成功的喜悦这篇作文(精彩20篇)
人需要自信浇灌,任何的安慰,鼓励,赞叹也不及成就感所带来的奋斗的马力。让我们一起来看看吧,下面是小编帮大家整理的关于成功的作文,希望大家喜欢。
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4011作文
214成功的喜悦
全文共 563 字
+ 加入清单在这个世界上,我生活了12年,虽然不曾有什么惊天动地的大事件,但是,最起码的酸甜苦辣,悲欢离合,我都有经历过。我曾为失败气馁,为离别不舍,也体会过成功的喜悦。
大约是在五年前的一个明媚的下午,夏季赤日高悬蓝天,空气中根本不带着一丝的清凉,到处充斥的是闷热。可是什么也无法阻挡我拉着新买的自行车在小区里玩耍。
当时的我,之前接触的只是附带两个小轮子的儿童自行车,这个“正式”的自行车我又该如何去骑呢?
前面,我一直拉着妈妈陪我一起练习。“平视前方,注意方向感,要平衡……”妈妈不停的在我的身后叮嘱我,可我总是学不会。最终妈妈还是受不了这个讨人厌的天气,丢下我回家了,我只好自己去琢磨着学。
“平视前方,方向感,平衡感”“平视……”这几个词语不停地回荡在我的耳畔,我摸索着试了几下。没用,不出意外“砰”的一声,我又摔了!也许是赤日蒸去了我本应流下的眼泪,我忍着痛,站起来继续。在一次又一次这样动作重复之后,我奇迹般的起了将近十米。那不算远,但对于当时的我,那时多么大的惊喜。
太阳如此认真的照耀着大地,大地上的我也如此认真的拼命练习。成功了,这次真的成功了!双脚可以轻松蹬起脚踏板了,眼睛也不再盯这轮胎了,我学会了!
那一刻,我喜悦,我快乐。连摔得有多痛也不曾流下的眼泪,在这一刻竟不争气的落下。我尝到了成功的滋味,体会了坚持之后成功的喜悦。
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篇1:成功的喜悦四年级作文
全文共 369 字
+ 加入清单朋友,你知道当成功时的心情吗?那我告诉你一件事你就知道了。
一天下午,数学老师布置了一道题做为今天晚上的家庭作业。其中有一道是带星号的题目,我很担心,因为带星号的题目一般都比较难,所以我担心题目太难我做不下来。
一放学,我就拿着本子准备问爸爸那题怎么做。后来又想:不,我不能做什么事情都靠爸爸妈妈,我要自己试着做。于是,我拿了草稿纸和笔准备解题……
不知不觉的,20分钟过去了,我的额头上已经聚满了汗珠。手也起了一个红色的包,全身又酸又麻,我真想放弃了,但是,看着那还未解出来的题目,我还是不甘心,我想我一定能解出这题的。于是,我重新拿起了桌子上的笔,算了起来。
眼间,10分钟又悄悄的溜走了。“做出来了!”,我非常高兴,心好像一下子蹦了出来。题目好像在向我微笑,仿佛再说 :“你成功了!”
从这次的成功,我总结出了一个道理:世无难事,只怕有心人!
篇2:成功的喜悦作文400字
全文共 437 字
+ 加入清单我最自豪的就是打乒乓球啦!
一天,我写完了作业,就去打乒乓球去了。我找到了我的朋友跟他决战,可是,打着打着,围过来了许多人,拿着球拍来打,最后,我们商量决定每人打3个球,输了就换人。哈!我把他们都打败了!剩最后一个了,听说她的球技很高,一般人都打不过她。我想:碰上高手了,可得小心对付。
她发球了!我反击了过去,呀,出界了!我第一局输了,我没找到她发球的弱点,怎么办呢?第二局开始了,她打过来,我又反击过去,还是出界了。虽然我连着输了两局,但我找到了她发球的弱点:球发的很猛,只要把拍子轻轻推就行了。第三局开始了,还是她发球,我把拍子轻轻推,球过去了,终于上岸了。她又给我打了过来,我继续那样,球又打到了岸上,但她没有接着,我赢了!我高兴的欢呼起来。第四局开始了,该我发球了,我发了一个抛球,被她接住了,打了过来。我又发了一个旋球,打败了她,第五局,我使用了我的绝招,虽然只有不到20%的机率,但我还是用这招把她彻底打下场了。
我控制不住自己心中的兴奋,大声喊到:“耶!我赢了!”
篇3:成功的喜悦作文600字六年级
全文共 542 字
+ 加入清单“告诉你们一个好消息,我们比赛得第一啦!”昨天一大早,老师就大声宣布了这个消息。一听到这个消息,我们全班都沸腾起来,要知道,那可难得啦!
