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原来我没懂为题写一篇作文经典20篇

春雨就像一个伟大的音乐师,在为大自然演奏动听的曲子。下面小编整理的原来我没懂为题写一篇作文,希望对大家有帮助!

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2007

作文

246

原来,我也很勇敢作文600字

全文共 655 字

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成长是一杯茶水,需要我们慢慢品,细细饮,才能品出其中的甜蜜。而我也在这成长过程中,从一个胆小的女孩变成了一个勇敢的女汉子!

平常啊,晚上都和妈妈一起睡觉,可今天,爸爸和妈妈都要加班,也就是说,我要一个人睡觉了。

放学后,我胡乱吃了点饭,然后赶紧爬到小床上,躺在床上怎么也睡不着,听着风吹得窗户呜呜地响,再加上那滴嗒滴嗒的雨声,我不禁想起了那些故事里面的妖魔鬼怪,吓得赶紧缩到被窝里。胆小的我越想越害怕:“妖怪会不会正躲在哪个角落里,想趁我睡着后把我抓走?”我鼓起勇气,悄悄地从床上爬起来,小心翼翼地把房间里所有的东西都检查了一遍,衣柜里,床底下,窗帘后……确定安全后我赶紧把房间门锁上,然后飞快地跳上床,躲进被窝。无意间,我看到了窗帘后好像有个黑影在动,连忙把脸侧到旁边去。忽然,我想起了妈妈说过的一句话:“只有相信有妖怪的人,才会看到妖怪;不相信的人是看不到的,而且这些都只是故事里面存在的东西,现实中根本没有。”但是我还是害怕,只好在心里数绵羊,一只,两只,三只……数着数着,我的头脑中就出现了这样的画面:一群小绵羊正在草地上玩耍,突然,出现了一个妖怪……哎呀,又是妖怪。我干脆把头埋到被子里,心想:“我看不到妖怪,就当它在我床边当我的守护神吧!”然后我慢慢地把头伸出来,又听见了风声和雨声,咦,我怎么不怕了?难道我克服了心里的恐惧?慢慢地,我进入了梦乡……

第二天醒来,妈妈就直夸我:“宝贝真勇敢,太棒了!你不怕妖怪啦?”“不怕!”我骄傲地说。

从那以后,我再也不怕“妖怪”了。瞧!我现在变成了一个勇敢的女汉子!

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篇1:动物失去了原来的主要特征三年级作文400字

全文共 421 字

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会飞的母鸡

一天晚上,母鸡做了一个梦,梦见自己会飞了,早上起来扇了扇翅膀,就飞了起来,母鸡飞出了家门,飞的比树都高,比房子都高。

慢慢的就飞上了天空,在天空上,母鸡和小鸟做了好朋友,一起在天空飞翔,母鸡飞累了,就和小鸟躺在棉花云上休息,还时不时的尝尝棉花云的味道。飞呀飞,母鸡看到了一架飞机,母鸡飞过去跟飞机上的乘客打招呼。

母鸡飞到了大海上和海鸥做了好朋友,海鸥和母鸡在海面上捉小鱼、小虾吃,在沙滩上玩耍、休息,还和螃蟹玩起了捉迷藏。在碧蓝的海面上飞翔,飞得太急,都要掉下来了,母鸡还感觉到了海水的清凉。

母鸡又飞到了森林的上空,看到了小动物们,母鸡和它们打了招呼,还和它们玩了许多游戏。母鸡玩累了,就飞到了树上休息,还可以吃树上的虫子,舒服极了。母鸡飞呀飞,看见了一只老虎要吃掉小兔子,就大声的吼了一声,把老虎吓了一跳,小白兔偷偷的跑了,母鸡看见老虎飞奔了过来,吓得都要掉下来了,可是它想起来自己会飞,就开心地飞走了。

母鸡为自己能飞感到非常开心。

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篇2:原来,爱是如此简单作文1000字

全文共 1110 字

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爱像根缝衣针,微小却可以串起你我他。让我们擦亮双眼,去找寻爱的踪影,你会发现,爱竟然如此简单

那挪动的车位

自从我上初中以来,每天从学校到家的距离大概三四公里。说心里话,每天早自习。晚自习,对我来说,是一件苦不堪言的事!我家住在五楼,我把自行车停在楼下的院子里,可是我们那幢楼的人老是随意把车停在可怜的小院坝里。人们只能折折曲曲地迂绕进出。何况,停放自行车的地方仅仅是楼房墙体跟楼下花坛之间的空道。而我晚自习后要把自行车推进里面,早自习又推出来,真不是一件易事!最近两周,我发现每天早上我的自行车都挪动了地方,停在外边,可便利了。我纳闷不已:是谁这么好心?于是,我决定一探究竟,设计早点起床窥探窥探。令我呀然不已,我瞅见一个熟悉的身影——爸爸!正双手托举着自行车,小心翼翼地穿过乱放的车辆空隙……原来,爱是如此简单!

我心潮澎湃:在憨厚得有些木讷的外表下,父亲用平实的行动爱着我!他没有尊贵的身份,他是农民;他没有伟岸的身躯,脊背谦卑地勾着;他没有掷地有声的话语,任劳任怨地劳作;但他有圣人的头颅,用行动来诠释生活的大爱!

那窗前的守望

每天中午,我放学回家,时间很紧。外婆准点12点钟就把饭做好,总是站在窗口守望,瞧我到了楼下,就赶紧泡好我爱喝的柠檬茶,到厨房端菜上饭。

一次,我故意晚了五分钟,想试探外婆的耐心。结果,我到了楼下,一抬头,没看见外婆的身影,我飞快地冲上楼,家门口,外婆正打算出门找我,“杨静,你今天晚了些哦,老师拖课还是咋的?”“没呢,外婆,我有点事呢。”弟弟抢着说:“哥,外婆生怕给你看掉了,每天你一到楼下,她就端饭上菜呢。外婆多爱你呀。”我不禁心头一阵愧疚,为自己的猜忌而汗颜。其实,蛰伏在生活中的点点滴滴的细节都是亲人的爱呀!

