气氛。同学们都指着我笑,我既紧张又脸红,好像有一块大石悬在空中,马上要掉下来似的。老师终于提问了,我们正在努力思考,有个同学索性把头低到了桌子下面,想避开老师的提问,刘老师边看边风趣地说:“你们看,原来我们班上还养了一只‘缩头乌龟’呢!”我顺着老师的眼神看了看,情不自禁地笑了起来,同学们也笑了,班里好像一个快乐的海洋,我们这一条条小鱼正在兴情的遨游呢!

刘老师把“快乐”传递给了我们每一个人,让我们学会怎样去“快乐”。窗外小鸟又在枝头鸣叫,把这份快乐,又传递给更远的地方。成长的快乐作文语文给我带来了快乐作文

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篇1:中学生作文快乐的中秋节

全文共 573 字

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今天是中秋节,我很开心,因为今天我要到哥哥家去过中秋啦!我一到哥哥家,哥哥就跑了上来大喊一声:“哈,是机器人!”我帮哥哥开了开关,就和哥哥一起玩起机器人来了。

玩了一会儿又觉得没劲起来了,我们就跑到楼上一起玩大富翁。哥哥说:“我们玩大富翁游戏棋吧!”我也很同意了。玩着玩着,忽然,听到有人叫吃饭了。到了中午,我又和哥哥去玩棋了。玩了好久,眼看哥哥就要输了,可是哥哥说:“我们玩其他的吧!”我看了看手表,大叫一声:“啊,已经到是下午了!”

哥哥只好去写作业了,我拿了一本课外书,名叫《茶奶奶、猫和茶壶》,我讲给妈妈听。我先讲了《丑娃阿希松先生》的故事。在这个故事里,我挑了一篇小故事,故事里写着阿希松先生成为了一位漫画家。我又给妈妈讲了《河马先生的喷嚏》……当我讲完这个故事的时候,妈妈已经睡着了,哥哥也做完作业了。

我们就一起玩竹竿,我拿了一根很长的竹竿,哥哥拿了一根很短的竹竿。哥哥先把竹竿扔到我这边来,我连忙向上打,打到了那根竹竿,我越高兴就越会达到竹竿。我们又听到了有人叫我们吃月饼了,我们马上跑了过来,一人一个月饼吃了起来,我觉得太难吃了,所以就给妈妈吃了。晚上,妈妈叫我们去看电影了,我看的电影是《长江七号爱地球》。那里面的长江七号非常可爱,最后它变成了一头狮子。看完电影,我觉得非常开心,因为今天是我最快乐的一天!

[中学生作文 快乐的中秋节

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篇2:传递快乐作文700字

全文共 553 字

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传递快乐,会让我们变得更勇敢;传递快乐,会让我们学会怎样帮助别人是快乐的;传递快乐,会让我们懂得快乐是什么。

传递快乐,生活因此不同。在一个寒冷的冬天里,下着鹅毛大雪,长安街的车站挤满了人。他们在上公共汽车时,我看见一位穿着十分整齐的人左掏右掏,怎么也找不着1元钱,她只好下了车,准备步行回家。这个人,就是我。

这时,旁边有一个阿姨对我说:“小妹妹,你为什么不上车呀?”我低着头,回答说:“我把坐车的1元钱弄丢了。”那位年轻的阿姨急忙掏出1元钱给了我,对我说:“快上车把,别冻坏了。”我的眼睛湿润了,我激动地对那位年轻的阿姨说:“阿姨,谢谢您,我怎么还给您1元钱呢?”那位年轻的阿姨摇着头说:“不用还了,但你要答应阿姨,以后看见像你一样需要帮助的人,你要像我帮助你一样帮助他,好吗?”我点点头,对她说了一声再见,就上车了。

从此以后,我的口袋里一直多装着一枚1元硬币,好帮助那位阿姨继续向人们传递快乐。每一次我上公共汽车,我都要跑到最后面,看看有没有需要帮助的人,我好帮助他。一直到现在,我都没有遇见过像我一样的人,在我快要放弃的时候,我终于遇见了一个没有带1元钱的人,我把1元钱借给了她,并告诉了她应该怎样去做。

传递快乐,会让每一个人的心里感到温暖;传递快乐,会让人与人之间更亲近;传递快乐,会让我们更加快乐!

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篇3:中秋的快乐中学生满分

全文共 642 字

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“哈哈哈”院子里传来一阵阵欢笑声,您要问为什么这么热闹呢,因为这里正在进行着我们家的中秋赏月会呢!

在皎洁的月光下,妈妈布置了一桌子丰盛的美味,有苹果、桔子、西瓜、瓜子、红酒,当然更少不了代表团圆的月饼喽!