那是一个阳光明媚的下午,我们六一班排好队伍,满怀信心地向操场走去,一到操场,我就看见一片人的海洋,做着仰卧起坐的同学此起彼伏。因为我们是六年级,所以我们得帮低年级同学数个数,第一个来的是三(1)班,看他们就个子小,我在心里暗暗想:这一定做不了几个吧?果然,我对应的那个女孩,前面还做得不错,但也只做了三个,半分钟过去了,她才做了五个,我真为她感到着急,有多少次我想伸手帮她,但是因为这要规范,所以我忍住了。一分钟过去,她才做了七个,我做大姐姐的好心提醒她回去好好练,她接受了。
终于轮到我们班上了,我轻轻嘘了一口气,全身心放松地躺在垫子上,帮我数的是一个五年级孩子,随着老师“滴”地吹响口哨,我的心也顿时紧张起来,于是我以“多做一个是一个”鼓励自己,用力做,我丢开脑中的一切杂念,一心只想着为班争光。我涨红了脸,尽力做着。
“滴------”老师再一次吹响口哨,我紧绷的心顿时松懈下来,一问,我竟做了46个,这是我的最高纪录!
那一次,因为全班人都尽力为班争光,所以全班得了第一,而我也感受到了属于我和我们班的成功的喜悦,我的心久久不能平静。
我们成功了。
篇4:成功的喜悦作文600字六年级
全文共 596 字
+ 加入清单成功是对自己实力最好的见证,在无数次失败的阴暗后终会展现出成功的光芒。成功给人带来自信,带来希望,带来喜悦。不难想象,在历经挫折后,成功的喜悦会有多大的感染力。我也与大家一起分享一下我的成功。
独木桥一直是一朵压在我心中的乌云,我打小就有心理阴影。小时候,我过独木桥的时候,一不小心,“啪”地一声摔了下来,刚巧磕着脸,可疼了。当时我也没怎么哭,但从此一直不敢再上独木桥。直到现在,我一上独木桥就双腿发软,更别提从上面过去了。看到别人身轻如燕地 “飘”了过去,我就特别眼馋,心想我什么时候也能这样啊。
暑假里,我跟随牡丹晚报的小记者们去东明黄河森林公园的拓展训练营,项目之一就是过独木桥,而且是在五米多高的空中,这对我来说是一个不小的挑战。其他人休息的时候,我一个人偷偷来到独木桥练练手。天啊,往下一看,我已经被吓得站不起来了。我在心里给自己加油打气,颤颤巍巍地踏上独木桥,可刚走两步就摔倒在两侧起保护作用的尼龙网上。但我毫不气馁,再次踏上独木桥,这次我更加小心翼翼,成功地通过了。于是我大胆起来,不断地发起冲击。虽然中途仍有失败,但对我已无大碍。我从开始时的用时三分钟逐渐降到了一分钟,又降到了三十秒、二十秒、十秒……直到最后,我用时五秒就能迅速地通过了,心中升起一种自豪感。
于是,当教官让我先做示范时,我一口气面不改色地跑了过去,赢得了大家的阵阵掌声,大家都用吃惊的目光看着我,我感到十分骄傲。
篇5:成功的喜悦
全文共 494 字
+ 加入清单有耕耘,就会有收获。小学的生活即将结束了,你收获到了什么?我收获到了成功的喜悦。
在小学生活中,有一件事让我难以忘怀,在那件事中我收获了成功的喜悦。
那次是我读小学四年级的时候,学校举行了绘画比赛,全学校上下都是一样的题——画一幅有人有物的画。有一节课的时间画,我们班的同学在座位上冥思苦想,可谁也想不出可以画什么。就在这时,教美术的陈老师大发慈悲的说:“既然你们想不出画什么,就回家再想想,利用星期六日的时间把图构好,星期一来再涂色。”
我回家想了又想,找了又找,最终才在英语书上找到一个可爱人物。我把这个可爱人物一笔一笔的画上去,但又觉得周围很空虚,就又增加了一些花草树木。画完后,我把画看了一遍,觉得不够好,但又因为时间的关系,只好将就着了。
到了学校,已经快上课了,而且第一节就是美术课。我把画放在桌上,等待这老师来上课。老师一到教室就坐在椅子上说:“大家开始涂颜色,等会儿一下课就收上来。”