那就餐时的敬让

我们一家四口人,每到星期六,全家人可以悠闲地吃团圆饭,爸爸妈妈都会抽空,双双下厨,做一顿好吃的。也算打牙祭吧。这时一定是这样的情景:一上桌,爸爸给外婆盛一碗猪肉丸子,或者给外婆挑蒸熟的猪蹄肉,我给妈妈和弟弟夹他们喜欢吃的菜,妈妈又给爸爸挑菜,这样一来,我们彼此夹菜,一顿饭,凝聚着我们家人的幸福与和谐。

原来,生活中的爱,是如此简单!不是惊天动地的誓言,不是那些点缀得雍荣华贵的高雅和浪漫的情调,不是那虚假的吹捧与恭维,不是那光鲜外表下的炫耀;而是,一闪而过的微笑,是彼此关心鼓励的眼神,是不需提醒就争着挑走担子的责任,是义正词严的一顿呵责,是默默为别人的付出……

生活中不缺乏爱的踪影,只是我们“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”熟视无睹罢了。但愿我们能擦亮双眼,去温存爱的踪影,静下心来聆听爱的旋律,简单平实地去演绎爱的故事,以感恩的心去回馈爱我的人和我爱的人吧。

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篇3:请以“原以为______”为题写作文

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要求:(1)先将题目补写完整,然后作文。举例:原以为爱经不起伤害;原以为得到就会满足;原以为成功就是幸福,等等。(2)不少于600字;(3)除诗歌外,文体自选;(4)立意自定。

思路点拨

“原以为……”这三个字本身暗含着“实际并非如此”这层意思。而这层隐含意并非一眼可以看穿,而需要在实践中、在每个人的人生阅历逐步丰富之后渐渐明白。写作本文的关键是要写出一个认识转化的过程。自己原先的观点是什么,现在对此观念有了一个什么样的更新,这些固然是文章必须表现的内容,但却不是重点,文章的重点是写出促使你的观念发生变化的原因:比如社会上新近发生的事情、你或你的亲人朋友同学的人生遭际、你在生活中的所见所闻所感……这些都可以成为你写进文章中的最好素材。

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篇4:怎样的高考作文题才算好题写作指导_高考作文指导1000字

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作文命题重在考查考生的写作能力,大可不必在审题上难倒学生,一份好的作文命题,应该让绝大多数学生有话写,让积累多的同学放得开、写得好,这样才公平。好的作文命题还要能激活学生的思维活力,调动学生日常的积累。具体一点,好的作文题应至少有以下几个特点:

朴实、简洁但内涵丰富,给人以丰富的想象余地和发挥空间。今年广东题《传递》就非常朴实、简洁、而且开放、大气,文题理解可深可浅,让每个考生甚至初中生都有话写。一般学生可以从家传宝贝、话语信息等具体物质的传递入手,写篇不错的记叙文。层次高一些的学生可以深入品味“传递”的含意,也可考虑虚化的精神上的传递,如伟大精神的传递、传统道德的传递等,具体化后可以是爱心的传递、孝心的传递、快乐的传递、坚韧精神的传递,等等,实题虚写,立意更高。这样的题很受学生喜欢。另外,上海题《必须跨过这道坎》,天津题《有句话常挂在嘴边》都非常朴实、明白,考生没有太大的审题障碍。

开放仍要有节,广阔而要有“边”。“开放”、“广阔”,指写作的范围大;“有节”、“有边”,指有一定的限制,难以套写。天津卷《有句话常挂在嘴边》就显得过于开放,大而无当,一网打尽,为那些平时不学靠临时背几篇励志文章上场的考生打开了方便之门。另外,陕西卷的漫画缺乏应有的导向,题目指向不集中,学生往往短时间内不知所措,很难确定叙述或议论的方向。

要能激励考生抒写真情实感,尽量不要出过于抽象、笼统的题目,引来空话、大话、甚至假话。我不大喜欢《我能》这个题,它似乎在鼓励考生杜撰故事。《母语》、《论科学家的创新与创造》等题目看似具体,实则空泛,最易滋生大话套话,不利于发挥学生的水平。

要新颖、巧妙,不能让考生看到题目有“已经练过”之感。我个人喜欢《诗意地生活》和《行走在消逝中》,富有挑战性。

要努力体现作文与做人的统一,有利于个性表达。最好不要以观点命题,那样会强迫有的考生写假话。命题最好选正反两方面都有话可说的,若能多方面论证则更好。今年的全国Ⅱ卷关于《帮助》的话题尽管老调,但举了正反两个材料,能够较好地激发思维,考生可以从他们各自的认识入手,或颂或批,既保证他们都有话说,又能激发创造,塑造人格。

另外,话题的引导语要有较强的启发性,不要生硬苍白。

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篇5:蝶恋花为题写作文

全文共 518 字

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雪儿,花飘落,等待蝶儿芦边过。

思,折枝柳叶落;念,花开蝶不语。

浣沙溪,浮入漪,生得丽质心散玉。环山依,绕水迷,不识尘世红尘离。念往去,国茫诸事泣,惹得尘土怨世离。

西施泪,倾国惹是非。不思量,奉身侍君王。都言妖媚惑国亡。感泪伤,伊只希故燕,然迫远。回眸园,淋尽凄冷颜。恨凝霜,伊身入池茫。池鱼匿低旁。莫是凄寒冽霜寒,伊离天涯漫。

损韶华,一缕烟碧纱。

彼望天,塞外烟,炊泪引故念。尘扬尘,沙弥沙。昭君迫舍家,孤野土,满凄苦,不认草木不识墓。幽怨伤,愁断肠,一曲《出塞曲》,满雁落地霜。叹泪涟,湿得一身伤。岁过岁,年余年,只饮一泓思故泉。

焚思余念泪入面,伊心已逝远。

湖月岸,指沾漪,轻柔娇美滴。暗透一层纱。月躲云,云退涯。曙光泻倾覆月牙。玉无瑕,绯人妒。伊美艳,惹得天下双英怜。浮起意,心攻计。深陷迷世噬君绝,远散风飘远。夜合月,微染层霜血。