爷爷、奶奶、爸爸、妈妈还有我,围坐一团,边吃着可口的月饼边欣赏美丽的月色,只见一轮圆月挂在空中,小星星们围着月亮妈妈调皮的眨着眼睛,月亮妈妈浑身散发着银色的光芒,把整个院子照得亮堂堂的。

院子里凉风习习,爸爸建议玩玩诗句接龙,而且要应景,每首诗必须带有月字,优胜者奖励美味的莲蓉蛋黄月饼一个,我一听,立马迎战,首先来了一句“明白几时有,把酒问青天”,妈妈也不甘落后,接了一个“举杯邀明白,对影成三人”。

我急了,再来一个“湖光秋月两相知,潭面无风镜未磨”老爸不紧不慢的来了一个“床前明月光,疑是地上霜”比赛紧张的进行了半个小时,最后还是平时的积累帮了我,我险胜老爸,得到了冠军,我吃着属于自己的奖品,心里美滋滋的。

夜渐渐深了,月光也越来越明亮,把小小的院落照得跟白天一样,奶奶望着明月,感概地说:“我们在这里团圆,不晓得你在外打工的小姑姑有没吃上月饼呢”。是呀,“月是故乡明”,在外打工的游子们此时此刻肯定也在思念家乡的亲人吧!我相信随着祖国的繁荣昌盛,交通日益发达,不管是在海外的,还是在国内的游子,要回到家乡与亲人团聚都是一件容易的事了。

风儿轻柔,月色如水,不知不觉我沉睡在了妈妈的怀里,欢乐的赏月会也结束了,明年,相信小姑姑也能赶回来,一家人在一起再举行一次更加圆满的赏月会吧!

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篇4:美德传递快乐

全文共 858 字

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美德的意思我知道,可就是不知道该怎么表达出来。有一天,我终于有了这个机会。

那天,我和姐姐去萧山玩。去萧山当然要坐车啦。由于没人送,所以姐姐就拉着我去坐公交车。我们的运气真好,刚到站牌,744路公交车就来了。可车上的人似乎很多,但姐姐说:“不要紧,走吧。”我也只好跟着挤了上去。

车上不要说座位了,就连站都没地方站。再加上我人小,个子又比较矮,根本抓不住上面的拉手。车子一发动,就被人挤得东倒西歪。看看姐姐,她也是自身难保,根本顾不上我。

当时,我怕极了,真想马上下车,不要去萧山玩了。正在这时,坐在我对面的一个大哥哥忽然站起来,面带微笑地对我说:“小妹妹,这个位置给你坐吧!”可能是他看上去有的凶,再加上新闻看得比较多,我用惊恐的眼神看看他,又求救似的看看姐姐,姐姐也一下子不知所措。那个大哥哥大概看出了我们对他的不信任,连忙解释道:“你还小,等会一不小心就会被挤倒,我比你高,就不用担心了。”看着他那诚恳的眼神,姐姐朝我点点头,我大声地对那位大哥哥说了声谢谢就一屁股坐了上去。啊,真舒服啊!

坐在位置上,当我享受美德传递来的快乐时,我的心里一直在想:假如现在有个需要帮助的人站在我的面前,我会怎么做呢?答案是肯定的:我会向这个大哥哥一样。

正想着,汽车来到了城东站。此时的车内虽然空了许多,但依然乘客林立。这时上来了一位看上去年纪虽不大,但已经刷老年卡的奶奶。她慢慢地朝我这边走来。于是,我马上找起来,拉着姐姐的衣服对那奶奶说道:“奶奶,这位置您来坐吧!”“小姑娘真乖,不用了,你坐。”大家的目光一下子集中到我身上,害的我不知如何是好。不过我马上觉悟过来:既然做了,就真心诚意地做到底。我壮了壮胆,大声说道:“奶奶,我有姐姐帮着,没关系了,古代有孔融让梨,现在就让我展现一下当代小学生让位的风采吧!”听完我的话,乘客们都大笑起来,姐姐和那个哥哥还竖起了大拇指呢!奶奶见这番情景就一边笑一边摸着我的头坐了上去。

那天,当汽车到站时,我的腿已经站的酸痛了。但我的心里却很开心。这可能就是因为能美德传递的快乐吧!

[写传递快乐的作文

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篇5:以春节快乐中学生话题

全文共 754 字

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春节是中华民族的一个传统节日,民间称为“过年”身为炎黄子孙的我自小便接触这个节日。每到过年便十分欢喜,喜欢过年是因为华丽的夜空

华丽的夜空

春节的夜晚似乎只有烟花才是主角。瞬息万变的烟花,曼妙地展开她一张张浅黄、银白、洗绿、淡紫、清蓝、粉红的笑脸,美不胜收。巨大的烟花在空中绽放,花瓣如雨,纷纷坠落。那玉树琼花的世界,在夜色中重现天宫的花园。留下美丽的倩影,直至灰飞烟灭。绽放,消失只是瞬间的事,但烟花却从未叹息,从未恐惧,只是尽自己努力让人们欣赏几秒钟的绚丽,尽管生命如此短暂也要开的灿烂。春节的意义是分享。

美味的饺子

大年三十晚上吃饺子是老祖宗定下的规矩。一个个元宝样地饺子似游鱼般在水中畅游,不一会儿,香喷喷的饺子被端上桌子,一家人围坐餐桌旁,说说笑笑、其乐融融。每个人的脸上都露出满满笑意,毕竟大家都很珍惜这次聚会,如果一年中都很忙碌的人在此刻也必会放松,惬意、释放、温暖中夹杂的想念与亲情融入香喷喷的饺子之中,这是爱的体现。春节的意义是团圆。