“铃铃铃”比赛结束了。
第二天,陈老师把我叫到办公室说:“你这次画画画得不错,就连小领导也说你画的好呢?你的画得了优加,拿回去做纪念吧!”我欣喜若狂,把画拿了就跑。
就是在这一次,我收获了成功的喜悦。
篇6:成功的喜悦作文400字
全文共 402 字
+ 加入清单不吃苦中苦,怎知甜中甜。
五岁时,妈妈为了让我多一门特长给我报了个英语班,在冯老师的指导下我开始了学习英语的快乐之旅。
那时,我第一次进宽敞、明亮、洁净的教室,一切格外新鲜,不时东看看西望望。的确,开始我读单词都不准,冯老师耐心地教音标,把单词按元音分成几部分,指导我读了一遍又一遍……学了半年后,我对英语兴趣大增,开始在班里崭露头脚,英语成绩简直就是“飞流直上三千尺”。过了一段时间,老师发布了一条让我们兴奋的信息,让我们参加年一度的英语口语大赛,鼓励我们人人参加,人人获奖。
为了参赛,我认真准备,有一次我足足背了四个小时才背过。参赛完后,有一天,老师说:“我要告诉大家一个好消息。”大家都瞪大眼睛等着老师往下说:“班里有三名同学获奖,他们是:一等奖王佳欣;二等奖范子昂;三等奖陈思怡。”听到自己获奖的消息后,我激动不已。
学习英语,让我明白了只有付出千辛万苦,才能换来无尽的甘甜。我将让我的英语之旅继续……
篇7:成功的喜悦作文450字
全文共 448 字
+ 加入清单那天,我们搬到了新家,让我最开心的是新家楼下是一个篮球场。我迫不及待地拿着球跑下楼,站在篮球场上,第一次投球的画面浮现在我眼前。
那时候我才六岁,爸爸带我一起去玩儿球。我拿着比我脑袋还大一圈儿的篮球,再看看比爸爸还高很多的篮球架,心想用这么大的球投进这么高的篮筐里,怎么可能呢?爸爸倒好,一投一个准。不就是多用力吗?我也行的。我拿起球,使出全身的力气,把球向篮筐里投去。可是那球就像一个不听话的小朋友在球框上跳了几下,然后又弹了出来。但这第一投让我知道我的力气并不小,篮球已经碰到了篮筐,看来投篮也没那么难。遗憾的是,我又试了几次都没有成功。我有些泄气。
这时,我看到爸爸在那里笑,爸爸说:“你离球框这么远,走近一点,不就好投了吗?”
我往前走了几步,然后再一次用力往上一投。那球在空中划过一道美丽的弧线,不偏不倚地进入球框!球进了!那一刻,我开心极了,像有一朵开心的云彩乘着我飞到开心的世界。我成功了!
几年过去了,第一次投球的喜悦到现在我还记得。现在我依旧热爱篮球,每一次投球都是一种进步,一种超越。
篇8:我尝到了成功的喜悦600字作文
全文共 781 字
+ 加入清单每个人都曾经品尝过失败的苦涩,也都享受过成功带来的喜悦,我也不例外。
记得寒假的一天,我看到妈妈在包饺子,只见她拿了一个饺子皮,用筷子夹些陷,放在饺子皮上,两手轻轻一捏,一只小巧玲珑的饺子便诞生了,我看了一会想:原来包饺子这么简单啊,我也行。我自告奋勇地对妈妈说:“妈妈,我来帮你包。”妈妈说:“好啊,你去洗洗手来试试吧。”
我学着妈妈的样子,拿一个饺子皮,夹些馅放在皮上,两手轻轻一捏。不好,饺子皮烂了,里面的馅象调皮的娃娃伸出头来探头探脑,弄的我满手都是肉馅。我想下一个肯定能行,又包了一个,少放了点馅,可包出来的这个却扁扁的,和妈妈那一个个圆鼓鼓精神抖擞的饺子摆在一起,显得无精打采。我又尝试包了几个,还是不行,我没好气的对妈妈说:“不包了,不包了,我可能不是这块料。”妈妈语重心长的对我说:“孩子,凡事都不可以浅尝辄止,只要工夫深,铁杵都能磨成针,更何况是包饺子呢?”我听不进去,转身进了卧室。