四目泪,画儿寐,枕思君溃心思碎。

两茫茫,伊眸望园园退帘,粉黛弱诗言。君只念,溺宠临伊无岁月,世事疾苦也不怜。花冷落,边城戍守士气末。国破亡,将士护死君念床。哀满天,伤生年,两世隔离情入渊。冷落花,散满地,花羞秋落欲。怨无期,绵绵情恨尘世离。

往事凄艳,用情浅,两手缘。而今若怜,旧楹联红褪墨残,君来念。

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篇6:原来,我也很富有作文800字

全文共 998 字

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“啊,这么多书!姐姐,如果我像你一样富有就好了!”看着一旁正如饥似渴地读书的妹妹,回想着她的话,我打开我的书橱,抚摸一本本散发着智慧的经典名著。我,原来也很富有吗?我不禁想起这些名著在我成长路上的陪伴,的确是他们带给我温暖、感动,是他们让我一点点变得富有——富有纯真,富有梦想,富有勇气。

《小王子》让我富有纯真

“我把我的杰作拿给大人看,我问他们怕不怕,大人说:一顶帽子怎么会使人害怕呢?”

“正是因为你对你的玫瑰花费了时间,才使你的玫瑰这么重要。”

“我要送一件礼物给你!”

“我的礼物其实就是告诉你一个秘密,它很简单:只有用心灵去看才能看得清,肉眼看不见本质的东西。”

阅读《小王子》这本书,最令我震动的语句是最后一句:用心去看才看得清楚本质。这句话令我深思,我想这句话的意思应该是:要保持一种纯真的心态,用心去感受世界,才能看到本质。

阅读完《小王子》,我希望自己面对世界,也能始终保持纯真的本性。

《邓稼先的青少年时代》让我拥有梦想

在《邓稼先的青少年时代》中令我印象最深的一个片段是邓稼先在讲课途中睡着的场景。邓稼先为了中国原子弹,努力钻研国外资料,在经历了几个不眠之夜后,邓稼先双眼布满血丝,面容憔悴,但他坚持讲课,不愿浪费一分一秒,中途竟然站在讲台上睡着了片刻,粉笔也从手中滑落……

邓稼先为中国核事业的至死不懈的奉献精神、对祖国的无比热爱的情感令人感动,他的事迹像一首感人肺腑的乐曲一点点感染着我,让我们燃起爱国热情,让我们感到骄傲自豪。

《邓稼先的青少年时代》告诉了我,英雄应是热爱祖国、为祖国做贡献的人。这本书启发了我的梦想,引导我做一个为社会做贡献的人。

《追风筝的人》让我富有勇气

《追风筝的人》是我最喜欢的书之一。书中的阿富汗富家少爷阿米尔是我最喜欢的人物。阿米尔在幼年时,背叛了如同亲兄弟的哈桑,为此他感到无比的痛苦,但他仍然逼走了哈桑,之后自己也逃往美国。长大后的阿米尔为了赎罪,历经千辛万苦,无惧死亡的威胁,最终,把哈桑的儿子救了出来。他勇敢地去追那只灵魂救赎的风筝,他的勇气让我震撼。

《追风筝的人》教会了我要勇敢面对错误。错误并不可怕,只要我们勇敢地承认,努力的改正,错误也可以弥补。每个人心中都有一个风筝,它需要我们勇敢地去追。

回首漫漫的成长道路,正是这些书启发了我,引导着我。让我稚嫩的精神世界变得一点点充实和富有起来。感谢你小妹,让我明白:我,原来是精神的富翁。我,原来也很富有!

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篇7:以菊花为题写

全文共 421 字

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秋天来了,菊花开满了漫山遍野,有黄菊花、白菊花、还有紫菊花呢!你瞧,这五颜六色的菊花多美呀!

菊花的花瓣碎碎的,花蕊绒绒的,叶子长得毛茸茸的,花藤细长细长的,作文 菊花。秋天,生长在草丛中的菊花小苗苗,经过阳光、雨露的滋润,渐渐地茁壮成长,慢慢的长出了像花苞一样的花骨朵儿。再经过阳光的照射,开出了一朵一朵美丽的小菊花。如果这时有人来看,她会欣赏到一幅美丽的画卷。

菊花不但外表美,而且有很高的药用价值,还可以泡茶喝,因为菊花茶可以清火。

它的生命力就像野草一样顽强。你看它的根部,长在悬崖上的石缝里也能再开出漂亮的菊花。如果它被火烧了,第二年的秋天也可以再长,就像野草一样“野火烧不尽,春风吹又生”。所以我们要更加的爱护他们。

菊花我们要爱护,花草树木我们更要爱护,不能毁了他们。如果毁了他们,起风的时候风会把灰尘刮的四处乱飘,就没有东西可以保护我们的地球母亲和我们人类了。为了我们有一个绿色的家园,我们要爱护身边的一草一木。从我做起,从现在做起!

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篇8:以一份爱心为题写作文600字

全文共 639 字

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在2019年里,有好多让我难忘的事儿,最让我难忘的是跳绳比赛。因为我不仅获得了荣誉,还收获了一份浓浓的爱。

学校跳绳队第一次训练,我和宋彦兵一组。我们在校队一带一组里面是第一名。因为我们一直用的是细绳,所以占了上风。李老师是我们的指导老师,她一再嘱咐我们:“你们千万不要骄傲,比赛要用粗绳,你俩还得好好练。”

我们换上了粗绳,成绩直线往下掉,30秒连60个都没跳到。再来一次,跳2个就坏一次,这可怎么办?我和宋彦兵慌了,还有几天就比赛了。我俩像泄了气的皮球,一点精神都没有。我把绳子往地上一扔,一屁股坐在地上。

就在这时候,李老师走过来,坐在我旁边,用手摸了摸我的头。我看着李老师,眼泪哗地流了下来。李老师轻轻地说:“你们知道为什么今天会这样吗?”我俩摇了摇头。“就是绳太沉了。”我低着头嘟囔着。李老师温柔地说:“不光是这个原因吧。粗绳对你们来说,是不容易,但遇到困难你们不能放弃,要勇敢地挑战它。一带一最重要的讲究配合,两个人要默契到像一个人一样才行呀!”我和宋彦兵互相看了看对方,不仅记住了李老师的话,还感受到了来自李老师对我们的关爱。

接下来的几天里,我和宋彦兵一到上操、午间休息的时候就到操场上练习,李老师也放弃休息的时间给我们指导。我俩配合得越来越默契了!