鼓鼓的口袋

即使现在已经十五岁了,但还是吵着向长辈要压岁钱,看着口袋一天比一天鼓就会特别有成就感,有时还会像小伙伴们炫耀。面对孩子们的任性,长辈们并不生气,而是慢慢拿出红色的毛爷爷,慈祥的笑着掏给孩子,长辈们出手还是挺阔绰的。孩子们总会在意百元大钞,却从未考虑过为什么长辈要给压岁钱,其实答案很简单据说压岁钱可以压住邪祟,因为“岁”与“祟”谐音,晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。这是长辈们对孩子们的祝福。所以,春节的意义是祈福。

春节的意义是分享,是团圆,是祈福。这便是春节在中国流传了四千多年的原因吧。但我总是不能确定,毕竟春节这个节日是那么神秘,富有中华民族的民族特色,只是尽我所能,以我的理解,将春节灌入我的思想加以解释,请原谅一个小孩对伟大文明的亵渎。

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篇6:传递快乐作文1200字

全文共 1224 字

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今天,成都少儿频道来到了我们的的学校,而我们4.6班就是电视台的主角,传递快乐作文。邱老师在全班选了20名活泼可爱聪明的同学参加活动,分别是10名男孩和10名女孩,这其中就有我——王无忧 !

活动一开始,主持人姐姐就让我们分成男生队和女生队,想一想自己队的口号,我们队的口号是:女生女生,快乐传递,女生女生永远胜利!!!男生队的口号是:男生男生,力大无比,男生男生,永远第一!!!两队实力将在活动中一见分晓!

主持人把游戏规则告诉我们:

1、有主持人把一个动作或东西的名称告诉队的代表人,由代表人做动作来告诉下一个人这个名称。

2、传递中不能说话,不能做口型!

游戏开始了,首先是男生队,他们做得可不怎么成功,最后张磬然猜的是:我肚子痛,想吃饭。而正确答案确是:我肚子饿了,想吃三大炮。该我们女生队了。我们的战术是:刘婧怡开头,李倞篪结尾。当我们传完了时,李倞篪说:“答案是,我想吃牛肉串。”可刘婧怡告诉我们的是:“我做羊肉串,你吃吗?”我们恍然大悟,原来如此,中学生作文《传递快乐作文》。主持人宣布这次比赛女生队赢,因为她们猜得比较准确,所以她们赢了!我们女生欢呼起来:“耶!!!”

最后,我们每个人都得到了一个巧克力,还是套装的呢!!!

通过这次活动,我懂得了,人要学会沟通,要团结!!!这真是一次有意义的活动啊!!!

我原来一直以为快乐是不能传递的,是不能共同交流的。有一回,我知道了快乐也可以传递。

我有一本书,是“可怕的科学”系列之《显微镜下的怪物》。这本书自从买来之后就被我看了好几遍,里面介绍了许多科学知识,这些知识都是小学生需要掌握的。这本书里面的语言幽默风趣,使人开怀大笑,在不知不觉中就能学到许多科学知识。我非常想让别人知道我的快乐,于是,我想尽了一切办法。

第一个办法:我把这本书介绍给我的好朋友。但是,她们谁都不愿意看,有的说没时间,有的说不好看等等。我总结了失败的教训,这次失败的原因主要是这些好朋友都没有看过《显微镜下的怪物》的简介。

因为这个办法行不通,所以我便想到第二个办法。

接着,我把“可怕的科学”系列的书发表在网上,并且在网上明确规定,可以免费借书。原以为现代的高科技能派上用场,可是我没想到,居然一个人都没有向我借过书。唉,又失败了,原因是同学们在学习阶段没有时间看电脑。

第二个办法失败了,第三个办法又在我的脑海里一闪而过。

我先把书借给我的好朋友,对她说:“这本书借给你,不用还给我了,不过,我可有一个小要求。”“有什么要求?”“就是看完之后借给另一个人,而且要说我现在对你说的话。”“没问题。”我的好朋友愉快接受了。

这招还真管用。果然,在随后的两个月里每天中午,总有一个人在翻看我的书。可是接下来奇怪的事又出现了。

两个月后,一个与我从不相干的同学递给我一本书,说:“这本书借给你,不用还给我了,不过,我可有一个小要求......”这时,我才知道,这就是快乐的传递啊!可是这次快乐传递结果却是传递人变成了最后的一个接棒人。

我真快乐!

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篇7:读书的快乐中学生满分

全文共 727 字

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每次翻开《纳兰词》,总觉得那个能说会道、天资聪慧、博览群书的纳兰容若正站在我面前,给我讲述他一生的坎坷曲折,在三十一年的短暂人生成就不平凡的生命传奇。

《纳兰词》改变我的心性。正值青春年少的我,往往会因学习、朋友、家庭、社会环境等因素焦躁不已。这时,我找出《纳兰词》细细品读,自会感觉丝丝清凉之意向我袭来,这不是自然界的风,却能迅速、透彻地吹灭我心中那些所有的不满火焰。

“相逢不语,一朵芙蓉秋雨。小晕红潮,斜溜鬟心只凤翘。”写的妃子是容若扮成小喇嘛进宫,看望青梅竹马的表妹,两人只能远远地对望一眼,这一眼却包含了深深地相思情。看到这,我的心情渐渐平静,我与书也融为了一体。