躺在床上,可妈妈的话总萦绕在我耳边,是啊,我怎么可以这么没恒心,一点小小的困难就让我打退堂鼓,我不信我就学不会包饺子。
我从抽屉里拿出橡皮泥,把橡皮泥弄成饺子皮的形状,又弄了些纸屑做饺子馅,一切准备就绪,我开始练习包…。.就这样练了几天,当我再次看到妈妈在包饺子的时候,我胸有成竹的走到妈妈跟前说:“妈妈,我还想包。”妈妈笑着看了我一会说:“好呀,但可别再象上次那样一包不好就灰心丧气的了。”我熟练的包着饺子,只见我包出的饺子又匀称又好看,简直可以跟妈妈包的相比美,妈妈都看呆了,她惊喜的说:“孩子,这是你包的吗?真是太棒了!妈妈就相信你能行。”
品尝到了成功的喜悦,觉得真是胜过任何的美味佳肴。
包饺子虽然是件小事,可通过这件事我却还真的悟出了点道理:不管是在生活中还是学习上,我们都不可能是一帆风顺的,只要你有信心,不言放弃,困难就一定会被克服,最终尝到成功的喜悦。
篇9:我品尝到了成功的喜悦作文450字范例
全文共 578 字
+ 加入清单从幼儿园到小学四年级,我遭遇过很多的困难,也获得过很多次成功。
记得小学三年级时,妈妈带我去欢乐谷玩了很多游戏,最后妈妈把我带到了鬼屋,妈妈说:“你现在要大胆一点,胆子不大将来干什么事都胆小如鼠。”
进入鬼屋,我的脸都吓白了。一个个人骨头被绳子高高地吊在空中,我心惊肉跳地进入“幽灵过山车”,是一张可以动的椅子,前面有一个大大的播放器。游戏正式开始了,“啪”的一声门关了,幕布上出现了一条过山车的弯路,我也仿佛坐上了过山车似的。过山车开始动了,速度越开越快。突然,前面跳出一个巨型僵尸,我急忙捂着眼睛,嘴里念叨着:“保佑保佑,神啊,保佑我吧!”谁知这时过山车竟然倒了下来,我害怕地大声喊叫。直到从鬼屋出来,我仍惊魂未定。后来在想起,觉得鬼屋也没有那么可怕嘛!
还有一次,我们全家都去“第五动漫水上乐园”游泳。来到那儿,我拿着游泳圈向一米二深的水池中游去。我游了一会儿,妈妈说前面有个四五米深的豪华水池。我和妈妈一起爬了上去,站在高高的T台上,我就失去了信心,“好高呀!”这时,妈妈和我其他人都冲了下去,很快就到了池水中。轮到我来了,我心里像揣个小兔子似的,怦怦直跳,十分害怕。可是妈妈在上面大声高喊着,鼓励我向前冲。我鼓起勇气,伴随着一声声尖叫冲了下去,“真是太好玩了!”我笑着喊道。
[我品尝到了成功的喜悦作文450字范例
篇10:初一作文:成功的喜悦
全文共 547 字
+ 加入清单俗话说,失败是成功之母,每一次成功背后都交织着辛勤的汗水。所以,要想成功,就不能放弃,要有不畏困难,坚持不懈的精神,用一次次的成功去证明自己。
一次我们进行爬山比赛,刚开始大家都兴致勃勃,健步如飞,可不一会儿都渐渐慢下来了,脚步越来越沉重,好像带着沉重的镣铐,每一步都是那么艰难,笨重。火辣辣的阳光恶狠狠地照在我们身上,好像偏要与我们作对似的,豆大的汗珠从脸颊上划过,连背部也湿透了。
到了半山腰的时候,大家都想休息一下,眼望着高高的大山,再看看渺小得自己,几乎失去了信心。“不到长城非好汉”,我抱着一定会成功的信念,和同伴互相鼓励着向上爬。“胜利就在眼前,每一级台阶就是一个新的突破,新的胜利”我们一边用这样的语句激励着自己,一边欣赏着四周的美景。我心想:山上的景色一定比现在更美丽,如果现在放弃了,那前面的努力不就前功尽弃了吗?一步,一步,周围的同学越来越少,我和同伴还是坚持着,爬呀,爬呀。皇天不负有心人,我们登上了山顶了!“会当凌绝顶,一览众山小”看着山下的美景,一种壮志凌云的豪情在心里荡漾,我成功了!那种喜悦之情无法言表。
爬山的过程是很苦,但回报我的是站在山顶上所见到的美景,是成功的喜悦,是那种特殊的感觉。站在山顶,我大声喊:“我是强者,我成功了!”山谷回音:是强者,成功了-----