比赛那天,李老师握着我俩的手,用慈爱的语气对我们说:“记住,你俩是一个整体,任何困难都不要怕,配合默契就能成功。”带着李老师的爱与嘱托,我和宋彦兵获得了第二名的好成绩。

遇到困难不放弃,老师的这份爱会一直激励我,继续前行!

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篇9:原来,我也很坚强

全文共 953 字

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可能,你是坚强的。但凡事都有两面,正的、负的。有如大树,春天它是翠绿的,有朝气的,秋天它却枝叶散落,死气沉沉。在十岁之前,我还很懵懂,很脆弱,在父母的呵护中长大。但自从那件事之后,我发现,原来,我也很坚强。

秋天,寒风凛冽,街道里散满了金黄的落叶,仿佛成了一条通往另一个世界的轨道。,很少有人出现在这外面,我却在爸爸的百般请求下亦是为了“坑一笔”才同意帮他买瓶酒下菜。我漫无目的的走在街道中,一阵冷风吹过,树叶哗哗落下,冻得我直打哆嗦,心里还一直嘀咕不满:再也不去买了,哼!就这样走着走着,透过那弯腰求救的树枝,我似乎看到了一个很小很小的小女孩在垃圾箱里翻找着什么。她穿的很少,连鞋都是破烂的,头发乱糟糟的,应该很久没洗过吧!从背影望去,她很瘦,瘦到连骨头都清晰可见。她终于翻出了什么,是一袋别人扔下的剩饭菜!她开心的跳了起来,一路飞奔着不知走去哪。我好像被她牵引了,两眼放空的跟着她走。

熟不知这一去,让我彻彻底底改变了,原来,我也是坚强的。只见她走了很远来到一间简陋的小木屋,外面长满了杂草,但有几朵特意栽在土里的野菊花显得格外耀眼,这里的天空似乎是一片昏暗的。我顾不得去打量这些,小女孩走进了房间,我小心翼翼的跟上去,映入眼帘的这一幕让我彻底惊呆了。房间里很暗,借以门口微微的光亮可以看到里面有一个老奶奶,她躺在床上,小女孩从剩饭菜里把干净的没气味的挑出来,一口一口喂给老奶奶吃,她似乎从内心里折射出一种由衷的喜悦,老奶奶饱含泪水的目光看着小女孩。我的心跳动的很快,不敢相信世间还会有这样的……不一会,老奶奶吃完了,小女孩端着那些坏的饭菜走到门外,我立马躲了起来,她蹲在那里,把饭菜直往嘴里塞,我分明看到她是哭着吃下的。她忽然抬起头,望着天空,笑了。我想那是看到她爸妈了吧,全家一起幸福的生活,她才会笑的那么甜。两行热泪从我脸颊滑落,是感动还是意外?小女孩在这杂草中就像那几朵野菊花那样美,我相信风儿会带她们去那幸福的地方。我破涕而笑,呵呵,小女孩多脆弱啊,可她同样坚强!与她对比,我不堪一击,但我从此会坚强起来,不只会依赖父母。

我走出小木屋,路似乎更宽了,天也更加蓝。我的生活那么幸福却只会享有不知珍惜,小女孩深深感悟了我,她是坚强的。我要向她学习,告诉自己,原来,我也很坚强。

[原来我也很坚强作文范例

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篇10:以感恩励志为题写作文

全文共 1428 字

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再勇敢的人也有绝望的时候。

再坚强的人也有脆弱的时候。

再自信的人也有失望的时候。

当你疲软的双腿横跨在成功与失败的门槛;当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站;当你的付出被化作午夜的风景;当你滴血的心开始陷入迷惘的深渊。

你的眼睛在企盼什么?

你的心灵又在怎样的涌动?

你又是怎样的在寻找瑰丽的风景,聆听旷野的足音?此时,多么希望有人扶一把,鼓励一下。

而您的出现,正如一场春雨一样滋润着我的心;您像一个大大的太阳,使我的生活充满阳光,使我全身充满正能量;您像一棵挺拔的大树以身作则,使我从您身上学到了很多可贵的精神;您同时又像一本没有页数尽头的大书,书里有无穷无尽的知识,您会毫无保留地教给我,引导我做一个品学兼优的好孩子。

您的出现,使我学会了怎样去感恩;您的出现,成为了我生命中最宝贵的财富。

您永远把学生放在第一位,每次上课,当您见到我们一张张可爱的面孔,一双双天真的眼睛,您就会忘掉了一切的劳累,尽管每天备课到凌晨三四点,有时只有两个小时的休息时间,可站在我们面前的您依然那样高大,那样有活力。也许您,有时因为工作原因,来不及吃饭,只能喝一片补充各种维生素的蛋白钙片来充饥,可您却从不和我们学生说,害怕我们因为担心您的身体,而无法集中精神上课。您是那样的敬业,那样的爱学生。

您的一举一动,一颦一笑,也许对于别的学生来说,并没有什么,可是对于我而言,您的每一个举动,我都看在眼里,记在心上。不知道,您是否还记得?我刚进入您的班里,还是在六年级上学期,那时我还是一名小学生,由于在学校的成绩一直不理想,原本自己引以为傲的作文,也得不到老师的认可,我便变得内向而不自信。还是在那一节课上,当我看到您望着每个学生那充满鼓励的眼神。就在那一刻,我便觉得您就是我最喜欢的老师。

还记得那时,您让同学们互相判阅读题,打上分数,汇报给您。由于我是新生,看到大家一张张陌生的面孔,便没有举手向您汇报,以为您不会再追问,可我还是被您点到了,您对我说;“那位新同学,你的分数是多少?”这还是我第一次和您那样近距离的说话,我不禁有点紧张,没有马上回答您,可是看到您一次又一次地期盼、鼓励的眼神,我还是鼓足勇气说出了分数。