《纳兰词》改变我的认识。“赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。”这是纳兰容若很的《浣溪沙》。“当时只道是寻常”,我的第一认识以为容若说的这件事非常寻常,不必深究,但当往后看注释深入观察后发现,容若想表达的是惋惜没有珍惜过去,所以都是错过后,方才知道要珍惜。我不由得联想到现在流行的一句话,“不要等到失去了才知道珍惜。”不仅是情,人、时间、机会等等亦是如此。

《纳兰词》改变我的阅读习惯。历代诗词无数,却常使你不清楚它到底要表达什么,说不清诗人到底在讲什么,如李商隐的“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。”而容若的名句却是另一种风格,直抒胸臆,脱口而出,平淡如话,后世学者王国维对容若的评价极高:“纳兰容若以自然之眼观物,以自然之舌言情,此初入中原未染汉人风气,故能真切如此,北宋以来,一人而已。”有如此优秀的诗人之作,我能不改善我的阅读习惯吗?

合上《纳兰词》,你会感叹这位拥有世间惆怅的男子,也会感叹三百年来倾倒无数后人的的传奇。书犹药也,我想,《纳兰词》总能给我、你、他带来生活别样的理解。

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篇8:中学生的快乐春节作文

全文共 478 字

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每个人都很喜欢春节,而我也不例外。春节不仅有美味、独特的小吃,还有那些各种各样的鞭炮。今年的春节我过得格外开心。

下午的时候,我和家人一起去逛街。哇,一眼望去,大街上全是火红的一片。那些春联和年画数不胜数,糖果、鞭炮和烟花琳琅满目,应有尽有。大街上人山人海、水泄不通,热闹非凡。爸爸给我买了一些糖果,我一看,啊,五彩缤纷的,真漂亮!

回到家天已经黑了,我们吃完晚饭打开电视,准备看春晚。八点到了,春晚开始了,我们一边吃着干果一边津津有味的看着春晚。有一个节目叫《幸福赞歌》,伴舞的女孩们特别有趣,都穿着各种五彩缤纷的糖果装,跳起舞来特别有趣,别提有多俏皮了!《新 房》、《独家录制》、《同桌的你》等小品都很有趣。在春晚里给我印象最深的人就是那个女孩——金琳琳。她虽然只是转呼啦圈,但转的不仅仅是一两个,而是三百零五个呼啦圈!这个数字已经打破了吉尼斯世界纪录!在《我要上春晚》节目中,金琳琳就说了,虽然家里只有爸爸在陪她,但她仍然不会放弃,每天坚持练习。最后,金琳琳终于上了春晚!她的这种精神值得我们学习!

过春节是快乐的,看春晚也是快乐的!

[中学生的快乐春节作文

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篇9:传递快乐作文

全文共 718 字

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快乐,犹如一缕阳光,照亮了人们的心灵;快乐,犹如一汪清泉,洗净了生活的尘埃;快乐,犹如一抹春风,吹绿了人们的心田;快乐,犹如一张张笑脸,让整个世界更加美好。请让快乐传递,让幸福出发,让世界充满阳光!

数学课上,数学老师大步走进教室,脸上挂着无言的喜悦,仿佛心情特别好。就在老师准备上课的时候,两个学生闯进来,打破了教室里的宁静,只见老师这时仍挂着舒心的笑容,说:“以后不要再迟到了,如果再迟到,那我就叫你‘姗姗’了啊!”同学们都在想,为什么叫“姗姗”呢?仔细一想,原来是“姗姗来迟”啊!老师的一句话,打破了同学们沉闷的心情,整个班级顿时欢乐了起来,整个课堂都活跃了起来。

快乐犹如一粒种子,在人们心底里生根发芽。快乐其实很简单,让我们把快乐传递下去!

放学回到家,妈妈已经把饭菜准备好了,我坐在餐桌前,看着妈妈貌似不太开心的样子,就问:“妈,我问你一个脑筋急转弯吧!”“在金木水火土中,谁的腿最长呢?”妈妈想了一会,还是没想到,“哈,还是让我来公布答案吧。”“火的腿最长,因为火腿长(肠)么!”妈妈想了一会,不由得哈哈大笑起来。

快乐如同一株幼苗,在心底里慢慢生长。家庭中快乐远处不在,让我们将快乐传递下去!

放学后,我和小雪一起走,突然她好像想起了什么,就问我:“你知道今天晚上英语作业吗?我忘了记了。”“嗯,听写单词。”“听写哪儿呀?”“听写到作业本上吗!”“不,我是说听写哪里的单词?”此时我当然知道小雪是在问哪一部分,但我还是回答; “听写到作业本上啊!”朋友间的快乐气氛就如此渲染开来。

快乐如同一个花骨朵,瞬间绽放绚丽的花朵,快乐其实就是一句话,让我们将快乐传递下去!

让快乐传递,让幸福出发,让欢乐渲染每一站的人们,让快乐之花开满心房!