篇11:成功的喜悦
全文共 553 字
+ 加入清单我怀着愉快的心情赶回家,心想:今天是星期五的晚上,赶紧把作业写完,这样可以玩两天。我想着想着就到了家,妈妈见了我说:“刚才邻居王阿姨说她的孩子明天来我们家,你要教她认字。”我失望了,看来明天是玩不了了。
第二天早上我蒙蒙胧胧听到敲门声,我看看钟,呀!才7点,谁这么早啊!我大开门一看原来是小梅,她就是王阿姨的孩子。她手里拿着认字书来了。我想:一个5岁小孩认什么字啊,不教了。妈妈见状说:“快点开始教吧!”没办法,母命难为。我只好听从命令,用力挣开眼睛,拿着认字书翻到了第一页,上面是人和入字。我说:“小梅,先看看,这两个字你认识吗?”小梅摇了摇头,说:“不认识。”“那就开始学吧!”我指着人字说这是人字,指着入说这是入字。我教了一遍之后她便自己按顺序读了起来。我先让她按顺序读她都读对了,可是当我一打乱顺序时她就读错,把人读成入,把入读成人。我没信心教了,生气的说:“你真笨,这么简单的都不会!”她说:“对不起,姐姐我分不清这两个字,你能告诉我有什么窍门吗?”看到她好学的样子我心软了,觉得自己不应该骂她,毕竟她才5岁,我向她道了歉,想了想说:“人字啊是左边撇出头,入字是右边腊出头,明白了么?”她听了之后马上就会了,我再让她认时她没有认错一个。我非常高兴,给她了一面红旗做奖品。“我成功喽!”我开心地笑着。
篇12:成功的喜悦作文600字
全文共 650 字
+ 加入清单对于我们小孩来说,最能使我们喜悦的事情,便是做事取得成功。因为它不但能带给我们巨大的成就感,而且能为下一次的参加予以信心。
前段时间,我们从英语老师口中得知,第十届的“希望英语”比赛已经开始了,并建议大家都去参加,以提高自己的口语水平。由于我上次错过了报名时间而没参加比赛,这次我便抓住了时机,赶紧去报了名,随后就是准备比赛的日子。
在那段时间内,我比平时更加认真地听课,想在课堂上掌握好知识,节省课后复习的时间。为了能写出一篇优秀的参赛稿,可谓是“过五关,斩六将”。当我写出一篇符合要求的中文稿后,我还得经过不断地修改,给家长参考后,再进行翻译。为了减少那些翻译后的生词,我通常将句子中的词语换成简单一些的,使我的背诵能流畅些。写好的参赛稿打印好后,再让老师修改一番,这才算合格。眼见离比赛时间越来越短,只能挤出一些时间,来准备比赛。那几天,当同学在下课时出去打球,或在教室与同学玩耍的时候,我就拿出那张参赛稿,认真的背诵。每当有什么不懂的单词,也会向同学请教。通过不断的努力,我终于能流畅地进行演讲。由于是初次参加这项比赛,我的情绪也因赛场的气氛而变得紧张了起来。但我看见一些选手的沉着表情和老师的会心微笑,也逐渐地进入了比赛状态。面对三位评委,我镇定自如,由始至终。我都微笑着演讲,展示出我最好的一面。这次良好的比赛状态让我顺利进入了复赛,虽然只是“希望奖”,但我已经品尝到了成功的喜悦。
结果并不重要,重要的是参与的过程。只要你为自己的追求做出努力,并且持之以恒,超越了自我。那么,成功就不再遥远。
篇13:成功的喜悦作文600字
全文共 633 字
+ 加入清单成功是一朵棉花糖,甜滋滋;成功是一种美好的音律,激发你的潜能;成功是一种千变万化的东西,但它会给人们同一种风韵,那就是喜悦。
有一次我也品尝到了成功的喜悦!这个学期学校要举行隆重的升旗仪式,首先,有少先队辅导员从少先队员挑选升旗手、护旗手和小主持人。经过激烈的竞争,我脱颖而出,成为两名小主持人中的一位,可是兴奋之余,我又犯愁了,我既然被选中了,就要以最好的状态表现给大家看!