我还清晰地记得,您那天要我们放学写一篇文章,写完了给您看,我也和大家一样排队等您批改作文,当我看到您为同学们讲解作文从没有严厉批评的时候,我便觉得您是那样的和蔼,那样的教学有方,我便看入了神,可我没有想到这么快就轮到我了。我胆小地伸出双手把作文交给您,您习惯性地先了解我的名字,您轻轻地读,我默默地听,我发现您叫同学们三个字的名字时都叫后两个字,让人听了是那样亲切,温暖。可是我当时在想,您大概这样叫同学们的名字,是因为已经很熟了吧,而我一个新生,您也一定不会这么叫我吧。不知为什么,我当时好想听到您叫我名字的后两个字,那一刻,我分明听到您在叫我“浦宏”,那样的亲切、那样自然。好像我不是您的学生,而是您的孩子。也是在那一时刻,您是第一次表扬我,说我的字很好看,您很喜欢,我听了之后,很兴奋,也很喜欢您对我说的每一句话。您在我心中就像我的亲人一样的重要,没有您的鼓励和教导,我也不会像现在这样的优秀,我的作文成绩也不会提高的那样快,同时我也相信缘分,如果没有遇见您,我也许真的不知道现在的自己是什么样子。所以我要带着对您的感恩,乘风破浪,努力学习。我相信,在不久的将来,无论我成为挺拔的大树,还是低矮的灌木,我都将会以生命的翠绿向您致敬!谢谢您,老师!

[以感恩励志题写作文

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篇11:对不起再也回不到原来的自己高二作文

全文共 858 字

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春雪难得。天气阴沉了好几天,不下雨,只刮风。周五傍晚下起了冰雹,打在玻璃上,劈啪作响,也打乱了我的心。刚和妈妈吵完架,我赌气只穿了件睡衣把自己反锁在了后阳台,听着窗外的冰雹声我的思绪开始飘渺,不知过了多久,窗外的声音渐行渐远。我冻得瑟瑟发抖,蜷缩在角落里,任凭眼泪从我的脸庞默默滑落,忽然想到了一句歌词:“一生要受多少累,才能不流泪;一生要痛多少回,才能不心碎。”慢慢地,我进入了梦乡。醒来后,天色已暗。天空发着暗红色。抹掉玻璃上的雾气,看到了外面银装素裹的景色----原来下雪了啊!探听门外没有响声,我蹑手蹑脚开门走了出去,发现家里已空无一人,静的出奇。

暗淡的屋子,透进从窗外映进的红色霓虹灯,还有厨房里未关紧的水龙头,应着客厅里的钟表,“滴答`嘀嗒”,好像一场变奏曲。走进洗手间,从镜子里看到嘴唇发紫的我,不由得笑出了声。这就是你啊,竟然搞得这么狼狈。洗漱完毕躲进屋里,静默的听着爸爸`妈妈`妹妹踏月归来。外面的雪还没有停吧!清晨,没吃早饭,慵懒的踏出家门去上补习班,经过一宿,心情渐渐平复。昨夜下了雪,不知外面的景色如何了?推开门,心头一紧:残花满地。屋檐上的雪化为水落下,积在道路两旁,残花漂浮在水上。“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁,此情无计可消除,才下眉头,却上心头。”我讨厌春雪。上完补习班回家,趴在电脑前上网,因为一件别的小事,使我更加心烦意乱,于是,便改了个性签名——逃避?

不需要,我不会怪你,因为不值得。看了几集动漫,心情好了很多,便去逛空间,忽然发现我的初四同学发了一条说说:“为什么你总是这么伤感?就不能乐观点嘛?哎~”或许说的不是我,却给了我很大的触动。对啊,我改过的几条个性签名都是很伤感的,例如:我是真的爱你,闭上眼,以为我能忘记,可是,流下的泪水,却没有骗到自己。当然,这是抄袭。第一次看到这句话的时候,我的眼泪肆无忌惮,第一次,因为一句话哭了,呵,我可真没出息。“忽然很想和自己说声对不起,对不起再也回不到原来的自己。”那时天真无邪的摸样,那时无忧无虑的时光,模糊在我的记忆里。

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篇12:原来半命题作文800字

全文共 929 字

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沏一壶热茶,倚着沙发,自斟自饮。左手捧着茶杯,右手拿着手机,百无聊赖地用大拇指上下地划着屏幕。

突然“叮”的一声,手机屏幕上方弹出了一个小窗口:您的QQ有一条新消息。我随手点开了那个窗口。那是一个群消息,但对于那个群头像与群名称我却感到有些陌生,但又似曾相识。

我仔细地回想着,在看了看群成员才知道这是我们小学的同学群,可能是因为常年无人说话的缘故吧,已经被我所淡忘了,甚至已经记不得还有这么一个群的存在。曾经那些无话不谈的同学们也有了各自新的班级,新的朋友圈,便也都不怎么管这个群了。如今这个群也只能算是个摆设,一个空骨架子,一个有许多群成员的“死”群。其实这个群起先是我创下的,那时也很是热闹,后来却是觉得没啥意思,就给转让了,再随着小学的毕业,便渐渐冷了下来。

那条信息是这么写的:问卷调查请帮忙填写。后面配上了一个链接。我先是愣了一下,刚要打开链接,却不知谁回了一句:“先发个红包。”就只是这么几个干巴巴的字摆在那里。瞬时,又一片沉寂……

我端起茶杯,抿了抿茶,有些凉了。

我默默地打开了那个问卷,草草地填完,就不再理会,继续浏览着其他网页。良久,那个发问卷的同学突然发了一个QQ红包,这下可就炸开了锅。原本死气沉沉、无人问津的群像是被救活了似的,刹那间沸腾起来。

已填,已填,已填……

本是几个月都无人说话的群竟被这两个字刷了屏。有些人还发了自己填问卷的截图,生怕别人觉得自己白白领了红包似的。

虽然群似乎是不冷了,但这一幕仿佛像一根银针,深深地扎在我的心头。锋利,冰冷,无情。我有些迷茫,曾经的小学情谊已经变成这样了吗?只是举手之劳的事情都要用金钱来完成?那最天真的、纯洁的、美好的小学情谊都不复存在了吗?那时候没有利益关系,没有尔虞我诈,没有很多复杂的事,回想起来都是那样的暖心。