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篇10:中学生作文:学会快乐

全文共 311 字

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不想再哭泣,不要再悲伤。所以,从现在开始,要好好的。

微笑面对生活,像婴儿一样。

忘记……

请允许我,忘记所有,不愉快。

请赞同我,保留所有,快乐,幸福的记忆。

同星星说好,不再流泪。

告诉太阳,脸上永远写满阳光。

拜访月亮,像它一样,心平气和的对待万物。

泡了一杯柠檬甜橙味亚曼茶。轻啜,气味清新却微微的苦涩。像是人生。

那盒亚曼茶,是英国之行的见证。如今,成了我的饮品。

据爸爸说,那一盒,就消费了2000元人民币。

我忽的觉得,好奢侈,好昂贵。我,

实在是喝不起。

留学英国的梦想快要实现,我却不再兴奋。

大概是长大了吧。

长大了,

不会天真烂漫,

不再为了一个冰淇淋而欢呼,

亦不会为了一句不中听的话而生气,难过。

成长,就是这样。

有得有失。

学会快乐。

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篇11:中学生优秀作文:真正的快乐是属于内心

全文共 628 字

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温纯的光线,嘈杂的空间,光和影幻化出的喜和悲,正向我们传递着各种各样的声音,然而,这些声音有来自哪里?

心灵深处,有这样一种声音。心灵深处的声音会让我卸去疲惫,忘掉烦恼,会让我从新走回到过往的回忆中。初逢的相遇,我被这种声音所感动,发自于心灵最深处的这种声音,改变了我初三的紧张生活,初始我去寻求那篇更为广阔的天空……一句普通的叮咛。

虽然他没有李白的“黄河之水天上来,奔流到海不复回”那昂具有雄伟气势,但是我深受感动;虽然他没有李清照的“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”那样具有深深的思念感,但他能勾起我心灵深处的那份想念;虽然他没有苏轼的【为报倾城随太守,亲射虎,看孙狼】那样具有猖狂的其实,但她总会是我的心里久久不能平静。一句普通的叮咛传递的温暖可以一直不降温,他一直存在于我的生活之中。不管是嘈杂的还是宁静的;不管是忧伤的还是愉快的,都可以发挥出它的魔力,改变我的生活,让我在会议室变得动听,记住我们的曾经,想起我们那些美好的回忆。

有这样一种声音,心灵深处的声音,他让我知道了我们彼此之间都是透明的,在我困惑的时候给我鼓励;在我迷茫的时候给我加油;在我骄傲的时候给我提醒……在我们一起走过的那串深深甜甜的脚印中,都留有我们快乐的足迹,他给予我一生的鼓励和支持。作文

一句普通个叮咛是我体验到人生中真正的快乐,完美的幸福。这也许就是“阳光总在风雨后,乌云上有晴空”的反衬吧!

永远不会忘记你……一句普通的叮咛。初逢相遇的片刻;温馨没海的瞬间;值得品味的回忆……

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篇12:中学生作文:传递爱心

全文共 698 字

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记住别人对自己的帮助,学会帮助他人。

生活中总有一些事,一些人总感动着我们,有时候我们虽然不知道他们是谁,但是他们无价的爱心给予我们永存的 光明。有的人自己收入不高,但是他能在30年以来抚养8位孤寡老人;有的人,在受到别人帮助后,尽管不便行走,但他却让他父亲 用三轮车带他到每一个帮助过他的人家去,真诚地说一声谢谢;有的人在得知自己的病无法治疗,做了一个让世人感动的决定,将别人捐赠给他的医疗费拿去帮助更多的人,自己却欣然面对死亡。

还有许多的人是这样的 ,他们像微尘一样用自己的 能力去 帮助他人,温暖世界。

禅宗说:“爱出者爱返,福往者福来。”在这个世界上,因为有爱所以世界更加美好,接受一份帮助,投成一份笑容,然后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。

行走在 生命的 道路上,我们正拥有着最美好的 年华。如何让生命之帆高扬?如何让生命之路坦荡?如何让生命之辉永放?

也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的 爱心。用自己的生命去感谢曾经帮助过你的人;用坦诚的爱心去帮助需要你 帮助的人。奉献自己微不足道的 力量,做自己力所能及的事。用真爱回报社会,用真心帮助他人。

丛飞没有得到受助者的回报,只能说明那个受助者太过于自私,并不能抹去丛飞内心的坦然。当丛飞住院治疗不是有很多好心人来 帮助丛飞吗?丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮助别人吗?

因此,帮助别人,就是帮助自己,记住别人的帮助,就是学会帮助别人。

人生是一趟苦旅,用爱的大伞撑起,装着我们共同的感动,盛着我们和、共同的欢笑。爱需要复制,爱心需要粘贴。

我相信,滴水之恩也能得到涌泉相报。

我相信,只要人人都献出一份爱,世界将会变成美好的人间。

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篇13:中秋的快乐中学生作文600字

全文共 699 字

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“露从今夜白,月是故乡明。”自古以来,多少诗人举杯邀月,把思念之情寄托在明月之上。月亮令人产生无限遐思,今天,我也体验了一把“举饼望月”的乐趣。