为了能主持好,首先,我把辅导员给我的台词背好,可还是不满意,于是又反复有感情地背台词。我害怕站在国旗下的那一天会出丑,所以我来到镜子前面,严肃地读了一遍又一遍。后来,我发现这样只能看到自己的嘴形和表情以及动作,但我却不知道自己读的效果是怎样的,冥思苦想,终于想到用录音机,按下录音键背了一遍,然后放音,我发觉我读得太字面化,没真感情,我便去请教老师,经过十几次的练习,录音机里播放的声音终于使我满意了。
令人激动的一天终于到了,庄严而又神圣的升旗仪式终于开始了,我站在巍然耸立的国旗下,站在众人的面前,此时此刻,我的内心既激动又紧张,因为这是我第一次当主持人,我鼓起勇气大声朗读:“这是一个崭新的开始……”读着读着,同学们阵阵热烈的掌声给了我自信。我的心情慢慢放松了,我说得越来越流畅了。越来越有感情……在我认真地主持下,升旗仪式顺利结束。
成功是一个月亮,而成功的喜悦是一颗颗美丽的流星,给每个人心中的那个夜晚,点缀上了繁星布满的美景。同学们,这就是我成功的喜悦,你们也来分享一下你们的喜悦吧。
篇14:成功的喜悦
全文共 576 字
+ 加入清单去年炎炎夏日的那个暑假里,我在紧张与兴奋中参加了二胡的考绩赛试。当时,妈妈瞒着我帮我报了这个名,我得知这个消息后,心一下子就悬了起来TT因为毕竟我学二胡一年多了,还没有考过一次级。所以我在暑假里,天天坚持练两个半小时二胡,把参赛曲目的谱背的滚瓜烂熟,一天到晚都在紧张的氛围中度过。因为俗话说得好“临阵磨枪,不快也光。”嘛!所以,我那几天是“茶不思,饭不香”,但好像我的二胡水平提高了几分。看来“临时抱佛脚”还是挺有效的^^
终于,到了考级那一天。我一大清早就起床了,急匆匆的“梳妆打扮”。不过多久,我们就出发了,一路上,我的心怦怦直跳,手心也出了汗。
到了目的地,我独自一人拿着准考证心惊胆战地走进了考场,监考老师已经在教室里等候了。我忐忑不安地坐在椅子上,静静的在心里想着曲谱。老师开始点名了,只听:“***”,我的心已经提到了嗓子眼儿,天哪!我是第一个!我稍微镇定了一下,然后用微微颤抖的手,拿起了二胡,当监考老师示意可以开始后,我便拉起了曲子。
我左手按弦,右手拉弓,首先拉起了幽静舒缓的《良宵》,拉得流畅动听(自认为);完后,一首奔放热情的《赛马》又随之而出。这是我早已进入了状态,十分从容了……
过了大概一个月后,成绩公布了,我得了“良好”,一种成功的喜悦油然而生。
成功往往来自于勤奋与刻苦,一份耕耘,一份收获,只有辛勤的付出劳动,才能尝到幸福的滋味
篇15:成功的喜悦四年级
全文共 478 字
+ 加入清单我经历过的事情犹如天上的繁星数也数不清,沙滩上的贝壳捡也捡不完。有成功的、失败的……而其中的一件让我尝试到了成功的喜悦。
一件事情,如果你做到了,而别人只看到了你的成功却没有看到成功背后的努力与付出,那么在他们眼里看来你就是个幸运儿,你的成功和幸运有关。但是只有自己才知道,自己曾经为了这个成功付出的代价。反之,这件事如果你没做到,没有成功,人们就会觉得是你的能力不足,而不仅仅认为是你不够走运……一定程度上,幸运是成功的代名词,有成功才会被认为交了好运,不成功就是没有实力!
幸运不是天生的,幸运是设计出来的,只要你想办法设计成功了,你就是幸运的,否则就是不幸的。如果你想提升幸运度,就得靠自己努力提高自身的能力才行。有多高的能力,就会有多大的幸运度相匹配。
常说“走自己的路,让别人去说吧”,但是如果在自己的路上走,有肯定的声音在耳畔响起,这段路走起来也会感觉坚定有力,所以别人对自己的判断和看法会影响自己的感受——肯定的声音提升幸运度,否定的声音降低幸运度。通过这件事,我尝到了成功的喜悦。也明白了一个道理:要想得成功,就必须付出努力与汗水,才能获得成功。
篇16:我品尝到了成功的喜悦
全文共 460 字
+ 加入清单从幼儿园到小学六年级,从幼儿变成少年,我遇到了无数的困难,也取得了无数次成功。
还在很小的时候,由于外婆心痛我,一直到小学四年级也不让我自已独自回家。