再品茶。没有了余热,没有了一点儿温度。冰凉冰凉的。

群又寂静了。我反反复复地翻阅着刚才的聊天记录,我不甘心,我不愿意相信有着我最美好记忆的小学回忆竟然会如此脆弱,如此不堪。

以前父亲总说,他的小学同学他已经记不得了,几乎都没有了什么联系。我那时还嘲笑他记忆力差。我从来没有想过美好的小学记忆也会被淡忘,但现在我明白了。

原来人散了,感情就淡了,就像那杯茶一样了,凉了。

原来,人散茶会凉。

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篇13:原来,我也很勇敢作文800字

全文共 939 字

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成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。——冰心

手捧着古筝的六级证书,看着书桌上几根弹断的琴弦,我不禁笑靥如花……

我喜欢古筝,初听古筝的乐音,是从表姐手中弹出的。当时我便认为这是世界上最清脆悦耳的声音,如潺潺流水,如清晨莺啼,婉转悠扬。从此,我便下定决心要与表姐一般,轻抚琴弦,便是一曲《高山流水》,余音绕梁。

四年级时,我开始学古筝。然而,要熟练弹奏一曲谈何容易?不必说戴指甲,长指甲用胶布缠于指端,一弹便两个多小时,摘指甲时胶布紧缠,撕下时又酸又痛;也不必说弹奏姿势,腰板挺直,手腕抬高,一曲弹毕手酸痛不已;单是背诵长乐谱就要有超强的专注力。

尽管困难重重,我还是坚持不懈地练着:汗水肆意流淌,过多的拨弦按音早已让指尖长出老茧,磨出水泡。可当优美的旋律飘荡在空中时,这点“肌肤之痛”便烟消云散。

但一次意外发生了:那次我正弹得起劲时,突然“吱”的一声响,我的手腕突然剧烈地疼痛起来。对于痛感,我早已习以为常。可与以往不同的是,这次的疼痛持续了好久。我揉按手腕,用简单的方式试图抑制疼痛,然而不顶用。我缓缓撕下胶带与指甲,静静地望着琴弦,终于冒出了一个可怕的念头——放弃!我的脑袋似乎被狠狠地撞击了一下——能半途而废么?不行,我得想办法。

一阵寒风闯进房间,使我原本无助的面孔变得更为苍白。望着冰冷的琴弦,我突然想起老师以前跟我说,当手指弹肿的时候可以用热毛巾敷一下,可以缓解疼痛。我茅塞顿开,赶紧起身,泡好热毛巾,紧紧地敷在手腕上。约莫半小时,疼痛感渐渐消失了。我拾起指甲,又一个一个把它们全戴上,重新开始弹奏那首激昂的《战台风》——虽然只弹出了苦涩短促的音符,可我一直用这只受伤的手腕艰难地练习着……

痛苦地练习,倔强地练习,忘我地练习……我踏踏实实地练完所有指定曲目。功夫不负有心人,和着汗水与泪水,我终于浇开了成功的花——我拿到了古筝六级证书。

当十指翩然起舞,像一只只破茧而出的蝴蝶,在琴弦上宛如行云流水,弹奏出美妙的琴声时,我突然发现原来我也可以这么勇敢——勇敢的面对困难,勇敢的挑战自己,勇敢地走好人生的每一步。

天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。——后记

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篇14:原来童年的梦还在作文

全文共 661 字

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童年,一个离我很遥远,但却又近在咫尺的词。特别喜爱它,那天真活泼,没有束缚的快乐。

初一了,似乎六年级的日子就是童年,我思绪万千,有快乐,有奋斗,更多的是自由,初一这个名词束缚了我们叛逆的自由,挂在老师嘴边最多的就是:“初一了,要认真学习,不准玩,给我在家好好的背书!”初一了,难道初一的生活中就必须只有学习吗?好怀念我的童年。

记得小时候,经常作白日梦,当老师,当画家,发明东西了,之类的东西,也许这就是我童年的梦吧!初一,梦还在飞,但实际上,我已经被七门功课压的死死的,熬,熬到何时才是真正的自己。学有学的累,工作也有工作的忙,而两者之间就夹杂着一个——一个童年的梦,为它而奋斗,为它而竞争,为它而想做事业中的佼佼者。不明白,童年的梦是否是束缚我们的源头,即便是,我也仍希望它永远不要破碎,因为,每一个人都需要一份梦想的天堂。

童年的梦还在飞,飞跃一切杂念,快乐是空格,吃苦是过程,幸福——是结局。童年的梦,天真、可爱的梦,有的可爱,有的幼稚 ,甚至有的荒唐至极,但它们始终没有破碎,因为这是小主人幸福的童心,也许有的异想天开的想法,将在几十年后实现,这会是一个伟大发明的起点、动力。童年的梦一直追随,伴随着成长的的足迹,夹杂着欢乐的梦想,一切美妙而长久。终生守侯,守侯到破碎的一刹那。

童年的梦还在飞,永远的飞,想飞跃束缚,飞跃死死夹住它的学业、工作,和一切一切沉重的负担,童年的梦,只是我们思想放松的一刻,初一的负担好重好重,马上就要初二了,希望每当想起童年,童年幼稚可爱的梦,我的心就能好好的放松。

童年的梦——还在飞……

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篇15:感恩节作文:原来最后真的没有以后

全文共 1845 字

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人的所有一切总爱姗姗来迟,却又无可奈何。

我们所有人都知道,但也只是浅显的知道。什么是大学?就是所谓的天之骄子的所在,但是又有多少人真的可以问心无愧的说一句我就是那里的主人呢?恐怕,只是寥寥无几吧。

或许,人生的领悟总会在不断地量变之后来一次突如其来的质变,也或许根本就容不得你有任何的准备。所以,不是想要的姗姗来迟,它一直都在,只是自己的准备没有跟上而已。

但是,这没有什么不好,至少对于我们的第一次来说,他只会让我们为了自己以后更好的生活而时刻准备着。

而我的第一次,却让我学会了放下,而不是准备拥有。

我庆幸,在我即将毕业的最后一年,我懂得了什么是大学。

我伤心,这一年,当我懂得了,却要和你说再见了。

我后悔,这一年,不光要再见我的大学,还要再见已经去了天国的金融风险管理老师“康妈妈”,康颐。

一如既往,即使是大四了,也逃脱不了每天的早晚自习。

开学的第二个月,我习惯性的早起,习惯性的拿起书就冲向教室。

那一天,是我的专业课,金融风险管理。

那一天,依旧是案例分析。

只不过,那一天,我懂得了一句话:若你以后从事一个行业,若要爱它,就把它当弱势群体。

以前不懂,为什么银行总说自己是弱势群体。

不过,现在,我懂了。

案例是这样的:

李某,是一家企业的老板,为了扩展市场,决定在A乡镇进行投资,在投资的过程中,由于资金出现了问题,于是在没有与其妻子商量的前提下决定向地方银行B银行进行贷款,在贷款过程中呢,李某找了该地方政府做其担保人,而地方政府决定用地方文物作抵押为李某担保贷款,期限为一年。一年后,由于种种原因,李某破产,银行去去催账,李某不还,银行要用其房产做抵押,李某也不同意。一年后,银行再去催账。李某还是不还。请问,这笔钱的损失该谁来承担?

或许,在大多数的人看来,承担的应该是银行,李某,乡镇政府共同承担。但是,真理往往掌握在少数人手中,如果大多数人都这么认为,又怎能体现出“少数人的英明呢”?所以,答案是:该笔钱将成为银行坏账,由银行全部损失。

是不是很不可理喻,有没有觉得银行在有时候真的是“弱势群体”?

更不可理喻的是,给出的理由:

第一:文物为国家财产,所以银行明知不可为而为之,所以,银行应承担责任。

可是我不明白的是,一个银行要想在地方发展,最重要的是什么?是地方政府的支持!如果地方政府明知不可为而为之,银行你为不为?答案是:由不得你银行。没钱的怕有钱的,有钱的怕有权的,这就是当下的现状,我没有能力改造这个社会,所以我只能顺应这个社会,即使银行在抵押上有错,难道就真的只是它的错吗?我们总爱说责任的政府就不应该有所承担吗?

第二:当银行要求李某拿房产作抵押时,由于李某贷款并没有和妻子商量,所以不可以。

可是我还是不明白,作为夫妻双方,如果我去贷款,口头上给老婆说了,到到期还款的时候,如果我还不起,我是不是可以义正言辞的说,我老婆不知道?所以,房子不可以抵押。这是,一个国家人民的信誉问题。我们口口声声说要彼此相互信任,可是真正做到了吗?这个国家若没了信誉,又会有怎样的未来呢?好吧,可能我有点偏颇,若我真的和老婆商量了,然后去贷款了。可是,谁又知道呢?是不是以后贷款的时候要和老婆白纸黑字写的清清楚楚才好呢?可是,这显然又是不可行的。

第三:一年后,银行问李某要账,由于逾期,所以无法追偿。

可是我依旧不明白,是不是,以后借钱后,我跟银行耍无赖,超期了,我就不用还了,简直可笑。

或许我这是在庸人自扰,因为这个问题对我以后或许根本没有什么实质性的帮助,可是,我就是想知道。但是,却只能藏在心底。

可是,当我真的想以后知道的时候,才发现,最后却没有了以后。

我学会了思考,我想找寻答案,可是,当我回头发现,能给我答案的人已经渐渐远去。

大学四年,我永远都在珍惜,可是从来不知道,只有失去了,才会懂得珍惜。拥有的,我们只会挥霍。

大学四年,或许“康妈妈”只是我人生迷茫时让我拨开云雾见青天的一个短暂领路人。但是,短暂并不是不重要,反而会更加重要。就像“康妈妈”。不是不给我答案,而是,已经给了我答案。

大学四年,从懵懂无知,到清晰懂得,或许有的人只是一瞬间,或许有的人像我,需要四年。但是,只要有所收获,有所感悟。大学,就值了。

只是,大学四年的我,却要因为一个人的离去而去懂得。答案得解答者,就是自己。

不舍,却无法挽留。

以前太懂得珍惜,以至于失去的太多太多。

以后我依旧懂得珍惜,但我不会再去珍惜,因为珍惜只会让你想要的越来越少。

若要珍惜,就把握好当下。

也只有放下珍惜,才会拥有珍惜。

放下,

珍惜,

再见,

康妈妈!!!

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篇16:原来,这里也有乐趣作文600字

全文共 600 字

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生活中有许多乐趣,不仅是玩耍有乐趣,而读书更有乐趣。还记得高尔基说过一句话——我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。

读书看起来像是一件简单枯燥的事情,但实际却很有乐趣。在书中,你可以与他人产生心灵的共鸣,可以产生艺术的灵感,可以洞察世间的百态。所以说“说中自有黄金屋,书中自有颜如玉”书本的价值,不同小可。

还记得,我在三年级时,同学们正在读书,而我却东张西望,老师发现了一脸欢乐的我,便大发雷霆的把我拽上了讲台,问道:“你为什么不读书?”从那以后,我对读书产生了阴影,觉得读书很枯燥。

但自从上五、六年级之后,随着我们的作文写的越来越长,我们所需要的素材也越来越多,我再一次捧起了阔别已久书,用心品读,感悟颇深。我渐渐的感受到了读书的乐趣,现在一有书,我就会情不自的拿起来,津津有味的读下去。

还记得,有一次我正在读书,那时的我已经陷入了书的海洋,在里面畅游。这时,妈妈在楼底下对我大喊:“你快下来,吃饭了!”但是我沉醉在书中,书中那些精妙的文字,优美的语言,使我深深的陶醉其中,无法自拔。终于收尾了,我恋恋不舍的放下书本,看了看外面的天空,黑色的。我摸摸了肚子,感觉很饿,便下了楼来到厨房。看见桌子上空空如也,就问妈妈:“妈妈,饭做好了吗?”妈妈没吭声。

后来我才知道,原来妈妈等不及我,把饭全吃了。虽然没吃到美味的饭菜,但是我吸取了这么多的精神食粮,还是很满足的。学习有乐趣,发现有乐趣,读书,更有乐趣。

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篇17:以我的心愿为题写的作文

全文共 323 字

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我的心愿是可以成为一位着名的发明家,像爱迪生一样伟大的发明家。

有一天我做了一个美好的梦,梦见:一转眼,到了2030年,我以27岁!成了一名发明家,我发明了许许多多的机器人,它们为人们奉献了许多帮助。

这些机器人可是比高科技还要高科技的东西做成的。从表面上看和真正的人没有什么两样,可是美中不足的是走路很慢。

有许多机器人可以帮助我们,比如:保姆机器人;果园机器人;环保机器人……

保姆机器人可是个大管家,家里的什么活都它干,洗衣作饭它样样又快又好,没电时,只要在有光的地方就可以充电。

环保机器人只要一吃垃圾就可以充电,而且可以净化空气。

果园机器人可真是果农们的好帮手!不仅帮果农们摘果子,而且帮果农们卖呢!