吃完晚饭,我早早地坐阳台上,盼啊盼,月亮姑娘才害羞地爬上树梢,展现在大家眼前。这个晚上的月亮格外圆,白,亮,像一个“白玉盘”。我望着这月亮,似乎看到了嫦娥和玉兔在广寒宫里嬉戏呢!这月亮又像一颗洁白无瑕的珍珠,在空中闪耀。我沐浴在这月光下,它不像太阳那样强烈的光,而是淡淡的,暖暖的,风中夹杂着一丝清凉,使人感到惬意,舒适,仿佛融化在这柔美的月光里了。

这时,天空中飘来了无数孔明灯,它们随风而去,在空中舞蹈。远远看去,像一只只红灯笼挂在空中摇曳,美极了。“砰砰”烟花在空中绽开了笑脸,一颗接着一颗,漆黑的夜空瞬间增添了许多光彩,这些烟花红中带绿,黄中带白,使我眼前为之一亮。

渐渐地,月亮越来越高,柔和的月光洒满大地,好像一盏明亮的灯,为人们指引前方。那高高的楼房,广场,大树都一览无余。那一排的路灯,围绕着泰和县城一圈,甚是好看。我站在树下,凉爽的秋风扑面而来,看着月亮照在树上,地上洒下一片斑驳的光影,我聆听着风吹树叶的沙沙声,聆听着虫子的悦耳歌声,它们好像也在欢庆中秋呢!家家户户都热闹非凡,当然我们家也不例外,我一边吃月饼一边看央视中秋晚会里的精彩节目。

晚上九点多时,月儿旁边倒还有一些云,被月光朦胧地照着,就像梦里的轻纱。轻纱中,还透着一些稀疏的星星,竟若隐若现,给人一种古典的韵味美,云里雾里,就像仙子下凡,飘然若仙。

听家人说,古代的诗人们,常把月亮当作思念家乡,思念亲人和朋友的一个代表,远在他乡的人们,你们是否也把这思念之情寄托在明月之上呢?

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篇14:中秋快乐中学生主题

全文共 754 字

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中秋,是一个温馨的节日。举杯邀月,无论是全家团圆还是漂泊异乡,中秋总会勾起人们心底最深处的思念。

中秋又是一个诗情画意的节日,满月、美酒、夜光杯……古往今来,不知有多少文人墨客沉醉其中,留下百世流芳的诗篇。

童年的记忆中,中秋有这样动听的歌谣:“八月十五月儿明,我为爷爷打月饼,月饼圆圆甜又香,一块月饼一片情。”

中秋,是为所有企盼团圆的人编织的一个甜蜜借口,再怎么忙,中秋节也该回家看看。与家人团团围坐,畅叙亲情。

中秋,是在你忙碌的心里,装进你最爱的人,浸润你的眼、牵动你的情,藏在你心底最为温柔的那一部分记忆。

自古以来,对月当空,把酒言欢,清冽明朗、婉约秀丽的中秋圆月,成就了多少诗情画意、多少幸福美满,多少罗曼蒂克的浪漫际遇也随之发生。苏东坡的“小饼如嚼月,中有酥和饴”之句已成流传不朽的千古绝唱,在中秋节人们吃月饼之时被每每提及。

如今,时代变了,日子可以天天像过节一样。有着中国千载文化积淀的中秋,也在不经意间被繁忙的都市人忽略掉了。不放假的中秋节,忙碌的工作占据了回家团圆的日子,很多人对中秋的感觉只剩下吃块月饼那么简单。月饼在经过现代工艺的不断改良,口味也层出不穷,有甜味、咸味、咸甜味;从馅心讲,有豆沙、冰糖、芝麻、蛋黄、火腿、鲍鱼……

在这个PK无处不在的年代,现代人对传统中秋节的热情远远不及后来的圣诞节和情人节,中秋节似乎也面临被PK的尴尬境地。但不管月饼花样怎样变化,人们生活观念如何改变,毕竟这小小的月饼还是传承了中华文化的千载古韵,还是每年家人团圆之时餐桌上不可缺少的一道美味。

所以,无论是传统还是现代、土还是洋、自己的还是舶来的,对我们来说,过节的意义并不在节日本身,而是更注重节日所带来的快乐与温情。为此,别把中秋不当节,珍惜每一个身边的人,珍惜每一个有情有爱的日子,让中秋也历久弥新。

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篇15:读书使我快乐中学生作文

全文共 732 字

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“书是人类进步的阶梯。”我爱读书

——题记

镜头一

在小学时,早上进校门,一进教室,我就拿着一本英语书认认真真地读起来,因为那是班主任给我们的任务,让我们每天背一段对话和背写十个单词。才开始几天,我老是把这件事抛之脑后,不当作一回事,认为这东西死气沉沉,枯燥乏味,但后来即使老师不提醒我也主动去做。日复一日,年复一年,我觉得早上读英语是一种乐趣,它不仅能使我每天积累到不少英语单词和句子,hi开发我的智力和记忆力。“一年之计在于晨。”所以说早晨是最适合积累、巩固知识的。

“哦,放暑假了!我们解放了。”这是我对放暑假的狂呼。相信这句话都说出了学生们的心声吧。放假虽好,但我很无聊。有时候放暑假,我和爸爸乘火车到广东看望妈妈。初到那里,觉得很好,心情舒畅得很。渐渐的,便觉得没劲了,于是,我剩下的暑假时间就只有和书籍度过了。我每天在附近的一个书店借书看,书扩大了我的知识面,丰富了我的暑假生活。当我读了名著三国演义、钢铁是怎样炼成的、骆驼祥子等书后,对我的感触很深,使我更加想成一个坚强、正直、做事敢作敢当的人。