一天下午,爸爸妈妈都有事,外公外婆旅游去了,曾欣又要做清洁,我就只好自已一个人回家,放学,刚开始我还很高兴,心想:终于可以自已一个人回家了,我要好好自由一下。于是,我立刻去学校门口买了一碗凉面,这个是原来外公外婆绝对不会让我买来吃的,我一定要尝尝滋味怎么样。吃着凉面,我正走在大街上,同学们一个个都分开了,现在只剩下我一个人了,我有点害怕了,觉得路上所有的人都看着我,象要把我吃了一样,我不知不觉的加快了脚步,可还是看谁都觉得是坏人,我轻轻地跑了起来。
我外婆家住的是老房子,灯很暗,墙灰也落了很多,主要是房子很暗。今天我好不容易到了楼下,可看着昏暗的楼道,怎么也没有勇气进去,可最后还是壮着着胆子进去了,可一进去就后悔了,总觉得屋子有鬼,走了一半后,就听见后面有脚步声,这可把我吓坏了,飞快的冲上了楼。
这次自己回家,虽然很害怕,但我依然成功独自回家了,心里有说不出的高兴。
篇17:成功的喜悦作文600字六年级
全文共 716 字
+ 加入清单在我小时候,有一件作品,也是我最得意的作品,现在已经隔了有很多年,可是那幅画仍然给我留下深刻的印象,令我久久不能忘怀。
记得那个时候,我年纪小还不懂事,认为老师并不爱我,因为她从来没有表扬过我,而我也常常认为我画的画不好。而又一次画画,却改变了我对老师的看法。
那一节上课,我的美术老师发言了,说:“这一节是美术课,我们是要画一个太阳,周围要有背景,大家要认真的画哦!”随着老师说开始后,我们每一位同学都开始动手了。于是我也匆匆忙忙地画了出来。开始,我并没有信心画,可是看着那温暖的大太阳,不仅灵感触发,把那太阳给画了出来。我一笔一划的画着画着,遇到不圆的地方,我就想方设法地画出来。不过一会儿,一个大大的太阳从我的手中“诞生”了,我被这幅画陶醉了。接着,是要画背景了。我用我的彩色笔,勾勒出一只大大的公鸡,它站在一座小山上,似乎在呼喊:“太阳升起来了,快点起床吧!”于是,大地醒来了,人们醒来了,纷纷的做着自己的工作。鸟儿开始在树上为人们歌唱,蜜蜂们开始出去采花蜜,蚂蚁们开始出去寻找食物。
过了一会儿,一幅小小的作品出来了,真是一个生机勃勃的景象。这时,老师满面春色地走过来了,她注意了我的画,认真看了一遍,露出了微微的笑容,然后对同学们说:“同学们,看这位同学画的画,多么漂亮,太阳是那么圆,这一切又是那么生动形象,大家一定要向她学习。”听了老师表扬,我心里十分兴奋,因为我终于体会到了被老师表扬的感觉。那一刻,令我印象深刻!
虽然这幅画已事隔多年,可是我还是把它保存得完好无损,每当我看起这幅画,就会想起当年的事,并且,这幅画更让我明白了:“不是每一个人都会比别人蠢的,你总会有自己的好一面,做好每一件事,那么什么事都会被你克服。”
篇18:初中作文:我品尝到了成功的喜悦
全文共 734 字
+ 加入清单去年暑假,我来到外公家,准备在这里玩上十天半个月的再回去,我每天都在看电视,看了很久,觉得没有意思,突然发现爸爸不知道跑到哪里去了。
我问外公:“爸爸呢?”外公告诉我,我爸爸在田边钓鱼呢。
我去了田边,看到爸爸正钓上一条小鲫鱼,活蹦乱跳的,好可爱哦,原来爸爸在钓鱼呀!
爸爸见我来了,笑眯眯地对我说:“呀,你来啦?要钓鱼迈?我们比哈要不要得嘛!”
“来就来,谁怕谁啊!”我很有信心,回家拿起一根鱼竿就跑来了,来到田边,选好了一块地方,经过十秒钟的考验,认定这一块地方有比较多的鱼,于是,我撒好了米酒,上好了鱼饵,“嗖”的一声,鱼钩就甩出去了,浮漂沉了两三颗,我便小心翼翼地将鱼竿插进了田边土里,就坐在了自带的小椅子上,抓起衣包里的几颗瓜子,悠闲地吃了起来,正当我享受时,爸爸推了推我,小声地对我说:“别小猫钓鱼啦,鱼上钩了,还不快拉!”
我一下子醒过来了,猛得把鱼钩连拉带扯得拖上了田边,结果是水草勾住了鱼钩,怪不得呢!我十分生气,对爸爸大声叫道:“没有鱼啊!”
爸爸十分严肃地对我说:“就算是没有鱼,你也要把鱼钩上的浮漂看好呀!像你这样三心二意的,怎么钓得到鱼呢?”
爸爸的一番话,使我恍然大悟,于是我开始认真地钓鱼,弄好鱼钩后,我确定鱼已被吓跑,便又选了一块,撒了米酒重新开始,。
我目不转睛地盯着浮漂,半分钟过去了,我终于看到浮漂动了一下,而且是在轻轻点的,说不定是条大鱼!
“爸爸!有大鱼!”