但愿我的心愿可以成真!

[以我的心愿为题写的作文

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篇18:旦动物失去了原来的主要特征三年级

全文共 597 字

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变成水牛的小猪勤勤

在一个村子里,有头粘满泥的小猪正在呼呼的睡着觉。这时,一只小鸟飞过来对小猪勤勤说:“你只会好吃懒做,什么也不会做!”小猪好伤心,它想成为一头勤劳的“水牛”!

在一个铺满星星的夜晚里,小猪勤勤吃完饭后出来散散步,它出来的时候,看到一位老人,连忙扶起老人问:“爷爷,请问你怎么了?”那位爷爷回答道:“我非常饥饿,有吃的吗?”小猪勤勤连忙把它吃剩的香肠面包给了那位爷爷吃,可刚过了一会儿,那位爷爷变成了一位神仙,神仙可以满足小猪勤勤的一个愿望,小猪勤勤把自己的愿望告诉了神仙。最后,小猪勤勤真的变成了一头水牛!

小猪勤勤下定决心一定要帮助人们,勤勤每天早出晚归,尽管太阳像火星一样热,勤勤都会帮助人们耕田。勤勤还会种菜呢!比那些农民伯伯种的菜还好。勤勤不仅很勤快,还会帮大人们带孩子。

可这个突如其来的新型冠状病毒打扰了勤勤所有种菜的计划,但是尽管这样,都打扰不了它,它把它自己种的菜全部运到城里,给站在一线的“白衣天使、白衣部队”们!给他们补充一些能量哟!它用牛车拉菜进城里,而且在路上的时候,勤勤也非常谦让、礼让,正如六尺巷的“让他三尺又何妨?”比如有非常多的救护车、警车、消防车……它都会先让他们走!

勤勤还非常乐于帮助人,乡村里的人有一些还吃不到饭的人,勤勤就把自己种的一些菜给那些乡村里的人。

这就是一头善良、乐于帮助别人的小猪,充满爱心的能量,不抛弃别人,生活中我们就需要这些人。

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篇19:原来,眼见不一定都是事实作文600字

全文共 584 字

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“耳听为虚,眼见为实”这句话,千百年来一直被世人奉为圭皋,这样的观念早已深入人心。问题是,事实果真是这样吗?其实不然,眼中所见不一定都是事实。

儒家学派的开山祖师,被誉为“圣人”的孔子曾亲身经历过一件事:周游列国时,一次粮食耗尽,一行人筋疲力尽又口干舌燥。这时,颜回好不容易弄来一点米煮了点饭。饭快要熟了,孔子腹内空空,走到厨房看看,大概是想吃饭了吧。这一看不得了,竟然看到颜回在偷吃。孔子也不客气:“颜回你看你,躲着老师偷东西吃,不是很好吧。”

颜回忙不迭地解释:“老师,我见到有脏东西掉在饭上,丢掉又觉得可惜,只好把它吃掉了。”孔子感慨道:“连亲眼见到的都不一定是事实,更何况道听途说的呢?”

是啊,现实生活中,很多眼见的现象不一定都是事实,那其他方面其他领域也是如此。

小时候,老师讲的平行线的概念总让一些学生无法理解,著名数学家黎曼对此也有过怀疑,他没有止步于按照老师的说法完全相信、肯定这个定理。而是坚持不懈,坚定不移探究,最终,他创立了自己的黎曼几何,在自己的数学模型上成功地证明两条直线必定相交。黎曼的学说刷新了世人的认知,甚至造就了爱因斯坦的相对论。

古今中外太多太多的事例都说明了一件事——眼见不一定就是事实。眼睛只能看到事物的表象,而不能深入本质。要想探究真相,还需要实事求是的科学精神,冷静缜密的思想判断,以及持之以恒的坚定意志。

原来,眼见不一定都是事实。

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篇20:以洄游为题写的

全文共 464 字

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湛蓝的天幕上有着奇观,而那不引人注目的海底却也同样拥有着令人叹为观止的奇观。

在深沉的大海里,一个小黑点浮现在我们眼前,黑点缓缓放大,变为了一只笨拙的大海龟正自由自在地畅游着。它扁扁胖胖的身躯以及一双宽大的“翅膀”轻轻地扑打着,在蔚蓝的“天幕”中自由地飞翔,显得祥和而安宁。光斑照耀着鱼儿,它们像一块块礁石,游得怡然自得。在随风飘扬的水草里,一只小丑鱼欢快地钻来钻去。远处,一片乌云缓缓逼近。那是迷人的沙丁鱼。就在这时,天空突然变得灰黑起来,阳光也不敢探头探脑地自由穿梭了。气氛显得格外压抑,令人有一种不祥的预感。果然不出乎我所料,一只凶恶的大鲨鱼单枪匹马地风驰而来。这只水中霸王正耀武扬威。一只只鱼儿惊慌失措。五彩斑斓的小丑鱼纷纷寻找着自己的藏身之处。各式各样的小鱼左躲右闪,最后躲进了小石块底下。眨眼间,沙丁鱼就迅速围成了一个水龙卷,无坚不摧。一会儿又变成了一条丝绸,绕地鲨鱼眼花缭乱。一会又变成了一张硕大的网,遮天蔽日,令人不寒而栗,更令人心生敬畏。

这人世间的弄人果真“能歌善舞”啊;这“鬼斧神工”的大自然可真是无奇不有啊!

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