镜头二

如今进了中学,学习任务大大加重,题型越来越难,虽然上学这几天看不到书,但是我依然在放假期间看。专门看的是关于初中考试的那一箱子名著,即使里面也有我看过的,但我还是不厌其烦地打开书本,如饥似渴地再朗读一遍,因为古人常说“书读百遍,其义自见。”我从书中知道了怎样做人,为人之本,还知道了古代社会与现代社会风气的差异……每读完一本书,晚上躺在床上,回想着书中的那一幕幕精彩动人的故事和情景,有时仿佛能让我不知不觉地进入其境,成为书中一位鲜活的人物。

书,你就像一位不说话的老师,传授我无穷的知识。啊!我快乐的真谛就在于读书,读书使我快乐!

[读书使我快乐中学生作文

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篇16:重阳节快乐中学生作文600字

全文共 714 字

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九九重阳节中国有许多传统的节日,有中秋节、春节、端午节等,我最喜欢的是在云南过的重阳节,至今让我记忆犹新。那一年,我们一家人在云南住了短短三个月,这一段难忘的时光令人怀念。尤其九月初九重阳节那天,是我最快乐的日子。重阳节要登高,我们一家人提着一盒水果,随着当地人登上了一座山。

这座山很高大,山上都是郁郁葱葱的树林,林中布满了密密麻麻的小路。沿着小路慢慢上山,一路上会遇见许许多多嶙峋的怪石,更能看到很多意想不到的景色。终于,我们登上了最高峰。从山顶眺望,整个昆明市尽收眼底,这时真有置身云端的感觉,登高望远果然别有一番滋味。

我们忍不住大喊“啊——”,声音在山间回荡,顿时心情舒畅。离我们居住的地方不远就是当地的敬老院,爸爸妈妈决定在重阳节这一天去探望老人们。搭了一辆马车,很快就到了敬老院。走进去一看,许多当地的孩子早已来看望老人了,热闹得很。

老人们眉开眼笑,身边摆放着许多水果和食物。爸爸挤了进去,把礼物分送给他们。我不解地小声地问妈妈:“妈妈,我们并不认识这些老人,为什么要把东西都给他们呢?”“这就是重阳节的传统习俗啊。”“什么习俗呢?”“重阳节就是为了让我们后人懂得尊敬老人,关心老人。

你以后会懂的。”妈妈的回答令我有些明白,但又有些迷迷糊糊,也许以后长大了就能懂了吧。“九九重阳节虽没有在老家过,但我们也很开心啊!”爸爸说道。他的快乐感染了我,虽然我还不明白他为什么这样开心。当我们一家人离开敬老院时,老人们与我们挥手告别。

这一刻,我似乎有点懂了:为别人行善,其实就是为自己储蓄幸福。此后,虽然再也没有到云南过重阳节,但我依然最喜欢重阳节,不仅是可以登高,还可以去探望老人。原来,过重阳节可以播撒给予的种子,收获快乐。

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篇17:快乐的端午节中学生作文600字

全文共 771 字

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对于端午节,大家应该都不陌生吧!端午节是中国的传统节日,这端午节其实是为了纪念一位非常伟大的人——爱国诗人屈原。那是,屈原被敌人抓去做俘虏,于是选择了跳河自尽。以后,人们为了不让河中的鱼虾吃屈原的尸体,就朝江中扔食物给鱼虾们吃,之后便有了粽子。说到粽子,我便记起了去年的端午节——

那是一个晴朗的天,蓝蓝的天上只飘着几片薄薄的云,太阳照得到处都是暖洋洋的,不时刮过一股小风,给人们又添加了几分清凉。在这么好的天气当然也会有好的心情,但是我那愉悦的心情并不只是因为天气好,还因为今天是农历五月初五,端午节。在这个节日里人们一大早就准备好端午节必备的东西——粽子。在外面,人们一般都是在外面买,但是这次我回了老家,老家就不一样了,家里的老人早早的就准备好包粽子的材料,粽叶,绳子,糯米。一切准备就绪后,大家就开始包粽子了。

首先拿起一片粽叶,把其中一头卷成一个漏斗状,往里面放一些糯米,然后在想一个方向包粽叶,把最后一点小尖包进粽叶里,最后用绳子包一下,一个胖鼓鼓但有棱有角的粽子就做好了。看到这里,我手也开始痒痒了,迫不及待的拿起一片粽叶就开始包起来。我一步步仔细地做着,学的有模有样的。只差最后一步了,我拿起一根绳子把粽子绑了起来。终于大功告成了,看着我的作品,心里美滋滋的,情不自禁的笑了起来。随着时间的推移,粽子也越来越多了,最后就差把粽子煮熟了。

大家都陆续醒了过来,粽子也下锅了,一股浓浓的粽香味飘在空气中,吸入的空气满满的都是粽香。我们几个小孩子口水都要流出来了,还不等粽子煮熟出锅,我们就围住那个锅,围成了一个圈。过了一会儿,粽子要出锅了,大人们要我们往后退了几步就开始拿粽子。一揭开锅盖,锅里热气直冒。一股股白气升到空中,一会儿就消失不见了。但最吸引我的还是那股粽香,浓浓棕香直往我鼻子里钻,让我更加的迫不及待。等着等着,终于等到了。