爸爸用手示意不要大声说话,等会把鱼吓跑了。
于是我耐心地等着时机成熟,浮漂沉下去了半颗,就在浮漂快要起来时,说时迟,那时快,“嗖”一声,鱼的头就露出来了,“哇塞!是条大鱼!”我笑了。
之后我又钓了几条,爸爸也是,不过还是比不过爸爸,爸爸比我多了两条。
篇19:分享成功的喜悦
全文共 857 字
+ 加入清单导语:幸福是什么?幸福应该是有人懂得分享,特别是成功过后的幸福会来的更让人惬意,分享是快乐的。
有时候生活时不时的给我们带来了快乐,同时这份快乐需要我们一起去分享,我们要懂得分享。分享成功的喜悦有了成功幸福,怎样才能真正体验到它的乐趣?今天我读了叶明珠的作品《分享的乐趣》,读完了这篇文章,我受益匪浅。 文章讲了这样一个故事:父子二人在湖边比赛打水漂,父亲技高一筹,儿子不服气,不停地练习着,终于有一次超过了父亲,而父亲却没有看见,更没有赞赏他的孩子。一向顽皮坚强的小男孩竟然委屈的流下眼泪。这个故事告诉我:当一个人获得成功的时候,他需要的是有人和他一起来分享这份喜悦。
文章中让我感触最深的是:儿子为了超过技高一筹的父亲,一遍又一遍地练习着,终于打出了 11漂的好成绩,而父亲却露出怀疑的神情,这使一向坚强的小男孩流下了眼泪。最终,父亲弄清了儿子伤心的原因:他的胜利果实没有人与之共同分享。文中儿子说了这样一段话:“我打出了11漂,多么不容易,你却没有看到……”读到这里,让我想到自己也曾有过同样的经历。学校举行默写比赛,我认真复习后,获得了满分,心里十分高兴,想早一点回家,把这个好消息告诉老爸。一进家门,我就向老爸报喜,可老爸一边看报纸,一边头也不抬地说了一句:“没有什么大不了的,这是应该的。”我听了心里冷了大半截,再也高兴不起来了。老爸呀,你可知道?我多么想听一听你对我赞赏啊,哪怕是一句也好呀!记得三年级的时候,我写得思想品德社会调查作业,得了区优秀奖,当我把这一喜讯告诉妈妈时,妈妈先亲了亲我,然后又说:“我的女儿真棒!”知道吗?我觉得比获奖还高兴,因为妈妈与我一起分享了快乐!培根说过这样一段话:“如果你将快乐告诉一个朋友,你将会得到两个快乐……”是啊。独自一个人即使享用美味佳肴,也索然无味;取得一次成功,如果无人知晓,无人关注,也就黯然失色。共同分享会使甜的更甜,香的更香,快乐的更加快乐。所以我希望,一个人获得成功的时候,能有人和他一起分享这份喜悦!
快乐无处不在,只是我们需要与更多的人去分享。
篇20:成功的喜悦
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+ 加入清单成功,被无数人所向往,却总是让人认为是困难的,只要想想就罢,即使费力去抵达,也很难成功。然而,就是因为有那种艰辛的感觉,成功了,才更难忘。
岁月的车轮无情地卷走昔日的记忆,那件事却依然在我脑海中,挥之不去。
已经是四年级的事了,那是我难以忘怀邻班女生看我的眼神,她非常优秀,文艺舞台上总是有她的身影,期末颁奖时,她总是在最前面,因此,我不免觉得她看人的眼神里带了一些傲慢。又是一次朗诵比赛,我被全班推荐去朗诵,可是当我得知她也有份时,我却有些自卑。她也能朗诵,是我意料之中的,可是为什么,但我得知这消息时,心情却一下子跌落到深谷?窗外已是乌云密布,树叶被风卷的沙沙作响,似乎在嘲笑我自不量力。我想成功,可是因为她的原因,我可以吗?
朗诵比赛终于到来,在台下做准备的我目不转睛的盯着她朗诵,她朗诵的多么好,台下掌声排山倒海得涌来。我想退出,下一个就是我了,我在台下进也不是,退也不是,我看到了老师同学们急切等待我上台的表情,我好想哭,脑中出现了两个小人在争吵,“快上去,就等你了。”“算了,别丢人了,你比不上她的。”他们在争吵,越来越激烈,我连忙甩甩头,吸了一口气,三步并作两步走上台。老师朝我点点头,投来信任的目光。此时的我又怎能让他失望?我昂起头,用清晰响亮的声音朗诵着,语毕,台下又响起了激烈的掌声。结果出来了,我和她都是第一,站在台上领奖时,我清楚地知道我成功了。
四年前的事宛如昨天才发生,我感受到了成功的喜悦,多么甜蜜,我想正因为艰辛的过程,才会有不一样的感觉,这就是人们常说的苦尽甘来吧。一起试试那清风佛过脸颊的喜悦,那成功的喜悦。