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篇18:传递快乐

全文共 493 字

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公交车在夜里疾驶,乘客一站站下车离去。我忽然发信身上居然没有15元零钱。情急之下,我赶忙询问身旁的女乘客:“对不起,请问您有100元零钱帮我换开吗?”不幸,大家对我的困境爱莫能助。

当我长叹一口气。正要在投币口投入100元大钞,身后忽然响起一个声音:“这15元钱给你。”一位年轻的小姐拿着15元零钱递给我。

“不行,不行,我不能平白无故接受您的钱。”

“可我没有那么多零钱和你交换,而你又急须这15元零钱,不是吗?”

“您说的没错,不过我还是不能拿您的钱。”我想了一下,只好又说:“如果您和我在同一站下车,我就到便利商店换零钱还你;或者我下次在车上遇见您在还给您;再不然您留下地址给我,我……"

了。能帮上你的忙我很高兴。我想,你一定也觉得适时得到别人的帮助是一件快乐的事吧!”

虽然我同意她的说法,但我还是摇了摇头,仍表示不能接受她的钱。于是,她提出了一个建议:“那么请您帮我做一件事来交换这15块钱总可以吧。下次你在车上碰到和你相同遭遇的人,也送给他15元钱,让这份‘快乐’能继续传递下去。”

我上车时拖着疲惫的步子,下车时心里却暖融融的。后来,我在口袋里多放了15元零钱,以便继续传递“快乐”。

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篇19:读书的快乐中学生满分

全文共 872 字

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高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”对于我来说,那本书开启了我的启蒙教育。

在我童年的时候,由于身体原因,我未能和同龄孩子一样顺利进入幼儿园。这注定我将于别人不一样,妈妈经常带我去我妹妹家玩,已记不清是哪一次,我去妹妹家玩时,正巧我妹妹在看一本书,名叫《幼儿画报》。我便好奇地问她在看什么。她回答道:“《幼儿画报》呀!可好看了!不如我们一起看吧!我家里有很多,我去给你拿一本!”她很快从书房拿出了一本。我顿时被书里五彩缤纷的颜色给吸引了,便拿起书翻阅起来。

一面,两面……很快一本书被我翻完了。妹妹惊奇不已:“你就看完了?”我摇摇头,将手一摊,无奈地说:“我没有看字,我只是把上面的图画看了一遍,因为我不认识几个字。”“不认识可以学嘛!我可以教你!我们一起看一本吧!”于是,我们一边看,妹妹一边读文字,我一边听。很快,我发现书中的故事比图画更有趣。离开的时候,我带了几本她已经看过的《幼儿画报》,打算和妈妈一起读。

“妈妈,我们一起看《幼儿画报》吧!”我兴奋地对妈妈说。妈妈自然同意了。可是,几本很快便读完了。通过去向妹妹家拿这种方法早已满足不了我对书的渴望。妈妈便订了《幼儿画报》这本杂志。这本杂志是月刊,于是每个月去报刊亭领杂志便成了我兴的事。

这本杂志除了本身的《幼儿画报》外,还配送了《时尚好妈咪》和光盘,还有一些小玩具。妈妈通过《时尚好妈咪》改进了对我的教育方法,我看不懂的故事就通过光盘来看,然后再猜这个字,并问妈妈是否正确。很快,我的识字量飞速提升。

一两年后,《幼儿画报》举办了一个活动:写一封信给市长,并以赠送一期《幼儿画报》特刊作为奖励。当时,我兴奋不已,便让妈妈买来信纸、信封、邮票,自己一笔一画写下了我人生的的第一封信,并郑重地将信塞进信封。当时的我真以为市长会看我的信呢!最终,我也如愿以偿地收到了特刊。虽然貌似买信纸加上信封和邮票的费用比书的标价还要贵,但这是我学会了很多字的有力证明啊!

现在,我已不再看《幼儿画报》了,只是因为那本杂志,我受益终身。于是,我将所有的《幼儿画报》和光盘送给了小学同学的妹妹,希望她也能因此受益。

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篇20:把快乐传递下去200字作文

全文共 273 字

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亲爱的爸爸妈妈:

9月11日是我的生日,我有一个小小的恳求,能不能把我的生日蛋糕送到学校去,让我在学校过生日,吃蛋糕?我是有自己的理由的!

第一个理由:以前同学们过生日,他们的爸爸妈妈经常把蛋糕送到教师来,我每次都吃了香甜的蛋糕,觉得很高兴。我也想把我的生日蛋糕请老师、同学们吃,请他们分享我的喜悦。

第二个理由:我现在在学校,老师们、同学们都很喜欢我,同学们还经常帮助我,我想请大家吃蛋糕回报他们嘛!

第三个理由:我们的刘老师最近脖子总是疼,我想给她分块蛋糕,这样,她一心想着吃蛋糕,脖子就不会感到太疼了。

请你们一定答应我的恳求,7岁的生日可就一次啊!

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